UNIDADES DE MEDIDA DE TALLER 1, GENERALIDADES Cuando medimos una longitud, un angulo, una superficie, un volumen, un peso, una temperatura, un tiempo, etc., en realidad lo que se hace es compa- rar las veces que cada una de las magnitudes com- prende a la unidad de medida (patrén correspon- diente) En el taller, las unidades de medida més usuales son las que se refieren a las magnitudes lineales y angulares. Para su estudio, seguiremos el siguiente esquema: Sistema métrico Lineales Sistema inglés Magnitudes Angulares {Sistema sexagesimal 2. UNIDADES DE MEDIDA PARA MAGNITUDES LINEALES 2.1, Sistema métrico. La unidad de longitud en este sistema es el metro (m), que es Ia longitud del prototipo a cero grados centigrados, construido en platino-iridio y que se encuentra depositado en Ia Oficina Internacional de Pesas y Medidas de Paris. Aunque la unidad de longitud es el metro, no siempre se toma ésta medida como patron de medida, dependiendo la unidad tomada del tamafio que sea la magnitud a medir. Asi, mientras la distancia entre dos ciudades se mide en kilémetros y Ia altura de una casa se mide en metros, el grueso de una varilla se mide en milime- tros. Por gemplo. Se'dice La distancia de Madrid a Gijon es de 474 km Mi habitacién tiene 5 m de longitud —Este pupitre tiene 70 cm de ancho —Esta chapa tiene 3 mm de espesor 10 En la rama del metal, generalmente, s¢ mide en milimetros. Est4 normalizado que las medidas de los planos en la industria mecénica se expresen en milimetros, por lo que no hay necesidad de colocar a continuacién de la cifra de cota la abreviatura mm. 4 Como en la profesion mecénica se afina mucho, ademés del milimetro se usa: —Las décimas de milimetro Las centésimas de milimetro —Las milésimas de milimetro, también Hamadas mi- ras, cuya abreviatura es la legra griega w. Es muy corriente dar en el taller medidas enume- rando las décimas, las centésimas o las milésimas © micras. Asi cinco décimias siete centésimas. ocho’ milésimas | quince inicras, En una cantidad expresada en milimetros, la parte entera ocupa el lugar de los milimetros, el primer niimero decimal ocupa el de las décimas, el segundo néimero decimal el de las centésimas y el tercer niime- ro decimal el de las milésimas 0 micras. Ejemplos: 4,385 [LE mitesimas © micras centésimas décimas milimetros12,405: el 12 son los milimetros el 4 son las décimas el 0 son las centésimas el 5 son las milésimas 0 micras Otras frases tipicas de taller son éstas: IMPORTANTE: Al escribir una cantidad debé tenerse en cuenta que el nimero de decimales debe coincidir con lo que se intenta apreciar. ‘Asi, en las medidas: 36, 8,1 y 124 sélo se quieren conseguir las décimas, pero.en 5,30, 8,70 y 2,80 se quieren conseguir las centésimas, yen 4,520 y 18,900 se pretende tener en cnenta las milé- simas. 2.2, Sistema inglés, En este sistema de medida, la unidad utilizada en la industria es la pulgada, En in- lés se escribe ink. Para indicar que una medida esta expresada en pul- gadas, se colocan dos comillas (””) en la parte superior derecha del ntimero que indica su valor. Ejenplo Esta lima es de 5 pulgadas. Se escribe 5”, La pulgada esta di fracciones de pulgada, Las fracciones de pulgada més utilizadas son las que resulta de dividir la misma en: ida en partes iguales llamadas 2,4, 6, 16, 32, 64, etc., partes iguales Su anotacién se hace en forma de quebrado simpli- ficado, poniendo por denominador uno de los:nimne= ros antes citados y por numerador un ndmero. impar, Ejemplos: Son correctas las expresiones; Este tornillo es de ¥” (se lee media pulgada). Este tubo tiene un diametro de #’ (se lee tres cuartos de pulgada) Esta tuerca es def” (se lee cinco dieciseisavos de pulgada). ‘No son correctas las expresiones: Este tornillo «3 de}. Este tubo tiene un didmetro $". Esta tuerca es de 8". Algunos instrumentos.de medida ademas de la gra- duacién en milimetros llevan la graduacién en fraccio- nes de pulgada (Fig. 2.1). 2.3. Paso de uno a otro sistema. Industrial- mente, la cquivalencia de la pulgada en milimetros es: Z por lo que para pasar de uno a otro sistema, no hay mas que establecer una regla de tres simple y directa: 1 ——— 258 mm A” ———B mm Lo més cortiente cs pasar del sistema inglés al siste- ma métrico. Ejenplos: —Si una lima mide 5” su longitud en milfmetros seré: 5 x 25,4 = 127 mmUn tornillo que ticne Y’ de didmetro, su medida en milimetros stra —Un tubo cuyo diametro interior mide 5 4g", su medida en milimetros se obtendré ast 52 8 °16 = 16 luego: 83,95 4 83% 254 ie iG 131,762 mm 3, UNIDADES DE MEDIDA PARA MAGNITUDES ANGULARES Si se divide la circunferencia en cuatro partes igua- les, se obtendra cuatro angulos rectos. Si a su vez cl Angulo recto se divide en 90 partes iguales, cada una de estas partes sc Hama GRADO se- xagesimal. El grado sexagesimal es la unidad para las medidas de angulos en el taller. Por tanto; el Angulo recto tiene 90° sexagesimales y la circunferencia 360? sexagesimales EI GRADO tiene dos submiltiplos que son: el minuto = Jy de grado y el segundo = Jy de minuto Luego: 1 grado = 60. minu- ) tos, se escribe | / 1°60" ~ J. liguge 260) see| ? se eseribe ® Este sistema de medida de angulos se llama sexage- simal, por variar las unidades de 60 en 60. Por ser este sistema el més utilizado, a él serén referidas todas las, medidas angulares. Ast: Sial leer un angu- lo se dice 30 grados 40 minutos 52. se- gundos, se escribiré 30° 40" 52” 12 Como los aparatos de medida de taller, generalmen- te no aprecian segundos, éstos se desprecian; por tait- to, solo se trabaja con grados y minutos. 3.1 Operacién con unidades angulares.- Las operaciones mas frecuentes que suclen hacerse en cl taller estn representadas en los siguientes casos 1.8 Dado el valor de wn éngula expresado en grados con parte decimal, transformarte en grados.y minutos Ejemplo: Pasar a grados y minutos /4,65°. Se opera del modo siguiente: La parte entera son grados ...........0000+ dd Los decimales se multiplican por 60; 0,65 x 60 = 39° luego 467 = 14° 39° 2.9 Dado el valor de un dngula expresado en minutos transfarmarle en grados_y mines. Ejemplo Pasar a grados y minutos 2867. Sc opera del siguiente modo: 286 |_60 46 (4 El cociente son los grados y el resto los minutos, luego 205" = 4° 46° 3.0 Transformar en minutos una cantidad dada en grados minutos Ejemplo: Cuantos mimutos son 25° 16" Se opera ast: ‘Los grados se multiplican por 60 para hacerlos mi- nutos: 25. 60......000eee 1500" y al producto se le agragan los 16" 1516" Por tanto, 25° 16" = 1516’ 48° Sumar éngulos expresadas en grados_y minutos:Ejemplo : Sumar los siguientes angulos: 15° 457, 25° 56’ y SIP 52! ‘Se opera ast: a +27 56 +3 52 OW 155 Al resultar el mimero de minutos superior a 60, hay que transformar esos minutos en grados y minutos, como se hizo en el segundo caso. Por tanto : i BT? Lusgo el resultado definitive de la suma es 71° 33. 5.0 Restar dngulos expresados en grades y minutos Ejemplo (a) : En el supuesto de que la cantidad que representan los minutos del minuendo sea mayor que la cantidad de minutos del sustraendo, se opera asi 60° 4 39° 2 25° 18° Ejemplo (6): Cuando la cantidad que represcntan los minutos del minuendo sea menor que la cantidad de minutos del sustraendo: S12 — 32 47 Para poder operar hay que restar un grado a 54° y agregar 60’ a los 12’, con lo que la cantidad no varia. Asi: 54° 12’ = 53° 72’ Por tanto, la resta se puede efectuar como se hizo en el ejemplo (a): 53° 72" 32° 47' 6° ° Multiplicar una cantidad expresada en gradas. mi- nutes por un nimero entero. Ejemplo IP 4 x4 Sc opera asi: 14° 48” x4 56° 192" Alser el nimero de minutos superior a 60, se proce- de como en el cuarto caso, Asi 192 12 En definitiva, el resultado de la operacién seré 59° 12", 7.9 Dividir una cantidad expresada en grades minutos por un miimero entero, Ejemplo: 68° 45 6 Para hacer esta operacién pueden seguirse dos pro- cedimientos. Primer procedimiento : Se transforman los grados y minutos en minutos como se hizo en el tercer caso: 68° 45’ = 68 x 60 = 4080° + 45 4125" (este resultado hace de dividendo). 4125 | 6 52. 687’ (el cociente son minutos) 45 3 (este resto se puede despreciar). Por Giltimo, los minutos se vuelven a transformar en. grados y minutos, como se hizo en el segundo caso: 687 |_ 60 a7 Te 27Por tanto, el resultado final sera: 11° 27’. 165’, y se sigue haciendo la divisién Segundo procedimiento Se agregan los minutos del dividento: 120 + 45 Se escogen los grados y se hace la division: 165 45 2 te eI 3 (este resto se puede despreciar). (ste resto se transforma en minutos: 2 x 60 = 120’). 4 2 EJERCICIOS Subrayar la respuesta 0 respuestas acertadas Dos milimetras tres décimas 00... .eccc cece eect cence eee, 208 Dos miltmetros tres centésimas. vce eeeeeeves seen 208 Tres décimas 503 Siete milésimas ......- 097 Tres con cinco décimas . 305 Quatro con una centésima . 401 Cinco décimas 505 Tres décimas ... = 03 Una centésima 161 Dos centésimas y media 25 Tres décimas y media. 35 Tres centésimas y media. 35 20 centésimas .. + 02 2 milésimas - 02 Media décima, » 05 Media centésima, = 0,05 25 centésimas = 0,25 Pasar a milimetros las siguientes cantidades : 1.03 metros 12,6 centémetros 4 décimas de milimetro 63 centésimas de milimetro 438 milésimas de milimetro 7582 Escribe el mimero expresado en mm correspondiente a las siguientes medidas : —dos décimas tres milimetros con cinco décimas —auatro con cinco centésimas seis milimetros con dos décimas.y media —media décima —treinta_y dos centésimas —ocho milfmetros y veinticinco micras —siete con tres centésimas y media —cuatrocientas milésimas —quince centésimas 23 203 0,003 0,007 35 41 0,05 0,03 0,25 0,35 3,50 0,002 0,02 0,05 0,925 Luego el resultado final sera:'11° 27’. 23 23 03 07 305 4010 0,005 0,003 0010 0,025 0,550 0,035 092 0,002 0,005 0,005 0,0025 2008 2003 0,30 0,070 3,005 4,001 05 0,001 90,0025 0,035 0,035 0,020 0,50 0,050 25Pasar a milimetros las siguientes medidas expresadas en pulgadas : ase 6) 105" ie «) ¢ 3° 16 e) 2R" Cuéntos minutos son 12° 15'. 4 Pasar a grados y minutos 825° 9 43, Dados los éngulos A = 48° 15' y B = 310 43, realizar las siguientes operaciones: A+B 2xB A-B Ass 8 Pecor a (itres 278 Aw?