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BOGOTA
Julio, 2016
1
Manual de
Laboratorio
Qumic
a Gener
al
GUIA COMPONENTE PRCTICO DEL
2
Qumic
Gener
a
al
3
La presente Gua fue diseado por el Msc. Danilo Lusbn Ariza Rua,
docente de la UNAD, y ubicado en el CEAD de Barranquilla, actualmente
se desempea como tutor de la UNAD.
La primera actualizacin del mdulo fue realizada por la Qumica Stella
Daz Neira, quien ha sido tutora en el CEAD JAG, de la ciudad de Bogot.
Para la presente actualizacin se recibieron observaciones, sugerencias y
aportes del Licenciado en Qumica Johny Roberto Rodrguez.
Este mismo ao La Ingeniera. Milena Raquel Alcocer, tutora del CEAD
Ibagu, apoy el proceso de revisin de estilo y dio aportes
disciplinares, didcticos y pedaggicos en el proceso de acreditacin de
material didctico.
En el 2016 se incluye prcticas alternativas con los equipos adquiridos
por el centro de laboratorios y los formatos para entrega de preinformes
e informes de Laboratorio.
4
3. INDICE DE CONTENIDO
2. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO.........4
3. INDICE DE CONTENIDO..............................................................5
CARACTERSTICAS GENERALES......................................................8
PRACTICA No. 1 RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS
DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO.......................................12
PARTE I LQUIDOS....................................................................22
PARTE II - SLIDOS........................................................................23
7. FUENTES DOCUMENTALES........................................................77
ANEXO No 1...............................................................................81
REQUISITOS PARA REALIZACIN DE LABORATORIO DE QUMICA GENERAL.......81
ANEXO No 2...............................................................................83
GUA PARA LA PRESENTACIN DE PREINFORME E INFORME DE LABORATORIO...83
DIAGRAMA DE FLUJO DE PRESENTACION DE COMPONENTE
PRACTICO (LABORATORIO)
5
Oferta integrada de laboratorios para estudiantes:
1. El estudiante ingresa al campus virtual.
2. Accede al enlace Mis cursos Virtuales.
3. Accede al link de inscripcin del componente prctico en cada uno
de sus cursos matriculados que tienen componente prctico.
4. En caso de ser la primera vez que se inscribe debe seleccionar la
Zona y Centro y volver a ingresar.
5. Seleccionar el grupo con el horario en el que desea hacer sus
prcticas.
6. Leer y aceptar los trminos y condiciones de la
inscripcin(DOCUMENTO DE ACEPTACION/DECLARACION DEL
ESTUDAINTE)
7. Confirmar la inscripcin.
3. CARACTERSTICAS GENERALES
OBJETIVOS:
Conocer el uso de diversos materiales de laboratorio
Desarrollar en los estudiantes destrezas para manejar
datos experimentales y aplicar conceptos tericos para
explicar situaciones y problemas concretos en el
laboratorio.
Que el estudiante presente de manera clara, rigurosa y
concisa informes de laboratorio y reportes de trabajo
sobre el tema o los temas de la prctica
METAS:
Desarrollar habilidades relacionadas con las prcticas
en un laboratorio y el montaje y puesta en marcha de
9
actividades experimentales.
COMPETENCIAS:
Los estudiantes analizan, simulan, comprueban y dan
solucin adecuada a problemas de inters disciplinar
para el desarrollo de habilidades de pensamiento y
destrezas instrumentales que puedan ser aplicadas en
el ejercicio de su profesin, su campo de inters y la
vida diaria.
El estudiante reconoce la experimentacin y el
mtodo cientfico como herramientas vlidas dentro
del proceso de construccin de nuevo conocimiento.
Prctica No 1: Reconocimiento de materiales de
laboratorio y normas de seguridad de trabajo en el
Denominacin de
laboratorio.
practicas
Practica No 2: Medicin de densidad de los estados
slido y lquido.
Practica No 3: Gases Ley de Charles.
Practica No 4: Soluciones.
Practica No 5: Propiedades Coligativas.
Practica No 6: Caracterizacin de cidos y bases.
Medicin de pH.
Practica No 7: Reacciones y ecuaciones qumicas.
Practica No 8: Estequiometria - Reactivo Lmite.
Practica No 9: Clculos estequiomtricos que
involucran gases y soluciones.
Nmero de horas 18
Porcentaje La rbrica de evalucion del laboratorio 21% del curso,
equivalente a 105 puntos de 500 Totales.
Curso Evaluado
por proyecto SI_X__ NO__
10
Guantes de Vinilo
DESCRIPCIN DE PRCTICAS
PRACTICA No. 1 RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE
LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL
LABORATORIO
11
mismos.
OBJETIVOS
1 Familiarizar al estudiante con los diversos
materiales, implementos y equipos
usados en el Laboratorio de Qumica
COMPETENCIA
Adquirir el hbito de trabajar de forma segura,
limpia y ordenada. para proteger su integridad
personal, grupal y el espacio fsico.
Fundamentacin Terica
12
Otros materiales se emplean para soporte, que son elaborados de
metal, plstico o madera.
4 No fume en el laboratorio.
14
7 Si se derrama algn tipo de base en su piel, lave el rea afectada
con suficiente agua y aplique una solucin de cido brico durante
unos minutos. Enjuague finalmente con agua.
15
4 El reglamento general de laboratorios Link Consultado el 18 de
Junio del 2016.
Seguridad Industrial
Utilizar los implementos de seguridad y leer en carta de seguridad los
riesgos y seguridad de los reactivos utilizados en el laboratorio.
RECOMENDACIN
Es importante conocer las reglas de disposicin de materiales y
reactivos qumicos usados, con el propsito de no causar
contaminacin. Lo ms recomendable es desechar los diferentes
reactivos en por lo menos tres recipientes separados que el ayudante o
encargado del laboratorio debe mantener: Uno para cidos, uno para
bases y otro para solventes.
Metodologa
METODOLOGA
FORMA DE TRABAJO.
En grupos colaborativos de mximo cuatro estudiantes.
PROCEDIMIENTO.
PARTE I. MATERIAL DE LABORATORIO
16
1. Investigue previamente sobre el material de laboratorio empleado en
los laboratorios de qumica, haga particular hincapi en sus
especificaciones y uso. (Busque imgenes o fotografas que muestren
sus formas).
2. Examine cuidadosamente el material de laboratorio suministrado.
3. Complete en el informe en el anexo No 2. Gua para la Presentacin
de Preinforme e Informe de Laboratorio la informacin de la Tabla No
3. Material de uso frecuente en el laboratorio.
PARTE II. NORMAS DE SEGURIDAD
Usted recibir por parte del docente de laboratorio una charla sobre
normas de seguridad est atento a la informacin y realice preguntas
si se le presentan dudas.
Sistema de Evaluacin
Se evaluar:
1 Desempeo durante la prctica.
2 Preinforme (antes de comenzar la prctica debe ser entregado al
docente de laboratorio): los conceptos tericos y procedimiento de
las prcticas a desarrollar.
3 Informe. Revisar (segn rbrica)
4 Se deber hacer una evaluacin escrita sobre la temtica de la
prctica con las preguntas del preinforme.
Informe o productos a entregar
5 Preinforme (entregarlo antes de comenzar la prctica): los
conceptos tericos y procedimiento de las prcticas a desarrollar.
6 Informe (entregarlo despus de realizada la prctica, cuando lo
determine el tutor de laboratorio).
17
NOTA: Recuerde que estos dos documentos deben estar en
manuscrito a tinta negra, en original. El preinforme es individual
y el informe en grupo de mximo 4 estudiantes. No se reciben
informes y preinformes por correo electrnico o con letra de
impresin.
Rbrica de evaluacin
Valoracin Valoracin Puntaje
tem Valoracin alta
baja media Mximo
18
TOTAL
11.7
Retroalimentacin.
19
densidad de algunos lquidos y slidos.
METAS
Que los estudiantes, se familiaricen con la
medicin de volmenes y pesadas
COMPETENCIAS
Adquirir destreza en mediciones de volmenes
y de pesos.
Fundamentacin Terica
Las propiedades fsicas de la materia son aquellas que pueden medirse
y observarse sin que se afecten la naturaleza o composicin originales
de las sustancias, porque sus estructuras moleculares no cambian
durante la medicin.
Descripcin de la practica
Medicin de masa y volumen para determinar densidad en lquidos y
slidos.
Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos)
Materiales, Equipos y Reactivos
21
10 Plomo
11 Metales conocidos en piezas pequeas
FORMA DE TRABAJO.
En grupos colaborativos de mximo cuatro estudiantes.
22
PROCEDIMIENTO.
PARTE I LQUIDOS
PARTE II - SLIDOS
23
Se medir el volumen de slidos irregulares (aluminio, cobre, zinc) por
desplazamiento de un volumen de agua tomado previamente.
Con la probeta en la balanza agregue muestras del metal (de cada uno
por separado) de tal forma que el volumen incremente en ms de 2
mL. Repita el procedimiento hasta completar cuatro pesadas y sus
respectivos cuatro volmenes. Registre las masas y volmenes en la
tabla.
24
Determine la densidad y comprela con la obtenida para algunos
de los metales trabajados. Tabla No 11.
Sistema de Evaluacin
Se evaluar:
7 Desempeo durante la prctica.
25
8 Preinforme (antes de comenzar la prctica debe ser entregado al
docente de laboratorio): los conceptos tericos y procedimiento de
las prcticas a desarrollar.
9 Informe. Revisar (segn rbrica)
10 Se deber hacer una evaluacin escrita sobre la temtica de la
prctica.
26
Valoracin Puntaje
tem Valoracin media Valoracin alta
baja Mximo
No presenta el
3. Presenta el Presenta el
procedimiento
Procedimiento procedimiento para procedimiento para
para cada una de
(diagrama de algunas de las cada una de las
las partes de la (1,0)
flujo) partes(0.8) partes.(1,5)
prctica (0)
Resolvi en su
5. No responde las Resolvi parcialmente
totalidad y (2,0)
Cuestionarios preguntas de los los cuestionarios
correctamente los
cuestionarios(0) (1,0)
cuestionarios(2,0)
Presenta las
No presenta Presenta solamente
referencias
7. Referencias referencias una o dos (1,7)
suficientes para un
(0) referencias(0.8)
buen informe(1,6)
8. Evaluacin
Evaluacin realizada por el docente al inicio de la prctica. (3.0)
Escrita
TOTAL
11.7
Retroalimentacin Dada por el tutor de laboratorio a los ocho das de entregado el
informe.
27
Tipo de practica
Presencial X Autodirigida Remota
Otra Cul
Porcentaje de 2.333%(11,7 de 105 puntos)
evaluacin
Horas de la practica Dos
Temticas de la Comprobar la ley de Charles
prctica
Intencionalidades
formativas
PROPSITO
Comprobar experimentalmente la ley de
Charles
OBJETIVO GENERAL
Observar el efecto del aumento de la
temperatura sobre el volumen de un gas
confinado en un recipiente, deduciendo la
relacin grfica temperatura absoluta
volumen a partir de los datos obtenidos.
METAS
Que el estudiante compruebe
experimentalmente la relacin de
proporcionalidad directa entre el Volumen y la
Temperatura absoluta
COMPETENCIAS
Qu el estudiante adquiera habilidad de
observacin, anlisis y deduccin.
Fundamentacin Terica
28
En el ao 1987, Jacques Charles observ la relacin entre el volumen de
un gas y su temperatura, en condiciones de presin constante.
Encontr que cuando una muestra de gas se calienta, su volumen
aumenta.
En trminos de la teora cintica esto significa que al aumentar la
temperatura, la velocidad de las molculas aumenta y el volumen
ocupado por el gas es mayor. La Ley de Charles se cumple si la
temperatura se expresa en una escala absoluta. En resumen, la Ley de
Charles enuncia la relacin de proporcionalidad directa entre el volumen
de una muestra de gas y su temperatura absoluta, si la presin
permanece constante.
Descripcin de la practica
Se realiza el montaje mostrado en la Figura No 2. Para observar la
relacin entre la temperatura y el volumen de un gas a presin y
cantidad de moles contantes.
Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos)
Materiales, Equipos y Reactivos
1 Soporte universal
2 Aro
3 Malla de asbesto
4 Vaso de precipitados de 250mL
5 Vaso de precipitados de 500mL
6 Termmetro de laboratorio.
7 Mechero
8 2 Pinzas
9 2 Nueces
10 Tubo con desprendimiento lateral
11 Tapn de caucho para tubo de ensayo
12 Manguera de caucho
13 Probeta de 100mL
14 Pipeta de 5mL
29
Software a utilizar en la prctica u otro tipo de requerimiento
para el desarrollo de la prctica
Gases Ideales
Consultado el 18 de Junio del 2016 en:
http://www.educaplus.org/gases/gasideal.html
Seguridad Industrial
Utilizar los implementos de seguridad y leer en carta de seguridad los
riesgos y seguridad de los reactivos utilizados en el laboratorio.
Metodologa
FORMA DE TRABAJO.
PROCEDIMIENTO.
1 Realice el siguiente montaje de la Figura No 2.
2 Llene en partes con agua el vaso de precipitados de 250 y a la
mitad el de 500mL
PRECAUCIN
31
7 Manguera de conexin, dimetro interno = 6 mm, l = 1 m
8 regulador de potencia
9 PC con interfaz USB, Windows XP(Opcional)
PROCEDIMIENTO.
Ley de Charles y Gay Lussac
El objetivo de esta prctica es estudiar las propiedades de un gas a
presin constante.
En esta prctica revisaremos como varia el volumen de una cierta
cantidad de gas cuando la presin se mantiene constante en funcin del
cambio de temperatura.
Procedimiento.
1. Realice el siguiente montaje de la Figura No 3.
33
experimentacin.
5. aumentar el volumen del sistema en franjas de 5 ml y registrar su
variacin en la presin, manteniendo la temperatura constante.
6. Realizar una grfica en Excel donde se realice una correlacin entre
los valores de Volumen y presin. E interprete los resultados.
Para mayor informacin del equipo revisar el siguiente Link: consultado
el 18 de junio disponible en:
http://repository.phywe.de/files/versuchsanleitungen/p2320160/e/p232
0160.pdf
Sistema de Evaluacin
Se evaluar:
13 Desempeo durante la prctica.
14 Preinforme (antes de comenzar la prctica debe ser entregado al
docente de laboratorio): los conceptos tericos y procedimiento de
las prcticas a desarrollar.
15 Informe. Revisar (segn rbrica)
16 Se deber hacer una evaluacin escrita sobre la temtica de la
prctica.
Informe o productos a entregar
1 Preinforme (entregarlo antes de comenzar la prctica): los
conceptos tericos y procedimiento de las prcticas a desarrollar.
2 Informe (entregarlo despus de realizada la prctica, cuando lo
determine el tutor de laboratorio).
NOTA: Recuerde que estos dos documentos deben estar en
manuscrito a tinta negra, en original. El preinforme es individual
y el informe en grupo de mximo 4 estudiantes. No se reciben
informes y preinformes por correo electrnico o con letra de
34
impresin.
Presenta
No presenta Presenta todos
1. Objetivos algunos
objetivos los objetivos (1,0)
objetivos
(0) (1,5)
(0,8)
2. Teora Presenta los
No presenta Presenta parte
(Resumen, o suficientes
teora de los conceptos
mapa conceptos para (1,0)
conceptual) realizar el
(0) (1,0)
informe (2,0)
No presenta el Presenta el Presenta el
3.
procedimiento procedimiento procedimiento
Procedimiento
para cada una para algunas de para cada una de
(diagrama de
de las partes de las partes las partes. (1,0)
flujo)
la prctica (0) (0.8) (1,5)
Solo presenta
Presenta los
grficos
No presenta grficos, de
4. Diagramas o incompletos o
grficos acuerdo a las (1,0)
Ggrficos sin ceirse a las
(0) instrucciones
instrucciones
(1,5)
(0.7)
Resolvi
parcialmente
Resolvi en su
No responde las los
5. totalidad y
preguntas de los cuestionarios, o (1,7)
Cuestionarios correctamente los
cuestionarios los resolvi de
cuestionarios
(0) forma
(2,0)
incorrecta
(1,0)
35
Presenta
No presenta solamente Presenta las
conclusiones o algunas conclusiones
6. Conclusiones. estn mal conclusiones correspondientes (1,5)
elaboradas a los objetivos
(0) (0.8) (1,6)
Presenta las
Presenta
No presenta referencias
solamente una o
7. Referencias referencias suficientes para (1,5)
dos referencias
(0) un buen informe
(0.8)
(1,6)
8. Evaluacin Evaluacin realizada por el docente al inicio de la
(3.0)
Escrita prctica.
TOTAL
11.7
Retroalimentacin Dada por el tutor de laboratorio a los ocho das de entregado el
informe.
Tipo de practica
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Objetivo General
Aprender a calcular y preparar soluciones y
diluciones de diferentes concentraciones
METAS
Que el estudiante comprenda las diferentes
formas de expresar las concentraciones y cmo
calcularlas.
COMPETENCIAS
Adquirir destreza en el manejo de materiales
volumetricos del laboratorio para la preparacin
de diferentes soluciones.
Adquirir habilidad de deduccin para comprender
la diferncia entre las formas de expresar las
concentraciones.
Fundamentacin Terica
Las soluciones son mezclas homogneas de dos o ms componentes. El
ser homogneas significa que las propiedades fsicas y qumicas son
iguales en cualquier parte de la solucin. Adems, cuando se observa
una solucin a simple vista solo se distingue una fase, sea lquida, slida
o gaseosa.
Los componentes de la solucin se denominan soluto y solvente. Soluto
es el componente que se disuelve. Solvente es el componente en el
cual el soluto se disuelve. Distinguir en una solucin, cual es el soluto y
el solvente, a veces se dificulta. Por regla general, el solvente es el
componente cuyo estado de la materia es igual al de la solucin final.
Por ejemplo, si mezclamos slidos y lquidos y la solucin resultante es
slida, entonces el solvente es el slido. Cuando los componentes se
encuentran en el mismo estado de la materia, el solvente ser el que se
37
encuentra en mayor proporcin.
Las unidades de concentracin expresan la relacin de las cantidades de
soluto y solvente que se tomaron para preparar la solucin. Las
principales unidades de concentracin son: porcentaje en peso (o
porcentaje en masa) % w/w; porcentaje en volumen, % v/v; porcentaje
peso volumen; % p/v; concentracin molar o molaridad (M);
concentracin molal o molalidad (m) y concentracin normal o
normalidad (N).
Descripcin de la practica
En Esta prctica se preparan soluciones de diferente concentracin
utilizando unidades de concentracin fsicas y qumicas.
Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos)
Materiales, Equipos y Reactivos
38
Video sobre preparacin de soluciones. Consultado el 18 de Junio,
disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=ev3wTXmL-l8
Seguridad Industrial
Utilizar los implementos de seguridad y leer en carta de seguridad los
riesgos y seguridad de los reactivos utilizados en el laboratorio.
Metodologa
CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA EL DESARROLLO DE LA PRCTICA.
FORMA DE TRABAJO.
PROCEDIMIENTO.
Preparar las siguientes soluciones indicadas por el docente de
laboratorio y registrar los datos en la Tabla No 13. de resultados.
anexo No 2. Gua para la Presentacin de Preinforme e Informe de
Laboratorio.
1. Preparacin de una solucin de NaCl en %p/p (peso/peso)
El tutor indica el peso y la concentracin de la solucin que debe
prepara cada grupo.
Ejemplo. Preparar 100 g de una solucin al 10% p/p
En un vaso de precipitados seco tome 10g de NaCl. Retrelo de la
balanza y agregue 90 g de agua (90 Ml). Homogenice con un
agitador de vidrio. Registre sus observaciones.
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2. Preparacin de una solucin de NaCl en %p/v (peso-volumen)
El tutor indica el volumen y la concentracin de la solucin que
debe prepara cada grupo.
Ejemplo. Preparar 100 mL de una solucin al 5% p/v
En un vaso de precipitados seco de 100mL pese 5g de NaCl.
Retrelo de la balanza y agregue una cantidad de agua inferior a
50mL para disolver la sal.
Traslade el contenido del vaso de precipitados a un baln aforado
de 100mL ayudndose con un embudo y enjuagando con agua
destilada y la ayuda de un frasco lavador.
Complete con agua el volumen del baln aforado. Agite y tape la
solucin.
Registre sus observaciones.
50mL - 0.5M
100mL - 0.2M
250mL 0.1M
Procedimiento:
Tome el volumen calculado de la solucin del punto tres con una pipeta
y trasldelo al baln aforado correspondiente al volumen a preparar
(indicado por su tutor).
Complete con agua el volumen del baln, tape, agite y conserve la
solucin.
Realice los clculos y registre sus observaciones.
42
Valoracin Puntaje
tem Valoracin media Valoracin alta
baja Mximo
Presenta todos
1. Objetivos No presenta Presenta algunos
los (1,0)
objetivos(0) objetivos (0,7)
objetivos(1,0)
2. Teora Presenta los
No presenta Presenta parte de
(Resumen, o suficientes
teora los conceptos
mapa conceptos para (1,0)
conceptual) realizar el
(0) (0,7)
informe (1,0)
No presenta el
Presenta el Presenta el
3. procedimiento
procedimiento para procedimiento
Procedimiento para cada una
algunas de las para cada una de
(diagrama de de las partes
partes las partes. (1,0)
flujo) de la
(0.7) (1,0)
prctica(0)
Solo presenta Presenta los
No presenta grficos grficos, de
4. Diagramas
grficos incompletos o sin acuerdo a las (1,0)
o Ggrficos
(0) ceirse a las instrucciones
instrucciones(0.7) (1,0)
Resolvi
Resolvi en su
No responde parcialmente
totalidad y
5. las preguntas los cuestionarios, o
correctamente (1,7)
Cuestionarios de los los resolvi de
los
cuestionarios forma
cuestionarios
(0) incorrecta
(1,7)
(1,0)
Presenta
Presenta las
No presenta solamente algunas
conclusiones
6. conclusiones o conclusiones
correspondientes (1,5)
Conclusiones. estn mal
a los objetivos
elaboradas(0) (0.8)
(1,5)
Presenta las
Presenta
No presenta referencias
solamente una o
7. Referencias referencias suficientes para (1,5)
dos referencias
(0) un buen informe
(0.8)
(1,5)
8. Evaluacin Evaluacin realizada por el docente al inicio de la
(3.0)
Escrita prctica.
TOTAL
11.7
Dada por el tutor de laboratorio a los ocho das de entregado el informe.
43
PRACTICA No. 5 PROPIEDADES COLIGATIVAS
Diseado por: M.A. Carlos A Lpez, con adaptaciones de Quim. Stella
Daz Neira
Tipo de practica
Presencial X Autodirigida Remota
Otra Cul
44
META
Comprobar la propiedad coligativa conocida
como aumento en la temperatura de
ebullicin; al adicionar un soluto no voltil y
molecular a un solvente, aumenta la
temperatura de ebullicin Te, con respecto a
la temperatura de ebullicin del solvente puro.
COMPETENCIA (s)
El estudiante desarrollar habilidades de
anlisis, registro y procesamiento de datos
experimentales.
Fundamentacin Terica
Las sustancias empleadas como solvente experimentan un cambio en sus
propiedades coligativas cuando son empleadas en la preparacin de una
solucin; lo anterior debido a la presencia de molculas, iones tomos
de soluto disueltos. As pues, el valor de estos cambios se encuentra
directamente relacionado con la concentracin final de la solucin, no de
su naturaleza.
Las propiedades coligativas (del latn colligare = unir, ligar) de una
disolucin son aqullas que dependen de la concentracin de soluto y no
de la naturaleza del mismo, y estn relacionadas con las fuerzas de
interaccin o cohesin entre molculas dependiendo de la cantidad de
soluto presente, y en concreto con la presin de vapor que ejerce la fase
de vapor sobre la fase lquida en un recipiente cerrado (lnea de equilibrio
de fases). Experimentalmente se constata que a medida que se aade
soluto a un disolvente, se alteran algunas propiedades fsicas de la
disolucin. La disolucin es capaz de ejercer una presin osmtica,
disminuye la presin de vapor en solutos no voltiles, el punto de
ebullicin es mayor (aumento ebulloscpico) y el de congelacin, en
disoluciones diluidas, disminuye respecto a la del disolvente puro.
(Consultado el 18 de junio del 2016, disponible en:
http://mural.uv.es/ferhue/2o/labter/Crioscopia_FHG.pdf)
45
En resumen, los cuatro propiedades coligativas son:
1 Disminucin de la presin de vapor
2 Disminucin del punto de congelacin, o descenso crioscpico (del
griego kryos = fro; skopein= examinar).
3 Aumento del punto de ebullicin, o aumento ebulloscpico.
4 Presin osmtica
Nota:
Tf es el descenso crioscpico, o descenso del punto de fusin.
Tb, o Te es el aumento ebulloscpico, o aumento de la temperatura de
ebullicin (en ingls boilling, en espaol ebullicin)
Tb = T de la solucin - T del solvente puro
fp0 = punto de fusin del agua pura
46
bp = punto de ebullicin de la solucin
Te = Ke m
Ke = Constante ebulloscpica
Te = T de la solucin - T del solvente puro
Seguridad Industrial
Utilizar los implementos de seguridad y leer en carta de seguridad los
riesgos y seguridad de los reactivos utilizados en el laboratorio.
Metodologa
CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA EL DESARROLLO DE LA PRCTICA.
FORMA DE TRABAJO.
PROCEDIMIENTO.
Conocimiento previo para el desarrollo de la prctica.
FORMA DE TRABAJO:
En grupos colaborativos de mximo cuatro estudiantes.
PROCEDIMIENTO:
Realice los respectivos clculos para la preparacin de 5 soluciones acuosas
de sacarosa con las siguientes concentraciones y volumen y regstralos en la
Tabla No 15. Ver anexo No 2. Gua para la Presentacin de Preinforme e
48
Informe de Laboratorio.
49
7 Determine la temperatura de ebullicin de la solucin.
Sistema de Evaluacin
Se evaluar:
21 Desempeo durante la prctica.
22 Preinforme (antes de comenzar la prctica debe ser entregado al
docente de laboratorio): los conceptos tericos y procedimiento
de las prcticas a desarrollar.
23 Informe. Revisar (segn rbrica)
24 Se deber hacer una evaluacin escrita sobre la temtica de la
prctica.
50
26 Informe (entregarlo despus de realizada la prctica, cuando lo
determine el tutor de laboratorio).
NOTA: Recuerde que estos dos documentos deben estar en
manuscrito a tinta negra, en original. El preinforme es
individual y el informe en grupo de mximo 4 estudiantes. No
se reciben informes y preinformes por correo electrnico o con
letra de impresin.
Rbrica de evaluacin del Informe
51
Valoracin Puntaje
tem Valoracin media Valoracin alta
baja Mximo
52
TOTAL
11.7
Retroalimentacin
Tipo de practica
Presencial X Autodirigida Remota
Otra Cul
Porcentaje de 2.333%(11,7 de 105 puntos)
evaluacin
Horas de la practica Dos
Temticas de la Caracterizacin de pH para cidos y bases.
prctica
Intencionalidades PROPSITO
formativas
Qu los estudiantes apliquen los conocimientos
sobre pH y sobre cido y base y puedan
diferenciarlos y determinarlos utilizando
diferentes soluciones indicadoras, equipos y
materiales
OBJETIVO GENERAL
METAS
Que los estudiantes comprendan la diferencia
entre soluciones cidas y bsicas y asociarlas
con los electrolitos fuertes y dbiles.
COMPETENCIAS
Adquirir habilidad de anlisis e interpretacin de
diferentes tipos de cidos y bases.
Fundamentacin Terica
La teora de Brnsted - Lowry define los cidos como las sustancias que
donan iones hidronios, H30+ (protones) y las bases como las sustancias
que reciben iones hidronios. De esta manera, solo existe el cido, si la
base est presente y viceversa.
MARCO REFERENCIAL
HA + H2O H3O+ + A-
54
Los cidos y bases dbiles son las sustancias que en soluciones acuosas
se disocian (ionizan) parcialmente. Para los cidos dbiles la
concentracin de iones hidronios (H 3O+) es muy pequea. Un cido de
Brnsted-Lowry donar iones hidronios (H 3O+) a cualquier base cuyo
cido conjugado sea ms dbil que el cido donante.
pH = - log H3O+
Incoloro Rosado
55
Investigar sobre:
Descripcin de la practica
Determinar pH a diferentes soluciones, algunos reactivos cidos y bases
y otras soluciones caseras.
Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos)
MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS
1 20 tubos de ensayos
2 Gradilla
3 Frasco lavador
4 pH metro (opcional)
5 cido clorhdrico (HCl) 0,1 M
6 cido actico (CH3C00H) 0,1 M
7 Amoniaco (NH3) 0.1 M
8 Hidrxido de sodio (Na0H) 0.1 M
9 Agua destilada
INDICADORES
1 Rojo de metilo
2 Azul de bromotimol
3 Fenolftalena
4 Azul de timol
5 Papel indicador universal
56
Materiales caseros (Uno por cada grupo)
1 Jugo de limn
2 Vinagre
3 Caf
4 Leche
5 Aspirina o alka-seltzer
6 Anticido (leche de Magnsia)
7 Gaseosa
8 Blanqueador
9 Otros
Software a utilizar en la prctica u otro tipo de requerimiento
para el desarrollo de la prctica
No se emplea
Seguridad Industrial
PRECAUCIONES
1 Cumpla las normas de seguridad cuando trabaje con cidos y
bases.
2 No inhale el amoniaco.
57
CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA EL DESARROLLO DE LA PRCTICA.
FORMA DE TRABAJO.
PROCEDIMIENTO.
1 En cinco tubos de ensayos limpios y marcados vierta por separado
2mL de cada una de las siguientes soluciones: cido clorhdrico 0.1
M; cido actico 0.1 M; amoniaco 0.1 M, hidrxido de sodio 0,1;
agua destilada.
2 Agregue una gota de rojo de metilo a cada uno de los 5 tubos de
ensayo. Agite. Registre el color final de la solucin y estime el pH
de la solucin. Tabla No 17.
3 Repite para nuevas muestras de solucin los procedimientos
anteriores para cada uno de los indicadores.
4 Utilice cada uno de los indicadores para estimar el pH de cada una
de las sustancias de uso domiciliario; para ello tenga en cuenta la
siguiente tabla en la que se da una lista de algunos indicadores
cidos bsicos y el intervalo de pH en el cual cambia de color.
Tabla No 18.
Intervalo de
Indicador Color 1 Color 2 cambio de color
(pH)
Azul de timol
Rojo Amarillo 1,2 - 2,8
(Primer cambio)
58
Intervalo de
Indicador Color 1 Color 2 cambio de color
(pH)
Azul de timol
Amarillo Azul 8,0 - 9,6
(Segundo cambio)
Sistema de Evaluacin
Se evaluar:
27 Desempeo durante la prctica.
28 Preinforme (antes de comenzar la prctica debe ser entregado al
docente de laboratorio): los conceptos tericos y procedimiento de
las prcticas a desarrollar.
29 Informe. Revisar (segn rbrica)
59
30 Se deber hacer una evaluacin escrita sobre la temtica de la
prctica.
60
Valoracin Valoracin Puntaje
tem Valoracin alta
baja media Mximo
Presenta las
Presenta
No presenta referencias
solamente una o
7. Referencias referencias suficientes para un (1,5)
dos referencias
(0) buen informe
(0.8)
(1,5)
61
8. Evaluacin Evaluacin realizada por el docente al inicio de la
(3.0)
Escrita prctica.
TOTAL
11.7
Retroalimentacin
Dada por el tutor de laboratorio a los ocho das de entregado el informe.
62
PRACTICA No. 7. REACCIONES Y ECUACIONES QUMICAS
Tipo de practica
Presencial X Autodirigida Remota
Otra Cul
METAS
1 Observar evidencias que indiquen que se
realiz una reaccin qumica.
2 Diferenciar los tipos de reacciones que
se producen
3 Adquirir habilidades de observacin y
63
anlisis
COMPETENCIAS
Los estudiantes deben poder identificar,
interpretar y argumentar sobre las reacciones
qumicas.
Fundamentacin Terica
Descripcin de la practica
Realizar diferentes reacciones qumicas, observar y analizar los cambios
presentados.
PRECAUCIN
El nitrato de amonio debe estar alejado del fuego y de fuentes de calor
porque es un agente oxidante muy poderoso.
Metodologa
FORMA DE TRABAJO.
REACCIN 1
REACCIN 2
66
2 En otro tubo de ensayo prepare, siguiendo la misma tcnica, una
solucin de yoduro de potasio. Tome 2mL de agua, luego agregue
0.5 de yoduro de potasio. Observe el color de la solucin.
3 Vierta el contenido de ambos tubos en un vaso de precipitados de
50mL
Observe y registre sus observaciones
(CH3COO)2Pb + KI ?
REACCIN 4
1 En un vaso de precipitados de 100 mL colocar de 5mL de una
solucin de sulfato de cobre
2 Acidular la solucin con 6 gotas de cido sulfrico concentrado
3 Adicionar al vaso una granalla o una lmina de zinc
4 Deje reposar
Observe y registre sus observaciones
CuSO4 + Zn + H2SO4 --?
REACCIN 5
1 En un tubo de ensayo coloque una pequea cantidad de xido de
mercurio, observe el color de la muestra.
2 Caliente fuertemente en la llama del mechero el tubo con la
muestra. Al mismo tiempo acerque una astilla de madera con un
punto de ignicin, a la boca del tubo. Observe lo que ocurre.
3 Vierta el residuo en una cpsula de porcelana. Observe
cuidadosamente las paredes del tubo y el residuo.
4 Registre sus observaciones y la reaccin en la Tabla No 20.
Sistema de Evaluacin
Se evaluar:
1 Desempeo durante la prctica.
67
2 Preinforme (antes de comenzar la prctica debe ser entregado al
docente de laboratorio): los conceptos tericos y procedimiento de
las prcticas a desarrollar.
3 Informe. Revisar (segn rbrica).
4 Se deber hacer una evaluacin escrita sobre la temtica de la
prctica.
Informe o productos a entregar
Valoracin Puntaje
tem Valoracin media Valoracin alta
baja Mximo
68
No presenta el Presenta el Presenta el
3.
procedimiento procedimiento para procedimiento
Procedimiento
para cada una algunas de las para cada una de
(diagrama de
de las partes de partes las partes. (1,0)
flujo)
la prctica (0) (0.7) (1,0)
Solo presenta
Presenta los
grficos
No presenta grficos, de
4. Diagramas incompletos o sin
grficos acuerdo a las (1,0)
o Ggrficos ceirse a las
(0) instrucciones
instrucciones
(1,0)
(0.7)
Resolvi
Resolvi en su
No responde las parcialmente
totalidad y
5. preguntas de los cuestionarios, o
correctamente (1,7)
Cuestionarios los los resolvi de
los
cuestionarios forma
cuestionarios
(0) incorrecta
(1,7)
(1,0)
Presenta solamente
No presenta Presenta las
algunas
conclusiones o conclusiones
6. conclusiones
estn mal correspondientes (1,5)
Conclusiones.
elaboradas a los objetivos
(0.8)
(0) (1,5)
Presenta las
Presenta solamente
No presenta referencias
una o dos
7. Referencias referencias suficientes para (1,5)
referencias
(0) un buen informe
(0.8)
(1,5)
8. Evaluacin Evaluacin realizada por el docente al inicio de la
(3.0)
Escrita prctica.
TOTAL
11.7
Retroalimentacin
Tipo de practica
69
Presencial X Autodirigida Remota
Otra Cul
Porcentaje de 2.333%(11,7 de 105 puntos)
evaluacin
Horas de la practica Dos
Temticas de la Clculos estequiometricos
prctica
Intencionalidades Propsito(s)
formativas
Conceptualizar el significado de Reactivo
Limitante de una reaccin qumica.
OBJETIVO GENERAL
Determinar las relaciones estequiomtricas
molares de los reactantes de una reaccin
qumica, estableciendo con esto el reactivo
limitante de la misma.
Meta(s)
1 Que el estudiante pueda balancear una
ecuacin qumica
2 Qu el estudiante sea capaz de calcular el
reactivo limitante en una reaccin y la
cantidad de producto resultante en un
problema donde se dan datos de dos de
los reactivos.
Competencia(s)
Los estudiantes deben poder identificar,
interpretar y argumentar sobre reactivo lmite y
reactivo en exceso en una reaccin qumica.
70
Fundamentacin Terica
En un cambio qumico los reactantes reaccionan en relaciones
estequiomtricas molares. Es por esto que cuando la cantidad molar de
uno de los reactantes se agota la reaccin no prosigue. Esta sustancia se
conoce con el nombre de reactivo lmite o limitante. Las cantidades de los
dems reactantes se encuentran en exceso.
Las evidencias de ocurrencia de una reaccin qumica son: formacin de
gases; cambios de color, formacin de precipitados, cambios de pH;
calentamiento o enfriamiento.
Descripcin de la practica
En este trabajo se observarn las cantidades de carbonato de plomo (II),
PbCO3, que se formarn como precipitado en la reaccin del nitrato de
plomo (II) Pb(NO3)2, con carbonato de sodio Na2CO3. La dependencia de
las cantidades de PbCO3 formado a partir de las cantidades molares
inciales de los reactantes se determinar grficamente.
Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos)
MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS
Seguridad Industrial
Utilizar los implementos de seguridad y leer en carta de seguridad los
riesgos y seguridad de los reactivos utilizados en el laboratorio.
71
PRECAUCIN
No vierta las soluciones de plomo en el desage.
Metodologa
CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA EL DESARROLLO DE LA PRCTICA.
11 Ecuacin qumica
12 Clculos estequiomtricos
FORMA DE TRABAJO.
PROCEDIMIENTO.
1 En tubos separados mida las cantidades de soluciones segn la
Tabla No 21.
Volumen Volumen
Tubo de
Pb(NO3)2 0.25M Na2CO3 0.25M
ensayo
(mL) (mL)
1 0.5 7.5
2 1.0 7.0
3 2.0 6.0
4 3.0 5.0
5 5.0 3.0
6 6.0 2.0
7 7.0 1.0
8 7.5 0.5
Sistema de Evaluacin
Se evaluar:
1 Desempeo durante la prctica.
2 Preinforme (antes de comenzar la prctica debe ser entregado al
docente de laboratorio): los conceptos tericos y procedimiento de
las prcticas a desarrollar.
3 Informe. Revisar (segn rbrica)
4 Se deber hacer una evaluacin escrita sobre la temtica de la
prctica.
Informe o productos a entregar
73
Valoracin Puntaje
tem Valoracin media Valoracin alta
baja Mximo
74
TOTAL
11.7
Retroalimentacin
Tipo de practica
Presencial X Autodirigida Remota
Otra Cul
Porcentaje de 2.333%(11,7 de 105 puntos)
evaluacin
Horas de la practica Dos
Temticas de la Estequiometria de Gases y soluciones.
prctica
Intencionalidades Propsito(s)
formativas
Conceptualizar clculos estequiomtricos en
reacciones qumicas que involucren gases y
soluciones acuosas.
OBJETIVO GENERAL
Meta(s)
Que los estudiantes adquieran destreza para
realizar clculos estequiomtricos
Competencia(s)
Adquirir la habilidad para interpretar y expresar
75
con claridad y precisin informaciones, datos y
argumentaciones, que les dar la posibilidad de
seguir aprendiendo a lo largo de la vida, tanto
en el mbito escolar o acadmico como fuera de
l.
Fundamentacin Terica
Los estudiantes deben investigar la teora en el mdulo y en otros textos
de Qumica sobre clculos estequiomtricos, clculos de concentracin de
soluciones acuosas, especialmente Molaridad y clculos de volmenes de
gases
Descripcin de la practica
1 Probeta 250mL
2 Tubo con desprendimiento lateral y manguera
3 Tapn de caucho
4 Pipeta 5mL
5 Esptula
6 Vaso de precipitados de 100mL
7 Vaso de precipitados de 1L
8 Balanza
9 Carbonato de calcio (CaCO3)
10 cido clorhdrico (HCl)
76
Seguridad Industrial
Utilizar los implementos de seguridad y leer en carta de seguridad los
riesgos y seguridad de los reactivos utilizados en el laboratorio.
Metodologa
CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA EL DESARROLLO DE LA PRCTICA.
FORMA DE TRABAJO.
PROCEDIMIENTO.
1 En un tubo con desprendimiento lateral unido a una manguera cuyo
extremo va dentro de una probeta llena de agua colocada boca
abajo sobre la cubeta tambin con agua (ver Figura No 5),
colocar 1mL de una solucin de cido clorhdrico concentrado.
3 Verter sobre el tubo 0,1g de CaCO3, sin que este haga contacto con
el HCl aadido antes de tapar hermticamente el tubo (puede
colocar el carbonato dentro de un papel con el tubo ligeramente
inclinado).
77
Diseo: LQ. Rodrguez, Johny 2008
78
Anlisis de Resultados:
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes
pasos realizados, de los clculos y de comparaciones con los datos tericos.
PREGUNTAS
OPCIONAL
Determinar la concentracin de carbonato en una sustancia que lo
contenga.
1 Averiguar que sustancias de su entorno contienen carbonato de
calcio o de sodio
Conclusiones
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.
Sistema de Evaluacin
Se evaluar:
1 Desempeo durante la prctica.
2 Preinforme (antes de comenzar la prctica debe ser entregado al
docente de laboratorio): los conceptos tericos y procedimiento de
las prcticas a desarrollar.
3 Informe. Revisar (segn rbrica)
79
4 Se deber hacer una evaluacin escrita sobre la temtica de la
prctica.
Informe o productos a entregar
80
Valoracin Puntaje
tem Valoracin media Valoracin alta
baja Mximo
7. FUENTES DOCUMENTALES
REFERENCIAS
MUOZ C., Jos y MALDONADO S., Luis A. Modulo de Qumica General. UNAD, Bogot.
2001.
CIBERGRAFA
Prctica 1
Normas de seguridad. Consultado el 18 de junio disponible en:
http://www.iespana.es/biolocos/ts/manual2.htm
Prctica 2
Laboratorio virtual
Enlace de google, Principio de Arqumedes, y clic en densidad de un slido: Consultado
el 18 de junio disponible en:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/fluidos/estatica/aerometro/aerometro.htm#Medida%20de
%20la%20densidad%20de%20un%20slido
Prctica 3
Laboratorio virtual. Ley de Charles. Consultado el 18 de junio disponible en:
http://personal.telefonica.terra.es/web/jpc/gases/ley_charles.html
Prctica 4
Preparacin de soluciones. Consultado el 18 de junio disponible en:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesgaviota/fisiqui/practicasq/node8.html
http://usuarios.lycos.es/ifob/preparacion_de_disoluciones.htm
Video sobre preparacin de soluciones
http://www.youtube.com/watch?v=ev3wTXmL-l8
82
(Enlace suministrado por la tutora Nira Daz del CEAD de Acacas),
Prctica 5
Propiedades coligativas. Consultado el 18 de junio disponible en:
Determinacin de la masa molar a partir del descenso del punto de solidificacin
http://www.fi.uba.ar/materias/6302/TP4.pdf
Prctica 6
Determinacion de pH. . Consultado el 18 de junio disponible en:
http://pdf.rincondelvago.com/determinacion-del-ph.html
Prctica 7
Calculos estequiometricos. . Consultado el 18 de junio disponible en:
http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?mid=54&l=s
Prcticas 8 y 9
Teora sobre estequiometria. . Consultado el 18 de junio disponible en:
http://www1.ceit.es/Asignaturas/quimica/Curso0/estequiometr%C3%ADa.htm
83
REGLAMENTO PRCTICAS DE LABORATORIO SISTEMA
NACIONAL DE LABORATORIOS
84
9. No arrojar a los vertederos, cuerpos slidos, cidos concentrados u
otras sustancias corrosivas.
10. Los grifos deben permanecer abiertos mientras se arroja cualquier
lquido en los vertederos.
11. Usar gafas protectoras al trabajar con sustancias o elementos
peligrosos para los ojos. Recuerde que todo es peligroso para los ojos,
excepto el agua.
12. No se deben realizar en el laboratorio actividades diferentes a las
prcticas programadas, con el fin de prevenir accidentes durante el
desarrollo de dichos eventos.
13. Ingresar al lugar de la prctica en el horario indicado, solamente
cuando el Tutor est presente y con la autorizacin del profesional del
laboratorio.
14. Utilizar nica y exclusivamente el material y reactivos asignados.
15. Los estudiantes que lleguen al laboratorio despus de haber iniciado
la prctica, debern reportarse al tutor encargado quien decidir sobre
su ingreso a la misma.
16. Los estudiantes y el tutor NO pueden abandonar el laboratorio sin
causa justa durante el desarrollo de la prctica.
17. Al terminar las prcticas, el lugar de trabajo, materiales y dems
accesorios deben entregarse limpios y en perfecto orden.
18. Las prcticas programadas que no se hayan realizado
oportunamente, sern reprogramadas de mutuo acuerdo a la
disponibilidad del espacio en el laboratorio.
19. Los requerimientos para el desarrollo de las diferentes prcticas de
laboratorio debern ser entregados por el tutor responsable quince das
antes.
20. No se permite el ingreso a nios, personas no matriculadas o no
inscritas a las respectivas prcticas de laboratorio.
85
21. Todo estudiante que ingrese al Laboratorio deber estar cobijado por
su Seguro de salud, siendo responsabilidad del estudiante la vigencia del
mismo.
22. Si una Estudiante se encuentra en estado de Embarazo, deber
advertir de su condicin al Tutor y al profesional de laboratorio, para
evaluar la conveniencia de continuar en la prctica, o la reprogramacin
de la misma en condiciones de seguridad o buscar una modalidad
alterna de calificacin.
86
ANEXO No 1.
Cmo realizar la inscripcin en lnea de los Laboratorios ](clic Aqu para ver el
instructivo)
2 Asistencia obligatoria
1 Blusa blanca
2 Cinta de enmascarar
87
3 Fsforos
8 Guantes de ciruga
9 Papel milimetrado
10 Regla, lpiz
3 Preparar un preinforme que contenga (Ver anexo No 2. Gua para
la Presentacin de Preinforme e Informe de Laboratorio
Prcticas 1,2 y 3
Prcticas 4, 5 y 6
Adems de lo solicitado en el numeral 4 de este anexo,
Llevar al laboratorio (una por grupo colaborativo, de acuerdo a lo que le
indique su tutor de laboratorio):
88
Leche de magnesia, Alka zeltser, sal de frutas, gaseosa incolora, leche,
vinagre, blanqueador, jugo de limn, de naranja, u otra que deseen
determinarle el pH.
Prcticas 7, 8 y 9
89
ANEXO No 2
90
7 Nmero y Nombre de la prctica
91
7
11
Grficas Todas las grficas deben tener un ttulo completo que describa
lo que se presenta en la misma incluyendo el sistema (ejemplo, determinacin
de la densidad del plomo (calculado de la relacin masa vs volumen). Los ejes
de las grficas deben estar rotulados incluyendo la propiedad y las unidades
utilizadas (ejemplo, Temperatura (K)). Debe seleccionarse la escala de los ejes
de manera que la grfica presentada (lnea o curva) cubra la mayor parte del
espacio.
1 Tablas Las tablas son muy tiles para presentar grandes cantidades
de datos o resultados, especialmente cuando los resultados guardan una
relacin entre s. Por ejemplo, si a un lquido puro se le mide la masa y el
volumen en mltiples ocasiones y con estos valores se calcula la densidad,
entonces es conveniente presentar todos estos resultados en una misma tabla.
Recuerde que todas las tablas deben tener un ttulo y un nmero. Debe
especificarse en la parte superior de las columnas la cantidad que se est
tabulando, las unidades y la incertidumbre de los valores tabulados.
92
ste est basado (Por ejemplo La discusin debe centrarse en una explicacin
del comportamiento observado para el sistema estudiado utilizando como
fundamento para estas explicaciones la determinacin del volumen en slidos
irregulares por desplazamiento de un lquido). En la discusin no slo se
analizan los resultados sino que se discute las implicaciones de los mismos. Se
pueden utilizar en la discusin comparaciones con sistemas similares como una
manera de validar los resultados observados. En el caso de que se estudien
dos o ms sistemas, se debe discutir las razones para las diferencias o
similitudes observadas. Es importante adems discutir las limitaciones del
diseo del experimento y la propagacin de error en las ecuaciones utilizadas.
Haga siempre una bsqueda de valores reportados en la literatura para
compararlos con los valores obtenidos en el experimento. Sin embargo
recuerde que los valores de la literatura son el resultado de otros experimentos
y no deben tomarse como verdaderos. Por lo tanto, calcule y reporte un por
ciento de diferencia y no un por ciento de error. Debe presentar en la sesin
de referencias la fuente de donde obtuvo los valores tericos.
93
2. Algunas normas para la redaccin del informe (2)
94
de las palabras y evitando el exceso de las mismas dentro de un
mismo prrafo empleando los sinnimos adecuados.
Referncia Bibliogrfica
98
Diagrama No x. Diagrama de Flujo practica Destilacin.
NOTA: Recuerde que estos dos documentos deben estar en manuscrito a tinta negra, en
original. El preinforme es individual y el informe en grupo de mximo 4 estudiantes. No se
reciben informes y preinformes por correo electrnico o con letra de impresin.
PREINFORME No 1
TITULO DE LA PRCTICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tutor de laboratorio: ______________________________________________________________
Correo electrnico del docente: ________________________________ Sesin No____de_____
Fecha: (DD- MM-AAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de Finalizacin:
(HH:MM AM/PM)
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del tutor
Estudiante electrnico Identificacin Campus de campus
99
OBJETIVO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual.
Dibuje aqu su
mapa
conceptual
Dibuje aqu su
diagrama de
flujo
100
Diagrama No 2. Diagrama de Flujo practica No 1. Reconocimiento de materiales de laboratorio y normas de seguridad
de trabajo en el laboratorio.
__________________________________________
______________________
__________________________________________
____________________
____________________________________
__________________________________________
______________________
__________________________________________
____________________
____________________________________
__________________________________________
______________________
__________________________________________
____________________
____________________________________
__________________________________________
______________________
__________________________________________
____________________
____________________________________
__________________________________________
______________________
__________________________________________
____________________
____________________________________
101
__________________________________________
______________________
__________________________________________
____________________
____________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________
Tabla No 2. Seales de Obligacin.
3. Qu es el fuego y como se clasifica?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Qu es un extintor y que clases existen?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. Dibuje un extintor con sus partes?
102
6. Indague sobre las frases R y frases S, qu son? Escriba las frases S y R de tres reactivos que
encuentre en el laboratorio.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7. Investigue como debe realizarse la disposicin final de sustancias qumicas peligrosas, con el fin
de mitigar la contaminacin medio ambiental.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
REFERENCIAS
1 __________________________________________________________________________
2 __________________________________________________________________________
3 __________________________________________________________________________
PREINFORME No 2
TITULO DE LA PRCTICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tutor de laboratorio: ______________________________________________________________
Correo electrnico del docente: ________________________________ Sesin No____de_____
Fecha: (DD- MM-AAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de
Finalizacin: (HH:MM AM/PM)
Informacin del estudiante (individual):
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
OBJETIVO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
103
MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual.
Dibuje aqu su
mapa
conceptual
Dibuje aqu su
diagrama de
flujo
Diagrama No 4. Diagrama de Flujo practica No 2.
Cuestionario: De respuesta a las siguientes preguntas
1. Resultara afecta la densidad de un lquido o solido al modificar variables de presin y
temperatura?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
104
2. Cmo se determina la densidad mediante el mtodo de Arqumedes?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
3. Qu es el Bronce?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
REFERENCIAS
1._______________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________
PREINFORME No 3
TITULO DE LA PRCTICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tutor de laboratorio:
______________________________________________________________
Correo electrnico del docente: _________________________________ Sesin
No____de_____
Fecha: (DD- MM-AAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de
Finalizacin: (HH:MM AM/PM)
Informacin del estudiante (individual):
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
OBJETIVO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
105
Dibuje aqu su
mapa
conceptual
Dibuje aqu su
diagrama de
flujo
Diagrama No 6. Diagrama de Flujo practica No 3
Cuestionario: De respuesta a las siguientes preguntas
Qu es el vapor?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Cmo definimos el concepto de Gas ideal?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Qu se entiende por condiciones normales?
106
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Qu es la presin de vapor?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
REFERENCIAS
1 __________________________________________________________
2 __________________________________________________________
3 __________________________________________________________
PREINFORME No 4
TITULO DE LA PRCTICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tutor de laboratorio:
______________________________________________________________
Correo electrnico del docente: _________________________________ Sesin
No____de_____
Fecha: (DD- MM-AAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de
Finalizacin: (HH:MM AM/PM)
Informacin del estudiante (individual):
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
OBJETIVO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en
esta prctica mediante un mapa conceptual
Dibuje aqu su
mapa 107
conceptual
Diagrama No 7. Mapa conceptual practica No 4.
Dibuje aqu su
diagrama de
flujo
Diagrama No 8. Diagrama de Flujo practica No 4.
CUESTIONARIO.
De respuesta a las siguientes preguntas
Complete las siguientes formulas
1 % p/p =
2 % p/v =
3 % v/v =
4 Molaridad =
108
Por qu 90 g de agua son igual a 90 Ml de agua?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
REFERENCIAS
1 _________________________________________________________________________
_
2 _________________________________________________________________________
_
3 _________________________________________________________________________
_
PREINFORME No 5
TITULO DE LA PRCTICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tutor de laboratorio:
______________________________________________________________
Correo electrnico del docente: _________________________________ Sesin
No____de_____
Fecha: (DD- MM-AAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de
Finalizacin: (HH:MM AM/PM)
Informacin del estudiante (individual):
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
109
OBJETIVO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual
Dibuje aqu su
mapa
conceptual
Dibuje aqu su
diagrama de
flujo
110
Diagrama No 10. Diagrama de Flujo practica No 5.
CUESTIONARIO.
De respuesta a las siguientes preguntas
En qu situaciones de la vida diaria encontramos las propiedades coligativas?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Qu se entiende por osmosis?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Qu establece la Ley de Raoult?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
REFERENCIAS
1 __________________________________________________________________________
2 __________________________________________________________________________
3 __________________________________________________________________________
PREINFORME No 6
TITULO DE LA PRCTICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tutor de laboratorio:
______________________________________________________________
Correo electrnico del docente: _________________________________ Sesin
No____de_____
Fecha: (DD- MM-AAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de
Finalizacin: (HH:MM AM/PM)
Informacin del estudiante (individual):
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
OBJETIVO DE LA PRCTICA
111
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual
Dibuje aqu su
mapa
conceptual
Dibuje aqu su
diagrama de
flujo
112
Cuestionario: De respuesta a las siguientes preguntas
Qu es pH y pOH, como se relacionan.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Que son los electrolitos fuertes y dbiles.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Como se calcula el valor de pH de cidos y bases fuertes y cidos y bases dbiles.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
REFERENCIAS
1 __________________________________________________________________________
2 __________________________________________________________________________
3 __________________________________________________________________________
PREINFORME No 7
TITULO DE LA PRCTICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tutor de laboratorio:
______________________________________________________________
Correo electrnico del docente: _________________________________ Sesin
No____de_____
Fecha: (DD- MM-AAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de
Finalizacin: (HH:MM AM/PM)
Informacin del estudiante (individual):
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
OBJETIVO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual.
113
Dibuje aqu su
mapa
conceptual
Dibuje aqu su
diagrama de
flujo
Diagrama No 14. Diagrama de Flujo practica No 7
CUESTIONARIO.
De respuesta a las siguientes preguntas
Qu entiendes por balancear una reaccin qumica?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Cul es la hiptesis de Avogadro?
114
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Qu nos informan los clculos estequiometricos de una reaccin?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
REFERENCIAS
1 __________________________________________________________________________
2 __________________________________________________________________________
3 __________________________________________________________________________
PREINFORME No 8
TITULO DE LA PRCTICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tutor de laboratorio:
______________________________________________________________
Correo electrnico del docente: _________________________________ Sesin
No____de_____
Fecha: (DD- MM-AAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de
Finalizacin: (HH:MM AM/PM)
Informacin del estudiante (individual):
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
OBJETIVO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual
Dibuje aqu su
mapa 115
conceptual
Diagrama No 15. Mapa conceptual practica No 8.
Dibuje aqu su
diagrama de
flujo
116
1 __________________________________________________________________________
2 __________________________________________________________________________
3 __________________________________________________________________________
PREINFORME No 9
TITULO DE LA PRCTICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tutor de laboratorio:
______________________________________________________________
Correo electrnico del docente: _________________________________ Sesin
No____de_____
Fecha: (DD- MM-AAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de
Finalizacin: (HH:MM AM/PM)
Informacin del estudiante (individual):
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
OBJETIVO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual
Dibuje aqu su
mapa
conceptual
117
Diagrama No 15. Mapa conceptual practica No 9.
Dibuje aqu su
diagrama de
flujo
CUESTIONARIO.
De respuesta a las siguientes preguntas
Que es la estequiometria.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
REFERENCIAS
1 __________________________________________________________________________
2 __________________________________________________________________________
3 __________________________________________________________________________
118
INFORMES DE LABORATORIO
INFORME No 1
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificaci Campus tutor de
n campus
TITULO DE LA PRCTICA.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
DESCRIPCION DE MATERIAL DE LABORATORIO
A continuacin se encuentran algunas imgenes del equipo de laboratorio que vamos a utilizar en
las diferentes prcticas del curso de Qumica general. Describir en el cuadro el Nombre, el material
en el que estn hechos (Plstico, Vidrio, Metal, porcelana, madera, otros) y los usos que se le dan
en el laboratorio.
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
119
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
120
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
121
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
_________________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
_________________________________________U
sos :____________________________________
__________________________________________
________________________________________
122
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
123
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
124
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
125
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
126
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
127
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_______________________________________
Nombre:
_________________________________
Material de
Fabricacin:____________________
Usos
:____________________________________
__________________________________________
________________________________________
Tabla No 3. Material de uso frecuente en el laboratorio.
CUESTIONARIO
1. Cul es la composicin qumica del vidrio pyrex.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Como debe ser limpiado el material de vidrio.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
REFERENCIA CONSULTADA
1._______________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________________
5._______________________________________________________________________________
129
INFORME No 2
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
TITULO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
RESULTADOS
PARTE I LQUIDOS
130
vaca (g/mL)
(g) (g) (mL)
(g) (Densidad)
AGUA
Densidad promedio
ETANOL
131
Densidad promedio
GLICERIN
A
Densidad promedio
Densidad promedio
CLCULOS
1. Para cada lquido elabore una grfica: volumen (mL) vs. Masa (g) con el volumen en el eje de las
X. utilizando una sola grfica para los tres lquidos, indicando una codificacin (Ej. Color) para cada
uno de ellos. Utilice el Grafico No 1.
2. Tome para cada lquido los valores de masa hallados a partir de las grficas para varios
volmenes y halle sus densidades dividiendo la masa por el volumen correspondiente. Finalmente,
para cada lquido halle su densidad promedio sumando las densidades () halladas y dividiendo por
el nmero de densidades. En cada tabla es conocida como la densidad promedio.
3. Busque las densidades tericas de las sustancias trabajadas, comprelas con la densidad
promedio obtenida en la tabla y con la densidad experimental obtenida en la grfica (pendiente del
grfico), para cada una de las sustancias ensayadas (lquidos y slidos). Aplique las frmulas para
hallar error absoluto y relativo.
133
PARTE II - SLIDOS
Tabla No 8. Resultados obtenidos experimentalmente para slidos.
134
Masa/
Masa
Masa Volumen Masa
Volumen Volumen probeta +
probeta + agua + del Volumen
del agua del metal agua +
Slido agua metal metal
metal
(g/ cm3)
(cm3) (cm3)
(g) (cm3) (g)
(g)
Densidad
Aluminio
Densidad promedio
Masa/
Masa
Masa Volumen Masa
Volumen Volumen probeta
probeta agua + del Volumen
del agua del metal + agua +
Slido + agua metal metal
metal
(g/ cm3)
(cm3) (cm3)
(g) (cm3) (g)
(g)
Densidad
Cobre
135
Densidad promedio
Masa/
Masa
Masa Volumen Masa
Volumen Volumen probeta
probeta agua + del Volumen
del agua del metal + agua +
Slido + agua metal metal
metal
(g/ cm3)
(cm3) (cm3)
(g) (cm3) (g)
(g)
Densidad
Zinc
Densidad promedio
136
Pendiente del grfico = (Y/X)
Masa/
Masa
Masa Volumen Masa
Volumen Volumen probeta
probeta agua + del Volumen
del agua del metal + agua +
Slido + agua metal metal
metal
(g/ cm3)
(cm3) (cm3)
(g) (cm3) (g)
(g)
Densidad
Problema
Densidad promedio
1. Grafique los resultados: volumen vs. Masa, de la misma manera como hizo para los
lquidos. Haga un grfico para cada slido.
137
2. Determine la pendiente de cada una de las grficas de los slidos. Compare la
pendiente del grfico de cada metal con la densidad promedio hallada por la relacin
masa / volumen.
138
ANLISIS DE RESULTADOS:
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Qu puede concluir de lo anterior, si se presenta una variacin muy amplia entre los datos
experimentales y los tericos?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
CUESTIONARIO
Qu valor ser mejor para 10mL de cada lquido: la relacin masa / volumen o el valor obtenido del
grfico?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
139
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
CONCLUSIONES
REFERENCIA CONSULTADA
1._______________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________________
5._______________________________________________________________________________
140
INFORME No 3
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
TITULO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
RESULTADOS
141
Tabla 12. Resultados experimentales obtenidos en la prctica 3
CLCULOS
1 Construya en un grfico que presente la relacin temperatura absoluta (K) vs. Volumen
(cm3), con los datos de temperatura en el eje de las X. utilice el Grafico No 3.
2 Calcule por extrapolacin el volumen del gas a una temperatura de cero absoluto.
142
LABORATORIO VIRTUAL
143
Realice la prctica virtual y compare con lo realizado en el laboratorio
Procedimiento:
1 Abra la pgina
http://www.educaplus.org/play-118-Ley-de-Charles.html
3 Haga clic en tabla de datos. Anote los datos de volumen. Realice un grfico con los datos de
T (K) vs V (cm3). Extrapole hasta 0 Kelvin.
ANLISIS DE RESULTADOS:
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Cul es la temperatura de ebullicin del agua en su laboratorio (a nivel del mar es 100C)? Si le da
diferente a 100C, a qu se debe?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
144
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
REFERENCIAS
1 _________________________________________________________________________
_
2 _________________________________________________________________________
_
3 _________________________________________________________________________
_
4 _________________________________________________________________________
_
5 _________________________________________________________________________
_
145
INFORME No 4
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
TITULO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
RESULTADOS
Tabla No 13. Preparacin de Soluciones.
Preparacin soluciones
%p/p Peso solucin Clculos para la preparacin:
146
%p/v Volumen Clculos para la preparacin
solucin
100mL
250mL
Diluciones
Volumen Concentracin Clculos de preparacin
50 mL 0.5M
100 mL 0.2M
250 mL 0.1M
147
Peso de la cpsula + 10 mL de la solucin ________ g
2M :
Peso de la solucin (Los 10 mL): _______ g
Peso de la cpsula + el soluto (el residuo ______ g
despus de la evaporacin):
Peso del soluto: ______ g
1 Determine la cantidad terica de soluto que debe obtener en el punto 5 de la Tabla No 17,
realice los clculos de error absoluto y relativo, al comparar con el valor experimental.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2 Calcule la concentracin de la solucin del numeral cinco y exprsela en %p/v, %p/p, ppm,
g/L, molaridad (mol/L), molalidad (mol/Kg), normalidad (equi/L), y X Soluto, XSolvente.
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
________
3 Calcule la masa de NaCl necesaria para preparar 200mL de una solucin 2.5M.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4 Calcule el volumen que se debe tomar de una solucin 2.5M para preparar 100ml de una
solucin 1M
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
148
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ANLISIS DE RESULTADOS.
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
CUESTIONARIO
1 Cundo se prepara una solucin, en donde el solvente y el soluto son lquidos, se puede
considerar el volumen total de la solucin como la suma de los volmenes del soluto y
solvente?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
REFERENCIAS
1 _________________________________________________________________________
_
2 _________________________________________________________________________
_
3 _________________________________________________________________________
_
4 _________________________________________________________________________
_
5 _________________________________________________________________________
_
INFORME No 5
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
150
TITULO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
RESULTADOS
Registre los datos generados en la experiencia en tablas como las siguientes.
CLCULOS
1. En primera instancia se mide el punto de ebullicin del solvente (Agua) puro. Luego, se disuelve
una determinada masa de Sacarosa en una determinada cantidad de Agua.
2. Experimentalmente se mide el punto de ebullicin de la solucin formada.
3. Sabiendo que la constante ebulloscpica del agua K e es 0.52C/m, a partir del valor experimental
hallado para Te se calcular m (molalidad).
Si.
g2 = masa de soluto (sacarosa).
g1 = masa de solvente (agua).
M2 = masa molar del soluto (sacarosa).
La anterior igualdad se puede expresar como sigue:
m = 1000 x g2
g1 x M2
152
Dado que g2, g1 y m se conocen, se puede calcular M2 (masa molar del soluto)
ANLISIS DE RESULTADOS:
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparacin con los datos tericos.
CUESTIONARIO.
Mencionar otro mtodo similar al empleado en la prctica que permita determinar la masa molar de
un soluto en solucin diluida. Ampliar y explicar.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
153
Cuando se disuelve 15,0 g de etanol (CH 3CH2OH) en 750 g de cido frmico, el punto de
congelamiento de la solucin es 7,20C. Sabiendo que el punto de congelamiento del cido frmico
es 8,40C, calcular Kc para el cido frmico. Rta: 2,76 C/m
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Resolver el siguiente ejercicio.
Cul es el punto de ebullicin normal de una solucin de sacarosa C 12H22O11, 1,25 m
sabiendo que Ke del agua pura es 0,512 C/mol? Rta: 100,64C
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Resolver el siguiente ejercicio.
Calcular la masa molecular de un soluto desconocido, a partir de los siguientes datos:
3 Solucin que contiene 0.85 g de un soluto desconocido en 100 g de Benceno.
4 Punto de solidificacin de la anterior solucin = 5.16C
5 Punto de fusin del benceno puro= 5.5C
6 Constante Crioscpica del benceno = 5.12C-Kg/mol
Rta: 128.8g/mol
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
CONCLUSIONES
154
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
REFERENCIAS
1 __________________________________________________________________________
2 __________________________________________________________________________
3 __________________________________________________________________________
4 __________________________________________________________________________
5 __________________________________________________________________________
INFORME No 6
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
155
TITULO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
RESULTADOS
pH utilizando Indicador pH
Azul de Papel pHmetro
Solucin Rojo de Fenolfta Azul de
Bromoti Estimado indicador (OPCION
metilo lena timol
mol universal AL)
HCl
0.1 M
cido
actico
156
0.1M
Amoniac
o 0.1M
Hidrxido
de sodio
0.1M
Agua
destilada
ANLISIS DE RESULTADOS:
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.
Compare el pH del cido clorhdrico y el del cido actico y compare el pH del amoniaco con el del
hidrxido de sodio.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
157
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
CUESTIONARIO.
Explique la diferencia del valor del pH entre el cido clorhdrico y el cido actico, entre el amoniaco
y el hidrxido de sodio y entre las soluciones caseras. Qu puede concluir?
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De los reactivos registrados en la tabla 7 identifique los cidos y bases fuertes, por qu reciben ese
nombre?
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158
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CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.
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VIII. REFERENCIAS
1 __________________________________________________________________________
2 __________________________________________________________________________
3 __________________________________________________________________________
4 __________________________________________________________________________
5 __________________________________________________________________________
INFORME No 7
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
TITULO DE LA PRCTICA
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MARCO TEORICO
159
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RESULTADOS
No Reaccin Observaciones
1 CaO
+
H2O
2 Ba(
OH)2
+
NH4
NO3
3 (CH3
CO
O)2P
b+
KI
160
4 CuS
O4 +
Zn
+
H2S
O4
5
ANLISIS DE RESULTADOS:
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos
realizados, de los clculos y de comparaciones con los datos tericos. En la Tabla No 23.
Identificando cada una de las reacciones (clasifquelas segn su tipo).
CUESTIONARIO
Cuando los metales reaccionan con oxgeno producen xidos bsicos y al reaccionar estos con agua
se producen bases o Hidrxidos.
-Cuando reaccionan no metales con Oxgeno se producen xidos cidos, al reaccionar estos con
agua se producen cidos.
-Cuando reacciona un cido con una base se produce una sal.
-De acuerdo a la anterior informacin completar los espacios en las siguientes ecuaciones qumicas.
CONCLUSIONES.
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.
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________________________________________________________________________________________
REFERENCIAS
1 __________________________________________________________________________
2 __________________________________________________________________________
3 __________________________________________________________________________
4 __________________________________________________________________________
5 __________________________________________________________________________
162
INFORME No 8
Informacin de los estudiantes del grupo:
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
TITULO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
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MARCO TEORICO
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RESULTADOS
Tabla No 22. Resultados experimentales prctica 8
163
Volumen Volumen
Altura del
Pb(NO3)2 Na2CO3 Moles de Moles de Moles de
Tubo de precipitado Reactivo
0.25M 0.25M Pb(NO3)2 Na2CO3 PbCO3
ensayo Lmite
0.25M 0.25M producidos
(mm)
(mL) (mL)
CLCULOS
1 Determine los moles de Pb(NO3)2 y Na2CO3 en cada tubo
2 Dibuje una grfica: altura del precipitado (eje y) de cada tubo contra el nmero de cada tubo
(eje x) en la Grafica No 4.
3 Dibuje una segunda grfica: altura del precipitado (eje y) contra el nmero de moles de
Pb(NO3)2 y el correspondiente nmero de moles de Na 2CO3 (eje x). Grafica No 5.
164
Grafica No 4. Altura de cada precipitado por nmero de tubo.
165
Grafica No 5.altura del precipitado contra el nmero de moles de Pb(NO 3)2 y el correspondiente
nmero de moles de Na2CO3 .
166
ANLISIS DE RESULTADOS.
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.
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CUESTIONARIO.
Qu propiedad de la reaccin qumica control la altura del precipitado del tubo 1 al 4?
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Cul fue el factor que control la altura del precipitado del tubo 5 al 8?
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________________________________________________________________________________
Cundo se mide la altura del precipitado que propiedad del precipitado se est midiendo?
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CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.
________________________________________________________________________________
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REFERENCIAS
1 __________________________________________________________________________
2 __________________________________________________________________________
3 __________________________________________________________________________
4 __________________________________________________________________________
5 __________________________________________________________________________
INFORME No 9
Informacin de los estudiantes del grupo:
167
Nombre del Correo No de Grupo E-mail del
Estudiante electrnico Identificacin Campu tutor de
s campus
TITULO DE LA PRCTICA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
MARCO TEORICO
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________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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RESULTADOS
168
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Determine el nmero de moles y de gramos de CO 2 obtenidos en cada caso?
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Calcule los gramos de CaCO3 que reaccionaron
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Qu cantidad de HCl puro se emple (en moles)?
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Suponiendo que el rendimiento de la reaccin fue del 60%, cunto HCl puro se emple (en moles)?
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ANLISIS DE RESULTADOS:
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los clculos
y de comparaciones con los datos tericos.
CUESTIONARIO.
Por qu el gas se ubica en la parte superior de la probeta?
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________________________________________________________________________________
A qu hacen referencia las condiciones normales (CN) de un gas?
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________________________________________________________________________________
Qu es volumen molar?
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________________________________________________________________________________
CONCLUSIONES
169
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VIII. REFERENCIAS
1 __________________________________________________________________________
2 __________________________________________________________________________
3 __________________________________________________________________________
4 __________________________________________________________________________
5 __________________________________________________________________________
170