FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

INGLS I

SLABO

I. DATOS GENERALES

1.1 ASIGNATURA : INGLS I

1.2 CDIGO : 2404-24104
1.3 PRE-REQUISITO : NINGUNO
1.4 HORAS SEMANALES : 3 HORAS
1.4.1 TEORA : 1 HORAS
1.4.2 PRCTICA : 2 HORAS
1.5 N DE CRDITOS : 2 CRDITOS
1.6 CICLO : I CICLO
1.7 TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO
1.8 DURACIN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL
1.9 CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
1.10 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA
1.11 DURACIN MODALIDAD DISTANCIA : 9 SEMANAS EN TOTAL
1.12 CURSO REGULAR : 8 SEMANAS
1.13 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Conocer un idioma permite incrementar nuestro bagaje cultural, ampliar nuevos

horizontes, acceder a otras fuentes de informacin, obtener mejores puestos de trabajo.

El curso de Ingls est destinado a asegurar el dominio del Ingls tanto escrito como
oral conociendo su estructura y funcionamiento.

La asignatura de Ingls I es de naturaleza terico-prctico, ya que permite que el

alumno pueda comunicarse desde un principio.

Ingls I tiene como objetivo general comprender y producir mensajes orales y escritos a
un nivel bsico de ingls (Basic English level).

III. OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar el semestre el alumno ser capaz de:

1. Valorar la riqueza del idioma ingls como herramienta til en su vida cotidiana y para
su carrera profesional.

2. Asumir un comportamiento prctico frente al uso del idioma ingls.

3. Desenvolverse en situaciones comunicativas a un nivel elemental de ingls,

comprensin oral y escrita.

4. Manejar un vocabulario bsico.

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IV. OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Expresar en forma oral y escrita acerca de si mismo.

2. Comprender textos orales y escritos acerca de sus amigos y sus ocupaciones

3. Expresar en forma oral y escrita acerca de una oficina

4. Comprender textos orales y escritos acerca sus objetos favoritos

5. Expresar en forma oral y escrita acerca de su ciudad

6. Comprender textos orales y escritos acerca de una casa y oficina

7. Expresar en forma oral y escrita para dar informacin de un da especial o unas

vacaciones

8. Comprender textos orales y escritos acerca de los objetos que posee

V. METODOLOGA

Modalidad Presencial

El profesor har la presentacin introductoria del curso y explicar la importancia del

slabo en la organizacin de los contenidos de la asignatura, enfatizando que
promover la investigacin y el dilogo constante con los alumnos para ayudar a
que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.

En todo momento resaltar la importancia y necesidad de su participacin

espontnea en el curso y que no slo deben conocer, sino profundizar los diferentes
temas tratados.

Se combinarn los siguientes elementos:

- Desarrollo de proyectos de investigacin acerca de temas relacionados al curso

de ofimtica para ingenieros
- Investigacin de vocabulario de ofimtica para ingenieros.
- Exposicin-dilogo
- Induccin, deduccin, correlacin, organizacin, clasificacin y socializacin.
- Ejercicios individuales, en pares y/o grupales de aplicacin.
- Participacin activa de los alumnos en intervenciones orales.
- Role play de dilogos utilizando diversas situaciones.
- Investigacin de un tema especfico para hacer un trabajo de su carrera
profesional en clase utilizando Internet.
- Asesoras.

Modalidad distancia

Es el espacio virtual donde el docente resolver las inquietudes y profundizar los

conocimientos que el alumno necesita adquirir en la presente asignatura.

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La comunicacin con el docente se realizar a travs de la sala de conversacin en

los horarios definidos en el campus virtual.

- Utilizar el blog como un medio para que los alumnos desarrollen la capacidad de
comprensin lectora
- Las tarea acadmicas no solo consistir en desarrollar capacidades de
comprensin sino la investigacin acerca de vocabulario de ofimtica para
ingenieros

Recuerde que la tutora telemtica es para fines estrictamente acadmicos, si

necesita que el docente le aclare el puntaje obtenido en algunas de sus
calificaciones, utilice el correo electrnico.

VI. EVALUACIN

Modalidad Presencial

El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases; el

30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso, colocando como
promedio final: NSP.

El docente deber tomar lista en cada clase que dicta registrando las asistencias en
el sistema que le proporciona la Universidad.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero adems es
de suma importancia la transmisin directa de la experiencia del profesor y que los
alumnos participen en clase, se reitera que es de vital importancia la asistencia a
clases.

La justificacin de las inasistencias slo sern aceptadas con el informe que pueda
elevar la Oficina de Coordinacin Acadmica EAPISI al profesor del curso.

Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que slo cuando el alumno asiste
a clases, gana el derecho a ser evaluado y que en todo momento estar presente la
normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.

La modalidad de Evaluacin ser la siguiente:

La nota final se establecer del promedio ponderado de:

NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT

N.F. = Nota final

E.P. = Nota Examen Parcial (30%)
E.F. = Nota Examen Final (30%)
P.P.T. = Promedio de Prcticas y Trabajos (40%)

En el Promedio de Prcticas y Trabajos (P.P.T.), estarn includas la Prctica 1,

Prctica 2 (prcticas obligatorias programadas por la universidad), adems de las
prcticas y trabajos adicionales que el docente considere pertinente.

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Solamente se considerar el redondeo de decimales para la Nota Final (N.F.).

El examen Sustitutorio (ES), ser tomado en la semana 18 del ciclo y consiste en la

evaluacin terico - prctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno
dar sus respuestas por escrito.

La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr reemplazar la nota ms baja que

el alumno haya obtenido en el examen Parcial o Examen Final y de proceder el
reemplazo, se recalcular la nueva nota final (N.F.).

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que el Examen Parcial o
Examen final, no se reemplazar ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota
obtenida hasta antes del examen Sustitutorio.

En todas las evaluaciones se calificar con una escala de 0 a 20 siendo la nota

mnima aprobatoria 11 (once).

Es de total aplicacin el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado al

alumno.

Modalidad a distancia

A continuacin se detallarn los criterios de evaluacin de esta asignatura:

a. Exmenes

Son evaluaciones que Ud. rendir en forma presencial en sus unidades

descentralizadas. Dichos exmenes consisten en:

Examen Parcial, consiste de una evaluacin terico - prctico de conocimiento

y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

Examen Final, consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento de

todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

Examen Sustitutorio, consiste en la evaluacin terico - prctico de

conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito.

La nota obtenida en el examen Sustitutorio (0-20) , podr reemplazar la nota

ms baja que el alumno haya obtenido en el examen Parcial o en el Examen
Final y de proceder el reemplazo, se recalcular la nueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que las notas obtenidas
en el Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazar ninguna de ellas,
quedando el alumno con el promedio obtenido antes del examen Sustitutorio.

A continuacin le sealamos la semana de estudios en la que sern evaluados

los exmenes:

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EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO

Examen parcial 4ta semana
Examen final 8va semana
Examen sustitutorio 18ava semana

Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participacin

activa del estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las
siguientes caractersticas:

Forma : Permanente.

Rubros :
Examen parcial. (35%)
Examen final. (35%)
Actividad Obligatoria Individual (30%)

Las especificaciones de la actividad obligatoria, han sido dadas a conocer

oportunamente, en el campus.

A continuacin le sealamos la semana de estudios en la que sern evaluados

los exmenes:

EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO

Examen parcial 4ta semana
Examen final 8va semana
Examen sustitutorio 18ava semana

La nota mnima aprobatoria de los exmenes tanto parcial como final es de

once (11).

Es importante resaltar que la calificacin obtenida en el examen sustitutorio

reemplazar a la nota del Examen Parcial o al Examen Final. Usted solo podr
acceder al examen sustitutorio sino ha sido evaluado en el examen parcial o en
el examen final o haya desaprobado alguno de ellos.

b. Actividades Obligatorias

Son todas aquellas prcticas que Ud. debe entregar obligatoriamente para
aprobar el curso.

La presente asignatura puede exigir el desarrollo de los siguientes tipos de

actividades:

- Actividad personal que lo desarrollar individualmente.

- Actividad colaborativa que lo desarrollar en grupo.

El detalle de las actividades lo encontrar en el aula virtual que usted podr

acceder a travs del campus virtual con su usuario y clave. Es importante que
Ud. visite cotidianamente el Foro del Aula Virtual para tener conocimientos
detallados de las actividades del curso, al mismo tiempo visite desde su aula
virtual, accediendo al espacio llamado Materiales del curso, el espacio
denominado actividades obligatorias. En l encontrar la Actividad o
Actividades obligatorias que usted tendr que desarrollar.

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El porcentaje de criterios evaluativos quedarn sealados en el Aula Virtual,

accediendo a Visualizar notas.

VII. RECURSOS MATERIALES

- Pizarra y tizas
- Grabadora y cassettes
- Diccionarios
- Material audiovisual:
o Proyector de transparencias
o Proyector multimedia
- Material adicional para reforzar el desarrollo de habilidades oral y escrita,
adems de grammar, vocabulary y verbos irregulares.
- Uso del Internet.

VIII. CONTENIDO DEL CURSO

Semana 01 Modalidad presencial Semana 01 Modalidad a distancia

Introduction. Here is my card
Unit 1: (p. 2-4)
Introducing themselves. Present simple of be. Personal Pronouns.: I,
you, he, she, it. Possessive adjectives: my, your

Semana 02 Modalidad presencial Semana 01 Modalidad a distancia

Unit 1: (p. 4)
The alphabet. Review b verb to be
.
Semana 03 Modalidad presencial Semana 02 Modalidad a distancia
Unit 2 : (p. 6-9) Meeting People
Occupations . Present simple of be. Subject pronouns.
Article a an making introductions
Quiz.

Semana 04 Modalidad presencial Semana 02 Modalidad a distancia

Unit 3 : (p. 10-12) Around the world
Nationalities and countries . be simple present Yes no questions and negative.
Statements
Oral Speech : 1 Steps to enter and exit of a program application ( Word)and Steps
to turn off the computer
Prctica Calificada.

Semana 05 Modalidad presencial Semana 03 Modalidad a distancia

Unit 3: (p. 13) Pronunciation / writing / speaking
Grammar exercise. Asking about nationalities

Semana 06 Modalidad presencial Semana 03 Modalidad a distancia

Unit 4: (p. 14-17). Setting Up a home office
Office objects . numbers 20-99.
Plural , be present Wh questions Asking and giving information
Oral speech: How to save and open files and how to insert toolbar

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Semana 07 Modalidad presencial Semana 04 Modalidad a distancia

Unit 5: (p 22-25) Favorite Things
Vocabulary: free time activities : Possessive adjectives and possessives s

Oral speech: Steps to insert word art style and steps to work with the standard toolbar

Semana 08 Modalidad presencial Semana 04 Modalidad a distancia

EXAMEN PARCIAL
(*) El examen parcial Modalidad a distancia se tomar en la semana 04, revisar
cronograma.

Semana 09 Modalidad presencial

Unit 6: (p. 26-28) Interesting Places
Adjectives to describe places in a city .There is there are

Oral speech: Step to work the formatting toolbar and steps to make square and
arrows

Semana 10 Modalidad presencial Semana 05 Modalidad a distancia

Unit 6 : ( p 29) Speaking / Writing
Writing a review of a favorite place in a city .

Oral speech Step to work the formatting toolbar and steps to make square and
arrows

Semana 11 Modalidad presencial Semana 06 Modalidad a distancia

Unit 7: (p. 30-32). Office .. or living room
Furniture in an office or living room
Preposition of location
Oral Speech : the standard toolbar

Semana 12 Modalidad presencial Semana 06 Modalidad a distancia

Unit 7: (p. 33) Speaking / wrting
Grammar exercise . Telling someone where things are in a room
Oral speech step to organogram and step to print a file
Prctica Calificada.

Semana 13 Modalidad presencial Semana 07 Modalidad a distancia

Unit 8: (p. 34-37) Celebrations
Holiday celebrations . Simple present affirmative statements

Semana 14 Modalidad presencial Semana 07 Modalidad a distancia

Review Unit 5 8
Oral speech Steps to fit font , font style , size, color and effect to underline text

Semana 15 Modalidad presencial Semana 08 Modalidad a distancia

Unit 9: (p. 40- 43) - The collectors
Objects people collect : Numbers 100-1,000,000
Simple present / yes No questions short answer and negative statements
Oral speech : How to change a capital letter into a minuscule one and so

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Semana 16 Modalidad presencial semana 08 Modalidad a distancia

Unit 9: Grammar exercise Review
Oral Speech : Steps for working autoform and formatting word art style and steps to set
language.

Semana 17 Modalidad presencial

EXAMEN FINAL
(*) El examen Final Modalidad a distancia se tomar en la semana 09, revisar
cronograma.

Semana 18 Modalidad presencial

EXAMEN SUSTITUTORIO
(*) El examen sustitutorio Modalidad a distancia se tomar en la semana 20, revisar
cronograma.

IX. BIBLIOGRAFA

Adems de la bibliografa bsica, la complementaria y la electrnica, el alumno

tendr acceso al uso del Internet para investigar.

A. BIBLIOGRAFA BASICA
.
1. ROST MICHAEL WORLDVIEW 1 (student Book 1)
Pearson Logman (2005). USA

2. DUED. INGLES 1. GUIA DIDACTICA

Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Ambiental. Lima (2011)

3. FUCHS, Marjorie (1994) Focus on Grammar 1 Workbook. A Basic Course for

Reference and Practice Logmann

B. BIBLIOGRAFA COMPLEMETARIA

1. MURPHY, RAYMOND
Essential Grammar in Use (for Elementary Students) 2da ed., Ed. Cambridge,
University Press, New York, USA, 1998. 320 p.

2. SHOENBERG, IRENE
Focus on Grammar A basic Course for Reference and Practice.
Edit. Addison-Wesley Publishing Company, Inc., New York USA, 1994

3. SWAN, MICHAEL Basic English Usage

Sexta impresin. Edit. Oxford University Press, Oxford-England, 1987.

4. SWAN, MICHAEL, Practical English Usage Novena impresin. Edit. Oxford

University Press, Oxford-England, 1987

5. THOMPSON, A.J. y MARTINET, A.V. A Practical English Grammar

Cuarta edicin. Edit. Oxford University Press, Oxford-England, 1986.

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6. ENGLISH LANGUAGE SERVICES A Practical English Grammar Edit. MacMillan

Publishing Co, Inc., New York-USA.

C. BIBLIOGRAFIA ELECTRNICA

D. H. FIGUEREDO,MARGARET FERNNDEZ: Expresiones Cotidianas En

http://books.google.com.pe/books?id=7d28gaqz2TcC&pg=PA43&dq=los+saludos+en
+ingles&hl=es&ei=AE98TICqOIH68AalNTIBg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnu
m=1&ved=0CCcQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false 330 pgs

JOSE DIAZ,MARA F. NADEL : Countries and nationalities . En

http://books.google.com.pe/books?id=KJEq6VlIKUC&pg=PA42&dq=countries+and+n
ationalities&hl=es&ei=A1B8TMaFKsL58AazqanQBw&sa=X&oi=book_result&ct=result
&resnum=3&ved=0CDUQ6AEwAg#v=onepage&q=countries%20and%20nationalities
&f=false 352 pgs

ELIZABETH WEAL: Verb to be . En

http://books.google.com.pe/books?id=FyOz83OcV2sC&pg=PA14&dq=conjugacion+d
el+verbo+tobe&hl=es&ei=QVF8TLKKKoP78AaU8q3CBw&sa=X&oi=book_result&ct=r
esult&resnum=1&ved=0CCcQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false 325 pags

M. A. LONGSTRETH : Verb to be. En:

http://books.google.com.pe/books?id=yCwBAAAAYAAJ&pg=PA145&dq=Verb+to+be
&hl=es&ei=Q1B8TNmSEMH38AbSteTFBg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum
=2&ved=0CDAQ6AEwAQ#v=onepage&q=Verb%20to%20be&f=false

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