Vous êtes sur la page 1sur 4

2015.

Ao del Bicentenario Luctuoso de Jos Mara Morelos y Pavn

RUTA DE MEJORA ESCOLAR


Nombre del tutor: Jose Bonifacio Cordova Tapia
Nombre del centro de trabajo: Emiliano Zapata
C.C.T: 15DPB0048R Funcin: DOCENTE Zona escolar: 602
Nombre del tutorado: Liliana Lpez Francisco
Nivel educativo: Primaria Indgena Zona escolar: 602
Nombre de la escuela: Emiliano Zapata
C.C.T 15DPB0048R Grado (s) y grupo (s)que atiende
1 Y 2 GRADOS
Propsito del instrumento: identificar y/o analizar rasgos importantes que se pueden considerar en la construccin
de La Ruta de Mejora Escolar durante el ciclo escolar 2015-2016.

N. RASGOS Y/O DESCRIPCIN METAS ACTIVIDA RESPONS FECH RECURSO EVIDENCI TUTOR
P ACCIONES DE ESPECIFICA DES ABLE A S AS AS
NECESIDADE S HUMANOS
SO Y/O
PROBLEMTIC MATERIAL
AS ES
1 MEJORA DE FALTA DE MANEJO ESTUDIO LILIANA 26- INTERNET DIAGNOST
LAS MANEJO DE ADECUADO Y LOPEZ 11.20 FORMATO ICO
COMPETENCI TECNICAS DE APUNTES FRANCISC 15 DE REALIZAD
AS DE DIDCTICAS. DIFERENTE DE O DIAGNOST O.
LECTURA, FALTA DE UN S DIVERSAS ICO LIBRO DE
ESCRITURA, Y DIAGNISTICO ESTRATEGIA ESTRATEG ESTUDIO
MATEMTICAS DE S. IAS. Y
DE LOS NECESIDADE APUNTES
ALUMNOS. SE REALIZAR
INTERESES DIAGNOSTI INVESTIG
CURRICULAR CO DE AR UN
ES DOCENTE FORMATO
DE
DIAGNOST
ICO
DOCENTE
2 CONOCIMIEN REGULAR CONOCIMIE DIPLOMAD LILIANA 26-
TO Y CONOCIMIEN NTO Y O EN LOPEZ 11.20
DOMINIO DEL TO DE APLICACIN REFORMA FRANCISC 15
CONTENIDO CONTENIDOS DEL PLAN EDUCATIV O
DEL PLAN Y Y DE A
PROGRAMA CONCEPTOS PROGRAMA
DE ESTUDIO DEL PLAN Y S EN LA
SEGN SU PROGRAMA PLANEACIO
NIVEL QUE DE ESTUDIO N
CORRESPOND
E
3 NORMALIDAD DIFICULTADES PLANEAR INVESTIG LILIANA 26-
MNIMA Y SU PARA ACTIVIDADE AR LOS LOPEZ 11.20
APLICACIN CONTEXTUALI S ESTILOS FRANCISC 15
EN EL ZAR LOS TOMANDO DE O
CONTEXTO CONTENIDOS EN CUENTA APRENDIZ
EDUCATIVO CON LA EL AJE DE
REALIDAD Y CONTEXTO LOS
EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS
INMEDIATA ALUMNOS Y SU
DE LOS MOTIVACI
ALUMNOS ON PARA
ESTUDIAR
4 REZAGO PROBLEMAS LILIANA 26-
ACADMICO Y PARA LOPEZ 11.20
RIESGO DE ESTABLECER FRANCISC 15
DESERCIN ESTRATEGIAS O
ESCOLAR EN DE
SUS MEDIACION
ALUMNOS PEDAGOGICA
PARA LOS
ALUMNOS
REZAGADOS
5 CONVIVENCIA POCO LILIANA 26-
ESCOLAR CONTROL Y LOPEZ 11.20
ARMNICA MANEJO FRANCISC 15
ADECUADO O
DE GRUPO Y
ESTABLECIMI
ENTO DE
REGLAS PARA
LA
CONVIVENCIA
6 REQUERIMIEN LILIANA 26-
TOS LOPEZ 11.20
ADMINISTRATI FRANCISC 15
VOS O
INMEDIATOS
Y DURANTE
EL CICLO
ESCOLAR

SAN FELIPE DEL PROGRESO MX.,A 26 DE NOVIEMBRE DE 2015


NOMBRE Y FIRMA DEL TUROR NOMBRE Y
FIRMA DEL TUTORADO

______________________________
_____________________________________

Vous aimerez peut-être aussi