Firma del Docente: ______________

U.E.P. SME.ESCUELA COMEDOR CRISTO REY

HNAS. FRANCISCANAS DEL S. C. DE J.
CDIGO DEA - S4106D0105 Firma Coord. Pedag./Coord Eval. ________________________________
CDIGO AVECC - 030005
RIF. J-31104945-2
CARACAS 23 DE ENERO
TL 858-43-91 FAX 862-83-52
PLAN DE LAPSO

Asignatura: Psicologa Docente: Urania Sayago Curso: 4to ao M.D. Ao Escolar: 2014-2015
Fecha de Entrega:06-10-15

N OBJETIVOS PLAN DE EVALUACIN

TCNICAS INSTRUME PUNTAJE FECHAS

NTOS
0 Introduccin a la asignatura Autobiografa ---- ---- 7/10
Dibujo Figura
Humana
1 Ubicar la psicologa entre las ciencias que estudian al hombre Taller Escala de 3 14/10
como ente capaz de conocer, enjuiciar y transformar al mundo estimacin
que lo rodea.
2 Sealar el objeto de la psicologa, su evolucin histrica, Lnea del Escala de 21/10
principales corrientes en relacin con su concepcin del tiempo estimacin 2 28/10
comportamiento y principales procesos. Cuadro 4 4/11
comparativo
3 Sealar las nociones referentes al mtodo cientfico en Taller Escala de 3 11/11
psicologa. estimacin 18/11

4 Sealar las diferentes reas de estudio de la psicologa de Mapa Escala de 4 25/11

acuerdo a los campos de inters de los psiclogos. conceptual estimacin 2/12
8/12
Revisin de contenidos del lapso 18/12
OBSERVACIONES: Las fechas de las evaluaciones estn sujetas a modificacin de acuerdo a los avances de cada contenido programtico. En el caso que, se encuentre y verifique
que los alumnos entreguen evaluacin (talleres, mapas conceptuales, lnea del tiempo, etc.) exactamente igual o muy similares stos perdern la nota completa o la mitad de la
misma segn cul sea la gravedad.
 Rasgos tabla de registro 2 pts cuaderno 2 pts

Instrumentos de evaluacin

CRITERIOS DE EVALUACIN TALLERES PUNTAJE

ASIGNADO
Demuestra hbitos de trabajo 2
Cumple con la reglas ortogrficas 2
Responsabilidad (entrega en la fecha establecida) 2
Capacidad para resumir 4
Conoce el tema y explica con sus propias palabras 6
Muestra creatividad y originalidad en sus redacciones 4
TOTALES 20 pts

PUNTAJE
CRITERIOS DE EVALUACIN LINEA DE TIEMPO
ASIGNADO
Responsabilidad (Entrega en la Fecha Establecida) 2
Presentacin 2
Establecimiento de orden y organizacin de ideas 2
Sntesis y anlisis 2
Adecuado uso de cartografa, smbolos, flechas, dibujos y imgenes. 2
Uso del Espacio 2
Identificacin del contenido 4
Dominio del tema 4
TOTALES 20
 PUNTAJE
CRITERIOS DE EVALUACIN MAPA CONCEPTUAL
ASIGNADO
Demuestra hbitos de trabajo
2
Cumple con la reglas ortogrficas
2

Estructura: Sntesis (Tiene jerarqua en los conceptos), utiliza de forma correcta

los conectivos, los diagramas para encerrar los conceptos y tiene coherencia en 4
las ideas

Uso del Espacio 2

Responsabilidad (Entrega en la Fecha Establecida) 2
Creatividad: Se evidencia originalidad del esquema. 2
Demuestra conocimiento y comprensin del tema 6
TOTALES 20

PUNTAJE
CRITERIOS DE EVALUACIN CUADRO COMPARATIVO
ASIGNADO
Demuestra hbitos de trabajo
2
Cumple con la reglas ortogrficas
2
Responsabilidad (Entrega en la Fecha Establecida) 2

Completa el cuadro, No deja ningn espacio en blanco 3

Demuestra conocimiento y comprensin del tema 7
Capacidad para resumir los contenidos respectivos 4
TOTALES 20

PUNTAJE
CRITERIOS DE EVALUACIN RASGOS
ASIGNADO
Apariencia personal. 5
Seguimiento de las normas de cortesa (vocabulario adecuado para expresarse,
respeto por sus compaeros, docentes y el resto del personal haciendo uso de las 5
normas de cortesa)
Cumplimiento de Instrucciones y Normas (trae los materiales necesarios para la
clase (libro y cuaderno) y mantiene limpia si rea de trabajo, evita el uso de
5
celulares u otros elementos distractores como cmaras fotogrficas y juegos de
envite y azar)
Responsabilidad (puntualidad en la asistencia a las diferentes actividades
escolares, puntualidad en la entrega de trabajos y - Cumplimiento de 5
asignaciones.
TOTALES 20

PUNTAJE
CRITERIOS DE EVALUACIN CUADERNO
ASIGNADO
Copia la totalidad de las clases y las tiene firmadas por la docente con la
5
fecha en las que fueron dadas.
Realiza de forma correcta y completa todas las actividades asignadas. 5
Tiene el cuaderno y las actividades realizadas en el mismo en orden y pulcritud. 5
Demuestra hbitos de trabajo. 5
TOTALES 20