Física Fundamental BACH

FSICA FUNDAMENTAL
DE SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATO
JOS ANTONIO MONTIEL TOSSO
PROFESOR DE FSICA Y QUMICA
IES SNECA (CRDOBA)
Correo electrnico: montieltosso@gmail.com

Prlogo
Los contenidos y el tratamiento didctico de la materia de Fsica en el
Segundo Curso de Bachillerato han sufridos importantes modificaciones con
las nuevas leyes educativas. Respecto a los contenidos, debemos destacar
una importante reduccin en el tratamiento de la Mecnica Clsica en favor
de una mayor atencin a la Fsica Moderna. En cuanto al uso de las
herramientas matemticas, podemos decir que hemos de limitarnos al
clculo diferencial para obtener, por ejemplo, la velocidad de traslacin de
una partcula, la de propagacin de una onda o la fuerza electromotriz
inducida, sin entrar en el clculo integral, pues el nivel de competencia de la
mayora de los alumnos en este aspecto es insuficiente. Esto requiere una
simplificacin de los contenidos tericos que, en ocasiones, constituye un
obstculo para la descripcin de los fenmenos y la demostracin de las
leyes fsicas, al mismo tiempo que condiciona el tipo de ejercicios a
desarrollar.
Segn estas consideraciones, es posible afirmar que muchos textos de
uso acadmico no tienen en cuenta las limitaciones anteriores y presentan
un gran desfase entre los contenidos que ofrecen y las capacidades de los
estudiantes. Por ello, con la presente obra, he pretendido minimizar estas
diferencias y abordar los contenidos fundamentales de la materia de Fsica
desde una perspectiva de utilidad para el alumnado, incluyendo adems
numerosas cuestiones y ejercicios resueltos, similares a los que se
proponen en las pruebas de acceso a la universidad. De este modo, el libro
de texto ya no es un material exclusivo, sino que puede ser complementario
para que los alumnos aventajados puedan profundizar en los diversos
aspectos de la materia.
Respecto a la estructura del libro cabe decir que la secuenciacin de
contenidos se hace segn el estudio de las interacciones, con el captulo 1
dedicado a la gravitatoria, los captulos 2, 3 y 4 a la electromagntica y el 5
a las nucleares. Luego, se abordan los movimientos vibratorio y ondulatorio
en los captulos 6 y 7, respectivamente. En el octavo se estudia la luz y los
fundamentos de la ptica geomtrica y en el ltimo se introduce la fsica
moderna.
Finalmente, se han incluido tres anexos dedicados a la revisin de los
contenidos de primero de bachillerato que son necesarios aplicar en el
desarrollo de la materia de Fsica del segundo curso, relativos al manejo de
las unidades y el clculo de errores y sobre cinemtica y dinmica, con los
principales tipos de ejercicios resueltos sobre todos ellos.
Jos Antonio Montiel

Crdoba, junio de 2007
NDICE
1. GRAVITACIN..Pgina 4
2. CAMPO ELCTRICO... Pgina 33
3. CAMPO MAGNTICO...Pgina 53
4. INDUCCIN ELECTROMAGNTICA....Pgina 72
5. EL NCLEO ATMICO...Pgina 85
6. MOVIMIENTO VIBRATORIO...Pgina 102
7. ONDAS....Pgina 120
8. LA LUZ....Pgina 139
9. INTRODUCCIN A LA FSICA MODERNA...Pgina 157
ANEXO I.....................Pgina 176
ANEXO II....................Pgina 183
ANEXO III.....Pgina 195
BIBLIOGRAFA............................................................... Pgina 206

1. GRAVITACIN
1. 1. Modelos de universo
Desde la antigua filosofa hasta el final de la Edad Media, el hombre haba
concebido dos modelos antagnicos del Universo. La teora geocntrica,
propuesta por Ptolomeo y defendida por Aristteles, supona que la Tierra
era el centro del Universo y colocaba en esferas concntricas a todos los
astros visibles, girando en perfectos crculos. La teora heliocntrica de
Aristarco, perfeccionada por el astrnomo polaco Nicols Coprnico y
apoyada por el italiano Galileo Galilei en los albores de la fsica, a mediados
del siglo XVII, sealaba al Sol como centro del sistema solar.
Los estudios recopilados por el alemn Kepler que reuni muchos
datos astronmicos, fundamentalmente de Tycho Brahe, le permitieron
deducir tres leyes matemticas acerca del movimiento planetario:
1.- Todos los planetas realizan rbitas elpticas en uno de cuyos focos
est el Sol.
2.- La recta que une a los planetas y el Sol barre reas iguales en
tiempos iguales.
3.- El cuadrado del perodo el movimiento orbital del planeta es
directamente proporcional al cubo de su distancia al Sol.
Isaac Newton, en su famosa obra Philosophiae naturalis principia
mathematica, publicada en 1867, se bas en las leyes de Kepler para
desarrollar su ley de gravitacin universal.
EJEMPLO 1. Si el radio de la rbita de un planeta determinado es cuatro

veces mayor que el de otro planeta: a) Cul es la relacin que existe entre
sus respectivos periodos de rotacin respecto al sol? b) Y entre sus
velocidades?
a) Segn la tercera ley de Kepler: T2 k R3
Llamando T1 y T2 a los periodos y R1 y R2 a los radios orbitales tendremos:
T12 k R 13 T22 k R 23 k 4R 1 3 64k R 13 64T12

Por lo tanto, T2 8T1 .
b) Teniendo en cuenta que la velocidad orbital puede hallarse por:
2 R
v , se cumplir que:
T
2 R 1 2 R 2 2 4R 1 1 2 R 1 1
v1 y v2 = v1
T1 T2 8T1 2 T1 2
1. 2. Ley de la gravitacin universal

Su enunciado es: La fuerza con que se atraen dos objetos es
directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.

En la figura se dibuja la fuerza F que la masa M realiza sobre la masa
m, situada a una distancia r de M. u es un vector unitario en la direccin
de la recta que une ambas masas.
M FR
M
Px M m
F G 2 u
r Py u r
P
N
F
N
FR
P1x
P1y
T
T
P2
P1
30
10
kg
50
kg
30
30
FR
N
P
Fy
Fx
F
Px
Py
P
N
Fx
Fy
M
m
T
FRE
N
F
P
FR
28
x
vo
FR
N
P
Naturalmente, por
la ley de accin y Preaccin, sobre M actuar una fuerza
T
igual y contraria a F , que no hemos dibujado para simplificar la figura.
37
G es la constante de gravitacin universal,
37 6,6710-11 N m2 kg-2.
N
r
Para calcular el vector unitario, emplearemos:
P u
P r
n
m
EJEMPLO 2. Un planeta que consideraremos esfrico tiene un radio de
4000 km y una densidad de 5 g/cm 3. Qu fuerza de atraccin ejercer
sobre una masa de 3 kg situada en su superficie? Dato: G.
Pasando a unidades SI: R = 4000103 m = 5000 kg/m3
La masa del planeta ser:
M=V=
4 R 3
=

4 4000 103 3
5000 1,3410
24
kg.
3 3
Finalmente, la fuerza gravitatoria ser:
M m 6,67 1011 1,34 1024 3
FG N 16,76N
r2 4000000 2
EJEMPLO 3. En el punto A (-2, 4) m hay una masa de 3 kg y en el punto

B (5, -1) m hay otra de 1,5 kg. Hallar: a) El vector fuerza con que la
primera masa atrae a la segunda y su mdulo. b) Qu relacin existe
respecto a la fuerza con que la segunda masa atrae a la primera? Dato: G.
A a) Para hallar r tenemos en cuenta la distancia
entre dos puntos (A y B), o lo que es igual, el
r mdulo del vector que une los puntos A y B:
F r 72 52 74 8,6 m
B
M m 6,67 1011 3 1,5
As: F G 2
N 4,06 1012 N
r 74

Y el vector: F = 4,06 1012sen j N
1012 cos i 4,06
7 5
1012
F = 4,06 1012
i 4,06 j N = 3,310-12 i + 2,310-12 j N
8,6 8,6
b) El mdulo es el mismo y el vector es opuesto:

F = 3,310 i 2,310 N
-12 -12 j
CUESTIN 1. a) Quin realiza ms fuerza gravitatoria: la Tierra sobre el

Sol o el Sol sobre la Tierra? b) A qu distancia deben colocarse dos
piedras de 2 kg cada una para que se atraigan con una fuerza de 10 -7 N?
Solucin: 0,052 m.
1. 3. Concepto de campo
Una forma de describir las fuerzas a distancia es mediante el concepto de
campo, introducido por Faraday en la primera mitad del siglo XIX para
explicar las interacciones electromagnticas. Un campo es una determinada
regin del espacio en la que existe una perturbacin, la cual se manifiesta
mediante el valor que una cierta magnitud adopta en cada punto de dicho
espacio.
Por ejemplo, el campo gravitatorio creado por una masa M se describe
mediante el valor que posee el potencial gravitatorio en cada uno de los
puntos de la regin del espacio que rodea a M. Cuando situamos una masa
m en un punto dado, el campo se manifiesta a travs de la fuerza con la
que es atrada la masa m. Decimos que dicha masa adquiere una cierta
energa potencial.
Si la magnitud o propiedad caracterstica del campo es escalar, tenemos
un campo escalar, como el campo de temperaturas alrededor de un foco
calorfico. Si la magnitud es vectorial, tenemos un campo vectorial, como el
integrado por las velocidades de las partculas de un gas.
Dentro de los campos vectoriales encontramos el campo de fuerzas. Es la
regin del espacio en donde se manifiesta la accin de una fuerza sobre
cualquier cuerpo de prueba introducido en l. Por ejemplo, al colocar una
carga en un punto de un campo elctrico se observa cierta fuerza atractiva
o repulsiva actuando sobre ella.
Dos tipos de campos de fuerzas muy importantes son los campos
uniformes y los centrales. Un campo de fuerzas es uniforme cuando los
vectores fuerza tienen el mismo mdulo, direccin y sentido en todos los
puntos. El campo elctrico entre las dos placas de un condensador es un
caso de campo uniforme. Un campo de fuerzas es central cuando estos
vectores se dirigen todos hacia un mismo punto, llamado centro, y cuyos
mdulos dependen slo de la distancia entre el punto considerado y el
centro. Por ejemplo, el campo gravitatorio creado por una masa.
1. 4. Campos conservativos
Decimos que un campo de fuerzas es conservativo si se cumple que el
trabajo realizado por las fuerzas del campo para trasladar una partcula
desde un punto a otro del mismo no depende del camino seguido, sino
nicamente de los puntos inicial y final.
De la definicin anterior se derivan dos propiedades:
1.- El trabajo realizado por el campo a lo largo de una trayectoria
cerrada es nulo. Es lgico, puesto que el punto inicial y el final coinciden y,
como consecuencia, el desplazamiento es nulo.
2.- El trabajo realizado por el campo se puede expresar por la
disminucin de energa potencial. Es decir:
W = Ep
Para justificarlo nos referiremos al campo gravitatorio. Si una masa m
desciende desde un punto A, de altura hA hasta un punto B, de altura menor
hB, el trabajo realizado por las fuerzas gravitatorias puede obtenerse:
W = F s cos
Teniendo en cuenta que F es el peso, F = m g; y que s es el
desplazamiento, es decir, hA hB, y cos es 1, sustituyendo arriba:
W = m g (hA hB) = m g hA m g hB.
Si recordamos que la energa potencial gravitatoria es Ep = m g h, la
frmula anterior queda:
W = EpA EpB = Ep
Son ejemplos de campos conservativos el gravitatorio y el elctrico. Son
fuerzas no conservativas las de rozamiento. El campo magntico no es
conservativo.
CUESTIN RESUELTA 1. a) Qu trabajo se realiza al sostener un cuerpo

durante un tiempo t? b) Qu trabajo realiza la fuerza peso de un cuerpo si
ste se desplaza una distancia d por una superficie horizontal? Razona las
respuestas.
a) No se realiza trabajo porque no hay desplazamiento.
b) Al ser el peso perpendicular al desplazamiento tampoco realiza
trabajo.
1. 5. Principio de conservacin de la energa

El teorema de las fuerzas vivas afirma que el trabajo realizado por la
fuerza que acta sobre un cuerpo se invierte en variar su energa cintica.
Es decir: W = Ec.
Ello se justifica a partir de la definicin de trabajo y expresando la fuerza
en funcin de la aceleracin: W = F s = m a s
v 2 v o2
Y como v 2 v o2 2 a s , despejando: a s
2
De modo que, sustituyendo en la frmula anterior del trabajo:
v 2 v o2 1 1
Wm m v 2 m v o 2 Ec Eco Ec
2 2 2
Esa expresin es vlida tanto para fuerzas conservativas como para las
no conservativas. Ahora bien, si se trata de un campo conservativo, ambas
expresiones del trabajo sern vlidas, o sea, se cumplir al mismo tiempo
que:
W = Ep y W = Ec
De lo que se deduce que: Ep = Ec
O bien: Ec + Ep = 0. Eso quiere decir que la energa mecnica se
mantiene constante cuando las fuerzas que actan sobre un cuerpo son
conservativas.
Otra forma de expresar este principio de conservacin de la energa
mecnica es: EcA + EpA = EcB + EpB.
EJEMPLO 4. Desde una repisa que est a 1,95 m. sobre el suelo cae un
libro de masa 0,350 kg. Determinar la energa potencial del sistema libro-
Tierra respecto al suelo y su energa cintica en el momento de chocar
contra el suelo.
Estableceremos el origen de energa potencial en el suelo. La energa
potencial del libro en el estante ser: E p m g h 0,350 9,8 1,95 6,69 J
Al llegar al suelo, esa energa se ha transformado en cintica, de modo
que el trabajo realizado por la Tierra sobre el libro cuando ste cae, es igual
a la variacin de su energa cintica: W = EC = 6,69 J. Como la energa
cintica inicial es nula, el valor final ser igual al cambio de E C, as:
EC = 6,69 J.
EJEMPLO 5. Una persona de 60 kg salta por un acantilado con una

velocidad inicial de 5 m/s y cae en un ro que se encuentra 10 m por
debajo. Cul fue la velocidad del baista al zambullirse?
Considerando que se trata de fuerzas conservativas, la energa mecnica
se conservar. En la cima del acantilado, la altura es de 10 m y la velocidad
inicial es de 5 m/s. En el ro la altura ser de h = 0 m. De esta forma, la
energa en la cima ser:
m vo2 60 52
E mg h 60 9,8 10 6630J
2 2
En el ro, la energa del baista tiene que ser la misma, pero en este caso
toda es energa cintica ya que h = 0 m. As:
1 1 2 6630
6630J mv2f 60 v 2f v f 14,9 m s .
2 2 60
1. 6. Campo gravitatorio
La presencia de una masa crea en su entorno un cierto campo
gravitatorio, el cual se manifestar a travs de una fuerza atractiva que
actuar sobre cualquier otra masa que se introduzca en l.

Para describir este campo se emplea el vector g , denominado intensidad
del campo gravitatorio, definido como la fuerza que acta sobre la unidad
de masa situada en cada punto del campo. Se mide en N/kg y se calcula:
G M m u
F r2 M
g G 2 u
m m r

Como se ve en la frmula anterior, g es un vector dirigido hacia la masa
M que crea el campo. Adems, la fuerza que acta
sobre la masa m

introducida en el campo puede calcularse por: Fm g
CUESTIN RESUELTA 2. Razona si son verdaderas o falsas las siguientes

afirmaciones: a) Segn la ley de la gravitacin, la fuerza que ejerce la
Tierra sobre un cuerpo es directamente proporcional a la masa de ste. Sin
embargo, dos cuerpos de diferente masa que se sueltan desde la misma
altura llegan al suelo simultneamente. b) El trabajo realizado por una
fuerza conservativa en el desplazamiento de una partcula entre dos puntos
es menor si la trayectoria seguida es el segmento que une dichos puntos.
a) Verdadera. Partiendo de la expresin matemtica de la ley de
gravitacin universal y de la definicin de intensidad de campo gravitatorio
deducimos que el peso
de un cuerpo (o fuerza de atraccin ejercida por la

Tierra sobre l) es: P m g . En esa igualdad observamos que el peso es
directamente proporcional a la masa del cuerpo y que la aceleracin que
provoca esta fuerza es la de la gravedad, g, cuyo valor no depende de la
masa del objeto sino de la masa de la Tierra. Por esta razn, dos cuerpos
que se dejan caer desde la misma altura llegarn al suelo al mismo tiempo
y con la misma velocidad.
b) Falsa. Dicho trabajo no depende del camino seguido, sino de los
puntos inicial y final del movimiento.
CUESTIN 2. Deduce las unidades de G y de g en el sistema

internacional.
CUESTIN 3. Justifica si la gravedad aumenta o disminuye al alejarnos

de la masa que crea el campo gravitatorio.
CUESTIN 4. a) Es necesaria la presencia de una masa en un punto
determinado para que exista campo gravitatorio en dicho punto? Y para
que se mida una fuerza? b) Dos masas puntuales, ambas de 2 kg, estn
situadas en los extremos de la hipotenusa de un tringulo rectngulo
issceles cuyos catetos miden 3 m. Hallar el mdulo del campo gravitatorio
en el vrtice no ocupado del tringulo y el mdulo de la fuerza gravitatoria
que acta sobre una masa de 30 g situada en dicho lugar. Dato: G.
Solucin: 2,110-11 N/kg y 6,310-13 N.
Resolver el ejercicio propuesto

1
1. 7. Potencial gravitatorio
Teniendo en cuenta la relacin antes expresada entre el trabajo realizado
por las fuerzas conservativas y la energa potencial y considerando que el
campo gravitatorio es conservativo, puede deducirse la expresin
matemtica de la energa potencial que posee una partcula de masa m
situada a una distancia r de la masa M, creadora del campo:
M m
Ep G
r
Como vemos, la energa potencial es siempre negativa y su valor
absoluto aumenta conforme disminuye r. As, la masa m tendr menor
energa potencial cuanto ms cerca se encuentre de M, pues Ep ser ms
negativa.
Definimos la energa potencial gravitatoria de una masa m en un punto
del espacio como el trabajo realizado por el campo gravitatorio para llevar la
masa m desde dicho punto hasta el infinito, es decir, fuera del campo.
A la energa potencial que tiene la unidad de masa en un determinado
punto del campo se le llama potencial gravitatorio, V:
M m
G
Ep r G M
V
m m r
Por otro lado, a partir de la definicin de energa potencial tambin
podemos decir que el potencial gravitatorio en un punto del espacio es el
trabajo que realiza el campo gravitatorio para trasladar la unidad de masa
desde dicho punto hasta el infinito.
Si recordamos que W = Ep = (EpB EpA) = EpA EpB, podemos decir
que la diferencia de energa potencial gravitatoria de una masa m entre dos
puntos A y B es igual al trabajo desarrollado por el campo gravitatorio para
trasladar dicha masa desde A hasta B. Si EpA es mayor que EpB el trabajo
ser positivo, lo que sucede cuando se acercan las masas, y si EpA es menor
que EpB el trabajo ser negativo, cuando se alejan las masas.
Ep
Y puesto que V , despejando Ep m V , y sustituyendo:
m
W EpA EpB m VA m VB m VA VB
W
Lgicamente, VA VB
m
Por tanto, la diferencia de potencial entre dos puntos, A y B, es el
trabajo realizado por el campo para llevar la unidad de masa desde el punto
A hasta el punto B.
La energa potencial se mide en julios y el potencial en
julios/kilogramo.
CUESTIN RESUELTA 3. Una partcula de masa m, situada en un punto A,

se mueve en lnea recta hacia otro punto B, en una regin en la que existe
un campo gravitatorio creado por una masa M. a) Si el valor del potencial
gravitatorio en el punto B es mayor que en el punto A, razone si la partcula
se acerca o se aleja de M. b) Explique las transformaciones energticas de
la partcula durante el desplazamiento indicado y escriba su expresin. Qu
cambios cabra esperar si la partcula fuera de A a B siguiendo una
trayectoria no rectilnea?
a) La partcula m va desde A hasta B y se cumple que V B > VA, es decir,
va de un punto de menor potencial a otro de mayor, luego m se aleja de M.
b) Puesto que el campo gravitatorio es conservativo, se cumplir el
principio de conservacin de la energa mecnica: E = 0, es decir, en
nuestro caso la partcula aumenta su energa potencial a costa de su
energa cintica.
Si la partcula fuera de A hasta B siguiendo un camino curvilneo no
habra cambios en trminos de energa porque el cambio gravitatorio es
conservativo y el trabajo desarrollado no depende de la trayectoria, sino de
los puntos inicial y final.
CUESTIN RESUELTA 4. Contesta razonadamente las siguientes

preguntas: a) Si la energa mecnica de una partcula permanece constante,
puede asegurarse que todas las fuerzas que actan sobre la partcula son
conservativas? b) Si la energa potencial de una partcula disminuye, tiene
que aumentar su energa cintica?
a) Efectivamente, pues en eso consiste el teorema de conservacin de la
energa mecnica. Si sta no vara, no hay fuerzas disipativas, slo
conservativas.
b) Slo es verdad en campos conservativos, donde se cumple que
Ec = Ep.
CUESTIN RESUELTA 5. Qu mide la variacin de energa potencial del

cuerpo de masa m al desplazarse desde una posicin A hasta otra B?
Razona la respuesta.
El trabajo realizado por el campo gravitatorio para trasladar una masa
m desde A hasta B viene dado por: W = E p = EpA EpB . Ahora bien,
si somos nosotros quienes traslados al cuerpo m desde A hasta B, la fuerza
es exterior al campo y el trabajo realizado ser de signo opuesto:
W = Ep = EpB EpA .
CUESTIN RESUELTA 6. a) Un satlite artificial describe una rbita

circular en torno a la Tierra. Qu trabajo realiza la fuerza con la que la
Tierra atrae al satlite durante una rbita? b) Razona por qu el trabajo
realizado por las fuerzas de rozamiento es siempre negativo.
a) No realiza trabajo, pues se trata de una fuerza conservativa a lo largo
de un camino cerrado.
b) Porque dichas fuerzas siempre se oponen al movimiento, es decir, la
fuerza y el desplazamiento forman un ngulo de 180, y al calcular el
trabajo:
W = F s cos , por ser = 180, cos = 1, y as W siempre ser
negativo.
EJEMPLO 6. Una masa se mueve entre dos puntos de un campo

gravitatorio. En el primero su energa potencial es de 100 J y en el
segundo 500 J. Determinar el trabajo desarrollado por el campo.
W = Ep = (EpB EpA) = EpA EpB = 100 + 500 J = 400 J
EJEMPLO 7. Calcular el potencial gravitatorio creado por una masa

puntual de 1,21012 kg en los siguientes puntos: a) A, situado a una
distancia de 10 km. b) B, situado a 24 km. Determinar, adems, el trabajo
realizado por el campo gravitatorio para trasladar una masa de 2,5 kg
desde A hasta B. Dato: G.
M 1,2 1012
a) VA G 6,67 1011 4
8 10 3 J/
rA 10
M 1,2 1012
VB G 1011
6,67 3,3 103 J/kg
rB 2,4 104
b) W = m (VA VB) = 2,5 (8 + 3,3) 10-3 J = 0,012 J
CUESTIN 5. a) Qu ventajas presenta el uso del potencial frente a la

intensidad del campo gravitatorio en la descripcin de un problema? b) La
masa M1 de 3,6109 kg se halla en el punto P1 (3, 4) m y la masa M2 de
9,8109 kg se halla en el punto P2 (8, 4) m. Hallar el potencial gravitatorio
en el punto P (1, 5) m. y la energa potencial de una masa de 0,14 kg al
situarse en dicho punto P. Dato: G. Solucin: 0,077 J/kg y 0,011 J.
CUESTIN 6. Razona el signo que tiene la variacin de energa potencial

y el trabajo realizado por el campo gravitatorio cuando: a) Se acercan dos
masas. b) se alejan dos masas.
CUESTIN 7. Si la nica fuerza que acta sobre una determinada masa

es la debida al campo gravitatorio, a) dicha masa gana o pierde energa
potencial? b) se mover hacia potenciales mayores o menores?
Resolver los ejercicios propuestos 2

a5
1. 8. Representacin del campo gravitatorio
Los campos de fuerzas pueden representarse mediante lneas de campo,
que se dibujan de forma que el vector intensidad de campo sea tangente a
estas lneas y tenga el mismo sentido. Cuando el campo es ms intenso en
una regin determinada, las lneas se acercan ms, es decir, presentan una
densidad mayor.
Lneas de campo de una masa puntual
Cuando se unen los puntos del campo que poseen el mismo potencial
gravitatorio se obtienen las superficies equipotenciales. Son siempre
perpendiculares al vector campo y en ellas se cumple que el trabajo para
desplazar cualquier masa de un punto a otro de una misma superficie
equipotencial es nulo. Para una sola masa, las superficies equipotenciales
son esferas concntricas, cuyo centro es M.
CUESTIN RESUELTA 7. Dibuja en un esquema las lneas de fuerza del

campo gravitatorio creado por una masa puntual M. Sean A y B dos puntos
situados en la misma lnea de fuerza del campo, siendo B el punto ms
cercano a M. a) Si una masa, m, est situada en A y se traslada a B,
aumenta o disminuye su energa potencial? Por qu? b) Si una masa, m,
est situada en A y se traslada a otro punto C, situado a la misma distancia
de M que A, pero en otra lnea de fuerza, aumenta o disminuye la energa
potencial? Razone su respuesta.
a) El dibujo pedido es el que se halla en la pgina anterior. Si m se
traslada desde A hasta B se acercar a M, disminuyendo en consecuencia su
M m
energa potencial, pues Ep G , y rA > rB. El
r
cociente ser menor para el punto A, pero teniendo
en cuenta el signo negativo, la energa potencial en A
ser mayor, y en definitiva, la masa m disminuye su
energa potencial. B
b) Si C est a igual distancia que A significa que A
nos movemos entre dos puntos de una superficie
equipotencial, y por tanto, no hay cambio de energa
potencial. C
CUESTIN 8. Para qu sirven las lneas de campo y las superficies
equipotenciales de un campo de fuerzas? Representa el caso de un campo
de fuerzas uniforme.
CUESTIN 9. Dibuja las lneas de campo y las superficies equipotenciales

de los campos debidos a: a) Una masa puntual m. b) Una masa puntual 2
m.
CUESTIN 10. Razona si las lneas de campo estn ms juntas o ms

separadas en las cercanas de las masas.
1. 9. Campo gravitatorio terrestre. Intensidad del campo (gravedad)

El campo gravitatorio de la Tierra es la perturbacin que sta ocasiona en
la regin del espacio que la rodea debido a su masa. La intensidad
del
campo gravitatorio terrestre en un punto, llamada tambin gravedad, g , es
la fuerza con que la Tierra atrae a la unidad de masa situada en dicho
punto.
MT
g G u (Siendo MT la masa de la Tierra, igual a 5,9810 24 kg,
(R T h)2
RT el radio de la Tierra, 6,37106 m y h la altura en metros sobre la

superficie terrestre).

Teniendo en cuenta la definicin de g y sabiendo que el peso, p , de
un cuerpo es la fuerza con que lo atrae la Tierra es sencillo deducir que:

p m g.
CUESTIN RESUELTA 8. Razona la veracidad o falsedad de las siguientes

afirmaciones: a) El peso de un cuerpo en la superficie de un planeta cuya
masa fuera la mitad que la de la Tierra sera la mitad de su peso en la
superficie de la Tierra. b) El estado de "ingravidez" de los astronautas en el
interior de las naves espaciales orbitando alrededor de la Tierra se debe a
que la fuerza que ejerce la Tierra sobre ellos es nula.
M
a) El peso es

p m g, y el mdulo de g es g G T2 . En un planeta de
RT
masa mitad que la tierra g sera la mitad siempre que su radio fuera el
mismo. La afirmacin sera verdadera slo en este caso, y como no
disponemos de este dato entenderemos que el enunciado propuesto es
falso.
b) Falso, ya que la Tierra siempre ejerce su fuerza gravitatoria sobre todo
cuerpo que orbita a su alrededor. Ahora bien, en este caso la fuerza
gravitatoria obliga a la nave a realizar un movimiento circular uniforme, a
una determinada altura y con una velocidad dada, lo que proporciona esa
sensacin de ingravidez a los astronautas. Por decirlo en otras palabras, una
nave en rbita es como si estuviera cayendo siempre, aunque no se
modifique su distancia a la Tierra.
EJEMPLO 8. La masa de la Tierra es 80 veces la de la Luna y su radio 4
veces mayor. Calcular el valor de la aceleracin del campo gravitatorio en la
superficie lunar. Datos: G, MT y RT.
GM
La aceleracin de la gravedad viene dada por g siendo M la masa
r2
GML
del planeta y r su radio. La aceleracin en la Luna ser: gL y la de
RL 2
la Tierra:
GM T
gT . La masa y el radio de la Luna se pueden expresar como
RT2
MT RT
ML y RL . La gravedad en la luna ser:
80 4
GM T
G M T gT m
gL 80
2
2
1,96 2
RT 5 R T 5 s
16
1. 10. Variacin de la gravedad con la altura

Si llamamos go a la intensidad del campo en la superficie y g a la
intensidad a una cierta altura h, tendremos:
MT MT
g 0 G g G
RT2 (R T h)2
2
g RT
Dividiendo y simplificando, obtenemos:
g 0 (R T h)2
Es evidente que conforme aumenta la altura disminuye la gravedad.
Por otro lado, Newton demostr mediante consideraciones geomtricas
que el campo gravitatorio en cualquier punto interior de una esfera hueca es
nulo. Por ello, se puede deducir que el campo en un punto P interior de un
planeta se calcula igual a partir de la masa contenida en una esfera
concntrica al planeta y en cuya superficie se halla P. De manera que la
intensidad del campo gravitatorio en un punto interior ( g i ) puede hallarse a

partir de su valor en la superficie ( g o ):
r
g i go (r es la distancia del centro a P y R el radio del planeta)
R
EJEMPLO 9. El peso de un objeto de 45 kg se reduce en un 50 % cuando
sube hasta una determinada altura sobre la superficie de la Tierra. Hallar
dicha altura usando como datos el valor del radio terrestre.
Si el peso se reduce a la mitad, g tambin. Por tanto, escribiremos:
2
g RT 1 RT h h
0,5 2 1 2 h 2 1R T
g0 (R T h)2
2 RT R T
Sustituyendo los valores: h = 0,4142 RT = 2638,5 km

y7
1. 11. Energa potencial gravitatoria terrestre

La energa potencial gravitatoria de una masa m en un punto dado es el
trabajo realizado por el campo gravitatorio terrestre para trasladar la masa
m desde dicho punto al infinito (fuera del campo). Se calcula mediante:
MT m
E p G
RT h
Definimos el potencial gravitatorio, V, en un punto como la energa
potencial que tiene la unidad de masa situada en dicho punto. Es lo mismo
que el trabajo realizado por el campo gravitatorio para llevar la unidad de
masa desde ese punto hasta el infinito. Matemticamente:
MT
V G
RT h
Y se cumple adems, que Ep = m V, y que el trabajo desarrollado por
el campo para mover una masa m desde un punto A hasta otro B es:
W = m (VAVB)
CUESTIN RESUELTA 9. A medida que aumenta la distancia de un cuerpo

a la superficie de la Tierra disminuye la fuerza con que es atrado por ella.
Significa eso que tambin disminuye su energa potencial? Razona la
respuesta.
MT m
La energa potencial gravitatoria se calcula mediante: E p G ,
RT h
donde m es la masa del cuerpo situado a una altura h sobre la superficie
terrestre. Posee signo negativo y su nivel cero se sita a una distancia
infinita de la superficie de la Tierra. Eso quiere decir que cualquier objeto
ser menos atrado por la Tierra conforme se aleja de ella, segn se
desprende de la ley de Newton de la gravitacin universal, pero su energa
potencial aumentar, ya que se har cada vez menos negativa.
1. 12. Velocidad orbital
Llamamos velocidad orbital a la que posee un satlite en su movimiento
de traslacin cuando describe una rbita circular alrededor de la Tierra. La
fuerza gravitatoria de la Tierra sobre dicho satlite es al mismo tiempo la
M T m m v2
fuerza centrpeta del movimiento circular, por ello: G .
r2 r
MT
Despejando la velocidad orbital: v G
r
MT es la masa de la Tierra y r el radio de la rbita del satlite. Se observa
que v no depende de la masa del satlite y que a mayor radio de la rbita
menor ser la velocidad orbital.
Recordando que el perodo de un movimiento circular se obtiene:
2r
T , puede calcularse el perodo de revolucin de un satlite
v
conociendo la velocidad orbital. Adems, elevando al cuadrado T llegamos
4 2 r 2
a: T 2 , y sustituyendo el valor de v2 dado por su frmula anterior,
v2
4 2 3
tenemos: T2 r .
G MT
En realidad, sa es la demostracin de la tercera ley de Kepler, T 2 K r 3 .
CUESTIN RESUELTA 10. Supongamos que la Tierra redujese su radio a

la mitad manteniendo su masa. a) Aumentara la intensidad M campo
gravitatorio en su nueva superficie? b) Se modificara sustancialmente su
rbita alrededor del Sol? Justifica las respuestas.
Haremos R2 = R1/2 y M2 = M1
M2 M
M1 g 2 G G 12 4g 1
a) g 1 G 2 y R2 2
R1
R1
4
La gravedad ser cuatro veces mayor.
MS
b) Como v G donde MS es la masa del sol y r es la distancia
r
Tierra-Sol, si MS no cambia ni r tampoco, la velocidad orbital no vara.
CUESTIN RESUELTA 11. Demuestra, razonadamente, las siguientes

afirmaciones: a) a una rbita de radio R de un satlite le corresponde una
velocidad orbital v caracterstica; b) la masa M de un planeta puede
calcularse a partir del perodo de revolucin T y del radio orbital R de uno de
sus satlites.
a) En el movimiento circular de un satlite en rbita la fuerza centrpeta
M m m v2
es la atraccin gravitatoria, por ello: G , donde M es la masa del
R2 R
planeta, R el radio de la rbita del satlite y v su velocidad orbital, que
puede despejarse:
M
v G . Se observa que v no depende de la masa del satlite, sino de
R
dos constantes G y M y que segn el valor del radio de la rbita el satlite
poseer una determinada velocidad orbital.
b) Partiendo de la expresin de la velocidad orbital del satlite y elevando
al cuadrado podemos obtener para la masa del planeta:
M v 2R 2
v2 G M
R2 G
2 R
Y sustituyendo v en funcin del perodo orbital: v , tendremos:
T
4 2R 3
M
T2
EJEMPLO 10. Cul ser el perodo de revolucin de un satlite artificial

de masa m que circunda a la Tierra siguiendo una rbita circular de 8000
km de radio? Datos: G = 6,6710-11 Nm2 kg-2 y MT = 5,981024 kg.
2
Sea m la masa del satlite y su velocidad angular de rotacin.
T
Igualando la fuerza gravitatoria y la centrpeta, obtenemos:
GM m 4 2 m r
m 2
r .
r2 T2
Sustituyendo los datos, llegamos a:
T = 7117,11 s = 1,98 h = 1 h y 58 min
EJEMPLO 11. Desde un lugar situado a una distancia del centro de la

Tierra igual a las 5/4 partes del radio terrestre se desea poner en rbita un
satlite terrestre. a) Qu velocidad inicial hay que comunicarle? b)
Cul ser su periodo? Datos: go y RT.
MT M 4
a) Para calcular la velocidad orbital del satlite: v G G T
r 5 RT
MT
Y teniendo en cuenta g0 G 2
GM T g0 R T 2
RT
g0 R T 2 4 4g0 R T
Luego: v 7067m/s
5R T 5
2r 2 5 R T
b) Por ltimo, el periodo: T = 7079s
v 4v

y9
1. 13. Energa mecnica de un satlite

La energa mecnica de un satlite en rbita es la suma de su energa
cintica y su energa potencial gravitatoria:
1 M m
E E c Ep m v2 G T
2 r
Sustituyendo la velocidad orbital v por su expresin, tenemos:
1 M M m G MT m
E m G T G T
2 r r 2r
E es siempre negativa, igual que Ep. Por el principio de conservacin de la
energa, si el satlite cambia de rbita, en ausencia de fuerzas externas, E
se mantiene constante. Es decir:
E = 0; EA = E B ; EcA + EpA = EcB + EpB.
CUESTIN RESUELTA 12. Dos satlites idnticos estn en rbita

alrededor de la Tierra, siendo sus rbitas de distinto radio. a) Cul de los
dos se mover a mayor velocidad? b) Cul de los dos tendr mayor energa
mecnica? Razona las respuestas.
a) Sabemos que la velocidad orbital de un satlite puede obtenerse:
M
v G , siendo M la masa de la tierra y R el radio de la rbita. Est claro
R
que v es inversamente proporcional a R, luego se mover a mayor velocidad
el satlite que describa una rbita de menor radio.
GM m
b) La energa mecnica de un satlite viene dada por: E ,
2R
siendo M la masa de la tierra y R el radio de la rbita. En valor absoluto, ese
cociente ser mayor cuanto menor sea el radio orbital, pero dado el signo
negativo, podemos afirmar que tendr menor energa mecnica el satlite
de menor radio orbital habida cuenta de que sus masas (m) sern iguales.
EJEMPLO 12. Se lanza un satlite artificial de forma que permanece fijo

en la misma vertical de un punto de la Tierra. Calcular la energa potencial
del satlite en su rbita. Datos: RT = 6400 km, msatlite = 100 kg, hsatlite =
35940 km.
La energa potencial del satlite a la distancia (R+h) del centro de la
Tierra es:
GM m g RT2 m
EP EP = 9,48108 J
Rh Rh
EJEMPLO 13. Un satlite describe una rbita plana de radio R y perodo T

en torno a un planeta. Dar una expresin de la masa del planeta en
trminos de ambos datos observables.
MT
A partir de la velocidad orbital v G , elevando al cuadrado y
r
4 2 R 2 G M T
sustituyendo v en funcin de T nos queda:
T2 R
4 2 R 3
Y despejando la masa: M T
G T2
EJEMPLO 14. Dado un satlite de masa m en una rbita de radio R,

cmo se relacionar la energa de este satlite con la de otro de masa
doble?
GM T m
La energa total del primer satlite viene dada por: E .
2 R
La energa del segundo satlite de masa 2 m ser:
G M T 2 m G M T m
E 2 E , luego la energa de este satlite es el
2 R R
doble de la del primero.
EJEMPLO 15. Un satlite meteorolgico de 300 kg de masa, describe una

rbita circular geoestacionaria, de forma que se encuentra
permanentemente sobre el mismo punto del ecuador terrestre. Calcula: a)
La altura del satlite desde la superficie de la Tierra. b) La energa potencial
y la energa mecnica del satlite en la rbita geoestacionaria. c) La
energa cintica total que hay que comunicar al satlite en el momento del
lanzamiento desde la superficie terrestre para colocarlo en su rbita.
Datos: G, RT y MT.
2r Tv
a) Partimos de: T y despejamos r: r .
v 2
Llevamos dicha expresin de r a la frmula de la velocidad orbital

MT
v G , o sea:
r
MT 2 G M T 2 G M T 2
v G v2 v3
Tv Tv T
2 G M T
v3
T
1011 5,98
2 6,67 1024
v3 3,1 103 m/s
86400
Por ltimo, como h = r RT necesitamos conocer r:

Tv 86400 3,110 3
r = 4,2610 7 m
2 2
Y ahora, h = 4,26 107 6,37 106 m = 3,62 107 m

MT m 6,67 1011 5,98 1024 300
b) E p G = Ep 2,84 109 J
r 4,26 107
Sabemos que la energa mecnica equivale (en valor absoluto) a la mitad
de la Ep:
2,84 109
E 1,42 109 J
2
c) Por el principio de conservacin: E = Eco + Epo = 1,42 109 J
Si calculamos Epo:
MT m 6,67 1011 5,98 1024 300
Epo G Ep 1,88 1010
RT = 6,37 10 6
J
Podemos hacer: Eco = E Epo = 1,42 109 + 1,88 1010 = 1,741010 J

a 12
1. 14. Velocidad de escape

Es la velocidad que ha de tener un cuerpo para escapar de la atraccin
gravitatoria de la Tierra. Esto se produce cuando llega a una distancia
infinita de la Tierra, o Ep = 0, y sin velocidad, o Ec = 0. Entonces, de la
frmula anterior de la energa mecnica:
1 M m
E E c E p m v e2 G T 0 (siendo ve la velocidad de escape)
2 r
2 G MT
Despejando ve: ve
r
(r es la distancia desde el punto de lanzamiento al centro de la Tierra. Si
se lanza desde la superficie es RT).
CUESTIN RESUELTA 13. Consideremos un punto situado a una

determinada altura sobre la superficie terrestre. Qu velocidad es mayor
en ese punto, la orbital o la de escape?
G MT 2 G MT
La velocidad orbital v es v y la de escape v e , donde (r
r r
es la distancia desde el punto de lanzamiento al centro de la Tierra o bien el
radio de la rbita en la primera expresin. Est claro que es mayor la
velocidad de escape.
EJEMPLO 16. La nave espacial Lunar Prospector permanece en rbita

circular alrededor de la Luna a una altura de 100 km sobre su superficie.
Determina: a) La velocidad lineal de la nave y el periodo del movimiento.
b) La velocidad de escape a la atraccin lunar desde esa rbita. Datos: G,
ML = 7,36 1022 kg y RL = 1 740 km.
ML 1022
7,36
a) La velocidad orbital: v G 1011
= 6,67 ,4 m/s
1633
r 1840000
h = r RT = 6,87 106 6,37 106 m = 500 m
2r 2 1840000
T = 7078s
v 1633,4
22
2GM 11 7,36
10
b) La velocidad de escape: v e = 2 6,67 10 2310
r 106
1,84
m/s
Resolver el ejercicio propuesto 13
EJERCICIOS RESUELTOS SOBRE MOVIMIENTO DE SATLITES
EJEMPLO 17. Queremos colocar un satlite artificial de 75 kg de masa en

una rbita circular a 500 km sobre la superficie de la Tierra. Determinar: a)
La velocidad que ha de tener el satlite para estar en la rbita. b) La
energa cintica que hemos de comunicarle para ponerlo en la rbita. c) La
energa total del satlite cuando est en rbita. Datos: go = 9,8 m/s2
RT = 6370 km.
9,8 6,37 106

2
MT g RT2
a) v G 7608m/s
r r 6,87 106
m v 2 75 76082
b) Ec 2,17 109 J
2 2
M m g R T m 9,8 6,37 106 75

2 2
c) E G 2,17 109 J
2 r 2 r 2 6,87 10 6
EJEMPLO 18. Un meteorito, de 100 kg de masa, se encuentra

inicialmente en reposo a una distancia sobre la superficie terrestre igual a 6
veces el radio de la Tierra. a) Cunto pesa en ese punto? b) Cunta
energa mecnica posee? c) Si cae a la Tierra, con qu velocidad llegar a
la superficie? Datos: G, RT y MT.
a) El peso es la fuerza gravitatoria:
11
M T m 6,67 10 5,98 10 100 20,0
24
FG N
r2 (7 6,37 106 )2
b) Puesto que se halla en reposo, la energa mecnica es slo su energa

potencial:
MT m 6,67 10 11 5,98 10 24 100

E Ep G 8,95 10 8 J
r 7 6,37 10 6
c) Al caer, su Ep se convierte en Ec: Eco + Epo = Ecf + Epf

MT m
Eco = 0, po = 8,95 108 J, Epf G
RT
6,67 1011 5,98 1024 100
6,29 109 J
6,37 10 6
Por tanto: Ecf = 6,29 109 8,95 108 = 5,365 109 J
m v2 2 Ec 2 5,365 109
Y como Ec v =10359 m/s
2 m 100
EJEMPLO 19. Con la misin de observar la superficie de la Luna, se

coloca un satlite de 500 kg en rbita lunar de modo que su altura sobre la
superficie de la Luna es de 260 km. Calcular: a) La velocidad orbital del
satlite. b) El perodo de revolucin del satlite. c) La energa potencial del
satlite debida al campo gravitatorio de la Luna. d) La energa total del
satlite si se considera solo la interaccin con la Luna. Datos: G, R L y ML.
ML 7,34 1022
a) v G 6,67 1011 1564
,6 m/s
r 2 106
2r 2 2 106
b) El perodo de rotacin: T = 8031s = 2,23 h
v 1564 ,6
ML m 6,67 1011 7,34 1022 500

c) Ep G 1,22 109 J
r 2 106
M L m Ep
d) E G 6,11 108 J
2 r 2
EJEMPLO 20. Un meteorito de 10 km de radio y densidad 5 g cm -3,

procedente de una distancia prcticamente infinita de la Tierra, cae por
accin de la gravedad y se estrella contra la superficie terrestre. Si
suponemos que el meteorito parti del reposo, calcula: a) la energa
disipada en el choque y su velocidad en ese momento. b) Si una bomba
atmica de 1 megatn disipa una energa de 410 15 J, a cuntas bombas
equivaldra el impacto? Nota: No tendremos en cuenta ni la presencia del
Sol ni la de los dems planetas. Datos: G, RT y MT.
a) Si el meteorito parte del reposo y desde una distancia infinita su
energa mecnica es 0. Por el principio de conservacin de la energa,
tambin ser nula al llegar a la superficie terrestre: E = 0 = Ec + Ep
Ec = Ep
Para hallar Ep necesitamos la masa del meteorito:
4 4
m V R 3 10000
3
5000 2,09 1016 kg
3 3
MT m 6,67 1011 5,98 1024 2,09 1016
As: Ep G 1,31 1024 J
RT 6,37 106
Ec = 1,31 1024 J, que ser la energa disipada en el choque.
m v2 2 Ec 2 1,31 1024
Por tanto, la velocidad: Ec v =11196 m/s
2 m 2,09 1016
b) El nmero de bombas se obtendr al dividir la energa disipada por la

1,31 1024
energa de una bomba: 3,28 108 bombas
4 1015
EJEMPLO 21. Suponiendo que la luna gira alrededor de la Tierra con un

periodo de 27 das, a una distancia de 3,810 8 m de su centro, calcular la
masa de la Tierra. Datos: G y ML.
La fuerza gravitatoria de la Tierra sobre la Luna es al mismo tiempo la
M T m m v2
fuerza centrpeta del movimiento circular de sta ltima: G
r2 r
M T v2
G
r2 r
2r
Ahora sustituimos v y despejamos MT:
T
MT
4 2 r3

4 2 3,8 108
3
= 5,97 1024 kg
GT 2
6,67 10 22 24 3600
11 2
EJEMPLO 22. La distancia TierraLuna es 384000 km y la relacin de
masas entre ambas es 0,0123. Determinar: a) A qu distancia del centro
de la Tierra la fuerza gravitatoria que ejerce la Luna sobre un cuerpo con
masa compensa a la ejercida por la Tierra sobre el mismo cuerpo. b) La
distancia mnima al centro de la Tierra para que se igualen el potencial
gravitatorio terrestre y el lunar.
a) Si las dos fuerzas gravitatorias son iguales:
MT m ML m MT ML
G G
dT 2 dL 2 d T 2 dL 2
Pero, dL = dTL dT , sustituyendo:
MT ML d dL ML
TL
d T (d TL d T )
2 2
dT MT
d TL
dT 3,84 108
Despejando dT y operando: ML 3,45 108 m
1 1 0,0123
MT
b) Del mismo modo, igualando los potenciales:
d TL
MT ML M T M L d TL d L M L dT
G G M
1 L
dT dL dT dL dT MT
MT
3,84 108
3,79 108 m
1 0,0123
EJEMPLO 23. Dos satlites, A y B, giran alrededor de un planeta
siguiendo rbitas circulares de radios 210 8 m y 8108 m respectivamente.
Calcula la relacin entre sus velocidades (tangenciales) respectivas.
M
La velocidad orbital es: v G . Si llamamos A al de rbita inferior y
r
M M
B al superior: v A G vB G
rA rB
Dividiendo miembro a miembro y simplificando:

M
G
vA rA r 8 106
B 20000 vA 20000v B
vB M r 2 106
G A
rB
EJEMPLO 24. A qu distancia h por encima de la superficie de la tierra la

aceleracin de la gravedad es la mitad de su valor a nivel del mar? (radio de
la tierra: 6370 Km).
MT M T go
Si hacemos: g 0 G y g G
RT2 r2 2
g 1 RT2
Dividiendo y simplificando, obtenemos: r 2 RT
g0 2 r 2
As: h R T 2 R T h
2 1 R T 0,414R T 0,414 6370km =
= 2638,5 km
EJEMPLO 25. El planeta Mercurio tiene una masa de 3,310 23 kg y se

mueve alrededor del Sol en una rbita casi circular de radio 5,810 10 m. a)
Determinar la energa mecnica de Mercurio en su movimiento de traslacin
alrededor del Sol. b) Cunta energa adicional habr que suministrar a
Mercurio para aumentar el radio de su rbita hasta 1,5 10 11 m? Otros
datos: G y Masa del Sol = 2,0 1030 kg.
M m 6,67 1011 2,0 1030 3,3 1023
a) E G 3,8 1032 J
2 r 2 5,8 10 10
b) Si el radio de la rbita aumenta, ahora la energa total es:

M m 6,67 1011 2,0 1030 3,3 1023
E G 1,5 1032 J
2 r 2 1,5 10 11
Por tanto, habr que comunicarle una energa:

E 1,5 1032 (3,8 1032) 1,5 1032 3,8 1032 2,3 1032 J
EJEMPLO 26. La aceleracin de la gravedad en la superficie de Marte es

de 3,7 m/s2. El radio de la Tierra es de 6378 km y la masa de Marte es un
11 % la de la Tierra. Calcula: a) El radio de Marte. b) La velocidad de
escape desde la superficie de Marte. c) La velocidad de un satlite que
orbite a 20000 km del centro de Marte.
a) De la expresin de g, tenemos el radio de Marte:
MM M 0,11 M T
gM G 2
RM G M G
RM gM gM
Para hallar MM necesitamos la masa de la Tierra. Igualmente:
MT gT R T 2
gT G MT
RT2 G
0,11g T R T 2 0,11g T 0,11 9,8

Sustituyendo en RM: R M G 6370km =
gM G gM 3,7
3444 km
MM g R 2
b) v 2G 2 M M 2 g M R M 23,7 3444000
= 5048 m/s =
RM RM
5,048 km/s
MM gM R M 2 3,7 (3,444 106 )2
c) v G 1481m/s = 1,48 km/s
r r 2 107
EJEMPLO 27. Supongamos que la rbita de la Tierra alrededor del Sol es

circular con un radio de 1,5 10 11 m. Calcula: a) La velocidad angular de la
Tierra en su movimiento alrededor del Sol. b) La masa del Sol. c) El
mdulo de la aceleracin lineal de la Tierra. Dato: G.
2 2
a) 1,99 107 rad/s
T 365 24 3600
MS 2 r 3
b) La velocidad orbital de la Tierra es v G r M S
r G
(1,99 107 )2 (1,5 1011)3
Sustituyendo datos: M S 2,00 1030 kg
6,67 1011
c) Puesto que suponemos que la velocidad orbital es constante, slo
existir aceleracin normal:
v2
an 2 r (1,99 107 )2 1,5 1011 5,94 10 3 m/s2
r
EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Determinar el vector intensidad de campo

gravitatorio creado por el sistema de masas de M1 = 5106
la figura en el punto P. Calcular tambin la kg
fuerza gravitatoria que acta sobre una masa de 30
0,5 kg situada en dicho punto. G = 6,6710 11 N km
M2 = 6106
m2kg2.
50 kg
Solucin: 1,6 1013 i 3,7 1013 j N/kg; 21013 P
km
N
M2 = 4,2105
2) Consideremos el sistema de masas de la
figura y utilizando G como dato, hallar: a) El 5 m kg
potencial gravitatorio en el punto P. b) La
energa potencial que adquiere una masa de 140 P 4m
g al colocarse en P. M1 = 2105
Solucin: a) 8,9106 J/kg b) 1,2106 J kg
3) Calcular: a) El potencial gravitatorio creado por una masa puntual de

4000 kg a una distancia de 5 m y a una distancia de 20 m. b) El trabajo
realizado por el campo para trasladar una segunda masa de 0,8 kg desde el
primer punto al segundo. Dato: G.
Solucin: a) 5,39108 J/kg y 1,3108 J/kg b) 3,2108 J
4) Sean dos puntos, A y B, situados a 500 km y sobre la superficie de la

Tierra, respectivamente. Determinar: a) El potencial gravitatorio en dichos
puntos. b) El trabajo realizado por el campo gravitatorio de la Tierra
cuando un cuerpo de 5000 kg se traslada desde A hasta B. Datos: M T =
5,981024 kg, RT = 6370 km y G.
Solucin: a) 5,81107 J/kg y 6,26107 J/kg b) 2,251010 J
5) Dados dos puntos, A y B, situados en la superficie de Marte y a 400

km sobre ella, respectivamente. Hallar: a) La intensidad del campo
gravitatorio en los puntos A y B. b) La aceleracin de la gravedad en dichos
puntos. c) El peso de un objeto de 500 kg situado en esos puntos. d) El
potencial gravitatorio en ambos puntos. e) La energa potencial de una
masa de 500 kg situada en dichos puntos. Datos: M M = 6,451023 kg, RM
= 3380 km y G. Solucin: a) 3,8 y 3,0 N/kg c) 1900 N y 1500 N
d) 1,27107 y 1,14107 J/kg e) 6,35109 J y 5,70109 J
6) La masa de una persona en la superficie de la Tierra es de 70 kg.
Calcular: a) Su peso en la superficie de la Luna. b) La distancia que debe
ascender sobre la superficie lunar para que su peso se reduzca a la mitad.
Datos: ML = 7,471022 kg, RL = 1740 km y G.
Solucin: a) 115,5 N b) 7,21105 m
7) A qu altura sobre la superficie terrestre el peso de un cuerpo se

reduce en un 25 %? Datos: RT y G. Solucin: 9,85105 m
8) Un satlite de 5000 kg describe una rbita circular a 1200 km sobre la

superficie de la Tierra. Determinar: a) Su velocidad orbital. b) Su perodo
de revolucin. Datos: MT, RT y G. Solucin: a) 7,3103 m/s b) 6,5103 s
9) Un satlite geoestacionario es el que posee un periodo de revolucin

de 24 h. Hallar: a) la velocidad orbital. b) La altura sobre el ecuador a la
que ha de situarse dicho satlite. Datos: MT, RT y G.
Solucin: a) 3,1103 m/s b) 3,62107 m
10) Se lanza un objeto desde la superficie terrestre con una velocidad

inicial de 10 km/s. Qu altura alcanzar suponiendo nulo el rozamiento con
el aire? Datos: MT, RT y G. Solucin: 2,5107 m
11) Se quiere lanzar un cohete desde la Tierra para llevar un satlite de

700 kg a una altura de 1500 km sobre la superficie. Determinar: a) La
intensidad del campo gravitatorio a la altura citada. b) La velocidad final
que debe alcanzar el satlite para que describa una rbita circular. c) El
perodo de revolucin del satlite. d) Su energa mecnica de traslacin.
Datos: MT, RT y G.
Solucin: a) 6,44 N/kg b) 7,1103 m/s c) 7103 s d) 1,771010 J
12) Un objeto se abandona a 570 km de altura sobre la superficie de la

Tierra. Establecer: a) La aceleracin de la gravedad en ese lugar. b) La
velocidad con que el objeto llegar a la Tierra. Datos: MT, RT y G.
Solucin: a) 8,28 N/kg b) 3,2103 m/s
13) Hallar la velocidad de escape de un objeto que se encuentra a una

altura de 1000 km sobre la superficie terrestre. Datos: MT, RT y G.
Solucin: 1,04104 m/s
14) Dos masas puntuales de 2 kg se hallan en los extremos de la
hipotenusa de un tringulo rectngulo issceles cuyos catetos miden 3 m.
Determinar: a) El mdulo del campo gravitatorio en el tercer vrtice del
tringulo. b) El mdulo de la fuerza gravitatoria que acta sobre una masa
de 10 g situada en ese punto. Dato: G.
Solucin: a) 2,11011 N/kg b) 2,11013 N
M1 = 1000 Kg M = 1000
15) Dada la distribucin de masas (en kg) de la 2
figura, un cuadrado de 70 m de lado, hallar: a) El kg

mdulo del campo gravitatorio en el centro del
cuadrado. b) El potencial gravitatorio en dicho
punto. Dato: G.
M3 = 2000 M4 = 2000
Solucin: a) 3,81011 N/kg b) 8,1109 J/kg
kg kg
16) Se coloca un satlite meteorolgico de 1000 kg en rbita circular, a

300 km sobre la superficie terrestre. Determina la velocidad lineal, la
aceleracin radial y el periodo en la rbita. Datos: g o = 9,8 m s-2 RT =
6370 km. Solucin: 7721 m/s, 5428 s
17) La nave espacial Discovery, lanzada en octubre de 1998, describa en

torno a la Tierra una rbita circular con una velocidad de 7,62 km/s. a) A
qu altitud se encontraba? b) Cul era su perodo? Cuntos amaneceres
contemplaban cada 24 horas los astronautas que viajaban en el interior de
la nave? Datos: G, MT y RT. Solucin: a) 500 km b) 1,57 h, 15 16
18) Un satlite artificial de 150 kg describe una trayectoria circular a una

distancia de 600 km sobre la superficie de la Tierra con una velocidad de
mdulo constante igual a 7600 m/s. Si el radio de la Tierra es de 6400 km,
determina: a) El valor del producto G M T, donde G es la constante de la
gravitacin universal y MT la masa de la Tierra. b) El periodo y la energa
total de la rbita en torno a la Tierra.
Solucin: a) 4,041014 (SI) b) 5787 s y 4,32109 J
19) Un meteorito de 1000 kg colisiona con otro, a una altura sobre la

superficie terrestre de 6 veces el radio de la Tierra, y pierde toda su energa
cintica. a) Cunto pesa el meteorito en ese punto y cul es su energa
mecnica tras la colisin? b) Si cae a la Tierra Con qu velocidad llega a
la superficie terrestre? Depender esa velocidad de la trayectoria seguida?
Razona las respuestas. Datos: G, RT y MT.
Solucin: a) 200 N y 8,9109 J b) 11109 m/s
20) Imagina un planeta sin atmsfera, perfectamente esfrico, de 5000
km de radio y 51024 kg de masa. Desde su superficie, se dispara
horizontalmente un proyectil. Calcula: a) la velocidad con que debe
dispararse el proyectil para que describa una rbita circular rasante a la
superficie del planeta. b) La velocidad de escape. Dato: G.
Solucin: a) 8167 m/s b) 11549 m/s
21) Supongamos que la rbita terrestre es circular, de 1,49510 11 m de

radio, y que la Tierra invierte 365,25 das en su revolucin completa,
calcule: a) La intensidad del campo gravitatorio del Sol a la distancia a la
que se halla la Tierra. b) La intensidad del campo gravitatorio del Sol en un
punto que diste de ste la centsima parte que nuestro planeta.
Solucin: a) 0,0059 m s-2 b) 59 m s-2
22) Calcula el periodo de revolucin de un satlite artificial de 500 kg que

rodea la Tierra siguiendo una rbita circular de 8000 km de radio. Datos: G
y MT.
Solucin: 1,98 horas
23) Europa es un satlite de Jpiter que tarda 3,55 das en recorrer su

rbita, de 6,71108 m de radio medio, en torno a dicho planeta. Otro satlite
de Jpiter, Ganmedes, tiene un periodo orbital de 7,15 das. Calcula el radio
medio de la rbita. Dato: G.
Solucin: 1,07109 m
24) En la superficie de un planeta de 2000 km de radio, la aceleracin de

la gravedad es de 3 m s -2. Calcula: a) La velocidad de escape desde la
superficie del planeta. b) La masa del planeta. Dato: G.
Solucin: a) 3464 m/s b) 1,81023 kg
25) Un satlite de 500 kg describe una rbita circular en torno a la Tierra

empleando un tiempo de 40 horas en completar una vuelta. Calcula: a) La
altura sobre la superficie terrestre a la que debe encontrarse. b) La energa
total del satlite. Datos: G, RT y MT.
Solucin: a) 52989 km b) 1,68109 J
26) Un satlite meteorolgico de 500 kg gira a 10000 km de altura sobre

la superficie terrestre a) Cul es el periodo de rotacin? b) Cunto vale la
energa total del satlite en su rbita? Datos: go = 9,8 m/s2 RT = 6400 km.
Solucin: 5,78 horas y 6,1109 J.
27) Supn que la rbita de la Tierra en torno al Sol es una circunferencia
de radio 1,51011 m y que la Tierra tarda 3,1510 7 s en completar dicha
rbita. Determina: a) La masa del Sol. b) El potencial gravitatorio debido
al Sol en el punto en que se halla la Tierra. Dato: G.
Solucin: a) 2,011030 kg b) 8,94108 J/kg.
28) La masa de Jpiter es 318 veces la de la Tierra; su radio medio,

10,85 veces el de la Tierra; y su distancia media al Sol, 5,2 veces la de la
Tierra. Determina, con estos datos: a) Su periodo orbital en torno al Sol en
relacin a un ao terrestre. b) El valor de la gravedad en su superficie en
relacin al de la Tierra.
Solucin: a) 11,86 aos b) 2,7 gT
29) Un satlite artificial de 300 kg gira alrededor de la Tierra en una

rbita circular de 36378 km de radio. Calcula: a) La velocidad del satlite en
la rbita. b) La energa total del satlite en la rbita. Datos: R T = 6378
km; go = 9,8m/s . 2
Solucin: a) 3310 m/s b) -1,64109 J
30) Se desea poner en rbita un satlite artificial a una altura de 300 km

sobre la superficie terrestre. Calcula: a) La velocidad orbital que ha de
poseer el satlite. b) El periodo de rotacin. Datos: G, RT y MT.
Solucin: a) 7728 m/s b) 5429 s
31) Un satlite de masa 200 kg se encuentra en rbita circular de radio

r alrededor del centro de la Tierra. Si la energa potencial a esa distancia
es de 2109 J. Determinar: a) El radio r. b) La velocidad del satlite.
Datos: gT = 10 m s-2; RT = 6400 km.
Solucin: a) 4,1107 m b) 3161 m/s
32) Cada uno de los 24 satlites del sistema de posicionamiento GPS

tiene una masa de 840 kg y se encuentra en una rbita circular de 26570
km de radio. Determinar: a) El periodo de rotacin del satlite al girar en
torno a la Tierra. b) El peso del satlite mientras est en rbita. c) La
energa potencial y la energa cintica mientras est en rbita. Datos: G y
MT.
Solucin: a) 11,96 h b) 474,6 N c) -1,310 10 J y 6,5109 J
2. CAMPO ELCTRICO
2. 1. Fuerzas elctricas. Carga elctrica

Las fuerzas elctricas son responsables de una gran cantidad de
fenmenos y son debidas a la propiedad de los cuerpos denominada carga
elctrica, la cual tiene su origen en la estructura atmica de la materia.
En condiciones normales, los cuerpos son neutros por tener el mismo
nmero de protones que de electrones. Sin embargo, es posible arrancar
electrones a algunos tomos, por frotamiento por ejemplo, haciendo que el
cuerpo adquiera carga elctrica. A este fenmeno le llamamos electrizacin.
Tambin se puede electrizar un cuerpo por influencia o induccin, que
consiste en cargar un cuerpo poniendo en sus cercanas otro ya cargado y
sin entrar en contacto con l. Supongamos que se quieren electrizar dos
esferas metlicas. Se ponen en contacto y se acerca por el lado de una de
ellas otra esfera ya cargada. Las cargas de distinto signo se acumularn en
la esfera metlica ms cercana y las de signo opuesto en la esfera ms
lejana. Si separamos ahora las esferas metlicas cada una tendr la misma
carga, pero de signo opuesto.
La carga elctrica posee dos propiedades: cumple el principio de
conservacin, de modo que en todo proceso la carga total se mantiene
constante y est cuantizada, es decir, cualquier carga elctrica es mltiplo
de una unidad elemental, la carga del electrn (e = 1,610 -19 C).
EJEMPLO 1. Seala algn ejemplo de proceso fsico en el que se ponga de

manifiesto el principio de conservacin de la carga elctrica.
En ocasiones, podemos observar que el peine arranca electrones al
frotarlo con el pelo. El peine queda cargado negativamente y atrae el pelo,
que ha quedado cargado positivamente. Ahora bien, la carga total positiva
creada es de la misma magnitud que la negativa del peine, pues ambas se
deben al paso de electrones del pelo al peine.
Otro ejemplo lo encontramos en los aceleradores de partculas cuando
colisionan partculas con sus antipartculas. La carga total inicial y final es
cero, pues al principio la carga de la partcula se anula con la de su
antipartcula y despus de la aniquilacin ya no hay carga elctrica.
EJEMPLO 2. Por qu algunos vehculos llevan arrastrando una cadena

metlica en la parte trasera?
El vehculo puede adquirir carga por efecto del rozamiento con el aire.
As, mediante la cadena conductora dicha carga se elimina a tierra.
CUESTIN 1. De dnde procede la carga elctrica de los cuerpos? Por

qu unos tienen carga positiva y otros negativa?
CUESTIN 2. A cuntos electrones equivale una carga de -390 C? Cul
es la carga de un mol de electrones? Solucin: 2,4310 21 e y 9,64104 C
2. 2. Ley de Coulomb
En 1785, Coulomb comprob que: La fuerza con que se atraen o repelen
dos cargas elctricas puntuales es directamente proporcional al producto de
dichas cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que
las separa.

En la figura se dibuja la fuerza F1 que la carga positiva Q 1 realiza sobre

la carga positiva Q2, situada a una distancia r. Llamamos u al vector
unitario en la direccin de la recta que une ambas cargas.
Q1 Q2
M Q Q
+ + F1 K 1 2 2 u
r
r u
Naturalmente, por la leyde accin y reaccin, sobre Q 1 actuar una
fuerza igual y contraria a F1 , que no hemos dibujado para simplificar la
figura.
K es la constante de proporcionalidad, que depende del medio en el que
se encuentran las cargas. Para el vaco vale 910 9 N m2 C-2. A veces, K se
expresa en funcin de otra constante, , permitividad o constante
1
dielctrica, siendo: K . Para el vaco o = 8,85410-12 C2 N m-2.
4
Incluso se expresa en funcin del vaco como = o r, donde r es la
constante dielctrica relativa.
Experimentalmente se comprueba que las fuerzas elctricas cumplen el
principio de superposicin cuando existen varias cargas.
EJEMPLO 3. Hallar la fuerza de repulsin entre dos cargas elctricas

iguales de 3 C que se encuentran a una distancia de 12 cm.
q1q2
Teniendo en cuenta la ley de Coulomb: F K , resulta:
r2
3 106 3 106
F 9 109 5,6 N
(12 10 2 )2
EJEMPLO 4. Tres cargas puntuales estn en el eje X: Q de 610 -6 C en x

= 3 m, Q1 de 410-6 C en el origen y Q2 de 610-6 C, en x = 3 m. Calcular
la fuerza resultante sobre Q.
Primero hallamos los mdulos de las fuerzas:
Y 6 106 4 106
Q Q1 Q2 F1 9 10
9
0,024N
32
6 106 6 106
F2 X F2 9 109 0,009 N
F1 62
En el esquema podemos observar
el sentido de los vectores,
quedando:

F1 0,024i N y F2 0,009i N.

Por tanto, la fuerza total ser: F 0,015 i
Resolver los ejercicios propuestos

1a 5
2. 3. Campo elctrico
Es la perturbacin producida por un cuerpo en el espacio que lo rodea por
el hecho de tener carga elctrica.

Para describir este campo se emplea el vector E , denominado intensidad
del campo elctrico, definido como la fuerza que acta sobre la unidad de
carga positiva situada en cada punto del campo. Se mide en N/C y se
calcula:
Q q
F K r2 u Q
E K 2u
q q r

Como se ve en la frmula anterior, E es un vector cuyo sentido
depende del signo de la carga Q que crea el campo. El campo elctrico es
radial y disminuye con el cuadrado de la distancia, por lo tanto es un campo
central. Adems, la fuerza que acta

sobre

una carga q introducida en el
campo puede calcularse por: F q E
Por ltimo, para hallar el campo creado en un punto por una

distribucin de cargas se hace uso del principio de superposicin.
EJEMPLO 5. Tenemos una carga elctrica de 3 C situada en el vaco.

Calcular: a) La intensidad del campo elctrico en un punto que dista 3 cm
de la carga. b) La fuerza ejercida sobre una carga de 0,1 C colocada en
ese punto.
6
Q 9 3 10
a) La intensidad del campo: E K 9 10 3 107 N / C
r2 (3 102 )2
b) Fuerza sobre una carga de 0,1 C: F E q' 3 107 0,1 106 3 N

EJEMPLO 6. Una carga elctrica puntual Q 1 de 6 nC est situada en el
punto (3, 0) del plano cartesiano. Una segunda carga puntual Q 2 de +8 nC
se encuentra en el punto (0, 6). Calcula: a) La intensidad del campo
elctrico en el punto (0, 0). b) La fuerza elctrica sobre una carga de 5 nC
situada en ese punto. Las cargas se encuentran situadas en el vaco y las
distancias estn expresadas en centmetros.
a) La distancia al origen de la primera
E2 Q1
carga es: d1 = 0,03 m. El valor numrico
de la intensidad del campo elctrico en el
E1
origen debido a esta carga es:
Q2
q1 6 10 9
E1 K 9 10 9
60000 N / C
d 12 (3 10 2 ) 2
Como la carga situada en el punto (3,0) es
negativa, la intensidad del campo en el origen
debida a ella est dirigida a lo largo del eje X hacia
la carga. Por tanto, la intensidad del campo
elctrico vale:

E 1 60000 i ( N / C)
La distancia al origen de la segunda carga es: d 2 = 0,06 m. El valor
numrico de la intensidad del campo elctrico en el origen debido a esta
carga es:
q2 8 10 9
E2 K 9 10 9
20000 N / C
d 22 (6 10 2 ) 2
Como la carga situada en el punto (0, 6) es positiva, la intensidad del
campo en el origen debida a ella est dirigida a lo largo del eje Y hacia el
sentido positivo del eje. Por tanto, la intensidad del campo elctrico vale:

E 2 20000 j ( N / C)
La intensidad del campo elctrico resultante en el origen de coordenadas
es:

E E 1 E 2 60000 i 20000 j (6 i 2 j) 10 4 N / C
b) La fuerza sobre una carga de 5 nC situada en el origen es:

F q E 5 10 9 (6 i 2 j) 10 4 (3 i j) 10 4 N
EJEMPLO 7. a) Hallar la aceleracin que experimenta un electrn en un

campo elctrico uniforme de 100 N/C. b) La mecnica clsica es vlida solo
si la velocidad del electrn es bastante menor que c. Calcular el tiempo que
tarda el electrn en adquirir una velocidad v = 0,01 c desde el reposo en
dicho campo. c) Qu distancia recorrer en ese tiempo?
a) La nica fuerza presente es la elctrica F = q E = e E, que por la
segunda ley de Newton ser e E = m a.
Despejando: a = e/m E = 1,76 10 13 m/s2 (contra el campo, por lo que
como vector tendra signo negativo).
b) v = a.t 3 106 = 1,76 1013 t t = 1,7 10-7 s (0,17 s)
c) S = a.t2 = 1,76 1013 (1,7 10-7)2 = 0,25 m (25 cm)
EJEMPLO 8. Dada la disposicin de cargas de la figura, halla el vector

campo elctrico en el punto P, situado a 10 cm de Q 1. Datos Q1 = 1 C, Q2 =
3 C.
P
Q1 Q2
50
cm
En primer lugar, dibujamos los vectores campo elctrico creados por cada
una de las dos cargas suponiendo que en P se encuentra la unidad de carga
positiva.
Q1 E2 P E1 Q2
0,4
0,1 m
m
6
Q1 9 1 10
Ahora calculamos los mdulos: E1 K 2 9 10 2
9 105 N / C
r1 0,1
6
Q2 9 3 10
E 2 K 2 9 10 2
1,7 105 N / C
r2 0,4
Observando la disposicin de cargas de la figura escribimos los vectores:

E1 9 105 i N / C y E 2 1,7 105 i N / C
Finalmente, el campo elctrico resultante ser:

E E 1 E 2 9 105 i 1,7 105 i N/C = 7,3105 i N/C

a 15
2. 4. Potencial elctrico
Podemos comprobar experimentalmente que para acercar dos cargas del
mismo signo hemos de realizar un trabajo contra las fuerzas de repulsin
que no depende del camino seguido por dichas cargas, sino de los puntos
inicial y final. Es decir, el campo elctrico es conservativo.
Teniendo en cuenta la relacin entre el trabajo realizado por las fuerzas
conservativas y la energa potencial y considerando que el campo elctrico
es conservativo, puede deducirse la expresin matemtica de la energa
potencial que posee una carga puntual q situada a una distancia r de la
carga puntual Q, creadora del campo:
Q q
Ep K
r
Como vemos, la energa potencial es siempre negativa cuando las fuerzas
son atractivas y es el campo el que realiza el trabajo y es positiva si las
cargas son del mismo signo. As, si la carga q se encuentra muy lejos
(r ) de Q, su Ep ser nula.
Definimos la energa potencial elctrica de una carga q en un punto del
espacio como el trabajo realizado por el campo elctrico para llevar la carga
q desde dicho punto hasta el infinito, es decir, fuera del campo.
A la energa potencial que tiene la unidad de carga positiva en un
determinado punto del campo se le llama potencial elctrico, V:
Qq
K
Ep r K Q
V
q q r
Por otro lado, a partir de la definicin de energa potencial tambin

podemos decir que el potencial elctrico en un punto del espacio es el
trabajo que realiza el campo elctrico para trasladar la unidad de carga
desde dicho punto hasta el infinito.
Si recordamos que W = Ep = (EpB EpA) = EpA EpB, podemos decir
que la diferencia de energa potencial elctrica de una carga q entre dos
puntos A y B es igual al trabajo desarrollado por el campo elctrico para
trasladar dicha carga desde A hasta B.
Ep
Y puesto que V , despejando Ep q V , y sustituyendo:
q
W EpA EpB q VA q VB q VA VB
W
Lgicamente, VA VB
q
Por tanto, la diferencia de potencial entre dos puntos, A y B, es el

trabajo realizado por el campo elctrico para llevar la unidad de carga
positiva desde el punto A hasta el punto B.
La energa potencial se mide en J y el potencial en J/C, que recibe el
nombre de voltio (V).
CUESTIN RESUELTA 1. Comenta la siguiente afirmacin relativa al

campo elctrico: Cuando una carga se mueve sobre una superficie
equipotencial no cambia su energa mecnica.
Es verdadera pues en una superficie equipotencial V es constante y por lo
tanto no hay variacin de Ep. Teniendo en cuenta que en los campos
conservativos (como es el elctrico) se cumple que el trabajo desarrollado
es W = Ep, W es nulo y no habr cambio en la energa mecnica.
CUESTIN RESUELTA 2. Razona la veracidad o falsedad de las siguientes

afirmaciones: a) Cuando nos alejamos de una carga elctrica negativa el
potencial electrosttico aumenta pero la intensidad del campo que crea
disminuye. b) En algn punto P situado en el segmento que une dos cargas
elctricas idnticas, el potencial electrosttico se anula pero no la intensidad
del campo electrosttico.
Q
a) El potencial elctrico creado por una carga puntual es: V K . Si Q
r
es negativa, V es negativo y, conforme nos alejamos de ella y r aumente, el
cociente ser menor, pero dado el signo negativo, el potencial ser cada vez
mayor. Luego, la primera parte del enunciado es cierta. Respecto a la
intensidad de campo, conforme aumenta la distancia, el mdulo de dicho
Q
vector es menor: E K . Y es en este sentido como hemos de tomar la
r2
segunda parte del enunciado.
b) Es falso, porque el potencial creado por cada una de las cargas tendr
el mismo signo y al ser un escalar siempre va a sumar una cantidad positiva
o negativa, distinta de cero. En cambio, el campo ser de distinto signo,
pues es un vector y s puede anularse, concretamente en el punto medio del
segmento que une las dos cargas idnticas.
CUESTIN RESUELTA 3. Una partcula cargada negativamente pasa de un

punto A, cuyo potencial es VA, a otro B cuyo potencial es V B > VA. Razona si
la partcula gana o pierde energa potencial.
El trabajo W para ir desde A hasta B es:
W EpA EpB q VA q VB q VA VB .
Sabemos que q es negativa y que V A VB , tambin. El producto de dos

factores negativos es positivo, o sea W > 0, y como W EpA EpB , EpA ser
mayor que EpB. En definitiva, la partcula pierde energa potencial.
EJEMPLO 9. Un campo elctrico est generado en el vaco por dos cargas:

Q1 de +5 nC situada en el punto (0, 0) y Q 2 de 5 nC situada en el punto
(3, 0). Determina: a) El potencial elctrico en el punto A (2, 0). b) El
potencial en el punto B (0, 4). c) El trabajo necesario para llevar una
carga de +3 nC desde el punto A hasta el punto B. Las distancias estn
expresadas en milmetros.
a) Las distancias desde el punto A hasta las cargas son respectivamente:
rA 1 2mm 2 103 m rA 2 1mm 103 m
Los potenciales elctricos en el punto A debido a cada carga son:
B Q1 5 109
VA 1 K 9 109 3
22500V
3 rA 1 2 10
Q 5 109
VA 2 K 2 9 109 45000V
2 rA 2 1 103
1 Q2 El potencial resultante en A es:
Q1 A VA VA 1 VA 2 22500
45000 22500V
1 2 3 b) Las distancias desde el punto B hasta las

cargas son respectivamente:
rB1 4mm 4 103 m rB2 42 32 5mm 5 103 m
Los potenciales elctricos en el punto B debido a cada carga son:

Q1 5 109
VB1 K 9 109 11250V
rB1 4 103
Q2 5 109
VB2 K 9 109 9000V
rB2 5 103
El potencial resultante en B es: VB VB1 VB2 11250

9000 2250V
c) El trabajo realizado por las fuerzas del campo para llevar una carga
desde A hasta B es: WA B q (VA VB ) (22500 ) 3 109 7,4 105 J
2250
El signo negativo indica que es necesario realizar el trabajo por un agente

externo contra las fuerzas del campo para llevar la carga de + 3 nC desde A
hasta B.
EJEMPLO 10. Qu velocidad adquiere una esfera de 1 g cargada con 100

C al pasar de un punto con potencial 12000 V a otro de potencial 8000 V?
Se conserva la energa mecnica: E = 0 Ec + Ep = 0. Es decir:
m v2 + Q (V2-V1) = 0 10-3 v2 + 10-4 (800012000) = 0
10-3 v2 2 = 0 v = 4000= 63,2 m/s

16 a 22
2. 5. Representacin del campo elctrico

El campo elctrico puede representarse mediante lneas de campo y
superficies equipotenciales. Estas lneas se dibujan de forma que el vector
intensidad de campo sea tangente a ellas y tenga el mismo sentido. Cuando
el campo es ms intenso en una regin determinada, las lneas se acercan
ms, es decir, presentan una densidad mayor. En definitiva, estas lneas
representan las trayectorias que describira una carga positiva abandonada
en el campo, por eso siempre se originan en las cargas positivas y acaban
en las negativas.
Lneas de campo de una Lneas de campo de una

carga puntual negativa carga puntual positiva
Cuando se unen los puntos del campo que poseen el mismo potencial
elctrico se obtienen las superficies equipotenciales. Son siempre
perpendiculares al vector campo y en ellas se cumple que el trabajo para
desplazar cualquier carga de un punto a otro de una misma superficie
equipotencial es nulo. Para una sola carga puntual, positiva o negativa, las
superficies equipotenciales son esferas concntricas cuyo centro es la propia
carga.
Superficies equipotenciales de una

carga puntual y de un sistema de dos
cargas de distinto signo
CUESTIN RESUELTA 4. Los puntos A y B pertenecen a una misma

superficie equipotencial. Se realiza trabajo al trasladar una carga (positiva
o negativa) desde A hasta B? Justifica la respuesta.
Sabemos que en el campo elctrico se cumple que el trabajo puede
obtenerse:
W EpA EpB q VA q VB q VA VB
En una superficie equipotencial todos los puntos tienen igual V, y si

VA = VB = V, el trabajo ser nulo.
CUESTIN RESUELTA 5. En una regin del espacio el potencial
electrosttico aumenta en el sentido positivo del eje Z y no cambia en las
direcciones de los otros dos ejes. a) Dibuja en un esquema las lneas del
campo electrosttico y las superficies equipotenciales. b) En qu direccin
y sentido se mover un electrn, inicialmente en reposo?
a) Las superficies equipotenciales estarn constituidas por los puntos con
igual coordenada Z, es decir, sern planos perpendiculares al dicho eje
(paralelos al plano XY). Y como las lneas de campo son perpendiculares a
las superficies equipotenciales, stas sern lneas paralelas al eje Z.
Adems, como V aumenta en el sentido positivo del eje Z, quiere decir que
una carga positiva, abandonada en el campo se movera hacia potenciales
menores, es decir, en sentido negativo del eje Z, por lo tanto se ser el
sentido de las lneas de campo.
b) Teniendo en cuenta lo dicho en el apartado anterior, el electrn, al ser
una carga negativa, se mover en sentido positivo del eje Z.
CUESTIN 3. Explicar cmo vara la energa potencial elctrica de una

carga positiva en el seno de un campo elctrico uniforme cuando: a) Se
mueve en la misma direccin y sentido que el campo. b) Se mueve en la
misma direccin y sentido contrario al campo. c) Se mueve en direccin
perpendicular al campo. d) Describe una trayectoria cerrada, volviendo al
punto de partida.
CUESTIN 4. Pueden cruzarse dos lneas de campo elctrico? Y dos

superficies equipotenciales?
EJEMPLO 11. Dadas las superficies equipotenciales de la figura,

correspondientes a un campo elctrico uniforme, calcula el trabajo
desarrollado al trasladar una carga de 2 C desde el punto A al B.
A
B
1000 600 V 200 V

V
La diferencia de potencial VA VB es de: 800 V 200 V = 600 V. Por ello,
el trabajo desarrollado por el campo ser:
W = q (VA VB) = 2 C 600 V = 1200 J.
EJEMPLO 12. Una carga puntual de 2 nC se encuentra en el punto (0, 0).
Representa las superficies equipotenciales desde 80 V hasta 200 V con
intervalos de 40 V entre ellas.
Q 2 109 18
Hallamos el potencial: V K 9 109 V
r r r
18
Si V = 80 V, tenemos que r 0,225 m = 22,5 cm
80
Igualmente obtenemos los sucesivos valores de r:
Para 120 V, r = 0,15 m = 15 cm; para 160 V, r = 0,1125 m = 11,25
cm; para 200 V, r = 0,009 m = 9 cm.
Las superficies equipotenciales son esferas concntricas (circunferencias
en el plano) cuyo centro es la carga y cuyos radios son de 9 cm (para 200
V), de 11,25 cm (para 160 V), de 15 cm (para 120 V) y de 22,5 cm (para
80 V).

23 a 25
2. 6. Comportamiento de la materia en campos elctricos

Existen materiales conductores, que permiten el desplazamiento de
cargas elctricas en su interior y aislantes o dielctricos, que presentan
grandes dificultades al paso de la corriente elctrica.
CONDUCTORES
En un conductor en equilibrio las cargas se distribuyen por su superficie
hasta quedar en reposo, de modo que el campo elctrico en su interior es
nulo. Como consecuencia, el potencial es constante en todo el conductor y
viene determinado por su carga total Q.
Hay una relacin constante entre la carga de un conductor y su potencial
que se denomina capacidad del conductor:
Q
C (se mide en faradios, F, es decir C/V)
V
La capacidad slo depende de la forma del conductor. Por ejemplo, para
una esfera de carga Q y de radio R, ser:
Q Q R
C 4 R
V K Q K
R
EJEMPLO 13. Calcula la capacidad de una esfera conductora de 10 cm de
radio.
Sabemos que la capacidad se calcula por:
1012 0,1 F 1,1
C 4 R 4 8,85 1011 F
EJEMPLO 14. Se carga una esfera metlica hueca de 12 cm de radio,
situada en el vaco, con 12 nC. Halla la intensidad del campo elctrico en un
punto que dista del centro de la esfera: a) 10 cm. b) 12 cm. c) 30 cm.
a) Para r = 10 cm se tienen un punto interior de la esfera. Por tanto,
E = 0.
b) Para r = 12 cm se tiene un punto de la superficie de la esfera:
9
1 q 9 12 10
E 9 10 7500N / C
4 R 2 0,122
c) El campo debido a un conductor esfrico en un punto situado a una
distancia r de su centro mayor que el radio de la esfera es:
9
1 q 9 12 10
E 9 10 1200N / C
4 r 2 0,302
DIELCTRICOS
Distinguimos dos tipos, los dielctricos formados por molculas polares y
los formados por molculas apolares.
Las molculas polares tienen sus dipolos orientados al azar debido a la
agitacin trmica. Ahora bien, cuando se aplica un campo elctrico exterior,
las fuerzas del mismo orientan los dipolos en la direccin del campo:

+
Eo
Dielctrico con
molculas polares
En el caso de molculas apolares, el campo elctrico exterior provoca la

aparicin de dipolos por pequeos desplazamientos de cargas en las
molculas, que se orientan como en el caso anterior:

Eo
Dielctrico con
molculas apolares
En fin, los dos casos llevan a una situacin final anloga: aparecen cargas
en la superficie de las paredes laterales del dielctrico. Dichas cargas

superficiales crean un campo elctrico E de sentido opuesto al campo
exterior. Por tanto, el campo en el interior del dielctrico ser menor que el
campo exterior: E int E o E
Se puede comprobar que el factor de reduccin del campo interior es la
Eo
constante dielctrica relativa: E int
r
EJEMPLO 15. Determinar el campo elctrico en el interior de un

dielctrico de constante dielctrica relativa

10 situado en el seno de un
campo elctrico uniforme de valor 410 i N/C.
-5
El campo en el interior del dielctrico viene dado por:

Eo 4 105 i
E int 4 106 i N/C
r 10
2. 7. Condensadores
Un condensador est cons-
tituido por dos conductores Armadura
(armaduras o placas) muy inductora
prximos, separados por un
Armadura
dielctrico. Al establecer una inducida
diferencia de potencial V entre
las placas, una de ellas se
Generad S
carga (Q) e induce en la otra
or
una carga igual, pero de signo
contrario.
La capacidad de un conden-
sador se define como:
d
Q
C
V
El condensador plano es muy comn. Tiene las armaduras paralelas y
separadas una distancia d. Si la constante del dielctrico es , el valor del
Q
campo elctrico entre las placas es: E (donde S es la superficie de
S
cada una de las armaduras)
Y el potencial entre ellas: V E d
Q SE S
Por consiguiente, la capacidad puede expresarse: C .
V Ed d
Por otro lado, la energa almacenada por un condensador se obtiene
mediante la expresin: E 12 Q V 21 C V 2 .
Varios condensadores pueden asociarse en serie, donde todos tienen
la misma carga, o en paralelo, cuando todos se hallan al mismo potencial. El
condensador equivalente es el que tiene una capacidad C igual al conjunto:
Asociacin en paralelo Asociacin en serie

V3
+Q _-Q _
_ _
V = V1 + V2 + V3 ;
Q Q Q Q

C C1 C2 C3 ;
Q = Q1 + Q2 + Q3 1 1 1 1

C C1 C2 C3
CV = C1V + C2V + C3V
C = C1 + C2 + C3
EJEMPLO 16. Un condensador plano de 6 F de capacidad se ha cargado

estableciendo una diferencia de potencial de 220 V. Determinar: a) La
carga. b) La energa acumulada.
Q
a) Sabemos que C Q C V 6 106 F 220V 1,32
103 C .
V
1 1
b) E Q V 1,32 103 220 0,145 J
2 2
EJEMPLO 17. Un condensador plano posee una carga de 4,8 nC, sus
armaduras tiene una superficie de 20 cm 2 y estn separadas una distancia
de 2 mm. Calcula: a) Su capacidad. b) La diferencia de potencial entre sus
armaduras cuando se introduce un dielctrico de constante dielctrica
relativa 10.
a) La capacidad de un condensador plano es
S 8,85 1012 20 104
C 3
F 8,85 1012 F
d 2 10
b) Al introducir el dielctrico, la nueva capacidad es:
C r C 10 8,85 1012F 8,85 1011 F
Y puesto que la carga no cambia, la diferencia de potencial ser:

Q 4,8 109
V V 54,24 V
C 8,85 1011
CUESTIN 5. Razonar cmo se modifica la capacidad de un condensador

plano cuando se duplica el rea de las armaduras y se acercan stas hasta
la cuarta parte de la distancia original.
Resolver los ejercicios propuestos 27 a

31
1) Halla el valor de dos cargas elctricas iguales, separadas por una

distancia de 3 cm, que se repelen en el vaco con una fuerza de 0,5 N.
Solucin: 2,210-7 C
2) Calcula el cociente entre la fuerza de atraccin gravitatoria y la fuerza

elctrica para el tomo de hidrgeno, teniendo los siguientes datos:
Masadel electrn: 9,1 1031kg Cargadel electrn: e 1,6 1019C
Masadel protn: 1,7 1027kg Radiodel tomo: 5,3 1011m

Solucin: 2,21039
3) Calcula la fuerza elctrica de atraccin entre una carga de + 0,3 C y

otra de 0,2 C situadas a una distancia de un milmetro: a) En el vaco.
b) En agua (de constante dielctrica 81 veces la del vaco). c) En vidrio (de
constante dielctrica 7 veces la del vaco). Solucin: a) 540 N b) 6,7 N
c) 77 N
4) Dos cargas elctricas iguales q, que se encuentran en el vaco a una

distancia r, se repelen con una fuerza de 12 N. Calcula cul ser la fuerza de
repulsin entre ellas al sumergirlas en agua mantienen la distancia que las
separa. Dato: la constante dielctrica del agua es igual a 81 veces la del
vaco. Solucin: 0,15 N
5) Tres cargas puntuales positivas estn en el eje X: Q 1 de 2510-6 C en

el origen, Q2 de 1010-6 C en x = 2 m y Q3 de 2010-6 C, en x = 3 m. Halla
la fuerza resultante sobre Q3. Solucin: 2,3 N
6) Sobre una carga elctrica puntual de 5 C acta una fuerza de 0,02 N

vertical hacia arriba al situarla en este campo. Determina: a) el vector
intensidad de campo elctrico. b) La fuerza ejercida sobre una carga de 3
C colocada en dicho campo.
Solucin: a) 4000 N/C b) 0,012 N
7) Dos cargas elctricas puntuales de 0,5 C y 0,2 C se encuentran en el

vaco separadas por una distancia de 30 centmetros. Halla en qu punto de
la recta que las une la intensidad del campo elctrico resultante es nula.
Solucin: A 18 cm de la carga de 0,5 C
8) Halla la carga de una pequea esfera de 0,1 g que permanece
suspendida en el aire en una regin en la que existe un campo elctrico de
1000 N/C vertical hacia abajo.
Solucin: -0,98 C
9) Tres cargas de 2 C, 6 C y 8 C estn en el vaco situadas

respectivamente en los puntos (0, 30) cm, (0, 0) y (30, 0) cm de un
sistema cartesiano de coordenadas. Halla la intensidad del campo elctrico
en el cuarto vrtice P(30, 30) cm del cuadrado en cuyos vrtices estn
situadas las cargas.
Solucin: 1,09106 N/C
10) Un campo elctrico uniforme de E = 15 V/m acta sobre un electrn

en reposo. Hallar la aceleracin, el espacio recorrido y la velocidad tras 0,1
s. Datos: carga del electrn = e y masa del electrn = 9,1 10 -31 kg.
Solucin: 1,32 cm y 2,64 105 m/s.
11) Un protn se introduce en un campo elctrico uniforme de 2000 V/m

con una velocidad de 600 km/s paralela a la direccin del campo. Calcula:
a) La aceleracin. b) La velocidad del protn al cabo de 2 s. Datos: carga
del protn = e y masa del protn = 1,710-27 kg.
Solucin: a) 1,91011 m/s2 b) 980 km/s
12) Un electrn entra en un campo elctrico uniforme de 1000 N/C con

una velocidad de 2 106 m/s en direccin paralela al campo y del mismo
sentido que la intensidad de ste. Que distancia recorrer antes de quedar
momentneamente en reposo? Datos: carga y masa del electrn.
Solucin: 1,14 cm
13) Una partcula , inicialmente en reposo, es acelerada hasta una

velocidad de 6 km/s por un campo elctrico uniforme de 12000 V/m. Halla:
a) El espacio recorrido por la partcula. b) La diferencia de potencial entre
los dos puntos entre los que se ha movido. Datos de la partcula :
Carga: 3,2 1019C; masa: 6,5 1027kg
Solucin: a) 3,110-5 m b) 0,37 V
14) Una partcula de 2 g de masa y 0,1 C de carga elctrica se mueve

paralela y en sentido contrario a un campo elctrico de 6000 N/C. Calcula
cul debe ser su velocidad mnima para que penetre 3 cm en el campo
antes de cambiar el sentido de su movimiento.
Solucin: 134 m/s
15) Una carga de 4 C dista 30 cm de otra carga de 1 C, ambas en el
vaco. Determina: a) El valor del campo elctrico en un punto del segmento
que une dichas cargas situado a 12 cm de la primera. b) La fuerza que
acta sobre una carga de 0,5 C situada en ese punto.
Solucin: a) 2,2106 N/C b) 1,1 N
16) Una carga elctrica puntual de 2 C se encuentra en el agua (r =

80). Calcular: a) El potencial elctrico a 30 cm y a 150 cm de la carga.
b) La energa potencial elctrica de una carga de 3 C situada en esos
puntos. c) El trabajo realizado para llevar esta carga desde el primer punto
al segundo.
Solucin: a) 750 V y 150 V b) 2,2510-3 J y 4, 510-4 J c) 1,810-3 J
17) El potencial a cierta distancia de una carga es 600 V y el campo

elctrico en dicho punto vale 200 N/C. Hallar la distancia del punto a la
carga y el valor de la misma.
Solucin: 3 m y 0,2 C
18) Dos cargas de +2 C y 5 C distan 10 cm en el aire. En qu puntos

de la recta que las une se anula el potencial?
Solucin: A 2,86 cm de la primera carga
19) Se tiene la siguiente distribucin de cargas en el vaco: +1 nC situada

en el punto (6, 8), 2 nC situada en (6, 8), +5 nC en (6, 8) y 3 nC
en (6, 8), estando las distancias expresadas en centmetros. Halla: a) El
potencial elctrico en el origen de coordenadas. b) La energa potencial de
una carga de +4 nC situada en el origen. c) El trabajo necesario para
extraer del campo una carga de +3 nC situada en el origen de coordenadas.
Solucin: a) 90 V b) 3,610-7 J c) 2,710-7 J
20) Dos cargas elctricas idnticas de 3,5 C estn situadas en los

puntos (1, 0) y (1, 4), con las distancias expresadas en metros. a) En
qu punto se anula el campo elctrico? b) Calcula el potencial en el punto
del apartado anterior.
Solucin: a) (1, 2) b) 3,15104 V
21) Al mover una carga q desde el punto A al infinito se hace un trabajo

de 1,25 J y al moverla desde el punto B al infinito se realiza un trabajo de
4,5 J. a) Hallar el trabajo realizado al desplazar la carga desde A hasta B.
b) Si q es 5 C, calcular el potencial elctrico en los puntos A y B.
Solucin: a) 3,25 J b) 2,5105 V y 9105 V
22) Dos cargas puntuales de 410-8 C y 3108 C estn separadas 10 cm

en el vaco. Determinar: a) El potencial elctrico en el punto medio del
segmento que las une. b) El potencial elctrico en un punto situado a 8 cm
de la primera carga y a 6 cm de la segunda. c) La energa potencial
elctrica de una carga de 510-9 C situada en estos puntos.
Solucin: a) 1800 V b) 0 V c) 910-6 J y 0 J
23) Dibuja las lneas de campo para las siguientes distribuciones

uniformes de carga: a) Una esfera cargada negativamente. b) Una lmina
muy grande cargada positivamente. c) Un alambre rectilneo y muy largo
cargado negativamente.
24) Dadas las superficies equipotenciales de la figura, correspondientes a

un campo elctrico uniforme, halla: a) La diferencia de potencial entre los
puntos M y N. b) El trabajo desarrollado al trasladar una carga de 7 C
desde el punto A al B. c) La energa potencial electrosttica de una carga de
5 C situada en el punto C.
Solucin: b) 560 J c) 400 J
M N
C
A B
100 60 20 V
25) Representa V V las
superficies
equipotenciales de una esfera de 0,5 m de radio, cargada con 7 nC,
correspondientes a las siguientes distancias desde su centro r = 1 m, r = 2
m y r = 3 m. A partir del dibujo, calcula el trabajo desarrollado por el
campo para mover una carga de 2 nC desde un punto situado a 1 m del
centro de la esfera hasta otro situado a 3 m.
26) Un dielctrico de constante dielctrica relativa

6 se halla dentro de un
campo elctrico uniforme de intensidad 310 -5 j N/C. Hallar: a) El campo
elctrico en su interior. b) La intensidad del campo elctrico creado por las
cargas superficiales aparecidas en el dielctrico.

Solucin: a) 5 106 j N/C b) 2,510-5 N/C (sentido j )
27) Hallar la capacidad equivalente de la siguiente asociacin de
condensadores, sabiendo que todas las capacidades estn expresadas en
microfaradios:
25 75
30
75
60 30
20
Solucin: 22,5 F
28) Un condensador plano est formado por dos armaduras de 10 cm 2 de

rea, separadas 1 mm. La diferencia de potencial entre las placas es de
1000 V cuando se encuentra en el aire y baja a 150 V cuando le
introducimos un dielctrico. Hallar:a) La capacidad del condensador original.
b) La carga de las armaduras. c) La constante dielctrica relativa del
dielctrico. Dato: Constante dielctrica del vaco = 8,85 10-12 (SI)
Solucin: a) 8,810-12 F b) 8,810-9 C c) 6,7
29) Un condensador se carga con 1,810-11 C al conectarlo a una pila de

1,5 V. a) Halla la diferencia de potencial entre las placas si desconectamos
la pila y le introducimos un dielctrico de constante dielctrica relativa 7,5.
b) Calcula la carga del condensador si mantenemos conectada la pila y le
colocamos el mismo dielctrico.
Solucin: a) 0,2 V b) 1,310-10 C
30) Entre las placas de un condensador hay una diferencia de potencial

de 15 V. Si la intensidad del campo elctrico entre ellas es de 3000 N/C,
determina: a) La distancia entre las placas. b) La aceleracin que sufre
una partcula de 5 g cargada con 2,510 -9 C, situada entre las placas. c) La
variacin de energa potencial de la partcula al ir desde la placa negativa
hasta la positiva.
Solucin: a) 5 mm b) 1,510-3 m/s2 c) 3,75 10-8 J
31) La diferencia de potencial entre dos placas paralelas separadas 2 cm

es 200 V. hallar la intensidad del campo elctrico y la aceleracin que
experimentara un protn en ese campo. Datos: m = 3,32 10 -27 kg,
q = 1,6 10 C.
-19
Solucin: 10000 N/C y 4,821011 m/s2

3. CAMPO MAGNTICO
3. 1. Magnetismo
Un imn es un objeto capaz de atraer fuertemente al hierro, a causa de
sus propiedades magnticas, cuyo origen reside en el movimiento de las
cargas elctricas de sus tomos.
El primer imn natural conocido fue la magnetita (Fe3O4), si bien las
aleaciones de hierro, cobalto o nquel pueden convertirse en imanes por
procedimientos sencillos, como frotamiento, contacto, influencia o
imantacin mediante corriente elctrica.
La mayor capacidad de atraccin del imn se muestra en sus polos. El
polo norte se orienta hacia el Norte de la Tierra (que es el polo Sur
magntico) y el polo sur del imn, hacia el Sur geogrfico (o norte
magntico), pudindose comprobar que polos del mismo tipo se repelen,
mientras que polos opuestos se atraen. Es curioso observar que al romper
un imn en dos mitades, cada fragmento constituye un nuevo imn, con sus
polos norte y sur respectivos. As pues, no podemos aislar un polo
magntico.
Ampre sugiri en 1823 que la causa del magnetismo natural era debida
a pequeas corrientes cerradas en el interior de la materia. Hoy sabemos
que se trata del movimiento de los electrones en los tomos. No obstante,
los pequeos dipolos atmicos se orientan al azar, anulan mutuamente sus
efectos y la mayora de las sustancias no muestran propiedades
magnticas. Sin embargo, algunas sustancias, cuyos dipolos se orientan en
el mismo sentido, suman sus efectos y la convierten en un imn natural.
CUESTIN 1. Justifica el hecho de que al romper un imn en dos

fragmentos cada uno de ellos constituya un nuevo imn con sus dos polos.
CUESTIN 2. Cmo determinaras el polo norte de un imn utilizando

una brjula?
3. 2. Experiencia de Oersted
En 1820, Hans Christian Oersted demostr, con un famoso experimento,
que los fenmenos elctricos y magnticos estaban relacionados. Situ una
brjula cerca de un conductor y comprob que se mova (hasta colocarse
perpendicularmente) al conectar la corriente. Cuando por el alambre no
circulaba corriente, la brjula volva a sealar el Norte.
Las investigaciones de Ampre y Faraday, entre otros, sirvieron para que
James Clerk Maxwell desarrollara la teora electromagntica en 1860, una
de las ms importantes obras en la historia de la ciencia.
3. 3. El campo magntico
Llamamos campo magntico a la perturbacin que un imn o una
corriente elctrica produce en el espacio que los rodea.
Dicha accin se manifiesta a travs de una fuerza que acta sobre toda
carga en movimiento que se encuentre dentro del campo.

El campo magntico se representa por el vector B , tambin llamado
induccin magntica. Se comprueba experimentalmente que la direccin del
campo magntico creado por una carga que se mueve es perpendicular a la
direccin del movimiento o si est creado por una corriente elctrica, es
perpendicular a sta.
Mediante la ley de Biot y Savart se establece que el valor de B depende
de la forma del conductor y de la intensidad que circula por l. La unidad
internacional de induccin magntica se denomina tesla (T).
As, para una espira (conductor circular), el campo creado en su
centro es perpendicular al plano de la espira y su mdulo viene dado por:
o I
B (I es la intensidad de la corriente y R es el radio de la espira).
2R
Un solenoide, un conductor enrollado en N espiras, por el que circula una
corriente de intensidad I, crea un campo magntico en su interior cuyo
mdulo es:
N o I
B (L es la longitud del solenoide)
L
Para una corriente rectilnea de intensidad I, el campo magntico en un
punto situado a una distancia d del conductor tiene una direccin perpen-
dicular al conductor, como se ve en la figura. Cuando la corriente circula en
sentido opuesto, el campo magntico tambin cambia de sentido. Su
mdulo es:
o I
B
2d
(o es la permeabilidad magntica, para el vaco es 4 10-7 T m A-1)

I
B
I B B
I
Espira Solenoide Hilo conductor
CUESTIN RESUELTA 1. Dos espiras circulares, de distinto radio, estn

recorridas por corrientes elctricas de igual intensidad. Justifica cul de ellas
tiene un mayor valor de la induccin electromagntica en su centro.
La induccin magntica B en el centro de una espira circular de radio R
0 I
recorrida por una corriente elctrica es: B
2R
Por tanto, a igual valor de la intensidad de corriente I, la induccin

magntica en el centro de la espira ser mayor cuanto menor sea su radio
R.
EJEMPLO 1. Calcula el valor de la induccin magntica en el interior de un

solenoide de 36 cm de longitud, formado por 750 espiras, cuando circula
por ellas una corriente elctrica de 3,2 A de intensidad.
El valor de la induccin magntica en el interior del solenoide es:
N o I
B
l
7504 107 3,2 3
B 8,4 10 T 8,4 mT
0,36
EJEMPLO 2. Una bobina de 600 espiras y 25 cm de longitud est recorrida

por una corriente de 1,5 A de intensidad. Halla el valor de la induccin del
campo magntico en el eje de la bobina si: a) Solo hay aire en su interior.
b) Se introduce en la bobina un ncleo de hierro.
( 0 4 107 N A 2 ; Fe 1000
0 )
a) El valor de la induccin magntica en el eje de la bobina si solo hay

N o I 600 4 107 1,5
aire en su interior, es: B
3
4,5 10 T 4,5 mT
l 0,25
b) La induccin magntica en el eje de la bobina si se introduce un ncleo

N I 6001000 4 107 1,5 4,5 T
de hierro, es: B
l 0,25

1a9
3. 4. Representacin del campo magntico

De un modo similar a los campos gravitatorio y elctrico, las lneas de
induccin, como se les llama ahora, nos permiten visualizar el campo mag-
ntico. Estas lneas son tangentes al vector induccin magntica en cada
punto del espacio y son ms densas en las zonas donde el campo es ms
intenso.
Difieren de las lneas del campo elctrico en que las magnticas son
S N
S N
Imn recto Imn de herradura

cerradas, salen del polo norte y entran al polo sur del imn. Adems, las
lneas del campo elctrico sealaban tambin la direccin de la fuerza, sin
embargo las lneas de induccin son perpendiculares a las fuerzas.
Para representar un campo magntico perpendicular al papel y dirigido

hacia dentro se emplean aspas X X X X y cuando se dirige hacia fuera,
puntos o crculos.
CUESTIN 3. Cmo se pueden visualizar mediante alguna sencilla

experiencia, las lneas de campo magntico debidas a un imn recto y a un
alambre rectilneo recorrido por una corriente?
CUESTIN 4. Razona si las lneas de induccin magnticas pueden ser

paralelas a la corriente elctrica que crea el campo magntico.
3. 5. Ley de Lorentz
Lorentz estudi la fuerza ejercida por un campo magntico sobre una
carga elctrica en movimiento y hall la siguiente expresin (ley de
Lorentz):

F q vB (q es la carga y v su
velocidad)
Al tratarse de un producto vectorial, la Fuerz Induccin
fuerzaser perpendicular al plano que forman a

v y B , su mdulo vendr dado por F = q v B
sen y su sentido por la regla de la mano
izquierda:
Dicha figura se refiere al caso de una carga
positiva, cuando se trate de cargas negativas
el sentido de la fuerza es el contrario.
Es importante destacar que si la carga est
en reposo, no acta sobre ella ninguna fuerza
Velocidad
(si v es 0, F tambin). Adems, como la fuerza es siempre normal a la
velocidad y, por tanto, a la trayectoria, una fuerza magntica sobre una
carga elctrica no realiza trabajo. Por este mismo motivo, la fuerza tampoco
puede modificar el mdulo de la velocidad, slo su direccin.
Por ejemplo, si una carga q entra en una direccin perpendicular a un
campo magntico uniforme, la fuerza le obligar a seguir una trayectoria
circular, existiendo una aceleracin normal o centrpeta. Podemos hallar la
fuerza aplicada sobre la carga mediante la expresin de Lorentz e igualarla
a la fuerza centrpeta del movimiento circular que se produce, pues son dos
maneras de calcular la misma fuerza:
m v2
F m ac q v B (sen 90 = 1)
R
mv
De ah obtenemos el radio de la trayectoria: R q B
Entre las aplicaciones prcticas del movimiento de cargas elctricas bajo

campos magnticos uniformes destacan el control de trayectorias de
partculas cargadas en los aceleradores utilizados en las investigaciones de
fsica de altas energas y el uso de los espectrgrafos de masas para medir
las masas de distintos istopos de un mismo elemento qumico. Los iones
de los istopos tienen la misma carga elctrica pero distinta masa, por lo
que, si se introducen perpendicularmente en un campo magntico uniforme
con velocidades iguales, describirn trayectorias circulares de radios
diferentes, de acuerdo con la expresin anterior.
Cuando la carga elctrica se mueva en una zona donde existan un campo
elctrico y uno magntico, la fuerza de Lorentz

ser

la suma

de las fuerzas

debidas a los dos campos, es decir: F q E q v B
CUESTIN RESUELTA 2. Un alambre recto muy largo transporta una

corriente de intensidad I. Un protn se mueve con velocidad v perpendicular
al alambre y se encuentra en un instante a una distancia r del alambre.
Dibuja, en un esquema, la direccin y sentido del campo magntico y de la
fuerza que acta sobre el protn.
Para una corriente rectilnea de intensidad I, el campo magntico en un
punto situado a una distancia r del alambre tiene una direccin perpen-
I
dicular al conductor y su mdulo es: B o (o es la permeabilidad
2d
magntica). Si el punto considerado est a la derecha del alambre, y
suponiendo que el sentido de la intensidad sea el de la
figura (hacia arriba), el sentido del vector induccin

magntica es hacia dentro del papel. Puesto que la F
velocidad del protn es perpendicular al alambre,
tambin lo ser a B . As, tal como se ve en el
B
esquema, la intensidad tiene el sentido positivo del eje
I
Z, la velocidad el sentido positivo del eje Y y el campo
+ v
magntico el sentido negativo del eje X. Aplicando la
regla de la mano izquierda al protn, la fuerza magntica (de Lorentz) que
acta sobre l tiene la direccin positiva del eje Z.
CUESTIN RESUELTA 3. La fuerza que acta sobre una partcula cargada
que se mueve en un campo magntico no realiza trabajo Por qu?
Porque la direccin de la fuerza siempre es perpendicular al
desplazamiento de la partcula, y por ello el producto escalar de dichos
vectores, lo que nos da el trabajo realizado, es nulo.
CUESTIN RESUELTA 4. Cmo debe moverse una carga en un campo

magntico uniforme para experimentar fuerza magntica? Razona la
respuesta.
Segn la ley de Lorentz, la fuerza

magntica
que experimenta una carga

q bajo la accin de un campo B es : F q v B (donde v es la velocidad de

dicha carga). Si v y B son paralelos, su producto vectorial es nulo y, por
consiguiente, la fuerza ser tambin nula. En suma, para que la carga
experimente una fuerza se puede mover en cualquier direccin que no sea
paralela al campo magntico.
CUESTIN RESUELTA 5. Una partcula cargada penetra en un campo

elctrico uniforme con una velocidad perpendicular al campo. a) Describe la
trayectoria seguida por la partcula. b) Repite el apartado anterior si en vez
de un campo elctrico se tratara de un campo magntico.
a) Aparece una fuerza perpendicular al movimiento de la partcula debida

al campo elctrico (F = q E), en el mismo plano que forman v y E . El
sentido de la fuerza depender del signo de la carga. Ahora bien, en
cualquier caso, el movimiento poseer dos componentes, una horizontal con
velocidad uniforme y otra vertical, con aceleracin. El resultado de la

composicin

nos da una trayectoria parablica en el mismo plano que v y
E.
b) Si la velocidad es perpendicular al campo magntico, la fuerza de
Lorentz, que acta

sobre ella tambin es perpendicular a ambos vectores,

ya que F q v B , pero, a diferencia del caso anterior, la direccin de la
fuerza va cambiando en cada punto, conforme se desplaza la carga. Eso
significa que acta como una fuerza centrpeta, de modo que la partcula
cargada seguir una trayectoria circular.
CUESTIN RESUELTA 6. Justifica razonadamente, con la ayuda de un

esquema, qu tipo de movimiento efectan un protn y un neutrn, si
penetran con una velocidad vo en: a) una regin en la que existe un campo
elctrico uniforme de la misma direccin y sentido contrario que la velocidad
vo; b) una regin en la que existe un campo magntico uniforme
perpendicular a la velocidad vo.
a) Suponemos que el campo elctrico se dirige en el sentido positivo del
eje X:

La fuerza elctrica (q E) se opone al movimiento del
E
+ protn y acabar frenndolo y obligndolo, finalmente, a
vo
regresar por la misma direccin siguiendo un MRUA. En el caso del neutrn
no habr cambios en su movimiento, pues, al carecer de carga, no
experimenta fuerza alguna.
b) Suponemos que el campo elctrico se dirige en el sentido positivo del
eje X:

B La fuerza magntica o fuerza de Lorentz ( F q v o B )
ser, en todo momento, perpendicular al plano que
vo forman la velocidad y el campo, actuando como una
+ fuerza centrpeta. Por ello, el protn realizar un MCU,

en un plano perpendicular al que forman v o y B . En el
caso del neutrn no habr cambios en su movimiento, pues, al carecer de
carga, no experimenta tampoco fuerza magntica.
CUESTIN RESUELTA 7. Dos partculas con cargas elctricas, del mismo

valor absoluto y diferente signo, se mueven con la misma velocidad, dirigida
hacia la derecha y en el plano del folio. Ambas partculas penetran en un
campo magntico de direccin perpendicular al folio y dirigido hacia abajo.
a) Analiza con ayuda de un grfico las trayectorias seguidas por las dos
partculas. b) Si la masa de una de ellas es doble que la de la otra
(m1 = 2 m2) Cul gira ms rpidamente?
a) Ambas partculas seguirn trayectorias circulares, puesto que la fuerza
de Lorentz acta como fuerza centrpeta del
movimiento. Aplicando la regla de la mano F
izquierda, la positiva se desva (gira) hacia arriba B
y la negativa hacia abajo.
b) Utilizando la expresin de la fuerza de v

Lorentz como la fuerza centrpeta del movimiento v
circular:
m v2
F
F m ac q v B (sen 90 = 1)
R
mv
De ah obtenemos el radio de la trayectoria: R q B .
Puesto que m1 = 2 m2, la trayectoria de m1 tendr radio doble y,

lgicamente, m2 tardar menos tiempo en completar una vuelta.
CUESTIN RESUELTA 8. Dos partculas, de masas m1 y m2 e igual carga,

penetran con velocidades v1 y v2 = 2v1 en direccin perpendicular a un
campo magntico. a) Si m2 = 2 m1, cul de las dos trayectorias tendr
mayor radio? b) Si m1 = m2, en qu relacin estarn sus periodos de
revolucin? Razona las respuestas.
a) En la cuestin anterior obtuvimos el radio de la trayectoria descrita por
una partcula cargada al entrar perpendicularmente en el seno de un campo
mv m v
magntico: R q B . Para la primera partcula: R 1
1 1
y para la segunda:
qB
m2 v 2 2m 1 2 v 1 m v
R2 = 4 1 1 4R 1 . El radio de la trayectoria de la
qB qB qB
segunda partcula ser cuatro veces mayor que el de la primera.
m2 v 2 m1 2 v 1 m v
b) Ahora, R 2 = 2 1 1 2R 1
qB qB qB
2 R
Y sabiendo que el perodo de revolucin es: T , tendremos:
v
2 R 1 2 R 2 2 2R 1 2 R 1
T1 y T2 = T1. Vemos que los perodos
v1 v2 2v 1 v1
sern iguales.
CUESTIN 5. Es posible que una carga se mueva en el interior de un

campo magntico sin que acte ninguna fuerza sobre ella?
CUESTIN 6. En la direccin positiva del eje X existe un campo

magntico uniforme. Qu trayectoria seguirn y en qu sentido las
siguientes partculas?:
a) Protones que se mueven en la direccin positiva del eje Y.
b) Electrones que se mueven en la direccin positiva del eje Y.
c) Neutrones con velocidad perpendicular al campo magntico.
CUESTIN 7. Una carga positiva se mueve en una direccin paralela a un

hilo conductor rectilneo. Influye el sentido de la corriente en la fuerza que
acta sobre la carga? Cmo?
EJEMPLO 3. Una partcula se introduce en un campo cuya induccin

magntica es 1200 T con una velocidad de 200 km /s en direccin
perpendicular al campo. Calcula la fuerza magntica que acta sobre la
partcula. Dato: carga elctrica de la partcula = 3,2 10-19 C.
La fuerza magntica ejercida por un campo magntico sobre una carga
elctrica que se mueve con una cierta velocidad es:
F = q v B sen

F q vB
F 3,2 1019 2 105 1,2 103 sen90 7,7 1011N
EJEMPLO 4. Un electrn describe una circunferencia de 1,8 cm de

dimetro en el interior de un campo magntico uniforme de 2 mT. Calcula:
a) La velocidad del electrn. b) La frecuencia de su movimiento. c) Su
energa cintica expresada en electronvoltios.
Datos del electrn: e = -1,6 10-19 C m = 9,1 10-31 kg
a) Teniendo en cuenta la expresin del radio que describe el electrn:
m v R q B 0,9 102 1,6 1019 2 103
R v 3,16 106 m / s
q B m 9,1 1031
2 R
b) El perodo es: T
v
v 3,16 106
Por tanto, la frecuencia es: f 5,6 107 Hz
2 R 2 0,9 10 2
c) La energa cintica ser:

1
Ec mv2 0,5 9,1 1031 (3,16 106 )2 4,54 1018J
2
1 eV
E c 4,54 1018J 28,4 eV
1,6 1019J

10 a 16
3. 6. Fuerza magntica sobre conductores

Al aplicar la ley de Lorentz al caso de un conductor rectilneo, de longitud
L, por el que circula una corriente de intensidad I, situado en un campo
magntico uniforme B, obtenemos la expresin: F = I L B sen , donde
es el ngulo que forman la direccin de la corriente y el campo magntico.
En efecto, sabemos que la carga se puede sustituir en la frmula de
Lorentz por el producto de la intensidad por el tiempo:
F = q v B sen = I t v B sen
Teniendo en cuenta que el producto v t representa la distancia recorrida
por las cargas, es decir la longitud L del alambre conductor, nos queda: F =
I L B sen .
Estudiemos el caso de una espira rectangular. En realidad, estar
constituida por cuatro conductores, paralelos dos a dos. Como se ve en la
figura, si dos de los lados son paralelos al campo magntico no actuar
I

F B F B

I F

L
Fuerza magntica sobre un hilo conductor Fuerza sobre una espira rectangular
fuerza alguna sobre ellos y la fuerza sobre los lados perpendiculares tendr
sentidos opuestos; es decir, se ha formado un par de fuerzas que hace girar
a la espira. ste es el fundamento de los motores elctricos.
Ampre estudi la accin entre corrientes que circulan por conductores
paralelos. Comprob que si ambas tienen el mismo sentido, los conductores
se atraen y si las corrientes son contrarias, se repelen. Si suponemos que
las longitudes de los hilos conductores son muy grandes en comparacin
con la distancia d que los separa, el campo magntico que el conductor 1
crea sobre el conductor 2 ser:
o I 1
B1
2d

B1 es perpendicular al conductor, por ello, la fuerza ejercida por 1 sobre
2 es: F12 = I2 L B1. Por la ley de accin y reaccin, ser igual a la realizada
por 2 sobre 1 (aunque de sentido contrario). Por eso, sustituyendo el valor
del campo magntico obtenemos para las fuerzas experimentadas por
ambos conductores, la expresin:
o I 1 o I 1 I 2 L
F I2 L
2 d 2 d
Si queremos deducir la fuerza que acta por unidad de longitud:

F o I 1 I 2

L 2 d

I1 I2 I1 I2 B1

F21 F21 B2
F12 B
B2 1
F12
d d
Dos corrientes paralelas de

Dos corrientes paralelas del
sentidos opuestos se repelen
mismo sentido se atraen
Esto nos sirve para definir el Amperio como la intensidad de corriente
elctrica que circula por dos conductores paralelos e indefinidos, separados
un metro en el vaco, cuando se atraen o se repelen con una fuerza de 210 -
7
N por metro de longitud.
CUESTIN RESUELTA 9. a) Explica razonadamente la accin de un campo

magntico sobre un conductor rectilneo, perpendicular al campo, por el que
circula una corriente elctrica y dibuja en un esquema la direccin y sentido
de todas las magnitudes vectoriales que intervienen. b) Explica qu
modificaciones se produciran, respecto del apartado anterior, en los casos
siguientes: I) si el conductor forma un ngulo de 45 con el campo; II) si el
conductor es paralelo al campo.
a) La carga se puede sustituir en la frmula
de Lorentz por el producto de la intensidad por

el tiempo:
F B
F = q v B sen = I t v B sen .
Teniendo en cuenta que el producto v t I
representa la distancia recorrida por las cargas,
es decir la longitud L del alambre conductor, nos L
queda: F = I L B sen . Si el ngulo es de 90, F
= I L B y tiene la direccin indicada en la figura.
b) Si el conductor forma un ngulo de 45 con el campo, la fuerza ser:
F = I L B sen 45
Tendr un mdulo menor, pero la direccin y sentido sern los mismos. Y
si el conductor es paralelo al campo la fuerza ser nula, pues sen 0 = 0.
CUESTIN RESUELTA 10. Sean dos conductores rectilneos paralelos por

los que circulan corrientes elctricas de igual intensidad y sentido.
a) Explica qu fuerzas se ejercen entre s ambos conductores.
b) Representa grficamente la situacin en la que las fuerzas son
repulsivas, dibujando el campo magntico y la fuerza sobre cada conductor.
a) Llamamos I a las intensidades y como sabemos que el mdulo del
campo magntico creado por un conductor rectilneo en un punto situado a
I
una distancia d viene dado por: B o , cada uno de ellos crear en el
2d
otro un campo magntico de igual magnitud (B 1 = B2) pero de sentido
opuesto, como se ve en la figura. Si las intensidades tienen el mismo
sentido, las fuerzas sern atractivas.
b) Si las intensidades son de sentido contrario se obtienen fuerzas
repulsivas.

I I I I B1

F21 F12 B1 F21 B2
B2
F12
d d
a) Fuerzas atractivas b) Fuerzas repulsivas
CUESTIN RESUELTA 11. Consideremos dos hilos largos, paralelos,

separados una distancia d, por los que circulan intensidades I 1 e I2 (I1 < I2).
Sea un segmento, de longitud d, perpendicular a los dos hilos y situado
entre ambos. Razonar si existe algn punto del citado segmento en el que
el campo magntico sea nulo, si: a) Las corrientes circulan en el mismo
sentido. b) Las corrientes circulan en sentidos opuestos. Si existe dicho
punto, de qu hilo est ms cerca?

a) B1 va dirigido hacia dentro del papel y B2 hacia fuera. Como tienen
sentidos opuestos habr algn punto del segmento en el que el campo
resultante sea nulo.
o I 1 o I 2
Los mdulos sern: B1 y B2 . Si se cumple que I1 <
2 a1 2 a2
I2, para que ambos mdulos sean iguales y se anulen deber ser a1 <
a2. En definitiva, el punto estar ms cerca del primer hilo.
b) Ahora los dos campos presentan igual direccin y sentido en todos los
puntos del segmento, por lo que no pueden anularse.

I1 I2 I1
B2
B1 I2
a
B1
1
B2
a2
d d
a) Dos corrientes paralelas b) Dos corrientes paralelas

del mismo sentido de sentidos opuestos
CUESTIN 8. Razona cmo variar la fuerza por unidad de longitud que

ejercen entre s dos conductores rectilneos paralelos si:
a) Se duplica la intensidad de corriente del primero, se mantiene la
intensidad de corriente del segundo y se reduce la distancia inicial entre
ellos a la mitad.
b) Se mantiene la intensidad de corriente del primero, se duplica la
intensidad de corriente del segundo y se reduce la distancia inicial entre
ellos a la mitad.
c) Se duplica la intensidad de corriente de ambos conductores y se
duplica la distancia inicial entre ellos.
EJEMPLO 5. Halla el mdulo de la fuerza magntica que acta sobre un

conductor rectilneo de 25 cm de longitud, por el que circula una corriente
elctrica de 6 A, situado en un campo magntico uniforme de 0,5 T si forma
un ngulo de 20 con las lneas de fuerza del campo.
El mdulo F de la fuerza ejercida por un campo magntico uniforme B
sobre un conductor rectilneo de longitud L, por el que circula una corriente
elctrica I, que forma un ngulo con las lneas del campo es:
F = I L B sen .
Por tanto, el mdulo de la fuerza ser: F 6 0,25 0,5 sen20 0,25 N .
EJEMPLO 6. Para que un segmento horizontal de un conductor rectilneo

de 20 cm de longitud y 16 g de masa se encuentre en equilibrio en un
campo magntico uniforme, tambin horizontal, pero perpendicular al
conductor, debe circular por ste una corriente elctrica de 12 A. Halla el
valor de la induccin magntica del campo.
Sobre el conductor actan dos fuerzas: el peso, vertical hacia abajo, y la
fuerza magntica, vertical hacia arriba. En el equilibrio, los mdulos de
ambas fuerzas son iguales:
P F mg I L B sen 16 103 9,8 12 0,20 B sen90 B 0,065T .

17 a 20
3. 7. Comportamiento de la materia en campos magnticos

Si aplicamos un campo magntico exterior a una sustancia sus dipolos
atmicos tienden a orientarse, como se representa en la figura de la pgina
siguiente, y crear un campo magntico interior en el material. Puede
comprobarse que el mdulo del campo en el interior es: Bint = r Bext.
La constante r es la permeabilidad relativa del material y segn su valor
clasificamos a los distintos materiales.
Las sustancias diamagnticas tienen r ligeramente inferior a uno. Sus
tomos y molculas no presentan apenas polaridad y los dipolos inducidos
por accin del campo externo son dbiles y se orientan slo una fraccin de
ellos en sentido contrario al campo exterior, por lo que son dbilmente
repelidas por un imn. Son ejemplos el mercurio, la plata, el cloruro sdico,
el alcohol y el agua.
Las sustancias paramagnticas poseen un momento dipolar neto en sus
tomos, como el aluminio, el estao, el platino y el oxgeno, y tienen r
ligeramente superior a uno, por lo que Bint es algo mayor que Bext. Sus
dipolos se orientan en el sentido del campo exterior y son algo atradas por
un imn.

Bext 0 Bext
S N
Finalmente, las sustancias ferromagnticas poseen r mucho mayor que

uno, por lo que Bint es muy superior a Bext. Una caracterstica de estos
materiales es la existencia en ellos de dominios magnticos, es decir, zonas
donde los dipolos se hallan orientados en la misma direccin. As, cuando se
someten a un campo externo, estos dominios se orientan a la vez y en el
mismo sentido que dicho campo, de modo que son fuertemente atradas por
un imn, como el hierro, cobalto o nquel y sus aleaciones.
En algunas sustancias, como el acero, la ordenacin de los dominios
magnticos persiste aunque se haya suprimido el campo exterior. Son los
imanes permanentes.
=0

Bext S N
S N
El ferromagnetismo desaparece cuando el metal se calienta por encima

de una cierta temperatura, llamada punto de Curie, que en el hierro se
encuentra superando ligeramente los 1000 C. Esto se debe a la agitacin
de los dipolos a causa del incremento de energa cintica correspondiente al
aumento de temperatura. El movimiento desordena los dipolos y se anula el
campo magntico interior.
CUESTIN 9. Cules son las principales diferencias entre las sustancias

diamagnticas y las paramagnticas?
CUESTIN 10. Cules son las caractersticas ms importantes de las
sustancias ferromagnticas?
CUESTIN 11. Qu es la temperatura de Curie?

1) Hallar el campo magntico debido a un conductor rectilneo e

indefinido por el que circula una corriente de 5 A en un punto situado a 10
cm del mismo.
Solucin: 10-5 T
2) Determinar el campo magntico en el centro de una espira circular de

10 cm de radio cuando la recorre una corriente de intensidad 6 A.
Solucin: 3,77 10-5 T
3) Indica cmo vara la induccin magntica en el centro de una espira

circular recorrida por una corriente elctrica si se duplica el valor de sta.
4) Calcula el campo magntico debido a un conductor rectilneo por el

que circula una intensidad de corriente de 2 A en un punto situado a una
distancia del conductor de 10 cm. Dato: o = 4 10-7 (SI)
Solucin: 4 10-6 T
5) La induccin magntica en el centro de una espira circular de 18 cm

de dimetro es 0,02 mT. Calcula el valor de la intensidad de la corriente
elctrica que recorre la espira. Dato: o = 4 10-7 (SI)
Solucin: 2,9 A
6) La figura representa dos conductores

O
perpendiculares que estn recorridos por corrientes
elctricas iguales de 4 A en el sentido que se indica. El
punto O dista 4 cm de un conductor y 5 cm del otro.
Halla la induccin magntica en dicho punto.
Dato: o = 4 10-7 (SI) Solucin: 4 10-6 T
7) Dos conductores rectilneos, muy largos y paralelos, se encuentran

situados a una distancia de 6 cm. Por ellos circulan respectivamente
corrientes elctricas de 6 y 3 A de intensidad. Halla el valor de la induccin
magntica en un punto que equidista de ambos conductores y que se
encuentra en el mismo plano que ellos si ambas corrientes tienen:
a) Sentidos contrarios. b) El mismo sentido. o = 4 10-7 (SI)
Solucin: a) 6 10-5 T b) Solucin: 2 10-5 T
8) Un solenoide de 27 cm de longitud est formado por 800 espiras. Halla
el valor de la intensidad de la corriente que debe circular por l para que el
campo magntico generado en su interior sea 0,012 T si: a) No se introduce
ningn ncleo de hierro en el solenoide. b) Se introduce en el solenoide un
ncleo de hierro. Datos: o = 4 10-7 (SI) Fe = 1000 o
Solucin: a) 3,2 A b) 3,2 mA
9) Un solenoide de 15 cm de longitud, formado por 450 espiras, tiene un

ncleo de hierro. Halla: a) El valor de la intensidad de la corriente necesaria
para generar un campo de 1,2 T en el interior del solenoide. b) El valor del
campo magntico si se saca el ncleo de hierro del solenoide pero se
mantiene el valor hallado para la corriente elctrica en el apartado anterior.
c) El valor de la intensidad de la corriente elctrica que se necesitara para
mantener un campo de 1,2 T sin introducir el ncleo de hierro en el
solenoide. Datos: o = 4 10-7 (SI) Fe = 1000 o
Solucin: a) 0,32 A b) 1,2 mT c) 320 A
10) Calcula la fuerza magntica que acta sobre una carga de 0,3 C que
penetra en un campo magntico de 0,2 T con una velocidad de 5000 m/s
que forma un ngulo de 60 con el vector induccin magntica.
Solucin: 2,6 10-4 N
11) Una partcula cargada se introduce en una regin en la que coexisten

un campo elctrico de 3500 N/C y un campo magntico de 0,07 T que
producen fuerzas iguales y opuestas sobre ella. Calcula el valor de la
velocidad de la partcula.
Solucin: 5 104 m/s
12) Un electrn describe una circunferencia de 24 mm de dimetro en el

interior de un campo magntico uniforme de 20 mT. Halla: a) La velocidad
del electrn. b) La frecuencia de su movimiento. c) Su energa cintica
expresada en electronvoltios.
Datos del electrn: e = 1,610-19 C m = 9,1 10-31 kg
Solucin: a) 4,22 107 m/s b) 5,6 108 Hz c) 5062 eV
13) Un electrn penetra con una velocidad de 2400 km/s en direccin

perpendicular a un campo magntico uniforme de 1,5 T. Halla: a) La fuerza
magntica que acta sobre el electrn. b) El radio de la circunferencia que
describe. c) El perodo de su movimiento.
Solucin: a) 5,8 10-13 N b) 9,2 10-6 m c) 2,4 10-11 s
14) Un protn penetra con una velocidad de 2400 km /s en direccin
perpendicular a un campo magntico uniforme de 1,5 T. Halla: a) La fuerza
magntica que acta sobre el protn. b) El radio de la circunferencia que
describe. c) El perodo de su movimiento. Datos del protn: e = 1,610 -19 C
m = 1,7 10-27 kg
Solucin: a) 5,8 10-13 N b) 1,7 cm c) 45 ns
15) Un electrn, que tiene una energa cintica de 9 eV, penetra en un

campo magntico de 2 mT en una direccin perpendicular a las lneas de
fuerza del campo. Determina: a) El radio de la circunferencia que describe.
b) El tiempo que tarda en recorrer esta circunferencia. c) El nmero de
vueltas que da cada segundo.
Solucin: a) 5,1 mm b) 18 ns c) 5,6 107 Hz
16) Una partcula describe una circunferencia de 20 cm de dimetro en

el interior de un campo magntico uniforme de 1,5 T. Halla: a) La velocidad
de la partcula. b) Su energa cintica expresada en electronvoltios. c) El
tiempo que tarda en recorrer esta circunferencia. d) El nmero de vueltas
que da cada segundo.
Datos de la partcula : q = 3,210-19 C m = 6,5 10-27 kg
Solucin: a) 7,4 106 m/s b) 1,1 106 eV c) 8,5 10-8 s d) 1,2 107 Hz
17) Halla la fuerza magntica por unidad de longitud sobre un conductor

rectilneo por el que circula una corriente elctrica de 3 A, cuando se
encuentra situado en un campo magntico uniforme de 2 T, si forma un
ngulo de 70 con las lneas de fuerza del campo.
Solucin: 5,6 N/m
18) Calcula la fuerza por unidad de longitud que se ejercen entre s dos
conductores rectilneos paralelos por los que circulan corrientes elctricas de
2 A y 6 A de intensidad, respectivamente, situados a 3 cm de distancia, si:
a) Las corrientes elctricas circulan en el mismo sentido. b) Circulan en
sentidos contrarios. Dato: o = 4 10-7 (SI)
Solucin: 810-5 N/m
19) Dos conductores rectilneos paralelos estn recorridos por corrientes
elctricas de 12 A y 18 A de intensidad, respectivamente, en el mismo
sentido. Halla a qu distancia habra que colocar uno del otro para que la
fuerza de atraccin por unidad de longitud entre ellos fuera de 0,001 N/m.
Dato: o = 4 10-7 (SI)
Solucin: 4,3 cm
20) Un conductor rectilneo y muy largo est recorrido por una intensidad
de corriente de 12 A. Debajo de l se encuentra situado otro conductor
rectilneo, paralelo al primero, de 20 cm de longitud y 1,5 g de masa, a una
distancia de 4 mm, recorrido por una intensidad de corriente del mismo
sentido a la del otro conductor. Halla cul debera ser el valor de esta
intensidad de corriente para que el segundo conductor se encontrara en
equilibrio. o = 4 10-7 (SI)
Solucin: 124 A
4. INDUCCIN ELECTROMAGNTICA
4. 1. Experiencias de Faraday
El ingls Michael Faraday, en 1831, fue el primero que produjo una
corriente elctrica a partir del magnetismo. En una de sus experiencias,
introdujo un imn en el interior de un solenoide conectado a un
ampermetro y comprob que, mientras se mova el imn, la aguja sealaba
el paso de una corriente inducida en el solenoide. Aunque, si paraba el
imn, cesaba la corriente.
En otro experimento, Faraday dispuso dos bobinas en torno a una barra
de hierro (ver figura), una de ellas conectada a una pila y la otra slo al
ampermetro. Mientras el interruptor est abierto la aguja no marca
corriente, pero al cerrarlo y conectar la pila aparece una corriente inducida
en la segunda bobina, sealada por el ampermetro. Esta corriente
desaparece cuando la intensidad que circula por la primera bobina se
mantiene constante, pero vuelve a aparecer cuando se desconecta la pila,
aunque de sentido contrario, como lo prueba la desviacin de la aguja. En
conclusin, la corriente inducida se crea en la segunda bobina cuando
hacemos variar (aumentar o disminuir) la intensidad de la corriente que
circula por la primera.
Interruptor Corriente
inducida
Experiencia de Faraday
En ambos casos y otros similares, lo que sucede es un cambio en el

campo magntico que atraviesa el conductor, es decir, se modifica la
cantidad de lneas de induccin. Por tanto, definimos la induccin
electromagntica como la aparicin de una corriente elctrica en un circuito
cuando se modifica el nmero de lneas de induccin magntica que lo
atraviesan.
CUESTIN 1. Se puede conseguir una corriente inducida en una espira

sin moverla?
CUESTIN 2. Qu le suceder a la intensidad de la corriente inducida en

una bobina al introducirle un imn e ir aumentando la velocidad de
desplazamiento del mismo?
4. 2. Flujo magntico
Faraday explic la induccin en funcin de una magnitud denominada
flujo magntico. Se define el flujo magntico
a travs de una superficie S como el
nmero de lneas de induccin que la B
atraviesan. Para un campo uniforme y una
superficie plana, el flujo se calcula: = B S

cos , siendo el ngulo que forman el S S
campo magntico y un vector normal a la
superficie. Su unidad es el weber (Wb) = T
m2.
CUESTIN RESUELTA 1. Cmo debe situarse un disco en un campo

magntico para que el flujo magntico que lo atraviese sea cero?
Debe colocarse paralelo a las lneas de campo, de modo que el vector
normal al disco, que tiene la direccin de su eje de revolucin, sea
perpendicular al campo. As el producto escalar B S cos , que nos da el
flujo magntico que atraviesa el disco, es nulo.
CUESTIN 3. Qu orientacin debe tener una espira en un campo

magntico uniforme para que el flujo magntico sea mximo? Y para que
sea nulo? Es posible que el flujo magntico sea negativo?
EJEMPLO 1. Un campo magntico uniforme de 0,4 T es paralelo al eje X.

Una espira cuadrada de 10 cm. de lado se coloca formando un ngulo con
el eje Z como se aprecia en la figura. Calcula el flujo magntico que
atraviesa la espira cuando = 0, 30, 45, 90.
Y
a) =B S cos =0,45 0,12 m 2 0,004wb
B b) =0,4 0,12 cos30 0,0035
wb
Z X c) =0,4 0,12 cos45 0,0028

wb
d) =0,4 0,12 cos90 0 wb

4. 3. Ley de Faraday-Lenz
La corriente elctrica inducida se cuantifica mediante su fuerza
electromotriz (fem), el trabajo que puede realizar por unidad de carga.
As, Faraday estableci la ley experimental que lleva su nombre: La
fuerza electromotriz inducida en un circuito es igual a la velocidad con que
vara el flujo magntico que lo atraviesa. Lenz determin experimen-
talmente (ver figura) que el signo de esta fem inducida era negativo, ya que
su sentido es opuesto a la causa que la produce (la variacin del flujo
magntico).
inducid
Bo
Corriente
inducida
Por consiguiente, la expresin matemtica de la ley de Faraday-Lenz para

o
la fem inducida en un circuito es: (donde es la fem
t t t0
inducida, y o , , son los valores inicial y final del flujo magntico). Para
d
hallar la fem instantnea, haremos: .
dt
Hay una regla sencilla para recordar la relacin entre los polos
magnticos de una espira y el sentido de la corriente que la recorre:
CUESTIN RESUELTA 2. a) Comentar la siguiente afirmacin: Si el flujo

magntico a travs de una espira vara con el tiempo, se induce en ella una
fuerza electromotriz. b) Explicar diversos procedimientos para lograr la
situacin anterior.
a) Es verdadera, pues corresponde al enunciado de la ley de Faraday.
b) Esto se puede hacer modificando la distancia entre un imn y una
espira, al mover uno de los dos respecto del otro, o bien utilizando un
circuito, provisto de un interruptor, y una espira, de forma que al cerrar o
abrir el interruptor se puede observar la aparicin de una corriente inducida
en la espira.
CUESTIN RESUELTA 3. La fuerza electromotriz inducida en una espira es

funcin: I) del flujo magntico que la atraviesa; II) del ngulo que forma el
campo magntico con la espira; III) del campo magntico existente; IV)
de la rapidez con que vara el flujo magntico con el tiempo.
El enunciado correcto es el cuarto: la fem inducida depende de la
velocidad de variacin del flujo magntico, pues la ley de Faraday-Lenz nos
d
da la expresin de dicha fem com , donde es el flujo
dt
magntico.
CUESTIN RESUELTA 4. Contesta razonadamente a las siguientes

preguntas: a) Si no existe flujo magntico a travs de una superficie,
puede asegurarse que no existe campo magntico en esa regin? b) La
fuerza electromotriz inducida en una espira, es ms grande cuanto mayor
sea el flujo magntico que la atraviesa?
a) No es necesario, basta con que el campo magntico sea perpendicular
al vector normal a la superficie.
b) No. Es mayor cuanto ms rpida sea la variacin del flujo magntico,
como nos dice la expresin matemtica de la ley de Faraday-Lenz.
CUESTIN RESUELTA 5. a) Escribe la expresin de la fuerza electromotriz

inducida en una espira bajo la accin de un campo magntico y explica el
origen y las caractersticas de dicha fuerza electromotriz. b) Si la espira se
encuentra en reposo, en un plano horizontal, y el campo magntico es
vertical y hacia arriba, indica en un esquema el sentido de la corriente que
circula por la espira: I) Si aumenta la intensidad del campo magntico;
II) Si disminuye dicha intensidad.
a) Faraday estableci que la fuerza electromotriz inducida en una espira
es igual a la velocidad con que vara el flujo magntico que la atraviesa.
Lenz determin experimentalmente que el signo de esta fem inducida era
negativo, ya que su sentido es opuesto a la causa que la produce (la
variacin del flujo magntico).
b) En esta disposicin, si el campo magntico aumenta su valor,
atravesarn ms lneas de campo la espira y se crear una
corriente inducida que ha de formar a su vez un campo
magntico inducido opuesto al original. As, el sentido de la
corriente inducida debe ser el mismo que el de las agujas del
reloj, para explicar que el campo inducido sea vertical y hacia
abajo. No obstante, si la intensidad del campo magntico
disminuye, el sentido de la corriente inducida ha de ser el opuesto al caso
anterior, es decir, el sentido contrario a las agujas del reloj.
CUESTIN RESUELTA 6. Justificar razonadamente, con la ayuda de un
esquema, el sentido de la corriente inducida en una espira en cada uno de
los siguientes supuestos: a) la espira est en reposo y se le acerca,
perpendicularmente al plano de la misma, un imn por su polo sur; b) la
espira est penetrando en una regin en la que existe un campo magntico
uniforme, vertical y hacia arriba, mantenindose la espira horizontal.
a) Segn la disposicin indicada, en la cara de
la espira ms cercana al imn se ha de crear un
polo norte, verificndose, de este modo, la ley
de Faraday-Lenz. Ello quiere decir que el sentido N S
de la corriente inducida en la espira es contrario
a las agujas del reloj.
b) Conforme va entrando la espira hay un
mayor nmero de lneas de campo que la
atraviesan, es decir, aumenta el flujo magntico a
travs de la misma. Aparecer un campo inducido
en sentido opuesto, es decir, vertical hacia abajo,
creado por la espira. En la cara inferior de sta,
segn la situacin espacial sealada, se crear un
polo norte; luego la corriente inducida tiene el inducido
sentido indicado en la figura.
CUESTIN RESUELTA 7. Una espira se mueve en un plano horizontal y

penetra en un campo magntico uniforme vertical. a) Explica las
caractersticas de la corriente inducida en la espira al entrar en la regin del
campo, al moverse en l y al abandonarlo. b) Razona en qu etapas del
trayecto descrito habra que comunicarle una fuerza externa a la espira para
que avanzara con velocidad constante.
a) El esquema es anlogo al apartado b de la cuestin anterior. Mientras
la espira se introduce en el campo aparece una corriente inducida cuyo
sentido crea un campo magntico inducido que se opone al campo que
existe en la regin, de modo que su fem viene dada por la expresin de
d
Faraday-Lenz: , donde es el flujo magntico que atraviesa la
dt
espira. Cuando toda la espira se mueve en el seno del campo magntico
desaparece la corriente inducida, pues ya no hay variacin de flujo.
Finalmente, al ir saliendo la espira de la regin mencionada, el flujo
disminuye y se crea una corriente inducida en sentido opuesto al primer
caso.
b) Cuando va entrando o saliendo del campo magntico, pues en los dos
casos se produce sobre la espira una Fuerza de Lorentz que hemos de
contrarrestar.
CUESTIN RESUELTA 8. Una espira cuadrada est cerca de un conductor,

recto e indefinido, recorrido por una corriente I. La espira y el conductor
estn en un mismo plano. Con ayuda de un esquema, razone en qu
sentido circula la corriente inducida en la espira: a) Si se aumenta la
corriente en el conductor. b) Si, dejando constante la corriente en el
conductor, la espira se aleja de ste mantenindose en el mismo plano.
a) El campo magntico creado por el hilo en los puntos de la derecha es
perpendicular al papel y dirigido hacia dentro (indicado por X), segn la
disposicin elegida:
Si aumenta I, el mdulo de B tambin lo har y por lo
I tanto, aumentar el flujo magntico que atraviesa la espira.
El campo inducido creado por la espira se opondr a esta
variacin y se dirigir hacia fuera del papel, por lo que la
espira nos mostrar su polo norte
b) Si la espira se aleja, el mdulo del campo magntico creado por el hilo
I
va disminuyendo, pues se obtiene por: B o , siendo d la distancia del
2d
alambre al punto. As, al aumentar d, el flujo magntico que atraviesa la
espira disminuye, por lo que la corriente inducida tendr sentido opuesto al
caso anterior, es decir, la espira nos mostrar su polo sur, con la corriente
circulando en el sentido horario.
EJEMPLO 2. Una bobina de 200 espiras de 25 cm 2 est situada en el seno

de un campo magntico uniforme de 0,3 T con su eje paralelo al campo.
Hallar: a) La fem inducida en la bobina cuando se gira hasta colocar su eje
perpendicular a las lneas de induccin en un tiempo de 0,5 s. b) La
intensidad de la corriente inducida si la bobina tiene una resistencia de 30
.
a) Calculamos el flujo inicial a travs de las N espiras de la bobina:
o = N B S cos = 200 0,3 2,5 10-3 = 0,15 Wb
Al girar la bobina el eje queda perpendicular al campo magntico, por

lo que el flujo final es nulo. De ah: = 0 0,15 = 0,15 Wb.
Ahora hallamos la fem inducida mediante la ley de Faraday-Lenz:
0,15
0,3 V
t 0,5
b) Para obtener la intensidad de la corriente inducida aplicamos la ley

de Ohm:
0,3
I 0,01 A
R 30
EJEMPLO 3. Un campo magntico uniforme vara con el tiempo segn la

expresin: B = 0,4 t 0,3 (SI). Obtener la fem inducida en una espira de
50 cm2 sabiendo que el plano de la espira es perpendicular a las lneas de
induccin.
El ngulo entre el vector induccin magntica y el vector superficie es
de 0. Por lo tanto, la expresin del flujo magntico en funcin del tiempo
ser:
(t) = B S = (0,4 t 0,3) 5 10-3 = (2 t 1,5) 10-3 Wb
d
Y finalmente, la fem inducida es: = 2 10-3 V
dt
CUESTIN 4. Una espira se traslada con su eje paralelo a las lneas de

induccin en una regin del espacio en la que hay un campo magntico
uniforme. Razonar en cules de los siguientes casos circular corriente por
la espira e indica el sentido de la misma: a) La espira se est introduciendo
en la regin del campo magntico. b) La espira se mueve dentro de la
regin. c) La espira est saliendo de dicha regin.
CUESTIN 5. Una espira situada con su eje paralelo a las lneas de

induccin en un campo magntico uniforme se gira hasta colocarla
perpendicularmente. Cmo vara la intensidad de la corriente inducida en
cada uno de estos casos?: a) Se duplica la velocidad de giro de la espira. b)
La intensidad del campo magntico se reduce a la mitad. c) Efectuamos los
dos cambios al mismo tiempo.

a4
4. 4. Experiencia de Henry
El fsico norteamericano Joseph Henry hizo un descubrimiento simultneo
al de Faraday al comprobar que un campo magntico variable originaba una
fuerza electromotriz en un conductor.
Henry dispuso, en su experimento, un conductor rectilneo en forma de U
(ver figura) colocado perpendicularmente a las lneas de un campo
magntico uniforme y luego cerr el lado
abierto con otro conductor rectilneo que se
mova con velocidad constante v. Pudo medir
una fuerza electromotriz inducida en el circuito v
cuyo valor se deduce tambin de la ley de
Faraday:
B S B L v t
B L v
t t t
En la expresin anterior la variacin del flujo se produce porque la
superficie encerrada por el circuito es variable, ya que uno de los lados es
mvil. El cambio en la superficie (S) barrida por el conductor de longitud L
se calcula multiplicando su base, que es el espacio recorrido por dicho
conductor, v t, por su altura, L.
EJEMPLO 4. El conductor de la figura, de 20
cm de longitud, se desplaza con una velocidad
de 10 m/s en el seno de un campo magntico de
1,2 T. Hallar la corriente inducida en el circuito. 10 m/s
B L v =1,2 10 0,2 = 2,4 V
Resolver el ejercicio
propuesto 5
4. 5. Generadores y receptores elctricos

Constituyen las principales aplicaciones de la induccin electromagntica.
Un generador es el dispositivo que transforma una determinada forma de
energa en energa elctrica. Cuando produce corriente continua recibe el
nombre de dinamo y si es corriente alterna se denomina alternador. Por el
contrario, el proceso inverso de convertir la energa elctrica en otra forma
de energa lo realizan los receptores. En concreto, un receptor que
transforma la energa elctrica en trabajo mecnico se llama motor
elctrico.
Un alternador consta de una espira plana que se hace girar mecnica-
mente a una velocidad angular constante en un campo magntico
uniforme creado por imanes permanentes. Los extremos de la espira son
dos anillos que pueden acoplarse a dos escobillas para conectarse a un
circuito externo. Cuando la espira se hace girar, el flujo magntico que la
atraviesa vara y se induce una fem en la espira que pasa al circuito exterior
por las escobillas. As, el flujo que pasa por la espira se puede calcular
mediante la expresin: = B S cos
(S es el rea de la espira y es el ngulo que forma el vector normal al
plano de la espira con el campo magntico). Teniendo en cuenta que
el ngulo girado por la espira se puede escribir como = t, el valor de la
fem inducida ser:
d d(B S cost)
B S sen t o sen t
dt dt
Donde o = B S es la fem inducida mxima. Como se ve, vara con
el tiempo de forma sinusoidal, por ello, cambia de signo peridicamente. Es
decir, cambia alternativamente de polaridad. La frecuencia de esa fem se
obtiene de la velocidad angular, y se mide en Hz:

f .
2
La dinamo tiene el mismo fundamento, aunque se diferencia en que los
anillos cambian de escobilla a cada media vuelta de la espira y as la
corriente del circuito externo circula siempre en el mismo sentido (es
continua).
El motor elctrico funciona gracias a una espira rectangular, situada entre
los polos de un imn, por la que circula una corriente elctrica. El par de
fuerzas ejercido por el imn hace girar a la espira. De este modo se
consigue realizar un trabajo mecnico.
CUESTIN 6. Si se duplica la velocidad de giro de la espira de un

alternador: a) Cmo vara el valor mximo de la fem inducida?; b) Cmo
vara la frecuencia de la corriente inducida?
EJEMPLO 5. En un campo magntico uniforme de 1,5 T se encuentra un

cuadro mvil de 10 cm2 de seccin, sobre el que estn devanadas 800
espiras. El cuadro gira a 60 r.p.s. Hallar la fem inducida en funcin del
tiempo.
=N B S cos t =NBS sent =800 1,5 10-3 60 2 sen120 t
= 452,4
sen120 t

a9
4. 6. Electroimn
Consiste en un solenoide con una barra de hierro dulce (hierro puro) en
su interior. Cuando se hace pasar corriente por el solenoide, el campo
magntico generado es mucho ms intenso ya que el hierro se imanta y
suma su propio campo magntico al del solenoide. Cuando se desconecta la
corriente, desaparece el campo magntico, por ello, el electroimn es un
imn temporal, que tiene mltiples aplicaciones (timbres, frenos
electromagnticos, dinamos, alternadores, motores elctricos)
4. 7. Transformador
Consta de dos bobinas de hilo conductor enrolladas en torno a un mismo
ncleo de hierro dulce y aisladas entre s. La bobina por la que llega la
corriente alterna de entrada se llama circuito primario y, por causar un flujo
magntico variable en la otra bobina, origina una fem inducida en esta
segunda bobina, que se llama circuito secundario.
La fem inducida en el circuito secundario tiene la misma frecuencia que la
de entrada pero puede poseer distinta tensin o intensidad en funcin del
nmero de espiras de cada bobina.
Por ello, si llamamos N1 al nmero de espiras de la primera bobina y N2 al
de la segunda, las tensiones (fem) de entrada y de salida (o inducida) de
las bobinas se calculan aplicando la ley de Faraday:
d d
V1 N 1 V2 N 2 ( es el mismo para ambas bobinas)
dt dt
V2 N 2
De esas ecuaciones se deduce:
V1 N 1
Se cumplir que la potencia aplicada en la primera bobina (V1 I1), ha de
ser igual a la obtenida en la segunda bobina (V2 I2). Por tanto, tendremos:
V2 I 1 N 2

V1 I 2 N 1
I1 I2
V1 V2
Primario Secundari
o
En definitiva, un transformador con mayor nmero de espiras en el
circuito primario disminuye la tensin de la corriente alterna en el
secundario, aunque aumenta su intensidad. En cambio, si hay ms espiras
en el secundario, la corriente de salida tiene menos intensidad, pero mayor
tensin.
CUESTIN RESUELTA 9. Qu ocurre si el primario del transformador est

conectado a una pila? Razona la respuesta.
El dispositivo no sirve. Si se conecta el primario a una pila, la corriente
que circula por l es continua y no puede producir variacin de flujo
magntico en la bobina secundaria, por lo cual no existir en ella corriente
inducida.
CUESTIN 7. Explica el funcionamiento de un transformador elctrico.

Podemos emplear un transformador para modificar la tensin de una
corriente continua?
EJEMPLO 6. Un transformador consta de 100 espiras en el circuito

primario y 400 en el secundario. Se aplica al primero una fem sinusoidal
cuyo valor mximo es de 110 V. Hallar el valor mximo de la fem en el
secundario.
V2 N 2 V2 400
Aplicaremos la ecuacin: V2 440 V
V1 N 1 110 100

10 a 13
1) Segn el esquema, hallar el

flujo magntico que atraviesa la
espira.
0,2 T 4 cm
Solucin: 6,4 10 Wb
-4
8 cm
2) El flujo magntico que atraviesa una espira viene dado por la

expresin: = 10(t 8t ) wb.
2
a) Calcular la expresin de la fem inducida en funcin del tiempo. b) En

qu instante el valor de la fem se hace cero?
Solucin: b) 4 s
3) Una bobina tiene una superficie de 0,002 m2 y est colocada en un

campo magntico de 4 T. La bobina est formada por 250 espiras y en una
centsima de segundo, la induccin se reduce a la mitad, cul es la fem
inducida en la bobina?
Solucin: 100 V
4) Una bobina de 200 vueltas y 0,1 m de radio se encuentra situada en

un campo magntico de forma que el flujo sea mximo. Si la induccin
viene dada por la expresin B = 20 cos 2 t , calcular: a) La fem inducida
en la bobina y su valor mximo. b) La fem en el instante t = 0,5 s.
Solucin: a) 800 V b) 0
5) El conductor de la figura, de 20 cm de
longitud, se desplaza en el seno de un campo
magntico de 2,8 T a una velocidad de 20 m/s. a)
Si la resistencia del circuito es de 20 ohmios, qu v
intensidad de corriente circula por l y en qu
sentido? b) Qu fuerza acta sobre el conductor
y, por tanto, qu fuerza hay que aplicar para
moverlo a velocidad constante?
Solucin: a) 0,56 A b) 0,31 N
6) El plano de una espira rectangular de 20 X 30 cm es perpendicular a
las lneas de un campo magntico de 4 T y gira alrededor de su eje a razn
de 20 vueltas por segundo. Hallar la fem mxima inducida.
Solucin: 30,16 V
7) Un solenoide de cien espiras cuadradas, de lado 10 cm, gira con una

velocidad de 100 rad/s alrededor de un eje perpendicular a las lneas de
un campo magntico de 0,5 T. Hallar: a) la expresin del flujo en funcin
del tiempo. b) la fem mxima inducida en el solenoide.
Solucin: b) 157 V
8) Con qu velocidad angular debe de girar la bobina de un alternador

formado por 200 espiras cuadrangulares de 5 cm de lado, situada en un
campo magntico uniforme de 0,5 T, perpendicular al eje de rotacin, para
obtener una fem inducida de 220 V de valor mximo? Cul es la frecuencia
de dicha corriente?
Solucin: 880 rad/s y 140 Hz
9) Una bobina formada por 500 espiras circulares de 5 cm de radio gira

en el interior de un campo magntico horizontal uniforme de 0,2 T
alrededor de un eje vertical que pasa por su centro, a razn de 500 vueltas
por minuto. Calcula: a) El valor de la fem inducida en cualquier instante y
su valor cuando t = 2 s. b) El valor mximo de la fem.
Solucin: a) -35,6 V b) 41,1 V
10) Cuando se aplica una fem sinusoidal de 220 V de valor mximo al

primario de un transformador se obtiene en el secundario una fem de 1100
V de valor mximo. Hallar la relacin de espiras del transformador.
Solucin: 5
11) Un transformador de 2,5 kW tiene 400 vueltas en el primario y 40 en

el secundario. Se aplica al primario una corriente alterna de 2200 V. Hallar:
a) La tensin de salida en el secundario. b) La intensidad de corriente en
primario. c) La intensidad de la corriente en el secundario.
Solucin: a) 220 V b) 1,14 A c) 11,36 A
12) La figura representa un circuito con

un transformador de 100 espiras en el
primario y 400 en el secundario. Hallar: 1500
a) La tensin de salida en el transforma- 220
dor. b) La indicacin del ampermetro. V
Solucin: a) 880 V b) 0,59 A
13) Una lnea de alta tensin de 220 kV transforma energa elctrica
desde una central hasta una ciudad. a) Explicar porque el transporte de
energa elctrica se realiza a tan altas tensiones. b) Para reducir esta
tensin hasta un valor de consumo domstico (220 V) se emplea un
transformador con 20 espiras en el secundario. Cuntas espiras debe de
tener el primario?
Solucin: b) 20000
5. EL NCLEO ATMICO
5. 1. Radiactividad
Es un fenmeno descubierto por Becquerel en 1896, al observar cmo
unas placas fotogrficas, guardadas y envueltas en papel oscuro, eran
impresionadas por una radiacin, proveniente de un mineral de uranio,
mucho ms penetrante que los rayos X, descubiertos un ao antes por
Roentgen al estudiar descargas elctricas en gases.
La radiactividad es una propiedad que manifiestan ciertas sustancias
cuyos ncleos emiten determinadas radiaciones capaces de ionizar el aire,
impresionar placas fotogrficas, atravesar cuerpos opacos y provocar la
fluorescencia de otras sustancias. Tambin pueden producir cambios
qumicos en la materia orgnica.
5. 2. Tipos de radiaciones
Rutherford distingui tres tipos de radiaciones emitidas por los ncleos
atmicos de las sustancias radiactivas, llamadas rayos , y . La radiacin
alfa y la beta estn asociadas a partculas materiales, mientras que la
gamma es una forma de radiacin electromagntica.
Los rayos son ncleos de helio, es decir, constituidos por dos protones
y dos neutrones, de carga positiva (equivalente a +2e), con una energa
cintica entre 5 y 10 MeV. Aunque tienen gran poder ionizante, no pueden
atravesar la piel o el papel.
Los rayos son electrones a gran velocidad (cercana a la luz) y con una
energa del orden del MeV, capaces de atravesar la piel. Se detienen con
una lmina metlica de casi un centmetro. Estos electrones se originan por
la conversin de neutrones en protones y electrones en el interior del
ncleo. Los protones quedan retenidos y los electrones son expulsados en
los rayos .
Los rayos son ondas electromagnticas de alta energa (entre keV y
MeV) y de mayor frecuencia que los rayos X. Por tanto, el valor de su masa
y su carga elctrica es nulo.
CUESTIN 1. a) Describe las caractersticas de los procesos de emisin

radiactiva alfa, beta y gamma. b) Uno de ellos consiste en la emisin de
electrones. Cmo es posible que un ncleo emita electrones?
5.3. Desintegracin radiactiva

Cuando un ncleo emite radiacin o se trasforma en otro distinto, o
cambia de estado si emite rayos . Este hecho se conoce como
desintegracin. Es un proceso aleatorio y ha de estudiarse estadsticamente.
Si llamamos No al nmero inicial de tomos de una muestra radiactiva, el
nmero N de tomos que an permanecen sin desintegrar viene dado por la
ley de emisin radiactiva (o ley de la desintegracin):
N N o e t
siendo t el tiempo transcurrido y la constante radiactiva, propia de cada
sustancia, que mide la probabilidad de la desintegracin. Esa misma
expresin tambin puede aplicarse a las masas inicial (mo) y actual (m) de
la sustancia:
m mo e t
A la inversa de la constante radiactiva se le llama vida media y es el

tiempo medio que tarda un istopo en desintegrarse.
La actividad radiactiva (A) de una sustancia se define como su velocidad
de desintegracin y puede obtenerse por la frmula: A = N. Se mide en
becquerels (Bq), es decir en desintegraciones/s y en curios (Ci). La
equivalencia es la siguiente: 1 Ci = 3,7 1010 Bq.
Otro parmetro caracterstico de las sustancias radiactivas es el periodo
de semidesintegracin (T) o semivida, definido como el tiempo que tarda
una muestra en reducir su peso a la mitad. Su valor, entre menos de un
segundo y millones de aos, puede calcularse en funcin de , haciendo N
= No/2 y t = T en la ley de emisin:
No 1 1 1
N o e T e T T 2 e T T ln 2
2 2 2 e
ln 2
T

CUESTIN RESUELTA 1. a) Escribe la ley de desintegracin de una

muestra radiactiva y explique el significado fsico de las variables y
parmetros que aparecen en ella. b) Supuesto que pudiramos aislar un
tomo de la muestra anterior discutir, en funcin del parmetro apropiado,
si cabe esperar que su ncleo se desintegre pronto, tarde o nunca.
t
a) La expresin matemtica de dicha ley es: N N o e
No y N son el nmero inicial y el actual de tomos de la muestra,
respectivamente. La variable t es el tiempo transcurrido desde que se
determin la cantidad inicial de muestra y es la constante radiactiva, un
parmetro que mide la probabilidad de desintegracin de la sustancia.
Adems, esta ley, en una formulacin anloga se puede aplicar tanto a
masa (m) en gramos como a moles (n) de la sustancia:
m mo e t n n o e t
b) No podemos utilizar la constante radiactiva , ya comentada o su

inversa, la vida media, que representa la esperanza de vida del istopo
radiactivo, ni el periodo de semidesintegracin para discutir si un tomo
concreto se va a desintegran pronto o no, ya que todos ellos son
parmetros estadsticos, referidos a una muestra de muchos tomos y
carece de valor para decidir sobre un tomo dado.
CUESTIN RESUELTA 2. Por qu un istopo radiactivo de perodo de
semidesintegracin muy corto (por ejemplo, dos horas) no puede
encontrarse en estado natural y debe ser producido artificialmente?
Precisamente porque la cantidad disponible de dicho istopo se reduce a
la mitad cada vez que transcurre un tiempo igual a su perodo de
semidesintegracin, por ejemplo, esas dos horas. As, de haberse formado
un yacimiento natural del istopo, transcurrido un solo da ya habran
pasado doce perodos y la cantidad inicial del mismo se habra dividido por
212.
CUESTIN 2. Dos muestras A y B del mismo elemento radiactivo se

preparan de manera que la muestra A tiene doble actividad que la B. a)
Razona si ambas muestras tienen el mismo o distinto perodo de
desintegracin. b) Cul es la razn entre las actividades de las muestras
despus de haber trascurrido cinco perodos?
CUESTIN 3. Razona si las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas:

a) Una vez transcurridos dos periodos de semidesintegracin, todos los
ncleos de una muestra radiactiva se han desintegrado. b) La actividad de
una muestra radiactiva es independiente del tiempo.
EJEMPLO 1. La actividad de un curio corresponde a 3,7 10 10 becquerels

(desintegraciones por segundo). Un gramo de Radio226 tiene una
actividad de un curio. Determinar el perodo de semidesintegracin del radio
en aos.
A
La actividad de una muestra se define como: A = N, luego . Para
N
calcular N, el nmero de tomos de radio, hallaremos primero el nmero de
moles y luego multiplicaremos por el nmero de Avogadro:
1
N= 6,022
1023 2,665
1021 tomos.
226
Por otro lado: A = 1 curio = 3,7 1010 desintegraciones/s
3,7 1010
Entonces: 21
1011 s-1
1,389
2,665 10
ln 2 ln 2
Y puesto que T 11
4,989
1010 s = 1582 aos.
1,389
10
EJEMPLO 2. La cantidad de una sustancia radiactiva se reduce a las tres

cuartas partes de su valor original en 38 horas. Determinar: a) La constante
radiactiva. b) El periodo de semidesintegracin.
a) Sustituimos en la ley de emisin radiactiva,
N N o e t , haciendo
3 3
N No y t = 38 h = 136800 s: N o N o e136800 .
4 4
Simplificando y tomando logaritmos:
3
ln 136800 0,2877 136800 2,10 106 Bq
4
ln 2 ln 2
b) T 330070
s 3,82das
2,10 106

a3
5. 4. Efectos biolgicos y aplicaciones de la radiactividad

La radiactividad natural no es daina para los seres vivos. El peligro
reside en la acumulacin de material radiactivo, ya sea en una central
nuclear o bien en los depsitos de residuos nucleares. Los trastornos
causados al ser humano van desde quemaduras o alteraciones vasculares
hasta lesiones internas irreversibles, leucemia, cncer y taras genticas.
En el caso ms frecuente de radiaciones recibidas desde el exterior, las
ms nocivas son los rayos gamma, dada su gran capacidad de penetracin
en la materia. Es necesario un espesor de varios centmetros de hormign o
plomo para detenerlos.
Los efectos biolgicos de la radiacin dependen de la dosis absorbida y
del tipo de radiacin. Para medir la dosis absorbida se utiliza en el SI el gray
(Gy), cuyo valor es un julio por cada kilogramo de masa corporal. Una
cantidad de radiacin superior a 40 Gy produce un deterioro severo en el
sistema vascular humano y el individuo muere en las 48 horas siguientes.
Cuando el organismo absorbe entre 10 y 40 Gy de radiacin se producen
graves lesiones internas que causan la muerte en los diez das siguientes. Si
la cantidad absorbida oscila entre 1,5 y 10 Gy se destruye la mdula sea,
provocando infeccin y hemorragia. La persona puede morir cuatro o cinco
semanas despus de la exposicin. Las consecuencias menos graves de una
radiacin ionizante se manifiestan en muchos rganos a travs de efectos
retardados, como la mdula sea, riones, pulmones y cristalino, debido al
deterioro de los vasos sanguneos, y el aumento de casos de cncer y
leucemia, sobre todo a partir de 1 Gy.
En caso de radiacin se aconseja alejarse lo antes posible de la fuente
radiactiva, reducir al mximo el tiempo de exposicin y utilizar pantallas o
escudos.
A pesar de los peligros comentados, la radiactividad ofrece importantes
aplicaciones, siempre que se guarden las oportunas medidas de seguridad:
la energa nuclear es muy rentable y barata, en medicina sirve para el
tratamiento y la diagnosis del cncer, el examen de rganos y la
esterilizacin de material mdico, en la industria metalrgica y
construcciones se usa en el examen radiogrfico para detectar fracturas y
defectos en planchas de acero, en soldaduras y en materiales de
construccin, en qumica para sntesis y estudio de mecanismos de reaccin
y en muchos otros campos, como la datacin de fsiles en paleontologa,
generadores para satlites artificiales, eliminacin de plantas nocivas en los
cultivos
5. 5. El ncleo atmico
Los fenmenos radiactivos no dependen del estado fsico de la sustancias,
pues son exclusivos del ncleo atmico. Sabemos que en l se concentra
ms del 99 % de la masa del tomo y que est formado por protones y
neutrones. Designamos por Z, nmero atmico, al nmero de protones, que
es igual al de electrones de la corteza, y por A, nmero msico, al nmero
de protones y neutrones en conjunto, es decir, al nmero de nucleones. Por
tanto, el nmero de neutrones ser A Z.
Debido a la existencia de las fuerzas nucleares, en el ncleo hay diversos
estados o niveles de energa, similares a los de los electrones en la corteza.
Se diferencian en la magnitud de sus valores, mientras que para los
electrones son del orden de eV, los niveles de energa nucleares son del
orden de MeV. As, cuando un ncleo pasa de un estado a otro emite o
absorbe energa en forma de rayos X o .
En las reducidas dimensiones del ncleo (10-15 m) actan dos fuerzas: la
nuclear fuerte, atractiva, responsable de la cohesin entre todos los
nucleones, y la nuclear dbil, an de menor alcance (10 -17 m) y de menor
intensidad, responsable de la desintegracin de los neutrones. En el
mbito nuclear, estas fuerzas superan ampliamente a las gravitatorias y
electromagnticas. Explicar completamente dichas interacciones es el objeto
de las investigaciones actuales en fsica nuclear.
CUESTIN RESUELTA 3. a) Enumera las interacciones fundamentales de

la Naturaleza y explica las caractersticas de cada una. b) Cmo es posible
la estabilidad de los ncleos a pesar de la fuerte repulsin elctrica entre
sus protones?
a) Denominamos fuerzas fundamentales a aquellas fuerzas de la
naturaleza que no se pueden explicar en funcin de otras ms bsicas y que
rigen los procesos en el mundo subatmico. Las fuerzas o interacciones
fundamentales descubiertas hasta ahora son cuatro: gravitatoria,
electromagntica, nuclear fuerte y nuclear dbil. Las dos primeras se
conocen desde hace mucho tiempo, sin embargo, las nucleares son de
reciente descubrimiento, hace apenas un siglo. Puesto que son fuerzas que
afectan a las partculas elementales, su estudio necesita de los aceleradores
de alta energa, cuyo desarrollo viene marcando los hallazgos
experimentales y los avances tericos subsiguientes en la fsica moderna.
La gravitacin es la fuerza de atraccin que una porcin de materia
ejerce sobre otra, y afecta a todos los cuerpos. Su intensidad es mnima
entre las partculas que intervienen en los procesos atmicos, pero es
esencial a gran escala porque su alcance es infinito, aunque decrece de
forma inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, segn la ley
de Newton. Su importancia reside en que siempre es atractiva y, por tanto,
se acumula, aumentando con el nmero de partculas en juego. De este
modo, la gravitacin es la fuerza preponderante a escala macroscpica y es
la responsable de la atraccin universal entre los cuerpos, de la cohesin de
los astros (planetas, estrellas, satlites...) y regula sus movimientos.
La fuerza electromagntica afecta exclusivamente a los cuerpos con
carga elctrica y es la responsable de las transformaciones fsicas y
qumicas de tomos y molculas, donde une a los electrones y los ncleos.
Es mucho ms intensa que la fuerza gravitatoria y su alcance es tambin
infinito. Sin embargo, no es acumulativa como la gravitacin, pues, segn el
tipo de cargas presentes, las interacciones electromagnticas son atractivas
o repulsivas, de manera que la neutralidad elctrica de la materia anula sus
efectos a larga distancia.
En las reducidas dimensiones del ncleo (10-15 m) actan dos fuerzas: la
nuclear fuerte, atractiva, responsable de la cohesin entre todos los
nucleones, y la nuclear dbil, an de menor alcance (10 -17 m) y de menor
intensidad, responsable de la desintegracin de los neutrones. En el
mbito nuclear, estas fuerzas superan ampliamente a las gravitatorias y
electromagnticas. Explicar completamente dichas interacciones es el objeto
de las investigaciones actuales en fsica nuclear.
b) Gracias a la interaccin nuclear fuerte que nos permite ignorar, por
as decirlo, la carga elctrica, ya que es una fuerza de atraccin entre todos
los nucleones ms de cien veces mayor que la repulsin entre los protones
dentro del ncleo.
5. 6. Energa de enlace nuclear

Cuando las partculas se combinan para formar un ncleo se desprende
una cierta cantidad de energa, producida por una ligera prdida de masa.
Esta es la que llamamos energa de enlace nuclear. As pues, el ncleo es
ms estable, es decir, menos energtico, que el conjunto de sus nucleones
aislados, ya que al formarse se libera energa.
En efecto, podra pensarse que la masa de un ncleo se obtiene sumando
Z veces la masa del protn y (A Z) veces la masa del neutrn. Sin
embargo, la masa total de un tomo es siempre inferior a la suma de las
masas de los constituyentes aislados del mismo. En general, el defecto de
masa m de un tomo de masa atmica A y nmero atmico Z y de masa
m se calcula mediante la ecuacin:
m Z mp A Z mn Z me m
donde mp, mn y me son las masas en reposo del protn, neutrn y electrn.
Para entender el significado de dicho defecto de masa hemos de recordar
la equivalencia entre la masa y la energa segn la frmula de Einstein:
E m c2
en donde c es la velocidad de la luz, 3108 m/s.
En definitiva, el defecto de masa del tomo es equivalente a la energa de
enlace nuclear. Segn aquella relacin de Einstein, la energa de enlace es
igual a la prdida de masa multiplicada por el cuadrado de la velocidad de la
luz. Por un sencillo clculo se obtiene que la energa equivalente a una
unidad de masa atmica es de 931 MeV.
Como promedio, la energa de enlace por cada nuclen es de unos 8,3
MeV, y puede calcularse dividiendo la energa de enlace entre el nmero
msico. Los tomos ms estables son los que tienen una mayor energa de
enlace promedio. Si analizamos su variacin frente al nmero msico se
observa un crecimiento rpido hasta un mximo en el hierro y un
decrecimiento gradual hacia los elementos ms pesados, tales como el
uranio, que sern los menos estables.
EJEMPLO 3. La masa atmica del istopo Radio-226 es de 226,0254 u y

su nmero atmico es 88. Calcular: a) El defecto de masa. b) La energa de
enlace por nuclen. Datos: mp = 1,0073 u mn = 1,00877 u
a) El defecto de masa: m Z mp A Z mn Z me m
Al no se considerar los electrones: m Z mp (A Z) m n m ,

sustituyendo:
m 88 1,0073 + (226 88) 1,0087 226,0254 u = 1,8176 u.
b) En primer lugar hallaremos la energa de enlace E considerando que
1 u equivalen a 931 MeV: E = 1,8176 931 MeV = 1692,18 MeV.
E 162,18MeV
Ahora, la energa de enlace por nuclen ser: 7,5 MeV
A 226
CUESTIN 4. a) Explica cualitativamente la dependencia de la estabilidad

nuclear con el nmero msico. B) Considera dos ncleos pesados X e Y de
igual nmero msico. Si X tiene mayor energa de enlace, cul de ellos es
ms estable?
CUESTIN RESUELTA 4. Justifica la veracidad o falsedad de estas

afirmaciones: a) Cuanto mayor es el perodo de semidesintegracin de un
material, ms deprisa se desintegra. B) En general, los ncleos estables
tienen ms neutrones que protones.
a) Verdadero, pues dicho perodo nos determina el ritmo de
desintegracin, es el tiempo que tiene que pasar hasta que la muestra se
reduzca a la mitad.
b) Falso, pues los ncleos que tienen ms neutrones que protones son los
de mayor Z y concretamente desde el hierro en adelante, la estabilidad de
los ncleos va disminuyendo.
a9
5. 7. Leyes de Soddy y Fajans

Sirven para describir el resultado de una emisin radiactiva:
Cuando un elemento radiactivo emite una partcula alfa, el elemento
resultante se desplaza dos lugares a la izquierda en el sistema peridico,
es decir, posee un nmero atmico dos unidades inferior, siendo su
nmero msico cuatro unidades menor.
Cuando un elemento radiactivo emite una partcula beta, el elemento
resultante se desplaza un lugar a la derecha en el sistema peridico, es
decir, posee un nmero atmico una unidad superior, siendo su nmero
msico igual que el del tomo progenitor.
La explicacin de dichas leyes es obvia debido a la ya comentada
naturaleza de las partculas alfa y beta. Adems, del mismo modo
entendemos que la emisin de rayos gamma no modifica los valores de A y
Z del tomo.
CUESTIN 5. a) Qu ocurre cuando un nclido emite una partcula alfa?

Y cuando emite una partcula beta? b) Calcula el nmero total de
emisiones alfa y beta que permitirn completar la siguiente transmutacin:
U
235
95
207
Pb
82
5. 8. Reacciones nucleares
Podemos provocar artificialmente procesos en los que determinados
ncleos se transformen en otros. En eso consisten las reacciones nucleares.
Muchas veces los ncleos producidos son inestables y continan sus
desintegraciones a lo largo de un conjunto de istopos denominado serie
radiactiva hasta llegar a un tomo estable, un istopo del plomo, que es el
ltimo miembro de la serie radiactiva. Hay tres familias radiactivas
naturales y una artificial.
Encontramos dos tipos de reacciones nucleares muy importantes desde el
punto de vista tecnolgico e industrial: la fisin y la fusin.
CUESTIN RESUELTA 5. Escribe las reacciones nucleares asociadas a las

emisiones alfa y beta explicando su significado.
La reaccin nuclear que representa la emisin de partculas alfa es:
A
Z X AZ42Y 24He . Esta reaccin indica que cuando un ncleo progenitor
(de smbolo X) con nmero atmico Z y nmero msico A emite una
partcula alfa se transforma en un ncleo hijo (de smbolo Y), cuyo nmero
atmico es dos unidades inferior y el nmero msico es cuatro unidades
inferior.
La reaccin nuclear asociada a la emisin de partculas beta es:
A
Z X ZA1Y 01e . Esta reaccin indica que cuando un ncleo padre (de
smbolo N) con nmero atmico Z y nmero msico A emite una partcula
beta se transforma en un ncleo hijo (de smbolo Y) con un nmero atmico
una unidad superior y el mismo nmero msico.
En ambos tipos de reacciones nucleares, la suma de los nmeros
atmicos y la suma de los nmeros msicos son iguales en uno y otro
miembro de la reaccin.
CUESTIN RESUELTA 6. a) La masa de un ncleo atmico no coincide con

la suma de las masas de las partculas que lo constituyen. Es mayor o
menor? Justifica la respuesta. b) Completa las siguientes reacciones
nucleares, indicando, en cada caso, las caractersticas de X:
9
4 Be 42 He 12
6 CX 27
13 Al 01n 24He X
a) Es menor, pues la diferencia o prdida de masa es justamente la

energa de enlace nuclear. La equivalencia entre ambas viene dada por la
frmula de Einstein E m c2 , en donde m es la prdida de masa y c es la
velocidad de la luz.
b) Aplicando la regla de conservacin de A y Z en ambos miembros de la
reaccin:
9
4 Be 24He 12
6 C 01n Al 01n 24He
27
13
24
Na
11
14
CUESTIN RESUELTA 7. a) Algunos tomos de nitrgeno ( N ) atmosf-
7
14
rico chocan con un neutrn y se transforman en carbono ( C ) que, por 6
emisin , se convierte de nuevo en nitrgeno. Escribe las correspondientes

reacciones nucleares. b) Los restos de animales recientes contienen mayor
14
proporcin de ( 6 C ) que los restos de animales antiguos. A qu se debe
este hecho y qu aplicacin tiene?
a) N 01n
14
7
14
6 C 11H 14
6C N
14
7
0
1
b) El C-14 es radiactivo, pero en los seres vivos se renueva y su

proporcin se mantiene constante. Cuando el animal o la planta mueren, ya
no se renueva dicho istopo y su contenido decrece segn la ley de la
desintegracin. Esto permite datar la edad de un fsil con slo determinar la
proporcin existente del citado istopo.
CUESTIN 6. a) Razona cules de las siguientes reacciones nucleares son

posibles:
1
1H 32 He 42 He
224 219
88 Ra 86 Rn 42 He
4 27 30
2 He 13 Al 15 P 01n
b) Deduce el nmero de protones, neutrones y electrones que tiene un

27
tomo de 13Al .
EJEMPLO 4. Un determinado ncleo tiene 212 de nmero msico y 83 de

nmero atmico. Primero emite una partcula y luego una . Sealar qu
elemento se produce despus de cada desintegracin.
Aplicaremos las leyes de Soddy-Fajans. Si primero emite :
212
83 X Y 24
208
81
Si el tomo Y emite : Y
208
81 Z
208
82
0
1
Por los nmeros atmicos sabemos que X es Bi, Y es Tl y Z es Pb.
EJEMPLO 5. El uranio 238, de nmero atmico 92, captura un neutrn y

emite dos partculas . Escribe estas reacciones nucleares.
Son reacciones sucesivas: U 01n
238
92
239
92 U X
239
93
0
1 Y
239
94
0
1
Por los valores de Z, X es Np e Y es Pu.

10 a 13
5. 9. Fisin nuclear
En 1938, Otto Hahn y sus colaboradores comprobaron que el ncleo de
uranio bombardeado con neutrones lentos, es decir, frenados con
moderadores tales como agua, agua pesada, carbn o berilio, se volva
inestable y se escinda en dos ncleos ligeros. Al mismo tiempo se produca
una tremenda liberacin de energa debida a la prdida de masa, con
desprendimiento de nuevos neutrones, generalmente dos, que podan
seguir la reaccin iniciada. A este proceso se le denomin fisin nuclear.
Bhr postul que de todos los istopos del uranio el menos estable era el
uranio-235 y que ste deba ser el causante de la reaccin observada, lo
que pudo comprobarse posteriormente.
En 1942, en la Universidad de Chicago (EEUU), el fsico italiano Enrico
Fermi logr producir la primera reaccin nuclear en cadena controlada.
La primera caracterstica fundamental de la fisin nuclear resulta
evidente con la ecuacin de Einstein sobre la equivalencia masa-energa
antes expuesta. As, la energa liberada por la fisin es muy grande. La
fisin de 1 kg de uranio-235 desprende energa en forma de calor
equivalente a la combustin de 2000 toneladas de petrleo. En segundo
lugar, el proceso de fisin iniciado por la absorcin de un neutrn en el
uranio 235 libera un promedio de 2,5 neutrones en los ncleos fisionados.
Estos neutrones provocan rpidamente la fisin de varios ncleos ms, con
lo que liberan otros cuatro o ms neutrones adicionales e inician una
reaccin en cadena que lleva a la liberacin continuada de energa nuclear.
Cuando no existe ningn elemento controlador, la fisin es explosiva,
como en las bombas atmicas. En las centrales nucleares se controla la
absorcin de neutrones con los moderadores y se obtiene la energa de
manera segura y continuada, logrando un rendimiento muy alto respecto a
las centrales elctricas convencionales.
Barras de cadmio Intercambiador

Escudo de hormign de calor
Barras de
combustible Vapor a la
turbina
Agua pesada
(Moderador)
Agua
Esquema de un Bomba
reactor nuclear
CUESTIN 7. a) Explica el origen de la energa liberada en una reaccin

nuclear. Qu se entiende por defecto de masa? b) Qu magnitudes se
conservan en las reacciones nucleares?
5. 10. Fusin nuclear

La obtencin de energa nuclear puede producirse a travs de la fusin de
dos ncleos ligeros en uno ms pesado. La energa irradiada por el Sol se
debe a reacciones de fusin de esta clase que se producen en su interior a
gran profundidad. A las enormes presiones y temperaturas que existen all,
los istopos del hidrgeno se combinan a travs de una serie de reacciones
como:
2
1 H 31 H 24 He 01 n energa
En estrellas ms masivas, otras reacciones similares llevan al mismo

resultado.
Dicha reaccin fue comprobada experimentalmente y denominada fusin
nuclear, ya que consiste en la unin de dos ncleos ligeros para producir
uno ms complejo.
La fusin nuclear artificial se consigui por primera vez a principios de la
dcada de 1930, bombardeando deuterio con deuterones (ncleos de
deuterio) de alta energa mediante un ciclotrn. Para acelerar el haz de
deuterones se necesitaba una energa mayor que la obtenida y no se
produca energa til neta. En la dcada de 1950 tuvo lugar la primera
liberacin a gran escala de energa de fusin incontrolada, en las pruebas de
armas termonucleares realizadas por Estados Unidos, la antigua URSS, Gran
Bretaa y Francia. El objetivo de las investigaciones actuales es controlar
este proceso para la produccin de energa elctrica.
Los problemas bsicos para alcanzar las condiciones de la fusin nuclear
til son calentar el gas a temperaturas muy altas y confinar una cantidad
suficiente de ncleos durante un tiempo lo bastante largo para permitir la
liberacin de una energa mayor que la consumida. Un problema importante
que surge despus es la captura de esta energa y su conversin en
electricidad.
Si la energa de fusin llega a ser practicable, ofrecera diversas
ventajas: una fuente ilimitada de combustible (el deuterio procedente de los
ocanos), la imposibilidad de un accidente en el reactor, ya que la cantidad
de combustible en el sistema es muy pequea, y residuos no
contaminantes.
CUESTIN 8. a) Por qu en dos fenmenos tan diferentes como la fisin

y la fusin nucleares, se libera una gran cantidad de energa? b) Qu
ventajas e inconvenientes presenta la obtencin de energa por fusin
nuclear frente a la obtenida por fisin?

14 a 17
5. 11. Modelo estndar

Los experimentos de alta energa en aceleradores de partculas y el
estudio de los rayos csmicos han revelado que hay otras partculas
subatmicas adems de las ya conocidas protones, neutrones y electrones.
Entre ellas, hay algunas que no se pueden descomponer, denominadas
partculas elementales.
Para clasificar las partculas se siguen dos criterios. Atendiendo al tipo de
fuerzas nucleares que sufren se dividen en leptones, cuando slo se ven
afectadas por las dbiles, y hadrones, si se someten tanto a las dbiles
como a las fuertes.
Los leptones son seis, todos son partculas elementales: el electrn (e),
el mun (), el taun () , con carga negativa, y sus tres correspondientes
neutrinos asociados, sin carga elctrica y masa muy pequea o nula, an
por determinar con exactitud.
Los hadrones son muchos, y estn formados por quarks, que son los
elementales. Hay seis tipos de quarks: up (u), down (d), strange (s),
charmed (c), bottom (b) y top (t), pero los que existen en la materia
ordinaria son el u de carga +2/3 y el d, con carga -1/3.
Adems, cada partcula de materia tiene su antipartcula correspondiente,
con idnticas propiedades pero de carga y momento angular opuestos. La
antipartcula del electrn es el positrn (e +), la del protn es el antiprotn (
p ) y la del neutrn es el antineutrn ( n ).
Cuando se agrupan tres quarks se forman los bariones, como el protn

(uud) y el neutrn (udd). Junto a ellos, encontramos a los mesones,
formados por un quark y un antiquark. Si se hacen chocar una partcula de
materia con su antipartcula (antimateria) ambas se aniquilan,
transformndose en energa. El proceso inverso, crear una partcula y su
antipartcula a partir de un fotn de alta energa, ya se ha logrado en los
aceleradores.
El modelo estndar pretende explicar la formacin y la energa de
estas partculas as como las fuerzas fundamentales que actan entre ellas:
gravitatoria, electromagntica, nuclear fuerte y nuclear dbil, cuyo
tratamiento matemtico en el mundo cuntico es muy complejo y que se
intenta unificar mediante una misma interpretacin. Se basa en otro criterio
de clasificacin de las partculas en fermiones o partculas de materia (con
espn semientero) y bosones o partculas virtuales (con espn entero o
nulo). Se cree que la interaccin entre dos partculas de materia se produce
por el intercambio de un bosn. Para la interaccin electromagntica se
tiene al fotn, para la interaccin nuclear dbil se han detectado las
partculas W+, W- y Z, y para la fuerte los gluones. Se ha propuesto la
existencia del gravitn para las fuerzas gravitatorias pero hasta el momento
no se ha detectado.
Los intentos de unificacin slo han tenido xito para las fuerzas
nucleares dbiles y la electromagntica, constituyendo la teora electrodbil.
Actualmente, el principal problema reside en hallar un tratamiento cuntico
para la gravedad y una de las teoras que parece tener ms posibilidades
para conseguir la gran unificacin es la de supercuerdas.
EJEMPLO 6. Determinar la energa y la frecuencia mnimas que debe

tener un fotn para generar un par electrn-positrn. Datos: h = 6,6310 -34
J s y masa del electrn = 9,110-31 kg.
Esta energa ser la correspondiente a la masa de ambas partculas, es
decir, el doble de la masa del electrn: = 2 m e c2 = 2 9,110-31 (3108)2 J =
1,610-13 J.
E 1,6 1013
La frecuencia ser: f 34
Hz 2,4 1020 Hz
h 6,63 10
CUESTIN RESUELTA 8. Completa las siguientes reacciones nucleares:

9 4 12 14 17 1
a) 4 Be + 2 He 6 C + X. b) 7 N +X 8 O + 1 H.
1
a) X debe ser un neutrn 0 n para que se conserven la suma de los
nmeros atmicos y la de los nmeros msicos.
4
b) X debe ser una partcula alfa: 2 He
6 1 3 A
EJEMPLO 7. Dada la reaccin nuclear: 3 Li + 0 n 1H + ZX,
responde a las siguientes cuestiones: a) Cul es el istopo X? b) Si en
dicha reaccin se liberan 4,84 MeV de energa por tomo de litio-6, Cul es
la masa atmica del istopo X? Datos de masas atmicas: Li-6 = 6,0151 u
Tritio = 3,0160 u neutrn = 1,0087 u.
a) Por los valores de A y Z en ambos miembros de la reaccin deducimos
4
que el istopo X es en realidad una partcula alfa: 2 He .
b) Sabemos que 1 u equivale a 931 MeV. Por ello, la prdida de masa

4,84
u 0,0052
(m) en la reaccin ser de: m = 931 u.
Por otro lado, expresando la prdida de masa como la masa de los
reactivos menos la masa de los productos podemos escribir:
m = M(Li-6) + M(neutrn) M(Tritio) M(alfa) =
= 6,0151 + 1,0087 3,0160 M(alfa)
m = 4,0078 M(alfa) = 0,0052 M(alfa) =
= 4,0078 0,0052 = 4,0026 u

18 y 19
1) El periodo de semidesintegracin del estroncio-90 es 28 aos.

Determina: a) Su constante de desintegracin y su vida media. b) El
tiempo que ha de pasar para que una muestra se reduzca en un 90 %.
SOLUCIN: a) 0,0247 aos-1 y 40,39 aos b) 93,22 aos
2) Disponemos de 100 g de Co-60 cuya constante de desintegracin es

210-6 s-1. Determinar: a) el tiempo que debe de transcurrir para que la
cantidad de dicho nucleido se reduzca a 25g b) La actividad inicial de la
muestra. Datos: m (Co) = 59,93 u; N A 6,02 10 .
23
SOLUCIN: a) 8 das b) 21018 Bq
90
3) El perodo de semidesintegracin del 38Sr es de 28 aos. Calcular: a)
Su constante radiactiva en s-1. b) La actividad en curios de una muestra de
1 mg. c) El tiempo necesario para que la anterior muestra se reduzca a
0,25 mg. d) La actividad en curios de estos 0,25 mg.
SOLUCIN: a) 7,8510-10 s-1 b) 0,142 Ci c) 56 aos d) 0,0355 Ci
4) a) Deducir si es correcta la equivalencia 1 u = 931 MeV? b) Cul es

la equivalencia si en lugar de poner 1 u, ponemos 1 g?
SOLUCIN: b) 5,621026 MeV
5) Calcular el defecto de masa en kilogramos, la energa total de enlace

15
nuclear y la energa de enlace por nuclen del istopo 7 N de masa
atmica 15,0001089 u. Datos: masa del protn = 1,007276 u, masa del
neutrn = 1,008665 u, 1 u = 1,6610 -27 kg c = 3108 m/s.
SOLUCIN: 1,9910-28 kg 1,7910-11 J 1,1910-12 J
20
6) La energa de enlace del ncleo 10Ne es de 160,6 MeV. Calcular de
dos maneras su masa nuclear: a) A partir de la energa nuclear en unidades
de MeV, sabiendo que 1 u = 931 MeV. b) A partir del defecto de masa en
unidades del SI, sabiendo que 1 eV = 1,610 -19 J y que 1 u = 1,6610 -27 kg.
Datos: mp = 1,0073 u mn = 1,00877 u
SOLUCIN: a) 19,9870 u b) 19,9875 u
7) Si la masa de una partcula resultante de una reaccin nuclear se ha

expresado en energa como 0,51 MeV. Cul su masa en el Sistema
Internacional? De qu partcula se trata? Datos: e = 1,610 -19 C y c =
3108 m/s. SOLUCIN: 9,110-31 kg
27
8) La energa de enlace por nuclen para el 13Al es de 1,2310-12
J/nuclen. Hallar su masa atmica (con cinco decimales) en u.m.a. Datos:
m(protn) = 1,00728 u; m(neutrn) = 1,00867 u.
SOLUCIN: 26,99372 u
35
9) a) La energa de enlace del ncleo 17Cl es 289 MeV. Determinar la
masa en uma, sabiendo que 1 u = 931 MeV. b) Si la energa de enlace por
16
nuclen del 8 O es 7,72 MeV, Cul de los dos istopos es ms estable?
Datos: m(protn) = 1,00728 u; m(neutrn) = 1,00867 u.
SOLUCIN: a) 34,9694 u
232
10) El 90 Th inicia una serie radiactiva cuyas primeras emisiones son:
, , , , . . Escribir todos los procesos que tienen lugar.
27
11) Al bombardear 13Al con partculas se detectaron neutrones; pero
adems apareci otro elemento. a) Escribir la ecuacin correspondiente.
b) Se trata de una reaccin nuclear?
12) En la atmsfera, el N14 se transforma en C14 por efecto del

bombardeo de neutrones. a) Escribe la ecuacin de la reaccin nuclear que
tiene lugar. b) Si el C14 es radiactivo y se desintegra mediante qu
proceso tiene lugar? c) Las plantas vivas asimilan el carbono de la
atmsfera mediante la fotosntesis y a su muerte el proceso de asimilacin
se detiene. En una muestra de un bosque se detecta que hay 197
desintegraciones/minuto, mientras que en una muestra de la misma masa
de un bosque reciente existen 1350 desintegraciones/minuto. Calcula la
edad del bosque prehistrico, sabiendo que el perodo de
semidesintegracin del C14 es de 5590 aos.
SOLUCIN: c) 15529 aos
13) La edad de un sarcfago de madera egipcia se puede determinar

mediante datacin del C14. Se ha medido la actividad del sarcfago y
resulta 4/7 de la actividad de la madera de un rbol recin cortado.
Sabiendo que el semiperodo del C14 es de 5730 aos, hallar la edad del
sarcfago. SOLUCIN: 4625 aos
7 8
14) Analizar el proceso 3Li(p,)4 Be a partir de los datos: m(Be) =
8,00777 u; m(Li) = 7,01818 u y m(protn) = 1,00728 u. a) Hacer un
balance de masa del proceso. b) Si el resultado se transfiere en forma de
energa, hallar la energa transferida.
Datos: 1 u = 1,6610-27 kg y c = 3108 m/s. SOLUCIN: b) 2,6410-12 J
15) Calcular la energa que se libera en el siguiente proceso nuclear y
1 H + 1H 1H + 1H .
2 2 3 1
expresar el resultado en julios y MeV:
2
Datos: 1 u = 831 MeV; 1 u; 31H =3,016049
H = 2,014102 u; 11H =1,007825
u.
SOLUCIN: 4,04 MeV
16) La fisin del U-235, al capturar un neutrn, produce Sr-95, Xe-139 y

dos neutrones. a) Escribe la reaccin y calcula la energa liberada por ncleo
de uranio fisionado. b) Calcular la energa liberada al fisionarse
completamente 1 gramo de uranio. Datos: U = 235,0439 u; Sr = 94,9403;
Xe = 138,9301; n = 1,0087
SOLUCIN: a) 153,882 MeV b) 6,31010 J
17) Sabiendo que en la fisin de un ncleo de U-235 se liberan 200 MeV,

calcular la cantidad de este istopo radiactivo consumida en un reactor
nuclear de 1200 MW de potencia durante un ao. Masa atmica U-235:
235,0439 u.
SOLUCIN: 461,6 kg
18) Calcular la frecuencia mnima de un fotn capaz de generar un par

protn-antiprotn. Datos: h = 6,6310-34 J s y masa del protn = 1,6710 -
27
kg.
SOLUCIN: 4,51023 Hz
19) Completa las siguientes reacciones nucleares:

27 4 1 14 1 4
a) 13 Al + 2 He X + 0 n. b) 7 N + 1 H 2 He + X.
3 4 7 23
c) 2 He + 2 He 4 Be+ X d) Na + 23 He X +
11
2
1 H
6. MOVIMIENTO VIBRATORIO
6. 1. Movimiento vibratorio
Una partcula realiza un movimiento peridico cuando las variables
cinemticas (vector de posicin, velocidad y aceleracin) de dicho
movimiento poseen los mismos valores despus de cada intervalo de tiempo
constante. Ese tiempo se denomina perodo. Un ejemplo tpico es el
movimiento circular uniforme.
Una partcula describe un movimiento vibratorio u oscilatorio cuando se
desplaza a un lado y al otro de su posicin de equilibrio, repitiendo los
valores de sus variables cinemticas a intervalos de tiempo iguales. Cada
vez que regresa al punto de partida decimos que la partcula ha realizado
una oscilacin y el tiempo invertido se llama perodo. Las oscilaciones muy
rpidas se denominan vibraciones.
6. 2. Movimiento vibratorio armnico simple

Supongamos el caso de un muelle, en reposo, con un
objeto de masa m en su extremo. Si L aplicamos la
fuerza Fext (ver figura) y desplazamos el m
objeto una distancia x de la posicin de
equilibrio O, el muelle opondr una Eje X
fuerza recuperadora F, igual y opuesta a
Fext. En cuanto soltemos el objeto, O quedar
slo la fuerza F, obligndolo a volver
hacia la
posicin de equilibrio. Si no hay F
rozamiento, el objeto realizar un ext
movimiento oscilatorio (vibratorio)
Eje X
peridico, siendo O el centro de
oscilacin. O x
r
Adems, por la ley experimental de Hooke, el
mdulo de la fuerza recuperadora del muelle es proporcional a su
alargamiento. Es decir:

F k r k x i

(el signo negativo se debe a que F tiene sentido opuesto a r )
Cuando la fuerza qua acta sobre un cuerpo vara peridicamente de
manera proporcional al desplazamiento el movimiento vibratorio recibe el
nombre de movimiento armnico simple (MAS). Por tanto, el MAS se define
como el movimiento que realiza un cuerpo sometido a la accin de una
fuerza de atraccin proporcional al vector de posicin y de sentido contrario.
CUESTIN 1. a) Pon algn ejemplo de movimiento peridico que no sea

oscilatorio. b) Pon algn ejemplo de movimiento oscilatorio que no sea
armnico.
6. 3. Relacin entre MAS y MCU
Si proyectamos sobre el eje X el movimiento de la partcula P de la
figura, que es MCU, su sombra describe un MAS.
Y
Sea la velocidad angular de P. Si el MCU comienza
en el punto A, tras un tiempo t, el ngulo
central descrito por P ser = t. Por otra P
parte, el movimiento de la proyeccin se har desde A
A hacia el centro O y en ese momento, la distancia x O x X
de la proyeccin (sombra de P) hasta O se puede
hallar:
x = A cos t, donde A es el radio.
Si hubisemos proyectado el movimiento de P sobre el eje Y, tendramos:
y = A sen t. Y si la partcula no comienza el movimiento en A, sino que
existe un valor inicial o, habra que sumarlo a la funcin seno o coseno, de
modo que:
x = A cos ( t + o) y = A sen ( t + o)
En resumen, con los datos del MCU podemos hallar la posicin de la
proyeccin de la partcula sobre los ejes, es decir, obtenemos la ecuacin
del correspondiente MAS. Proyectando igualmente la velocidad y la
aceleracin normal del MCU obtenemos las correspondientes al MAS, de
forma que la primera es mxima al pasar por la posicin de equilibrio y nula
en los extremos del movimiento y la segunda es mxima en los extremos y
nula en el punto de equilibrio.
6. 4. Caractersticas del MAS

Vibracin u oscilacin es la distancia total recorrida por la partcula en el
movimiento de ida y vuelta. Elongacin (x) es la distancia desde la partcula
al centro de oscilacin. Amplitud (A) es la mxima elongacin (el radio A
del MCU). Perodo (T) es el tiempo de una oscilacin completa. Frecuencia
(f) es el nmero de oscilaciones por segundo (es la inversa de T). La
Pulsacin () determina la rapidez de las oscilaciones y se relaciona con f:
= 2 f.
6. 5. Ecuaciones del MAS

Teniendo en cuenta la relacin entre MAS y MCU, la ecuacin de la
elongacin de un MAS puede expresarse como una funcin senoidal o
cosenoidal del tipo: x = A sen ( t + o)
A es la amplitud (en m), ( t + o) es la fase (en rad) y o es la fase inicial
(rad).
Para obtener las ecuaciones de la velocidad y aceleracin, haremos:
dx dv
v A cos t o a A 2sen t o
dt dt
Teniendo en cuenta la expresin de x, se puede escribir: a = 2 x
CUESTIN RESUELTA 1. Una partcula describe un movimiento armnico
simple de amplitud A y frecuencia f. Representa en un grfico la posicin, la
velocidad y la aceleracin de la partcula en funcin del tiempo y comenta
sus caractersticas.
x
Tomando la ecuacin del +A
movimiento x = A sen t, con-
siderando desfase inicial nulo y O t
2
T T 2T 3T
que 2 f , podemos A
4
T
representar la posicin x en
T
v 2
funcin de t dando los valores
T/4; T/2; etc., siendo T el +A
perodo (inversa de f). Es una t
funcin peridica tipo senoidal. O T T 2T
La velocidad y aceleracin del A
4
movimiento se obtienen T
derivando: a
2
dx +A2
v A cost
dt t
O T
dv T 2T
a A 2sent = 2 x 4
dt A2
Son funciones similares, de
T
2
amplitud proporcional. La
velocidad mxima se da en el centro de oscilacin y es nula en los extremos
(x = A ), mientras que la aceleracin es nula en el centro y mxima en
los extremos. Ambas son tambin funciones armnicas del tiempo. Adems,
la aceleracin es proporcional a la elongacin y de sentido contrario.
CUESTIN RESUELTA 2. Un movimiento armnico simple viene descrito

por la expresin: x (t) = a cos (t + o). a) Indica el significado fsico de
cada una de las magnitudes que aparecen en ella. b) Escribe la velocidad y
la aceleracin de la partcula en funcin del tiempo y explica si ambas
magnitudes pueden anularse simultneamente.
a) x es la elongacin, distancia desde la partcula al centro de oscilacin.
A es la Amplitud, la mxima elongacin. T es el Perodo, tiempo de una
oscilacin completa. f es la Frecuencia, el nmero de oscilaciones por
segundo (es la inversa de T). es la Pulsacin, la rapidez de las oscilaciones
y se relaciona con f: = 2 f. o es la fase inicial, que nos marca la posicin
inicial de la partcula.
b) Para obtener las ecuaciones de la velocidad y aceleracin, haremos las
derivadas:
dx dv
v A sen t o a A 2 cos t o = 2 x
dt dt
Como vemos por sus expresiones, ambas magnitudes no se pueden
anular simultneamente, sino con un desfase de 90. Por lo tanto, cuando
la velocidad es nula, la aceleracin es mxima y cuando v es mxima, a es
nula.
CUESTIN RESUELTA 3. Una partcula realiza un MAS sobre el eje OX y

en el instante inicial pasa por la posicin de equilibrio. Escribir la ecuacin
del movimiento y razonar cundo es mxima la aceleracin.
La ecuacin de la elongacin de un MAS puede expresarse como una
funcin senoidal o cosenoidal del tipo: x = A sen ( t + o). Al elegir una
u otra condicionaremos el valor de la fase inicial con una diferencia de 90.
As, suponiendo la expresin dada, si en el instante t = 0 la partcula est
en x = 0, se verifica:
0 = A sen ( 0 + o) sen o = 0 o = 0. Por tanto, la
ecuacin del movimiento es: x = A sen t.
Por otro lado, la aceleracin es mxima cuando lo es la elongacin, ya

que a = 2 x, es decir, en ambos extremos del moviendo, con x = A.
CUESTIN 2. Demuestra que en un oscilador armnico simple la

aceleracin es proporcional al desplazamiento pero de sentido contrario.
EJEMPLO 1. Escribir la ecuacin de la elongacin de un MAS en forma

senoidal, cuya amplitud es 0,5 m, su velocidad angular es de 2 rad/s y su
fase inicial es /2.
Usando la forma general de la elongacin de un MAS: x t A sen t 0

y sustituyendo los datos del problema, obtenemos: x t 0,5 sen 2t
2
(SI)
EJEMPLO 2. Un objeto de 50 g unido al extremo de un resorte realiza un

MAS de ecuacin: x = 0,05 cos (2t - /3) (SI). Determina su posicin y
velocidad iniciales y establece el sentido del movimiento en ese instante.
Para obtener la posicin inicial basta sustituir en x, que ahora nos viene
dada como funcin cosenoidal, el valor de t = 0: x = 0,05 cos (/3) =
0,05 0,5 = 0,025 m.
La expresin de la velocidad se deduce derivando la posicin con respecto
a t:
dx
v 0,05 2 sen(2t / 3) 0,087m/s.
dt
El valor positivo de v indica que el objeto se aleja de la posicin de
equilibrio hacia valores positivos del eje X.
EJEMPLO 3. La ecuacin de un MAS en unidades SI es: x (t) = 0,1 sen
(10t + /2). Hallar la velocidad en el instante inicial.
dx
v 0,10 10 cos(10t / 2) . Para t = 0, v(0) = cos /2 = 0.
dt
EJEMPLO 4. Establece la ecuacin de un MAS cuyo periodo es 2 s,

sabiendo que en el momento inicial su velocidad es nula y se encuentra a 6
cm a la derecha de su posicin de equilibrio.
Partimos de la expresin: x = A sen ( t +o). Primero calculamos la
2 2
pulsacin (o frecuencia angular): rad/s. Ahora, usamos las
T 2
condiciones iniciales para hallar la amplitud y la fase, es decir, para t = 0 se
cumple que v = 0, es decir, el mvil se encuentra en su mxima elongacin:
x(0) = 0,06 m, luego ste es el valor de A. Adems, si v(0) = 0:
dx
v 0,06 cos( t o ) 0 = 0,06 cos o cos o = 0 o = /
dt
2.
As, la ecuacin del movimiento ser: x(t) = 0,06 sen ( t + /2) (SI).
CUESTIN 3. Demuestra que la velocidad de una partcula que realiza un

MAS puede expresarse mediante: v A 2 x2

a7
6. 6. Dinmica del oscilador armnico simple

Un oscilador armnico es cualquier sistema con MAS debido a una fuerza
recuperadora. A partir de la ecuacin de la aceleracin del MAS podemos
obtener la fuerza, aplicando la ley fundamental de la dinmica:
F = m a = m 2 x
Puesto que m y son constantes, podemos decir que: F=Kx
Por tanto, la fuerza que produce un MAS es central, dirigida hacia el
punto de equilibrio y proporcional a la elongacin.
Es posible obtener una relacin entre el perodo T y K:
K
K m 2
m
2 m
Como T T 2
K
EJEMPLO 5. Un punto en el extremo de una cuchara cuyo mango mueve
una persona, vibra en MAS a 50 Hz y con 0,5 cm de amplitud. Determinar
su velocidad en los extremos, as como el perodo y la frecuencia angular
del MAS.
En todo movimiento armnico simple la velocidad en los extremos es
nula, dado que son puntos de retorno del movimiento.
Para hallar el perodo, conocida la frecuencia: T = 1/f = 0,02 s.
Finalmente, la velocidad angular es: = 2 f = 314,2 rad/s.
EJEMPLO 6. Una masa de 10 kg se cuelga de un muelle de acero y

observamos que se alarga 2 cm. Seguidamente se le aaden otros 10 kg y
se le deja oscilar libremente, de modo que lo hace con una amplitud de 3
cm. Obtener: a) La frecuencia angular. b) La frecuencia de oscilacin y el
perodo.
a) La masa de 10 kg que colgaba inicialmente estaba en equilibrio, el
peso y la fuerza del muelle estaban compensados. Podemos escribir:
F mg 10 9,8
mg k x k 4,9 103 N/m
x x 0,02
Una vez colgada la otra masa de 10 kg, se inicia una oscilacin de

k k 4900
frecuencia angular: 2 15,7 rad/s.
m m 20
15,7
b) Y de frecuencia: f Hz 2,5 Hz
2 2
1 1
Conocida la frecuencia, el periodo se calcula: T 0,4 s .
f 2,5
EJEMPLO 7. Un punto luminoso en una pantalla de ordenador oscila

horizontalmente con un MAS a lo largo de una recta de 20 cm de longitud
con una frecuencia de 50 Hz. El punto llega al centro de la lnea, con
velocidad positiva, cuando t = T/8 s. Demuestra que la ecuacin de la
velocidad del punto en funcin del tiempo es:
vx = 10 cos (100 t /4).
Conocemos la amplitud del movimiento que ser: 20/2 = 10 cm. Tambin
conocemos la frecuencia, 50 Hz. De esta forma, la ecuacin de la elongacin
ser:
x(t) 0,1 sen 2 50t o .
Sabiendo que x = 0 para t = T/8, y sustituyendo el periodo por la
frecuencia:
T 1 3
0 0,1sen 100 o 0,1sen(100 o ) sen o 0 o
8 8f 4 4 4

La opcin correcta es ya que para ella, derivando con respecto al
4
tiempo:
dx t
v t 10 cos 100 t m s , vemos que la velocidad es positiva en
dt 4
t = T/8.

a 11
6. 7. Energa del oscilador armnico simple

La energa mecnica E es la suma de la Energa cintica Ec y de la
energa potencial elstica Ep, ya que el MAS es consecuencia de una fuerza
conservativa:
1 1 1
Ec mv2 m A cos t o 2 mA 2 2 cos2 t o
2 2 2
1
Ec KA 2 cos2 t o
2
Recordemos que para las fuerzas conservativas se cumple W = Ep.
El clculo del trabajo se puede hacer mediante la grfica F/x del MAS:
Segn la figura:
F
1 1
W x K x K x2
2 2
1 x=
Por ello: Ep K x2 base
2 x
F= -K x W=
(suponiendo que xo = 0). F=
rea
1 altura
De donde Ep K x2 .
2
Sustituyendo ahora x por su expresin en el MAS:
1
Ep K A 2sen2 t o .
2
Por ltimo, la energa mecnica:
1 1
E Ec Ep K A 2 cos2 t o + K A 2sen2 t o
2 2
1 1
E= K A 2 [ cos2 t o + sen2 t o ]= KA2
2 2
E es una constante caracterstica del oscilador (no depende de t).
CUESTIN RESUELTA 4. Una partcula describe un movimiento armnico
simple de amplitud A y frecuencia f. Explica cmo varan la amplitud y la
frecuencia del movimiento y la energa mecnica de la partcula al duplicar
el periodo de oscilacin.
La amplitud A no depende del perodo T, no vara. Si T se duplica, la
frecuencia (su inversa) se reduce a la mitad. La energa mecnica es
1
E K A 2 m 2A 2 . Si tenemos en cuenta que = 2 f, al ser f la mitad,
2
tambin lo ser. Por consiguiente, y viendo que E es proporcional al
cuadrado de , la energa se reducir a una cuarta parte.
CUESTIN RESUELTA 5. a) Un cuerpo de masa m, unido a un resorte

horizontal de masa despreciable, oscila con movimiento armnico simple. Si
su energa mecnica es E, analiza las variaciones de energa cintica y
potencial durante una oscilacin completa. b) Si el cuerpo se sustituye por
otro de masa m/2, qu le ocurre al perodo de oscilacin? Razona la
respuesta.
a) El MAS es conservativo, por lo que su energa mecnica E es constante
1
y puede obtenerse por: E K A . Cuando el cuerpo m se halla en la
2
2
1
posicin x, su energa potencial viene dada por K x2 , la cual ser mxima
2
en los extremos del movimiento, con x = A. En esos mismos casos, la
velocidad de la partcula ser nula, porque no posee energa cintica. Por el
contrario, cuando el cuerpo se halle pasando por el centro de oscilacin, su
energa potencial ser cero y su energa cintica ser mxima e igual a E.
Lgicamente, mientras m se mueve desde un extremo al centro va ganando
energa cintica y va perdiendo energa potencial y cuando va desde el
centro a un extremo sucede lo contrario.
b) La relacin entre el perodo y m puede deducirse de:
K
K m 2
m
2 m
Como T T 2
K
m 2 m T
Si m = m/2, tendremos: T' 2
2 K 2 K 2
CUESTIN RESUELTA 6. Si se duplica la energa mecnica de un oscilador

armnico, cmo varan la amplitud y la frecuencia de las oscilaciones?
Razona la respuesta.
1
Sabemos que E K A 2 . Si se duplica E y puesto que K es una
2
constante propia de la naturaleza del oscilador debe aumentar la amplitud
A de las oscilaciones:
1 1 4E 2E
E' K A '2 2E K A '2 A ' 2 2A
2 2 K K
Por otro lado, si K no se modifica y sabiendo que K m 2 , tampoco se

modifica la frecuencia de las oscilaciones.
EJEMPLO 8. Un cuerpo de 680 g se une al extremo libre de un muelle de

constante K = 43,79 N/m, dispuesto en un plano horizontal. Tiramos del
cuerpo hasta 10 cm de la posicin inicial de equilibrio y lo soltamos, de
modo que realiza un MAS. Hallar a) La velocidad y aceleracin mximas del
cuerpo. b) La velocidad, aceleracin, energa cintica y energa potencial del
cuerpo cuando x = 5 cm.
k 43,79
a) 8,02rad/s
m 0,68
v max A 0,10 8,02 0,80m/s

amax A 2 0,10 8,022 6,43m/s2
b) Hallamos v y a con el dato de x = 0,05 m:
v A 2 x2 8,02 0,12 0,052 0,69 m/s
a 2x 8,022 0,05 3,22m/s2

1 1
Y finalmente las energas: Ec mv2 0,68 0,692 0,16 J
2 2
1 2 1
EP kx 43,79 0,052 0,05 J
2 2
EJEMPLO 9. Una bolsa con 2 kg de dulces cuelga de un resorte helicoidal

vertical de acero que se alarga 50 cm con esa carga, y queda a 1 m sobre la
cabeza de un ansioso nio. Si tira hacia abajo otros 25 cm de la bolsa y se
suelta. Cunto tiempo tarda en regresar a la altura de 1 m sobre la cabeza
del nio?
Calculemos la constante k del resorte que nos permitir calculara el
perodo T. Inicialmente, la carga est equilibrada con la fuerza recuperadora
del muelle (F = P). En esta situacin de equilibrio tenemos que:
F = k (L) = mg
m g 2 9,8
k 39,2 N/m
L 0,5
2 2 m
T 2
El perodo de un M.A.S. se calcula como: k k = 1,4 s
m
El tiempo que tardar en volver a la posicin de equilibrio desde el
extremo inferior ser T/4, es decir, 0,35 s.
EJEMPLO 10. Un resorte ligero se alarga 20 cm cuando soporta un bloque

de masa 250 g. Si el resorte se alarga 5 cm por debajo de su posicin de
equilibrio y a continuacin se abandona, determinar el perodo de oscilacin.
Cuando el bloque se encuentra en equilibrio se tiene que: k L = mg, y
as:
mg
k 12,25 N/m
L
m 0,25
Se deduce el perodo: T 2 2 = 0,90 s
k 12,25
EJEMPLO 11. Un cuerpo de 2,5 N de peso se deja caer, desde una altura
de 90 cm, sobre un resorte. Aplicando la equivalencia trabajo-energa,
determina la constante del resorte si se comprime 15 cm antes de que el
cuerpo quede en reposo.
De acuerdo con el principio de conservacin de la energa: E = 0
1
Inicial: Epg = m g h = 2,5 1,05 Final: Epe kA 2 =
2
1
k 0,15 2
2
Resolviendo, tenemos: k = 233,3 N m-1
EJEMPLO 12. Estudiando experimentalmente el MAS de una partcula de

250 g de masa, elegimos el origen de tiempos en el instante en que la
misma pasa por el punto de equilibrio y hacemos las siguientes medidas:
1) Con un cronmetro medimos el tiempo que tarda en describir 100
oscilaciones completas, que resulta ser de 1 minuto y 20 s. 2) Con un
dinammetro encontramos que el valor mximo que produce el mismo es
de 25 N. Determinar , A, en la ecuacin del movimiento escrita de la
forma: x = A cos(t + ).
Con los datos de la primera medida determinamos el perodo de la
oscilacin:
T = 80/100 =4/5 s = 2 /T = 7,9 s-1.
Para calcular A hemos de considerar la dinmica de dicho movimiento.
La aceleracin que provoca el movimiento en valor absoluto es: a = 2x.
Por lo tanto la fuerza ser: F = ma = m 2x.
Segn esto, si F es mxima, tambin lo ser x y como x max = A,
obtenemos:
Fmax 25
Fmax m 2A A 1,6 m
m 2
0,25 7,92
La ecuacin del movimiento es: x = A cos(t + ). Para t = 0 s, x = 0
m. Para que esto ocurra se ha de cumplir que cos = 0 = (/2)+n .
Tomamos n = 0, = /2.
CUESTIN 4. Justifica cmo vara la energa de un oscilador lineal (un

MAS) en los siguientes casos: a) cuando se duplica la amplitud. b) Se
duplica la frecuencia. c) Se duplica la amplitud y la frecuencia se reduce a
la mitad.

a 19
6. 8. Pndulo simple
Una pequea partcula de masa m, suspendida de un hilo inextensible de
longitud L y masa despreciable, que se separa un ngulo de su posicin
de equilibrio, se comporta como un oscilador armnico y recibe el nombre
de pndulo simple.
Para estudiar la fuerza resultante que acta sobre la partcula, vamos a
suponer que al ser el ngulo muy pequeo el desplazamiento (arco) x es
recto, de manera que sen = x/L.

Sobre m acta su peso P , que lo descomponemos en F1 y F2 . La

primera componente se anula por la tensin T de la cuerda, de modo que
la fuerza resultante sobre m ser: F2 = P sen = m g sen .
El signo negativo se justifica porque la fuerza siempre se dirige hacia la
posicin de equilibrio, en sentido opuesto al movimiento. Finalmente:
x
F2 m g
L
Puesto que todo lo que
multiplica a x es constante, nos
queda F2 = K x, que es la fuerza
L
recuperadora del MAS. Por ello,
hemos demostrado que el
movimiento del pndulo simple es T
un MAS siempre que se consideren
desplazamientos pequeos. m
x

F1

P
Si recordamos la expresin de la constante de un MAS: K = m 2 y que
el perodo T del movimiento se relaciona con la pulsacin , y sustituimos:
mg g 2 g T L
K m 2
L L T L 2 g
L
T 2
g
EJEMPLO 13. Una masa de 20 kg cuelga de un hilo de 2 m de longitud y

oscila con una amplitud de 30. Calcula: a) La velocidad con que la masa
oscilante pasa por la posicin de equilibrio. b) El valor de la fuerza que
origina el movimiento cuando el punto oscilante est en la posicin
extrema. c) La tensin del hilo en esa posicin.
a) La velocidad se calcula a partir de la relacin de conservacin de la
energa mecnica. La energa potencial en la posicin ms alta es:
Ep = m g h
Y Puesto que h = L L cos 30 = L (1-cos 30), tendremos:
Ep = m g L(1-cos 30) = 52,51 J. Adems en esa posicin la energa
cintica es nula Ec = 0.
En la posicin ms baja = 0 ocurre lo contrario, la energa potencial es
nula Ep = 0, y la cintica mxima. Igualando ambas, obtenemos:
1
mv2 52,51J v = 2(1 cos30)
2 9,8 = 2,29 m/s
2
b) La fuerza que origina el movimiento cuando el punto est en un
extremo es la proyeccin del peso
sobre la direccin del movimiento
(horizontal):
F mgsen 2 9,8 0,5 9,8 N
c) La tensin del hilo en esa 3
posicin es la proyeccin ortogonal L=2 0
(vertical): m
3 L cos T
T mg cos 2 9,8 16,97 N 3o
2 20
x kg
h
CUESTIN 5. Razona qu se F1
debe hacer cuando un reloj de 3
pndulo adelanta: aumentar o
disminuir la longitud del pndulo.
0
P
CUESTIN 6. Conociendo el periodo de un pndulo en un lugar de la
superficie terrestre, cmo podremos saber su perodo en un punto de la
superficie de la Luna? Suponemos conocidas go y gL.
CUESTIN 7. Deduce la relacin entre los periodos de dos pndulos tales
que la longitud del primero es 9 veces la del segundo.

a 22
6. 9. Movimientos amortiguados
Los casos estudiados hasta ahora son ideales. En realidad, en cualquier
movimiento oscilatorio la amplitud decrece debido a la prdida de energa
mecnica, principalmente a causa del rozamiento. Entonces decimos que el
movimiento est amortiguado. Se puede determinar experimentalmente
que la fuerza de amortiguamiento es proporcional a la velocidad del
oscilador.
6. 10. Oscilaciones forzadas. Resonancia

Es posible en la prctica mantener la amplitud de las oscilaciones apor-
tando al oscilador cierta energa. Llamamos oscilaciones forzadas a las
producidas en un sistema oscilante debido a la energa aportada desde el
exterior y decimos que dicho sistema es un oscilador forzado. Un ejemplo
tpico es el reloj de pndulo.
En un oscilador forzado se da el curioso fenmeno de la resonancia.
Cuando la frecuencia externa que aporta la energa coincide con la
frecuencia natural del oscilador, ste absorbe la mxima energa y entra en
resonancia. Esto ltimo pude ser peligroso en las estructuras y
construcciones, pues si el ritmo de entrada de la energa es ms rpido que
el tiempo empleado en disiparse, puede producirse la rotura del oscilador.
EJEMPLO 14. Una bola de masa igual a 20 g oscilando con MAS tiene un
perodo de s y una amplitud de 10 cm. Calcular: a) La velocidad mxima
de la bola. b) La velocidad cuando su fase es de 60. c) La fuerza
restauradora sobre la bola, cuando las fases son: 0, 30 y 90
respectivamente.
Partimos de las expresiones: x = A sen(t + ), luego v = A cos(t+
)
a) La velocidad ser mxima cuando el coseno sea 1, por tanto:
vmax = A = 2A/T , vmax = 10 2/= 20 cm/s
b) Cuando la fase vale 60, la velocidad ser: v = A cos 60 = 10 cm/s

c) La aceleracin a que est sometida la bola en valor absoluto es:
a = 2x y la fuerza ser por tanto:
F=ma=m 2
x = 0,02 22 x = 0,08 x
Slo nos resta hallar el valor de x en los casos pedidos:
(t + ) = 0 x = 10 sen 0 = 0 F = 0 N
(t + ) = 30 x = 10 sen 30 = 5 cm F = 0,004 N
(t + ) = 90 x = 10 sen 90 = 10 cm F = 0,008 N
EJEMPLO 15. Un bloque de 0,5 kg cuelga del extremo inferior de un

resorte de constante elstica 72 N/m. Al desplazar el bloque verticalmente
hacia abajo de su posicin de equilibrio comienza a oscilar, pasando por el
punto de equilibrio con una velocidad de 6 m/s. a) Razona los cambios
energticos que se producen. b) Determina la amplitud y la frecuencia de la
oscilacin.
a) Consideremos en reposo el sistema masa-muelle antes de iniciar el
movimiento con el fin de ignorar el efecto del campo gravitatorio. Al
desplazarlo hacia abajo, el sistema gana energa potencial elstica, que es
mxima en el punto de mayor extensin del muelle. A partir de ah, el
objeto sube ganando energa cintica y perdiendo, en igual medida,
energa potencial. Cuando llega al punto de la mxima compresin, la
energa cintica se nula y vuelve a adquirir la mxima energa potencial:
1
E K A 2 , que es precisamente el valor de la energa mecnica del
2
sistema.
b) Sabemos que vmax = A = 6 m/s. Y que K m , o sea: 72 0,5 .
2 2
72
Es decir: 2 144 12s-1 (frecuencia angular). Tambin:
0,4

f 1,91 Hz.
2
6 6
Y como: A 0,5 m.
12
1) Cierta partcula posee un movimiento armnico simple (MAS) cuya

ecuacin es: x = 0,05 sen 20 t (Sistema Internacional). Calcular: a) La
fase inicial, amplitud, pulsacin, frecuencia y periodo del movimiento. b) La
elongacin en el instante inicial y cuando han transcurrido 0,025 s.
Solucin: a) o = 0, A = 0,05 m, = 20 rad/s, T = 0,1 s, f = 10 Hz.
b) 0 m y 0,05 m.
2) La ecuacin que representa la vibracin de un cuerpo con MAS es:

x = 0,05 sen (3t + /2) m. Hallar: a) El periodo y la frecuencia. b) La
elongacin para t = s. c) La velocidad cuando t = /2 s.
Solucin: a) 2,09 s y 0,48 Hz b) -0,05 m c) 0,15 m/s.
3) Si el perodo de un MAS es de 4 s y la amplitud de 2 m y sabiendo que

la posicin inicial es de 0 m, qu se puede decir de la fase inicial?
Solucin: /2 rad
4) Si la elongacin de un MAS, expresada en funcin del coseno, para t

= 2 s es 4 m y su velocidad angular 2 rad/s, con una fase inicial nula,
calcular su amplitud.
Solucin: 4 m
5) Sabemos que la velocidad angular de un MAS es = 10 rad/s, su

amplitud es de 4 m y su elongacin en t = 0 s es de 4 m, calcular la fase
inicial. Solucin: 2 rad
6) Una barca se balancea arriba y abajo. Su desplazamiento vertical

viene dado por: y(t) 1,2 cos(0,5 t / 6) (SI). a) Calcular la amplitud,
velocidad angular, fase inicial, frecuencia y perodo del movimiento.
b) Donde se encuentra la barca cuando t = 1 s?
Solucin: b) 0,624 m
7) Una partcula tiene un movimiento descrito por un MAS dado por la

ecuacin: x(t) 10 sen(4t / 2) (SI). Calcular: a) La posicin para t = 1 s.
b) La velocidad en t = 1 s. c) El perodo, la amplitud, la frecuencia y la
fase inicial.
Solucin: a) -6,5 m b) 30,3 m/s c) 1,57 s, 10 m y /2
8) A una partcula material de masa 10 g se le obliga a describir un MAS.
La amplitud del movimiento es de 10 cm y la frecuencia 0,5 Hz. Cul es la
mxima velocidad que puede alcanzar la partcula?
Solucin: 0,314 m/s
9) Calcula la aceleracin en la posicin x = 3 m de un MAS con periodo

T = 2 s.
Solucin: -3 2 m/s2
10) Una partcula de masa m = 12 kg se fija en el extremo de un resorte

cuya constante es k = 1,310 4 N/m. Cuando t = 0 el resorte est estirado 55
cm y la partcula parte del reposo. Deducir la ecuacin del movimiento que
sigue y la velocidad mxima.
Solucin: x t 0,55cos 33t y 18 m/s
11) La aceleracin de un movimiento queda determinada por:

a = 16 2x, estando medida en m/s2 y x (distancia al origen) en m. El
desplazamiento mximo es 4 m y se ha comenzado a contar el tiempo
cuando la aceleracin adquiere su valor absoluto mximo. En los
desplazamientos positivos, determinar: a) La ecuacin del desplazamiento
para cualquier instante. b) La velocidad y la aceleracin mximas. c) La
velocidad y aceleracin cuando el desplazamiento es la mitad del mximo.
Solucin: b) 16 m/s y 64 2 m/s2 c) 8 3 m/s y 32 2 m/s2
12) Una masa de 0,5 kg est suspendida en equilibrio de un muelle de

constante elstica 200 N/m. Se estira la masa 2 m hacia abajo y se le da
una velocidad de 100 m/s. Obtener la amplitud del movimiento.
Solucin: 5,38 m
13) Un objeto de 2 kg situado en el extremo de un resorte de k = 65 N/m

se estira 0,3 m desde su posicin de equilibrio y se suelta desde el reposo.
a) Cunto vale la energa potencial inicial del objeto? b) Qu velocidad
mxima alcanzar?
Solucin: a) 2,92 J b) 1,7 m/s
14) Un bloque de acero de 1,5 kg, sujeto a un muelle de constante

recuperadora 1,5 N/m, realiza un MAS. Si su mxima rapidez es 3 m/s,
hallar: a) la energa del bloque parado. b) La amplitud del movimiento.
c) La aceleracin mxima.
Solucin: a) 6,75 J b) 3 m c) 3 m/s2
15) Un muelle se alarga 5 cm cuando se cuelga del mismo una masa de
1,0 kg. Colocamos dicho muelle unido a un objeto de 500 g sobre un plano
horizontal sin rozamiento. Separamos el objeto 3 cm de la posicin de
equilibrio y se deja vibrar horizontalmente. Calcular: a) La constante
elstica del resorte. b) La energa potencial en el punto de mxima
deformacin. c) La energa potencial y cintica cuando x = 2 cm. d) La
velocidad en ese mismo punto.
Solucin: a) 196 N/m b) 0,088 J c) 0,039 J y 0,049 J d) 0,443 m/s
16) Una mancha de luz en la pantalla de un ordenador oscila de un lado a

otro a lo largo de una recta horizontal en movimiento armnico simple con
1,5 Hz de frecuencia. La longitud total de la lnea recorrida es de 20 cm, y
la mancha comienza el proceso en el extremo derecho. Buscar: a) La
frecuencia angular. b) El periodo. c) La velocidad mxima. d) La ecuacin
del MAS.
Solucin: a) 9,4 rad/s b) 0,65 s c) 0,94 m/s d)

x(t) 0,1sen9,4t 2
m
17) Un cuerpo cuya masa es 100 g posee un MAS a lo largo de un recta

de 10 cm de longitud. El periodo de oscilacin es 2 s. Calcular: a) La
velocidad y la aceleracin en el punto medio de la recta. b) La velocidad y
aceleracin en el extremo. c) La fuerza recuperadora en el extremo.
Solucin: a) 0,157 m/s y 0 b) 0 y 0,493 m/s 2 c) 0,049 N
18) De un resorte de constante elstica k = 10 N/m colgamos una masa

de 0,2 kg de forma que el sistema masa-muelle se encuentre en reposo
Cul ser el incremento de longitud del muelle?
Solucin: 19,6 cm
19) Un resorte de acero tiene una longitud de 15 cm y una masa de 100

g. Cuando se le aade una masa de 100 g se alarga quedando en reposo
con una longitud de 18 cm. Calcula: a) La constante recuperadora del
resorte. b) La frecuencia de las oscilaciones cuando se le cuelga una masa
de 90 g adems de la de 100 g que ya tena.
Solucin: a) 32,67 N/m b) 2,1 Hz
20) Un pndulo simple est constituido por una masa puntual de 500 g
suspendida de un hilo de 1 m de longitud. a) Calcula el periodo de oscilacin
de ese pndulo para pequeas amplitudes. b) Si se desplaza la masa
puntual un ngulo de 60 respecto a la posicin de equilibrio, con que
velocidad pasar de nuevo por dicha posicin de equilibrio?
Solucin: a) 2 s b) 3,13 m/s
21) Un pndulo simple est constituido por una esfera puntual de 100 g
suspendida de un hilo de 1 m de longitud. Se le hace oscilar hasta un
ngulo mximo de 30. a) Cunto vale la energa potencial de la esfera en
la mxima elongacin? b) Qu velocidad mxima adquirir al oscilar?
Solucin: a) 0,134 J b) 1,64 m/s
22) Una masa puntual de 50 g est suspendida de un hilo inextensible y

sin masa apreciable, de 2 m de longitud. Se hace oscilar a dicha masa
puntual, de manera que en el momento de su mxima elongacin se eleva
2,5 cm por encima del plano horizontal que pasa por su posicin de
equilibrio. a) Calcula el periodo de las oscilaciones que ejecuta la masa
puntual. b) Hallar la velocidad y la energa cintica de la masa puntual
cuando pasa por la vertical.
Solucin: a) 2,84 s b) 0,7 m/s y 1,22510-2 J
7. ONDAS
7. 1. Ondas. Clasificacin
Definimos movimiento ondulatorio como aqul que transmite energa sin
transporte neto de materia, mediante la propagacin de alguna
perturbacin, que se denomina onda.
En este fenmeno hay siempre una perturbacin inicial, en el foco emisor
de la onda. Luego, una transmisin de energa a lo largo del tiempo, de
modo que la onda va alcanzando sucesivamente los puntos ms alejados.
Por ejemplo, al tirar una piedra a un estanque se forman ondas en la
superficie del agua, de manera que la perturbacin que se propaga es la
elevacin de algunas partculas y el hundimiento de otras. Algo parecido
sucede cuando realizamos la siguiente experiencia: sujetamos el extremo
de una cuerda, que tiene un peso atado en su zona media, en la pared. Por
el otro extremo hacemos sacudidas verticales peridicas. La onda generada
en la cuerda, al llegar al punto donde se encuentra el peso, lo levantar y
luego volver a bajar. Este hecho demuestra que las ondas transportan
energa.
Las ondas se clasifican en dos grandes grupos:
Mecnicas. Necesitan un medio elstico para propagarse. Por
ejemplo, el sonido, las ondas en una cuerda de guitarra
Electromagnticas. No requieren medio fsico para su propagacin, ya
que son variaciones peridicas del campo elctrico y del campo
magntico en el espacio. Ejemplos: la luz visible, ondas de radio, rayos
X
7. 2. Ondas mecnicas. Clasificacin y velocidad

Las ondas mecnicas se pueden clasificar en dos tipos:
Transversales. Cuando la direccin del movimiento (propagacin) de
la onda es perpendicular a la direccin de vibracin de las partculas. Por
ejemplo, las ondas en una cuerda.
Longitudinales. Cuando la direccin del movimiento (propagacin) de
la onda es la misma que la direccin de vibracin de las partculas. Por
ejemplo, las ondas en un resorte.
Onda Onda
longitudinal transversal
La velocidad de propagacin de una onda es la distancia a la que se

transmite dividida por el tiempo que emplea. Esta velocidad depende del
medio. As, en las ondas transversales de una cuerda, se demuestra
T
experimentalmente que la velocidad es: v (T es la tensin de la

T L
cuerda y es su masa por unidad de longitud). O bien v (L es la
m
longitud de la cuerda y m su masa).
Las ondas mecnicas transversales necesitan un medio rgido para su
propagacin, por eso slo existen en los slidos. Sin embargo, las ondas
longitudinales se pueden transmitir tanto en slidos como en fluidos.
Adems, su velocidad en los slidos es siempre mayor que la de las ondas
transversales.
Recordemos que las ondas tambin se pueden clasificar en
unidimensionales, bidimensionales y tridimensionales, segn el nmero de
dimensiones en que tiene lugar su propagacin.
CUESTIN 1. Razona qu tipo de ondas pueden propagarse en los

siguientes medios: a) fluidos. b) slidos.
7. 3. Ondas armnicas. Caractersticas

Son ondas armnicas las que se
originan mediante una perturba-
Y
cin producida en un medio
elstico por un movimiento arm- +A
nico simple. Tambin pueden ser
O
longitudinales y transversales. X
Estudiemos las ondas trans- A
versales producidas en una cuerda
cuando se le acopla en el extremo libre una varilla vibratoria. Su
movimiento se traslada a cada partcula de la cuerda de modo que todos
sus puntos oscilarn armnicamente en direccin vertical. Si el eje X
coincide con la direccin de propagacin y situamos el foco emisor en el
origen, cada punto de la cuerda queda determinado por su abscisa x y por
la ordenada y, que indica su desviacin de la posicin de equilibrio. En dicha
onda se definen los siguientes parmetros:
Amplitud de la onda, A. Es el valor mximo de la elongacin, y, de
las partculas del medio en su oscilacin. Su unidad en el SI es el metro,
m.
Longitud de onda, . Es la distancia mnima entre dos puntos
consecutivos que se hallan en el mismo estado de vibracin. Su unidad
en el SI es el metro, m.
Perodo, T. Es el tiempo que emplea el movimiento ondulatorio en
avanzar una longitud de onda, o bien el tiempo que emplea un punto
cualquiera en efectuar una oscilacin completa. Su unidad en el SI es el
segundo, s.
Frecuencia, f. Es el nmero de ondas que pasan por un punto del
medio por unidad de tiempo. Tambin puede definirse como el nmero de
oscilaciones que efecta un punto del medio por unidad de tiempo. Se
mide en hercios, Hz, s-1.
Teniendo en cuenta la definicin de velocidad de un movimiento
uniforme, podemos calcular la velocidad de una onda del siguiente modo:

v f
T
Las ondas armnicas longitudinales tienen las mismas caractersticas,
pues su grfica es muy similar. La nica diferencia consiste en situar en el
eje de ordenadas el valor de la elongacin que corresponde a cada punto en
un instante dado.
EJEMPLO 1. Una onda mecnica de 0,01 Hz tarda 2 s en alcanzar un

punto situado a 0,5 m del foco donde se origina: Cul es su longitud de
onda?
x 0,5
Hallamos la velocidad de la onda: v 0,25 m/s
t 2
v 0,25
Y luego la longitud de onda: 25 m
f 0,01
CUESTIN 2. a) Al pasar de un medio a otro la velocidad de una onda

cambia, puede cambiar la frecuencia? b) La longitud de cierta onda
armnica es de 20 cm y su frecuencia vale 1,75 kHz. Cul es la velocidad
de la onda? Solucin: 350 m/s.
7. 4. Funcin de onda
Sea una onda armnica unidi-
Propagacin de la
mensional en el eje X, cuyo foco Y
onda velocidad v
es O. +A
y P
El estado de vibracin de cada O
partcula en funcin del tiempo x X
vendr expresado por la ecuacin A
del MAS, en el eje Y. As, para el
foco O, ser:
2
y A sen( t) A sen t
T
( es la pulsacin del MAS, A la amplitud de la onda y suponemos que la
fase inicial del MAS es nula).
Hasta que llegue la onda a otro punto P (ver figura) debe pasar un cierto
tiempo t, el que invierte en recorrer la distancia x que separa a P del foco
O. La ecuacin de la elongacin en P ser, entonces:
2
y A sen t t'
T
Ahora bien, t se puede calcular a partir de la velocidad de la onda:
x
t'
v
2 x t x
Por tanto: y A sen t = A sen 2
T v T v T
Si tenemos en cuenta que v T = , la ecuacin anterior queda:
t x
y A sen 2
T
Esa es la funcin de onda, que expresa el valor de la elongacin para
cada punto del medio en funcin del tiempo.
A veces se utiliza otro parmetro, el nmero de ondas, k, es decir:
2
k , de modo que la funcin de onda se expresar:

2 t
y A sen k x = A sen ( t k x)
T
Cuando la onda se propaga en el sentido negativo del eje X, la funcin de
t x 2 t
onda es: y A sen 2 = A sen k x = A sen ( t k x)
T T
Si inicialmente, esto es, para t = 0, la funcin de onda y no es cero es
necesario introducir la fase inicial o en la expresin senoidal. Esta fase
inicial indica el estado de vibracin de cada punto x en el instante inicial.
Por ejemplo, para x = 0, la elongacin inicial ser yo = A sen o.
Se puede ver en cualquiera de las expresiones de y que es una funcin
doblemente peridica, por el hecho de tener el tiempo t y la posicin x
incluidos en la parte trigonomtrica (funcin seno), ya que esta ltima es
una funcin peridica.
CUESTIN RESUELTA 1. Consideremos la ecuacin de onda: y

(x, t) = A sen(bt cx). a) Qu representan los coeficientes A, b y c?
Cules son sus unidades? b) Qu cambios supondra que la funcin fuera
cos en lugar de sen? Y que el signo dentro del parntesis fuera + y
no -?
a) Si representamos a una onda en su forma general: y A sen ( t k x) ,
A es la amplitud de la onda, se mide en m en el SI. El coeficiente b es , la
frecuencia angular o pulsacin, medida en s-1 y c es k, el nmero de ondas,
2
relacionado con la longitud de onda: k , medido en m-1.

b) Si utilizamos la funcin coseno slo cambiara la fase, de manera que
habra que sumarle /2. Respecto al signo dentro del parntesis, cuando es
significa que la onda se propaga en el sentido positivo del eje X y cuando
es + quiere decir que la onda viaja en el sentido negativo de dicho eje.
CUESTIN RESUELTA 2. Dos fenmenos fsicos vienen descritos por las

expresiones siguientes: y = A sen b t y = A sen (b t c x), en las
que x e y son coordenadas espaciales y t el tiempo. a) Explicar de qu
tipo de fenmeno fsico se trata en cada caso e identificar los parmetros
que aparecen en dichas expresiones, indicando sus respectivas unidades.
b) Qu diferencia sealaras respecto de la periodicidad de ambos
fenmenos?
a) La primera ecuacin representa un movimiento armnico simple de
amplitud A (expresada en m) y de frecuencia angular = b (expresada en
s-1). La segunda representa una onda armnica de amplitud A (expresada
en m) y de frecuencia angular = b (expresada en s -1), y de nmero de
ondas K = c (expresado en en m-1) que se mueve en el sentido positivo del
eje X.
b) El primero es peridico con respecto al tiempo y el segundo es
doblemente peridico, ya que lo es tanto respecto al tiempo como a la
posicin, pues las dos variables t y x se hallan incluidas en la parte
trigonomtrica.
CUESTIN RESUELTA 3. a) Definir: onda, velocidad de propagacin,

longitud de onda, frecuencia, amplitud, elongacin y fase. b) Dos ondas
viajeras se propagan por un mismo medio y la frecuencia de una es doble
que la de la otra. Explicar la relacin entre las diferentes magnitudes de
ambas ondas.
a) Una onda es una perturbacin que se propaga en el espacio que
transmite energa sin transporte de materia. Elongacin es la distancia de
un punto determinado de la onda al centro de oscilacin de su movimiento.
Amplitud de la onda, A es el valor mximo de la elongacin de las partculas
del medio en su oscilacin. Longitud de onda es la distancia mnima entre
dos puntos consecutivos que se hallan en el mismo estado de vibracin.
Frecuencia es el nmero de ondas que pasan por un punto del medio por
unidad de tiempo. Tambin puede definirse como el nmero de oscilaciones
que efecta un punto del medio por unidad de tiempo. La fase es la parte
angular de la expresin matemtica de la onda y la velocidad de
propagacin es el producto de la longitud de onda por la frecuencia, es
decir, la velocidad con que se transmite el movimiento ondulatorio, que no
debemos confundir con la velocidad de vibracin de las partculas del medio.
b) Si una es f, la otra ser f = 2 f. Suponiendo que son del mismo tipo,
por ejemplo, ondas sonoras, y que viajan por el mismo medio, tendrn la
misma velocidad. Y puesto que la frecuencia es distinta, tambin lo ser su
longitud de onda:

f = f = 2f =2 ' .
2
Por ltimo, si recordamos que el perodo T es la inversa de la frecuencia f,
1 1 T
tambin cambiar de modo que: T' f' 2f 2 .
EJEMPLO 2. La funcin de onda de una onda armnica en una cuerda es:

y = 0,001 sen(314 t + 62,8 x) (SI). Hallar: a) el sentido de propagacin
y la velocidad de la onda. b) El perodo. c) Las ecuaciones de la velocidad y
la aceleracin de la partcula de la cuerda que se encuentra en el punto
x = 3 cm.
a) Por el signo + para el trmino k x sabemos que la onda se propaga en
el sentido negativo del eje X. Para hallar v necesitamos y f. As, por
identificacin de trminos con la ecuacin general y = A sen(t + k x),
tenemos:
2 2 314
k 62,8 0,1 m 314 2 f f 50 Hz
62,8 2
Por consiguiente: v = f = 0,1 50 = 5 m/s
b) T es la inversa de f, o sea: 1/50 = 0,02 s
c) Las ecuaciones de la velocidad y aceleracin se obtienen derivando la
funcin de onda respecto al tiempo:
dy dv
v 0,314 cos(314 t 62,8 x) a 0,314
314 sen(314 t 62,8 x)
dt dt
Y para x = -0,03 sern: v = 0,314 cos(314 t1,88) m/s
a =9,86 sen (314 t 1,88) m/s2.

a7
7. 5. Energa de una onda armnica

Puesto que las partculas alcanzadas por una onda armnica realizan un
MAS, su energa mecnica ser la que posee dicho movimiento, es decir:
1
E K A 2 (K es la constante propia del movimiento y A, la amplitud).
2
Si recordamos que para el MAS, k = m 2, tendremos para la energa:
1 1 4 2 2 2m A 2
E m 2A 2 m 2 A 2
2 2 T T2
Y como la frecuencia es la inversa del perodo: E 2 2m A 2f 2
La energa transmitida por una onda armnica es proporcional al

cuadrado de la amplitud y al cuadrado de la frecuencia. Sabiendo que la
potencia (P) de la onda es la energa transmitida por unidad de tiempo, se
E 2 2m A 2f 2
tendr: P
t t
7. 6. Intensidad de una onda

Si arrojamos una piedra a un estanque vemos ondas concntricas en la
superficie del agua. Decimos que se ha formado un frente de ondas. La
direccin de propagacin de las ondas es perpendicular al frente y se
denomina rayo en el caso de las ondas luminosas. Por eso, en un frente de
onda esfrico, el movimiento va alcanzando a puntos cada vez ms lejanos
del foco, es decir, dicho frente tiene cada vez un radio mayor y ha de
repartir la energa de la onda en una superficie tambin mayor. Se hace
necesario definir la intensidad de una onda como la potencia que atraviesa
P
una superficie perpendicular a la direccin de propagacin de la onda: I
S
Obviamente, en las ondas planas la intensidad y la amplitud se
mantienen constantes, puesto que la energa se propaga por superficies
iguales.
Para el caso de dos frentes esfricos producidos por el miso foco emisor,
de radios R1 y R2, la relacin de sus respectivas intensidades ser:
P
P P P P I 1 4R 12 R 22
I1 I2 2
S1 4R 12 S2 4R 22 I2 P R1
4R 2
2
I 1 A 12 A 1 R2
Como E es proporcional a A , I tambin lo ser:
2

I 2 A 22 A 2 R1
EJEMPLO 3. La potencia del foco emisor de una onda esfrica es 20 W.

Halla la intensidad de la onda a una distancia de: a) 10 cm del foco. b) 10
m del foco.
P
En ambos casos emplearemos: I .
4 R 2
20 20
a) I 160 Wm-2 b) I 0,016 Wm-2
4 0,12 4 102
EJEMPLO 4. Una fuente de energa de 4 W emite ondas esfricas en un

medio homogneo de absorcin despreciable. Calcular: a) La intensidad de
la onda a 2 y a 4 m de la fuente. b) Qu relacin hay entre las amplitudes
en esos puntos?
4 4
a) Como en el caso anterior I 1 422 0,08 Wm-2 I2
4 42
0,02 Wm-
Lgicamente, al ser doble la distancia, la intensidad es 4 veces menor.

I 1 A 12 A2
b) Como 2 4 12 A 12 4A 22 A 1 2A 2
I2 A 2 A2
CUESTIN 3. La amplitud de una onda armnica es el doble que la de
otra a la misma distancia. Qu relacin existe entre sus respectivas
potencias?
CUESTIN 4. Si la intensidad de la luz producida por un foco puntual

disminuye con el cuadrado de la distancia al mismo, podemos afirmar que
la luz pierde energa cuando se propaga? Explicarlo.
7. 7. Principio de Huygens
Recordemos que el frente de ondas es la superficie constituida por los
puntos que se hallan en el mismo estado de vibracin (en fase). Son esferas
concntricas para las ondas esfricas y planos paralelos para las ondas
planas. Estas ltimas son ondas esfricas cuyo foco est muy lejano.
El principio de Huygens afirma que todo punto de un frente de onda
se convierte a su vez en un foco emisor de ondas, de la misma velocidad y
frecuencia que la onda inicial, constituyendo un nuevo frente de onda que
envuelve al inicial.
Superficies de onda
Rayos (frentes de onda)
esfricas
Foco puntual
emisor
Superficies de onda
(frentes de onda)
Rayos
planas
7. 8. Difraccin
La difraccin es un fenmeno tpicamente ondulatorio que consiste en la
desviacin de la propagacin rectilnea de las ondas cuando atraviesan una
abertura o rodean un obstculo. Las dimensiones de ste han de ser
comparables a la longitud de onda.
En una experiencia con una cubeta de ondas se puede provocar un frente
de ondas plano mediante el golpeo con un listn de madera. Si dentro de la
cubeta disponemos una pantalla con dos orificios pequeos podemos
observar que salen dos ondas circulares, como las producidas por un foco
puntual en la superficie del agua. Si el foco original es puntual, se observan
tambin unas ondas secundarias como las mostradas en la figura, anlogas
a las obtenidas en el caso anterior.
Difraccin de una onda

procedente del foco F al
llegar a una doble rendija.
9
7. 9. Reflexin y refraccin
La reflexin es el fenmeno por el cual una onda, al llegar a la superficie
de separacin de dos medios, es devuelta al primero, cambiando su
direccin de propagacin.
Se puede demostrar geomtricamente dos leyes para la reflexin:
1a) El rayo incidente, la normal a la superficie en el punto de incidencia y
el rayo reflejado estn en el mismo plano.
2a) El ngulo de incidencia (i) y el de reflexin (r) son iguales.
La refraccin es el fenmeno por el cual una onda, atraviesa la superficie
de separacin de dos medios, cambiando su direccin de propagacin.
Se pueden demostrar geomtricamente dos leyes para la refraccin:
1a) El rayo incidente, la normal a la superficie en el punto de incidencia y
el rayo refractado estn en el mismo plano.
2a) El ngulo de incidencia (i) y el de refraccin (r) cumplen la ecuacin:
sen i v 1

sen r v 2
(v1 y v2 son las velocidades de propagacin en el primer y el segundo
medio).
i
aire
i r
aire
agu r
a
agu
a
Reflexin Refracci
n
A la relacin de velocidades se le llama ndice de refraccin del segundo
medio respecto del primero (n 21). La segunda ley tambin se conoce por ley
de Snell, ya que l la descubri experimentalmente en el siglo XVII.
CUESTIN RESUELTA 4. a) Explica los fenmenos de reflexin y

refraccin de una onda. b) Tienen igual frecuencia, longitud de onda y
velocidad de propagacin la onda incidente, la reflejada y la refractada?
a) Cuando un frente de ondas llega a la superficie de separacin entre
dos medios, una parte de los rayos vuelven al medio original, lo que
conocemos como reflexin, manteniendo el mismo ngulo, y otra parte se
introduce en el segundo medio, cambiando el ngulo que forma con la
normal a ambas superficies y su velocidad. Este segundo fenmeno es el
que llamamos refraccin.
b) La incidente y la reflejada s, porque en realidad no sale del primer
medio. Sin embargo, la refractada no, pues cambia su velocidad y, por lo
tanto, su longitud de onda, ya que la frecuencia no cambia por ser una
caracterstica del foco emisor de la onda.
CUESTIN RESUELTA 5. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes

afirmaciones, razonando las respuestas: a) La velocidad de propagacin de
una onda armnica es proporcional a su longitud de onda. b) Cuando una
onda incide en la superficie de separacin de dos medios, las ondas
reflejada y refractada tienen igual frecuencia e igual longitud de onda que la
onda incidente.
a) Verdadero, pues a partir de la definicin de velocidad de un
movimiento uniforme, podemos calcular la velocidad de una onda:

v f , donde T es el periodo del movimiento, f la frecuencia y la
T
longitud de onda.
b) Es falso el enunciado completo, pues slo se cumple para la onda
reflejada. No obstante, la onda refractada tiene distinta velocidad y longitud
de onda, aunque la frecuencia sigue siendo la misma, ya que slo depende
del foco.
EJEMPLO 5. Una onda elctrica E = 0,001 cos (200 x 510 10 t) (SI) viaja
en un medio distinto del vaco. Determina: a) Su longitud de onda y su
frecuencia. b) El ndice de refraccin de dicho medio respecto del vaco,
donde la velocidad de la onda es c = 3108 m/s.
La onda viene dada por la expresin y = A cos (k x t). Comparando
vemos:
2 2
a) k 200 0,03 m 5 1010 2 f f 7,96
109 Hz
200
b) La velocidad en el medio dado es: v = f = 2,510 8 m/s. Por ello, el
c 3 108
ndice de refraccin respecto del vaco ser: n = 1,2.
v 2,5 108
CUESTIN 5. Una onda pasa de un medio 1 a otro medio 2 cuyo ndice

de refraccin relativo respecto al primero es mayor que la unidad. Razona
cmo varan la frecuencia, el perodo, la velocidad y la longitud de onda.
CUESTIN 6. Una onda atraviesa de un medio 1 a un medio 2 de modo

que el ndice de refraccin relativo n 21 es menor que 1. El ngulo de
refraccin ser mayor o menor que el de incidencia? Raznalo.

10
7. 10. Polarizacin
Una onda no est polarizada cuando son posibles todas las direcciones de
oscilacin de las partculas. O bien, como le sucede a la luz, est
compuestas por la superposicin de muchas vibraciones en diferentes
direcciones (ver figura). Si la oscilacin queda restringida a un solo plano
decimos que la onda est polarizada.
La polarizacin rectilnea o lineal se produce cuando las partculas vibran
en un plano perpendicular a la direccin de propagacin.
Como es lgico, la polarizacin es una propiedad exclusiva de las
ondas transversales, ya que en ellas se puede limitar las direcciones de
vibracin de las partculas del medio. No obstante, en las ondas
longitudinales, como ocurre con el sonido, la direccin de vibracin estar
siempre limitada, pues debe coincidir con la de propagacin. No tiene
sentido hablar de polarizacin de ondas longitudinales.
Y Propagacin de la
onda velocidad v
+A
y P
O
x X
Z Direccin de vibracin
Luz ordinaria Luz polarizada
CUESTIN 7. a) En qu consiste el fenmeno de polarizacin de las

ondas? b) Se puede polarizar el sonido? Razona la respuesta.
7. 11. Superposicin de ondas

La superposicin de varios movimientos ondulatorios en un punto del
medio se denomina interferencia. Por el principio de superposicin decimos
que la vibracin del punto alcanzado por varias ondas es la suma de las
vibraciones que experimentara con la llegada de cada onda por separado.
A continuacin estudiaremos los casos de superposicin o interferencia
ms importantes: dos ondas armnicas coherentes y ondas estacionarias.
7. 12. Interferencia de dos ondas armnicas coherentes

Estas ondas son coherentes porque estn en fase o su diferencia de fase
es constante. Para simplificar el clculo supondremos que ambas ondas
tienen igual amplitud, frecuencia, longitud de onda y velocidad. Slo se
diferencian, pues en la posicin del foco. Si llamamos x 1 y x2 a la distancia
entre el punto P estudiado para la interferencia y los dos focos F 1 y F2, las
ecuaciones en dicho punto correspondientes a las ondas por separado
sern:
F1 x1 y 1 A sen ( t k x1 )
P
y 2 A sen ( t k x2 )
F2 x2 Por tanto, la onda resultante en P, tendr
la siguiente funcin:
y y 1 y 2 A sen ( t k x1 ) + A sen ( t k x2 )
x x x x
y 2A sen t k 1 2 cos k 2 1
2 2
Hemos aplicado la propiedad trigonomtrica:
A B A B
senA senB 2 sen cos
2 2
x1 x2 x2 x1
Finalmente, y A r sen t k siendo A r 2A cos k
2 2
As pues, la onda resultante es de la misma velocidad, frecuencia y
longitud de onda que las originales. La amplitud final y la fase dependen de
las distancias del punto P a los focos. As, la amplitud mxima de la onda
x2 x1
final ser 2 A, cuando cos k 1 y se dice que la interferencia es
2
constructiva. El ngulo debe ser 0 o, 180o, 360oes decir, n , con n = 0, 1,
x2 x1
2, 3. Por tanto: k n .
2
2 2 x2 x1
Y como k , sustituyendo: n x2 x1 n .
2
En el caso opuesto de la interferencia destructiva, la amplitud ser nula,
x2 x1
cuando cos k 0 . Ahora, el ngulo ser 90o, 270o, un nmero
2

impar de , que puede expresarse como 2n 1 , con n = 0, 1, 2. Por
2 2
ello:
x2 x1 2 x2 x1
k 2n 1 2n 1 x2 x1 2n 1
2 2 2 2 2
Resumiendo, la interferencia constructiva se produce cuando la diferencia
de recorrido de las ondas es cero o un mltiplo entero de longitudes de
onda y la destructiva cuando dicha diferencia es un nmero impar de
semilongitudes de onda.
Los puntos en que las ondas alcanzan su mxima amplitud se llaman
vientres y los que tienen amplitud nula, nodos. No obstante, debemos
resaltar que al interferir dos ondas no se produce ganancia ni prdida de
energa en el sistema, slo una redistribucin de la misma, ya que los
vientres ganan energa a costa de los nodos.
EJEMPLO 6. Las ecuaciones de dos ondas armnicas, donde las longitudes

estn expresadas en metros y los tiempos en segundos son:
y1 = 0,01 cos 2(2t 4x) e y2 = 0,01 cos 2(2t 10x). Hallar la funcin
de onda resultante de ambas.
Aplicando la relacin trigonomtrica:
A B A B
cosA cosB 2 cos cos
2 2
se obtiene: y = 0,01 cos2(2t 4x) + 0,01 cos2(2t 10x) =
= 0,02 cos (4t 14x) cos6x
CUESTIN 8. Dos ondas coherentes, de 40 Hz de frecuencia, se propagan
con una velocidad de 0,2 m/s. Sealar el tipo de interferencia constructiva o
destructiva que producirn en los puntos situados a unas distancias
respectivas de ambos focos de: a) 8 cm y 6,25 cm. b) 12 cm y 10,5 cm.
c) 9 cm y 5 cm.

a 14
7. 13. Ondas estacionarias

Se llama onda estacionaria a la producida por la interferencia de dos
ondas armnicas de igual amplitud y frecuencia, que se propagan en la
misma direccin pero en sentido contrario. Si llamamos y 1, y2 a las ondas
armnicas, tendremos:
Y Onda incidente
y 1 A sen ( t k x)
y 2 A sen ( t k x)
(y1 se propaga hacia la
X derecha e y2 hacia la izquierda).
La funcin de la onda
Onda reflejada
estacionaria y, ser la suma:
y A sen ( t k x) A sen ( t k x) = 2 A sen(t) cos (kx)
Es decir: y = 2 A cos (kx) sen(t )=Ar sen(t )

La onda estacionaria es armnica, de igual frecuencia que las
componentes y cuya amplitud no depende del tiempo. Debemos resear
que, en sentido estricto, las ondas estacionarias no son ondas propiamente
dichas, pues no existe transporte de energa.
La posicin de los vientres se deduce del valor mximo de la amplitud, es
decir, cuando cos(kx) 1. Esto suceder cuando:
n n
kx n x n (n = 0, 1, 2)
k 2 2
Por otro lado, la posicin de los nodos se obtiene haciendo Ar = 0:

2
cos(kx) 0 kx (2n 1) x (2n 1)
2 2

x (2n 1) (n = 0, 1,2)
4
Puesto que los nodos permanecen siempre en reposo la onda estacionaria
da la sensacin de permanecer fija sobre la direccin de propagacin, lo
que justifica su nombre. Esta onda no viaja ni transporta energa, como
antes se indic.
Por ltimo, de las expresiones anteriores se deduce que la distancia entre
dos nodos o dos vientres consecutivos es media longitud de onda. Por tanto,
la distancia entre un vientre y un nodo consecutivos ser de un cuarto de
longitud de onda.
Esto se puede comprobar haciendo en cada caso n = 0 y n = 1 y
restando.

Para los vientres: x1 xo 0
2 2
2
Para los nodos: x1 xo 3
4 4 4 2
CUESTIN RESUELTA 6. a) Explica las diferencias entre ondas

longitudinales y ondas transversales y pon algn ejemplo de onda de cada
tipo. b) Qu es una onda estacionaria? Comenta sus caractersticas.
Las ondas mecnicas se pueden clasificar en dos tipos: transversales,
cuando la direccin del movimiento (propagacin) de la onda es
perpendicular a la direccin de vibracin de las partculas, por ejemplo, las
ondas en una cuerda; y longitudinales, cuando la direccin del movimiento
(propagacin) de la onda es la misma que la direccin de vibracin de las
partculas. Por ejemplo, las ondas en un resorte.
b) Se llama onda estacionaria a la producida por la interferencia de dos
ondas armnicas de igual amplitud y frecuencia, que se propagan en la
misma direccin pero en sentido contrario. Su ecuacin es:
y = 2 A cos (kx) sen(t )=Ar sen(t ),
es armnica, de igual frecuencia que las componentes y cuya amplitud no
depende del tiempo. Debemos resear que, en sentido estricto, las ondas
estacionarias no son ondas propiamente dichas, pues no existe transporte
de energa.
EJEMPLO 7. La ecuacin de una onda estacionaria es, en el sistema

internacional: y = 6 cos 0,2x sen 4t. Hallar: a) La amplitud de las ondas
que la han originado. b) La amplitud mxima de la onda estacionaria. c) La
ecuacin de los nodos. d) La velocidad de una partcula situada en el punto
x = 2 m a los 4 s.
a) Recordemos la ecuacin general de una onda estacionaria:
y = 2 A cos (kx) sen(t)
Deducimos que la amplitud de las ondas originales es A = 3 m.
b) La amplitud mxima se tiene cuando cos 0,2x = 1, luego Amax = 6 m.

c) La ecuacin de los nodos: x (2n 1) . Necesitamos hallar .
4
2 2
Para eso: k 0,2 10 m.
0,2
10
Finalmente: x (2n 1) 5 n + 2,5 m (n = 0, 1, 2, 3)
4
dy
d) La velocidad de la partcula ser: v 4 6cos0,2x cos4 t m/s
dt
Sustituyendo x = 2 m y t = 4 s: v =24 cos 0,4 cos 16 = 23,3 m/s.

a 17
7. 14. Ondas estacionarias en una cuerda

Un caso especial son las ondas estacionarias producidas en cuerdas. Si la
cuerda est fija por ambos extremos, como sucede en los instrumentos
musicales, stos deben ser dos nodos. Sabemos que en una onda
estacionaria la distancia entre dos nodos consecutivos es una semilongitud

de onda. Por eso, la longitud de la cuerda debe cumplir: L n (n es
2
entero, y en el modo fundamental de la cuerda su valor es 1, con lo que
= 2 L).
Si la cuerda slo est fija por un extremo, donde se refleja la onda, ste
ha de ser un nodo. Mientras tanto, el extremo libre ha de ser un vientre.
Como la distancia entre un nodo y un vientre consecutivos es /4, la
longitud de la cuerda cumplir:

Ln (n es entero)
4
CUESTIN RESUELTA 7. En una cuerda se forma una onda estacionaria.

Explica por qu no se transmite energa a lo largo de la cuerda.
Si se forma una onda estacionaria, los nodos son puntos fijos en la
cuerda, es decir, permanecen siempre en reposo. Por este motivo, la onda
estacionaria da la sensacin de permanecer fija sobre la direccin de
propagacin, lo que justifica su nombre. Esta onda no viaja ni transporta
energa, por lo que en realidad no se trata de una autntica onda en el
sentido estricto del trmino.

y 19
1) Calcula la velocidad de propagacin de una onda en una cuerda de 2
m de larga y 100 g de masa si de ella pende un objeto de 3 kg.
Solucin: 24,2 m/s
2) Un punto dista un tercio de longitud de onda de un foco emisor de

ondas. Calcula su elongacin en el instante t = 0,75 T, sabiendo que la
amplitud de la vibracin es 3 cm. Solucin: 1,45 cm
3) Una onda est descrita por la ecuacin y 6 sen3 ( 2t 4 x ) , estando x

e y expresadas en centmetros y t en segundos. Halla: a) La amplitud de la
vibracin. b) El perodo de vibracin de las partculas alcanzadas por la
onda. c) La frecuencia. d) La longitud de onda.
Solucin: d) 0,17 cm
4) Escribe la funcin de onda correspondiente a una onda transversal de

0,4 m de amplitud que se propaga por una cuerda con una velocidad de 10
m/s con una frecuencia de 50 Hz.
Solucin: y = 0,4 sen 2 (50 t 5x)
5) La ecuacin de una onda armnica que se desplaza por una cuerda es

y(x,t) = 0,003 sen (120 t 40 x)
Estando x e y expresadas en metros y t en segundos. Halla: a) La
amplitud, el perodo y la longitud de onda. b) La frecuencia y la velocidad de
propagacin. c) El desplazamiento mximo de un punto de la cuerda.
Solucin: a) = 15,7 cm b) 3 m/s c) 3 mm
6) La ecuacin de una onda armnica es: y = 0,02 sen(4t x), estando

x e y expresadas en metros y t en segundos: a) Halla la amplitud, la
frecuencia, la longitud de onda y la velocidad de propagacin. b) Calcula la
elongacin del punto x = 2 m en el instante t = 3 s.
Solucin: a) 4 m/s b) Es nula
7) La ecuacin de onda de una cuerda es: y = 5 sen (4t 5x) (SI).

Calcula: a) El desplazamiento de los puntos x = 1 cm, x = 10 cm en el
instante t = 0. b) El desplazamiento en el punto x = 8 cm en los
instantes t = 0 s, t = 1 s, t = 10 s. c) La velocidad de propagacin de la
onda. d) La expresin de la velocidad de vibracin de las partculas. e) La
velocidad mxima de vibracin de un punto de la cuerda.
Solucin: c) 0,8 m/s d) 20 cos (4t 5x) m /s
8) Un altavoz de 150 W emite energa uniformemente en todas
direcciones del espacio con una frecuencia de 600 Hz. Determina: a) La
intensidad de la onda a una distancia de 5 m del altavoz. b) A qu
distancia la amplitud de la onda se hace 10 veces menor?
Solucin: a) 0,48 W/m2 b) 50 m
9) Calcula cul debe ser el tamao aproximado de un obstculo para que

tenga lugar el fenmeno de la difraccin con los siguientes tipos de ondas
electromagnticas: a) Rayos X de 12 EHz. b) Luz visible de 480 THz. c)
Rayos infrarrojos de 8 THz. d) Microondas de 15 GHz. e) Ondas de radio
de 12 kHz.
Solucin: a) 2,510-11 m b) 6,2510-7 m c) 3,7510-5 m d) 0,02 m
e) 25000 m
10) La velocidad de una onda es 0,1 m/s y su longitud de onda mide 0,02
m. Al entrar en otro medio con un ngulo de incidencia de 30 su longitud
de onda se reduce a la mitad. Determinar: a) La frecuencia de la onda.
b) Su velocidad en el segundo medio. c) El ngulo de refraccin.
Solucin: a) 5 Hz b) 0,05 m/s c) 14,5
11) Las ecuaciones de dos ondas armnicas, donde las longitudes estn
expresadas en metros y los tiempos en segundos, son:
y1 = 0,001 sen 2(t 4x) y2 = 0,001 sen 2(t + 4x).
Hallar: a) La funcin de onda resultante de ambas. b) El valor de la
funcin de onda resultante en el punto x = 6,25 cm.
Solucin: a) y = 0,002 sen 2t cos 8x m b) 0
12) Dos ondas se propagan por una cuerda en la misma direccin. Ambas
tienen una velocidad de propagacin de 10 m/s, una frecuencia de 250 Hz y
una amplitud de 3 mm, pero la diferencia de fase entre ellas es de /3
radianes. Determinar la ecuacin de la onda resultante.
Solucin: y = 0,0052 sen[2(250t 25x) /6] (SI)
13) Las ondas de ecuaciones y1 = 0,2 sen (200t 0,5x 1) e y2 = 0,2 sen
(200t 0,5x2) (SI) interfieren en el mismo medio. Calcula: a) La funcin de
onda resultante. b) La amplitud resultante en un punto que dista 10 m y 8
m de los focos emisores. c) La ecuacin de los nodos.
Solucin: a) y = 0,4 cos0,25(x 2 x1) sen[200 t 0,25(x2 +x1)] (SI)
b) 0,35 m c) (x2 x1)= (2n+1)2 (n = 0, 1, 2 3)
14) A un mismo punto llegan dos ondas idnticas que parten de focos
situados a 26 cm y 25,8 cm de dicho punto. Sabiendo que la velocidad de
propagacin de las ondas es 1200 m/s, calcula el valor que debe tener la
frecuencia si queremos que el punto considerado corresponda al primer
mnimo de amplitud.
Solucin: 3105 Hz
15) Las ecuaciones de dos ondas transversales que se transmiten

simultneamente por una cuerda, fija por ambos extremos, son:
y1= 0,02 sen(150 t 6 x) y2 = 0,02 sen(150 t + 6 x),
donde las longitudes estn expresadas en metros y los tiempos en
segundos. Determinar: a) La ecuacin de la onda estacionaria generada en
la cuerda. b) La velocidad de propagacin de las ondas en la cuerda. c) La
frecuencia fundamental de la onda estacionaria generada.
Solucin: a) y = 0,04 sen150t cos6x b) 25 m/s c) 23,87 Hz.
16) Una onda que cumple la siguiente ecuacin: y = 0,3 cos(0,2 x 100
t) (SI), se propaga por una cuerda. Se pide: a) La longitud de onda, la
frecuencia y la velocidad de propagacin. b) La ecuacin de la onda
estacionaria que resulta cuando la onda dada interfiere con otra idntica
que se propaga en sentido contrario. c) La distancia entre dos nodos
consecutivos. d) La distancia entre un vientre y un nodo vecinos.
Solucin: a) 10 m, 50/ Hz y 500 m/s b) y r = 0,6 cos 0,2x cos 100t
c) 5 m d) 2,5 m.
17) Una cuerda tensa, fija por ambos extremos, vibra segn la ecuacin:
y = 0,8 sen x cos 20t
Estando x e y expresadas en centmetros y t en segundos. Hallar: a) La
distancia entre dos vientres consecutivos. b) La amplitud de las ondas que
han generado la onda estacionaria descrita. c) La frecuencia y el perodo de
estas ondas. d) La elongacin del punto x = 0,5 cm en el instante t = 0,2 s.
Solucin: a) 1 cm b) 0,4 cm c) 10 Hz d) 0,8 cm.
18) En una cuerda de 2 m de longitud, sujeta por ambos extremos, se

generan ondas estacionarias en su modo fundamental. La amplitud de
dichas ondas en el punto medio de la cuerda es de 0,1 m y la velocidad de
propagacin de las ondas en la cuerda es de 4 m/s. Determinar: a) La
longitud de onda. b) La frecuencia. c) La ecuacin de la onda estacionaria.

Solucin: a) 4 m b) 1 Hz c) y = 0,1 cos x sen 2 t (SI)
2
19) Calcula la velocidad de las ondas transversales en una cuerda tensa
de 3 metros de longitud, fija por ambos extremos, sabiendo que el valor de
la frecuencia fundamental (correspondiente a n = 1) de una onda esta-
cionaria en ella es de 150 Hz. Solucin: 900 m/s
8. LA LUZ. PTICA
8. 1. Naturaleza de la luz
La naturaleza de la luz ha sido objeto de un debate clsico de la historia
de la Ciencia. Las dos hiptesis, aparentemente opuestas, surgieron en el
siglo XVII: la teora corpuscular de Newton y la ondulatoria de Huygens.
Segn Newton, los focos luminosos emiten unas partculas minsculas
que se propagan en lnea recta y al rebotar en los objetos y chocar con
nuestros ojos, producen la visin. Aunque explica la reflexin, esta teora
exige que la velocidad de la luz en los lquidos y en los vidrios sea mayor
que en el aire, para justificar el hecho de que al pasar del aire al agua, los
rayos se acerquen a la normal. En 1850, Foucault demostr que esto era
falso.
Segn Huygens, la luz es una onda longitudinal, similar a las sonoras.
Tras acumularse pruebas de que la luz mostraba fenmenos tpicamente
asociados a las ondas, como las interferencias, la polarizacin o la
difraccin, Fresnel, a principios del siglo XIX se decant tambin por la
teora ondulatoria, aunque consider que la luz estaba constituida por ondas
transversales.
Una de las consecuencias de la teora electromagntica de Maxwell, ya en
la segunda mitad del siglo XIX, establece que la luz no es una onda
mecnica sino una forma de onda electromagntica de alta frecuencia,
consistente en la propagacin de un campo elctrico y un campo magntico
perpendiculares entre s y a la direccin de propagacin.
La interpretacin hecha por Einstein del efecto fotoelctrico a comienzos
del siglo XX vuelve a considerar la naturaleza corpuscular de la luz al
suponerla formada por fotones o cuantos de energa. Esto ltimo, en lugar
de aadir ms confusin al tema, sirvi para que se cerrase definitivamente
al proponerse una doble naturaleza para la luz: corpuscular y ondulatoria,
que luego De Broglie, en 1924, extendi a la materia en su hiptesis de la
dualidad onda-partcula, uno de los pilares de la fsica moderna.
8. 2. Ondas electromagnticas
Maxwell demostr que las ondas electromagnticas se propagan a la
velocidad de la luz y que sta es una forma de radiacin electromagntica.
As, las ondas electromagnticas son transversales, se propagan incluso en
el vaco debido a las variaciones de un campo elctrico y otro magntico
perpendiculares.
Las principales caractersticas de las ondas electromagnticas son:
- Se generan por cargas elctricas aceleradas.
- Son debidas a la variacin peridica de los campos elctrico y
magntico.
- No necesitan soporte material.
1
- Su velocidad c depende del medio: c
o o
- Los mdulos de ambos campos cumplen la relacin E = c B.

- Verifican las relaciones entre c, , T y f ya conocidas para las ondas.
- Para expresar los valores de E y B se usan las ecuaciones de las
ondas armnicas:
t x
t x

E E o sen 2 E o sen t k x B Bo sen 2 Bo sen t k x .
T T
El espectro electromagntico consiste en la disposicin de todos los tipos
de ondas electromagnticas agrupadas segn su longitud de onda o su
frecuencia. Cada grupo se produce de una manera distinta y presenta
diferentes aplicaciones. Son, de mayor a menor frecuencia, los siguientes:
Rayos gamma, Rayos X, Ultravioleta, Visible, Infrarrojo, Microondas, Ondas
de radio (cortas, TV y FM, AM, largas).
CUESTIN RESUELTA 1. La energa de un fotn es de 5,210 -18 J. Cul es

la frecuencia de la radiacin luminosa correspondiente?
Sabemos que la energa de un fotn es:
E 5,2 1018 J
E = h f, f 34
7,84 1015 Hz
h 6,63 10 J s
CUESTIN 1. a) Seala los aspectos bsicos de las teoras corpuscular y

ondulatoria de la luz e indica algunas limitaciones de dichas teoras.
b) Indica al menos tres regiones del espectro electromagntico y ordnalas
segn su creciente longitud de onda.
CUESTIN 2. Razona la veracidad o falsedad de las siguientes

afirmaciones aplicadas a una onda electromagntica: a) Los campos
elctrico y magntico estn en fase. b) Los mdulos de los campos
elctrico y magntico son iguales.
EJEMPLO 1. Una onda electromagntica plana sinusoidal se desplaza en el

vaco en el sentido positivo del eje OX. Su frecuencia es 2 10 6 Hz y el valor
mximo del campo elctrico es 500 N/C. Calcula: a) La longitud de onda y
el perodo. b) Las ecuaciones de los campos elctrico y magntico.
c 3 108
a) La longitud de onda es: 1,5 m
f 2 108
1 1
El perodo es la inversa de la frecuencia: T 8
5 109 s
f 2 10
2 2
b) La frecuencia angular: 9
1,26
109 rad/s
T 5 10
2 2
Tambin necesitamos el nmero de onda: k 4,2 m-1
1,5
Ya podemos escribir la ecuacin del campo elctrico:

E = 500 sen (1,26 109 t 4,2 x) N/C
Eo 500
La amplitud del campo magntico es: Bo 8
1,7 106 T
c 3 10
Finalmente su ecuacin es: B = 1,710-6 sen (1,26 109 t 4,2 x) T

a3
8. 3. Propagacin de la luz
La luz se propaga segn trayectorias rectilneas que llamamos rayos. Un
rayo luminoso es una lnea perpendicular al frente de onda y que seala la
direccin de propagacin.
Cuando un foco puntual ilumina un objeto opaco aparece tras l una
regin no iluminada o sombra, que posee un contorno bien definido. Si el
foco no es puntual tambin se observa una regin de penumbra,
parcialmente iluminada (ver figura).
Penumbr
Sombra Sombra a
Cuerpo Foco no
opaco puntual
Foco puntual
Cuerpo
opaco
Para medir la velocidad de la luz se han empleado mtodos astronmicos,
como el de Roemer (en el siglo XVII), bastante alejado del valor real, o
mtodos directos, como el de Fizeau (en 1849), que hizo pasar un rayo de
luz entre dos dientes de una rueda giratoria, luego volvi su rayo reflejado y
ajustando la velocidad de la misma pudo obtener para la luz una velocidad
ligeramente superior al conocido hoy, de casi 310 8 m/s, una de las
constantes ms importantes de la naturaleza.
Resolver
8. 4. Fenmenos luminosos el ejercicio
Todos los fenmenos
propuesto 4
ondulatorios (reflexin, refraccin, polarizacin,
difraccin, interferencias) ya estudiados para las ondas en general se
verifican lgicamente en la luz. Por ello, ahora slo estudiaremos ciertas
particularidades.
En primer lugar, el ndice de refraccin se puede expresar en funcin de
c o f o
la longitud de onda: n
v f
Siendo o la longitud de onda de la luz en el vaco y su longitud de onda
en el medio considerado.
Por tanto, como n es mayor que la unidad, la longitud de onda en el
medio es siempre menor que en el vaco.
Es interesante el concepto de ngulo lmite. Como se aprecia en la figura
siguiente, si un rayo de luz pasa de un medio a otro de ndice de refraccin
menor, el rayo refractado se aleja de la normal, pues el ngulo de refraccin
es mayor que el de incidencia. Si vamos aumentando este ngulo de
incidencia es posible lograr una refraccin de 90 o, es decir, ya no hay rayo
refractado. Entonces, decimos que se produce la reflexin total, y al ngulo
de incidencia al que corresponde un ngulo de refraccin de 90 o le llamamos
ngulo lmite.
Aire r1 r3 = 90 n1 < n 2
n2 r2
i3 i4 r4
i2
i1
Vidrio
n1 ngulo lmite
Analicemos ahora el fenmeno de la dispersin. Cuando un haz de rayos

de luz blanca atraviesa un material refractante, como un prisma ptico,
cada radiacin simple (color) se desva, segn su ndice de refraccin, con
un ngulo diferente. Esto permite obtener el espectro de la luz blanca, si se
recoge en una pantalla. El color rojo sufre la menor desviacin y el violeta,
la mayor. As, la formacin del arco iris se explica mediante la dispersin de
la luz solar a causa de su paso a travs de las gotas de agua suspendidas
en el aire.
La espectroscopa es una tcnica de anlisis muy til que permite
obtener, separar e identificar las distintas radiaciones emitidas (espectros de
emisin) o absorbidas por las sustancias (espectros de absorcin) que
sirven para determinar la composicin de una muestra desconocida.
Finalmente, hemos de recordar que el color de un objeto opaco se debe
al tipo de radiacin que no puede absorber, es decir, se produce como
resultado de la absorcin selectiva del material que lo forma. Un objeto se
ve negro cuando absorbe todas las radiaciones y ser blanco si las refleja
todas. Particularmente, un objeto que refleja toda la luz que incide sobre l
se ver del color de la radiacin que le ilumine. Por otro lado, si un cuerpo
emite luz, lgicamente se ver del color de la radiacin emitida.
CUESTIN RESUELTA 2. Por qu la profundidad real de una piscina llena
de agua es siempre mayor que la profundidad aparente? b) Explica qu es
el ngulo lmite y bajo qu condiciones puede observarse.
a) Porque los rayos luminosos, al pasar del
agua al aire, se alejan de la normal ya que el
ndice de refraccin del agua es mayor que el r
aire
del aire y segn la ley de Snell: n1 sen i = n2
sen r, si n1 > n2 debe cumplirse que i < r.
Desde arriba, la piscina parece tener el fondo
ms alto.
agu i
b) Si un rayo de luz pasa de un medio a otro a
de ndice de refraccin menor, el rayo
refractado se aleja de la normal, pues el
ngulo de refraccin es mayor que el de incidencia. Al incrementar este
ngulo de incidencia es posible lograr una refraccin de 90 o, es decir, ya no
hay rayo refractado, pues se produce la reflexin total, y al ngulo de
incidencia al que corresponde un ngulo de refraccin de 90 o le llamamos
ngulo lmite.
CUESTIN RESUELTA 3. Describe, con la ayuda de un esquema, qu

ocurre cuando un haz de luz monocromtica incide con un cierto ngulo
sobre una superficie de separacin de dos medios de distinto ndice de
refraccin. Si el segundo medio tiene menor ndice de refraccin que el
primero, podemos garantizar que se producir siempre refraccin?
Tiene lugar el fenmeno de la refraccin,
pues el rayo se desva y cambia de velocidad.
Si el ndice de refraccin del segundo medio i vidrio
es menor, como sucede al pasar del vidrio al
aire, el rayo se aleja de la normal. Por ello,
cuando el ngulo de incidencia es lo
suficientemente grande (ngulo lmite), el de
aire
refraccin es 90 y en realidad el rayo no r
entra en el segundo medio, sino que se
produce la reflexin total. En suma, slo
podemos garantizar que hay refraccin
cuando el ngulo de incidencia sea inferior al ngulo lmite.
CUESTIN RESUELTA 4. Una fibra ptica es un hilo transparente a lo

largo del cual puede propagarse la luz, sin salir al exterior. Explica por qu
la luz "no se escapa" a travs de las paredes de la fibra.
La fibra ptica consta de dos hilos (cilindros) coaxiales. El ndice de
refraccin del hilo exterior es tal que todo rayo luminoso que llegue a l
procedente del hilo interior con cualquier ngulo de incidencia lo har por
encima del ngulo lmite. De este modo, se producir la reflexin total a lo
largo de toda la fibra y la luz que entra por un extremo de la misma saldr
ntegramente por el otro.
EJEMPLO 2. Una onda electromagntica plana armnica se propaga en el
sentido positivo del eje OX. Su velocidad es de 2,5 10 8 m/s y su longitud de
onda es de 4 107 m. Sabiendo que la amplitud del campo elctrico es 8
N/C. Calcula: a) La frecuencia de la onda. b) El ndice de refraccin. c) La
ecuacin del campo elctrico.
v 2,5 108
a) La frecuencia se obtiene: f 6,25 Hz
4 107
c 3 108
b) n 1,2
v 2,5 108
1 1
c) Podemos calcular el perodo: T 0,16s
f 6,25
t x
As, la expresin del campo elctrico ser: E 8 sen 2 7
0,16 4 10
N/C
EJEMPLO 3. Un pequeo objeto iluminado est situado en el fondo de un

recipiente con agua. Si un rayo luminoso procedente del objeto incide sobre
la superficie de separacin con el aire con un ngulo de 30, calcula el
ngulo de refraccin.
Emplearemos la ley de Snell: n1 sen i = n2 sen r
1,333 sen30
De donde: senr 0,6665 r = arc sen 0,6665 = 41,8
1
EJEMPLO 4. Un rayo luminoso pasa de un medio con ndice de refraccin

1,8 a otro medio distinto. El ngulo de incidencia es de 30 y el de
refraccin 50. a) Halla el valor del ndice de refraccin del segundo medio.
b) Determina el valor del ngulo lmite.
a) Segn la ley de Snell: n1 sen i = n2 sen r 1,8 sen 30 = n2 sen 50
0,5
De ah: n 2 1,8 1,17
0,766
b) Imponemos la condicin del ngulo lmite en la ley de Snell:

n1 sen L = n2 sen 90
n 2 1,17
sen L 0,650 L arcsen0,650 40,5
n1 1,8
EJEMPLO 5. Una lmina de vidrio, de ndice de

refraccin 1,5, de caras paralelas y espesor 10 cm,
est colocada en el aire. Sobre una de sus caras
incide un rayo de luz, como se muestra en la
figura. Calcula: a) La altura h y la distancia d
marcadas en la figura. b) El tiempo que tarda la
luz en atravesar la lmina. c = 3108 m s-1
a) Aplicando la ley de Snell: n1 sen i = n2 sen r, tenemos, en nuestro
caso: 1 sen 60 = 1,5 sen r, de donde r = 19,47
d
En la figura vemos que tg r = (en cm),
10
60 y as:
30 d = 10 tg r = 10 tg 19,47 = 3,53 cm
h
r l Por otro lado, vemos que: tg 30 =
20
Luego, h = 20 tg 30 = 11,55 cm
b) De la definicin de ndice de refraccin:
c 3 10 8
n 1,5 v = 2108 m/s, la velocidad de la luz en el vidrio. Y
v v
teniendo en cuenta que el espesor de la lmina de vidrio es 0,1 m y que d
= 3,53 m, el camino que recorre el rayo de luz en el vidrio se obtendr: l
= 0,12 0,03532 0,106m.
Finalmente, el tiempo que tardar la luz en atravesarla ser:
0,106
t 5,3 1010 s.
2 108
CUESTIN 3. Razona si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: a) La

luz cambia su longitud de onda y su velocidad al pasar del aire al agua. b)
La frecuencia de una onda luminosa no es la misma en todos los medios
materiales. c) El ndice de refraccin de un medio nos permite calcular la
velocidad de la luz en l. d) Si un haz de luz pasa de un medio a otro de
mayor ndice de refraccin se aleja de la normal.
CUESTIN 4. Un objeto iluminado con luz blanca se ve de color rojo. De

qu color lo veremos cuando se ilumine con luz roja? Y si se ilumina con
luz azul?
CUESTIN 5. A qu se debe la formacin del arco iris?
CUESTIN 6. Qu magnitudes se conservan y cules no en la refraccin

respecto de la onda incidente?
CUESTIN 7. a) Explica, con ayuda de un esquema, en qu consiste el

fenmeno de la dispersin de la luz blanca a travs de un prisma de vidrio.
b) Ocurre el mismo fenmeno si la luz blanca atraviesa una lmina de
vidrio de caras paralelas?
a 12
ESPEJOS PLANOS
Cuando la superficie sobre la que se reflejan los rayos luminosos
incidentes presenta muchas irregularidades, los rayos reflejados se
distribuyen en todas direcciones y se obtiene una reflexin difusa. Mientras
que si la superficie es lisa, un haz incidente de rayos paralelos producir un
haz reflejado tambin de rayos paralelos y diremos que la reflexin es
especular.
Para construir grficamente la imagen de un objeto en un espejo plano,
hemos de tener presente las leyes de la reflexin, como se ve en la figura,
de forma que la imagen se traza gracias a la prolongacin de los rayos
reflejados, por lo que ser virtual. Adems, es claro que no cambiar su
tamao respecto al objeto y que ser simtrica, como una mano respecto
de la otra.
CUESTIN 8. La nieve refleja casi toda la luz que le llega. Por qu no

nos vemos nosotros reflejados en ella?
8. 5. Espejos esfricos
Son porciones de superficies esfricas pulimentadas. Cuando la superficie
reflectante es la interior tenemos un espejo cncavo y cuando es la exterior,
uno convexo.
En los espejos esfricos se pueden considerar varios elementos,
representados en la figura:
- Centro de curvatura (C), o centro de la superficie esfrica que
constituye el espejo.
- Centro de la figura (O) o centro del espejo. Es el origen de
coordenadas.
- Radio de curvatura (R). Es la distancia entre el C y la superficie del
espejo.
- Eje ptico. Es la recta que pasa por C y O, el eje principal de la figura.
- Foco (F). Es el punto del eje ptico por el que pasan todos los rayos
reflejados correspondientes a rayos que inciden paralelamente al eje
ptico en un espejo cncavo. Si el espejo es convexo, el foco se obtiene
prolongando los rayos reflejados.
- Distancia focal (f), es la que existe entre F y O. Geomtricamente se
deduce que equivale a la mitad del radio de curvatura.
R
R O
f O f
C F Eje ptico C
F
Espejo cncavo Espejo convexo
8. 6. Construccin de imgenes en espejos esfricos

En la figura vemos que para trazar la imagen del objeto representado por
una flecha vertical se necesitan dos rayos que salen de la parte superior del
objeto, uno que incide paralelamente al eje ptico y al reflejarse pasar por
el foco y otro que incide perpendicularmente a la superficie del espejo y al
reflejarse pasar por el centro de curvatura. El punto de corte de estos
rayos nos marcar la parte superior de la imagen:
Se trata de un espejo cncavo, donde
el objeto se ha situdado entre C y F.
Vemos que la imagen es real, pues
y
C F f surge de la intreseccin de dos rayos
O
reflejados, de mayor tamao que el
y s objeto e invertida.
Se puede comprobar igualmente que
si el objeto se coloca entre F y O las
s
prolongaciones de los rayos dan una
imagen virtual, derecha y de mayor tamao que el objeto. Y si ste se
coloca entre el infinito y C, la imagen ser real, invertida y menor que el
objeto.
En la figura hemos seado con s la distancia entre el objeto y el centro
del espejo y con s la distancia entre la imagen y O. Ambas sern negativas
por encontrarse a la izquierda de dicho punto. Por otro lado, y seala la
altura del objeto y con y indicamos la altura de la imagen. Definimos el
aumento lateral (A) como el cociente entre el tamao de la imagen y del
y s
objeto: A
y s
Se puede deducir, por semejanza de tringulos, la siguiente relacin

1 1 1
entre esas distancias, denominada ecuacin de los espejos:
s' s f
Para un espejo convexo, lgicamente tambin son vlidas dichas
ecuaciones. No obstante, en este
caso siempre se producen imgenes
virtuales, derechas y de menor
tamao que el objeto, sin depender
de la posicin en que se coloque
dicho objeto: y
y
O f F C
s s
CUESTIN RESUELTA 5. Puede formarse una imagen real con un espejo

convexo? Razona la respuesta utilizando los esquemas que se consideren
oportunos. Y con uno cncavo?
En un espejo convexo siempre se
producen imgenes virtuales, derechas
y de menor tamao que el objeto, sin
depender de la posicin en que se
coloque dicho objeto: y y
O f F C
En un espejo cncavo, cuando el
objeto se ha situdado entre C y F la s s
imagen es real, pues surge de la
intreseccin de dos rayos reflejados,
de mayor tamao que el objeto e
invertida.
Se puede comprobar igualmente
que si el objeto se coloca entre el y
infinito y C, la imagen tambin ser C F f O
real, invertida aunque menor que el
objeto. y s

CUESTIN 9. Indicar qu se s
entiende por foco y por distancia focal
de un espejo. Qu es una imagen virtual?
CUESTIN 10. Si queremos ver una imagen ampliada de un objeto, qu

tipo de espejo tenemos que utilizar? Explica, con ayuda de un esquema, las
caractersticas de la imagen formada.
EJEMPLO 6. Cierto espejo esfrico forma una imagen real, invertida y de

tamao doble, siempre que los objetos se sitan a 15 cm. a) De qu tipo
es el espejo? Construye el diagrama de rayos correspondiente. b) Hallar el
radio de curvatura.
a) El espejo ser cncavo ya que los convexos no forman imgenes
reales, y con el objeto entre el centro y el foco por lo que saldr una imagen
invertida tal que y= 2y.
y s'
b) El aumento lateral viene dado por la expresin: A y s
s'
2 s' 2s 2 (15) 30cm
s
Y el radio del espejo se obtiene de la ecuacin
general:
1 1 1 2 1 1 2 y
r 20cm C F O
s' s f r 30 15 r
y s
EJEMPLO 7. Un objeto situado a 8 cm de un espejo

esfrico cncavo produce una imagen virtual 10 cm s
detrs del espejo. a) Hallar el radio del espejo. b)
Cules sern las caractersticas de la imagen si se aleja el objeto otros 20
cm ms?
1 1 2 1 1 2
a) Aplicando la ecuacin general:
s' s r 10 8 r
obtenemos: r = 80 cm
b) Puesto que la distancia focal es la mitad del radio, ser de 40 cm. Si
el objeto se aleja 20 cm ms, queda a 28 cm, es decir entre el foco y el
centro del espejo (entre F y O), al igual que antes. Por tanto la imagen ser
virtual tambin.
1 1 2 93,3 y'
s' 93,3 cm A y' 3,33y
s' 28 80 28 y
Imagen virtual, derecha y 3,33 veces mayor.
EJEMPLO 8. Un objeto de 4 cm de altura se sita a una distancia de 1 m

delante de un espejo cncavo de 40 cm de radio. Halla las caractersticas de
la imagen.
Si el radio es R = 40 cm, la
distancia focal ser: f = 20 cm
(ambos negativos por estar a la
izquierda de O). Sustituyendo
ahora en la ecuacin de los
y espejos:
C y F O
s 1 1 1 1 1 1

s s' s f
s 100 20
Obtenemos s = 25 cm
Adems, aplicando la frmula
del aumento lateral:
y s' y 25
A
y s 4 100
Resolviendo, y = 4 ( 0,25) = 1 cm
La imagen se situar a 25 cm del centro del espejo, ser real y menor
que el objeto.

13 y 14
8. 6. Lentes
Son materiales transparentes limitados por dos superficies esfricas o por
una esfrica y otra plana. Cuando el espesor de la lente es muy pequeo
comparado con los radios de las superficies se dice que es delgada, el tipo
ms comn de lente y al que nos referimos a continuacin.
Las lentes se clasifican en dos grandes grupos: convergentes y
divergentes. Una lente convergente es ms gruesa por el centro que por los
bordes y tiende a concentrar los rayos luminosos. La lente divergente es
ms gruesa por los bordes y tiende a abrir el haz luminoso. A su vez,
encontramos tres tipos de lentes convergentes, segn tengan sus caras:
biconvexas, plano-convexas y cncavo-convexas (o menisco-convergentes).
Mientras que las divergentes pueden ser: bicncavas, plano-cncavas y
convexo-cncavas (o menisco divergentes), como se ve en la figura, en la
que tambin se dibuja su representacin grfica.
Cada lente se caracteriza por su potencia, que es la inversa de su

Convergente Biconvexa Plano- Cncavo- Plano- Convexo-
distancia focal imagen f, de signo positivo Bicncava
Divergente en las convergentes y negativo
cncava
convexa convexa cncava
en las divergentes. La distancia focal se mide en metros y la potencia en
dioptras (D, equivalente a m-1).
8. 7. Construccin de imgenes en lentes

Podemos utilizar los rayos que inciden paralelos al eje ptico, que se
desvan hacia el foco imagen (F) si la lente es convergente. Si la lente es
divergente, lo que pasa por F son las prolongaciones de los rayos
desviados. Tambin nos basaremos en los rayos que pasan por el centro de
la lente, ya que no sufren desviacin.
Para una lente convergente, las caractersticas de la imagen dependen de
la distancia del objeto a la lente (s).
Si el objeto est ms alejado que el foco (objeto lejano) la imagen es real
e invertida, como vemos en la figura siguiente. El tamao depende de la
distancia del objeto a la lente:
y F F
O
y
s
s
Cuando el objeto se halla entre el foco y la lente la imagen es virtual,

derecha y de mayor tamao. Decimos que la lente acta como una lupa:
y
F F
y O
s
s f
En las lentes divergentes siempre obtenemos el mismo tipo de imgenes,

virtual, derecha y menor que el objeto:
y y
F O F
s
s
Por consideraciones geomtricas puede establecerse una relacin entre
las distancias objeto e imagen similar a la de los espejos, llamada ecuacin
de las lentes:
1 1 1 1 1
o bien P (siendo P la potencia de la lente).
s' s f s' s
EJEMPLO 9. Se coloca un objeto de 10 cm de altura a 0,2 m de una lente

biconvexa de 2 dioptras. a) Obtener grficamente la posicin y tamao de
la imagen que resulta. b) Calcular analticamente dicha posicin y tamao.
Tenemos f = 1/P = 0,5 m.
1 1 1 1 1
2 s' 0,33m s
s' s f' s' 0,2
y' s' 0,33 y
A 1,65 y' 16,67cm
y s 0,2 F
s
F
Imagen virtual, derecha y de mayor tamao.
EJEMPLO 10. Un joyero emplea una lupa de f = 8 cm ajustada a su ojo.

Si quiere un aumento de 4 veces, a qu distancia de la lente debe estar el
objeto?
Empleando la expresin del
aumento lateral:
y' s'
A 4 s' 4s
y s
1 1 1 1 1 1 s
;
s' s f' 4s s 8 y
De donde sale: s = 6 cm; s O F F
s' = 24 cm
El objeto debe estar a 6 cm.
EJEMPLO 11. Se tiene una lente convergente de 5 D. A qu distancia de

ella hay que colocar un objeto para obtener una imagen de l de tamao
doble?
y' s'
A s' 2s
y s
1 1 1 1 1
5
s' s f' 2s s s
De donde sale: s = 0,1 m; y

s = 0,2 m. s
F F
CUESTIN 11. Construye la imagen de un objeto situado a una distancia

entre f y 2f (sin tener en cuenta el signo) delante de una lente: a)
Convergente. b) Divergente. Explica en ambos casos las caractersticas de
la imagen.

15 a 18
1) Calcula la longitud de onda de las radiaciones electromagnticas cuyas

frecuencias son: a) 31010 Hz b) 51013 Hz c) 1,071015 Hz
Solucin: a) 0,01 m b) 6 10-6 m c) 2,8 10-7 m
2) La regin visible comprende, aproximadamente, las longitudes de

onda comprendidas entre 380 y 760 nm. Calcula sus frecuencias.
Solucin: 7,91014 Hz y 3,951014 Hz
3) El campo elctrico de una onda plana en el vaco es E = 100 sen

(31015 t 107 x) en unidades SI. Determina: a) La longitud de onda y la
frecuencia. b) La ecuacin del campo magntico correspondiente.
Solucin: a) 6,28 10-7 m 4,771014 Hz
4) Un ao-luz es la distancia recorrida por la luz en un ao. Calcula: a) su

equivalencia en metros. b) Si la estrella ms cercana (despus del sol),
llamada alfa centauri, dista de nosotros 4,085 10 13 km, a cuntos aos-luz
est? Solucin: a) 9,5 1012 km b) 4,3 aos-luz
5) Dada la onda electromagntica definida por el campo elctrico:

E (x,t) = 0,001 cos (51010 t 200 x) (SI)
a) Deducir su frecuencia y su longitud de onda. b) Cul es el ndice de
refraccin del medio? Solucin: a) 7,96 109 Hz y 0,0314 m b) 1,2
6) Un rayo de luz incide desde el vidrio (n = 1,52) sobre una superficie

de separacin con el aire. Establece: a) El ngulo de refraccin
correspondiente a un ngulo de incidencia de 30. b) El ngulo lmite. c)
Se producir reflexin total para un ngulo de incidencia de 45?
Solucin: a) 49,47 b) 41,13
7) Un foco emite ondas electromagnticas de 1,5 MHz en un medio cuyo

ndice de refraccin vale 1,2. Calcula la longitud de onda en el aire y en
dicho medio.
Solucin: 200 m y 166,7 m
8) La frecuencia del color rojo es 4,310 14 Hz. Cul es la longitud de

onda de dicho color en el vaco y en el agua? Dato: ndice de refraccin del
agua = 1,33.
Solucin: 6,9810-7 m y 5,2510-7 m
9) Una onda electromagntica se propaga en el vaco (sentido positivo
del eje OX). Su campo elctrico oscila paralelo al eje OY con una amplitud
de 0,001 N/C y una frecuencia de 7,96 10 9 Hz. Escribe las ecuaciones de
los campos.

Solucin: E 0,001sen 5 1010 t 166,67 x j N/C

B 3,33 1012 sen 5 1010 t 166,67 x k T
10) Halla el ngulo lmite para la luz que pasa de un medio con ndice de
refraccin 2 hacia el aire. Solucin: 30
11) Un haz de luz que viaja por el aire incide sobre un bloque de vidrio.
Los haces reflejado y refractado forman ngulos de 30 y 20,
respectivamente, con la normal a la superficie del bloque. a) Calcula la
velocidad de la luz en el vidrio y el ndice de refraccin de dicho material.
b) Explica qu es el ngulo lmite y determina su valor para al caso descrito.
c = 3108 m s-1 Solucin: a) 2,05 108 m/s b) 43,23
12) Una lmina de caras paralelas, de vidrio de ndice de refraccin 1,54

y de espesor 10 cm, est colocada en el aire. Sobre una de sus caras incide
un rayo de luz con un ngulo de incidencia de 30. a) Hacer un esquema
de la marcha del rayo y determinar el tiempo que ste tarda en atravesar la
lmina. b) Con qu ngulo se refracta el rayo en la segunda cara?
Compara este resultado con el ngulo de incidencia. c = 3 108 m s-1
Solucin: a) 5,42 10-10 s b) 30
13) Un objeto se encuentra frente a un espejo plano a una distancia de 4

m del mismo. a) Construye grficamente la imagen y explica sus
caractersticas. b) Repite el apartado anterior si se sustituye el espejo plano
por uno cncavo de 2 m de radio.
Solucin: b) s = 1,33 m
14) Construye grficamente la imagen (y explica sus caractersticas) de:

a) Un objeto situado a 0,5 m de distancia de un espejo cncavo de 2 m de
radio. b) Un objeto situado a la misma distancia delante de un espejo plano
y compara ambas situaciones.
Solucin: a) s = 1 m
15) Un objeto se encuentra a una distancia de 0,6 m de una lente

delgada convergente de 0,2 m de distancia focal. a) Construye grfica-
mente la imagen que se forma y explica sus caractersticas. b) Repite el
apartado anterior si el objeto se coloca a 0,1 m de la lente.
Solucin: a) s = 0,3 m b) s = 0,2 m
16) Construye grficamente la imagen y explica sus caractersticas para:
a) Un objeto que se encuentra a 0,5 m frente a una lente delgada biconvexa
de 1 m de distancia focal; b) Un objeto situado a una distancia menor que
la focal de un espejo cncavo.
Solucin: a) s = 1 m
17) Se tiene una lente cncava de 6 D de potencia y se coloca un
objeto de 4 mm a 50 cm de la lente. Calcula: a) Dnde se forma la imagen.
b) El tamao de la imagen.
Solucin: a) a 12,5 cm b) 1 mm
18) Calcula las posiciones y tamaos de las imgenes dadas por una
lente convergente de distancia focal 20 cm, si los objetos tienen una altura
de 1 cm y estn colocados a una distancia de: a) 15 cm y b) 30 cm.
Solucin: a) a 60 cm delante y 4 veces mayor b) a 60 cm y tamao doble
9. INTRODUCCIN A LA FSICA MODERNA
9. 1. Limitaciones de la fsica clsica

Entre los fenmenos que no poda explicar la fsica clsica a fines del
siglo XIX destacan la radiacin trmica del cuerpo negro, el efecto
fotoelctrico y los espectros atmicos. Cada uno de ellos fue explicado
sucesivamente por Planck, Einstein y Bhr, aplicando una idea innovadora
de la fsica del siglo XX, la teora cuntica de Planck, que ha supuesto una
renovacin conceptual que, junto a la teora de la relatividad, configuran la
fsica moderna.
9. 2. Radiacin trmica del cuerpo negro

Los cuerpos absorben parte de la radiacin incidente sobre ellos y parte
la reflejan. Al mismo tiempo, sus tomos emiten cierta radiacin desde el
interior, parte de la cual sale hacia el exterior de dichos objetos: La
radiacin trmica es la energa electromagntica emitida por un cuerpo
debido a su temperatura. En general, depende tambin de la composicin
del cuerpo, excepto en los denominados cuerpos negros, slidos cuya
capacidad de absorcin es mxima para la radiacin que les llega desde el
exterior y, al mismo tiempo, presentan una capacidad de emisin mxima
de radiacin desde su interior.
Radiaci
Radiaci n
n emitida
incident Cavidad Orificio
e
Aunque en realidad no existe un cuerpo negro real, podemos tomar como

tal una cavidad con un pequeo orificio, cuyas paredes interiores estn
pintadas de negro. Es un buen ejemplo, pues absorbe toda la radiacin que
incide en el agujero. Ahora bien, experimentalmente se comprueba que
estos cuerpos negros tambin emiten una determinada radiacin, cuya
energa por unidad de superficie slo depende de su temperatura. En
definitiva, absorben toda la radiacin que incide sobre ellos y la que emiten
no es visible a temperaturas ordinarias, por eso se ven negros. Si a un
bloque de metal negro se le aumenta la temperatura adquiere un color
rojizo oscuro, que luego pasa a rojo vivo, e incluso blanco azulado. Es decir,
conforme aumenta la temperatura, la longitud de onda mxima emitida va
disminuyendo.
Por otro lado, al estudiar la energa emitida por un cuerpo negro en
funcin de la longitud de onda se comprueba que es muy baja para
longitudes de onda pequeas (zona del ultravioleta), tiene un mximo a
longitudes de onda un poco mayores y vuelve a disminuir a longitudes de
onda superiores en la banda del infrarrojo.
Cuando Rayleigh y Jeans intentaron justificar este hecho usando los
conceptos de la fsica clsica (principios del electromagnetismo y mecnica
estadstica), hallaron que el tipo de grfica que tendra que cumplir la
energa en funcin de slo se ajusta a la experimental en los valores ms
altos (lnea de puntos) de .
Las teoras clsicas para explicar la emisin de radiacin de un
cuerpo negro predecan que la energa de la radiacin aumentaba
Puntos indefinidamente al disminuir
experimentales la longitud de onda, mientras
que experimentalmente se
haba comprobado cmo la
energa tenda a cero para
Grfica de longitudes de onda muy
Rayleigh y cortas, como las correspon-
Jeans dientes al ultravioleta. Esta
discrepancia entre la frmula
de Rayleigh-Jeans y los
resultados experimentales se
Grfica conoce en fsica con el
de nombre de catstrofe ultra-
Planck violeta, precisamente por ser
en dicha zona del espectro
(m) donde se observa la misma.
9. 3. Hiptesis de Planck
En 1900, Max Planck logr explicar la grfica de emisin de energa de un
cuerpo negro gracias a su hiptesis cuntica:
- Los tomos se comportan como osciladores armnicos cuando
absorben o emiten energa.
- La energa emitida o absorbida es proporcional a su frecuencia de
oscilacin.
Matemticamente: Eo = h f
(h es la constante de Planck, 6,62610-34 J s).
As pues, la energa total E emitida o absorbida por una sustancia ser un
mltiplo de dicha unidad fundamental Eo: E = n h f (n = 1, 2, 3). Esto
implica que la energa no puede adoptar cualquier valor, sino que est
limitada a los mltiplos de dicha unidad fundamental o cuanto. Decimos que
la energa est cuantizada. Este es un concepto opuesto al de la mecnica
clsica, donde la energa puede tomar un conjunto continuo de valores.
La teora de Planck dio origen a la mecnica cuntica, una visin
complementaria de la fsica, que interpreta el mundo subatmico.
EJEMPLO 1. Determina la energa y la longitud de onda de un fotn cuya
frecuencia es 21015 Hz. Dato: h = 6,62610-34 J s.
Por la frmula de Planck: E = h f = 6,62610-34 21015 J = 1,3310-18 J
La relacin entre longitud de onda y frecuencia es:
c 3 108
= m 1,5 107 m
f 2 1015
9. 4. Efecto fotoelctrico
Hertz descubri en 1887 que al incidir la luz (visible o UV) sobre muchos
metales, stos desprendan electrones de forma instantnea. Es el llamado
efecto fotoelctrico. Posteriormente se comprob que cada metal posee una
frecuencia mnima de la radiacin incidente, frecuencia umbral, por debajo
de la cual no hay emisin. Adems, se vio que a mayor frecuencia incidente
mayor es la energa cintica de los electrones emitidos (fotoelectrones).
Segn la fsica clsica el efecto debera darse a cualquier frecuencia, slo
sera necesaria una intensidad suficiente de la radiacin que llega al metal.
Adems, a mayor intensidad incidente tendran que salir los fotoelectrones
con mayor energa cintica. En resumen, los conceptos clsicos sobre la
radiacin no podan explicar el efecto fotoelctrico.
9. 5. Interpretacin de Einstein
Einstein, en 1905, ampli la teora cuntica de Planck. Dijo que no slo
los tomos pueden absorber o emitir energa en forma de cuantos o
paquetes de energa, sino que la propia radiacin se propaga tambin en
forma de cuantos. As, la luz, igual que todas las radiaciones
electromagnticas, est cuantizada en unidades llamadas fotones. Ello
supone que la energa emitida por una fuente de luz est cuantizada en
muchos paquetes de energa, en lugar de encontrarse repartida de forma
continua a lo largo de toda la onda. Los electrones del metal son arrancados
cuando uno de dichos fotones incide sobre el electrn cedindole toda su
energa, y no por la acumulacin de la energa de la onda sobre una zona
del metal determinada.
De este modo, si la luz que incide sobre una superficie metlica est
formada por fotones de frecuencia f y de energa E = h f, cuando un fotn
choque contra un electrn lo podr arrancar del metal siempre que su
energa (E) sea superior a la energa umbral (W), que es la que mantiene
unido al electrn en el metal. Si esto ocurre, la diferencia de energa entre E
y W la llevar el electrn en forma de energa cintica, puesto que el fotn
es absorbido por l. La expresin matemtica es la ecuacin fotoelctrica:
Ec = h f W (E c es la energa cintica de los fotoelectrones, f es la
frecuencia de la luz incidente y W es la energa umbral, tambin llamada
funcin trabajo, caracterstica de cada metal).
Podemos deducir otra expresin para la ecuacin anterior teniendo en
cuenta que la energa umbral se puede escribir en funcin de la frecuencia
umbral: W = h fo, por lo tanto: Ec = h f W = h f h fo = h (f fo).
Con un montaje experimental adecuado se puede observar cmo dicha
radiacin es capaz de arrancar electrones de la superficie metlica y generar
una corriente elctrica. Si medimos la intensidad de esta corriente,
podemos determinar el nmero de electrones arrancados, e incluso, a
travs de la diferencia de potencial, su energa de enlace con el metal. El
efecto fotoelctrico es la base de algunos dispositivos de tecnologa actual,
como la clula fotoelctrica que controla el mecanismo de apertura y cierre
de puertas, las alarmas y ciertos dispositivos de seguridad.
EJEMPLO 2. Cierto metal, cuya frecuencia umbral es de 4,510 15 Hz, es

iluminado con luz de frecuencia 61015 Hz. Calcula la energa cintica
mxima de los fotoelectrones emitidos. h = 6,6310-34 J s.
Aplicando la ecuacin de Einstein para el efecto fotoelctrico:
Ec = h f W = h f h f o = h (f fo) = 6,6310-34 (61015 4,51015) = =
9,9510-19 J.
CUESTIN RESUELTA 1. Supongamos una radiacin de frecuencia f e

intensidad I provoca en cierto metal el efecto fotoelctrico. Explica: a) Por
qu se consigue dicho efecto? b) Es instantneo? c) Si se duplica la
intensidad, repercute sobre el efecto fotoelctrico?
a) Si la frecuencia de la radiacin incidente fuese inferior a la frecuencia
umbral, no se producira emisin de electrones. Puesto que la frecuencia f
supera el valor umbral, entonces s habr efecto.
b) La energa necesaria para arrancar los electrones se suministra en
paquetes (fotones), por lo que los electrones no necesitan acumular energa
suficiente para escapar del metal, y por lo tanto no existe un tiempo de
retraso.
c) El nmero de fotoelectrones emitidos ser proporcional a la intensidad
de dicha radiacin. Ello es debido a que una mayor intensidad en la
radiacin implica una mayor energa por unidad de superficie y unidad de
tiempo, y por tanto, un mayor nmero de fotones capaces de arrancar
electrones del metal. As, duplicar la intensidad de la luz equivale a duplicar
el nmero de fotones, y por lo tanto, a duplicar el nmero de electrones
extrado, pero no a variar la energa cintica de dichos electrones.
CUESTIN RESUELTA 2. Analiza las siguientes proposiciones razonando si

son verdaderas o falsas: a) El trabajo de extraccin de un metal depende de
la frecuencia de la luz incidente. b) La energa cintica mxima de los
electrones emitidos en el efecto fotoelctrico vara linealmente con la
frecuencia de la luz incidente.
a) Falso, ya que es una caracterstica propia del metal. El trabajo de
extraccin o energa umbral es la que mantiene unidos a los electrones en
el metal. Por ello, es la mnima energa que ha de suministrarse para que se
de el efecto fotoelctrico.
b) Verdadero, pues viene dada por la ecuacin de Planck-Einstein:
Ec = h f W = h f h fo = h (f fo)
(donde f es la frecuencia incidente y W es la energa umbral)
CUESTIN RESUELTA 3. a) Explica la conservacin de la energa en el

proceso de emisin de electrones por una superficie metlica al ser
iluminada con luz adecuada. b) Razona qu cambios cabra esperar en la
emisin fotoelctrica de una superficie metlica: I) al aumentar la
intensidad de la luz incidente; II) al aumentar el tiempo de iluminacin; III)
al disminuir la frecuencia de la luz.
a) Para que tenga lugar el efecto fotoelctrico se necesita que la energa
de los fotones incidentes supere un valor mnimo o umbral, propio de cada
metal. Dicho valor corresponde a la energa requerida para arrancar los
electrones de la red metlica, y si la energa incidente es superior a la
umbral, el exceso de energa se transforma en energa cintica de los
fotoelectrones emitidos.
b) Si aumenta la intensidad de la luz incidente aumenta el nmero de
electrones arrancados, es decir, el efecto fotoelctrico proporciona una
corriente de mayor intensidad.
Si aumenta el tiempo de iluminacin, el efecto fotoelctrico tambin dura
ms tiempo, pero la intensidad es la misma.
Si disminuye la frecuencia incidente, la energa cintica de los
fotoelectrones tambin disminuye y puede darse el caso, si la energa
incidente cae por debajo de la umbral, en que cese el efecto fotoelctrico.
EJEMPLO 3. Hallar la energa cintica de los electrones arrancados a una

superficie metlica que se ilumina con luz de longitud de onda igual a 1500
. Datos: frecuencia umbral del metal = 1,31015 Hz; h = 6,62610-34 J s.
c 3 108
Ec = h (f fo) = h ( fo) = 6,62610-34 ( 1,3 1015) J =
1500 1010
= 4,6410-19 J
EJEMPLO 4. Cuando cierto metal se irradia con luz de frecuencia 310 16 Hz

los fotoelectrones emitidos tienen una energa cintica doce veces mayor
que los emitidos cuando el mismo metal se irradia con luz de frecuencia
21016 Hz. Hallar la frecuencia umbral del metal.
La ecuacin de Einstein para el efecto fotoelctrico es: Ec = h (f f o).
Tenemos:
Ec = h (21016 fo)
12 Ec = h (31016 fo)
3 1016 fo
Dividiendo: 12 21 1016 11fo f o 1,9 1016Hz
2 1016 fo
EJEMPLO 5. El ctodo metlico de una clula fotoelctrica es iluminado

simultneamente por dos radiaciones monocromticas 1 = 0,228 m y 2
= 0,524 m. Si el trabajo de extraccin de un electrn de este ctodo es
3,40 eV: a) Cul de dichas radiaciones produce el efecto fotoelctrico? b)
Calcular la velocidad mxima de los electrones emitidos. Aumentar si se
incrementa la intensidad de la radiacin incidente? c) Qu tensin sera
preciso establecer entre el nodo y el ctodo para que ningn electrn
llegue al nodo?
Masa del electrn = 9,11 10-31 kg Carga del electrn = 1,610-19 C
a) Hallemos la energa de los fotones de cada radiacin:
h c 6,63 1034 3 108
W1 = 8,71 10 19 J = 5,44 eV
1 0,228 106
h c 6,63 1034 3 108
W2 = 6
3,79 10 19 J = 2,37 eV
2 0,524 10
Slo la primera radiacin producir el efecto fotoelctrico.
b) Ec = W1 Wo = 5,44 3,40 eV = 2,04 eV
2 Ec 2 2,04 1,6 1019
v = 8,47 105 m/s
m 9,11 10 31
La intensidad de la radiacin no modifica la velocidad de los electrones

emitidos, slo su nmero.
c) Es necesario frenarlos con la misma energa con la que llegan, es decir,
2,04 eV. Por ellos, la tensin de frenado ser de 2,04 V.

y2
9. 6. Espectros atmicos
Los tomos, en estado gaseoso, cuando se les comunica energa vuelven
a su estado fundamental emitiendo ciertas radiaciones, de unas longitudes
de onda o frecuencias caractersticas. Si las recogemos sobre una placa
fotogrfica obtenemos su espectro de emisin que sirve para identificar al
tomo en cualquier tipo de muestra. Adems, el
grosor o intensidad de las rayas nos determina la
concentracin de ese elemento. Un espectro es
algo as como las huellas digitales de un Espectro de emisin
elemento.
De la misma manera, el espectro de absorcin de un tomo se obtiene
vaporizndolo e iluminndolo con luz blanca, y recogiendo en una placa
fotogrfica las radiaciones resultantes. Se observa un espectro continuo de
colores con ciertas rayas negras, que son precisamente las radiaciones
absorbidas por el tomo y que coinciden exactamente con las de su
espectro de emisin.
Analizando el espectro del hidrgeno, Rydberg hall una relacin
matemtica entre todas las series de lneas espectrales (Lyman, Balmer,
Paschen, Brackett y Pfund), conocida como frmula de Rydberg:
1 1 1
RH 2 2 (RH es la constante de Rydberg, 1,09677610 7 m-1, m es
m n
el nmero entero que identifica la serie a la que pertenece la lnea, es decir
1 para la de Lyman, 2 para la de Balmer, n es un nmero entero, mayor
que m, que nos da todas las posibles lneas de cada serie. Por ejemplo, para
obtener las lneas de la serie de Balmer haremos en esa ecuacin m = 2 y n
= 3, 4, 5, 6y calcularemos los posibles valores de .
Como es de suponer, el modelo atmico de Rutherford, vigente a
principios del siglo XX, no poda explicar ni remotamente la existencia de los
espectros atmicos ni la frmula de Rydberg.
EJEMPLO 6. Sabiendo que la constante de Rydberg es 1,097 107 m-1,

calcula la longitud de onda correspondiente a la cuarta lnea de la serie de
Lyman.
En la frmula de Rydberg, a la serie de Lyman corresponde m = 1.
Adems, la cuarta lnea supone un valor n = 5. Sustituyendo:
1 1 1 1 24
1,097
107 2 2 = 1,097
107 1 107
= 1,097 = 9,49610-8 m
1 5 25 25
Y teniendo en cuenta que 1 m = 1010 , podemos expresar = 949,6

a5
9. 7. Modelo atmico de Bhr

Despus del impacto que la teora cuntica de Planck caus en el ao
1900, el dans Niels Bhr, fue el primero en apreciar su utilidad a la hora de
interpretar la emisin y la absorcin de energa a escala atmica. Bas su
modelo en unos sencillos postulados de los cuales deriv las expresiones de
los radios y las energas de las rbitas electrnicas y aplic la ecuacin de
Planck para calcular los cambios energticos asociados a las transiciones o
saltos del electrn cuando se mueve desde una rbita a otra en el tomo de
hidrgeno, al considerar las interacciones elctricas con el protn del
ncleo.
Este modelo es el primero que incorpora la visin actual de la fsica
atmica, porque introduce la idea de que los valores de la energa (y del
radio de las rbitas) no pueden ser cualesquiera sino que estn cuantizados.
No obstante, sigue prevaleciendo la existencia de rbitas electrnicas, que
concuerdan perfectamente con el concepto clsico de trayectoria.
El modelo de Bhr para el tomo de hidrgeno data de 1913 y se
construye a partir de dos postulados:
I) El electrn gira en torno al ncleo, sin perder energa, en rbitas
circulares estacionarias que cumplan la condicin de que el momento
angular del electrn sea un mltiplo entero de la constante de Planck:
mv2R=nh (m v 2 R es el momento angular)
donde m es la masa del electrn; v, su velocidad; R, el radio de la rbita; h,
la constante de Planck y n = 1, 2, 3, 4....
II) El tomo slo emite o absorbe energa cuando el electrn pasa de una
rbita a otra inferior o superior, respectivamente. La energa emitida o
absorbida en forma de radiacin electromagntica es igual a la diferencia de
energa entre ambos estados (rbitas) y viene expresada por la frmula de
Planck:
E = E2 E1 = h f
siendo E1 y E2 las energas de las rbitas inicial y final entre las que se
produce la transicin, h la constante de Planck y f la frecuencia de la
radiacin emitida o absorbida.
Energa emitida: E3 E1
R2
Energa emitida: E2 E1
R1
R3 Energa absorbida: E2 E1
Protn Electrn
E1
Transiciones electrnicas
E2 en el tomo de Bhr
E3
Adems, Bhr calcul el valor de las energas y los radios de los

diferentes niveles, llegando a las expresiones siguientes cuando se miden
en electronvoltios y en angstroms:
13,6
En eV R n 0,53n 2
n2
(n = 1, 2, 3 indica la rbita considerada)
CUESTIN RESUELTA 4. Cul fue la aportacin de Bhr respecto a la
teora de Planck?
Planck se limit a cuantizar la energa de los osciladores armnicos y a
suponer que los tomos se comportaban como osciladores, pero no a
cuantizar propiamente los estados atmicos como hizo Bhr.
CUESTIN RESUELTA 5. Un enlace qumico como el de las molculas de

una bolsa de plstico puede romperse aportando la energa suficiente.
Segn esto, justifica por qu muchas de las bolsas de uso cotidiano son
estables a la luz solar y se deterioran al ser expuestas a la luz ultravioleta.
Los fotones de la luz ultravioleta son ms energticos que los de la luz
del espectro visible. As, la energa que suministran estos ltimos no es
suficiente para romper los enlaces moleculares del plstico de las bolsas,
pero s lo es la energa proporcionada por los fotones ultravioleta.
CUESTIN RESUELTA 6. Segn el modelo de Bhr: a) Est en reposo un

electrn que se encuentra en un estado estacionario? b) Cuando n tiende a
infinito, el radio estacionario tambin tiende a infinito y la energa se anula.
Justifica estos hechos.
a) Un electrn en un estado estacionario no se encuentra en reposo, sino
que se mueve en una determinada rbita alrededor del ncleo del tomo. Lo
que ocurre es que las magnitudes fsicas que lo caracterizan (radio de la
rbita, energa, velocidad, momento angular...) son constantes, es decir, no
dependen del tiempo.
b) Cuando el nmero cuntico n aumenta, tambin lo hace el radio de la
rbita del electrn, y disminuye su energa. En el caso lmite, el electrn
quedara desligado del tomo (proceso de ionizacin), lo que equivale a
decir que su rbita es de radio infinito y con energa nula.
EJEMPLO 7. Las longitudes de onda de la primera y segunda lneas de la

serie de Balmer para el espectro de emisin del tomo de hidrgeno son,
respectivamente, 6,6110-7 m y 4,8910-7 m. Seala a qu niveles
electrnicos corresponden esas transiciones y calcula la diferencia de
energa entre dichos niveles. h = 6,62610-34 J s.
La primera lnea corresponde al salto desde nivel 3 al nivel 2. Utilizando
el dato de la longitud de onda, calcularemos la diferencia de energa entre
h c 6,626 1034 3 108
los niveles dados: E 7
J 3,01 10 19 J .
6,61 10
La segunda lnea corresponde al salto desde nivel 4 al nivel 2. En este
caso:
h c 6,626 1034 3 108
E J 4,06 10 19 J
4,89 107

a8
9. 8. Mecnica cuntica
El modelo de Bhr slo permita explicar el espectro del hidrgeno, sin
embargo fallaba con los dems tomos. De cualquier modo constituy el
inicio del enorme avance de la fsica en la dcada de los aos 20, cuando
tiene lugar un cambio radical en sus conceptos, que culmina con la
mecnica cuntica, el modelo atmico que hoy sigue vigente. La nueva
mecnica se basa en la teora de Planck, ya estudiada, y en otros dos
principios fundamentales: la dualidad onda-corpsculo y el principio de
incertidumbre.
La hiptesis de la dualidad onda-partcula se debe a De Broglie, quien en
1924 la enunci as: cualquier partcula de masa m y velocidad v lleva
asociada en su movimiento una onda, cuya longitud de onda se calcula
mediante la expresin:
h

m v
Esta idea supone que los electrones se pueden comportar en
determinados experimentos como si fuesen ondas igual que la luz se
manifiesta a veces como si tuviese una naturaleza corpuscular. Pocos aos
despus, Davisson y Germer demostraron la naturaleza ondulatoria de los
electrones al realizar experimentos de reflexin similares a los rayos X.
Tambin Thomson realiz experiencias de difraccin con electrones, un
fenmeno tpicamente ondulatorio.
Esta doble naturaleza del electrn llev a Heisenberg a enunciar en 1927
su Principio de Incertidumbre: Es imposible conocer simultneamente y con
exactitud el momento lineal (o cantidad de movimiento) y la posicin de
una partcula.
Estableci incluso una frmula que relaciona la indeterminacin en la
medida de la cantidad de movimiento (p) y de la posicin (x):
h
p x
4
As, por ejemplo, cuando queremos ver el lugar donde se halla un

electrn es necesario iluminarlo con una radiacin, cuyos fotones poseen
una energa similar a la del electrn, por lo que influyen en su movimiento.
Estas nuevas ideas conducen al concepto de orbital. Ahora el electrn no
se imagina movindose por unas rbitas concretas sino que se halla en una
zona determinada en torno al ncleo. Un orbital es la regin del espacio
alrededor del ncleo en la que hay una alta probabilidad de encontrar al
electrn con una energa determinada.
CUESTIN 1. Enuncia la hiptesis de De Broglie. Comenta el significado

fsico y las implicaciones de la dualidad onda-corpsculo.
CUESTIN RESUELTA 7. Un mesn tiene una masa 275 veces mayor

que un electrn. Tendran la misma longitud de onda si viajasen a la
misma velocidad? Razona la respuesta.
La relacin dada es m = 275 me. Aplicando la expresin de De Broglie:
h h h
para el mesn: e
m v m v 275 me v 275
La longitud de onda asociada al electrn ser 275 veces mayor que la
asociada al mesn .
CUESTIN RESUELTA 8. a) Es cierto que las ondas se comportan

tambin como corpsculos en movimiento? Justifica la respuesta.
b) Comenta la siguiente frase: Sera posible medir simultneamente la
posicin de un electrn y su cantidad de movimiento, con tanta exactitud
como quisiramos, si dispusiramos de instrumentos suficientemente
precisos.
a) S, pues la naturaleza corpuscular de la luz, constituida por fotones,
fue utilizada por Einstein para explicar el efecto fotoelctrico y luego
tambin sirvi para justificar otros fenmenos como el efecto Compton, en
el que se dispersan fotones contra los electrones de un cristal.
Posteriormente, la hiptesis de De Broglie sobre la dualidad onda-partcula
establece la relacin matemtica entre la longitud de onda y la masa de la
h
partcula: .
m v
b) Es falso, pues no se cumplira el principio de incertidumbre de
Heisenberg que afirma que es imposible conocer simultneamente y con
exactitud el momento lineal (o cantidad de movimiento) y la posicin de
h
una partcula, cumplindose la siguiente relacin: p x (donde p
4
es la indeterminacin en la medida de la cantidad de movimiento y el error
en la medida de la posicin es x). Esta imposibilidad es inherente a la
naturaleza microscpica de la materia y no depende de la precisin de los
instrumentos ni del sistema de medida.
CUESTIN RESUELTA 9. Entre las longitudes de onda de De Broglie del

protn y del electrn deduce cul es la menor si tienen: a) la misma
velocidad b) la misma energa cintica.
h h
a) e p
me v e mp v p
e mp
Sabemos que ve = vp, nos queda, dividiendo:
p me
Y como mp es mayor que me, se cumple que e p

1 1
b) Igual Ec significa: Ec = me v e 2 m p v p 2
2 2
2 Ec h h h
ve e
me me v e 2 Ec 2 Ec me
me
me
2 Ec h h h
vp p
mp mp v p 2 Ec 2 Ec mp
mp
mp
e mp
Dividiendo: . Y como mp > me, se cumple que e p
p me
EJEMPLO 8. Calcular la energa cintica y la longitud de onda asociada a

una pelota de 250 g que se desplaza a una velocidad de 144 km/h.
h = 6,62610-31 J s.
144 km/h = 40 m/s ; 250 g = 0,25 kg.
0,25 402
La energa cintica: Ec = J 200J . La longitud de onda:
2
h 1034
6,626
m 6,6310-35 m. Es tan pequea que no podra
mv 0,25 40
detectarse por ningn experimento de difraccin.
EJEMPLO 9. Hallar la incertidumbre en la medida de la posicin de un

electrn cuando la incertidumbre en la medida de su velocidad es de 200
m/s.
Datos: h = 6,62610-34 J s me = 9,110-31 kg.
h h h 6,626 1034
p x x 2,9 107 m =
4 4 p 4 (mv) 4 9,1 10 31 200
= 2900
EJEMPLO 10. En el experimento de Davisson y Germer los electrones

fueron acelerados por un potencial de 54 eV. Calcula la longitud de la onda
asociada de De Broglie que observaron. h = 6,62610 -34 J s
me = 9,110-31 kg.
La Ec de los electrones era de 54 eV, es decir: Ec = 541,610 -19 J =
= 8,6410-18 J
2 Ec 2 8,64 1018
Por tanto, la velocidad: v 31
m / s 4,35
106 m/s
m 9,1 10
Y la longitud de onda:
h 6,626 1034
31
m 1,67 10 10 m = 1,67
m v 9,1 10 4,35 106
EJEMPLO 11. La velocidad de un neutrn es de 10 4 m/s con una precisin

del 0,0005 %. Hallar el error a la hora de determinar la posicin de la
partcula. Masa del neutrn = 1,6710-27 kg.
La indeterminacin en la velocidad es:
0,0005 0,0005 4
v v 10 0,05 m/s
100 100
As pues, el error en su posicin:
h h 6,626 1034
x 27
107 m
6,31
4 p 4 (mv) 4 1,67 10 0,05
EJEMPLO 12. a) Cul es la longitud de onda de una radiacin de 510 15

Hz? b) Si un fotn de esta radiacin golpea a un electrn, qu
incertidumbre se introduce en el conocimiento del impulso de este electrn?
Datos: h = 6,6210-34 J s; c = 3108 m/s; me = 9,110-31 kg;
mp = 1,67210-27 kg.
a) La longitud de onda viene dada por la ecuacin: = c/f = 6 10 8 m
b) El fotn interacciona con el electrn y puede transferirle su cantidad de
h
movimiento ( p ), modificando la que posea el electrn. Por tanto, la

medida de la cantidad de movimiento del electrn puede venir afectada por
una incertidumbre:
p = h/ =1,11026 kg m/s
CUESTIN 2. a) Indicar de qu depende la longitud de onda asociada a

una partcula. b) Se podra determinar simultneamente, con exactitud, la
posicin y la cantidad de movimiento de una partcula? Razona la respuesta.
CUESTIN 3. Razonar qu relacin existe entre las longitudes de onda

asociadas a dos partculas con la misma masa, pero una de ellas con doble
velocidad que la otra.

a 14
9. 9. Ecuacin de onda de Schrdinger

La mecnica cuntica tiene dos formulaciones matemticas alternativas,
si bien el desarrollo de la ecuacin de onda de Schrdinger ofrece una
interpretacin fsica ms clara. Para este fsico austriaco, el movimiento del
electrn, contemplado desde el punto de vista ondulatorio, viene descrito
por su funcin de onda , de modo que en la correspondiente ecuacin que
describe los estados de energa en su movimiento, llamada ecuacin de
onda, se incorporan las caractersticas de partcula, es decir, su masa y su
velocidad. As, las soluciones de dicha ecuacin representan los posibles
estados de energa del electrn y las funciones de onda asociadas a los
mismos.
La importancia de este tratamiento frente al hecho simultneamente por
Heisenberg, basado en clculos con matrices para representar la posicin y
el momento lineal del electrn, reside en el significado que tiene el
cuadrado de la funcin de onda, 2, pues representa la probabilidad de
encontrar al electrn en cada punto del espacio con un nivel de energa
determinado, lo que nos permite conocer el orbital que ocupa y
representarlo grficamente. Este orbital ser pues la regin del espacio en
torno al ncleo donde podemos encontrar a un electrn con una
determinada energa.
9. 10. Orbitales y nmeros cunticos

En la resolucin de la ecuacin de onda surgen, por exigencias
matemticas, un conjunto de nmeros cunticos con los mismos valores
que se obtenan en el modelo de Bhr, por lo que se mantienen sus
nombres e interpretaciones. De este modo, un orbital queda descrito
mediante tres nmeros cunticos: el n o principal, que seala su tamao
y puede valer 1, 2, 3, 4, el l, acimutal o secundario, que determina su
forma y puede valer desde 0 hasta n - 1, y el m o magntico, que marca
su orientacin espacial y puede adoptar los valores entre l y +l. Adems,
para describir la energa del electrn ahora es necesario introducir un cuarto
nmero cuntico, el espn, s, cuyos valores +1/2 y -1/2 se asocian a los
dos posibles sentidos de la rotacin del electrn sobre su eje.
Los valores posibles de l se designan por letras: s para 0, p para 1, d
para 2 y f para 3. El orbital tipo s es esfrico (con m=0 siempre), el p
consta de dos lbulos opuestos y adopta tres posibles orientaciones (m=
1, m=0 y m=+1) y el d consta de cuatro lbulos simtricos con cinco
orientaciones (m=2, m=1, m=0, m=+1 y m=+2).
Orbital s
Orbital d
Orbital p
EJEMPLO
13. Escribe el conjunto de nmeros cunticos de los orbitales 4s, 4p y 4d de
un tomo.
Orbital 4s: (4, 0, 0)
Orbitales 4p: (4, 1, 1), (4, 1, 0), (4, 1, 1)
Orbitales 4d: (4, 2, 2), (4, 2, 1), (4, 2, 0), (4, 2, 1), (4, 2, 2)
15
9. 11. El espn. Bosones y fermiones

Al realizar un espectro atmico en presencia de un campo magntico, el
nmero de lneas obtenidas aumenta, es lo que se conoce como efecto
Zeeman. Ello significa un mayor nmero de estados de energa para el
electrn.
Para explicarlo, Stern y Gerlach supusieron que el electrn giraba sobre
s mismo, adems de su movimiento de traslacin, de modo que el espn
determina cmo la partcula se alineara en presencia de un campo
magntico externo, de forma paralela u opuesta a dicho campo. As pues,
es un momento angular intrnseco que est cuantizado y se caracteriza por
el nmero cuntico de espn, ms, o simplemente s, propio de cada partcula
microscpica. Para el electrn slo puede adoptar dos valores: + y .
Todas las partculas subatmicas poseen espn. Los electrones, protones y
neutrones tiene el mismo valor (), mientras que el fotn tiene s = 1.
En la fsica moderna el valor del espn es la propiedad fundamental
utilizada para clasificar las partculas, de modo que se llaman fermiones a
las que tienen un espn semientero y bosones a las de espn nulo o entero.
Los fermiones, como el electrn, cumplen el principio de exclusin de
Pauli, enunciado en 1930: No pueden existir dos electrones en un mismo
tomo con los cuatro nmeros cunticos iguales. Por el contrario, los
bosones, como el fotn, pueden compartir el mismo estado cuntico, ya que
no estn sujetos al principio de exclusin. Esto tiene importantes
consecuencias en el estudio del ncleo atmico, ya que permite entender la
naturaleza de las fuerzas, y en aplicaciones tecnolgicas como el lser, un
conjunto de numerosos fotones de idntica longitud de onda que
proporciona una radiacin monocromtica muy intensa y de gran energa.
CUESTIN RESUELTA 10. a) Hallar el nmero mximo de lneas en el

espectro de emisin de un tomo de hidrgeno cuyo electrn se halla en el
nivel n = 5. b) Escribe los nmeros cunticos de un electrn del orbital 3d.
a) Posibles transiciones:
n=5
n=4
n=3
n=2 Total: 10 Lneas
n=1
b) En dicho orbital, n = 3 y l = 2, luego m puede ser -2, -1, 0, 1 y 2 y s
+ y -. Entonces, los conjuntos posibles de valores sern:
(3,2,-2,-) (3,2,-2,) (3,2,-1,-) (3,2,-1,) (3,2,0,-)
(3,2,0,) (3,2,1,-) (3,2,1,) (3,2,2,-) (3,2,2,).
CUESTIN 4. Escribir todos los conjuntos de nmeros cunticos de todos

los electrones que pueden situarse en el nivel 5d.
1) La energa requerida para ionizar un tomo de sodio es 8,2210 -19 J.

a) Qu frecuencia mnima deber tener una radiacin luminosa capaz de
producir esa ionizacin? b) Si la frecuencia de la radiacin incidente es el
doble, Cul es la velocidad de los fotoelectrones emitidos? c) Y su
potencial de frenado?
Datos: masa del electrn: 9,110-31 kg y carga del electrn: 1,610-19 C.
SOLUCIN: a) 1,241015 b) 1,34106 m/s c) 5,14 V
2) a) Calcula la longitud de onda de una radiacin cuyos cuntos tienen

una energa de 310-20 J. Dato: h = 6,6310-34 J s b) La energa umbral de
cierto metal es 7,310-19 J. Calcula la energa cintica con la que sale un
electrn del mismo cuando se ilumina con una radiacin de frecuencia
5,81015 Hz.
SOLUCIN: a) 6,6310-6 m b) 3,1210-18 J
3) Calcula la longitud de onda (en ) de la tercera lnea de la serie de

Paschen.
Dato: R = 1,097107 m1.
SOLUCIN: 10940
4) Calcula la energa y la frecuencia correspondientes a la tercera lnea

de la serie de Balmer en el espectro del hidrgeno.
Datos: h = 6,6310-34 J s R = 1,097107 m-1
SOLUCIN: 4,5810-19 J y 6,9131014 Hz
5) La primera lnea de la serie de Balmer tiene una longitud de onda de

656,3 nm. Usando como datos el valor de h = 6,6310 -34 J s y c = 310 8
m/s, determina: a) La energa del fotn emitido en dicha transicin
electrnica. b) La constante de Rydberg (R).
SOLUCIN: a) 3,0310-19 J b) 10970582 m-1
6) Segn el modelo de Bhr, el radio de la primera rbita electrnica en

el tomo de hidrgeno es de 0,53 y su energa -2,1810-18 J. a) Calcular
el radio y la energa de la rbita correspondiente a n = 5. b) Cul debe ser
la frecuencia de la radiacin emitida cuando el electrn salta de la quinta
rbita a la primera?
SOLUCIN: a) 13,25 y -8,7210-20 J b) 3,161015 Hz
7) Una radiacin monocromtica tiene una longitud de onda en el vaco
de 600 nm. Incide sobre una lmina de cesio cuyo trabajo de extraccin es
de 2,0 eV. Hallar: a) La longitud de onda umbral del cesio. b) La energa
cintica de los fotoelectrones. c) La velocidad con que llegan al nodo
cuando se aplica tambin una diferencia de potencial de 100 V.
SOLUCIN: a) 6,2110-7 m b) 1,1510-20 J c) 5,93106 m/s
8) El umbral fotoelctrico del cobre viene dado por una longitud de onda
de 3200 . Sobre una lmina de cobre incide una radiacin ultravioleta de
2400 . Hallar: a) El trabajo de extraccin. b) La energa cintica mxima
de los electrones liberados. c) La velocidad mxima de stos.
Masa del electrn = 9,1110-31 kg
SOLUCIN: a) 6,210-19 J b) 2,0710-19 J c) 6,74105 m/s
9) Un haz de electrones es acelerado por un potencial de 68 eV. Hallar la

longitud de onda de De Broglie observada. Masa del electrn=9,1110 -31 kg.
SOLUCIN: 1,4910-10 m
10) a) Calcular la onda asociada a un electrn que se propaga con la

velocidad de 5000 km/s. b) Hallar la diferencia de potencial necesaria en
un microscopio electrnico para que la longitud de la onda asociada a los
electrones sea de 0,6 . Masa del electrn = 9,1110-31 kg
SOLUCIN: a) 1,4510-10 m b) 418 V
11) Calcula la longitud de onda asociada a un neutrn (masa 1,67510 -27

kg) que se mueve a una velocidad de 10 km/s. h = 6,6310 -34 J s
SOLUCIN: 3,9610-11 m
12) Calcular la longitud de onda asociada para las siguientes partculas:

a) Un electrn acelerado por una tensin de 100 V. b) Un objeto de 20 g
que posee una velocidad de 400 m/s.
Datos: h = 6,6310-34 J s me = 9,110-31 kg e = 1,610-19 C.
SOLUCIN: a) 1,23 10-10 m b) 8,2910-35 m.
13) Se ilumina un electrn con una luz amarilla de 580 nm, de modo que
introduce una incertidumbre en el valor de la cantidad de movimiento del
electrn igual al 15% del valor de p correspondiente a la luz amarilla. a)
Qu incertidumbre se introduce en la medida de la posicin? b) Comparar
ese valor con el orden de magnitud correspondiente al radio atmico.
SOLUCIN: a) 3,110-7 m
14) Si la velocidad de un electrn viene dada por el valor v = (0,5501
0,0005)103 m/s, calcula la mnima incertidumbre con que se podr conocer
su posicin.
Datos: h = 6,6210-34 J s; me = 9,110-31 kg;
SOLUCIN: 1,1510-4 m
15) Dados los siguientes grupos de nmeros cunticos (n,l,m): (3,2,0),

(2,3,0), (3,3,2), (3,0,0), (2,-1,-1) y (4,2,0). Indica: a) Cules no son
permitidos y por qu. b) Los orbitales atmicos que se corresponden con los
grupos de nmeros cunticos posibles.
ANEXO I. MAGNITUDES Y UNIDADES
I. 1. Magnitudes fsicas
Las magnitudes fsicas son las propiedades de los cuerpos que pueden
medirse, como la presin, el volumen y la temperatura. Si sus valores no
dependen del tamao se llaman intensivas, como la densidad y el color,
mientras que si dichos valores dependen de la cantidad de materia se
llaman extensivas, como el volumen y la energa cintica.
I. 2. La medida
Medir es comparar una cantidad desconocida de magnitud con la unidad
elegida como referencia. De este modo, expresamos dicha cantidad
mediante un nmero y su unidad. Esto ocurre as exactamente en las
magnitudes escalares, como la masa o la temperatura. Sin embargo, en
ocasiones es necesario emplear un vector para expresar la magnitud ya que
ha de sealarse la direccin y el sentido de la misma. Se llaman magnitudes
vectoriales y son ejemplos de ellas la velocidad y la fuerza.
Por otro lado, en las medidas directas se obtiene el valor de la magnitud
como resultado inmediato del proceso de medida, como al determinar con
una regla la longitud de un lpiz. En las medidas indirectas es necesario
aplicar una frmula matemtica despus de realizar la operacin de medida.
Por ejemplo, al calcular el rea de un rectngulo tras medir las longitudes
de sus lados debemos multiplicar dichos datos.
I. 3. Unidades. Sistema internacional

La unidad es una determinada cantidad de magnitud elegida como
referencia. A las unidades las agrupamos en los sistemas de unidades, que
constituyen un conjunto ordenado de ellas, relacionadas de una forma
sencilla y definida. El ms importante es el sistema internacional (S I), que
consta de 7 unidades fundamentales o bsicas:
UNIDAD
MAGNITUD
Nombre Smbolo
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Intensidad de corriente elctrica amperio A
Temperatura termodinmica kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
Intensidad luminosa candela cd

Adems, se utilizan mltiplos y submltiplos de dichas unidades:
Mltiplos Submltiplos
Factor Prefijo Smbolo Factor Prefijo Smbolo
1018 Exa E 10-1 deci d
1015 Peta P 10-2 centi c
1012 Tera T 10-3 mili m
109 Giga G 10-6 micro
106 Mega M 10-9 nano n
103 kilo k 10-12 pico p
102 hecto h 10-15 femto f
10 deca da 10-18 atto a
Las magnitudes derivadas, como la fuerza, se expresan en funcin de las

fundamentales.
I. 4. Ecuacin de dimensiones
La ecuacin dimensional es una expresin que relaciona una magnitud
dada con las magnitudes fundamentales. Por ejemplo, la fuerza sabemos
que cumple la ley: F = m a. La masa m es una magnitud fundamental,
representada por M en la ecuacin dimensional. La aceleracin a se puede
obtener por el cociente entre el cambio de velocidad y el tiempo, y la
velocidad, a su vez, por la relacin entre el espacio recorrido (representado
por L) y el tiempo empleado (representado por T), de modo que las
dimensiones de la fuerza sern:
L
F M a M v M T
M L
M L T 2
T T T2
I. 5. Cambio de unidades
Es necesario expresar las unidades en el S I, para lo cual se emplean los
factores de conversin. Estos ltimos muestran la equivalencia entre la
unidad estudiada y la fundamental. Por ejemplo, para convertir kilmetros
en metros, procederemos:
1000m
7 km 7000m
1 km
Evidentemente, para no alterar la cantidad convertida, el factor debe ser

igual a la unidad, teniendo el numerador y el denominador equivalentes.
Para transformar 36 km/h en la unidad bsica, m/s, haremos uso de dos
factores:
km 1000m 1 h m
36 10
h 1 km 3600s s
I. 6. Errores experimentales. Fuentes de error

El proceso de medir siempre lleva asociado inevitablemente un cierto
error, porque las medidas nunca son perfectas. Hay diversas fuentes
causantes de dicho error y podemos resumirlas en tres tipos:
Error de resolucin. Debido al instrumento de medida, ya que es la
mnima variacin que puede apreciar en la magnitud medida. Por
ejemplo, si una regla est graduada en milmetros, no podr medir
longitudes con una exactitud superior al milmetro y diremos que su
error de resolucin es de 1 mm 103 m.
Error accidental. Tambin se conoce como aleatorio y se debe al azar,
por las variaciones incontrolables de las condiciones que pueden afectar
en el momento de la medida, como las corrientes de aire, la
temperatura, errores humanos, etc. Pueden ser por exceso y por
defecto, segn se mida por encima o por debajo del valor verdadero.
Error sistemtico. Se comete siempre bien sea por defecto del aparato
de medida o por el mal uso continuado del operario. Como se producen
en el mismo sentido, son siempre por exceso o bien siempre por defecto.
Este error es fcil de eliminar en cuanto se conozca, por ejemplo,
calibrando el aparato o conociendo perfectamente el procedimiento de
medida y ejecutndolo correctamente.
I. 7. Error absoluto y error relativo

Dentro del tratamiento matemtico de los errores encontramos, en
primer lugar, el error absoluto de una medida, definido como la diferencia
entre el valor obtenido y el valor verdadero o exacto de la cantidad
estudiada. Aunque puede considerarse el signo del error para distinguir si es
por exceso (positivo) o por defecto (negativo), en el clculo estadstico de
los errores no se tiene en cuenta el signo y se toma el valor absoluto, por lo
que la expresin matemtica del error absoluto nos queda:
Ea a x (donde a es el valor medido y x el valor exacto).
Si queremos comparar los errores cometidos en dos medidas
diferentes hemos de emplear el error relativo, definido como el cociente
entre el error absoluto y el valor exacto, expresado usualmente en tantos
Ea
por ciento: Er 100.
x
I. 8. Cifras significativas
Cuando damos el resultado numrico de una medicin no todas las cifras
son equivalentes, ya que la ltima se considera dudosa, pues cae dentro del
margen de error de la medida, mientras que las anteriores son seguras.
Decimos que una medida se expresa con cinco cifras significativas si las
cuatro primeras son seguras y la quinta es dudosa. Por ejemplo, si la
longitud de una mesa se indica como 1,24 m entendemos que el segundo
decimal es una cifra dudosa y que la medida es superior a 1,2 m pero no
tenemos certeza del nmero que indica los centmetros y la longitud de la
mesa podra ser 1,24 m o bien 1,25 1,27 m.
Es importante subrayar que el O no es significativo cuando se encuentra
detrs de la coma decimal, de modo que el nmero 0,0035 tiene dos cifras
significativas.
Ahora se nos presenta el problema de realizar operaciones con cifras
significativas, para lo cual es necesario tener en cuenta ciertas reglas.
Si se suman o restan nmeros con diferente cantidad de cifras
significativas hay que expresar el resultado final con tantas cifras decimales
como el que menos tenga. Es decir, al sumar 3,45 + 9,768 + 15,874 + 3,5
tendremos que expresar el resultado con slo un decimal: 32,592 pasa a
32,59 y finalmente a 32,6. Con ello hemos tenido que efectuar el redondeo,
de modo que si es necesario suprimir una cifra se puede hacer directamente
si es inferior a 4. Cuando sea 5 o mayor, al suprimirla se debe incrementar
en una unidad la cifra anterior. De ah que al eliminar el 9 del nmero 32,59
hemos tenido que aumentar en 1 a la cifra 5 (la anterior al 9) de forma que
el resultado final es de 32,6. Y puesto que ya tiene un decimal, tomamos
este resultado como el definitivo para la expresin buscada.
Cuando se multiplican o dividen nmeros con diferente cantidad de cifras
significativas se debe redondear el resultado con el mismo nmero de cifras
significativas que el factor que menos tenga. Por ejemplo, al multiplicar
7,26 0,23 8,541 nos da en un principio 14,2617618. Ahora bien, el
resultado debe tener slo dos cifras significativas (igual que el factor 0,23,
el que menos tiene de la operacin), por lo que se dar as: 14.
Otro caso: 0,25 3,421 0,674 = 0,5764386, se redondea a dos cifras
significativas: 0,58.
Por ltimo, conviene recordar que si intervienen constantes numricas en
las expresiones algebraicas aplicadas no se tendrn en cuenta a la hora de
considerar las cifras significativas. As pues, si aplicamos la expresin 2 R
para hallar la longitud de una circunferencia el factor que determinar el
nmero de cifras significativas ser R.
I. 9. Medidas experimentales
Si realizamos un conjunto de medidas con un mismo instrumento
podemos obtener resultados muy parecidos entre s, por lo que decimos que
dicho instrumento es preciso o que tiene una alta precisin en sus medidas.
Sin embargo, no podemos confundir este concepto con el de exactitud, pues
decimos que una medicin es exacta cuando se acerca mucho al valor
verdadero de la magnitud. Puede darse el caso de que un aparato de
medida sea preciso, si proporciona resultados muy similares al repetir varias
veces una medida, pero sea poco exacto, pues la media de los valores
obtenidos se aleje del valor verdadero.
Por otro lado, el trmino resolucin o sensibilidad de un instrumento
determina la mnima variacin de la magnitud medida que es capaz de
distinguir. Por ejemplo, una balanza electrnica que marca los resultados en
gramos, con una cifra decimal, posee una resolucin de 0,1 g.
Teniendo en cuenta esto ltimo, al expresar el resultado de una medida
debe aadirse al valor obtenido el error de resolucin que posea el aparato.
As, si en la balanza anterior pesamos un objeto que nos marca 5,8 g
daremos el resultado: 5,8 0,1 g. Entenderemos que el valor exacto se
halla entre 5,7 g y 5,9 g.
I. 10. Expresin de un conjunto de medidas

Usualmente, cuando medimos una cantidad desconocida de magnitud,
repetimos varias veces la medida y tomamos como valor real la media de
los datos obtenidos. Ahora bien, para expresar correctamente el resultado
es necesario realizar el tratamiento estadstico de los errores, hallando el
intervalo de incertidumbre, de tal manera que el valor verdadero se
encuentra en el intervalo de la figura, donde X representa el valor medio
de las medidas y E el error calculado por mtodos estadsticos:
Intervalo de
incertidumbre
E E
-E +E
X
Expresin del resultado de una medida
En un primer nivel, muchas veces se admite como intervalo de error

la media de los errores absolutos (o desviaciones). Por consiguiente,
calcularemos el error absoluto de cada medida y hallaremos su valor medio,
expresando el resultado (X) de la siguiente manera:
X = X Ea
Eso quiere decir que el intervalo de incertidumbre viene dado por E a en

este caso.
Para clculos ms ajustados, el intervalo de error se obtiene mediante la
desviacin tpica () del conjunto de medidas:

x i x 2
(donde N es el nmero de medidas y xi x es la
N
desviacin (o error absoluto) de cada medida.
As pues, para este caso, la expresin de la medida se dar: X = X.
EJERCICIOS RESUELTOS
1) Expresa las siguientes cantidades en el Sistema Internacional:

g mm
a) 300 rpm b) 1,35 g/cm3 c) 120 Dam/min d) 3
min 2
300 2 rad
a) 300 rpm = 10 rad/s
60 s
g 1 kg 106 cm3 kg
b) 1,35 cm3 1000g 1 m3 1350m3
Dam 10 m 1min
c) 120 min 1 Dam 60 s 20 m/s
g mm 1 kg 1 m 1min2
1010
8,33
kg m
d) 3 3 2 2
1000g 10 mm 60 s s2
min2
2) Expresa las siguientes cantidades en unidades del sistema

internacional: a) 0,08 nm b) 15 kmmin 2 c) 25 g mm 3 d) 30 mg cm s 2 e)
6,310 4 GA.
a) 0,08 nm = 0,08 10-9 m = 810-11 m
b) 15 km min 2 = 4,17 m s 2
1 kg 1m -3
c) 25 g mm 3
= 2,510 5 kg m 3
1000 g 1000 -3 mm -3
1g 1 kg 1m
d) 30 mg cm s 2 10 3 mg 10 3 g 10 2 cm= 310 7kg m s 2
e) 6,310 4 GA = 6,310 4109 A = 6,3105 A
3. a) Sabiendo que la potencia mecnica se define como el trabajo

dividido por el tiempo y que el trabajo puede obtenerse multiplicando la
fuerza por el espacio, deduce la ecuacin de dimensiones de la potencia.
b) Si la unidad internacional de potencia se llama vatio (w), cul es su
equivalencia en unidades bsicas del SI?
W F d m a d M L T 2 L
a) P P M L2 T 3
t t t T
b) Considerando el resultado 2a), podemos expresar el vatio:
w = kg m2 s 3.
4. a) Sabiendo que la energa potencial es m g h (masa x gravedad x
altura), expresa cunto vale su unidad (Julio) en funcin de las unidades
fundamentales del Sistema Internacional.
b) Hacer lo mismo con la unidad de presin, teniendo en cuenta que la
presin se obtiene al dividir la fuerza aplicada entre la superficie.
a) Hallamos las dimensiones: [m g h] = M L T2 L = M L2 T2, y segn ello,

el julio (unidad de energa) equivale a kg m2 s2.
F m a M L T 2
b) Sabemos que p p M L1 T 2 . As, la unidad
S S L2
de presin ser: kg m1 s2 (su nombre en el SI es el Pascal)
5) En una carrera de velocidad, los cinco jueces que han cronometrado a

un determinado corredor obtuvieron los siguientes tiempos: 25,68 s; 25,49
s; 25,52 s; 25,63 s y 25,53 s. a) Calcula el error absoluto por mtodos
estadsticos y expresa correctamente el resultado de la medida. b) Compara
el intervalo de error calculado a partir de la desviacin tpica y el obtenido
como promedio de las desviaciones.
a) En primer lugar, hallamos la media aritmtica de los cinco tiempos,
arrojando un resultado de X = 25,57 s.
Posteriormente confeccionamos una tabla en la que se recogern los
datos, Xi, sus desviaciones respecto de la media, X i X , y su cuadrado:
Xi
Xi X X i X
2
25, 0,1 0,01

68 1 21
25, 0,0 0,00
49 6 36
25, 0,0 0,00
52 5 25
25, 0,0 0,00
63 6 36
25, 0,1 0,01
73 3 69
Xi X 2 =
0,0387

x i x 2
=
0,0387
0,088 0,09 s
N 5
Tomamos como valor de el de 0,09 para expresar el intervalo de error

porque debemos redondear al segundo decimal, ya que los datos y la media
tienen dos decimales. As, la expresin correcta de la medida es:
(25,57 0,09) s
b) Si calculamos el intervalo de error como la media aritmtica de las
desviaciones, tendremos:
Xi X 0,11 0,06 0,05 0,06 0,13
Ea 0,082 E a 0,08 s
N 5
(al tener que usar dos decimales).
Observamos que hay una pequea diferencia entre ambos
procedimientos, siendo lgicamente un mejor mtodo de estimacin del
error el de la desviacin tpica.
ANEXO II. CINEMTICA

II. 1. El movimiento.
Se dice que un cuerpo se mueve cuando cambia su posicin respecto de
la de otros supuestos fijos, o que se toman como referencia. El movimiento
es, por tanto, cambio de posicin con el tiempo.
De acuerdo con esta definicin, para estudiar un movimiento es preciso
fijar previamente la posicin del observador que lo contempla. Es posible
que un mismo cuerpo est en reposo para un observador y en movimiento
para otro. El estado de reposo o de movimiento de un cuerpo no es, por
tanto, absoluto o independiente de la situacin del observador, sino relativo,
es decir, depende del sistema de referencia desde el que se observe. Es
posible estudiar el movimiento de dos maneras:
Describindolo, a partir de ciertas magnitudes fsicas, a saber: posicin,
velocidad y aceleracin (cinemtica).
Analizando las causas que originan dicho movimiento (dinmica).
En el primer caso se estudia cmo se mueve un cuerpo, mientras que en
el segundo se considera por qu se mueve.
La cinemtica es la parte de la fsica que estudia cmo se mueven los
cuerpos sin pretender explicar las causas que originan dichos movimientos.
II.2. Elementos para la descripcin del movimiento: Trayectoria y posicin

Para simplificar el estudio del movimiento, representaremos a los cuerpos
mviles por puntos geomtricos, prescindiendo, por el momento, de su
forma y tamao.
Se llama trayectoria a la lnea que describe el punto que representa al
cuerpo en movimiento, conforme va ocupando posiciones sucesivas a lo
largo del tiempo.
Segn sea la forma de su trayectoria los movimientos se clasifican en
rectilneos y curvilneos. Las coordenadas x, y, z de un punto P que se
mueve en el espacio permiten fijar la posicin sin necesidad de conocer la
trayectoria. Esta forma de definir la posicin y sus cambios en un
movimiento es la ms general y puede expresarse tambin mediante un

vector r , denominado vector de posicin, que tenga como origen el origen
0 del sistema de referencia y como extremo el punto mvil P. La lnea
Z Pdel vector de posicin durante el
descrita por el extremo o flecha
movimiento es precisamente la r trayectoria.
1
r

r2
X
O Y

Los cambios o variaciones de la posicin se representan en la forma r .
Este vector se denomina vector desplazamiento y describe el
desplazamiento del mvilen elintervalo de tiempo t que transcurre entre
las posiciones extremas r1 y r2 correspondientes.

Es decir: r = r2 - r1
II. 3. Velocidad
La descripcin de un movimiento exige conocer algo ms que su
trayectoria. Una caracterstica esencial del movimiento es la rapidez. En
general, cuando algo cambia con el tiempo se emplea el trmino de rapidez
para describir su ritmo de variacin temporal. En cinemtica la rapidez con
la que se produce un movimiento se denomina celeridad (o velocidad
escalar) y se define como el espacio que recorre el mvil sobre la
trayectoria en la unidad de tiempo. La celeridad media o velocidad media
escalar es el cociente entre la longitud s recorrida por el mvil entre el
tiempo t empleado:
s
vm
t
La unidad de medida de la velocidad en el Sistema Internacional (SI)
es el m s-1. Sin embargo, resulta muy frecuente en la vida diaria la
utilizacin del kilmetro/hora (km/h).
El vector velocidad representa la rapidez con la que cambia la posicin
del cuerpo en el movimiento cuando se considera sta como un vector. Al
igual que en el caso de la velocidad escalar, se podr definir un vector
velocidad media en la forma:

r
vm
t
Cuando se consideran intervalos de tiempo cada vez ms pequeos se
advierte que el vector desplazamiento correspondiente tiene una direccin
que se acerca cada vez ms a la trayectoria, de modo que para intervalos
de tiempo suficientemente breves como para ser aceptados como instantes,
el vector desplazamiento y, por tanto, del vector velocidad ser tangente a
la trayectoria. El vector velocidad instantnea, expresado mediante la
ecuacin:

dr
v
dt Z dr = ds
es, por tanto, tangente a la trayectoria.
X
O Y
Adems, la longitud del vector desplazamiento, al ser tan prximo a la
trayectoria coincide prcticamente con la correspondiente porcin de ella,
ds. Eso significa que el mdulo del vector velocidad instantnea coincide
con la velocidad instantnea escalarmente considerada, pues:
dr ds
v
dt dt
II. 4. Aceleracin.
En los movimientos ordinarios la velocidad no se mantiene constante,
sino que vara con el tiempo. En tales casos es posible definir una nueva
magnitud, la aceleracin, que describa la rapidez con la que se producen
tales variaciones. Se define como lo que vara la velocidad en la unidad de
tiempo.
Lgicamente, el vector aceleracin representa la rapidez con la que el
vector velocidad de un cuerpo mvil cambia con el tiempo. Si el intervalo de
tiempo considerado es amplio se define el vector aceleracin media:

v
am
t
Si el intervalo de tiempo t se puede considerar reducido a un instante,
el vector aceleracin media se convierte en el vector aceleracin
instantnea y se expresa en la forma:

dv
a
dt

A diferencia de v , el vector aceleracin, salvo en los movimientos
rectilneos, no es tangente a la trayectoria. Ello es debido a que, de acuerdo

con su definicin, tiene la misma direccin que v o dv , es decir, que la
diferencia de dos vectores velocidad. Dado que ambos son tangentes a la
trayectoria, su diferencia no puede serlo tambin, a menos que los dos
vectores sean paralelos, lo que slo sucede en los movimientos rectilneos.
II. 5. Movimientos rectilneos.

Los movimientos rectilneos son los ms sencillos, y su estudio es muy
til para la comprensin de los diversos movimientos, ms complejos, que
se dan en la naturaleza, que pueden ser estudiados como la composicin de
movimientos rectilneos elementales. Tal es el caso, por ejemplo, de los
movimientos de proyectiles. En segundo lugar, una buena parte de las
conclusiones que se obtienen al estudiar los movimientos rectilneos pueden
extenderse a los movimientos curvilneos si se prescinde de lo relativo a los
cambios de direccin.
Movimiento rectilneo y uniforme
El movimiento rectilneo y uniforme es el de un mvil que siguiendo una
trayectoria recta recorre espacios iguales en tiempos iguales. En
consecuencia, no posee aceleracin tangencial ni radial.
Debido a que en este tipo de movimientos la velocidad no vara con el
tiempo, la velocidad instantnea tendr el mismo valor en cada instante y
ser igual, por tanto, a la velocidad media vm, es decir:
s
v
t
Si para to = 0 el mvil dista del origen un espacio so, tendremos:
s = so + v t
Movimiento rectilneo uniformemente acelerado.

Es un tipo de movimiento frecuente en la naturaleza. Una bola que rueda
por un plano inclinado o una piedra que cae en el vaco desde lo alto de un
edificio son cuerpos que se mueven ganando velocidad con el tiempo de un
modo aproximadamente uniforme, es decir, con una aceleracin constante.
As pues, si el mvil sigue una trayectoria recta, el mdulo de su
velocidad vara de forma constante, sin cambio de direccin. De la definicin
de aceleracin, tendremos:
v = vo + a t
Ecuacin que relaciona la velocidad final v, la aceleracin a y el tiempo t
en un movimiento uniformemente acelerado supuesta conocida la velocidad
inicial vo.
Por otro lado, si en la expresin general del espacio como velocidad
media por tiempo, se sustituye v por la frmula anterior, llegaremos a:
1
s so v o t a t 2
2
que ser, entonces, la expresin del espacio s recorrido por el mvil en t
segundos.
A partir de las ecuaciones de la velocidad y el espacio obtenidas
anteriormente es posible deducir otra ecuacin cinemtica til que relaciona
espacio, velocidad y aceleracin. Para ello basta eliminar la variable tiempo
de las ecuaciones anteriores. Resulta:
v2 - vo2 = 2 a .s
que permite calcular la velocidad final v a partir del espacio s recorrido por
el mvil y de la aceleracin constante a.
En los movimientos uniformemente decelerados o retardados la
velocidad disminuye con el tiempo a ritmo constante. Estn, pues, dotados
de una aceleracin que, aunque negativa, es constante. De ah que todas
las frmulas cinemticas deducidas para los movimientos uniformemente
acelerados puedan aplicarse a los movimientos uniformemente retardados
considerando a con signo negativo.
Cada libre.
El movimiento de los cuerpos por la accin de su propio peso es un
ejemplo de movimiento que puede ser descrito como rectilneo
uniformemente acelerado. En este caso el espacio s corresponde a una
altura y se representa por la letra h. En ausencia de un medio resistente
como el aire, es decir en el vaco, el movimiento de cada es de aceleracin
constante, siendo dicha aceleracin la misma para todos los cuerpos,
independientemente de cuales sean su forma y su peso. La presencia de
aire frena ese movimiento de cada y la aceleracin pasa a depender
entonces de la forma del cuerpo. No obstante, para cuerpos
aproximadamente esfricos, la influencia del medio sobre el movimiento
puede despreciarse y tratarse, en una primera aproximacin, como si fuera
de cada libre.
La aceleracin en los movimientos de cada libre, conocida como
aceleracin de la gravedad, se representa por la letra g y toma un valor
aproximado de 9,8 m/s2.
Las frmulas caractersticas de estos tipos de movimientos coinciden con
las deducidas para los movimientos uniformemente acelerados y
uniformemente retardados. Se escriben en la forma:
v = vo + g t
1
h vo t g t2
2
En ellas se considera g con signo positivo cuando el movimiento es de
descenso y con signo negativo cuando es de ascenso.
II. 6. Movimientos circulares.

La descripcin de los movimientos rectilneos uniformes y uniformemente
acelerados puede extenderse a movimientos de trayectoria no rectilnea, si
no se tienen en cuenta aquellos aspectos del movimiento relacionados con
el cambio de orientacin que sufre el mvil al desplazarse a lo largo de una
trayectoria curvilnea.
Por tanto, un movimiento circular uniforme o uniformemente acelerado,
se puede estudiar recurriendo a las relaciones entre s, v, t y a, deducidas a
propsito de los movimientos rectilneos. Sin embargo, la posibilidad de
describir el desplazamiento del punto mvil mediante el ngulo barrido por
uno de los radios, abre un nuevo camino para su estudio, exclusivo de los
movimientos circulares, empleando magnitudes angulares y no magnitudes
lineales, es decir, utilizando magnitudes referidas a ngulos y no a la lnea
trayectoria.
Magnitudes lineales y magnitudes angulares
La magnitud fundamental es el ngulo barrido por el radio que une el
punto mvil con el centro de la trayectoria circular, ngulo que se expresa
en radianes (rad). Un radin es la unidad SI de medida de ngulo plano y se
define como el ngulo central (con vrtice en el centro de una
circunferencia) cuyo arco correspondiente tiene una longitud igual al radio.
Dado que la longitud de la circunferencia es igual a 2 veces el valor del
radio, el ngulo central completo medir 2 rad.
A partir de la definicin de radin se puede establecer una relacin entre
la longitud del arco, que en trminos cinemticos coincide con el espacio s,
y el ngulo . As, expresar el ngulo en radianes equivale a decir
cuntas veces el radio R est contenido en la porcin de arco s
correspondiente, lo que en trminos matemticos se expresa: s = . R
Utilizando la notacin de incrementos se tiene: s = . R
Si para describir un movimiento circular se elige la opcin angular, es
decir, en trminos de variacin del ngulo con el tiempo, se hace
necesario introducir otras magnitudes angulares que desempeen el mismo
papel que la velocidad y la aceleracin en la descripcin lineal. As se define
la velocidad angular media m como el cociente entre el ngulo barrido y el

tiempo empleado: m
t
y representa la rapidez con la que por trmino medio vara el ngulo a lo
largo del intervalo de tiempo t.
d
El valor instantneo, , se expresa como:
dt
De acuerdo con su definicin, la unidad SI de medida de ser el rad/s.
Dado que la velocidad angular puede variar con el tiempo, es necesario
introducir una magnitud que d idea de la rapidez con la que dicha variacin
tiene lugar. Esto es lo que se entiende por aceleracin angular.

Igualmente distinguiremos entre el valor medio: m
t
d
Y el valor instantneo:
t
Las unidades SI para esta nueva magnitud son rad/s2.
Considerando que todo movimiento circular puede describirse, bien en
funcin de magnitudes lineales, bien en funcin de magnitudes angulares,
ambas descripciones equivalentes estn relacionadas entre s. La relacin
fundamental puede escribirse: Magnitud angular R = magnitud lineal
De esta forma tenemos: s = . R v = . R a = R
Movimiento circular uniforme

La ecuacin fundamental del movimiento referida a magnitudes lineales:
s = v .t
se puede expresar en funcin de magnitudes angulares. Sustituyendo en
ella los valores de s y v dados en las ecuaciones anteriores resulta:
.R = .R .t
Es decir: = . t
Siguiendo un procedimiento anlogo se obtienen las ecuaciones
cinemticas que describen el movimiento circular uniformemente acelerado.
II. 7. Componentes intrnsecas de la aceleracin.

En los movimientos curvilneos la direccin cambia con el tiempo. Eso
significa que la velocidad considerada como vector podr variar cuando
vare slo su direccin, su mdulo o, en el caso ms general, cuando varen
ambos. De este modo, decimos que la aceleracin medida posee dos
componentes intrnsecas, denominadas normal y tangencial.
Aceleracin asociada a los cambios en direccin (aceleracin normal).
Un movimiento circular uniforme es un movimiento acelerado, aun
cuando el mvil recorra la trayectoria a ritmo constante. La direccin del
vector velocidad, que es tangente a la trayectoria, va cambiando a lo largo
del movimiento, y esta variacin da lugar a una aceleracin.
Cuando en un movimiento circular uniforme se determina grficamente el

vector diferencia v se advierte que est dirigido hacia el centro de la
trayectoria. De acuerdo con la definicin del vector aceleracin, su direccin

coincide con la direccin de la variacin del vector velocidad v . As que en
el movimiento circular uniforme el vector aceleracin est dirigido en cada
instante hacia el centro de la trayectoria segn la direccin del radio. Por
este motivo, se le denomina aceleracin normal o centrpeta, a c, que
significa dirigida hacia el centro y da idea de la rapidez con la que cambia la
direccin del movimiento.
Puede demostrarse que la aceleracin centrpeta es tanto mayor cuanto
ms rpido es el movimiento y cuanto ms cerrada es la curva trayectoria,
siendo su expresin:
v2
ac , donde v es la rapidez o velocidad escalar y R el radio de la
R
trayectoria circular.
Aceleracin asociada a los cambios en mdulo

Adems de variar en direccin, el vector v puede variar tambin en
mdulo en los movimientos curvilneos. La aceleracin asociada a tal
variacin recibe el nombre de aceleracin tangencial at, porque es tangente
a la trayectoria y coincide en mdulo con la aceleracin que se considera en
el estudio puramente escalar del movimiento circular:
dv
at R
dt
La aceleracin total en un movimiento curvilneo es, entonces, un vector
que puede considerarse como la suma de dos componentes, una, la
aceleracin centrpeta ac, que es perpendicular a la trayectoria; y la otra, la
aceleracin tangencial at es tangente a la trayectoria. Si la primera
componente no es nula eso significa que el movimiento es curvilneo; si la
segunda tampoco lo es quiere decir que no es uniforme.
II. 8. Composicin de movimientos

Si una barca atraviesa un ro no toca la orilla en el punto opuesto al
inicial, sino un poco ms abajo. Es lgico, porque dicha barca se halla
sometida simultneamente a dos movimientos: el propio y el de arrastre de
la corriente. El resultado es otro movimiento consecuencia de los dos.
Es posible generalizar diciendo que si un cuerpo se encuentra sometido a
varios movimientos elementales, el movimiento resultante se obtiene al
sumar vectorialmente los movimientos componentes. Es decir, en cada
instante el vector de posicin ser la suma vectorial de los vectores de
posicin de los movimientos componentes y lo mismo suceder con el
vector velocidad y el vector aceleracin:
Esas conclusiones se derivan del principio de Galileo de la independencia
de movimientos, cuyo enunciado es: si un punto est sometido a
movimientos simultneos su cambio de posicin es independiente de que
los movimientos acten sucesiva o separadamente.
Composicin de movimientos rectilneos uniformes.
Cuando son de la misma direccin, como el caso de una barca que
navega en la direccin de la corriente, el movimiento resultante es rectilneo
y uniforme, de igual direccin y sentido que los movimientos componentes.
La velocidad (celeridad)
resultante y el espacio recorrido vendrn dados

por: v v 1 v 2 y s s1 s2 .
Los dos movimientos pueden ser de sentido contrario como, por ejemplo,
un nadador que avanza contra la corriente. El movimiento resultante es
rectilneo y uniforme, de la misma direccin que los movimientos
componentes, siendo su sentido el correspondiente al movimiento que
posea mayor celeridad

Cuando son de direcciones perpendiculares y puesto que v 1 y v 2 son

constantes, tambin lo ser v , tanto en mdulo como en direccin y
sentido. Por consiguiente, el movimiento resultante ser tambin rectilneo
y uniforme. El mdulo de la velocidad se obtiene aplicando el teorema de
Pitgoras: v v 12 v 22
Y el espacio recorrido es: s v 12 v 22 t
Por un sencillo clculo trigonomtrico, mostrado en la figura,

obtenemos la direccin del movimiento resultante.
s2 = v2. t s
v2 v

s1 = v1. t
v1
Movimiento parablico.
Un caso particularmente interesante es el lanzamiento de un proyectil en
el vaco con un cierto ngulo de inclinacin sobre la horizontal.
En este caso la velocidad de salida vo se descompone en dos
componentes: una vertical, influenciada por la accin de la gravedad, y otra
horizontal responsable del avance del mvil. As pues el movimiento se
descompone en dos: uno es uniforme (y de avance), el horizontal, y otro es
uniformemente variado, el vertical, causado por gravedad.
Las componentes rectangulares de
Y la velocidad en el momento del
lanzamiento sern:
vox = vo cos
voy = vo sen
Y en cualquier instante:

vx = vo cos (constante)
vy = voy g t = vo sen g t
As, la velocidad del mvil en
2 2
cualquier punto ser: v v v 2 1
Las coordenadas de la posicin del mvil vienen determinadas por las

ecuaciones:
x = vx t = vo cos t (desplazamiento horizontal)
1 1
y v oy t g t 2 v o sen t g t 2
2 2
Segn estas ecuaciones, la trayectoria resultante es una parbola.
La altura mxima se logra cuando vy = 0. Eso implica que:
v oy v o sen
t
g g
Sustituyendo ese valor de t en la ecuacin de la coordenada y obtenemos

finalmente:
v o 2 sen2
y
2 g
El alcance mximo del proyectil se determina hallando el tiempo que
tarda en caer y llevndolo a la expresin del avance. Dicho tiempo puede
calcularse haciendo y = 0 o bien multiplicando por dos el correspondiente a
la altura mxima.
Lgicamente, llevando t a la ecuacin de x tendremos para el alcance:
2 v o sen 2 v o 2 sen cosa v o 2 sen2
xmax v ox t v o cos
g g g

1) Dado el vector de posicin: r t 2 2t 5 i t 3 2t j (SI).Hallar, para

t = 2s: a) el vector posicin, b) el vector velocidad y su mdulo y c) el

vector aceleracin

y su mdulo.

a) r(2) 3i 4 j m

dr
= 2t 2 i 3t 2 2 j m/s v(2) 6i 10j m/s

b) v v = 11,67
dt
m/s

dv
c) a 2i 6 j m/s2 a(2) 2i 12j m/s2 a = 12,17 m/s2
dt
2) El vector de posicin de una partcula viene expresado por la funcin:

r(t) 3t 3 2t 2 i 4t 2 1 j (SI)

Determina:
a) El vector velocidad media entre los instantes t = 0 y t = 1 s.
b) El vector aceleracin instantnea a los 2s.

r 5i 3 j
a) r(0) j r(1) 5 i 5 j m vm 5i 4 j m/s
t 1

dr dv
9t 2 4t i 8t j m/s

b) v(t) a(t) 18t 4 i 8j m/s2
dt

dt

a(2) 40 i 8 j m/s2
3) Un muchacho lanza una piedra con una velocidad de 20 m/s que forma
un ngulo de 60 con la horizontal. Cinco metros delante de l hay una
pared muy alta contra la cual golpea la piedra. a) A qu altura se produce
el impacto? b) Con qu velocidad choca la piedra contra la pared?
a) A 5 m del lanzamiento el t de vuelo de la piedra ser:
5 = 20 cos 60 t t = 0,5 s
Sustituyendo en la expresin de la coordenada y: y = vo sen t g t2
= 20 sen 60 0,5 9,8 0,52
y = 8,66 1,225 = 7,435 m
b) vx = vo cos = 20 cos 60 = 10 m/s
vy = vo sen g t = 20 sen 60 9,8 0,5 = 12,42 m/s
2 2
v= v x v y 10 2 12,42 2 15,95 m/s
4) Un disco realiza un movimiento circular uniformemente acelerado

partiendo de una velocidad inicial de 2 rad/s hasta alcanzar una velocidad
final de 10 rad/s en 4 s. Determina: a) El ngulo recorrido en dicho tiempo.
b) Si una vez alcanzada la velocidad de 10 rad/s lo frenamos
uniformemente y lo paramos en 8 s Cul ser la aceleracin angular de
frenado?
o 10 2 rad 1 1
a) 2 rad/s2 o t t 2 2 4 2 42 24 rad
t 4 s2 2 2
b) o 10 rad/s 0 t=8s
o 0 10 rad
1,25 rad/s2
t 8 s2
5) El vector de posicin de un cuerpo viene dado por la expresin:

r(t) 6t 3 2t 2 8t i 2t 2 5 j (SI)

Calcula: a) El vector desplazamiento entre los instantes t = 0 y t = 1 s.

b) La velocidad media en el intervalo de tiempo comprendido entre 0 y 2s.
c) El vector velocidad en el instante t = 2 s. d) El vector aceleracin en el
instante t = 2 s.

a) r(0) 5 j m r(1) 12 i 3 j m r 12i 2 j m

r 16i 3 j
b) r(2) 56 i 3 j m vm 8i 1,5 j m/s
t 2

dr
18t 2 4t 8 i 4t j m/s

c) v(t) v(2) 72 i 8 j m/s
dt

dv
38t 4 i 4 j m/s2 a(2) 68 i 4 j m/s2

d) a(t)
dt
6) Una bicicleta toma una curva de radio 35 m, de forma que el mdulo

de la velocidad aumenta con el tiempo segn la ecuacin:
v(t) = 3 t2 + 2 t +1 (SI).
Hallar: a) Las componentes intrnsecas de la aceleracin a los 2 s. b) El
mdulo de la aceleracin instantnea a los 2 s.
dv
a) at 6t 2 m/s2 at (2) = 14 m/s2
dt
v2
an . Para hallar an a los 2 s, es necesario hallar v(2), el mdulo de la
R
velocidad a los 2 s. Por tanto:
17 2
v(2) = 322 + 22 + 1 = 17 m/s. As pues, a n (2) 8,26 m/s2.
35
b) El mdulo de la aceleracin a los 2 s lo podemos obtener a partir de
las componentes intrnsecas a los 2 s, es decir:
a at 2 an 2 142 8,262 16,25 m/s2
7) Un peatn cruza una avenida de 8 m de ancha con una velocidad

constante de 0,8 m/s. Hay un viento lateral (en la direccin de la avenida)
de 2 m/s. a) Qu distancia total recorre el peatn al atravesar la calle?
b) Cul es la velocidad del peatn respecto a un semforo que se halla
junto a la acera?
y 8
a) El peatn tardar en cruzar la avenida un tiempo: t v 0,8 s 10s,
y
por lo tanto, el desplazamiento en el eje horizontal ser: x = v x t = 2 10 m

= 20 m. De este modo, la distancia total recorrida por el peatn ser:
d = x2 y 2 82 202 464 21,54 m.
2 2
b) La velocidad ser: v v x v y 2 2 0,8 2 4,64 2,15 m/s.
8) Un disco aumenta su velocidad angular desde 3 rad/s hasta 10

rad/s en 5 s. a) Qu ngulo habr descrito en ese tiempo? b) Cuntas
vueltas da en ese tiempo?
a) Necesitamos la aceleracin angular:
o 10 3 rad
2
1,4 rad/s2
t 5s
Ahora, el ngulo descrito es:
1 1
o t t 2 3 5 1,4 52 15 17,5 32,5 rad
2 2
b) Sabemos que una vuelta son 2 rad, luego habr dado:
32,5
16,25 vueltas.
2
9) La velocidad angular de una rueda disminuye uniformemente de 1000

a 500 rpm en 10 s. Hallar: a) la aceleracin angular, b) las vueltas dadas en
ese tiempo y c) el tiempo necesario para detenerse.
500 2 1000 2
a) = o + . t; 10 ; = - 5,24 rad/s2
60 60
b) El ngulo girado es = o. t + . t2 = 523,6 + 262 = 785,6
785
,6
y el nmero de vueltas dadas es, por tanto: 2 = 125 vueltas
c) = o + . t = 0; 0 = 52,36 5,24 t t = 20 s
ANEXO III. DINMICA
III. 1. Dinmica de la partcula

La Dinmica es la parte de la Fsica que estudia las fuerzas (dynamos =
fuerza) en relacin con los movimientos que producen.
En principio, se considera a los cuerpos reducidos a un punto. Esta
simplificacin es realmente til. Un punto o partcula no tiene dimensiones
fsicas pero s se le considera masa. Al carecer de dimensiones, no puede
girar sobre s mismo, por lo que slo cabe considerar en l movimiento de
traslacin, tanto en trayectoria rectilnea, circular, elptica, etc. Para objetos
no puntuales, como stos no son ms que sistemas de partculas, su
movimiento puede describirse analizando el de cada una de las partculas
que lo constituyen; por consiguiente, tambin en estos casos habr que
aplicar la Dinmica de la partcula a un conjunto de partculas. Si el objeto
es un slido rgido, su movimiento puede asimilarse al del movimiento de un
punto, denominado centro de masas, en el que consideramos concentrada
toda la masa del objeto.
III. 2. El estado de movimiento de los cuerpos: masa y momento lineal.

Si comparamos el movimiento de un cuerpo pequeo y otro grande
vemos que, aunque cinemticamente los dos movimientos sean indistin-
guibles, algo los diferencia con claridad: la distinta resistencia de cada uno
a modificar su estado de reposo o movimiento. Esta resistencia se
denomina inercia y el valor numrico que nos da la medida de la inercia es
lo que se denomina masa. Luego no basta con la velocidad para caracterizar
el estado de movimiento de un cuerpo sino que es necesario conocer
tambin su masa.
La magnitud que relaciona masa y velocidad fue denominada cantidad de
movimiento, y posteriormente momento lineal. Esta nueva magnitud es

vectorial: p m v . p tiene la misma direccin y sentido que v , y su
unidad en el SI ser el kgm/s.
III. 3. Leyes de Newton de la Dinmica.

Primera ley: ley de inercia
Si sobre un cuerpo no acta fuerza alguna (o las que actan se anulan),
se mover indefinidamente con velocidad constante y en trayectoria
rectilnea. En otras palabras, si la resultante de las fuerzas que actan sobre
una partcula es nula, dicha partcula conserva su estado de reposo o de
MRU.
Teniendo en cuenta que el movimiento de un cuerpo se caracteriza, como
hemos visto, por su cantidad de movimiento o momento lineal, tambin
puede expresarse as: El momento lineal de un cuerpo permanece
constante.
Segunda ley: ley fundamental de la Dinmica
La accin de una fuerza comporta una interaccin entre cuerpos. El
efecto de la interaccin puede dar lugar a la modificacin de la velocidad y,
por tanto, a la existencia de aceleracin. Por tanto, podemos medir la
intensidad de la interaccin en funcin de la rapidez con que vara la
cantidad de movimiento. Llamaremos fuerza a la intensidad de la
interaccin. As, enunciaremos la segunda ley de este modo: Una fuerza
constante aplicada sobre un cuerpo le comunica
una aceleracin

proporcional a dicha fuerza. Matemticamente: F m a , siendo m la masa
del cuerpo.
Esta formulacin nos sirve para definir la unidad de fuerza en el Sistema
Internacional: 1 N = 1 kg .1 m/s2
Recordemos que las fuerzas son magnitudes vectoriales y que, si son
varias las fuerzas que actan sobre un mismo cuerpo, el efecto es el mismo
que si lo hiciera una sola. As pues, el estudio de una fuerza que acta
sobre un cuerpo lo haremos extensivo al caso en que acten varias fuerzas
sin ms que considerar la resultante vectorial de todas ellas.
Tercera ley: ley de accin y reaccin.

La tercera ley de Newton, tambin conocida como ley de accin y
reaccin, puede expresarse as: Si un cuerpo A ejerce una fuerza sobre otro
cuerpo B, el segundo reacciona ejerciendo sobre el primero otra fuerza de
igual mdulo y direccin y de sentido contrario.
Esta pareja de fuerzas, aunque son iguales en modulo y direccin y de
sentido contrario, no se anulan, porque actan sobre cuerpos distintos. La
distincin entre fuerza de accin y reaccin es arbitraria, pues no es que
una sea causa y la otra efecto; ambas son causa simultnea de la otra.
III. 4. La fuerza de rozamiento.

Consideremos un bloque que descansa sobre una superficie. Su peso
presiona sobre ella. Como las molculas presentan gran resistencia a la
compresin, la superficie ejercer una fuerza hacia arriba sobre el bloque,
normal a la superficie.
Si aplicamos una fuerza horizontal al bloque de pequea magnitud, ste
no se mover: la superficie ejercer evidentemente una fuerza de igual
valor y opuesta a la aplicada, que denominamos fuerza de friccin o
rozamiento. Naturalmente el bloque ejercer una fuerza opuesta que trata
de arrastrar la superficie. Esta fuerza de friccin se debe al enlace de las
molculas del bloque y la superficie donde ambas estn en contacto.
Experimentalmente resulta que el rozamiento entre dos cuerpos es
proporcional a la fuerza normal (o perpendicular a las superficies de
contacto) que tiende a unirlos, pero no depende del rea de contacto
aparente entre ambas superficies, sino de la naturaleza de las mismas.
Si expresamos matemticamente los resultados de estas conclusiones,
diremos: Fr = . N. Donde es el denominado coeficiente de rozamiento,
que depende de la naturaleza de las sustancias en contacto y es
adimensional, y N es la fuerza normal al plano de contacto.
Tambin puede comprobarse que este coeficiente es mayor a la hora de
iniciar el movimiento del objeto que una vez ya en marcha. Por eso
distinguimos un coeficiente de rozamiento esttico e y otro cintico, c.
Siendo c < e.
III. 5. Mquina de Atwood

En el siglo XVIII un fsico ingls profesor de Cambridge, George Atwood,
desarroll este ingenio mecnico que, segn se dice, constituy la primera
confirmacin experimental de la segunda ley de Newton, aunque para
entonces la solidez y aceptacin de las leyes de Newton eran tales que esta
confirmacin experimental pas casi desapercibida.
Aplicando la segunda ley a cada una de

m1>m2
las masas:
T m1 g T = m 1 a
T T - m2 g = m2 a
Sumando ambas ecuaciones y
eliminando T:
m1 m2
m1 m 2
a
m1 m 2
P1 P2
Lgicamente, esta misma expresin de
la aceleracin se obtendra si consideramos la segunda ley de Newton
aplicada al sistema completo.
III. 6. Movimiento de un cuerpo sobre un plano inclinado

Imaginemos un cuerpo que se desliza por un plano inclinado que forma
un ngulo con la horizontal.
El cuerpo cae por la accin de su peso, que
Fr N podemos descomponer en dos fuerzas: una
perpendicular al plano Pn que se anula con
la propia reaccin del plano:
Pt
Pn N = Pn
Y otra Pt paralela al mismo que provoca el
P deslizamiento del bloque y cuyo valor es:

Pt = m g sen
siendo igual al ngulo del plano por tener los lados perpendiculares.
Esta fuerza, que debe vencer la resistencia del rozamiento, producir un
movimiento uniformemente acelerado:
P t FR = m a
donde la fuerza de rozamiento viene dada por la expresin:
FR = N = m g cos
Sustituyendo en la ecuacin anterior: m g sen - m g cos = m a
Y de ah se deduce la aceleracin del sistema: a = g (sen - cos )
Una vez determinada la aceleracin del movimiento, se pueden calcular
las dems incgnitas planteando las distintas ecuaciones cinemticas.
III. 7. Impulso mecnico y momento lineal

Se puede poner un objeto en movimiento con cierta velocidad aplicndole
una fuerza instantnea grande; sin embargo, tambin podemos comunicarle
esa velocidad aplicndole una fuerza menor pero durante ms tiempo. El
impulso mecnico es la magnitud que combina la fuerza aplicada y el
tiempo que dura su aplicacin.
As, para

una fuerza constante, aplicada un tiempo t, el impulso se
define: I F t
Teniendo en cuenta la segunda ley de Newton:

v
I m a t m t m v p
t
Es decir, el impulso mecnico comunicado a un cuerpo es igual a la
variacin del momento lineal que provoca en el mismo.
III. 8. Principio de conservacin del momento lineal

El momento lineal de un conjunto de cuerpos es la suma de los
momentos de cada uno de ellos. Si slo interaccionan entre s, es decir, si
no existe ninguna fuerza externa, o la resultante de todas las que acten es
nula, se cumplir que:

I 0 p 0

En general: p constante
Esa es la expresin del principio de conservacin de conservacin del

momento lineal: en ausencia de fuerzas externas, si entre dos o ms
partculas actan solamente sus fuerzas internas (de accin y reaccin), el
momento lineal total del sistema permanece constante en el tiempo.
1) Un jugador de tenis golpea una pelota de 200 g comunicndole una
velocidad de 108 km/h. Si el golpe dur 0,04 s, Con qu fuerza golpe?
Cuando la fuerza aplicada acta solo un instante, no tiene sentido
calcular la aceleracin que produce, sino el efecto final, aplicando el
teorema del impulso. As, el impulso de la fuerza al golpear la pelota le
comunica una cantidad de movimiento:
F . t = m . v
F . 0,04 = 0,2 . 30; F = 150 N
2) Un hombre de 70 kg dispara un fusil de 5 kg desde una barca de 250

kg. Si la bala de 50 g sale a una velocidad de 200 m/s, hallar la velocidad
de retroceso.
Como no acta ninguna fuerza exterior al sistema hombre-barca, el
momento lineal del conjunto no vara, p final = p inicial = 0
m1 . v1 - m2 . v2 = 0
Es decir, la cantidad de movimiento de la bala y la de retroceso del
hombre con el fusil sobre la barca (masa total 70+5+250) ser la misma:
m1 . v1 = m2 . v2
325 . v1 = 0,05 . 200; v1 = 0,03 m/s
3) Calcular la fuerza horizontal necesaria para subir un cuerpo de 20 kg

por una rampa de 37 con velocidad constante.
Para subir el cuerpo con velocidad constante: N
37
a=0
Pt
La fuerza paralela al plano debe ser igual a la Pn
37
componente del peso, Pt:
P
F x F cos37 Psen37 0 37
0,8F 0,6 20 9,8

F = 147 N

4) Una partcula

de

5 kg avanza con v i 4 j 8k y se le aplica una
fuerza constante f i 5 j k . Calcular el vector velocidad a los 10 s.
La fuerza aplicada producir una aceleracin sobre la partcula:
1
f m a a ( i 5j k )
5
La partcula por tanto adquiere un M.R.U.A
y la velocidad a los 10 s ser:

v v0 a t

v i 4 j 8k 2( i 5 j k ) ; m/s

v 3i 6 j 6k
5) Una carga de 2 t cuelga de una gra. Calcular la tensin del cable si:
a) sube con una aceleracin de 1,2 m/s 2; b) sube con velocidad constante;
c) baja con a = 1,2 m/s2
a) En este caso la tensin vence la resistencia del peso y T
acelera al cuerpo: T - P = m a; T = m (g + a) = 22000 N
b) en este caso no existe aceleracin:
T-P=0 T = mg = 19600 N
c) El peso arrastra al cuerpo, con la oposicin de la tensin P
que lo frena: P - T = m a; T = m (g - a) = 17200 N
6) Un cuerpo de 50 Kg reposa sobre un plano ( = 0,25). Determina la

fuerza horizontal necesaria para que deslice: a) con velocidad constante;
b) con a = 2 m/s2.

a) F m a
F - FR = 0 pues se mueve con velocidad constante.
F = FR = N = m g = 122,5 N
b) En este caso: F- FR = ma; F = FR + ma = m g + ma = 223 N
7) Un cuerpo se lanza sobre el suelo con una velocidad inicial de 6 m/s.

Si = 0,3, Cunto tardar en detenerse y que espacio recorre?
La nica fuerza que acta es el rozamiento, que frena al cuerpo:
-FR = ma
FR = N - mg = ma ; a = - g = -2,94 m/s2
N=P vo N
Aplicando las ecuaciones del M.R.U.A:
FR
v = vo + a.t; t = 2,04 s
s = vot + a.t2 s = 6,12 m P
8) Un cuerpo de 50 kg, en reposo sobre un plano horizontal, precisa una

fuerza neta horizontal mnima de 147 N para iniciar el movimiento, y de 98
N para mantener el movimiento con velocidad constante. Calcular a) e y c.
b) la fuerza de rozamiento si se aplica al cuerpo en reposo una fuerza de
49 N.
a) Sabemos que para que el cuerpo inicie el movimiento hemos de vencer
la fuerza de rozamiento esttica mxima, FRE mx = eN:
F = FRE mx = eN = emg
147 = e 50 9,8; e = 0,3
Luego, para mantener el movimiento con velocidad constante (a = 0)
debemos vencer la fuerza de rozamiento cintico, algo menor en magnitud:
F - FR = 0
F = FR = cN = c mg
98 = c 50 9,8; c = 0,2
b) Si cuando esta el cuerpo en reposo le aplicamos una fuerza inferior a
la mxima resistencia que ofrece el cuerpo, F < F RE mx (147 N), no hay
movimiento, por tanto:
F - FRE = 0; FRE = 49 N
9) Se quiere determinar e y c entre un cuerpo y un plano inclinando

gradualmente el plano y observando cuando comienza a deslizar el cuerpo.
Si lo hace para un ngulo de inclinacin de 28 y recorre 3 m en 3 s,
determina ambos coeficientes.
Al comenzar a deslizar:
FR
Px = FRE mx
P sen 28 = eN Px
N = P cos 28 28
Sustituyendo: P sen 28 = e P cos 28 28
e = tg 28 = 0,53
Una vez en movimiento: s = a.t2 a = 0, 67 m/s2
P sen 28 - FR = m a
FR = cN = c mg cos 28
mg sen 28 - c mg cos 28 = m a
g sen 28 - a = c g cos 28; c = 0,455
10) Calcular la fuerza horizontal precisa para sostener un bloque de 5 kg

en reposo, apoyado contra una pared vertical, si el coeficiente de
rozamiento e entre el bloque y la pared es de 0,60.
Al empujar el bloque contra la pared, aumentamos el rozamiento entre
ambos. La fuerza mnima necesaria es aquella que produce una fuerza de
rozamiento esttica mxima igual al peso:
FRE
P - FRE mx = 0 (pues el cuerpo no cae)
Donde
N F
FRE mx = eN = 0,6 F , pues N = F
Por tanto: P = 0,6 F; F = 81,67 N P
11) Una locomotora arrastra un vagn de 50 tm con una aceleracin de
0,5 m/s2. Determina la tensin del enganche.
Para el vagn: T
T = m a = 25000 N m M
12) Un cuerpo de 2 kg se mueve con una velocidad de 2 m/s sobre una

superficie horizontal, con un coeficiente de rozamiento de 0,3. Si
impulsamos el cuerpo con una fuerza de 10 N a lo largo de 3 m, calcular:
a) El trabajo realizado por la fuerza; b) el trabajo de rozamiento; c) la
variacin de energa cintica; d) la velocidad final.
a) WF = F S = 30 J
b) WR = - FR S = - N S = - mg S ; WR = - 0,3 . 2 . 9,8 . 3 = - 23,52 J
c) Aplicando el teorema de las fuerzas vivas:
WNeto = WF + WR = Ec = 6,48 J
d) Ec = Ec - Eco = mv2 - mvo2 v = 3,2 m/s
13) En la cima de una montaa rusa un vagn est a 40 m sobre el suelo

y tiene una velocidad de 5 m/s. Hallar la energa cintica del vagn en la
cima siguiente de 20 m si se desprecian los rozamientos y la masa del
vagn y ocupantes es de 1000 Kg.
Si despreciamos los rozamientos, la energa mecnica se conserva:
E1 = E2
m g h1+ m v12 = m g h2 + Ec2
Y sustituyendo los valores obtenemos la energa cintica en la segunda
cima:
1
E C 2 1000 9,8 40 1000 25 1000 9,8 20 = 2,085 105 J.
2
14) Un ascensor de 500 Kg se eleva con M.R.U.A. hasta alcanzar una

velocidad de 3 m/s a los 2 m de subida, continuando luego a velocidad
constante. Determinar el trabajo realizado por los motores del ascensor
cuando haya subido 20 m.
El trabajo realizado por los motores del ascensor proporciona a ste su
energa mecnica:
Wnc = E
Wnc = Ep + Ec = mgh + mv2 = 500.9,8. 20 + 500.32 = 100250 J
15) Deduce, mediante un dibujo, el valor de la fuerza normal que acta
sobre un cuerpo de masa m apoyado en una superficie inclinada y sobre el
que acta una fuerza F como se ve en la figura:
N + Fy = Py
Fy N = Py - Fy
N N = P cos F sen
N = m g cos F sen
Fx
Px
P Py
16) Sobre un bal de 300 kg, apoyado en un suelo horizontal, ejercemos

una fuerza de 600 N que forma un ngulo de 30 con el suelo. Si entre el
bal y el suelo es 0,1, calcula la aceleracin del bal.
FR = N, pero N = P F y = m g F sen30
N = 300 9,8 600 0,5 = 2640 N
Pt FR = 0,1 2640 = 264 N
37 Por la ley fundamental: Fx FR = m a
F cos 30 FR = m a
600 0,866 264 = 300 a
Despejando: a = 0,85 m/s2
17) Halla la velocidad mxima con la que una moto puede tomar una
curva de 100 m de radio sin derrapar sabiendo que entre los neumticos y
el suelo es 0,2.
m v2
mg v Rg = 0,2 100 9,8 14 m/s
R
18) Una pelota de tenis de 200 g llega perpendicularmente a la raqueta

con una velocidad de 40 m/s y sale rebotada en la misma direccin con una
velocidad de 50 m/s (en sentido contrario). Si el tiempo de contacto es de
0,01 s, determina la fuerza aplicada con la raqueta.

m = 0,2 kg v o 40 i m/s v 50 i m/s t 0,01 s

F t m v m v o 0,01 F = 0,2 ( 50 i 40 i )=0,2( 90 i )=

18 i

18 i
F 1800i
0,01
La fuerza aplicada es de 1800 N

19) Dado el sistema de masas de la
figura y sabiendo que entre la masa
de la izquierda y la rampa es 0,2,
halla: a) La aceleracin del sistema.
b) La tensin de la cuerda.
a) P2 P1x FR = m a
P2 P1x P1y = m a
50 9,8 10 9,8 sen 30 0,2 10 9,8 cos 30 = 60 a

a = 7,07 m/s2
b) P2 T = m2 a T = P2 m2 a
T = 50 (9,8 7,07) = 136,5 N
20) Una persona de 60 kg se encuentra de pie dentro de un ascensor.

Calcular la fuerza normal ejercida por el suelo sobre ella en cada uno de los
siguientes casos: a) Cuando baja con velocidad constante. b) Cuando sube
con aceleracin de 2 m/s2. c) Cuando baja con aceleracin de 1 m/s 2. d)
Cuando est parado.
a) N = P N = 60 9,8 = 588 N
b) N P = ma N = P + ma = mg + ma = m(g+a) = 6011,8 = 708 N
c) P N = ma N = P ma = mg ma = m (g a) = 60 8,8 = 528
N
d) Igual que a: N = P = 588 N
21) Se quiere subir un bal de 120 kg por una rampa inclinada 30

respecto de la horizontal bajo la accin de una fuerza F de 2000 N paralela
al plano inclinado. Si el coeficiente de rozamiento es 0,1, calcula la
aceleracin del bal.
En la figura vemos:
N = Py = P cos = m g cos
N
FR = N = m g cos
F Px = P sen = m g sen
FR
Px
P Py
Por la segunda ley de Newton:
F FR P x = m a
F m g cos m g sen = m a
2000 0,1 120 9,8 cos 30 120 9,8 sen 30 = 120 a
2000 101,8 588 = 120 a 1310,2 = 120 a a = 10,9 m/s2
22) Un proyectil se dispara con una velocidad de 300 m/s desde una
altura de 3000 m. Hallar: a) Su velocidad al chocar contra el suelo. b) Su
velocidad cuando todava se encuentra a 1500 m de altura.
a) Por el teorema de conservacin de la energa se cumplir:
m 3002 + m 9,8 3000 = m v2 3002 + 9,8 3000 = v2
Y despejando: v = 385,75 m/s.
b) Por el teorema de conservacin de la energa se cumplir:
m 3002 + m 9,8 3000 = m v2 + m 9,8 1500
3002 + 9,8 3000 = v2 + 9,8 1500
Resolviendo, v = 345,5 m/s
BIBLIOGRAFA
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ARMERO, J. y otros. (2005). Fsica. Barcelona. Editorial Guadiel.
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EINSTEIN, A. y INFELD, L. (1988.). La evolucin de la fsica. Barcelona. Editorial
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HOLTON, G. (1971). Introduccin a los conceptos y teoras de las ciencias fsicas.
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TIPLER, P. A. (1978). Fsica. Barcelona. Editorial Revert.

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FSICA FUNDAMENTAL

DE SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATO

JOS ANTONIO MONTIEL TOSSO

PROFESOR DE FSICA Y QUMICA

IES SNECA (CRDOBA)

Correo electrnico: montieltosso@gmail.com

Jos Antonio Montiel

2. CAMPO ELCTRICO... Pgina 33

6. MOVIMIENTO VIBRATORIO...Pgina 102

9. INTRODUCCIN A LA FSICA MODERNA...Pgina 157

ANEXO I.....................Pgina 176

ANEXO II....................Pgina 183

ANEXO III.....Pgina 195

BIBLIOGRAFA............................................................... Pgina 206

EJEMPLO 1. Si el radio de la rbita de un planeta determinado es cuatro

Llamando T1 y T2 a los periodos y R1 y R2 a los radios orbitales tendremos:

T12 k R 13 T22 k R 23 k 4R 1 3 64k R 13 64T12

1. 2. Ley de la gravitacin universal

EJEMPLO 3. En el punto A (-2, 4) m hay una masa de 3 kg y en el punto

b) El mdulo es el mismo y el vector es opuesto:

CUESTIN 1. a) Quin realiza ms fuerza gravitatoria: la Tierra sobre el

CUESTIN RESUELTA 1. a) Qu trabajo se realiza al sostener un cuerpo

1. 5. Principio de conservacin de la energa

EJEMPLO 5. Una persona de 60 kg salta por un acantilado con una

CUESTIN RESUELTA 2. Razona si son verdaderas o falsas las siguientes

CUESTIN 2. Deduce las unidades de G y de g en el sistema

CUESTIN 3. Justifica si la gravedad aumenta o disminuye al alejarnos

Resolver el ejercicio propuesto

CUESTIN RESUELTA 3. Una partcula de masa m, situada en un punto A,

CUESTIN RESUELTA 4. Contesta razonadamente las siguientes

CUESTIN RESUELTA 5. Qu mide la variacin de energa potencial del

CUESTIN RESUELTA 6. a) Un satlite artificial describe una rbita

EJEMPLO 6. Una masa se mueve entre dos puntos de un campo

EJEMPLO 7. Calcular el potencial gravitatorio creado por una masa

CUESTIN 5. a) Qu ventajas presenta el uso del potencial frente a la

CUESTIN 6. Razona el signo que tiene la variacin de energa potencial

CUESTIN 7. Si la nica fuerza que acta sobre una determinada masa

Resolver los ejercicios propuestos 2

Lneas de campo de una masa puntual

CUESTIN RESUELTA 7. Dibuja en un esquema las lneas de fuerza del

CUESTIN 9. Dibuja las lneas de campo y las superficies equipotenciales

CUESTIN 10. Razona si las lneas de campo estn ms juntas o ms

1. 9. Campo gravitatorio terrestre. Intensidad del campo (gravedad)

RT el radio de la Tierra, 6,37106 m y h la altura en metros sobre la

CUESTIN RESUELTA 8. Razona la veracidad o falsedad de las siguientes

1. 10. Variacin de la gravedad con la altura

Sustituyendo los valores: h = 0,4142 RT = 2638,5 km

Resolver los ejercicios propuestos 6

1. 11. Energa potencial gravitatoria terrestre

CUESTIN RESUELTA 9. A medida que aumenta la distancia de un cuerpo

En realidad, sa es la demostracin de la tercera ley de Kepler, T 2 K r 3 .

CUESTIN RESUELTA 10. Supongamos que la Tierra redujese su radio a

CUESTIN RESUELTA 11. Demuestra, razonadamente, las siguientes

EJEMPLO 10. Cul ser el perodo de revolucin de un satlite artificial

EJEMPLO 11. Desde un lugar situado a una distancia del centro de la

Resolver los ejercicios propuestos 8

1. 13. Energa mecnica de un satlite

CUESTIN RESUELTA 12. Dos satlites idnticos estn en rbita

EJEMPLO 12. Se lanza un satlite artificial de forma que permanece fijo

EJEMPLO 13. Un satlite describe una rbita plana de radio R y perodo T

EJEMPLO 14. Dado un satlite de masa m en una rbita de radio R,

EJEMPLO 15. Un satlite meteorolgico de 300 kg de masa, describe una

Llevamos dicha expresin de r a la frmula de la velocidad orbital