Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

INCLUSION SOCIAL- Grupo: 40004_282

PASO 4: Tarea 4. Momento intermedio fase 2: Ensayo fotogrfico

TRABAJO COLABORATIVO

ASIGNATURA:

INCLUCION SOCIAL

ESTUDIANTE
MARIA ISABEL CARDONA AGUDELO
COD: 1045050651
GEISIS CONEO
COD: 1047402484
YESSICA VARELA
COD:
YOANA LOAIZA OTALVARO
COD:
MELINA GALLEGO BEDOYA
COD:

GRUPO:
40004_282

TUTOR:
YAMINSON PALACIOS MOSQUERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAH

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES-ECSAH

CEAD MEDELLIN-ANT
2017
 Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
INCLUSION SOCIAL- Grupo: 40004_282

INTRODUCCIN

El desarrollo del presente trabajo corresponde al momento intermedio fase 2, ensayo

fotogrfico teniendo en cuenta las orientaciones dadas en la gua integrada, el cual parte
de un reconocimiento de desarrollo del estudiante, por medio de un ejercicio de
observacin del territorio donde se identifique una poblacin en situacin de
vulnerabilidad y exclusin, en la cual se describe las diferentes problemticas, para este
caso fue elegido el grupo poblacional de la tercera edad y en esta se encontr
situaciones de desplazamiento forzado, mendicidad, pobreza, la crisis econmica,
desempleo formal y falta de apoyo gubernamental; donde fue posible identificar las
dinmicas y situaciones de riesgo que puede generar procesos de exclusin social;
conllevando a darse un mayor claridad frente al tema propuesto.

Proceso llevado a cabo mediante la interaccin con el tutor, de forma individual y en el

foro colaborativo siguiendo los lineamientos dados por la UNAD.

OBJETIVOS

Identificar a travs de los ensayos fotogrficos, los procesos de exclusin social

presentes en el grupo poblacional de la tercera edad.

Alcanzar una mayor conceptualizacin frente al significado de exclusin

social, con la construccin del ejercicio prctico.

Dar a conocer como se manifiesta el problema de exclusin social en el

grupo poblacional.

Identificar las convergencias y divergencia halladas entre los problemas que

identificaron en el ensayo fotogrfico
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ACTIVIDAD COLABORATIVA

Grupo Poblacin seleccionado: Tercera Edad

1. Cmo se manifiesta el problema de exclusin social en el grupo poblacional que

seleccionaron en el trabajo prctico?

La problemtica de la tercera edad y su situacin de exclusin social se manifiesta por

la interseccin de cambios sociales, pues trasciende hacia una serie de realidades tales
como: los sistemas de pensiones, las reformas en los sistemas pblicos de salud y la
estructura familiar. Este es uno de los grupos sociales ms vulnerables en cuanto a la
perdida de la salud, la pobreza, inequidad, desplazamiento lo cual ha producido una
invisibilizacin de sus condiciones de vida.

El problema de exclusin social se manifiesta por las diferentes implicaciones de este

periodo generacional, aduciendo a factores biolgicos, que deterioran su estado de salud
y los convierten en personas con mayor vulnerabilidad ante la enfermedad sin contar
que adicionalmente cuenten con una discapacidad previa, factores sociales, econmicos
y laborales ligados a estereotipos culturales que obedecen a la edad productiva y la
fuerza laboral, considerndolos como personal de bajo rendimiento y productividad, por
ende, se considera uno de los principales riesgos de pobreza e indigencia, y factores
familiares donde son considerados como miembros inactivos y que requieren cuidados
adicionales por su edad, en la mayora de los casos los tildan de ser una carga para su
grupo familiar.

El problema de exclusin social en los adultos mayores desafortunadamente se ve

enfocado, a una razn y es el aislamiento, parece ser que cuando llegamos a esta edad
somos un estorbo en nuestra sociedad y que dura realidad tener que admitirlo en la gran
mayora de nuestras familias.

En la complejidad de la dinmica social, la poblacin perteneciente a la tercera edad, no

es tenida en cuenta como un actor activo, vlido, dentro de los procesos sociales de
participacin, con frecuencia son excluidos de las actividades cotidianas de las
mayoras, porque simplemente no se ajustan a roles de participacin, como por ejemplo
el modelo que se establece para llevar a cabo la comunicacin, la capacidad productiva,
entre otros.

Podemos decir que la muerte social es la muerte que acompaa a la vejez en la sociedad
actual. Es la exclusin y discriminacin por razn la edad.
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2. Cules son las convergencias y divergencia halladas entre los problemas

que identificaron?

Analizando los grupos de poblaciones de la tercera edad, la pobreza, la crisis

econmica, la mendicidad, el no obtener una jubilacin, el desempleo y el empleo
informal; son situaciones que convergen en un estado de alerta, poniendo en evidencia
un gran abismo de insatisfaccin de sus necesidades bsicas, de falta de garantas y de
un plan eficaz por parte del gobierno para mitigar esta problemtica.

- Indigencia
-Pobreza
-Desplazamiento
-Discapacidad
-Enfermedad
-Inequidad
-Desintegracin Familiar
-Carencia de Alimento

Todos estos problemas convergen en un mismo punto, que es considerar al adulto mayor
como un ser social casi inservible pasando a ser un ser no pensante incapaz de aportar a
la sociedad.

Divergencias:

En el desempleo y la mendicidad existe una divergencia, debido a que un adulto mayor

(tercera edad), puede estar desempleado pero no en caso de mendicidad.

Desempleo y desplazamiento, un adulto de la tercera edad puede estar desempleado

pero no por ello padece de desplazamiento forzoso.

Desempleo y empleo informal, en esencia divergen el uno del otro.

3. Cules son las posibles causas sociales, polticas y de orden cultural que estn
generando los problemas que han identificado y que pueden llevar al grupo
poblacional a una situacin de exclusin social?

-Causas sociales: Puede decirse que los pensamientos y las concepciones de la sociedad
en general, estn muy marcados por los roles que cumple cada persona segn su edad,
es por ello que la tercera edad se ha estigmatizado a nivel econmico, familiar y laboral.

Son generalmente abandonados, segregados y enviados a otros lugares: como por

ejemplo, casa de reposo, si hay presupuesto, a la casa de otros parientes o simplemente
se les abandona, justo en el momento de cambio en donde ms requieren de apoyo y
asistencia por parte de los ms jvenes y ncleo familiar.
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Falta educar a los ncleos familiares sobre el significado real de la vejez, en la que se
manifiestan ciertas condiciones fsicas, mentales y emocionales que producen que su
trato sea especial. Al adulto mayor no se debe discriminar, debe ser tratado con amor y
cuidado, considerando que es una etapa que cualquier ser humano puede vivir

-Causas polticas: Teniendo en cuenta la difcil situacin economa que es ms

complicada para muchas familias, donde muchos no tienen acceso a educarse y por el
desempleo que es mayor donde el panorama de la vejez es incierto y problemtico.
Frente a lo citado se puede mencionar que el estado no genera normativas de fondo que
permitan dar una participacin integral a la tercera edad, las leyes no son sostenibles, ya
que muchas ayudas se promulgan pero son en cantidades mnimas y son pequeos
grupos poblacionales que han tenido acceso a ellas, no se brindan beneficios de
vivienda, ni de salud evadiendo las limitaciones y difciles condiciones de este grupo.

Una de las caractersticas de la sociedad actual, es que es cada vez ms individualista y

con una poltica econmica y social que favorece a un sector econmicamente
productivo por sobre la vejez, las personas ancianas, jubiladas y los econmicamente
improductivos' (Walker 1980). Al jubilar y al llegar a la tercera edad, tanto a hombres y
como a mujeres se les enmarca en el interior de una categora que no es ni productiva ni
propiamente reproductiva en su quehacer cotidiano. La persona mayor en cuanto
jubilado, por ejemplo, junto a su trabajo ha perdido su rol y participacin social. No es
econmicamente productivo, por lo tanto, ya no participa activamente ni incide dentro
de la esfera pblica.

Podramos mencionar tambin:

Desviacin de recursos pblicos destinados a la tercera edad para otras
actividades

Desconocimiento de los programas de apoyo al adulto mayor
Poca voluntad poltica de contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la
poblacin adulta mayor

Edad de jubilacin

Filiacin a partidos polticos.

-Orden Cultural: En los ncleos familiares no se tiene muy claro la concepcin de la

tercera edad y que implicaciones presentan ellos. De esta situacin se pude mencionar
que muchos hogares no saben qu hacer ni cmo manejarlos, sin tener en cuenta sus
deseos. Existen constantes traslados de hogar, en hogar para ellos por parte de sus hijos,
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esto a su vez les afecta emocionalmente. Finalmente la falta de preparacin para

manejar muchos de sus cambios, produce que sean internados en ancianatos, en
hospitales y hasta en extremos abandonados en las calles.

Las condiciones de la sociedad de consumo, en la que vivimos exigen un alto nivel

productivo y competitivo, por lo tanto las personas mayores no tienen cabida en el
mercado laboral, en este caso podramos decir que nuestros adultos mayores padecen
exclusin material sus condiciones socio-culturales le permiten acceder solamente a
trabajos de escassimo valor, cuando no lo excluyen totalmente del sistema productivo.
Bernardo, Horacio (2011).

En pocas palabras es un estado cultural que debe modificarse.

CONCLUSIONES

Se logr comprender las diversas situaciones que aquejan a los distintos grupos sociales
y que en la mayora de los casos los vemos normales y no les prestamos la atencin que
merecen, sin considerar que el da de maana podemos pasar por alguna situacin igual
o parecida.

A travs del mtodo de la observacin, se logr comprender la realidad social ms a

fondo de las diversas problemticas que afrontan las comunidades que estn expuestas a
la exclusin social.

Tericamente se abord y se comprendi el concepto de inclusin social y con las

observaciones realizadas se dio una contextualizacin en el rol como ciudadanos, y
estudiantes.

Fue posible comprender que la exclusin se puede manifestar de distintas maneras, que
existen diversos factores de riesgo que pueden originarla; que afecta principalmente a
grupos poblacionales vulnerables como mujeres, personas en situacin de discapacidad,
ni@s, poblacin LGTBI y personas de la tercera edad.
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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Norma, Bogot. Disponible de
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100007/Leturas_apoyo_Act6/Introduccion_Gube
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Lechner, Norbert (1998) Nuestros miedos. En Perfiles Latinoamericanos, nm. 13 pp.

179-198 Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Mxico. Extrado el 1 de mayo
de 2016 de http://www.redalyc.org/pdf/115/11501307.PDF

Marn, Erick. (2013) Una mirada sobre la Inclusin Social. UNAD. (no publicado).

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/40004/Una_mirada_sobre_la_inclusion_social.p
df

Marn, E. Rojas, M. (2014). Cartografa Social + Mltiples territorios. [Vdeo].

Disponible en http://erickmarin2.wix.com/cartografiasocial

Vsquez, A. (2011) El ensayo fotogrfico, otra manera de narrar. QURUM

ACADMICO Vol. 8, N 16, Pp. 301 - 314 Universidad del Zulia, Venezuela. Extrado
el 10 de mayo de 2016 de http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3865249

Bernardo, Horacio (2011) Quines son los excluidos sociales? Extrado el 10 de mayo
de 2016 de http://horaciobernardo.blogspot.com.co/2011/05/defensa-del-hombre-gris-
quienes-son-los.html