Refuerzo

PRIMARIA y ampliacin
Conocimiento
Recursos para el profesorado

del medio 1

Refuerzo y ampliacin de Conocimiento

del medio para 1. de primaria es una
obra colectiva concebida, diseada y creada
en el departamento de Ediciones Educativas
de Santillana Educacin, S. L., dirigido
por Enrique Juan Redal.

En su elaboracin y edicin ha participado

el siguiente equipo:
ILUSTRACIN
Eduardo Fuentes

EDICIN
Mar Garca Gonzlez

DIRECCIN DEL PROYECTO

Teresa Grence Ruiz

DIRECCIN Y COORDINACIN EDITORIAL

1.er CICLO-PRIMARIA
Maite Lpez-Sez Rodrguez-Piero

297127 _ 0001-0040.indd 1 03/05/11 14:44

 2011 by Santillana Educacin, S. L.
Torrelaguna, 60. 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espaa por
La presente obra est protegida por las leyes de derechos de autor y su
propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legtimos usuarios de
la misma solo les est permitido realizar fotocopias para su uso como material
CP: 297127 de aula. Queda prohibida cualquier utilizacin fuera de los usos permitidos,
Depsito legal: especialmente aquella que tenga fines comerciales.

297127 _ 0001-0040.indd 2 03/05/11 14:44

 ndice

Fichas de Refuerzo
Unidad 1 Unidad 11
Ficha 1 Las partes del cuerpo.................. 4
Ficha 11 Los paisajes.................................. 14
Unidad 2
Unidad 12
Ficha 2 Los sentidos.................................. 5
Ficha 12 Los trabajos.................................. 15
Unidad 3
Unidad 13
Ficha 3 Los alimentos............................... 6
Ficha 13 Materiales y mquinas............... 16
Unidad 4
Unidad 14
Ficha 4 S cuidarme................................. 7
Ficha 14 Pueblos y ciudades..................... 17
Unidad 5
Unidad 15
Ficha 5 La familia...................................... 8
Ficha 15 Transportes y medios
Unidad 6 de comunicacin.......................................... 18
Ficha 6 La casa.......................................... 9
Unidad 7 Fichas de Ampliacin
Ficha 7 El agua.......................................... 10
Ficha 1..... 19 Ficha 6.... 24 Ficha 11.... 29
Unidad 8
Ficha 2.... 20 Ficha 7.... 25 Ficha 12... 30
Ficha 8 Los animales................................ 11
Ficha 3.... 21 Ficha 8.... 26 Ficha 13... 31
Unidad 9 Ficha 4.... 22 Ficha 9.... 27 Ficha 14... 32
Ficha 9 Clases de animales..................... 12 Ficha 5.... 23 Ficha 10... 28 Ficha 15... 33
Unidad 10
Ficha 10 Las plantas................................... 13 Soluciones................................................... 35

297127 _ 0001-0040.indd 3 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

1 Las partes del cuerpo FICHA 1

Nombre Fecha

1 Dibuj coloe.
REFUERZO

Dibuj:
EN LOS TOBILLOS
EN LAS RODILLAS
EN LAS MUECAS
EN LOS CODOS
EN LOS HOMBROS

oloe:
ROJO AZUL VERDE
CABEZA TRONCO EXTREMIDADES
4 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 4 03/05/11 14:44

 UNIDAD

1
2 Los sentidos FICHA 2

Nombre Fecha

1 Q conoemo co> cad entido? oloe.

REFUERZO

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 5

297127 _ 0001-0040.indd 5 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

3 Los alimentos FICHA 3

Nombre Fecha

1 Roe e aliento q toma todo lo da.

REFUERZO

2 Q do producto hae> co> ec? Marc.

3 Relacion.

Desayuno Mer^end

omid en

6 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 6 03/05/11 14:44

 UNIDAD

4 S cuidarme FICHA 4

Nombre Fecha

1 Q cosa ayuda> cee sano?

Oberv escri.

REFUERZO
DORMIR ASEO DEPORTE

2 Q penda >eesita>? Relacion coloe.

Hago Vo
epor. dormi.

L<le. Vo a coegio.

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 7

297127 _ 0001-0040.indd 7 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

5 La familia FICHA 5

Nombre Fecha

1 Qu^>e so>? ompet lo nombe 1

lo m^embro un famili.
REFUERZO

AB LO P AB

HER N M R NO
2 Q hae co> t famili? opi e> e luga
corespond^en.
cuidarno qeerno juga

8 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 8 03/05/11 14:44

 UNIDAD

6 La casa FICHA 6

Nombre Fecha

1 Dn vi cad erson? Relacion.

REFUERZO
2 Roe e obeto q ere>e cad habitaci>.

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 9

297127 _ 0001-0040.indd 9 06/05/11 8:50

 UNIDAD U

7 El agua FICHA 7

Nombre Fecha

1 Marc co> un X lo q e corecto.

E agu e ma e dul.
REFUERZO

E agu no t^e> colo.

La nu est> formada po agu.
E agu e >eesari par l vid.
2 Qu^> >eesit agu par vivi? oloe.

3 Par q usa> e agu? Escri.

Par Par

Par
10 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 10 03/05/11 14:44

 UNIDAD

8 Los animales FICHA 8

Nombre Fecha

1 oloe.
azu vel c rojo and
c

REFUERZO
r nad c marr> ept c

2 mo alient cad uno? Relacion.

carnvoro omnvoro erbvoro

3 mo cambi? Orn compet.

Lo bho so> animae porq

nae> .
Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 11

297127 _ 0001-0040.indd 11 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

9 Clases de animales FICHA 9 1

Nombre Fecha

1 oloe escri.
rojo dostico r salva
REFUERZO

dostico

2 Marc te caracerstica lo ejillo>e.

T^e>e> escama.
S<o> dostico.
Vi> e> e ma.
S<o> ee.
T^e>e> conch.
S<o> salvae.
12 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 12 03/05/11 14:44

 UNIDAD

10 Las plantas FICHA 10

Nombre Fecha

1 Q falt cad plant? Dibuj compet.

REFUERZO

2 Q >eesita> la planta? Escri.
Desp, compet.

Par vivi, la planta >eesita> lu,

agu, t^err .
Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 13

297127 _ 0001-0040.indd 13 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

11 Los paisajes FICHA 11 1

Nombre Fecha

1 Escribe cada nombre en el lugar correspondiente.

monta cim llanur ro

REFUERZO

bosq ma

2 Colorea el ro. Despus, marca las opciones correctas.

E ro na e> la montaa.
E ro cruz l llanur.
E ro eemboc e> la montaa.
E ro eemboc e> e ma.
14 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 14 03/05/11 14:44

 UNIDAD

12 Los trabajos FICHA 12

Nombre Fecha

1 Escribe el nombre de cada profesin en el lugar correspondiente.

REFUERZO
E cultiv trigo.
E n pa>.

E cr erdo.
E n car>.

E captur ee.
E n escado.
2 Traza el camino que realiza cada producto para llegar a su fbrica.

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 15

297127 _ 0001-0040.indd 15 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

13 Materiales y mquinas FICHA 13 1

Nombre Fecha

1 Con qu estn hechos estos objetos? Relaciona.

REFUERZO

maer
plstico
pae
crista
lan
2 Completa el crucigrama con los nombres de cinco mquinas automticas.
1 5
4
4

3 5 2

2 3

16 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 16 03/05/11 14:44

 UNIDAD

14 Pueblos y ciudades FICHA 14

Nombre Fecha

1 Une los nmeros y escribe si es un pueblo o una ciudad.

REFUERZO
E u> .
2 Escribe ms o menos segn corresponda.

E> lo peblo vi>

 ersona
q e> la ciudae.
E> la ciudae circula>
 coce
q e> lo peblo.
3 Completa la ficha.

Mi localidad

Cmo se llama tu localidad?

Es un pueblo o una ciudad?

Cmo son las calles?

Cmo son las casas?

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 17

297127 _ 0001-0040.indd 17 03/05/11 14:44

 UNIDAD
Transportes U

15 y medios de comunicacin FICHA 15

Nombre Fecha

1 Escribe debajo de cada medio de transporte su nombre

y si es individual o colectivo.
REFUERZO

2 Clasifica estos medios de comunicacin.

carta ordenador peridico telfono

Medios de comunicacin Medios de comunicacin

individuales
dib. carta colectivos
dib. carta

18 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 18 03/05/11 14:44

 UNIDAD

1 FICHA 1

Nombre Fecha

1 oloe e mismo colo lo nio q me>

l mism articulaci>.

AMPLIACIN

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 19

297127 _ 0001-0040.indd 19 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

2 FICHA 2

Nombre Fecha

1 Marc lo entido q usa> e> cad caso.

AMPLIACIN

20 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 20 03/05/11 14:44

 UNIDAD

3 FICHA 3

Nombre Fecha

1 Dibuj esto aliento e> e luga

e> e q e> conerva.

AMPLIACIN

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 21

297127 _ 0001-0040.indd 21 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

4 FICHA 4

Nombre Fecha

1 Oberv coloe rojo lo q sobr e> cad fil.

AMPLIACIN

22 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 22 03/05/11 14:44

 UNIDAD

5 FICHA 5

Nombre Fecha

1 Q pasar s^ no ayuda>? Relacion.

AMPLIACIN

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 23

297127 _ 0001-0040.indd 23 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

6 FICHA 6

Nombre Fecha

1 Oberv roe lo q no e corecto.

AMPLIACIN

2 L coloe.
rojo l cas Ru>
azu l cas Mar

Yo vivo en un edificio
Yo vivo en la casa
de menos de seis plantas
que est ms cerca
que est a la derecha
de la parada de autobs.
del contenedor de papel.

24 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 24 03/05/11 14:44

 UNIDAD

7 FICHA 7

Nombre Fecha

1 oloe eg> l cla. Desp, traz e camino

q eguir e eno par encontrar co> e oso.

AMPLIACIN
azu agu gri h^elo

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 25

297127 _ 0001-0040.indd 25 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

8 FICHA 8

Nombre Fecha

1 ompet l tabl.
AMPLIACIN

carnvoro escamas
ovparo
herbvoro plumas

omnvoro pelo vivparo

26 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 26 03/05/11 14:44

 UNIDAD

9 FICHA 9

Nombre Fecha

1 Localiz esto animae e> e dibujo coloalo.

AMPLIACIN
rinoceronte pelcano antlope

hiena leopardo pingino

2 lasiic lo animae l activida 1.

pescan cazan pastan

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 27

297127 _ 0001-0040.indd 27 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

10 FICHA 10 1
Nombre Fecha

1 Q pare l plant so>? L escri.

AMPLIACIN

Absorbe los
alimentos de la tierra.
8 5 12 2

Recibe la luz
del sol.
3

Contiene
las semillas.
9 4

Sostiene
la planta.
6 10

De ellas nacen
nuevas plantas.
13 7 1 11

Ahor, copi la etra co> nero e> e luga

corespond^en arigu q >eesita> la planta
par vivi.
L U , G ,
1 2 3 4 5

E Y R
6 7 8 9 10 11 12 13

28 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 28 03/05/11 14:44

 UNIDAD

11 FICHA 11

Nombre Fecha

1 Rodea y escribe el nombre de cuatro elementos que han construido

las personas en este paisaje.

AMPLIACIN
1 2

3 4

2 Une y colorea con el mismo color.

carretera Sirve para cruzar los ros.

tnel Sirve para almacenar el agua de un ro.

embalse Sirve para atravesar las montaas.

puente Sirve para comunicar unos pueblos con otros.

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 29

297127 _ 0001-0040.indd 29 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

12 FICHA 12 1
Nombre Fecha

1 Colorea tres personas que estn trabajando. Despus, completa las fichas.
AMPLIACIN

Qu es?

Qu hace?

Qu es?

Qu hace?

Qu es?

Qu hace?

30 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 30 03/05/11 14:44

 UNIDAD

13 FICHA 13

Nombre Fecha

1 Localiza y colorea cuatro herramientas.

AMPLIACIN
2 Escribe el nombre de las herramientas que has localizado
en la actividad 1 y completa.

E sir par
.
La sir> par
.
E sir par
.
L sir par
.
Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 31

297127 _ 0001-0040.indd 31 03/05/11 14:44

 UNIDAD U

14 FICHA 14 1
Nombre Fecha

1 Qu es? Dibuja cada elemento en el lugar correspondiente y completa.

Despus, escribe un pueblo o una ciudad segn corresponda.
AMPLIACIN

casa rascacielos hospital

plaza metro huerto

 plaz

 E .

 E .
32 Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.

297127 _ 0001-0040.indd 32 03/05/11 14:44

 UNIDAD

15 FICHA 15

Nombre Fecha

1 Relaciona.

estacin

AMPLIACIN
aeropuerto

autopista

puerto

2 Escribe S o NO.

Transporta a personas

Transporta mercancas

Transporte individual

Transporte colectivo

3 Cul es el ms rpido? Colorea.

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 33

297127 _ 0001-0040.indd 33 03/05/11 14:44

 SOL

297127 _ 0001-0040.indd 34 03/05/11 14:44

 SOLUCIONES

UNIDAD 1 UNIDAD 5
Ficha 1: Las partes del cuerpo Ficha 5: La familia
1. Respuesta grfica (R. G.). 1. Fila superior: abuelo, pap, abuela.
Compruebe que dibujan las Fila inferior: hermana, mam,
piezas indicadas en el lugar hermano.
correspondiente y que colorean 2. Primer dibujo: jugar.

REFUERZO
adecuadamente las partes Segundo dibujo: cuidarnos.
del cuerpo del robot. Tercer dibujo: querernos.

UNIDAD 6
UNIDAD 2 Ficha 6: La casa
Ficha 2: Los sentidos 1. R. G. Compruebe que relacionan al
1. R. G. Asegrese de que colorean esquimal con el igl; al campesino
en la primera fila (sentido del gusto) con la granja, y al hombre
el segundo dibujo; en la segunda de traje con el rascacielos.
fila (sentido del odo), el tercer 2. Primera fila: microondas.
dibujo; en la tercera fila (sentido Segunda fila: sof.
del olfato), el segundo dibujo; Tercera fila: vaso con cepillo
en la cuarta fila (sentido del tacto), de dientes.
el segundo dibujo; y en la quinta Cuarta fila: cama.
fila (sentido de la vista), el primer
dibujo. UNIDAD 7
Ficha 7: El agua
UNIDAD 3 1. Hay que marcar:
El agua no tiene color.
Ficha 3: Los alimentos Las nubes estn formadas por agua.
1. Hay que rodear el primer dibujo: El agua es necesaria para la vida.
la botella de agua. 2. Hay que colorear: las plantas,
2. Hay que marcar el yogur y el queso. el perro y el gato y los nios.
3. Primer dibujo: comida. 3. Para beber.
Segundo dibujo: cena. Para regar.
Tercer dibujo: desayuno. Para lavarse.
Cuarto dibujo: merienda.
UNIDAD 8
Ficha 8: Los animales
UNIDAD 4
1. Hay que colorear:
Ficha 4: S cuidarme Serpiente: marrn.
1. Compruebe la correcta disposicin Paloma: azul.
de las letras maysculas sobre la Tiburn: verde.
pauta. Jirafa: rojo.
2. R. G. Compruebe que relacionan 2. Hay que relacionar:
correctamente cada accin con la Cerdo y omnvoro; vaca y herbvoro;
prenda de vestir correspondiente. len y carnvoro.

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 35

297127 _ 0001-0040.indd 35 03/05/11 14:44

 SOLUCIONES
3. La secuencia es: 2, 3, 1.
Los bhos son animales ovparos
porque nacen de huevos.
UNIDAD 9
Ficha 9: Clases de animales
REFUERZO
1. Buey: domstico, color rojo.
Cocodrilo: salvaje, color verde.
Gallina: domstico, color rojo.
Cerdo: domstico, color rojo.
Mono: salvaje, color verde.
Iguana: salvaje, color verde.
2. Hay que marcar:
Viven en el mar.
Tienen concha.
Son salvajes.
UNIDAD 10
Ficha 10: Las plantas
1. Hoja, raz, tallo.
2. Luz, agua, tierra.
Para vivir las plantas necesitan luz,
agua, tierra y aire.
UNIDAD 11
Ficha 11: Los paisajes
1. R. G. Compruebe que los nios
escriben las palabras dadas en el
lugar correspondiente.
2. Hay que marcar:
El ro nace en las montaas.
El ro cruza la llanura.
El ro desemboca en el mar.
UNIDAD 12
Ficha 12: Los trabajos
1. El agricultor cultiva trigo.
El panadero vende pan.
El ganadero cra cerdos.
El carnicero vende carne.
El pescador captura peces.
El pescadero vende pescado.
36
297127 _ 0001-0040.indd 36
SOL
2. R. G. Observe que los nios trazan
los caminos que unen el ovillo
de lana con la fbrica de jersis;
el tronco con la fbrica de muebles,
y la piel con la fbrica
de zapatos.
UNIDAD 13
Ficha 13: Materiales y mquinas
1. Silla: madera; libro: papel;
vaso: cristal; botella de agua:
plstico; bufanda: lana.
2. 1: Ordenador.
2: Avin.
3: Tostador.
4: Radiador.
5: Lavadora.
UNIDAD 14
Ficha 14: Pueblos y ciudades
1. R. G. Es un pueblo.
2. En los pueblos viven menos
personas que en las ciudades.
En las ciudades circulan ms
coches que en los pueblos.
3. Respuesta libre (R. L.).
UNIDAD 15
Ficha 15: Transportes y medios
de comunicacin
1. Avin colectivo, tren colectivo,
camin individual, barco
colectivo, bicicleta individual,
coche individual.
2. Medios de comunicacin
individuales: carta, telfono.
Medios de comunicacin colectivos:
ordenador, peridico.
Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.
03/05/11 14:44
 SOLUCIONES

UNIDAD 1 En la tercera fila hay que colorear

Ficha 1 la nia viendo la televisin.
En la cuarta fila hay que colorear
1. R. G. Compruebe que identifican
el trozo de tarta y las chucheras.
y colorean con el mismo color
En la quinta fila hay que colorear
los nios que mueven la misma
el personaje disfrazado
articulacin (rodilla, codo, cuello,
de Batman.

AMPLIACIN
mueca, tobillo).
UNIDAD 5
UNIDAD 2
Ficha 5
Ficha 2
1. En el primer caso hay que
1. De izquierda a derecha y de relacionar el dibujo de la mam
arriba abajo, hay que marcar los que ayuda a la nia y el dibujo
siguientes pictogramas: de la caja perfectamente colocada
Primer dibujo: pictogramas en la estantera.
correspondientes a la vista En el segundo caso hay que
y el odo. relacionar el dibujo en el que la
Segundo dibujo: pictogramas nia ayuda al nio a atarse los
correspondientes a la vista cordones y el dibujo del nio
y el olfato. caminando perfectamente con
Tercer dibujo: pictogramas los cordones atados.
correspondientes a la vista En el tercer caso hay que relacionar
y el odo. el dibujo del nio juntando sus
Cuarto dibujo: pictogramas juguetes con los de la nia y el
correspondientes a la vista, de los dos nios jugando juntos
el olfato y el gusto. y contentos.
UNIDAD 3
UNIDAD 6
Ficha 3
Ficha 6
1. R. G. Compruebe que dibujan
1. Hay que rodear el semforo porque
los huevos, el tomate, la leche,
est al revs, la moto porque est
el yogur, la carne, la zanahoria,
en la acera apoyada en la pared,
el pescado y el queso en el
los desperdicios que estn en el
frigorfico; el frasco del aceite
suelo porque deberan estar dentro
y la sal, en la vinagrera; y la pera, el
de la papelera, los peridicos que
pltano y la manzana, en el frutero.
se ven en el contenedor porque
el contenedor es para envases, el
UNIDAD 4
perro porque no debe estar
Ficha 4 sentado en un lugar que es para
1. En la primera fila hay que colorear las personas y el coche porque no
el cubo y la fregona. ha respetado el paso de peatones
En la segunda fila hay que colorear mientras un nio estaba intentando
la sombrilla. cruzar.

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 37

297127 _ 0001-0040.indd 37 03/05/11 14:44

 SOLUCIONES
SOLUCIONES
2. La casa de Rubn es la sexta,
empezando a contar desde la
izquierda.
La casa de Mara es la tercera,
empezando a contar desde la
izquierda.
AMPLIACIN
UNIDAD 7
Ficha 7
1. R. G. Asegrese de que escogen
el nico camino que puede seguir
el reno.
UNIDAD 8
Ficha 8
1. Tiburn: pictogramas de carnvoro,
escamas, ovparo.
Buitre: pictogramas de carnvoro,
plumas, ovparo.
Gorila: pictogramas de herbvoro,
pelo, vivparo.
Cocodrilo: pictogramas de
carnvoro, escamas, ovparo.
Jirafa: pictogramas de herbvoro,
pelo, vivparo.
Gallina: pictogramas de omnvoro,
plumas, ovparo.
UNIDAD 9
Ficha 9
1. R. G. Asegrese de que colorean
los seis animales indicados.
2. Pescan: pelcano, pingino.
Cazan: hiena, leopardo.
Pastan: rinoceronte, antlope.
UNIDAD 10
Ficha 10
1. Las palabras son: raz, hoja, fruto,
tallo, semillas.
Luz, agua, tierra y aire.
38
297127 _ 0001-0040.indd 38
SOL
UNIDAD 11
Ficha 11
1. Carretera, tnel, puente, embalse.
2. Carretera: sirve para comunicar
unos pueblos con otros.
Tnel: sirve para atravesar
las montaas.
Embalse: sirve para almacenar
el agua de un ro.
Puente: sirve para cruzar los ros.
UNIDAD 12
Ficha 12
1. R. L. En el dibujo hay ms de una
persona trabajando. Asegrese
de que completan la ficha de cada
una de las tres personas que hayan
coloreado.
UNIDAD 13
Ficha 13
1. En el dibujo hay escondidos un
martillo, un destornillador, unas
tijeras y una sierra.
2. Respuesta modelo (R. M.).
El martillo sirve para clavar
y golpear.
Las tijeras sirven para cortar papel.
El destornillador sirve para
atornillar y desatornillar.
La sierra sirve para cortar madera.
UNIDAD 14
Ficha 14
1. En el primer caso hay que dibujar
los pictogramas de casa, plaza
y huerto.
Es un pueblo.
En el segundo caso hay que dibujar
los pictogramas de rascacielos,
hospital y metro.
Es una ciudad.
Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L.
03/05/11 14:44
 SOLUCIONES

UNIDAD 15
Ficha 15
1. Avin aeropuerto
Tren estacin
Camin autopista
Barco puerto
2.

AMPLIACIN
Avin Coche Tren Barco
Transporta
S S S S
a personas
Transporta
S NO S S
mercancas
Transporte
NO S NO NO
individual
Transporte
S NO S S
colectivo

3. Hay que colorear el avin.

Material fotocopiable 2011 Santillana Educacin, S. L. 39

297127 _ 0001-0040.indd 39 03/05/11 14:44

 Direccin de arte: Jos Crespo Gonzlez.
Proyecto grfico: Pep Carri.
Jefa de proyecto: Rosa Marn Gonzlez.
Coordinacin de ilustracin: Carlos Aguilera Sevillano.
Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle.
Desarrollo grfico: Rosa Barriga Gaitn, Jos Luis Garca Bermejo,
Ral de Andrs Gonzlez y Jorge Gmez Tobar.

Direccin tcnica: ngel Garca Encinar.

Coordinacin tcnica: Marisa Valbuena.
Confeccin y montaje: Victoria Lucas.
Correccin: Cristina Durn.

297127 _ 0001-0040.indd 40 03/05/11 14:44