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El documento describe las actividades que los estudiantes deben realizar para demostrar su comprensión de las narraciones leídas, incluyendo extraer información explícita e implícita, reconstruir la secuencia de acciones, identificar características de los personajes, recrear el ambiente, establecer conexiones personales y emitir una opinión.
El documento describe las actividades que los estudiantes deben realizar para demostrar su comprensión de las narraciones leídas, incluyendo extraer información explícita e implícita, reconstruir la secuencia de acciones, identificar características de los personajes, recrear el ambiente, establecer conexiones personales y emitir una opinión.
El documento describe las actividades que los estudiantes deben realizar para demostrar su comprensión de las narraciones leídas, incluyendo extraer información explícita e implícita, reconstruir la secuencia de acciones, identificar características de los personajes, recrear el ambiente, establecer conexiones personales y emitir una opinión.
OA5: Demostrar comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e implcita
reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia identificando y describiendo las caractersticas
fsicas y sentimientos de los distintos personajes recreando, a travs de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la accin estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias emitiendo una opinin sobre un aspecto de la lectura.
Lenguaje Comprensin de lectura, actividades
complementarias. OA5: Demostrar comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e implcita reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia identificando y describiendo las caractersticas fsicas y sentimientos de los distintos personajes recreando, a travs de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la accin estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias emitiendo una opinin sobre un aspecto de la lectura.
Lenguaje Comprensin de lectura, actividades
complementarias. OA5: Demostrar comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e implcita reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia identificando y describiendo las caractersticas fsicas y sentimientos de los distintos personajes recreando, a travs de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la accin estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias emitiendo una opinin sobre un aspecto de la lectura.
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complementarias. OA5: Demostrar comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e implcita reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia identificando y describiendo las caractersticas fsicas y sentimientos de los distintos personajes recreando, a travs de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la accin estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias emitiendo una opinin sobre un aspecto de la lectura.
Lenguaje Comprensin de lectura, actividades
complementarias. OA5: Demostrar comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e implcita reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia identificando y describiendo las caractersticas fsicas y sentimientos de los distintos personajes recreando, a travs de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la accin estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias emitiendo una opinin sobre un aspecto de la lectura.
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complementarias. OA5: Demostrar comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e implcita reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia identificando y describiendo las caractersticas fsicas y sentimientos de los distintos personajes recreando, a travs de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la accin estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias emitiendo una opinin sobre un aspecto de la lectura.
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