INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE ALVARADO

RBRICA DE EVALUACIN PARA EXPOSICIN

Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Tema:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Presentacin -- 5%
Se present con su nombre completo de manera formal.
Dio a conocer el tema de forma detallada.
Dio a conocer el objetivo, acorde a su trabajo acadmico. FALSO
Escribi y menciono la agenda y la introduccin.
5%
Volumen de la voz durante la presentacin -- 10 %
El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por
todos los miembros de la audiencia a travs de toda la FALSO
presentacin.
10%
Postura y contacto visual durante la presentacin -- 5 %
Se ve relajado, seguro de s mismo, con buena postura.
Establece contacto visual con todos en el saln durante toda la FALSO
presentacin.
5%
Seguimiento del tema que expone -- 15 %
Se mantiene en el tema todo el tiempo. FALSO
15%
Claridad, diccin y dominio del tema que expone -- 20 %
Habla claramente todo el tiempo.
Demuestra dominio del tema y se entiende. FALSO
Tiene facilidad de palabra para explicar.
20%
Comprensin del tema que expone -- 5 %
Puede con precisin contestar todas las preguntas planteadas
sobre el tema. FALSO
5%
Diapositivas (Gramtica y ortografa) -- 5 %
No hay errores de gramtica, ni ortografa ni errores de la
puntuacin y acentos. FALSO

5%
Dominio del auditorio -- 5%
Durante toda la exposicin el auditorio esta atento FALSO
5%
Diapositivas (Organizacin de la informacin) -- 10 %
La informacin se organiza con prrafos sin saturar las
diapositivas, imgenes y subttulos bien construidos en relacin al FALSO
tema.
10%
Conclusiones y bibliografa -- 10 %
Las conclusiones tienen estrecha relacin con el tema y presenta
bibliografa FALSO
10%
Tiempo -- 10 %
La duracin de la presentacin esta de acuerdo la determino el
docente. FALSO
Inicia y termina en tiempo y forma la exposicin.
10%

TOTAL 0%
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RBRICA DE EVALUACIN PARA MAPA CONCEPTUAL
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Nombre del mapa:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Claridad conceptual -- 25%
Contiene todos los aspectos importantes del tema o temas,
expuestos de forma clara y ordenada. FALSO
25%
Jerarquizacin -- 25 %
Presenta en todos los temas, subtemas y conceptos en orden
jerrquico. FALSO

25%
Proposiciones -- 20 %
Se presentan proposiciones coherentes con el tema.
FALSO
20%
Palabra enlace -- 20 %
Utiliza palabras enlaces entre proposiciones y conceptos y todas
concuerdan con el tipo de relacin. FALSO
20%
Conexiones cruzadas -- 5 %
Todos los conceptos que as lo requieren presentan uniones
cruzadas. FALSO

5%
Redaccin -- 5 %
No hay errores de gramtica, ortografa o puntuacin. FALSO
5%
Puntualidad
Se entrega en la fecha y hora programada.
FALSO
0% 0% -5% -10%
No se acepta a
Fecha y hora Fecha, pero fuera
Un da de retraso partir del segundo
programada de hora programada
da

TOTAL 0%
 INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE ALVARADO
RBRICA DE EVALUACIN PARA TRABAJO DE INVESTIGACIN
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Tema:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Presentacin -- 5%
Contiene: Nombre de Institucin, logotipos, nombre del trabajo
o tema, unidad a la que corresponde el trabajo, carrera, nombre
del alumno(s), nombre del docente, materia, semestre, fecha FALSO
todos los rubros.
5%
ndice -- 5 %
Presenta los temas y subtemas con la numeracin de las
pginas. FALSO
5%
Objetivo -- 5 %
Se presenta la finalidad del trabajo, lo que se busca con la
realizacin de la investigacin, el objetivo esta acorde al tema. FALSO
5%
Introduccin -- 10 %
Esta redactado con claridad lo que el lector encontrar en el
texto que est a punto de leer, describe como esta organizado el FALSO
documento.
10%
Contenido -- 30 %
Denota con amplitud, claridad, profundidad y veracidad, la
totalidad del tema o temas que se solicitaron por el docente, en
un lenguaje sencillo, claro y correctamente escrito. FALSO
Debern respetarse las sugerencias hechas por el docente en la
descripcin y connotaciones de los temas a investigar.
30%
Calidad y organizacin de la informacin -- 10 %
La informacin est relacionada con el tema principal y
proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos.
La informacin est muy bien organizada con prrafos bien FALSO
redactados y con subttulos.
10%
Redaccin -- 10 %
No hay errores de gramtica, ortografa o puntuacin. FALSO
10%
Formato -- 10 %
Se apega a los aspectos generales para la presentacin de
trabajo de investigacin. FALSO
10%
Conclusiones -- 10%
Son congruentes al tema investigado. Son propias del
estudiante. Recopila los aspectos ms relevantes e importantes. FALSO
10%
Fuentes de consulta -- 5 %
Especifica claramente las referencias utilizadas, en caso de
referencias web incluye el tema consultado, el URL y la fecha de FALSO
consulta. Utiliza formato APA para libros.
5%
Puntualidad
Se entrega en la fecha y hora programada.
FALSO
0% 0% -5% -10%
No se acepta a
Fecha y hora Fecha, pero fuera
Un da de retraso partir del segundo
programada de hora programada
da

TOTAL 0%
 INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE ALVARADO
RBRICA DE EVALUACIN PARA PRCTICA
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Tema:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Conocimiento del tema -- 40 %
Conoce de lo que esta hablando, domina el tema, explica cada
paso y los justifica. FALSO
40%
Explicacin -- 30%
Explica la actividad en el momento de realizarla. FALSO
30%
Realizacin -- 20 %
La realiza a un ritmo normal dentro del tiempo establecido. FALSO
20%
Material utilizado -- 10 %
El material que utiliza esta de acuerdo a lo solicitado por el
docente. FALSO
10%

TOTAL 0%
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RBRICA DE EVALUACIN PARA REPORTE DE PRCTICA/PROYECTO
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Tema:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Introduccin -- 10 %
Explica claramente el tema principal, vinculando la importancia
del conocimiento con el logro de sus competencias a desarrollar.
Esta redactado con claridad lo que el lector encontrar en el FALSO
texto que est a punto de leer, describe como esta organizado el
documento.
10%
Objetivo -- 5 %
Describe claramente el objetivo de la prctica/proyecto. FALSO
5%
Marco terico -- 10%
Presenta conceptos relacionados con la prctica//proyecto. FALSO
10%
Desarrollo de la prctica -- 40 %
El procedimiento describe claramente los pasos seguidos,
enlistndolos ordenadamente, usando oraciones completas. FALSO
Incluye imgenes, esquemas, figuras, modelos.
40%
Resultados -- 20 %
Se presentan todos los resultados requeridos, son correctos y
apropiados. FALSO
20%
Fuentes de consulta -- 5 %
Especifica claramente las referencias utilizadas, en caso de
referencias web incluye el tema consultado, el URL y la fecha de FALSO
consulta. Utiliza formato APA para libros.
5%
Redaccin -- 10 %
No hay errores de gramtica, ortografa o puntuacin. FALSO
10%
Puntualidad
Se entrega en la fecha y hora programada.
FALSO
0% 0% -5% -10%
Fecha, pero fuera No se acepta a
Fecha y hora
de hora Un da de retraso partir del segundo
programada
programada da

TOTAL 0%
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RBRICA DE EVALUACIN PARA CUADRO SINPTICO
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Nombre del cuadro:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Claridad conceptual -- 30%
Contiene todos los aspectos importantes del tema o temas,
expuestos de forma clara y ordenada. FALSO
30%
Profundidad -- 20 %
Presenta en todos los temas, subtemas y conceptos en orden
jerrquico. Presenta Idea general (1er Nivel), idea FALSO
complementaria (2do Nivel), Detalles(3er Nivel). etc....
20%
Presentacin -- 15 %
Se esquematizan los conceptos y existe la coherencia de un
nivel a otro, utilizando una idea creativa. FALSO
15%
Fuentes de consulta -- 5 %
Especifica claramente las referencias utilizadas, en caso de
referencias web incluye el tema consultado, el URL y la fecha de FALSO
consulta. Utiliza formato APA para libros.
5%
Nivel de abstraccin -- 20 %
Presenta un alto nivel de resumen de la idea principal, los
subtemas y conceptos. FALSO
20%
Redaccin -- 10 %
No hay errores de gramtica, ortografa o puntuacin. FALSO
10%
Puntualidad
Se entrega en la fecha y hora programada.
FALSO
0% 0% -5% -10%
No se acepta a
Fecha y hora Fecha, pero fuera
Un da de retraso partir del segundo
programada de hora programada
da

TOTAL 0%
 INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE ALVARADO
RBRICA DE EVALUACIN PARA CUADRO COMPARATIVO
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Nombre del cuadro:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Concepto -- 10%
Contiene los conceptos a tratar en el cuadro de forma clara y
ordenada. FALSO
10%
Definiciones -- 15%

Define los conceptos a tratar claramente de manera resumida. FALSO

15%
Caractersticas -- 15%
Define las caractersticas de cada concepto. FALSO
15%
Ventajas y desventajas -- 20 %
Describe las ventas y desventajas de cada concepto. FALSO
20%
Similitudes y diferencias -- 20 %

Describe las similitudes y diferencias de los diversos conceptos. FALSO

20%
Otros conceptos -- 10 %
En caso de ser necesario identifica otros aspectos relevantes en
el cuadro comparativo. FALSO
10%
Aportaciones -- 5 %
El alumno realiza aportaciones relevantes e importantes de cada
concepto. FALSO
5%
Redaccin -- 5 %
No hay errores de gramtica, ortografa o puntuacin. FALSO
5%
Puntualidad
Se entrega en la fecha y hora programada.
FALSO
0% 0% -5% -10%
No se acepta a
Fecha y hora Fecha, pero fuera
Un da de retraso partir del segundo
programada de hora programada
da

TOTAL 0%
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RBRICA DE EVALUACIN PARA LNEA DE TIEMPO
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Tema:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Profundidad -- 30%
Abarca todos los aos y/o etapas que marcaron un ciclo
importante en el tema. FALSO
30%
Amplitud -- 20 %
Explica extensivamente/ampliamente cada punto a tratar. FALSO
20%
Veracidad -- 20 %
Tiene relacin con lo que realmente paso en ese tiempo. FALSO
20%
Redaccin -- 10 %
No hay errores de gramtica, ortografa o puntuacin. FALSO
10%
Presentacin -- 20 %
Utiliza figuras, esquemas, diagramas que permitan entender
ampliamente el tema a tratar. FALSO
20%
Puntualidad
Se entrega en la fecha y hora programada.
FALSO
0% 0% -5% -10%
No se acepta a
Fecha y hora Fecha, pero fuera
Un da de retraso partir del segundo
programada de hora programada
da

TOTAL 0%
 INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE ALVARADO
RBRICA DE EVALUACIN PARA ENSAYO
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Tema:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Portada -- 5%
Contiene: Nombre de Institucin, logotipos, nombre del trabajo o
tema, unidad a la que corresponde el trabajo, carrera, nombre
del alumno(s), nombre del docente, materia, semestre, fecha FALSO
todos los rubros.
5%
Introduccin -- 10 %
Explica de lo que va a tratar el ensayo, su importancia, la
estructura. FALSO
10%
Contenido -- 40 %
Analiza, reflexiona, evita ambigedades, describe, narra, expone-
comenta y argumenta. FALSO
40%
Conclusin -- 20 %
Son propias del estudiante, propone, sugiere. FALSO
20%
Fuentes de consulta -- 10 %
Especifica claramente las referencias utilizadas, en caso de
referencias web incluye el tema consultado, el URL y la fecha de FALSO
consulta. Utiliza formato APA para libros.
10%
Citas -- 5 %
Utiliza las recomendaciones para anotar las citas. FALSO
5%
Redaccin -- 10 %
No hay errores de gramtica, ortografa o puntuacin. FALSO
10%
Puntualidad
Se entrega en la fecha y hora programada.
FALSO
0% 0% -5% -10%
No se acepta a
Fecha y hora Fecha, pero fuera
Un da de retraso partir del segundo
programada de hora programada
da

TOTAL 0%
 INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE ALVARADO
RBRICA DE EVALUACIN PARA RESUMEN
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Tema:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Lectura -- 20 %
Realiza una lectura exploratoria del contenido en busca de la
comprensin total del texto. FALSO
20%
Subrayado -- 10 %
Subraya nicamente las oraciones y las palabras que expresan
ideas, datos o hechos ms importantes, evitando alterar su
significado al sacarlas de su contexto y cuidando que tenga un FALSO
sentido completo.
10%
Contenido -- 30 %
Resume al menos al 25% del total del texto original, expresa
ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo y toma como FALSO
resumen
30% el subrayado realizado.
Comprensin del tema -- 20 %
El estudiante escribe un aporte de lo que entendio en el texto, se
observa que el resumen favorece la comprensin del tema, FALSO
retencin y atencin del estudiante .
20%
Redaccin -- 10 %
No hay errores de gramtica, ortografa o puntuacin. FALSO
10%
Legibilidad -- 10 %
Esta escrito con letra de molde, legible, claridad en el texto y
limpieza. FALSO
10%
Puntualidad
Se entrega en la fecha y hora programada.
FALSO
0% 0% -5% -10%
No se acepta a
Fecha y hora Fecha, pero fuera
Un da de retraso partir del segundo
programada de hora programada
da

TOTAL 0%
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RBRICA DE EVALUACIN PARA PARTICIPACIN
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Tema:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Intervencin -- 40%
Aportacin de ideas relacionadas con un tema.
Presentacin de informacin adicional relacionadas a la clase. FALSO
Solucin al problema o interrogante en cuestin.
40%
Analoga -- 30 %
Capacidad de plantear relaciones entre conceptos. Aplicacin de
lo aprendido con un problema real. FALSO
30%
Ejemplificacin -- 30 %
Plantea ejemplos en su participacin. FALSO
30%

TOTAL 0%
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RBRICA DE EVALUACIN PARA PROBLEMARIO/SOLUCIN DE EJERCICIO
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Tema:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Cantidad de ejercicios resueltos -- 30%
Realiza todos los ejercicios solicitados por el docente. FALSO
30%
Solucin y procedimiento-- 30 %
La solucin y el procedimiento son claros.
Esta bien explicado sin omitir ningn paso. FALSO
30%
Interpretacin de resultados -- 20 %
Se entiende y se escribe correctamente el resultado.
Se interpreta de manera correcta. FALSO
20%
Legibilidad, limpieza, orden, redaccin -- 10 %
La solucin esta legible (letra de molde), ordenada, no tienen
borrones (limpio), se identifica el resultado perfectamente. No FALSO
contiene errores gramaticales, ortogrficos ni de puntuacin.
10%
Puntualidad
Se entrega en la fecha y hora programada. FALSO
10% -5% -10%
No se acepta a
Fecha y hora Fecha, pero fuera
Un da de retraso partir del segundo
programada de hora programada
da

TOTAL 0%
 INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE ALVARADO
RBRICA DE EVALUACIN PARA PROYECTO
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Tema:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Contenido -- 30 %
El proyecto esta completo, cubre todos los aspectos solicitados
por el docente. FALSO
30%
Conocimiento del tema, explicacin -- 30 %
Conoce de lo que esta hablando, domina el tema, explica el
proyecto cuando se le pregunta, justifica lo que dice. Tiene FALSO
buena diccin.
30%
Solucin y procedimiento-- 20 %
La solucin y el procedimiento son claros.
Esta bien explicado sin omitir ningn paso. FALSO
20%
Realizacin -- 10 %
Lo realiza a un ritmo normal dentro del tiempo establecido. FALSO
10%
Material utilizado -- 10 %
El material que utiliza esta de acuerdo a lo solicitado por el
docente. FALSO
10%

TOTAL 0%
 INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE ALVARADO
RBRICA DE EVALUACIN PARA REPORTE DE LECTURA
Carrera: Nombre de la asignatura:
Unidad: Tema:

Nombre alumno: Observaciones:

1.- 1 .-
2.- 2 .-
3.- 3 .-
4.- 4 .-
5.- 5 .-

ACEPTABLE EN FORMA NO SE INCLUYE VALOR

CATEGORIA ALCANZADO
100% PARCIAL 70% 30%
Lectura -- 30 %
Realiza una lectura exploratoria del contenido en busca de la
comprensin total del texto. FALSO
30%
Subrayado -- 10 %
Subraya nicamente las oraciones y las palabras que expresan
ideas, datos o hechos ms importantes, evitando alterar su
significado al sacarlas de su contexto y cuidando que tenga un FALSO
sentido completo.
10%
Comprensin del tema -- 40 %
El estudiante escribe un aporte de lo que entendio en el texto, se
observa que el resumen favorece la comprensin del tema, FALSO
retencin y atencin del estudiante .
40%
Redaccin -- 10 %
No hay errores de gramtica, ortografa o puntuacin. FALSO
10%
Legibilidad -- 10 %
Esta escrito con letra de molde, legible, claridad en el texto y
limpieza. FALSO
10%
Puntualidad
Se entrega en la fecha y hora programada.
FALSO
0% 0% -5% -10%
No se acepta a
Fecha y hora Fecha, pero fuera
Un da de retraso partir del segundo
programada de hora programada
da

TOTAL 0%