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LAJOS EGRl

,
COMO ESCRIBIR
UN

EN LA AHGENTINA.

QUI'DA JlECIlO El. llU'SrrO


QUE MARCA LA LEY I1.72}

$, A. EDITORIAL BELL
BUENOS AIRE:;
CMO ESCRiBIR UN DRAMA

\
I
\
RECONOCIMIENTOS

,"
Debo agl'adecer a: Cow;lrd-fvfcCann, Inc., por permlt1rme repe-
tir un texto de The Scr:ncc of Playwrghting ele 1\'[ose5, L. 1\1alevins-
ky. Covici-friecle, Ine., por permitirme citar un texto de Stevedore,
por Paul PctC'rs y Gcorgc SkIar. Dr. MilisJW Demerec, por permi-
tirme transcribir un fragmento de su conferencia sobre la herencia,
pro!lunciada ante la American Assocbtion for rhe Advancement oE
Science, el 30 de diciembre de 1<))8. Docld, 1\1ead & Company, Inc.,
por autorizarmt: a transcrihir un texto ele 1'Iay-Makil1g, A lvlanual
of Craftsmamhip, de \Villiam Archer. FalTar 0: Rinehart, Inc., por
permitirme repetir un texto lit: IJrass Ank!e, de DuBase Heywarcl,
registrado como propiedad literaria por el autor en 193 L Edna Fer-
ber y George S. Kaufman, por permitirme repetir un texto de su
drama, Dilller al Eight, publicado por Doubkday Doran & Como
pany, Inc. Intcrnatiom! Publishcrs Ca" Inc., por su autorizacin
pat'a transcribir un texto de Di.1feclics, de. V. i\doratskv. Little,
Brown & por su autorizacin para transcribir /un texto
de Craftsmanship, c\t: Pcrciv;11 \Vilele. Thc NIacmillan Company,
por su autorizacim para transcribir un tt:xto ele A ninwl Biology, de
Lorandc: L. \VOOdl'llff. The New Yorh Times, por permitirme repe-
tir un texto de la intervi de Robert \':111 Gelder con Lilliam Hell-
rn:1n, el 21 de ablii de- IC)41. G. P, Putnam's Sons, por permitirme
repelir ll texto ,le ']'/,,: '1'!n'ory i1III1 '1','ciJllifIIC (Jf Plilywrilil1g. de
John How;m\ Lawsn, registrada en 1')36; y por SlI :Iulorizaci()!l, y
la del :lutor. Albert NTalrz, para transcribir un texto de su rma.
TIJe nLaek Pil. E\lgene O'Ncli y sus editores, lzandom House, Inc.,
por permitirme repetir un texto de su l\1ourning Becomes
f N DICE

'PG1NA

P..econocimientos ,.... ..""""_ 9


Presentacin .. ,." _ _ , .. , . ' , , , ' . I I

/1 e/vertenca al lector
1'1'(' lacio .. ',., 15
1. Premisa J()

11. Carcter .. ,',.


III, de opuestos "
1V. Conflicto
V. Transicin
VI. Punto ele ataque ., .... " __
VIL Crisis, Culminacin, Resolucin
VIII. Generalidadcs
IX. Dramas analizados 39
x, C(')lllO comcrcializar SIl C!r:1ilJ:1 })1
Xl. Dranns (l\lC han producido dinero 335
XII. Conclusin , .. , .... _, .... ' , . , _, , .. , ' .... , 339
T
r
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Efulrlt. R"nc!om HOll.'e, lne., por 5ll amori7.lcin par; repetir [!n
texto del drama de !r,,"in Slt!\\,. e:<ry Ihe D<,,,rI. Ch"rles Scrilncr's
Sons, por permicirme repecir un texco del dr;ma ele R"hen Sberw()oJ
{diot's De!ighl. Jolln C. \Vils on. por pcnl1icirme rrpc:ir un cc.':ro
del drarm de Nccl COI";ml. De!:'!," ror Ln'i"g, registra Jo en 193}
y publicado por Dotlokday Doran Campany; }' n/y Fna. regi'.
erado en Dwighc Deere \Viman :r el N<':JJ York Hcr:J/d T.-i. PRESENT ACIdN
bfITlt:, por su autorizacin p;ra transcribir un texto dd arcculo de

Mr. \,vimall, "Aclviee: Produce. to Pbywrighc", del 6 de abrii


de IOdl.
Ante dcbo dccir, con justici:t. :1' Mr. Egri. tenien-
do en cuenta bs' rcgb s que ha contribudo :t destruir en' Cmo
escribir tin drttmtt, que su libro es mucho m:s que un m:mual
sobre dram:Iturgi:l.
Es difcil Cfltttlogar !ste libro medinu una fr<1.u, ds cOmo
ha de haber sido difcil, en 5fl oportllnidad. c'pmt.r por /lti
conjunto de palabms lo que signiic ti la Sociologd la Teor:1
de la condici6n de holg:tnz::l, Veblen, y lo que fll :1 la Lite-
raturtl Americana la Rcflexin sobre 1:lS comentes prilicipalci
en Amric:l, de Ptrrrington. Estos libres, adems de izrTojr tuz
!1l los hasttt IIbord OScurOS rincones de sus cam pos.
iluminAn tantos terunos linderos, bticul accesihle.: :lentanJs
tantas otras proui;1Cias de la vida, que reqraen algn
tiempo para .su justa evlircin.
Siendo dr.imtitllrgo (.$ natural que m: sientI

sSlmamente interesado por io Mr. Egri uonga 1"e decirme, .


directamwte, como profesional. Es t.in cierto que d teatro
estllid con uglas como que un jamn se asa con aios. Esto no es
ms rgido, ni ms reslleltamente 4xiomJtico, que /4. 4firmacin
'1"e diu que quizs ninguno pllede saber si IIn dTtfmtf U4 a ser
bueno o no hltstd 1m! ha sido presentado 4/ pblico. Este es evi-
un procedimiento demasiado costoso. LA dt:j4 a uno
COtt todo menos que con un sentimiento de rlltisfaccin cuando,
COmo ocurre con dcm4itllda fruucncia, el restlludo finlill es
mltlo. No es poco, por lo 'ttlnto, [o que p-"cdo decir acerc"
lo que siento y elenso de un .libro de &. MUUJezll de

--y
12 . ESePlBlR eN

Cmo escribir un drama. lit, tlCjr: el primer Uro (pe ,e 0It"011-


trfuio cll{Jdcilado ptlTl! decir por q::llll tlrall/'I es if/'110 mllcho.
antes de que se firmen contralOs con actOres, <1 los qlle /;.1bra
que pagar s;e!do.', y COiiOIl rdo ,1 repre.<rfll!rl/;!CS de
todas las uniones Plti"!! em pe.:/lr la interpretacin de IIlIa repre-
sentacin teatr,?1 1:11' costar,: tanto COI;lO I1l1a /i1ailsin en
Long lsland. ADVERTENCIA AL LECTOR
Nunca Je tratado persona/me1ltc Il liir. Egli, '/1'00
imaginrtr que l se ha/la ttln I!n S!I cler,lento m los dominios
de la ciencitl como el! los dtl' teatrO. Escribe con I,t consistencitl, En este libro trattlremos 'dramas sin aplaudir o dejtlr de laJa,
ltl afltoridad, )' /a f,teilidad que, me parece, slo p:,ede propor- por completo, ti cada uno de e/los. Cuando transcribamos
cionar el cO;1Oeil11iento de ms de IIlla profe!in. Escribe con pasajes para ilustrar un punto, no aprobare.mos, necesaridmente.
liIlll especie de frferu y de brillllnte claridad qlle proviene de SIl todo el dramd. . I

ggMidad en todos los escondrijos y grictas, todas ltls montaas El lector hall'lr al final de este libro alguna! sinopsis de
y f},dles de la vida misma. Se siente qlle este hombre ha estado, drt1m/fS, /fna/hados de acuerdo i1 la dialctica. Espert1mos
y obserutldo, dlli'r1nte largo tiempo, er muchos lugares. Htl htdJ tfcrecenttlrn ltl com prensi6n del lector de noue/as y
comprelldirlo mucho y a['rendicJo ms que la liltlyor:a. 111r. tOs cortos en geneM/, y de dramas y pelcl/lds en particular.
Egri e'Cribe COmO rm hombre mluy ilustrado. Este libro fu escrito no slo ptlra escritores y dr4mtttllrgo.s,
Lo mejor de Itls ml/chas cOsas que re1do decir de Cmo sino pttr4 e/ peb/ico C1J general. Si el peb/ico lector enm,lde el
escribir un dr;lln:l es que, desde ahora, e trmino 1ilcclio de !,/S ".Iecttnsmo de escribir, si eJe pblico llegtl a conocer las penali-
personas, ic!l/yndome yo mismo, na tendrrl p,lrtl na dades, los tremendos esfuerzos qete involucra cllalquiera y todo
poseer IIna articll/lfein c!,1M y distillttl. L'I/a t'ez que IIsted trabajo literllro, har una apreciacin ms espontnea de eflos.
e/libro de lUr. Egri stlbr por qt/ c:;,tlqrder novela, peL;o Hemos b4sado nuestrd teortt en el "carcter", eternt1rrlente
Cltlt1 cinem<ltogr,fict1, drtlma, o cuente corto ert1 tediosG. o, lo cambiante, el que siempre reacciontl, casi violentamente, a los
que es ms im por/.1nte, por qu le resu!t6 excit,tnte. estmulos internos y externos constttntemente tJttriablu.
Siento qlle este libro influir,; grfmc!ementl.' en el te.1tro y en Cutl es el modo de sn f/lrldamental de mI ser humano,
el pblico. c,ualquier ser IJllmm10 - t1CtlSO usted, que est leyendo estas
GILBERT MILLER lmeas? Esta pregullta debe ser contestada antes que podamos
ponernos a tralar "punto de ataque", "Instrumentacion", y el
resto. Debemos conocer ms acerca de la biologa del sZljeto
qtle veremos m.';s adelante, en movimiento,
Es por esto que comenztlmo! con cm tlr.rlisis de "premis/',
..Cdr,tcter
, " ,y ., con}{/'leto... Q fleremos dar a1 1ector tln indicio
,.
t

14 tSCRIBlR

de ese poder que eOlldllcir, (/ UIl ci1rlcter a mllY gr,mdes altl/r,ti


o a SIl destmccin.

Un arquitecto que no cOnoce el lllateri,{ can tI que esd


obligado a trabj:lr IIn des,1.<tre. En nI/estro caso, los
materiales SOI1 "premisa", "carleter', y "conflicto". Antes de
(onoarlos a todos en SI/S detalles ms minl/ciosos, es intil
hablar de C;lO escribir un drama. Esperamos ql/e estos cap-
tillos preliminares seall de utilidad al ltetor. PREFACIO

En este libro nos proponemos mostr:lr un nucvo c:lmino P:lr:.l


en generJI y p:lr:J. escribir dramas en p:micu!ar. Este
acceso se bas:.l las leyes n:.ltudes de l:.t dialctic:l.
Grandes dr:lm::ls, escritos por autores inmortJles, han llegado
a nosotros :l tr::lvs de los aos. Con todo, t:lmbin los genios,
a menudo, escribieron muy malos dramas.
Por qu? Porque ellos'escribicron sobre la base del instinto,
ms que sobre la del exacto conocimiento. El instinto puede
conducir a un hombre una vez o varias veces a crear una obra
m:lestr:l, pero de la misma m::lnera puede llevarlo a cre:lr
mediocridades.
Grandes :lutorid:ldes han C:lt:Jlog:ldo las leyes que rigen la
cienciJ de escribir dr:lmas. Aristteles, el primero e induda-
blemente el de m:.lj'0r influencia en el dram:l, dijo h:lce 2500
:Jos:
.-._. "Lo ms import:mte de todo es la escritura de los \
del hombre, sino de ::lccin y vid::l."
1'. no _
Aristteles niega la import:lncia del c:.ldcter, y su influencia
persiste :lln hoy. Otros han declar:ldo que el C:Jr:cter es el factor
primordi:ll en cualquier tipo de escritO. Lope de Veg:l, el gran
dramaturgo espaol del siglo XVi, daba este plan general:
"En d primer acto se debe exponer el caso. En el segundo
h:lY que elltrc!aZJr Jos acontecimientos, de tal modo que hasta

'-rr .'1
16 CMO ESCRWIR t:N DRA/\fA
PREFACIO it
la mitad del terccr acto difcilmente se pucda ad vinar el desen-
bce. Siemprc ;rtiEicio expcmti\'o; y de aqu puede result:lr de dIos vinculados entre s p:lra la composicin de un dr:ln1a
que d entCtldimiento llegue a 5upoller algo e:w::ramentc distin- con el buen drama que deseaha escribir. fl saba qu s
to a lo que, en realid:ld, ocurrid :Jl finaL" entendb por "tema", pero cuando tr:tt:1b de aplicar e_te COno-
cimiento est:1b:l perdido. Despus de todo, GllilJermo Archer
El crtico y dramaturgo al,'mn Les.sing escribi: dijo que era lnneces:1rio. Percival \Vilde dijo que cr:1 neces:lrio
"L:l oln:rv:1cin ms estricta de las reglas no puede pesJt al principio, pero que deba ser enterrado tan profundamente
ms que el ms pequeo defccto en un carw:r.' que ninguno pudiera descubrirlo. Cul de estas afirmaciones
es verdad?
El dral11:ltl1rgo fr:1l1cs Cornci!le escribi: Consideremos b lIamad:t escena obligatoria. Algunas :lutO-
ridJde; dd:tn que era vitJI; otras, que no era t:ll cosa. Y por
"Es .cierto ql1e h:1," leyes del dr::!tn:l, ya que es un :me; pero
no es CIerto que estas leyes exist:ln." qu era vital -en el caso de serlo? O por qu no lo era- en
caso de no serlo? Cad:! autOr de libro de texto explicaba su
y :ls siguiendo, todos se col1tr;dicen unas a otros. Algunos propia teora, pero ninguno de ellos la relacionaba al todo de
llegan h:ma sostener que no existen reo-[;s de nino-una cl:tse. una maner:! tal que pudiera :tyudar al estudiante. La fuerza
Esta es la opinin ms e.':tr:1ia de tO(1:15. ::>Nosotros s;::>bemos que llnificante estaba :luseme.
h:1)' regbs p:lr:1 y respirar; sabemos que Nosotros creemos que la escena o61igJtoria, tensin, atms-
regbs p;r:1 la Pliltur;, mUSIC:l, d:1nz;, vuelo, y. COn5trlIccion fera, y lo dems, son superf!u35. Ellas son el efecto de alganas
de puentes; sJbemos que hay reglas para cada nl:1l1ifestJcn co:as mucho ms importtllltes. Es intil decir a un dram:lturgo
de b y de la natur;[eZ:l - por qu, entonces, ]; escritura que necesita un:l escena obligatori:l, o que su dram3 C:lrece de
sera bl,.nica excepcin? Evidememente, no lo es. tensin o complic;cn, a menos que se le pueda decir cmo
Algunos escritores que !::ln intent:1do c:lt:llog:lr reghs nos lograr est:lS cosas. Y una definicin no es la respuesta.
han dicho que undr:1nla se compone de diferentes partes: tema, En cuanto :l eso, debe h3ber algo que genere tensin, algo
tr:l1nJ, incidentes, conflic-to, complic:lcionc3, escen:l oblig:ltoriJ, C:l paz de cretlr com pIcacin, sin ningn esfuerzo consciente
atmsfer:1, di:lcgo, y culminacin. Se han cs-crito libros sobre por parte del clr3maturgo p:lra conseguirlo. Debe existir UI1:l
c:lda un:l de est:lS partes, explidndobs )' analizl1dolas parJ fuerza que unir: toda; las partes, una fuerza mediante la cU3l
los estudiJntes. ellas se desarrollar:n tan n:Jturalmente cOmo crecen las piernas
Estos autores !J;n trJtado de exponer su materia honesta- fuera del cuerpo. Nosotros creemos saber cul es esa fuerza: el
mente. Han estudddo el trnbJjo de otros en el mismo _terreno. carcter humano, en todas SllS infinitas ramificaciones y con
Han escrito dralms y :lprendido por propia expericnci:1. Pero tr:Jdicciones lgicns.
nunca se ha satisfecho :11 lector. Algunas COSas eran un tamo Ni por un momento creemos que este libro ha dicho la
confus:1s. El estudi;mte aun no logrJba comprender 1:1 rebcin ltima palabra sobre dramaturgia. Por el contrario. Abriendo
entre complicacin, tensin, conflicto, y disposicin de nimo, brecha en un nuevo cnmino, se cometen muchos errores y 3
o qu conexin exista entre ctl:llquiera de estos tpicos, o v:lrios veces se corre el riesgo de hacerse inarticulado. Aquellos que
vengJn detds nuestro ahondJtn ms profundamente y condu-
.,
C:--1O rSCRInlR DI1A\l.-\

cirn est:t m;nera lgica de escribir a una [orm; ms cristalina


de l? qlll; esperamos hacer. Este libro para usar un
cam1l10 / log1 co , se Idla :1 s mismo sujeto a las b-cs lgicas.
LJ des:lrrollaeb aqu es una tesis. Su contrad iccin ser
b ant:tes.ls. De bs dos se formad una sntesis, uniendo b tesis
r :H1t!te$l$. rste es el Gllllino h::cia la verdad.

PREMISA

Un hombre, sentJdo en su tJl1er, trabJjJ con unJ invencin


de ruedas y resortes. Usted le pregunta qu es, qu se propone
hacer. fl lo mira con expresin perpleja y murmura: "Real-
mente, no lo s".
Otro hombre recorre la calle apreslltJdamente, con la respi-
racin jadeante. Usted le intercepta el paso y le pregunt:t a
dnde v:t. fl dice, en form:t entrecort:td:t: "Cmo s:t6r Jdn-
de voy? M archa por mi c:tmino".
Su reaccin -y la nuestra, y la de todo el mundo- es que
esos dos hombres estn un poco locos. Cada invencin debe
tener un propsito, c:tda carrera un destino.
Con ':odo, absurdo como parece, est:t simple necesid:tcl
no se ha hecho sentir en absolllto en el teatro. Resmas de papel
soportan milbs de escritttra - todo ello sin ningn rasgo f5c-
terstico. Hay mucha actividad febril, mucho que inventar }'
andar, pero ninguno parece saber a dnde quiere ir.
Todo tiene un propsito, o premisa. Cada segundo de nues-
tr:l vida tiene su propia premisa, ya sea que se:tillOS o no cons-
cientes de ello. Esa premisa puede ser tan simple como respirar
o tan compleja como un:! decisin emocional vital, pero siem-
pre existe.
No podelllos logr:u la demostracin de cada menuda pre-
...
f
I.
10 CO:-'IO fSCR IBIl\ UN DH":-'IA
PREMISA 2t
misa, pero eso de ningut1:l m:merJ altera el hecho que nos
propusimos reobr. N lIestro imento de crtlZJr b bbit:lcin
puede ser impedido por un escabel illac!vertido, pero nuestra Romeo y ulieta
premisa existe a peSJr de eso. El dram<1 comienza con un odio <1 muerte cntre dos familias,
La premisJ de oda contribuye a la formacin de los Capuletos y los Montescos. Los Montescos tienen un hijc.
la premisa del minuto, del CtlJI es pJrte, 10 mioma que cada Romeo, y los Capuletos una hij:l, Jutiet:1. El amor de ambos
minuto da su poquito de vida a la hora, y la hora al db. Y jvenes es bn gr:lnde 'lue olvidan et tr:ldicional odio SU3
as, al final, hJY una premisJ pJra la vida enterJ. dos f:lmilias. Los famili:trcs de Juliet:l trat:ln de obltg:lrla :i
El Diccionario Internacional de lVebster, dice: C:lsarse con el Conde de PJrfs, mas como :1 etb le: repugna t:ll
"PremisJ: una proposicin anteriormente supuesta o demos- unin, se dirige al buen fraile, su amigo, pedir consejo. e!
trada; una b:lse o argumento. Una proposicin establecida o la induce a tom:lr una fuerte drog:l anesteslca, la que la har<1
supuesta como gua para llegar a una conclusin." ap:lrentemente muert dur:lOte CU:lrent:l y dos horJs. Julieta
sigue su con:ejo. Todos creen su muerte. Este es el punto de
Otros, especialmente hombres de teatro, han empleado dife- pJrtida de la tragedia para los dos ::Imantes. Romeo, creyendo
rentes p:lbbr:ls P:lr; designar b misma cosa: tema, tesis, idea que Julieta est reJlmente muerta, bebe veneno y muere a :0
raz, idea central, met:l, designio, fuerza de conduccin, asuntO, lado. Cuando luIict:t se despiert:l y halla a Romeo muerto, S!f1
propsito, plan, trama, emocin fundamental. vacilacin decide unirse con l en b muerte.
Para nuestro propio uso elegiremos la p:llabra "premisa", Este dram:l, evidentemente, trata de amor. Pero hay mucbas
porgue contiene todos los elementos que las OtL1S palabras clases de :lmor. Sin duda ste fu un f!.ran amor, Y:l que los dos
tratan de expresJr y porqtIe se blla menos su jeta a mJIa am:lntes no slo de:Jfiaron la tradicin y el odio d familia,
interpretacin. sino que desecharon la vida pJra unirse en la muerte. La pre-
FerdinJnd exige una "mee;" en el drama a misa, entonces, como vemos, es: "Un gran amor supera aun
comenzarse. Esr:l es b premi:". fa muerte".
Jollll Howard Laman: "La idea t;>z es el comienzo del
proceso." fl guiere decir premisa. El Rey Lear
El Profesor Brander "Un drama necesita tener
Las dos hijas m:tyores del Rev :1husan cntdmente de la
un tema." Debe ser la premis:1.
El Profesor George Pierce Baker, citando a ,Dumas, hijo: confianz::I que ste deposita en elbs. Le despojan de toda su
.. lCmo puede usrcd decir qu camino toma si no sabe J autoridad, deponindolo, y el pobre anci::lno mucre loco, armi-
dnde va?" La premisa le mostrJr a USted el cJmino. nado, humilbdo.
Le:lr confJ en sm hijas mJyores sin rservas. Es destrudo
T od03 ellos quiercn decir b misma COSJ: usted debe tener
porque cree en sus deslumbrantes palabras.
una premisa para su drama.
Un hombre vanidoso cree en la lisonja y confb en aquellos
. Examinemos unos pocos dramas y veamos si tienen pre-
que le h;kigan. Pero no es posible fime de los Jduladores, y
mIsas.
'qullos que les creen bu,,,n su propio d""e.


J

I J_
la,
22
PRE?\flSA

., \,ar('ce. qlle "Confianza cirg a eonducc a lit perdi-


e/oll es la prellllsa de este drama.
Es ptctras, DE JBSEN

Maebeth La idea bsica es la herencb. El drama se origina en un


texto tomado de la Biblia clIya premisa es: "Las culpas dt [os
J\tlCbcth y. Lady J\Ltcbeth. en su cruel ambicin de logtar
padrts rtCdCn sobrt los hijos". Cada palabr:!. c:ld:! movimiento,
o Jeto. decldel.1. al Rey DUl1can. Entonces. fortale-
cada conflicto en el drama, proviene de est premis:l.
clendose en su contrata un asesina para l1lat:Jr
a B:Jnquo: a qtllen. teme. t:Jrde. se ve obligado a cometer
otros a fl!: de JftanzJrse en la posicin que ha logra- . Extremo cerrado, DE SIDNEY KtNGStEY
d? mediO del crunen. Fil13lmcnte, los nobles \' sus propios
subdltos se indigl1Jn tan.to que se le"Jntan en co'l1tt:1 de l, y Aqu el autor evidentemente quiere mostrar y probar que:
?vfacbeth perece de la misma mJnera como ha vivido _ por ia "lA pobrtz incitd l crimtn". Y lo h:!ce.
espJdJ. ,Lady MJcbeth mere obsesionJda por el miedo.
Cu,al puede ser la premisa de este dral11J? La pregul1ta Excursin, POR VcTOR WOtFSON
es, cual es la fuerza motriz? Sin duda es la ambicin 'Qu
de Jmbicin? Crucl ;'J .q,lIe es empapada en La Unas cuantas personas, en un bote de excursin, con la
caldJ J\facbeth er;;! anuncIada por el mismo mtodo que ayuda del capitn, quieren escap:tr de la re:tlidad. A su pes:lr,
en:pleo para abn7.Jr ,:u As, como vernos, la pre- encuentran que esto es absolutamente imposible. La realidad
mIsa de es: La.itmh/Clon Crlle! eond:tce it su propia hace pedazos su sueo de escapar. Par:l este drama, entonces,
destruccin". la premisa es: "El hombre no puede escapar de la realidad".

o tela Juno'j ti Paycock. poJt sEAN


<::telo halb el pa1uc!o de en 'e1 ;lberglle de l perezoso, bebedor y jctancioso capitn Boye, te dicen
CasslO. Ha sido llevado all por lago con el solo propsito que muri un pariente dco dejndole uh gran suma de dinero,
de pon;r1o celoso, A causa de esto mata a Desdmona y hunde la que le ser pagada en breve. Inmediatamente Boyle y sU
un punal en su propio corazn. mujer, Juno, se preparan para un:i vida de ocio: piden dinero
,En este C1S0. el motivo princip:11 son los ce1o.. No importa prestado a los vecinos sobre b garanta de la prxim herencia,
es ]0. qne hIZO levantar esta celotipia en un perverso cora- compran brill:tntes adornos. y Boyle gasta grandes sumas en
zon,. lo Importante es que los celos constituyen la fuerza beber. Posteriormente descubrieron que jams recibiran la
en este dramJ, y ya que Otelo no solamente mata herenc:1, porque el testamento est:tba mal redactado. Los enco-
a Desdemona sino que tambin se da la muerte a s mismo lerizados acreedores cayeron sobre ellos y desalojaron la caSJ.
la premisa, como vemos, es: "Los celos lo destruyen a l y di Calamidades sobre calamidades: La hija de Boyle, habiendo
objeto de Sil amor". sido seducida, est a punt de tener un nio; a su hijo lo

;J
24
CO},fO FSCRIB1R UN DR,\:-.r..\

mJt:m, y SU J11l1icr e hija le :lb:indon:l n. Al final a Boyle no 2J


PREMISA
le queda naclJ: se h: lllInclido. '
Premisa: "La /legligenci,t conduce a la mina", Puede haber ms de un camino par::l expresar la premis::l, pero,
de cu;lguier modo que se 1::1 formule, el pensamiento debe ser
Sombra y substancia, POR PABLO VICENTE CARROLL
el mimo.
Los drJmaturgos generalmente cuando engendran un::l ide::l
Toms Skcritt, de un; pequea colectiviebd irbn- o son impresionados por una situacin poco comn, deciden
desJ,
1 se rehlJ5J
', a admItIr c1ue su .,irvientJ - ,.. I1:1 VISto
, , Br'O"r'd1 ' escribir un drama acerC::l de el1::1. .
rea mente VISIones de SJnta Brgida, su S:mtJ Pen- La cuestin es s:lber si esa idc::I, o esa situ:lcin, proporciona
sando CJu,e se hJlb mentJ!ll1ente tr:stornJeb, tr:lta de ellvi:lrb suficiente base para un drama. Nuestra respuesta es no, aunque
de ;JCJCIOll;S v, sobl-e roda. se niega a registrar un mibO'ro sabemos que de un centenar de dramaturgos, noventa y nueve
segull el cual. de acuerdo a la 5irvienta. Santa Brgida le red a- comienzan de esta m:1l1era.
Trat:mdo de s:tlvar a Ull m;estro de escuela de una encolc- Sin tener una idea, y sin existir una situacin, usted fu
rrz;dJ multitud, Brgida halb b muerte. y el c;nnigo pierde siempre bast:tnte cap;z de llevarlo desde el principio hasta el
su orgul1? b pllta y simple fe de la fin a su conclusin lgica sin una premisa evidente.
PremIsa: La fe vence tll orgtdlo", Si no tiene una premisa semejante, mted puede modificar.
!'lo
I:st:1Inos seg:lros q,l,te el autor de luno y el Payeock
ebborar, v:lfiar su idea o situacin original, o aun encauzarse
dentro de otra situacin, pero no sabr adonde V;1. Dar tum-
supIera gue su era La negligenr:ia conduce a la rna".
bos, atormentad su cerebro tratando de inveni::tt ms situa-
La muerte dd, hIJO, por ejemplo, no tiene nada que ,'er con
ciones p;ra redondear su drama. Puede ocurrir que encuentre
fl concepto, prtnclpa! del dram;. Sean O'ease" tiene un exce-
estas situaciones - y a pesar de eso no tendr un drama.
ente, CJracter, pero el segundo se esr: nCJ por-
que el tenta un; id,ea nebulos; con que comcnzar su dr:ena,
I
Usted debe tener tina premi:4 - una preenisa que le condu-
cir inequvocamente :11a meta que su drama esperaba alcanzar.
ESJ es la causa por la que fr;c:s cuando poda haber escrito
un dr:lena verebder:rnente gr;nde. Moiss L Malevinsky L:.cjerzcia deJa dram_atHrgia: ....

J x:
I
y substancia, por otra p:trte, tiene dos premisas. iotgrantes de una emocin, -)
l?.prrmeros dos, ;ctos J;, en 1:1s primeras tres cuartJS p;rtes constituyen las bases de la vid:1. Emocin es vida. Vid es emo-
,;!mo, b, prenmJ e5: La Inteligencia vence a la supers- cin. lo tanto, emocin es drama. Drama es emocin."
tIc/o 11 Al "fIr;;!, repente y sin aviso, se
cambIa
1" por fe, y supersticin" por "org Ir "El
u o, ,.
c:nom<7O
-e caracter central- c;mbiJ, corno un en ;jO"o
00 era unos pocos momentos antes, En consecuencia, el drama
La-ei!ocin: ef
:Si- dUdi; . -tanneceS:iria a un
drama
se vuelve confuso. com el ladrido a un perro. .
Mr. Malevinsky arguye que si usted acepta su principio
Todo buen drama debe tener tina premisa bien formubda. emocin, su problema est resuelto. le da tina lista
de emociones bsicas -deseo, temor, compasin, amor, odio-
,1 una cualquiera de las cuales, dice. es una b::lse firme para su
l'
r

J.. _
26
Escrnnm t.N tHC\\I.\
PRH-f1SA 27

drama. TII ve7. PelO le avud:r: a escribir Ull est compuesta de tres pJrte3, una las Ctl.a\.es es esen-
ci:d a un buen drama. EX;lll1lnemos Ltl tlUtlrlCza
y.orque nO.5cl;); la meLlo lllor, odio, cU:](luier emo-
clan es sllnplel1lentc Ulla emocill. Puede girar el1 a la mina". La prmer:t parte de est:t pre::,isa indica" ca.rc:er
a SI I11ISmJ, destruyendo, construyendo _y sin Ilcg;r a
- Ull carcter avaro. La segunda parte, condI/ce a , IndlC:l
nlllglllla p;rte. conflicto, y la tercer; parte. "ruinl1", sugiere el final de! drama.
VC:!1l10S si esto es as. "Ltl I1Udricil1 conduce a ll1 ntina".
Puede ser CJlle una el1lOcill Idl e en s misJn:J Ull; meta
La prcmis:t indica tilla persona avar:l quien, en su Jnsi:t por
}: h:Jst:J al amor. Pero este es UI1 accidente i' Jema-
retener su dinero, rehusa pagar sus impuestos. Este acto nece-
mcterto .al joven drJmaturgo como 'mtodo. s;riamente evoca. un; accin contraria -eonflicto- de! estado.
prop.?Slto es cllllllr1ar la c:m:Jliel;c! v el accidente.
y h persona avara es oblig:tda a pagar d triple de la cJlltidad
Queremos sen:Jbr .UI1 C:JmillO que le se:J recorrer a
t?d:J.perso l1 :J que ptled; escriGir v. e\,efltu:Jlmel1te, !nlbr por original. ..,,,,,. .
"LA avaricia", entonces, IndIca caracter; conducelt mdlCJ
SI nllsm; un ;cceso seguro :11 dr:lm:J. As, el primer elemento
conflicto; "mina" sugiere el fin:!1 del drama.
CJue debe tener, es un:l prel11is:J. y debe ser Ulla
Una buena premisa es una sinopsis exactJ de su dtamJ.
expres:leb ele tal moJo ql1e cU:Jlquier person:l pucda elltenderb
He aqu unas cuantas premisas:
de la manera que el :Jutor desea ser entendido. Una premisJ
La falsa t1legra conduce a la alndrgura.
tan malo cOrno no tener ;bsolut:ll11cnte ningl1n:J.
La generosidad dispdrdtadil conduce a lit pobreza.
El :Jutor que emplea pI:emisa mal expre$:llL llega'a La !rdnquezd derrota al engao.
:- tIempo con di:log o insubst:ll1- La imprudencia destruye Id amistad.
elal y sIn llegar, siquiera :lproxirnadamen_ El mal genio conduce al
a!a
nmgun [111.
de su premisa. Por qu? Porque no tiene El materialismo vence al misticismo.
LA jactancil1 conduce It la humi[[l1cin.
Supongamos que queremos escribir un drama Jcnca de un El desorden conduce 11 la priucin.
avaro. Nos chance:uel11os de l? Lo ridiculizaremos El astuto cava su propia tumbtt.
? le haremos trgico? Aun no lo sabemos. Tenemos slo lA mal4 fe conduce ttl desertml1Jcl1ramiento.
Idea, b que nos sirve p:lra describir un hombre avaro. Conti- La disipasin conduce tl la propia destwccin.
nuemos.1a idea COIl detalles. Es prudente ser avaro? El conduce tI 111 prdida de los amigos.
Hasta CIerto grado, SI. Pero no queremos escribir acerca de un El dnroche condt/ce a la miseria.
hombre que es moderado, prudente, que s:lbiamente se protege LA inconstancilf conduce a la prdida de la propia estim4.
un da IJuvioso. Un hombre tal no es avaro; es pers-
Aunque est<lS son proposiciones fijas, contienen todo aque-
pIcaz.. un h0I1.1bre tan avaro que se prive hast:l
llo que es necesario para una premisa bien construda: c:!rctcr,
lo tl1d}spensable. Su Insana avaricia es tal que, al final,
conflicto, y conclusin. Qu es lo incorrecto, entonces? Qu
pIerde mas de que g.:ll.':l. Ahora tenemos la premisa par:! .es lo que falta?
nuestro drama: Lt tlVt1rtCltl conduce 11 {a mina".
La premisa anterior -para el caso, toda buena premisa-

_J
,
I!'

C:--'IO f "RP'.IR 1:;-'; [l." \1 \

29
falta la conviccilJl! dd autor. Hast:l que no t'lIne partirlo,
no <lran1:\. SO';l1emc r.!!:lndo l u:n [n del p;- de Ta Cbrn. Tal vez le sorprenda SJbcr que esta religiosa fJn-
bIclm h premis; nace :l b v(la. El egorislllo conduce a 1:1 tio., en su juventLId, no era del todo virtuosa. Hizo sus trave-
prdjeb de amigos? Qu p:lIti(/o tOn1:1d mtcd? suras juveniles sin distincin, UnJ mujer se suicid cuando Ta
los lectores o especc:1ores de su dr:tll;, no (st;Ci11f1S necc'ari:t- Clara le rob el cario de su marido)' luego se cas con l. Pero,
mente de :1cuerdo con su conviccin ..-\ navts su dllm:l como sncede gener:tlmellte en tales CJsOS, la. sombra de: b mner-
usted dcbe, por lo tanto, JCll1o:m;rnos la validc/. dc StI ar""u- 'J
ta los persegtl:1, hasta que el hombre desap:ueci. Ella le amaba
mento. ; locamente, )' vi en este abandono el dedo de Dios. Luego
PREGUNTA: Estoy un poco confu-o. Usted quiere decirme de esto se convirti en una religiosa fantica. Resolvi pasar los
que sin llna prcl1lis; ClltCranKnte r!;r; 110 puedo COll1el17.;r a aos que le restasen de vida haciendo penitencia. Trat de
escribir un drama? reformar a todos los que tenJn alguna rebcin con ella. Se
RF.SPUE<;TA: N:1tudmcnte que puede. Hal' nlllchos clmi- inmiscuv / en b vida de bs (rcntes.
o Espiaba a los inocentes
nos p:ua ld!;r su premis;l. He aqu UI1O: . enamorados gue se escondan en rincones oscuras murmmando
Si usted advierte bast:tntes fcculi:Jridade,; en su Ta Cbra dulces naderas. Los exhortaba para que abandonaran sus
o en su To )osu, por ejemplo, puede tener b sens:cl1 (le pensamientos)' acciones pecaminos:ts. En suma, Se haba con-
que ellos poseen excelente t11:1teri;d p;ra un dr;m;, pero, 1)1"0- vertido en una :lD1enaza para la colectividad.
bablcmenre, no pens;d en una premi.'a Ellos El autor que desea escribir' este drama aun no tiene pre-
son caracteres excit;mes, por lo llue ustcd estlldia Sl1 ("'JI Id tlet:1, misa. No importa. La histori; de la vida de Ta Clara toma
vigib cada paso llue d:1l1, Se convence que T; O:lra, :1\1n forma lentamentc. Quedan todava muchos extremos sueltos
Cl1;lOdo religiosa f:m:1tic:1, es UIl:1 entrometic!;, Url:l chiol1OS :l. a los cu:tles el dramaturgo puede tetOrnar despus, cuando
Ella se inmiscuye en los asulltos de todo el mundo. Tal vez halle su premisa, La pregunta que surge inmediat:tmente es:
usted conoce que se bn a C:111S;1 de Cul ser el final de est mujer? lJuede continuar el resto
b inferencia m:lliciosa de Ta Clara. T no tiene pre- de sU exi:tenci.:t inmiscuyndose y d;ando seriamente la vida
015;1. Aun no tiene unJ ido :ie qu es lo que b hace proceder de las gentes? N;turalmente que no. Pero como Ta' Clar:t
de estl maIlCr:!. Por qu Ta Cbra encuentra t:11 regocijo todavb vive y sigue impetUosamente en la cruzada que ella
perverso provocando disgustos a gentes inocentes? misma se sea lata, el autOr carece de medios par determin:u
Ya que illtcnta escribir un dr;m1 acerCJ de ella, porque su cul ser su fin; 110 los tiene en la realiddd, pero s en el drama.
carcter le fascina, usted trat:1r3 de averigu;r tanto como le se:1 En verdad, Ta Chr:l puede vivir una centuria o morir en
posible respecto a su pasado y ; su presente, En el momento en un accidente o en la cama, padficamente. Eso ayudar en
que comience a descubrir ;)12:0, se; que lo conOZC:1 o \10, ha algo al drama? Categricamente rio.. Un accidente sera un
dado el primer paso haci:t el halhz!,:o de una prcmis:l. La pre- factor externo que no es inherente al drama. Enfermed;d y
misa es ltl fflerZtT motriz en pos de la CIItll hacemos todo. As, muerte p:lcfio, dem. Su muerte -si ha de morir- debe
usted :weriguar. por intermedio de sus padres y dems parien- provenir de sus acciones. Un hombee O mujer cuy:t vida h
tes todo lo rel<lCJon;do con h conducta observadJ en el pJS3cto puede vengar:e envindola de vuelta a su Hacedor.
En su desmedido fanatismo ella puede exceder todos los

1_. ----j
30 [5CHW:R l';- pr.\ '.1.\

tes, lleg:uldo ;: ponerse en comra de la Iglesi:l, y ser eXC()t!llt!. RESPUESTA: Es posible, pero no sera un buen dr:lma. Pue
g:lc!;:. O colocarse a s misrm en t:;ll
de usted ir en dos direcciones :tI mismo tiempo? El dram::lturgo
comprol1letiebs que slo el suicidio podra libLtrb de esa Jifi.. tiene una tarea bast:lnte :Irdu:1 en sus m:Jnos Fara demostrar
cllItad. una premisa, sin meterse con dos o tres. Un drama que tenga
Cu:dquiera de estos tres [irdes p0sibks que se elija, pOIlt!r: ms de una premis:t es, neces:lriJmel:te, confuso. .
de :1 b premi<;:l: 'Ios extremos (cll:lic)'luiCt:l l1t:C
Lt historia de Filadelfia, por Felipe Barry, es de este tIpO.
SC:lO) condllcell ,/ ia dCJ/rllccIl". Ahora usted CP!lO(C el ((!-
La primera premisa de este drama es: "Es un
miell7:0 )' el fild de S1l ranu. Ella era promiscua :11 princ;f,jn, sacrificio por am bas partes pi1ri1 que un mat11momo, sea felIZ .
e.. ta promj,cui<!acl caus un )uicic1o. y elb pcrc!i() a h llllic.,l La segunda premisa es: "El din;ro; o la falta d, no es la
persona qlle h:lbh amado de \'enhd Jlguna ve7.. brJ tr:lgeJ I nica causa que determina el del horr;,bre . .'
caUSJ su \cnta pero persistente tralls[0rl1lacin [:lca un [;tila- Otro drama de esta clase es La alondra , por San)on Ra-
cismo religioso. Su bn:1tismo arruina vidas, y a su tt1n](l le phadson. Las premisas son: "Un mujer rica necesita ['rotec:
guit b sU)':1. en en la vida" y "Un hombre que ama a .su esposa se sacrI-
No, no es inclispel1S:lble que comience su dr:t1l1a con UIU fica por ella". . ., ,..,
premisa. Puede comenzar con un C:1racter o un incideme. Q Buena accin, excelente composrclon, y habtl dIalogo pue-
:lln con un simp'e pens:1miento. Esre pensamiento o inc!tlmte den significar buen xito algunJs veces, pero eVos solos nunc;:
se desarrolb, )' el argumento se descubre !,0r s harn un buen drama.
mismo. Usted tiene tiempo p:lr:l hallar su premisJ [l;s t:lrclc. , No piense que c;:da drama producido tiene una premisa
en t:t masa de su mater;1. Lo importJllte es IlJIlad:1. enterJmente clarJ, aunque existe una idea detras de
PREGUNTA:, ruedo emple:lr tina premis:t, "Un drama. En Msica Nocturna, por Clifford Odets. po reJem-
grall ,1n10r supera atn a la muerte", sin ser Jcusado de pb- plo, la premisa es: "Los jvenes deben hacer al. mundo
gi:trio? con valor". Tiene tina idea, pero no una premIsa actIva.
RESPUESTA: Puede usJrb con toeh Aunque b Otro drama con una ide:"., pero confusa, es El tiempo de
semilla igu:ll a b de Romeo y ale/,, el dr:lln:t ser dife- SIl vida, de Guillermo S;:royan. La premisa, "U vida es ma-
rente. Usted nunca b:t visto, ni ved, dos robles eX:1ctamenre ravillosa". es ttn concepto abstracto, .In:! COSa informe, tan
igtlJles. 1.J forma de un rbol, su :lltur:t y vigor. est:lrn de- buena como si no hubiese ningun:t premisa.
tcrJllirlJClos por bs condiciones dellugJr donde, por GIsuJliebd. PREGUNTA: Es difcil determinar exactamente cul es b
fueron a c:ter bs semi lbs y germinaron. N unc:t se encuentran : emocin bsica en un dr;:ma. Tome Romeo y ltdieta, por
dos dram:tturgos que piensen y escriban de la misma mJnerJ. ejemplo. Sin el odio de hs dos familiJs, los ;imantes podan
Diez mil dramaturgos pueden tomar la misl1l:l premisa, como haber vivido felizmente. En vez de amor, me parece que el
lo hJn hecho desde 5hakespe:lre, )' ningn dr:Jm:l se p:Jrecer: odio es la emocin bsica en este dbma. t
al otro. Su conocimiemo. sn comprensin de b n:Jtudez:I RESPUESTA: El odio vence el amor de estos dos jvenes,?
humJna, y su imaginacin se rncarg:trJn de ello. No. Los impele a un mayor esfuerzo; Su amor se hace mas
PREGUNTA: Es escribir tln. clrarn:l con dos premisas? intenso con cada adversidad. Ellos est:lban dispuestos a re-

\
ti
ti
I
32 PREMISA 33
C1\!O GIr( DR.\:.fA i!
,
nllnCt:lr a su nombre, :1tl"Ostrab:m el odio de. SlIS LIi!lil,c,. y, I la costa Oeste. Yo estaba complet::meme excitada, con el
en fin, dieron sus \ iebs por :1mor. El di0 fu \"Cnci lo :il pensamiento puesto en los .<:orros para trabajar .ellos.
pueJO :1 !'rtIc!n por el od0, Pero cuando lo conseau no pude mOVImiento.

I
fin:.1l, no su :1mor. El :lOlOr
.\' el alllor vCl1ci a b:1nder:1s dcsl'!cg:1d:ld] ;lInor no pta'. en; Todo comenz - y luego qued
del odio, pero :1 peS:1r ele! odio el :111l0r eoreci. Como "Cl1lr,:" "]\1:1s tarde t\lve otra idea. Cules seran !as
h emocin h:sic:1 de Romeo V !1I!irttl rod:1\'a es :lnwr. de al gunas gentes sensibles que haban pasado parte de sus VIdas
PREGUNT.\: Aun no s mo determinar cul es la t('ll- I padeciendo h:unbre ea Europa y de se hallaran c.omo

I,
dencia o cmocin Cl1 un elr:lIl1:l. 1 huspedes en el r.ogar de algunos n;uy ncos?
Qu inferiran ellos de toda aquella fUrIosa el.nbestlda, de bs
RESPUESTA: Tomemos (trI) ej::!l1f'ln. emOl1n::s: Esp',.(".
(5: "l.a5 c:d t!.' el e In.'
tabletas para dormir tomadas cuando no hay t1::mpo dor-
de Ibsen. La premisa de este \ mirse por de los maravillosos manares pedidos )'
padres rcetten sobre los hijos". Ve:1nlos si es verdad. El Cario
nunca comido;, etc., etc.... ? Ese drama no marchab tam-
dn Alving comete sus excesos jU\"Cnilcs antcs y desl'uls (!c
m m:1trimonio. 1\.1uere a causa de la sfilis comr:1da dur;!:'.: I Me mantena :umamente, y la gente ante-
sus correras. Deja un hijo el que hered esta C!lfenn: ,I.:,l.
Os"aldo, el hijo, se volvi imbcil y estaba condet1:ldo :1 !ilorir

t
rior, la supuesta parep, reap3recla contInU:1meme. 1vfe ;len13l;-
dara toda la tarde y una c3ntid:1d de dl:1s
rastrear los pasos que dieron aquellos dos dramas en Cen-
con la misericordiosa ayuda de S1l propia l!l:1dre. T n, ros 105 ! tinela en el Rin. La pareja figura, sin embargo, pero como
otros eventos del dr:1m:1, inclUYendo d lance de ;unor con la
doncella, provenan de la pre/misa :lllterior. L:1 premisa del
l caracteres menores. Los americanos son gentes solcitas, y 3n
sucesivamente. Todo est cambiado, pero el nuevo drama se
dr:1ma tr:1ta, evidentemente, de la herencia.
origina en los otros dos".
Lilli:1n Hellm:m comenz :.1 tr:1bjar sobre l!n:1 idea extr;da
de relatos de juicios ele Gl1i\l crlllo Roughead. U n dramaturgo puede trabajar sobre un argumento du-
En 18.30, o :1proxitn:1darncmc, 1lt1:1 Illtldl:1chit:1 InJ:1na Icgl:1 rante semanas, antes de descubrir que necesita realmente un3
desorg:1niz:1r un:1 esrucla Britnicl. [! primer xito de UHian premisa, la que mostrar la meta de su Sigamos. la
Hdlman. L1 borl1 de los nios, est:1ba bas:1do en esta situa- pista a una idea, la que lentamen:e. llegara a una p:emlsa.
cin, tcbt:1 Roberto van Gc1cb en T lle LV ew York Times, el Supongamos que usted quiere eSCrIbIr un drama acerca del
21 de :1bril de 1941. La intenit cOtltin:1:
amor.
"El desmallo de Ccnti:!el{[ en el Rin", dice Miss Hellman, Qu clase de Bien, usted que ser
es demasi:1do compliCJdo y, temo no muy interesante. Cuan-o gran amor, un amor que supere los preJUICIOS, odIO, la
do estaba tr:1bajando en Los zormelos di con la idea: hay versidad, que no pueda ser o negOCiado. .audl-
una pequea ciud:1c1 del lvfedio-occidente Americano, comn torio ser conmovido h:1sta bs lagnl11as ante el sacnflclo de
o tal vez un poco aisbda de lo corriente, y en esa ciudad los dos amantes, en la escena del amor triunbnte. Esta es
europea est representada por una supuesta pareja -un par la idea, y no es mala. Pero no tiene premisa, y hasta
de titulados europeos- que detienen en su camino hacia que no elija un:1 no puede eSCrIbIr Stl hermoso dramo.
34 C:,[f) rSCRlBlR Dl\\\!.\ PREMISA
Existe ltrl;l eridente implkit:l CLll;ltl1ente el1 su D;mos por supuesto que si elige,{; premisa Jnterior, "Un
idea: "El alJlor In ('(Ilce todo". Pero est;1 cs 1111:1 "cxpresin gTl1I1 amor su pera tlrn a la muerte". es porgue cree en elb.
alllbigu:l. 1", por tanto, 110 dice nach. Qll Usted debe creer en elb, ya que intenta demosmrla. Debe
e, este "toelo"? Usted puede eOlltest:lr cple son obstculos, pero mostrar concluyentemente gue la vida es inlltil sil; el se:
podemos preg;ulltar tod:l\'a: "Qu Y si usted am;do. Y si llSted no cree sinceramente que esto es aSl, tendra
dice que "El ;mor pucde mont::l;s", estar:lIl1os ju.'- momentos muy difciles tratando de la. inten-
tific;dos al prcgul1t;r: Qu vent:lja puede report:lr eso? sidad emocional de Nora, en Casa de munua, o de Julteta, en
En su premis:l debe illdic;r eX;ctalllente cun gr;nclc es Romeo y lulieta. " .
es;e mostrar ebr;mente cul su met;, y ];st:1 Shakespe::lre, e Ibsel: crel:1I1 en, sus pre-
donde lr::l. misJs? CJsi con segurid;d. Pero. SI no lo crelJn: S,l! gentaltdad
Recorramos todo el c;mino y 1ll0Snel1lOS un amor t;n gr:111- era bast:ll1te poderosa para sentIr lo que descnblan, para ,re-
de que supere ;ltl1 :1 b muerte. Nuestra premisa es enter:1- vivir la vidJ de sus hroes tan intensamente que convenClan
mente chr;: "El amor super; an ; la muerte?" L:1 respucsCt de su sincerid::ld al auditorio.
en este C;SO es "S", seala el camino que recorrern los Usted, sin emb:trgo. no escribir aigo que no creJ. La pre-
amantes. EII.os morirn por amor. Es un; premisa activa, de misa debe ser una conviccin suya para que pueda demos-,
modo que cuando usted pregunta, qu superar el :1mor?, es trarla sinceramente. Tal vez sea' una premisa ;bsurda para mI
posible contestar "h muerte", categricamelltc Como resul- - no debe ser as pJra usted. , . ,
tado, usted no slo conoce cun lejos estn dispuestos a ir sus Aunque usted nunca 'mencionara su pren11Sa, en. el dIalogo
:1m:1fltes; sino que t;mbin tiene un indicio con respecto a de su drama, el auditorio debe darse cuenta que eXIste. Y sea
la cbse de C:1r;cteres que son, los CJr;cteres lllle deben lIev;r lo que fuere, usted debe demostrarla. , .'
b premisa :1 su condusin lgica. Hemos visto cmo una idea -b comun prelIminar a un
Esta muchacha puede ser tonta. C1'"cilte de ,emimelltJlis- dram::l- puede ocurrrsc1e en .cualquier Y hemos
mo, intrigallte? Difcilmente. El llluchacho, u homhre, pue- visto por qu debe ser convertld:1. en una pretnlsa. proceso
de ser slIpcrfici:J, tr;1\'ieso? Difcilmente - a menos que sean de tr::lnsformar una idea en una premisa, no es
poco profundos slo h;sta encontrarse. Entonces comenzar Usted puede comenzar J escribir su drJmJ de Ct1:tlquier m:t-
1.1 b:lta!la; primero, contr; la rida trivial que han levado nera -an al JG1S0-, lo impre:;cindible es que todas las partes
hast:l entonces, luego COlma SIl5 bmilias, religiones, v todos neces:trias estn en su lug:tr.
105 otros factores aline::ldos en su 'A me- Suponiendo que el argumento est completo en su.
dch que sig:lI1 JJcbnte crecern en estatllra, vigor, deter- tC', pero an no tiene premisa. Puede empezJr a su
minacin, y, JI an a despecho de la muerte -en la dr;ma? H;r:.1 mejor d no comenzarlo, aUl1Clue a usted le
muerte- cstJr;n unidos. pJrezca termin;do. Si los celos pronosticall el triste desenlace,

J
Si usted tiene una premisa enterall1ellte cL-tra, casi auto- es evidente que puede escribir un c\r:lma JcerC:l de los celos.
mticamente se desarrolla unJ sinopsis. Usted elabora sobre Pero ha cons!derJdo de estos. cdos? Era
ella, proveyendo los menores detJlles, los toque; persotlJies. coqueta la mUJer? El hombre mfertor? Un ::ttnlgo de la f_a-
PRHIISA 37
,
36 C"IO ESCRIBIR UN DRA"(\
mas, incluY/'Ildo los entremeses, son cuando.el auror
milia fot7:1ba su g:1l:tmeo la m1Jjer? Ell:t sufr:l con su siente que tiene algo importante que ,
marido? El m.1rido tenb (('lllCUhil1:F? la n venda J s Esto es vlido p:1ra dramas de cnmenr Ye:1mos. Usted
mi5ma p:1r; ayuchr J 5U tn:lrido enfermo? Er:l bien fund:ldo tiene una idea brillante para componer un dr:ull:t en el cual
un cnllcC['to f:llsn? y pr:lrlrbmos continu:lr de cm:: modo. alguien comete "el crimen perfecto". Lo trabaja en los de-
CJcb ltn:1 de pI'J,ibilid,lClcs necesir:1 IIn:l prerniq di. talles ms minuciosos, bsta asegurarse de que es conmovedor
ferente. Por ejemplo: "LI infidelidad en el iIltttrimonio conduce y que mantendr embelezado a cualquier auditor.io. Se lo
t1 los celos y al t1scsinato". Si usted tOllla t5r:1 como su prcmis:l, ta a un el que !c aburre. Usted se Cual
s:lbr: qu es lo qlle C1USJ celos en este C;SO p:lrticubr, )' qu es es su error? T JI vez hara mejor en recabar la oplOlOn de otros.
lo que conduce :l la pCrS0I1:1 prnrniscu:l :l 111:1t:1r o ser muert:l. Lo hace, y recibe corts estmulo. Pero usted siente ;n, su
La premkl indiclr: el ltnico .l' soja c:1mino que usted debe fuero imerno que no le gusta. Son todos los hombres de
tomar. Hay muchas premis:ls que pueden tr:1t:1r de celos, pero infantil? Usted comienza a ud:lr de su drama. Lo reVIsa,
en Stl C:lSO existir -,/o tlnl! fuerz:1 motriz que conducir su arreglando Ull poco aqu, un ,poco - y vuelve ami-
dr:lma a b conclusin inevitable. Una persona promiscu:1 actua- gos. Al verse condenados a olr lo mismo de antes, estall, ,fran-
r difcrenremcnre de una gne no lo es o de una mujer que se camente, padeciendo ahora. U nos cuantos llegan h:lSta declr5e!0
vende:l s misma para ayudar :1 mantener b vida de su marido. a usted. Se descornolla. No conoce cul es el error, pero sabe
j\ u11r ti e usted pued; tener el :lrgumento establecido en su que el dr:lma es m:1lo. Lo odia \' tt:1t:t de o[vid:tr!o.
Sin ver su dram:t podemos 'dec.irle que el error !o lle:,aba
mente, o an en el papel, no puede, necesariamente, pasar sin
una premisa enteramente clar:1. consigo: no tena tina premisa clara., Y SI no
Es ridculo ir por ah a la C:lZJ de una premisa, ya que, exista una premis:1 enteramente clara, actl\'a, es mas que 10;
sible que los caracteres no viv:1I1. C?1110 de O(
como hemos sealado, sera una conviccin suya. Usted sJbe
Ellos no saben, por ejemplo, por que cometertan un
que su propia conviccin existe. Vueh-:l a examin:lrla. Tal
crimen perfecto. Su nica razn :; su imposicin: ,Stl
vez usted se h:1l1a inreres:lc1o en el hombre y su idiosincr:1s:l.
y, en consecuencia, toda su acclon y su dialogo es
No torne ms que ulla de :lqud':ls peculiaridades, y encontra-
ficia!. Nadie cree lo que ellos hacen o dIcen.
r m:1terial para varias premis:ls.
Usted puede no creerlo, pero se supone que los caracteres de
Recuerde la fbula del esquivo pj:1ro azul. Es innecesario un drama son personas verdaderas. Se admite que todo lo que
torturar su cerebro, fatigarse bmc1l1do una premisa, cuando h:tcen se debe a sus propias razones. Si un va a co-
hay tantas al alcance de la mano. Toda persona que tiene meter un crimen perfecto, debe tener un motIvo profunda-
convicciones un poco fuertes es una mina de premisas. mente arraigado p:tra hace:lo. ,. , ,
Suponga que en sus di vag:1ciones hJJb una premisa. A El crimen no es un flO en SI mIsmo. Aun :tquellos qtt...
lo mejor es ajena a mted. No nace de usted; no es parte de cometen crimen a causa de su locura tienen una razn. Por
usted. Una buena premisa representa al auror. qu sor{ locos? Qu es que motiva su lujuria,
Damos por sentado que usted quiere esctibir un hermoso su odio? Las razones que impelen a los acontecimientos son
Jrama, algo que pe rtl lite. Lo singular es que todos los dra-
C:-'lO [SCRlRlR UN

PRE}.IISA
la, que no, intcre;an. Los pcridicos estn llenos de rebtos
de asc;inatos, incendios premedit:ldos, raptos, etc. Aun cU:lndo sultar< el drama si continu:tmos sin tener unJ premisa. Pero
?CSplleS estemos franomcnte ;lsCjueados con ello. [Jara Cju eso es innecesario. Apenas una mirada al material que tenemos
Iremos al teatro a verlos, si no hallamos el por qu lo hicieron? pJra trabajar nos indicad cLt:n endeble es la cstructura. Un
,Una n;uchocha asesina a su modre. Horrible. Pero por hombre va a matar a otro que frustra SU ambicin. En pos
crIC? Cua;es fueron los pasos Cjue la condujeron al asesin:lto? de esa idea han ido centenares de dramas, pero es excesiva-
Cuanto mas re\-eb el c1rarn:lturgo, t:mto mejor es e! drama. mente dbil como para servir de b:lse para una sinopsis.
Cual:to puede re.vclar de! medio ambietlte, la fi,iologa, y Observemos ms profundamente los elementos que tenemo;
la pSlcologra del aseSIno, y su premisa person:ll, t:ltlto m:l\'or :tqu y hallaremos una premisa activa.
ser el xito que ten(lr:1. ; El asesino matar p:Jra lograr su meta. No es un hermoso
Todo lo qlle existe est:1 estrechamente rclacion:lclo entre s. tipo de hombre, ciertamente. El asesinato es un precio muy
No se puede tratar a cU:lICjuier sujeto cotila si estuviera :li.:lado elevado para pagar por una ambicin, y requiere un hombre
del resto del mundo. cruel. - Eso es! Nuestro matador es cruel-. Ciego a todo
Si ('\1, lector acepta nuestro razonamiento, abando!l:lr:1 b lo que no scan sus fines egosta.
idea de escribir un drama acerca de cmo alguien cometi Es un hombre peligroso, de ningn beneficio pora la so-
un crimen perfecto, y buscar el por qu lo hizo. ciedad. Y si lograra eludir las consecuencias de su crimen? Y
Demos os pasos necesarios para p/ane:lr un drama de cri. si alcanzara un:t posicin de responsabilidad? i Piense el dalo
men, vienclo cmo los diversos elementos concuerdan entre s. que puccle hacer! Porque pucde contilltlJr su cruel tra-
Cu:11 ser el delito? Desfalco, eh:1l1t:Jje, robo, asesinato? yectorLl indefinidamente, no conociendo nadie :si.no su xito.
Elijamos asesinato, y siwmonos en el lugar de! crimina!. Por Pero podra? Es posible que un hombre de crud ambicin
m:lt:Jr? Por V engatl7:J? Ambi. siempre tenga xito? No lo es. La crueldad, como el odio,
Clan? ... Para correg!r un abusar "'J:y tantos tipos de ase,ina- llevan el germen de su propia destruccin. i Esplndido! En-
tos que, ante..todo, esta pregunt:J. SUfong:- tonces tenemos la premisa: "Lt cmel ambicin conduce a SIl
mas qlle clcJul10s la amblClon como nwtl\'O clcl asesin:lto \' propia destmccin."
\'C:JlllOS adonde no, condllCe. ' Sabemos ahora que nuestro criminal cometer un asesi-
El asesino quiere alcanzar una posicin y hay alguien que nato t:1O perfecto como se:! posible, pero que al final ser
obstaculizJ su camino. Illtcnt;r todo lo Cjue est a su alcJllce destrudo por St1 ambicin. Ahora se hacen accesible; posibi.
par; influir en d hombre que se halla en Sil tra\'ectoria, h:u':1 lidades ilimitadas.
todo lo posible para ganar su condescendencia. T;l vez lleguen Conocemos a lltlestro cruel asesino. Naturalmente, toda-
a hacerse amigos, y el asesinato no se prociuce. Pero no -la va nos falta conocer rltIcho ms. La comprensin de un eJ-
presunta vctim:l debe ser inexorable, de otro modo no habr rcter no es tan simple, como lo mostraremos en nuestro ca-
asesin3to- y tampoco dr:lma. Pero por qu ser inexorable? ptulo sobre el carcter. Pero es nuema premisa la que nos
No lo sabernos, porque no conocemos nuestra premisa. ha dado el rasgo prominente de nuestro carcter principal.
Podemos detenernos aqu un momento )' ver cmo re- "[a cme! am bicin conduce a Stl pro pi'l destruccin" es
h premis:J de 7\1 acbetIJ, de Shakespe:1re, como seEabmos :Jntes.

..
1
41) t. :"
' PREMISA "41 1
PJr:l llcg:r ;l ttr11 ,rc!nLJ by tantos Gll1li'.<JS conlO drJ' autoridad sobre SllS hijos. Que fuer:l.n Illuy pobres, imposihi-
m:1turgos - ma, " :wn, Y:1 rllC 1:l l1la)'Orla' ,J..e / os dr:l.maturgos lit:l.dos de sustelltarlos. Pcro por qu no tf:1b:l.j:l.l1? Oh, s,
emplc:1n ms de un mtodo. la depresin. No hJY trabajo, y e:tos Illuchachitos han p:mdo
Tomemos otro ejemplo. sus vidas en la calJe. Pobrez:l, descuido, }" lodo es todo lo que
Supongamos que un dr:llm;:urgo, ul1a noche, de regreso :l. han conocido. Est:l.s cosas son motivos poderosos para el cri
su hOg;ll", vc a un grupo de jovencitos que Jt:lC;ln a un tr:l.n meno y ello no ocurre sol:tmente con los muchachos de estJ
sente. Lo lIdtrar:Jn. i vfuch:tchos de diecisis, dieciocho, p:trte de los barrios bajos. Miles de muchachos, por todo el
veinte ;los ... y empcr1ernic/os delincuentes! Se i mrrcsiona pak cablg:mdo la pobreza, ruedan h:tcia el crimen como
dc td macla que decide escribir UIl dr:tllla sobre 1:l dclincucnci;l nica salid:t. La pobreza los ha empujado, estimulndolos a
juvenil. Pero'se da cuenra C]uc el tem:l es intcrmin;lhle. De convertirse en delincuentes. i Eso es! ni La pobreza estimula
CJu aspecto p:trticular se Se decide por: Adto. Fu el crimen! .. Tenemos nuestra premisa, y el dram:l.turgo tiene
nn :ls:Jlto el C]ue le impresion tanto y confa en que conmo- la suya.
ver de h misma m:lner;l :1 tltl :lttditorio. Busc:! una loc:l.lidad en I:t cual situ:!r su dr:l.m:l.. Recuerd:l
Estos muchachitos son esttpidos, reflexiona el dralnatmgo. la de su niez, o :l.lguna que h:! vi5to, o un:! de ttn recorte
Si los !Ieg:m a atrar:tr, prcticamente, Sll5 vidas h:tbr:n ter de diario. Sea como fuere, se acuerda de varias localidades
min:l.do. Sern conden:ldos a p;lsar veinte aos en la prisin por que bien podr:t11 d:l.r pbulo :;1 crimen. Estttdi:t b gente, 105
robo. i Qu necios! "A post:lr" , piensa adems, "que su vc- hogares, las infltteneias, la razn de la cxtrema pobreza. In
tima tenJ poco dinero cncim:l.. i ArricsgJron sus vid:l.s p:lr:t vestiga qu es lo qtte ha hecho h socied:l.d p:l.r:l remedi:tr
nad:l.!" condiciones.
S, s, es una buen:! idc:! p:lr:l un drama, y comienz:! a Luego retorn:l. a los muchachus. Sun re:l.lmente estpidos?
trJb:l.j:tr en l. Pero el :trgumento se ;l crecer. Despu; O el descuido, la enfermedad, la inminenci:l del hambre 105
de todo. no se pueden escribir tres :tctos acerel de un ;s:tlro. h:l.n hecho ::Js? Se decide ; concentrarse en un solo carcter
El dr;lm:1turgo se encoleriz:l., :l.turdido por su impotenci:l. p;lr:1 - el tnicf) que le ayudar :l. escribir el :l.rgumento. Lo halla:
escribir un dr:tma basado en lo que est: segt;ro que es una un simptico muchachito, de diecisis aos de edad, con una
excelente idea. herm:l.na. El padre ha desaparecido, ::Jbandon:l.ndo tr:l.S s ;l.
Un :ldto es ltn :l.S:Jlto. N:td:t nuevo. El punto de vist:t poco los dos hijos y a b espos:l. enferma. No pudiendo ld[ar una
cormn puede ser b jU\Tntud de los criminales. yero por qu OCUP:l.Cill, disgustado con la vida en gener:tl, ab:ll1don el
rob:l.rn esos jovencitos? Tal vez Sl.lS padres no se ocup:l.n de hog:tr. Su esposa muri poco despus. La muchacha, de
dios. T:l.I vez sus padres sean borrachos, o estn dem:l.si:l.do dieciocho aos, insista en que poda cuid:l.r a su hermJno.
absortos en sus propio; problemas. Pero por qu sern :l.s? Le amaba, y era incapaz de vivir sin l. Ella tf:l.b;jarJ. Un
Por qu se :l.plbrn a la bebida y descuidar:n a sus nios? de hurfanos pod:l. hJber tomado a JU:l.nito, natural

J
Hay t:1I1tos muchachos como estr;s', l1las no toJos los p:l.dres mente, pero emonces "La pobreza estimula el crimen" no ten
sern bebedores consueruclinari03, hombres sin ningn amor dra sentido como As, Ju:mito, ronda las C:l.lles mien-
para sus nios. Bien, podrJ ocurrir que hubieran perdido su
,ros su hen",o, ",b,j' eo un' FbClc_a_. _. .....
1
I

l'REMISA
42 r'icrtlnlR t'N (IR \:-'1.\
breza y dej:tr que el S:lquc propias conclusiones.
Juanito tiene su pr0pia filosofb acerC:1 de tocio. Otros Si desea agreg:tr algo mas a lo que dIJO K1l1gslcy, haga un:J
miran :l sus :' padres como gtla. Ellos ense:1l1: Ha)" subpremisa que ample la original. La ampla por scgund:J
que ser ohediente, 110nrado. Juanito sabe fwr propia experien- vez, si es necesario, de modo que se adapte ::l su caso p:rfec-
cia que todo esto es Si ley p:1sar tnuchos tamente. Si durante el proceso encuentra que su premisa es
das con hambre. Por lo que l tiene su propia premis;: "Si insostenible, porque ha cambiado de en cl/anto a lo
eres bastante listo pueeles d irte con h tlt:,a." Lo ha visto qlle deseaba decir, formule un::l nueV::l premIsa y descarte b
demostrado repetidamente. Ha robado cosas y se sali con vieja .
la supo En frente de }nanito est b cup premisa es: ..La sociedad es responsable de la pobrez:l?" CU::llquier
"Usted no puede salir con la suya" O "La delincucncia no es aspecto que tome debe demostmrlo. Naturalmente, este .dr:l!1l,a
provecIlOsa. " diferir del de KinO'sley. Usted puede formubr cualqtller nu-
Juanito tiene SllS prcpios hroes, tambin. SujetQs que se mero de premis:ls "amor", "odio"- eligiendo la
salieron con la suya. Est seguro que pueden ser ms que le s:ltisf:tg:t ms. . ,
que CJa!cluier polizonte. Est J;ck Calle)', un lllucbcLo de Usted puede elegir entre una gran cantidad de. metodos
I; regin. por ejemplo, Vino de estas inmediaciones. Todos los pdra llegttr ti su premisa. Puede con una Idea, que
potizontes de b nacin est;ban siguindole, pero l se burl inmediatamente convierte en una premIsa. o puede de:ttrrollar
de c1b. i Es superior! primeramente un,! sitllacin y ver si tiene las
. P;ra conocer debidamente a }u;nito, ;verigiie sus :mtece- des que necesita la premisa correcta para darle stgntftcado e
dentes su educacin, :lmbicin, culto extremado de los hroes, ; indicar un fin.
nspira'n, amigos. Entonces la premisa le abarClr, ;' tam- La emocin puede dict:lr muchas premisas, pero usted
bin muchsimos otros lTIucluchitcs, perfectamcnte. elaborarlas antes que puedan En-
Si usted \'e sobrnel1te que }u:mito es un tnth:n. y no qbe S:lye esto con una emocln: celos. Los c:los ali:ne.ntan
por qn, entontts necesitar: ;' hallJr; otra prcmi53, tal \TZ: en las sens;ciones generadas por un complcn de 1l1fenolldad.
"La carcncitl de fln(/ polictl f/ferte y efie'lz alienta a los crimi. Los cdos, corno tales, no pueden ser una premisa, porque no
ntlfr.f. Naturalmente, b pregunt:t surge de esto sealan ninguna meta a los caracteres. Ser que ponga-
\'erd;d? Una persona ignorante pucde decir que s. Pero mos de este modo: "Los celos m;tan?" No, aunque ahora
usted tendr que explicar por qu los hijos de miltonarios no sabemos qu accin pueden ptoducir. Vayamos ms lejos: "Los
salen a roGar P:lIl, como }uanito. Si hubiera ms polica, b celos Ile destru)'en a s mismo". Ahora h:lv un; meta. S;be-
pobreza)' la miseria disminuiran en proporcin? La experien- mas, y sabe el dr:tmaturgo, que el drama continuara h;st;
" I

cia dice gue no. Emonces "LtI pobreza estiml/la el crimen" que los celos le hayan destrudo por s mismos. El autor
es una premisa m; vcrdadera, ms re;!. puede edificar sobre' lo que el igi, diciendo, tal vez: "Los
Es la premisa de Extremo cerrado, de Sidlle:' Kingsley. celos no slo le at<tmyell a s mi:.mo sino al objeto de su amor".
Usted dcbe decidir cxact;l1lcnte cmo va a encarar su pre. Esperamos que el lector reconozca la difcrenci:J entre
mis:l, Acusar a la sociedad? Mostr:ld la pobre?a e indicar dos tltimas bs variaciones son infinitas, y con cad;]
una manera de evit:lrb? Kingslc)' mostrar slo la po-

_______.,_-1
r
44 C:'>IO ESCRlnlR eN DRA;\I.\
PREMISA 45
nuCva moclific:lei6n sc C:llTlbi:1 b cid dr:trna. Pero siem-
pre que cambie su premi:a. tendr que voll-er a comenZ:lr y dijera que no. l\nte modos de obrar me arrebato a cada
r:escrib.ir su sinopsis en los trminos de b nueV:1 prcmis;. instante; preveo consecuencias, y que con ese vil tendr que
s\ U\1;l premis:t y ,I. ucgo l:t c:1mhb por oto. el llegar a un gran estnllido.
dr:lTI:l sufrtra. N:tdie puede construir un dr:!ln:l sobre dos pre. DORIN\ (ltl criada): En verdad, 1-fad:lme, no es tolerable
nllsas. o una c:S; sobre dos cimiento,. que ulta perSOII:1 desconocida, qtle "icIle aqu sin un rot y 3rt-
T altufo, de Molitrc, t11\lestr:l cl:tr:mente cmo un draro:l r;'tioso, intente trastotl1nrlo toJo y convertirse en patrn.
se origina en t1n:t premis:l. (Ver sinopsis v en b MME P.: No he pregunt:tdo vuestra opinin. (A los otros.)
pgin:l 31 3). J
1-ftlcho mejor iran 1:.1s cosas si todo gobernJr:1 segtn Sllj
La premisa de Taltlrfo es: "Qfiiw cava 1111 !Joyo para otros, piadosas rdenes.
Ctl/! en l".
(Este es el primcr indicio de lo que en realid;d V:l a suceder
El dr:1!lJa se abre con tdlllC. Pcrnel\e reconviniendo a 1:1
despus, cU:!lldo Orgn le entreg:l su fortul1;'t.)
joven seg\1l1d:l de S\l hijo. E\mira, y :r stl nicto y nict:l
po;C\tle. n? dCllmcst!:1l1 el conveniellte re'recto por T artn[o. ste DORIN,,: Pasa por S;nto en vuestra bntasb, tvbdame, pero
fue la casa por su hijo, ?rgl1. Es, eviJel1temcnte, para, mi entendimiel1tO, todo lo que haee no es ms que hipo-
\In bnboll ddr:z:1do de hombre pln. Su verd;Jero prorlito crejl;!.
tener an:ores il:itos con la espos:\ de Orgn y :tpropiarse DMIIS: }ur;ra qtlc lo es.
de su forrun:!. Su sunubd:l pied:tll h:1 C:1tltiV:1do el cornn de MME. P.: i Eh, voSOtros, gllardad vuesrr:ls malicios;s tell-
Orgn, el que cree en Tltttlfo como si el Salv:1Jor encar- gll:1s! S que le tenis :1versin ... y por qu? Porque t
nado. Pero al principio del dr:un:1. ve Vlle,tr:lS faltas \' tiene el valor de deerosbs.
objeto ,d? ;llltor es cst;:blecer la prill1cr:l p;:rte de la DORINA: S; pero por qu, especialmente descle hace algn
prc;ms:1 t:tn r\ptd:tmente como se:l posible. ?\fme. Pemelle tiempo, no puede sufrir que Il;'tdie frecuente est:t casa? En qll
esta h:1bbndo: ofendc ;'tI cielo un:! visita honesta, para que ; C:lIIS; de dh
h;'tg;'t tanto :tlborato que p:ucce que fuer; a rompernos b C:t-
M:--IE. P. (11 Vllmis, SIl nieto): Si Tartufo piens:l que ,,1-
beza? Queris que os lo diga ... ? A mi entender, ce-
gllll:t es pecaminosJ podis est:1r seguro de que lo es. Sus toso de b scora.
esfuerzos tiendcn :l por la semI., del ciclo, si qllisi-
r<lis seguirle. . (S, l est celoso, como veremos despus. Moliere tOtn:t
D:\MlS: i No recorrer ningn camino en sn compaa) bllcn cuid;do elc mostrar CJd; COSa con ance!acin.)
l-IME. P.: Lo qne rtecs no es slo sino perverso. EU-IIR\: i Dorinn, eso es un desatino!
Vuestros p:ldres le aman y confbn en l, v secruramente os l\II\IE. P.: E" peor qllc un des;'ttino. i Pcns;'tc1 cunto os h;'ts
. 1tlClran
lne ., a 1laeer l '
o mismo. ) ::::>
;'ttrevido a insinuar, muchacha, y oportunamente os nvergOI1-
DA},H$: i Ni mi pallre ni ningn otro podra inducirme a ZJds de VD, mism:1! (j-f los otros.) No cs slo el qucrido
amar.!e o confiar en l! Destesto su compaa, y mentira si Tartufo qnicn des;tprueb:t vucstro cxccsivo :tOlor ; bs reunio-
nes: es el "ccinebrio entero.
1

\t
46 en" (O [<;CRlBlR T::, DR,\ '. L\ PREMISA

Os lo agradezco. Pero debi< si a.mes


47

,
,
r.: digo cI'I':: llli hijn l1t1n'.:l la cLLl<b lll:, OHCN:

sat:Hl1cntc T'c :l :;tI osa J! hcnemrito T:lrtufo; que de atenderos hago una pregunta o dos :1 Dorlfla. (:1 Dormtt.)
el cielo 0rortumfllcnrc lo ha erl\'iado :lC]lI par:! enmenehros a Todo ha marchado bien mi
DORINA: No del tocIo, senor. La senara tuvO fiebre ante-
todos vuestro e<rritu c!cscmi3do: quc, en bien el!: vlIe<tra i

sJ!v:lcin, 10 c<nrc!J:r. Esa< visicl<. eso< bailes, es:ts ayer y sufri terribles dolores de cabeza.
cOl1vcrs:ciones, todo cse :Iboreto, son otros t:tntos sutiles 3r ORCN: Ah .. , s? Y Tartufo?
tificios de S3t3n:s p:tra b perdicin de \'ue<rra,< Jlrms. DORINA: Oh, est prodigiosamente bien gordo y roza
FUdfRA: Por qu. 1l1:ldre? El p!:trcr que experimcm:l!IlOS g:mte. ;1 .: ,:=,I
01 t:llc< reunioncs es enteramc!1te inoc( !lre! ... ORCN: i Pobre mi querido :lmigo!
Si mted relee la prcmisJ, not3r: que JIguien -Cl! ete oso DORINA: Esa noche, a la hora de b cena, b seora est:1b:J
T 3rtufo- cn!:;aJ 3 las rerson:ts inocC'!1tes \. rrll1fiaC!:ls --ar- tan enferma que no pudo prob:1r bocado.
gn r Stl 1l1;]re- con ql hipcrita preter;<ic)!1 de <;;l!1tid:ltl. ORCN: Ah ... y T :mufa?
Esto le l'crmitirh, de rener xito en sus l11:lquin:lciones, 3r10- DORINA: Cen solito, debnte de elb, y muy devot:1menre
piJrse m:< tarde ele la fortuna de Orgn y convenir en su se comi un par de perdices y media pierna de carnero en
CjuClich :l b hcrll1oS:l f:lll1ir:l. I
pic:ldillo.
Desde el comienzo dd dr:l1113 sentimos que esta feliz fa- ORCN: j Pobre mi querido al1ligo!
mi!i: esd :lmcnaz;d:l de U,ll horrible desastre. Aun no cono- DORINA: La !elora pas toda la noche sin poder cerrar los
cemos a Orgn. slo vimos, a su m:dre :l;umienc!0 b defensa ojos, y tuve que velar juma a ella bsta el a1113necer.
dd p<eudo s:nto. Es posible que Ul1 hombre en su sano juicio, ORCN: De vem? Y Tartufo?
un ex ofiei:! del ejrcito, cre: en otrO hombre t:1I1 cicg:ll1cnre DORINA: Vencido por un sueo pbceI1tero, P;S de la me-
como p:tra e1:lr1e una oportttnid3d de !J:cer cstr:l!:;os en su b sa J su cuarto, metindose en seguida en 01. lecho, donde, sin
mili:!? Si tiene. t:m:t te cn Tmufo, el :utor est71blcce la pri-
inquietud, dtll'mi !lasta bien :1vanzada la 111:lan:1
meCl p:!lte de <u prel11is; explcitamCllte. .
ORCN: i Pobre mi querido amigo!
Hemos presenci:lc!o, entonces, cmo T :lrtufo. con sutiles
DORINA: Pero al fin persuadimos 3 b seora qffe se ele-
mtodos, y con la 3)'llda de Orgn, su futur:t vctima, le est:
c;1\'ando la fos:. Caer en clb? No lo s:tbemos :ull. Pero ha j:lta hacer un:1 sal1gr:l, ,lo <Jlle la alivi inmediat3llJente.
togr:ldo dcspert.lr nuestro inters. Veamos si)a fe de Orgn ORCN: Magnfico Y, Tartufo?

en Tartufo es tan firme como cree su madre. DORINA: Se resign valerosamente, y, forrifiC3ndo su alrla

argn recin lIeg:t :1 su hogar luego de un viaje de tres contra todos l03 m3les, en el :llmuerzo de b mJlal1:1 siguiente
d:1s. Se encuenrr:1 con el hermano de su segunda esposa, bebi cuatro tJZ:lS ele vino tinto, p3ra restituir la sangre que
Clanco. la seora haba perdido.
ORCN: i Pobre mi querido nmigo! '
CL:ANTO: Tm'e noticia de que se os esperaba en breve, y
DORINA: AmbOS se encuenrr:ll1 en fin, bien ele sn\ucl, seor,
aguard en b esperan7:1 de veros.
\
I::.sCRI!.llI: l:'"
1
}", con t :l I!;cer SJDer a la selor:l que hJbis
regrcs:lJo.
anCN: Hacecllo Dorim.
1
nORT"''' (/"lc;eIldo 111111 ;f-,rr'/Iei(1): NI) (icjJr ele r1ccirlc
cun :ll1simo c5tt!"isti, por tenrr IJ(lticia ele .111 enfermedad.
seor. (Sale')
aRGN (a Clanto): Podra osi pem:1r gue c/h quiso de-
cir algun:l impertinencia con eso. Il
Y si lo hizo. mi qllerido Orgn. no h:lY :llgllI
justificativo pJr:1 ellO? i GrJll ciclo, Cmo podis
esr:1r t:1n embonJdo con este TJrtufo? Es posible que \In CARCTER
hombre pose:l un enclntO t:l! como p:U; 11:lceros ol"id:lr todo
por l? 1. El Ordr:namir:nto dt: la EstTllcturlt
En el c;ptu!o anterior explicamos por la. premisa es
Evidentemente, Orgn no ve !:t fosa qlle T :lftufo le est el primer P;SO indispensable para escribir un buen d.r;m:1. En
c:lI';ndo. delllllestr:l !l1egu"oc3rnclltc Sil prcmis; cn los c;ptul05 siguientes demostraremos la importJncIa del 0-
el primer tercio del dr:lm;1. . rcter. Haremos la viviseccin de un C:lr:cter e intent;remos
T ;rtufo ha C1":lelO \lt13 [053; c:ler Orgn el1 ell:l? No averiguar eX:1ctamente qu elementos entran en la compo:i-
lo .dJemos - )' no lo podremos s:lber !J;SLt ti fin cid dr:ll11:l. cin de este ser llamado "hombre". El _es c;l m_3teml
L:1 carel1ci:1 ele un:l premis:l m:lnifiesta en Ul1 dr:lma es \In fundament;l con que estamos P9r lo que
signo de poe:1 c9nsistenci:1. As como no se puede cultinr un debemos conocerlo t3n a fondo como nos sea posible.
m:ll1z:1t1o sin tener tln:1 semilla de m:U1Z:lno. Clll1POCO se pue- Henrik Ibsen, habiando de sus modos de trab;jo, b
de escribir un dral11:l <in la .'emilh, que e; b pr':lllis;. dicho:
L:l prernis:l es h concepcin, el principio de un drama. "Cuando escribo debo estar 5010; si tengo que habrmelas
La premisa es como tln:1 semilh que se tr;nsforma en la plant:1
con ocho caracteres de un drama, ya estoy suficientem7nte
que estab:1 colltcnich en ella; l1ad:1 ms ni [\;Ja Illenos. Ll
acompa:1do; ellos me mantienen ocupado; debo aprender a
premis:1 no se dest3C:l como una !!JgJ hinchada. convirtien-
conocerlos. Y este proceso de formacin de su conocimiento
do los C:lracteres en tteres y las fuerzas ant:::gnicas en t;-
es lento y laborioso. Yo hago, por lo general, tres reparto,;
lantes. En un dr;nu bien construdo, es difcil, o imposible.
de papeles en mis dramJs, los que difieren consicler;blcmente
determinar exactamente dnde est b premisa y dnde co-
tinos de otros. Quiero decir, en caractersticas, no en la mJr-
mienzan el argumento o el car;cter.
ch:1 del procedimiento. Cuando me pongo a bbrar mi m:lteria!
por primera vez, siento como si tuviera que llegar a conocer
a mis caracteres en un viJje en ferrocarril; el primer cono-

..... .1
50 rSCRlBl1l eN 01\:\\1:\
1
I
CONFLICTO
cimicnto le :1 tillO digno de tCllerse en CUC!1tJ, \' com'er-
S:l!l10S :lccro de esto )' Cl1:lndo lo recomienzo :1 La sociologh es la segunej: dimensin que se debe estu-
bir, ya veo tnelo mucho ms chr:ll11':nte, \. (onezco ; las gentes di:lr. Si usted hubiera nacido el1 un st:l!10, y el escen:lrio de
como si con ella clucmte lIll en tu, sus juegos inf:Hltiles hubier:l sido unJ suci:l Clile, SllS re:lcciones
blnc:lrio. Y:l he principales puntos dc sus c:lrac- diferir:l1l de bs de ae1udlos lllucl1:1chos que n:lcieron en una
(cres )' de SllS m:1l1sin y jug:lrol1 e11 [ermosos e higinico> parques.
Qu vi lbsen? eh a emencler cuando dice: "'{;1 he Pero no podelllos haccr un anlisis eX:lcto de las diferen-
c1pt:1do los principales pumo; de SllS C:1r:lcteres \' sus peque- cias que existen entre llStedes dos, o de bs del muchachitn
t"s pecu U;ritbdcs"? 1'r:1tel11o, de descubrir \ns rrinci- que viva en b habitacin contigu;l en b mismJ caSJ de ve-
p:llcs no sol:lmeme en lino, sinn en tocios los cHaneres. cindad, hasta que COnOZCJmos :lIgo ms :lccrca de ustedes.
C:lcl:1 objeto tiene tres dimensiones: ancho, :lltllr:l, espesor. Quin [u su padre, su madre? Er:ln enfermos o sJnos?
Los tienen, tres dimensiones in- Cules er:l11 sus medios de vid:l? Quines fueron sus ami
sep:lr:lblcs: fisiologa, sociol0gb, psicologa. Sin un conoci- gas? Cmo influyeron o tos afectaron? Cmo le afectaron
miento de cst:lS tres dimensiones no podemos ;lprcci:lr J un a usted? Qtl c!;se de rop:l le gusta? Qu libros lec? VJ
ser IllJlll:lnO, a b iglesi:l? come, pieflS:l, le gllSta, le disgust:.1? Quin
No es 5tlficiefltc, p;r:l el estudio de Ull hOI11Gre. s:lber si es llSted, socialmenee h:lbbndo?
n tosco, cort.', religioso, :ltCO, mor:ll. Jegener:ldn. La tercera dimensin. psicologa, es el producto de las
se debe conocer el por qu. Queremos s:lber por qu uf1 hom- otras dos. Sus influenci:ls combinadas dan vida. J bs ambi
bre es como cs. por qn su cHcter c:lmbi:l consuntemellte, ciones, contratiempos, temperamentos, actitudes, complejos.
y por qu debe cll11biar, )':l se:l que lo quier:l o no. LJ psicologa, entonces, abarca bs tres dimensiones.
L:l primer:l climel1Sin. en orden de sirnp'iciehcl, es b fi- Si queremos comprender b accin de cm\quier individuo,
siologa. Sera ir1til que UI1 joroh;rlo ve el mundo h;,jo debemos examin;r los motivos que le compelen a actU:lr co-
un aspecto eX:letarnenre opuesto que un ejemplar fsiC:lmente mo lo hace. Estudiemos primero su conjunto fsico.
pC'r[ecro. Un:l rerSOn:l COj;l, ciega, sorda, 1l1:l1p:lrecid:l, hermo- Es enfermo? Puede tener una enfermedad de proceso lema
S:l, :llt:l, ele COrt:l cstatur:l - c;lda un:l de st:ls ve todo de que l ignora poseer, pero el :lutor debe saber que existe, porque
diferc!1te m:lI1er:l que l.\.\ otr;lS. Un 110m bre enfermo ve b slo en esta forl11:l puede comprender el car:cter. Esta en-
sdud como el supremo biel1; tltl:1 person:l sana le resta tod:l fermedad influye en la actitud del hombre en todo lo que
import;nci;l a b salud, si es que piensa en elb. - se refier; :1 su persona. Procedemos, cert:1mente, de diferente
r:-suestro co{:jtlnto colore:l. ciertamente, nuestra pers- manera durante la enfermed;d, convalecencia, y perfecta salud.
pectlV:l ele h \'l(b. Nos m[Ju\,e const:lntcmenre, coI1tribu\'Cn- Un hombre tiene orej:ls grandes. ojos saltones, brazos
do a h:.1cernos to!er:lI1tes, humildes, o Inrgos y peludos? T od:ls est:1S c:lr:lcter.;tiC:ls son :l propsito
Afecta nuestro desarrollo mental, sirviendo como base p:ln para detennill:lr'e un :lspecto que :lfectar cad:l accin suya.
los de il1ferioriebd )' superioliehcl. Es evidentemen- Detesta habbr de narices corvas, boos gralldes, bbios
te b primera cletenninan de dimensiones dd hombre. finos, pies gr:lnJes? Tal vez sea porque l tiene alguno de
estos defectos. Un ser hUlll:lllO toma con resignacin 1Il1 dc-

_.. _.__ 1
C1\fO ESCl{lnIR UN DRAMA
I
fecto fsico t:'ll, otro hace bromas de s mismo, un tercero
CARCTER
t
est resentido. U na cosa es cierta, uinguno esc:lpa al efecto
La literatura tielle muchos caracteres tridimension:lles I
de un defecto fsico. A c,te carcter le domn:1. un:1. sen-
Ham1ct, por ejemplo. No slo c?nocemos su su 1
su estado de salud; podemos hcilmeme presunllr su lOSm-
s:lcin de desagndo para consigo mismo? Le O(lcsfigurar su crasia. Su fondo, su sociologh, lb impulso 31 dr:lm:l. Cono-
aspecto, aviv:1.ndo su conflicto con otros, o le har inactivo
y resignado. Pero le afeet:Jr.
cemos b situ:Jcin poltica de la poca, h relacin entre sus
padres, los 3comecimientos que h3n ocurrido con :lnterlorl-
I

I

Import:lllte como es est:l dimensin fsic;, es slo parte dad, y cmo se h:ln hecho sentir sus efectos sobre l. Cono-
de! todo. No debemos olvid:lrnr.s de agreg:Jr el medio ambiente cemos su premis:l person:ll, y su motivacin. Conocemos su
para este cuadro fsico. Estas dos se complct:un psicolog:J, y podemos ver c1ar:llnente cmo ella resulta de $U I
lln:l con otra, y unid:lS. d:lrn origen :l la tercer:1. dimensin, aspecto fsico y sociolgico. En a H:lmlet i
e! est:ldo menta!'
como nunca podramos conocernos a nosotros mismos. I
U n sexo pervertido es un sexo pervertido, en lo que se S1:lkespe;re constrtlv sus gr3l1tJcs dr;mas sobre caracte-
refiere :JI inters del pblico. Pero para el psiclogo es el res - t",facbeth, El Rey'Le:lf, Otelo, y los dems, son notables
producto de su fondo moral, su su herencia, su
ec1uc:1.cin. ejemplos de tridimensional!dad. I , I

(No es nuestra imencion hacer aqtll un :lnaltsls CritICO de


comprencl:mos que e:tas tres dimensiones pueden pro- dramas Es suficiente decir que en cada C:lSO el autor
porCIonar la razon de cada aspecto de la conduct:l human:J, ha creado C:lracteres, o lo h:l intentado. En otro C:lpttllo :ln:l-
nos ser fcil escribir acerca de cU:llquier carcter y rastrear ' liz:lremos cmo h:l tenido xito, y por qu.)
su evolucin su origen.
l1edcll, de Eurpidcs, es un ejemplo clsico parJ demos-
A.n:J!ice cualquier obra de :lrte que haya sufrido los estragos trar cmo un drama proviene del caracter. El autor no
del tIempo, y. que. h:l vivido, y vivid, porque sit una Afrodita para hacer que Medea se enJmote de Jasan.
posee las tres dllnenSlones. OmIta una de b s tres, y aunque Era la costumbre de aquellos tiempos mostrar la intervencin
StI trama se:l excit:ll1te y usted pued:l hacer un;! fortunJ, su
de los dioses, pero el comportamiento de los caracteres es l-
drama Jun no ser Ull xito liter:uio. gico sin ello. :tvIede3, o cualquier mujer, am:lr JI hombre
. Cuando la te:l,tr:ll en su diario encuentra repe- que le atraiga, y :l veces har grandes sacrificios para confiar
clert:l termlnotogt:1.: flojo, no convincente, car3cte- en l.
res injert3dos (esto es, malamente red3ctactos), situaciones Medea haba matado a su hermano por defender su amor.
familiares, cargante. Todos ellos aluden a un solo defecto No hace mucho tiempo, en Nueva York, una mujer atrajo
- la carencia de caracteres tridimensionales. a sus dos nios a un bosque. los degoll, verti n:lfta sobre
No crea, cuando su drama es condenado como "famili:lr", ellos y los quem - todo por amor. No hay ningn indicio
que debe perseguir situaciones falltsticas. La importancia de de nada sobrenatural en esto. Es simplemente el muy antiguo
sus caracteres es grande, en funcin de las tres dimensiones, :1 desenfrenado instinto de :Jpareamiemo. Si conociramos el
y usted encontrar que no slo son exctJntes en teatro sino fondo mor:'! I y la composicin fsica de esta moderna Medea,
tambin en las novelas.
Sil terrible acto se volvera comprensible para nosotros.

..J
r

H
,
COc.lO RltltR l'N \
CAR.kTER
I
f
I
I}e :!qll un:! l:n pl:ll1 gencr:1l, p:!.<o :1
de ;orno se observara el Ordellalntemo de la estructur3 de un 9 filiacin polit ca.
C3racter tridimensional. 10. Pasaticm pos, manas: Libros. diarios, revistas que lee.
II
,
1

FISIOLOGA PSICOLOGA
I. Sexo.
2. Edad. 1. Vida seXllill, normas morales.
3 A lttlra y peso. 2. Premisa personal, ambicin.
4 Color del {.'abello ojos, piel. 3 Contratiem pos, primeros desengaos.
5, Posttlra. ' 4 Tem peramento: Colrico, pesimist:t, opttmtst:t.
6.. A:f : Bicn p:1reciJo, gordo o flaco, limpio. ga11Jr_
ecto 5 Actitud hacia la vida: Resign:tdo, COIl1 b:ttienrc , derro-
do, slmpatlco, desJlii:1<lo: [orIlla de b cJbeza, OC1, piernas. tist:!.
. ?- Defectos: Dcforrllld3dcs, anorma/id:!des, mJrcas de n3- 6. Com piejos: Obsesiones, inhibiciones, supersticiones
Clllllento. Enfermed:!des. m3nas, fobi3s.
8. H eren ca. 7. Extrovertido, introvertido, t1mbit:erticlo.
8. Factr!tadcs: Lengl1:lje, talento.
9. Cut1lidades: I1ll3ginacin, criterio, 30cin, t:t\:tme.
SOCIOLOGA

l. Clilse: dirigelltc. pequeo urgus. Este es el ordenamiento de b estructur:t ele un c3rcter,


2: . ,OcupaClon:.flpo de. tr:1bajo, horJS ele trabajo, renta, que el :tutor debe conoccr :t fondo, y sobre el que debe consruir.
de trabaJO, agret1ll:!do o 110, :1ctitud h3ciJ b 01'0":1- PREGUNTA: Cmo podemos fundir e:t:s tres dimensiones
nlzaClOn, ad:1ptabilicbd 31 trabajo. ;:, en un:t sob unidad?
3-. Edtlcacin: CJntidJd, cbe de escuelas, GL [icJeones
1 RESPlJESTA: Tome los mucbchitos de la obrJ de Sidncv
materias favoritas. materi:1s ms pobremente estudi3d:1s ' hingsley, Extremo cerrado, por ejemp'.o. Casi todos cst:;,
4 Vifa de hogl1r: Si viven los p:1dres, 3utoridad me. bien, fsicamente. No by, aparentemente, serios complejos
recen, huerbno. p:1elres sep3rados o divorciados, costumbres que resulten de deficiencias fsicJs. En sus vida;, entonces, el
de los padres: desarrollo mental de los padrs, vieios de 10$ medio ambiente ser el factor determinante. El culto extre
p3dres, desCludo. Est:1do legal del carcter matrimonial. :. mado de los hroes; la carencia de educacin, de vestidos. de
5. l. Q. superintendencia; y, sobre todo, la presencia constante de la
6. Religin. pobreza y de! bmbre, fotlnJrJn su opinin del mundo y,
7 Raza, nilcollalidad. en consecuencia, su actitud y conducta haci:t la socied:td. Las
8. Lugar qtle oCllpa en la colectividad Si !obresJle entre tres dimensiones se h:ln combinado para producir un r3sgo
los amigos. clubes. deportes. . sobresaliente.
PREGUNTA: El mismo medio ambiel1teproducir la mis-

__.1
56 rSCRlnlR UN 57
CARCTER

!ll:l rC:lccin 301m; caeb lliro, o :l[ecLlr.l di{otIltC!1KfltC sr- edad .. Est;!>:! aparemel1lcntc S:1ll0; h:lba conquistado e:tima-
gtn di[icr:m unos de otros? cin por su tr:lb;jo; g:ll1:lha m:s dinero que el que sab:! m:l-
RESPUEST,\: Dos individuos llUllca rcaccinnan idntiotllen- nejar; est:lb:l c:!5:1do y amaba tiern:llnente a su esposa y a SllS
te, ya que no son iguales. Un Illuchacho pucde no tener re- dos niios. Un da, p:1ra 5\1 total asombro, se di Cllema que
rnelJta/cs: sus del itos j ti ';en ile; olmo prepJraw- no le preocllp:lba en :lbsoluto qu es lo que podb ::t1cederk
nos pJra tina glonosJ Carrcr:l como miembro de un:! banda a su bmilia, su Carter:t, o su vida. Est:lba dando muestras de
de atto p;rticip:l en bs :!cti\icble$ delicruosas por perturbacin memal. Nada bajo el sol le. interesaba; preveb
un 1cabd, o el: temor, o rar:l ;igorizar tlfl:! todo lo que 5llS amigos decan y hacan. No poda tolerat h
de v:tllcnrc. Aun eXIste otro (IlIC est:l enter::lJo de horrible rutina dh tras d:1, semana tr;S semana; la
lo peligroso de su conducta, pero no ';e aero oll1ino p:1ra s:1lir misma mujer, la misma comid;l, 103 mismos amigos, bs mis-
de b pobten. A igu:lkbd de conclicione3 sociolgicJs, !l::lodn mas histori;s de asesinatos en los diarios, sin ces;r. Estos pen-
pequei::ls difctCl1ci::ls fsicJS enere los indil'iduos, v su des- s;mientos cali le volvieron loco. Er; un CaSo tan misterios()
arrollo psicolgico, que influirn ( l l sus re:1cciones. La CieflCi:l como el 5UYO. T;l vez h;6b dejado de amar a su esposa?
le nunC::l se h;,n ?escubierto dos de que Y;l haba pcnsada en eso, y estJba bastante desesperJdo como
,e:ln ldcntlCOS. LJ !ll:lS lIgera perturb:lclon :1tln05 fcrrC:l, h para no dej;r de hacer un; prueba. La hizo, pero sin xito.
del. viento, h posicin del copo de nic\'c que Cle, No h;'laba diferencia en su Jmor. Est;ba fr;nca y verdade-
alterar:ll1 el fFl1lphr. Por ello, h;v infillius v:1riechdes en Sil r;menre c;n.':ldo de h vid:l. Dej de escribir, dej de ver :t
diseo. L:1 l11isl11:1 ky (o todo. su p:1dre siempre sus :lmigos. r fir1:1lrnenre decidi que estar; mejor muerto.
bonrhc1oso, o lo es penodlGlmente, o solo una vez, o nun- El pens:lmiento no le vino en un momento de desesperacin.
ca, afecr;lr:l Sl1 c1e5:lrrollo. y si la bondad P:l- Lo razon fr:Jmente, sin ninguna emocin. La Tierra haba
terna! h:l con sm momentos l11s felices y ;Iegre.', marchado dllt:lnte billones de aos antes de su nacimiento,
puede o.currrr que, pa<e eles;percibid;. eJc/; ;1Ccin depende medit, r conrinu;ra hacindolo luego de su muerte. Qll
de CtrCUIlSt;ncias panicularcs de! !11omento d:ldo. diferenci;). habra si l mora un poco :lntes del tiempo selahdo?
PREGUNT,\: l--by ciertas m;nifest:1c!oncs hl1mal1:ls que no Para esto, envi :l su familia a caS:l de 'un amigo )' se
p:nccCl1 encuadrar dentro de las tres C!tcgor:1s. He observ:ldo nprest a escribir su ltima Glrta, explicnndo su resol.ucin a
en mis propio; perodos ele depresin, o de excitacin, que su esposa. No ct:l tina cart; fcil de escribir. No la encon-
stos p:lreccn inmoti\':ldos. tv1e he observado, trat:lndo de des- traba enteramente convincente, y tr;baj en e1b como no lo
cubrir el origen de estos misteriosos disturbis, sin xito. haba hecho nunca sobre Stl3 dramas. De repente sinti un
Puedo decir, con precisin, que este desJsosiego sola :nltar- agudo retortijn de estmago. Le caus el dolor de una pu-
me cuando tenJ aprietos econmicos o inquietudes mentales. :llada, persistente, agudsimo. Se encontr en una situacin
Por qu se re? emb;r:lzosa. Quera quitarse la vida, pero era idiota morir con
RESPUESTA: Usted me recucrd:l :l un amigo mo -un cs- un dolot en el estm:lgo. Adem:s, tena que terminar la carta.
critor- quien me cont un::! extr:la hsto;'a :lcerC:l de si Resolvi Clue lo l1l;s sensato sera torn:lr un purg:!nte y
mismo. fJ illciC'lente ocnrri cu;ndo l tellla treinta :lJas de aliviar el dolor. As 10 !lim. CU3ndo regres al escritorio para
Cr-.1O rSCRllI1R t'N

59
terminar lJltirm epstola, h bV. difcil de CARCTER

que antcs. rnoncs ru::, haba anteriClrmcnte le RESPUESTA: Admit;mos que se tr;t; de la emocin. mJ\
son:16an - casi Se apercihi del reful- noble de todas -el amor maternal-o Esta madre p;rtlcular
gente de 501 'loe jogoete;b; sobre su escritorio. de la no tiene dificultades econmicas. Ticne dinero en abundan-
alternante luz \' las G15;S dd otro ,1:1<10 de la cia, es sana, feliz. Su hija se en:lmora de Ull joven a. quien
calle. 1.0$ 11l1t1C:l le 11:lhbn pareciclo t:ln \"('rtb ;' re- la m;c!re considera un riesgo bien que una ventap. No
b vid:l 11l1t1C1 le h;ba parecido t:ln deseable. Que- es de ninguna manera. peligroso, sl? inapropiado, desde el
ra Yer, oler, sentir, c3Illin;r ... punto de vista de h madre. Pero b hlp, huye. con el. .
'PREGUNTA: Quiere decir rtlC bba perdido enteralllcnte
La primera reaccin de la madre sera de sef?Uld:l
su deseo de morir? por amarga desilusin. Luego se tendr:l
RFSPtJESTA: Se encontr con un cuerpo me- de s misma. Todos estos estados de ammo pueden tradUCIrse
nos entorpecido )' con ele un mil' n de p;ra en un ataque de .. Estos ;t:lqt:es :u:ment:m en fre-
vivir. Era re;lmente un hombre lluevo. cuenci:l e intensidad, deblltt:mdo la reslstenet:l, del cuerpo, y
PREGUNTA: b$ condicioncs fsic15 pueden in- culmin;ndo en una verdader; enfermedad - hasta en una
Huir, vercbdet:lmctlte. t;nto cn el como para :lnllbr
afeccin permanente. ., .,.
la diferenci; entrc la \'ieb y b lllucrte? PREGUNTA: T od; reacclon p:lcolog1ca es el resultado de
RESPUESTA: Conocemos otros t;mbin. 'lile influencias fsicas y del medio ambiente?, , .
X se ellamor; de tina l11t1chaclJ:.l bonit;. Su amor no es corres- RESPUESTA: Por q'u la madre se opoma tan energlcamen-
pondido. por lo rtle se contrariado, se desal ient:\ ;' con- te :l la eleccin de marido de su hij3? Por sU aspecto? T:l1
cluye por enfermar seriamente. Pero cmo puede ser esto? vez, aunque el trmino medio de bs ocultan su
El :unor, segn muchos. es etreo. foera ele los lmites de la engao cu;ndo su yerno no es un Adonl:. A. menos que
economa o me\o materialismo. Investigarrmos? El :lmor, sea verdaderamente un monstruo, su apanencl:l no provocara
como tocbs bs emociones, se origina en el cerebro. El cere- una re:lccin violenta. Pero, en cualquier caso, b desaproba-
bro, de cu;lquier moelo que se lo mire, se h;d 1:l compuesto cin de la madre habra .sido condicionada por su propio
P.e tejidos, clulas, vasos sanguneos. Esto es pur:lmel1te fsico. fundamento, por el parecido con sti padre, ccm sus herm:lnos,
El ms ligero disturbio fsico se manifiesta primeramente en con SU astro cinem3togrfico favorito.
el el que reaccion; inst3ntneamente. Un' des- Otra causa de desilusin -y la ms probablc- seran las
engao tiene su efecto sobre el cerebro -el cerebro fsico- condicines econmic:is del joven. Si l no est en condiciones
el el mensaje al cuerpo. Recuerde que d' amor, de mantener bien a su hija, la madre. temed por ella y por
aunque 5<':'1 etreo. afect:l funciones fsicas tales como b diges- s misma. Aun si ella puede preservar a su hija de la pobreza,
tin y el sv:o. no puede impedir que sus .amigos se mofen del ma-
PREGUNTA: Pero suponga que la emocin no es entera- trilnonio. Ella puede encam1l1:ll' al much:lcho en negoCJOS -
mente fsica? c-u en ella no existe ninglm factor como el aunque le sep:l slo un pobre hombre de negocios. cap:lz de per-
deseo. der todos sus ah()[[os. O vez el joven es excelente, y de
solvencia econmic:l, pero de otfa raza? Toda la educacin
1

!

i

60 c:-.ro f)(RtnIR tJN PR.nL\ <
CARCTER 61 i

de h l1l:ldre se en contra de l. Elb tendr una


multitud de recuerdos surgiendo desde su pas:1do: acl"'ertenci:ls
de ostracismo social, de diferenci:Js f:lbulos:ls entre hs r:lZ:lS, 2. Ambiente
de supersticiones y p:ltriotismo, comrlet:lmenre sin fund:lmento. Cuando un amigo lo invita p:tra asistir J una funcin tea-
Piense en cualquier rnn que usted desde el es- tr:tl y usted luego de un momento de vacibcin, contes.t; "Muy
t:tdo fsico del joven h:lsta el lugar de origen ele su bis:lbudo, bien, ir", usted est haciendo una moclest:l decbraclon. Pero
y descubrir que cu:tlquier cosa que provoque h oposicin de esa declaracin es el resultado de un complicado proceso mental.
la madre tiene un fund:lmento fsico o sociQlgico, t:lnto en Su aceptacin de la invitacin puede ser motivada por la
l como en ella. De cU:l!qllicr modo que ens:t\'e, debe volver soled:td, por un deseo de evitar una tarde tcdiosa, por exceso
a bs tres dimensiones. ' de energa fsica, por desesperacin. Usted puede haber sen-
PREGUNTA: Este principio de la tridimensionalidacl no tido que con jas gentes se un pro-
puede limitar el campo de :lccin del escritor? blema, o lograra una nueva esperanza, o. La ver-
Por el contr:trio. Le hace accesib.les inopin:t- dad, sin embargo, es que hasta tina cuestlon tan SImple
d:ts perspectIvas y le :lbre un mundo cnter:tmente nuevo par:l decir "s" o "no" es el producto de un esmerado anallS15,
b explor:1Cin y descubrimientos. cambios, rev:tluaciones de imaginad;s o verd:!der:ts, ment:Ues
PREGUNTA: Usted mencion estatur:l, ed:td, coloracin de o fsicas, econmicas o sociolgicas condiciones en torno
la piel, en su plan gener:ll de ordenamiento de la cstnlctm:l nuestro.
de un c:lrcrer. Todos estos elementos deben ser incorpor;- Las palabras tienen una 'estmctma Las,usamos
dos :ll dr;I1l:l? volublcmente, sin d:trnos cuenta que ellas tamblcn esta n como
puestas de muchos elementos. Analicemos la palabra "felici
ysted los conocer :l todos, per? no ne-
dad", por ejemplo. Intentemos descubrir qu elementos entran
ccsl;a menClOn:lO.OS. Ellos lIlflu,\'en en el compOrt:H11lCfltO del
en la composicin de la felicidad completa.
car:lcter, y no en el material explicativo ;cerca del m:'I11o.
Una persona puede ser "feliz" oi tiene todo menos s:llud?
La de un homhre que mide sis pies de :tltma diferid
Evidentemente no, d:tdo que nos referimos :t la felicidad com-
conslder:lblemenre de b d.e, un hombre que mide CU:ltro pies.
pleta, felicidad sin reservas. Por tanto, la salud debe ser anotada
ocho pulg;d:ls. y b rC:lCCIOn de una mujer con el rostro mar-
como un demento necesario para la "felicid:td".
cado de virllebs no ser la misma que la de. una much:lcha
Una persona puede ser "feliz" slo con salud? Difcilmen-
a;m;:da por su beno cutis. Usted debe conocer cmo es su
te. U no puede sentir alegra, exuberancia, pero no
carcter, en c:lela det:t11e, p;ra s:lber qu es lo que h;d en
un;: situ:lcin d;da. felicidad. Recuerde que estamos hablando de fellcld:td en su
forma ms pura. Cuando usted exclama: " 1fuch:!cho, cun
Todo lo que suceda en su dr:lma debe provenir directa- feliz soy!" en el momento de recibir un obsequio brgamenrc
mente de 103 car:tcteres que ha eleo-ido para demostrar su deseado, lo que experifuent:t no es felicidad. Es alegra, satis-
premisa, }' deben ser caracteres suficientemente fuertes para faccin, sorpresa, pero no felicidad.
demostrar b premisa sin for7.:lInienco. Entonces, no somos dem:tsiado temer:trios si afirmamos que
r

61 C\ro rsr'llffllR r'N llll.\\!.\

un llccoitJ, :1C!c1l 1:s dc .:dllll, Un:l ocup:lcin (ltlC le CARCTER 63


pcrmlt: Jle":lr Ull:l VIcia como(b. t\dn}itirclllo5. g el hom- ralez:!. Las contradicciones hJcen posible el movimiento, y el
no aUt;sa ele..su taIC:!, porquc neg:lll:l S\l poslb!!J(bd de ser movimiento cre; la vida. La vid:l es movimiento, esenci;lmente.
feltz. Los ll1gredlel1tCs par:l la felicidad, hasl:l ahorJ, son SJlud Qu le habrfa al. protopbsma en el comienzo del
y un empleo sJtisfactorio. tiempo, tal como lo conocemos, si le hubiera blt:Jdo el movi-
Puede ser feliz un hombre que posee estls dos COS:lS v no miento? Nada. La vida habra sido imposible. A causa del
olor, :lfecto Illlfll3nO( Se nccesitJrJ pOC:l argurncnt:lCill ;obre movimiento se desarrollan bs ms altas formas de la vida, b
este punto, Un hombre ncccsit:l alguien :1 quien plIed:l :ull:lr forma especfica queda por el lugat. clima, tipo
y ql!C. le :Ul1e. Por t:1I1to, agreguemos el JlllOr J los otros de alimentacin, abundancia de alimentos, luz o bita de luz.
rcqlllSltos. D a una persona todos los elementos necesarios par:! b
SerJ feliz si su cmplco, aunque s.ltisfactorio, no le brin- vida, pero altere uno de ellos --el calor, digamos, o b luz-
d3ra ningll11:l oportllnid;d de progreso? Lhst:lr:1 un bucn y transformar completamente su vida. Si duda que esto sea
empIco, s:1lud, y si el futuro no le dcp:lr:lr:1 nillgun:t verdad. puede experimentar consigo mismo. Supongamos que
esperJlIz: de cvoluclOn, de :ldebnro? No pel1S:H110S :ls. T:l1 usted es feliz, que tiene los cuatro elementos necesarios. Vende
vez su empleo no nllnCJ, pero llsted pucde ser feliz StIS ojos durante veinte y cuatro horas. Qutdes toda luz.
en h c<peran7.a de que se proc!ucir: un C:lll1bio. P0t lo t:l11to, Aun tiene salud, empleo, amor, esperanza. Adems, sabe que
:lgrcgllclnos 1:1 e;per:1l1z:l :l nucstra lista de ingrediC'lltes. despus de veinte y cuatro horJs quitad el vendaje. No est
.En 1I11cstrJ f0rl1111b :lIJor:1 sc lec: Salud, un empleo satisfac- emerament:: ciego, slo se Jbstiene de v,er por su propia volun-
IOrlO, amor y esperanza de mayor fdiciebd. Puedell h:tccrsc tad. Sin embargo. ese experimento cambiad sU actitUd
:lIbdi visiones. pero los C!l:ltro j ngrrJil"lltcs ]lri llc p;les san Comprobar que ocurre lo mismo si se t:lpa los odos duran-
sufrcJenres para demostrar que tina p3hhr; es ti producto de te un da, o se privJ tempor:lriamcrite del uso de una pierna.
c!;:Im:nt,os; el de la rJlabra Coma sobmente alguna comida por la que tenga predilec-
feltclCbd . sufrIra ,.nnumer:tbles tr:lns{orI11:1ciones, segn tl cin, durante meses - aunque sea por un par de sem:lnas.
lug;r, el cltnl:l, bs clrclIllSt.1l1cias, b:ljO l:ls cu:lles se b emplee. Cul cree que ser su re:lccin? Debemos Jecrselo? Usted
El protopbstl1:l es Ul1:1 de b s sllst:lncias ms simples, JlIl1- dctest:lr esa comida el resto e Sll vid;}.
que contiene C:Hbono, oxgeno, hidrC'eno nitrgeno :lztlfre } Provoc:lr un; gran diferenc.i en su vida si fuera obligado
f' f 1 o'.. .
os oro, coro, por:lsio, soclio, olcio, rn:lgnesio, hierro.' El sim-
,
I
l'
a dormir en un lugar infestado de chinches, en una habitacin
ple protopIaSI11:t, cn otrJS p:tlabras. contiene los mismos elemen. peztilente, so6re un piso sucio, con slo unos pocos harapos
tos gue un hombre complejo. para abrigo o colchn? Indudablemente. Aunque lo hagan
Al al protopbsma decimos que e3 "simple", en vivir en un ambiente pestilente sola.reme dur;nte un da,
comparaclon. e: hombre. Aunque es complejo, comp;rado tiplicar su :lprecio por la limpieza V la comodidad.
con b s ,cosas Il1JI1Im:1:bs. Ambos ocup:m el lugar ms bajo Parece que el ser humano reacona al medio ambiente
y el mas. alto: respecttv;'ll1ence, en b escala de com pJejidad. exactamente de b misma maner:! que los primitivos
Contradlctono? No tn:1S que cualquier otr:1 cosa en b N:ltu- monocelul:tres, cuando cambian su fauna, color, y especie bajo
til presin del media (/m biente.

. 1
,... - ...
64 UN

Insistimos sohre este punto p'!rqtle es de I:t m;yor impol-


tancia que comprenr/amos el principo del cambio en el carc-
ter. Un c:lrcter v;r; constamcmeme. El mis pequeo distur-
bio de su bien oreknae!:l vida descompondr su placidez y
cread un tr:1Storno mental, lo mismo que llll:l piedr:l que
rcsbab por b superficie de un:l c11:lrca producir: :lrnplios crcu-
de movimiento.
Si es verdad que cada hombre e:cperimenta la influenci:J
de su medio ambiente, salud, y fundamento econmico, como
hemos tratado de dcmostr;r, entonces evidente que, ya que
todo est:1 en un proceso de const;nte c;mbio (iendo, natural-
mente, el medio :lmbiente, la salud, y el fondo econmico,
partes del todo), el hombre wnbin cambiar. En realidad.
l es el centro de este const:mte movimiento.
No olvide est:l verdad fundamental: todo es inconstante,
slo el variar es eterno.
Torne, por ejemplo, un prspero hombre de negocios - un
comerci:1l1te en mercancJs generales. Es feliz. Su negocio se
h;11:1 en etado ascendente. Su esposa, sus tres nios, tambin
est:ln satisfechos. Es un caso raro, en verdad. un caso casi
imposible, pero ilustrar nuestro punto. En lo que se refiere
a su propio inters y al de su famiiia, este hombre est conten-
te. Entonces, un gr:m indtlStri:1l, en alguna parte, inicia un
movimiento tendiente a reducir salarios y destruir sindicatos.
A nuestro hombre le p;rece que esto es una cosa sensata. El
trabajador, piensa, se ha vuelto demasiado arrogante ltima-
mente. Porque si COS:lS continan a ese p,aso y los trabaj:l-
aores lo quieren, pueden muy bien tomar posesin de la indu!-
tria y :lrruinar al p:ls. Ya que nuestro hombre tiene algo que
perder, siente que l y su familia estn en peligro.
Un creciente des:1sosiego, lento pero pesistente, se :1podera
insensiblemente de l. Se halla profundamente inquieto. Lec
ms acerca de este grave problema. .tI puede o no saber que
su temor es producido por un03 pocos ricos industriales que

l
CA R.\CTER 65

quieren reducir los sobrios)' est:n g:l,clOdo mm;lS bbulos:ls


poro h:tcer cundir el pnico en el pJs. N t1estro hombre es
:ltr:lpac!o en este :trtificio oe prop:lg:tndJ. Quiere h:tcer su pJrte
p:1ta solvar o Stl nacin de la destruccin. Reclnce )05 sJl:1rios.
ignorando que por este Jcto no slo tiene comr:tri:ldos :t sus
empleados. sino que comribu;'e a un movimiento que al fin:t1
demostr:1r ser un bUl11er:lng. y que puede tambin destruir
Stl propia Sllbsistenci:l. Con b reduccin del poder :ldqllisitivo,
que l h:J conrri1.mdo a ocasionar, Stl negocio puede ser uno de
los primcros cn sufrir.
Nuestro hombre padeced :11.'10 cuando sey\ de qu se trJt:1
)' no reduzca los salarios. Se ved envuelto en la reaccin de
los otros emple:ldores que rebaj:trol1 [os sabrios. Le impondr:n
condiciones y procur:tr:n disponer sus cos:ts :tI fin que dee:ln,
quiera o no quiera prestarse a dIo. y junto con l afect:tr:n ;\
Sil f:llni!i:t. Y:l no podr d:trles t:\Oto dinero como lo h:lca,
porque E fuente de abundantes recursos se ha s(;(;\do. Esto
apresurar :llgllr1:l discordia entre los miembros de la f:unili:l
y podr altn provocar una eventual separ:lcin.
L:t guerr:t en Europa)' Chin:l. un:! huelg:l en San Francis-
co, el ataque de Hitler a las democracias. segurJmel1te nos
Jfectarn tamo como si estuvir;mos en la eseel1:l. C:td:t suceso
humano viene a casa, al fin, a descansar. Hallamos. a nUCstro
pesar, t:-tl vez, que :tn las cosas ap:trcnternentc illCOllCX:lS se
hallan muy rebcionae!:ts entre s, y a nosotros.
No hay escapatoria - para nucstro comcrciante en merc:\l1-
das generales o para cualquier otro.
Los bancos)' los gobiernos estn sujctos a alteraciones :l[
igual que todos nosotros. Vimos esto en la depresin de
Se perdieron innumerables millones de dlares. Despus cte
la primera Guerra Mundial. gobierno tras gobierno fueron
derribados, y nuevos gobiernos o nuevos sistemas tom:ron sus
lugares. Su dinero, sus inversiones, fueron arrasadas de la
maana a la noche, y su seguridad con ellas. Usted, como
1,
t-SCRlP./R eN j)H,\\I.\

individuu, tiene h seguridad, que el testo del mundo, 67


que se blb subordinado a las circunst:lt1cias rein:1!1tcs.
Un carcter, emOnces, es la suma totJl de :u conjllrJto bre con l. Si un j<wen conoce a una joven b;jo circullSt.lI1Ci:lS
fsico)' de las influenci:ls que sn medio ::lIllbiellte ejercen sobre adecuacbs, puede ser atrado klcia ella por su comtlll e,n
la literatura, o las artes, o. los deportes. cOlllun Imeres
l. Observe bs flores. Su dC5:mollo es muy di[eleme "i reciben
hacia un asunto puede irse intensificando hasta origitm :lfee
el sol de la mJJan:l, el sol del mediodh.' o el 50! de 1.1 t:lId:.
to }' sirnpat:1. La simpata crece, y se den cuent.1.
Nuestros espritu" no menos que nucstros Cl!erpOS, re:lceio-
ser cario, que es ms profundo 1; Slmp:ltl: o el
nan J las influencias cxtern;s. Existen rccnc:-dos primitivos
nada altera est:l armOl1l:1 se convertlra CI1 apaslon:1l11lento. El
que se lJallan t:1l1 pro[lll1cbmeme arraigados que a menudo no
apasionamiento no es amor, pero Se al amor :l
tenemos conciencia de ellos. Podernos hacer determin:ldos es-
medida que progres:1 bC/:1 el estado de devoclon y lue,go. de
fller7.0S para deslncernos de influencias del ra-aJo. r;r;l
embeleso, o adorJcin, que YJ es amor. El amor es el ultImo
de nuestros instintos, pero continuaremos en sus g:1tr:ls. Recuer-
estado. Puede ser prob;do por el El verd;Jero
dos inconscientes des[igur;n nuemos juicios sin h:1cer C1.0 de
es la capacidad de sobrdlevar cUJlqu/er pen:llld:ld por el $er
cun imparciales pracur:l/l1os ser.
amado.
\Vooc!ruff dice, en lJiologtl ,lim,tI:
Las emociones de dos personas pueden seguir este curso si
"Es imposiblc considcr:lr d protoplasma si no lu h:1cernos todo se lleva a cabo en form::l conveniente; si n;d:l entorpece
cn conexin con sus circunst:ncia; rode:mtes, cu;J!esquierJ <
este romance en capullo, ellos pueden C::l5arSe vivir sie;npre
que pued:ln ser; tanto las variaciones de su medio ambientc felices. Pero supong::InlOS que m1SlTIa p.arep
como las de SllS actividades son reflcj;das, direct; o indirect;. jvenes alcanza el est:tdo de carmo, un chIsmoso. ;ualrntenc,o.
mente, en su ap:lriencia". n;do le h:lcC saber al joven que la dan;a tuvo
Observe; bs mujeres que c;rnill;Jn bjo la lluvi:l, cubrin- cucstin :lmorosa antes dc conocerlo a el. SI el Jovcn ha temdo
dose ron sm coloreado> y not;r:1 que sus rostros rdlc- ;lguna mala c.'Cperiencia anterior, se de la n:ucha:l;a.
El Glrio se trocar en fri;ldad, de ftl:lldJd en m;la rntenclon,
j:ln el colClr de los par;gll;S que llevan. Los recuerdos de nues-
tr; rr0f'ia memorias, experiencias, se convierten en de malicia en antipata. Si la muchacha encara la en
un; p:lrte indeleble de nOsotros mismos y heridn y c!esfigur;. tono des;fiante y no se arrepiente del p:lsado, la pue-
rn nllestr; inteligmci:1. No podemos ver bs de un; de convertirse en am3rgur3, y la am::lrgura en P?r el
contr;rio, si la m;dre del joven tUYO una experIenCIa scmejante
l11:1ncr; distinta de j; que este reflejo nos permite. Podernos
a .la de esta muchacha, y como consecuencia ello :'l
argir en contra de est; dcForm;cin, podemos oponer una
lucha consciente en colltr; de ella, podemos aun aCW;r en ser una mejor esposa y madre, entonceS el c:mno ?e1
puede crecer hasta convertirse en amor mucho mas r;pld:l-
contra de nuestras n:1tura/es inclinaciones, pero ; pesar de eso
reflejaremos todo CU;nto mente que de otra m:1ner:l. .
Esta simple intriga amorosa se halh :ujet; .a
La vida es c;mbio. El rnJS pequco desorden :lItera como
nmero de variaciones. El exce:o o h carencIa de dmero II1fluI-
plet:lrnente 11 individuo. El medio ;mbietlte c;l/ubia, y el hOI11-
r en su curso. UI1 empico est:lble o inseguro h;r; lo mismo. La
salud o enferrncebd pueden acc!el<1r retardar ]; consum:l

........tl n ....... ..
____._.1
LSClllDl1t LX C\R\CTCI\ 6'J

cin cld Jlnor. El est;lJn fin.llIcicro y sociJI de JmbJ$ fJl1li!i:r; Estos trcs pasos -tesis, :tnttesis, y snresis- cOllstitll)"ell
uede afeccH' d noviJ7go en forma' b\'orJblc o dcsfavol"::lble. las le)'cs dc todo movimiento. Todo lo que se OlUe\'C comun
[ :l hcrmci.l puede tumb:lt" el CJrro de IlL1llz:m:1S. tementc se niega a s misllo. Tod:l-s I:ts cosas p:lsan a. ser Sil'
C;leb ser humano 5(' blh cn Ull csudo de comt:lntc fluc opuestos :l tr:lvs del movil11icllto. El presellte se .::1
tt1acin \. call1bio. N;d:1 es esttico en h ll:1tuulc7.:l, y meno; pas;ldo, el futuro se tr:msform:l en dfl,O:
:1ln el ;oll1l)lc. "Usted no podrb dar dos pasos en c interior del mIsmo no.
CantO sel:1I:llllo, :1ntes, un c;r:cter es h SUll1:1 tor:1! ele su que ya otras :tguas cstarbn fl uyendo." No h:lY n:tda que nO
Sl mueva.
cOlljullto fsico \. de las inflllcllci:ls CJue '11 medio Jll1bieme
ejerccn sobre l 'en esc mOll1emo p:trticuhl". El Gllllbio const:lnte es la csenci:l misl11:l de toda la existen-
cia. Con el tiempo' todo se trat1sforma en su opuesto. C:l(h
COSJ contiene su rropi:t contradiccin en s misma .. El
3 El /l (ceso Dillletieo es Ull:l fucrza Cjlle lo impulsa :t moversc, y este mIsmo mO\'I-
miento se convierte el1 algo diferente de lo que er:l. El presente
Qu es [:1 d:dctC:1? Ll pahbr;l. ."ime de los
gricgos, quicnes la cll1plcJb:1Il p:1Ll sJgn[lor un:l
se transforlll:l el1 pas;do y ambos el futuro.
vi<bs surgen de las viej:ls, y est:l nueva vld;, es b combJn:!clon
o di:logo. AhorJ bicn, los ciulbrbnos de Atcll:1s
de la "ie j:l con h contrad cdn q\le b h:l destrudo. Est:! con-
b conversacin COlllO un arte superior -ti arte de descubnr
tr:ldiccin que causa el continlt:l :iempre jJms.
b \'crdal- r rolizJban cOl1cmsos par:l !;]br el mejor COll\'cr-
s:ldor o 'e1dcrico. Sobre todos Jos otros griegos, Scrates sc
Un ser humano esta hecho de contradiCCIones. Pbne::l un:l
cos:! y en seguid:l hJce otr;; am:lIldo, cree que odi:l: ElI:om-
dcstacl como el nLs perfcno. Podemos lecr :dgo de sus
vcrs:lciollCS cn VU!ogos, ele Phtn, el que nos e!:J, en conCien-
bre, oprimido, 11llmi/bdo, :lporre:tdo, :ltln profesa y
compremin para :1quellos quc le h:ln :lporre;do, lmmtll:ldo,
zudo esttlclio. e! ,coeto ele su :1rle. S()CLlte, Ileg:l :1 la verebd
y oprimido.
por el sigu ellle illl CIHO:. .1l1U proposiciln, le
Cmo podcmos explicamos ,::st;S contradicciones?
btl5c:l un:] COtltr:1dlCLlOll, y ;l h .Iuz de est:l
Por qu el hombre que u5ted protege se vuelve en contr:l
contradiccin, encuentr:1 lIl;a llue\'a conrf:ldiccin. Esto collti-
suya? Por qu el hijo se vuelve contr:l el padre, la hij:l cn
n:1 inc1efinkbIllClltC.
contra de la madre?
Obser"elllos ms :lI11plialllente este lllteOc!O.
U n muchacho huye de su hogar porque su madre
de b COll\'erS:1Cill es :lsegurado IllcdiallCe t:'(s p:tsos.
en que b:1rr:l la suciedad de su departamento de dos h:lblt:l-
enunciadQ dc'b proposicin, ll:lI1l:lJ:I tesis. Luego, el descubn-
ciones. ti adi:l el barrido. Pero est muy comento con tln em-
miento -de tina contradiccin a estJ proposicin, ILlIl13d; ant-
pleo de comerje :1),l!dante en un gr:lll C:lS::l - su principal fUIl-
tesis, y quc es J? de la originJI. Ah?;:1
cin es la de baner los vestbulos r p:lsillos. Por qu?
bien, la rcsolucion de est:1 conrr:1dlCClOn reqlllcre la conCCC101l
Una muchacha de doce :l05 se casa con un hombre de
de la proposicin origin:ll. y forn.mb::!n de Ull:t
cincuenta y es verdaderamente feliz. Un ladrn se convierte
sicin, h sntesis, que es b combtn:lclon de b proposlclOn ongl-

_J
en un digno ciuebclano. un rico cab;J!lcrn se tr:lIuform:l
nal y b contradiccin a la misma.
I
!
CARAcrr:1{ 71
bdrn. La bija el,:: un:\ f:1rn i !h respet:Jblc y rc!i g i 0 <:l cae en la tradictori::lS concidentemcllte que podemos describir el mo-
vida del vicio y la prostitucin. Por qu?' .
Vlmlento.
'1

Vistos superficialmcnte, estos ejemplos son p:lrte de un


p:lrte }b:1l:ldo "misterio de b vid:!". Pero pueden Detengmonos aqlJ y m:lnteng:lmos a un ser hurn:lno en
:er dlalectlc:1rneme. Es una tarea he rctle:l , pero no :lbsoltlta inmovilidad. Ardicemos a fondo a la much;cha que
Ilnposlble sr recorclamo: que sin contradiccin no h:lbra movI- dej un horrar rc!irrioso p:lr:l convertirse cn Ull:l ptostitut;'oNo
:::> v d ' .,
miento y, por t:!tlto, t:lmpoco vida. Sin contr:lc!iccin no exis. es suficiente decir q lle ciertas fuer7.:l3 C:ll1SJrOn su egeneraClon.
tira el Universo. L:1.s emdhs, la luna, la tierra /lO existir:m Hubieron fuerzas, natur:J!mence, pero, cules fueron? La
- ni nosotros. Hegel dijo: 1 mov:! alo-un:l cru:! sobren;tur:ll? Enconu franCJmellte atrac-
tiva la Difcilmente. Ell:! haba ledo, odo decir
"Una cosa sc mueve}' adquierc impulso y actividad slo a sus padres, al pastor de su iglesi, que la prostitucin es uno
porque contiene una contr:Jdiccin en s mimu. Ese es el de los peores males de la sociedad, pleno de incertidi,nhres,
proceso de t0c!0 movimiento y todo des:mollo." en[crmcchde', horror. Saba que una prostitutJ erJ. persegtliej;
Adorat:ky, en su Dilllctictr, escribe: por la ley, esqttilmad:l nrfi:lnes, .por
clientcs y amos, y que fin:dmente le aguard:lrta unJ solrtana y
"Las leyes generales de h dialctica son uni"ers:t1es: dJ:s miser;ble muerte.
km sido establecidas en el movimiento y des:mollo de hin- Es CJsi imposible que Ull:l ll1uchJcha normal, bien nacid:1,
mcnsl1r:lblc, vasta, lurninos:l nebulosa de la cu:t1 se form:uon quisiera h:lcerse prostituta. Con todo, sta se prostituy - y
los sistemas ec;tdarcs en los espacios del universo... en 1:1 otr:lS t:Jmbin.
estructura interna de las 1110Jcubs y tomos v en el movi- P;ra comprender las razones dialcticas p:.1ra la :.1ccin ele
miento de electrones y protones." / e:t muchacha debernos conocerb ; fondo. Sol:lmeme entopces
percibir las contr:Jdicciones dcntro y fuera de clj;,
. lena, en el siClo \' de nuestr:J cr:l, fu el de la dialc-
tIca. Adoratsky transcribe m:lnifcst:lciones de Zeno: y por medio de estas contradicciones, l movimiento, que es
vida.
"Un:l flcch:1, en el curso de su vudo, debe hall;r5c en Llamemos Irene a esta muchach:.1; he aqu el ordel1:.1miento
algn punto definido de su tr;yector:1 v ocup;r un lucr;]r de la estructura del c:lr;cter de Irene.
. S'r eso es verdae,1 cntonces, en c:Jda/ mOll1llto dado:::> se
preceoo
Idb en un punto definido cn est;do de reposo,eso es, inm.
FISIOLOGA
vil; en consecuencia; no est: enteramente en movimicnto. Ve-
n.lOs, por tanto, que el mO':imiemo no puede ser expres:Jdo Sc:::o: Femenino.
StO recurnr a proposiciones contradictori;s. 1.; [lecha eSl:l en Edad: Diez y nueve ;os
un lug;r d;doo, sin emb:1tf,O ;j mismo tiempo no est: cn Altura: Cinco pies, dos
lugar.. Es tlnlC:lmente expresando e;t;s dos :lfil'll1:lcioncs con- Peso: Ciento diez libras.
1 L:t Ciwcia de la Lg;ca. Color del cabello: Castao oscuro.
!

._ _ i
12 r:dO lSCRl[lIR t'N CARCTER

Color de los ojor: C:lstai'ios. sus chapuceros hbitos de trabjo derinban en un constante
Fiel: Cbr:l. conflicto con sus maestres. Su pulcritud fsica no se reflejaba
PoSt/trIl: Erguieb. en sus des prolijas y mal redactadas composiciones. El de su
Aspecto: Atractivo. graduacin fu el da ms feliz de su vida.
Bonittt?: S, mucho. Vida de hogar: Sus pJdres viven. Su madre tiene alrededor
. Saltd: fu operada de :lpendicitis cUJndo tcnb quince ;los. de CU:1renta :tros, su padre cincuenta y dos. La vida de su
1:5 Illuy susceptible a conU;ler resfri:lJos, y toel:, su f:ullilia cst: mad re fu b::lstante turbulenta. Tuvo una intriga ;morosa du-
mrbidamcl:te :emerosa de que se vuek! Era rante dos aos y medio, JI fild de cuyo bpso el hombre
pero :lctualmente esta cOI1\'encida que huy con otra mujer. Ella intent suicidarse. Su hermano la
moma Jo\'cn, y qtllere gozar de b vida mientras pued:l. sorprendi con el grifo del g::lS abierto en el CU::lrto de balo.
i11ttrctls de lIacimiento: Ninglln;. Haba sufrido una Jlteracin del sistema nervioso y fu en-
Anorml1!id'ldcs: Ninguna, si pa;;llIlOs por alto su hiper- viada a casa de una ta para reponerse. Permaneci :lll UIl
sensibilidad. ao, recobrando su salud, y conoci al hombre que ahor:l cs
lJ (re ncia : Constittlcin dbil, hcred:ld:l de su tnJd re. su m:lrido, Se comprometi p::lra caS:lrse, aunque no le amaba.
Su desprecio por los hombres b hizo indiferente hJcia b iden-
tid::ld del hombre con el que se c::lsaba. por el contrario,
SOCIOlOG:\
era un hombre de ;p;riencia senlb, orgulloso de que una
Clase: -rvfcdi:l. Su, bmilia vive con comodidad, Su padre muchacha tan bc!b consintiera en casarse con l. Ella nunca le
tiene un :llm:lcn gCI,lcral, pero b ltim:l competenciJ le h:l habl de su cuestin con el otro hombre, pero no le inquie-
Jm:l:g:lIldo la vida. Teme ser desp!az:ldo por gente tns t::lba que lo descubriera. nunca lo hizo, ya que n:lda le
Jovcn. El tlcmpo dcmostrar qne este est plen:llllente jllStifi- impartab:1 acerca de su p:tsado. Lt atnab:t a pesar de que al
CJelo, pero jJrns afligir a su bmilia con ello. principio fu Ul1:l esposa de muy poco mrito.
Ocupacin: Ninguna, Irene deba ;yudar en los qllcil:lCW'S Despus del n:tcimiento de Irene, elb cambi completa-
de 05:1, pero prefiere leer r dejar que el peso de este tr::1b;jo mente. T am inters por m casa, por su nia, )' h::lsta por su
rCGlIg:1 sobre su herman:1 Si:vi:l, de diez)' siete aos de edad. marido_ Pero ahor:l su vescula biliar, que la ha preocupado
Escuela superior. Quera :tb:tndonar en el segull- durante :llos, no se curar sin una Se ha vuelto
do pel"O,1:t )' las sincer:ls :lmen:lZ:lS de sus p:ldrc:s nerviosa e irrit::lble. Yana lee como lo haca en otro tiempo
le h'(Ic:on flldlz:lr el C\1rSO, :lul1que a los trop:7.oncs. NUI1C;l : - ni siquiera un diario. Tuvo slo una educJcin de escuela
le gtlSw la escueLt ni el estudio. No comprenda matemticls demental y so::lba con que Irene fuera al colegio. Pero la
ni geogra EL!. pero le gust:1ba historia. El herosmo, las imrigJs aversin de su hija al estudio frustr esta ambicin.
:llnoros:ls. las tr;icio!les. b [ascin:lcin. Leb histori:! profm:l- Su edllC:lcin fu tristemente descuidada, y atribuye su
mente, pero no como n:rdad carente de novela. L:ls fechas y juvenil desliz a la negligencia de sus padres. Como resul-
nO!l:bres erm de poca o ninguna import:!ncia par:! ella, y tado ella ejerce estrecha vigilanci::l sobre cada paso Je Irene.
'010 le Interes:lb el enemto, Su memori:'l no er:'l retem\'a, v Esto conduce a comt:mtC$ entre m;dre e hija. Irene
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74 c:-ro ES<:Rll31R UN 1l1L\\1.\ 75

od; la sllperilltcndenci:l. rero !u madre insiste en que no slo Filitlciil poltica: Ningllna. Irene nunca pudo, resolver b
es fncrrogn\':1 su)':! sino su s;gr;do deber. diferencia entre los p:trtidos Republic::1l10 )' Democrata y no
El p;dre de Irene e3 de origen escocs. Es frugJI. pero h:trJ saba que existiera :tlgn otro. .
cU:llquicr cosa por s:ltisfacer las necesidades de su bmili:l. Pllslltiem pos: Cine, baile. Es loca por el baIle. Fuma secre-
Irene es su mim;da. fl se inquieta ror su salud)' a menudo tamente.
b defiende en las disput;s con su nl;'ldre. Sin cmh;rgo, s:1he Lect urils : n "
l\eVlstas ll1S11 b st::lllCl<l
. le s: Cllentos de ::lInor, nove-
que su esposa e.; bien incencionad:l, y est de acuerdo en que \as, notici:ts referentes al cine.
Irene debe ser cllid:lda JJebnre. A la muerte de sus pJ-
dres tom posesin del :llrmcn que les penenccier:l, y se
PSICOLOGA
convirti en el nico rropiet:lrio. fl t:lmbin, flI lniClmemc
a la esclteb de\l1ent:11. Lec el diario loclt. el COl/rier. Sns pJ- Vida sexual: Tena un:l cuestin con Jaimto. miem?ro
ches fueron republiC:lfios, ;s que l tambin es republic:lno. Si del club. Su temor era de que ;Ign lament:lble puster:l
se le pregul1t:ls'::. no pndr; (br ninguna razn ;cerca de Sll al descubicrto su futilid:ld. Ahora han roto re!aclOnes porque
opinin. Cree firmemente en Dios y tn la P:ltri:l. Es nn hom- l neg Ibn::llTIente a casarse con ella, aunque 1rene y:t .pensa-
hre simpte, ele gl!Stos sencillos. l-bce unJ modest.1 contribucin ba en enbd:trse. No se desilusion mucho por su negJtlva, p
:lnllJI a la iglesiJ )' es alt;mcl1tc respet:ldo en b comunidad. que su proyecto es ir ;1 York h::lcerse D::mz:lr
l. Q.: Irene es inferior a lo norm:tl. ;nte un plblico b adnme es la cIma de sus .,
Religin: Presbiteri:ln:1. Irene es :tgnsticJ, cuando piensa l\1orr.l: "No h:lY nada ceosut:lble en cU:llqu,er rclaclon
al?o referente ., religin. Est dcmasi:tc!o preocupod:l. por s sexl1::tl si usted puede cuidarse :t s mismo". ,
1111sm:t. , A mbiein: D:ll1nr en Nueva Ycrk. Durante m:ts de
Colectividad: Pertenece a un:l !ociedad de Gmto y al ao ha :horr:ldo el dinero que le d:lb:m para sus SI
"lvfoonlight Son:lrJ Soci:ll Club", donde se renen los jvenes se oponen ella huir. Se alegra de .que }:llmlto
p:lr:l b:tibr y jugJr. A veces el juego degenera, en partidas bya rehusado :t C;S:lrse con e1b. No puede Im;gll1arse a SI
[r:tncamente enojos:ts. Irene es odmir:ld; por su graci:l. Es un:! mism:l en el p:tpd de una e:po:a cuya
buem baibrinJ - nad:l ms. Los elogios que recibe aqu. le funcin es b de tener nios. SIente que PbmsvI!te serta un
C:lt1S:lt1 deseos de ir .:1 Nueva York y ser baibrin:t. N :lttJral- lug:tr terrible p:lr:l morir y que es odi?so p:tr.; vivir. Naci en
mente, cuando mencion; esto a su tn:ldre ocurre un:t escena de el pueblo y conoce cada piedra que tIene. SIente que aunque
histeri:t, El deseo de la m:ldrc de :lnubr b ambicin de Irene : fracase como bJilarioa, el slo hecho de h:tllarse fuera de
proviene de su temor de que una viJ:t libre en b ciud:ld pueda Plainsville har su felicidad.
afect:tr su morol y, en menor grado, de la delicoda salud de Contratiempo: No h; recibido lecciones de bile. No h:ty
Irene. La muchacha nunCa se atrevi a mencionar nuevamente aC:lc1cmi:t en el pueblo, y tener que enviarla a atto ha-
el asunto. bra ocasionado ms g:lstos de los que su p;dre p:lgar.
Irene no es p;rticularmentc popular entre hs nias, debido Ha procur:tc!o demo"trar a S\1 familia que estaba sacnflcando
:l cierto deleite que el1C11entr:l en la nltllmllt:lcin m:d icio>'!. su vida por S\l hiCl1.

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76 IS<lWllR t'N D!l,\:--I.\


CARCTER 77
LJ leve pro\oc.lcin le pta.
duclra 1m. Es vcngatl\'a y pctanclOSJ. Pcro cU:lndo su ln:lJre Hay miles de muc!J:lchas que huyen de miles de hogares.
esttlvo enferm:l, asombr :l b villa por su devocin. Imisti en Naturalmente, no todas prostituyen - porqut su consti
perl:lanccer a su lado h:l5ta qlle esttlvo complet:1l1lente testa. tucin fsica, ment:!l y sociolgica difieren de mil maneras unas
bleclel:l. Cuando frene tena catorce ailos, nUlri su canario, de otras y de Irene. Nuestr.a sinopsis es slo un3 versin de
por lo que' estllvo inconsohble dmame semanas. cmo un:l muchacllJ de un hogar respetable se conviene en
A ctitlld: Bdicosa. una prostitut3.
Com flejos: Complejo de superioridad. Supongamos tlue en la misll1:l bmili:l h:1 n:cido Ull joro-
Su pe:sticiones: N ll,nero trece. Si :l1go desagr;dable acontece bado. Nunca crear el tipo de conflicto que origin Irene. Un:l
en un VIernes, acaeceran sucesos desgraciados dur:wte toda la persolla deformada har ctl:l1quier otra en un apuro.
sem:1l1a. Nuestro carcter debe tener un:! buen:l figura par:l pensJr en
1m<1ginacin: Buen:!. ser una bailarina. Irene es intolerante; una personJ humilde
o apreci:ltiV:l estad contellt:t de conseguir lo que Irene logr
La tcsis en oso sed el deseo de los padres de casar a de 1:1 vida. Nunca pensar en huir; ergo, Irene ten;: que ser
Irene t:m velltaJOS;l1lente como sea posible. intolerante. Irene es frvob. Otra muchacha puede ser inteli-
La ttnttesis ser la intencin de Irene de /10 C:lsarse V su gente, estudios:l, comprensiv:l, simptic:1 - disimular la evi-
deseo de ser b:li!:lrin:l a cualquier precio. ' / dente negligencia de su madre, b. ayudar, la corregir caura-
La sntcsis la resolucin: la huda de Irene" el hecho mente. No tendr que huir.
de h:llbrse eventtdmente en las calles. J
Irene es vanidosa. Recibe demasiados elogios, piensa que
puede cantar y b:lilar mucho mejor de lo que lo hace actu:!l.
SINOPSIS mente. No teme huir porque cree que Nueva York la esper::t
frene, en vez de ir a la sociedad de canto ha estado s;:[iendo con los brazos abiertos. Irene debe ser vanidosa. '
con un joven., Un; much3cb, al encontr;r a la madre de Irene est completamente desarrollada. Et:! admir:ld;, corte-
la c;lle le pregUl1t3 por qu Irene se la sep;r;c!o jada. Tena experiencia sexual sin graves consecuellci:ls. Por
el gllIpO. la madre a duras penas puede disil11ubr eso, no le resulta monstruoso rodar hac:l la prostitucin cuan
su sorpresa, pero explica que Irene no hJ estado bien ltima. do no le qued3 abierto ningn otro c::lmino. Era una didJ m:s
mente. En el hogar, hay un tremendo concilibulo. La ll1adre fcil que el suicidio para sus dificultades econmicJs. Por qu
que Irene ha perdido su virginidad y quiere c:1s3rla no regres al hogar? Su jact:mci:i en el pasado, su intolerancia
rapldamentc como se:1 posible con urt empleado del alma. hacia los de su C:lSJ,' excluan esta solucin. Ese es el por qu,
cen de su padre. Irene se entera de la determinacin de su debe ser intolerante y el por qu debe vanagloriarse.
madre. Ella decide huir y re:1!izar su ambicin. No encuelltrJ Pero, por qu rodar hacia b prostitucin? Porque usted
en el teatro y, no teniendo profesin con qu ganarse est oblig::ldo por su premisa a hallar Im<1 muchacha que se
pronto sucumbe ante la apremiante necesidJd y se incline hacia la prostirucin a falta de otro medio de subsis.
me! InJ h:lci; b tencia. Irene es esa muchacb.
Naturalmente, Irene puede conseguir un empleo como sir.
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79
(,\R.\C1I:R
, (l'.!' 1 I" IU 1\1 f.' ! '1:. \ '.1, \
eso, en roFd;d. es.\a historia de Tlec!Jos el tlilO pMcC el otro, ;:
\'ienr:l
d 'O q"(; . , .. r er .1llTU;1 1" tlCl1 11 m \' viene a ser b histori:l, en tina fortl1J ti otra, de cad::t parej:l
per era a C;H1S:l de S!f il1l1Jt:1 in:1 eh rt:1bilic11 ! ,"" llego joven que existi, o existid, en cualquier tiempo. El
JO, L corres1 on dc :l . ,.0, como (rJ'notur { ... e 1 pr.t ul traba-
c Swerling no ha dicho nada nuevo. opinando a bvor o en
to d03 los medios posible s 1 1 . ' l:;er e etmpr
debe ceder: no 1orqw' cl p eVItar a rrOStltllCIOn, I\:ro db contra, o arrojando un poquito de luz sobre el oscuro cur.'O el
e tamawr"o qUIere q 1 I ' destino hllmJno. tI ha encontrado una simptiCl
porque su co;1JtitucilI cr td! '=' d tle o lag:1, smO
diendo de !,IS oport'I'11'd'd ,qlfe 11 0 pue.c ser bue;a pre.<ci;- p:lreja de jvenes, o los ha dejado hallarse mutuamente, y h:l
" a es g"e se 1e fl e t S" , permitido que b nattIr:1lez:1 actuara libremente. Es un proce-
en evitar su destino el d 1 ," d , l r sen JI!. t tIene exito
, r.. m:!tlIrcro eoe dimiento ey.tr:Jio pJrJ. un escritor de letra cursiva. H:lbiw:11-
cha ctl:Iliebdes <e' .I '=' encontrar otra mucha
. ! ...1!1 1'.1 es q' le sattsb(T1 f 1 . mente ellos dej:1n de bdo a la n:1tudez:l y piensan las COSJS
na , Recuerde que [1 n I ' ' , ,=," 1 :I
. mc lac lJ tlene <us v
m3s detest:1blcs p-,Ira h:lcerlcs hacer :l :us rcrson:1jcs. Es aSOIll-
usted no ruede j'uzn-:1r!1 1 " propl:1s normJS v/ , que
.' '5' . con :1S suyas SI II tm" brasa cUJn interes:ll1te puede ser el comportamiento de un ser
tIgenCI:1 pel1etr:1nte nunC:1 se h b"" ,. e:1 lera llna !llte-
gOra tal. Pero es v:ln'j' a en un:l C:lte- humano norm:ll."
"
uenza de 1<1' ,.. . dle 0$:1, supcr. Icd '. pc t '
311CIOS:1. Se 3\'er- S, es asombroso. i Si los dramaturgos Y productorc) permi-
g " .T1Itlr Sll errot'l PO\" l tieran a 10$ C:lr3cteres labrar sus propios destino; por s mismos
dOllde todos s3br:ul lo $llce:do' e,e Ulla pequen:l vitra,
a sus amigos. tolerar su l' r' d" o sem capaz de enfrentar
E ' lte S:1rcasmo.
s su t;m.':1, como o d 4. Evolucin del Cardet(r
y luego demostrar /r;" ' g, :l,gotar to a otra posibilidad
"
mino ell el tipo el " 1 0 , ,
OI(;tI/nCl1te com 1I
o e a enctlentr:1 su ca- "Lo nico que uno verdaderamente conoce acerca de la
e \ le ; que mas q n ' T' ' I1:lcudeza hum:ln:l, es que cambia. La mudanza es la sob
mostrar que no le qu r 1 ' eVItar. lene que de-
,C::l otra COS:1 por h:1 S' / cu:11idad que podernos afirmar de ella. Los sistemas que bllan
motivo si':Iltiy;'OS q'l [ ., T ,cer, 1, por CII,1 qnier
, ,. ,e ti pl'OStltttCIOI1 1 .- / ,. ..
pttra lrCllc ftSted I)A d i o ell1 ti umca Jcr!ida: son aquellos que eonfbn en la estabilidad de la natura1ez:I
turgo. , " ,,1casa o como
' t'f
al 1 Ice y como d rama- humana. y no en sU crecimiento y des:lrrollo",
OSC\R WILDE, El upri/1l del h.zja (/ SOci'1lismo.
Este ::lcceso es di31ccico 01' lle el 1 .
del fondo mec!i01mbienta! ' o el
c0t1f11Cto provino Prescindicndo del medio en el que trab:lja, debe co-
cin inrnJnente le hi7. '\ Y ISIICO C C:1racter. L:l contt:1dic-
N .0 lacer o que el!:l hizo nocer enter:lmente a sus car:lcteres. y debe conocer no slo
atur;]meme. un dramaturo-o P('ed . como son hoy, sino como sern m:1an:1 o dentro de algunos
trama o con un:l 'lcle1 P /::> d ' .e cornenZ:1r con un:
, ... ero I'eao e el! 1 b' f
premisa que cris'a/iz o . o {e e ornwlar lItla :1.os.
. t .. ra [ti
A
'
trama o Idea D
,
d Todo cambia en la n:1turaleza - los seres humanos junto
tr:1tn:1 o Ide:l no selar:1da del d . e mo o la con lo dems, Un hombre que era valiente hace diez :los
un todo . , ram:l conSIderado como
' ,smo que ser:! llnJ p:ntc integr:1llte d" l puedc ser un cobarde :lhora, por cualesquier:! circunst:mci:ls:
Fr:mclSCO S. Nuo-c '=' 111" , antertormente cntico " Je' I1 edad, dec:ldenciJ. fsiC:l, c:1.mbio en su est:ldo econmico - p:1rJ.
TI.?e N Ctu York Times ' CSCr!'6"lo e1 - ele feb .. 1 cme el.: . nombrar unas POC:lS,
ca el e Ulla pelcula titll13d:1
"
H'te IJOS C/1 (1110 ptlra
relOel ee 1939, :1cer
afro: "poreJuc

. ... 1
lit .
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80 rSCRl!}!R UN LJll\I\(A
CARAcTER g1
Usted puede cren que conoce a alguien que nunCJ h:1
cambiado r nunca cambiad. Peta nunca ha existido Hast3 un cadver se halla en est:tdo de c:tmbio: desintegra-
jante persona. Un hombre puede l1l:lntener StlS puntos de cin. y mientras un hombre est discutiendo con usted. inten-
"ista religiosos y polticos aparentemente int:1ctos a travs t:mdo demostrar su inmutabilidad, cambi:t: envejece.
de los alos, pero llll atento escrmi nio mostrar q lle SllS con As, podemos decir, sin temor a equivocarnos, que ett:tlquier
vicciones se h:1f1 profullc!iz;1(\,) o se h:ll1 vuelto ,uperficia\es. carcter, en cualquier tipo de literattIr:l, que no sufre itn
Ellas h:m p:1sado por llluchos estados. muchos conflictos, y C1mbio bsico, es un carcter mal descrito. Pndemo5 ir ms
continuarn pas:mdo por ellos mientras el hombre viV:l. As lejos y decir que si un C:lrcter no puede cambiar, cl1:tlquier
que l, despus de todo, cambia. situacin en que sea colocado ser una situacin irreal.
Hasta bs piedras C:lll1bian, aunque su desintegracin es Nora, de Casa de mueca, que comieilza como "c:tbeza
imperceptible; la Tierra marcha a tr:1\'s de una lenta pero de chorlito" y "ave canora" de Helmer, se convierte en un:t
persistente transformacin; el sol, t:lmbin; el sistema solar, mujer adult:! al final del drama. Comienza como una nita,
el Universo. H:1n n:lcido naciones, pasado por la :ldolesccncia, pcro el tcrrible despert:tr la introduce violentamenrc en b
aIcanz:ldo la virilid:lJ, envejecido, .. muerto, y:! sea ed3d madura. Primero est aturdida, luego horroriz:lda, dcs-
violentamente o por disolucin gradual. pus c:tsi se suprime a s misma y fin:tlmente se rcbela.
Por qu el hombre, entonces, sera b nica COS:l en b Archer dice:
Naturaleza que nunC:l c:lmbiarb? Absurdo!
"En todo drama moderno, tal vez no hJ)'a ningn cJrcter
Existe sobmenre un dominio en el que los oractercs COll-
que "se desarrollc", en el se:1tido vulgar de I:t pabbra, t:lIl
rr.tviencn bs leres n:lttlrales y permanecen invariables: el
de golpe como Nora, de Ibsen."
reino de la m:lla escriturJ. Y es la natur:tleza fija de los
e:tr:tcteres b que hace :t la escritura mah. Si un carJcter de Considere cualquier dr:tmJ verdader:tmente grande, y ver
un ctlento corto, novela, o dr:tma ocupa la misllla posicin el mismo punto ilustrado. Tartufo, de Moliere, El i\tcrcader
al final qut al principio, ese cuento, noveb, o dr:1ma es m:t!o. de Venecia y Hamlet, de Shakespeare, Natrn el Sabio, de
U n carcter se pone de manifiesto por medio del conflicto; Lessing. Medea, de Eurpides, todos se basall en el cambio y
el conflicto comienza con una decisin; b. resolucin se tom:t el des:mollo constante del carcter bajo 103 choques del con-
a causa de la premisa de su drama. La del carcter flicto.
necesariamente pone en movimiento otra resol l1cin: la de su Dee/o comienza con amor, finaliza con celos, asesin:.1to y
antagonista. Y son estas resoluciones, la un:1 resultante de la suicidio.
otra, las que impelen el dram:l hacia su meta final: b demos- El oso comienza con rencor, termina con amor.
tracin de la premis:1. H edda Gabler comienza con egotismo, aC:lba con suicidio.
Nunca vivi ningn hombre que pudiera permanecer in- 111acbeth comienza con :unbicin, finaliza con asesinato.
variable a travs de un:! serie de conflictos que afecraran ,us El huerto de {os cerezos comienza con irresponsabilidad,
medios de vida. Por necesidad l debe cambiar, crecer, alterar termina con la prdida de la oropied:ld.
su actitud para con In vida. Excursin comicnza con ei deseo vehemente de re:.1liz:!r un
sueo, termina con el despertar a la re:llidad.
82 C:--IO LSClUUIR U.,; Pl:.\\L\
CARr\CTE.R 83
Hamlet comienza con una sospech:1, JC:1ba con un asesinato.
Las hijas de lt.1aml7t1 comienz:t con un temper:tmento vio-
TARTUFO: Est bien oculta. (La caja.) Podis sentiros tran-
lento, finaliza en un asesinJto y suicidio.
Extremo cerrado comienza con pobrez:1, termina con un quilo en cuanto J e1b, mientras yo la tenga.
ORCN: i Mi mejor amigo! Lo que hacis est ms all
crimen.
El cordel de plata comienzJ con tirJn:l, con b de todo agradecimiento. Ello nos une an ms estrechJmente
que Jotes. .
La mujer de Craig empieza con demJsl:1dJ escrupulosidad,
TARTUFO: Nada podra hJcer eso.
termina con soledJd.
ORCN: Una cosa podra, como acabo de ver, si ello no
Esperando a Lefty comienza con incertidumbre, finaliz:t
fuera perfecto.
con conviccin.
TARTUFO: Un aserto enigmtico, hermano. Explicdmelo.
El vendaval comienza con Jntagonismo y bltJ de espernnzJ,
os lo mego.
terminJ con unid:1d y espcranzJ., . .
ORCN: Dijistis hace poco rato que mi hijJ necesita un
Qu vida comienza con b aceptJcion del fracJso, flOaltza
con el n:1cimiento de b confi:lt17.J en s mismo. marido que pudiera cuidarb de cunlquier extrnvo.
TARTUFO: Lo dije. Y pienso que no puede ser una persona
Introdllccin a la gloria comienza a la ventura, acaba con
mundanJ corno V Jlerio.
un designio. . . . . .7
ORCN: Ni yo. Y esto me ha estado preocup:lt1do ltima-
El profesor lfamlock comIenza con adJmlento, flOaka
con esfuerzo colectivo. mente; ella no podr:1 tcner ms segura, ms tierna gua :t
Todos estos caracteres se mneven impbcablcrneme de un travs de bs acechJnzas de est:1 vid:1 que vos, querido amigo.
TARTUFO (quien esti sinceramente desconcertado, por el
est:1do de nimo haci:1 otro; ellos esdn obligados J cJmbiar,
momento): Que yo, herm:mo? Oh, no. i No!
crecer, desar,rollarse, porque el dramJturgo tena unJ premis:1
ORCN: Qu? Os rehusis :1 ser mi yerno?
enteramente clar:1 p:1rJ demostr:1r.
TARTUFO: Es un honor :11 que yo nunca he soado aspirar.
Cuando ulla persona comete un error, lo refuerz.a
con otro. Gener:1lmente el segundo error provIene dd PrI- Y ... y ... Tengo motivos par:1 pens:1r que no gozo de nin-
guna prefercnci:1 a los ojos de Mariana.
mero y el tercero del segundo. Orgn, en Yiirttlfo, cometi
ORCN: Eso importa poco si e1b ha encontrado preferencia
el gr:1ve error de Jdmitir :1 T Jrtuf,o en hog:1r, creyendo en
a los vuestros.
su santidad. El segundo error fue contlar :l T arttt[o una pe
: TARTUFO: Los ojos que se han fijado en el Cielo, hermJno,
quea caja que contena docUl;leotos, "los .que,. de ser des-
cubiertos podran, por lo que se, cost:1r :1 anllgo todos sus no han de mirar la belleza pereceder:1.
ORCN: Es verdad, hermano, es verdad. " Pero tendrais
bienes, y -si l fuerJ :map:1do- su cabez:1 .
Orgn crey en Tartufo l:asta puma, pero Jl:ora, al ese motivo pam rehus:1r una novia que CJrece de donaire?
TARTUfO (que duda de cmo un casamiento con l\.1ariana
poner esta caja bajo su expone UIl:! Im-
mana. El des:1rrollo de Orgoll es eVldelltc, pro[unc]zandose le dyud,tria en sus designios respecto il Elmira): No
en cad:1 rengln. decir eso. Muchos hombres S:1lltOS se han CJs:ldo con donos:ls
vrgenes y no han pecado. Pero ... para seras fr:mco ... temo

. .__
u 1
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UR.\C1 ER

que un con hijJ ruedJ no ser del todo


1
tina consecuencia l1:ltutal de su primer error. S: Orgn evolu-
4grJdable J h seora Orgn. ciona perceptiblemente desde la fe ciega haci:l b
onCN: Qu, si no lo es? Elb es slo su l11:ldrJ5tr:l, 'l su El autor logra esto des:moIl:ll1do paso :1. paso su caracter.
conset1t!micllto es necesJrio. Pucela J;reg:1r ivb;i:lf1:l Cuando usted siembra una semilla, por un tiempo parece
::lpolt:lrJ a su ll1Jlldo unJ Jbul1(!:Jnte clote, pero se que eso no permanecer in:lcti":l. En realidad, la humedad la ataca inme-
influir en \os.
diJt:lmente, rcbbndeciendo la cscara a fin de que los pro-
TARTUfO: Cmo h:lbra de influir?
ductos qumicos inherentes a dla y aqullos que :J.bsorbc del
- aRGN: Pero lo que, e,pero, infl!liTt $["l!Jre vos es que el suelo puedJn bcerla germinar.
rechazo de su mano me producira un:! penosJ desilusin. E! sucio que se 11:111:1 por encima de la semilb es difcil
TARTUFO: S, yo pens:lba eso, hermano ... de atravesar, pero este mismo obsdculo, est:l resistencia del
ORCi\i: rvf:s que eso. selllirJ <JIIC ptm:r:1is (jue un:! ;Ii;n- suelo, obliga al joven brote a concentrar ftlerzas para la luch:l.
Z:l de t:d I1Jtmalez; no se; dign:1 de yos. Dnde lograr esta fuerza En vez de. comba.tir
TARTUFO: Yo so-'" quien es indigno. (Decide COrrer el ries- ciegamente contr:1. b c:lpa superIor del suelo. b semIlla emIte
go.) Pero, antes (jue me juzguis t:ll1 n::d, debo ... s, debo finas t'Jces para recoger mayor alimentacin. De,este modo
,obreponcrlllc ;1 mis escn'tpulos. el brote, por ltimo, penetra y logra p:1s::lr :l trave; del dmo
aRCN: Entonces consents en ser mi "emo? suelo h:J.ci:l el sol. . ..
TARTUFO: Ya que lo deseis, quin SO)' )'0 par; deciros De acuerdo a la ciencia; un solo cardo necesita diez mil
que no?
pulgad:ls de rafz para sostener treinta o cuarcnta pulgad:ls
aRGN: ivfe h;bis hecho nuev:llnente fdiz. (Hace sonar de tallo. Usted puede suponer cuantos miles ele hechos tiene
t:na cam pl1nif{,t') E nvi:lr por mi hij:l y le dir lo que he con- qtle un dramaturgo p:J.ra sostener un solo c:lrcter.
certado p:lr; elIJ. A modo de parbob, hagamos que un hombre represente
Tt\RTl1ro (.yrndo /Jaci,/ li! puert,! de su dercc/Ji/): 1\.fientr:ls el sucio; en su espritu plantemos un:1 semilb del conflicto
tanto Os rog:ut I1Je pennit:is tetir;nne. (En I,t puerta.) Si venidero: :llllbicin, tal \ez. La semilla crece, an l
pucdo o[rcctr mi coU'ejo. mejor, al exponer este :lSUntO pueda querer p:1t;liz;rb. Pero interiores y exteriores al
d.cl:ll1te tI.h, esp.tci:trse menos. sobre cua!cltlier pobre m- hombre ejercen mayor)" ma)'or presin, hast:t que semilla
rItO de ;11! mIsmo <]ue sobre Hlestros deseos c/c p:lclre. (S,tle) de conflicto es b:lstamc fuerte para reventar a traves de Sil
ORCN (part! s mismo): i Qu humildad) porfi;(h c;bcza. 1:1 h:l tol11:do una decisin, y :lhora obrar de
. acuerdo a clb.
El tercer error de Org(n consiste en tratar de obligar a su Las contr;dicciones interiores y exteriores de un hombre
hij:1. a C:1.S:lrse con este bri bl1. Su cuarto error est en ceder r
originan una resolucin un conflicto. Estas a vez le obli-
todos su bienes 1':lr:l CJuc T :ltttlfo los administre. Cree sincera- g:ln a introducir una nueva decisin y un nuevo conflicto.
mente qne Tartufo S:J!V:ir su fortuna de su btnil i:l , la que, Son necesarias muchas clases de presiones antes que un
pieos:l, quiere tnalgastarb. Este es su error ms grave. Ha ser humano pueda tomar una sola resolulSin. pero los tres
selbdo 5U propia ruin:l. Pero h ridcu/t'z de est:l cesin es slo prllelldes <on el fisiolSico, el sociolgico y el psico-

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86 CARCTER
f:SClH81R I'IL\l\I.\

l?g.ko. A pmir de estas tres fuerza 1 . hacen bien, V h1 prometido :t Helmer que no comer d.ulces.
fmItas . s ustCc puede hacer ln- De esre modo, la primera frase que n05 dice nos muestra que
Si usted plama tina bdl bl no es aV:lra con el dinero, y la primera cosa que hace muestra
nazca un vstago de roble razona .emence espera qe el quebrantamiento de una promesa. Elb es infantil.
en un rbol de roble El' Y 9 coIn el tlempo se transEorme
. . caracrer lum:mo cs l o ' U Entra He1mer:
cIerto tipo de car:ct"r se d !I " mIsmo. n
hasta su segun su propio cur:o m,u,fER: Mi pcqu::t m:lnirtota ha est:ldo derroch:lndo el
I acenCIa. o o en los 1 .
O:lce c;mhbr :l un h b ' d ma os eSCrltos se dinero nuevamente?
S . om re sm aten er a
. e Justifica que cU:lndo plantamob1l sus car;ctenstlcas,
' . NORA: Sr, pero Torvaldo, podemos ser un poquidn ms
nazca un roble tle s e ota espetemos que derroch:ldores ahora, ,Acaso no podemos?
m:lnzano. y q nos sorprendIesemos si ser un
(Helmer la amonesta. Quedar un cuarto rntegtO antes
semilla de suque
l laCada f un_ dra,maturgo debe tener con que l reciba su sueldo? Nora exclama como un nio impa-
ciente: " Bah! podemos pedir prestado hasta entonces!")
la posibilid:ld de Debe existir [a semilla o
. .. e mue lae 10 que se h d
en Ctlmlila I al fild del drama. a e con- HEUtER: Nora! (1:.[ est espantildo de su carencia de sen-
llnque NOr:J, en Casa dt: mueca .- tido comn. Est ofendido por es(e .. pedir prestddo".) Supn,
obediente, existe en elb 1 . dc .' cartnosa, sumis:t " ahor:> , que hoy he pedido preStld:l5 cincuenta libras, y t lo
y obstinacin -un d:prttt:bl Idl1 rebdi;l gastas todo en b semana de Navidad: y luego. en la vspera de
E' o pOSI e es:mo lo
x:tmlnemos su Sabemos I E' l' d I d Ao Nuevo, tina teja C:le sobre mi cabeza y me m:lta, y . , ,
sobmente aband ' ". In:t e rama no
n 79 ' onar:t E " " mb"len :l sus ntllos
a su m:trl o smo .- (Helmer de cuerpo entero. No cst:lra en paz ni :ln en
E 18 ese er:l un enomeno casi descono .d El! '. la tumba, con una deuda sin pagar pesando sobre su conden-
pocos, o ningn precedente 'i I .cIa. a te!1l::t
tenido consigo :lIgo 1 roro e. cdua regtrSe. Debe h:lber ci:l. Es, en verdad, sumamente obstinado en lo referente a
' ,a prinCIpIO el drama correccin. ,Puede usted im:lginar su reaccin si descubriera
E
orma en el espritu de iode d ' . ' que se tr:lOS-
mas qu era ese algo. pen enC1:l que tIene 31 final. Vea que Nora ha falsificado una firma?)
Cu:tndo comienza el dr:lm::t NORA: Si eso Ueg:lr:l a suceder, supongo que no me impor-
oad:l. Le sigue d' " .N ?ra entr:l, t:lr::tre:lndo un:t to- tnra si adeudo dinero o no. (La bltn mantwir:lc en perpetua
un mozo e serVICIO con un rbol de N 'd d
Y una gran cesta. aVI a ignorancia en asuntos de dinero, 'j SU rtt1Ccin es im perioIa.
H elmer es tolerante. pero no lo b.utdnte como partt olvidar de
?-.IOZO: Seis peniques. /
NORA: Ah tiene un cheln. No, guarde el cambio. reconvenir/a,)
Los dos caracteres han sido traz:ldos ingeniosamente. El
Ha est:ldo tr:lt:mdo de salvar cada el' uno es opuesto :tI otro - antagnicos desde el principio. No
deuda secret:l _ co d ' P llque sald:1r su
, n to o aun es o-ene M' h:l corrido qngre a{lO. pero eno suceder: inevit:lblemente.
('c;ra comiendo. almend
, r:1 d I " rosa. lentras t:lnto
os. o gue no debera hacer. No le

_.. - -------'---
r 1
l
ESCRIl\IR UN \
CAltCTER &9
(Amndola corno la ama, Hclmer, de esUJ, :mi-
buye la responsabilidad al padre de ella). sol:t, tr:mquil:t, en la inteligencia que su aeta era un sacrificio
llELMER: Tienes un espritu extraamente peqtleo. Nfuy heroico p:tr:l S:l!v:tr la vida de He/mer.)
!emejante al de tu padre. Siempre encuentras alguna nueva NORA (Hdb[(wdo con,su amiga del tiempo de la escuela, [(1
manera de saC:lrme el dinero, y t:lll pronto como lo has con- seora Linde): Pero fi absolut:lmente necesario que l no
seguido, parece fundirse en tllS manos ... Sin embargo, uno 10 supiera! No puedes comprender eso? Era indispensable
debe tomarte como eres. Lo llevas en la s:mgre; porque es que l no advirtiera la gra"edad de su estado. Fu a m a
verdaderamente exacto que puedes heredar estas cosas,> Nora. quien el mdico dijo, cU:lndo vino, que su vida se halbba en
'(Con un trazo maesrro Ibsen ha bosquejado el fq;do de peligro y que lo nico que lodra salvarle sera vivir en el
I I ,

Nora. conoce su linaje mejor que ella. Pero ella aqp, a su sur ... Yo :tun sugerr que po na concertar un emprcsmo. Eso
padre, y no tard:1 en contcst:1r: "Oh, quisiera haber heredado casi le hizo encolerizar, Cristina. Dijo que yo era una :ltolon-
muchas cualid:1des de pap". drada y que su deber como marido mo era no :lcceder a mis
Precisamente despus de esto ella miente desverg!\lnzJda- caprichos ... Muy bien, pens yo, 10 esencial es que te sah-cs
mente, con respecto a los almendrados que comi, COhlO un y as fu corno proyect una salida de la dificultad.
nio que siente que las prohibiciones impllest:15 por Ips mJ-
(Ibsen toma su tiempo con respecto al comienzo del con-
yores son nebcesariamente absurdas. No hay ningn grap d:lo
flicto principal. Se emplea un tiempo muy precioso' en la es-
en este cm mte. neTO ql:6 lli.:t:ha
Nora.)' , cen:l en que Nora confiesa a la seora Linde lo que' ella hizo
por Hlrner. Hay algo demasiado coincidente en la visita de
NORA: No quera ir en contra de tus deseos. la seora Linde en este preciso momento, y t:ltnbin en la
lIEUIER: No, estoy seguro de ello; adems, me distq tu pa- visita de Krogst:ld. Pero no estamos discutiendo las deficienci:ts
labra. ' de Ibsen aqu. Estarnos trazando l:t evolucin completa de
Nora. Veamos qu ms podemos averiguar acerc:l de e!la.)
(La vida y los negocios de Helmer le han ense{1ado a
pellSar una palabra empeada es sagrada. AqunuevJ- LINDE: Te propones no decirle nada ;lcerca de ello? (La
mente una cosa insignificante muestra la falta de imaginacin falsificacin).
ele Hcl.mer, su completa inc:lpacidad para darsecuel11a que . NORA (mcdit(ltiuamente y semisonriente): S... algn
NO,ra tIene algo pero que p:m:ce estar disimulado. I:1lignora da .. , tal vez ... cuando pasen muchos aos. .. cuando no
que es lo que sucede a S\JS espaldas en su hogar. C:td:l denique sea ms tan bien parecida como lo soy ahora. (Esto arroja
qtie Nora le saca va a p:lrar :l rn:lnos del prestamista, p:lrj saldar tina interesa/He 1HZ sobt-e los 1110tir;05 de Nora. Ella esperd'
la deuda que ha contrado. '1!
gratitH4 por srl, acto") te ras! .;. Yo quiero decir, natu:
Nora doble. vida en el comienzo dm- ralmente, cuando T orvaldo no este tan enamorado de nll
ma. La falslflc:lclon fue cornetld::t mucho tiempo :ltftes de como 10 est ahora, cuando mis bailes, adornos, y recitados le
cO!nenz:tr el dram3, y Nor::t h::t guard::tdo su secreto pbra c1b hayan saciado, entonces puede ser muy bueno tener lgo en

j
91
90 C"IO r:.5CRlnIR UN DRMdA
desde 'el cbmienzo cid dram:l. El\; -ha causado por s misma
(Abara podemos b:munt:tr el tremendo choque que su- todo to slcedido. Estas cosas estn en su carcter y, necesa-
frir Nora cu::mdo Hclmer la censure como m:tla )' riamemte, dirigirn sus acciones. La evolucin de Nora es
m:lla madre, en vez de elogiarla. I:ste, entonces, sed el mnmel1- positi"'"r... Podemos ?bservar que su irresponsabilida.d se
to decisivo de su vida. Su inbncia morir una muerte miserable, en su ansIedad en temor, su temor en desesperaclon.
y con una ofensa \"ed, por primera vez, el mundo hostil que l:t al principio b paraliza, luego lent:lmente.
la rode:l. Elb ha hecho todo lo que estaba en su poder para su posicin. Toma su resolucin final irrevoc:lble,
S:l!var la vid:l de HeImer y ser feliz, y cuando ms le nece- una d,cisin tan lgica como la lozana de una flor, una de-
sitaba l se vuelve en su contra. Nora tiene todos los ingredien- es el resultado de una evolucin constante, persis-
tes necesarios para crecer en una direccin. Helmer, tambin, tente.. El desarrollo es evolucin; la culminacin es revolu-
acta de acuerdo con el carcter que Ib.:en le ha d:ldo. Es- cin. '
cucha a su arrebato de impotente furor luego de enrer:me de Inyestiguemos.el origen del posible crecimiento de Otro
la falsificacin). carcter - Romeo. Queremos saber si posee las caracterstic:lS
HELMER: Qu horriblc despert:tr! i Durante ocho aos ... que conducirn al inevit:lble fin.
ella que fu mi alegra r mi orgullo ... un:t hipcrita, una f:ll. R6meo, enamor:ldo de Ro::alina, estaba caminando de un
sana . . I I i Q"
. ... peor... peor ... una cnmm:l. ue md'Ignl'd :l di. lado ;h otro, vagando por 1:Is calles, aturdido, cuando se en-
j Qu vergel17.:a[ Qu \"crgenz:l[ (Nora l'st en silencio y con uno de sus parientes, Benvolio, quin se dir-
lo mira constal1temente. El se para delante de ella. "Estas son
., a; e'1
glO
las instmcciones de lbsen para la escena. Nora est mirando ntNvoLlo: Buenos das, primo.
a H elmer COl1 horror, r:iendo un h0111 bre extra,o, t: hOIll bre RpMEO: Tan joven es an el d:l?
que se olvida de los motivos qtle tuvo ella y slo pienSll eil s . Recin tocaron las nueve.
mismo." Debier:l haber sospechado que ocurrir:l :lIgo seme- ROMEO: i Ay de m! Cun brg::IS nos parecen b s hor:JS
jante. Deber:l h:lberlo previsto; todos, comenzando por tu ... Er:l mi padre ese que march de aqu tan a prisa?
padre, carecen de principios ... i Clbte! . atNvoLlo: tI mismo era. Qu tristezas abrg:ln el curso
(Aparentemente el fondo sociolgico de Nor:l a)'ud:l :l de l:fs horas de Romeo?
No teniendo la que, queriendo, las hace COrClS.
Ibsen a describir su espritu. Su conjunto fisiolgico t:unbin
le :1vuda - elb conoce su be!leza, b menciona .varias veces. Es cosa de amores?
que tiene muchos :ldmiradores, pero nad:l significan P:lr:] ROMEO: i Estoy perdido!
ella hasta que apacige su nimo p:lra irse.) SENVOLJO: Perdido o desalentado? .
rtOMEO: Perdido y des:llentado. Soy menospreciado por
HELMER: No has ,Dodiclo menos de hered:lr los oeros
:::> prin- :lqulla de quien estoy enamorado.
cipios de tu padre. i Ni religin, ni moral, ni ningn senti-
Romeo se bmenta :lm:lrgamente que su am:lda "no h:l
miento del deber!
sido herid:l por J: flecha de Cupido".
Todas percrprible, en el caderer de Nora

\1

l.
92 <":0:--10 UN Dln:--r.,

Ella es d:lmsiado hom;d:I, dermsbclo prudcfltc, ScllS;ta.


mente dem:13Iado hOllr:tda,
y con esta resoluciri desecha s anhelo.
Para merecer felicid:td me 11:1ce perder ted:l csper:1l1z:l:
, abjurado .dd amor; y con ese voto h:l<lC que Romeo es :llTO g:ulte, impetuoso. Descubriendo que su ver-
) o H\:l lI1erte, que \'1\':1 Ibm:llldo a I:t ll1uerte. dadero amor es 1J hija de los Capuletos, no vacila en at;car
esta ciudadeb de odio, donde las imenciones :tsesinas son
Benvolio le aco!1sej:l "ex:lminar bcllez:Js", pero const:Hltes n contra de l y su familia. Est impacieme, no
no puede ser consobdo. -
tolera ninguna contradiccin. Su amor por la hermosa JuJiet:!
E!
que queda de repeme no pllede ol\'idar los
anteriores a la perdIda de su vista:
le ha hecho an ms sensitivo. Por su amor est dispUesto
hasta humillarse. Ningn precio es denmiado elevado por
.. .. .. " .. "
su mada Julieta.
Adis: t no pued;s' ..
Si cOllsider:lll1os su h:1z:ta de desafiar b muerte -expo-
Pero ms tar?c, por llll; extr;t; coincidcncia, se entcr; 'lUI', niendo su vida par:l logr;r apellas un:l mirada de Rosalil\::I--
podemos suponer lo que es capaz de hacer por Jliet:l, el
. se h:fla en h caS:l de '
su arn:1da Rosalll1a ' 1-.
.. es epeJl\
?os de f:!lndla, los C:1pulctos, quienes d:m un S:1r:w. Decide vcrd:ldero amor de su vida.
Ir, :l la muerte, e introducirse clandestinamente, Ningn otro tipo de hombre podra h:lber afrontado un
aunqll; 5010 sca p:lr:t mirar a su amada. Y all, mezclado entre peligro tan grande sin titubear. El posible des:1rrollo er:t con-
los contempb. a un:l t:ln enc:lntador; -que Y:l subt:mcial a su carcter desde el principio del drama.
tIene OJOS pan Ros:tlll1a y, :lllslosamente, pre17unta a un Es interesante anotar que un cierto seor 'tvhginn, en su
Criado: Pardes de S/;akespeare, :lfirma que b mal:t suerte de Romeo
durante toda su vid:l era atribuda al hecho de que era "des-
Quin es darn:l, brilbnte de h<:rtnosur:l y jlf\-cntud, afortunado", y que en cualquiera otra pasin o actividad a la
que Y:l :1popda en ese c,h:llero? que se hubiera entreg:ldo, h:lbrb sido tan desgraciado o desafor-
CRiADO: No Jo s, selor. tun:Ido como en su amor.
i Oh con UIl resp[;ndor nJ:s que'bl de M:Iginn se olvida que Romeo, como cualquier otro, acr:l
los h:1c!lOnes del baile. En medio de la noche oscura bdk;-a segn el mandato de su carncter. S, la ruina de Romeo es
como el diamante sobre la freme de un:r inherente :1 su carcter; no ocurre porque es "desafortutl:ldo",
de Etlor 1a , ,Oh, es bcl1c?:1 demasiado dclicaeb nos- Su temperamento impetuoso, que no puede controlar, le im-
demaSIado exq:llslta P,:lt:l la Tierra! j Se p:trece un:1 pulsa :1 hacer lo que ot1":1 persona podra fcilmente haber
11I'ie:1 p:alolna. en medIO de funebres cuervos! Cuando evitado.
este
! b:1l1e observar . ( , /v tocand o !as .-'
dnde va. (; sentarse J ,
Su temperamento, su fondo, en suma, su cadcter,era la
lare santas mIs rudas m:1ll0S, lvfi corazn am ames de semilla que aseguraba el desarrollo y demostraba la pre-
abhora? No! i i Ciego! Porque yo jams vi verd:ldera misa dd autor.
elle?;) hasta esta noche. Lo verdaderamente importante que deseamos que el lector
recuerde es que Romeo est:1bil constirudo de aquella cbse de:
r

94 COMO ESCRllHIi C/'\ VRA:-IA CAttr\CfER 95

tcrial que le hiz? lo que era (impulsivo, y etc.), y le oblig a Unaobra tal es Deleite de IIn idiota, de Roberto E. Sher-
hacer lo que hIzo (asesinato )' suicidio). Esta caracterstica wood. obtuvo el premio Pulitzer, est lejos de ser un
estaba despus manifiesta en la primera lmea expresada. drama construdo.
Otro excelente ejemplo de desarrollo se halla en La t1flic- Se ;{Ipone que Enrique Van e Irene son. los .cjra.cter,es
Electrt1, por Eugenio O'Neill. Lavinia, la hija de un principales en esre drama, pero no podemos dl,scetnlr nlO.gun
ge?eral, Ezra Mannon, y de su esposa Cristina, dice posible en ellos. Irene es una embustera y Enrique
casI al comIenzo del drama, cuando un joven que la ama es un compaero bonachn, descuidado. Slo al final vemos
alude al amor: algn crecimiento, pero el drama ya est terminado.
Lavinia, Hamlet, Nor:1 y Romeo, aun sin una
LAVINIA (irg!lindo.'c bmsct1mente): No s nada ;:cerca del represeqtacin escnica, son, sin embargo, caract;res; VIven,
amor. No quiero s;ber nada. (Intensamente.) i Odio el amor! bren, dinmicas personalidades. Ellos saben. que es lo Cl,ue
quieren'y luchan por ello. Pero los Enrtque Irene solo
Lavinia es el cadcter cntrico, v vive de conformid;d con marchan lentamente de un lado a otro SIO persegtllr una meta
esa manifestacin durante todo el 'drama. Los amores ilcitos
visible.
de su m;dre la hicieron lo qtIe fu ms tarde -implacable, PREtUNTA: Qu da a entender usted, implcitamente,
sumamente vengativa.
cuando.. dice "crecimiento"? .
No tenemos ningun; intencin de h;cer una interrupcin
RESrIUE$TA: Por ejemplo, el Rey est dispuesto a distri-
escri?ir un ,apJrato escnico o imit;r al infatigable Sa-
royan, qlllen esCtlbe bbnd;s cadencias a b belleza de la vida, buir su, rino entre sus hijas. Esto es un disparate, y el
Cualquiera de estas cosas puede ser conmovedota, hasta bclbs debe demostrar al pblico que eS locura. Lo hace, del prIncIpIo
al fin, mostrando el efecto de la accin de Lear sobre s mismo,
para contempbr. Tampoco e1iminar:1mos a Gertrudis Stein
su "crecimiento", o desarrollo, o evolucin lgica, como una
de }a liza de los gemidores de la literatura, por la simple
razon de que gozarnos enormemente con sus extrav;gancias y consectlencia de su equivocacin. Primero, dI/da que sus hijas
su estilo (aunque, lo confesamos, frecuentemente no sabemos abusen del poder que les da. Luego sospecha que lo hacen.
est seguro, y se indigna. Est furioso. inmediata-
de qu est hablando). De la decadencia salta a tIna vida
mente despus, y monta en clera. Es despojado de toda ..auto-
nueva, P?r estas cos;s informes perte-
necen a la VIda. SIl1 dIsonanCIa nunca podna haber armona. ridad y afrentado. Quiere matarse. ImpelIdo. por la verguenza
Pero algunos dramaturgos, evidentemente, escriben acerca y el dolor, enloquece y muere.
del carcter)' quieren estructurarlo en un edificio bien cons- Pbnt una semilla que creci y produjo la clase de fruto
tru?O, y resulta ser un aparato escnico o pseudo Sa- que esa semilla estaba obligad; a producir. J;:ms so que
royan, InsIsten en que tratemos a su obra como un drama. el fruto sera tan amargo - pero ese es el resultado de su ca-
No podemos hacer eso, no importa cun vigorosamente lo deter,el que caus su error original. Y paga el precio corres-
intentemos, lo mismo que no podemos comparar la capacid;H:1 pondicnte.
mcnt:l! de un nio con la de Eil1Stein. PRECUNTA: Su crecimiento habra el mismo si hu-

" "_-_J
,
96 97
ESl.RHlIR UN (JII ..\ \IA (;\I\.\<:I lit

biera elegido la
fiable? ' ..Olla recta -su hij:l l1lenor- como la mJS

., RESPUESTA: Naturalmente tlC no C d


5. Fuerza de VoluHtlld en 1m Carcter
Clon sobre l- se: OrioillJ Iq . . a.J error -y su rc:!c- Un c:ldctcr dbil no puede soportar el peso de un SC\'ero
}lec I10 1a eJCCcton ., co ' . e el ror antenor . ' S'1 Le:lr hu b'ler:!
. 'd n\ e[llCnte en pfltner l h conflicto en un drama. No puede sostencr un dram:l. Est:1-
eXIStl o ningn moti,
\ o p:!rJ
J 'aCClon
., ugar, no :!brb
. S . mas oblig;d05, entonces, :1 desc:lrt:1r un cadcter tal como
desatino fu decidirse :l f: < postenor. u primer
' . Con enr sn amod I d I " protagoni5ta. No h:l)' deporte si no hay competenci:1; no 11:1;
sa bla que est:! ;llltoriclJd . d" ( :! :1 sus lIJ:!S. fl drama si no hay conflicto. Sin contrapunto no h:lY :1rmon:l.
hOllor, y nunca dud de U:1 ..gr:!n e' untdJ,con c lmas ' :lIto
1 SIlS IlpS en h s q un [' 13 . El dr:1mattlrgo nccesita caracteres que no slo estn dispues-
que e amaban y vener;!>:1I1. di . ) COIl I: a :reycndo tos a oponer lucha en defensa de sus convicciones, Necesita
dad de CorcieJi:l J' as ., sguSto por b rd:1tlva fri:ll-
, <. comeno su scgund S caracteres que tenpan la [uerzJ, el vigor, p:lr:l !lcn\" CSt:l lu-
mas por hs p:1bbras (luc por 1 l, 1 yO error. e g\liab:l cha a su conclusion lgic:l.
d espllCS ' creClo. ,de1 est:lS ' os lec lOS . oda 1o q tiC Sllce el"lO
'. r:lICes. Podemos cOlnenZ:1r con un hombre dbil que acumula
PREGUNTA: Sus errorC5 no fuer . J fuerz3s a medid:l que V:l avanz:Jndo; podemos comenzar con
Rr:SPUESTA: S pero n I ' 1 on Sllllp enlente necedades?
-bs SU\';S J' hs 'nlI'." o o VIC e, q.ue tod:Js las equivoc:lciol1e) un hombre fuerte que se Jebilit:l a causa del conflicto, pero
d ' aunque se debilite elebe tener el ,,"gor suficiente par:l soportar
;
cometi,bs. En el nlOmento
".,- son estupl
,:1:.
'd eSf'les de haber sido
su humillacin_
nerosichd, simpatb compr en Longll1:lse en la pied:ld. f'e-
I f' l ' . enSlOn. o que /la ' ? He :lqu un ejemplo, en La afliccill de Elcctra. de O:Neill.
a In:l, puede haber sid' 1 m:lm05 estupldo Brant est habbndo :l Lwinia. fl es hijo ilegtimo de una
El "creCImIento"
'. o l! n lermoso gest J ' .
es h re ., d' - o a prInCIpIO. criada y de un todopoderoso lvIannon. Es un paria, en cU:lll-
flieto en el cual se . :lcclon e un c:JrJcter :Jnte un COn-
1 :!lll\OU'TaOU' d .' In c;racter pucde qeccr to a los 1vhnnon concierne, y su ll1:ldre le cri en un lug;lr
(esde el pril1ci!)io ni f" lejano. Pero ahor:J. h:J. vuelto, bajo un nombre supuesta, par:l
. - '- III l:JClcn 1 '
correcto, COIllo el incorrecto _ e; d b( o t:ll1to e. 1110villl Cllto b humilbcin de su m:ldre y lo que l tiene que pa-
re:lL p o e (' crecer,. SI es un cdc-
decer. Es capidn, y tr:lt:l ele h:J.cerle el amor :l L:lvinb p:lr: 1
. Yo me un:l P:1t eja. Estn en:1O d D ,. encubrir Stl rebcin con b m:J.c\re de ella. Pero la crl;lda dc "
tlcmpo, pueden producir l l lora os. cJelos por un
. dan a separarse v J., Osr c cmemos de u n d raIn:!. "ra1 Vez bvinia la pmo en guardi:J,
tlen fl'
:lmor profundice' ;, :i'l ICtO. entre ellos; vez su (Br:ll1t intenta tomar 5tl mano, pero :J su contacto elb se
premisa "El ve 1 cdon Icto vIene del exterior. Si su 5cpara con violencia lev:J.ntnd05e sbit:lmente). _
de Ia ad vtl'5idad" - < l'la ero se ll;J.ce m' f d
o "H <:lS pro un o a C3lJS:l LAVINIA (COI: fra furia): No me toque! No se :ltreva1
'd d" , a s t a un gr:ln ;1l10r s f 1'"
SI a ,sus caracteres tendrn un'" u re en a Usted, bls:J.rio! i Usted ... ! (Ento1Ices, como l diera ti1ues-
oporrunid:ld de crecer par d met:l que alcanz:l.r. y:. un; trllS de azorl!miento, elll! aprofJechll eslit oporttmidl1d Plll'i/ se-
,, d a emostrn la pre' L ':
traclon e Una premisa indica " < InIsa. a aemos- guir el consejo de Setb -la criada- mirtndolo fijtll7Ut1tc con
caracteres. ' creCImIento por p:lrte d 'los deli{jf'rado itlSt!ltlll1tc desprecio.) Pero supongo que scr:l dis-
r

<:Oldo ESCRlUl!( C:--; 01(,\:-.1.\ CARCTER 99

paratado esperar. ni con mucho. una c:mcin sentimental de \\fEnSTER (tino de los soldados): Ellas no estn casadas con
pacotilla del hijo de una pobre: mucama c:tnadiense. obreros.
BRANT (aturdido): Qu es eso? (Luego, enfurecido tnte i No! Para ellas no existen los diez y ocho con
el a m madre, y 1-'enciendo toda prtldmcitl. se irgui Y ahora. " ahora es peor .. , i Tus veinte dbres
de subtfo amentlZt1.dortlmellte.) i Acech:mdo. maldita sea! ... 1... 1Te alquilas a ti mismo para ser muerto y con-
u que es una mujer. Ningn Mannon puede insul- seguir veinte dbres por mes! ... i Yo espero en fib todo el
tarla mIentras yo ... d* para lograr una hogaza de p:m! iY:l he olvidado el sabor
LAVINIA (espantadtl tlbora 'lile ,St1be [ti uerdad): . As que tiene la manteca! ... 1Espero en fila con la lluv:1 calan-
verdad .. , es su hijo! Oh! I do mis Z:lp:1tos. rara conseguir tln:t libra de C:ltne podrid:l tlt1:1
,BRANT (lucl)(!ndo controlarse - con tOno de spero de- vqz por semana. Por la noche vaya casa. Nadie con quien
SafIO): ..Y SI lo soy "que? i Estoy orgulloso de serlo !.I Mi ni- conversar, debiendo pe:m:mece:r sent:Jda. n. chin-
ca verguenz:l es mI mCla sangre :tvIannon! Ese es el motivo ches, con tina pequena luz :t causa de la dlSposlClon del
por el ctI:l1 110 podh tolcr:lr mi cont:lcto hace un instante, gobierno de economizar energa elctric:l... i P::tra eso tenbs
es verdad? Es u.sted dem:lsi:ldo dign;: para el hijo de un:l qu irte: y dej:trme! Qu es la guerra para m que tengo
crlad:l, eh? i Por DIOs, est:lb bst::mte alegre ;:mes ... ! qut: p:ls:lr bs noches sentad:l sin nadie con quien conversar?
, .Estos car;cteres son :italcs, plenos de lucha, e imruls;:rJn Que es b guerra para ti que tcnas que irt:c y ... ?
facl[menre el d[:lma h:lcJ:l un crescendo. Br:mt 11:1 est:ldo pb- WF.DSTER: Ese es el por qu me sublevo ahor:l. Mart:1-
.su venganza dm:llltc nlucho tiempo, y ahor:l, cu;:ndo .MARTA: Por qu demoraste tanto, entonces? Por qu
e,ta G1SI. al :llcance de sus g:mas. es frustrado. En este puma ahOr:l? Por qu no hace un mcs, un ao, diez aos? Pot
el confhcto m:ldllrJ en una crisis. Estamos verdader:lmente 'lu.: no te subfevasre entonces? Por qu esperastcs hasta est;r
ansiosos por saber qu es lo Cjue v:t :1 h;cer l :JI ser descu- rnlertor i Vives de los diez y ocho con cincucnt:l por sema-
bierto. Oesgraci,adameme, O'Neill emore;: y deforma sus na, con las cucarachas, no diciendo una palabra, y luego,
caracteres en este drall1:l -pero daremos ms det:llles de esto cundo ellos te matan, t te sublevas! Necio!
en nuestro :mlisis de dr:J1nas. \VEBSTER: No lo vi antes.
M:ltta, la espOS:l de uno de los soldados muertos, est: MARTA: 1Exactamente lo mismo que tl ... Esperando
hablando en Elltemrr ti los mflertos, de Irwin Sh;:w: liast:l que se:! demasiado tarde! .. , i Hay abundancia de hom-
MARTA: Toda casa debera tener un beb. Pero deberan ser brs vivos p;:ra defender! ... i Est bien, levantarse! . " i Ya
casas limpias, con neveras replet:lS. Por quyo no tendr : tiempo de que te levantes :l retract:lrte. Es tiempo de: que
nene? gentes tienen nios. Ellos no tienen que sen- todos se levanten, pobres, miserables, defendiendo los bast:lr-
un horrnJgueo. en su piel cada vez que arrallc;:n una dos diez y ocho COI1 cincuent;: par:! s mismos y sus esposas
gtna del denda:lo. Ab?ndotlatl beHos hospit:l!es en her- y los nios que ellas no pueden tener! i Og:mles a todos que
mosa: ambubncl:ls y tIenen bebes entre s:b:1I1:1s de color. se levanten! i Oganles! i Oganles! (Da 1m agudo clJillido.
Que hay a su alrededor par;: que a Dios le 0'1I5te h:lcerles Se apagan las lllen)
t:m fcil el tener nios? b
lOO (0:-'10 H/ll1It 1 1'11.\\1\
CARCTER' 101
liquidarn como han liquid:ldo :l todas las cosas que no podan
Estos caracteres, tambin, est::n Iatient!n con fucrza dq lu-
adapt:trse a dichos c:tmbios. Jeeter y el dinosauro son de un
cha; cualquier cosa que hJgan. obligada a bs . .
opuestas a chocar. mismo espritu.
Jeeter Lester representa ulla clase: (os desposedos peque-
Examine detenidamente todos los grandes clramos )' hn/!.l-
os labradores. La moderna m:lquinaria, la acumulacin de In
r que los caracteres en ft!erzan la st:!id(t en cucsti.n
riqueza en unas pocas manos, la competencia, los impuestos,
hasta que son vencielos o a!c:1l1zan su mC'ta. }1:tsta los qrac-
las contribuciones le han despojado, a l y :t su clase, de su
teres de Chekhov son tan fuertes en su p:lsivic1:ld que la fller-
za acumubda de las circuns{anci:ls tiene tlll perodo engue
m
oficio.. no se org:mizar con los desposedos porque ignot:l
los oprime reciamente. . el v:ilor de la agremiacin. Porque :us nunca !e
Algunas flaquezas que parecen de poca importancia gue- agremiaron, vive en un mlsemble. dd
mundo exterior. Se obstina en su IgnOt:lnCla. Su tr:tdlclon es-
den proporcionar fcilmente el plinto de p:ltticJ: de un po-
deroso drama. t en contr3 del cambio. Pero en su debilidad, es excepcio-
nalmente fuerte, y se condena :t s mismo y a $U cbse a una
Observe en El c(/mina del te/baca. Jeeter Lester, la [igtra
lenta muerte antes que cambiar. S, Jeeter Lester e.s un hom-
central, es un hombre b!to de encrgb, sin b fuerza necesari;1
bre fuerte.
p;ra vivir o morir exitosamente. La pobrez:l salta :l b vist;] ,
su mujer r SllS niios se !nueren de hambre, mientras l lpce Puede alguien imaginar un ca'rcter ms y d-
girar sus pulg:l1es. Ninguna cat:srrofc es bast:lnte grande &:1r;1 bil que el clsico de la madre? Puede olVidar. su
co.nmover/o. Este hombre dbil, imtil, tiene Ulla fuerza .ex. eterna vigilancia, sus tiernos cuidados, sus ansIosas :tdvertenclas?
Ella se subordina a s misma a un fin: el buen txito de su
tr!Ordinaria para esperar b produccin de un milagro; pqeJe
nio, sacrific:llldo hasta su vida, si fuere neces:trio. No es
apcg;rse ten;:zmenreal pasado, puede ignorar el hecho de
su madre como esa? Bastantes madres son las que han estruc-
que el presente ofrece un nuevo problema p:1ta ser resuQlto.
turado una tradicin maternaL A usted no se le ha apareci-
Se lamenta perpettl:lmellte de la gr::ln injusticia que le hicie-
do en sus sueos, por lo menos una vez, la sonrisa de su
ron en el p:Js::ldo - es 'su tem:J favorito, sin emb:Jrgo no
l1::lda p:Jra remedi:lrlo. madre, su adusto silencio, sus permanentes amonestaciones,
sus lgrimas? Usted no se ha sentido, por lo menos UI1:l vez,
Es UI1 Gldcter dbil o fuene? Para nuestra m:lnera de
como un a:esino yendo en contra de los deseos de su madre?
pensar es uno de los c:Jracteres m:s fuenes que hemos
Todas las culpas del mundo, reunidas, nunca h:tn hecho caer
en el teatro en mucho tiempo. Simboliz:l la clecadenc:l r b
a la humanidad en mayores embustes que sus dulces madres.
disgregacin, y sin ell1 bargo es fuerte. Esta es una /
Aparentemente dbil, siempre dispuesta a yac-
diccin natural. Lester tercalllente su statu qtlq " o
ceder. sin embargo, c;si siempre vencedora al fmal, tal es
parece ll1:lntcncrlo, en contra de los c::lll1bios del tiempo.
la Madre. Usted no siempre s:lbe cmo ha sido enlazado y
para oponer una perceptible lucha en contra de las leyes f\:l-
;marrado, pero encuentra que ha hecho una promesa que su
turales se requiere un:l fuerza trell1end;, y Jceter Lcstertic-
espritu se,rebela a quebrantar. ,.
l1e esa fuerz:!, allngue las condiciones siempre clInbi:llltcs le
Son dehle, hs ll1:!dres? Categoncameme, i no! Recuerde
102 CARClER 10)
CMO SCRlnlR UN DR.\:\/A
El ayud:rme de emb:lucador, en Hoyo n(gro, ofrece un
El cordel d( p/tttlt, por Sidncy Howard. All hav un:l m:tdrt buen ejemplo de carcter dbil, malamente tt:Jzado. .tI nun-
la vid:l de sus propios hijos -no brutalidad, ca podtb determinar qu es lo que debe hacer. El
SInO con con SUJVes p:lbbras, con all1:1rg;:s Lgri01as. mostrnmos el peligro de la componenda, pero el SIn'
cnn un SIlencIO :lpJrentemelltc ineficaz. Al fin:ll JrruinJ b ti simpata y lstima por el hombre que se le quena hacer
vidJ de ,todos los que la rode:m. Es ella dbil? despreciar.
Cu;:les. entonces, son los caracteres dbiles :l El hombre nunca fu verdadet:Jmente un emb:1Ucador. No
fuerte? Son ;tquc1los que no tienen ningn poder para ofrecer era desafiante sino vergonz:lnte. Saba que estaba haciendo
lucha.
algo incorrecto, pero no poda dejar de hacerlo. Por otra rarte,
- Lester. por ejemplo, es inactivo bajo su aspecto d! no era un trab:J;ador con conciencia de cbse, porque fue des-
de h:1I:1bre. Ir sin hacer nadJ p:lrJ reme- leal a su clase - y tampoco poda hacer nada :lcerca de eso.
dIarlo cs exttJno, por dcclr lo menos. El hombre tienc viaor Donde no hay ninguna contradiccin no hay conflicto. En
aun cU:Jndo sea dirigido erradamente. El in:tinto de este caso la contradiccin fu mal detenninada, como lo fu
vacin cs un:J ley natura!, y conduce t:Jnto a los hombre: el conflicto. El hombre se deja enredar en un artificio enga-
los animales a caz:Jr, robar, y asesinar, pJr;t conse- _ oso y carece de valor para salir de l. Su vergenza no era
gUIr. Jeeter Lester desobedece esta ley. 1:1 tiene Sl bastante profunda para obligarle a tomar una resolucin -el
tracllclOn, tIene el hogar de. ;us antepasados. La propiedad ]{ nico compromiso-o No fu d amor por su familia suficien.
pettel:ece como le perteneCl? a sus, antece:ores, y siente qU{ temente gtJnde para vencer todo prejuicio y hacerle un cm-
e; hUIr de ella en la adverSIdad sena cobarde. Piensa que e: bauc;:dor en serio. No poda resolverse por un camino u otro,
slmbolo de fortaleza el tomar todos los castigos que recibt r una persona tal es incapaz de llev:lr un drama. Ahora -po-
por amor a lo que le pertenece. Puede ser que la pereza fun demos definir un carcter dbil de otra m:metJ: "Un carcter
d:ment:!, aun b cobarda, le haJ:ln hecho el hombre tenJ2 dbil es aquel que, por cualquier motivo, no puede tOf!1ar
que es, pero el comportamiento result:l!lte es fuerte. una decisin para actuar".
El verdade:ame::te dbil es e! de la: person:J qm Es Pepillo, d embaucador, tan e$encialmente dbil que
no luchara porque la sltuaclon no es bastante ;:premiallte. habra permanecido indeciso bajo cualesquiera
Tome Hamlet. Es persevetJnte y, con b tenacidad de un No. Si la situacin en que se halla no es bastante apremIan-
demuestra los hech?s de b muerte de su padre. te, es deber del autor encontrar una premisa ms claramente
TIene debIlIdades; otro no habrr:l tenido que ocul t:lrse dctri definida. Bajo mayor presin, Pepillo .r:accionado
de una supuesta locura. Su sensitividad es una desventJja er violentamente de lo que lo hIZO. No fue sufICIente para excI-
su con todo, mata a Polonia, de quien piensa que Ir tar a Pepillo el que su mujer habra de dar a luz a su nio
esta secretan:ente. Hamlet es un carcter completo sin los auxilios de una pa-i:era. Ese era un acontecimiento
por conSIguIente constItuye un material ideal para un dr:lma que ocurra a diario en su inundo, y la mayora de las mu-
como lo es Jeeter. La contradiccin es la esenci:l del conflicto, jeres sobrcviv:m. .
y cuando un carcter puede vencer sus contradicciones inter Pero no hay ningnc:ltccer que no luch:lr:J movido por
n:lS p:lra alcanzar su meta, es fuerte.
(0,\10 ESt HIBf[( L;\ OH ..\.\f.\

las circllits!,l1;cidS con;cilicl'tcs Si e d'b'l. [ CARAcTER tos


. '. s e l ) no resis
tencla, es porque el :lUtor no ha hall" 1 I '. . asesino en Ul1 caso que, considerado superficialmente, es brut:tl
l' . d' ...c o e momento pS1Co-
fCO o no solo est disfuesto, sino ansioso por luchar y choc:Jnte. '
punto e ataque fu Ola calcubdo P d . . Nuestro hombre tiene cincuenta aos de edad. Ha mJtJ-
este camino: se debe permitir q;le la do a un hombre -le :tpual- a caus de una broma. Todos
puede sorprender un carcter en un perodo d'e t ' . le juzgaron un depravado, una criatura insociable. una besti:l.
cron cuand d' I ranst-
, . o to aVla no esta dispuesto a actUJr. l\.f ucho s ca- Veamos qu era.
,tacteres se malogran porque el autor les obl' ' l:! historia del asesino muestra que era paciente e inno-
un", 19a a ent't'ar en
a que no estan dispuestos a ::Jce tar; accin cuo, un buen proveedor, un excelente padre, un ciudadano
estaran dIspuestos a admitir d
.
PI q,:e no
mante una lora o un ::Jno o respetado, un estimado vedno. H:lba tr:tb:ljado como tenedor
VClllte :1nos. "
de libros n una firm:l comercial durante treinta :las. Sus
EnCOntr::JOlos este breve ::Jrtculo en The New York Tinus p:ltrones le encontr:lron honrado, responsable. inofensivo.
dd 25 de febrero de 1939, en la pgina editorial: Ellos se sorprendieron cU:1l1do le arrestaron por asesinato.
La razn principal p:1ra su crimen n:lc bce treint:J y dos
ASESIN ..\ TO y LOCURA :los, cuando se cas. tI ten:t dieciocho aos, y se enamor
"Despus de estudi:tr unos 5 . I de su esposa, aunque ella era de carcter exactamente opues-
M r I S 00 aseSl11atos, a Compab
.etropo 'brJll:J (e eguros de Vida expresa en su Boletn'
to al suyo. Ella era vanidosa, informal, coquet:!, mentiros:l.
le \ e :JSOl11 ro por los n or' . I " l cerrab:J 105 ojos a sus constantes extr:1Vos, porgue cre:J sin-
. d I 1 l\ os que os on O"H1aron. Un marido
ceramente que con el tiempo llegara a sentar juicio. Nunca
enco Ietl7.a (TO pea a s . Id'?
, "b l" ti mUjer l:JSta arle muerte porque la hizo nada decisivo p:tr:l detener su vergonzoso comportamiento.
COmr tf no esta a lsta; un hombre mata ., su .
a d " . ... anw:ro por un aunque de vez en cU:1l1do I:i :JOlenazab:J. Pero slo quedaba
..sumo e ICmtlcrnco
, cenr:l\'OS'
., el pral" . d
let:mo e un:l b Iechera
en amenaZ:l.
OISp:lra un tiro a un p:lrroquiano des us de Ulla d'
ClllSa de 1111 emparedtfdo' un moz lb p , . lSptlta a Un dramaturgo, vindole en este punto, le habr:! encon-
1 ' .a etc mato a su madre por- tt:ldo demasiado dbil e inofensivo par:l ser un cJrcter drJ-
gue e reCOl1nno acerc:J de su costumbre de b be . ' d'
lIe
I
I '11' I r, un p:Hl 1-
6

mtico. l sinti la humillacin profundamente, pero er:1 im-


C"l o l:Jsta darle muerte, por 1111:1 disput:J :Jccr-
potente para hacer nad:1 por remediarlo. No hay ningn il1-
, qlllcn (epna caer primero Ul1 /ligue! en un:1 Qnur:1
p:Jra hacer funci:Jnttr un piano mednico". . " . dicio de lo que el hombre llegar a ser.
Pas:uon los aos. Su mujer le di tres hermosos nios. y l
Tod:1s esr:Js person:1; est:Jb:1n 10c:1s? 'Que' le h/ b' . aun continuaba esperando que :ll aV:lnzar en edad elb final-
d'd ' . r: s a n;l m
UCl :1 qUlt:1!'
? L
Ul1:t Ylda humana a caus" d
'.1 e un:!.
. mente c:l1116i:Jr:t. As ocurre. Ella Se vuelve ms prudente y
renC,or, aspe:sonas normales no cometen tales parece que en rcalidad ha {obrado juicio y se ha convertido el1
CIa :s
-t:1 vez estuvIeran realmente locos. ' J un;t buena esposa y madre.
. Solo hay ?;ane;a de averiguarlo, y consiste en exa-
I
Despus, cierro da, ella desaparece. para nunca volver.
mJn:lr b . 1" 1
flsica,
.,' ,. r QCO 0r;IC:l (e 11 n
I
Al principio el hombre casi enloquece, pero reacciona y, pese
:1 ql tr:1!lai ll ,c h:1('e de las ohlig:lcioncs de elb ('011

l
106 COMO I:SCRII'.lIt UN "RAMA
CARcTER
107
respecto a la cas:!. No recibe ningn agr:ldccimiemo de sus
hijos por su s:lcrificio. Le lmltratan, )' en la primera oPOrtu- c:leulo. Lln autor debe darse cuent:t cun vitalmente. impor-
nidad le abandon:ln. tante essrprcndcr :t un car:cter en el punto de
Por las apariencias, nuestro hombre ha estado sufriendo desarroll mental. Este tpico lo trataremos "ma;
todo esto estoicamente. Tal vez sea un cobarde, c:treciendo mente cuando hablemos de "Pumo de at:J.que . Es
de energa para resistir o rebebrse. Tal vez tenga un:l ener- decir aqbt que cadJ ser viviente es car.;Z de hac.e: cualqUier
ga sobrehumana y el valor necesario para sufrir el maltrato cosa, si bs condiciones en torno de el son sufiCIentemente
y la injustici:l. fuertes.
. Ahor<! pierde la c;sa que era su orgullo. Est profunda- Hamlct, al final del dramJ, es un hombre diferente de lo
mente conmovido y !J;ce e:fuerzos p:tra conservar\;. Pero no que era :11 principio. En efecto, en cada .p.gina -no
puede, est anonadado, aunque no al plinto de tom;r medid:1s ilgicamente, sino en una Unea contmua de creCImIento. 0-
extremas. Todav:1 es el tmido Milqueto:1st: :lUnque cambi;do. dos est:Hl'lOS cJmbiando con cada minuto, con cada hora, dla,
am;rgado. desasosegado. En vez de revoltoso, se convierte en sem:1l1:t, mes, y :lo, que pJsa. El problem:t, es enc?ntr:lr el
un solit;rio. momentO en al dramaturgo le resulte ::ent3Joso ocu-
H:1st:1 ahora no es muy bueno para un dramaturgo - to- parse de ltn caraeter. Lo. llamamos la de H;m-
dava no ha tomJdo ninguna resolucin. let consiste en SU dibclon en tomar una medida (a veces
Slo su empleo, el que ltimJmeme se ha vuelto inse- fad) tenc:r la completa evidencia. Pero sU frrea de-
guro, le l11:1nticne en su SJno juicio. Entonces el ltimo golpe termin:ldn, su devocin a su c:ltlsa, son fuertes. toma una
,le agobia. Ponen a un hombre ms joven en el lugar donde resoludh. Jceter Lester, tambin, tom la resolucin de
l trabaj como un esclavo durante trcintJ ;os. Se excit; lJtdT GUillO, P sea que. ;sta resolucin fuc.ta cons:iente o no.

con tlll; fu:j; increble, por fin ha ;!c;nz:Jdo el punto de En reJliCbd, la resoluclOll de Jecter ern mconsctente -sub-
qucbr:1l1t;!nlcnto. Y cu;ndo un hombre le hace un chiste ino- con:cieni:e. digamos- mientras 9tH; la determinacin de I:1am-
cente -acere; de la depresin, ta! vez- l le. mata. Asesina let de demostrJr que el rey asesino a su era
sin (;lusa aparente :t un hombre que nunca le hizo ningn Hamlet actuaba de :1cu:rdo con una premIsa que conOCl2,
dalo. que Lester se dejaba estar porque no sab:l qu otra
Si observa con bastante atencin, encontr;r que siempre cosa hacer.
h;y una hrga caden:l de circunst:ll1cias que conducen a un El dbmaturgo puede emplear ambos tipos. Este ,es el puntO
crimen :Jparel1tcmente inrnotiVJc1o. Y esras "circunstanci3S" en que la inventiva toma la delantera. El mal comlenZ:l cuan-
pueden h311mc en la constitucin fsica, y ment3[ do el autor pone un carcter chekhoviano un drama ?e
del criminal. sangre y truenos, o No se puede obligar U? carac-
En suma, no hay c;ractercs dbiles el1 b vida, aunque ter a torn;r tina resaludan antes que sea capJZ y este dl:puesto
h;y catacteres mabmente t-;zado s )' dbiles en draIll:ls I11:lJ a lIevad::t a cabo. Si lo intenta, encontrar que la :1ccin es super-
escritos. fici:ll y tridal - no ref1ej:lr el carcter real.
Esto csd rebciol1ado COn lo que se b dicho acerca del m:ll Como se VC, no existe, verdaderamente, nada que
llam<1r carcter La pregunta qtie surge ahora es: Tomara

L
lOS C"IO ESCRIBIR UN 109

lIsted <l su carcter en ese momento p:micubr en que est mover!", voceab:t la multitud, y cuando comenz a moverse
dispuesto p:m el conflicto? . b:ln: i N o se deten dra.'1"
grtta lO

No obstante, en 1:1 actualid:ld se fotografJn y se miden


los r:lj'os csmicos.
6. -!Trltll1t! o Ctmct(r? "Un:l y otra estn o no en usted" t dice Archer, admi-
"Qu es b ciz:JJ? UnJ planta virtudes aun no han tiendo as que un hombre tiene la capJcidad de tr:lzar un
sido descubiertas." carcter, de penetr:lr lo impenetrable, mientr:ls que otro no la
tiene. Pero si un hombre puede hacerlo, y si sabemos cmo
EMcRSON.
lo hizo, no podemos aprender de l? Un hombre 10 ::lprendc
A peSJr de bs [recllentes cit:ls de Aristteles, y el tr:JbJjo por b observacin. Tiene el privilegio ele ver cos:ts que a otros
hecho por Freud sobre uno de los tres elementos de! ser hum;- se les pa,an por alto. Es que estos hombres menos aforttll1a-
no, no se ha :JI carcter el, anlisis penetrante que dos no pueden ver lo evidente? Tal vez. CU:lndo leemos cuida-
hombres de CIencta cons:lgr;n ;I atomo o a los rayos dosJmente un drama malo, nos choc:'! b ignorancia que de-
mIcos. muestra el autor con respecto a sus caracteres; y cuando Icemos
Guillermo Archer, en su DranlltttlrgiJ, fin rntlntlal de baLi- atentamente un dram:l bueno, nos choca la abundancia dc cono-
[idlld (n el oficio. dice: cimientos exhibc el ksoritor. Por qu no podemos,
entonces, indicar al drJIl1:lturgo menos privilegiado que :ldies-
:' .".. Ninguno puede :Jdquirir ni regubr el :me de repro-
tre sus ojos p:lra ver, )' su espritu para comprender? Por qu
dUCIr el e:trcter por lecciones tericas."
no podernos recomendar la observacin?
en que "las lecciones Si el dr:lmarurgo "no tiene" imaginacin, poder de selec-
son rnutrles par:J cU:JlqUlera - pero, qu leccin pdctic:l se cin, capacidad par:l escribir, sed ms capn de aprender cons-
puede d:lr? Aun (i'u:Jndo es verdad que los objetos aparente- cientemente que el dramaturgo que "tienc" conocimientos
mente in:Jnimados son ms Hciles de examin:J!", el 'compli- nicamente por instinto.
c:?O y c:Jmbiallte carcter del hombre t;1tl1- Cmo es que el genio que puede, si quiere, crecer hasta
bIen debe ser anallzJdo - y la tarea se organiza, se hace ms tener seis pies de alto frcuentemente no comprende el prop-
simple, medi:Jme directivas. sito? Por qu es que el hombre qne una vez supo cmo trazar
Ull carcter ahora se ha convertido en un tonto? Ser porque
"Las directivas precisas para trazar un carcter'ser:o como
!lo cuenta con sus poderes instintivos? Por qu estos poderes
reg!as parJcrecer u.oa de seis pies. otra
I! no siempre sern eficaces? El privilegiado o tiene el poder en
estano no en usted dICe el senor Archer. Esta Ils una
l o no lo tiene.
manifestacin arbitraria y poco cientfica. y tiene Un 'crculo
Confiarnos en que usted admitir que cierto nmero de
familiar. Es, en esencia, la respuesta que se le di a I.;ceuwen-
genios han escrito alguna cantidad de malos dramas - porque
hoek, el inventor del microscopio; a Galileo, quien .casi fu
ellos slo se han fiado de un podcr instintivo que es, :l lo me.jor,
quemado como un hereje cuando dijo que b Tierra se mova.
una cosa tolondra. Se supone que no Se puede conducir :lSt1l1tos
El harca de \':lpor de Fulton Fu recibido con hnrhs." No se

-- -----------

AkCTER 111
110 COi\lO r.:SCRIIlIR UN
Un dramaturgo debera conOcer el material con el que est
mediante un etnpelln, un ocmimie11to, un e:lpri- sus caracteres. Debera saber qu carga pueden
cho - se que se ,debe obrttr_con cOllocimiento. llevar, (\1.1an bien pueden soportar su construccin: el drama.
La ddallclon del c;'lractCr del senot Arcller sigue: Hay' tantas ideas contradictorias acerca del earcter que nos
.": .. p:1r;'l los dr:1!J1:1t ur goptiCdc puede muy til naliz:tr urus pocas de eH;]s ;'Intes de
dcflllltse como un com{'lelo de h,t bltos mtclcctt:.rfcs, cmocio- aventurarnos a ir ms lejos.
-ltzfes, y nerviosos." Juan Howard uwson escribe en su libro lA teora y 14 tc-
nicd Je Id dramlfturgid:
Esto p:lrece ;'Ipen:ts suficiente, as eue vo!v:1moj al Diccio-
nario de Webster. Tal vez bs p.1bbr:Js de Archer
"La gente encuentra curios:tmenti: diHcil coilsidernr un
ar umento como algo qu: se h:tlla :? proceso de trdn;form4-
valgan mas de lo que parecen consiJerad:1S superficblmente. 9
cion: sobre este punto exIste confuslOn en todos los ltbros de
':Complcjo: Compuesto de dos o ms p:1rtes; compuesto; texto drnmaturgia, )' constituye un obstculo p:1r:t todos
no sImple. Jos dramaturgos."
Slo comprensible por b inteligencia; en con- S, es un obst:culo, porque comienzan a construir su c:ts:i
de naturalez;: espiritual; perceptible slo por la visin desde el tejado hacia abajo, en romenzar con I rremisa
IOsplr:1da o por el espiritu;'l!. y mostrar el carcter en relacin a su medio ambiente. awson
i'1 ii
Emocin: Un;'l agitJcin, tina inquietud, UIl movimiento dice Jo triismo, en sustancia, en su introduccin:
tumultuoso, se;'l fsico o socia!." 1
"Un dr:tm:t no es un manojo de elementos aisIados:
Allor;'l s;'lbemos. i Es tan simple y t;'ln complejo :JI mismo go, car:tderizacin, etc., etc. Es una cOsa viviente, en la que
tiempo! No es de' 11lllcha :t)'uda, es verd;'ld, pero :J pes:tr de se han rJndido todos estos elementos."
eso es alentJdor.
Esto, s verdad, pero en la pgina siguiente, escribe:
No es suficiente s:lber que un carcter consiste de "com-
plejos hbitos intelectuales, emocionales y nerviosos". Debemos "Podemos estudiar la forma, lo exterior de un drama, pero
s:tber con precisin qu es lo q!le significa este "complejo inte- la el alma, elude nuestra comprensin."
tsenr:i4,
lectu:JI". Hemos hallado que c:ld:l ser humano consta de tres Nos eludir siempre si abandonamos la comprensin de un
dimensiones: fisiolgic:l, sociolgic:1 )' psicolgica. Si h:1cemos . principi bsico: la llamada "esencia", la aparentemente im-
un desmenuzamiento ms amplio de estas dimensiones, percibi- . predecible alma, no es ni ms ni menos que el carcter. .
remos que la constitucin fsiCJ, soci:JI v mental induye, tam- El errr fundamental de Lawson es que emplea la dialctica
bin, ; los diminutos genes - los const;uctores. lo: motores de al revs. Acepta el error bsico de Aristtels. "el carcter es
todas acciones, los que motivan todo lo que hacemos. subsidiario de la ;ccin", y de nqu proviene su confusin. Es
Un arquItecto naval conoce el In:tterial con el cual est tra- vano para l insistir en un "armazn social", cuando pone
s:!?c hast:! qu punto puecle resistir los esmgos del

':
el carro antes que el caballo.
tIempo. gue carga puede llevar. Debe saber estJS cosas si desea ,
Sostenemos que e1caracter es eI f '
enomeno ,.Illteresante
mas
evitar un desastre.

1
'
,
1f2
CARCTER lB
partes. Cad? c;rJrter representa llll llIundo de -'tl
poscslon; y mas llega ustd a conocer de persona, Dice Lawson:
tanto ll1as le Interesa. Tenemos el! la mente en este l1l$llIO os- "Naturalmcnte c.> difcil pensar en sitttlciones, y esto de-
El alttrde, y LI. mujer d: Srttig, de Jorge Kclly. Esln pende del podcr de "inspiracin" del escritor."
de ser blcn pero en ellos existe un
mtemo comcleme de construIr el carJcter. Kelly nos lTIUCStr;1 Si sabemos que un c:ldcter sintetiza en s mismo /lO slo
un mundo :l travs ele los hijos de b mujer de Cr:lig, llll su medio ambiente, sino su herenci:t, su.s gustos y ::tversiones.
mundo dcscolorido r montono, pero re:l!. y hasta el clima de b ciudad donde naci, no encontr:llnos que
. Jorge que .l no se rige por principios, sea difcil pensar en situaciones. L.1J Jon inherentes
.111:0. por b Jnsplr:lc!on. SI cU.:llqmer hombre, inspirJdo o no,
tI carJcter. .'
ed1flGI sobre el. se dIrige en la direccin convepiente Jorge P. Baker cita un texto de Dum:ls, hijo:
y emplea el rrmClplO correcto, conscientemente o de otra m:t-
"Antes de cad:t situ:lcin que cre:l un drJ01:tturgo, debed
nera. Lo funt/al1lent:l1 no es lo que el dr:lm;turgo dice, sino
hacerse a s mismo tres prcgunt:ls: Qu h:lr yo? Qu hara
lo hac;. T od; gr;n obra liter:lriJ se dcs:trro1!6 :l del
otr4 pmona? Qu deber4 hacerse?"
caracter, JtJr1 el autor pl:me:lra b :lccin primero'. TJn
pronto como creo sus CJr:lcteres, tomaron prioric!Jd, y b :Jccin No es extt:tlo preguntar a tod?s qu h:ln:m en tln:t situa-
tuvo que ser rcform:1d:t par:! ;c!:lpt;r.:e a ellos. cin, excepto :tI carcter que cre:t dicha situacin? Por qu
Supongamos que est:lrnos consttllyenclo un:l caS:l. Comen- no preguntarle? rl est en condiciones de conocer la respuest:l
z;rnos por un cxtremo y se derrurnb::t. ComellZJ- mejor que CtI:llquier otro.
mas de nuevo -por l:t p:1rre s\lperior- y se dertllll1bJ. y as } U:lIl G:tlsworthy p:treec h:tberse :tferrad(l fuertemcnte :l ('sr:l

y Ul1:t cUJrt:t ve7.. Peto, finalmente, I::t constru/nos, simple verebd, pues sostiene que el e:tt"cter crea I:t tt:lm:l y
sIn b m:1S leve ide:! de que el cambio en nuestro mtodo fu b no lo contrario. Todo lo que Lcssing tuvo que decir acerc:! del
GIlISa de nuestro btlel1 xito. Podemos ;hor:t, sin escrtpulos, trico es que l constru)'e sobre el c:tt:cter. As lo hizo Benj:i-
d:lr consejos .sobre construccin de CJS:ls? roc/emos 10m:l- mIO }onson - en re::tlidad, s:lccific muchos recursos te:ttrales
d:lrnentc deCIr: debe dcrrumb::trse CU:1tro veces antes que rued:l par:! producir sus caracteres en ms Jgudo relieve. Chekhov no
!Cval1t:lrse? i tiene ninguna historia par:! contar, ningun::t situ:!cin de qu
; h:tblar, pero sus dr:!mas son populares y lo sern en tiempos
Los W:lndes dr:tl11:ls Ileg:lron h:tst::t nosotros de bombres
que tuvIeron una p:lciench ilimit:1d:l para trab:tj::tr. Tal vez venideros, porque permit :l sus caracteres revebrse por s mis-
: f mos y el tiempo en que ellos viven.
comenzar?n :us dram:ls por el extremo equivocado, pero 'Juclw-
ron mIsmos y otra vez, pulgada por pulg::td:l, hastJ Engels dice en Anti-Diibring:
que hICIeron del e.l de su obra, a'unqlle i
"Todo !er orgnico es en c:!d:! instante el mismo y otro
pue,den no SIdo ob]etlv:lmente conscientes de !H1e el I distinto; en cada momento est asimibndo substanci:t propor-
caracter es el UOlCO elemento que podra servir como fdnda- 1
mento. cionad:! desde el exterior y excretando otra subst:luci:t; en todo
momento l:ts clul:ts de su ctlerpo estn muriendo y se estn,
114
LO:.IO E5UlllllF. L;t-;

fOrll1;lOdo otras o'ue\'as; en realidad, con un perodo ms largo CARCTa


o ms corto. la mJteria de su cuerpo es extrada por completo
" y reemplazada por atto; tolos de materia, as que cada COsa por 1:ts SI"'tu' ..el'ones y slo '
<ecun .
.d atlamente11por" los scndmentos
,
orgilica es en todo momento elh misma y, adems, alguna de aqud!s que se ven complIcados en e as. ,
otra COsa diferente a s misma."
D . " de tegim;r cuid:ldosameme va l' Y volume-
Si esto es verdad, y s:tbemos que lo es. cmo puede uno esques J acerc:I de qu es mas Ilnporr;nre,
inventar una situacin, o un argumento, que es una cosa est- nes Bsca de a respues:l constantando que el noventa
el c:lract.er o la tr:lma, Clone u . b este tema son confusos
tica, e imponrselo al carcter que se halla en un estado de y nueve! por ciento de os. escritos so re
COnstante cambio?
y comPdrenIslbl:s. d Archer en Dramatllrgia.
Comenz:tndo con la premisa "El C;rcter es subsidiario de Considere est:lS ec :lraClones e ,
la accin", era inevitable que el autor del libro de texto se pgina vdintids:
confundiera. Ba!<er cita ;l Sardo u , quien COntesta de I:t maner;
siguiente a la pregul1t:l de cmo Jos dramas se le revebron por "Un aofma
t pued sm
e eXIstIr que
' laya
l I n:ld:1
d ; lo., que.. se
s mismos: " C:lracter, pero no sm
pueda llamar . a19una c ;Sc
. e aCClOn,
"El problema es invariable. Aparece como una especie de Petocn la pgina veinticuatro:
ccu:lcin en b que se debe h;l1ar el trmino desconocido. El
problctn; 110 tne da p:lZ h:tsta que he encontrad? la respuesta." "t . . p;ra 1os f"nes
in debe eXIStIr I del c;t:ctcr:
, . cuando
.
se relacin del dr;:ma der un Illgenloso,
T:tl vez S:!tdou y Baker han !dlado b respuesta, pero no pero difcilmente un:l obra de arte un :lment:1.
se la han hecho conocer :11 dramaturgo princip;me.
El carcter y el medio ambiente estn tan estrec]Jlnente Hall:1r b respue:ta verd adera no es u n problema
d' acadmico.
" el
rebcion:ldos que tenemos que considerarlos CO/110 uno solo. . , d cir una profun :l Impreslon en
Es una respuesta que pro u la respuesta dictad:l por Aris-
Ellos reaccon:1l1 el uno sobre ti otro. Si uno es defectuoso ;fccta futurodtamaturgo, ya que no es
:1! otro, Jo mismo qtie la enfermedad de un Ciusa sufri-
miento a todo el cuerpo. tre!es. l ' nti!!U:t de tod:ts las tr:ur.:lS, una
Vamos a tom:tr a mas a /;) d d'l1 a de
tri'11 :l d' :1, un g"st"do
" " tro , un articulillo e vau eVI e, par -
"L:t tram:! es el elemento ms import:lOte. y por decirlo:'
mostr:!r nuestro punto. . , que ha de dur:tr dos
:ts, el :1//11:t de b tragedia. El carcter Ocupa el segundo lug:tr", U tI'do p"rte a una excurslon
escribe Aristteles en su Potica. ' n ma I 'd de alguna cosa y regresa . a su c:t'sa, . Encuen-
"El carcter se introduce como subsidiario de la accin, En
dI a;, pero se, o VII
tra 2 su mUjer en os razos,
b de otro hombre. Supongamos que
es' tres ul ad:ts. El aman-
consecuencia, Jos incidentes y la trama son los fines de un; e! m;rido es un hombre de P . Yd d) g 'd _ Qu
. me La situ:1el0n c1epen e e matl o , 1
tragedj; Sin accin no puede haber tragedia; puede h:tber te e,s ;m g.lg:t h,'\l 'libre de la ingetencia del autor, l:ara" o
s c:trcrer El dr:tma nos interesa, no predominantemente h:tra leel?dicte
gue 51 se ,;-
su caracter, 1o que 1e mande hacer su eonstltUel0n
pata gue describ:t la naturaleza hutn:tna. sino prim:trbmt'nrc
f' . j 1 Y psicolgica. . l'
ISIC2, socun
Si es a cobarde. puede d'Iseu 1p,arse pedIr pete 011 por su

1
J..
116 117
C:-'1O ESCRIBIR l'". DIC\:'\f.\
Difcilmeme. COl1vettir:t la tr:tgedia en comediJ.
y desaparecer - JgrJdecido de que el amante le
deje Ir sm molestarlo. Cambiemos b ingenua Nor:!. ignorante en :15\lI1tos de dine-
ro, fraguando un documento para. s:tlv:tr a su ma.rido, por un:l.
Tal b carta del marido le 11;\ hecho engredo mujer m:tdura, conocedor:t de flll:tnzas, dem::lslado honrada
le ha obligado :lgresivo. Se bnza, furioso, sobre tI 110m:
para dejar que el amor por su marido I:t. por el m:ll
6re que p:lec!e dir perdidoso.
camino. Esta nueva Nora no h::rbrl:l falSIfIcado el documento,
9u,zas se:l un :-III1CO, )' se lImite n hacer Ull O'esto de des-
y entonces Helmer habra por eso: . ,.
tal vez es y se rh; tal El sol, junto con otr:tS :lct1V1dades, origina la llUVIa. SI es
c:llltlCbd de cosas - segun el c:1dcter.
verd::rd que los 50.11 en impottancia, no
Un cob:t;d.e puede engelldr:1r un sainete, un hombre' v::rlicn- h:'lY ningun r:lzon que nos Impida servIrnos de la luna en vez
te puede onglllar unn trngedi;j.
del sol. Conseguiremos los mismos resultados con b tr:lma?
T Olne a Hal11let, el rumin c1::rns, y djde -no :l Categricamente: No!
de ]uliet:l. Qu b6ra sucedido? Poclh haber
Algo suceder, sin embargo. la luna presen::iar ,lent:!
el :lStlnto dur:1Ilre mucho tiempo, ;
muerte de la Tierra, en lugar de la turbulenta VIda ongm:td::t
SI m Isrno !lerr1l0S0s sol i 10Clll os acerca de 1:J il1lllort:llidad del
por el sol, y al final b luna misma pereced.,
:l11TI:l )' la del amor, el que, corno el AS'ci Fnix.
mente un cadcter. naturalmente, c:lmblo nuestr:l premIsa
re/l:lce ele Cel1l7:as C:lcb primavera. Poda h:lbcr
y provoc un:1 alteracin considerable en el result:tdo del dram:l.
con sus amigos: con su p:dre, par:l hacer las p:1cef cn los Con el sol: vida. Con la luna: muerte.
Capuletos, y /lllCntras COl1tllluaran est:1S negocincionc:;, Iliet:l,
La deduccin es inequvoc:l: el c:mcter origina la tram:t.
no que HamJet la :1ma6.1, se h:lbr:l cnsndo fc1iz-
no :1 b inversa.
con P:l:IS. Entonces f-bmlet podra haber cavilndo :lln
mas y m.1ldeCldo su destino. No es difcil comprender el por qu Aristteles pensaba
del carctet como lo haca. Cuando Sfocles escribi Edipo Rey.
, l\1icmras ROIIl CO choca con b dificultades con t:l1lerario
cU:lndo Esquilo escribi A gamenn, cuando Eurpides
ctesenbclo, HatnJer estudia el mecanismo de' su pi,','l,oble
"'l' tI I
1\' lentr:l$ r- al11 et yaciJa, Romeo ;ct:J.
;'1 1lI:J. iH (dea, se supona que el Destino represcllt:lba el papel .p;1l1CI-
pa! en el drama. Los dioses hablaban, y los hombres VIVlan o
Evidememente sus conflictos se originan en sus moran de acuerdo c0l110 que ellos decan. "L::r estructur:l de los
)' no sucede lo contrario. '
incidentes" era ordenada por los dioses - los car:lcteres fueron
. Si. inre!lt:J introducir por la fuerza un carcrQr en IUU
simplemente hombres gite lo que p,teparado
sltuaclon que no le natur.11, proceded en forma: scmej:lntc de anrem:ll1O para ellos. Pero, mIentras el audltarto crela esto, y
:J la de Procustes, '1l11en cortnba los pies a sus vctimas par:J
hacerlas caber en el lecho. Aristteles basaba sUs teor:ts sobre ello. [as verdades no se
sostenan por s mismas en los .. En todos importan-
Q:l es ms i.mport:Jnte, b tr:llll:l o el carcter? C;mbiel11o, tes dramas griegos, los C:Iracteres ongmnn la acclon. Los dra-
al senSIble y I-1,amlct por un prncipe amalIte de los
maturgos sustituyeron lo; por la premisa la
placeres: cuya UIHel r;zon p:lra vivir son los priviteO'ios CJlIe le ho\', Los rcsu1t:Jdos, sm embnrgo, fueron ldcnttcos.
propOICIOn; Sil principado. Veng:Jr:J b lllUerte d/'su padre?
-,
I

!l8
ESCRJnrR UN
t. eTl.' R.
C.A R 119
Si Edipo hubiera sido cualquier otro tipo de hombre, no
le habra sucedido Ja tragl.:dia. No habra sido de tern pmmell- , d aturcro podrb envjdbr. Ellos se
ment"J('s que rJn1, "d, d Zeus. Son bien tr:17.:l-
to violento, no IlJbrb mntndo a un extr:lIo en 1.1 c:!lrctcra. No ,. n ll1 rm lla ;lVU ,l e 1
valen a 51 tl1lS!nOs, sIn E r -: ndo const:llltemcme, o que
habra sido tcSt:JnlC{O, no habrb rnotiv;do el litigio por el c{;JI 'd' . les stan er::Cle
dos, tri lmenslOn:l . . . ios ft'ndamentalcs de os gran es
t d
mat ;l Llf o. Con rara persistencia descnterraba los m:s peqlle- constituye uno dc los pnnclp ,
os det;JIe_t , continuando porque l era honr;do, :ln cuando
escritOs. . h:m hasrJ nosotros ostent:m
el dedo aClIS:lc/or le scalabJ. Si no hubier::l sido hotlrJdo /10 Los dr:mas griegos que " onfut'Jn d aroumcnto
habra e:!stig:ldo al asesino J s mismo. traordm:JrIOs que c ,7 A
muchos caracteres ex, f Ibsidiatio de b ;lCClon, ga-
, CORO: Oh, tl, h:lcedor de terribles haz:lras, cmo podr:lis Aristotlico. Si el caracter uerJ St U "no de CIitemnestr:1.
d:lar tlI vist:l as? Qu d('monio te ha nguijollcado? menon ' nunca hab' na muerto por ., :1 m.. Edi o Rey Lavo, Rey de
r:r>/po: Apdo, ;migos, Apolo fu quicn me indujo a p;s:lr Antes de comenZ:lr 1:1 en[ el hi1"0 le naci
estas cJbmi(hJcs; pero h mano t"c a:est e( golpe , I "J [ afeCta sea"" t1 CU, I
Teb:ls, Sl!vlt! (le tt P' , .:> adre se eaSitTltf con su
fffe" mur, '"
no (le nrngm otro,
dr su reit1t1" YOCas/d, d hijo, los pies del
Por qu Edipo se guit::rb 1::l vista si los dioses hab:\n ml1dre". ASl, cmndo coh e tlem t y l ;b:mdonado para
ados fucttemen e ,
ordcm,do que igu:l1 sera r:lstigndo? Ellos, ciert;mcnre, se }n'- inbnte fucroo ascgur
brbn prcoeup:ldo de cumplir su promesa. Pero s;berrtos que
. b el Mome C., Iteron.
Pero un pastor encontro
que so re. 1 'd' entregndolo luego 3 otro
se c;1Stig a s a c:!Usa de su r:lra c:trcter. dice: :11 nio, ll:tmado Ed}po, y o CUt 0'1 Rey de Corintio. ClI:lndo
Cmo podr:l \'cr par mas tiempo cU:ll1Jo b vist;] no Ine . 1 o pnra Stl amo, e
p:rstor qlllen o ,tom l ' f
. 1
huy para impedIr e eump t-
I
l'
produjo ningln deleire?
se enrer,o de d En sU viaje m:lt a su padre,
Un bribn no sentir:t de ese modo. PodJ haher sido mIento del orJculo ,e 'd d entr al reino de Teb:J.s.
desterrado y la profec:! se IdnJ cumplido _ pero eso /abr:l layo, ignorando su dentl a , y . ; to de la profeca? En
'
Ed IpO, " o tuvo conOClm,en ..
hecho estr.1gos con h rnnjestllOsid;d de Edipo como drJf11a, Pero beodo: "t no eres hIJO ver-
Aristteles est;bJ eeuil'oc:ldo en su tiempo.. y hoy c<r:ll un festn, fu por un do trat de saber ms.
d d de tu senor. eSJsosega ,
crnil'()cndos nuestros eswdiantcs cll:tndo acept:m sus regla. :l ero . , " d A o-
lllCllt:lcioncs con respecto ni cadcter. El fu el {actor C' Ddfas Sin I:t :utonZ;CIO!1 e p
admir;ble CJl el tiempo de Aristteles. y sin l llunC; se esct. "Muy lI1 ; , 'dindome enrer;rme de lo
1o, g uien me envIo de vueIta, lmpl
tt
bi, ni se cscribir5, ningn bello drama.
que yo iba :l bllSc:lr. . , ?
Gr:lcf;s ; 1:1 compliciclad de l-,{ccle:l fu muerto su hetnl1no.
EHa te sJcrifc par el marido, Ja5n. quien nb:1tl- Por que !lego Apolo la inform:tein que Edlpo quwa,
, I

don par; c:tS:lrse con 1:1 hija del Rey Cren. Su neto , P '1 ba profetizado oCrn.s eme1es COS:l5'
.'
le cnus su propia justici:! potic:!o Qu clase de hom!,re cra ero e la dolores horribles
el que se casar:l con unJ mujer como es:t? Ex;ct;mentt ,de la Penas, bmentOs'f "1 lecho de mi madre,
A b va pro :ln:ltl:t e ,
que demostr ser asn - un empedernido traidor.Am- y concebir:l progenIe d em:lSla. do repugnante p:lr:l
SJ er, / . . mIrar.
bOs, Jasn y l\.fedeJ, escaban hechos de Jos dementas funda-
Parccern <!le
I
nA ::" 'ddiberadnmente
po1o neO':1oa la

l'
1
120
,
c:'- rv LSU'lfllf:' l'" "n
,,' ')",\,\1.-\
/dcmid:'d de! p:Jdre <le [di)o . P " ' Ci\R.\c1T:R 121
cOmo prcmistf, cOJld,:ce el I ./- 01' Porque "el Dcstii7o"
o '. b C,1r,IC(('r al I t 'b! ' Una vez en Edipo resl1e!Ye el enigl11:t de b Esfinge,
ecc:lta a esa fuerZ:J de conviccin Pe JlC 't('1. e fhl, Y Sfocles
quen; h:Jcer huir a Ed' j f: ro Jdmltalnos CJue Apo! en el que miles de hombres h:lb:J.n fr:l C:1S:ldo. L:t Esfinge pre-
IpO, 1':l In:ll l' I o guntara :t aqullos lue ingres:tb:m o ab:tndonab:tn la ciudad:
preguntemos ", . cmnp Ir a pmfec:J. No
t h '11
Jn om) e destino El l '
. p.lr:J que .
do' .
' seres /floccn tes Qu er; lo que por :t l11:lan:1 c:lmin:tba sobre CU:1tro piernas,
b ' . \ ez van I .,
Y o scr:'cllloS d crccilllicmo 'eI.. j ' !l;OS.1 COlllienzo dd dr:JlJ1J al mediod:t en dos, " :11 :lt:mlccer en tres? Edipo respondi: el
El vlajaD:J de' " '- c;racter de Edipo hombre, ser el ms sabio emre ellos. L:t Esfinge
, bl ," lIlCognlto, como un d ' . muri de vergi.ienz:l, )' los teb:lnos, de alegra por el fin de su
.\ ,110 e, lll\'Cndo p:Jr:J cv /. el om/nante guerrero JUSto
un:1 disposidn el ,'.'
I
;e Ir su Cstino. No se h;tll
e Jtlltl10 111tl\, trao '1 d ' ; a en
b. servidumbre, le eligieron su rey.
adcarrcter:J de tres r:ll11ificaC{OllcS cu;n.? se :lcerc;b:! De este modo sabernos que Edipo era nlieme. impulsivo,
1: ICC'
. .
eone e ocurrlo el ,. srnato. s;bio - y a modo de ms ;mpli:t evidencia, Sfocles nos dice
"M c enCOntr can un h Id que los teb:lllos prosper;1f[JIl b;jo su gobierno. Todo lo sucedido
. el o por
sent;do en un .. ro ttr; cr; o y un hombre ntle" b ; Edipo ocurri0 a C:lm:l de su car:crer.
'1 ,-st:J; Si usted olvid:l el "Argumento" que exponen las :mtigu:ls
eI I10mbre me cnfrenr' . J pOtro; -COlllo en h fJbul
o

, d ' o \' c ;ncano tn 6 :J- cre::nci;s con resrecto :t l:t parte represent:ld:l por los dioses.
t/rme eSCOrtesmente d;' e :Jmen;Z:l :l Con embes-
, ... sen :J. \' Ice el dram; ta corno se conser,,;, ver b valida de l1uestr:l
Pues bien, tilos fueron rudo '1 El c:ll"cter h:lce b trama.
y sobl1lentt entonces: s con c: )' llS:1ron de la fllcrz:I. En el momento en que lIAolicrc esr:lblcce gue Orgn es
"{ .e d't de fto!11cS 'o J . . vctinu de los cng:los de T :lttufo, b tr:lm3 se desarrolla auto-
11' "'" e :lnCJ:1ll0, vlCndo ' mtic:Jmeme por s mistn:l. Orgn simholiz:l :l un religioso
q . O:l b"
., e el) o p:ls:Jr:J )' desdO' sIr C'll'r :ltlO 'b esto,
'b :1gu:Jrclo h:lStl.
bntico. Se resiste :l. razon:lr que un converso fantico reniega
Jon e dos punt;s." '. so re mI c; eZ:l su ;gtl.
de todo 10 que cre-: :lntes.
SObnlellte entonces
. Ed'IpO 1 "
lIriO. 1vfolierc necesit:tb un hombre que fuera illtoler:lnte con rcs-
Ut! slo <7o/p 1 .b pecto :l todo 10 mundano. Por medio de la conversin, Orgn
. I J O " e c e 1111 uendb I f ' (..
" , , o

:mopt o Irnp:Jll1cilte del' ' Cl/ o l/e su tClente p;r:t restllt ser este hombre. Este estado de COS:1S indica que \111
tr:tdo," :lSlento e la c:mOZ:l y dejarlo pos- hombre t:ll tendr un" f:lmilia que se entregar a todas las ino-
centes diversiones de la vida. Nuestro hombre, Orgn, dehe
E/ incidenre 1
escolta era 11l0riv;c/o El! 'f que e :Jt:1que sobre L:lYo V su neccsari;meme ll1irJr todas estas actividades terren;!cs como
s peC:lminosas. Un homhre como ste ir ;I lmite para cambi:u
hUlllol", )' adems 'er:l cI l/eran rudos. Edipo est:lOa de' 111;1
I :tcucreIo con su, .' e temper:Jment
ee A . '1
o VIO ente, v :lCtuo' I:ts costumbres de aquellos gue se h:1l!:ln b:ljo su influencia o
el . C:lraerel' polo d d ' dominio. Intent;r rcforl11:lrlos. Ellos se ofendern por esto.
arlO ;gu. Nuev:lInente' es ver a er;rnente SCCUtl-
j . d
rea Izan o el deseo del D .
' mted puede d' E ,. Esta determinacin fuerz:l el conflicto, y como el ;utor
cstt1l0 - c d eelr
,. gue dlpO esd tena una prell1is:.l enteramente cbra, el argumento se originar
l11ostl':1f1do h f'rl!miS t1, uao o UOIC:1rnente est de-
en este
CII:ln<!o el alltor ticne IIna prcmir,: rI1tCl':1ll1el1te cbr:!. es

1 j
I
,..

122
10 ES.!(IUIR UN llR,\ 1.\
CAII.CTElt i23
juego de niilos cncomr:Ir el r;dcte IJ '
mism:l, CU:lndo acept:l11l0S 1"-' /'" T e\':ll:l el peso de b No ninguna duda que a Ibsen le llamaba la atencin
, 1
:lUIl a a 1l1u"rte" , " P "nma L 11 "r:I rl al110r
. ncceJnamente pens L
la desigu:lld:ld de las mujeres en su poca. (El dmm:t fu
que des:lfc l:ts tt:ldiciones 1 b" :lremos en una p:lrej:l escrito en 1879') Siendo en cierto modo un cruzado, quiso
J , :15 o JCClones de los d,. 1
a l11ISI11:t muerte, 'Qu clase de ' ' pa y l:lsta demostt:lt que " la desiguald:ld de los sexos en el m.mimonio
hacer todo esto? tIene f:lcult:td de producc:la desdich:t".
de Illatel1l;ticas. tI ser' q ni rl! un profesor En primer lugar, Ibsen que necesitaba dos CJr:tcteres'
Romeo. Romeo se' Jovf:n: pUj:lllte, Impetuoso, l es
. , 0Justa 1':111 acdmetlte 1 1 pJra demostrJr su premisa: un marido y una esposa. Peto no
aSIgno corno Orgn al SlJ\'O e T : pare que se le
quera hacer cualquier p:lreja. Tena que haber un m:lrido
cen el conflicto, en vez 'dn t1ttlfo, caracteres produ- que resumiera el egosmo de todos los hombres de la poca.
ellos. Un drJtna sin cal" "q e cronfhcto los determine a
, . aeter es un es uerzo estril ! una esposa que simbolizara la subyugacin de todas, bs .mu-
Q ue pcns;r; de nosotros el 1 ' f ' , Jeres. Estaba buscando un hombre concentrJdo en S\ mIsmo
que despus de largos ' arel llcr:In;os:t JnunciJr y una mujer sacrificada.
a la conclusin de ue la ;nieJ uos lOS, habl:tmos llcg:ldo
Eligi6 a Helmer y a Nora, pero todava eran nic:lmente
pero la d l be: bene[lclOS:l la hum:lnidad, nombrd que lIevabJn los rtulos de "egosta" y "genero:o".
. e aS:I eps es secund:ltla J b
J:lS son, por lo tanto
,
b 'd' ' d
, su 51 IJnJS e su producto? Q ,
. '. y que as J e- El siguknte paso normal consista en rodeados exteriormente.
sarta usted si dijramos que el "rf '. ue pen- El autor no tenf:t que ser muy cuidadoso en proyectar sus
b flor el C:lnta m' , ume es mas Importante que
D . , ;S Importante que el p;j;ro? c:tr:1w.:res, porque ms tarde, en conflicto, ellos ha6rbn de
e acuerdo con lo expuesto alteraremos la cit:l de En tomar sus propi:ls decisiones en CUJnto a lo 9ue tenan que
con que comenzaremos este _ ' l' " lerson hacer o dej:1r de bcer. Y Y:l que Ibsen tenta una premisa
debed leerse: ,-apltu o. PJrJ nuestro propsito enterJrrlente c!:'lra que estJba ansioso por demostrar, sus c:trac-
"Q , teres tehan que ser personas que pudieran mantenerse solas
ue es un c:ncter? Un e1emenr . sin la ayud:t del autor.
h:ln sido descubiertas," o cuyas vlttudes aun no
Hdlner lleg J ser gerente de un bJnco. Debe bber sido
un hdmbre muy diligente y escrupuloso p:lra merecer ocupar
7, Los Cm/cicres Hacen 1.1 Trttma de su P"opr'o D
el ms alto puesto en un:.l institucin import:ll1te. T rasuma
I ramt1 responsabilidad, indicJndo un superior despi:ldado, obstinado
hombre.s sl1perfici:tles creen en la suerte" d" E en sus rdenes. Es indudable glle exige puntualidad y celo
El hay ;:I,nguna en el xito de los' de sus subalternos. Tiene U!l1 dosis excesiva de respdto a s
mismo; conoce la importJnci:t de su puesto y lo defiende con
estu lO, proyecto, trab:lj COI1 ahin T
mIrar el interior de su'h b'" " ca. rJtemos de sumo cuidndo. Ln respetabilidad es su ms alta aspiracin, y
:l It:lCIon escr'tOriO y verlo t b' J
1mentemos <lrdiz:1r a Nor:l
d momento
'el
. . . j
' H 1 'd' ra apono.
e mer e Gasa de Ii1r:cca ell
gl1e ,cOmlenZ:ln :1 tramar su propi:t historia de
est dispuesto a sncrific:lr todo, hasta el amor, p:lt:l lograrlo.
En suma, Helmer es UIl hombre odiado por sus mbordinados
:lCUCI o con C Ot!Cl'en de I:l premIsa'1 ', y admir:ldo por sm superiores. Es humano solamente en el
y e c:ldcter,
hogar, y entonces lo es extrem:ld"mente. Su :lmot por su f:l- 1I
114 ESOlnlR UN

mili:l es ilimitado, como ocurre a menudo can IIlI hombre que CARCTER 125
es odi:tdo y temido I'l')r OtrlJ5. y por esto l necesit:l ms
amor que el hombre comln. tiv3. Sus antecedentes no SOI1 t:ll1 inmaculados como los de
Tiene :1proxirn:ldamellte treir:t:1 y ocho de ed:1e1, de Hclmer, porque su padre. tambin. est? a la.
altura mecfian:l y de genio resucito. Su lengu:lje, aun en ventur:1. Tena ide:1s peculiares, )' habla tina msmUaCIOI1 de
el hogar, es untuoso, solemne, :1l11oncst:1IJdo constalltel1lellte. esdnd310 encerrad:l en la familia. Un egosmo de Nor:t, t:ll
Todo en l sugiere :llltecedelltes de ebse media, honr::da }' vez en st1 deseo de ver :1 todos tan fdices como ella.
, 1
no muy bien de forrum. El constante pensamienro que de-, Y:l estn situados los dos caracteres que e
dica a su querielo banco parece indicar que su :1rnbicin, desde f1icro. Pero cmo? No h:!y una sola sugeStlon que b SI-
jovencito, em. exact:lmente tener tal empleo en llna org:miz:l- tuacin de un conjunto de tres personas pueda siempre. des-
cin justamente corno esa. Est extremadamente satisfecho artollarse entre ellas. Qu posible conflicto suscltarse
consigo mismo y no tiene ninguna duda respecto al tutmo. entre una pareja que uno y otro se am:1n?, SI tenemos
No tiene ll1:1bs costumbres, y no fuma ni bebc, con excep- quier duela debemos volver :t estudiar el C:lraccer r la
cin de un vaso o dos en oC:1siones especiales. V mQs!c, en- All encontraremos lln:! pista. EX:llllin:ltllos, }' descub,r1mos
tonces, un hombre concentr:1do en s mismo, con pdncipios UI1:t. Y:t que Nor:t represel1t:1 generosidod y. amor, hara
de alt:l 1110ral, los que exi;e que los otros observen.. por m :1milia, preferiblemente por su lo .ser:!
Todo esto puede verse en el drarn:1, OUll cuando hacen emendido 111:11 por l. Por qu .cl:tse de aCClOl1 ser? SI es-
sofamente un fr;lgmentario erudio del carcter, que t:llllOS confundidos nllC\':!mcnte, podemos leer otra vez el
Ibsen debe haber conocido mucho acerca de Helll1er.fl tam- estudio del carcter, el quc .debe la Hclmer
bin debe h:1ber sobido Cjuc b mujer tendrh que 'oponerse a represent:l T(spetabi{idtld. BIen est:l. La acclOn de Nora soca-
todos los idc;1cs riel hombre represent:1do. V:lr o amen;zar l:t posicin que l tiene. Pero ya ella
Dc este modo hosclucj :l Nor:1. Es una Ilii:l: prdip, irres- es generos:t, el :lcto debe ser realiz:ldo por causa de d: y su
cng:1loS:l COll10 podra un:l nil:l. reaccin debe mostr:!r b falsa de su amor cuando esta com-
un:! :llol1e1r:l quc baih, C:1nt:l y es dcscllicl:1cb -pero que pitiendo en comr:l de su respet:lbiliclad.
ama :l 511 marido V d sus nilos sincer:llllemc-. Lo e.sencia! Qu tipo de accin podrb hacer que este hombr: per-
de .su carcrcr cs ;l1ll:1 :l l1l:lriclo lo ricicnte P;t;t ],;cer diera el control sobre s mismo :1 t:11 punto, que .se ol:}dc de
por l cos:!s c]1Ie 110 sot:n:1 !t;ccr por nllglI1 otro. todo cU:1ndo su posicin se ve :1men:lZada? Solo una aCCIOI1 que
Tiene un rdimelo, pcnetrantc, pelO sah poco l supiera pOI' propitl es b ms vergonzos:l y
;ccrC'! de la socicchd en q1le vive. A C:1US:l ele su' :1mPl' _y ad- despreciable: :Jjgo concermente al dmero. .
miracin por Hclmcr e.'t dispucsta a ser un:! Dluec:1, y como Robo? Eso podra ser, pero !'Jora no es una ladrona, nI
resultado se retarda su crccimicllto ll1el1t;! a peS:1r de Su llte- tampoco tiene acceso a mucho dinero. Pero que ella hace
ligenci:l. Em una hija mim:1dJ, y fu cntregada a SIl marido segui:1mente elebe tener algo que ver con dmero. Ella debe
p:lr:t que la mime ms aln. ': necesitar dinero obtenido en forma ocult:t, )' debe ser una can-
Tiene wintiocho o treinta :lins de ('cbel. CnGlnt:1c!om, :ltr:lC- tid:1e! Huyor de la. que podrb In:lnejor. habitu:11mente. pero
b:lstante P('<luct:t par:! que b obtenga sIn que produzc:1 gr:1tl
baratnd:1.

I
. ,1
126
CARCTER
. Antes de sefTurr
. b m=s Jdd:mte debernos conocer sus 010- Lo lleva a c:lbo tal como lo pens, recibe el dinero, y es
tivos pJr:l obtener dinero de algul1:l 1113nCrJ engorros; - p;r:l sumamente feliz.
imerpret:lrlo con indulgenei:l!- p:lr:l su m:1rido. T JI vez l H:1Y tina dificultad en el provecto. El prestamist:'l. conoce
teng:l una deud:! - No, no. I !elroer nunc 7 a la familia - trabaja en el banco que Helmcr. Saba
que no pudiera s:!ldar. Tll vcz ella neceSIte Jlgun :leCCSOrlo dc.;de d principio que b firma era fr:lguada, pero la falsific::l-
p:Jra su GIS:l. No, eso no sera de influencia fund:lment:ll p:lra ci n es de ms valor para l que la mejor g:!ranca o dep-
Helmer. Enfermed:Jd? Excelente idea. Helmer mismo est sito. Si Nor:t no puede p:tgarlo (y as! lo espera). Helmer lo
enfermo, y Nora necesita dinero para atenderle. h:1r mil veces. Con su respetabilidad en peligro, m posicin a
El r:lzon:1miento de Nora es fcil de seguir. Elb s;bc ser considerada, l hara cu:llquicr cosa. El prestamista est
poco en cuestiones de dinero. Necesita dinero pJra Hcllller. seguro.
pero H elmer preferira morir tlntes que ,Olltrtler dettdtlJ. No Si usted Ice roda el bosquejo de los c:lracteres de Nor:1 y
ptIC.de recurrir :l los amigos. por miedo de que Hdmer des- Hdmer. "cr: que ms c:tracteres hicieron posible el :trgumenro.
cubr; lo que h:l hecho y se sienta humillado. No puede rob;:, PRECUNTA: Quin oblig a Nora :1 h:lcer lo que hizo?
como hemos visto. El nico c:lmino que le qucda es rccurm Por qu no podh h:tber s;lv:1do bs diversas consider:lciones
:l un prest:lmista profcsiol1:ll. Elh, est. sin y pedir dinero prest:tdo legalmente?
qlJe como mujer. su firm:t no serJ sufICIente. No pucde pedIr RESPUESTA: L::t premisa b obfiga a e1e pir slo un camino
a un :mgo que refrende su crdito sin encontr:lrsc con bs pre- - el nico que la demostrar. Usted dira -y nosotros con
gUl1t:lS des;gr:lchblcs que est: tr:tt:tnclo de evitJr. Un extr:1lo?,
vendremos con usted- que un:t person:!. tiene el priviIegio
Difcilmente podrb :lprOxiI.llarse a un hombre conoce de esc\lger un centenar de caminos diferentes para lograr su
sin dcj:lr el C:lmino p;ra un:l proposlclon mmod. propsito. Pero no cU:lOdo usted tiene una clara prel11is:t que
Am:l dem:lsi:ldo :l su m:lndo h;st; p:tr; p:ns;r en t:tl CO;. desea demostr:l.r. de un atento escrutinio y eliminacin
Slo lIn:1 person:l' lo brb por ella -su p:ldre-. 'pero l es usted debe blbr el tmico camino que le conducir a su meta
un hombre mllY enfermo, CJsi moribundo. Si estuvier:t s:mo, - demostrar su premis. Ibsen elige ese nico camino, tra-
b a)'tld:lth :t conseguir dinero, pero entonces no zando caracteres que deben obr:1r naturalmente de una ma-
dr:lm:l. Los Clr;:Cteres deben JemostrJr b premIsa por medIO nera que demuestre su premisa.
del conflicto, as, el pJdre de Nora est poco menos que PREGUNTA: No veo el por qu tendran slo un c:tmino
muerto. para cimentar un conflicto. No puedo creer que Nor no poda
Nora deplora e:-te hecho, yeso le d:t una er:t. hacer ninguna otra cosa sino falsificar el nombre de su padre.
la firma de su p:tdre. Una vez que ha encontr;do esta RESPUESTA: Qu le har:t hacer usted en vez de esto?
s:llida est; goZOS;. La ieJe; es t;n perfecta que elb engJna PREGUNTA: No lo s, pero debe haber algn otro medio.
;1
con alegra. No slo riene Ulla l11:ll1Cr; de conseguir dinc:o; RESPUESTA: Si usted se rehus:! apens:1r, se termin la dis-
silla de ocultar a Helmcr b manera como lo obtcndra. Le dlra cusin.
que su padre se lo di, y l no ser cap:1Z de rehusarlo. Ser PREGUNTA: Bien, por qu no sena el robo tan plausible
suyo. como la falsificacin?
",...--

r
128 CARCTER J29
c6:.1O tsuu II111 L;\; lJK.\:,I.\
;r solamente por 1m camino -el camino de 1,3 euiJencia
TJ hcmo; set1:lbdo CJue elb no ten:.' :lCCC:'''l
Absolllt4. .
que lo tc:n:t. A quin le ro1J ar:l ? PREGUNTA: Por qu Nora no podra .' ..
. mBer, c!ertamente, p que el no tena dinero . A
p:lrtencesr ueno _ 'P .11 I " e . RESPUESTA: Eso demostrara que llevaba el peso y
enter:lr:m del robol N dero ,os 13 cllando sr !abilid:rd de b C:lS:l? Que est en un pie de igualdad con el
b 1] f " . o po n:m l:lCCrlo Sin deshonr:lr el nomo hombre? Que no hJbra ningun:l C:1S:! de mulcc:l? Lo querra
re (e :ld' :Ilnd 1:1. y las prr.hahiliebJcs csdn tod:ls :l f:n-or de .
que no rn:1I1 nada- 1)\0b':tna:l Ios veCIllOS
. extralos? E
" .
es :lJeno a su c:lr:ctcr. Pero SllpOIlO':lmos qllC
pan C'ornplic:lt b COS:l. S
i i'
o lace - sln'c
50 .. PREGUNTA.: Cmo lo s:1brb?
RESPUESTA: Si usted no lo s:1be, se ::Icab b discusin.

PREGUNT \.
. , , e'Noe
s eso 1o que mte(1 quiere - eonflicco 1 8. C,frcteT CentrAl
R[SPU
.

ESTA,
5'1
o o cllando demuestra h premisa. .
PREGUNTA: Tod:lVJ qued:ln un:lS pOC:lS cosas acerca del
I'R[GUNTA: El robo 110 la dc:muestr;:? crecimiento que me dej;m perplejo. El otro d:! vi /uw:. C:1d:l
RrSf'ur:ST.'\: Cl:alldo c:lh falsificJ el nombre de Sll p:l' carcter en la pelcub experiment:t una continua transfotln:t-
dre, pone en pe! wro :l 'd ,. cin: M:1ximili:mo evoluciona desde oacilacin h:Jst:l
rob l d - . . l11:m o )' a SI lntsm:l; pero el
o l:lCC: allo a person:u Inocentes que de otr m;nacin; C:Jrlota desde am or h::lst:! locura; O:1z desde fe en
no se h:llbran Cllvudt:rs en el Adem' a n l:lnc ra su c:tusa h:tsr:t oacilacin. Solameme Jurez no evolucion no
carnbi::t I . El . . :IS, ro ban do
. . a premIsa. _ temor de scr de'cubiett" r 1,,' " obstante, su estolidez, su fe inquebr:llltable. le h:lcen unJ figu-
ble desg' ]. , .. } ., me\' 1t:l-
. ,raCla, ce Ipsanan la premisa oriainJ! S ' ra monllrnent:ll. Qu est:1b:l m:ll? Por qu no evolucion?
<JC1' d b b ' ena un:l aCl!'
. ?II e ro o, no un aleg:rto por b igllJldad de LIs nlujeres, RESPUESTA: I:voluciona const:1memente, pero no bn

llsted prcgllnt:l: Y si el robo ele NO rJ no fucr:t eles dentemente como los otros. Es el carcter centrol, cuya
cu lCrto [so del' , . . za, determinacin y direccin son respons:tbles del conflicto.
.. nostr:ma que es Ulla buen:l bdron:l _ ero
.. .:>11:\ 11( :1(.1 Y SI. fllera sorpren.P
no 1tina mUjer qlle Volveremos a esto y veremos por <u su posicin centr:t]
d' ? Sb . , mere7.C:l:fr
I le a. , o rCVel1i.lr1:l un esfuerzo hcroico en el que Hd er ilace su crecimiento menos ap:lreme, pero primero le demos-
uchart:l por s:rc:lrb de b prisin _ )' lueo-o b I ',' I I
Esto es Jo que su respct;bilid:rd ].. obl' b , (ehPrr:l (e. :r 0 ,
d traremos que evo/llciollJ. Primero previene :1 Maximilbno - y
luego !leY:l a c:lbo sn :1menJza. Crecimiento. Cuando des-
I d ' '- Ig:rnJ:t acer COI1 1o
CUJ el1l11estr:l eX:lct:unellte lo 0plles'o J e 1 ' I cubre que sus futrz:ls no pueden resistir :t los franceses, cam-
el' ' G a prc.HlIsa con a
que tIste cmpe:>:o. No, mi :l1lligo. Usted una remisll
1m lttdo y 1m estudio perfecto del carcter por el otr/ Usted
I bia tctica, dispersJ sus trop:1s. Evolucin. Le vemos en tran-
sicin. Sabemos por qu cambia su intencin cU:lndo omos
de:cribir al pastorci!lo cmo sus perros se unen para luch:lr
I e permal1ecer .(11 /.1 trayectoria rectA.. marcada por estos PI-. j con un lobo. Vemos cmo trata Ju:rez la traicin y enfrenta
ares y no extravltlrse en caminos desviados. . f

a sus enemigos en su propio campo. L:t escena en <ue l


Parece que usted no puede :lp t . d
preoma. . ar :Irse e esa camina a travs de un pelotn que hace fuego lo muestr:l
en el verdadero conflicto)' confirma nuestra sospech:t de que
La
REsPurSTA: As pJre
ce. p1e" mlStl es IIn
.
tIrano que le pe/'-
DO
CI\IO ESCRIBIR UN DRAMA
131
es un hombre muy valienteL:.t . .
su pueblo queda d d' profundIdad de su amor por C$ tan amplia como b de 10$ otros que girnn en torno de l.
miliano. Nos enteerl:lrOnsotra apor su impbcabilidad hnc; Maxi-
. " s que su m' ., 1 . Si l Haque:lr:l, el conflicto fracasar:!. Debe evolucionar, pero
Interesada, por la consta'1te . .o.t;vaclo n es 100e:t:l, des- no tan perceptiblemente como los otros. Hdmer se desesper:t,
.. , .
tranSlClon Imperceptibl
. exposlclon de su
I ' U
caracter. na
" d' e se reve a :rpenas d Jurez q$ movido por b pen:l. El re.:ultado en c.1d:l c:rso estaba
per ona1l1e" sobre el ;'!tad de 1\1 .... Cuan o murtnl1ra imrlfcitp_ en el c:lrcter, pero necesitab:t evolucion:lr por medio
pone de manifiesto conclurenreme Sil amor se de conflicto p:lt:'l aparecer.
dad 00 fu dirigida COntr:t M
petialismo. .
.nt:)
sa :1110S que su crud-
aXInll lano SInO comra el im. La trnnsicin entre degtf y franca rebelin es
mucho tfl:l)'Or que entre la ira de un opresor y s tlengdnZA
PREGUNTA: Emonces su cre' .
ms fuerte dClmlcnto es de resistenci.1 :t
contr:tun criado rebelde. No obst:lnte h:lY tt:lnsicin en :tmbos
. lb
' en .vez e ser des ee " casos. C\J:mdo un hombre decide convertirse en un chant:t-
Clemencra. Veo E to' a Orrecmllento a
. . s } anSIoso por saber ' f' jista, probablemente pasar :t travs de una trnnsicin mayor
sano que el cambio de J' f . por que no uc nece-
Maximili:1ll0. . u:uez uera tan gr:lOde como d de que b Je su vfctima. Tal vez st:t confe en el ch:mtajist:t.
CU:lndo se entere de la verdad se desilusionar y tratar de
REspur:STA: ]urez es un carc ,. Si toma desprevenido al ch:mt:ljista, ha tritlnfado.
dd pueblo que est dispttestoa Su es la nI h:t evolucionado desde: confi:tnza a desilusin; desilusin a
Su determinacin provoca el .'. y morrr por su {Ibertad. veng:tflta; venganza :l triunfo. '
evolucin, COl11o la dd del y su
hast;'! l:t demost . , d' desde :' conocrm1t!nto de StI Pero: c:I chantajista experimenta una serie de confticto$
I ., I racton I! suremtsd S"1 I antes de decidirse a :rrt:lnc:r dinero por medio dd chantaje
teso UClon de conl1uistJr J 'b . rema ograra su
Hicto cesara. En Edipo
,
R/ ,1
y, :r InSlstenCI:l
su pueblo, el con-
de Ed' '1
a la Supongamos que para l nuestra premisa ej: "l:l
n
inseguridad sochI socava el cadcter En efecto, al comienzo
caracter central- en descub' r 1 . . IpO -e es el
tragedia. Si Edipo d ? ase:lI1o del rey origina la d hombre es honrado. Lucha en contt:l de las
tnletiV:'l$ pero pierde. Proyecta obtener dinero medi:mte un
des-
ra. La incapacid;d de' Investlgar, drama termina-
ser crea la situacin dramtic:l en t::s a
su de
pbn de chantaje e inteoc:r re:llizarlo. Fracasa, tr;\ta de escapar;

prendido a Nora se 11 b '


H
son los car:lcteres cemr:rles Si j({ne cd Kb:ogstad y
' .. e mer hu Jer:l com-
pero es atrap:tdo y encarcebdo. Summosle sus movimientos
y veremos que mucho mayores que los de la vctima.
., , a rI:t
Clon - }' el drama no h b' 'd' 1
1 f I 'f'
. o por a. alSI Ica- Romeo y Julieta experimentan amor, odio, esperanz:r, des-
de H am!ct -sinceridad d a na SI o ta
' .' .
La ten d ' .,
. etetmln:rClon esperacin, muerte, mientras que sus padres, los caracteres
:lctitud inflexible de las d e C:lllso la tt:'lgedi:r. La centrn/es,- experimentan odio y remordimiento. En Fiebre
mantenerse en el pode; oSI ,IJ:lsLma)'ores del Rey Lear p:m amlfrilla, los hombres de ciencia que luchan concra la fiebre
destruccin. Los seis 'olclado' cone UJO a e:lr a h lo paS:l!1 por much:ls emociones, pero la enfermedad -
d E' " cura y :r su propb
re llIsan a ser
. .. s e merrar t1 los muertos se el carher ccntral- concin:t amen:lzando, "mud:rndo" sola-
" s, y con su porfiada .
I Ia tensin del drallla
tOe:r 'L ' b' d " Ileg:.tlva cal/san mente en que el final llega a ser sometida a algn contro!' Aqu
. , . a or Ita e un carcter central no puntualizamos que la fiebre es el carcter central, como lo son
132
1
C:\fO r:5CRlBR UN Dn'\:\fA
.l lB
Hllllkt. 'J\{;(fc:th. He/lm:r Edi})O j' }lI;re?.. l:l' '. . 1lelencla
aelag.l . .
es e1 c:!racter central el! Espectros. mi::nzo), entonces el c:lt:cter centr:!1 es el btido del corazn,
Cu:mdo decimos (Jue la pobrez:l el ddito. no es- que conduce la s:lI1gre (conflicto) por el cuerpo (texto).
tamos ata:ando un:! abstraccin. sino las fucrz:ls soci:1les qlle
hacen poslbl; b pobre?:1. Est:1s fuerz:15 son despi;J(bdas. y su 9.
crueldad esta represem:leb por un hombre. En un dr:1ll1:l ata-
C:lmos al hombre, :lt:1c:lI1do :1 tr:lvs de l a bs fuerzas socb/es Cuando usted est a se!eceion:lr los C:lr:leteres
que le hacen se: lo que es. Este smbolo no puede ceder: bs para su drama, teng:l cuidado de distribuirlos correctamente.
fuerzas le empupn por detrs )' por arriba. Y si re hacen fla- Si todos los c:lr:lcteres son del mismo tipo -por e;emplo. si
todos ellos son rufianes- sei': como uh orqusta constituda
quear. usted. sabe que ,el c:lt:cter elegido er:l de poco mrito
slo por tambores.
y que neceslt:lba sll11601 0 que pudiera indic:lr las fuerzas
que aetu:lban sobre el. En el Rey Lelfr, Corddi::r es :lpaeible, cariosa, fie! j Co-
neril:t y Reg:lOa, las hij:ls tn:lyores, son frbs, crueles. tnenti
C:lr:cter ceutral, o fuerz:l, pu('de gu:llar la intensidad
toS:lS }' conspir:tdoras. El Reyes tetnerario, obstin:ldo y :i
emOCIonal
, - los C:lr:leteres que atacan
de ' " p"ro '- tl'''n ' b'Ita
'- e u n:l or
mas pequena. 1:1 ira sin raciOCinio.
Lt buena instntment:lcin es una de las c:lusas p:lr:l que
, en La. afliccin de Eleetra, comienza con sospecha nazca el conflicto en cualquier drama.
j va haCIa la veng:mza con una intensid:ld tal que Es posible elegir dos embusteros, dos prostitut:h. dos l:i-
es dlfJcrl Igu:llar.
drones, p:lra un dratn:l. pero necesari:meme set:n diferentes
, .usted bber notado que un carcter centrtll es el en temper:lmellto, filosofa y lengu:l;e. Uri bdrn puede ser
Imlco que sIen? fre fuerza el con/licto.
considcrado. el otro despiadado; tino podr:l ser un cob:lrde. el
Hamlet. tenazmellte :ll :lsesino de $U padre. otro intrpido; uno puede respetar al seXo fen1enino. el oero
L:l obsttn:1C1on de Jos seis sold::dos muertos en Enurrar ti puede ser descorts con !:Js mujeres. Si :lm6os tienen el mismo
los muertos es la COlISa del conflicto. . temper:lmento, las mismas perspectivas de l:i vida. no habr:
Los designios de Hedd:l G:l6ler caUS:ll1 su propi:t muerte. ningn conflicto -y ningn dr:lin:.i. .
La venganz:t de Lavinia produce OlUerte y desobcin CU:indo 16sen escogi a Nora y Helmr p:lr:t Ca: de mu-
La re:olucin de Edipo Rey par:i leval;tar Ji m:lld'icin UIf, era inevt:lble que elegirri tina pareh c:ls:lda. ya que
que pesa sobre su rcino le destntye. b premisa tratab:t de la vida matrimoni:il. Este aspecto de l:t
Krogst:tcl, en CttStl de mmectt, fuerz.1 b con!usin. seleccin es obvio para .todos. .
En Deleite. de tm idiot.1 no hay ningn c:lrcter certtral y. La dificu! t:td comicnz:l cuando el dr:ln1:lttltgo elige
(:;1 consecuencIa. el dram:l se resiente. sanas del mismo tipo e intenta generar conflicto entr ellas.
. negro, b pobrc7.a es el poder motivante pero no Estamos pensando en Hoyo negro. d M:tJtz; en el tual Pe-
es sufICIentemente fuerte p;r; ser una fuerz; conduet'o: pillo y Iob son muy semejantes. Ambos son cariosos)' COI1-
S1 1a premIsa
. r:l.
es el huevo y esperma de t1l1 dra11:l (el co- sidcr:tdos.Tiencn los mismos ideales, deseos i' temores. No
extralo quc Perillo tome su decisin fat:il sn conflicto.
I
134 CMO ESCRJl'IlR UN DRAI\IA CACTER t31

Nora y Hc:lmcr se am;1O mutuamente, tambin. Pero vergcndns entre sus caracteres pueden ser tan vastas como
He/Oler es dominante donde Nora es obediente, escrupulosa- bs que median entre el cielo y l purgatorio.
y veraz donde Nora miente y mga,a como lo En Cenit a IdS ocho, Kitty y Packard estn bien instru-
han:l un lllno. f-'IeIll1cr es respons:lble de cada COsa que h:lce; tI1ent:lClos. Aunque Kitty es muy parecid:r a P:rckard, 10; se-
Nora es Nortt es todo lo qSfe no es Helmer; est1n para un mundo. Ambos quieren ser aceptados en la alt:l sa-
perfectffmerlte Instmnullttldos. ciedad, pero Packard quiere :llc:tnz:lr l:t cima en poltica. Kitt),
Supongamos que He/Oler se h:t c:toado con la seor:! Linde. detesta l:t poltic:l y :l Wshington. Ella no tiene nada qu
. Ella es mellt:llmentc madura, conocedora del mundo y las hacer; l no tiene ningn momento de reposo. Ella se tiende
norlllas de EI.b. y Hdlllcr pueden tCllcr :Iltcrc:!dos, en el lecho par:t espl:tar :1 su amor; l and de prisa de un lugar
pero nunca 111brt;tn ongll1:!do el gr:ln conflicto que proviene a otro para hacer negocios. Entre caracteres tales h:ty infi-
Nora y Helmer. Una mujer corno b se-
l:ora Lll1?c dlflctImentc habr:t cometido b falsificacin, pero
SI lo Imblera hecho as, hahrh sido :l s:rbiend:rs de I:t gr:rved:rd
de su ;lCtO.
nitas posibilidnde$ de conflicto.
En c:lda gr:m moviminto existen otros ms pequeos. Su-
pongamos que d gr:111 movimiento en un drama vara
!
amor hasta odio. Cules son los movimientos ms pequeos
Lo mismo que la seora Linde es diferente de Nor:l Krogs- que se h:I!bn includos en l? De toleranciff n intobancia puede
tad es de Hclmer. Y el doctor R:mk es 'distinto ser UrlO!' que se ngotata en una' v:lriacin de indiferweta a
?e todos el.os. En conjunto, estos C:lf:lctcres contrastantes son fastidio I Ahor:! bien, cualquier movimiento que usted dij:!
que tr:tb;tj:tn juntos p:tr:t dar una composicin para su drama afect:tr I.a instrumentacin de sus caractre;.
bIen !ntrumcl1tad:t. ' Los caracteres instrumentados pnr el movimiento di: ttmor a
. Ltt cttracteres en oposicin, inffe- odio seran un tanto violemos par:t el mvimiemo
:C1bles y bren d('.fm Idos, moviendose desde fin pofo !Jtlstff el ms pequeo de indiferencia a fastidi. Los car:icteres de Chek-
otro por medio del conflict? CU:lndo decirnos "inflexible" hov se ajustan a los movimientos que elige pnr:t sus dram:rs.
en H:llnlcr, quin sigue a su objetivo -:1Verigtl:t; Kitty y P:lcbrd, por ejemplo, nunc:r Eervir:ln p:tr:t El
qUIen es el de su p:ldre- corno el 5:lDUeSO 3gue n Sl1 Huerto de Cerezos, y los CJr:tw:res de El Huerto de Cerezos
presn. en Hclll1er, curo rgido principio de res- nunca podran servir de fUl1dmento para El Rey Letlr. Sus
p::to :l SI mIsmo <:s la causa del drama. Pel1S:Jmos en Oro-n c:tr;tctercs deben ser tan comrast:rlltes como lo permita el mo-
en T trfO, quin l:ll su bn:ttismo religioso cede su vimiento usted emplea, Se pueden escribir hermosos dra-
:l un y volunt:lri:tmente expone a su joven 'espo:a :l sus mas basados en los movimientos ms peque03, pero atlll
reguenl11lentos :lmorosos. en est;t escaln, el conflicto debe ser agudo, como lo indic<ln
Siempre que vea Ull dr:lm:l, trate de descubrir cmo estn los dr:tlnas de Chekhov.
ordena?as . fuerz;ts .. L<1s fuerz:lS t:mto pueden ser grupos Cuando alguien dice, "Es un db lluvioso", no sabemos
como IlldlVlduos; bsclsmo versus democraci:l, libertad "er- realmente a qu clase de lluvia Se refiere. Puede ser:
sus religin atesmo. No toclas las perso- Llovizna (lluvia como neblina).
llas relIgIOsas que combaten el atesmo son igunles. Las di- Gara (gotas finas).
JI!
,

136 ESCRIBIR UN
CARCTER 137
Lluvia (cada COllst:1ote).
Aguacero (lluvia fuerte). sus car:lcteres no podran ser negros y bbncos. Tal vez seran
Tempestad (lluvia con alteracin atmosfrica). gris c!:tro en contr:l de gris o:curo -pero podran ser instrti
mentados.
Similarmente, alguno puede observar, "Ful:mo de T:ll es
Si sus car:lcteres esdn correct:lmellte instnrmentados, como
una m:lla persona". No tenemos la ms leve idea de lo que
lo son los de CdSa de mut'ca o Tartufo o Hamlet, su len
significa eso de "mala". .El es:
gU:lje. neces:lriamente, t:lmbin contrast:lr:. Por ejemplo, si
Inform:ll. t'Oo de sUs caracteres cs virginal :' el otro libertino, sU di-
Indigno de confi:lOZ:l. logo ref!ej:m sus respectivas naturalezas. El primero no tiene
Un fals:lrio. ninguna experiencb, )' sus ideas sern ingenuas. C:ls:mova,
Un ladrn. en c;mbi, ha tenido una :lbund:lnte experiencia, la que se
Un contr:lb:lndista. reflej:lr: en todo lo que dice. Cualquier reunin entre los dos
Un b:lndo!ero. seguramente servir par:l revelar el conocimiento de uno, ::
U n asesino? la ignoral1ci:l dd otto. Si bosg tleja su c:Jrcter tridimension:J1
T enc;J1os que saber a qu categora penenece .con toda fidelidad, sus caracteres sern fieles consigo mismos
c:lCh. c;racter. Como :lutor, usted tiene que conocer la posicin en lenguaje y m:mer:Js. y usted no necesita preocup:use con
rdatl\':l CX:lct:l de cada car:1cter, p que habr de instruf11en- respecto al contraste. Si pone cara :l' car:l a un pro[csor de caste-
r;rlos con sus ;nt:lgonistas. Para movimientos direremes es Ibno con un hombre que nunca pronunci un or:lcin sin muti-
nece.s:ltia una instrumentacin distinta. Pero debe haber illS- brb, tendr todo el contr;ste que necesit:l 5in salirse de su
trument:lcin -caracteres en eOl1flieto bien definidos, faptes e camino par:l encontrarlo. Si sucede que estos dos caracteres
inflexibles, proporcionan armona al movimiento del drama. estn, por Clsll:l!id:ld. en un conflicto, tratndose de demostrar
Si, por ejemplo, el movimiento fu: la premisa de un drama. el conflicto ser ms vvido y excitante
a C:lusa del contraste en eL1enguaje. El contraste debe ser inhe-
desde
rente al cardeter.
indiferencia
E! conflicto, entonces, es sustentado por el crecimiento. b
:t
ingenua virgen puede ilustrarse. Puede dar una leccin en
tedio
cuestiones de m;trimonio, a C:lsanova. quin se vuelve inseguro
a de s mismo. El profesor puede volverse descuidado en su
indiferencia
len?:uaje, mientras que el otro hombre se convierte en un
:l
orador elocuente. Recuerde qu es lo que hizo el crecimiento
irritacin de Elis; en Pygma{in, de Shaw.
a
Un ladrn puede hacerse honesto -y un hombre honrado
disgt15to puede volverse ladrn-o La galanteadora prende a ser fiel, b
a esposa fid se vuelve gabnteadora. El trabajador que no est
clera agremiado se h:lCe fuene medbnte la agremiacin. Estos son
lJ8 C"fO [SClllBTR UN DRAMA

bosquejos :mcvidos, naturalmente. Par; W:l frJl[ier CJ ' t .


tcn infinitas varbciones de poble , eX,'1s,
ber c " S --pero (Coe 1:1
reCIl11lento-. In crecimiento llrted pe 1 '
traste tu 'c I . " J J
v r:1:J pnnCl!)10 (le drama L
re ena cuanto con-
. d "
- J J f' d . .. a ausenCI:J e creCllnlemo
o

sena a a :J ta e conf/cto; )' h. f:t1t"l


. . de COIlEl'
sus ear:1ctercs no f ueron bien instrllmellt"das.
t . d'
le III Ica que

III

UNIDAD DE OPUESTOS
Aun SIl poniendo que un drama cst bien instrumentado,
qu seguridad tenemos que los antagonistas no haran una
tregua en la mitJd y resolvieron desistir? La respuesta a esta
preguntJ enCuentra en la "unidad de opuestos". Esra es
una fr:lse en primer lugar, que mucha gente b aplic:l equivo-
cadamente o m::d entendid:l. La unid:1d de opuestos no se
refiere a cu:desquiera fuerz:ls o yolunt:ldes que se opongan
en un Jnt;gonismo. La mab Jp!icacin de estJ UIl dad conduce
; una condicin en la que los caractere; no pueden Ilenr un

conflicto desde el principio al fin, hJsta concluirlo. Nuestra


primera medida de se:;uridad en contra de estJ catstrofe es
definir nuestro trmino - qu es la unidad de opuestos?
Slo superficialmente, no fundamentalmente. Los hom-
bres tienen un deseo de luchJr. Sus egos (ro) 11:111 dcs-
airJdos, quieren una veng:mza fsica, pero ltl dferenctl entre
ellos 1/0 est t(1n proftlndtlmente tlrrtligadtl ptlrtl que slo fin
perjuicio o ltl nluerte los satisfagrt. Estos son antagonist:ls que
pucrlen dcsirtir en b mitad de un drama. Pueden razonar, ex-
plicar, di5culparse y estrecharse las manos. La verdtldera uni-
tld de opuestos es tlqtlefla en que es imposible todtl tlve
Ilolcit!.
Debemos ir :l la Naturalez::l, nuevamente. en procura de

i
,1
140 l'N DR,\:'.!.\
UNIDAD DE OPUf-STOS 1
un ejcl1lp!o :ltCS ele aplic.1r b regb a los scres hllI11:1I1OS, PUCo
tu;dll. Estos hombres viv:11l el1 Ulla socied;t(! en \;, que
dc im,l;ill;1!' llllJ ;l\Tl1cl1ci,1 c!\trc lo; grmcncs elc
ciert;s contradicciones culinil1aron' COIl la guerra, Los hombres
tl!U ellfcnllccbd morCl! l' glbltlos bl:lI1co<; CIl \111 cucq'n
no quer:m pelcar. p que no teobn que proteger,
h\lnPllot Scr; 1111:1 lid,;] a muertc. rorqlle Jo<: Clf'lIcstn< c<r:ll
pero fueron enviado; a matar porque est:tban SUJetos a los
::omlitl!dos tal que deben destrur<e 'l1utmll1ClltC
de aqucl!os que decidieron, resolver problem;s econo";lcos
,i,r. No 11:1\' ninSllll:1 f1pcicll. Un g<:rlllCll no pllC:1c
mediante b t7uerr:t. Adcll1as, a estos Jovenes se les ha ensenado
decir: "Oh. bucno, cste glDu[o !,I:mco cs dem:lsi:Jdo duro
desde la niez i:>
que es heroico l1:om,
. por J:l. E
'i
I
?tor:
r ara m", Ni el O"lblllo I'!lcde cleJ'ar solo al , sin s:Jcri[i.
mentados por emociones eon,tr:ldlctortas: .hlllr y VIVIr
Cll<(' :J , 11Ii'll1o. Son 0ptle0<;, Ulli<1()s rara dnlluir.<e cI
uno alano. !er sealado como UIl cobarde ,. despreCIado; quedarse sIgnIfI-
car distincin - v muerte. Eiltre estos deseos est: situado el
t\hor;l aplie\lC'!llos ntc l11i'1110 I'lillCipio :11 tC:Hro. Nor:l \
dr:llna. Este dr:m;:, es un buen ejemplo de la unid:ld de
Hdll1cr e<t:1b:1ll I1nidos rOl" l11ucll:11 C05;j,: :lIl1or, !JOg:lr, 1ijo.<;, J:
ler, h sociccbd, lo, dc<cr,s. Sill embargo er:11l Op11C5t05, Er:1 opuestos. . . . . ... ..
par:1 StlS car:lCtcrc.' il1di"idll:J!c<; que su 11llirl:1cl [UCIJ
En la Natlldcz:l nad:l se destrm'e 11I muere. Es tr:tllS-
form:ldo en otro cuerpo, stlstJoci:l demento. El :lnior de
Cjllcbr:tda, o que lIllo de ellos sc SOlllctier;l comp[et:ll11Cl1tC ;l!
Nora por Hdmer sc transform en Jiber:tn )' Jnsi:l de maY,or
otro --I11:1tanc!o dc estc mndo >I illdi"ichdit!Jcl.
conocimtento. L:l presuncin de t se transform en un:l bus
Como el gerrnCll y cl glbulo, b lll1ebl podra ser CJuc,
qued:t de b vcrrhd con respecto J s mismo y su rebc?
hl':lel:, .sol,;I1cnlc rcr 1,1 "m({(rlc" de ,dgllllt1 de 1,1, Cf!rtlidadrs
rrcflomin(1i7I(S n7 !!I70 de los e,lrrtct/(J - 1:1 docilidad de NN:1,
b sociedad. Cu;ndo en la Natut:J!eZ:I se produce un; perdtd;
de equilibrio. tr:tta de enconrr:lr un nuevo equiiibrio por s
el1 el dr:lllla. N:turall11clHc, no es in :llhl,t:lr h nll1er-
mIsma.
re en el a la rnucrtc de lIn ,er hUlJ1:1110. LJ nrprura de
Tome el C:-lSO de Ju:t.nito el Destrip:t.dor. Este hombre que
b unid:lc/ clltrc Nc;n:1 y f-1c!mer ru un;] COS:l tlllll' pClwsa,
m:tt:t.ba t:l11 indistim:tmente, nunc:! ru atr:tpado por b poliC::1,
ele nillalli1:1 f1l:1l1Cr:1 fcil. Cllanto Ctrec!l;l J; llllichd,
t:tt1to
,
difcil e, 1:1 rtll'tll;, Y eSta t!lliehd, a peS:1r de [05 porque su motivacin estab; ocult<'l; n? te,ner
(';1011>io' ctl:llit:lti\(1S (pIe h;ln oCllnido el1 clh, atln ;fcct:l a relnein, ninguna llnid;d con sus vctlmas. N mgun .tencor, nI
encono, ni enf:tdo, ni celos, ni veng:tnz:l esrab:tn :lsocI:t.do; :t sus
ros (l\1 tiCI1C !i;arlo,. En De/eil,' di! 1111 dIO/,t,
c:'l':,nrrc< 110 tCll:1l1 11:e!:J 11'le 10<; Ullier:l lIllO, ; otros. Si ulla actos. y sus vctimas rcpresent:tban opuestos sin La
peLal1J ela (Ieqgr:,rl:thk, 1'(J(f:1 irse. motivacin est;ba amente. Esr:t. miSlll:l falta de lllotlv;lClon ex-
plica por C)u se escriben tJntos malos dram:t.s de crimen. El
En Fin de 1,1 j0J'l1!1rll, 'Or ona r;llte, la riguros:l I1lli ehd
robo, o el asesinato para obtcner dinero par:l poder ahrde:-lr
ele 1(1< <(1lc!ac!os [li e't:1hlpcilb si!l nil1g\ll1:1 <lulh. fuil110S COfl-
delante de un:l mujer, nunca eS una motiv:rcin re;!. Es super-
"cflcic!(1, (JlIC cllo, tCl1Jl1 (11lC pCl111:11ICCCr CI1 trinchera"
ficial. No vemos la ftlcrz:l irresistible que empuj; :JI delito, Los
tal W7. mOlir atl, alll1ql1C' c!nc:1r:1I1 h:lILr,c .1 Illile< de :llilLrs
delincuentes son t7cntes cuvas circlInstanci:rs rode:llltes los han
de cbt:H1cia. \Igtn traQ;11 'ara COl1s("nr cf v:1Ior (\le le:; r er -
malogrado. Si [a oportunidad de ver cmo la
lTlitiCla l,:lC"1 lo glle se C'sprrah:1 dr cilo:. /\ l1:tliccllloS
el medio cU:1biellte y [as contradiccioncs utemas y externas Im-
1-12 c.,ro l.'SCRIBIR eN DRA:-'fA UNIDAD DE OPUESTOS 143
rc1en ,ti <tscsino ticometc,. el crin;{'Il, prcsmeidl1l0S la I:llidltd de Ciencia - Supersticin
0rru.'s!os C'I ((ccfn. 1.:1 propia motivJcin cstJb!Cce la unidaJ Religin - Atesmo
entre dos :1ntagonstJs. C:lpit:l.lismo - Comunismo
Un rufi:n pide ms dinero :1 un; pro'ritllt.!. Se lo d:1rJ Podrbmos continuar illdcfinid:1mcllte, citJndo unidad de
dh? Ticlle euc d:rselo. nl:1 tiene un m:llido enfermo :1 quien en los que los c;lt:1cteres e:tn t:1n ntim:llllente unidos
:tdor:1. Si nie[;:1 a ehrle dinero al rufin, puede divuJg:tr los unos ti los otros que cs imposible toelo ;:meglo. N:l.turJlmen-
su secreto. te, los eJr:tcteres tienell que estar hechos de un:l materia prim:l
Usted insu!r:1 a Sl1 amigo. tI se enoj:1 y se V:I, no volver t:11 que SeJIl C:1p:tces de ir al lmite. L:t unicbd entre los opuestos
nunca ms. Pero si lmd le diez mil pesos, puede irse debe !cr tan fuerte que el des::cucrdo il1Supcr:tble pueeb ser
t:m Lcilmente \" no vol',er m:s? quebrJdo slo si, al final, lIno de los ;dversarios o :1rnbos
Su hih se de un 110mbre J guien lHec! :1bnrrece. est:n :lgot;dos, vencidos, o ;:tniqllilados complctJmenre.
Elb rllcc!e :lhJodonar SIl l!0ga? N:1tlHJlll1ef1tc elte ruede. Si ;s hijas del Rey Le;r hubicr:ln comprendido h situ;ein
Pero lo har, si espe:! que mted, con su g:1r:mt:1, encJmine :1 del re\" ha hJbrb lubido nillg .. n drama. Si Hdmer hubierJ
su ftttttro rn:1rido en :11 gu nos negocios? ver la motivacin de h falsific:l.n de Nor;, ,ue b
U stec! est :1soci:1c1o con su suegro. No le gust:l la m:1ner:1 h:1ca por l, nunCJ se habra escrito CIsa de mucca. Si los
de klcer negocios del :mci:lno. ruede mted el isO! ver est:1 gobicrno$ cte p;scs en gucrra pllctier;n exal:1in:l.r .:1
unin? No \'ernos ningn r;Z!1 eue lo impieb. El nico incon- fondo el ,temor Insoncbble de los soldados, podt1Jn deprlos Ir
veniente es que el :1nciJno tiene en su poder un cheque gue a sus C:15JS y detener la guerr:1. Pero pueden dejJrles hacer
usted 11:-1 fr:1guJdo, y puede nviar!o a b de :ts quererlo.
Usted cst viviendo con su p:1dr:1stro' Le odi:l, todJva
tal cosa?, Naturalmente que no. Las hij;s de! Rey Lear son
inexorables porgue est en su nJtur:t!ez; y porque tienen sus
insiste en permJnecer en Sil CJS:1. Por qu? Uste tiene b e:pritlls dirigidos hacia unJ met:J.. Los gobiernos estn en gue-
horrible de. que l \1;1 mat:1e1o J p:1dre, y se queda rra porque conrr:tdicciones imernas los impelen por el omino
par; ele n1ostr:1r!o. de la ddtrtlccin.
lhed reparte sn entre SllS hijos, y en P;go pide He aqu una sinopsis par3 un articuli1lo, que establece h
sobl11ente UU:1 lnhitacin ('I C:1'<1. \ t:mle ellos ullid:1d de opuestos a medid:t que se des:trrolb el Jrgumcnro:
se vurken h:1<t:1 imn lt:1!1tcs. Pucrle mtee! lncer Es UOJ hermos:l t:lrde de invierno, y tlSted va desde el
SlI eCjuipjc y :1b:1nc!nn-1!)ns, cmnc!o no tiene ningn medio trab:1jo ; su CJsa. Un perrito le sigue. Usted dice: "lindo perri-
que le permita ln:1ntrnc:rsc a s mismo? - to", y como no h;y ninguna relacin entre u:tedes dos, sigue
(Los clos 'rllimos cjemplos puedcn parecer muy su c:1mino, o1>'ic1ndose del perro. Cuando lleg:1 a la puett:J. de
y lo son, p que :on IJ;;dct y El Rey Lellr at:lvi:,,!os J b su osa ve C] ue an est dctrs suyo. fl lc adopt :t tlStcd, por
moderna_) decirlo as. Pero tlSted 00 quiere saber oad:J. de l, y dice "vete,
El bscismo \. b c!em ncnci:l, en llnJ cnmienda :1 murrtf., . marc
pernto, , 11Jte" .
comtiw:Tn un;- perfecta lJni(hd ele opuestos. Uno tiene gnc SUDe, cena con su esposa, lee, escuch:1 b radio, y lucgo
ser c1cstntclo :1 fin ce qur el ntro puceh vivir. He :1qu otros: se acuest:J.. A b 111:11:1I1J siguiente, ve con sorpresa que el perro I '

\ I
I
144 C\IO E$CRlnIR UN DR.\?\I.\ UNIDAD DE OPUESTOS 145
todava
'"
cJt: all, :!!!;ILlld;nc/(II,
v ' , '-.
1'1 col," csper.l11za do Todo el hrgo da piens:t en e! perro y su mujer. 1:1 se estar
j Que dice tlsted, y se apiJc1J de l. VJ ai muriendo de fro ahor:1, piensa. Resuelve que tiene que hacer
sll!)te, el p:rro le sIgue. El; b e,flm,dJ lo pierde. j' unos pocos algo para protegerlo, y le resulta difcil esperar b hora de ir.oe
.Imomos Ol:lS tarde se o/ndo , ' de " el Pero por h t'lrd
. e,:! I regreso, a su casa.
]ust:l!nellre" esta por Cnrrar en su vuelve:! trpr ezar CUJndo lIeg:l, no h:lY ningn perro en las cercan3s, y en
el. A p..lcnrCllltllte le eSr:1D,' agu:ueblldo, \' Ic da la Giell\'e- vez de emr:lr, comienz:l ;l buscarlo. Pero no by ningn indicio
COlllO a ;111 a1lligo al 'l"c hace !l111c/1O CJue po \'c. del anim:l!. Usted est terriblemente contr:1riJdo. Quisier:l
or ahora flaco)' Il:"erto de fro, re ro feliz y esper:mzado llev:1rIo nueVJmente a su C:1S:t y desafiar a su mujer. Si ell:t
de .que le har:! entrar. S, lISted es IJondado.o lo Usted no uiere ab:lndonarl,o :l e:lUsa de! perro, que lo haga - con ello
qtllere Uf1 perro, e,lr:! perseverallcia enloquccedor:! de un
agotado)' l:ltIdo :1Cllrtl:t! le \'(nce. fIlo quiere, le ama, )' p:lrece
J cmostrara, que nunC:l l '
e amo.
Sube, con alllargut:l en su corazn, y se encuentra con
que esta dispuesto :l morir en su puertJ ames que renunciar extrao espectculo que nunca esper ver. Ve JI extr:lvi:ldo
a usted. . perrito sent:ldo en su mejor silln, l:tvJdo. peinado; y dchllte
Lo en el piso de :miba. Con su obsrin:1Cin, l hJ de l est arrodilbd:t su mujer, hablndole como a un nio.
establecIdo Ul1:t unid:tcl de opuestos entre ustedes dos. El perro es el cJrcrer central en este caso. Su resolucin
Pero su e disgtlSt:t. ,EllJ no quiere sJbc:r n:ldJ con el cJmbi :1 dos seres hum:lnos. Se perdi un equilibrio. pero se
p::rro. defiende su ;ceion, pero llO es de ninotlllJ dio- encontr otro, Aun eU:lndo su mujer no hubiera hecho entr:lr
el:l. Elb es rnexor:lhle. Dice: "el perro o ro _ j' 0""'" , al perro, la :lntigtlJ rebcin habra' sido qucbr:tda eX:lct:lmenre
d d D '. e I"e , :lSl que
csp;'cs de al,tnent:lr :1 su :lmiguito. le dice J su lo mismo.
mUJer: eeldo ttl - yo no rengo valot p:1r:l hacerlo". El/; le L:1 verd:lderJ tlnid:ld de opuestos puede quebr:lrse slo si UIl
pone "fucr:! con prcstez:l. pero despus se sicllte un poco triste r:tsgo o eu:tlid:td domill:tnte en tino o ms car:tcteres se cambi:l
cU:lndo se :lc.llerd:l. del 1101050 anilTIJl que cst :lfuer:l ;d fro. fUlldamcnt:tlmenre. En un:l verd:lder:t unidad de opuestos la
Ella :l tener duda;. Le irrita CItar obligatl:1 :l scr avencncia es im posible.
cruel; dcsplles de todo, nunca quiso un perro ), io Despus que h:ly:t encontr:ldo su prcmisJ, lo mcjor ser
<Julerc :1I1Or:1. ' averigt1:lr inmedi:lt:lmente -ens:t)':lndo, si es ncces:trio- si os
t:1rr1c esd Use,ce! mir:! :l su espos:l con ojos C:lracteres tienen unidad de opuestos entre ellos. Si no tienen
cxtranos, hostiles, como Si b Vler:l por primera vez co sus e;te fuertc, irrompible vnculo, su conflicto nunca se desarro-
verd:lcJeros colores. llJr hasta su culminacin.
Por la Ill:lla!':1 se CllCllentr:l nuevamente con el perro, pero
al.lOra est:l cnojado. C:lllS la pf'lmerJ
d IsenCIO,11 entre usted}' su mujer. IllCcnt:t :lhu\'cntar
:11 ndcltto
. :lIlII1lJI,
1 pero el perro sc ," a irs'"'-. r_e ac'mp:ll1a
. ",
I1Ue\':ll11el;te l:lSt:l el subte, pero :lhota usted est seguro que le
cnconrr:lra cU:1ndo regrese por b tu-de.
,
\
1

IV

CONFLICTO ,.

1. Origen de la Accin
El soplo del viento es accin, aunque slo se:! una brisi.
y /louer es accin, hasta por su nombre. El verbo y el ssta!1-
tivo tambin lo son. ,
Nuestro :lscendiente, el hombre de las cavernas, mat:1b:i
lo que P:lr:t comer - eso er:! accin, ciertamente. ,.
Es acclon el paseo de un hombre, el vuelo de urt paaro,
el incendio de una caS:l, l:t lectura de tm libro. Cada tn:mifem-
cin de vid:t es ":tccin".
Podemos, entonces, tr:tt:tr b .accin como urt fenmeno
independiente?
Ex:tminemos el viento. Lo primero que observamos es que
no existe ninguna COS:1 tal. Lo que Jbmamos viento es l:i con-
traccin y expansin de masas del invisible oc:mo de:ire qu
nos circunda. El fro y el calor originan este movimiento l!:tma-
do "viento". Es el restllt:tc1o de diverso:; fnctoreslo que contri-
buye a bcer posible la accin. El viento, inactivo, solo. es
imposible.
L/ouer es llna accin, producto del sol y otros factores. Sin
dIos no habra lluvb.
El hombre de las cavernas mataba. El matar es una accin,
!

.__ ..1
148 CONfLICTO 149
ESCRIBIR UN

pero dctrs de ella existe 1111 hombre que vivc b:ljo condiciones 2, Ca/Ud y electo
que le obligan a mat;}r: par; alimem;rse, por ddcl1;a propi:l,
o por deleite. El l11:1t:1r, aunque es una "accin", es slo el ,En el , conflicto,
result:tdo de imporul1tes bctares. diVIsiones prmclpales: b prlmer:1 sera confltcto est:ltIco,
la segunda el que crece ":1 S:1[t05", y la tercer:! el que "crece !en-
No h;y ninguna accin bjo el sol qllC tcng; el origen)' el tamente", EX:lI11in:tremos estas diferentes clascs de confhcto
resultado en s misma. Tocio pro\'icne de :llguna otra COS:l, I
p:lra ver por que tino es
I
y I
est:mco prescm-
una accin '10 puede prouenir de s misma. <Hendo de lo que usted h:1ce, por que el segundo crece i ....
. Examinemos con maror :ltencin p:lr:r determin:rr el origen
de la accin.
mente, contr:\Viniendo la realidad y el sentido comn, y por
qu el tercero, el que crece lent:lIuente, lo hace natur:llmente.

Sabemos que el movimiento es equivalellte a b accin. ; De sin esfuerzos evidentes del dr:lIu!turgo. .
dnde proviene el movimiento? Decimos que el Pero primero sig:l1uOS las hucllns de un conflicto, y vealnos
C3 materia, y que b materi:! es energa, pero ya que general- cmo es nI comenZ1r.
mente b energa se reconoce como movimiento, volvenos al Supongamos que es t.1I1 joven
punto de p:1ttida. . Nunca le ha hccho d:mo :t n:\dte, nt tIene ntngul13 UltcnClol1
T amemos un ejemplo concreto: El protozoario. Est; crh- de contr:tvenir bs leyes en el futuro. Usted es solo, y, en una
tura monocC!u/ar es ;ctiv:l. Come)' digicre por absorcin; se tertulia a 1:1 que tenb intencin de asistir, se encucntr:1
mueve. Ejecuta bs principales :lctividades p;ra la vida, y es, con uo:! nmchach:\ que le :tgrada. Le gusta su sonrisa, el
evidentemente, b consecuenci:! de ;Iguna cosa dcterminaeb: tono de su voz, su at:tvo. Sus gUStos y 103 suyos coinciden.
el protozoo. En suma, esto parece ser el comienzo de un profundo amor.
Con gran :tzor:tmiento, usted b invita a ver na funcin
La accin de! protozoario es inn:lt:l ci adquirida? Encon-
teatro!. Elb acepta. No h:1Y hada incorrecto cn esto, nada
tmrnos gue b composicin qumiC:l del :milml incluye oxgeno,
fuer:l de lo comn, y no obstante puede ser un PUllto decisivo
hidrgeno, fsforo, hierro, calcio. Estos son todo.; elementos
en su vid:1.
complejos - todos s/ll1Jamente activos en su composicin.
U na vez en su casa, examin:t sU gU:1rdaIToF:t, eh el que
Parecc, entoncfS, que el protozoo hereda "accin", cop sus
otras caracterstic:ls, de SllS tTIt.'rltiples padres. slo se halln el nico traje completo que tiene, e que usa par:!
las grnndes ocasiones. Bajo el examen de StlS ojos crticos,
Har:Jmo; mejor en suspender nucstr:l investigacin aqu encuentra que le blt:to todos los requisitos que usted cree
mismo, antes de enredarnos con el sistem:l sobro No podemos indispensables par:t no traje tal. Por un; COS:l, decide que
encontrar accin cn forma pura, aislad:!, aunque siempre sc esd pasndo de moda; por otr:'!, le parece ordinario y gastado.
prescnta como resultado de otras condiciones. Es cierto decir, Ella no es cieg:J; seguramente lo notar. .
concluimos, que la accin no es ms importante que los facto- Llega a b conclusin de CjllC necesita nn traje nuevo. Pero .

res que contribuyen :r cau';:lr!:r. cmo 10 obtenc1d? No tiene dinero. Lo que gana se 10 en- ,
treg:\ a su m:ldre, b que mantiene el hogar en que vive usted
150 CMO rscnII;IR UN DRAMA
CoNFLICTO Ht
y sm dos herm:ll1it:1S. Su padre ha muerto, y su sueldo debe
Si usted es fuerte, o suficientemente 3m;:rgado, tomar un;:
abnzar para los g:lStO; de toda b familia: los zapatos par:1
resolud.6n. Y esta resolucin pondr en movimiento fuerzas
las I:ts cuem::s del mdico para su madre ... el alquiler
que trjt,:l:rn de impedirb - un impedimento que se le opon-
ha vencIdo ... No, no puede comprar un traje.
dr. Usted puede no Ileg:lr a conocer el proceso,.
Por primer:1 vez, t1Stcd se siente viejo. Recuerda que tiene
el dr:llllturgo debe saberlo. Usted ha sabIa, cuando 1I1Vlto
casi veinticinco aos, cue p:1s:1r:n :1lgunos :11os :iI1tcs que .:t1S
a esta mucbcha al teatro, que habfa comenz3do tina larga
herm:mit:1s teng:1n ecbd suficiente para tr:1 bajar. i Qu nece-
c:ldena de acontecimientos que culminaran en su desesper;:da
sidad tiene de bccr pbnes par:1 llevar a su muchacha al tea-
resolucin para actuar ahora. Si usted es basta?te hace
trQ! De tocios modos, n:1d:1 puede resu]t:1r de ello. Por lo el conflicto, el resultado de un largo, evoluclon:lt1o proceso,
t:1nto, usrcd a todos sus proyectos.
que puede bber comenz:ldo con un suceso cuotidiano - lIh:1
Est:1 rcsoluclOn le hace malhumorado con los suyos, en .:u invitacin, tal vez.
caS:l, descuicbclo en el rr:1b:1jo. Puede cavibr sobre su sitU:1-
Si el joven toma uria decisin, pero drece de fuerza pati
cin; est abatido. No puede dej;:r de pens;:r en la mu-
llevarla a cabo, o si es un cobnrde, el drama ser e!ttico, mo-
chadl:1, en lo que ella debe pens;:r de usted, en si se atre-
vindose muy lentamente, y luego en un pl:mo ..
ved a citarl;:, en su imposibilid;ld hasta de verla nuevamente.
mejor que puede hacer el :iutor es no tomar en conslderaclon
Inconscientemente .:e vuelve ncgligente en b oficin;:, y :ll1tes
a un c:ircter como este. T cidnv:t no est suficientemente pre-
que se d cuenta est sin empJco. Esto no mejor:! su m:1[
p:trado para llevar a cabo un cdnflicto prolongado. Si el
geni? Usted sigue recorriendo frenticamente en procura de
maturgo tiene visin, puede ser capaz de e;te
un trabajo. sin encontrar nada. Solicita un socorro - y lo
f

carcter vvid:tmente en la mente en el momento pSlcologlco


consigue, despus de un;: horripilante, vergonzosa
experiencia. Se siente tan imtil como un limn exprimido.
-el punto de ataque- cU3ndo el dbil o cob:lrde slo es
despus que recibe el socorro descubre que es dell1:1si;:do capaz de. enfrent:lr l:t sino que
poco para rocter viir. pero jllSt;:mente lo suficiente corno para ad;ersario desde. el h?,sta el Esto, estudl3ra
no languidecer de hambre. mas adelante baJO e tItulo de Punto de atique ;
Se producir un conflicto de tr:insiCin sbit:i si el joven
Como ve, este conflicto, y CJsi todo conflicto, puede ser
decide, al ver el desalio de su traje, robar uh banco, o as;ltar
delineado en el medio :ll11hiente, en las condicioncs sociales
del individuo. a un tr:ll1sente. Es ilgico que un much:Icho inofensivo
a tal conclusin tan rpidament. Tendran que prodUCIrse
Abara se tr;'l(;'I de s:1ber de ru !Haterial est hecho usted. acontecimientos ms abntmadores, cada UllO ms apremiante
Cmo est: determinaclo? Cu:1nto vigor tiene? Qu can-
y penoso que el para obligarle a dar eite paso
tidad de sufrimiento pucde sopnrtar? CU:1! era su esperanza Es posible que, en la VIda rea!, en un momento de ofuscaclOn
para el futmo? Cdn precavido es? Tiene il11:tginacin? y desesperacin, un hombre haga lo inesperado - pero nunca
Tiene capacidad para proFctar un extenso progr:1l11:1? Es
f
en el te:ltro. All deseamos ver el encadenamiento natural,
usted ftsic:1mente capaz de reali7ar cll:]quicr programa que el desarrollo p;:so a p;:so de un carcter. Quere1nos ver cmo
pl1cd;'l phnc;lr?
la capa de decencia de un carcter, las normas de alta moral.
-;-:'1
'1

152
.
COI\IO [SCRWfR UN DR,\}.IA CONfLICTO 10

son J jirones por bs [uerzJs que el11JIlJn de l pruebas, parece evidente que la :ictvid;d de un gml! est
y su medio Jmbiente. determin:tda por tres factores internos: 1Q) la constitucin
El conflicto que crece lentJl11ef1te cs el resubdo de la qumica del gene en s mismo, 29) la constitucin gentic:t del
coordinJcin perEect:t de tod:ts bs fuerz:ts circundJntes e inte- sistema de gene.! en el que act:t. y 39 ) por b posicin del
riores de un carcter. AcbrJrcl1los esto :t llledid:l que :tdeiJll- gene en el sistem:t. Estos tres factores internos. conjuntamente.
ternos en nuestto estudio, pero h:tv 31 a o que querernos sUQrav:tr con los f:tctores externos que form:m el medio :tmbiente. de-
aCJu: todos los conflictos (/ue s; h:l!len comprendidos dcr;tro termin:m el fenotipo (totalidad de caractersticas heredables)
del conflicto principJl crist:l iZ:lrn en la premisa del del .
pequeos conflictos. que lbm:lremos "transicin", conducen Un gene, por lo tanto, ser considerado como tlha parte
de 'un estado de nimo a otro, h:tstJ compelirlo a toma'f tina unit:lria de un sistem:t bien org:tnizado, y un cromosoma i.ln
resolucin. (Ver 'T r:tnsicin"). A travs de estJS gr:ldo superior en es:! organizacin. En ese sentido, los gene.!.
nes, o pequeos conflictos, el carcter evolucionar en un como unid:tdes individuales, no existen. pero su existenci:t
lento pero constante movimiento. como unidades componentes de un sistema ms grJndc, con
En otro captulo hemos estudiado I:t carnp1cjidJd de la propiedades parcialmente determin:tdas por ese sistema, no
p;l:lbra "felicid:ld". Quite una peql!ea fraccin de cu;l- puede ser neg:>.da" .
quicr p:lrte, y ver cmo b estructura total de "felit:idad"
pierde su unid:ld y sufre un cJmbio radical, el que, en el As corno un gene es un:! unidad, pero p:trte de una sacie-
proccso de cyolucin, puede transformar la "felicidad" en d:td de genes bien org;nizada, un ser humano es una unid:td,
"infdicidJd"., Est:t ley rige tanto ;l bs clubs infinitesimales, parte de un:t sociedad de sere.; hum:tn05 bien org:tnizada.
corno :t Jos seres hum;nos, y ;I sistema solar. Cu:mto cambio se produzca en la socied:id le afect:tr a l;
El doctor Milisbw Demerec pronunci llna conferencJ so- cuanto le suceda a l. afect;d a la socied:id.
bre La H. erencia en la sesin anual de la AsocLtcin Ameri- Usted puede encontrar conflictos en todos los que le ro-
Glna pJCl el Progreso de la Ciencia. en Richmond, Virginia, el de:tn. Observe atentJmente :i los miembros de su JmiliJ.
30 de diciembre de 1938, durante la cual expres: . sUs amigos, sus p;rientes. sus conocidos, sus socios en los
negocios. y ve:t si ptiede descubrir uno de los siguientes rasgos:
"El eCJuilibrio interior de un sistema de genes 1 es tan afecto, abuso, arroganci:i, :lv:triei:t, ex:tctitud. torpez;, descaro,
sensible, que la ausenci:t de uno solo de estos jact:tncia, astucia. confusin, malicia. presullcin, a!tJnerb, ta
quitado de un total de varios miles. puede de lento. zaficdac1. curiosidad, cobJrdb, crueldad; dianidJd deJ-
t> '
tal maner:t que este sisterm es inc:lpJZ de funcionar ye! or- honestidad, disipacin, envidia, ahinco, egotismo. exttav:lg:tl1-
ganismo no sobrevive. Adems, se han registrado nUIT';erosos cb, inconmncb, fidclid;d, frug:tlid:ld, jovialidad, char!at:t-
c:tsos de :lccin redproca entre genes, donde tln cam en .nerJ, v;lent:t, gencrosid:rct, honrJc!e7., irresolucin, histeria.
mI elemento afecta el fllncionamiento de otro con el que, negligenci:t, n1:1l genio, idealismo, impuJsivicbd, indolencJ.
aparentemente, 1)0 tiflle ningun(/ relaci/l. COllsider;ndo todas impotenciJ, impudicia. bondad. le:tlt:td, lucidez. morbidez.
1 Elcmentos de la herencia. (N. del m:lla intencin. misticismo, modestia, obstinacin. remilgo.

i1
1
!
154 COI,IO ESCRllHR UN DR:\:-.rA

placidez, p:lcienci:l, v;midad, pasin, impaciencia, sumisin, CONt=lICTO lB


sarcasmo, sencillez. e:cepticismo, ferocidad, solemnidad. sos- Un pmido de ftbol representa conOicto. Los equipos jue-
pecha. estoicismo, inclinacin a ocultar, sensiblitbd, nfubs, gan igualmente - dos fuertes conjuntos enfrentados. (Ver
perfida, dclicadez:l. falta de pulcritud, vets:ltilidad, carcter "Instrumentacin".) Pero como la meta es l:t victoti:i, la lucha
vengati'io, vulg;:riebd. cdos. ser ruda y el fin difcil de lograr.
Ctt:1lquiera de estos, y miles de otros pueden cons- El boxeo es conflicto. Todos los deportes de competencia
tituir el terreno del que brote tm conflicto. Opong:t n un es- son conflictos. Una pendencb en una cantina es conflicto.
cptico un creyente militante y tendd un conflicto. Una lucha por b supremnch entre hombres o nacioneS es con
. Fro y calor crean conflicto; el trueno y el relmpago. flicto. Cad:t manifestacin de vida, desde el ri:lcimiemo hast:i
Col0Clue cara a Cara a los :l.Otagoni:tas y el conflicto es in- la muerte, es conflicto.
evitable. Supong:unos que cada uno de estos adjetivos re- Hay formas ms complejas de conOido, pero todos se de-
presenta a un hombre, e imaginemos los conflictos posibles v:m sobre esta simpl b:lse: ataque y contraabque. Vt'mOJ
cuando se encuentran: conflicto vt'Tdadt'TO, cuando los antagoniJtaJ luchan
frugal - manirroto igaldffd dt' condicior:J. No hay en
moral - inmoral observar una lucha entre un hombre fuerte dIestro, con Otro
sucio - inmaculado endeble y desmnado. Cuando dos per!onas que compiten
optimista - pesimista tienen fucrz:ts igunles. sea en la liza de boxeo o en el esceri:i
benvolo - cruel .
rio chda uno se ve oblia:tdo :1 aprovech:me de todos los re-
curSO$ que posee. C:Ida uno revebr cunto conoce acercn de
fiel - veleidoso
inteligente - estpido la dctic:l; cmo trab:tja su inteligenci:t en una emergencia; qtl
calmo - violento clase de defensa es capaz de oponer; cun fuerte es en verdad;
'jovi:ll - mrbido si tiehe :tlguna reserva para oponer como defema cu:tndo se
saluebble - hipocondraco halla en peligro. At:tque. contraat:tque; conflicto.
chboso - malhumorado Si tratamos de aisl:tr y exminnr el conflicto como un fe-
sensible - insensible nmeno independiente, ireinos a parar :i un callejn sin sa-
refinado - vulgar lida. No hay ningn ente que no se hnlle correbcionndo con
ingenuo - mundano sus clrcust:Illci:IS rode:mtes o el orden social en que existe.
valiente - cobarde Nada vive por su propia c:msa; todo eS suplementrio de otra
cosa. El germen del conflicto puede !et rastreado en cualquier
Cuando nuestro ascendiente, el hombre de las cavernas, fu elemento, en todas p : I r t e s .
a alimentarse, tuvo qne luchar con un enemigo tangible: Un:! No todos s:1ben la respuesta cuando se tes pide que nom-
bestia enorme a la que pretendb comer - un conflicro. bren su ambicin en la vida. Con todo, cada uno tiene una, no
Arroj su vida en la b:lbnz:l, y la lucba fu a muerte. Este importa cun humilde sea, t,d vez para ese mismo da, se-
conflicto fu creciente: conflicto. crisis, conclusin. mana, o mes. Y ms all de esa pequea ambicin, :Iparcnre-
mente de poca impottancia, puede nacer un conflicto creciente.

I
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L
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!Ss C:"IO ESCRmlR lJN DR;\1>.fA
CONFLtCTO B9

!-by a1gln indicio, hasta ahora, de que se est por pro- I l, eIlq un idd; para ella, l era un nio. La c1ignid:ld
de ella le excit a l, ya que careca de dignid:ld; el endia-
ducir un conflicto? Hay muchos, pero no signifioran nada
si la localidad fuese NuevJ York. No olvide la importanci: r blado modo de ser de l la a dla, ya que le falt:lba des-
vital de la ubicacin - ms Jdelante veremos el por qu. envoltura. Su gr:tn :trnor le infundi confi:tnza de que podra
Un; "e7. ms, el Jspecto fsico ele Lorenzo: bien p:1recido. hacer un hombre de l.
Es un nio mimado que tiene experencb con bs Illujeres. Volvamos nuevamente al mdio ambiente: un:i pequea
De otra m:lner:l nunca se h:lbrh casado con RlJth, y no habr:1 ciudad, poca gente joven. Si hubier:ln habido ms muchachas,
ocurrido la tragedia. Lorenzo podra no haberse c:isado con Ruth. Pero d caso
Ahora consideremos el medio ambiente, J: poca precis:l es que nohabfan tritich:ts jvenes - y l es sumamente feliz
del suce,o. Se produce do, generaciones eb1tls de la Guerra con su mujer. Cada vez ms ambicioso, y los ved nos dd pue:blo
Civil. Los negros liberados vi\'en en h ciuebd, as como los le quieten hacer el primer alc:ilde de b. creciente comunidad.
Ulubto" 10<; gue se'ep:1tan de los negros r pas:1ll por blancos. (una vecind): Luis (su. marido) dice que tEted gan
Hay l1lUcll:lS farnili:ls rdin:lcbs, respetables, ap:lrentememe muy Hcilmente el caso sobre los nios de J:lcbon ante el
blarKa" de b, que el mdico de! pueblo s:1be CJUC son negros. \ Superintendente de Educacin. Usted sabe que y.o he tenido
J bbielldo comribudo :l introducir en el mundo a la mayor;: f mucho que ver con eso. Si yo no hubiera l nunca
de ellas, slo l sal'e CJuien es quien. fl sabe que Ruch tiene habra discutido por s mismo. Yo digo, si l espera que le d
sangre negra, aunque ella ha pas:ldo por bbnca. En re:Jlidad, I nios, tiene que conseguir que puedali ir a l escuela sin
c1b crea que era blanca. Tiene una hija ele ocho aos que es qe tengan que sentarse con gentes de las que todos sabemos
aparelltemcllte bbnc:1. El segundo nio es una de aqullas r:lras que tienen sangre negta. .
reversiones. LORENZO (con voz fatigada): Sr. Ins, sabemos que usted
En e! prximo conflicto t:rnbill constituye un bctor ill1- hizo mucho con tespecto a la cuestin.
porr:1!lte el lecho de que Ruth sea una d:J[na, y parecid:1.
Este dilogo indica el sentimiento antinegro de a ciudad,
Siempre jur que me casara con una dama, y
LORENZO: que tambin oblig a Lorenzo :1 :ldoptar un:! posicin anti-
no encontr ningn inconveniente para ello. negto. Adems; muestra que l eS el caudillo, y sabemos que
quiere continuar sindolo por el amOr de Ruth. Parlo que
Y en otro lugar:
corre y ladra con la prrada, provocando, construyendo, forta-
LORH,"'lO: ... y te lo debo todo a ti. Nunca tuve ninguna leciendo el advenimiento del conflicto que le abrumar.
ambicin h:tsta que me cas contigo. De modo que, despus de todo, parece que el conflicto
nace del carcter, y que si qtieremos conocer l estructura del
Lorenzo, gracias a la influencia de Rl1th, es ahora el
conflicto, debemos' conocer primero el carcter. Pero como el
propietario de un almacn.
. carcter eS infludo por el medio ambient, tambin debemos
Sus ctlalicbdcs fsicas les cautivaron mutuamente. El medio
conocerlo.
ambiente hizo a Lorenzo lo que era: perezoso, arrogante, ech;- i
do a perder; tambin hizo a Ruth seria, de dulce hablar. Para ! I

eJ.L
1

I
156 ESCRIBIR UN DRA1\IA
j-
157

I
CONFLICTO
El conflicto puede volverse 511111:llJ1ellte serio, :l!callZ:U UI1:t crisis,
luego ;sccnder h:tst:t su elllnlin:ei()n, y el individuo est: pbli- Tobillo de bronce, un dr:llnJ de Du Base Heyward, ofrece
g;do :1 tOlmr un:l rC$Olucin que :tlterar considerablemente el una ntima cornprellSin de cmo nace un conflicto.
curso de su vid:t.
LORENZO (el marido, espantado): Ruth y yo no est:lmos dis-
La mtura1c7.a tiene lll1 esrntr:ldo sistcl11; p:lrJ distribuir
puestos a gU:lrdar ese nilo, doctor. Segur:lmeme que usted
las semilbs de diversns plant:l;. Si :l c:ldn sel11ilb se le diera
no pensar que vamos a tener un negro en l:i familb.
UI1:l oportttniebd de des:lrrol1arse en un ;Jo, b 11tIm;nid:ld -serh
DR. WAINWRIGHT: Eso, h;tutalmente,S sunto suyo ...
snfocad:i de t:ll modo que dej;ra de existir - y bs plantas
suyo y de Ruth. Despus de es su hijo;
tambin.
LORENZO: i Mi hijo ... un negro! .
Cada ser hUI11:lno tiene nn:t ambicin, cuya natur;leza de-
pende del c;rcter del iridividuo. Si 'un centen:lr de personas es un ciud:ldano pequen ciu-
tiene Jmbiciones semejantes, b diferenc:l residir en que slo d:ld, y halla empeado en una actiyil' bmpa:l pnr:i se-
una de ellas tendr !:l perfecta combin;cin de circunst:1nci:1s, p:lrar a los negros de los blancos; Cree que slo un:!. gota de
en s misl11; y cn d mundo que la rodea, que le pcrmitir al- sangre negra inh;bilit:l ; un hombre p.:id altrn;r con los
can7.ar su De este modo estamos volviendo :11 c;rcter, blancos, y ahora su mujer, bbnca, h:l bdo a luz t:Jf1 negro.
:l b r:1zn por la cu;l tina persever;r y otra no. Es Ulla tragediJ personal. Si .la. ciud;d lo descubre; se ton-
No h:lY dud:l qiie el conflicto proviene del carcter. Lt vertir en el h:lzmerrer de la gente pnra su vida. Este es
intensidl1d del conflicto estar determinada por la fuerza de un conflicto agrJvado. Lorenzo se ver obligndo a to!mt un:l
volflntad del individiio tridimensioilal que es {protagonista; resolucin: Jdmitir el nio como propio, o liegar su p:lternidJd.
Pero en este momento no no.:; interesa lo .que suceder; de-
Una semilla puede caer en cualquier punto dado - pero
seamos determinar el origen del confliero. Queremos saber
no germinar necesatnmente. Y la ambicin puede
cmo se produce el conflicto. .
en todas partes, pero se:l que germine o no, depended -de bs
condiciones fsic;s, 50ciolgicJS y psicolgicas de la persona
El autor dic:
en la cual existe. "Lorenzo tiene aproxirriadnmente triht:l :los de edad, ;Ito,
Si b :lInbicin prosperJra con la misma intensidJd en c;d3; erguido y bien parecido, con 16s cabellos de un coler rubio
hombre, t:1mbin significara la sentencia de muerte p:tra la subido. Sus rpidos gestos nerviosos indic:n una nJtlIr;!ezJ
hum:mid;d. . impresionable y emocionnl." . .
Superfici;lmente, un conflicto fuerte consiste en dqs fuer- Nos ;trevemo; a afirmar que antes de su rri:lttimonio era
zas en oposicin. En el fondo, cada una de estas fuerzas es perezoso, mimado por las rtljeres; y gue t:II vez tena mu-
el producto de muchas cirCtlnstancias complicad;s en una chasaventuras. Pero hubo una much:lcha, Ruth, nieta de
secuencia cronolgica, cre:1ndo un; tensin tan espJntosa que Juan Ch:-ddon, uila triguea, de bellezJ dominante, ma dama,
dcbe culmin;r en una explosin. diferente de las otras mujeres del pueblo. Elb nunca le prest
Mostremos otro ejemplo de cmo se verifica el conflicto. atencin ; Lorenzo, pero l b cortejabn insistentemente, me-
jor su conducta, y al final ella accedi y se cas con l.
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.- CONFLicTO 161
r 160 c}.!O ESCRIBIR UN DRA;\IA
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,,. (llIC Pl1Ctl;l, comcntc!ncl1tc, hacer :llgo. :1CcrC:l problcll\;l.
He aqu un buen ejemplo de confliCto est:1tlCO:
"
3. Conflicto Esttico
EL: Me amas?
Los causantes dd con([ictos esttico en un drama son los CJ- ELLA: Oh, no lo
racteres incapaces de tom;r una resolltcin - o, ms bien, cul- EL: No puedes resolverte?
pemos al dramaturgo que es quien los elige. Usted no puede ELLA: T ni vez ...
esperar 1m conflicto creciente de 1m bombre que na quiere El.: Cundo?
nada o no silbe qll es lo qlle quiere. ELLA: Oh ... pronco.
, Esttica significa que' no tiene movimiento, no ejerce EL: Muy pronto?
fuerza ele nillguila clase. Ya que nos proponemos entrar en ELLA: Oh, no lo s.
un :lI1:l1isis f!et:tlbdo de qu es lo que h;ce esttica a una accin El.: Puedo ayudarte?
debemos puntualizar debidamente aqu que la ELLA: Eso 110 serb j lISto, verdad?
mayora de [03 conflictos estticos tienen alguna clase de mo- EL: ToJo es (cito en amor, especialmente si puedo con-
vimiemo. Nada en la NatllralezJ es absolutamente esttico. vencerte que soy el hombte a quien quieres.
Un objeto inanirmdo est pleno de movimiemo, el que :1 ELLA: C11l0 har par:t
simple vista no se puede ver; un:t escena mort:!1 en lln drama El.: Primero de todo te besare . ;
tambin contiene movimiellto, pero t:tn lenco que sin embargo ELLA: Oh, pero no te dejar hastJ que estemos cornprome-
p:uece estar estallcad:t. tidos para cas:lrnos.
Ningln dilogo, ni 111111. el m<s h.bil. puede mover 1111. EL: Si no me dej:ts cmo h:lfs p:lr:t averiguar si
drilmil si no lo provoca cl conflicto. Solamente el conflicto me amas o no?
pllede gencrar mayor confficto, y el primer conflicto proviene ELLA: Si me :tgr:td:t tu compaa. ; .
de /lila voluntad conscicl/(e que se esfuerza por alcanzar una EL: Te :tgrada mi eomp:t:l?
meta que estaba determinada por la premisa del drama. El.LA: Oh, no lo s ... tod:tv:t.
Un drama puede tener solo una premi.-a mayor, pero c:td;! EL: Eso pone fin al tema.
carcter tiene su propia premisa qne ant:tgoniz:l con las otras. ELLA: Cmo?
Corrientes y concr:lcorrientes se cruzarn V vol vern :l cruzar EL: Dijiste.. . .
- pero tod;s ellas deben sostener la cllerdJ ;a! vavid, b premisa ELLA: Sin emb:ugo, despus puedo aprender a gustar de
princi p:tl de! dram:1. tu eomp:tib.
Si, por ejemplo, una mujer percibe que su vida es estril, EL: CUJnto tiempo te tomar eso?
y se bmenta, descorazon;tda, recorriendo su habit:tcilI, pero ELLA: Cmo bgo para saberlo?
no hace l1:lda por remcdiarlo, tiene un c:lr:er esttico. El dr;t-
y :ts podramos contimt:tr indefinidamente sin qu: haya
rn:tturgo pllCdc poner los ms obsesionantes versos en Sil boca,
ningn c:\lubio sttbstanci:tl en estos caracteres. H:ty es
pero ella permal1ece impotente), est:tic:l. L:t afliccin no es
\'el'J:tcl, pero es cst;.tco. Ellos perm:tnccen en el mIsmo IUve!.
suficiellte p:tr:t generar conflicto; necesit:tmos lIl1:t voluntad
f
1I

cONFLICTO
162 CMO ESCRIBIR UN DRAMA
cidamente bien conocido; es un ejemplo d;ico de cmo no
Podemos <ltribuir esta invariabilidad a mala instrumentacin, un drama. (Ver sinopsis d l pgin 324)'
Ambos son del mismo tipo - no hay ninguna conviccin La premisa de este drama es: L:l f:tbricacin de tma-
profunda en ninguno de los dos. Hasta al hombre, que es mentos excita los disturbios y la guerra? b respuesta del
quien persigue a la mujer, le bIta el impulso, I:t determina- autor S.
cin de Ulla conviccin profundamente arraigada de que esta L:t premisa es desafortunada - es superficial. El dra:n:i
es la nica mujer que quiere por compaer:i, Ellos pueden tiene direccin, I,ero de;de el momento en que el autor elIge
continuar de esta maner:l dut:lnte meses. Pueden deriv:ir h:tcia un selecto grupo minoritario como el archienemigo de la paz.
una sep:lracin, o el hombre puede forzar una decisin al nieO' ta verdad. Podemos decir qu hicamente, el sol es el
fin:ll - el Seor sabe cundo. De :lcuerdo :l su posicin hilSta de b lluvia? Naturalmente qUe 110. Ningn fa-
el momento, no constituyen un:! eleccin feliz p:!r:i t.1ha com- bric:ll1te "de attrt:imeritos puede excit:ti: disctitbios si existe. es-
posicin dr:lmtic:l. tabilidad econmie:t y satisfaccin el La
Sin :it:lque ni contta:ltJque, no puede h:tber ningn con- cin de armamentos es consecuencl:i del lll\tt:trtsmo ( Insuft-
Hicto creciente. ciencia de mercados interiord V extEriotes, desocup:tcin, y
Ella comenz desde el polo "incertidumbre", y. :li final. otros factores semejantes. AI1<IUe el sor Sherwood hable
tod:lv{:i est indecisa. 1:1 comenz desde el polo acerc:! de los personajes en l:t posdat:1 de la versin in:pres:l
y, al fin:l!, se encuentra en el mismo estado ele nimo, de su dram:i, los desdea lament:tblemente con DeleIte de
. Veamos qu intermedios tiene que seguir un c:trcter un idiotti.
'que comienza en "virtud" y evoluciona hatid "vileza": No hay ningn person:lje en su d,:am::t, ninguno verd-
deramente hag:! al caso. al Weber, el fa-
1. Virtuosa (pura. casta). "
de armamentos, qUIen dIce que no venderla
2, Frusmda (burbd:l en su virtud), .
mentas si no tuvier:t compradors. Esto es verdad.
3, Incorrecta (comporramiento impropio, defectuoso). ro del punto es, por qu armamentos? El senor
4, Impropia (elb se vuelve indecorosa, casi indecente).
Sherwood no tine h:ld:l que dCClr acerca de ello. Ya que la
5'. E:candalosa (ngobernable). concepcin de su premis:l es superficial. sus cabcteres necesa-
6 Inmora1 (licenciosa).
riamente se convierten en estampas coloreadas,
7, VillJna (depravad:i, despredable).
, ... Sus dos c:lracteres principales son Enrique e Irene. E,nri-
Si un c:lt:cter se detiene en el primero segundo paso que evoluciona desde insensibilidad a sinceridad e i.ntreplde z
y se detiene all durante demasiado tiempo :l11tes de hacer mortdl. Irene comienza con moral relajttda, y termll1:l en la
. el paso siguiente, el dr:tma se volver esdtico.. U na inniovili- mism:\ elevada altura que Enrique.
dad tal ocurre gener:tlmeme ct1:tndo :tI drama le falt::! I; fuer- Si hay ocho oasos entre estos dos polos, entonces empez:I-
za conductora que es la premis:l. ron por el se detuvieron en l durante dos y
He aqu un interesante drama esttico. Deleite de un idio- medio, pasaron por :lIto el segu.ndo, cuartal qUll1tO
td, de Roberto E. Sherwood. Aunque 1:1 moral del drama y sexto paso como si nnnca hubIeran eXIstIdo, y comcnz:tron
es altamente recomendable y el autor es un dramaturgo merc-
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T

164 C"IO ESCRII3IR UN DRA/dA


CONRICTO
a moverse nucvameme desde el sptimo al octavo paso du-
rante la ltima p:1rte del drama. pero a pesar de eso, fr:mcs". Lo que el pblico ve es. que s
Los caracteres entran y salen sin ninguna motivacin par- trat:! de IIn loco, excepto en tinos pocos tnomentos de lucidez.
ticular. Entran, se prescntan por s mismo;, y saJcn porquc Por qu ser loco? Porque, :lparentemente, es un radical-socia-
el autor quiere illtrod llcir al gn otro. Vuel ven a aparecer por lista, y todos los son locos.
alguna razn artificial, dicen qn es lo que piensan y cmo tarde lo mataran por vlllpcndl:lt :l los fasCIstas, pero ahor:! el
sienten, y salen nueV:ll11ente de modo que pueda entrar la y Enrique habl:1l1 de cerdos, cig:millos y guerr:l. La convet-
hornada siguiente. s:lein es enteramente Er(vob, y luego dice -6te socialista-.
Con lo que esperamos que nuestros crticos de "Recuerde gue esto no es i914. Ya que entonces, se h:lb:m
acuerdo con nosotros es que un drama debe tener conflicto. odo algunas VOce3 nuev:1S -fuertes Voces-. Necesito men-
Deleite de un idiota lo tiene slo en muy raras partes. Los cionar sl una de ell:is -Lenin- Niklai Lehin". Cmo
caracteres, en vez de empeiarse en el conflicto, nos re- t:1dical-socblista fantico eS un loco, y es tratado como fal
latos acerca de s mismos, lo que es contrario a todas [as por sus caracteres asociados, el pblico creer, naturalmente,
mas del dr:lma. Es una lstima que Enrique, jovial y afable, e que sabe de otro fantico (sinnimo: loco).
Irene, con su fondo lleno de colorido, no fueran empleados Luego Quillery h:lbl:i de revolucin, ide:llismo intil p:lr:i
ms vemajos;mente. He :1qu unos pocos extractos tpicos: Enrique, quien no s:lbe de qu se I:rat:i. Pero que tnuestr:l
Estamos en el bar del hotel Monte Gabriele. Se esper:l jtist:Jmente cun tocos son estos .
'lile estalle una guerra en cualquier momento. Las fronteras Ahora vayamos a t:l pgin:i cU:irenti y cuatro. tos per-
hall siclo cerradas y los turistas no pueden salir. Volvamos la son:l;es todav:t estn entrando y saliendo. El doctor se
pgin:1 seis y leeremos: merita de l:t mala fortuna que le mantiene aqu. Bebn y
conversan. Puede est:11br una gurrd, pero, sin no
T :1mbin. all es agrJdable.
DON:
ningn que I. deje ,de ser
CHERRY:Pero he odo que actualmente est demasiado con-
No hay de u.ti t:lractcr: con l:i sob
currido. Yo ... mi mujer y yo tenernos la esperanza dc que excepclon de tin loco a qUIen ya hos hemos tefet1do.
aqu ser ms tr:1l1quilo.
. Volvnmos la pgina sesenta y seiS. Est:imos sguros qu
DON: Bueno, por el momento ... esto es ms bien pacible.
tendremos alguna :jcdn :'t esta altura del drnm:l.
(Ningtl1 conflicto.) ,
WEBER: Tomar un trago, Irene?
Ahor:l vayamos a la pgin:l treinta y dos. Los person3jes
IRENE: No, grncias.
tod:lva estn.entrando y s:lliendo, sin objeto. Entra Quil1ery,
WEBER: Y usted, Cnpitn Lociccro?
sintasc. Vienen cinco oficiales y hablan en italiano.
CAP.: GrnciaS. Brandy y sodn, Dumptsy.
entra y habla nimiedades con el doctor. El doctor sale, y En-
rique habla a Quillery. Despus de un momento, ste, sin OUWPTSY: S, Signor.
cam3 aparente, trata a Enrique como "ctlmtlrada". Cuando BEBE(gritando): i Edna! i Vamos. a beber (Entra Edn a.)
aparece QuilIer)', el autor dice, "un bntico radical-soci:llista, WEBER: P;r; m, Cinzano.
DUMPny: 011;, mom;eur. (Va detrts ele! mostrtldor')
i66 ESCRIBIR UN DRAMA CONFt!CTO t67
DOCTOR: Todo esto (S increhle. ENRIQUE: Ahora escuchen, compaeros ...
ENRIQUE: A pesar de eso, doctor, yo soy optimista. (Hira SHlRLEY: Enrique! i No te mezcles en esta
a Irene.) Deje prevalecer b duda durante toda esta noche ... QUILlERY: i Vis, estamos todos juntos! i FranCIa, Inglate-
cori el alba \'endd nuevamente la luz de la verdad! (Se vuelve rra, Amrica! Aliados!
haca Shirley.) Ven, querida ... bailemos. (Bailan.) ENIUQUE: i Acorralar a Francia! Est bueno, Capidll. Po.
Teln demos m:lllejar esto.
Nos frot:llnos los ojos, pero esto sigue siendo el final del QUlLI.ERY: No oS:lr:n luchar contra el poder de Inglaterra
primer acto. Cualquier dr:1!t1attlrgo novel que osara proponer y Frahcb! i L1s democracias libres contra la tirana fascista!
ENRIQUE: Ahor:1 ... por el amor de Dios, dejen de :lgi.
a un un drama como ste, se arriesgJra a ser despe-
dido con cajas destempladas. El auditorio, si consigue sobre- tarse!
ponerse a una dosis tal de desesperanza, debe compartir el QUlU.ERY: i Inglaterra y Francia estn luchando por b espe
optimismo de Enrique. ranza de la hum:lllid ad!
Sherwood debe haber visto o ledo Fin de l,t jornada, en que ENRIQUE: Hace un minuto, lngbterra era un carnicero tri
los soldados que se hallan en las trincherJs del frente se destro- traje de etiqueta. i Ahor:l somos :lliados!
zan los nef\,jos en la torturante espera antes de salir al ataque. QUILLERY: Est:lmos juntos. Est:lmos juntos, i para siempre!

Los personajes de Deleite de 1m idiota tambin estn esperando htfcid los oficiales.)
la guerra, pero hay una diferencia. En Fin de la jornada tene- El autor hace que esta lastimosa figura se vuelva haci:i los
mos caracteres, personas de GIme y hueso, a las que conocemos. oficiales italianos. Si l est amedrentado ellos no se ofenderan,
Hacen esfuerzos p:lra conservar el valor. Sentimos, en Cl;l)'O C:lSO la aran escena dramtica frac:lSar. El pobre tonto
sabemos, que la "gran acometida" puede producirse en cualquier se vdve hacia los oficiales de este modo:
momento, y ellos' no pueden elegir otra cosa ms que h:1cerle
frente y morir. En Deleite de un idiota los caracteres no estn QUIERY: i Dios os maldiga! ... Dios maldiga a los villa-
en inminente peligro. ' . nos que os envan en esta embj:lda de muerte!
No h<:1Y duda que Shenvond tena la mejor de las imencio- CAPITN: Si no se calb la boca, francs, me ver precisado
nes cuando escribi el drama, pero no b:tst:ll1 bs buen<:1s in- a arrest:lrlo.
tenciones. El primer paso hacia el conflicto. Naturalmente, un demen-
El mximo momento dramtico de Deleite de un idiota te no est en muy buenas condiciones para luchar. pero es
se produce en el segundo acto. Vale la pena referirse a l. mejor gue nada.
Quillery se enter por un mecnico, quien pudo haber sido
engaado, que tos ital:1nos bombardearon P:lrs. V:l ai verser,t ENRIQUE: Est bien, Capitn. El seor Quillcry es partida-
Grita: rio de la p:lZ. Regresar a Francia para detener la guerr:l.
QUILLERY (tf Enrique): Yo no lo autoric para hablar por
Dios os m:lldiga, asesinos!
QUILLERY:
m. Soy cap:l? de decir qu es lo que siento, y por eso digo
COMANDANTE y SOLDADOS (ponindose de pie): Asesinos! " Abajo el fascismo! A basso il fttseismo!".

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\ CONFLICTO J69
168 ESCRIBIR UN DRMdA
No hay ningtn desarrollo visible en el c:lr.ctel; el.con-
Despus naturalmente. ellos le ll1::1tJn. Los Otros f1icto es esdtico. Si un carcter, por cu:'.!qu!er 1110t1VO, pIerde
b;iblldo v simulan no estar mm' impresion:tdos. su tridil11cnsion:llidall, se vuelve inc:lpaz de generar un con-
Pero no pueden ' flicto creciente.
En una ocasin Irelle pronuncia ml:t bri{{ante disertdcin Si queremos pintar un:! escen:! fastidiosa. no por dIo nece-
:J! hablar con Aquiles, pero antes de ese momento -j' despus sitamos aburrir :JI pblico. No .necesario ser superficia} para
de l- n;da. mostt:lr una personalidad superfICIal. Debemos saber que es lo
Otro ejemplo menos e\dente de conflicto esttico puede que hace mover a un carcter, l no h:lga conocer
cncol1tr:me en PI,m de vMl!, de Nod Coward. por s mismo. El :ltltor no debe en, el para
Gilda ha alternado entre dos amantes hasta su casamiento los caracteres que viven en el. Nmgun soflSlna explIcara
con 'un amigo de los mismos. Los tres hombres son satisfactor:1mente estc hecho.
Los dos amantes vuelven a pretender ; Gilda. Su marido, natu- CIUJA (sflavemente): i Y bien!
ralmente, se siente ultrajado. Ahora estn los cu;tro juntos, JI
fina! del tercce :lcto. "Y bien" significa " Qu suceder ahora?" y nad:t ms
que eso. En ello Ha h:l)' n:ld:l de, provocacin, de
Gll.DA (sl/tltJemente): j Y bien!
conduzc:l hacia el comr:lat:lque. Hasta p:lra la superflCl:l1 GildJ
i Y bien verdaderanunte!
es demasiado ineficaz, y consigue 1a respuesta correct:l: uy
LEN:
GlLDA:Qu s u c e d e r ? ,
bieil verdader:lmente".
OTaN: La tertulia en equilibrio nueV:lmcnte. j Oh, querida! Si la observacin de Gilda tena un movimiento impercepti-
Oh. querie1J! Oh, querida!
ble, b respuestJ de Len no tuvo Ili,nguno. No
GlLDA: i S:lben que ambos parecen monigotes en traje de
dormir! slo se malogra al aceptar el pequenlSlmo desafl? q,ue eHa
ofrece; Jo deja. t:ll como estab:t. No se observa nlngul1 mo-
ERNESTO (el marido): No creo haber estado nunca tan viva-
vimiento.
mente irritado en toeb mi vida.
El renO"ln siguiente es sarcstico. pero los tres " Oh. que-
UN: Esto es fastidioso para ti. Ernesto. Lo comprendo y
rida!" no slo no implicJI1 UI1 desafo, sino que
lo siento mucho.
OTON: S, los dos lo sentirnos.
una. adn:i;in ?e la impotencia que habla p,ata .ten:edta:
b sltuaclon. SI duda de esto, flJcsc en el renglon sIgUIente.
ERNESTO: Pienso que J: :mog:mciJ de ustedes es insufrible.
"ambos parecen monigotes;11 traje de d?rmir" ..
No s qu decir, No s qu h3cer. Estov muy, muy enojado. el sarC:1smo de Oton paso desapercibIdo. G!lda no ha SIdo
i Gilda, por el ciclo, diles gue se v:lpn! / , -
"tocada", y el dra.ma se rehusa a moverse.
G1LDA: No lo har:ln. i Ni aunque me volviera negr:l dicin-
dosdo! Lo menos CJue el a.tItor podra haber hecho en este
era mOstrar Otf;l faceta del c:lrcter de Gild:l. Podb haber VISto
LEN: Entct"Jmence cierto.
OTON: Sin ti no nos ir3mos.
la motivacit)11 dctt, de b vid:! :!tl1Cll"OSa de Gilth. Sil pctllbnciJ.
Pero no vemos m:s CJuc IIn comentario sllpcrfl:ro - lo qlte
elLDA (.lOmientlo): Son llStedes mur

1

1
I
'':

170 ESCRIDrR UN
l coNhicro 171
espera de "C1racteres" que son simp!cmente muecos a travs
recuerda que el act contina de est tnanebt dtlrante varias
de tos cu:tles h:Jbla el autor. pgin:ls. " ,
No creo h:lber estado ntlllC:l t:ln vivamente irrita-
ERNESTO: En Tobillo de brona, por Du Base Heyward, casi todo el
do en toda mi vida. primer :lcto se dedic:l a I:t exposicin. Peto el segtindo y tercero
compens:ln por lo malo que fu d primero. En suma, conflicto
Cualquiera que diga unJ COS:l tal peC:l de inocente. Puede esttico significa falta de crecimiento.
gemir, pero no puede ;adir ni 'luit;r mrito J la esenci; del
drama. Su excbmacin no :lgrava b situ:ldn. No by ninguna
amen;z;, ningun; ;ccin. Qu es un car;cter dbil? Uno gue, 4. Confl/do que Cr a Sil/tos
por cualquier r;zn, no puede tomar ninguna decisin. Uno d los peligros principales .rl tialquir conflicto que
I.EN:Esto es bstidioso parJ ti, Ernesto. Lo comprendo crece 5nltos es etu el autor cre qne Crece. suavemente. Se
}' lo siento mucho. ofende por cualquif crtiCi ,q Hi.H.st que el conflicto s:llta.
Cules son bs seales de peligrqite, bn utor puede obser-
!--by ;tlgo en este - un rasgo de blta de nimo. var?:Cmo puede bcer pam sbet- cundo se dirige en
Len- no nddice de Ernesto. Pero el conflicto pernunece direccin equivocada? He aqu :ilgunas indicaciones:
donde est;ba. Luego entra Otan y ascgurJ a Ernesto que'l Ningn hombre honesto se convertir en un b.drn de
t;mbin lo siente. Si (sto rcsult:l entcrJmente cmico, se dcbe ii la m:t:ma a b noche; ningn bdrn. se volver honrado en
a que un; ;ctitud d, en b vida reJI, sera cruel e insensible. el mismo perodo de tiempo. Ninguna mujer, en la plenitud
El c;rJcter que puede emple3r tal humor y todava ser heroico de sus facult:ldes mentales, abandonar a su marido por la
no existe - y no ,puede generar conflicto. excitacin del .momento, sin un motivo previo. Ningn
La siguiente expresin de Ernesto es revelador;. El ant:l- ladrn tiene la intencin de cometer un robo y lo te:lliza
gonista :ldmite que no puede ofrecer uinguna cbse de luch:l. simultneamente. Ningn acto fsico violento fu !levado a
que de be recurrir a la mct; (Gild:l) para qtie libre b ba- cabo nunca sin una preparacin mental preuid. Nunca ha
talla por l. Gilda, Otan y Len quieren lo que ellos quieren ocurrido ningn n:l.liftagio sin, que exist un srio motivo
y no hay nadie cap:lZ de detenerlos. Esto puede ser cmico para ello. Algun:l parte esencial de la n:ve puede estar mal
en un; morcilla 1 de dos renglones. pero no constituye el con- construd:l; el capitn puede estar excesivamente recargado de
flicto ncces;rio p;r; un dr;mJ. tra6:ljo o carecer de experiencia o estar enfermo. An cuando
Si relee la cita total, ver que en el ltimo rengln el el barco choque con un tmpano, el hecho involucra
dr:nna se ldla casi en la misma posicin que cU:1ndo comenz. gencia humana. Lea Buenlf esperanza, de Hcigerm:lns. y
El movimiento es insignific;me, particubrmeme cuando usted ver cmo naufraga un barco y la tragedia humana alcanza
1 En el lengl1aje de bastidores se llama "morcilb" a una bufo-
una nueva altur:l.
nada, generalmcnte subida de color. que n;da tiene que ver con el Si usted quiere evitar el conflicto esttico o ; es
drama y ql1e para hacer rer:l ciert:! clase de phlico. (N. dd T) mejor que sepa de antemano qu camino h:ln de recorrer
C:lractcrcs.
172 ESCnIBIR UN
CONFLICTO 173
He Jqu tillOS pocos ejemplos. Ellos pueden ir desde:
Por otrJ parte, ambos son del mismo tipo - impetuosos,
ebriedad a sobricdJd exdt;blcs, L:l tr;nsiein en caracteres tales se mueve con
sobriedad J ebried.1ct la velocid:ld de! reLmpago. Antes de qu se d cucrit, se
timidez ;1 desC:Ho termin la S,. usted puede pero, ddo
a timi(!<:7. que ellos se estan mOVIendo a saltos y brIncos, cad uo es-
simplici(bd a prcstllltllosidJd tar a un pelo del otro en nn abrir y cemr de ojos. Liliotll,
prc-sulltuosid::d ;1 en el dr;ma de Ferenc Moln;t, es de! mismo tipo que !'Ef'
fidelidad J infidddad, \' Js sucesi\':lmente. en esta escen::!. Pero la contraparte de Liliom es exadaniente
Si sabe que S:I crr.ctcr time que recorrer desde un polo
el opuesto. Julia es servicial. paciente y cariosa.' J

Los caracteres mabmente instrumentados


/MS!'! el otro, tlsted est en 111M pOSieill tlentdjosd p.Ud ['ro-
crean conflictos estticos o :l saltos, :lunqtie los car;1tteres bien
ctlrar que l o clla cre;;:;ctt dc rmtl mttnertt consf!ti1te. No tiene
instrument:ldos t:lmbin pueden crecer bruscamente '-"-i fr-
necesidad de ir t;nre;1ndo por todos lados; en vez de dIo. sus
cuentemente lo hacen- si sr: equiuoc la trarisidn
c;r:cteres tienen un desti;ln y ludlJll cad; pulg;J; del G!-
Si quiere cre:1r un conflicto a dtos, slo tiene que introducir
mino p:lr:l :llcam:arlo.
a los caracteres en una accin :ljco::! a eUos: Hgalos aei:tit sin
Si Stl cOll1ienZ;1 (11 "fideliJad", y mee! iante tln s;lto
reflexin, y tendr buen xito en su. propsito. ",
de G:lrg:1t1tt1 lleg:1 a "infidelichd". omiiendo los p:1S0S in-
termedios. ser un conflicto a s:1ltos, )' su dr:1ma se
Si, por ejemplo, usted tiene un:! premisa: "Un hombre
deshonrado puede redimirse por su propio sacrificio"; el
He :lqll un conflicto :l SJltos:
punto de arranque ser un hombre deshonr:ido. La el
FL: l\fe mismo hombre honrado, purific:ldo, tal vez glorificado. Eritre
ELLA:Oh, no lo s. estos dos polos existe un esp:ldo, todava vaco.' Cm :s'er
No sc:\s ront;. Restllvete, quiere:;?
El.: capaz de llenar este espcio el c:ldcter? Si. el autor elige: c-
El.l.A: Ere': 1isto. eh? racteres que creen en la premisa; y estn dispuestos a lud1:1r
EL: No t:m listo si soy OpJZ de rendirme ante una e!Jm; por elb, esd en el camino correcto. El p:!so siguiente ccillsis-
como tt. tir en estudi:trlos tan conenzud:tmente como sea posible.
ELLA: Dentro de un mil1uto bcsJr tu rostro. (Se ttlejtt.) Este estudio mostrar si son verdaderamente capaces d hacer
lo que la premisa espera de ellos..
. 1 comIenza
El , en este Clcmp.o,
.. en " f " y 11 ega; "b ttr-
J ecto No es suficiente que el "hombre deshonrado" salve a una
In", sin ningun;1 transicin en ;bsoluto. Ella comienza con anci:lna del fuego a lo Hollywood, para quedar insr:lntne:l-
"incertidumbre" v sa!tJ 3. "in". mente redimido. Debe hacer una cadena lgica de aconteci-
El c:lrJcter cld hombre cr:1 biso :\1 principio - falso por- mientos que conduzc:m h:lsta el sacrificio.
que si b ;rmb;, no poda pQf su ;mor y decir
Entre el invierno y el verano se h;lla la primavera y el
en d mismo momento que ella es una tont;, Si desde el
otoo. Entre el honor y el deshonor h:1Y pasos que conducen
principio pemaba que clb (:r; tonta, no quer:1 S\l :101or.
de uno h:1cia el otro. Debe hacerse c:ld:! p:!so.

.1 ----J
CONfLICTO
174 [$CR11JIR t:r: DRM,fA
Htl1>.fER: Nora! Nora! ... EstS loc:! ... Te lo
CU:lnc!o Nor:t, en C/s,r de nwiecfl, quiere :!Jandon:tr a
prohibo!. . . . '
Hclmer y :t sus niios, nos mueSU:t el por qu. 1\Hs que eso,
NORA: No pucdes prohibirme nada de :lhora en adelante.
est:1l1l0S convencidos que este es el nico C:llnino que PO?:I
HELMER: Ya h me amas.
h:tber seguido. Dur;me su vid:t, puede h;her
NORA: N.
con los bbios [crmtiC:lI11ellte cerr;c!os; puede no h:tber dIcho
HE1..MER: 1Nora! ... i Y t' puedes decir eso!
nuoc:t una sol:t p;bbr:t :!penas goJpe:lr la puert:t detrs
NORA: Me d;i mucha pen:1, pero ha puedo remediarlo.
de e1t:!. Si hicier:l eso en el escen;rio ser:l un conflicto que
Ilr:LMER: Veo ... que entre nosotros se ha bierto un
dta. No la comprenderbmos, aunque StlS motivos plIdier:m
abismo infr:!nqllc:tble . ;. Pero, Nora ... no sera posible
ser de los mejores. . I1en:trlo?
Debemos poseer completo conocimiento; r en el coorbetO
NORA: T orvald, tal como soy ahora, o puedo ser tu mu-
que s:!ltJ nuestro conocimiento es superficial. A los Ctlrtfctcres
jer ... (Tmd la cap';, ,el sombrero J ma pC1ite !;'alija.)
reales se les debe dar tina oportunidad pelTa rcuelaise, y nos-
I1ELMER: i Nor:l, aIJor;: no! ... Espera hasta man::1O:l.
otrOs debernos tener tina oportunidad para observtlr los cam-
NORA (ponindose ltl ctipa): No puedo p::sar la noche en
bios que se prod!{cen eH ellos.
la h;bitacin de un e5tr;o.
N os proponemos descortezar la ltima parte del tercer acto , HELMER: i Todo ha concluqo, Nora, todo ha condudo!
de Casa dc mucca, dejando lo indispensable, hast:! volverlo
No te acord:lrs ms de m? .
ineficaz. Este es el gr:lo fin:!1 del ;tr:lma. Recin le :: NORA: Scguramente que :1 menudo me :lccrdar de 1'1" d
dicho:! Nor:! que no le permitirla educar los nlnos. Pcro
los' nios; de esta casd. " Adis. (Sale cerrtlndb la puerta
suen:t la campanilla y Ileg:: un:! c:1tta, un: esquel: tras s.) ,
y el documento Helmer grita que esta salv:ldo. hELMER (dej<ndose ci!er en u sifl6n delante de lit puerttl
y cubrindoSe" el rastro con 1M manos): Nora! i Nor:l!
NORA: Y yo? pon.! de pie .'r mira en tOrno suyo) Solo! .. , No -volvere
HEUfER: T t:tmbin, n::tu!':tlmente. Ambos est:lInos sal a verla! (Escuchando: S oye cerrar una puerld.)
vados, tt y va. Y:t te he perdon:tdo, Nor:l.
, i Fin
NORA: ;gr;dc7.co tu perdn. (Sale')
HEUIER: No, no te vayas. " (Afirando lUIda adentro.)
Qu h:tces all? . ,
Lo que tenemos aqu es tlll conflicto hbrido de la peor
clase. No es esttico, ni siempre a saltos. Es una combinaciH
NORA (desde adcntro): 1\Je estoy qtlltando el dIsfraz.
de conflicto saltos y crecicnte, que puede confundir f-
HEU.lER: S, hJCCS bien. Descans; ... Trat; de c;!lI1:ltte,
cilmente al autor novel. Por esto lo examinaremos ms aten-
mi ;sust:tda ;londrita. tamente.
NORA (entra, CJ traje de calle): Nfe he vucIto a vestir.
H:ty conflicto creciente cii:indo Nora anunda que le :tban-
HELl\If:R: Pero, para qu? T;n tarde como es ...
donar. Helmer se lo prohibe, pero ella se ir igual. Esto es
NORA: Por la tmica rnn de que no puedo perm:lnecer
todo correcto. Pero en otr parte hay conElictos que crecen
ms tiempo contigo.

____J
r

176 [SCRJnlR UN DR ..H.IA 177


CONFLICTO

bruscalllclltc. El primer salto es h rC;lt:cic)1l de Nora ;lIlte rI demasi:tJo dbil par:! lIev;:r el peso del drJl\la (1mb nseru-
.,. perdn Je }clmer. Elb agradecc y JD:lI1doll:t h haoiCJCfJn meIlt:lcin). Tal vez alguno de sus caracteres no crece eons-
- saltando SObre un :lbi5ll1O pJr::l !l;-ccrlo Js. ;Quiere, en yero t,1I1tementc. No o/vide que b est:ltici(bd es el result:1c!o directo
d:trt, decir que est :lgradrcieb, o cs sutilmente ;;lrGstiC:l? Nor:! de un C:1r;cter est;tico que no puede resolverse. Y no olvide
nUIlca Eu !:lrGstic:l. Tiene exacto conocimiento de h il1jus- que puede ser esttico porque no es tridimensiol1:l1. El verc!J-
ticb que le h:ln hecho y, por lo t:lntO, 110 ser:J prob:tblc quc dero confl icto creciente es el producto de cr;cteres que se
se ch:tncc:lr:t :lccrC:1 de ciJo, p !C; :Jm;rg:lmente o de otr:t ajust:ln ex:!ct:tmenre :t [os trminos de !J premisa. Cada Jccin
m:mcra. Sin emb:trgo, no parece ser ,,1 momento :tpropi:ldo eJe un e:tr;cter t:11, ser comprcmible y dram;ric: p:lra el :1UJi-
P:UJ :lgr:1dcccr ; Hclmer. Nos qucJ:m\os cxtr:J;dos cll:1l\do torio.
:tb:lI\dotl:! la h:lbit:1citl. Si su premisJ es "los celos no slo le destruyen :1 s
Cn:lI\do regresJ y :munci:t que no puede permanecer ms mismo sino que destruyen al objeto de su :1 mor" , usted sJbe,
tiempo con Hclll1er, nos reSll!t:t un t:lIlto demJsi::ldo repen- o SJbd, que C:1d:t texto de su dr:Jm:l, cad; movimiento que
tino. No hubo ningnn:t preparJcin para un pJSO t;1. hJcen sus c:uacteres, debe :tpoyar :t l:t premisa. Admitienclo
Pero el s:!lto mayor lo constiruye la reaccin de Helmer que hay l1luch;s soluciones p;ra oda situ:1cin d:lda, a sus
;Inte el hecho de que Nora ya no le ama: ..,. caracteres les sa, permitido elegir slo aqullas que les ayu-
darn a demostrar la premiStl. Desde el momento en que se
"Vca que emre nosotros sa ha :Jbierto un abismo infran-
queable". decide por un:1 premis:l, usted y sus CJfacteres se convierten
en sus esclavos. C:lch C:lr:ctcr debe sentir, intensamente, que h
Es casi increble que un hombre del carcter de Hdmer :1cein dict:1dJ por b prel11is:l es b tIniea posible.
llegue :t ese entendimiento sin que previ:tmente presente un::! el drall1:lturgo debe cst:lr convencido de b Jbso!ut:l verdad
poderosJ refutacin. Cu:tndo usted Ic:t la versin Origild al de su premisJ, o sus e:tr:lcteres sern la p::lida repeticin de
fird de este opttllo, ver qu es 10 que querernos decir. su conviccin In:tl orckn:1d:1 y supcrfiei:ll. Recuerde que un
Nor:t se Y:1, :11 fiml de la escen:1 (en l1uestr:1 versin), dr:wl:1 no es un:l imi.t:tcin de la vid:l, sino h esenci:l de la
pero ello no signifie:t ningun:1 resolucin de su problern:1. Es viej:. Usted debe condensar todo lo que es import::!nte. todo
UII S:1[to - un impulso. No sentirnos que su ;ccin se:l, lo qlIe es neces;rio. Ver, en b ltim:l p:1rte de CISd de rt'lll-
lm:lIl1el1te neces:lri:l. T! vez se; un capricho y luego.rgre- cea, cmo se :tgota tod:1 posibilid:ld Jntes que Nor:l :l6:lndone
S:lr - y se retr:lct:ld. Dej;ndo ; Helmer como lo h:tce (en :l. su m:lrido. Aunque ustc.d disienta con su decisin final, la

I1l1estr:1 versin, lluenmenre), Nora frac:tsa al tratar de con- comprende. Para Nor:l, es absolutamente necesario que se
\ellCernos prescindiendo de su jllStific:1cin. Este es ei re- V:1\':1.
sultado ineYit:1ble de un conflicto a s;:ltos. , CU:1ndo los car:lcteres dan vueltas por toelos lados, sin
Siempre que un conflicto se retrase, se des:trtolle a tirones, tomar mltl reso{lIcin, el dr:1In:1. illJucbblelnente. ser un frJ-
se deteng:l o salte, observe su premis;. Es enter:lInente cbr;? oso. Pero si cst:n en lIn proceso de continuo crecimiento, no
Es :1ctiv:1? Corrij:l cual(luier bIta que encuentre :1qll, y hay nada que temer.
luego vuc1l':l :l sus C:lracteres. T;! vez su protagonist:1 sea El c;r;cter ccntrJl es d respons:1ble del crecimiento por

1
178 cl\/O ESCRIIllR UN DRM.IA CONFLIctO 179

medio del cO:lf{ic::o. Asegresc que ctdctet cClltr::!l.


inexorable, )' no podr exponerse. H:l:n lct, Krogst:ltA, LlVInla,
debo leerla de nuevo ... i S, se, es verdJd! Estoy salvado!
N or4, estoy salv4do!
Hcdd:l Gablcr, ]l.Ltcbeth, I:tgo, La H::renci:l en Es pairos, la yo?
fiebre :!lllJrilla en Lt Fiel"t' J1 marilla - eSt;5 son fucrzas
centrales tales que tad, r05ibilivac! de conciliacin,
': NORA:
HELMER: T tambi;n, naturalmente; ambos estamos sal-

\. vados, t y yo. Mira, t devuelve el recibo. Dice que se la-


dc la cllestill. Si su sab a se vuelve estatlCO, fl)CSe menta, que se :mepieme ... que un feliz suceso cambia por
que b unidad de opuestos e5t slid;trnentc est:lGlccid:t. El completo su vida ... Pero, i qu importa 10 que dice! i Est-
plintO consiste en Cj\le el vnculo entre los caracteres no pueeb \ mo! salv:tdos. Nora! Ya nadie puede hacernos dao. IOh,
nuebrarse, excepto por ];, trans[orll1:lcin de un rasgo o un; Nora, Nora! .. , no, ante rod debo destruir estos odiosos
-1 I t
car:lctetlstica en una petson:r, o por su mIsma muer e. \ escritos,:. (Mira el recibo.) No, no quiero leer n:1da. Creer
Pero volvamos a Nora UIl:! yez ms. P:rso a P;SO, Nor:r que he tenido una pesadilla des:lgt':1dJble. (RomPe 'el recibo
sc aproxim:t a Ulla culminacin meno.r. construye sobre \ y timbas cartas, ttrroJitndo los fragmentos 4 la estufd, y mirn-
la parte superior, l\eg:tIlJo a otr:! culrlllll:lCIOn, est:! vez sobre dolos hasta lfue u i;OntlerUn m ceniztl.t.) Aque ... Todo ha
un plano Il!:lS e1eV;c1o. Tod:lVL1 va ms alto, luch:llldo C?llSt:ll1- desap:lrecido ahor:t. Dice que la vspera de Navid:ld t ...
temente, cbpcj;mdo el camino h;stJ alc':1I1ZJr la metJ ftnJl, h 1Estos tres dJs h:m de h;ber sido terribles p:lt:l ti, Nora! .
que est; contenida en b premis.!. . NORA: i En mi alma se ha entablado una yiolentl lucha
y ahora, tal vez, b:r. el origill:d p.:Jra usted mIsmo. !As durante estos tres das!
oracio/1('s m b.1st,tr!{la (con excepcin de las indicaciones p.:Jr:! HEI.MER: Y sufrido una :lgona, ,sin ver ningUna salida,
b rrpresel1t3cin, l1;ttlt:tllllente) son l,rs qr:e ht'lilOS em pieado pero ... No, no quiero que nos Jcotdemos de ::tqudl&S horro-
m IlItestrO cjcl/l plo de a salIOS. tes. Slp quiero que gritemos con legrj "1 Todo li pasado!
i Todo ha pas:ldo!" Escchame, Nora. No pareces darte cen-
GASA DE MUECA t:t que todo h:t pas:!do. Qu es e:ito? i. Qu significa eSJ
Acto 1II (P. 243) frialdad, ese rostro tan serio? . . . i Ah l pobreciIl:l; hle lo ex-
plico! No puedes creer que te haya perdonJdo. Pero eS verdad,
CRIAllo\ (ti medio vestir, se ,uOmlf a ia pflertd): U na c;rt,: NOt:l, te lo juro; te he perdonado todo; S que todd lo bs
p:!r;l la . . hecho por :lmor hacia m.
HEU\fER: Dmc!a .:J m. (Toma la carta y ptrta.) NORA: No te engaas.
S, es de Krogst.1d. Pero no te IJ entrego; la eere )'0. HELMER: Me has amado como ur:i mujer debe mar su
NOR,\: S, Jch. marido. nC:tmente no tenido el conocimiento suficiente
I!EUdER (l1c('TC<hdosc a 1,1 Um /Jttrtt): Apel1;s tCt1?,o v.:Jlor
p:!ra degir los medios que debas emple:It. Pero no pienses
p;r:t bacerlo. Puede signi[ic.:Jr la ruin:! par; Jos dos. No, yo que te quiero menos porque no has sabido gu:trte ... No,
debo saber. (Rompe el sovre, lee (nas no, confa en m; te ayudar J' te guir ... No sera yo un
lnctls, mira Illt ra
pel adj:mto, y lanza fin gritO de alcgmz') hombre digno si tu inexperiencia femenina no te hicicC<!
Nora! (Nor,t le iterroga COI1 la mirada.) i NorJ! ... No, ms encant:ldor:l l mis ojos. Olvida las frases duras que te

l
r

CONFLICTO 181
180 Cr-.IO ESCRIBIR UN DRA1-.IA
Sintate :lqu, T orv;ldo. T t Y yo tenemos mucho qtte con
dije bajo la primer:t impresin, cuando me pareea que todo versar. (Ella se sienta a un lado de /a mesil).
;HllCII:lZ;ba dcsplol11:lrse sobre m. Yate be perdonado, N ora;
llEUdEn: Nora ... Qu es esto? ... Qu significa eS;l
juro que te he pcrc!omdo. Jctitllrt t:tll gr:t\c?
NORA: Te agradezco tn perdn. (Sale por ltI puerta de la
NORA: Sint:Jte. Nos rom;1f algn tiempo; tenemos mnch
derecIJa). <lIe conversar. ..
lIEUdER: Va, 110 te VltY,1$ . .. (fl1i7"tnll/o l,rea rdentro.)
Hr:J.MER (se sienta en el lado opuesto de la mesa): 1v1
Qu baces all? _. . a!:trrn:ts, Nor;! . " No te comprendo. .
NORA (desde dentro): fU e estoy mI dls[;z. NORA: En efecto, no me comprendes. Tampoco yo te lie
HFUIER (cerca de 1,1 p:lt:rta, que estarif abIerta): SI, JltCCS comprendido h:tst:t esta noche. No, no me interrumpas. Es-
bien. Descansa .. . trilta de c,{marte, mi (/sust:fd,! alondnt'f; cuch:l slo lo que tengo <ue decirte ... Torvalclo, v:ttnos ;
Yo vebr tu sueo ... (Se Fllsea [rente a 1,1 p:fert'f.) i :tjmtar lluestr:lS cuentas.,.
apacible v encant:tc!or es nuestro nido, Npl": re protegen; HEtMER: Qu quieres decir con esas palabras?
como si f;lcr:ts lln:t p:tloma perseguid;, que h:t logr;do S:th-:r;e NORA (despus de un brwe silencio): No h:lY :dgo que
d e 1:t.s (J""rr:ts
o" ,
del milano ... Yo sabre c;lrmr tu pohre . 1
con/_on
' te choc:! de m:tnera extr;:l en nuestra reunin, :tqu, corno
inquieto. Poco a poco te soseg:uJs, Nor:t; r. LtIl:lI1:l o :'CLlS estamos?
todo de ll1:tner:t distint:t; pronto toJo serJ eX:lct:lI11cntc Igu:[ HEl.1\IER: Qu es ea?
que at!tes ... , 110. necesito rc:p,ctir c1ue, te he NORA: Y:t h:lce ocho aos que nos hemos casado. No se
10 ver:lS por tI mlSm:l ... Como !l;lbt:t Je rcJl.Z.1lte, nt te ocurre que st:t eS la primera vez que nosotros dos, tll y yo,
quicr:t reprenderte? No tielles idc:l de lo :llIe, es el n1:lrido y mujer, tendremos tina convers:tcin seria? .
.llllpetllOSa (1le lln I1QI1,111'e Non
. , ' ".
Pero 1111Wlltl
o Sel1tll11telltO'. HELMER: Qu entiendes por conversttein seria?
es UI1 dulce l1i gr:tto como perdol1:r SII\Cer:1I11cntc :t h propt.t NORA: Durante esto.': ocho aos, .. desde mucho :tntes .. ;
111l1jC-. P:trece corno si eso la hicier: c!ol:lclllcnre suy:t. Le ha desde que nos conocimos, nunca hemos cambiado una paja.
d:tclo, corno si dijramos, un:1 nuen VId:!. CJ.ue :t bra sobre ningn :l.sunto serio.
vez rccJe h inclnlgcl:ct: sobre l.:: l11U jer .y la 1:1):1 : .. .}erJs HELMER: P:tra qu queras que te comunicara mis preottl-
P:U:1 m, cn lo sucesIvo: Ull;) lup tmellc\; e mexpe:ta. :;0 paciones si no podas remediarlas?
preocupcs ele n:teb ;h?r:". Norita. S fr:ttlc:t Y NORA: No hablo de cuestiones de negocios. Digo que nun-
p:tra ti como un:t conCIenCia ;: !Ina voluntad nUe\as .. : i:Quc ca nos sent:tmos, como ahora, a. considerar nada importante
es esto? ... No te h:ls .. ,Has vueltO a vesttrtc,' Jos dos jumas.
NORA (entra, en trliJe de calle): SI, Tal v:tldo, me he Uf Hf:LMER: Pero, querid Norita! No h:l sido mejor p:lra
to ,/ vestir. ti que stlcedier:l :ls?
JlFL1\lrn: Pero, ('pilra qu? /,:11 tmtle como es . .. NORA: No hablo de preocupaciones ... En un:t palabra,
NORA: No dormir est:l [loche, .. nunca me has comprendido. Te bs port:tdo injustamente
llFL1\lER: Pero, quCt"ieh Nora.:: 1 conmigo, Ton;ldo ... primero mi padre y luego t.
NORA ( CO;1$>1 l LrniIo S/l re lo J') : loel'lvl'l
110 e's ll1U}'. t:ltcle.
!
I

182 CMO ESCltTl3lR UN DRAMA


I CONFLICTO 183

HELMER: i , .. NosOtros dos ... nosotros dos, que


te hemos am:ldo ms que CtI:l!quiera en el mundo?
I nios han sido muecos mos. Me diverta mucho verte jugar
conmigo: lo mismo les suceda a los nios cuando yo jugaba
NORA (mmeando negdtiol1mente la cabeza): No me han l I
con ellos. He aqu lo que ha sido nuestro matrimonio, Tor-
am:ldo. Sfo han estado enamorados de m!. vaIdo.
HELMER: Nor:l, qu significa ese lengu:lje? HEU!t:k: Reconozco que h:JY algo de verdad en 10 que
NORA: Es la pura verd:ld, Torvaldo. Cuando est:tba en dices ... aunque exager:1s bastante. En el futuro todo ser
casa de mi padre, l me expon(a sus ideas y yo pens3ba de diferente" Ha p:,,:do el tiempo del recreo, y ahora vienen los
la misma maner:l; y si no estab:! de acuerdo con e1bs me d(as de la educacin.
,alIaba. porque no le habrb agradado que tuviera opinin NORA: L::t educacin de quin? La ma o la de los nios?
propi::t. Me lbm::tb::t su muiequita, y jugab:! conmigo de b HELMER: L:t de los dos, mi querida Norita. .
mism::t maner::t que yo ;costumbr;b:t h:tcerlo con b m:1. Y NORA: No, Torvaldo, no eres capaz de hacer de m 1:1 es-
cuando vine a vivir contigo ... posa que necesitas.
HELMAR: Qu expresin es es:! para referirte a nuestro HEurrtR: Por qu dices eso?
c::tsamiemo? NORA: Adems, estoy inc:Jpacitada para cduc:lr a los nios.
NORA (imperturbable): Quiero decir que slo hubo un:t H1:u.rr:R: i Nor:t!
Del poder efe mi p:tdre pas :11 tuyo. Ustedes con- NORA: No lo has dicho h:lcc' poco ... que sera peligroso
certaron todo segn su propio gustO, y yo tuve que :tdaptarme conf:lrmc h educacin de los nios?
a los gustos' tuyos ... o de ambos ... re::tlmente no estoy muy HEUlhR: Estaba ceg:ldo por la ira. Por qu haces cso
segm:t. A veces pienso que :tI de uno y otras veces que al de eso?
del atto. MiranckJ al p:ls:ldo, me parece como si hubiera NORA:. No: tienes razn. Es una empresa superior a mis
estado viviendo a,qu( como una pobre mujer ... al db ... fuerzas. Ante todo debo educarme a m misma ... t no eres
P:tra ti he existido solamente p:tra servirte de entretenimiento. el hombr que pueda ayudarme en esta btre:l. Debo hacerlo
Pero t lo quer::s :ts, Torv:tldo. Lo repito: t' y mi padre por m misma. Y s por eso qw: voy a dejarte al1or:l.
h:m cometido un crimen enorme conmigo. Los dos tienen la fIELMER (ponindose de pie de un salto): Qu dices?
culp:t de que )'0 no ha)':! hecho nada de mi vida. '. NORA: Necesito vivir completamente sora para darme cuen-
HEU1ER: i Cun poco rnomble e ingrata que eres, Nora! ta de lo que me rode:1. Esa es la tnica rlfzn por la que no
Acaso no has sido feliz aql1? .- puedo permanecer ms tit'm po contigo.
NORA: No, nunca he sido feliz. Crea serlo; pero no 10 he HEUfER: Nora! Nora!
sido j;ms. NORA: Ab:mdonar ahora mismo tu casa. . . Estoy segu-
HEUIER. 1 NTo ... no h d o fel'IZ I
as' SI ra que Cristina me alberg:tt: por est:l noche .
NORA: i No! Slo he vivido alegre. Siempre has sido muy HELMJiR: i Estts locft! ... Te lo prohibo! .
amable conmigo: nuestro hogar pareca un saln de recreo. NORA: No puedes prohibirme nada de ahora en adelante.
Mi padre me trataba como a una mueca pequea; t me Me l1evat' todo lo 'lue me pertenece. De ti no quiero nada, ni
has trat:tdo como :l una mucc:l gr:mde ... }'. :l su vez, los ahora ni Ilunca.

.
184 lO1\IO ESCRmm CN DRc\1\I:\ CONFLICTO 18S

!trUIEp.: i Qu locura ca de este punto ... Ver si lo que el sacerdote me dijo es


NORA: i\b:1na ir ;1 ca":l", tluiero decir a (ni ;lntigu:1 verd::td, al menos, si es verd:td para m. .
i\.fe (c'llltar: m::'i [:(il rncnmrar :1lgo qu !J:1Ccr ;l. nFUIER: i Ese descaro es inaudito en una mujer joven
IIFUfER: i Qu tnlljer cieS:l v (ered como tl! Si la religin no puede guiarte por b senda cid bien,
NOn,\: Y :1 ;d(ptirir experiel1ci;l, Torv;tlclo. dj:trne sondear tu concienci:t. i Supongo que tienes algln
tido de la moralL .. O ... contstJme ... Debo pensar que
rUfER: i l\b;ndoll:1r tu Ilot;ar". tl1 r tm hi-
lo perdido? ,-, '
jos! , ., No piensas lo qlle puede decir I:t gente? '
NORA: Te :lseguro,; Torv;ldo, que no es una pregtint:1 titri
NOHA: () oca 111e 11l1l'<1rt:l.
. 5 ' 1 ' c lIe
0.0 es
fcil de contesr:tr. ReJlmente no lo s; El ;lsunto me deja n-
para m.
termente' porpleja. Slo puedo decirte que mis ideas son cOlli-
IIrUlrR: a blt.lr; tm sagrado:'i deberes? . ,... .-r_

plebrncnte distintas de las tUYJs. Adems, he ,iipr1:tfdid que .


NORA: /\ qu 11l3' ,lerrados deberes? las leyes son hltlY distintas de lo qU )'0 !:ti pero'
E!.;\.FR: Necesito decrtelo? 1\""' los p:1ra con me resulta imposible convencerme que l ley se Segn
tu e hi.ios, tina mujer no tiene derecho J evitar n
NOR.'\ : Tengo otros dcberes 110 menos slgraclos. a sU :1l1ciano p;dre, moribundo, ni salvar b vida d
InT1\frR: ;Cll:!cS? No puedo creerlo. ",
NOR,\: Lo; dcheres par'a conllligo misma. HEu"fER: Hablas como Ul1:t ni::t. No comprendS:ii la sa-
HEU.. fER: Ame todo des esposa y madre. ciedad en que vives. " :. .'
NORA: Ya no creo en Ante todo que un ser NORA: i No, no I:i comprendo! Pero ahora interttili-
humano Cf'lllo t, ni m: s ni menos, y si no lo SO\,', quiero prenderla. Quiero ver, p;ra convencerme, si eS la sociedad o
llegar a serlo. S demasiado hien, T or\'alclo, que b tn,l\,orh yo quien tiene r:1zri. ,.", .
de ,la, que tienes r;zn, y que 10 que 'diccs HEUtER: Nora, esds eferma ... ddir::ts ... Casi treo quc
:: \
esta cset'lto cn Jos perC' ;'0 no puedo ccnfOrl1larlllC no ests en tu sano juicio.
con In. que dice el vulgo, ni con lo que afirm:m 10:'ilibros. Debo NORA: Mi r;zn no ha est:ldo nunca t;n despejada como
rcFlcxlon:1r :1 solas sobre hondo problem;, y compren- esta noche.
clcrlo. HEL1-.IER: Y en la pleniwJ de tus facultades mentales
EUfER: Tc de tu en el h02;:1[( ;No ticnes ab:1ndon:ls a tu marido y a tus hijos?
un:l gu:t inb1ihlc en cst:l cutin? No 1; rciigin? NORA: S.
NORA : Temo no saber eX:let:lmcnte qu es la religin, T 01'- HELMER: Entonces he existe ms que una sola explicaci6n.
v:llclo. NORA: Cul?
HH.I"FR: )Qu ests diciendo? HELMER: Ya no me amas.
'
NORA: No's nad:t ms que 10 que dijo cI s;cerdore' cu;ndo NORA: No. Ese es, en efecto, el motivo determinante de mi
fu confirm::tcla. 1\fe dijo que b religin era csto, y aqullo, y condusta.
1.1
lo otro. Cuando est lejos de todo esto, y sola, meditar acer- HELMER: Nora! ... j Y t puedes decir eso!
-

1
1

ti
CONFLICTO 187
C6MO ESCRIBIR UN DRAMA
habrb soportado tod:t cbse de dolores y miserias ... Pero ndi
NORA: 111:_ Ja p(na, Torvaldo, porque siempre h:1S sacrifiCl su honor por el ser amado. '.
sIdo muy c:lOnoso conmIgo, p(ro no pr:eo r(mdiar{o. Ya no
NOll.A: i Lo han hech9 cientos de miles de mujeres!
te amo.
HElMER: i Oh, piensas y habl:ts como una. nia atoton
HELMER (lsforznJou por mant!n!ru s(r!no): Ests per.
dr::tda!
!cct:xmente convencida de que no me amas?
NORA: S!, en :lbsoluto: por eso no quiero permanecer ms
NqRA: Quizs; pero t no picosas ni hablas como un hom
br: a quien yo pued:t contiriua.r llamando mi m:trido . Algo
tIempo aqt1l.
mas tranqu!lo, respe,<=to a.I peligro que te :.tmen:lz:tb:t, no del
HELMER: Puedes explicarme qu he hecho p:tr:l perder tu
que yo lo olvld:tste todo, como si nada hubiera p:ls:tdo.
amor?
EXJ;tamenre como :lntes. yo sera tu peque:l alondra. tu
N.oRA: S, fu esta misma noche, :11 ver que no se realizab:l
munecn, que en el futuro trat:ir:ts con un cuidado doblemente
el :lnhcbdo; entonces vi que no eres el hombre que
porque era ,quebr:tdi.za y frgil... (Ponitnaou a!
yo crela.
PI!.) Torvaldo, fue entonces cuando comprend claramente
HELMER: Explcate mejor ... no te entiendo.
que, durante _:tos habb vivido con un extrao, y que le
NORA: He esperado pacientemente dur:mte ocho aos .
li:tbla dado tres mnos .. i Oh, no puedo soportar esta. ide:l[ ...
I.?em:tsiad? S:l?:l que los milagros no se vcrific:m en condi. IQuisier:t aniquil:trme! . . . .
clone:.ordJnatJ:ls ... Por .fin, :lm:lneci el :lci:tgo d:!. Entonces
(sor14m!nte): Veo ... u!o que !ntu nosotros S!
me dIJe con profundJ trtste:ZJ: Hoy debe el prodi- b4 abl!rto un abIsmo infranq:uab{(. P!ro, Nora . .. No ser4
gio! ... Mientr:ls la c:m:t de Krogst:ld estuvo en el buzan, no
posib{( rdlmarlo?
se mc ocurri. ni por un inst:lIlte. que pudieras doblegarte
NORA: T41 cOmo soy lfhora; no pudo su t:: mujer ...
:mtel:ts de; ese hombre. Estaba absolutamente segura
Te prometo convertirme en otro hombre..
Hr:,t1.HiR:
que le dIn:ts: Cuemeselo a todo el mundo, si quiere", y
NORA: Tal vez ... si tu muec:l se aleja de ti.
cu:tndo lo hubiera hecho ...
Pero. irte! ... sep;rme de m I No, no, Nor:l,
HELM:R: S ... cu:tndo )'0 ,hubiese entregado a mi mujer
no puedo resign:trme :l eSJ ide:t! .
a la verguenza y al esc:trnio publico.
NORA (salilnJo por la Jlrecb): Es necesario ... indispen-
NC:RA: Cuando hubieras no dudaba que te pre-
sable lo..haga. (V::due con JII su sombr!ro y lina
sent:trtas p:tra asumIr la responsablltd;d de mi falta. diciendo:
pequlna ualIJa qtt! dejtt sobr! un sillon al Iddo de la mls.)
"Yo soy el tnico culpable!"
_ HELMER: NOTa, Nora ... alJOTa no! ... ESp!Ta btUtd mlt.
HELMER: Nora! ...
nana.
NORA: Argirs que )'0 ntlnca habra aceptado t:ll sao
NORA (ponilndou la capa): N o fUlJO pa!i1r la noch! en
crificio? No, naturalmente que no. Pero de qu h:lbran
la habitetcin d! 1m trao.
mis explic:teiones ante tu confesin? He :tqu el "mi-
HEt.MER: No podemos continU:lr viviendo aqu como her
bgr? yo esper:tb:t ... Para impedir que se realiz:tse. re
manos? ...
solvl stllcdarme.
HELMER: Nor;'!, por t hubiera trabajado db y noche v
NORA (ponindose (1 som bmo): Bien sabes que eso no dura-

1 "',
188 CMO ESCRIBIR UN DRAMA CON FUCTO 189

- ra mucho. (Se pone el ch4lsobre los hombros) Adis,Tor- viramos a reunirnos seda preciso quo se ms pro.::
valdo. No quiero ver a los nios. S que escan en mejores digioso de los milagros!
manos que las mas. Como soy ahora, no les sirvo para nada. HELMER: Dime cul tendra eue ser!
HELMER: Pero cal vez ;Ign d:!, Nora ... algn dla? ... NORA: Necesitaramos cambi:f t y yo hasr.'! el punco ...
NORA: No puedo decin:e.. no s lo que scr3 de m. Oh, Ton'J.ldo, Y:l no creo mis en
HEI.MER: OC codos modos, eres mi esposJ. HEL:-IER: Pero \'0 si creo, .. prosigue .. , neCC'5it;lramos
NOR!\: Oyc. Torv:ildo. He odo que cUJndo un:1 mujer cambiar los dos hase; el punco ... ?
abandona b c:lsa de su marido. como \'0 10 h:1;o ahora, las NOR:\: OC 'luC nucstra unin se convirtiera en un vcrd;dero
leyes cximen JI marido de toda oblig3cin hacia ella. De matrimonio ... .rldis .. . (Sale, cerrando trdS si Id puertd.)
codos modos, ce decbro libre de todas cus obligJconcs parJ HEUIER (deJndose caer en un stlln Id puerta
con,migo . .. No ddxs estar cncaden.1do, ctlJndo yo rompo y cubrindose el rostro con las manos): NON.! Nora! (Sd
mis CldenJs P1cnJ libertad pJra los dos. Toma, aqu cienes pone de pi/! y mira en tOrno suyo.) Solo! .. . No a
tu alianz., Devulveme b ma. ucrla! (Un destdlo de esperanu cruza su menec.) El mJ.yor
HELMER: Tambin eso? milagro de codos ... ? (EsCflcbdndo: Se' oye cerrar fuertemente
NORA: Eso t:l.mbin. una puerta.)
HEBrER' Aqu b. tienes. Teln
NOR": Esc bien. Ahora codo h; concludo. l\qu tienes bs
llaves. Las criadas esdn ms JI corriente que )'0 de cuanco Ahora rdC:l el conflicto a saltos um vez ms. Vale b pen;:
se necesic."l en b C:l.$;l . ?viaana enviar a CristinJ. J busor para ver cmo la c::limimcin de b cnnsicin puede: volver un
mI ropa. conflicto en uno :l SJ.ltos.
HELMER: Todo ba concluido, Nora, todo h.1. concluido!
No (e acordars m4s dI! m? 5. Conflicto Crccit:nte
NORA: S/!guramenu que a menudo me acord.1r de ti, de {os
nios, de estd CdSd ... El conflicto creciente es el rc::sult:1do de unJ. premis:1 encera-
menee dara v de c;racterc::s tridimensiona!cs bien instrumenca-
HELMER: Podr escribirte. Nora?
dos, entre:: cuales se establece fuencmence la unidad.
NORA: No ... nunca. No debes hacerlo.
"El pomposo egocismo le destrUye a s misma" es la premisa
HEI.MER: Pero al menos djame enviarte ...
de Hdda Gab!a, de lbsen. Al final. Hedd; se suicida porque,
NORA: Nada... nad:1 ...
inconscientemente, cay en la crampa que ella misma haba
HELMER: Djame :l)'udarre si ce encuencns en un apuro ...
preparado.
NORA: No. No puedo acepcar nada de un extrao. Al comenz;r el drama, T csman \' Hedd;, su mujer, acaban'
HELMER: Nora, nunca podr ser ms que un extrao de regresar, en la noche anrc::rior, de ;u luna de miel. La seorita
para ti? Tcsman. la ta con quien ha vivido, lleg por la maana ccm":'
NORA (tomando SI' valija): Ah, T orvaldo, para que vol- prano para ver si codo esc;:ba bien. Ella y su hermana, que se'
'!?

190 ESCRIBIR UN DR"AMA CONl'LICTO 191

halla postrad:t en el lecho, h:m hipocecJdo su pequc:! pensin SRTA. r.: Qu no se quedarn con Bertha? ...
p:!r: asegurarles una clsa a os recien casados. Piens:l en Tesm::m TES'1>fAN: Por qu, quO'ida, por qu se te h:i ocurrido s-
como si fuera su hijo, y l, :! SIl vez, siente como si cIh fuer:! mejame cosa, eh?
su p:1dre y su madre :11 mismo tiempo. HEDDA (sealando): Mira :!U! Ah, ha dej:tdo su sOlhbrero
viejo tirado sobre un silln.
TES1\IAN: i Qu sombrero tlm vistoso! (Tiene el sombrero TES'MAN (consternttdo, deja caer las ehin elds): Por qu,
en ltt malto. mirndolo por todos lados.) Hedda ... ? .
SRTA. T.: Lo compr a callSa de HedJ:l. HEODA: i Just:mente como par:! disfr:!zarse ... ! i Si
A caus:! ele Hedda? Eh? al guien }' lo viera ... l 1

SRTA. T.: S, para que Hedda no tenga que nvergonzarse TESl-.IAN: Pero Hedda ... es el sombrero de ta Julia!
de m en caso que debmos snlir juntas. (Tesman dejt1 d HenDA: I Qu! .
10m brero en el momento qlle entrtt H eddil. EUtt es imble. SRTA. T. (tomttndo el sombrero): S, es mo,
La seorita Tesman entregtt fin ft1qllete .1 Tesmttn') Y. adems, no es viejo. seora Hedd:i.
i Bien, confieso.... vcrdadcmmenre las has HEODA: En re:tlidad, no lo mir bien, seorit Tesn1:trL
salvndo parJ m. T;: Julia? i Hedcla! No es conmovedor esto? SRTA. T. (guardando el sombrero): Permtame ddrle'que
lIElJDA: Qu stlcede? es la primer:! vez que me lo pongo ... i L:l primera vez!
TESMAN: i Mi viejo calzado para las m:1an:ls! i Mis chi- . TESMAN: Y tambin es un sombrero muy bonito ... muy
nelas! bello.
!IEDDA: En verdad, recuerdo que:! menudo me has habl:!- SRtA. T.: i Oh, no es gran cosa, Jorge! (Mira d su alrede-
do de dbs mientras estuvimos en el extranjero. dor. J.; y mi ;Iuit:!sol ... ? ?b, :lqu est. (Lo tomit.) Esto
TESMAN: S, hs extraJba terriblemente. (Levantndolas.) t:1.mhm es mIo ... (refunfunttndo) y no d Bertha.
i Ahora las yers, Hedda J TE5MAN: i Un sombrero .Y un quitasol nuevos! i Qu opinas
HEDDA (yendo fJacitt ltt estrtftt): Gracias; no me importa de esto, Hedd:l!
nada de d:as. . HEDDA: Que es verdaderamente muy hermoso.
TESMAN (sigrtindoltt): Slo pensar ... enferm:! como es- TESMAN: Es bonito, verdad? Pero, da, fjese en Hedda
tJba, Ta RinJ las bc,rd 1ma m. Oh, no puedes imaginar antes de irse. i Vea que elegante eSrJ!
recuerdos se hn\hn asociados a dbs. SRTA. r.: Oh, mi querido much:tcho, eso no es nadl nuevO.
HEDDA (en lit meslt): r:V'a m, apenas. .. " Hedda siempre fu hermosa. (Se ua.)
SRTA. T.: Naturalmente no para Bedda, Jorge. TESMAN (siguiendo): S. pero te has dado cuent:l qu
TESMAN: Bien, pero ahora qv:: e1b pertenece a la famili:l, excelentes condiciones tiene? Cmo se ha preocupado de
pensaba ... todo durante el viaje?
HEDDA (intemrmpimlolo): Nunca Ilcv:!remos con nosotrOs HEnDA (cruzando la habitaciti): i Oh. cllate!
a est:! cri:1.(!:t, Test1lan. (L1 criad.., prcticamente, le ba ser-
vjdo de r;Jttdre a TeSmlt'l.) Slo son Sllficientes unas pOC:lS pginas del comienzo dd

j
----j -
192 CI\/O ESCRIBIR UN DRAI\/A
CONFLICTO . 193
drama, parJ CJue se presenten ante tres cbm-
al ;sesino del Rey causa Sil propia tragedia. Los car;lcteres
pIecos. los conocemos; resplr:lIl y.nvcn. mIentras
de I1n:l volunt:td de hierro (:ll, conducidos por ulla premis:l
que en Delcit( de fin idiota, el Jurar neceslt;l dos. y bien comprensible y cbramente dcfinid:l, no pueden dej:lr de
medio p:lrJ conducir juntos :l sus dos C:lr:tcteres prmclpJles elevar el drama al ms :lIto grado.
para desafiar un mundo hostil en h escena final del dr::m:l.
Dos fuerzas determinadas, irr(col1ciliables, en pugna, oH-
Por gu crece el conflicto en Hdda Gahlcr? En ptllller ginarn un viril conflicto creciente.
lug:tr. hay unidd d,e opnestos; :ldems. los :orres-
No permit:l a nadie que le dig:l que slo ciertos tpos de
ponden a b,cn desarrolbd:ls, con conflicto poseen v:llor o te:ltr:ll. Cualquier tipo
Hedeb despreCIa :t T esm:m y :t todo lo que el sostiene. Es
servir, si sus caracteres son tridimensionales y tielle un:!' pre-
inexorable. Se C:lS COI1 l por conveniencia y le emp!e=l p:lra
misa enteramente cbra. Por medio del conflicto, estoS t:lr:lc-
alcanzar un lug:lr ms :lIto en 1:1 socied:ld. Puede corrompt"r teres se reveladn a s misrnos, adquirirn valor dr:lm:tico,
su espritu de pmez:l y escrupulos:t honestidad? ' incertidumbre, y todos los ottos :ltributos que en b jerg;t
Nino-n dr:lIn:ltlltO'o puede tr:lb:ljar con t:l[es gentes -todas te:Jtr:1] se Ibm:1Il "dramticos",
e1bs dUerelltes- sin un:t premisa bien definid;l. Espectros, la oposicin de M:lnders :l b seora Alving es
La tensin puede alc:lnzarse mediante C:lracteres irreconci- SUJve, al principio, pero lenamel:1te se destolla en un con-
li:tbles en ulla luch:t J muerte. l:t premisa sealar la met:J, n icto creciente.
r los car:tctercs !edn conducidos a este fin, como lo hJcJ el
Destino en el drama griego, MANDERS: Ah! Aque tenemos el resultado de lectu-
En T artllfo, el conflicto creciente es :ltribuble a Orgn, ras. i Hermosos frutos h:m dado". esta literatura :1bomi-
el carcter cel1tt:l1. quien fuerz:l el conflicto. Es inflexible. Al nable, subversiva, y libre , ..
comienzo, decl:lr:l:
(Pobre Manders. Cun recto es en su tre
"El (T:1tttlfo)' des!jo mi a!l11:l de todo lo tcrreno )' me que ha pronunciado l ultim:l pabbra, y que l:i. seora Alving
cllSc :l no poner mi en n:ltb de lo que aCJu :lb;jo quedar anonadada. Su ataque fu de condenacin; Ahora
se halla. Y ;)l1or:1, podrh \'er morir :l mi m:1dre." mi mujer tenemos el contraataque, que el conflicto. l:t conde-
y mis hijos, sin i:1lpordrscmc ;bso[lIt:1lI1cnte nad:t , nacin sola no podra evoludon:i.r hasra convertirse en un
conflicto si la persOna condenada b acepta. Pero l:t seor:t
Cualquier hombre que pueda hacer t:t1 decl;lr;cin origi- Alving la rechaza, se la arroja 1:1 c:lra.)
lI:1r conflicto - )' lo hace. .
Como b creencia de HeImer en la honestid:ld esqupulosa - SRA. ALVING: En esto esd equivocado, mi querido amigo.
)' el respeto de s mismo precipit su dr:m:a, la fantica i?tD- Usted es el nico que me hizo empez:tr a pensar, y debo ex-
ler:lnci:1 de Orgn le C;t1S0 toda b desgmcla que le sobreVinO. presarle mi l!i:s profundo :tgradccimiento, ..
Queremos recalclr la "bntic:1 intoleranci;". lago, en Ote/o, (No es extrao que M:Jnders excl:tme, consternado, " Yo!"
es impbc:tble. la tCIl:1ciehd de perro dogo de Hamlet le con- El contraataque debe ser ms fuerte que el atque a fin de
duce al am:lrgo fina!. El profundo deseo de Edipo de c;ncontr:lr que el conflicto no se vuelva esttico. la seora Alving, por lo

I
I
f

I
CONFLICTO 195
194 Cl'.IO ESCRItHR eN
bemos dmdel1S:lr. En b vid:1, las gentes se pelean ao tr:lS
t:ltltO, :1dmile el hecho, h;cc recaer la wlpa en su aC1\'
ao, siC! decidirse a elimin:lr de una vez por todas los hctores
sador. )
d ue c:ttlstln 1:Is desJvenenci:ls. En el tilma esto Jebe ser con-
SRA. Al VING: i S! Obligndome :! SOlneterme :1 lo que a lo h ilusin de que pas:ln
mted Ibnu mi c!eb('r ,. mi, oblig:lcicnes; clog:lI1do como anos altercando, SIl1 el dIalogo superfluo.
recto'! jmeo todo :lqudlo en contra de lo cu:l1 se rebeb mi . Es jnt:resal1te que en Tartufo se logr el con- H
:11m:! tod:1. como de :1lgo :lbomif1:tble. (li lo que me con- por un merado diferente que en Ctsa de mu- ;
!i
dujo a eX:ll11in;r Sll<; ell5cfi:1l1z:lS crticalllente. Slo uer:! :tcf:trat M lentr:ls que en los dramas do Ibsen, el conflicto sig- II
un plinto en e/LIs. pem t:m pronto como lo J:!bh ogr:tdo rod:1 nIfIca lnch:l re:11 entre C:lrJcteres, en Tartufo de Moliere co- .''1
la' obra se desmoron:tD:l, Insta que me d cuel1t:l que slo se un que luch::t en contrJ de Ot!:J grupo. La
trataba de una constntccin :trtificbl. de .Orgon en Iabr:1r su propia ruin:l no puede con.
slderars conflICto; No obst:lnte, alc:lIlza una tensin credente.
(Elb le oblig:l :l en un:! posicin defel15iv3. Le Observh10sIe.
hizo vacibr por ti n momento. At:tque. contt:lataque).
I

oRc6N: Es una escritura de dOri:1cin, redactad:t con tod:1
({r.ntamr.ntr. y emocionado): Eso e.<; todo lo
formalidad, y por b cu::tl os cedo todo mis bienc.s.
que he logr:ldo m('di:mte el esfuerzo ms :lrduo de mi vi,b?
(Esta cesin no es, ciertamente, un atJquc.)
(La seora Alving se le present:1 en un momento crtico.
tI le esd record:mdo su s:1crificio al rech:lZarb. Est:! stl:l\'e TARtUFO (rccIJtlzttndo): P:tra m? i Oh, hermano, hcrm::l-

prcgunt:1 c<; un des:lEo. y I:t senara Alving la destruye con no! cmo se os pudo ocurrir esto?
,
(Y bsto, bmpoeo es un contra::tbque.)
SRA. ALVING: L1mel:t mas bien [; mas ignominiosa Je-
rrota de su viJ;\. ORCN: Porque, para deciros la verd::ld, fu vuestrorebto el
que m6 hizo pens:lr cn ello.
Cad:l p:lhbra hace :ld('l:tllt:lr :ln ms el conmcto. TARTUFO: Mi tebtor
?RGN:. S ... acerC:1 de vuestro amigo de, Lyon ... quiero
Si le llam bdrn :1 alguien, formul ulIa invitacin al
dcclr ... Llmogcs. Seguramente no lo h:lbrcis olvidado?
conflicto, pero n:tda Lo mismo que el m:lcho necesita
TARTUFO: Ahora lo ;ecuerdo. Pero yo no pens sugeriros
de la hembra p:1ra la concepcin, se necesita <lIgo junto con
asto, .hcrm:mo; me h:r6t1:t cortado la lengua antes que deciros
el desafo p:trJ qlle se produzc:1 el conflicto. El aClls:ldo puede semepnte cos:t.
contestar, "Fjese de quin est habbndo", y rehus:l tcm:1r b
1 ORGN: Pero vos no ... no queris decir que os rehusis,
ofensa, originando :ls un fmcaso, en lo que se refiere :11 con- verdad?
flicto, Pero si l le llama bdrn a tlsted, en repres:1lia. existe
la posibilidad de un conflicto - :1.l1l1qlle sea esttico.
Ii TARTuro: No puedo, de ningn modo, aceptar tan grave I

El dr:1l11;l no es la imagen de b vida, sino la esenc:t. De- I


responsabilidad. I

...
,
r

196 ct--ro ESCRIDIR UN DR (.\lA/'


. 197
CONFLICTO
ORCN: Por 'Itl no? Otro !}('ibre lo hizo. .
TARTUFO: Ah, hermano; cr:l un s:H1to. 1I11ellWIS que escritura, sino que t:lmbill lo ser su simptica y honest:t b-
yo 110 so)' sino un . mili:!. Observo remos conteniendo la respiracin cmo em-
ORGN: No con07.CO n:Jdle ln:JS S:ll1to, y en ntllgul1 0 ten- plear T orwfo este poder recin adquirido. Esta eSCell;, en rea-
dra b conf:JI17.:l t:t Clue os tengo a lidad, es uno prep;racin par:! el conflicto.
TARTUfO: Si :lcerra conf:JI17.:J, los ho.mbres .. '. los Aqu pos CnCOtltr311l0S con un conflict;o crccellte distinto
hombres 'de S:tt:m" .. dm:m que me he v:tlldo vel1t3)os:t- del que hemos explicado Imta :thor:l. Qu acceso es mejor?
mente ,{fe vuest1simplicid:td. " .. . La respucsta es: :tmbos son buenos si contribuven a que el
conflicto crezca. Moliere logr su conflicto creciente uniendo
ogo. Yo
menee.
nOll
aRN: Los R>mbres me conocen bien. mI :lInt-
de :!qltellos que ptted:m ser eng:t:tdof Hcil- a toda h familia par:t derrotar a T;rtufo (gru[10 contr; grupo).
La repugn:tnc:t de Tartufo para acept;r e ofrecimiento de
/ TARTUFO: No me import:t lo que pueden decir de m. her-
Orgn es hipcrita r dbil. No ha,', en verd:tcl, :tbsolutamente
ningn conflicto. Pera el ofrecimiento de Orgll de transferir
mano, sino de vos. .
.SIl fortund a Tartufo establece ltl tensin y anuncia una lucha
aRGN: Entonces :tbandonad vuestros temores, amigo, que
d mllerte entre l y {ti lamilia.
p:tr:J m es pbcer h:lcer ch:Jrl.:tr :J bs gentes. gr.:cias ..
graci:ts por el :Jscendlente eS:l.
De esa m:ll1er:t podrels reformar a mi famtlta, Ilbqrl:l p:tr:l
siem pre del descuido y la
os dar".

con que dur:lqte t:tntO


l Volvamos :t Espectros por un momento. Iv'fanders dice:
-1 Ah! Aqu tenemos el result;do do sus lectmas. i Her-
mosos fnttos han dado est:t liter:ltma abominable, subver-
tiempo h:m :tfligido :t vuestra sensible :lIma. siva y librepens:ldora! .
TARTUfO: En verdad, me d;r:t gr;ndes oportttnid1\des. \
I

aRGN: i Ah! Lo admits. Entonces, no es vuestro deber Si la seora Alving contestara, ") Verdaderamente?" o
:lcept:trlo .. , por su bien y por el mo? _ "Qu le interesa a usted?" o "Qu usted acerc; de li-
TARTUfO: No 'h:lba rep:lrado en ese det:tIle ;nt;e$. Puede bros?" o cualquier otra cosa que censurara a ?vfanders sin at:t-
ser como decs. carlo, el conflicto se volver:t esttico inmediatamente. Pero
aRcN: Es as. Herm;no, su s;lvacin est ep vuestr:lS ella responde:
m:tI1OS. Podrbis dej:lt1os perecer p:tr:t tod:t la eteniic.l:td ?
-En esto est equivoc:tdo, mi
TAl\rUFo: Vuestros :Jrgumentos me hall COllvqHlldo, que-
rido :1mi<;;o. Estab:1 equwoodo :11 dudar. Primeramente, formula un:t neg:ttiva O'eneral, a:tdiendo
Entonces lo lceptaisr. .o irona con "mi ;migo". La frase siguiente una bomba que
TARTUFO: Hgase b v(.luntad del CIelO en Acepto. lleva el :Jt:tquc :tI territorio enemigo. Es lin intenso vend;vol,
(G l/arda la escritura en tln h,lsillo interior') que casi 10 paralizJ.

I-hsta ahor; no hay ningtln conflicto, pero sabemos que ... Usted es el nico que me hizo empezar a pensar, y
no slo Orgn, la vct(nu enpo, ser arruipado por debo expresarle mi mJs profundo agr:tdecimiento ...
195 ESCRIBIH UN CONFLICTO . i99

El " Yo!" de M:lllclm es e':uivalemc al " Ouch!" en el Si uSttd lee la sinopsis ;I fin;l de este libro, encontrr
boxeo o t:unhin J "j Fou!!", UllJ dinmica. inesistibte. conduciendo tos C:lracteres
La seor:l Ah'in b refuerZJ su \'elltJj:l, desellC1clen:mdo h:lci::l fin - L::lvini:i para vengar a Sll padre,
Illl c!lll!J;,CO ,o!Jre el i:l(orrttO:lf!O 0. [ander, n.'!;c::ldolo con y para librarse de la esd;virud de su marido.
un "uppcrcut" que ;pen:t<; ,1"('rr;1 su bl:lIlco. Si la sciorJ AhinS El cMlicto viene en olas. creciendo ms)' ms hcb UII
hubier; lograclo aoofIJchr ; su Jl1tagonistJ, se hJhrb rermin:lelo arroll:tdor en ,ti poder - hasta que co-
el drJma. Pero 1\,bnders tampoco es un luchJdor despreciable. menz:lllids a escmtJr los caracteres. Entonces, para nucstro
ClI;nc!O comienz:t a \':cibr luch:l :l b cldensivJ pJr:l con- pes;r, dos damos ctlene; que tod; cstJ s;ngre " truenos era
seguir un respiro, )' luego cOlltr:lJt;CJ [uriosJrnellte. Esto es slo fingida. No podemos creerles. No 'person::ls que
el conf! cto creciente. Er;n b creacin de un autor que tiene extraordinaria
y poder par; hacerlos conducirse como si fesen
SRA. AUING: bien b ms ignominiosa derrot:}
seres vivitntes conscientes. Pero en el momento en que los deja
ele su vida. solos se aJ?bst:1I1 por el leve pese de sus existencias.
(El embJte se desva en las barbas de Manders,) Los i:.1t:lcteres V:J11 implacablemente dnde el Jutor los
hace ir. ,No tienen ninguna voluC1t:ld propia. bvinia odia a
},fAND[;RS (di5ffftrmdo): Fu la lnayor victoria de mi vid:l,
mJdtd con un oelio fro; porq es lo que originar el con-
EJen:l, U11:t victor;:t sobre m mismo. flIcto. Ella descubre cosas acerC::l de su padre que mitig;r:1I1
SR:\. AI.rrNc (cansrtdtl pero dispuesta a luchar): Fu un
su veh<lrente Jmor protector h:JcJ l, pero las deja de l:tdo
error que cometimos los dos. '
},!ANDF.RS (viendo una oportunidaci entra precipitadmm-
C0l110 algo que 110 ! que hace.rlo as, ya que deba
desele el prmclplo hasta el fin, el pJpel que el
te): Un error? equivcqu al rogade que, como espos;, :llItor le
volviera :JI lado (k su kgtimo marido cmnc!o vino, medio en- El ca.pitn Brent odia :J 105 M:\tll1on porque :lb:lndon:Jron
loquecid:t. y me grit. "AqU e,to\'. Tmeme"? Fu eso un a su Ill<ldre par:l que muriera de h:lnlbre. Pero el hecho de que
error? .
l:l dejd dur:lllte ;OS, abandonndoh a su suerte. t:llnpoco es
El conflicto conrin:l creciendo ms )' ms, rcvc!Jnclo los Jlllport;Jltc. El conHieto tiene que continuJr.
!ltimos scntimicntos de los car:lctCTCS; bs fuerzas que les . Crsr/o:J oelia a su lIl:lrido porque su amor se convirti en
hicieron :1Cluar de: la OlaIlcrJ que lo hicieron; L1 posicin en oebo, r le f1l;ta. Pero qu es lo que hizo que cste ;mor se con
que se enClielltr:m :hora; la direccin en, que van. Cada C:l- virtiera; en odio? El autor no lo explica.
rcter tiene UIl:l premisa bien definida en la vid:J. Ellos sabcn O'Nt-ill tienc un buen motivo pJra no su se-
qu e5 lo CJuc quieren - \' luchan por conseguirlo. creto: f1 le conoce. No tiene ninguna premisa.
La afliccin de E!cctrtl, de Eugenio O'Neill, es un exce- Imit al modelo Griego. Pens que si rcempln:lba la pre.
lente ejemplo de c01lflicto crecieme. La lnica dificultad consiste misa por el Destino, se asegural':l una fucrzJ de conduccill
en que los C:lracteres, Junque se hal\:1tl empeados en 11I1; que conipetirb con los clsicos de! dr:tm:l Helnico. Fr:lcas,
!flcha a nll!crte. no profllnrhmente motiv:Jdos, porque lbs dramas griegos tienen premisa baio el disfraz del
e" ixsr 'Os en

CONFlICTO , 201
200 ESCRIBIR N I>RAM!\
creciellte que usted emple:lt:. Estas tr:tnsiciones, a su vez,
l?estin?, que C?'Neill tiene solamente el cifgo Des estn detCTIuin:ldas por los car:lcteres Si Ln C:l-
tino, Sin Illnguna preml>:t.
rcter es un pensador lento, perezoso, su transicin ilfect:lr
Como vemos, el conflk:to creeicllte t:unbin logr:1rSe al conflicto por su il1:lctividad resultallte; y dJdo que no exis-
medi:ulte car:'lctcres superfichles, m:lbmente Pero ten dos individuos que piensen eX:1ctameme de la misma ma-
este no es el e!r:'lma que buscamos. T:'lles dramas im ner:l, tampoco existirn dos transiciones, ni dos conflictos, que
presionarnos, :lltn aterrorizarnos, mientras estamos ene1 tc:mo. sean idnticos.
Pero pronto se convienen en n:ld:l ms que un recllqrdo, por Observemos por un hlomento a Nora y j He/mer. Vd
que no muC'stran ninguna semejanza con la vida F;il como mas la motivacin que ellos mismos no conocen. Por qu
la conocemos. Los carJctcrcs no son tridimension:lles. asiente Nora cuando se afianz:l el argumento de Helmer en
Un:t vez ms, entonces: conflicto creciente sig!'Jific:t un:! $U COlltri!? Qu cabe en un:1 simple frase?
premisa enteramente c!Jra y undJd de opuestos, conpr:'lctercs Apenas Helmer ha descubierto 1:1 falsific:tcin, se pone
tridi01ellSioll:11es. . furioso.
HEUIER: Miscrabie criatura. .. qu h:lS hecho?
6. Mouimiento
(Este no es un at:tque. S:lbe' muy bien qud es que
Es bastante simple reconocer un:! tempestad corno un con- ha hecho dIo, pero est demasiado horrorizado p:lra creerlo.
flicto; sin emb:Jrgo, Jo que cxperiment:lmos y 1bmanlos "tem- Est luchando consigo mismo y necesita una tregua. Pero el
pestad", o "hur:1Cn", es en vcrd:'ld un:t cu!min:'lcln, el re- texto anuncia la proximidad de un ataque m:tligno.)
sultado de ciemos de miles de pequcos conflictos, c:td:t uno
NORA: Dj:llne salir. T no debes expiar mi falt:i.
ms gr:JI1de y ms peligroso que el :tnterior, hast:! que llega la
crisis - I:t calma que precede :l 1:'1 tempestad. En ese ltimo (Y este no es contra:ltaque; sin embargo, el conflicto con-
momemo se hace la resolucin, y la tempestad p:ts:t o estalla en tin:t surgiendo. Ella todava. ignora que Helmet no tiene
tod:'l su furi:l. ningun:t intenci de responsabilizarse por la culpa, ni se d:l
CU:'lndo pensamos en cualquier manifest:tci 4e b Na- enteramente cuenta de que est enojado con elb. Est en-
turaleza, probablemente creemos que tiene una so\:t c:msa po- colerizado, ella lo sabe, pero no lo da J entender. Cansen':l
sible. Decimos que unJ tempestad comienz:t de tll y tJI ma- esa ltima pizca de ingenuid:td que la hace tail simptic:t al
ner:l, al vid:ll1do que c:lda tempestad tiene dilcrqrte origen, enfrentar el peligro que la atac:1. Esta no es una frase agresiva,
:lunqne los resubdos sean esencialmente los lo mis- entonces, sino una tr:lnsicin que contribuir a bcer surgir
mo que caJa muerte proviene de distintas circuns;ailCias, aun- d conflicto.)
que, en escnci:l, la muerte es l:t muertc. Si no conociramos a Helmer, su car:cter, sus escrpulos
C:ld:t conflicto consta dc ataque y contraJt:lcue; sin em- morales. su honestidad fantica, la lucha de Nora con Krogs-
bargo, c:tda conflicto difiere fundamentalmente de: los otros. t:td no sera, en absoluto, un conflicto. No habra nada que
En cada conflicto ha)' pequeos movimientos, c:lsi imper- esperar. L:t nica pregunt:l que podramos hacernos sera:
ceptibles -transiciones- que determinan el ti,rQ de conflicto
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202 ESCRIBIR UN DRAMA
/ CONFlicTO
Cul de los dos es ms Ii.sto? pequeos m,o,uimientos, en-
tonces, se vueluen importantes solo en Sf4 relac/oil al gran mo- JUDIT: Ordinnrios? T ameras. Qu s:bes t de su diplo-
maci:,? (Contraataque.)
vimiento, .
Fiebre dellJt:'lIo es un dr:lIl1J CJne ofrece :lbund:mre m:lt:rJ:lI SqR,':l: Segur:lInentc CJue eso es un poco difcrente, que-
rida? .' (Estdtico.)
p:lra un ejemplo, LJ escena CJue hemos no contIene
ningn O'r:ln movimiento, No by n:ld:l en peligro, n:ld:.1 que Si pretendes CJue porque ere! unJ ngenu:l de dieci-
hJg:t impommes :l los peque10s modl11i5l1tOS, Si se tienes el completo monopolio de cunlguer :iventura
un c:trcrer no se pcrjude:l n:td:t, - m.:ma,n? es otr? eh:t, El :ttnoroh quc cxist:l, creo que es mi firrne dcber el desilu-
sionarte. (.!l tl!qtle.)
hecho de CJue est:l se:t un:t comedl:t no JustifIca un:t .lt.nperfec-
SOltel.: Pero, Innm; ... (Crece.)
ci6n t:tn gr:tve - como lo demuestr:t el hecho adICIOIlJ! de
que esr:l no es un:t buen; comedia. ]UbIT: CU:llquiera creera quc tengo ochentn :los por I:i
Los coment:lrios entre p:trmesis despus .c:td:t parb- manero como te conduces. Fu un gran error no env:1rte :
mento -:lt;lCJue, crecimiento, contraat:lgue- 1l1dlc:tn b po- la eschela de internos, y CJue :l tu regreso yo fuera como tu
tenci:lliebd de este parbmento para el des:lrrollo de cad:l con- herm:fn; mayor. (Est,tico.)
flicto. SiN1N: No bbra sido de ninguna utilidad; todo el mun-
De Fiebre del heno, de Noel Coward: do quc SOl11os tu hijo e hija. (EstJtico.)
(Un:l bmili:l, compuest:l de tll1:l madre ellc:lnt:ldor:t JUDIT: Slo porque yo era b:t'stantc. estpida p:r:l :lcariciar-
es un:t :tcrriz retir:ld:l, un p:ldre enc:lnt:tdor es un no.e- te todos lados enfrente de cmaras fotogrfcJS Ctlndo er;s
lisl:l. y dos nios enc:tntaJores que son mas CJue enc:tnt:l: nio. ,Sabb, que lo lamentara. (Esttico.)
dores: han il1\'ir:ldo huspedes :l p:!s::tr el de s.ll\rN: No veo ninguna ventaja en tratar de ser ms joveil
Judit hJ ilwit:ldo :t su ltimo amigo, P:l,pa .Davld ha de lo que eres. (Ataque. Crece.)
a su ltimo amigo, b hijJ Sore! ha. J su NOlT: A tt edad, querido, serta si o hiciera.
(Contraataque.)
amigo, y el hijo Simn no se s:tbe a qtllcn inVitO. Ello.s dl5pU'
r:m de h clistrihudn de los lugares p:tra dormIr, :lntes SOREt: Pero, CJuerida mnm, no ves que es excesivamente
de l:t lle2;:lda de los huspedes.) indecoroso p:lr:! ti andar por tod;s partes exhibindote con
hombres jvenes? (Ataque.)
Habb pensado que, ;n vez"de a!entarlos, JlJDIT: Yo ha mc exhibo por todas partes. nunca lo
por encim:l de (SOS necios )' fnvolos Jovenes que estan tan hice. He sido moralmente Ulla mujer extremadamente cir-
inbtt1:ldos por sus nomhres. .. , . cun$pecta mi ;,id:i, o menos, y si el meterme en
JUDn: Eso puede ser verd:ld, prro no perm.ltIre que los tlle J; ptJcer no veo el por qu no hnbr:t de hacerlo,
sino \'0 misnu lo que, al de b (Estltico.) . .
seras' una bnen:l hija p:tra 1111, no una tIa entlcon;. (CQ11tla- SOREt: Pero, dcbes darte ms placer an? (Ataque)
ataque. Crece.) JUDIT: T s:1bes ... Sord, crccs ms horriGlcmente feme-
SORE!.: in,.
So n esp:lntos:lmenre ordin:lrios! ... (AtafjffC, nina c:lda d:l. Quisiei:l eduC:lrtc difercl1temenre. (Contril-
Crea. ) atarIIt".)
CONFLICTO 20S
204 CMO ESCRlIHR UN llR,\;\Ir\
Sorpresa! i Sorpre.<:t! Ningullo, excepto d auditorio, sos-
SORf:l:Esto)' orgullos:! de scr fcmenin:!. (A pcchaba <ue Simn t;ml,iti podb haber invit;d a :llguieh.
JUDIT: Ercs mi predilecta y te adoro, (bt'sJndoltt) ::" crcs
Este es d punto alcal1z:ldo por la escena - un franco derroche
muy hermas:! por lo quc estoy loc:tmcnte celosa dc ti. (Es- de varbs pginas, porqtle no hay ningn gr;n movimiento,
ttico .) para dar significado a pcqueos movimientos. No hay
SOREJ.: T tI ercs vercbdcramente amaros:!. (EstJtieo.) mucha tr:lnsicin, tampoco, debido a la tr:1I1sparcnc:l y duo-
JUDIT: Sers alllable con no cs ycrd:td? (Estlico.) dimensiotl:l!idad de los caracteres.
SOREL: Pucde dormir ene! "pequeo desvn"? (Esttico. Usted quiere poner en movimiento un automvil ....; est:1
Indirecto .) es su premisa. En primer lug:lr enciende el g:lS. Explotar uha
JUDIT: Querid:l, l es terriblemente :ltltico v tod:ls :lqtteIbs got; de gasolill:l. Si por cualquier motivo no se produce hin-
c:ler:ls dd :lgtt:l minar:ln su vitalidad. (Estctico.) guna explosin l11:1S (conflicto), el coche permanecer
SORCL: T :ll11bin mill:lr:ln b vit:llid:ld de Ric:lrdo. (Es- tco (como ocurrir en .su drama). Pero si b gasolina fluye
tctico.) libremente, una explosin provdc:tr otra explosin (conflicto
JUDIT: fl no los notar; probblemente est :lcostumbr:ldo origina conflicto) y l:t mquina vibrar con un iutnbido uni-
por bs :lrdiemes embajadas tropicales con abanico colgante forme. El coche (y su dr:lma) se mueve. .
ondulado y todo. (Esttico.) Las much;s peque:ls exprosiones brn avanzar l cche.
SIl\fN: De todos modos estoy seguro que b de ser un Ni un:!, ni dos, sino much:ls explosiones son neces:1Cias para
mort:l!. (Es/tico.) iniciar el gr;n movimiclito de bs ruedas. . .
SOREL: Te ests poniendo dem:lsbdo fJstidioso, Simn. En un drama, c:lda conflicto origin:l otrO :t contin:tcih de
(Salto.) l. Cad:l uno es ms intenso que el ;interior. El dr:lma se mueve,
Sr-.IN: Nada de eso, slo que detesto sincer:lmente :l tus impul5ado por el conflicto origin:ido por los caracteres en su
:lllligos. (A laque.J. deseo de alcan?;r su met:l: La demostracin de la prtmisa.
SOREL: Nunc:l h:ls sido corts con ninguno de mis :lll1igos, Pero volvamos a nuestros viejos amigos, Nora y Helmer.
hombres o mujeres. (Contrl1l1l'lqlle.) Ve;mos cmo su ccnflicto se mueve y cambi:l.
SIi\N: En ctl:l1quier C:lSO, 1:1 habit:lcin j::!ponesa es una
HEiJ..ltR: i No adoptes :tirS de tragedia, por favorl (Cierra
h:lbit:lcin de mujer, y debe octlp;rb un:l mujer. (Esttico con llave lJ puerttt del vestbulo.) i Te quedars aqu y me dads
ti/in Ctlando inlenta producirse tina tra1lsicin.) trn:l explicacin! Comprendes lo que h:ts hecho? ... Res-
JUDIT: Se b promet ; .. , le gusta tclo lo j:lpO- - pndeme! ... Comprendes lo que h:ls hecho?
ns . .. (Est,lico.)
SIMN: T:lmbin :! Myra ... (Salto.) (Estas lneas indican el movimiento creciente. L:i accin
JUDIT: i Myra! ... (Crece.) de cerrar la puerta COI1 llave :lade peso ;i sus palabr:is. Todo
SI1fN: M yra Arundel. Yola he invitado para vcng:l. el prrafo es un at:lque.)
(Crece.) NORA (le mira constantemente y, con un,l presi&n de
JUDIT: i T la has ... qu ... ! (Crece.)
206 C:-'IO ESCRI8IR UN
CONFtlCTd
frialdad creciente en SlI rostro, fe dia): S, ahor:t esto\' comen-
z:mdo a comprenderlo por completo. . jame, Debiera h:lberlo previsto; todos, comenzando' par' tu .
p:lc!re, carecen de principios ... i Clbte! ... N has podido'
(La respuesta de Nora no es un comrJataque. El :llague menos de heredar los ligeros principios de tti pdre. Ni reli-
)' eoncr:t:1t:lgue verdaJero es osi directo, es el mrodo m;s corto gin, ni Olod, ni ningn sentido del deber. Bien casl:ig:ldo
de construir un conflicto. Pero no puedc sr.r elllple:!do exclllSi- estoy por haber discnlpado l:t tonducta d t 'padre. Lo liice
todo dr:ln;:1, sin que ste se vUc!V:1 tedioso por le: slo por ti! ... y he :lqu Cmo me p:tg:ls ...
) Sin fllu1Jz:r.o demasl:1do r:1plc!amente.
.La respucst:l de Nora es ncg:aiv:1, pero deLemos compren. (El ataque de Helmer es directo, abrnmador. L:t respuest:!o
de: el qu. El!:: se esd re!JtfsiTndo obedecer b illlp:lcieme de Npr:l es interesante.) . .
eXIgencIa de su m:lrIdo que rc.:cbm:t un:l explic:lcin. No cxpli.
C:l nach, pero se pone lTl:1I,'fiesto el primer r:1YO de dcspert:tr NORA: S ... :ls es. 1 .,1.

c,n su rcspuest:l, el prIlller sIgno de que Helmer recibirJ


ele lo que esr::ra!>:t. LdS p:1labr:1s de Nora son a!!resivas enton-
(Su asentimitnto prueba la veracid'ld de lo que l -
ccs.? C'lert:llneme. La f' rr:tld:ld, el tono, advierten" que se cierne pero .exist:'lln motivo., Vi:. primera vez ttlle
los ocho :1l10S p:ls:ldos Junto :l su m:lrldo h:m sula un m:lt sueno.
un Pero en su furia, no lo ve. Paso a paso l
Su respuesta es nuevamente ftegJtiv:I - no es n correcto
\":t h:lCl:1 un :tecese de Ira incomrobblc.)
sino el primer signo del despert:ir de tIna resis-
(c.1;nin:1tldo por fa J)abitl1cin): i Qu horrible tencin. Adem:s, sirve enfurecer a Hdmcr. El hombre que
desperurl Dur:lnte OcllO :1ros ... i ella que fu mi aleo-rJ \' quiere luch:1r y no erictientra ningn anbgonist: .se vuelve
mi orgullo ... lHl:t hipcrit:l, un:1 f:1ls:1ria ... peor ... .... crecientemente Feligroso. No queremos denot:lr qne :t inten-
un:1 crrnin:111 Qu indignid:1d! Qu vergi.ienz:1! Qu ver- cin de Nor:1 es enfurecer :1 su m:lfido. Por el EILt
glienZ:1' (Nora esti en silencio V lo mira constantemente. E'I ve, :lhora, b imposibilid:d de cominu:!r haciendo vid:i comn
se para delante al' cUt/.) , con l. Asiente. porque est: firmemente decidid:l en su tesoltl-
dn. de: irse, y porque lo que l dice es verdad, pero slo :lhor:!
. :1t:1ql1e Hclmcr es aher:l t:111 imperfecto que cual- ve h:l inferencia de b verdad. Ibsn mpk:i la sittl:1cin de
qUlCr tnte.rrupclon por p:lrte de Nom n1:1t:Jr:l el efecto que Nora par:! lIev:1r adelante el conflici:o.) .
Ibsen h:1 logr:1do. Su silencio es su ficiememence elocuente \'
hablJ por elh mejor CJue Cll:1!quier discurso, JlH1que lo conci- A medid:1 que continuamos leyendo vemos cmo l-klmc:r,
bier:l Sha kespc:Jre. con argumelltos abrutn::dores, humilla a Nor:l. L:l bac:llb
Vemos entonces que el conflicto se convierte en una var:1- parece unibteral - parece como ttn match de box en el que
cin del :lt:1eue directo, contr:J:1t:1quc. El silencio de Nor:1 es uno ele los boxc:ldores eleSC:1rg:l una lluvia ele golpes sobre I1n
un S\ltil comr:1:1t:1que, en el 'lile se est preparando la resisten- contrincante aoarentetneme indefenso, Pero Nora, en vez de
cia p:Jrri la :lccin.)
ser dbil, est esper:J.ndo su tumo p:lcie!lt:{'Il1{nte. CJel:l embate
HELl\IER: Debiera h:1ber so,pcch:ldo que ocurrir:1 :11 go seme- refuerz:l su posicin, ." su re5istencb es un comraat:!quc en s
misma.
l .
20& CMO ESCRIBIR UN DRAMA

tipo dc conflicto difirre ele! qlJc hemos estudi:tdo antcs. " ' . \
:;
,.
" .
Es II1c!lferente, pero no menos efectivo. :- j; .'

" . Es efectivo. es verd:td, pero yo no veo lllncntn:t


dlferencl:l . D'

IlESPUF.STA: Recuerda la escen:i que transcribimos de ES4 ... , l


pect7()s? La escena entre Manders y b seor:l Alving contena
los elementos del conflicto directo. El dram:t entero ,1" , . L " .
fue por. ese mtodo -:ttaque, contr:t:1t:tque- con POC:lS .1 . 1...
excC'pclones. Stn emb:trgo no podemos hacer una tn:tnifesblcin
c:ttegric:t :tI efecto de que todo dr:tma superior ser construdo
sobre ese principio. por el hecho de que tuvo buen xito en TRANsiCiN
Espectros. '
PREGtJNTA: Por qu no?
RESI'UF.STA: Porque la situ:tcin y los caracteres no son los
mIsmos. C:tda ser tratado con respecto a los Hace dos o des billones de dos; I:t Tierra er:l un:!.
caracteres y a la sltuaclon mherente. Espl!etros comienza en un gnea, que gir:lha alrededdr de su propio eje. Fueron
punto elevado. L:t seor:t Alving es un:t perso;la :lmarg:ld:t, millones de :los par.t que se nfr:lr:l bajo I:t constnte tCit\
conocedor:t de la virb mun,bna, desilusionada. ES eX:ldameme de abundantes lluvias. El proceSo fu lento, imperceptible: pero
lo opuesto de la crdub, mimada, inf:mti! Nora. Estos c:tr:lC- el gr:ldual cambio -tr:msicin- se produjo: l:t cortezri terte!:.
teres, ciert:llnente, origin:lrn diferelltes cl::tscs de conflicto. tre se endureci; gr:lildes dttJdisms hicieron elevt. la!
El conflicto de b seora Alving se produce al comil!nzo dd mont:las, crearon Valles y hontlori:td:iS p'r bs (p.le fluiran'
dr:tma, y p:ovi:ue tle su p:lcien:i:t, de sus esfuerzos par:l gtl:lr- ros. Luego ap:lreci I:i forma unicelul:it de vid:1; y el globo
:Ir las :lp:menCl:1S. El gr:m conflIcto de Nora se produce.[ final comenz J bullir con los sets viviritts; '.
dcl. dr:lllla , y procede de su ignoranciJ en cuestiones de dinero. En b parte infdior d l:i esdI:i,estn bs pbnt.:ts lbm;,das
EVIdentemente requieren trat:lmientos distintos. Pero, aunque t:tlgenas, que cnrecen de t:tlld y hojas propias: ,Despus de
el tipo de conflicto vara con los C:lr:leterc.s, debe haber conflicto stas vienen las agrgenas, o pl:mhis sin flores. t:lles como los
desde el principio :11 fin. .' helechos. que poseen bllo y hojas. Ms :ldebhtc estn I:ts
plam:ls fanergam:ts, luego los rboles policotiledneos. y
despus lo que conocemos como hucshos "bosques" y rboles
frutales.
La natura!ez:l nunca d:l saltos. T rabaj:i de una m:uier:1
deliber:tda, expcrimendndo continu:tmeme. L:t tnism:t tt'ansi4
cin n:ttur:ll puede verse en los m:lmferos.
ULa laguna qu existe iltre los in:lInferos terrestres y
...
T
!

.\
,"
210 CMO ESCRIBIR UN TRANSICIN . 211

tieos puedc llen:trSe con la rata :llmizclc:ra, el e:lStor, b nutria,


}' la foC:l, los m:s o menos vivcn igtl:tlmcml: en tierra y sustento.
.
C:lst:t:lS seC:lS, ponIue est c:isi coinplei:imcntc despojada de

en el agua", dice \Voodmff en Biologa animlfl.


Aqu, tambin, 1:1 tr:lIlsicili obra c:tute!os:lmellte. L:ts ;mc-
Hay eslaboncs de coneXlon entre el pez y el m:llnfero; ri:ts gradualmente obsmidas; travs de los :ios, la piel
entre el :lve y el m:tmfero; entre el hombre de bs C:l\'ern:lS se m:trchit:t y pierde SIl color natural.
yel de hoy en d:t. El C:llllbio gr:tdu:d. la tr:tnsicin. se produce En c:id:l vida hay dos polos principales: nacimiento )' muer-
en todas partes; silencios:llllcntc origill:1 bs tempestades y des- te. Entre ellos est la transicin:
.trtl)'c el sistem:t solar. Ayuda al embrin hum:tno :l convertirse .
en un niico. :1 ste en un :tdolcscenrc. en un jo\cn. en un Nacimiento - niez
hombre de mediall:t ed:td, en un :lnci:tno. niez"- adolesccllci:l
Leon:lrdo da Vil1ci escribe en su ado!estenci:t - ju\;cntud
juv:'ntud :- \'irilidad
... y este anciano. Un:JS poc:ts horas antes de su muerte, virilidad - ed:ld m;Jura
me dijo que h:tbb vivido un centen:tr de allos, y <Jue no sent:t edaJ m:tdura - vejez
ningn achaque corpod que debilid:ld, }' as, mientras vejez - m.uene
se hallaba sentado en el Jecho en el hospital de S:lI1ta Mar:t
Nuova, en Florenci:t, $e ningn movimiento o se:tl de algo Ahor:l ve:tmos la transicin entrc ttmistttd y asesinato:
anortTI:l1. se, fu de esta vida. Y hecha un:t :lUtopsia a fin de :tmist:td desengao
dctermin:r la c:ltJs:t de un:t muerte tan p:lcfic:l, encontr que deseng:lo - disgmto
fll prodllcid:t por dcbilid:td a caus:t de falbs en I:t sangre y disgusto - irrit:tcin
en las arteri:ls que :lliment:tn el corazn)' la otr:lS p:mes infe- irritacin - cler:i
riores, las que comprob que est:lb:ll1 muy resecas, encogid:ls cled - ataque
y musti:lS; yel result:ldo de est:l autopsia 10 redact muy C11id:1- :lt:tque - amenaza (de 1l1:l),or dao)
dosamellte y con gran f:lcilidad, porque el cuerpo est:lba des- men:iza - premedit:tcin
provisto de gras:1 y hl1l1lCCbd. l:ts quc constituyen el principal preriledit:1cin - asesinato.
obstculo p:tr:t el conocimiellto de sus partes ... El :lllci:lno
que g07.:1 de buen:t salud mllcre por "1It<1 de sustento), esto es Entre "amistad" y "desengno", por jetriplo, conio cdHe
causado por el pasaje ;1 bs ven;s h1eser:icas ge se vlc!ven los otros, todava hay otros pols tris pe.queos coh sus
continuamente restringidas por el espcs:ll11iento del tegumento tr:tnsiciolles propi .
de estas ven:lS (endurccimiento de las :lfter;ls - L. E.): y el Si stl dr:lm:l evolucion:lr:l desd :Imor :t odi, tiene qu
proceso continta basta rne afecta a las velll1S cdpilarlJ que son hatlar todos los p.1S0S qc conducen al odi. .
las primt'ras en cerr:trse del todo; y de esto viene a suceder Si iment:t saltilr de 'lamisbd" a "clera", necesari:iincritc
que el anciano terne :11 fro m:s que d joven. y que aqullos tiene que omitir "descng:to" y "disgi.tsto'. Este es itn s:lltb,
<jue son muy viejos tienen su piel del color de la madera o de porque omiti dos p:tsos que pertencen :t b constrtiCCin

t. 1
t 00'1' .. ji

212 CMO l:5CIl.IBli UN DRAMA


lRANSICIN
dramtic:l. t:I! como sus pulmones o hgado pertenecen :1 su
Ctierpo. ( El embuste COllsUill:!.do! Indutbblcnlcnte qiCre algo
?qu una de Esetetros en la que la tr:msicin de Manders, )' que slo putde iogt'=lrIo mt l:i pb:bd,
es un estllo n1:lg,std. el preshtero. ofll:ce or:lciones.)
esta muy Irrlt:u{o contra el Slmp:ltlco pero incut":lble MANOER5: Oraciones?.. en el ...
embustero. Manders sieme que debe liquidotr su cuent:!, de
l/na vez r r tod:ls, con este hombre que ha :lbus:ldo de su ENGSTRAND: S, scor, pero si listed no est d
credulida . entonces ...
l:Is transiciones probabIc:s sern:
(Est dispuesto a irse. Es suficiente que Manders sep;t
clera - repudio que tiene buena intencin.)
clera - perdn.
MANDi:Rs: Oh, dcn:lmen't=, per .. 1I-iil! .
Conociendo el clr:cter de Manders, sabemos que perdo-
nar. Observemos la tr:msicin natural. flid:t, en este p'gu,- ( Pobre Manders! Estaba t:!n enojado ... pero qu puede
o conflicto: hacer cuando el objto de su tler:l se t :tptOxima para or:lr?)

ENGS:RAND (aarut tn ti vano J, Id putrttt): Humilde- ENGSTRAND: He tomado b costumbre de decir :Ilgunas
mente pIdo perdon, pero ... oraciones aqu mismo tod:ts bs tnrdes .. ;
MANDERS: Aj! Hum! .. SRA. AI.VING: Usted? ...
SRA. ALVING: i Oh. es usted, Engstr:1l1d! (L! seor:t Alving conOcc der1:1sbdo bien su verdadero
ENGSTRAND: Como no estaba ninaun:t de bs criJd:lS por pretexto. Sabe que est mintiendo.)
, ,1 ti
aqm cerca, me tome a gran libert:td de lbm:lr :1 la puerta.
SRA. ALVING: .Est muy bien. Enrre Quiere h:tbbr con-
ENGSTRAND: S, seora, de vez en cuando .. ; como si fuera
migo? una x:quea moralizacin, por as decir. Pcro yo soy slo
ENGSTRAND (tntT4ndo): No, much:ts se9ra. Era un pobre hombre vulgar, y no tengo l:is eebidJs condiciones
con el seor 1\,f:mders con quien deseaba habbr un momento. par:t ello, i ay de m! ... y por eso pens qu como ocurre que
(pttr,ndose frentt a l): Bien, puedo pregun- el seor ?\f:lllders est aqu, tal vez ...
tarle qu eS lo que quiere? MANnERS: Mire, Engstrand. Ante todo debe responder :l
ENGSTRAND: El asunto es ste, seor M:tnders. Ahora se
pregunt:l. Se encuentra en un estado de nimo :tpropiado
nos est p;g:llldo y despidiendo. Y debemos agr:ldecer a para contest:lrla? Su conciencia e.t libre y tranqtlb?
la setor:l Al ving. Y Y;l que el trabajo est: completamente (M:mders no crey cnter;mente en el hipcrita clamor de
terminado, pemaba que sera muy :tgradable y adeC;lado si Engstranc\ por or:lr.)
todos nosotros, que hemos tr:lb:tjado juntos t:1I1 honest:llneme
durante este tiempo, terminramos esta tarde con nlgun;s ENGSTRANl>: i Que el cielo se :lpi:tde de hi, pobre pecador!
oraciones. Mi conciencia no tiene importancJ con relacin a nllestta
conversacin, seor ?\.1:lOders.

1 _J
Ir.
f
!

214
CMO
UN IJR.\:\f.\ TRANSICIN 21S
, d'MANDERS' P .
. fro es Justamente de fa qu d b
Que Ice a mi prcgunt:t? e e cmos pensar. dome b verdad ... a m, que he tenido tan completa y abso.
luta fe en usted?
ENCS:-RA.NO: B' ENcSTRAND: Siento decirle que s, seor. '
tntr3nqUlla, oatur::tlmenre. . ... leo. " a veces esd
MANDERS: Mereca eso de usted, Engstt:md? No he
d'"MANDERS: Ah ,deo m do que usted d .
estado siempre dispuesto : :tyudarle de palabrn y de hecho en
Ira, Slll ningun::t reticencia "I:r mlte eso. Ahora me
Regina? ." es su p::tremesco COIl todo lo que estaba, a mi alcance? I Es s?
ENGSTRAND: Clcrtamente que hubIeron muchas veces en
. (Siempre sostuvo que Ree-ina ," que yo habra tenido muy mnla fortuM tisted, seor.
r.ra hija ilcO'tim:t dol f JI . e;:t,su 1IJ:l. Cll:1ndo en rc:tlid:td MANDERS: Y de esta mnner:t me pag:t ... hacindome asen-
' ,-:t celo e:tplt:1O Al' E
setent:t j ibr:1S CU"lldo s,,:
b
b10 \'tng. l1gstrand reci- tar falsas entrad;s en los registros de la iglesia, y ocultndome
I
a to este desliz.) " . . . C:lSO con
. .
su mUJer p:lra p:ls:lr por despus dur:mte aos l:t informacin que ttsted les debe, :1 In
y a stt t:tz6n, p:lra haccr conocer la verdad. Su conducta h:t
SRA. AU1NG (precipitadamenuJ' .S - sido comp!et:lmeme imperdonable, Engstrand, y desde hoy
(calmndola). ' I eno: M:1l1 ders! ... todo ha terminndo entre nosotros.
ENGSTRAND: Con R .' . o mI cuenta!
ENGSTRAND (con un sus piro): S... veo qu es Id que
(ll.Jra a Id uo ra A lvin 1 uen me esp::t!lt:l usted!
no es vcrd::td? g. lay n:ld:t Irregubr con Regin:t, decir. ' . .
MANDERS: S, porque ... podra ttsted posiblemente jttsti-
MANDERS: que no l . ficar lo que hizo?
esto: .cul es p:ltentesco con eiJa?uque/fo qtuero s:tber es ENGSTRAND: Est:lba b pobre muchachJ corno p:lra Jumen-
es CIerto qtle lo es? . ste p:ts:t por su p:tdre,
;arga de su vergienz:t hnblndo!e de dio? Suponga,
ENCETRAND (insegf(ro). B'
. (en 'Hum' d senor, solo por tln momento, que su Reverenci:i estaba en la
senor, que es lo que sucedi en .. : 1 " uste sabe.
MANDEns: B;st:1 d . tre mi pobre JU:lo::t y yo. misl1)a situacin que mi pobre Juana ...
le. hIZO un:t amplh
l e terO'lversar la verdad I S
:t 1
'"
u .?ltUnt:t esposa
MANnERS: Yo? ...

depr su servicio. . a senara Alvrng, antes de


(Y estad en unn posIclon similarmente vergonzosa m:s
ENCSTRAND: Qu' .' d'
despus de todo? .... qtllere eclr usted? >.. Hizo eso tarde. L:t escena tiene una conexin directa con su conducta
futura. )
MANDERS: Ve que todo Eng t 'd"l
ENCSTRAND' . U d ' . .' s tan r
. ste qUIere deCIr au 1I f:NGSTRANO: Buen Seor, yo no quiero decir que en la
soJemnernente? . . . '1 e e a .. , que me jur
misma situ:lcin, CJuiero decir ... suponga que hubiera alguna
MANnEns: Hizo un juramentor
cosa en su Reverencia de la que tuviera que avergonz:ll'Se a los
ENCSTRAND: Bien
. ' no ... so'1 o me .lO, su p l b ojos del mUl1do, por decirlo as. Los hombres no debemos
. . IlacerIo t1O:t mUJer
senamcnte como podra . : l : l rJ, pero tan
juzgar a UI1:l pobre mujer demasiado severamente, seor
MANDERS' .y du d .
rante 1 to Os estos ;os ha estado ocu l'
tan. M:mders.

.{
".

216 lR:\NSICIN 217


CI-to ESCRll3lR UN I>RAMA

Pero cs que )"0 no lo h:!go, en Jbso!uco1 i Es a m con en los fijos y rechil1:mdo los dicmcs. Puedo
usted quicn estoy censur:\I1do!
:1.
::>
decirle. seor. , el Olr:l.
lo que f uc' p;1ra mi. corazan ' I ,
ENGSTR,\ND: Su Rcvcrencia me dispensJr; si le formulo Jo.1ANUERS; Es verdad, Engstrand? Bien, que sucedi
una pcqueJa pregunta? despus?
MAN\)[RS: Pref;ullte cn;llto quierJ.
ENGSTRAND: Dirb usted que es correcto que un hombre
(M andcrs comienza a olvidarse que est enoj:lc!o, y empie.
le\'Jl1tc :11 C:1do? za la tr:msicin.)
MANDr:RS: I N;turJI Illente que lo es!
ENGSTRANn; Bien, entonces le dije: "El Jmericano est
ENGSTRANl>: Y un hombre no est moralmente oblig:do
vagando por todos !:tdos en los altos mares..Y t; Juana," dije;
a n'1al1tencr su pahbra de honor?
"t has cometido un pec:ldo y eres una mUjer c:lld;'!: Pero
MANDt:RS: Ciert;rnellte. peto ...
est Jacabo EngstranCl," dije, ".sobre dos pIernas; ..
Entonces. cuando JU:1na tuvo su desgracia con naturalmente que slo fu hablando en una especIe:: de metafora,
este Ingles ... o acaso fuera un americano, o un rllSO, o corno o 10 que sea, su Reverenci:l.
se .. : (No :stll&a enterado que d hombre trtt el ctlpittn J..1ANDERS: Lo comprendo perfect:llnente. Contine.
Alvzng.J Rlen, senor, luego ella vino a l:t ciudad. La pobrecilb ENGSTRAND: Bien, seor: fu as corno la redim y la hice
o;e !Jab;' re.ch:lz::ldo una o dos veces antes; en :qu!1os das mi legtiln:J. esposa. De ese modo n:1die sJbrh temerJria-
solo oJos. para los hombres bien p:1recidos. y ro tena mente hJbh hecho travesur;lS con el extr:1njero.
esta p!erna torcld:t ... Su ReverenciJ rrcord:ld CI1l0 me Jrries- MANDERS: Toda eso indica mucha bondad de su parte. Lo
gu :1 introducirme en UIl saln de b:lile donde los lTptlleros nico que no puedo jusrificJr es que se vendier:t aceptando
estab:lll de jHerga. e intoxidndose, como el dinero ...
dice. Y cuando intent exhortaras a reformarse de sus malos ENGSTRAND: Dinero? .. Yo? .. i Ni un cuarto de
h:bitos ...
penique!
SRA. ALVING: i Oiga1 ...
MANDERS: Pero ...

(Este ;mbttste es suficientemente evidente como' Pl1ra l13cer ENGSTRi\ND: i Ah, s! Aguarde un poquito ... Ahor:! re-
que b senara Ah'ing bnce esa exclamacin.) . cuerdo. Ju:wa tcn; un poco de dinero ... tiene usted mucha
razn. Pero yo no qUIse . saber na:1d de eso. " i Ab renuntlo.
. 1"
.rANDER5: Lo s, Eng<:trand. lo s ... esos toscos brutos le dije, "sobre d espritu de la codich y de la iniquid:td ... es el
?rr?jaroll desde el primer piso. Y:1 me ha. altes ese precio de Sll pecado; en cuanto;\ este corrompido oro" -o vales.
inCIdente. El achaque de su pierna es un honor para USted. o cllalgllier cosa gue sea- "se lo arrojaremos en la c:\r:l. al
(Manders est a creer ClIalquier casa que teng:l americano", dije. Pero l se habJ marchado )' desaparecIdo
un design io rel igioso.) en los tempestuosos 111:1reS, su Reverencia.
MANOERS: Es :1s como sucedi, mi buen :lmigo?
No quiero red:uIl:lr elogios por dio, su Reve-
rcnCl:t. Sino que quera decirle que ella vino aqu)' confi en (Manders se est slIaviz;1ndo perceptiblemente.)
218 CMO ESCRIBIR UN DRAMA TRANSICiN 219

ENGSTRAND: As fu, seor. Por tamo, ]U:lOJ y yo decidi- de CUI1 de /I1UCCtl en una gran exhibicin ele fuegos artifi-
mos que utilizaramos el dinero en la educ:cin de la nia, ciales - cre:1l1do :lS un conflicto a saltos en la parte de Nora.
)' los g:lStOS que ella demandare; y puedo dar cuenta exacta Hemos visto el lento desarrollo de Helmer, pero n lo hemos
del destino dado n cnda penique. visto en el oso de Nora, }' si subiera manifest:tdo 511 imencin
MANDER5: Esto altera considerablemente el carcter de la de marcharse sin un perodQ conveniente de transicin, nos
cuestin. sorprender:1 - sin convencer. Es posible, en l:l
ENGSTRANO: As es como fu, su Reverenda. Y me vid:l, qtte una tramicin tal se produjera en UIl:1 fraccin de
a decir que he sido un buen p:1dre pJra Regina segundo de pens:tmiemo. Peto lbsen ha traducido ese pens;-
lo que est:lba dentro de mis medios- pero soy un pobre mortal miento en accin, de Illodo que el :luditorio puede verlo
pecador, :l)'1 com prenderlo.
MANDERS: Va)'::!! i Vaya! Mi querido Engstr:md ... Es posible que una persona se encolerice ii1st:lnt:ne:lIl1enre.
ENGSTRANO: S, me :ltrevo a decir que eduqu a la nia, en el mismo momento de producido el insulto. Aun en ese caso
y que fu p:lra mi pobre Juan:l un amante y carioso marido, la persona P;S:l, Sl1bconscientemente, por una transicin men-
como dice la Bibli:t que se debe ser. Pero nunca se me ocurri taL El espritu recibi el insulto, pes b re!:tcin entrL el ofen-
ir a recbmar al:tb:mz:ts de su Reverencia o j:lctarme porque sor y s mismo; encontr que :tqul era un ingrato, que abus
hab:l hecho un:t buen:l accin en este mundo. No; cU:lndo de Sll :tmistJd y encima de ello l insult. Este anlisis reHm-
J:lc.obo Engstran.d h:tce un:l cosa como eS:l, mantiene su-lengua p:tgo de sus rebciones le hizo ofenderse por la ;ctitud de l.
qUlet:l. DesgracIadamente.. . no sucede a menudo. ". lo s
Cler:t seguida de explosin. Este proceso me t1t:l 1 puede haber
demasi:ldo bien. Y tod:ls las veces que vengo a ver a su Reve-
sucedido en una ft:lccin de segundo. El encoleriz:lmiento ins-
rencia, p:lrece que no tengo ms que dificultades y maldades
tant:neo, corno vemos, emonces, no fu un S;Ito, sino el resul-
de que hablarle. Porque, como dije h:lce un momento -y lo
tado de un proceso mental, por Inuy rpido que haya sido.
repito nuevamtnte- b concienc:1 puede ser fuerte en nosotros
:llgull:ls veccs. Ya que no h:lY ningn salto en la Natl1t:llcza, t:lmpoco
MANDERS: Dme su m:mo, Jacobo Engstrand. puedi: existir en el teatro. Un buen draIn:lturgo registrar los
menres movimientos del espritll como un sismgrafo toma
El movimiento est completo. Los polos er:ln "clera" y not:! de las ms leves oscilaciones de la tierra :l miles de millas
"perdn". Y entre ellos: tr:lnsicin. .. de distancia.
Ambos car;cteres SOll :lbsolm;mente daros. Ellgstrand, ade- Nora decidi ;bJndon;r it Helmer despus de su espantos:!
ms de ser un embustero, es t:1I1 buen psiclogo como ingenuo explosin con respecto ;1 hallazgo de la c:Jrta de Krogstad. Ella
es 1vhnders. Luego,
..... cuando Ell!!str:md
v se v:t. b seor:t Alvino-o poda haberle consider:ldo, en la vida real, agobiada por el
le dice :l Manders: "Usted siempre ser un nio grande". horror, sin decir un:! pabbr;. Poda habwe d:!do vueb e irse
Nora, sin emb:trgo, es tina nila que crece - y hemos durante el desvaro de Helmer. Es posible, pero habrb sido un
visto una gr:tn p:ttte de ese crecimiento en su escena con He! conflicto ; saltos y un dr;m:! m;1 escrito. El autor tiene que
mer. Un escritor menos hbil h:lbr=t convertido b lLma escen:l hacer todos los pasos que conducen a b conclusin, ya sea que

1

no rSCRIBIR UN TRANSICIN

el COI1 [licto suceda eX:1ctametlte de esa lI1:111er; o CIl el espritu EUoIIRA: i Como quiera que estuvier:l Jtaviada, seor, na
de b persona, es cosa que pueda intereS:lrnos a nosotros!
puede escribir un dr:llTl:1 en torno a una 501:1 tr:1l1Si- (Este eles:1ire enfr:1 un poco su ardor, )' Tartufo se vuelve
cin. La oOl/Uiotd de mar V El merlo de los cerezos est:n
I ms C:luto.)
justalllellte de e,e l11:1tCr;:I1. :mnqlle hemos designado polo,
n.l\llRA: Tenemos CJue trat:1r de otr:lS COS:lS en vez de end-
como un solo pa,o Cl1 un c!r:1I11:1. N;tlIr;t!lllelltC, tale, dr:ll1J:ls
jes. Decidme, es verdad que os proponis casaros con mi
transitorios de movimiento lento, pero conrienen cpnflicto,
crisis, culmin:1ein, en una escala ms pegueil:l. hijasm?
TARTUFO: Yo, en cambio, os pregunc:lra si un c:lsamiento
Ahora bien, elltre ":llnbicin frllStr:1da" v "resclltillliento",
existe una tr:lf1sicin. J\fuchos :1utores s:1lt:1l; de uno :1 otro ele
t:J! incurrira en vuestra desaprob:lcin.
estos polos sin ttr1:1 IJ:1U<:l, sintiendo qlle 1:1 re:1ccin es inll1c- (AhorJ se mueve cautelosamente. Despus del ch:1sco
di:1t:l. Pero :1un ctl:lndo el resentimiento es espondneo, h:1}' un:1 anterior tiene que ser ms cuidadoso.)
serie de imperceptibles, una tr:1nsicin, que ClU5:1n ELMIRt\: Por qu suponis que lo aprobarb?
la re:1ccin. TARTUFO: P:lta deciros la verdad, seor;J, yo tambin he
Es con estos mO\'imielltos menudos, que se producen en sido inducido a dudarlo. Y debis permitirme tranquilizaros
una fr:1ccin de segundo, con 1m CJue estamos intrres:1dos. sobre ese p:1rticubr, Es verdad que el selor Orgn me h:lbl
An:Jlice IIl1:1 tr:1nsicin y descubrir que conOce t1kjor los :JIga de esta :Jlianz:l. Pero, seor:l, no necesito deciros que no
C:1 rcteres. es esa la felicidoel que anhelo; i veo en otra p:me los maravillo.
H:1Y una :1dll1ir:1ble tr:1nsicin en Tttrtllfo, cl1:1IHlo este 511- :ltr;Jctivos ele la diehJ por b que suspiro!
prrfl1o' vil bno :11 fin ticne b oportllniebcl de e,t:lr :1 sobs con EUlIRA (enfticamente): Ah, s, natur:J!mente ... Vos no
b mujer de Orgn. H:1 est:ldo si!l1ul:lf1do ser un S:lnto. pero amis naeb que seo de este mundo.
:11 llli,mo tiempo tiene illtrnciones con respecto :l !:J 1JermoQ TARTUFO: J\;fe entendis In:ll, o t:Jl vez dir:1. , . Jfecdis
Elrnir:l. Observmosle - cmo tended un puellte entre l:l entenderme m:ll, seor:!. N o era ese el significodo de mis
5:1l1tichd ," h propuc,stJ ele ;Jt11or ilcito y :11 mismo tiempo per- pobbr:1s.
malleG'r:1 ('n su c:1rJeter?
(Presupone gtle elb sospecha su intencin. Ningn s:lIto.
Despus ele dese:ll' :l F!lllir:l dm:ll1te mucho tiempo. nJttlr:1/'
Va suavemente h:1ciJ su meta: decbr:lr su :llllor.)
mente, pierde el control de sus emociones :ll el1COlltr:lI'Se a sobs
EU,!lRt\: Entonces tal vez querris hacerme s:lber qu es
con el !:J. T OC1 su vestido con ct1:1jen:lInientc), Pero Elrnira
est alertJ. lo que quisistis decir.
TARTUFO: Que mi pecho no encierra un corazn de piedra.

ED.lIRA: i Seior T:1rtuf! . , . <.


ELl\f1RA: ; Yeso es tan extraordinario?

TARTUfO: R:lsO ... :1 menos (UC me equivoque. i Y que teji- TARTUfO:' El amor que nos liga a las bellezas eternas na

do CHl dclicios:1l11entc SI\:lVe! Sin duda la novia eleb c;Jncin ahoga en nosotros el deseo de la felicidad terrenal.
de S;J lomn fu ;Jt:1vi;Jcb con 1m rop:1je t;ll cU:1ndo . , . (M u)' bien puesto. Est en el camino.)
---------,

222 FSCPIBIR L'N DHM.I." TRANSICIN 223

EI.;\IIIM: Si no lo C$, scgtttJl11l:ntc I'Gl1dr(-is todo vuestrO la <:ulpa a clla. NingunJ mujer se siente ofen-
cmpco para hacerlo as, seor Tartufo. dida si 'cree que es tan irresistible.)
TARTUFO: Cmo oponerse contra lo irrcsistible, seora?
Eu,iIRA: Lo veo del11:1si:lt!o bien. Pero yo t:1Inpoco soy la
Cuando alguna obra pcr[cct:l Jc\ Cre:lc!or
podemos reprimir nueser:1 :Idoracin haciJ .ti en SIl propia im:l- mujer dc Putibr COIllO parece que sugirir:tis. .
gen? No ... y con buenos motivos, sera illlP:O conrenerh. TARTUFO: Lo so:s, scora, lo sois! Y si la confe-
sin que os h:1go, debis culpar :l vuestros tentadores atractivos.
(El terreno est preparado. Ahora puede moverse haciJ el Desde que vi brillar vuestra hermosura sobrenatural, reinasteis
araque. ) en mi almJ; la inefable dulzura de vuestras mirae!:ts vcnci la
resiscencb en que se obstinaba mi cor:lzn; clb lo venci todo:
Veo que
El.l\IIR,\: un enal1lOr:lc!o de b N:mlralcza. 3)'unos,or:lciones, lgrin:a.'i, .y todos. mis .Inhclos al
TARTUFO: Y ardiente. seriora, cu:mdo tom:l una forl11:t t:ln de vuestros enemtos. NflS OJos y mIS Sl\Splros os lo h:ll1 dIcho
di\'ina, una belleza t:1I1 encamadOra como en la deslumbradora mil veces; y, para explicarme nlejor, ahora lo hago con p:!la-
hCrtllOSllra CJue tengn el privilegio de contempbr. Durante un bras. Si mdis con Ul1 poco de benevolencia 1:Is tribulaciones
tiempo prudenc-i:lI luch enc::rnizadat11elltc en comrJ de vues- de vuestro ine! igno escbvo, si vuestras bondades qpieren conso-
troS encantos, considerndolos cerno ce!:tdas tendidas por el larme y se dignan descender h:lsta mi insignificancia, tendr
Del.l;onio P:1r:l mi pcr,dicin. Y luego comprend que, como mi siempre p:tra vos llIl:! devocin sin p:tr. Vuestro honor no corre
p:1SI011 Cr:l pura, podla emreganlle a elb sin temor al pecado ningln riesgo conmigo, no tiene ningn contrariempo que tc-
o a la \Trgiiel17.a, y ofreceros un COrazn tan poco merecedor rm:r de p:ute (TIf;. Todos esos gabnes de corte, por los que las
de que lo :lcepeis. Pero en mis anhelos todo lo espeto de vues- mujeres estJn \OC:1.S, ruidosos en sus hechos,;, vallas en sus
tr:l bondad y nada de los V:Jnos esfuerzos de mi m:J!. A vuestrOs pabbr:ls; sin cesar se los ve v3l1:lgloti:1rse de sus xitos, y su
pies est mi mi bien, mi tranquilidad; de vos lengua indiscrct:l dcshonr:l el :tbr en que su corazn 5:lcrific:l.
dependen mi y mi bienaventuranza; y voy :t ser, :tl fin, Pero en bs pcrson;s como nosotros se encucntra, aceptando
por vucstra sola decisin, feliz, si lo queris; de.sdich:ldo, si nuestrO corazn, amor sin escndalo y placer sin temor.
os place.
(Esta segmidad de reserva descubre a Tartufo como un
(Disminuye su audacia :JI imaginar su posible perdicin astuto pcaro. Pero csd delltro de su c:ltcter.)
en el oso de ser recha,;:tdo. Segllr:lI11eme Tartufo conoce su
psicologh. ) EtM1RA: Y no temis. seor Tartufo, que se me ocurra
informar :l mi marido de este gabllte ardor, y que el aviso
EU,\lRA: Verd:ldcrJl1lenrc, seor Ttrtufo, es un t.:lt1tO sor- de un amor as pueda altet:lt la :lmistad que os tiene?
prendente est:t declar:tcill por p:trte dc un hombre de vuestros TARTUfO; Sellara, pienso demasiado e!e\'ad:Jmtnte de vues-
rgidos principios! tra discrecin ... quiero decir que sois demasiado bondados:l
TARTUFO: i Ah, seora! Qu principios resistiran una be- para perjudicar :l quien slo ha cometido el delito de ser
lleza tal? Ay! i Despus de todo no so)' ningn Jos! incap:tz de dejar dc ;doraros.
T
...,
\

224 ESCRIBIR UN' DRIU.rA


TRANSICIN
EL?dIR:\: Olel1 ... no se, como
, ,
:lctll:lrl3 otr:l mUjer en
.
011
(Parece ([tiC ("fl q p:!pcl IlUeV;Jlllellte. Se escuda en
lug:lr, pero )'0 no dir l1:ld:t 3 mi m:trido acerc:t de este ...
su pie(bd UI1:t velo
ineideIlte, seor T :Jrtu fa.
TARTVFO: Yo sera d ltimo en :lconsej:uos h:tcerla :ls ... EUIIRA: Ahor:l, D:tntis, escuch:tdmc. No debe h:tcerse cs-
en bs circunst:lnci:ls ... cJnd:tlo :tcerc1. de esto ... No quiero que se dig:t ni un:t
ELMJRI\: Pero fijar un precio por mi silencio. Vos. en pabbr:t. Le he prometido mi perdn bajo la condicin de que
p:lgo, debis renullcbr a tod:1 ptetensin sobre I:t m:1no de en el futuro Se..1 l11JS juicioso, y estoy segur:l que lo set:. No
mi hijasrrJ ... por ms que mi m:nido Os :1premie. plledo retractarme de mi promes:t. En verd:td, la cuestin es
'TARTUFO: Ah, seora. debo aseguraros nm:vamente que (lcJll:lsiado absmda e insignificlI1te p:tra turb:lr con ell:t los
slo vos .. .? odos de ni m:trido.
rUf1RA: Agu:mbd, seor Tartufo. Debis h:1CC:r ms que Ese ser vtlestro punto de vista. pero no el mo.
eso ... emple:tris tod3 vuestr:t influenci:l par:t logr:tr su C:l- Querer perdonarlo es risible. Su insolente Satltllrroner:l de-
"
s:unienco con V:llerio. m:lsi:tdo h:t triunfado de mi justo enojo: .. Por dem:lsiado
TARTUFO: Y si lo hago, seora ... y si lo h:1go. qu tiempo ha gobernado este pillastre a mi p:tdre, obstaculiz:mdo
puedo esper:lr como recompensar mi amor y el de Vaterio, y callsado dem:tsi:ldos desrdenes en
f1.WRA: ?-\'fi silencio ser :tbsoluro. nuestra C1S:!. Le debo al cielo esrJ oportunidad, demasiado
favor:tble 1';lrJ desdeIarb; i tencrl:t en la m:tllO y no servirme
(Despus de est:! tr:tnsicin In escena, lIeg:t de clb serb merecer que a viner:t ; JrrCb;t:rlllclal
:ll plinto en que tena que estallar el conflicto. Dams. hijo de EUORA: Pero, D:lmis, os aseguro ...
Orgn, repentinamente se pl:tnt:t entre dios. Damis habJ DAWS: No. H:tr corno Jo he dicho; terminad de una vez
:llc:mZ:lc10 a or su conversJcn, y se siente ultrajad?) por tod:ls estJ dominacin. i El est: en mis manos, y
DAl\I1S: No .seor:l, no; esto no se mantendr en secreto. experiment:lr un:! gr:!n alegra en :lplicarlo!
Debe divlllgme! ... El."'lIRA: D:llllis querido, si slo quisieris guiarte por mI
EUIIRA: i Darnist consejo ...
TARTUFO: Mi ... mi querido :tmiguiro. i Habis confundido DM.m: Lo siento, pero prescindir Je vuestro consejo. ?vii
una .1Il0ceme frase por ....I p:ldre debe saberlo todo.

(El mql1e fu dem:!siado sbito par:! :!lcgrJrJ Tartufo. (Entra Orgn por la puerta de la izquierda.)
Por un momento perdi b serenidJd.) . aRCN (al entrar): Qu es lo que debo saber?
n.-\ws: Confundido! i He odo toda vuestra cOl1versrtcin! Hay un conflicto sutil en est:l transicin, el' que lenta-
Graci:!s al cielo que al fin estoy en condiciones de deseng:lar mente aCUJ111tla tensin a medid:t que prosigue y lleg:t al
a mi padre y hacerle ver a qu vil traidor e hipcrt:l ha es- punto de ruptura, en movimiento constante. El primer puntO
tado alberg:mdo! intenso se produce cuando T :lrtufo dedara abiettamente su
TARTUFO: i ?vfe injuri:is, amiguito, ciemrnenre! :lmor; el segundo. b acus:tcin de Damis de su perfidia.
....
i

TRANSICIN 227
226
I

l<ITTY (consideYtt esto como un desafo y cOlltraatact!. Se


Despus de b llegada de Orgn, podemos presenciar una
levanta con el cepillo pendiendo de la mano ociosame1Ite.)
vez ms la tr:msicin en T:lrtuEo. la insidios:1 aceptacin de
la culp:!, :lparentellleme con verd:ldero espritu cristi:lOO. le i i Con quin crees que ests hablando? Piensas que soy tu
primera la de Mont:na?
eIev:t en l:t estim:l de Orgn. y le bce reneg:lr de su hijo.
PACK,\RD (cree que s{tt es 111M jugada ilcita y no le gusta);
El conflicto crece ms)' ms. y entre un conflicto y el con-
flicto siguiellte. existe un:l perpetu:1 transicin, la qre h:1cC
Dj:I!a, que nad:t tiene que hacer con este asunto!
posible el conflicto dinmico. KITTY (huele sangre. Este es su punto dbil, y IHI viejo
l-bce aos, falleci el p:tdre de uno ck Iluesrtos compa- n'sentimiento mata toda su cautela): i Esa pobre cosa de c:tra
eros. Fuimos a b GIS:l de nuestro 11Iego del funer:tl h:Hinos:t, con sn pecho flccido. que nllnca tuvo valor p:lra
y enCOntramos :l la f:tmilia sumida l:!1 un:l gr:ln tristez:l. las hablarte claro! ...
mujeres Jlor:mdo, y lo.! hombres cut: b mir:lch firmemente PACKARD (todav;1t dispuesto a llamarse a sosiego. Su transi-
fija en el sucio. b. era un deprimente que cin hacia la ira es lenta, tiene qtle ser alimentada): i Cll:tte,
:l d:'lr Un paseo. Abrimos la pucrt."l una media hora despus, te digo!
a nuestro regreso, y encontr:lmos :l los dolientes haciendo gran KITTY (proporcionando el alimento): i lavando tus gra-
bll/l:l. Se cst:tban riendo ;Iegrememc - pero se interntmpieron sientos overalls, cocinando y como esclava p:tra ti
:lbrupt:unente cuando entramos. Estab;ll avergonzados. QlH: en algun:t miserable choza de mineros! ... i No me extr:l:l
haba sucedido? Cmo h:lbbn termin:ldo rindose despus de que haya muerto! _
un dolor t:ln sincero? PI\CKAllo (volvindose violentamente colrico - un salto):
Desde entonces nos hemos encontrado con muchas si- i Dios te maldiga!
semej:lntcs, y encontr:lmos que la transicin es fas- KITTY (gestiwlando con el cepillo para el cabello): Bien,
cin:mte. He :!qu una escen:t de Cenit a las Ocho, de K:lllf a m no me Ilevads por ese c.1minoJ i No C:lIninars sobre mi
man y Ferber. Intcnt:tremos investigar b tr:tnsicin en e1b. cara p:tra llegar :t dnde quieres ir ... infatuado! (Se alejd
Comienzan con "irritacin" y evolucioll:ttl h:lcia "ir:l". Est:t de l, y dcja ctlCr su cepillo para el cabello entre los frascos'J
es la ltima parte de b primera escen:t del acto 'tercero: potes que,se hallan sobre la meSd de tocador')
PACKA!m: i T, insignificante fragmento de espum:l barata!
PACKARD (ruorriendo It trancos (/1 habitttcin): H3S estado i H:tr bien en devolverte inmediat:tmerite al lug:tr donde te
dando espectculos cmicos vituperables lltimamente, mi her- recog. en el depsito de equipajes del club Hottenrot, o sea 10
mosa dama, y ya estoy cansado de ellos. - que fuere l:i sucia pocilga que era!
KITTY (enfttdadtt, pero no encolerizada todava, aunque ha KITTY: 10h. no lo hrs! (El movimiento ascendente es
comel1zt1do la transicin hacia ira): S? Y qu? rpido. Pronto el crmlo ser completo.)
PACKARD (no quiere decir 'lada malo. Lee el acto del tu-
PACKARO: Y entonces puedes ir a tu casa y vivir con tu
multo como ejemplo): Te lo dir. Yo soy quien trab:ti:t odorfera famili:l, detrs de l:ts v:ls del ferrocarril en Passaic.
aqu. " Pago 1:Is cuentas, }' t tienes que obedecer mis Que yo ya estoy cans:lc/o del holg:lzn bOtr:lcho de tu padre
rdenes.
229
22S CMO [SCRIBIR UN DRA:-'l ..\ TRANSICIN

rdda la poctlga,de ycuellt,a


Ir
de, tu hcrm:lI1o. L:l prxilllJ \cz puede
vera que es lo que consigue all.
na (SPOS:l del mUI1 dla 1ogro' mas , mltnos
. d.e.os i que 'tienes. tu.
i Te recog del alb:l:ll. )' este es el agndeclmH:nto que consIgo!
'1

KITTY: T irs antCs que l ... pervertido! KlTTY (como en tIna buena perra ele presa, Ill,final gema el

I',\CKARn: Y :Jprendes esto de mcmori:J! Si eS3 llorona,


olfato. A hora SAbe adonde va): Agradecerte que? Me h:lces
tragona de dincro de ttI madre viene :l 1I0riquc:lr :tlre'c1cdor vestir de etigtlctJ como un m:lniqu y luego me so!a,
d; tr:lS dh v noche tr:Js noche! i Nunc:t me :lcol1lp:Jnas :1 nlll-
de mi oficina tina Ve'Z ms, vaya dar orden de que b :mojell
del desv:n :lb:ljo, y sin rodeos, los sesenta tramos de esc:llcrJ, guna p:Jrtc!'Siempre jugando :tI pker cenando
'gas . .. o por lo menos eso es lo
r tus. Jmi-
dIces. (Se est,1 mOUlendo
:.ts Dios me s:lhd (Entra Tina cuando Dan casi al final de
SIl perorata. TrM eTl la mano el bolso tilde de Kitty. ador- hacia tina lIueua meta - obscrvt.'mosla.)
nado COII piedras rreciosas y y conteniendo el toluo PACKRO: Eso es una eX:lct:1 mentecatez. (A un Jin sos pt.'-

tocador compacto de Kitty, el Mpiz de labios, la cig.1Trel"tt, charlo, esi'; dispuesto a sa conciliador.)
Enco7lfr,tndose medio de la bOTTdSca, uacila KITTY: Siempre est:s entrando o saliendo, divulgando lo

Dan, m SIl t/tima pal.'rd, y coincidiendo con Id en,trad(l di! que un grJn sujeto ha h:tce un momento, o lo que va a
Tin!!. el bolso dt.' SIIS tnilnOS, lo arroj1 ill stldo, y lt.' sC'r. NuncJ piens:ts el1 mI, o me haces Jlguna de [as :lgra?:tbles
dI! <1 Ti ntl ItIl t.'m pelln que la t.'nua Todtllldo fuer, dt.' la: peqtle:ls atenciones flue t:tnto le gustan J Ull:! mUJer: ..
!)ilbitacin.) - Nunca cn tu vid:t me h:ls envi:ldo un:t Rod i CU:!lldo qtllero
KITTY (la transicin es completa. Su primer resentimiento llevar flores tengo que s:1lir :t cornpr:trlas! (St.'(Ja COll tln gesto
f)t.'rdadero. Dcsdt.' aqtl ella m:;verse ms rpidal'/lt.'ntt.', SIl la pl"rta donele hace 1111 tnomt.'nto ha es'/delo Tina con las or-
transicin alc.1nzart IIn grado an ms alto): Recoge eso! ... (1I/ideas.) Qu mujer quiere compr:lr sus flores?
(Por toda respzusta, Dan le aplica IIn uiolento puntapi; ill {Nul1c:t te sientas y me h:Jblas, ni pregttnt:ts lllle he hecho,
bolso, t!I1ui,ndQlo a IIn rincn de la hilbitacin. EUd ftUYi1 ni cmo esto)" ni nad:t!
de s.) Br:lZ:lIe:tes, e:h? (Se quita IfIla mjoyadil ilbriltadera de PACKARO: Bueno, y por qu no bUSCJS t misma algo que

tres ptllgadil!" la deja c/ler sobrt.' el piso y la patea tencorosa- h:tccr? Yo no te deten go! .
mmte a traus de la habitacin.) Eso '10 que sabes KlTTY: Y:t lo creo que no me detienes! i O crees que me

acerC:l de bs mujeres! ... Piens:ls que si me das un' br:l7.ale- quedo en d:Jsa todo el da contemplando los i
te: . .. Por qu me lo diste? i Porque has realiz:tda UllO de i H:lbrse visto ... ! Qu piensas que hago mientras tu
tus Stlcios ncgocios )' me quieres :mastrar :JI !:Ido d los que corres tr:ts tus deshonestos negocios? Pues, :1guar(br a que
te rode:tn p:tra demostrar qu gr:m tipo w:st i No Jo haces D:lddy veng:l a c:lsa! (A bora ;1 conflicto alclt/lza Sil crisis.)
par:! h:tcerme sentir dichos:J; lo h:tces por ti! (Ella no sabe PACKARD: Qu re propones, despreciable ...
a qu fin la cOllduciri !ti clera, sino qtfe da golpes en la KiTTY: Crees que eres el nico hombre que. conozcO ...
osmridad,) gr:ll1dsimo gritn! Pues, no lo eres! i Hay que ape:
PACKARO: i Oh, es verdad ... es verd:td! i Qu diremos de n:lS le conoc me hizo dar cuent:t del matertal con que esta
este lugar)' de todos estos vestidos y s:tcos de piel y :ltltom- rellen:t tu camisa! (T ransein com nllevamente -
viles ! Ir adonde quieras, dinero p:.tr:t derroch:tr! ... Ningu-
. ., \
mmaCtotl. J
r

230
CMO ESCR1I31R UN DRAMA

,PA;KARD (en un balanceo ascendente - e!lntr4I1 t4'1 1te ): Por TRANSICIN 231
que tu .. tu ...
Krr:v (ayudndole -q:icre verle furioso. Se estn movim. KHIT: No lo sabes, verdad Tina?
PA:CKARD: i CWate, perr:d (Se t:llelue lIucuamcnte httcttl
.
dO,hllc,auna mUtM transicin y un nuevo conflicto en un plano
Tina.) T sabes, )' me lo vas a decir. Quin es el hombre que
tnlts. alto): No te gusta eso, verdad? Seor Miembro del
Gabinete! ha est3do viniendo a est:! c:lsa?
TINA (s<lClldiendo fl'enticttmentc la c,1bezlt): Yo no he
PACKARD. dturdido. T'lfnsicin desde el ch0'1 a
'u visto ningulIo, seor! .
la comprenston aun no completa): Quieres decir que me has
estado con algn Otro llombre! PACKARO (ltt toma por un hOn? y la sacude
Sr, t has visto! Vamos, dime, quIen estuvo aqur?
KlTTY (est"; metidlf en ello. Se propone continuarlo): S!
Y haz lo que quieras! " . i Bolsa de gas! vino aqu la ltima sel11:1na? Quin vino cuando ro fUI a
P::CKARD (con Id respiracin agitada del macho ultrajdJo):
W:lshingron? , . , .
Qlllen es? TINA: Ninguno ninguno ... UnlC:lmente el medIco.
PACKARO: No, no quise decir eso. Qu hombre ha
IOTTY (con un ronroneo malicioso): No querr:h cono- estado viniendo cuando yo estoy 3usenre?
cerlo!
TINA: No he visto ni un alm:!.
MCKARD (le coge unf mueca. Kitty grita): Dime
quin es! KITTY (mata dos pjaros Hna sola piedra -: ;
nrn: No te lo dir. celoso, pero no sospecha del medico, el hombre (t qlltt'n Kttty
amd): Ah! Qu te dije! .
PACKARD: i Dmelo o no te dejar ni un hueso sano en el
cuerpo! P\CKARO (la mirlt cama si trlttara de Imd ma!era
Ji:ITTY: i Aunque me m:ltcs no te Jo dir!
de tll'ranct1rle la vtl'ddd. Se da CUtl7t.1 que esf.1 dcshltltclado.
Le da HI1 empujn hacia Id prtertlt): i Qu el te llcve
.J>ACKMW: 10 ya ... (& suelta la mueca.)
de :Teu! (Kitty se queda ag'lardilndo. para uer qlle gIro toma-
j Tina! ... TIpa! ...
rn los acontecimiClltos; Packttrd camina de IIn lado a otro. De
KITTY: Elb no lo sabe. (Hay momento que los dos
repente se dd Me divorcia:, de ti! Eso es lo que har.
pUn7anecen en silencio, esperando la llegada de Tinel. A pt!-
}'1e divord:lrc de tI y no consegmras un cent:lVo. Es 10 que
rece en !tt p,u:rta, y da fm paso o dos dentro de
est:lblece b ley p:lr:t lo que t has hecho.,
m.M Ttntt que, ti pt:sar de ltl expresin de extralt
KITTY: No puedes probar n;d:l. Tendras quc dcmostr:lrlo
mOcenc!!! que trene en su rostro, evidentemente ha estado es-
cI/chando det"s de la puerta. Se adelanta d modo d colo- prJIllCro. .
PAcKARn: Lo demostr:!r. Busc;r detectives que le seguI-
carse entre las dos figuras silenciosas.)
dn las huellas. i Quisier; ag:m;r al sujeto slo una vez!
l'ACKARO: Quin ha est:!do viniendo ltimamente :l est:t
casa? i Cmo me lTltSt:lr:I cen:r rni$ dedos en torno de sU cuello! ...
i A l le y a ti te echar:t como ; un gato sarnoso!
TlN\: Qu? (En lo qf{e sigut, la transicin se desliza sua-
vemente fttrtt formarse.) KITTY: S? Me echarbs? Bien, te :.1consejo que de
cch:trmc lo pienses dos veces, yo no neccsld:ld
de par:l prnh:1l' que tu me- h:ls
2J2
Cr-IO ESCRIBIR IJN OR,\;\IA
TRANSICIN 233
P:\CK:\RD: 1"0 no te he engn1:tclo.
Klny: No? Con que ir ;l verchd? ttansmite el pens::tmiellto de :us :tuditorio,
Dcst;Gttte. y nI prcsic!e/lte cuutos son cinco. Quieres emb:trgo, ninguno de ellos fuc t:m s:1tlsf:tctono como el me
:lctu:tr en (Su. (Olla JI: vl/e//(: Jalr.\1jc) Bien. s :tlgo todo simple. tr:trlsieional, emp!cJdo por Ibscn y otros de los
acerc:t de tu polmea. l' conozco todo lo rel:1cioll:tdo con tllS crrandes dramaturgos. . , . .
turbios negocios del juego de naip,:,s. Dios sabe lo CJtle he o El oso, el hermoso acto de ChekhO\" t!enc t,::tnsl-
soport:ldo . "" el :lSUllto Thompson. y cmo fu timado el CloO , 'ble Popava , 1"" dallla
. , VISI. . , h::t convel1ldo en btlrse con
Clarke, y Jilora este tipo Jordan... Que se esc:t- Smirnov, ya que le ha insultado.
bullo J durJS pen:ts. i Cu:tndo hable de todo aqullo, bonito
se !cvant:tr?! i Polricn ... ! T 110 podr:ts mcterte Cll SMIRNOV: Ya es tiempo que consigamos desembarazarnos
polmcn. No P?drrns entrar cn ningulln parce. No podras mc- dc la gue slo [os hombres ti:llen, pagar por sus
rerte en el .don de los hombres en el Astor. , . insultos. i Qu el demonio la lleve! SI Igu:tldJd de de-
P,\CJ.:t\RD: Culebra ... venenos:t vi"oritn dc clscabel! j No rechos puede tenerlos. i Salgamos a pelear.
tengo m:s que ver comigo He con.seguido tener p:trticip::tcin POPOVA: Con pistolas? i Muy bien!
en est:t cena de [erncliffe, pCTO de esta noche ilemm SMIRNOV: En este mismo inst:mte., .
tcrmillJclo. y no r:! J!l contigo si 110 fuerJ que I:t reunin POPOVA: i Al 1\1i marido telllJ :lgul1:ts
de fernc/iffe es, rarJ m, ms i'm port:lIlte euc tl. Esta noche Las tr:ler :lqu. (Comienztl 11 iw:, 'pero i Quc,
me va)', me entiendes? env:lr por mis rop:ts. y t me proporcionJr meter un::t bJ[; en su estuptdJ cJbez:t, I Q,ue
puedcs instJbrte Jeu y recibir bs flores de tu an1JlHe. Hemos el demonio lo lleve! (Vase.) .
tetlnin:tdo. (Pac/.'Irrd se retira taconcando /Jaci'1 JfI habitacin SMIRNOV: i LJ matar como :t un pollo! No soy un mu-
y cierra estrepito.<amellte la puerta. LI1 trl1nsic:n cst<' com- chachito ni un monicaco sentimental; yo no caso d,e
plett1') agU{. I1 o d e1.. sexo d'bil"
e . (Ha comenzado un mOVlrntento hac/I1
el debilitamiento.) . d'll )
EstJ escen::t comicnzJ en rrrrttlCIOIl v termin:t. en ira. Los LUKA (el sirvienti): Bondadoso padrecito! (Se a:ro I a.
pasos interllledios conducen desde el pri'ncipio al Cid. TengJ piedJd de un pobre anciano y de aqtll Usted
. Un defecto escritores mediocres es que b h:l amen::tz::tdo de muerte, y ahora qUIere l11:,tarb.
11?lloran la pero U1Slsten en que sus/ descripciones se SI"IRNOV (no oyndole): i Si ella pelea. bien. que

a la real. .Es verdad que la transicin ,,tede OCtl- igtddad de derechos, emancipacin, y todo eso,' .. !
trlr en un espaCIo ele tiempo sum:lll1ellte corto, )' en l::t mente za la trt1nsicin visible. Parodi<ndola.) " Que el demol1l? o
de un cJr:cter, sin que el cal';ctcr Se d cuenta de dIo. Pero lleve! Meter una bala en su estpida cabez:l." Eh? i
est all, y el ::tlltor debe mostrar que existe. se ruboriz, , . cmo brilbb:lo sus mejill::ts! .. : i .Acepto mI
Los melodrJll1as y los Clr:tcteres injertados no tienen' ninguna desafo! Palabr:l que es I::t primera vez en mI vldn que he
transicin, la CJue constitll)'e el almn de! dr::tllla visto. . . I O' dI
Eugenio 'Neill invent Illuchos con los 'lile LUJeA: V Y:lse, seor, y siempre rogare:l lOSpor tISte .
S1o.ttRNOV: Esa es Ull::t lllujer! i Es de la que yo puedo
- 1
l
TRANSICIN 2H
2304 CMO F.KRlDfR UN DRAM:\
rebcioll:l los elementos ap;ucntemellte inconexos, tales como el
comprender! i Una mujer real! J No una bolsa de jalea con invierno y el ver;no, el amor y el odio.
c:tra agrbda, sino fuego, plvora, un cohete volador! Hasta
siento tener que m:lt:HJ;!
2
LUKA (l!oTlrndo): Querido ... querido seor, vrm!
SMIRNOV: i Categricamente me gum! i Absolllt:lmentd Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, sietc, ocho, lI11eve, diez.
H:ISC:l pensando en 105 hoyuelos de sus mejill:ts, me: gust:l. Casi Este es d perfecto conflicto credente. El ; saltos eS
estoy dispuesto :l olvidar la deuda ... ya no estoy enojado. _ . errtico: UI1O. dos - cinco, seis - nueve, dIez.
i Mar:lvilJos;l mujer! En b vida no ocurre n::!da semejante ; un a
saitos. "Quc salta haci; un:! conclusin" indica un:! JceleraclOll
La transicin es demasiado evidente al final. Carece de la m;s biw que una intermpc:in en los procesos mentales.
surilcz; que de h transicin, en c,tsa de iUHeca, una He aqtl la escena iniciJI de EstevedoT4. de Petcrs y Skbr.
p:me imegr:ll del dr:tm:t. Es una cortJ, pero hay un salto en ella. Trate de ha-
Sin tr:lnsicin no puede haber o crecimiento. H::rlo.
T. A. Jacbon escribe en su libro, Dialctica.
FtORFNcrA: i Caramba, Guillermo! Qu nos suceder
"Consider:ld:t Ctl:tlit:ttiv:tmeme, es ... evideme por s mis- qu Ilcmos de est:lr siempre peleando? i Nunc:! hemos SlClo
mo que el Univeno nUflC; es igua! en dos momentos sucesivos as[ (Le f011C ana mano sore el brazo.), .
cualesquiera." GUILLERl\1O (retirc-ndole la mano): i QUlt;te de encuna,
qutate! . .
Par:tfrascando csto para nuestros fines, es evidente por sI FLORENCI.\: i Eres un cerdo! .. , (Con1 i enzct ft llart!r)
mismo gue un dram::! nunc; es igual en dos momentos su- GUILLERl\fO: Eso eres t ... mujer sucia; nunca sabes cuan-
cesivos cu:l!esquier.:l. do debes irte ...
Un c:trcta hace el recorrido dC$de un polo h:tSt:l el FLORENCI,\ (le da tilla bofetada): No mc comp:tres con
('puesto, como descf: religin hasta atesmo, o vi.ceversa, tiene
mujetes de eS:l cbse ... ! .
que moverse consr:tntemenrc para atravesar este inmenso cs-
pacio en 1:Is rcp:lrtiebs dos horas de te;tro,
GUILLERt\lO: Muy bien. Muy bien. ya que me 10. pIdes ...
-lemas tcrmin:tdo :thor:t. y no lo olvides, No qmero verte
C;d:t tejido, cada msculo y hueso de nuestro cuerpo. se flllllCl y tampoco quiero que vudv:ls a Jp:reccr 'por 1:1
tenuev:t c:lch siete :llos. N uestr;l ;ctitud )' perspectiv;l de l:t oficin:l. Regres:t p:tra hacerle trJGJjos de Z;P; a tu ...
vida, nuestr:!s csper:lI1z:ts yo sueos. t;mbin cambian cons- y tr;ta de ser cariosa con l. Scgur:l!ncme lo neceslt:t. (Se
tantemente, Esta transfolll1:lc:i'ln es tan imperceptible que ge-
vuelve part1 irse.) . ,
ner;lrncfltc no nos apercibirnos de quc cst: ocurriendo cn FlORf:NCIA: Agu:trda un momento. GUIllermo L:trkm.
nuestrOs cuerpos y espritlls. Esto (S transicirl: nunca somos GtlII.LERl\IO: i Oh, cllate! ... y t:tmpoco, nps a lLll.narI11c
glMles dw',mte dos mOmentos sacesiuos cllalesqtdera. Y b por telfono, como acostumbras, par;] decltll1e :tlgo 1m por-
transicin es el elemento que mantiene el drama en movi- t:ll1te .. ,
miento ni L:t
.1
l-
TRANSICIN 237
236 CMO ESCRIBIR UN DRAI":\
rC:lcciollar can :llgtll contr:lat:lquc. Luego cllJ cOlltinu;r:l:
flORENCIA: Es :lhor:l cU:'Illdo tengo que decirte :lIgo im- "Acaso es;s COS:lS han infludo sobre tus otras mujcres, pero
portJnte. Si quieres saberlo, fu yo quien escribi :lquclbs esta vez h:ls elegido el nmero equivoc:ldo, querido". b im-
cartas :l Helena. Yeso no es todo. Te vaya 3justar bs cuefl-
p:lcienci3 de Guillermo y el. ,genio creciente la
t:lS . .. Agu:trda )' vcds... Ir :l lo de Helena y le dir impcl ido :t ;1preStlC:lrse :t dem: Ice a lo de Helena y le dlte
exactJmente con qu de cerdo sc V:l a C:lsar. T no puedes exactamente con qu clase de cerdo se V:l a casar". Esta es
tratarme cama lo h:lces y salirte con b tlI)'3. AC:lsO esas COS:lS la oportunid;d de Guillermo p:lra ;menazarb con
han in[lll(do sobre tus mujeres. pero esta vez f:lS ele- si se aproxim:l a Hclen:l, y el ataquc le hace pronuncIar su
gido el nmero equivoc:lc!o, querido. No f:lS termin:lrlo gran parte: "Si quieres s:tberlo, fu yo quien escribi aquellas
qmmgo ... oh. no, no h::ls tcrmin:ldo ... ! No de esa m:'Illera. cart:lS :l Hekn;1". En un :lrr:lnque de ira completamente
GUILI.ERl\IO: i MalditJ ... ! (Ell.,ombre la tomlt del CII,lEo
comprensible, l b golpea.
C011 rabia. Ella le golrea la carlt y f!,rica. A !Jora l [d sltcflde,

ciego de ira. E!llt [(/11Za 1111 agttdo chillido y cae Itl mao. Se De este: modo habramos presenciado la tr:lnsicin desde
irritacin a iTtl. Tal como est b escena ahora, el prrafo
gol pen fina puerta y se oynl t:oas. Gt:illcrmo hllye.)
ms violento anu ncia una brga diatriba.
HDERICO (fllera del esccn(/rio): i Floiencia! Eras t? no.
....
renCI:l r D'on de est:ls.
' ? Guillermo est oblig:ldo a ;1qu, mirndola
fij;1 y penetr;1ntemCllte -estrico- luego, repentin:lmente, co-
AhorJ :volvarnos :l b p:lrte en que Gui!lcnno dice. " Oh, mienza a estrangubrIa -salto- despus viene una Hne:t des-
c:lbte!" y,1c:lmos el p:lrbmento de Florencia. Elh le :ultlncia colorida y de poca importanci;1.
que ha escrito ciertas c.Jrt:lS a la mllchach:l con la que quiere Ahor:t lea UI1:1 escena de Hoyo negro, de M:lltz, y tr3te de
caS:lrse Gnil fermo. Tocios esperb:m:os Cj\le se encolerice. Pero descubrir otro conflicto :.l saltos - falta de tr:msicin. Esta tiene
ella contina con su perorat3 bastante hrg:l sin que l h:lg:l un defecto mucho ms gr:we que el esrudi:ldo anteriormente,
nad:l. Esto es e'sdrico. La (mica lnea vital en el discurso es 13 porque aqu el fund:lmento est trazado para h condllct:! fll-
primera oc:lcill, )' no pro\'oca ningulla Lo que le tura del c:lrctcr.
excit:l es t:ln triv;! que su reaccia constitu)'c un conflicto
; sal tos.
PRESCOTT (quiere convertir a Pepillo en un traidor gre-
Los :lutorcs, siemen b nccesidad de b
... y todo s que si te ,ruem :l la, salsa
tr;lllsicin. pero, no cornprcnrlient!o el prillcipi(T, inviertcn el sera mejor que te hlCler:ls arntgo del coclI1ero: i SI.
proceso. Con lo cU:lI ere:ln un conflicto esdtico. seguido por turalmente, aC:lSO no te importe ... Pero te dIgo que mI mUjer
otro :l ,altos - signos de c1C;ctcr inconveniente. Desde su no pasnr hambre y que tampoco mi muchacho ir a
;monest;lCin, " Oh, cI!:lte l " h:lSf;l el final del p:lrblllcmo en las millas. Pillsa]o de lluevo, muchacho. (Se pone de pu:.)
de norenci:l, el proceso rnel1t:l1 de Guillermo est tn Gbnco, Cuento COIl tus buenos oficios. Iol:l. Bien ... (Se encoge de
en C\l:lnto :l lo que intcrcs:l ;I auditorio. Si clb huDn:l co- bom bros y va hada la punta.) Hnzme sabe: vi<:lle ttI
rnen7.:lC!o: "Tt'1 110 puedes tr;lt:lrll1e como lo h:Jces ,. s:llirte con nio. Si sucedier:t cU:llquicr cos:\ que te hICIera cambIar de
b tll)':!", GlIilkrmo h:lbrb tcniclo ;lgun:! oportunidad de

L
l

238 CMO tSCRllllR UN DRAMA


239
muchacho, no creo que b vacante sea llenada antes de
manaO:l .. Vd. Silencio.)
MARA: No se preccupcn. Todo acab:lr bien. (Vacil.1.)
JOLA: .. (Pepillo no conUJta. El/a u levantlJ y h Rogarror ustedes. (Sale. Silencio.)
observa, pomendole /a mano e/ brazo.) Pepillo ... no PEPILLO (con una breve risa): i Ella rogar por nosotros!
hagas caso. No me siento mal, no quiero un mdico. No (Pausa.) i b Compaa es el amo agu, lola! El hombre tiene
tengo miedo. (Comienza a gritar.) No tendr miedo, Pe. que 'i}"udarse un poquitn, eh? Iola, no dejar
pillo ... agita por e/ nInto.) T ois;o viv:t en un horno de coque ... que vIva en b colma.
PEPIllO de controfarse): 1No grites. Iola! No (En un rtttlT1ilul/o.) No puedes dejarte vencer por un poco
grttes! i No qUIero que grites! .. ms de pclkjo, acaso ... siempre llevas m:tnto, lobo (La exa-
IOLA, (reprimiendo .rus lgrimas): No quera, Pepillo ... minlf') Quieres esconder el vientre? Tienes vergiienz:1 ...
no quemo (Se sienta COn las manos entrdazttdas. tiembla vergiienz:l por un poco ms de pellejo? No tengtlS vergiienZt!.
todo el Cllerpo. Pepillo la babitacin .. /4 mira ...' Me gust:ts as ... crees gue est:lr: despierto :lhora? (A pOJtt
camina nuevamenu.) el odo sobre el vientre de lola.) No ... duerme. Se va :l
P.EPILLO (se da vuelta repentinamente y dice a gritos): dormir temprano. Se V:l a dormir cU:lndo silba el viento. (Emi-
QUIeres que sea un "crumiro"? te una risita, ltlego retirlf ambas mlfl10S y le acaricia la cifra.)
IOLA: No. : . no quiero ... no quiero! Me quieres, lola?
J'EI'ILLO: PIensas que no quiero ningn tr:lbajo ... ni 10 LA : Perillo, podras eng:l:lral seor Prescott? ... 1'0-
qUIero comer .. :..ni quiero tener mdico? Crees que quiero dr:ls tomar el empleo y luego no decirle casi nada? (Pausa.
que tengas un nlnO, t:ll vez muerto? Las manos de Pepillo se retiran de Stl rostro.)
10LA: No, Pepillo .. no ...
PEPILLO (lentamente, tranquilamente, cama si dijera algo
PEl'lllO: Cristo! ... i Qu voy :l hacer! (Silencio. Camintt, que I1mbos Silben): S ... ramente ... segur:lmente, lobo
luego se sienttt. Comil:l7za a golpear la mesa con el puo ce. Puedo engn:lrle. Tomar e empleo. Le dir poca cosa ...
rrado cada lJez cpn mltyor fuerZt1. Fill,[mente .hace bjllr 1,1 lo qle no importe a nadie. Seguramente.
ml1110 con toda su fuerza. y luego, nllevamente el silencio.) 10LA (vehcme1Itemente): Nadie lo sabr. No se lo diremos
El hombre tiene que ser hombre. El hombre tiene que vivir ni ... Y slo sed por poco tiempo. i No 10 diremos ni a
c0o;o hombre. El hombre tiene que comer, tiene que tener Toico!
mUJer, tlene.9ue tener c:lsa " . (Da IIn brinco.) Ningn hom- pr;PILLO (con el mismo tono lento): Seguramente! Claro
bre puede VIVIr en cueV:lS, como los anim:lles... que puedo engaarlo! Aceptar el empleo. Tr:ler el mdico.
MARA (abre la puerta de la otra habitacin. Smnolienta): Har un poquitn de dinero. Despus de todo ... digo adis
Qu ocurre? O gritar. j' me m:1I"cho ... seguramente. (A prieta la c.1beza contra el
I'EPIU.O (COI1 dominio de s; misrl;o): Nadie grit, Mara. pecho de ella. Lllego, temerosamente, como trattlndo de pe,.-
Sera afuera. Estamos hablando. i
suadirlti.) El hombre tiene que vivir como un hombre, lobo
MARA: Hay que dormir, ahom.
i
(Let'ttllta la cllbez,t. Con creciente penlf y determinttcin.)
PEPILLO: Casualmente, ya nos bamos a dormir. Ningn hombre puede vivir en cuevas, como los animales!
[: Teln

l
lJ
240
CMO ESCRIBIR UN DlAMA
TRANSICIN 241

. volv:lI.nos :tI filul,.tIc.! p:irbll1cllto de PepiIlC), donde manto para cubrir su vientre -:" t:ltltO 10b como el
dIce. Me qUlcres, 101;1? Su respuest:t es l:t insinu:lcin comprenden que l no quiere tomar el cmp!eo- Jdemas. por
de que engae :tI seor Prescott. Ella puede hJher estJdo qu le lm ella la sugestin contraria dc quc tome el empleo
pensando en esto durJnte todo el tiempo. pero el Juditorio no se y encrae ;11 :!mor .
ha enter;1do de cllo. ClI:llldo Prescott se v:!, db dice } . maller:l de s:tl t:lr de uno a otro. entre negatlv? )'
Pepillo que no desea su sacrificio - y luego. dos pginJs ms positivo, ret;1rda el crecimiento de Pepillo, mmibndo la
:tdebnte, invierte su resolucin. Li inversin es legtim::t. pero pJlte del dr:tm;1. No h:t." dmb que es C:lracter
debemos sabcr cmo ocurri el cambio. dbil, que ntlllC:t esd seguro dc que qu:ere. Y :1 el
Pepillo este. s;1lto con otro Jn _ con- dice que este es justamente el motIvo por, el convierte
cuerda con e1b. inmedIatamente. LI es t::tn repentin:l en un '''crumiro'' le remitiremos al C;1pltll!O: L:t vo!unt:ld
I

como par:! ser Increble. No s:lbc Peplllo lo que le oc:lSion::t de 1111 carcter". . .
cste p:tso? No s:lbe que ser un verdJdero p::tria y vez PREGUNTA: Usted me ha enseado que el mOVImiento es

tambin a su O cree que pued,e ser ms listo que de import:lnci:t Capital para Illl dram:!. Pero, cada
la C o mp;1nla y sus amIgos? No sabemos que es lo que piensa. vuelta de b rued;1 cuando conducimos un automovdr No,
Si viramos qu t"s lo que se produce en la mente de Pepillo porque eso no tiene import:tnci:t para nosotros el
-si viramos lo que l ve cuando piensa en los :l!l1OS, los coche est en movimiento. Sabemos CJue bs ruedas glr:1l1 por-
gU;1rdianes, bs IistJS negras. el ostracismo- su cJda sera que sentimos el movimiento del vehculo. _
mucho ms trgica pJra nosotros. ' ; RESPUESTA: Un vehculo puede saltar, detenerse, sal.tJr,

Con este conflicto a saltos, con fJlta de tr:'lOsicin. b detenerse, indefinid:1!l1ente. Esd en movimiellto, muy bien,
sll,er;:e drJma est selbda.. Pt"pilJo ru un' c:tr;cter pero un movimiento tal le qllit:1t b vida. media hora.
tndllncnslonal. El autor nunca le bnndo una oportunidad Se puedc comparar el mecanismo de tr:msmlSlon de un
pm luchar - l dctcrmin el destino de en vez de mvil con la transicin en un dr;1ma, porque es b translclon
dej:tr que ste lo halbr:t por s mismo. entre dos ve!oci(bdes. Del mismo modo que la caja del carrua-
La de Pepillo se h:tbra luego de un je le s;1cude, fsiomente, una serie de cO,nflictos,;1 5:l1tOs
mJyor estudIO, de mayor lucha entre Peplllo y lola, de m:t\"or sacuden emocionalmente. Su pregunt:l fuc muy
dibcin y se hubiera traducido en un conflicto creciente. . Observaremos c:lda la rueda? Regist::J.remos cada
movimiento de una tranSlClOn? L:t respuest:t es. no. No es
Observemos a Nor:t. L;1 tr;1nsicin desde su desesper:tcin
hast:l b resolucin de irse es cort:t, pero lgic:t. Maltz iment:! necesario. Si usted indica un movimiento en tr:ll1sicin, y
producir transicin tina vez o dos, pero b maneja n forma indicacin arroj;1 algun luz sobre el entendimiento carac-
desmaada. Cuando Pepillo dicc: "E1'hombre tiene <ue ayu- ter, creemos que es suficiente. Depende de la capaCidad
darse un poquitn" nos d:t a entender que sc est enc:tlTIinancfo
I
drnmaturgo, cun exitosamente pued:l su m:ltem!
en transicin, d:mdo -o indicando- el mOVimIento total.
haciJ la profesin de embaucador. Pero tln:ts pocas lneas ms
adelante dice que no se avergonzara si lola no tuviera ningn
VI

PUNTO DE ATQUF

Cundo se levantar el teln? Qu es un punto de


ataque? Cuando sube el tel6n, el auditorio quiere saber, t:ln
promo como sea posible, 9uines son las personas se
hallan sobre el esccnario, que quieren, por qu estn allt. Esto
an no es suficiente. La relacin q'ue existe entre ellos es muy
importante. Los caracteres de algunos dramas parlotean mucho
tiempo antes de darnos una oportunidad de saber quines
son y qu es Jo que quieren.
.En Jorge y Margltritlt, de Gerardo Savory, el autor insu-
me cu;trenta pginas en presentarnos a la familia. Luc$o, en
la pgina cuarenta y scis, encontramos una insinuacin de que
a uno de los hijos lo haban visto introducindose en la bbi-
tacin de la criada. Dcspus, el tema es abandon;tdo. La vida
de la familia se en un encastre bien aceitado. Todos
tienen las facultades mentales un poco altcradas. Ninguno d:t
un grito con respecto a ningn otro, y en la pgina ochenta
y dos, por fin, averiguamos con certeza que uno de los hijos
estaba en 1::1 habitacin de b crbd:l. Nada serio, usted sabe ...
apenas tina cosa c:lsual.
Aunque los caracteres estn bien traz:ldos -como buenos
dibujos al carbn- nosotros descamas saber por qu fueron
al escenario. Qu espe,r;tb:m realiz:tr? El dr:tma es un retrato
ligeramente eX:lgerado, pero meticulosamente trzado de la
244 CIo.IO ESCRInIR UN
PUNTO DE ATAQUE
f:lmili:l en reposo. E! :llJtor sabe cmo trn:lrlos, pero c:lrece
hasta del conocimiento m;s elemental de la composicin. C:lrrcr:t est en el punto ms :tIto; demuestr:l el punto decisivo
Es absurdo e5Cribir :lcerC:l de un:l person:l que no s:lbe de e5a c:trrer:t. Como miembro del T riunvirJto, tena que 1I:.t-
qu es lo que quiere, o quiere :lIgo sin ningll!1 entusi:1smo. marh p:lrl responder por su conducta JI ayudJr a Casio y
Aunque UI1:1 person:l sep:1 qu cs lo que quiere, si no tiene Bruto en la guerra en guc fueron derrot:ldos. Antonio es el
ningtlll:1 necesiebd, intern:l )' exrern:1, de :llcanz:lr este dcsco acus:ldor, Cleop:ltra b :lcus:ld:l; pero l se ellamora de ella,
inmediatamente, ese c:lrcter ser un riesgo par:l su dr:lm:l. en contra suyo }' de los intereses de Roma.
Qu es lo que hace que un c:lr;ctcr comience una GtdenJ En c:tda uno de estos dr:tmas -en c:lda obra que, sin temor,
de sucesos que pueden destruirle o ayud:lrl e :l tcner xito? pod:.tmos dr:.tm:.t- el teln se levanta. por. lo
H3Y , slo un:l rcspt:csc:I: la neasidl1d. Debe haber :110'0 en menos un C:lr:lcter h:.t alcanzado un ptmto dect.sZuo en s# vrda.
peligro - :llgtlll :lprcmio import:lnte. En Macbeth, un general oye una profeca segn la ctl:ll
Si ustcd tiene uno o ms C:lr:lcteres de c:st:1 cbse, su punto se convertir en rey. Le devora el :lIma h:tst:l que mata :11
de atJque no puede sino ser bueno. legtimo rey. El d;ama comiem:a M:lcbeth empieza
Un drama puede comenZtlr l'Xactammte en el plinto donde :1 codiciar b majestad real (punto deciSIVO.) . .
tlll COllflicto condtlcir a tina crisis. Una vez en la vida comienz:t cuando los car:tcteres prll1CI-
Un drama pllede comenzar en un plinto donde por lo pales deciden romper con sus antigu:ts :lctividades e ir a
menos un carcter haya ttlcallztldo 1m pllnto decisivo en SIl Hollvwood. (Este es un punto decisivo porque sus s:llv;,dorej
vida. se en peligro.)
UIl dTlw7tl pl/ede cOmenzfIr COIl una resolucilI que preci- Enterrar a los muertos empiez:I cmndo seis soldados muer-
pitar el conflicto. tos deciden no dejarse enterr:tr (punto decisivo - b felicidad
Un h,ten punto de tl(a1:1f: es tlquel en que algo vital se de; la hum:lnid:ld est comprometida.)
halla en peligro al principio del dramti. Habitacin de servicio empiez:l cuando el gerente dd hotel
El comien7.0 de Edipo Reyes h resolucin .de Edipo de resuelve que su cuf;ado debe p:lg:lr la de lo que h:l
encontr:lr al :1scsino. En Heddtl Cabler, el desprecio de Hcdda gastJdo su comp:lla te:ltr:l! (punto deCISIVo - su empleo
por su nl:lrido )' todo lo que l defiende es un buen comienzo. est en pd igro.) /
Elh es t:1n categric:l en su desprecio que v31e por tina resolu- No morirn comienza cuando el Sberiff convence a dos
cin el hecho dc no est:lr SJtisfcch:t con n:lc!:t de lo que el muchachas para' que JCUsen de violacin al muchacho ScOtt:-
pobre homhre h:1ce. Conociendo el clr;ctcr de T esnbn, dese3- boro. Ellas resuelven dcir el horrible embuste antes que Ir
mas S:1Gcr durallte cu;mo ticm po tolerar el :lb uso. Queremos a la crcel por v:lrios delitos. (Punto decisivo - su libertad
saber si su al1l0r le h:1d someterse, o si se rebebr. est comprometido.)
En A ntol1io y CIca fMtra omos que los soldados de Anto- Liliom empiez:l cuando el protagonista se vuelve en contra
nio se inc]uietan por el dominio que Clcop:mJ cjerce sobre su de sus em plc:.lJos y. en contr3 de mejor juicio, se V3 :l ;ivir
general. Vemos inmediatamente el conflicto cntre su 3Inar con una sirvientit:l. (Punto deCISIVo - su empico esta en
y su condicin de jefe. Su encuentro se produce ClIando su peligro.) . I

La trtif1cditt del !Jombr(, de 1{adach, C01111enZ:1 cuando


o
246
1
C"fO ESCRIBIR UN DRAMA 247
PUNTO DE ATAQUE

Adn plOrnesa que le hiciera al Seor y come RESPUESTA: Usted conocer sus propias fuerzas, su propi
de la fruta prohrbtd:.1. (PUnto decisivo - su felicidad est en capacidnd para h:lcer frente al problema.
peligro.)
PREGUNTA: En otras pabbras. usted no me alient:!.
Fausto, de Goethe, comienza cU:lndo F:1l1Sto \"encle su :lIma RESPUESTA: Ni le desaliento. Nuestra funcin es la de
a Lucifer. (Punto decisivo - su alm:.1 est en peligro.)
decirle cmo emprender la escritura o la crtica de un drama
Doctor Faustus, de comienza de la misma ma-
ner:l. - no el temn p:mi:ubr que usted pueda elegir. .,
PREGUNTA: SufIcientemente cbro. Puede escnblrse un
El centinela, cuanclo el :lgeme, conducido por drama que sen una combinacin de los tipos de resolucin
los resuelve personlfrc:lr :l un centineh y poner :l prueb:1 prepnratora e inmediat:t?
la frclcllrbd de su mujer. El punto de :ltaque es :lqud punto Rf,sPUESTA: Se han escrito grandes dramas en todas las
en el cual un carcter debe tornar una resolucin tr:lscendent:ll. combinaciones.
PREGUNTA: Ahora. permt:1me que ve::!. si he comprendido
Qu es una resolucin trascendental?
PREGUNTA:
todo esto correctamente. Debemos comenzar un drama en un
Aquella que constituye un punto decisivo en
RESPUESTA:
b vida del carcter. punto de resolucin, porque ese es el punto que se inici::t
el conflicto y se da a los caracteres y a la premIsa un:1 oporttt-
PREGUNTA: Sinemb:Jrgo existen dramas que no comicn-
nid:ld de pdnerse de manifiesto' a s mismos.
Z:lfl de eS:1 tn:1nera - los dr:1m:.1s de SchnitzJer, por ejemplo. RESPUESTA: Correcto.
RESPUESTA: Es verdad. Est:.1mos h:1bbndo de dr:Jtl1:.1s que
PREGUNTA: El punto de atnque debe ser un punto de deci-
ab:Jrc:1n todos p:Jsos entre dos polos opuestos, corno, diga- sin o de prep:lr;n par::!. unn resolucin.
mos, amOr y odIO: dos polos existen muchos pasos. RF.5PUESTA: nien.
Usted pucde deCIdirse :1 utdl7.:1r uno, dos, o tres p:Jsos sob- PRGUNTA: La buena insttumentncin y la unidad de
mente en ese gr:1n, mo:illliento, pero aln entonces usted tiene opuestos asegurnn el conflicto; el punto de atnque inici:! el
CJlIe tener una reso!uciun p:1r:1 COmenzar con el dr:1m:1. Nece- conflicto. Correcto?
sarialllCllte el de decisin, o de prcp:1r:1cin bien ftll1cbd:1 RESPUESTA: S, colltine.
p:1r:1. h. rcsolucIOn, no puede ser t:1n vasto como en el gr:1ll PREGUNTA: Cree que el conflicto es la parte ms impor-
111O\"IlllIento. R<:cuerde el C:1ptulo sobre tr:1nsicin, y ver tante de un drJma?
CJlIC antes de llegar :1 un:1 resolucin hay ciertos detalles: RESPUESTA: Creo que ningn carcter puede reve!nrse a s
dudas, esperanzas, \':1cilaciones. Si usted quiere- escribir un mismo sin conflicto - y no interesa ningn conflicto
dr:1tn; en torno de una tr;nsicin, tttiliz;ndo este est:ldo de carcter. En Otelo existe conrricto simplemente en la. decclon
:litno prepar:1torio, debe :l!l1pIL.r est:lS trivb!id:1de5, :lumen- de los car:1ctel'es. Un \nora quiere casarse con b hija de un
tandobs de modo que SC:1n \'isitl!es par:1 el :ltIdirorio. Por lo p:micio senador. Sin embargo. sera :.1bsurdo p:lra Shakespeare
menos es neces:lrio un supremo conocimiemo de la conducta empeznr con unJ explicacin de identidades, como lo hace
hum;n:1 p:lr:1 escribir un dr:una tnl.
Sherwood en Deleite de ti 11 idiotll, por ejemplo. Sabremos
PREGUNTA: l\-1e nconsej:1 escrihir un dr:1ln:1 como quines son Otelo v De,dmona desde su Su di-

L _J
I
...

PUNro DE ATAQUE 249


248 ESCRIBIR UN DR,\?\IA
Krogstad se vuelve imp:t,ciente y exige su dinero. La presin
lego nos sus Jntcccckntes }' sus C:lracteres. De este
sobre Nora rcvel:t su caracter }' aptesur:t el conflicto.
modo Shakcspeare empieza con hgo, desde cu)'o car:ctcr
el conflicto. En Ulla breve escenJ nos enteramos que Un drtlma debe comenzar con el primer rengln expresac1o.
el odlJ a sJbemos es la posicin de Otelo y que Los caracteres involucrados ponddn de manifiesto Slls nattl-
Otdo Dcsdcmona !Jan hUIdo. COmel1Z;1ll1GS, tll Otr:1S p:tb- r:llezas en el curso de! conflicto. Es un drama mal escrito d
bras, con el conocimiento del gr:m amor entre Otelo \' DesJ::- que primer:tmente pone en orden Lts evidencias, proporcionan-
mon:l, con Ull indicio de los obstculos con que el 'amor 1m do los :ntecedcntes, creando una atmsfera, :Intes de comen-
ha enfrentado, )' con una de la intencin de I:1go z:r el conDicto. Cualquiera que sea su premisa, cualquiera
de echar por tIerra la postcton v b feliciJ:lCl de Otdo. Si un que sea b constitucin de sus caracteres, la primera lne:t que
hombre fI:edita un JsesinJto, n; es particularmente interesan- se pronuncie deber iniciar e! conflicto y la inevit:lble conduc-
te. Pero SI tra!l1J con otros o solo, '1 resuelve cometer el asesi- cin hacia b demostracin de [: premisa.
nato, comienz:t el Si un le dice a una mujer
PREGUNTA: Como usted sabe. estoy esCribiendo un ram:
q;le 1\ amJ, . plled: esa manera durante horas y _ un drama de un acto. Tengo mi premisJ, mis cm.cteres esdn
ellas. [ero st le dtce puede ser el comienzo de
en orden e instntment:ldos. Tengo la sinopsis, pero :n hay
un dram:l. Slo la frase sugiere much:ts cosas. ; Por qt. hui-
algo equivocJdo. No existe ninguna tensin en mi rrima.
, ? ,St e 11 a colltesta: "
rano , l::1)' en CU:lnto ' a tu esposa?"
RESPUESTA: Oig:tmos St1 premis.
tenemos l::t lbve de b SJntJClOn. St el hombre tiene la fuerza
PREGUNTA: L:t vid:t es inril sin tu amor.
de voluntad necesaria pJrJ llevar J e:tbo su resolucin el
RESPUESTA: Explqueme la sinopsis.
conflicto re.sultad de cada movimiento que haga. '
PREGUNTA: Un joven estudiante, cxtrem:tdamente tmido,
PREGUNTA: Por qu Ibsen no comenz su drama cuando
est locamente enamorado de la hija de un jurisconsulto. Ella
Nora estaba :tsustada por b enfermedad de He/mer v buscaba
le ama, pero tJmbin respeta y :tdor:t a Stt p:tdre. Le hace
a)'uda frenticamet,1te? Hubo abunchnci:! de conflicto antes
comprender al muchacho que si su padre le desJprtlcba. no
quc se decidier: a falsifie:tr la firma de su padre.
se os:u con l. El joven se encuentra casualmente con el
RESPUESTA: Es verdad. Pero ci conflicto exista' dentro de
padre, el que tiene gr:1I1 :tgudeza de ingenio, y hace del pobre
Sil espritrt, invisible. N o habtt nin orn ttntaeonista.

s,
PREGUNTA: 1, lla b'tJn. H e1mer yo Krogstad. . muchacho su hazmerrer.
RESPUESTA: y luego, qu sucede?
RESP:JEST \: Krogst:td estaba muy dispuesto a prestarle el
PREGUNTA: Ella est Jpesadumbrada, )' decbra que lo
dl11er? Just:tmente porque saba que la firma Cfa
mismo se casar con l.
Quena tel:er a Helmer en su poder y no puso ningn obs1;.culo
RESPUESTA: Explqucmc su punto de :ltaquc.
en el omlllo de Nora. Y Helmer es el motivo de la 'blsifica- i PREGUNTA: LJ joven trata de persuadir al mucktcho de
cin. no un obsdculo. Lo tnico que hace en ese entonces es que vaya a su casa para encontrarse con su padre. El mucha-
sufrir, 10 gue anima a NorJ par:t conseguir el dinerd. I cho se ofende por esta ingerencia del padre )' ...
La eleccin de lbsen de un punto de at:tque fu desafortu- RESPUESTA: Qu est en peligro?
nada en Crsa de mueca. Debi comenz:r el dr:ulla cuando
\

L _ _.J
2fO CMO E'CRlUtR UN DR ..\ r-.fA
PUNTO DE ATAQUE 2$1
PREGUNTA: 1.:1 much:1cha, naturalmente.
RESPUF.5TA: No es \crd:td. Si el cas:nento depende de la y desconcerm al padre. La joven est impresionad:J y desafa
aprobacin de su p:Jdre, no puede est:1r muy enamorada. a su padre.
PREGUNTA: Pero cs el pumo decisivo en sus vid:1s. PRECUNTA: Pero, no puede hacer esto sin amenazar con
RESPUESTA: Cmo? suicidJrse?
PRECUNT,\; Si el p:ldre lo desJprueba. puede ocurrir que RESPUESTA: S; pero si mJI no recuerdo, hace un momento
teng:l que sep:trarse. y su felicidad estar en peligro. usted se quejab:J que su dram;l no tena ninguna tensin.
RESPUESTA: No Jo creo. Ella est indecisa, y por lo t:1Oto PREGUNTA: Es verd:Jd.
no puede ser la causa de un conflicto creciente. RESPUESTA: No tena ninguna tensin porque no habJ
PREGUNTA; Pero hay un conflicto creciente. El muchJcho nada ;m porttlntt en peligro. El punto de at:lque en equivo-
se ofende yendo al! ... cado. Hay miles de jovencitos en la misma situacin. Algunos
RESPUESTA: Un momento. Si recuerdo correctamente su de dIos. olvidan su apasionamiento despus de un tiempo y
premisa crJ "La vidJ es intil sin tu ;mor". Como usted otros cohsienten aparentemente en los deseos de sus mayores.
una premisa es h sinopsis principal de un dram:t. Usted no mas, no obstante, se ven a hurt:1dillas. En ambos C:Jsos no
tie.nc n.inguna tcnsin porquc ha olvidado su prelnisa. Su pre- hay nada importante en peligro. No estn dispuestos a qtie se
":JS; dIce Ull; COS;, su sinopsis. otr:l. La premisa indie:1. que la escriba un drama acerca de ellos. Sus amores, por otra parte,
VldJ de .;lguno est en peligro. pero no la sinopsis. Por qu son mortalmente serios. El muchacho, por lo menos, ha alc:tn-
no empleza 511 drama en C:lsa de la muchach:J, con el joven zado un punto decisivo en su vida. Juega todo una cart::1.
aguard:mdo al padre? El much:1.cho est desesper:!do. y recuer- Vale lit pena escribir acerca de l.
da a la jovcn lo que l jur bcer :tntcs que se levantan el Aunque su premisa se:l buen:l y los caracteres bien instru-
teln. ment:Jdos. sin el conveniente punto de ataque, el drama se
PREGUNTA: Qu jur hJcer? arrastrar. Se arrastr:Jr; porque no hubo n:Jda vital en peligro
RESPUESTA: Que se suicid:ua si el p;dre le desaproh:lba, y al comienzo del dram:J.
que su muerte reccr:J sobre su COl1clcnci:J.
PREGUNT.... : Y luego?
RESPUESTA: Pucde continuar con su sinopsis. El pJdre es
un gran humorista y muy perspic:lZ. Somete :11 muchacho a
un severo y cme! interrogatorio. Ahora sabemos que el mu-
ch:1.cho se halb t;lll desesperado que est dispuesto a quitarse
la vida si fracasa. Su misma vida est en peligro: y ciert:lll1cn-
te que ste ser un punto decisivo en su vida. Ambos. el
padre y el muchacho, Se vuelven importantes. Despus de
todo, el joven luchar por su vida y puede hacer lo inesperado.
Sn tim;r1e7. puedr r1es:lp:1recer al enfrentar el peligro, '! at:lcar

-j
....
,

\111

CRISIS, CULMINACIN, RESOLUCIN

En los dolores del parto, hay crisis, y el alumbramiento


en s, es la culmin:lcin. El resultado, y:t sea muerto o vivo,
ser la resolucin.
En Romeo y ulieta, Romeo va j os:i de los odi:tdos
CJpuletos disfrazado con una mscJrJ, par:l lograr un:l mir:l-
da oe Kos:ilina, su ;"1l110r. Aii desctibre otra jovencita t:ln
'wnosa, tan enC:1l1tadora, que se enamora loc:inentt:: de ella
(crisis). Constern:Jdo, descubre que Julieta es la heredera
de los C:lpuletos (culm in:lcin), los ms enconados enemi-
gos de su bmilia. Tib:lldo. sobrino de la seor:l CJpuleto,
descubriendo a Romeo, intenta matarlo (resoluciti.).
Mientr:ls t:ll1to, Julieta t:lt:lbin se eoter:l de 1:"1 identid:ld
de Romeo v cuent:l su infortunio J 1:1 luna y a las estrellas.
Romeo, gui.,do por su incornp:lrable :lInor Julieta, regre-
sa y la oye (crisis). Ellos deciden CJSJrse (culminacin). Al
da siguiente, en b celda de Fray Lorenzo, un Jrnigo de Ro-
meo, se casan (resolucin).
En cada acto, b crisis, culminJn .Y resolucin se siguen
unas a otras como d da sigue 1:1 iloche. Estudiemos ms
detenidamente este tpico.
La amenaZ:1 de Krogst:ld en contra de Nora en CaSI! de
mUleca, es unJ crisis.

------...,J ,I
r

CRISIS, J RESOLUC16N 2H
254 COl..lO ESCRlU1R UN DRMdA
po ... Oh, Torv:lldo, no la enves! i Hazlo por m .. , por
"Le advierto a usted esto... Si pierdo mi posicin por
ti. " por los nii1os! . " Me oyes, Torvaldo? No sabes lo
segunda vez, usted perder la sup junto conmigo."
que MS puede costar esa carta!
Krogstad quiere decir que b desenmascarar como f:llsiO- HELMER: Es demasi:ldo tarde.
cadora si no persuade a Hclmer de que le m:lntenga en su Culminacin. L:t resolucin es I:t resignaclon de Nora.
empleo. Esta crisis y culmin:tcin se Idlan en un plano ms elevado
Esta amen:lZa -cualguier:l se:l el resultado- ser un punto que las anteriores. Anteriormente, Hdmer slo haba amena-
decisivo en la vida de Nora; una crisis. Si ella puede influir zado, pero ahora ha cumplido su amenaza. Krogstad est
en Hclmer para que deje a Krogstad en el banco, constituir ces:ll1te.
la culminacin de todo lo anterior; culminacin. Pero tambin He aqu la escen:t siguiente, donde la crisis, la culminacin
ser una culminacin de est:l escena si Helmer se rehusa a y b resolucin aparecen nuevamente, n un plano ms alto.
acceder. -, ...
Note la perfecta tr:msiein entre b ltima crisis y
'Te ;seguro que me resultara absolutamente imposible la prxima.
tr:lbajar con l . .. El trato de los individuos de su c;l:til; Krogstad entra clandestinamente por la puerta de servi-
me produce un malestar indecible", declara Helmer, y con cio. Ha recibido su cesont:1. He/mer est: en la otra habit:t-
m; manifcst;cin hemos llegado al punto ms alto de b cin. N ora se aterroriza pensando que l puede encontrar a
tcn:1: eulmin:1cin. El es inexorable. Krogstad b descubrir este hombre aqu. Corre el pestillo de la puerta y le dice a
- y HeImer haba dicho que una persona que falsifica fir- Krogmd que "hable bajo ... mi marido ,est e11 casa."
mas no es digna de ser madre. Adems del escndalo, per- KROCSTAD: No me oir.
der a Hclmcr, a quien ama, y :t sus nios. La resolucin NOftA: Qu desea usted de m?
es: terror. KROGSTAD: Una explicacin acerca de una cuestin.
En la escena siguiente intenta nuevamente interceder por NORA: Dse prisa emonces. Qu es? .
Krogst:td, peto Hdmer permanece inconmovible. Ella le KROGSTAD: Supongo que ya sabe que he tedbido mi ce-
sa de ser mezquino. se siente profundamente herido. Crisis. santa.
Helmer est resuelto ollora. Dice: NORA: No pude evitarlo, seor Krogstad. He abogado
tenazmente por usted, pero T orvaldo se heg a cceder mis
"Muy bien ... Yo pondr trmino a este enojoso. asunto." ruegos.
Uam:1 a la criada y le da una carta para echar en el correo KROCSTAD: Tan poco la ama su marido, 'entonces? Sabe
inmediatamente. Ella ya. a lo que puedo exponerlo, y an se :1treve ...
NORA: Cmo pued suponer que l sepa algo de mi
r-:ORA (con voz dhog'ldtl): Torvaldo ... era esa deuda? . . . .
Clrtl( KROGSTAD: No lo cre nunca. i No tiene tanto \";]Ior nues'
llELMER: La cesanta de Krogstad. tro buen TorvalJo! ...
NORA: i No la enves, Torvaldo! ... Todava ests a tiem-

1
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l i

CRISIS, CULMINi\CIN, RESOLUCIN 257


2S6 CI\IO ESCRIl31R UN

NORA: Seor Krogstad, luble con ms respeto de nn NORA: Eso es unJ infJl1l:t ... Qu se propone usted?
marido. KROGSTAD: Slo 9uiero conservarlo... guardJrlo en mi
KROGSTAlJ: Verd:1der:lI11ente ... hablo con todo el respeto j. poder. NuncJ lo VCr:l nadic :1 guicn no interese la cuestin.
que me merece. Pero. :':1 que usted procl1t:l ocult:1r su secreto As quc si ese pensamiento la bbrb conducido a cU:1lquier
a cU:llcuier precio. perll1r:lll1e que suponga (jlle tiene mted resolucin desesrer:1da ...
NORA: En efecto, pensaDa ...
idea un poco el,:lra que :lyer :lce;c;} de b
KROGST,\0: Si su propsito era el de huir de su hogar ...
bl!Jd:ld en que ha rncutrldo :,] h:lcer lo (jue hizo.
NORA: Lo lubb pensado.
NORA: 1Hs que si me hubiera :lsesor:ldo usted.
KROGSTAO: O tal vez algo peor ...
KROGSTAO: S ... un :lbogaducho como yo ...
NORA: Cmo podra usted saberlo?
NORA: Conc!u:':mlOs: qu es lo que quiere de m?
KROGSTAO: Ab:lndone eS:1 deJo
KROGST"O: Slo ver cmo se enCUelltr:l usted de s:llud
NORA: Cmo supo que haba pensado en eso?
seor:l Hdmer. He estado pensando en lISted todo d da.
KROGSTAD: C:tsi todos lo pens:1mos :l[gun:1 vez. T :1mbin
simple cajero, un escribieme, un ... bien. un hombre como
J m se me ocurri en unJ oportunid:ld , .. pero confieso que
)'0 ... :ltln tiene algo de aqudlo que llaman sentimientos ...
NORA: Demutstremc!o, entonce!; pieme en mis hijos.
no tuve v:110r. '
NORA (dbilmente): i T:1tnpoCO' yo! ...
KROGSTAO: Pensaron usted), su marido en los mos? Pero
KROGSTAD (eol1 tono de alivio): No, eso es ... taf!lpoco
eso no viene :ll C;SO ... Slo he venido p:1ra :lconsej:lrle que no
tome b cosa dem;s:Ido en serio. Por de promo, no b acusar usted tenJ ra v:llor?
:lIlte los tribunales. NORA: No, no tengo .. , i no tengo! '
KROGSTAD: Adems, habr:1 sido tina gr:ln insens:ttez. Una
NORA: No, Il:ltUt:ll!l1cllte que no; estaba segura de dIo.
KROGST AIl: Todo puede :lrreghrse :ullistos:lmeme; no h:w
vez p:ls:lda la primera tempestad conyugal ... En el bolsi-
motivo p:lra que ,n:1die se entere de dio. Qued:lt: en secret'o 110. tengo una C:1rt:t p:lra S11 marido. (Comienza Id crisis.)
entre nosotros tres. NORA: Revelndole todo?
KROGSTAO: En b forma ms suave que pude.
NORA: Mi marido no debe s:tberlo j:lln:s', , ,
NORA (Tt pidamente): lvfi marido no debe leer eS:1 C:1rt:1.
KROGSTt\D: No s ele gu medios se v:lldd p:1r:t ifnpedirlo.
Puede usted abon:lrme el resto de h dcucb? i Rmpab usted! i Encontrar algn medio de conseguir el
NORA: No, inmedi:tt:tmel1te no, dinero!
KROGSTAD: Dispnscmc, seora HeImer, pero creo que
KROCSTAO: Tal vez ha encomr:ldo algtm:t 111:lncr:1 de con-
seguir pronto el dillcro? hace un momento le dije ...
NORA: No hablo de lo que le debo, Dgame cunto exige
NORA: Ningtn medio del que yo quier:1 servirme ...
KROGSTAD: Bien .. , de todos modos, :lhor; no le sera de de mi lTI:lrido, y yo conseguir el dinero.
KROGSTAD: No le pido ni un penique a su marido.
ninguna utilid:ld. Aunque mc emreg:lse :1hor:l mismo la can-
tidad que me debe en dinero contame y sonante, no le devol- NORA: Entonces, qu quiere usted?
KROCSTAD: Se lo dir. Deseo rehabilit:trme, seora Hclmer;
vera 511 recibo. \

l-_
\
...

258 ESCRIBIR UN DRAMA CRISIS, C.UUI1NACIN, RESOLUCIN 259

m:rido ayudarme a logm mi propsito. En el usted que ha sido su marido quien me oblig a proceder
ultJmo ano y medIO no he cometido ninguna bIta, y durante as ... N unca se lo perdonar. Adis, seora Helmer. (Vase
tod? ese tiempo he luchado con la adversidad, me ha por el vestbdo.) ,
oblJgado a regenerarme p:so : p:so. Ahor; me arroj:n de mi NORA (corre basta la puerta del vestsbulo, la entreabre
puesto, y no me bast: que me vucIv:m a admitir como de Sllavemente, y escllcha): Se ha marchado ... No enviar la
limosna. Repito que deseo rehabilitarme ... ; quiero reingre- carta. i Oh, no, no! i Es imposible! (Abre algo ms la puer-
sar en el bnco, pero en mejores condiciones que antes. He/- ta.) Qu es eso? Se ha detenido. No va abajo. Va-
mer debe cre:r un empleo par: m ... cila? Acaso ... ? (Cae una carta en el buzon; luego se oyen
NORA: i Eso no lo h::lr nunca!
los pasos .de Kl0gstd JJi1sta qne se pierden
KROGSTAD: Lo h::ld; le cono7.CO; temc al escnd:lo. y
4 me!da que desciende por la escalera.. lanza 1m grtt?
ctl:lndo haya lo quc mc i p ved ,usted! sofocado y atraviesa corriendo la hahttacton hltsta el sofa.
Antes de un ::Ino sere b mano derecha dd dIreCtor. Sera Enri- Breve pausa.) (Culminacin') . . .
que Krogstad y no Torvaldo Helrner quien dirija el banco. NORA: En el buzn ... (Sale !:,rtivamente por la puerta
(Crisis. Abora se mueven httcia la culminacin.)
del vestbulo.) All esd la maldita c;rta!... Torvaldo,
NORA: i Eso no lo ver j:ms! .
T orvaldo, ahora no h::l)' esper:mza para nosotros l
KROGSTAD: Quierc usted decir que ... ?
(Resolucin. Resignacin - pero COmo no hay resignacin
NORA: Ahor: tengo suficiente valor.
absoluta mientras haya vida, Nora har tina nueva tentativa.)
KROCSTAD: Oh, no puede asust:rme. Una dama t:!n her-
mas:!, t:n dcliClda como usted ...
El momento preciso de la se produce cu:\l1-
NORA: i Ya lo ved! Ya lo ver!
do Krogstad deja caer b carta en el buzn.
, KROGSTAn: Gajo el hielo, tal vez! Amortaj:tda por las
L; "muerte es un:1. .tIminacin. Antes de la muerte es
fn:s y negt:1s agt:sr y luego, cuando llegue b prim:ver:, b crisis, cu:tnclo aun hay esper;nza - por muy esc;sa que
mbira a la superficie, horrible e irreconocible, con sus cabellos sea. Entre estos dos polos, se produce la tr;nsicin. Un
desprendindose ...
empeoramiento o una mejor:t en el estado del paciente lle-
NORA: Tampoco usted me asusta.
nad este esp;cio.
KROGSTAD: Ni usted a m ... Las personas sensatas no
Si usted desea describir cmo un hombre mucre quemado
hacen tales cosas. AdemJs, para qu discutir si lo mismo le en el lecho por descuido, primeramente le mostr;l.r fumando,
tenclr completamente en mi poder?
se :duerme y ;e1 cig;rrillo incendi; una cortina., En este
NORA: Despus? Cuando yo haya muerto ...
momento usted h::t Ileg:do a b crisis. Por (Iue? Porque
KROGSTAD: Olvida usted que an entonces su rept1t;cin
el hombre descuidado puede d;rse cuenta y ;p;gar el fuego,
estar en mis manos? (N Ortt guarda silencio mirndole per- o :t1f1uien puede sentir el olor del materi:tl que se quema;
Bi.en, ;IJora ya le he ;l.dvertido. No comet; usted )' si sucede l1ad::l de esto, morid En este
ntngun dlsp;r;te. Cu;ndo Helmer haya recibido mi c:U"ta, es cuestin de mOmentos, pero una crtslS puede durar mas
espero su contest;l.cin... y estoy seguro que no olvidar tiempo.

J_
1
.'

,IJ -
260 CRISIS, CCUlINACIN. RESOLUCIN 26t
[SCRlUlIt I:N VIL\Z\I.-\

Crisis: es un estado de COsas en el clla! es inminente pero porque Nor:t se :Jtrevi :l 9ue slo elb
un cambio decisivo, de una manera u otra. podra influir su buen cri:crio, se para l11ch:tr
furiosamente. Ahor:l qUCrJa :lIgo ll1:1S que dmero. Ahora que-
Ahora. qu es lo que origina una crisis v
una culmll1:1clon. T 0111:1 re 111 os Casa de 11l1/if'ctt, b que d rb hmnilbr o destruir :1 Hclmer y superarlo en su mundo.
Iccror ahora conoce hast:lllte bien. La c([min:lcin inherente Tena el arma tn la 111:1110 y 1; emple:tra. Corno puede
:1 b premisa: "L; desigualdad de Jos sexos cn el ll1atrimonio
advertir, en este caso la unid:ld ele opuestos es perEect:t. Nora
produce la Al comienzo del dr:lIl1a. el autor co- ha llegado conocer las .c,omplicacion,es que le puede, :1C:1-
!rear su accion, pero tamblen le horrorJz:t tener que decmdo
noca el fin:t!' as que pudo seleccionar conscientemente sus
C3raCteres para realizar esta premisa. Nos hemos ocupado de a Helmer, porque ahora sabe que Hclmer piens:t, 9ue e.so
cOllstirm'e un:t <Trave yiobcin :t las regb.s de b etlCl. Por
"trama':, en el C:lptttlo, caractcre.s tr:lInando su pro-
otr:t p:lrte, eSrJ Krogst:td quin, :ldem:s de ser humilbdo. ve
pIO d:ama . He!llos Illo,tr:tdo como Nora fu obligada por b
que nUevall1CI:te se Idb comprometido el bu(n. nombre .de
ncceslebd a ,suplantar el nombre de. su p:ldre y pedir dinero
sus hijos y esd dispuesto J luchar :mnque. al fln:tl, :tlgmen
prestado :l Krogmd p:lra s:llvar la vtela de Hclmer. Si Kro<Ts-
t:td hubiera siJo simplemente un prcstami.st:l. el Jr:lm:t teng: que perecer. .
.. era un indi\'iduo fmm:nlo, quc Este conflicto no puede medl:tl1.te un
NOrJ ofrece dinero, t:toto como Krogstad qUiera pedir, pero
hnbl:l 1\l11:l [Irlm, com? lo hizo p;r:l sal-
:hor:l Krogst:td est: e!1terJmellte excitado, y ninguna call-
v;r :J su bllltlla. 1nr :tlgull:J razan la Cllestlon se mJotll\'O
S ' tidad de dinero le bastar. T endd que vengarse. Hdmel
e n se_re.to,
r pero e'[ [uc' cstlgm:ltlz:lCIo.
I u e:tr:lcter se va Ivio'
quera destntrlo, por lo que l destruir a Hdmer. ,
retrado) pero remov:t ciclo .,. tierr:l p:lra purific:lr su nombre
Este vnculo irTom pible eatTe las partes Meg u raTa el
el bien d.e la [ami/i:t. Tra6:1j:Jba COIl ahinco p:ra rehabi.
litarse :l los OJos del nllff1clo. El empleo en un b:ll1co signific conflicto crecienu, la crisis, y la L:t crisis
p:lr:l Krogst:ld el regreso :l h respetabilichel. inminente: al dt:lll1a desde su mismo comienzo; la clecclOn
de estos C:1r:tctere:s p:lrticubres b Pero.:. la cul-
Fsr:J era b sitll:lcin de Krogstad cU:llldo Nora se le acer-
minacin tod:tv:! puede ser desbar;t:td:t 51 de los
c p:,ra peclirle dinero prest:lc!o. Le cst:lb:l dinero
caracteres se debilita por un:t r:lZon u otr:l. el amor
:t as ejue 110 hubo ningt!lla razn para (lue no le pres-
Helme:r hubiera sido mayor que su
t:tr; a Nor:l. Adems, Hellller h:lbh sido Stl comp:l[!ero de
escuchado b splic:t ele Nor:l, )' Krogst:td no h:tbna perdlcto
esrudios, :Jun<]ue no ninglll :lfecto entre dios. Hclmcr
su empleo en el b:111co. Pero Helmer es Helmer, y gu:trd:l
trarab:l con desprecio a Krogst:td )' est:tba C:lsi :Jvcrgo:1z::do
las form:ls.
de conocerle, princip:llll1ellte a C:tusa del rumr ac'erca de
Como vemos, la crisis y la culmin:tcin se siguen la. un:t
su presunta falsificacin. Constitua una dulce veng:tnza
a la otr:t; b ltin:t siempre se h:llb en un plano supertor a
p1ra Krogst:JeI el ver J b esposa de su escrupulosamente res-
petable hombre en la mislll:t situacin en que tI se haba la primera. . .. , .
encontrado. Cu:tnc!o Hellller logr la gerenci:t del banco ,. Un:t escena sola contiene la expOS1Clon de la prerr:lsa,.?d
c:trcter, elel conflicto, la tral1$icill, la crisis, cul111m:lClOll.
c:tus la c!csgr:lcia de Krogst:ld, principalmellte por
262 C1\IO E$CRIIlIK UN
CRISIS, CULMINACIN, RESOLUCIN 263
y conclusin para esa escena p:miculnr. Este procedimiento nos muestran (exposicin) mediante el conflicto. Cada p-
, I
se repetlra t:1I1r::5 veces como escenas teng1 su Clt1lna, cn rra[o arroj1 alguna luz sobre sus rasgos y relaciones. El con-
Ulla cscab Examinemos b primera escena de
flicto I;omienza desde el primer rengln y culinina cuando
Espectros, para ver si esto cs as.
Regina vence.
Despus que se lev;mta el teln, encontramos a Engs-
transicin es perfecta en el pequeo conflicto entre
trand parado al bdo de la puerta del j::ltdn, con Regina
obstruyndole el paso. el deseo de quedarse de Regina y la determinacin de Engs-
tr:ll1d de cj lle elb se v:ty:t. Observemos atentamente los ren-
REGINA (sin aliento): Qu quiere usted? Qudese donde glones desde el comienzo h:lsta que m:lnifiesta su deseo de
est. El :tgua de la lluvia le chorrea de todas partes. l!evarla a casa. Desde all investiguemos el movimiento hasta
ENGSTRA':D: L:t buena lluvia de Dios, hijit:t. Regina se vuelve indign::Jda, recordando };os poden:s que
REGINA: Esta es jusr:tmcnte una lluvia dd demonio. el emple para atraerla; luego, hasta que el le explica sU
plan para abrir un "lugar de comidas de catego.r:t";
Los tres primeros est::b1cccn el :tlltagonismo entre y despus, hasta el punto en, que le aconseJa dl?erO
estos dos personajes. :C:td:t rengln posterior nos muestra a los marineros, como lo haCIa su madre. La crISIs sobreviene
la relacin entre ellos. as como su constitucin fsica, socio- ,

justamente despus de su consejo, y la culminacin le sigue
lgica y psicolgica. Nos enteramos que Regina goza rapidamente.
,
buena salud, es bien p:trecida, y que Engstrand es lisiado, ,1
con Ulla inclinacin hila la exageracin y aficion::do al REGlNA (twanzt!ndo hacia l): Fuera!
aguardiente. Nos CJue l ha tenido muchos pro- ENGsmANO (retrocediendo): Ya! Ya! ... Supongo que
yectos parJ. mejorar su situacin - todos ellos fracasados. Que no habrs de pegarme! ...
su pl:m act1l:ll es abrir una hospedera p:tra m:trineros, con REGINA: 1S! Si usted 11abla de esa m:mcra de le
Regina para servir como cebo, hJ.ciendo, por sus favores, pag1r pegar. i Fuera, le digo! (Le empuja hasta la puertd del
a los p:trroquianos indecisos. Descubrimos que Engstrand casi
jardn.) .i
m1t :t su mujer con su cadcter ir:tscible. I'vHs :tdcbnce nos
enteramos gue la educacin de Regina se ha vclificado en el La culminacin se produce naturalmente, y la resolucin
servicio de los Alvings; que ella y tiene alguna unin;
que se supone que ella est enseando en el orfanato para el
est clara :tntes que Engstrand salga. Le reCt1erda que e:
su hija, segn la inscripcin, implicando que puede oblI-
cual trabaja Engmand. garla a ir a vivir con l. S, aqu estn nuenmellte todos los
En estas primeras cincop:ginas podemos 'Ver la perfecta elementos que hemos. estu?iado. antes: La escena
coordinacin de los clementos que catalogamos anteriormente. entre 1\1anders y Regma, sigue tnmedtatamente a la prtmera
La premisa de Engstr:lncl es llevar a Regina a su c:!sa, sin y tambin contiene todo lo neces:trio. La culminacin se
cuidarse de las consecuencias. La premisa de Regina es im- produce cuando ella se le of:ece s misma, el pobte t-
pedirlo. La motivacin dc l es la de emple:lrla en sus ne- mido Manders, espantado, dIce: Tal vez seras tan bonda-
gocios, la de ella cs c:ts:trse con Osvaldo. Los c:u:tcteres se dosa como par:t avisar a la seor:! Alving que yo estoy aqu?"

1
_J -
CRISIS, cunllNAClN, RESOLUCIN 265
264 CMO ESCRmlR UN DRt\:-.r,\
marcha sin cesar. Y as, en /In drama, el comienzo no es el
Usted descubrir prol1t:tmeme culminaciones definidas
principio de tm conflicto, .<1l0 la cttlminacin de un conflicto.
durante todo el des:trrolIo de Espectros.
Se tom tina resolucin, y el cardcter experiment tina cul 4

La NatllralezJ obra dialcticamente; jams salt.1. En la minacin interior. Obra sobre su resolucin, comenzando
NaturalezJ todos los pcrsonJjes drJmticos estn bien ins- un conflicto que crece, varicmdo a medid,: que marcha, cOn-
trumcntJc\os. La unidad dc opuestos es rgida. y la crisis y
virtindose en una crisis y tina culminttein.
la culminacin viencn en olas.
Tenemos l:t absoluta certeza de que el Universo es ho-
El cuerpo humano bulle de bJcterbs, \' cs preservado dc
todo dao por los glbulos blancos. El c;lerpo que goza de mogneo en su composicin. Las estrellas, el sol, y hasta
buena salud es la escen.1 de muchas crisis y culminaciones. otros soles que se h:lllan a millones de millas ele distancia,
Pero si disminuye su resistenci;, y se reduce el nmero de estn compuestos de los mismos elementos que nuestra Tie-
glbulos blancos, b:tcteri:ts 5e multiplic;n ;brm;ntemente rra. Los noventa y dos elementos encontrados en nuestro
}' se hacen sentir. Hay conflicto const;memcnte creciente insignifC:lnte globo pueden ser hallados en los rayos lumi-
entre los grmenes y 'Jos corpsculos defensores. L; crisis nosos que vi:tj:lO durante tres mil aos luz para llegar a nos-
otros. Un hombre contiene estos mismos elementos. Tam-
sobreviene cu;ndo bs fuerzJs defens\':ls se halbn en com-
pleta retir;d:l, y pJrcce que el cuerpo est a bin los protozonrios - y todo lo que se halb en b
morir. Lo mismo ocurre en un drama, he ;qu la gr;m cues- Naturalez:l.
tin, de gue si el prctagonist:l (el cuerpo) ser o no destrudo. La diferenc:l entre estrdb y. estrella eS la misma que
Los corpsculos blancos, aunque. debilitJdos, entran en un existe entre hombres y hombre: edad, abundancia de luz, c:t-
.ofensivo. Y,el cuerpo se parJ una batalla final lar, etc., segn la proporcin de los diversos elementos que
y deCISIva. Las mas mortales de tod:ls bs bacterias comba- entran en su composicin. El conocimiento de una estrellj
den.tes entr:ln en lucha - fiebre. Las bactcrias originaron nos conduce de inmediato al conocimiento de todas las es-
la fIebre, y ahora entran en el fbnco del cuerpo. Est:l ltima tre[[as. Tome una gota del oc:mo y encontrar que contiene
crisis ha conducido a la culminacin, cn b que el cuerpo est: los mismos elementos que constituyen todos los ocanos.
dispuesto a morir luchando. Si muere, tenemos b conclusin Los mismos principios son verdaderJs para los seres hu-
- entierro. Si se repone, tenemos la ccmc!usin eX:lctamente manos - y par:l el dramn. Ln escen:l m:s breve contiene
lo mi5mo - restablecimiento. todos los elementos de un dr:l!11a de tres :lctos. Tiene su
Un hombre roba: conflicto. Es perseguido: conflicto cre- . propia premisa, la que es expuest:l medi:tnte el conflicto
ciente. Lo atrapan: crisis. El tribunal lo condena: culmin:1- . entre los caracteres. El conflicto crece, a tr:lvs de la tran-
cin. Su trasbdo :1 la prisin es la conclusin. sicin, haci:l la crisis y la wlminacin. La crisis y la culmi-
Es interes:mte observar que "un hombre roba" es una cul- n:lcin son t:1I1 peridicos en un dr:lma como constante es
I
minacin en s misma, como lo es "novi:lzgo" o la "preez". la exposicin.
Cada decisin es una culminacin menor, que conduce a la \
Hag:unos la pregunta una vez ms: Qu es la cri-
culminacin mayor de un drama o una vida.
sis? Y comest:lmos, "punto decisivo' tumbin un estudo de
No IJI1Y ningtn principio ni fin. Todo en 111 N'lturalcza \
\

I
J--
_J
,"--
\
I

1
266 ESCRIBIR UN

cosas en el que un cambio decisivo, de un:1 m:1ncra ti otra,


es inminente".
En Gasa de mmcctt 1:1 crisis principal se prduce cuando
la cma Krogt:1d y ,'e entera de la
\'erdad. Que br:\( :1 Nor:t el1 este tr:mce? ;Com-
prender la lI1oti\':1cin ck Sil acto? O, fiel :1 su b
condenar? lo sabemos. Aunque conocemos la :lctitud de
Hdmer bCl:l t:lles COS:lS, t:11l16in s:1bemos que pro[es:1 un VIII
gran amor a Nor;. Entonces, esta incertidumbre ser b crisis.
L; culminacin, el punto culmin:mte, se produce cuan-
Hdrner, en vez de comprendeb, se desata en una furia GENERALIDADES
Il1comrolahle. La conclusin ser b resolucin de Nora de
a6:mdonar a Hclmer.
i .. Escena Obligatori4
Las resoluciones en Ram!et, fl.{acbeth \' OIC!o son breves
C:lsi in.mediatameme despus de la culmin:cin, la El otro da murlo un hombre de ciencia - un horribr
de C:15tlgO y un [muro jmto hace bajar el teln. En Gasa de que :1ument el conocimiento del mundo. Permtam rela-
111 lI1:ca , b resolucin tOfl1:l b mejor mit:ld de! ltimo :lcto. tarle algo :lcerC:l de su vid:l, y luego quiero que me dig::t
e5 b mejor? Puede no ]';ber ningun:l regb estable- qu aspecto de su historia fu el ms importante.
cld:l .so6re este pun:o, si e! dr;matur;o puede' m:lntcner el Fu concebido. Nci con buena salud, pero cuando tena
confltcto, como lo ],IZO Ibsen en GaS(( de r.1meca. cuatro aos de edad se enferm de fiebr tifoidea. A conse-
cuencia de ello, se debilit su corazn. CU:1ndo el muchacho
tuvo siete aos, falleci su padre, y su madre se vi obligada
a trabajar en un fbric::t. Los vecinos le cuidaban, pero se
resinti por la nutricin deficiente.
V:lg:mdo solo por las calles m d:!. cay b:ljo un carro.
Se le guebraron ambs piernas, y se vio confin:ldo en el
lecho. primero en el hospital, luego en b C:1sa. Pasaba sus ho-
ras de ocio leyendo ms que el trmino medio de los mucl1:1chos
de su edad. A los diez aos lea filosof:i; a los catorce de-
cidi ser qumico. Su madre trabajaba fuerte, pero no poda
:lgenciarse los medios para envi::tr!e a b escuda.
l.hora estab3 bien, trabajaba como tnemajero de modo
que poda asistir a la escuela nocrurn:l. A los diez y siete
aos obru 10 veinticinco dlares por un ens:t)'o sobre bioqu-
---------------- .. .,.",..

268
CI\IO UN DRA},!."
GENERAl.lIHJ>ES 269
mica. tuvo diez ocho :los se enCOntr COIl un hom-
bre que se dJO cuent:l de su c:lp:lcidad y lo envi al co1e<Yio hicra ocurrido, su Inujer 1l1ll1Ca habrb pensado en divorc:lrsc.
Pro o- ' "0 r
t>rqs.o pero su bencf:Jctor se disgust Si su cor:lZn no hubiera sido debilitado por la tifoidea, poda
el .Joven se enamor v se cas. Con el retiro del sos- haber sido CJpn de dcscmpel:Jr VJtios empleos a la wz. y
ftn:lnclero, el muchacho hizo gestiones para obtener tra- su mujer no le !l1br=1 ;b:1l1clonado. Pr:da h:!ber tenido ms
f:JJO C,Ol110 en una fbric:1 de productos qumicos. A nios)" seguido siendo un jornalero. Ahor:l, qu :lspecto fu
os veInte anos er:l padre, con un s:Ji:trio dem:1siado reducido il1lport:Jl1tc?
como a su f:! mil i:l. Intent realiz:lr tr:1ba;os SFORIT,\: Su nacimiento.
extra} perdlo la s:llud. Su esposa le :lb:mdon CGIl el nio YO: Qu opina usted de 1:: concepcin del nio?
}d' regreso con su bnilia. Est:lba all1:lrg:ldo, j)ens en suici- SEORITA: Naturalmente, cero que fu el aspecto ms im-
.arsel' pero :l 1os VeIntICinCO
" , :lnos 1e encontramos l1uevamente port:IOt'c.
en ! :l r:octurn:J, completando sus estudios. Su mujer YO: Un momento; suponga que su ln:ldre hubiera muerto
se labl:1 l, y su cornn dbil le :Jtormelltab:1. llevndole en sus entraas.
A los trClI1ta :mos se volvi :J
, , .. <.
La I1l11Jer,
. .
CInco SEORITA: se propone usted?
mayor qlle el., era llna maestra qllC comprenda sus :lm- YO: Estoy tr:ttando de halbr el aspecto ms import:lnte
IClor:es. Construyo un pequeo hbor:ltorio en su casa :lra de la vida de este hombre.
tr:1b:l):lr sobre sus teoras El xito 1,. sonrl'o' . ,p
" '- . . Sl" InmedI.1t:l- SEORlTr\: p:lrece que no hay nada semejante a un
mente. U na erran Je t' J' .' . aspecto ms importante, ya que cad:l uno se origina en el
.p
< "" es IInu o en sus Inventos, y
cu;ndo ?l.UrtO: a los sesenta aos, fu reconocido como el anterior. Cada aspecro es igualmente import:mte.
mas Invento; de ;u tiempo. YO: No es verdad, entonces, que cada aspecto es el
'd bIen, cllal file el ms importante de su resultado de muchas cosas en un tiempo determinado?
VI a.
SEORlf:\: S.
El ncuentro con la maestra de escuela na-
SEORITA: Yo: Cada :lspecto, entonces, depende del anterior?
turalmente.
' . Esto le brind la'
oportunid:Jd
. de eXpertlllentar
.' - SEORITA: As p:lrece.
y e1 eXlto.
YO: Entonces podemos decir sin temor a equivocarnos
. YO: Qll opma usted del :lccidente que le quebr hs que no hay ningln aspecto que se:l ms imp<m:mte que los
pIernas? Plldo haber muerto. ; Otros?
lt
Es verd:ld. Si hubiera muerto no- h:tbr:1 ha- ;
SEORITA: S ... Pero por qu toma usted este camino
bIdo histori:l de buen xito. Este t:llnbin es un :1
' indirecto para nuestro estudio de la escena obligatoria?
aspecto Import:mte.
: YO: PotCJue p:lrece que todos los escritores de libros de
Qu le p:lrece el divorcio de su primera mujer? texto estn de :lcuerdo en que la escena oblig:ltoria es la es-
SENORlTA: Realmente, si ella no se hubiera divorciado l cena que tener un drama. Es esperad:l.. Es b
no habra podido caS:lrse l1UCV:lrnel1tc. . que todos estn esperando. la escena que ha SIdo
YO: Rccuerde que h:1ba perdido h salud. Si ello no 1lt1- desde el principio h:lsta el Fin y que no puede ser e1uTIt!lad:l.
En otr:lS pal:lbras, el dram:J se construye para una escena que
l \

270
CO;\(O ESCRI13lR UN DRA1'dA
GENERALIDADES 271
sobres:J1dr: sobre las otras. I-by una escena tal en CI1Stl de
Intlleca cuando Hc!rner la carta del buzn. del anteriOr. Cada escena ser suprema en su movimiento.
SEORIT.\: No Jo :lprueba usted? Slo escena comp!ct:t tiene l:t vit:tlidad nec(:5:1tia para
aguardar con imp:lCiencia b La
Yo: No :lprtlebo el concepto, l'0rclue cada CScefU c1e un
('5 obligWJri:l. el por CIlla cia entt<t ,. escenas reside en que b nhemencla de cada una
SHWRIT,\: Por ClUC( Se sobre la anterior. Si consider:tmo.s sobll1enre b
cena obligatoria, probablemente nos cO:lcenrr:tremos slo
YO: Porque si HdnlCr no se huGiera enferl11ado, Nora no
sobre tilla escena tens:t ele un dr:uJ1a, olVIdando que l::ts es-
habr:J fr:lgu:ldo la firma, Krorrst:ld noh:lbr:1 tenido nin.
gllna
v
p:lra \"('nir a la C:lSa ('n demanda de dincro, cenas anteriores llecesit:lIl igual atencin. Cada escen:t con-
no, habido ninguna complicacin, Krogstad nunca ha- tiene los mismos elementos que el todo. ,.
El dr:ima, considerado como un todo, crecera contll1ua
bna CSCrltO h C:trta, Helmer llunC:t b habra ahierto, r ...
mente, alc:1l17.ando un punto en el que se ptOd;lcir la cul-
SlOP.lf:\: Lo que ustcd dice es verdad, r ero \'0 ele
minacin del drama entero. Esta escena sera mas tensa que
:lCt:erc1o con La\vson cuando dice: "Ningtn d(:lma
cualquier otrJ, pero no a de ninguna. de. l;s es-
deJ:lr de proForcionar tlll punto de concentracin el
cual se lllllcve la expectativa". cenas anteriores, o, en caso contr:mo, el drama sufma. ,
El xito del hombre de ciencia dd que hemos habbdo
YO: Eso es cierto, flcro de blsJS :lp:lrienciJs. Si el drama
puede medirse slo por los. pasos que le -; :110.
,una r,rel11isa, s o la demostracin de la premisa ori.
Cualquier ;specto de su VICia puede haber sld? el
grnara un punto de concentracin hacb el cual se mueve '
culminando en fracaso o muerte. Lawson eSCrIbe: La es-
la expectati,'a'. Con todo, en qu estamos intere.
cena oblio-:ltoria es b meta inmediata hacJ la qtle _
sados? En una escena obligatoria o en la demostracin
cido el drama". No es verdad. La meta inmediata es la
de la Dado .que el drama se des:-rroJ!a a de
dem05tr;cin de la premisa, y nada ms. Manifest:tciones
h la demostracin de la premisa como sea oscurecern el problema.
.<era. la cocena obllgatona . :t\'luchas escen:lS oblig:ttorias
El hombre de ciencia deseaba tener buen xito, del mismo
han tracasar10 por.que tenan una premisa ambigua o no tenan
absolutamente ntnguna, y el auditorio no tena nada modo que un drama debe demostrar su pero
aguardar. problcm:ts inmediatos que se tra:ar primero, y tan bIen
como SCa posiblc. La escena obltgatorta no dcbe ser tratad:t
"La. ambicin cruel conduce a lo propia.- destruccin" es
la premIsa de Hachet!J. [, demostracin de esta premisa pro- como un problema Debe, tenersc en cuenta.,el
carcter. I "La culmmaclon tiene su talZ en la conccpclOll
porciona fin "pllllto de concentracin hacia el cual se mueve
soei:ll. L:t escena obligatoria est enraizada en la actividad,
la mxima expectI7tiua". Cada accin produce una reaccin.
en la consecuencia fsica del conflicto", dice L:twson.
La cruedad lleva en s misma su propia destruccin _ es obli.
gatorio demostr:!!" esto. Si por cualquier motivo se retarda u roda actividad, fsica o de cualquier otra naturaleza, debe
omite este encadenamiento natural, el drama sufrid. tener sus races en la concepcin social. U na flor no est
No existe ningn momento en un drama que no provenga enterrada en el suelo, pero no existira. si no creciera sobre
un tallo cuyas races se hallan en el suelo. No una sino mu-
i


._.-_1 J
I
272 C.\[O 1'SCUOIR UN IlRM,L\

Ch:1S CS r CI1:lS bl' , " CENERALtDAnES 273


" , O 'g:ttOr;S Ortt"TlflJn el [' 1 ..
prIncIpal -la derrm":1Ci o/_ I c :oquc 111:1, b CtISIS msfera" en las preguntas que nos formulamos a nosotros
, ,
j Otros, cqulvocJcbmel1te 11-
11 (e :'1 hremg:'l- lo
-
L
que :'IWSOI1
, .ltn:lll a escena obl iO'Jto . mismos, )' en las respuestas que nos damos, est;rernos en
o rlJ.
vas de est:lblccerb. Si nos "volvemos Jn m:ls inquisitivos
acerca de este :lbOg1c10, descubriremos todo lo concerniente
2, Exposicin ; su persol1:t: sus :lmigos, ambiciones, posicil1 en la vida,
Existe la icle:1. erui,'oC'lCh de . " premisa inl11ed:1t;, y disposicin de nimo en ese momento.
hre p:'lr:'l el principi 1" 1 que expo.S1clon es otro nOI11
CU:ll1tO ms sepamos accrc:\ de! hombre, t:loto ms sa-
de texto nos e/iceno (e UI1, (rJl1l:'l. Los escritores de Ii/,ros
; . (Ue (e lemas est'lb1cce /' . , , ' el de b disposicin de nimo, situJcin, atmsfera,
anImo, atl11s[en [o el f" r (ISpOSlclOn e fondo, y trJm;.
' ,
El! os nos indican cmo' ' n o, antes (le COl1lenz o;
I :'Ir nuestr:t aCCin. Parecerb, entonces, que lo que queremos exponer es el
elidn, cmo <e con'l r: l:!;:!n su entrar.J los CJracteres, qu
v ' ' 1 .rr:1r:m O:lrJ il11prcs'() I :1lI d'ItnrIO,
. cJt:cter de la persona de quin estamos escribiendo. Quere-
I fIllCntr:!s todo est I ' '. ' I .llar a
o pJrece muv utl! JI ' " 1 mos que el :luditorio conozca SIl meta, ya que a ttnvs del
J 1a confusin ' prtnclplO, COl1e uce
conocimiento de 10 que l quiere sJbrn una cantidad de
Qu dice el Diccionario de TFebster? cosas acerca de lo que l es. No necesit31110S exponer la dis-
posicin ele nimo, ni ninguno ele los otros tpicos. Ellos son
un:! exp1icJcin del
de UI1 es r d' d O " o propsito parte integr:lnte del dr;m; tot:ll; quedan establecidos cuando
eStll1:t J :t ;portar informJcin".
el cadcter tr:lt:l ele demostrar su premisa.
Y el TeJtlllrO de M;rch? La "Exposicin" en s misma es p:me de! drJma total, y
no simplemente una cOs:t fij:1 p:lra ser emplead:t al comienzo
"Exposicin: b Jccil1 de exponer".
y luego desc:lrt:lrla. Sin embargo, los libros de texto sobre
y cu es 10 que querernos exponer?'L .. ' escritura se ocupan de la exposicin como si fuera un ele-
; LJ :ttl1lOsfer:t? ; El fondo le! ' ? 1 ' ( a prel1llsa? mento independiente en la construccin dramtic:t.
oroIlAo? 'L d: '-." el c, . C:lr:lcter, .a trJmat El de-
' ' d:t ISpOSIC!n e ,:tnlmo? La respuesta' es: debemos Adems, la "exposicin" Jvnnzar constantemente, sin
exp ol1er to o esto J tI " interrupcin, hJsta el mismo Ein del dr:.tma.
. , ' , n mismo tIempo.
.SI c!eglfnos J::;ohmeI1te ":ttl11sfer:t" l En el principio de Casa de mueca Nora se muestra
caSl inmedi:ttJl1lente: ;cuin vive en J surge como una nia ingenu:J, mimada, que no conoce mucho
testamos: un Jbog:ld de Nueva York :ltmos era 1 con-
ncerC:l del mundo exterior. Ibsen logr:t este resultado sin que
m; ;. l est:l bl ecilniento de l t ' est:lmos un P"so
as proxlmOS:l
S 1" ;f
a amos er:l.
' tenga que proceder como el mayordomo con el nuevo criado
l IJmos b 1l1ter rog:lcin, y pregunt:lInos qu clase a guin sus amos tienen que instruirle acerca. de cmo debe
de homore es este JboCT:ldo . comporta.rse. No hay ninguna. conversacin telefnica. in-
b; . El " ,nos enteraremos que es Ul1' ho m-
re II1tcgro lt1 eXlble y un
d f" "
l d S b
ma ogra O. a remos qte su formando al auditorio que el seor X tiene un temperamento
pa re tle Un sastre que vivi en h pobre h" tan furibundo que slo el cielo sabe lo que ha.ra si oyera
fuera un 1) f ' J S' .' Za para que su 1JO
ro eston::l. In mencIonar siquier:t una vez la "at- lo que est sucediendo.
El leer tina carta en voz alta p:lra exponer los antece-
l l!

274 ESCRlDrR UN DR.-\MA GENER,\LlDADF.5 275

dentes de un carcter, t:lIl1bin constituye un pobre artificio. que d 111 impresin de riquez:t y de este modo confunda al
Todas estas tret1S t:lp:l:lgu jeros no slo son rmbs sino in- auditorio" .
neces:lri:ls. El selor \Vilde contina con este trozo que corona el
CU:lndo emr:l Krogst:ld p:lra exigir dinero :t Nor:l, la ame- consejo:
n:17.:I que le sigue, su re:lccin :lnte est:l :ltnen:lZ:l, re\'ebn
inequ\-oC:llncme quicnes son }(1rogst:td y Nor:l. Ellos se
"La accin siempre fltlede ser itlterrumpid:t por la expo-
mucstran :l s mismos :l tr:n del conflicto - \' se mostrar:1n ters",
, -
sicin cU:1l1do st:t es del mismo o de mayor gmdo de in-
;1 s mismos desde el principio h:tSt1 el fin dd' dr1ma.

Jorge Pierce B:lker dice: Pero si. ustt dI ee un b uen d r:lma, notara' que fl:l expos/clon
,

"Pril1ler:nente cxcit:lIl1OS b el1lodn de un :lt1c1itorio es ininterrl1111 pida, contina hasta que c,te el ltimo teln.
por simple :lccin fsic:l; por una :tccin fsica que tambin Adems, cu:mdo dlci:: :lccin quiere signific:tr conflicto.
des:trrolb el argumento, o ilustra el cJrcter, o re:Iiiza ambas Cuarlto h:lg:l un carcter, o no hag:l, sea. lo que fuere lo
COS:lS". que diga o deje de decir, le pone .de manifiesto. ,S,i, tesuelve
ocubr su identidad, si miente o dIce la verd:td, sI roba o no
En un buen dr:ll11a la :lCC10n fsica debe efectuar las dos roba, sicmpre est revcl:ndose a s 'mismo. En el momento en
COS:lS )' much:ls, muchas ms. que usred detiene b exposicin, en cualquier parte de un
Percival \Vilde, en su Habilidad en el ofidio, escribe de el c:lrcter ces:t de crecer, )' con l, el dram:t.
la "Exposicin": La p:llabr::l "Exposicin", como emplea
es enO':los::l. Si nuestros gr:lndes escritotes hubieran seguido
"La tragedia puede comenzar en una ligera hebra, pero el de las "autorida.des", y limitado la exposicin al
ser una hebra' verdadera. L:l "morcilla" puede empezar lent:l comiclizo del dram:l, o en lugares casu:lles en medio de h
y pesada, pero el espritu ser de exager:lcin". accin, los m s grandes caracteres habr:tn muerto antes de
y n:lcer.. La O'r:ln escena de exposicin de Helmer se produce
al fina! del dram::l - y no poda haberse producido en nin-
"La cre:lcin de la atmsfer:l se halla estrech:tmente lig:lda guna otra p:trte. La seora Alving m::lt :.t su hijo al fina!
al est:lblecimicnto del est:ldo de nimo", de E.ipectros, porque hemos visto su creci,miento a nav: de
una exposicin ininterrumpida. Ni terlllln:t :l11. La senara
Siga este consejo determinado y tendr algo como esto: Alving podrb continuar por el resto de su vida, exponindose
"En su dram:l :1CerC:l ele los bmbreados :lrrendJt:lrios, que cul- a s mism:l const:lntemente, como lo bcen todos.
tivan ticrr:ls ajen:ls y pagan el :llquiler con p:lrte de sus fru-
A lo que la m:l),ora de los tn:lestrOs lbm:m expoSlclon,
tos, est segmo que no los tiene que Ilev:lr vestidos de eti-
nosotros prderimos ll:lI11arle "punto de at:lque".
queta. Es mejor prescnt:lrlos en harapos y mostr:ulos en sus
PREGUNTA: Yo, por mi parte, acepto su sugestin, Peto
destart:lbdas chozas p:lra est:lblccer b atmsfera. Insisto que
no veo ningttn m:!! en emplear estado de nimo y
el diseo de la indumentaria evita el mo de diam:mtes, no se:l
276 rSCRlB1lt UN
GENERALIDADES 277
puesta en escena", si aquellos trminos Jcbr:ln bs cosas para vcrdac!er:llncnte el dilogo refitlnJo ::l 11Ienos (UC
el principi:lntc.
surja libre y vlidamente dd C::lrcte.r que lo emp!c::t; que
RESPtJESTA: i Pero es que no aclornn nacla! i Confunden! sirva para mostr:lr, n:ltttt:lIOlente y. SlO esfucrzo, lo que
Si usted se inCjulcta por el cst:ldo de Jnimo, descuidar el
sucedido a los caracteres y CtlC es Import::ll1te p::lr::l la acclon
cstlldio del Cldcrer. Guillermo Archer dice, en .m Di',;tt- del drama.
tm-gitl:
Slo un cOllflicto creciente producir dilogo S::lno. Todos
" ... El nrte de des:lrrolbr el drama del p::H:l h:lcer hemos experiment:ldo el largo y lento per.odo cuando !os
la revelacin gr:lc1tl:ll, no como simple preLlcip o prlogo, car:icteres se situab:m en torno n tln escenarto, hablando 111-
para el drama del preseme, sino como ttnn parte integrante termin:lbleme11tc. tr::ltando de llenar el espacio comprendido
de StI accin". entre Ull conflicto y el siguiente; Si el. hubiera pro,:,isto
la transicin necesaria, no habrta habIdo ntngun:l necesidad
Si usted sigue este consejo, no puede detenerse aqu, all. de llenar de charla este vaco. Y por muy hbil que b
en ninguna parte, porqne su c:lrcter siempre se '11:1Ib envuel-
conexin del dilogo, siempre ser vacibnte porque 110 tiene
to en un:l accin vit::d, y b :lccin, cU:lICjuier c\;!se de accin
ningn fundamento slido. , . . .
(conflicto) es exposicin de un c:lrcter. Si por cualquier
Por otra parte, tenemos el dialogo triVial que del
I

motivo un c:lrcter no se halla en conflicto,Ja exposicin


conflicto est:ltieo. Ninguno de los. oponentes va a g::ll1:lr est:
--como tocb otr:l COS:l en el dral11:l- se detienc eh ese preciso
inst:ll1te. En otras p;lbbras, el conflicto es b:Jt:11b inmvil, y su dilogo no va a ninguna p::lrte. Ul1a s?-
"exposicin". f
tira acomete ,directamcnte, coronada por otra que no' atrop
a ninguno de los combatientes y I?s car::lcte-
res -:1unqtle es un drama gracIoso que tiene catac-
3. DWogo teres vivos- cuajan en tipos standard que nunca crecen. Los
y el dilogo, en la alt:1 comedia, a menudo
Los estudiantes de h cbse de dr:lmaturgia presentaron
esa naturalez:l, por cuyo motivo son .tan pocas bs compantas
enS:lYos sobre el "Qilogo". L:l Juana Mich:lel es-
dramticas que producen dram::ls perlltables.
cribi uno que result de corte t:m claro y qonciso, que al
punto sentimos que debamos transcribirlo. He aqu el ar- El dilogo dcbe poner de manifiesto. el c?rcter. Cad::l
tculo: parbmento ser el de .tres dmenslOnes que
h::lbla, dicindonos lo que el es, 1l1smuando lo que sera. Los
En un drnma, el dilogo es el medio piincil.:hl por el cml
se demuestrn la premis:l, se ponen de manifiesto los caracteres caracteres de Shakespeare crecen desde el pri.ncipio el
fin, pero no nos al:trman,. d::l.do que sus prtmeros, parrafos
y se conduce el conflicto. Es esencial que el di&logo sea bueno;
que es la parte del dr:lma mJs evidente;, pnra el :mdi- nos indican los elementos prmclp:1lcs de los que est:1ran hecho.s
tono. al final. As, cuando Shylock se muestra avaro en su prt-
Pero el dramaturgo, reconociendo que U:l dr::lIna no es mera aparicin, se justifica que sospechemos su com-
bueno eOI1 Ull dHlogo pobre, tambin debe ndmitir que es portamiento :11 fin::ll ser el de su aV:ltlcta en con-
flicto con l:ts fuerzas que le circundan.
""
!

C1\1O ESCRIBIR UN DR.\lIL\ GENER/\L10ADES 279

l\fo tencmos nillgln libro dc :1pUlltCS dejado por Sbkes- hallarse en su c:lrctcr lo capacidad de manejar ti rma - y
por:: o Sfocles, dc.scribicndo a sus prot;wonist:ls. No te- comcnt:\fsi con elb se hiere de un:l pualada :l s misma.
llcrt!IJS ningn di:lro escrito por el Prncipe de Dinnmarca o Al a8itorio le gust:l saber cmo prosigue, )' el dilogo es
el Rey dc .Tebas. Pero tenemos de dilogo dinmico una dejni; mejores maneras de informarle. ,
que nos dIcen mas claramente cuanto pens Hamlct, cuales El entonces, crece desde el caracter y el con-
cran los problemas dc Edipo. flicto Y" .a su vez, pone de manifiesto al carcter y lleva la
El dilogo debe revelar los antecedentes. Las primeras son sus funciones b:sic;lS, pero ell;lS simple-
lneas expresadas por Antgone de Sfocles son: mente inician el tema. Hay muchas cosas que el dram:i-
turgo debe s:lber par:l evitar que su dilogo
i Hermana, mi querida hermana! Oh, Ismene! SanJe permitido el El arte ,es s:lectl.vo, ?o foto-
De to.los los males tr:lOsmitidos por Edipo
grfico" y su rasgo caractenstlco. mas SI no se
Qu le falt:t realizar a Zeus todavJ halla entorpecido por una verbOSidad mnecesarla. Un dr:lln:l
Sobre nosotras dos mientras viv:lmos?
"parlante" es signo de perturbaciones -:- 'perturba-
transmitiendo inmediatamente la relacin entre los caracte- ciones que provienen de un pobre trabajO preltmmar. Un
res, su alcurnia, sus creencias religiosas y sus estados de. dram:'tes parlante porque los han ces:ldo crecer
nimo en el momento. y el c?nflicto ha detenido su mov;mlcl1to.. ?e aquI el
Clifford Odets mnneja expertamente esta clase de dilogo dilogo slo pueda girar en un Circulo VICIOSO,
en la escen:t inici:tl de Despertilr y cilntar, cuando Rodolfo al attd}torio y obligando al director :i tr:lbaJ?s
dice: "Toda mi vid:t he deseado un par de zapatos negros los actores, en la V:ln:l esper:lnza de distraer a los Infortu-
:>: blancos y no puedo conseguirlos. Es extravagante". All nados espectadores. ,. :.. ,,'"
tIene antecedentes econmicos, as como algo de su perso- Si es necesario, se debe sawftcar la bnllantez en bene-
nalid:1d. El dilogo debe dar sto, y debe comenz:tr a d:lrlo ficio ({el cat:cter, :lnteS qu el c:tctei' en.,
desde el momento en qne se levant:l el teln. brillantez; El dilogo debe provntr del caractd:, y hmguna
El dilogo debe anunciar la proxim;dad le un aconte- frase 'vai la muerte de .ih drctr que uSted ha cre:ldo. Es
cimiento. En el drama de asesin:1to debe haber motivacin posible tener un dilo!?o, anima?". hbil, movido, sin II
y a menudo informacin preparatoria como para el crimen prdida de un solo earacter crecIente. . ' . ' '.
verdadero. Por ejemplo: Dejemos bblar ?ombre en el de pr?plo
La dulce muchachita mata al villano con una" agud:t lima. mundo. Que el mecanlco h:lble en termmos de maqumas,
Bastante simple, verdad? No, a menos que usted muestre y el cronometrist:l. de fist." de No'de-
lgicamente que la muchacha, de alguna manera, conoca jarse llevar por l ImagmaclOn espacIos ndlcu!os,. pero
la existencia de la lima y saba que era puntiaguda - ade- poco se debe prescindir de ella, o cualquier dIlogo que
ms, puede sucedc::r que no se le ocurra emplearla como un logre ser trivial y sin valor. L:l coo l:i fantas;'
arma. Y su primitivo descubrimiento de la lima y su po- es {jO artificio que puede emplearse en. el
tencialid:ld debe ser dialcric:lmente vlid:l, no casual. Debe nerO bmlsco. Es risible p:lr:l la estir:td ta Mtr:tnd:t usar la

L
GENERALIDADES
280 Cl\IO ESCRIBIR UN DRAMA

A mrictt. Eso es todo. No hay ni un:! p;1abra de condenaci-n


jerga del bajo fondo en el s:linete, pero sera penoso en el
dr:lma serio. para la ley que aboga por tal Por el contr;ttio,
enconrramos el discurso del C;pltan, dando, en sus maneraS
No debe ser ped:tntesco. Nunca emplee su dr:lma como
toscas, sinceras, un:! explicacin de los rigores de b cuadrilla
un:'! pompa de jabn. Teng:l un mensaje, por todos Jos me-
de presos encadenados. Sin embargo, el drama es, de las
dios posibles, pero tngalo n:'!tnral y sutilmente. No deje
ms violentas acusaciones contra esta paree del codlgo penal
que su prot:lgonista se :lparte de su carcter p:lr:l pronunciar
de los Estados Unidos.
un discurso. El auditorio se estremecer, desconcert:ldo, par:l
luego h:llbr 1:1 escapatoria en una c:lrcajada. Usted no 17ecesita pronunciar un disCtmo para protestdr.
Componer un lenguaje hbil es, en verdad, obligacin
1:1 argumento p:lrJ reform:lr la injusticia soci:ll y la ti- del drama. Recucrde que su drama no es un :lrticulillo de
ran:t de clase ha sido expres;do desde la poc; de I;llz;beth
vaudcville. Las "morcillas", por su ptopia conveniencia, es-
bsta nuestros dJs - y bien expres::ldo.. El grito debe estar
tropean la continuidad. Slo la completa comp:ltibil.idad con
en :lrmonJ con el carcter que lo emite y la excitacin del
momento. En Enterrar dIos mllatos, el m:lnd:lto de levan- el que h::lbb pucde justificarlas, y e1bs deben cumplIr alguna
funcin adems dc "provocar ris::l". El Sh::lkespe::lre de b
tarse en contr:l de la guerra proviene de Un:l arpa cre:lda por
Comedia de equivocaciones ticne. a los Dromios. que
la pobrez:l, Marta Webster. No es discordante, sino ade-
cuado y doloroso. princip;lmentc en muy malos juegos de no :ln::1-
diendo nada al drama. Pero en Gtelo ha aprel}dldo a emplear
y en el Himno al Jol naciente, de P:lblo Green, vemos
las palabras del dr:lma como una parte inregra,?te .del tod.
cmo la competente exposicin elimina completamente la
"Se apaga la luz ... entonces se :lp:lga la luz, dICc Otelo
necesid:ld de los sermones. El dilogo simple, tenso, del senor
antes del asesinato.
Grecn, es el vehculo de la stira hiriente de carcter y si-
tuaClOn. Los nios aprender! rpidam,.ente con apli-
caciones de buen humor. El senor Shlfnll tiene cIertas cosas
La accin ocurre poco antes del amanecer del cuatro
que decir, lo que hace en sus propias palabras, en
de julio, en un campamento de presidiarios que en-
boca de los bebes. "El sheriff siempre viene al da 51gUlente
cadenados entre s. Uno de los penados. un reclcn lIeg;do,
del linchamiento" i "Mississippi, T enne*ee, Gcorgia, Flori-
no pucde tr:lbaj:lr ni dormir a causa de su horror por el des-
da, no hace ninguna diferencia, siempre es el el
tino del En:lno, quin ha sido confinado en el cuarto secador
seguido". Este no es el lenguaje natural de los nmos que el
por once dJs, con u!;a racin de y por mastur ha descrito.
bacin. L:I culminacton de la acclon e trama se produce
Hast:l ahora hemos trat:tdo la di::llctica del -dilogo en
cu:mdo el nuevo prisionero, bajo las rdenes
cuanto se desarrolb desde el carcter y el conflicto, el que
transforma su voz en un agudo chillido a causa de b p;l.,za
debe ser dialctico p:tra existir. Pero el debe
administrada para "templarle" para el canto de 11 mertca;
Al Enano lo sac:ln del cuarto, muerto, y se redacto ser dialctico en s mismo, en el pequeno gr::tdo el que
pucde estar divorciado .de. consorte.. Debe trabaar con-
el informe: "Muerto por causas naturales". La aban-
sigo mismo sobre el pnnClplO de! conflIcto lentamente cre-
dona el trabajo mientras el viejo cocinero, impaSIble, grazna
282 CI\IO ESCRIBIR UN DRAUA GENERALIDADES 283
ciente. Cuando usted nombra varias cosas rescrva la Esa .es la clase pensamiento con el que me aterrorizo,
imponentc para el ltimo. "El t-.byor", usted dice. "esc;b:l . .. Y me pone tan orgullosa al pensar que estoy tan
all, y el Gobern:ldor ... y el Presidentc". f-hsta el tono de prxima a usted ... quin hace que todo esto sea posibl.
voz reconoce el crecimicnto: Uno, dos, TRES, decimos; y
no UNO, dos, tres. Existe csa inversin que previene Sherwood constrtlye :l parrir de "Un tono dulcemente
en contra del asesinato, dado que pucde conducir a la be- sdico" p:lrn una tr:lgedia. Remata eso medi;.1l1te una
bida, la qtle a su vez puede conducir a fUInar, y de aqu ranza rapidarnente hecha ms trgica por su irona. Esa
a la inobservancia del descanso dominical, erc. Esto es buen irona constituve una dcscripcin ms terrible que la ante-
humor, pero mal dram3. rior. Y luego,'[: cima final de la repugnancia de s misma,
Uno de los ejemplos ms claros de crecimiento dialcti- de la degradacin consciente, la participacin consciente en
co en el dilogo pucde hallarse en un drama quc, considerado d horror. Ninguna otra disposicin poda haber sido tan efec-
de otra maner:l, es pobre: Deleite de 1m idiota (Acto 1I, tiva. El :ll1ticlimax habra sido inevit:lble y desastroso.
Escena n.) Lo mismo que el conflicto debe rrovenir del carcter y
IRENE (bahlllndo al magnate de las mtlniciones): ... T en- el sentido del parlamento de ambos, e tono del discurso debe
go que huir del espallto de mis propios pensamientos. De _ provenir de todos los otros. Las oraciones deben arm:lrse
modo que me entretengo estudiando los ;ostros de las per- como se nrma el drama, comunica'ndo el ritmo y signfic:ldo
sonas que veo. Jt1stamcnte, la gente comun, de paso, oscu- de cada escena por el tono tanto como por el sentido.' Aqu,
ra .. , (Habla en 1m tono dtllcemente sdico.) Esa joven nuev:!mente, Shnkespeare es nuestro mejor ejemplo. Las
pareja de ingleses, por ejemplo... Los estuve observando ciones, en sus pasnjes filosficos,' son pes:ld:ls y medid:ls:
durante la cena, sem:ldos all, muy juntos, tomados de las en sus escenas de amor, los versos son lricos y fluven f-
manos, y con las rodillas juntas por debjo de b mesa. Y le cilmente. Luego, con el montJje de la accin, 'bs
vea a 61, enfu'ndado en su pulcro y deg:1nte uniforme bri- se vuelven ms cortns y ms simples, de modo que no sola-
tnico, haciendo fuego con una pequea sobre un mente satisfnce la or:lcin, sino que s:ltisfacen b pabbra y b
enorme tanque. Y d t:ll1que llIeda sobre l. Y su hermoso )' slaba, las gue varan con el desmallo del dr:lma.
fuerte cuerpo, que era tan capaz de provocar xtasis, es una El mtodo diJlctico no roba al dr:lmaturgo su privilegio
masa informe de carne v huesos machacados ... una mancha creativo. Un:l vez que sus caracteres han sido puestos en
de sancrre purpre:l .. : como una babos:l :Iplastad:l. Pero movimiento, sus trayectorias y sus parlamentos estn deter-
antes morir se consuela pensando, " Gracias a Dios que minados, en sumo grado; pero la eleccin del cnrcter
ella est a salvo! Ella est gestando el nio que yo le d y; pende entcrnmente de usted. Considere, por Fanto,. el
que vivir pnra ver un mundo mejor" ... Pero yo s dnde guaje que emplearn sus personajes, y StlS voces, y su maneta
est ella. Yace en un stano que ha sido arrasado por un de expresarse. Piense acerca de sus personalidades y ante-
raid areo, y StlS firmes jvcncs se confunden con los cedentes, y la influencia de stos en su discurso. Instrumente
intestinos de un polica desmembrndo, y el embrin de sus sus caractercs, y su dilogo se cuidar por s mismo., Cuando
entrnas est aplastado contra el rostro de un Obispo muerto. usted se re en El Oso, recuerde que Chekhov' logro su

ilio---.--
1

284 ESCRlBIR UN DRM lA


GENERAUDADES 28S

pulosidad y ridcula dignidad dc un cadcter altisoname pucs- advertencia, si un infortunado dramaturgo omite alguno de
to en escena en contra de Otro ridcubmemc grJve. Y en los ingredientes que usted dice que debe contener un drnm:l,
El caballero del mM, Jl1:m S),nge nos inclina las cOflScuencias sern deplorables. No sabe usted que el
hacia el trgico aunque agr:tdJble ritmo de personas clue hombre hace regbs para luego .quebrantarlas - y que fre-
emplean armoniosos ritmos que no SOI1 idnticos. MaurY:l, cuentemente lo consigue? .
RESPUESTA: S, lo sabemos. Usted puede hacer casI todo
Nor:!, Cathlcen y Barde)', todos emplean el :tCCnto de los
isleos de Ar:tn. Pero B:trtley es fanfarrn, CJthleen pacien- con este ncccso - experimenta parn su propia s:ttisfaccin;
te, Nora de viva::id:td juvenil, y M:mrp de lentitud propia as como un hombre puede desd:nder debajo del agua, volar.
de la ed:td. La combin:tcin es una de las m:ls hermosas vivir en bs 7.onas :lrticns o en los trpicos. Pero no.
en' ingls. ' vivir sin cornzn o sin pulmones, y usted no esct,b':
Una COSJ ms. No sobreestime el dilogo. Recuerde que un buen dr:lI11a sin los ingredientes bsicos. fue
es el medio dd drama, pero no mayor que el todo, Debe uno de los ms ntrevidos de su.
encajJr en el drJmJ sin discordar. En lo. produccin de! Quebr:lntar cualquiera de unn de bs tres untdades de
Hombre de Hierro, Norman Be! Geddes fu criticado por teles constituira el ma\"Ot delito que se poda cometer;, SIO
su excelentc decoracin, mostrando la construccin real de embargo, Shakespc:are iilfnngi las .las tIem-
un rascacielos sobre el esccnJrio. Fu un decorado demasiado po, lug:lr y accin. Cada gr:lli 'eScritor, p,tntor, .tnusteo, ha
bueno paar el drama, y distrajo toda la atencin quc pudo "iobdo algutln rigurosa regla quc era consldernda ..
haber sido dirigida a los C:1racteres. A menudo sucede esto PRrGLtNT,...: i Usted est fortaleciendo mi argumento.

con el di:1ogo, desprendindosc del carcter )' desviando la RESPUESTA: Entonces examine el trnbajo de hom-
atencin hacia s mismo, El Paraso Perdido, por ejemplo, bres. I:ncontrat: al c:lrcter des:mollndose a travcs del con-
desagrad a muchos de los admiradores ele Odet5 por su flicto. Ellos quebrantaron todas las re&!as - salvo las fl1l:-
verbosidad. Desde e! principio hasta e! fin hay prrafos in- damentales. Construyeron sobre el caracter. Un caracter trI-
justificados, des'! iaciones ele! lenguaje verdadero de los ca- dimensional es el fundamento di: todos los buenos dr:1mas.
racteres, intercalados de modo que el dilogo pueda ilcenru2r- Ver una transicin const:1nte en sus obras. Y sobre todo.
se. Tanto los caracteres como el dilogo se resienten. encontrar direccin: una premisa entcramen.t; clara. ,Ade-
En resumen, entonces: El buen dilogo es el producto ms, si usted sabe qu es lo que busca, ?al.lara
de caracteres cuidadosamente elegidos y a 105/ que se les instrumentacin bien definida. Ellos fueron dlalectlcos, srn
permite, crecer dialctica mente, hasta que el conflicto lenta- saberlo. ' . d
mente creciente haya demostrado la premisa. No existen dos hombres que hablen del mIsmo 010 .0,
piensen igual, caminen de la mismn Y eXIs-
ten dos hombres que escriban ig;Ia!. muy:
4, Experimento si se imagin:i que el acceso dialectIco Intenta IntroducIr.eI
PREGUNTA: No veo cmo alguien puecle experiment:lr con
drama de cada hombre. en el mismo molde. Por el contrarIO,
las rgidas reglas que usted ha formtilado. De acuerdo a su le preguntamos a no para conful1dir originalidad con
fi".
!l

L GENERALIDADES
2a]
286 CMO ESCRIBIR UN

trampcrb. No btlSqtle efectos especi{{es, sorpresas, atms- sc descart:l, pero no antes .de h:lbcr :Igotado todas
fera, disposicin de nimo, sin Hber 1ne todo el!o, y ms, las posibilidades de mejoramiento. SI usted, s3be todo lo te-
est en el carcter. Experimente como usted preficra - pcro bcionado con la Historia Natura!, le habra chocado b ma-
dentro dc las leyes de !:t Naturaleza. Todo puedc crC:lrse nera . . en que la Naturalcza trata e3da mtodo concebible de
con estas I<:yes. Es intcres:H1te s:lber que las estrelbs n:lcieron expresarse. . ;
como nacen los hombres: la atraccin dc opuestos produce Cuando M:ltisse, Gauguin, Plcasso, expenmehtarOn con
una forma ele m;teri:l ncbulosa que crecer si las con- la pintura, no desech:tron los principios bsico: de la compo-
diciones son f:1vor:lbb. All tambin predomina la tr:msi- sicin. Ms bien, los reitcraron. Uno accntuo el colo;, atto
cin. Cada oc,bulos3. C:lela estrella, cada sol, es diferemc, pero b forma, el tercero el diseo, pcro cad:t uno constnt),o .SO?:c
la composicin de sus elementos es la mism:l. L:ls estrellas lo ms profundo de la composicin, lo que es contradlcclon
dependen unas de otras t:lllto como los seres humanos. Si en bs lne:ls y en el color. . ..,'
su relacin no fuera fija, chocar:m casi instandnc:lmente, En un drama malo, las personas :VIven como SI se bas-
destruyndose mutU:lllleme. Las estrellas t:lmbin tienen va- I taran a s mismas, solas en el mundo. Un comet:t no se basta
gabun'dos - los comctas, pcro son controlados por bs mismas
I a s mismo ni cs un vaO'abundo, que deb mendigar, robar o
I.
leyes. Ahora bien, p guc todas las cosas dcpenden unas de para vivir. C:lda ,cosa en b Naturaleza y eh
otras, los c:lr:tcrercs tambin dependen unos dc otros. Deben 11 la sociedad dcpende de otras, ya sea que se trate de un
tener Cl1 comn ciertos elementos bsicos - las tres dimen-
siones. fucra dc cso, usted puedc experiment3r lo quc di-
I actor el sol, o un insecto.
He aqu un experimcnto que la Naturalez:I efccta cn un
j3. Puecle 3centuar un rasgo ms que otro; 3bu!t:lr deta- rbol. Como usted sabc, un rbol crece bcia el sol. :l
lles; ocup3rsc en el subconsciente; intet1t3r un3 variedad dc
efectos en la forma. Usted puede hacer cualquier cosa con- I de los obstculos. Pero sU3edi una. vez que una. bellota c.:lY?
en tina grieta de un vert;caI. La semilla germmo,
cebible, mientras' rcpresente carcter. convittindose en un retono, y fue norm3!, con b sola ex-
PREGUNTA: Cmo c1JsiEicarfa mted En las montaas de cepcin de que creci horizontalmente en vez de
mi corazn, de Guillermo S:lroY:lI1? hacia el sol. El lecho rocoso no le di ninguna oportunrdad
RESPUESTA: Como un experimento, naturalmcnte. de enderezarsc. dc un ticmpo de ,procurar
hacia :miba, creClO haCIa afuera de su rOCOS.I, pero
PREGUNTA: Cree IISted que es un buen dr:lma?
/ s(' volvi demasiado grande por arriba y parecta seguro que
RESPUESTo'\.: No. No se ajusta a la vid:1 reaL Los caracte- se rompera. Entonces .s,ucedio Una las
res viven en el vace. mas superiores se desvI? y crect.o haCIa la ladera, se
PREGtJNTA: Entonces. ustcd lo desaprucba? en otra gricta, asegurandose flrmcmente. Otta SlgulO
RESPUESTA: Catcgricamente, no. Cada experimento, no a la primera, y luego una tercera, hasta que el estuvO
importa cun 111:1[05 SC3Il los resultados, ticne valor por el bien sostenido. Esto, a lo que /lamamos un cxpertmento de
trabajo puesto cn l. T :lmbin la Naturalcza est eXferi- la Naturaleza, no es absolutamente ningn experimento, por-
mentanclo constantemcntc. Si la 'creacin experimenta 5C qllC sucedi hajo la ineludible fuerza de la necesidad. Lt
l

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288 CUO ESCRIBIR UN DRA:-'IA GENERAUDADES

necesidJcl le h;:ce hacer COSJS a los CJI"Jcteres que ellos jJms PREGUNTA: Es vcrdad que hay temas convenientes,
pensdran hJccr bjo circunstJncias normales. mientras que otros no lo son? . .
Los :lrtistJs )' escritores experimem:lll porque que RESPUESTA: No, no es vcrdad. Todo es conventente .Sl

es necesario hJcer/o as si dcse:m cxpresJr plell:ll11epte sus est bien escrito. Los vJlores humanos permanecen invanJ-
CJrJcteres. Su experimellt:lcill, aln si nos relllIS:l1110S a acep- bies si provienen naturJlmenre de .las fuerz:ts que los rod:JI1.
tarla, es buena, porque nos damos cuent:t de ella. L:ts vidas hutn:tnas siempre h:tn sula de gran v:llor, y sIem-
Querernos recalcar ulla y Otra vez que I:t es pre lo sern. Un hombre de .Ia poc.a de Aristteles, retr:tt.1d?
invariablemente dialctic:: en todas S/lS honestamente, y en su medIO ambIente, puede ser tan excI-
Hasta ese rbol de que h:lblamos Jntes tena una tante como ctdquier hombre de nuestros das. Estamos dando
Haba instrumellt:lcin entre el rbol y la gravedad, Hab:! la oportunidad para contrastar su tiempo el nuestro., Po-
conflicto entre I:t gravedad y l:t voluntad del rbol p:lra vivir. demos v{'r los progresos q tle se producIdo. desde enton-
Haba tr:tnsicin en el crecimiento del rbol, la accip de las ces, y conjetttrJr acerca del Cdml110 quc seguIremos. Hasta
ramas. Hubo crisis ,y culminJcin, ,v resolucin en la vic- este momento, no ha visto todav:t un drama que sea..
taria del rbol. Lo que la NattJtJ!eza hizo con un rbol el pesado como dos m:tdres recit:tndo las virtudes de sus hIJOS.
dramaturgo 10 puede hacer con los caracteres. expe- Pero A be Lincoln en lllinois,. por Roberto E. Sherwood, es
rimentJr si sigue 10s principios fundamentdles de. b dia- import:1l1te en b :tctttdlidad; Los zorruelos, por Ullan Hell-
lctica. ' man, que sucede ,al principio del mil es supe-
rior a I:t produccion de ese ::no por la slmplc razon que se
les di ; los caractcres un:t oportunidad p:tr:t crecer. Retrato
5 La Oportunidad de IIn Drama
de Familia se refiere a la bmilia de Jess y no es
lIn:l cosa nueva, pero es excitante. Por el contrano, eS,ta E
PREGUNTA: Estoy de acuerdo con la m:wora de las cosas
que usted me ha dicho :tcerca de I:t ne
ro qu
progreso americano, por Kaufm:tn y Hart, )' No es tIempo
para comedid, por S. N. Behrman. Ambos tratdn de redlcs
opina usted de la seleccin de un tem:t Pode-
mos enCOntrar Ulla premis:t legtim:t, enter:tmellte que y candentes problemas de la poca, sin em.bargo ninguno de
promete plenitud de conflicto, y sin embarg() Aeuemos un los dos es nuevo ni activo. Hasta el mejor de los drdmds
empres:trio que la rechaza porque no es envejece con los Jos; nuevos dranms ,son )'
bien escritos, como Cdsa de l\lueca, reflepran por sIempre
RESPUESTA: En, el momento en que empiece :t
su poca. , . ,
, por la opinin que los empresarios tenddn de su dr.m:t, est
perdido. Si tiene una conviccin proful1damente PREGUNTA: Todava creo que algunos toptcos son mi
cscdl:da, sin cuid:trse de lo que piensen el pblico y los di- convenientes que otros. Por los dramas de Noe.
rectores. En el momento en que tr:lte de pens:trcrol1 la ca- Coward se refieren a personas mutIles que \10 agregan nl
beza de Otro hombrc, tdmbin puede dejar de escribir. Si quitan n:tda a la corriente principal del progreso. Vale la
m drama es buenq, le gustar al pblico. pen:t escribir de tales gentes?

-_1
290' GENERALIDADES 291
r:SClUBIR I.'N

RESl'UfST.\: S - pero en mejorc.> dr:lll1:ls, llatllr:Jimeme. un import:lI1te dr:tma - cuicl:lndo de que el carcter est re-
CowarJ no tieut:: '.In 51,10 vcreb.dcro cn sus dr:lnl:1s. Si tratado en sus tres dimensiones,
creaclo Glfactercs tridirneElS:on:1lcs; si hubiera profun- . PRr,CUNTA: no importa qu poca ataco, si doy
dIZ:ldo sus :ll1tcCedCme5, SlIS motincanc5, sm relacioncs con Vlcl:l :t. C:1racteres trtduncl1Siot1:l1es?
Cuando usted lice tridimensional, esperamos
sus prcl1lis:ls, Stl) c!c:scllgaos, los e!r:Jm:Is Idn:1n
que egtlenda que est includo el medio ambiente, y que
SIdo dIgnos de scr vistos.
eso sigpifique un conocimiento cabal, por su parte, de las
AunCJue la literatur:I se ha ocup:1do del hombre dm:lnte
, mo.r:1l, filosofa,. arte, }' lenguaje de la poca.
cientos. de aos, slo comellzamos :l comprender el carcter

I
SI esetl6e, por eJemplo, del SIglo v antes de nuestra Era, debe
en el sIglo XIX. Sh:lkcspc:lre, "t\ Lessing. v :1UIl ibsen
conocer esa poca como supone conocer la suy:1. Personai-
conoc:1n el c:lrcter i1l5tintiv:1mente ms bien 'quc cicntfi-
t ! ' que e,lCH:lcter
, , Ies (le(:lro ' . mente le sugerimos que se quede aqu, en el siglo xx, tal
camente. A nstote erJ secunebno
vez en su propia villa o ciudad, y escriba acerca de las per-
con respecto a la :lccin. Archer dice {Ille un autor de!Je
sonas que usted conoce. Su tarea ser mucho ms fcil. La
poseer la bcubd de prohllldiz:lr en el CJracter. Otras JUto-
oportunida.d de su drama ser independiente del tiempo si
ridades Jdmiten que el carcter es un misterio para ellos. Es
usted reahza sus caracteres en sus dimensiones fsicas, so-
grato saber que la ciencia proporcion:l un antecedente para
ciolgitas y psicolgicas.
discrep:lnciJ C?ll Aristteles y sus intrpretes. 1'Ai-
Iltkan, uno de los m:lS graneles hombres de ciencia ameri-
g:lnador, Nobel, hace linos pocos 6. Entrddds y Salid4.S
anos que la utr!lzaclOn de b energla atomica era una ilusin,
PJtFGUNTA: Tengo un amigo, un dramaturgo, que tiene
que jams podra reJIz:lrsc, porque cst:l:nos oblig::dos a ern-
j\ mucha dificultad con las entradas y salidas. Puede usted dar
ms ener?:1 ?n desimegm el tomo que la que po- :[
dnamos logr:lr de d. Pero ahora, otro g:It1:dor del Premio algunas indicaciones sobre sto?
REsPUESTA: Dgame qu es 10 que ha hecho para integrar
Nobcl, Arturo I-I, Compton, dechrJ quc el Actinio- Ur:lnio,
si. est comp/ctJll1eme convertido en- cnerga, 1roducirb dos- sus caracteres ms concienzudamente.
PREGUNTA: Cmo sabe que ho los integr?
CIentos treintJ y cinco billones de voltios por tolllo. El Acti-
nio-Uranio se desintegrJ en dQS gigantescas b:1bs :1tmiC;ls Cundo el piso mojado en las ,pro- .
de cien milloncs de voltios cada un:l, por /ef bombardco 1 xlmldades de las ventan:lS despues de un aguacero, es logico
con un neutrn que lleva una energa de slo un cu:trent:rvo suponer que b s ventan:lS estuvieron abiertas durante el cha-
parrn. bs dificultades con bs entradas y salidas indica que
de volt, poniendo en libertacl de ese nodo, ocho billones elc
L

veces ms energb que la qlle origin:uiameme se le suminis-


'1
el drnmaturgo no conoce suficientemente bien sus caracteres.
tr. El car;et<:r posee energ:1 ilimitad:l, tambin, pero los
I CU:lndo se el en Espectros, encontramos a Engs-
dramaturgos a1ln no han :tprendio cmo ponerla en libertad trand su hIJ.a,. la SIrve en la C:lsa de Alving. sobre el
11 escena:lo. CasI 1I1medlatamente ella le advierte que no hable
y empleal'b pJra sus fines. Donde quiera que vaya un I
hombre, ya sc:t en el p:tsado, presente o futuro. puede existir demasIado fuerte para no despertar a Osvaldo, quin ha lle-
Il
i

l
1
[

292 ESCRIBIR UN DRAI\IA I GENERALIDADES

gado CJnsado de rark Adctn:k cu;mdo el :lllciano cornienz:l t biar, ambiart, pero ld motivacin debe quedar. La y
a hablar, ella se d; cttenta que su inters no es, precisamente. el efecto puede ser diferente de b causa y el efecto de. hace
el de saber tiempo duerme 05\'Jldo. fl sugierc. disi- un siglo, pero deben estar presentes, ciar;} y lgicamente. :f1
muladamente, que ella puede h:dl;rse el1 arreglos con Osv:ddo. medio :tmbicnte, por cjemplo, cra de una inf1uerlcia vital.
Regina se ,enfurece" indiclI1do la vercbd del aguijor':lzo. Est:l y todav:l 10 es. Er:t malo envi:lr un carcter fuera de la li:i-
conversacion, ;dcrnas de sus otras virtudes, nos pnrpara para bit:lcin a buscar un vaso dc :lgua de modo que otros dos
la posterior entrada de Osvaldo. Nos emeramos por Engs- C:lr:ictcres pudicran habbr privadmente y luego tenerle de
trand que 1vfandcrs esd en la ciudad, y por Rcgina que es vueb cttando terminaran su charla. T od:l.va es inexcusable.
esperado de un mOmento a otro. L:l entracb de :t\.Hndcrs Los no ptleden entrar ni salir sin ton ni son,
bien fundamentada, pero no es un artificio. Existen todos como lo hicieron en Deleite de fin idiota. Las entradas y Sri-
los motivos, en el dr:rma, para la ;p;ricin de M;lIlc!(;rs en lidas constituyen tanto una parte del armazn de un dram:l
este momento. ReginJ empuja ; Engstrand h;cia afuer; v como lo son las puertas y vent:1nas en una casa. Cuando. al-
entra 7vfanders. Ella tiene mucho que decirle -:- nada (le guien entra o se va debe hacerlo :ts por necesidad. SH accin
charb intil. L:l convers:lcin est profundamente integrad:l debe contribuir al desarrollo del conflicto y ser parte del ca-
y crece desde escena anterior. 1v1anders se ve. oblig;do :t rcter en el proceso de revelarse a s mismo.
[bmar a b senor:t Alving, a fin de ev:tdirse de las insinu:l-
ciones de Regina. En b escena que precede' a la clltrada de
dla, l recoge un libro - un gesto que motiva tIna impor- 7, Por qu Algunos Mdlos Dramas Tienn E:cito?
tante escena posterior. Entra la seora A!ving. en respuesta Frecuentemente los dramaturgos se preguntarn si vale
al llamado de M:mders. Hasta ahor:1 hemos tenido dos en- la pen:l estudiar la posibilidJd de apart:lrs de Stl sistema para
tradas y dos .salid;s. cadJ un:t de c!bs, p:trte p,eces;ri:1 de! escribir un buen drJm;, ya que dram:ls que no valen el papel
drama. Antes que OS\'aldo entre, h:tv mmho ms que bbbr en que estn escritos producen millones. Qu hay detrs
de l, de modo que prevemos su ent;ada. . de estos "xitos"?
PREGUNTA: Veo el punto. Pero no todos' son un Ibsen. Observemos uno de estos xitos fenomenriles: La Rosa lr-
Hoy d; escribimos diferentemente. El tiempo de nuestros [ttndesa de A bie. El drama, a pesar de sus defectos evidentes,
dram:ls es veloz. No tenemos tiempo para una prep:l- tena tina premisa, conflicto e instrumentacin. El autor tr:ttaba
r:lClon tan ebborad:J.. / .
de personas a quienes el :tuditorio conoca muy bien de la
RESPUF..5TA: En tiempos de Ibsen hubieron c:i tantos drac vida y del vaudeville. La dbil caracterizacin fu equilibrada
maturgos corno hoy d:l. Cuntos de ellos' puede usted citar- por este conocimiento. El auditorio pens que los car:tw:res
me? Qu les sucedi :J. los otros que escribieron dramas po- eran reales. aunque slo fueran familiares. Adems, los es-
pul:tres pero m:llos? Han sido olvidados. como le ocurrir pectadores est:1batl familiariz:ldos con los problemas religio-
a todos aquellos que piensen como lo hace usted. S, los tiem- sos involucrados en la obra y sintieron la superioridad que
pos bn cambi:ldo, l:ts costumbres t:tmbin, pero el hombre proviene de "estar en el secreto". Esto se intensific en b
todava tiene un corazn y pulmones. Su tiempo puede cal11- culminacin. El :mditorio ru fascinado por el problem:l que
.1
1

294 CMO ESCRIBIR UN DRAMA GENERALIDADES 295


se planteaba en torno a la religin que sostendrb el n1110. medbnte un:l tr:mquila distraccin. Actualmente su recibi-
Ellos tomaron partido, memalmente. Cuando la culminacin miento :lpen:!s srr:1 tibio. '
-y los mellizos- vino, ambos p:Jttidos quedaron satisfechos.
Todos fueron felices: padres, abudos, auditorio. Creemos
Usted no 4e
admitirlo, Kaufman y H:1rt, no er ti:'
mal drama, ni era, de ninguna maner:1, un drama. Era una
que el drama tuvo xito porque los espect:ldores tomaron piez;1 dc v:1udcvillc hbilmente con un:l premisa.
una parte :lctiva en el proceso de hacer vivientes a los C:l- Los c:lracteres cr:lIl c:lric:ltur:lS rlSlbles. nmguno de ellos tc-
cacteres. l:tcion:tdo con otro. Cada uno tena sus propias m;n:ts, ne-
Camino del tabaco es un enteramente diferente. Sin cesid:ldes, pcculi:trid:ldcs. Los :tutores tuvieron un:l gran tare;
dud:t Camino del tabttco es un dr:una muy m:l/o - pero tiene p:lr:1 :ljllstar!os a un plan. Tuvo xito porque present:lb:l un:l
carnctercs. No slo los vemos .- los olemos. Su depr:tV:lcin leccin mod quc todos podan aprobr sin seguirb; e hizo
sexual, su existencia ::mimal, capt:t la imagin:lcin. El :ludi- rer ji :luditorio, lo que constitua stl propsito.
torio los mira como mirar:t al hombre de I:t lun:!, si fuer:t No olvidc que la ma)'ora de los que lIeg:m a
exhibido sobre el escenario. El espect:ldor mas agobiado ser exitosos no Sal tcrribles. Dramas como A Lincoln en
por la pobrez:l, de Nueva York, siente que su destino es lllinois, de Sherwood; Extremo cmaJo, de Kingsley; Vito-
incomp:trablemente mejor que el de los Lester. He :lqu nue- ria R('a.:ntf, dc Sombrrr y mbstancilf y El corcel
1
vamente el sentimiento de sttperiorid:ld. El nfasis .en la 1 de Carol!, i' Alerta en el Rin, de LlIi:ln' Hellm:l:ln.
perversin de los C:lracteres disfraz:l el punto en debate: L:l I merecen seri:l cons{der:lcin, a pesar dc sus evidentes defec-
tos. Y se b:ls:m en el c:lracter. Hubo algo r:lro cn torno :1 los
readapt:lcin soci:ll. El drama tiene caracteres, pero ningtn
crecimiento, por cuyo motivo es esttico, haciendo $ti prop-
j dramas verdader:lmente m:1los, algo extrao que los hizo
sito principal la exposicin de estas criaturas brutales y des- Il' trillnbr a pesar de SllS imperfccciones. Los Clractercs tridi-
mension:,Ies los httbier:1l1 hecho an ms afortunados.
moralizl1das. El .auditorio, hipnotiz:ldo, se congreg:l para r,
;l Si usted no tiene inters cn escribir buenos dramas, sino
ver a estOs :lnimales que de :llgn modo se a seres
humanos. en hacer dinero rpidamcnte. no by ninguna esperanza. No
El extraordinario xito de Noe! Coward se debe a que
sas horrores son mucho ms agr:ldables: quin dormir
I slo no escribid un buen dr:lln;, sino que no ganar dinero.
Hemos visto :l dentos de jvenes dr;m:1turgos trabajar fe-
brilmente en dr:lmas a medio digerir. b:ljo la impresin de
con quin? l b conseguir: a ella, ella lo con,quistar: :l l? que los productores est:1b:ll1 esper:lndo en fila para arreba-
Recuerde que Coward vino despus de la Guerra Mundbl, trsdos. Y los hemos visto desalentJdos cuando sus manus-
.,,-'ln sus ricos ingleses vici:1dos, ansiosos de conseguir todo lo critos fin:11izaron b ronda. Attn en los negocios, adelantan
oodan de b vid:l. Un :1uditorio h:lstiado de la guerra, :rquellos hombre5 que d:ll1 a los p:moguia?o: mas de, 1.0 qt;e
h:lttC' de sangre y muerte, tr:lg sus mOlicilbs. El texto esperan. Si se escribe un drama con el untco proposlto de
pareci "lgenioso porque contribuy :1 que el pblico olvid:u:I gan:lr dinero, c:lrecer de sinceridad. L:l sinceridad no puede
la mundi:ll que haba padecido. Cow:lrd, y mu- fabricarse, no puede inyectarse en un dr:lma CU:ll1do no se b
chos como l, virlieron a calmar al horrorizado Juditorio siente.

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296 CO:'IO tSCRlIllR t!N DRA:>'l" GENER\Ur),\OES 297

Le sugerimos que escriba :tlgo en lo que verdaderamente Ca::"le dijo: 'El genio es un:t c::lp:tciebd soores:tlientc para
cre:!. y, por el amor del ciclo, no se apure. Desempee un de una inquietud por sobre todas 1:ts cosas'."
papel en su m:1I1uscrito, que le guste a usted mismo. Observe El Enigma da Genio. por HUGO W,ILKER.
que sus caracteres cre7.ca!1. Describ:l c:racteres que vivan en
Est:lmos de acuerdo.
sociedad, cuyas acciones SC::ln forz:!d:ts por b Ilccesid:ld, y
hallad que ha mejorado sus oportunid:tdes de venta del dr:t- "De un mximo de observ::tciones el hombre de t::llcnto
In:J. No escriba p:lra los productores ni p:lra el pblico. Escrib:l extrae 1111 mnimo de condmiones, mientr:ts que el genio sac:I
para usted mismo. un mximo de conclusiones de un mnimo de observ:1ciones."
Tipos Gt:1I,:ra{es de Hombre! Superiora. por OsrAS L SCHW\RZ,

Todava estamos de acuerdo.

Ahor:t diremos :llgtll1:1s pabbr:ts :lCerC:l de la diferenci:t "El genio es el feliz resultado de una combin:lcin de
que cxiste entre melodr::l!l1:t y dr::lI11:l. En un melodrama la ch::ts circllnstanci:ts."
El Estudio del Genio Britnico, por H.WELoCK Eu.s.
transicin es defectuosa o c:trece enter::lIncnte de ella. El
conflicto se :Jcent:t dem:tsi:tdo. Los c:tr:tcteres se mueven Despus volveremos sobre esto,.
con gr:t11 celeridad' desde !Ina cima emociorJ:t! a otra - C0l110
resllbdo de su monodimensionalidad. El despi;dado :Jsesino, "Genio: la dote ment::tl peculiar a un indil'iduo; aquella
disposicin o :lpcitud d espritu que habilita a tina persona
perseguiclo por la polic:l, de repeme se detiene para aYlld;r
par::t un:'! certa clase de ::lccin o xito espec:ll en un::t ocupa-
a un ciego a cruzar la olle. Esto es, a primera vista, biso.
cin dada; extt::lcrdin::tri:t superiorid:ld mcntal; excepcional
Es improbable que un hombre qtle corre para salvar su vieb
poder de invencin o cre:lcin de cu:tlquier clase."
siquiera ve:J al ciego, y mucho menos que le :J}'ude. y, cier-
Diccionario Intenlacional de
tamente, ser:l m:,s probable que un cruel :Jsesino dier:l un
empelln :11 ciego par:t .1p:trtarle de su 'camino que re:tliz:tda El "genio" pude aprender ms tpid;,mente que el hom-
una accin bondadosa [:lcia l. L:t transicin debe hallarse bre comn. Es inventivo, hace cosas que no se le ocurren a
presente par:l adccu:Jr un creble Glf:cter tridimensiQll:l!. L:I 1:Is personas corrientes. Es mentalmente superior. Pero n:tda
carenci::t de transicin produce mc1odr:lI11::t. de esto signific::l que un "genio" pued:l ser verdaderamente
un genio sin serios estudios. Hemos visto ::t hombrcs med io-
eres avellt:tjar a genios que fueron del11:1siado perezosos par;t
9. SolJl'e el Genio ::lprender y tr:l6::tjar. Llame "semi talentosos" ::t estos modernos
genios, pero el hecho es que el mundo n::lce con ellos. Por
Examinemos la definicin de genio;
qu estos gig::lntes l11enbles quedan en la oscu'ridad? Por
"Se supone que h:l dicho que el genio es un:'! qu tantos de ellos mueren en 1;\ miseria? Observe sus
opacidad infinit:l p:lra esmer:'!tse. pero ;n Federico el G I"l1nde cedentes, su fisiologa. y ved b respucsta. Muchm Ilunca

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298 C"IO ESCRIBIR UN DR",:-.rA GENERALIDADES 299

tienen la oportunid:td de ir a la escueb (pobrez:l). Otros se grado de la escuda superior. Luego p:lrticip en Un:l expedi-
encuentr:tn con malas y su talento extraorJin:trio cin :l' los trpicos. y el espritu, que est:lb:l "hJbilit:ldo para
se desperdicia en intiles o malas avCntur:t5 (medio ambien- una cierta clase de accin". tuvo unJ oportunidad para poner
te). Hay otros que estudi:tn, pero tienen un cUJdro falso de Lt de n1;Jnifiesto su aptitud. Y lo mismo sucedi con los otros.
materia bajo consider:lCin (educ:lcin). Usted puede sostener Nadie n:lce para ser grande', Amamos una ciert:l m:lteria
que un verd:tdero genio siempre encuentr:t un camino p:!ra ms que a c:llquicr otra. Si poseemos todo lo necesario para
llegar al xito, pero eso no es verdaJ. Cad:t hombre que ha ampliar nuestros conocimientos, estamos para m:tr-
tenido xito, a pesar de h :tdversidad, tuvo la oportunid:td char a grandes trancos; si nos vemos obligados hacer
. par:! que :ts ocurrier:!. otra COS;, nos disgust:lmos, des:lnimamos y terminamos en
El extraordil1:lrio poder mentJI de un genio no es, neCCS:l- un fr:lc:o.
suficientemente fuerte p:lt:t origin:lr su triunfo. En A un manzano le lIamJmos :ll1tes qu. In\lestre
primar lug;,r, debe tener un comienzo, un:t oportunidad sus frutos. No podremos decir, del mismo modo,_ que tin
para profundiz:lrse en el conocimiento de la profesin elegida. genio es un hombre que h; Hendo a c:tbo alg, y no un
Un genio tiene la c:lpacidad para trabj:lr en alguna cosa hombre que casi h:l re;lizado algo, o que quiere logrJr algo
durante ms tiempo y con ms pacienciJ que cualquier otro y ha fracasado por algn motivo? .
hombre. N,o, si I:ts transcripciones anteriores tienen sentido. Ningu-
De aqu deducimos que el genio no es raro. Webster dice no h:ibla de llevar :t c:tbo. T rat:!n de analizar, simplemente,
que el genio es h "disposicin o aptitud de espritu que hJbi- . el m;teri;l de que est hecho el genio. El xito es" una feliz
combinacin de circunst:tncias que ayudan a desarrollarse a
lita a una 'persona parJ tina cierta cbse de accin." Est:! "ciert:t
clase de :lccin" es neg:ld:! p:lr:t muchos que ticnen b :tptitud. un genio. p:lra producir aquello par:l lo que tiene infinita
Qu se supone que puede hacer este tipo de hombre si se cap:tcidad. Ese es el significado de la transcripcin de Have-
hall:t oblig:tdo por las circllnstancias J empeiarse en una accin lock ,Ellis. No hay nada desacertado en la observ;cin de
que es completamente opueso a la ., cierta cbse" para b que Osi:ts L. Schwarz de que "un genio saca un mximo de
estil:!bilitado? En este caso la pabbr:! "cierta" posee SUI1l:t conclesioncs de un mnimo de observaciones". Pero esto es
import:tncia. Un genio es un genio en slo tina cos:!, "tina slo verd:ldero si resub que el genio tiene xito? Una semilla
cierta cbse de accin". Hay excepciones, n::Jturalmenre. Leo- de n)anzano deja de ser una semilla de manzano si un fuerte
nardo da Vinci, Goethe - tal vez una docena de hombres viento la lleva al cor:zn de b ciudad y la deposit:l sobre el
esparcidos en la historia de la humanidad, q(ienes descollaron duro asfalto, par:l ser aplast:lda por peSadas ruedas? No, de
en ms de un terreno. Pero est:tmos hablando' de los otros: todos modos contina siendo una semilla de manZ:lno, aunque
hombres como Sbkespeare, Darwin, Scrates, i Jesls - caeb se le niegue la oportunid:td de cumplir su destino.
uno un genio en su campo. Shakespeate tuvo la buena fortu- Un pez pone millones de huevos, de los cU:lles vive lino
na de hallarse relaeiol1'ldo con el te:mo, :llInque esa rebcin de cada mil. De los incubados, slo ilOOS pocos alcanzan la
fu humilde al principio. Darwin rro\'en:t de tina bmilia madurez. Sin embargo, c::lda huevo individual er::l verdade-
acoInOlbda, b que le consider IIl1 fr:!casado a pesar de Sil ramente un huevo de pez, con todos los atributos necesarios

_:1
300 CMO ESCRIBIR UN DRAMA
GENERUD,\OES 301
P:U:t el desarrollo de un pez. Algunos fueron por
otros peces, y los que sobrevivieron 110 debieron nada a U n pez fuera del agua se Illuere, y un genio :llejado de
inteligente perspic3cia. ElIis tier:e r;zn: "El genio ese! feliz su arte frecuentemente es un simpln,
rcsult3do de una combinacin de muchas circunst3nciM." La
supervivencia es una de stas; I:t herencia otra. La 1ibera- 10. Qu es Arte? - Un Dilogo
cion de la es un3. tercer3, aunque el novfllt:t y
nueve po: ::lemo de los que ha producido la ".pmani- PREGUNTA: Dirb usted que un individo engloba en s
dad prOVlflleron de bs mas bajas profundidades, ItlFhando mismo pensamientos buenos y malos, nobls y depravados?
para :lVanZ:lr c:lda pulgada de su c:lmino hacia el 'sol. L:t Es verdad que en cada cadcter hav un mrtir o, tUl tr3idor?
no pudo m3ntenerlos abjo, pero m:mtienf ab3jo REsPUESTA: S. Un hombre no s616 se represent a s mis-
a nllJes de otros clue habran tenido xito si "el feliz mo y a su raza, sino :l la hum:inidad. Su fsico es,
de una combinacin de muchas circunst:lOcias" los !hubier:l en pequea escab, el mismo que el de toda h hum:midad.
f::1vorccido.i. Comenz:mdo en el vientre de la madre, p3sa por to:s las
En cuanto ; todos los jactanciosos que corren de '1m lado transform:1cioncs que sufri el hombre desde la POC:1 que
par:t otro, haciendo mucho' ruido y sosteniendo que sor genios, comenz su largo vi:1je desde el prot'oplasm:1. '! bs mismas
no podemos descart:trlos inmediatamente.' Son perjydici:tles, leyes se aplic:1n 31 hombre y a las nciohes. El hombr m:l-
pero :dguno de ellos puede ser ::rrtculo legtimo.' note:l en la niebb, s06re c:lr;linos lue no stn en los mapas,
Se ha dicho que todos los 3sesinos sostiene:1 su iqocencb, como lo hicierC?n en otro tiempo as tribus, gtUpos y raz:ls.
que se les oblig 3 confesar un delito que come- En su niez, ep su adolescencia, en su virilidad, experirnenta
tieron. La historia crimin:d nos ensea que algunos de ellos bs mism3s tribulaciones, la mism3 b:ttaJla para lograr la feli-
fueron verd:tderameme inocentes, a despecho de bs bur- cidad que experiment:m las naciones. Un hombre es b copia
lonas de aqullos que "saban m e j o r " . , de todo. Su debilidad es nuestn debilidad, su gr:mdeza nues-
Sin emb:trgo,' no debemos olvidar un 3tributo irqrortance tr3 gr:1l1deza.
del genio: una opacid;J infinita p;ra en t; campo PREGUNTA: Lo siento, pero debo disentir. No tengo nin-

en que se Idl::t p.uesto:u inters. La mayora de los gn deseo de ser el glrardin de mi hermano. No quiero ser
sos gasta demast:tdo tIempo alardeando para que sobre respons:1ble de sus acciones. Yo SO" un individuo.
mucho p:H:t tr;b:ljar COIH:icf17.:udamenre. : ,r RESPUESTA: As es un gato, o u'na rata, o un len, o un

N o podemos subrayar d":l11asiado fuertemente hecho insecto. Tome los termites. Tienen hembras tlue no hacen
de que aunque genios estn provistos de nada ms que poner huevos. Tienen obreros, guardias, solda-
poderes de absorclOn mental en Sil campo muchos dos, )' otros individuos Ctly:t nica funcin es la de ser est-
de ellos n;m.ca f.ienen Id oportllnidd de alcanzao; d objeto mago la comunidad. Ellos m:lstican la fibrosa mater:1
en que est311 Interesados. Recuerde que la mayor3 F)s genios alimenticia en brutO, la digieren, y slo entonces es :lpt:l para
son en un solo sentido, y ved gue en una extra- comer. Todos los miembros de esta sociedad de insectos se
na no tiellen nillgun:l oportunicbd de desarrolhrs(,l. renen en torno de este individuo, este estmago viviente, y
chupan el alimento prep::r:1do pad I11Jl1tenerIos vivos. Cad:1
,...
,

l
302 CI\IO [SCRIB1R UN DRAMA
GENERALIDADES

uno tiene una funcin especfica; c:lda uno es indispens:lble. e:n la sockdad de hombres que es el Inundo. Y as corno la
DcstruY:l cU:Jlquier r:ll11a de est:l sociedad bien organiz:ld:J y
clula rC;fresenta el y d h?tnbre Ia, sociedad, I:t,
toda ella Sep:lrad:lmente, no pueden vivir, de I:t
dad el Umverso. El Universo es gobernado por. }as
misma tn:tner:l que un nervio, un pulmn, o un hgado no mismas eyes que rigen la sociedad humana. La prep:lt:lClOn.
pueden vivir sin el resto del cuerpo. En conjunto, estos insec- el mec:ltli,smo. la accin v reaccin son las mismas.
tos individu:lle.'i h:lcen un individuo - la sociedad. Lo mismo
un dramJturgo crea un ser humano perfecto. no
ocurre con su cuerpo. Cad:l p:mc funciona sep:trad:tmeme; slo reproduce al si,no d la