Secretara de Educacin del Gobierno del Estado de Yucatn

Direccin de Educacin Inicial y Preescolar

PORTAFOLIO DE INSTRUMENTOS QUE APOYAN LA PRCTICA DE PROFESORES Y PROFESORAS DE NIVEL PREESCOLAR DEL ESTADO DE YUCATN
Producto del curso-taller: Desarrollo y uso de instrumentos de evaluacin en el aula dirigido a profesores y profesoras de educacin preescolar del estado de Yucatn

Clave de identificacin
del equipo de trabajo:
Modalidad educativa:


Nombre de los
integrantes del equipo:


Nombre de la facilitadora:
Fecha de elaboracin:

PLAN DE TRABAJO
Campo
formativo
Aspecto

Competencia

Aprendizaje
esperado

Grado escolar
Momento a
evaluar

Diagrama del
aprendizaje
esperado

Aprendizaje
esperado a
desarrollar
Componentes Subindicadore Situacin de Tie Recu Instru
generales, s del aprendizaje mp rsos mento
condiciones o aprendizaje o didc s
momentos esperado a ticos
necesarios desarrollar
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para que se
presente el
aprendizaje
esperado a
desarrollar

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LISTA DE COTEJO

N No
SUBINDICADORES DEL APRENDIZAJE ESPERADO SI
O aplica

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GUA DE OBSERVACIN

Grupo de alumnos:
Fecha de observacin:
ASPECTOS A
Observacin
OBSERVAR

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REGISTRO ANECDTICO

Nombre de alumno, alumnos o grupo:

Grado:
Hora:
Fecha:
Contexto de lo observado

Descripcin de lo observado

Interpretacin de lo observado

FINAL DEL CONTENIDO QUE FORMA PARTE DEL PORTAFOLIO

RBRICA:
OBSERVACIONES Y PROPUESTA A ESCALA
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El nio(a) utiliza ________________________________________ cuando:

COMPETENTE RESOLUTIVO OPERATIVO BSICO

Observaciones a los niveles de logro:

PROPUESTA CON AJUSTES

El nio(a) utiliza ________________________________________ cuando:

COMPETENTE RESOLUTIVO OPERATIVO BSICO