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EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

UNIDAD: I EPOPEYA
DOCENTE: JULIO TORRES
CURSO: 8VO BSICO CHAITN

Instituto Alerce Cordillera.

NOMBRE: FECHA: 19 de MAYO

PUNTAJE IDEAL: 36 pts. PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

INDICADORES EVALUATIVOS. INSTRUCCIONES GENERALES.


Identificar los tipos de narradores Lee atentamente las instrucciones de
y personajes. la prueba.
Conocer la epopeya y sus Utiliza slo lpiz pasta para contestar
caractersticas Si tienes alguna duda, levanta la
Conocer el hroe y sus mano y espera a que el profesor (a)
caractersticas acuda a tu puesto.
Diferenciar entre tema y motivo El profesor tendr la facultad de retirar
literario. la evaluacin tras cualquier actitud
Utilizar de manera adecuada los sospechosa.
recursos literarios y no literarios.
Diferenciar el autor del narrador. TIEMPO: 80 minutos.
Conocer los tpicos literarios.

ITEM I: SELECCIN NICA.

Instruccin: Lee atentamente el enunciado y marca con una equis (x), pintando o
encerrando en un crculo la alternativa correcta segn corresponda (2 ptos. c/u.
Total: 12 puntos).

1. Cul de los siguientes personajes 2. An ahora, luego de tantos aos, ese


sera el mejor ejemplo de arquetipo? recuerdo sigue siendo extraordinariamente
vvido y molesto. Tengo muchos recuerdos
a) El Abogado desagradables, pero por qu no
b) El Boxeador interrumpir aqu estas memorias?
c) El Caballero
d) La Secretaria Cul es el narrador presente en el
fragmento anterior?

a) Narrador Personaje
b) Narrador Protagonista

1
c) Narrador Omnisciente
d) Narrador Testigo

3. Una de las caractersticas de la 4. Cul de las siguientes alternativas


epopeya tiene relacin con el inicio de la define mejor lo que conocemos cmo
historia, es decir desde donde se Epopeya?
cuentan los hechos, la cual conocimos
como: a) Son narraciones largas de diversos
hechos y sucesos picos en donde
intervienen seres divinos o sobrenaturales.
a) de In media Res (desde la mitad)
b) de Ab ovo (desde el inicio) b) Son narraciones cortas que cuentan el
c) de In extrema Res (desde el final) origen de los pueblos antiguos, trata de
d) desde el momento de mayor tensin las guerras que vivieron nuestros
(clmax) antepasados.

c) Son narraciones orales que se cuentan


de generacin en generacin y nos
recuerdan nuestras costumbres.

d) Son narraciones fantsticas donde est


presente la magia y hechos maravillosos,
los cuales son creados para entretener a
los ms jvenes.

5. El hroe debe pasar por muchas 6. En el texto de Platn se define al hroe


aventuras las cual se denomina como El de una manera extraa y poco conocida
camino del Hroe por nosotros, pero cuya relacin tiene que
ver con el amor de un dios y un mortal.
Ordenadamente, cules son las partes del
Camino del Hroe. Segn este fragmento Platn define al
hroe como:
a) Iniciacin-correccin-retorno
b) Iniciacin-retorno-separacin a) Luchador inmortal
c) Separacin-iniciacin-retorno b) Gnesis del amor
d) Separacin-correccin-retorno c) Inteligencia hecha hombre
d) Hombre dios

2
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ITEM II. VERDADERO O FALSO

Instruccin: Segn corresponda en cada enunciado coloca una V si es verdadero o


F si es falso, justificndola correctamente (2 ptos. c/u. Total: 10 puntos).

1) ____ En la mitologa el hroe es ms que un dios, pero menos que un hombre, porque
naci de un ser divino y de un ser humano.

2) ____ Unas de las caractersticas de la epopeya es su sentido didctico, es decir


ensean, especialmente sobre valores sociales.

3) ____ Los temas que encontramos en la epopeya son comnmente de guerras o viajes.

4) ____ El narrador objetivo o de conocimiento relativo se caracteriza por contar la historia


de forma muy subjetiva y a un t, es decir est en segunda persona.

5) ____ La diferencia entre autor y narrador es que el autor cuenta la historia y el narrador
las crea.

ITEM III. DEFINICIN

Instruccin: Define brevemente (con tus palabras) los conceptos que aparecen a
continuacin (2 pto. c/u. Total: 6 puntos).

1) Carpe Diem:
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2) Narrador Omnisciente:

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3) Personaje Arquetipo:

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ITEM IV. DESARROLLO

1. Ejemplifica cmo podramos utilizar los recursos literarios y no literarios al hablar


de la Epopeya. (4 puntos).

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2. Cul es la diferencia entre motivo y tema literario dentro de la narrativa? Escribe 2


ejemplos. (4 puntos).

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