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1.DISPOSICIONES GENERALES
CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE
CVE-2017-2247 Orden ECD/26/2017, de 8 de marzo, por la que se crea el diploma de
Especialista en Igualdad y Prevencin de Violencia de Gnero, como titu-
lacin oficial en el mbito formativo de la Educacin en el Tiempo Libre.

El artculo 14 de la Constitucin Espaola proclama el derecho a la igualdad y a la no dis-

criminacin por razn de sexo. Asimismo, la igualdad entre mujeres y hombres es un principio
jurdico universal reconocido en diversos textos internacionales sobre derechos humanos y es
un principio fundamental en la Unin Europea.
La Ley Orgnica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de hombres y mujeres,
prev en su artculo 15 que las Administraciones Pblicas integrarn de forma activa y trans-
versal el principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres en sus polticas pblicas y en
el desarrollo de sus actividades.
Si bien existe este reconocimiento de la igualdad formal ante la ley, los datos sobre vio-
lencia de gnero y la discriminacin de la mujer en los diferentes mbitos de la vida son una
realidad, y todava hoy, la igualdad efectiva entre hombres y mujeres es una tarea pendiente
que precisa ms instrumentos y medidas de intervencin.
El Estatuto de Autonoma para Cantabria, en su artculo 24, apartados 21 y 22, atribuye a la
Comunidad Autnoma una competencia exclusiva en materia de "promocin del deporte y de la
adecuada utilizacin del ocio" y de "asistencia, bienestar social y desarrollo comunitario incluida
la poltica juvenil, para las personas mayores y de promocin de la igualdad de la mujer".
La Ley de Cantabria 4/2010, de 6 de julio, de Educacin en el Tiempo Libre, recoge en el ar-
tculo 5, apartados b) y c), como principios rectores, "la igualdad de oportunidades, orientada
a la igualdad de trato con los sujetos participantes, la toma de conciencia de las desigualdades
y, en especial, la atencin a su compensacin" y "el desarrollo de valores universales, como
democracia, respeto, solidaridad, igualdad, cooperacin, dilogo, justicia social y tolerancia,
que debern impregnar transversalmente tanto las instituciones como sus actuaciones".
La formacin de responsables de Educacin en el Tiempo Libre se regula en el ttulo III de la ci-
tada Ley de Cantabria 4/2010, de 6 de julio, disponiendo en su artculo 19.1 que los responsables de
programar, desarrollar y dirigir actividades de Educacin en el Tiempo Libre deben disfrutar de "una
formacin adecuada para el desempeo de sus funciones a travs de la superacin de cursos en ma-
teria de Educacin en el Tiempo Libre y la obtencin de las titulaciones correspondientes". Desde un
punto de vista competencial, el artculo 8 de dicha Ley define como funcin propia de la Consejera
competente en materia de Juventud, entre otras, la de "establecer los programas mnimos tericos
y prcticos para cada uno de los niveles formativos a impartir por las escuelas", mientras que en
su artculo 19.2 atribuye a la Direccin General competente en materia de Juventud la funcin de
expedir las titulaciones en el mbito de la Educacin en el Tiempo Libre. Por ltimo, su artculo 20.1
a) define como funcin propia de la Escuela Oficial de Tiempo Libre Carlos Garca de Guadiana "la
formacin permanente dirigida al profesorado de las Escuelas de Tiempo Libre reconocidas y al suyo
propio, as como organizar mdulos de especializacin para formadores".
El Decreto 9/1999, de 5 de febrero, por el que se regulan las Escuelas de Tiempo Libre,
define en su artculo 4 los tres niveles formativos bsicos en el mbito de la Educacin en el
Tiempo Libre en la Comunidad Autnoma de Cantabria y fija en su anexo I las enseanzas
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mnimas y obligatorias para cada uno de ellos, sin perjuicio de la posterior concrecin de sus
respectivos planes de estudios por la Consejera competente en materia de Juventud. A su vez,
en su artculo 5.4 igualmente prev la posibilidad de que la Direccin General competente en
materia de Juventud apruebe los planes de estudios complementarios y de especializacin en
este mbito formativo.

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De acuerdo con este marco normativo, y con el fin de favorecer al mximo la igualdad efec-
tiva entre hombres y mujeres y garantizar la calidad de los proyectos educativos dirigidos a
menores y jvenes, en virtud de la presente Orden se crean unos estudios de especializacin
en materia de Igualdad y Prevencin de Violencia de Gnero, dentro del mbito formativo de
la Educacin en el Tiempo Libre.

En virtud de lo anteriormente expuesto,

DISPONGO

Artculo 1. Objeto.
La presente Orden tiene por objeto la creacin del ttulo oficial de Especialista en Igualdad y
Prevencin de Violencia de Gnero, dentro del mbito formativo de la Educacin en el Tiempo
Libre, dirigido especficamente a Monitores/as o Directores/as de Tiempo Libre.

Artculo 2. mbito de aplicacin.

Lo dispuesto en la presente Orden ser de aplicacin en el mbito territorial de la Comuni-
dad Autnoma de Cantabria.

Artculo 3. Capacitacin.
El curso de Especialista en Igualdad y Prevencin de Violencia de Gnero es la formacin es-
pecfica en el mbito formativo de la Educacin en el Tiempo Libre que prepara al alumnado para:
Desarrollar acciones de intervencin socioeducativa en materia de igualdad entre hom-
bres y mujeres, sensibilizando a la poblacin acerca de su importancia para el cambio social y
la prevencin de la violencia de gnero, aplicando tcnicas de dinamizacin grupal.
Detectar situaciones de discriminacin por razn de gnero.
Incorporar la perspectiva de gnero en los proyectos de intervencin social que desarrollen.

Artculo 4. Requisitos de acceso.

Para acceder al curso de Especialista en Igualdad y Prevencin de Violencia de Gnero se
establecen los siguientes requisitos:
Estar en posesin del ttulo de Monitor/a o Director/a de Tiempo Libre, o titulaciones
equivalentes.
Cumplir con la Ley 26/2015, de 28 de julio, de Modificacin del Sistema de Proteccin a
la Infancia y a la Adolescencia.

Artculo 5. Contenidos y duracin del curso.

1. El plan de estudios del ttulo de Especialista en Igualdad y Prevencin de Violencia de G-
nero, incluidos los contenidos y la duracin de cada uno de sus mdulos formativos, se detalla
en el Anexo I de la presente Orden.
2. El curso tendr una duracin de 80 horas, distribuidas con arreglo a los mdulos forma-
tivos siguientes:
Igualdad y Gnero (15 horas).
Educar en Igualdad (20 horas).
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Violencia de Gnero (15 horas).

Prevencin de la Violencia de Gnero (20 horas).
Diseo y evaluacin de programas de sensibilizacin, coeducacin y prevencin de vio-
lencia de gnero (10 horas).

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Artculo 6. Organizacin e imparticin del curso.

Corresponde a la Escuela Oficial de Tiempo Libre "Carlos Garca de Guadiana" la organiza-
cin e imparticin del curso de Especialista en Igualdad y Prevencin de Violencia de Gnero.

Artculo 7. Modalidad de formacin.

Con carcter general, el curso de Especialista en Igualdad y Prevencin de Violencia de
Gnero se impartir de forma presencial. No obstante, se podrn impartir en la modalidad de
formacin online hasta un 20% del total de horas de formacin.

Artculo 8. Evaluacin del curso y expedicin del diploma.

1. La evaluacin del curso corresponder en su totalidad a la Escuela Oficial de Tiempo Libre
"Carlos Garca de Guadiana".
2. No podr evaluarse a aquellos/as alumnos/as que no hayan asistido, como mnimo, al
90% del total de las horas lectivas, debiendo justificarse las ausencias y realizarse las medidas
compensatorias que la Escuela Oficial de Tiempo Libre estime oportunas.
3. La evaluacin del curso se realizar a travs de un trabajo final elaborado por cada
alumno/a dentro del mdulo formativo denominado "Diseo y evaluacin de programas de
sensibilizacin, coeducacin y prevencin de violencia de gnero".
4. Para la superacin del curso y obtencin del diploma correspondiente, el trabajo final
tiene que tener la calificacin de apto.
5. Corresponde a la Direccin General competente en materia de Juventud, a propuesta de
la Escuela Oficial de Tiempo Libre, la expedicin del diploma oficial de Especialista en Igualdad
y Prevencin de Violencia de Gnero a todos los alumnos y alumnas que hayan superado el
curso.

DISPOSICIN ADICIONAL NICA

Colaboracin con otras Direcciones Generales

Podrn colaborar en la organizacin, desarrollo y financiacin de los cursos de Especialista

en Igualdad y Prevencin de Violencia de Gnero otros rganos administrativos o entidades
pblicas con competencias en materia de Igualdad, en los trminos que se acuerden con cada
uno de ellos.

DISPOSICIN DEROGATORIA NICA

Derogacin normativa

Quedan derogadas todas las disposiciones de igual o inferior rango que se opongan a lo
dispuesto en la presente Orden.

DISPOSICIN FINAL PRIMERA

Desarrollo normativo

El titular de la Direccin General competente en materia de Juventud podr adoptar cuantas

medidas sean necesarias para la aplicacin de lo dispuesto en esta Orden.
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DISPOSICIN FINAL SEGUNDA

Entrada en vigor

La presente Orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial

de Cantabria.

Santander, 8 de marzo de 2017.

El consejero de Educacin, Cultura y Deporte.
Ramn Ruiz Ruiz.

ANEXO I
DURACIN Y CONTENIDOS DE LOS MDULOS FORMATIVOS DEL CURSO
DE ESPECIALISTA EN IGUALDAD Y PREVENCIN DE VIOLENCIA DE GNERO

MDULO FORMATIVO: IGUALDAD Y GNERO

Duracin: 15 horas.
Contenidos:
La igualdad como principio y como derecho. Conceptos clave.
Adquisicin de las identidades de gnero, roles y estereotipos.
Agentes de socializacin y gnero.
La construccin cultural del gnero.
Influencias positivas y negativas en la adquisicin de estereotipos y roles de gnero.
Lenguaje, sexismo, publicidad y medios de comunicacin.

MDULO FORMATIVO: EDUCAR EN IGUALDAD

Duracin: 20 horas.
Contenidos:
El papel del personal educador como agente de igualdad y prevencin.
Bases pedaggicas para la coeducacin.
El tiempo libre educativo como mbito de prevencin y sensibilizacin.
Incorporacin de la perspectiva de gnero en proyectos de intervencin social.
Comunicacin y lenguaje no sexista.
Educar en igualdad: metodologa, estrategias y herramientas didcticas.
Actividades de ocio y tiempo libre desde la perspectiva de gnero. Deportes y juegos inclusivos.
Legislacin nacional y autonmica en materia de igualdad.

MDULO FORMATIVO: VIOLENCIA DE GNERO

Duracin: 15 horas.
Contenidos:
Definicin y caractersticas de la violencia de gnero.
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Tipologa y formas de maltrato.

Aspectos psicosociolgicos y sociales de la violencia de gnero.
Indicadores y factores de riesgo de violencia de gnero en adolescentes y jvenes.

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La persona agresora. Perfil y caractersticas.

Relaciones sanas vs Relaciones de violencia de gnero.
Nuevas tecnologas, redes sociales y violencia de gnero (Ciberacoso).

MDULO FORMATIVO: PREVENCIN DE LA VIOLENCIA DE GNERO

Duracin: 20 horas.
Contenidos:
Conceptos bsicos: sensibilizacin y niveles de prevencin.
Medidas de sensibilizacin contra la violencia de gnero.
Protocolos de actuacin y programas de intervencin.
Herramientas y recursos didcticos para realizar actividades de prevencin en adoles-
centes y jvenes.
Legislacin nacional y autonmica: Medidas en materia de prevencin de violencia de gnero.

MDULO FORMATIVO: DISEO Y EVALUACIN DE PROGRAMAS DE SENSIBILIZACIN, CO-

EDUCACIN Y PREVENCIN DE VIOLENCIA DE GNERO.
Duracin: 10 horas.
Contenidos:
Diseo de proyectos y actividades de ocio y tiempo libre desde la perspectiva de gnero.
Dinamizacin del trabajo en grupo.
Medidas y buenas prcticas en materia de coeducacin y prevencin de la violencia de
gnero.
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