Abraham Maslow

Abraham Maslow (Brooklyn, Nueva York, 1 de abril de 1908-Palo

Alto, California, 8 de junio de 1970) fue
un psiclogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y
principales exponentes de la psicologa humanista, una corriente psicolgica
que postula la existencia de una tendencia humana bsica hacia la salud
mental, la que se manifestara como una serie de procesos de bsqueda
de autoactualizacin y autorrealizacin. Su posicin se suele clasificar en
psicologa como una tercera fuerza, y se ubica terica y tcnicamente
entre los paradigmas del conductismo y el psicoanlisis. Sus ltimos
trabajos lo definen adems como pionero de la psicologa humanista. El
desarrollo terico ms conocido de Maslow es la pirmide de las
necesidades, modelo que plantea una jerarqua de las necesidades
humanas, en la que la satisfaccin de las necesidades ms bsicas o
subordinadas da lugar a la generacin sucesiva de necesidades ms altas o
superordinadas. Sin embargo segn Maslow nicamente aquellas
necesidades no satisfechas generan una alteracin en la conducta ya que
una necesidad suplida no genera por si misma ningn efecto. Otro principio
fundamental de su teora es el que sugiere que las nicas necesidades que
nacen con el individuo son las de la base es decir las necesidades
fisiolgicas y que las dems surgen a partir de estas necesidades una vez
que ya han sido suplidas.1

Biografa[editar]

Nacido en Brooklyn, Abraham Maslow fue el mayor de siete hermanos cuyos

padres eran emigrantes judos procedentes de Rusia. Era lento y ordenado,
y recordaba su niez como solitaria y bastante infeliz. En sus propias
palabras: Yo era un nio pequeo judo en un barrio no judo. Era un poco
como ser el primer negro en una escuela de blancos. Estaba solo e infeliz.
Crec en las bibliotecas y entre libros. Maslow iba a estudiar Derecho, pero
finalmente fue a la Escuela de Postgrado de la Universidad de
Wisconsin para estudiar psicologa. En diciembre de 1928, antes de terminar
sus estudios, se cas con su prima mayor Bertha Goodman, y durante esa
poca conoci a su principal mentor, el profesor Harry Harlow. Comenz una
lnea original de investigacin, estudiando el comportamientosexual y
de dominacin de los primates. BA en 1930, obtuvo su maestra en 1931 y
su doctorado en 1934, todos en psicologa y en la Universidad de Wisconsin.
En ese ao propuso la teora psicolgica llamada hoy en da Jerarqua de
necesidades de Maslow, una teora sobre la motivacin humana. Un ao
despus de su graduacin, volvi a Nueva York para trabajar con Edward
Thorndike en la Universidad de Columbia, donde empez a interesarse en la
investigacin de la sexualidad humana. All encontr a otro mentor en Alfred
Adler, uno de los primeros colegas de Sigmund Freud.
Pirmide de Maslow: jerarqua de necesidades.

Entre 1937 y 1951, Maslow estuvo en la facultad del College de Brooklyn de

la Universidad de la Ciudad de Nueva York, donde asumi un cargo
acadmico de profesor y comenz a dar clases a tiempo completo.
En Nueva York entr en contacto con muchos inmigrantes europeos que
llegaban a Estados Unidos, en especial a Brooklyn; personas como Alfred
Adler, Erich Fromm, Karen Horney, as como varios psiclogos de la
Gestalt y freudianos. En concreto, conoci a dos mentores ms,
la antroploga Ruth Benedict y el psiclogo de la Gestalt Max Wertheimer, a
quienes admiraba tanto profesional como personalmente. Estos eran tan
consumados en sus respectivos campos, y tan maravillosos seres
humanos para l, que empez a tomar notas acerca de ellos y de su
comportamiento. Esta sera la base de su investigacin y pensamiento a lo
largo de toda su vida sobre la salud mental y el potencial humano.
En 1951 Maslow se mud a Boston y pas a ser jefe del departamento de
psicologa en la Universidad de Brandeis, donde permaneci diez aos y
tuvo la oportunidad de conocer a Kurt Goldstein (quien le introdujo al
concepto de autorrealizacin) y empez su propia andadura terica. Fue
aqu tambin donde empez su cruzada a favor de la psicologa humanista
(corriente que ulteriormente lleg a tener mayor alcance que la teora de las
necesidades).

La tesis central de la pirmide de las necesidades, que ha tenido aplicacin

en diversos campos incluso ms all de la psicologa, expresa que los seres
humanos tienen necesidades estructuradas en diferentes estratos, de tal
modo que las necesidades secundarias o superiores van surgiendo a medida
que se van satisfaciendo las ms bsicas. La aplicacin de las teoras de
Maslow en la psicologa laboral buscaba afianzar la estima de los
trabajadores, ayudarlos a crecer, a autorrealizarse y a innovar en la
empresa. Escribi extensamente sobre el tema, tomando prestadas ideas de
otros psiclogos y aadiendo su propia aportacin de forma significativa,
destacando, adems de los conceptos de jerarqua de
necesidades y autorrealizacin, los
de metanecesidades, metamotivacin y experiencias sublimes. Maslow se
convirti en el lder de la escuela humanista de psicologa que surgi en los
aos 1950 y 1960, a la que l se refera como la tercera fuerza ms all
de la teora freudiana y el conductismo. En 1967, la American Humanist
Association lo nombr Humanista del Ao. En los ltimos aos de su vida y
ya semi retirado de la actividad docente, Maslow se dedic a un gran
proyecto terico no acabado: desarrollar una filosofa y una tica que
concordaran con las hiptesis de la psicologa humanista. El 8 de
junio de 1970 muri en California a causa de un infarto del miocardio.

Teoras humansticas de autorrealizacin[editar]

Abraham Maslow influy notablemente en la visin del mundo para la

sociedad. Proporcion un nuevo rostro al estudio del comportamiento
humano. Llam a su nueva disciplina Psicologa Humanista.

Su vida familiar y sus experiencias influyeron en sus ideas psicolgicas. Tras

la Segunda Guerra Mundial, Maslow comenz a cuestionarse el modo en que
los psiclogos llegan a sus conclusiones, y, aunque no estaba totalmente en
desacuerdo, tena sus propias ideas sobre cmo entender la mente
humana.2

Los psiclogos humanistas postulan que todas las personas tienen un

intenso deseo de realizar completamente su potencial, para alcanzar un
nivel de autorrealizacin. Para probar que los seres humanos no
solamente reaccionan ciegamente a las situaciones, sino que tratan de
realizar una tarea mayor, Maslow estudi mentalmente a individuos
saludables en lugar de a personas con serios problemas psicolgicos. Esto le
proporcion informacin para su teora de que la gente vive experiencia
cumbre, momentos sublimes en la vida en los que el individuo est en
armona consigo mismo y con su entorno. Desde la perspectiva de Maslow,
las personas autorrealizadas pueden vivir muchas experiencias cumbre
durante el da, mientras que otras tienen esas experiencias con menor
frecuencia.3

Jerarqua de necesidades[editar]

Interpretacin de la jerarqua de necesidades de Maslow, representada

como una pirmide con las necesidades bsicas abajo. 4
Artculo principal: Pirmide de Maslow

Maslow ide una ayuda visual para explicar su teora, que llam jerarqua
de necesidades, consistente en una pirmide que contiene las necesidades
humanas, psicolgicas y fsicas. Subiendo escaln a escaln por la pirmide,
se llega a la autorrealizacin. En la base de la pirmide se encuentran las
necesidades bsicas o necesidades fisiolgicas, que incluyen
la alimentacin (comer y beber), la respiracin, la eliminacin (orinar,
defecar, sudar, etc.), el descanso y el sueo y, en general, el mantenimiento
involuntario e instintivo de las funciones corporales que hacen posible
la vida. El siguiente nivel es el de las necesidades de seguridad y
proteccin: seguridad, orden y estabilidad. Estos dos primeros escalones
son importantes para la supervivencia de la persona. Una vez que los
individuos tienen satisfecha su nutricin, cobijo y seguridad vital, tratan de
satisfacer otras necesidades. El tercer nivel es el de necesidad de amor y
pertenencia, compuesto por necesidades psicolgicas; cuando los seres
humanos han cuidado de s mismos fsicamente, estn listos para
compartirse a s mismos con otros. El cuarto nivel se alcanza cuando los
individuos se sienten cmodos con lo que han conseguido; este es el nivel
de necesidad de estima, que incluye el xito y el estatus,
fundamentalmente en la percepcin propia (autoestima), aunque tambin
en la percepcin que los dems le transmiten (heteroestima). La cima de la
pirmide es la necesidad de autorrealizacin, y se supera cuando se
alcanza un estado de armona y entendimiento. 5

Maslow bas su estudio en las ideas de otros psiclogos, en Albert Einstein y

en personas que conoca que claramente cumplan con el estndar de
autorrealizacin. Us los escritos y realizaciones de Einstein para
ejemplificar las caractersticas de la persona autorrealizada. Encontr que
todos los individuos que estudi presentaban rasgos de personalidad
similares. Todos estaban centrados en la realidad, capaces de diferenciar
lo que era fraudulento de lo que era genuino. Tambin estaban centrados
en los problemas, en el sentido de que trataban las dificultades de la vida
como problemas que requeran solucin. Estos individuos tambin estaban
cmodos cuando estaban solos y tenan relaciones personales saludables.
Solo tenan unos pocos familiares y amigos cercanos, ms que un gran
nmero de relaciones superficiales. 6 Una figura histrica que result til a
Maslow en su camino hacia el entendimiento de la autorrealizacin fue Lao-
Ts, el padre del taosmo. Un principio del taosmo consiste en que las
personas no obtienen significado personal ni placer buscando posesiones
materiales.

Cuando Maslow introdujo estas ideas, algunos no estaban preparados para

entenderlas; otros le tildaron de acientfico. Algunas veces considerado
como en desacuerdo con Freud y su teora psicoanaltica, Maslow realmente
posicion su trabajo como un complemento vital al de Freud. En su
libro Toward a Psychology of Being (1968), afirmaba: Es como si Freud nos
proporcionase la mitad enferma de la psicologa y ahora debamos
completarla con la mitad sana. Maslow encuentra dos facetas de la
naturaleza humana, la sana y la enferma, de modo que considera que
deberan existir dos caras en la psicologa.

Consecuentemente, argumentaba Maslow, la forma en la que las

necesidades esenciales son satisfechas es tan importante como las
necesidades en s mismas. Juntos, estos dos elementos definen la
experiencia humana. En la medida en que una persona satisface
su impulso de cooperacin social, establece relaciones significativas con
otras personas y ampla su mundo. En otras palabras, establece conexiones
significativas con una realidad externa un componente esencial de la
autorrealizacin. Por contra, en la medida en que las necesidades vitales
encuentran egosmo y satisfaccin del deseo de competicin/competencia,
la persona adquiere emociones hostiles y limita sus relaciones con la
realidad externa su conciencia permanece internamente limitada.

Prospecto
Prospecto de la "Puchera de Riaza", el primer prospecto farmacutico
conocido de Espaa que acompaaba a la medicina, firmado por el doctor
Frutos Sanz Agudo.

Un prospecto es la informacin escrita dirigida al consumidor o usuario, que

acompaa al medicamento. Para la elaboracin de este documento deben
seguirse ciertas normas, elaboradas por la Agencia Europea de
Medicamentos (EMA, siglas de la European Medicines Agency) de la Unin
Europea.1

En el prospecto figuran:[cita requerida]

Identificacin del medicamento

Denominacin del medicamento (el principio activo o bien

el nombre comercial)

Composicin cualitativa completa en principios activos

y excipientes

Forma farmacutica y el contenido en peso, en volumen, o en

unidad de toma

Categora farmacoteraputica, o tipo de actividad, en trminos

fcilmente comprensibles para el consumidor o usuario

Identificacin del titular de la autorizacin sanitaria del

medicamento.

Indicaciones teraputicas
 Enumeracin de las informaciones necesarias previas a la toma del
medicamento

Contraindicaciones

Precauciones de empleo adecuadas

Interacciones farmacolgicas o de otros tipos (por ejemplo con

alcohol, tabaco o alimentos) que puedan afectar a la accin del
medicamento

Advertencias especiales, cuando sea necesario tener en

cuenta:

La situacin particular de ciertas categoras de usuarios (nios,

mujeres embarazadas o durante la lactancia, ancianos,
deportistas, personas con ciertas patologas especficas)

Los posibles efectos del tratamiento sobre la capacidad para

conducir un vehculo o manipular determinadas mquinas

Los excipientes que tengan accin o efecto conocidos, cuyo

conocimiento sea importante para una utilizacin eficaz y sin
riesgos del medicamento

Instrucciones necesarias y habituales para una buena utilizacin, en

particular:

Ingles

hola mi monbre es mario parrales vera tengo 16 ao vivo en pascuales vivo

con mi familia con mi madre con mi padre tambien con 3 hermanas los
deportes que me gustan son soccer,voleivol,bsquet

Hello my name is mario parrales vera I am 16 years old I live in pascuales I

live with my family with my mother with my father also with 3 sisters the
sports that I like are soccer, volleyball, basketball