Ano Letivo 2011/2012

Lngua Portuguesa 6 Ano

Ficha de Trabalho sobre Ulisses

1. L atentamente o texto

(...) Ulisses vivia numa ilha grega que se chamava taca, muito feliz
com sua mulher Penlope e seu filho ainda muito pequenino,
Telmaco. Ulisses era o rei dessa pequena ilha , mas no um rei de
coroa e manto, muito solene. To depressa se divertia a amansar um
cavalo, como ia caa com os seus amigos, ou conversava com o povo.
Todos o amavam. Para ele no havia terra no mundo igual a taca. Ele
dizia: taca agreste mas criadora de moos vigorosos, e para mim no h
terra que tanto me encante os olhos. Ele prprio era, na
realidade, um moo vigoroso e valente, sempre desejoso de correr
mundo, de viver as mais inesperadas aventuras. Quando estava
junto da famlia, na taca linda de intenso cu azul e calma de mar
calmo, s pensava em ir ao encontro do desconhecido; mas quando se via
em plena aventura, s desejava voltar para casa, para junto dos
seus, onde sabia haver serenidade e encanto.Ora um dia aconteceu que
Pris, prncipe troiano, raptou a lindssima rainha grega Helena, e a levou
para Tria. Isto fez com que troianos e gregos se envolvessem em violenta
guerra. Ulisses, como bom grego e valente, tinha de ir para a guerra
tambm, tinha de ir cercar Tria.Mas ficou muito aborrecido com tal coisa, p
orque no gostava nada destas confuses, e o que o entusiasmava era o
mar

s o mar

o mar

s o mar.(...)

E l foi. Nos seus barcos os gregos embarcaram para Tria pensando

alegremente que iam ter uma vitria fcil e em breve regressariam ao lar.
Mas qu? Seria esta uma luta que havia de durar dez anos. Dez anos sem os
gregos verem a ptria, a famlia. A certa altura j ningum podia suportar a
saudade, o esforo de manter um cerco durante tanto tempo. Ento Ulisses,
que todos diziam ser o mais manhoso dos homens, pensou, pensou e teve
uma ideia: construir um enorme, um gigantesco cavalo de pau, assente num
estrado com rodas para se poder deslocar, e dentro do bojo, ou seja da
barriga desse cavalo, se esconderam alguns homens. Mas para que seria
este cavalo? Ulisses imaginou que os gregos deviam fingir que iam todos
embora dali e deixavam s portas de Tria o monumental cavalo sozinho...
em ar de homenagem! Depois de o construrem, assim fizeram. E
levantaram as suas tendas de dez anos, cavalos verdadeiros, tudo. A pouco
e pouco foram-se retirando e desapareceram ao longe nas colinas, na
distncia. Os troianos viram aqueles preparativos de partida com imensa
surpresa e sem perceberem nada do que estava a acontecer. Viram os
gregos, depois de dez anos, a ir embora e a largar as suas portas. Mas como
sabiam que eles no eram cobardes, ficaram desconfiados e atentos.

Passaram dois dias

trs dias

quatro dias

e os troianos convenceram-se ento que os gregos tinham partido de

verdade e no voltavam mais. Abriram muito devagarinho as portas da
muralha, e qual no foi o seu espanto quando viram ali mesmo parado,
imponente, brilhando ao sol, um cavalo de pau! Dentro desse cavalo estava
Ulisses e alguns dos seus companheiros, muito quietinhos. Junto de uma das
patas traseiras do cavalo havia uma porta que se abria por dentro. Os
troianos ficaram pasmados a olhar para o cavalo.

-Queima-se!- disseram uns. E os gregos l dentro, ao ouvir isto,

ficaram apavorados.

-Destri-se com os machados! - gritaram outros. E eles l dentro...

At que algum se lembrou: - No! um cavalo muito bonito, e

vamos oferec-lo aos nossos deuses em agradecimento pela vitria que
nos concederam, pois no h dvida que os gregos desistiram de nos
vencer depois de tantos anos, e nos ofereceram este cavalo em ar de
homenagem!

- Isso mesmo, isso mesmo!- gritaram todos.

E l dentro do cavalo, Ulisses e os companheiros respiraram aliviados

(...)Ento os troianos arrastaram o cavalo para dentro das muralhas da
cidade e colocaram-no na praa principal. Nessa mesma noite comearam
os festejos em honra dos deuses.

Beberam, comeram, ofereceram sacrifcios...

Beberam, comeram, danaram...

Um dia

dois dias

trs dias se passaram. Estavam j todos cados pelos cantos,

cansados, sem defesa, plenamente confiantes na vitria.

E de repente... j sobre a madrugada, quando tudo subitamente como

que por encanto serenou, Ulisses abriu devagarinho a tal porta cortada
junto da perna do cavalo, espreitou e, no vendo ningum de guarda, saltou
para o cho- e o mesmo fizeram os seus companheiros que estavam ali com
ele dentro do bojo do cavalo . Abriram as portas da cidade de Tria
e entretanto os soldados gregos, que ao sinal de sbito silncio tinham
voltado para trs e em grandes colunas com as armas na mo, entraram
dentro de Tria!(...)

Os gregos libertaram Helena, a rainha grega de beleza clebre,

e Ulisses ficou a ser conhecido como O destruidor de Tria, pois graas
sua astcia que foi possvel tal vitria.

In U l i s s e s , d e Maria Alberta Menres

A Compreenso do texto

1. 1. Quem era Ulisses?

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1.2. Caracteriza-o, transcrevendo as expresses do texto que consideres

adequadas.

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1.3. Que acontecimento causou a guerra de Tria?

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1.4. Por que razo foi Ulisses participar nessa guerra?

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1.5. Os gregos no obtiveram a vitria fcil que esperavam. Porqu?

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1.6. Quando j ningum sabia o que fazer para acabar com a guerra, Ulisses
teve uma ideia brilhante. Que ideia foi essa?

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1.7. De que forma que os gregos deram a entender que tinham desistido
do cerco?

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1.8. Descreve, resumidamente, como tudo se passou depois de os troianos

levarem o cavalo para dentro das muralhas at libertao da princesa.

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1.9. Como ficou conhecido Ulisses depois de a guerra ter terminado?

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10. Atribui um ttulo a este excerto e justifica a tua opo.

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B. Um outro episdio clebre da obra aquele que se passa na ilha de Circe.

1.1. Ordena as frases seguintes, que resumem a primeira parte da aventura

de Ulisses e dos seus companheiros nessa ilha:

Circe convidou-os a entrar.

Ao explorarem a ilha, os marinheiros encontraram muitos animais.

A deusa serviu-lhes licor.

Junto de um palcio, avistaram uma mulher lindssima.

Com a sua varinha de condo, Circe transformou os homens em porcos.

Ulisses correu para tentar salv-los.

Ofereceu-lhes um magnfico banquete.

1.2. Completa o texto que se segue com as palavras da caixa e ficars com
um resumo do resto deste episdio.

Companheiros Mar das Sereias Tirsias

erva da vida sorte salvar
animal Ilha dos Infernos triste
Minerva canto Ulisses

__________ oferece a Ulisses a __________, que o livrar da m ______________.

Circe, ao v-lo, apaixona-se por ele, mas, mesmo assim, decide transform-
lo num ________________. No consegue! Assombrada, Circe adivinha quem
aquele homem: _____________. Este, desesperado, no reconhece os seus
____________. Ao sentir que Ulisses est __________, Circe deixa-o ir e faz
voltar forma humana os seus marinheiros. Pede a Ulisses que se dirija
_________________ e fale com ______________. Ainda lhe d um conselho:
quando passarem pelo ___________________, devem tapar os ouvidos e
resistir ao seu _______________, pois s assim se podero ____________.

C. Funcionamento da Lngua

1.L atentamente as seguintes frases:

a) Ulisses vivia () muito feliz com a sua mulher.

b) Pris raptou a lindssima rainha grega ()

c) () iam ter uma vitria fcil.

d) Ulisses, que todos diziam ser o mais manhoso dos homens ()

e) Os gregos foram mais inteligentes do que os troianos.

1.1. Sublinha os adjectivos presentes em cada uma das frases.

1.2. Indica o grau em que se encontra cada um deles.

a)_______________________________________________________________________

b)________________________________________________________________________

c)________________________________________________________________________

d) _______________________________________________________________________

e) _______________________________________________________________________

2.1.Sublinha os determinantes que encontrares nas seguintes frases:

a) Ulisses vivia com sua mulher Penlope e seu filho Telmaco.

b) O prncipe troiano raptou a rainha grega Helena.

c) Esta luta haveria de durar dez anos.

2.2. Indica a subclasse a que pertence cada um deles.

a) ____________________________________ b) _________________________________

c) _________________________________

3. 1.Sublinha os pronomes existentes nas seguintes frases.

a) Para Ulisses no havia ilha mais bonita do que a sua.

b) O seu povo adorava-o.

c) Quem gosta de ir para a guerra?

d) Muitos guerreiros partiram mas alguns no voltaram.

e) Entre esses esto os marinheiros de Ulisses.

3.2. Indica a subclasse a que pertence cada um deles.

a) ____________________________________ b) _________________________________

c) _________________________________ d) _____________________________________
e) _____________________________________

3.3. Reescreve as seguintes frases, substituindo as palavras assinaladas

por pronomes.

a) Pris raptou a rainha grega Helena.

_______________________________________________

b) Ulisses ajudou os gregos a vencer a guerra.

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c) Os gregos libertaram a princesa Helena.

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d) Ulisses disse aos companheiros que iam para casa.

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4.L a seguinte expresso : () taca linda de intenso azul de cu azul e

calma de mar calmo (..) (l.18)

4.1. Identifica o recurso expressivo utilizado nas frases sublinhadas.

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D Produo de Texto

Num texto cuidado, de 150 a 200 palavras, indica o episdio de Ulisses de

que mais gostaste, fazendo um breve resumo do mesmo e indicando as
razes da tua escolha.

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