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Len Daz Daro

Grupo: 1307
Electricidad Y Magnetismo
Conferencia: Vinculacin Bachillerato-Licenciatura: Visin desde la
Coordinacin de Desarrollo Educativo e Innovacin Curricular
Conferencistas: Lic. Enrique Ricardo Buzo Casanova y Dra. Magda Campillo
Labrandero.

Para el bachillerato UNAM a distancia (B@UNAM) es muy importante el desarrollo


del mismo y se ha creado para que ms estudiantes puedan ingresar a la UNAM
de manera remota y a distancia. Por ello, se sigue un esquema de seleccin el
cual donde contienen las principales reas de estudio como lo son: Matemticas,
Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, etc. Pero en este punto, la ms importante
y en la que va enfocado todo son en las Matemticas. Segn la conferencista, es
de suma importancia desarrollar un alto pensamiento matemtico en los
estudiantes y aqu es donde entran e interceden carreras de la UNAM del rea de
las Ciencias Fsico-Matemticas y de las Ingenieras, pues gracias a esta
vinculacin se puede obtener un aprendizaje reciproco mediante la utilizacin de
tcnicas para el desarrollo educativo e innovacin.
Algunas de estas tcnicas es mediante tutores, asesores, coordinadores que
atiendan de manera personalizada al estudiante lo cual significa el resolver lo que
presenta cada aprendiz y poder lograr una excelencia y una trayectoria Oro lo
cual significa el contar con un alto desempeo acadmico. Es fundamental
introducir el pensamiento matemtico inclusive en otras asignaturas, con el fin de
lograr un desarrollo satisfactorio en cuestin de las matemticas.
Todo esto se lograra haciendo que los estudiantes bajaran su ansiedad, promover
la eficacia, la relajacin, el disfrute, la satisfaccin, etc. Para que se lleve a cabo
un mejor desarrollo de las matemticas y todo su conjunto se mueva hacia una
misma direccin y en algn futuro prximo hacer que la UNAM sea excelencia en
matemticas, por ello es importante la vinculacin del bachillerato hasta la
licenciatura pues, todo comienza en el bachillerato, es decir, debe ser una
educacin continua, progresiva y permanente mientras los estudiantes estn en la
UNAM.
La importancia del Pensamiento matemtico en la UNAM es muy grande, ya que
es una herramienta muy til en todas las disciplinas, desafortunadamente la
Universidad no cuenta con el esfuerzo suficiente ni por parte de los estudiantes ni
por parte de los profesores, coordinadores, etc. Siendo Matemticas y sus ramas,
las materias ms reprobadas, lo cual nos deja por debajo del promedio de algunas
escuelas orientadas a Matemticas y a las Ingenieras. Por ello se cre el SUMEM
(Seminario Universitario para la Mejora de la Educacin Matemtica en la UNAM),
el cual promueve este pensamiento y fomenta la vinculacin entre el Bachillerato y
la Licenciatura con el objetivo de llevar a cabo la aplicacin de las matemticas.

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