Guias de Lab-Fisica 2 2017-1

FACULTAD DE ESTUDIOS GENERALES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
LABORATORIO DE FSICA 2
Elaborado por:
Lic. Milton Osmar Ruiz Enriquez
Tco. Alejandro Ruiz Arevalo
Bach. Benjamin O. Pflucker Hilario

Cajamarca Per
2017
ndice
PRESENTACIN.......................................................................................................................... ii
OBJETIVOS .................................................................................................................................iii
NORMAS GENERALES DEL LABORATORIO ................................................................................iv
MODELO DE INFORME DE LABORATORIO ................................................................................ v
PRCTICA N 01......................................................................................................................... 1
MOVIMIENTO ARMNICO SIMPLE (MAS) ................................................................................ 1
PRCTICA N 02......................................................................................................................... 8
PNDULO SIMPLE ...................................................................................................................... 8
PRCTICA N 03....................................................................................................................... 15
PNDULO COMPUESTO ........................................................................................................... 15
PRCTICA N 04....................................................................................................................... 22
ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA CUERDA .............................................................................. 22
PRCTICA N 05....................................................................................................................... 29
HIDROSTTICA ........................................................................................................................ 29
PRCTICA N06 ....................................................................................................................... 36
DENSIDAD, VOLUMEN ESPECFICO Y PESO ESPECFICO DE UN LQUIDO ............................... 36
PRCTICA N 07....................................................................................................................... 42
DETERMINACIN DEL PESO ESPECFICO Y GRAVEDAD ESPECFICA DE UN SLIDO ............... 42
PRCTICA N 08....................................................................................................................... 49
VISCOSIDAD ............................................................................................................................. 49
PRCTICA N 09....................................................................................................................... 57
EQUIVALENTE EN AGUA DE UN CALORMETRO...................................................................... 57
PRACTICA N 10....................................................................................................................... 64
CALOR ESPECFICO DE UN SLIDO .......................................................................................... 64
PRCTICA N 11....................................................................................................................... 70
DILATACIN LINEAL................................................................................................................. 70
PRCTICA N 12....................................................................................................................... 77
CURVA DE ENFRIAMIENTO DE NEWTON ................................................................................ 77
Laboratorio de Fsica 2 2017 - I i

PRESENTACIN
El presente MANUAL DE PRCTICAS DE LABORATORIO DE FSICA

II, rene dentro de su contenido la variedad de prcticas de laboratorio y est dirigida a
los estudiantes de las diferentes carreras profesionales de Ingeniera de la Universidad
Privada del Norte.
El objetivo del Laboratorio de fsica II es que los estudiantes se familiaricen con

conceptos, tcnicas y herramientas de laboratorio que le permitan conocer conceptos
bsicos de fsica: Este manual tiene la intencin de servir como una gua prctica para el
desarrollo de experimentos.
El manual est constituido por una serie de prcticas de laboratorio diseada en

principios como temas de acercamiento entre los temas tericos, la observacin, el
anlisis y la interpretacin de los fenmenos fsicos, pasos importantes en la formacin
de los estudiantes de Ingeniera.
Lic. Milton Osmar Ruiz Enrquez
Laboratorio de Fsica 2 2017 - I ii

OBJETIVOS
Estimular en el estudiante el desarrollo de su capacidad de observacin, anlisis e

interpretacin de fenmenos fsicos que permita la comprensin del tema.
Valorar la informacin cualitativa y cuantitativa como parte del trabajo

experimental.
Lograr que el estudiante adquiera destreza, en el manejo de equipos, tcnicas y

procedimientos fundamentales en el laboratorio como parte de su formacin en el
campo experimental.
Laboratorio de Fsica 2 2017 - I iii

NORMAS GENERALES DEL LABORATORIO
ANTES DE INICIAR SU PRCTICA:
La asistencia a la prctica de laboratorio es obligatoria.

La tolerancia para entrar al laboratorio ser la que rige el Reglamento Interno de
Laboratorio.
Acatar las instrucciones indicadas en el Reglamento Interno de Laboratorio.
No dejar abrigos, tiles u otros objetos sobre las mesas de trabajo.
Es obligatorio llevar la bata en todo momento.
Se deben seguir a todo momento las indicaciones del Docente.
Es imprescindible leer la gua de prcticas antes de comenzar.
Verificar que se encuentre todo el material necesario en las condiciones
adecuadas. Comunicar cualquier anomala al Docente
Cada grupo de trabajo ser responsable del material asignado.
Queda prohibido, fumar, comer o beber dentro del laboratorio.
DURANTE EL TRABAJO:
No debe JUGAR en las mesas de trabajo.

En el rea de trabajo el estudiante solo mantendr su cuaderno o laptop.
Las prcticas son realizadas por los estudiantes en grupos conformados en la
primera sesin, los cuales no deben cambiarse sin la autorizacin del profesor.
Cada estudiante tiene la obligacin de leer cuidadosamente la gua de la
correspondiente prctica en forma individual antes del inicio de la sesin de
laboratorio, y debe saber que va a hacer.
Todos los miembros del grupo deben participar en el desarrollo de cada uno de
las prcticas.
AL TERMINAR:
El lugar y el material de trabajo debe quedar limpio y ordenado, tambin se

deben apagar y desenchufar los aparatos.
Entregar para su revisin la rbrica de la prctica realizada.
Hasta que el profesor no de su autorizacin no se considerara finalizada la
prctica y por lo tanto, no podrs salir de laboratorio.
Laboratorio de Fsica 2 2017 - I iv

MODELO DE INFORME DE LABORATORIO
A continuacin se presentan las pautas para la presentacin de informes que deben ser
elaborados en el desarrollo de los laboratorios.
1. Ttulo. El ttulo del trabajo debe ser especifico e informativo
2. Resumen: Es el condensado de las ideas centrales o suscripcin sucinta de todo el contenido del
informe de investigacin. Debe incluir la justificacin, objetivo general, principales resultados y
conclusiones. Su extensin vara de las 200 hasta las 300 palabras como mximo.
3. Datos Experimentales: Algunos proporcionados por la teora bsica o tablas y otros que
tendrn que ser calculados en conjunto para llegar a un resultado final. Adems calcular los
tipos de errores, relativa, porcentual, etc.... Tambin informacin detallada, ordenada y correcta
de datos.
4. Procesamiento de Datos: Los resultados deben presentarse preferiblemente en forma de

grficos. En lo posible evitemos la inclusin de tablas de datos a menos que sean sustanciales.
Los datos del experimento deben estar diferenciados de otros datos que puedan incluirse para
comparacin y tomados de otras fuentes. Como practica invariante debemos expresar resultados
con sus incertidumbres en lo posible especificando como las calcularon.
5. Anlisis y Discusin de Resultados: En esta parte se presentaran los resultados organizados en

tablas, figuras, diagramas (con sus respectivos nombres, unidades y variables), etc. as como sus
interpretaciones y comentarios. En caso de tratarse de ms de una variable es necesario
considerar leyenda.
En la discusin se hace la comparacin de los resultados medidos versus los resultados

estimados y se responde a las siguientes interrogantes:
Qu indican los resultados?

Qu se ha encontrado? De tal forma que finalmente se expresa que es lo que se conoce
con certeza y en base a esto se va bosquejando las conclusiones.
En la parte de interpretacin es necesario responder a las siguientes preguntas:
Qu es importante de los resultados obtenidos?

Qu ambigedades existen? Esto nos lleva a formular una explicacin lgica para
posibles problemas con los datos. Es importante sealar que en este caso no se puede
manifestar que el problema con los datos experimentales proviene de errores humanos,
pues esto significa que el experimentador no es capaz de llevar a cabo el experimento.
Es necesario tambin hacer un anlisis del error experimental. Para esto se responde a las
siguientes interrogantes:
Se puede evitar el error experimental?

De qu fue resultado el error experimental?
Si no se puede evitar, Est dentro de la tolerancia del experimento?
En caso de ser resultado del diseo del experimento cmo es posible mejorar el
experimento?
Laboratorio de Fsica 2 2017 - I v

Al final, en el anlisis y discusin de los resultados es necesaria la explicacin de los mismos en
funcin de los planteamientos tericos y los objetivos de aprendizaje. Adems de relacionar los
resultados con los objetivos del experimento.
6. Conclusiones: En esta parte se manifiestan las conclusiones en lenguaje sencillo y en forma de

afirmacin, los cuales estarn alineadas a los objetivos generales y los objetivos especficos del
experimento
7. Referencias Bibliogrficas: se debe dar la referencia completa segn el modelo APA: lo cual
es lo siguiente para estos casos.
A) LIBROS.- Autor/a (apellido -slo la primera letra en mayscula-, coma, inicial de nombre y
punto; en caso de varios autores/as, se separan con coma y antes del ltimo con una "y"), ao
(entre parntesis) y punto, ttulo completo (en letra cursiva) y punto; ciudad y dos puntos,
editorial.
Ejemplos: Apellido, I., Apellido, I. y Apellido, I. (1995). Ttulo del Libro. Ciudad: Editorial.
Tyrer, P. (1989). Classification of Neurosis. London: Wiley.
B) CAPTULOS DE LIBROS COLECTIVOS O ACTAS.- Autores/as y ao (en la forma

indicada anteriormente); ttulo del captulo, punto; "En"; nombre de los autores/as del libro
(inicial, punto, apellido); "(Eds.),", o "(Dirs.),", o "(Comps.),"; ttulo del libro en cursiva;
pginas que ocupa el captulo, entre parntesis, punto; ciudad, dos puntos, editorial.
Ejemplos: Autores/as (ao). Ttulo del Captulo. En I. Apellido, I. Apellido y I. Apellido (Eds.),
Ttulo del Libro (pgs. 125-157). Ciudad: Editorial.
Singer, M. (1994). Discourse inference processes. En M. Gernsbacher (Ed.), Handbook of

Psycholinguistics (pp. 459-516). New York: Academic Press.
C) ARTCULOS DE REVISTA.- Autores/as y ao (como en todos los casos); ttulo del

artculo, punto; nombre de la revista completo y en cursiva, coma; volumen en cursiva; nmero
entre parntesis y pegado al volumen (no hay espacio entre volumen y nmero); coma, pgina
inicial, guion, pgina final, punto.
Ejemplos: Autores/as (ao). Ttulo del Artculo. Nombre de la Revista, 8(3), 215-232.
Gutirrez Calvo, M. y Eysenck, M.W. (1995). Sesgo interpretativo en la ansiedad de evaluacin.

Ansiedad y Estrs, 1(1), 5-20.
D) MATERIAL CONSULTADO EN INTERNET.- Vase el apndice al final de esta nota.

El World Wide Web nos provee una variedad de recursos que incluyen artculos de libros,
revistas, peridicos, documentos de agencias privadas y gubernamentales, etc. Estas referencias
deben proveer al menos, el ttulo del recurso, fecha de publicacin o fecha de acceso, y la
direccin (URL) del recurso en el Web.
Formato bsico Autor/a de la pgina. (Fecha de publicacin o revisin de la pgina, si est
disponible). Ttulo de la pgina o lugar. Recuperado (Fecha de acceso), de (URL-direccin)
Ejemplo: Suol. J. (2001). Rejuvenecimiento facial. Recuperado el 12 de junio de 2001, de

http://drsunol.com
8. Anexos. Existen dos anexos obligatorios.
Anexo 1 Tabla de datos experimentales

Anexo 2 Clculo de resultados detallando cada uno de los clculos realizados a fin de
obtener los resultados. Es necesario referenciar las formulas utilizado.
Laboratorio de Fsica 2 2017 - I vi

PRCTICA N 01
MOVIMIENTO ARMNICO SIMPLE (MAS)
I. MARCO TERICO :
Un movimiento cualquiera que se repite a intervalos iguales de tiempo se

llama movimiento peridico. El desplazamiento de una partcula en
movimiento peridico se puede expresar siempre mediante senos y cosenos.
El trmino armnico se aplica a
expresiones que contienen estas
funciones, el movimiento peridico
a menudo se llama armnico.
Si una partcula que tiene
movimiento peridico se mueve
alternativamente en un sentido y en
otro siguiendo la misma trayectoria,
a su movimiento lo denominamos
oscilatorio o vibratorio. El mundo
est lleno de movimientos
oscilatorios. Algunos ejemplos son
las oscilaciones del balancn de un
reloj, una cuerda de violn, una masa fija a un resorte, los tomos en las
molculas y las molculas del aire al pasar un sonido por l. Un resorte
cuando lo separamos de su posicin de equilibrio, estirndolo o
comprimindolo, adquiere un movimiento vibratorio armnico simple, pues
la fuerza recuperadora de ese resorte es la que genera una aceleracin, la cual
le confiere ese movimiento de vaivn.
El movimiento armnico simple de una masa es establecido cuando sobre
dicha masa acta una fuerza.
= (1)
En nuestro caso F es la fuerza recuperadora del resorte, x es la

deformacin del resorte a partir de la posicin de equilibrio y k es la
constante de fuerza del resorte. El signo menos indica que F acta en
sentido contrario a la deformacin.
Tambin podemos describir el sistema desde un punto de vista energtico.

En este experimento, usted medir la posicin y la velocidad como una
funcin de tiempo para un sistema oscilante masas - resorte, mostrado en la
figura 1. De los datos obtenidos, obtendr la energa cintica y potencial del
sistema.
Laboratorio de Fsica 2 2017 - I 1

La energa est presente en tres formas para el sistema de masa - resorte
energa cintica , energa potencial elstica , energa potencial
gravitacional .
1
Ek = mv 2 (2)
2
1 2
EPE = kx (3)
2
Epg = mgx (4)
Dnde: m es la masa, v es la velocidad, k es la constante del resorte,

x es la extensin o compresin tomada desde el equilibrio y g es la
gravedad.
La energa potencial gravitacional en este sistema, no la vamos a incluir si

medimos la longitud del resorte desde la posicin de equilibrio colgante.
Entonces podemos concentrarnos en el cambio de energa entre la energa
cintica y la energa elstica potencial. Si no hay ninguna otra fuerza
experimentada por el sistema, entonces el principio de conservacin de
energa nos dice que la suma de energa cintica ms energa potencial
elstica, que podemos probar experimentalmente.
= + (5)
De la conservacin de la energa mecnica tenemos:
= (6)
II. OBJETIVOS :
Objetivos generales:
Estudiar los tipos de energa involucrados en el movimiento

armnico simple.
Verificar el teorema de conservacin de la energa mecnica.
Objetivos especficos:
Determinar la constante de elasticidad de un resorte.
Utilizar la constante del resorte para analizar y verificar el

principio de conservacin de la energa mecnica del sistema
masa-resorte.

III. MATERIALES Y EQUIPOS:
01 sensor de Fuerza
01 sensor de Movimiento
01 LabQuest2
01 resorte (aprox. 20 cm)
01 Soporte universal (1 varilla ms 1 nuez)
04 Masas de: 100, 200, 500 y 1000 g
01 rejilla
01 Regla metlica.
04 Balanzas digitales (0.01 0.1 )
IV. PROCEDIMIENTO:
1. Coloque el sensor de fuerza en el soporte universal y del extremo

inferior colgar el resorte. Colocar el sensor de movimiento por debajo de
ste. Por ltimo, suspenda una masa de 100g en el resorte haga que el
sistema este inmvil. Registre los datos de fuerza y posicin a travs del
LabQuest2.
2. Repita el procedimiento para cada una de las siguientes masas: 200, 300,
400, 500 y 1000 g. Registrar los datos en la tabla 1.
3. Graficar los datos de la tabla N1 en Excel o LabQuest2 y determinar la

pendiente (constante del resorte k en N/m). Registre valor de k.
4. Para la masa de 1 kg en este mismo sistema, hacer que la masa oscile en

una direccin slo vertical, con una amplitud pequea. Pulse play en el
labquest2 para registrar los datos de posicin y velocidad, previamente
calibrando el labquest2 (todo a cero desde la posicin de equilibrio).
5. Recolectar los datos a travs del LabQuest2 de posicin, velocidad, y

realizar los clculos para la energa cintica, elstica y la suma de estas
energas registrar en tabla 2.
V. TABLA DE DATOS:
Tabla 1: Fuerza(N) y posicin para cada masa
Masa (g) Fuerza (N) Posicin (m)
200
300
400
500
1000
Constante de elasticidad del resorte =. N/m

Tabla 2: Posicin y velocidad del bloque
N X (m) V (m/s)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
VI. PROCESAMIENTO DE DATOS
Desarrolle las siguientes grficas en Excel o en el dispositivo

LabQuest2: grafique los datos de la tabla 1 y obtenga la pendiente de
dicha grfica.
Constante de elasticidad del resorte K =. N/m
Usando las ecuaciones (2), (3), (5) y los datos de la tabla 2 calcular:
Ek (J), EPE (J) y EM (J) y anotar en la tabla 3.
Tabla 3: Energas
N (J) (J) (J)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

VII. ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS
Qu ley fsica rige este fenmeno?

Qu informacin nos proporciona el resultado obtenido en la tabla 1?
Determine el coeficiente de correlacin R2 para verificar el modelo
estadstico, este debe ser mayor al 65% para validar la curva.
La energa mecnica es conservada en este sistema?
Qu puede usted concluir sobre la conservacin de energa mecnica en
su sistema de masa resorte?
Es posible mejorar la toma datos y el experimento?
Mencione algunos ejemplos de objetos cotidianos en vibracin. Cul
tiene un MAS, por lo menos aproximado?
La aceleracin de un oscilador armnico simple puede ser cero? Si es as,
dnde?

Fecha: / /
INFORME DE LABORATORIO
Integrantes: Cdigos:
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
RESUMEN:
PROCESAMIENTO DE DATOS:

ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
CONCLUSIONES Y REFERENCIAS:
Visto Bueno del Docente: ________________________

PRCTICA N 02
PNDULO SIMPLE
I. MARCO TERICO:
El pndulo simple es un sistema mecnico

que muestra movimiento peridico.
Consiste en una partcula de masa m
suspendida de una cuerda ligera de
longitud L que esta fija en el extremo
superior, como se muestra en la figura 1. El
movimiento se presenta en el plano vertical
y es impulsado por la fuerza gravitacional.
Se demostrara que, siempre que el ngulo
sea pequeo (menor que
aproximadamente 10), el movimiento es
muy cercano al de un oscilador armnico
simple. Las fuerzas que actan en la masa
son la fuerza T que ejerce la cuerda y la
fuerza gravitacional mg La componente
tangencial sin de la fuerza
gravitacional siempre acta hacia = 0,
opuesta al desplazamiento de la masa desde
la posicin ms baja. Por lo tanto, la componente tangencial es una fuerza
restauradora y se puede aplicar la segunda ley de Newton del movimiento en la
direccin tangencial:
2
= sin = 2 (1)

Donde s es la posicin de la masa medida a lo largo del arco y el signo negativo
indica que la fuerza tangencial acta hacia la posicin de equilibrio (vertical). Ya
que = y L es constante, la ecuacin (1) se reduce a:
2
2
= sin (2)

Al considerar como la posicin, si se supone que es pequeo (menor o igual a

10 o 0.2 rad), se puede usar la aproximacin de ngulo pequeo, en la que
sin ~ , donde se mide en radianes. En tanto sea menor o igual a 10, el
ngulo en radianes y su sin tienen el mismo valor numrico hasta dentro de una
precisin menor de 1%. Por lo tanto, para ngulos pequeos, la ecuacin del
movimiento se convierte en:
d2
2
= (Para < 100 ) (3)
dt
De ecuacin (3) se concluye que el movimiento para amplitudes de oscilaciones

pequeas se puede modelar como movimiento como armnico simple.
En consecuencia la solucin de la (3) es = cos(t + ) ; donde es
la posicin angular mxima y la frecuencia angular es:
g
= (4)
l
La velocidad angular () en funcin del periodo (T) es igual a:
2
= (5)
T
Remplazando (5) en (4):
l
T 2 (6)
g
Donde l representa la longitud medida desde el punto superior hasta la masa

(gramos) y g es la aceleracin de la gravedad en el lugar donde se ha instalado el
pndulo
II. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Comprender y analizar el Movimientos armnico simple a travs del

pndulo simple.
Objetivos Especficos:
Encontrar experimentalmente la relacin entre el periodo de un pndulo

simple y su longitud.
Encontrar experimentalmente la relacin entre el periodo de un pndulo

simple y su masa.
Obtener experimentalmente el valor de la gravedad a partir de un pndulo

simple.

01 Labquest2
01 Sensor Fotopuerta
01 Cuerda
03 Masas de 50, 100 y 200 g.
01 Regla Milimtrica (0.1 cm)
02 Soportes Universales
01 Nueces.
Balanza Digital (0.01g 0.1 g)
IV. PROCEDIMIENTO:
En el laboratorio se dispone de varios pndulos de longitudes diversas.

Seleccionar un pndulo y medir el periodo de oscilacin siguiendo las siguientes
pautas:
1. Ajustar la cuerda al soporte universal, y en el otro extremo colocar la masa

de 50 gramos.
2. Ajustar la fotopuerta a una posicin tal que pueda detectar las oscilaciones
de la masa sin ser golpeado (cuidado).
3. Medir la longitud de la cuerda (L L) que va desde la masa hasta la barra
del soporte universal.
4. Desplazar suavemente la masa de 50 g respecto de su posicin de equilibrio
y dejarlo oscilar libremente. Este desplazamiento angular, es decir su
amplitud, no debe ser mayor que 10 de hecho, cuanto menor sea esta
amplitud, tanto mejor. Sin embargo, esta amplitud no debe ser tan pequea
que impida el paso de la luz de la fotopuerta durante toda la oscilacin.
5. Para determinar cmo el periodo depende de la longitud del pndulo, se
mide el periodo (T T) para seis diferentes longitudes del pndulo. Para
cada longitud se realizan tres mediciones diferentes del periodo y se toma el
promedio de dicho periodo. Estos datos se apuntan en la tabla 1.
6. Ahora se mantiene fija la longitud del pndulo, y se empieza a variar las
masas. Se toman los periodos para tres masas diferentes de 50g, 100g y
200g. Nuevamente se hacen tres mediciones para cada masa, y se toma el
valor promedio, estos se anotan en la tabla 2.

V. TABLA DE DATOS:
Tabla 1: Longitud variable con una masa de 50 g.

Longitud(m) Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo Periodo
L L T T T T T T Promedio promedio
T T cuadrado
Tabla 2: Periodo
Masa (g) Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo Promedio
(s) (s) (s) T (s)
VI. PROCESAMIENTO DE DATOS:
1. Desarrolle las siguientes graficas en Excel o el dispositivo labquest2:

Grafique la dependencia del periodo del pndulo con su longitud.
Grafique la dependencia de T2 con l, donde: T (periodo) y l
(longitud).
Grafique la dependencia del periodo del pndulo con su masa.
2. De la grfica de T2 vs l, determine el valor de la gravedad, obteniendo la

pendiente de dicha grfica.
() = ___________________________________
3. Con el valor de la pendiente determinamos el valor de la gravedad ():
4 2
=


VII. ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS
Qu informacin nos proporciona los resultados obtenidos en la
prctica?
Determinar el error relativo porcentual el resultado obtenido para la
gravedad en la prctica y el resultado terico.
| |
= 100% (7)

Determine el coeficiente de correlacin R2 para verificar el modelo
estadstico, este debe ser mayor al 65% para validar la curva.
El resultado obtenido Est dentro de la tolerancia del experimento?
Discuta si es que estos resultados experimentales son los esperados
tericamente y Es este valor unos datos aceptables?
Se puede disminuir el error experimental? Explique.
Es posible mejorar el experimento?
Si un reloj de pndulo es exacto al nivel del mar, al llevarlo a una
gran altitud se atrasar o se adelantar? Por qu?
Qu le sucede al periodo de un columpio si usted cambia de una
posicin sentada a una de pie?

Fecha: / /
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
RESUMEN:


PRCTICA N 03
PNDULO COMPUESTO
I. MARCO TERICO:
Un cuerpo rgido de masa m

cualquiera instalado de manera que
pueda oscilar en un plano vertical
en torno de algn eje O que pase
por el cuerpo se llama pndulo
fsico, esta es una generalizacin
del pndulo simple. En realidad,
todos los pndulos reales son
pndulos fsicos.
Las cantidades fsicas significativas
de un pndulo compuesto son la
masa m del pndulo, la distancia
d entre el centro de masas del
pndulo y el punto de suspensin, el desplazamiento angular respecto a
la vertical, y el perodo T del pndulo, que es el tiempo que toma ste en
realizar una oscilacin completa.
A partir de principios fsicos sencillos (100 ), y al igual que para el caso
del pndulo simple, se puede deducir la expresin terica para el perodo de
un pndulo fsico que oscila en un plano, que resulta ser:
0 1 9
T 2 (1 + 2 + 4 + ) (1)
mgd 4 2 64 2
Donde g es la aceleracin debida a la gravedad, IO es el momento de

inercia respecto a un eje perpendicular al plano de oscilacin y que pasa por
el punto fijo O y los trminos entre parntesis son los primeros trminos
de una serie infinita. Cuando se calcula el perodo T con esta expresin,
cuantos ms trminos se evalen, mayor exactitud se obtendr en el clculo.
Para ngulos pequeos ( 100 ), a partir del segundo trmino en la

expresin (1) son cada vez ms pequeos, y por lo tanto pueden
despreciarse. Donde se obtiene una buena aproximacin de primer orden
para el perodo:
0
T 2 (2)
mgd

Con ayuda de esta expresin, y midiendo la distancia entre el punto de
suspensin y el centro de masas, por un lado, y el perodo del pndulo por
otro, se puede determinar experimentalmente el valor de la aceleracin de la
gravedad, siempre que conozcamos la masa del pndulo fsico y el momento
de inercia respecto al punto de suspensin.
Pero utilizando el teorema de Steiner, el momento de inercia respecto a un

eje que pasa por O se puede escribir, en funcin del momento de inercia
respecto a un eje paralelo al anterior que pasa por el centro de masas, de
forma:
0 = + 2 (3)
Reemplazando (3) en (2) tenemos que el periodo seria:
+ 2
T 2 (4)
mgd
Elevando al cuadrado y multiplicando por d ambos miembros de la

expresin (4) tenemos:
42 42 2
dT 2 + (5)

Hacemos = dT 2 y = d2 ; entonces la ecuacin (5) es: = +
42
= (6)

42
= (7)

Representando grficamente = dT 2 vs = d2 .
Determinamos a y b por medio de la recta de regresin lineal, entonces

podemos obtener g y .

II. OBJETIVOS:
Objetivo general:
Estudiar y analizar el Movimiento de un pndulo real (pndulo fsico).
Calcular el perodo de oscilacin de un pndulo fsico.

Determinar la aceleracin de la gravedad terrestre.
Determinar el momento de inercia del centro de masa de una barra
homognea.
01 Labquest2
01 Soporte Universal
01 Varilla
01 Nueces
01 Barra de Aluminio con Agujero
01 Sensor Foto-Puerta
01 Regla Milimtrica (1 )
02 Soportes Universales.
01 Prensa
IV. PROCEDIMIENTO
1. Realizamos el montaje de nuestro pndulo fsico, usando una prensa, un

soporte universal, una varilla pequea y una nuez.
2. Fijamos el soporte universal con la prensa, luego fijamos la varilla

pequea con la nuez.
3. Suspendemos la barra de aluminio con agujero en la varilla y medimos la

distancia d entre el punto de suspensin y el centro de masas (el centro
geomtrico, en este caso) de la barra homognea. Para pequeas
oscilaciones ( 100 ), se mide el perodo (midiendo el tiempo que
tarda en efectuar un nmero N determinado de oscilaciones) y anotamos
en la tabla 1.
4. Para cada distancia d medimos 3 tiempos (periodos) de los cuales

tomamos el promedio aritmtico, y anotamos en la tabla 1
5. Repetimos la experiencia variando la distancia d. Repetimos el paso 3,

4 y anotamos los datos en la tabla 1.

V. TABLA DE DATOS
Tabla 1. Mediciones del periodo y la distancia.

T(s)
d(m) (Tiempo de duracin de 1 ciclo)
(distancia ente el
punto de suspensin y Lecturas
el centro de masa) Tprom
T1 T2 T3
Masa de la barra homognea
VI. PROCESAMIENTO DE DATOS
1. Usando los datos de la tabla 01 calculamos d2 y dT2 y los valores

anotamos en la tabla 2.
Tabla 2.Calculo d2 y dT2
N d (m) d2 (m2) dT2
(ms2)
2. Graficamos en Excel o en el dispositivo LabQuest2 dT2 vs d2, haciendo

un ajuste de curva encontramos los valores de (6) y (7).

3. El valor de la gravedad se calcula con la siguiente ecuacin:
4 2
=

4. Final mente, con el valor obtenido de la gravedad se calcula el momento

de inercia con la ecuacin siguiente:

=
4 2
VII. ANALISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS
De lo medido y calculado en la prctica:

Qu informacin nos proporciona los resultados tanto el valor de
gravedad y el de ICM?
Comparar: Los resultados obtenidos con los datos tericos tanto para el
valor de la gravedad g y del momento de inercia del centro de masa

Determinar el error relativo porcentual de cada uno.
| |
100%

Son estos valores tanto de g y aceptables?
Cules son sus sugerencias para mejorar el experimento?
Rebota un automvil en sus resortes ms rpido cuando est vaco o
cuando est completamente cargado?

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RESUMEN:


PRCTICA N 04
ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA CUERDA
I. MARCO TERICO:
Las ondas estacionarias no son

ondas de propagacin sino los
distintos modos de vibracin de
una cuerda, una membrana, etc.
Cuando dos trenes de onda de la

misma frecuencia, velocidad y
amplitud, viajan en sentidos
opuestos, la superposicin de
ellos da lugar a ondas
estacionarias. Una de las
caractersticas ms importantes de
estas ondas es el hecho de que la
amplitud de la oscilacin no es la
misma para diferentes puntos,
sino que vara con la posicin de
ellos.
Hay puntos que no oscilan, es decir, tienen amplitud cero; dichas posiciones
se llaman Nodos. Tambin hay puntos que oscilan con amplitud mxima;
esas posiciones se llaman Antinodos.
En una cuerda fija en ambos extremos, se pueden formar ondas estacionarias
de modo que siempre los puntos extremos son nodos. La cuerda puede
oscilar con distintas formas denominadas modos de vibracin, con nodos
entre sus extremos, de tal manera que las longitudes de onda
correspondientes a las ondas estacionarias cumplen con la relacin:

= (1)
2
Donde L es el largo de la cuerda y n = 1, 2, 3, son los armnicos.
Sabemos que la velocidad de propagacin de una onda en un medio

homogneo, est dado por:
v = (2)

Siendo f la frecuencia de la vibracin. Por otra parte, la velocidad de
propagacin de una onda transversal en una cuerda, est dada por:

= (3)

Utilizando las ecuaciones anteriores se obtiene lo siguiente::

v
= = (4)
2 2
Esta expresin da todas las frecuencias naturales de oscilacin de la cuerda,

o dicho de otra forma, las frecuencias correspondientes a los distintos
v
modos de vibracin. Para = 1, se obtiene 1 = 2, siendo este el primero
armnico o frecuencia fundamental de la cuerda. Y para = 2,3, se
obtiene2 , 3 , , llamados armnicos.
II. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Analizar el comportamiento de las Ondas estacionarias.
Observar y analizar las ondas estacionarias en una cuerda tensa.

Medir el nmero de nodos y antinodos generados en una cuerda,
variando la tensin y la frecuencia.
Determinar la densidad lineal de masa de una cuerda.
III. MATERIALES Y EQUIPOS
01 LabQuest2
01 Soporte universal
01 Regla metlica de 100 cm ( 1 )
04 Masas de 10, 20, 50, 100 g.
01 Amplificador de Potencia
01 Parlante y accesorios
01 Balanza electrnica digital.

IV. PROCEDIMIENTO:
1. Arme el esquema que se muestra en la figura 1, Conecte el parlante al

amplificador de poder y este a su vez conctelo al LabQuest2.
2. Atamos un extremo de la cuerda al parlante y el otro extremo a la masa
(10g, 20g, 50 g y 100 g) hacindola pasar por la polea.
3. Al encender el LabQuest2. Se dirigir a la opcin men/Amplificador.
vari la frecuencia y el voltaje (0-4V) como se requiera de tal manera
que genere un tren de ondas sinusoidales en una cuerda de longitud L.
4. Haga funcionar el vibrador, vari lentamente la distancia del vibrador
hasta la polea de tal forma que se forme un nuevo nodo, siendo este nodo
una constante para la prctica (n= 3, 4, 5) y mida la distancia L.
5. Una vez elegido el nmero de nodo constante y frecuencia constante,
repita el paso anterior para diferentes masas como: 20, 30, 40, 50, 60, 80
y 100 gramos, cada masa generar las diferentes fuerzas o tensiones que
se aplicarn a la cuerda. Registrar los valores en la tabla 1.
Recomendaciones: Inicialmente elija una frecuencia en un rango entre

los 25-100 Hz y mantnganla constante. Determine la masa de la cuerda
y mida su longitud de tal manera que pueda calcular su densidad.
6. Repita el mismo procedimiento, pero esta vez mantenga constante el

nmero de nodos y la fuerza. Vare la frecuencia y longitud. Registrar en
tabla 2.
V. DATOS:
Tabla 1: frecuencia y nmero de nodos constante

N M (kg) L(m) F(N)
1
2
3
4
5
6
7
8
Frecuencia: ---------------------- y n: ------------------------

Tabla 2: Fuerza y nmero de nodos constante
N L(m) f(Hz)
1
2
3
4
5
6
7
8
Fuerza: ------------- y n: ----------------
1. Usando los datos de la tabla 1, calculamos los valores de y anotamos

en la tabla 3, conjuntamente con los valores de L:
Tabla 3.
N L
1
2
3
4
5
6
7
8
2. Con los datos de la tabla 3, usando la ecuacin (4) para comparar la

regresin lineal, y con la condicin de la frecuencia y nmero de nodos
constantes graficamos en Excel tanto en el eje x los valores de y
en el eje y los valores de L.
Valor de la pendiente (m): -----------------------------------
De la ecuacin (4) comprando, y usando el valor de la pendiente,

despejamos ():
2
= [ ]
2
3. Usando los datos de la tabla 2, calculamos los valores de 1 y anotamos

en la tabla 4, conjuntamente con los valores de

Tabla 4
(Hz)
N -1
(m )
1
2
3
4
5
6
7
8
4. Con los datos de la tabla 4, usando la ecuacin (4) para comparar la

regresin lineal, y con la condicin de la fuerza y nmero de nodos
constate graficamos en Excel tanto en el eje x los valores de 1 y en
el eje y los valores de .
Valor de la pendiente (m): --------------------------------
Obtenido la pendiente m reemplazar los valores en la siguiente ecuacin:
2
= [ ]
2
VII. ANALISIS Y RESULTADOS:
Para una longitud L dada, al incrementar la tensin de la cuerda,

Aumenta o disminuye el nmero de nodos?
Para una longitud L dada, al incrementar la frecuencia, Aumenta o
disminuye el nmero de nodos?
Al incrementar la tensin, la velocidad de la onda aumenta, disminuye o
se mantiene constante?
El valor obtenido para la densidad lineal, es un dato aceptable?
Explique.
De qu otra forma se podr determinar la densidad lineal de la cuerda?
La frecuencia de una onda peridica simple es igual a la frecuencia de
su fuente? Por qu?
Cuando una cuerda existe una onda estacionaria, las vibraciones de las
ondas incidente y reflejada se cancelan en los nodos. Esto significa que
la energa se destruy? Explique.

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RESUMEN:


PRCTICA N 05
HIDROSTTICA
I. MARCO TERICO:
Se acostumbra a clasificar a la materia, considerada macroscpicamente, en

slidos y fluidos. Un fluido es una sustancia que puede fluir. Por
consiguiente, el trmino fluido incluye a lquidos y a gases. Tales
clasificaciones no estn bien definidas. Algunos fluidos tales como el vidrio
o la brea, fluyen tan lentamente que se comportan como solidos durante los
intervalos de tiempo que ordinariamente trabajamos con ellos.
Hidrosttica: Es la rama de la fsica que estudia los fluidos en estado de

equilibrio. Los principales teoremas que respaldan el estudio de la
hidrosttica son el principio de Pascal y el principio de Arqumedes.
El principio de Pascal
La presin ejercida en cualquier punto de un fluido contenido es la misma

en cualquier otro punto del mismo fluido situado a la misma altura, Por
consiguiente, si la presin en un punto del fluido cambia, en cualquier otro
punto la presin cambiar en la misma proporcin. La presin de un fluido,
esta se calcula dividiendo la fuerza ejercida en un punto del fluido entre el
rea transversal sobre la que la fuerza se distribuye.

= (1)

La unidad de medida de Presin en el SI es el pascal (Pa), que es igual a un
Newton por cada metro cuadrado.
El principio de Arqumedes
Ser empujado con una fuerza

igual al volumen de lquido
desplazado por dicho objeto. De
este modo se genera un empuje
hidrosttico sobre el cuerpo que
acta siempre hacia arriba a travs
del centro de gravedad del fluido
desplazado.
Esta fuerza se mide en Newton (en

el SI) y su ecuacin se describe
como:

= g = g (2)
Donde es la masa desplazada del fluido, es la densidades del

fluido; V el volumen del objeto; y g la aceleracin de la gravedad.
El empuje ( ), es la fuerza que ejerce vertical y ascendentemente el

lquido sobre un cuerpo cuando este se halla sumergido, resulta ser tambin
la diferencia entre el peso que tiene el cuerpo suspendido en el aire ( ) y el
peso que tiene el mismo cuando se lo introduce en un lquido ( ) (a ste
ltimo se lo conoce como peso "aparente" del cuerpo pues su peso en el
lquido disminuye "aparentemente" pero en realidad no es as porque la
fuerza que ejerce la Tierra sobre el cuerpo y el instrumento de medicin
(dinammetro), son los mismos).
= (3)
Cuando un cuerpo est en equilibrio dentro de un fluido, esto es, que la

sumatoria de las fuerzas que actan sobre el cuerpo es cero:
+ = g g (4)
II. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Estudiar y entender experimentalmente los principios de Pascal y

Arqumedes.
Medir la fuerza que ejerce un fluido sobre un objeto sumergido en l.

Calcular la densidad de un cuerpo de madera, utilizando el equilibrio de
fuerzas.
01 Labquest2
01 Sensor de Fuerza
01 Vaso de Precipitacin
01 Cuerda
01 Cuerpo de Madera
01 Aguja
04 Masas: 10g, 50g, 100g y 1000g.
01 Balanza Digital

IV. PROCEDIMIENTO:
Parte a. Obtencin de la densidad de un cuerpo de madera:
1. Llenar el vaso de precipitacin con agua y tomar nota del volumen

inicial del agua.
2. Colocar el cuerpo de madera dentro del vaso con agua. Espere a que
cuerpo de madera entre en equilibrio esttico con el agua y tome nota
del volumen final de agua. Anote este dato en la tabla 1.
3. Con ayuda de una aguja sumerja completamente al cuerpo de madera
dentro del vaso de precipitacin y observe el volumen total. Anote
este dato en la tabla 1.
4. Usando la relacin equilibrio de fuerzas dentro de un fluido calcule la
densidad cuerpo de madera.
Parte b. Empuje:
1. Con la ayuda de un sensor de fuerza
y una cuerda mida la fuerza que se
requiere para mantener suspendido
el cuerpo en estudio y antelos en la
tabla 2.
2. Ahora sumerja el objeto dentro de

agua y realice el procedimiento
anterior y antelos en la tabla 2.
3. Para la obtencin del volumen del cuerpo use el mtodo del volumen
de lquido desplazado por dicho objeto y antelos en la tabla 2.
4. Vuelva a realizar los pasos anteriores con dos objetos ms y antelos

en la tabla 2.
5. Empleando los datos anteriores, encuentre el peso de los volmenes

del lquido desalojado al sumergir el cuerpo para luego compare este
resultado con la fuerza de empuje.
V. TABLA DE DATOS:
Tabla 1
Volumen inicial del agua (mL):
Volumen final del agua con el cuerpo de madera sumergido en
equilibrio (mL):
Volumen final del agua con el cuerpo de madera sumergido
completamente (mL):

Tabla 2
Fuerza (Newton)
(peso) Volumen Volumen
del agua del agua Volumen
Objeto sin el ms el
Sumergido desplazado
cuerpo cuerpo
Aire en Agua
Potable
Bloque de
madera
A
B
C
D
Los valores de la tabla 1, los determinamos en forma directa al tomar

las medidas respectivas.
Con los datos obtenidos en la tabla 1 para el cuerpo de madera,

determinamos la fuerza de empuje, usando la ecuacin (2) y

( = 1 3 )
Para calcular el volumen desplazado en la tabla 2 usamos los mismos

datos de esta tabla.
Con los datos de la tabla 2 para el cuerpo de madera y la ecuacin

(3), determinamos la fuerza de empuje
Con los datos de la tabla 1 determinamos la densidad del cuerpo de

madera. Considerando:
= , y la definicin de densidad = /; ( = /)

VII. ANALISIS Y RESULTADOS:
Hacer una comparacin entre los dos resultados obtenidos anterior mente.
Conociendo la densidad de la madera tericamente, Es el dato obtenido para la

densidad del cuerpo de madera un dato aceptable?
| |
= 100%

Es posible mejorar el experimento? explique.
Si un material tiene mayor densidad que otro, implica esto que las molculas
del primero son ms pesadas que las del segundo? Explique
Por qu los barcos hechos de hierro no se hunden?, Dato, la densidad del hierro
es mucho mayor que la del agua.

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RESUMEN:


PRCTICA N06
DENSIDAD, VOLUMEN ESPECFICO Y PESO
ESPECFICO DE UN LQUIDO
I. MARCO TERICO:
La materia, en general, difiere de su masa y volumen. Estas dos cantidades

varan de un cuerpo a otro, de modo que, si consideramos cuerpos de la
misma naturaleza, cuando mayor es el volumen, mayor es la masa del cuerpo
considerado. Existe algo caracterstico del tipo de materia que compone al
cuerpo en cuestin y que explica por qu dos cuerpos de sustancias
diferentes que ocupan el mismo volumen no tienen la misma masa y
viceversa. Para cualquier sustancia la masa y el volumen son diferentes, la
relacin de proporcionalidad es diferente para cada sustancia.
Esta constante de proporcionalidad se denomina densidad (relacin entre la

masa y el volumen); que nos da la idea del grado de separacin o que tan
juntas se encuentran los cuerpos (partculas o tomos).
La Densidad Absoluta ()
La densidad de un fluido se define como la relacin entre la masa y el

volumen que sta ocupa.

= (1)

Tiene como dimensiones [ ]. ( )
La Densidad Absoluta de los lquidos depende de la temperatura y es

prcticamente independiente de la presin, por lo que se considerara
incompresibles. Para agua a presin estndar (760 mm Hg) y 4C,
kg
= 1000 m3
El Volumen Especifico ( )
Es el reciproco de la Densidad (). Es decir, es el volumen ocupado por una

masa unitaria de fluido.
1
Vs = (2)

Tiene como dimensiones [ ]

El Peso Especfico ()
Es el peso por unidad de volumen. Este vara con la altitud, ya que depende
de la gravedad.

= =g (3)

Densidad Relativa o Gravedad Especfica (S)
Otra forma de cuantificar la Densidad o el Peso Especfico de un lquido se

hace refirindolos a los correspondientes al agua, esto es:

= = (4)

Se conoce como densidad relativa y no tiene dimensiones.
II. OBJETIVOS:
Objetivo general:
Comprender y diferenciar la densidad y el peso especfico.
Objetivo especfico:
Determinar la densidad, el volumen especfico y el peso

especfico de diferentes lquidos a una presin atmosfrica y
temperatura determinada.
III. MATERIAL Y EQUIPOS:
Balanza de Precisin.
Probetas de 250 ml.
Termmetro 0-100 C
Lquidos a ensayar.
Pao de limpieza.
IV. PROCEDIMIENTO:
Calibrar la balanza, eligiendo el sistema de medida a utilizar.

Colocar la probeta vaca sobre el platillo de la balanza y proceda a
medirla.
Calibrar la balanza a cero (tarar).

Verter el lquido a ensayar en la probeta, y anotar el volumen del
lquido con la mayor precisin posible.
Tomar la lectura de masa del lquido, as como su temperatura.
Calcular la densidad, volumen especfico y peso especfico y anotar
en la tabla.
V. TABLA DE DATOS:
Tabla 1: densidad de sustancias conocidas

Sustancia ( ) x Sustancia ( ) x

Hielo 0.917 Agua 1.000

Aluminio 2.700 Glicerina 1.260
Acero 7.860 Alcohol etlico 0.806
Cobre 8.920 Benceno 0.879
Plata 10.50 Aire 1.290
Plomo 11.30 Oxigeno 1.430
Oro 19.30 Platino 21.40
Tabla 2
Lquido a Masa del Volumen del Temperatura
ensayar lquido (g) lquido (ml) (C)
Usando los datos de la tabla 2, haciendo las transformaciones

respectivas tanto para la masa y el volumen, anotamos estos valores
en la tabla 3.
Con los datos de la tabla 3 y usando las ecuaciones (1), (2), (3) y (4),
determinamos estos respectivos valores y anotamos en dicha tabla.

Tabla 3
Liquido Masa Vol. Den. Den. Volumen Peso
ensayado (kg) ( ) absoluta relativa especifico especifico

()
VII. ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
o Qu diferencias existen entre las sustancias ensayadas una con respecto a

otra, tanto en su densidad y peso especfico?
o Estos valores obtenidos en la tabla 3 experimentalmente, son datos

aceptables en comparacin a los presentados en la tabla 1?
| |
= 100%

o Cree usted que afectara el aumento o disminucin de la temperatura en la

medicin de los datos experimentales?
o Es posible mejor el experimento? Explique.
o Por qu flota usted ms fcilmente en agua salada que en agua dulce?
o Un vaso largo de poliestireno se llena con agua. Se perforan dos agujeros en

el vaso cerca del fondo y el agua empieza a salir. Si el vaso se deja caer
libremente, continuar el agua saliendo por los agujeros? Explique.

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RESUMEN:


PRCTICA N 07
DETERMINACIN DEL PESO ESPECFICO Y
GRAVEDAD ESPECFICA DE UN SLIDO
I. MARCO TEORICO:
Principio de Flotabilidad y Estabilidad:

Cuando se sumerge un cuerpo dentro
de un fluido se observa que tiende a
flotar demostrando que existe una
fuerza ascendente. Esta fuerza
ascendente acta sobre todo tipo de
objeto sumergido sea pesado o
liviano y se debe a la presin
hidrosttica que ejerce el fluido,
como se muestra en la figura
Consideremos en el interior de un
fluido, colocada horizontalmente una
caja rectangular cuya superficie superior e inferior tiene la misma rea A
Sin tener en cuenta el peso de la caja vamos a calcular la resultante de las

fuerzas sobre sus 6 caras debido a la presin del fluido. Las fuerzas laterales
se encuentran en equilibrio o se anulan debido a que vienen en pares por
tanto no hay resultante en la direccin horizontal.
De acuerdo con la figura n 1 tenemos:
2 = 2 = 2 (1)
1 = 1 = 1 (2)
= 2 1 = (2 1 ) (3)
Que se puede escribir de la siguiente forma:
= (4)
Donde = (2 1 ), es el volumen de la caja que es igual al volumen

del lquido desalojado por la caja.

Por consiguiente, podemos concluir que la fuerza F que est dirigida hacia
arriba. Es una fuerza ascendente debida a la presin del lquido y su valor es
igual al peso del fluido desalojado como se puede ver examinando la
ecuacin (4); Arqumedes fue el primer cientfico que lleg a esta conclusin
basndose nicamente en sus observaciones experimentales.
Principio De Arqumedes
Todo cuerpo sumergido total o parcialmente experimenta una fuerza
ascendente denominada empuje cuyo valor es igual al peso del fluido
desalojado.
= (5)
= (6)
Siendo la densidad del lquido, V el volumen desalojado y = g. El

peso especfico del lquido. Este principio explica la flotacin de los cuerpos
y es muy til en la determinacin de densidades de lquidos o slidos e
incluso gravedades especficas.
El peso especfico del slido est dado por:

= = (7)

Gravedad especfica:
Si el lquido en el cual se sumerge el cuerpo es agua. Al dividir (7) entre (3)
obtenemos la gravedad especfica o peso relativo del cuerpo:

g = = = (8)
2
donde es el peso del solido obtenido en el aire ( = ) y

es el peso obtenido en el fluido.
La gravedad especfica no es sino la comparacin de las masas de igual

volumen entre el cuerpo y el agua. Es decir, tambin se lo puede definir
como el cociente entre la densidad absoluta del cuerpo y la densidad absoluta
del agua (a 4C). De lo anteriores se puede obtener: (g . 2 = )

II. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Comprender y analizar el principio de Arqumedes y los

conceptos de peso especfico y gravedad especfica.
Objetivo Especfico:
Determinar el peso especfico y la gravedad especfica de

diferentes slidos a una presin atmosfrica.
01 LabQuest2
01 Sensor de Fuerza (rango 10 50N)
01 Probeta de 250 ml.
01 Soporte Universal
01 Pinza
03 Pequeas Probetas (Acero, Hierro y cobre)
03 Lquidos a Ensayar (Agua, aceite y glicerina)
IV. PROCEDIMIENTO:
1. Llenar la probeta con agua hasta un volumen inicial (repetir este paso
para los otros dos lquidos). Anotar los datos en la tabla 2.
2. Medir el peso real (peso en aire) de un cuerpo pequeo con el sensor de

fuerza conectado al aparato de interface (LabQuest2). Anotar el dato
registrado del LabQuest2 en la tabla 2 (Repetir el mismo paso para los
otros dos cuerpos).
3. Sumergir la pesa en la probeta con agua y anotar los resultados en la

tabla 3 (repetir este procedimiento para cada lquido).
4. Repetir el paso 3 para los otros dos cuerpos restantes.

V. TABLA DE DATOS:
Tabla 1
Slidos Gravedad especfica
Acero 7.8
Bronce 7.4-8.9
plomo 11.3
Tabla 2: volumen
Liquido Volumen inicial(ml)
Agua
Aceite
Glicerina
Tabla 3: peso
Solido Peso real (N)
Acero
Hierro
Cobre
Tabla 4: peso aparente de los solidos

Fluido Volumen Peso Aparente de Los solidos
desalojado Acero Hierro Cobre
Agua
Aceite
Glicerina
1. Las mediciones para la tabla 2 de volumen para los lquidos y a tabla 3

del peso real para los cuerpos lo hacemos de manera directa, con la
probeta y con el sensor de fuerza
2. Las mediciones para tabla 4 del peso aparente para los cuerpos lo
hacemos de manera directa por medio del sensor de fuerza.
3. Para determinar los valores de la tabla 5 (pesos especficos) usamos la

ecuacin (7) y los valores de la tabla 3 (volumen desalojado)

Tabla 5: peso especfico de los slidos.
Liquido Peso especfico del Slido
Acero Hierro Cobre
Agua
Aceite
Glicerina
4. Para determinar los valores de la tabla 6 usamos la ecuacin (8) y los

correspondientes pesos de las tablas 3 y 4.
Tabla 6: gravedad especfica

liquido Gravedad especfica del solido
Acero Hierro Cobre
Agua
Aceite
Glicerina
VII. ANALISISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS:
o Construir un cuadro comparativo, de los valores tericos y valores

experimentales obtenidos, para cada magnitud peso especfico y
gravedad especfica de cada slido.
o Determinar el margen de error relativo porcentual. Son aceptables los

valores obtenidos?
o El resultado obtenido, Est dentro de la tolerancia del experimento?
o Se puede disminuir el error experimental? Explique

100% (9)

o Tendr un globo vaco precisamente el mismo peso aparente sobre una

balanza que uno lleno con aire? Explique.
o Como la gasolina es menos densa que el agua, los barriles que contienen
gasolina flotan. Suponga que un barril de acero de 230L est totalmente
lleno de gasolina. Qu volumen total de acero puede utilizarse para
fabricarlo si el barril lleno de gasolina debe flotar en agua dulce?

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RESUMEN:


PRCTICA N 08
VISCOSIDAD
I. MARCO TERICO:
Un fluido es una sustancia que

se deforma continuamente
cuando se a someten a una
fuerza tangencial, sin importar
cuan pequea sean esas fuerzas.
La facilidad con que un lquido
se derrama es un indicador de su
viscosidad. Definimos la
viscosidad como la propiedad
de un fluido que ofrece
resistencia al movimiento
relativo de sus molculas.
El movimiento de un fluido puede considerarse como el desplazamiento de

lminas o capas muy delgadas de fluido en contacto mutuo, con una
velocidad que est determinada por las fuerzas de friccin entre dichas
lminas y la fuerza aceleratriz aplicada exteriormente.
Figura 1: Capas de lquido en reposo y Capas de lquido deslizndose por la

accin de una fuerza F; el rozamiento entre las capas ( )
La Ley de Stokes se aplica a cuerpos que se mueven en el interior de un

lquido a velocidades relativamente bajas. La fuerza de friccin se
expresa mediante:
=
(1)
Donde el coeficiente k depende del tamao y forma del cuerpo, y el

coeficiente n depende solo de las propiedades del fluido, y se denomina
viscosidad.
Para una esfera de radio R, el valor del coeficiente k es:
= 6 (2)
Si se deja caer una esfera de peso W en un tubo de vidrio que contiene aceite
de coeficiente de viscosidad , por accin de su peso va a ser arrastrada
hacia el fondo del tubo, luego del equilibrio entre el peso de la esfera con la
friccin y el empuje del lquido se tiene (ver figura 2):

De donde:
= 0 (3)
= (4)
El empuje E, est dado por = , siendo el volumen del lquido

desalojado igual al volumen de la esfera = = .
Como consecuencia del equilibrio de fuerzas de la ecuacin (3), la esfera

desciende a travs del lquido con velocidad constante v llamada velocidad
limite.
El peso de la esfera se puede expresar como:
= = (5)
La fuerza de friccin que ofrece el lquido al movimiento de la esfera es

= , entonces
= = 6 (6)
Tomando en cuenta los valores de las magnitudes de la ecuacin de

equilibrio, se obtiene el coeficiente de viscosidad:
2 2
= ( ) (7)
9
Para el experimento, cuando v = h/t, se tiene:

2 2
= ( ) (8)
9
Donde: h es la regin recorrida por la esfera.

Al despejar el tiempo t, en la ecuacin anterior, se tiene:
9
= [ ] (9)
2 2 ( )
Donde la pendiente de la ecuacin (9) es:
9
= (10)
2 2 ( )
Despejando la viscosidad n, se obtiene:
2 ( ) 2
= (11)
9
Siendo m el valor de la pendiente de la recta cuyo valor se halla por el

mtodo de mnimos cuadrados, regresin lineal, Excel o el labquest2.
II. OBJETIVOS:
Objetivo General:
comprender y analizar la viscosidad de un fluido.
Objetivo Especfico:
Medir la viscosidad de dos lquidos.
01 cronometro
01 Probeta graduada de 250 ml
01 Esfera pequea
01 Pie de Rey
01 Regla 100 cm

IV. PROCEDIMIENTO:
1. Armar el experimento como de muestra en la siguiente figura 3.
2. Medir el dimetro de la esfera utilizando el pie de rey.
3. Se deja caer la esfera en la probeta llena de fluido, fijamos (medimos con

la regla) una cierta altura (h) la cual recorrer la esfera, anotamos esta
altura en la tabla 1.
4. Con ayuda del cronometro obtenemos el tiempo de recorrido de esta

altura(h)
5. Repetir el experimente para una nueva distancia de recorrido, anotar la

distancia de recorrido de la esfera y el tiempo. Anotar en la tabla 1.
6. Repetir el procedimiento anterior con otro lquido y anotamos en la tabla

2.
V. TABLA DE DATOS:
Tabla 1: regin recorrida y tiempos
N H( ) t( )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Liquido 1: _________________
Densidad: __________________

Tabla 2: regin recorrida y tiempos
N H( ) t( )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Liquido 2: _________________
Densidad: __________________
Tabla 3: medidas de las esferas

Esfera Masa (kg) Dimetro Vol. (m3) Densidad
(cm) (kg/m3)
1
2
1. Los datos de la tabla 1 y tabla 2, los obtenemos de manera directa por

medio de una medida directa y el uso del cronometro
2. Usando estos datos (tabla 1 y 2) graficar en Excel h vs t. he indicamos

que tipo de relacin existe entre estas dos variables.
Ecuacin: = +
Donde m es la pendiente y b el intercepto
= ____________ + _________
3. Conociendo los valores de masa y dimetro de las esferas, determinamos

el volumen y la densidad de las mismas y anotamos estos valores en la
tabla 3.

VII. ANLISIS Y RESULTADOS:
o Qu entiendes por viscosidad?
o Cules son las unidades del coeficiente de viscosidad absoluto en el sistema

internacional?
o Segn informacin, El coeficiente de viscosidad de los fluidos aumenta o

disminuye con la temperatura?
o Cul es la relacin entre la fuerza viscosa, que un fluido le ejerce a un

cuerpo que se mueve a travs de l, y la velocidad del cuerpo?
o Cul es la expresin matemtica de la fuerza segn Stokes?
o Graficamos t vs h en Excel y determinamos l valor de la pendiente.
o Usando la ecuacin (11) y el valor de la pendiente, determinar el valor de la

viscosidad de los lquidos.
o Explicar las posibles causas que generan el error del clculo de la viscosidad.
o Conociendo el valor de la viscosidad del fluido, investigar (terico), Es un

valor aceptable el determinado experimentalmente? Explique.

100% (12)


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RESUMEN:


PRCTICA N 09
EQUIVALENTE EN AGUA DE UN CALORMETRO
I. MARCO TERICO:
El calormetro es un recipiente
construido de tal forma que
impide la conduccin de calor a
su travs. En la mayora de los
casos suele tener dobles paredes
entre las que se ha hecho el
vaco o lleva un material aislante
trmico, que impide o minimiza
la conduccin de calor, y por
ello conserva muy bien la
temperatura de los cuerpos que
se encuentran dentro. En su
tapadera llevan dos orificios,
uno para introducir el
termmetro y el otro para el agitador.
El producto de la masa del calormetro por su calor especfico, es su
capacidad calorfica, que denominaremos K. Como el calor especfico del
agua es 1cal/ C gr, esto equivale a considerar una masa de K gramos de
agua, que absorbera (o cedera) la misma cantidad de calor que el
calormetro, para la misma variacin de temperatura. Por eso a K se le llama
equivalente en agua del calormetro. El valor de K se refiere tanto al
recipiente como a sus accesorios; el termmetro y el agitador.
El equivalente en agua de un calormetro:

Es la cantidad de agua con la cual podemos reemplazar el vaso medidor, el
termmetro y el agitador. El valor numrico est dado por la cantidad de
calor requerida para elevar la temperatura del calormetro en 1C.
Considerando que el equivalente en agua se refiere: al conjunto: vaso
medidor, termmetro y agitador, este valor es diferente para cada
calormetro. Si se coloca en el vaso calorimtrico una masa de agua 1 a
temperatura 1 por encima de la del ambiente y aadimos a sta otra masa,
de agua 2 a temperatura 2 ( ) , despus de agitar cuidadosamente,
se conseguir la temperatura de equilibrio de la mezcla Por lo tanto, a
partir de la conservacin de la energa tenemos que el calor ganado por el
cuerpo fro debe ser Igual al calor perdido por el cuerpo caliente, es decir:
1 = 2 + 0 (1)

Donde 0 es la cantidad de calor ganada por el calormetro.
= (2)
= (3)
Donde es la masa de la sustancia, es la variacin de la temperatura, C

es la capacidad calorfica de la sustancia y es el calor especifico de un
elemento.
Remplazando la cantidad de calor para componente tenemos y usando las
ecuaciones (1), (2) y (3)
1 2 (1 ) = 2 2 ( 2 ) + ( 2 ) (4)
Despejando convenientemente:
1
= = 1 2 (5)
2 2

Siendo 2 el calor especfico del agua: 2 = 1
II. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Comprender y analizar la conservacin de energa (calor) en un

calormetro.
Objetivo Especfico:
Determinar el equivalente en agua de un calormetro.
Comprobar la influencia del recipiente en los intercambios

calorficos entre cuerpos contenidos en l.
01 Calormetro con Agitador

01 Sensor de Temperatura
01 Labquest2
01 Una Cocina Elctrica
01 Una Rejilla de Asbesto
01 Un Vaso de Precipitacin Prex
01 Una Balanza Electrnica Digital

IV. PROCEDIMIENTO:
1. Limpie cuidadosamente el calormetro. Squelo exterior e interiormente.
2. Mida la masa del calormetro vaco con todos sus accesorios. Sea 0
(masa del calormetro). Registrar el dato obtenido en la tabla 1.
3. Colocar agua potable en un vaso de precipitacin. Caliente el agua hasta

que su temperatura supere la del ambiente. Se recomienda alcanzar
temperaturas de 60C a 80C.
4. Vierta el agua caliente en el calormetro, (volumen previamente

determinado a travs del vaso de precipitacin), y cirralo para no
quemarse.
5. Mida la temperatura de equilibrio entre el calormetro y el agua caliente

(1 ). Anotar en tabla 2.
6. Lleve el calormetro con el agua caliente y los accesorios a la balanza y

mida. Anotar esta masa m* en la tabla 1. Calcular la masa del agua
caliente con la siguiente ecuacin:
1 = 0 (6)
7. En el vaso de precipitacin verter agua fra de igual volumen que el agua

caliente. Anotar la temperatura del agua (2 ) en la tabla 3. rpidamente
verter el agua fra al calormetro. Tapar el calormetro y agitar
suavemente hasta que las temperaturas de los lquidos se estabilicen y
alcancen la temperatura de equilibrio. Anotar esta temperatura ( ) en la
tabla 4.
8. Llevar el calormetro con todo su contenido a la balanza y registrar la

masa total (m**) del sistema. Calcular la masa del agua fra con la
siguiente ecuacin: Anotar en la tabla 3.
2 = (7)
9. Repita la experiencia dos veces ms.

V. TABLA DE DATOS:
Tabla 1: masas
N Masa del Masa del calormetro + Masa del agua
calormetro ( ) agua caliente (m*) caliente
1
2
3
Tabla 2: temperaturas
N Temperatura T
1
2
3
Tabla 3: masas
N Masa total ( ) Masa agua fra ( ) Temperatura del
agua fra ( )
1
2
3
Tabla 4: temperatura de equilibrio

N Temperatura de
equilibrio
1
2
3

VI. PROCESAMIETO DE DATOS:
1. Para determinar el valor de la masa del agua caliente la cual es una

medida indirecta usamos los valores dela tabla 1 y la relacin (6).y
anotamos los valores en esta misma tabla.
2. Para determinar el valor de la masa del agua fra que es una medida
indirecta usamos los valores dela tabla 3, tabla 1 y usamos la relacin (8)
y anotamos en la tabla 3.
3. Mediante la expresin (5), calculamos el valor K (equivalente en agua

del calormetro) y anotamos en la tabla 5.
Tabla 5
N Equivalente en agua K
1
2
3
Calculo del equivalente en agua (promedio)
= ------------------

VII. ANALISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
o Qu informacin nos proporciona el valor de k?
o El resultado obtenido Es un valor aceptable?
o Es posible mejorar el experimento?
o Si usted calienta un anillo delgado circular en el horno, el orificio del

anillo se hace ms grande o ms pequeo?
o El calor especfico del agua es bastante grande. Explique por qu este

hecho hace al agua particularmente adecuada para sistemas de
calefaccin (esto es, radiadores de agua caliente).

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RESUMEN:


PRACTICA N 10
CALOR ESPECFICO DE UN SLIDO
I. MARCO TERICO:
El mtodo aplicado es el de las mezclas. Se ponen en

contacto, a diferentes temperaturas, Tc y Tf una masa
de agua y el cuerpo cuyo calor especfico se quiere
medir, ambos en el interior de un calormetro de
equivalente en agua K conocido. Por el principio cero
de la termodinmica al cabo de un tiempo ambas
sustancias habrn alcanzado el equilibrio trmico y de
la conservacin de la energa
= + (1)
y la definicion de Capacidad calorfica y calor especifico:
= (2)
= (3)
Como el calormetro hace prcticamente nulo en el intercambio de energa,

en forma de calor, con el exterior se puede plantear la siguiente ecuacin:
( ) = ( ) + ( ) (4)
Donde se ha supuesto que el agua y el calormetro estn a la temperatura ,

inferior a la del cuerpo slido, cuyo calor especfico se quiere medir, que
est a una temperatura mayor .
Donde se ha supuesto que el agua y el calormetro estn a la temperatura ,

inferior a la del cuerpo slido, cuyo calor especfico se quiere medir, que
est a una temperatura mayor .
( + )( )
= (5)
( )
Donde es la masa de agua y es la masa del solido. Es el calor

especfico del agua que tomamos como valor (1.0 0.1) cal/g c y es el
calor especifico del cuerpo.

II. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Comprender y analizar la conservacin de energa (calor) en un

calormetro.
Determinar el equivalente en agua de un calormetro

Utilizar el mtodo de las mezclas para determinar el calor
especfico de diferentes slidos de metal.
Un calormetro de aluminio con agitador

Sensor de temperatura
Un aparato de interface LabQuest2
Una cocina elctrica
Un vaso de precipitacin prex
Tres lminas metlicas (cobre, aluminio, hierro)
Una balanza electrnica digital
Una rejilla de asbesto.
IV. PROCEDIMIENTO:
1. De la prctica anterior se conoce el valor de K (equivalente en agua de

un calormetro)
2. Poner a hervir en un vaso de precipitacin cierto volumen de agua.
3. Verter dentro del calormetro 100 gr de agua ( ), medir su temperatura

( ). Anote estos valores en la tabla 2.
4. Medir la masa del slido ( ) a calentar. Anotar el valor en la tabla 2.
5. Sujete el cuerpo slido con un hilo pabilo e introduzca dentro del vaso de
precipitacin con agua hirviendo. Espere un momento hasta que el slido
alcance el equilibrio trmico con el agua. Luego mida la temperatura del
sistema, que ser alcanzada por el slido ( ). anotar este valor en la
tabla 2.
6. Retirar el slido del agua en ebullicin e introdzcalo rpidamente en el

calormetro. Tapar el calormetro y colocar el sensor de temperatura en la
posicin correspondiente. Agite ligeramente el calormetro para asegurar

la homogenizacin de la temperatura en el sistema aislado medir la
temperatura de equilibrio ( ), Anotar este valor en la tabla 2.
7. Realizar los mismos pasos con otros dos slidos de composicin

diferente.
Recomendaciones:
El calormetro debe estar completamente seco antes de verter el agua
dentro de ste. No cambie la ubicacin del sensor de temperatura
directamente del recipiente con agua en ebullicin al calormetro.
Como paso intermedio, colocar el sensor en contacto con agua a
temperatura ambiente y luego secar con una franela o papel
absorbente.
V. TABLA DE DATOS:
Tabla 1: calores especficos.

Calor Especifico de diferentes sustancias
Sustancia Cal/ g C Sustancia Cal/ g C
Aluminio 0.212 Hierro 0.113
Vidrio 0.199 Hielo 0.55
Cobre 0.093 Mercurio 0.033
Arena 0.20 Agua 1.00
Plata 0.060 Alcohol 0.58
Latn 0.094 Lana de vidrio 0.00009
Aire 0.0000053 Agua de mar 0.945
Tabla 2
Metales (g) (C) (g) (C) (C)
Aluminio
Cobre
Hierro
1. Usamos los datos de la tabla 2, la ecuacin (5) y el valor del equivalente

en agua (K), que fue determinado en la prctica anterior y realizamos los
clculos respectivos anotamos los resultados en la tabla 3.
2. Con los datos de la tabla 2, calculamos la variacin de la temperatura

para el agua ( = ) y la variacin de la temperatura del solido
( = ). Estos resultados colocamos en la tabla 3.

Tabla 3
Metal Cobre Hierro Aluminio
C (Cal/ g C)
C(J/kg K)

3. Con los datos de la tabla 3 y con la ecuacin (3) calcular los valores del
calor ganado por el agua , el calor perdido por los slidos y la
discrepancia, Q = | |, entre ambos para cada caso. Los
resultados anotamos en la tabla 4.
Tabla 4
Metal (J) (J) Q (J) Q (J) ideal
experimental
Cobre
Hierro
Aluminio
VII. ANALISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
o En la tabla 3 y 4. De lo medido y calculado en la prctica: Qu

informacin nos proporciona los resultados?
o Hacer una comparacin entre los resultados obtenidos y el valor ideal

para los valores de la tabla 4.
o Determinar el error relativo porcentual para cada valor de la tabla 4.

% = | | 100%

o se puede disminuir el error experimental?
o Es posible mejorar el experimento?
o cul es la causa de la diferencia del valor de calor especfico de mismos

materiales?
o Con los conceptos de calor latente y energa interna, explique por qu el
agua se enfra (es decir, su temperatura disminuye) cuando se evapora.

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RESUMEN:


PRCTICA N 11
DILATACIN LINEAL
I. MARCO TERICO:
Cuando se eleva la temperatura de un

cuerpo aumenta la distancia media
entre sus tomos. Esto conduce a una
dilatacin de todo el cuerpo slido. El
cambio de cualquier dimensin lineal
del slido, tal como su longitud,
ancho o altura se llama dilatacin
lineal. La figura 1 representa una
barra cuya longitud 0 acierta
temperatura de referencia 0 pasa a
ser L a una temperatura ms alta T.
La distancia:
0 = (1)
Es el aumento de longitud que resulta proporcional a la longitud inicial 0 y

prcticamente proporcional al aumento de temperatura:
0 = (2)
Esto es:
= 0 (3)
Usando (1) y (3) tenemos:
= 0 + = 0 + 0 (4)
Luego:
= 0 (1 + ) (5)
Donde es el coeficiente de proporcionalidad y recibe el nombre de

coeficiente de dilatacin lineal cuyo valor se define como variacin relativa
de longitud que experimenta un cuerpo cuando la temperatura se eleva 1C.
De (5) despejamos :
0
= (6)
0 ( 0 )
Este coeficiente depende de la naturaleza de la sustancia.

Sea la longitud inicial 0 a la temperatura 0 , de un tubo metlico que
despus de calentarlo alcanza la longitud a la temperatura T. Se demuestra
que el coeficiente de dilatacin . Del metal est dado por la relacin (6).
Donde L es la variacin en longitud del tubo y T es la variacin de
temperatura del mismo.
II. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Estudiar y analizar la dilatacin lineal de un cuerpo metlico
Demostrar que los cuerpos se dilatan cuando se eleva la

temperatura.
Demostrar que la dilatacin depende de la sustancia.
Determinar el coeficiente de dilatacin lineal
Dilatmetro
Sensor de temperatura
Tacho con salida lateral
Una manguera ltex
Regla de 100 cm
Varilla metlica de aluminio u otro metal
Una cocina elctrica
rejilla de asbesto
Tapn de hule
Un LabQuest2.
IV. PROCEDIMIENTO:
1. Monte la cocina elctrica y junto con el tacho con unos 200 ml de agua
aproximadamente.

2. Seleccione la varilla metlica a la que se le medir el coeficiente de
dilatacin volumtrica. Mida su longitud con la regla.
3. Coloque la varilla en el dilatmetro, asegurndose de que quede bien

asentada.
4. Con el tapn conectado a la manguera de ltex tapar el tacho, y el otro

extremo de la manguera de ltex conectar a la varilla metlica, de modo
que cuando la cocina encienda y el agua empiece a evaporase el vapor de
agua pase libremente por dicha manguera hasta ingresar a la varilla
metlica. Permitiendo la libre dilatacin de esta. Nota: Verifique que
este sistema est bien ensamblado para que ello no contribuya al error
experimental.
5. Ajstese la aguja micromtrica lateral tratando de que este, se encuentre

integrado al aparato y marque cero. En caso de no poderse ajustar a cero,
anote el valor que seala para que se reste a las lecturas que tome durante
el desarrollo del experimento. Esta parte es importante porque la aguja
micromtrica permitir medir los cambios de longitud del material.
6. Coloque el termmetro en el aparato como se indica en la figura y deje

que ste alcance el equilibrio trmico con la varilla. Una vez que este
equilibrio se ha alcanzado, anote la temperatura que marca. Esta ser 0 .
7. Encienda la cocina y espere a que el vapor del agua en ebullicin lleve a

la varilla hasta una temperatura mxima.
8. A continuacin, apague la cocina y deje que la varilla se enfre

libremente.
9. Repetir todo el procedimiento, pero registrando diferencias de longitudes

y temperaturas hasta alcanzar la temperatura mxima
10. Registrar los datos obtenidos en la tabla 2.
11. En caso de que inicialmente la aguja micromtrica no haya marcado

cero, realice la operacin resta entre el valor inicial y la cantidad
obtenida.

V. TABLA DE DATOS:
Tabla 1: coeficientes de dilatacin tericos

Sustancia Coeficiente de dilatacin ()(1/C)
Aluminio
Latn
Cobre
Vidrio .
Hierro
Tabla 2: valores experimentales para una varilla

N T
1
2
3
4
5
6
7
8
1. Usamos los datos de la tabla 2 y las ecuaciones (1) y (2) para determinar
los respectivos valores de las variaciones de temperatura, longitud y
anotamos en la tabla 3.
2. Finalmente, con los valores de la tabla 2 y la ecuacin (6) determinamos

el valor del coeficiente de dilatacin para cada variacin de temperatura
y para cada longitud y anotamos en la tabla 3.
Tabla 3
N T L
1
2
3
4
5
6
7
8
= ________ = ________ = _________ = _______

VII. ANLISIS Y RESULTADOS:
o Grafique en Excel o el dispositivo labQuest2 usando los datos de la tabla 3

L versus T para el respectivo metal usado en la prctica, luego linealizar
dicha grfica.
o De la grfica linealizada obtener la ecuacin emprica.
Ecuacin emprica: ____________________
= _____________ = ______________
o Una vez determinado el valor de la pendiente. De la ecuacin (3) se observa

que = 0 despejando :

=
0
o De la tabla 3 tomamos el valor promedio de los valores de .
Coeficiente de dilatacin promedio: = ____________________
o El resultado obtenido, comprado con el valor terico de en la tabla 1 Est

dentro de la tolerancia del experimento? Explique.

% = 100% (7)

o Es posible mejorar la toma de datos experimentalmente?

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RESUMEN:


PRCTICA N 12
CURVA DE ENFRIAMIENTO DE NEWTON
I. MARCO TERICO:
Cuando existe una diferencia de temperatura entre un cuerpo y el medio

ambiente que lo rodea, se produce un fenmeno llamado equilibrio trmico,
es decir, las temperaturas del cuerpo y medio ambienten alcanzan el mismo
valor.
En el caso en el que un sistema (el medio ambiente) sea lo suficientemente
grande, de tal forma que pueda absorber cualquier cantidad de energa de los
cuerpos en contacto con l sin alterar sus parmetros termomtricos, se
denomina a este sistema como foco trmico.
La situacin que se presenta en la experiencia ser la de un cuerpo a

temperatura elevada en contacto con un foco trmico, que ser el aire de la
habitacin que rodea el sistema. Es un dato experimental que la evolucin se
realizar en el sentido de una transferencia de energa entre el cuerpo y el
foco trmico (aire del laboratorio). La energa intercambiada en este proceso
se efecta en forma de calor y se comprueba experimentalmente que existen
leyes empricas de singular simplicidad en el estudio de enfriamiento de los
cuerpos. Una de ellas fue desarrollada por Newton y lleva su nombre.
Isaac Newton (1641-1727)

es reconocido por sus
numerosas contribuciones a
la ciencia. A los 60 aos de
edad, acept un puesto
como funcionario nacional
y se desempe como
responsable de la Casa de
Moneda de su pas. All
tena como misin
controlar la acuacin de
monedas. Probablemente
se interes por la temperatura, el calor y el punto de fusin de los metales
motivado por su responsabilidad de supervisar la calidad de la acuacin.
Utilizando un horno a carbn de una pequea cocina, Newton realiz el
siguiente experimento. Calent a rojo un bloque de hierro. Al retirarlo del
fuego lo coloc en un lugar fro y observ cmo se enfriaba. Sus resultados
dieron lugar a lo que hoy conocemos con el nombre de ley de enfriamiento
de Newton, que se describe como:

= ( ) (1)

Donde la derivada de la temperatura respecto al tiempo representa la

rigidez del enfriamiento, T es la temperatura instantnea del cuerpo, k es una
constante que define el ritmo del enfriamiento y es la temperatura
ambiente, que es la temperatura que alcanza el cuerpo luego de un cierto
tiempo.
Si un cuerpo se enfra a partir de una temperatura inicial 0 hasta un la ley
de Newton puede ser vlida para explicar su enfriamiento. Integrando la
ecuacin (1) y teniendo en cuenta los criterios respectivos:
ln( ) ln( 0 ) = (2)
Despejando convenientemente
= (0 ) (3)
Esta ecuacin representa la evolucin de la temperatura en el tiempo. Es

decir, esta ley establece que el enfriamiento de un cuerpo es proporcional, en
cada instante, a la diferencia con la temperatura ambiente. Entonces, siendo
la temperatura inicial con que introducimos un cuerpo en un ambiente a
una temperatura , al cabo de un tiempo t la temperatura del cuerpo es:

() = + (0 ) (4)
Donde es constante de tiempo de enfriamiento, y es particular de cada

cuerpo. Dicha constante est relacionada con k de la siguiente manera:
1
= (5)


II. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Estudiar y analizar experimentalmente la curva de enfriamiento

de newton y la ley cero de la termodinmica.
Estudiar el comportamiento de la temperatura de un lquido

caliente que se enfra hasta alcanzar la temperatura del medio
ambiente.
Determinar la ecuacin emprica de la ley de enfriamiento de
Newton.
Determinar la constante de enfriamiento .
01 LabQuest2
Sensor de Temperatura Vernier
Vaso de precipitacin de 500 ml
Cocina elctrica.
IV. PROCEDIMIENTO:
1. Sumerja el sensor de temperatura en agua o aceite (un litro o medio litro,

segn se le indique) caliente hasta que la temperatura del mismo alcance
la mxima posible (80 C); anote esta temperatura inicial 0
2. Conecte el Sensor de Temperatura en el interfaz Vernier en el

LabQuest2.
3. retire la cocina y deje enfriar el lquido, registrando la temperatura cada 2

minutos.
4. Con los datos obtenidos construya una tabla de valores.

V. TABLA DE DATOS:
Tabla 1: tiempo y temperatura

N t(s) T(C) N t(s) T(C)
1 16
2 17
3 18
4 19
5 20
6 21
7 22
8 23
9 24
10 25
11 26
12 27
13 28
14 29
15 30
= ______________________
= ______________________
1. De acuerdo a los valores mostrados en la tabla 1 y Teniendo en cuenta

adems que:
= (6)
2. Luego halle los valores correspondientes al y anotamos en la tabla 2.

TABLA 2. T y ln (T)
N T(s) T(C) T ln (T)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

VII. ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS:
o Con los datos de la tabla1 graficar T vs t.

Es esta curva, una curva de enfriamiento de newton? Explique.
o Con los datos de la tabla 2 grafique en Excel Puesto que, esta
grfica es el resultado del proceso de Liberalizacin, determine el valor
de la pendiente y del intercepto.
= ___________ = ___________
ecuacion empirica: = _________ + _______________
o Usando el valor de la pendiente , 0 , y comparando con la ecuacin

(2) determinar el valor de k.
o Una vez determinado el valor de k determinamos la constante de tiempo

de enfriamiento del proceso estudiado.
o Aplicando las funciones inversas respectivas a la ecuacin anterior,

determine la ecuacin emprica que relaciona = ().
ecuacion empirica = ______________________________
o Es posible mejorar el experimento? Explique .

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RESUMEN:


Guias de Lab-Fisica 2 2017-1

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FACULTAD DE ESTUDIOS GENERALES

Lic. Milton Osmar Ruiz Enriquez

Tco. Alejandro Ruiz Arevalo

Bach. Benjamin O. Pflucker Hilario

Laboratorio de Fsica 2 2017 - I i

El presente MANUAL DE PRCTICAS DE LABORATORIO DE FSICA

El objetivo del Laboratorio de fsica II es que los estudiantes se familiaricen con

El manual est constituido por una serie de prcticas de laboratorio diseada en

Lic. Milton Osmar Ruiz Enrquez

Laboratorio de Fsica 2 2017 - I ii

Estimular en el estudiante el desarrollo de su capacidad de observacin, anlisis e

Valorar la informacin cualitativa y cuantitativa como parte del trabajo

Lograr que el estudiante adquiera destreza, en el manejo de equipos, tcnicas y

Laboratorio de Fsica 2 2017 - I iii

La asistencia a la prctica de laboratorio es obligatoria.

No debe JUGAR en las mesas de trabajo.

El lugar y el material de trabajo debe quedar limpio y ordenado, tambin se

Laboratorio de Fsica 2 2017 - I iv

1. Ttulo. El ttulo del trabajo debe ser especifico e informativo

4. Procesamiento de Datos: Los resultados deben presentarse preferiblemente en forma de

5. Anlisis y Discusin de Resultados: En esta parte se presentaran los resultados organizados en

En la discusin se hace la comparacin de los resultados medidos versus los resultados

Qu indican los resultados?

Qu es importante de los resultados obtenidos?

Se puede evitar el error experimental?

Laboratorio de Fsica 2 2017 - I v

6. Conclusiones: En esta parte se manifiestan las conclusiones en lenguaje sencillo y en forma de

Tyrer, P. (1989). Classification of Neurosis. London: Wiley.

B) CAPTULOS DE LIBROS COLECTIVOS O ACTAS.- Autores/as y ao (en la forma

Singer, M. (1994). Discourse inference processes. En M. Gernsbacher (Ed.), Handbook of

C) ARTCULOS DE REVISTA.- Autores/as y ao (como en todos los casos); ttulo del

Gutirrez Calvo, M. y Eysenck, M.W. (1995). Sesgo interpretativo en la ansiedad de evaluacin.

D) MATERIAL CONSULTADO EN INTERNET.- Vase el apndice al final de esta nota.

Ejemplo: Suol. J. (2001). Rejuvenecimiento facial. Recuperado el 12 de junio de 2001, de

8. Anexos. Existen dos anexos obligatorios.

Anexo 1 Tabla de datos experimentales

Laboratorio de Fsica 2 2017 - I vi

Un movimiento cualquiera que se repite a intervalos iguales de tiempo se

En nuestro caso F es la fuerza recuperadora del resorte, x es la

Tambin podemos describir el sistema desde un punto de vista energtico.

Laboratorio de Fsica 2 2017 - I 1

Epg = mgx (4)

Dnde: m es la masa, v es la velocidad, k es la constante del resorte,

La energa potencial gravitacional en este sistema, no la vamos a incluir si

De la conservacin de la energa mecnica tenemos:

Estudiar los tipos de energa involucrados en el movimiento

Verificar el teorema de conservacin de la energa mecnica.

Determinar la constante de elasticidad de un resorte.

Utilizar la constante del resorte para analizar y verificar el

Laboratorio de Fsica 2 2017 - I 2

1. Coloque el sensor de fuerza en el soporte universal y del extremo

3. Graficar los datos de la tabla N1 en Excel o LabQuest2 y determinar la

4. Para la masa de 1 kg en este mismo sistema, hacer que la masa oscile en

5. Recolectar los datos a travs del LabQuest2 de posicin, velocidad, y

Constante de elasticidad del resorte =. N/m

Laboratorio de Fsica 2 2017 - I 3

VI. PROCESAMIENTO DE DATOS

Desarrolle las siguientes grficas en Excel o en el dispositivo

Constante de elasticidad del resorte K =. N/m

Laboratorio de Fsica 2 2017 - I 4

Qu ley fsica rige este fenmeno?

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Visto Bueno del Docente: ________________________