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CARTILLA

Maltrato Infantil
 INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF

Cristina Plazas Michelsen

Directora General

Karen Cecilia Abudinen Abuchaibe

Directora de Primera Infancia

Yenny Marcela Monroy Parra

Subdirectora de Gestin Tcnica para la Atencin a la Primera Infancia

ALDEAS INFANTILES SOS COLOMBIA

CONVENIO FORTALECIMIENTO CALIDAD EDUCACIN INICIAL - 812
/2015

Angela Mara Rosales

Directora Nacional

Mara Ins Cuadros Ferr

Asesora Primera Infancia Proyectos Especiales
Coordinadora Nacional
Convenio Fortalecimiento Calidad Educacin Inicial - 812 /2015

Marcela Forero Moreno

Laura Juliana Ossa Aya
Redaccin y edicin

DISEO Y DIAGRAMACIN: SD Estudio Digital SAS

IMPRESIN: Medios Directos

ISBN 978-958-8854-44-1

Todos los derechos reservados, prohibida su venta

 Introduccin

L
os adultos deben garantizar que los derechos de
los nios y nias sean respetados. Es decir, que en
sus manos est la proteccin integral a la niez,
sobre todo en las situaciones que estn afectando sus
vidas. Es importante generar espacios para que ellos y
ella cuenten qu pasa en sus casas y cmo se sienten en
los diferentes escenarios donde conviven diariamente,
de esta manera se podrn identificar casos de maltrato
infantil.

La Convencin de Derechos del Nio

reconoce a la familia como el elemento bsico
de la sociedad y medio natural para el
crecimiento de las nias y nios. Sin embargo,
entiende que no siempre el cuidado de la
familia es el mejor y considera que en todos
los pases del mundo hay nios y nias que
viven en condiciones difciles, que requieren
una atencin especial para que el Estado los
proteja.

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 M
uchos nios y nias crecen en familias donde
los maltratan con abusos fsicos, psicolgicos,
sexuales, siendo negligentes en su cuidado, o
con zarandeos o enfermndolos deliberadamente. Por
eso siempre se debe estar atento a todas las seales que
nos dan los nios y nias.

La infancia debe crecer en entornos protectores, donde

sus derechos sean tenidos en cuenta y sobre todo sean
muy felices. No hay que tener miedo a denunciar la
violencia hacia la niez, ya que cuando hay maltrato
infantil debe haber intervencin de tres sectores
centrales: el sector de la proteccin, la salud y la justicia.

JARDIN
JARDIN IINFANTIL
NFANTIL
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Tips para prevenir el maltrato Infantil
Acercarse a las familias para
conocer sus patrones de crianza,

Facilitar aprendizajes a las familias

y cuidadores sobre crianza positiva
y desarrollo infantil,

Reflexionar sobre las

caractersticas y necesidades de
nios y nias menores de seis aos,

Desarrollar conductas de
autoproteccin en nios y nias,

Estar atentos de los cambios de

conductas en los nios y nias.

Conocer los elementos o criterios

para identificar posibles
agresiones contra los nios y nias.

Conocer las rutas de denuncia y el

seguimiento de las mismas.

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 Seales que nos pueden indicar
que hay alguna situacin de maltrato
Padres, madres o cuidadores con
problemas psicolgicos o
emocionales.
Conductas adultas inapropiadas o
excesivamente infantiles para la
edad del nio o la nia.

Estilo educativo y de crianza Demanda por inasistencia

autoritario. alimentaria.

Castigos severos o inapropiados. Ausencias o retrasos permanentes

al centro de desarrollo infantil u
Maltrato verbal. hogar infantil.

Violencia intrafamiliar. Desaseo o pobre higiene general.

Dificultades en el desarrollo Antecedentes de accidentes

evolutivo: lenguaje, inteligencia, frecuentes.
psicomotricidad, socializacin,
afectividad. Tr a t a m i e n t o s i n c o m p l e t o s o
ausentes de las enfermedades de
Actitudes de rabia excesiva o los nios y nias.
agresividad, ansiedad, depresin,
preocupacin en los nios y nias.

Excesiva preocupacin en el nio o

la nia por complacer a las figuras
de autoridad.

Prestemos atencin a nuestros nios y nias.

Evitemos las violencias y permitamos que crezcan con las mejores condiciones.
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Tips para tener en cuenta
Cuando un nio o una nia
pequeo ha sufrido o se encuentra
perturbado/a emocionalmente
puede tener miedo de comunicar lo
que siente y piensa, puede temer
ser rechazado/a o criticado/a.
Donde quiera que usted se vaya a
reunir con el nio o nia asegrese
de tener el tiempo suficiente y al
iniciar dele una explicacin sencilla
de las razones por las cuales est
ah.

Un nio o nia que est asustado o Hay otras expresiones de

preocupado puede presentar una
falta de inters y energa en sus
actividades. Pueden tener
dificultades para concentrarse,
mostrarse excesivamente
intranquilo. Algunas veces pueden
relacionarse de manera agresiva.
Observe tambin sus sntomas
fsicos como prdida del apetito,
dolores de cabeza o de estmago,
sentimientos de ahogo,
taquicardia, mareos y desmayos.
comunicacin de nios y nias
como el juego, el dibujo o los
dramas hay que aprender a
interpretarlas y requieren
mayormente de conocimientos
especializados.
Es muy importante que no se
ofrezca al nio o nia ayudas o
soporte que despus no pueda
cumplirse, porque perder la
confianza en usted y tambin en
otros adultos.

Asegrele al nio o nias que lo

que van a hablar va a ser
confidencial y cmplale. Si usted
necesita hablar con otras personas
de la familia, del hogar infantil o de
la comunidad, explqueselo y
pdale su consentimiento.

Se debe aceptar al nio o nia tal

como es, sin juzgar, criticar,
sermonear, burlarse, aconsejar o
r e g a a r. A c l a r a r l o q u e h a
escuchado, haciendo preguntas y
repitiendo es sus propias palabras
lo que entendi.
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 Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Av Cra 68 No.64C-75
Sede Direccin General
PBX: (1)4377630 Bogot
Lnea gratuita nacional ICBF: 01 8000 91 80 80
www.icbf.gov.co

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