MANTENIMIENTO ELECTRNICO

VI Ciclo

Laboratorio N 6

CONCEPTOS DE MANTENIMIENTO
y TALLER ELECTRNICO
 Conceptos de Mantenimiento y Taller Electrnico

Conceptos de Mantenimiento y Taller Electrnico

Objetivos

1. Aplicar tcnicas de mantenimiento para mantener en condiciones operativas los equipos

electrnicos.
2. Detectar, analizar y corregir fallas en equipos electrnicos.
3. Proyectar un Taller Electrnico

Introduccin

El funcionamiento de todo sistema electrnico implica la operatividad, en todo momento, de los

equipos que lo componen. Las labores de mantenimiento asegurarn la consecucin de este
objetivo por lo que en su aplicacin, debern seguirse ciertos procedimientos administrativos,
tcnicas de deteccin y correccin de fallas.

La instalacin, personal, equipos y procedimientos dependen del tipo de Taller Electrnico, es decir
estn en funcin de parmetros como:
Propsito del Taller
Tipos de equipo a dar mantenimiento.
Inversin

Entonces el proyecto de un Taller Electrnico debe tener en consideracin estos parmetros.

Preparacin
Para la realizacin de este laboratorio se requiere tener conocimientos del funcionamiento de los
diversos componentes electrnicos, de las configuraciones circuitales y del funcionamiento del
equipo al cual se le har mantenimiento. As como tambin el uso de herramientas, equipos de
medicin y de pruebas y la observacin de reglas de seguridad.

Equipos y Materiales

Osciloscopio
Fuente de alimentacin.
Generador de funciones
Manuales
Diagramas
Cables y herramientas.

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Procedimiento

1. Tomando en cuenta el siguiente cuadro, responda lo siguiente:

Diga como afecta a la calidad de los productos las acciones de mantenimiento

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Describa un ejemplo donde se apliquen conceptos de mantenimiento de la tercera generacin

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Describa un ejemplo donde se apliquen conceptos de mantenimiento de la cuarta generacin

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2. Con la ayuda del siguiente cuadro, asuma que est en una fbrica de bebidas gaseosas, que
el tiempo bajo estudio es una semana de produccin, que se deja un da para el mantenimiento
programado, que se dej de producir 3 horas por averas, 1 da por paro de maquinarias y 6
horas por ineficiencia; determine los factores de disponibilidad y eficacia.

3. Enumere las diferencias en el mantenimiento, que segn su criterio, se aplicaran a los

siguientes equipos: un sismgrafo, un generador de funciones.
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4. Diga qu tcnicas (procedimientos) utilizara para la deteccin de fallas en los siguientes

equipos: un transmisor de nivel, un PLC.
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5. Elabore un formato para la recepcin o ingreso de equipo electrnico, para labores de

mantenimiento o reparacin. Considere todo lo necesario.

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Preguntas

1. Por qu es importante que Ud. reconozca el tipo de mantenimiento que se realiza en una empresa?

2. En que circunstancias, una empresa se puede dar el lujo de tener mantenimiento de tipo
correctivo?

4. Describa el tipo de mantenimiento que ha visto en una de las empresas en las que ha desarrollado
su pasanta. Cules seran sus recomendaciones?

4. Cules seran los pasos a seguir para migrar del tipo de mantenimiento de 1ra generacin al tipo de
mantenimiento de 3ra generacin? Describa cada una de stos.

5. Realice un resumen de lo indicado en la hoja de anexo. Se pueden agregar ms

consideraciones? Dibuje segn su criterio.

6. Qu equipos son fundamentales en un taller electrnico

7. Qu parmetros son los que ud. evaluara al adquirir equipo electrnico? Enumrelos y explique.

8. Qu preguntas nos hacemos al iniciar la labor de mantenimiento?

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MODELO DE INFORME

1. Portada o Cartula
Tomar como ejemplo la cartula mostrada en la siguiente pgina.

2. Introduccin:
Deber ser conciso y redactado con lenguaje propio. Debe basarse en el tema desarrollado en el laboratorio
(incluyendo la finalidad del experimento y los aspectos ms importantes del informe mismo). No debe exceder de una
pgina.

3. Resultados del Laboratorio

Debe contener los resultados de los experimentos, considerando: tablas, grficos, esquemas, respuestas a preguntas
realizadas, anlisis de datos obtenidos y/o comportamientos observados. Asimismo, se debe considerar las respuestas
a las tareas.

4. Observaciones
Resaltar los logros alcanzados y tambin las dificultades o errores de carcter tcnico encontrados en el desarrollo de
las tareas, respaldados por los clculos o grficos pertinentes si fuese el caso. Mximo: 8 observaciones.

5. Conclusiones
Sntesis de los resultados alcanzados a la finalizacin del experimento. Mximo: 8 conclusiones.

6. Aplicaciones
Cuales pueden ser las aplicaciones en la industria de los temas tratados en la experiencia de laboratorio, deben ser
tratadas de manera especfica.

7. Recomendaciones
Luego de haber realizado el laboratorio que puede sugerir para evitar errores o accidentes y usar de manera correcta
los instrumentos. Al final del informe deben nombrarse las fuentes de informacin recurridas.

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MANTENIMIENTO ELECTRNICO
V Ciclo

Taller N 6

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INFORME

Integrantes del Equipo:

RIVERA MUOZ, Carlos

QUISPE ARCE, Juan
RAMREZ SOTO, Javier.

Seccin: A

Profesor: Roberto Delgado

Fecha de realizacin: 12 de Mayo

Fecha de entrega: 19 de Mayo

2010 - I

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Observaciones Generales
1. La presentacin del informe se realiza al ingresar al laboratorio, en la clase siguiente a su realizacin.
2. Se tomar en cuenta las reglas de ortografa en la redaccin del informe.
3. La evaluacin se realizar del siguiente modo:

Puntos Puntos (alumno #)

Desarrollo 7 (1) (2) (3) (4)
Orden y limpieza(j) 1,0
Habilidad(g) 1,5
Respuesta a procedimiento(g) 3.5
Objetivos claros del laboratorio 1.0

Informe 6
Portada o Cartula 0,5
Introduccin 1,0
Resultados del Laboratorio 2,5
Observaciones 1,0
Aplicaciones 0,5
Conclusiones y Recomendaciones 0,5

Test 7
20

En caso de copia(j) total o parcial del informe el laboratorio tendr una calificacin de 5 (cinco), siendo
responsables los equipos que participaron de la copia.

Resultados del Programa:

Resultado b: Los estudiantes utilizan herramientas y equipos modernos de instrumentacin y control de

procesos industriales.
Resultado c: Los estudiantes aplican conocimientos actuales de matemticas, ciencia y tecnologa.
Resultado f: Los estudiantes trabajan eficazmente en equipo.
Resultado g: Habilidad para identificar, analizar y resolver problemas de tecnologa.
Resultado j: Compromiso con la calidad, la seguridad en el trabajo, el aprendizaje permanente y un
comportamiento tico.

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ANEXO

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