EDUCACIN

Joseph Sagot Jimnez

 Para nadie es un secreto que los agentes socializadores son los

responsables de darle forma a una sociedad desde su principio hasta su final;

con ellos se nace y con ellos se muere; estn en todo el peregrinaje de la vida

de los seres humanos, desde las convivencias en donde se ponen en prctica

valores y aun donde se ejecutan los antivalores. Son la principal influencia

determinante del crecimiento personal y colectivo (social) de las personas.

Muchos expresan que en el presente la educacin muestra signos

abismales de decadencia producto de la prdida de valores como el respeto, la

igualdad, la solidaridad, la cooperacin, entre otros; valores que un da fueron

el principal centro de atraccin por los que se luchaba con grande pasin, pero

que hoy son en gran parte, destellos del recuerdo.

Hoy por hoy, desde la cuna de la educacin (los hogares) hasta su pilar

(escuela), los valores han ido perdiendo su lugar, y es por ello que al paso de la

vida vamos observando las desgracias en las que viven muchas familias,

comunidades y lamentablemente pases; el respeto a la integridad ajena, el

amor a los dems, el trabajo en equipo, la imparcialidad, cada vez van

perdiendo su brillo en la sociedad, desde el mximo poder de una nacin hasta

la ms pequea comunidad, todos han sido afectados por esta ola daina. El

comportamiento de las personas ha cambiado con gran furor. La globalizacin

en todos los sentidos ha venido a provocar este individualismo y la prdida de

amor por el prjimo. Todo esto es consecuencia de una falta o incorrecta

educacin.

Al presente, para muchos es motivo de confusin, de controversia y de

ignorancia el significado del trmino educacin. De hecho, ha llegado a ser

mezclado con muchos vocablos que se alejan de su significado real, de los

cuales resaltan expresiones como la disciplina, la correccin, la capacitacin, y

muchas veces con el trmino escuela (que es un error). Pero, realmente,

Qu es la educacin?

Es importante tener conciencia del origen de esta tan importante

expresin, comprendiendo que su significado parte del trmino en latn

ducti de dc que significa "educo, entreno". Siendo su principal acepcin

promover el desarrollo intelectual y cultural del educando, lo cual permite que

en este nazcan, se aumenten y se perfeccionen una serie de factores que le

permitan ser un miembro activo e integrado en una sociedad correspondiente,

partiendo desde la parte cognitiva; pasando por aspectos fsicos; de destreza;

de tcnicas y concluyendo con la forma de comportarse.

La educacin no nace en la escuela, este vital proceso da inicio en el

momento en que el ser humano llega por primera vez a este mundo. Siendo de

forma anticipada, creado con una serie de caractersticas y rasgos que por

perfeccin de su Gran Creador y Gran Artista (Dios), le permitirn facilitar el

progreso en la educacin. Con sus primeros instructores (sus padres) que le

ensearan con hechos y dichos principios fundamentales que darn inicio a su

desarrollo como persona y su adaptacin en la sociedad, y que marcarn su

vida para siempre. Luego, desde muy temprana edad pasar por un mbito (la

escuela) donde aprender un conjunto de conocimientos bsicos y relevantes

que le proporcionarn un significativo crecimiento intelectual, y el progreso de

una madurez que paso a paso se ir perfeccionando. De hecho, el ser humano

nunca deja de aprender; hasta el ltimo suspiro de su vida concluye este tan
preciado proceso. Lo cual no quiere decir que haya sido el correcto o

incorrecto, esto depende del tipo de educacin; informal, no formal y formal, de

aqu sea que haya sido participe de una o de todas ellas.

La educacin es la que le da forma a los seres humanos en muchos

sentidos. Es decir, la educacin son todos los valores, los principios, las

habilidades, los conocimientos, los hbitos, las creencias, etc.; son todo aquello

que permite a un ser crecer, progresar, desarrollarse y llegar adaptarse en una

sociedad como una persona de bien; pero tambin, puede ser un arma de

doble filo, dependiendo de cmo la use este.

La educacin no es una forma de pensar; la educacin es nuestra forma

de vivir y de todos depende construirla da a da. Por ello, esta en los mismos

seres humanos el educar y el querer ser educado. Cmo se har, eso depende

de cada quien.

Como hombre o mujer se nace, pero su formacin con educacin se

hace. Joseph Sagot Jimnez.

DIOS te bendiga profesor