UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE MXICO

UNIDAD ACADMICA PROFESIONAL TIANGUISTENCO

ASPECTOS DE INGENIERA INVERSA PARA EL DISEO DE

PRODUCTOS

PROTOCOLO DE TITULACIN

PARA OBTENER EL TITULO DE

LICENCIADO EN INGENIERA EN PRODUCCIN INDUSTRIAL

QUE PRESENTA

LUCA GONZLEZ BOBADILLA

ASESOR: Dra. Irma Martnez Carrillo

Dr. Carlos Jurez Toledo

TIANGUISTENCO, MX. FEBRERO 2016

 1. INTRODUCCIN

A partir del surgimiento de la revolucin industrial se realizaron diversos que facilitaron

la vida del ser humano, los cuales con el transcurso del tiempo y el desarrollo industrial
se ha logrado crear en el mercado una gran cantidad de productos que satisface a los
usuarios en todos sus niveles de necesidad, lo cual ha con llevado a las compaas a
generar otro tipo de herramientas que ayuden al diseo de procesos y productos, como
la ingeniera inversa

La ingeniera inversa tiene como objetivo determinar las caractersticas y funciones de

un proceso, sistema o componente para reproducirlo y en lo posible, mejorarlo [1].

Dentro de un anlisis a nivel benchmarking se puede generar la ingeniera inversa que

ayuda a crear productos existentes en el mercado y de esta manera optimizarlos y
adecuarlos a las necesidades actuales del usuario

En ste trabajo se desarrollar un anlisis y estudio de ingeniera inversa a una

escalera para el uso de pintores, donde las necesidades son previamente identificadas
para conocer qu es lo que necesitan tener a su alcance y no sufrir algn accidente por
maniobras innecesarias.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Uno de los grandes problemas que se tiene al elegir un producto es su uso, costo,
confiabilidad, duracin, sustentabilidad y precio, ya que con ello podemos elegir entre
una gran variedad de productos del mercado local y en lnea.

De acuerdo

Se podrn hacer citas bibliogrficas, las cuales deber de ir en orden consecutivo y entre
corchetes (ejemplo: [1], [2].)

3. ANTECEDENTES
En este apartado se deber analizar todo aquello que se ha escrito acerca del objeto de
estudio: Qu se sabe del tema? Qu estudios se han hecho en relacin a l?
Desde qu perspectivas se ha abordado?

Los antecedentes son la sustentacin terica del problema de investigacin u objeto de

estudio, sin embargo, se debe ir ms all de la mera descripcin y dado que
generalmente las teoras representan una escuela, un grupo o un autor, se debe evitar
abundar en teoras que slo planteen un solo aspecto del fenmeno.

La funcin de los antecedentes es:

Delimitar el rea de investigacin;

Sugerir guas, reas, nichos o lneas de investigacin;

Hacer un compendio de conocimientos existentes en el rea que se va a

investigar;

Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios;

Orienta sobre cmo habr de llevarse a cabo el estudio;

Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

Es importante que el egresado fije, bajo estricta sustentacin, una determinada postura
ante el fenmeno en cuestin.

Si en el desarrollo de protocolo se presentan tablas, diagramas, frmulas, a

continuacin se enlistan los detalles y caractersticas que deben tener estos.

Tabla 1 EJEMPLO
Descripcin del disturbio considerado en el anlisis (Arial 10, centrado)

Caso Tiempo de (segundos) Tipo de falla Lnea de la falla

Estable 0.083 Trifsica 7-6

Se recomienda usar para las ecuaciones el editor 3.0 de Windows, desde la siguiente
liga, insertar, objeto, Microsoft Editor de Ecuaciones 3.0), (Utilizar ecuaciones
centradas, y numeradas)

d 2 d
M 2
Pm Pe D
dt dt

x
Aplicacin de la accin
correctiva

vii viii
v Evaluaci
Seleccin
de la
n SIME * accin
Inestab Si
le correctiva
iii iv
Separacin
i ii de OMIB
Modelo Estabilida mquinas
Sistema
dinmic d EC OMIB vi
crtico
o transitori Evaluaci
a Espectro n de
Sistema de
No crtico parmetro
frecuenci s
a OMIB
* Para facilitar la lectura el tamao final del texto en las figuras debe ser del mismo
tamao que en el contenido de los prrafos

Figura 1. Descripcin (Arial 10, texto centrado, figura 300pdi formato tif o gif)

4. JUSTIFICACIN

En esta parte se trata de describir brevemente aquellos aspectos del contexto y de la

cuestin terica en que se ubica la investigacin y que definen su relevancia y su
pertinencia.

La justificacin debe convencer al lector principalmente de tres cuestiones: que se

abordar una investigacin significativa; la importancia y pertinencia del tema, objeto
de estudio y la utilidad de los resultados esperados, todo ello en funcin de su
contribucin a la estructura del conocimiento existente y/o de su aplicacin prctica y
concreta.

La justificacin puede redactarse alrededor de las respuestas a los cuestionamientos

siguientes:

Por qu y qu tanto es conveniente llevar a cabo esta investigacin? O bien

Para qu servir esta investigacin?

Qu aporta de nuevo esta investigacin?

Cules son los beneficios que este trabajo proporcionar?

Quines sern los beneficiarios y de qu modo?

Qu es lo que se prev cambiar con la investigacin y su utilidad?

Ayudar a resolver algn problema o gama de problemas prcticos?

Por qu es significativo este problema de investigacin?

5. HIPTESIS

Despus de plantear el problema, es conveniente formular una o varias preguntas al

respecto. Estas preguntas de investigacin resumirn lo que habr de ser la
investigacin y contribuirn a encuadrar y clarificar el planteamiento del problema al
que sta se va a avocar.

Hay que evitar el hacer preguntas demasiado generales que no conducen a una
investigacin concreta; para los efectos del protocolo de investigacin, se recomienda
que las preguntas que se planteen sean tan especficas y precisas como sea posible.

As, a travs de una o varias preguntas, acompaadas de una breve explicacin, se

pueden establecer los lmites temporales (tiempo) y espaciales (lugar) del estudio y
esbozar un perfil tentativo de las unidades de observacin (personas, viviendas,
peridicos, escuelas, barrios, fenmenos, eventos).

6. ALCANCES Y LIMITACIONES
Una vez justificada la investigacin, es necesario que el egresado plantee los alcances
y limitaciones dentro de las cuales se realizar. Una investigacin puede tener uno o
varios alcances, esto depende al tema abordado.

Se tiene que decidir hasta donde quiere o tiene que llegar con el estudio. Los alcances
que puede presentar un estudio cuantitativo son cuatro: Exploratorio, descriptivo,
correlacional y explicativo.

De igual manera, presentar las limitaciones de la investigacin, las limitaciones

pueden dividirse en cuatro tipos: limitaciones en actividades, limitaciones en recursos,
limitaciones en tiempo y limitaciones en espacio o territorio, en caso de existir.

7. OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECIFICOS

Los objetivos son enunciados claros y precisos de las metas que se persiguen en razn
de un problema de investigacin, es decir, son las contribuciones esperadas a partir de
una investigacin,

El objetivo general surge directamente del problema a estudiar. Es precisamente el

qu se va a ofrecer al trmino del estudio, de aqu que define tambin sus alcances.
En el proceso de investigacin, es tan importante la funcin del objetivo, que si se
carece de l o su redaccin no es clara, no existir una referencia que indique al
alumno si logr lo deseado.

El objetivo general y la pregunta de investigacin, que da lugar a la hiptesis, estn

ntimamente relacionados, por lo tanto deben ser coherentes entre s. A lo largo del
proceso, continuamente se debe revisar la hiptesis y el objetivo general, pues ello
ayudar a no perder el rumbo.

El objetivo general siempre deriva en acciones tericas y prcticas. Da lugar a varios

objetivos especficos. Los objetivos especficos, sealan las actividades que se deben
cumplir para avanzar en la investigacin y lo que se pretende lograr en cada una de las
etapas de ella, por ende, la suma de los resultados de cada uno de los objetivos
especficos integran el resultado de la investigacin.
 8. METODOLOGA

La metodologa aclara en forma muy detallada los pasos y procedimientos utilizados

para llevar a cabo la investigacin. As mismo, debe incluir paso a paso la explicacin
de todos los aspectos necesarios para reproducir o repetir la investigacin, aqu debe
quedar muy claro el cmo de la investigacin.

En el protocolo, la metodologa se escribe en futuro, como una promesa o propuesta

de lo que se va a hacer y sobre todo cmo se va a hacer. Por otra parte, al escribir la
tesis o al publicar los resultados de la investigacin, la seccin de la metodologa debe
escribirse en pasado, explicando cmo se llev a cabo la investigacin.

9. ESTRUCTURA DE LA TESIS

Es una propuesta de los temas que sern desarrollados en cada captulo del proyecto
de investigacin. Debe coincidir con tu planteamiento inicial, el marco terico y el marco
metodolgico. Se puede modificar a medida que avance la investigacin.

La estructura propuesta es la siguiente:

CAPTULO 1. INTRODUCCIN (Ttulo del captulo)

Breve introduccin del tema.

1.

1.1.

CAPTULO 2. (Ttulo del captulo)

Breve introduccin del tema.

2.

2.1.

2.1.1.

2.2.
 10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

El cronograma permite planear cada una de las etapas de la investigacin, para conocer los periodos de desarrollo para
la investigacin, explicando detalladamente las etapas del proyecto. A continuacin se detallan el proceso de desarrollo
de la investigacin escritura y titulacin proponiendo un periodo de 10 meses.

Tiempo en meses
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Actividad a desarrollar
Recopilacin de bibliografa
X X
y fuentes documentales.
Desarrollo Marco Terico. X X X
Desarrollo de redaccin
X X X
capitular.
Diseo de instrumentos. X X
Aprobacin y aplicacin de
X X X
instrumentos.
Anlisis de resultados. X X X
Redaccin de conclusiones
X
o recomendaciones.
Trmites de titulacin. X
 11. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Al elaborar un escrito o documento acadmico, se deben agregar referencias en el texto
para indicar qu autores o trabajos similares sustentan el trabajo que se presentar en el
protocolo de investigacin. Las referencias bibliogrficas se ordenan por nmero ordinal,
de acuerdo a su aparicin en el cuerpo del trabajo escrito. Debe considerarse las
referencias de acuerdo al formato APA.

Todas las referencias deben estar citas en el trabajo

Nombres de los autores Inicial del nombre y punto junto a su primer apellido.
Entre comillas el nombre de la publicacin o libro.
Nombre de la revista, lugar de imprenta y editorial o lugar y nombre del congreso,
volumen pginas.
ISBN.
Ao de publicacin.

*Las citas de Internet no deben rebasar el 50% de la bibliografa.

HERRAMIENTA innumerable desarrollar