ANHANGUERA EDUCACIONAL

NOME DA UNIDADE

NOME DO CURSO

AUTOR

TTULO DO TRABALHO:
Subttulo (se houver)

LOCAL
2016
 AUTOR

TTULO DO TRABALHO:
subttulo (se houver)

Desafio Profissional apresentado ao curso de

Nome do Curso da Universidade Anhanguera
UNIDERP, para as disciplinas de Estrutura e
Organizao da Educao Brasileira;
Educao e Diversidade; Fundamentos
Filosficos e Sociolgicos da Educao;
Tecnologias Aplicadas Educao;
Desenvolvimento Pessoal e Profissional.

Tutor Distncia: Marielle Tirapelle

Rodrigues

LOCAL
2016
 SUMRIO

1 INTRODUO....................................................................................................00
2 JUSTIFICATIVA..................................................................................................00
3 OBJETIVOS........................................................................................................00
3.1 Geral.............................................................................................................00
3.2 Especficos....................................................................................................00
4 METODOLOGIA..................................................................................................00
5 CRONOGRAMA..................................................................................................00
6 AVALIAO.........................................................................................................00
REFERNCIAS.......................................................................................................00
1 INTRODUO

Momento de apresentar o Colgio Futuro, detalhando suas

caractersticas:
***Escola (perfil socioeconmico, estrutura fsica, material didtico disponvel,
quantidade de salas, nveis de educao oferecidos, envolvimento com a
comunidade do entorno e a qual rede pertence *pblica ou privada*);
***Corpo docente do ensino mdio: Quantidade de professores, proporo entre
aluno x professor, formao profissional e especfica, tempo de trabalho na escola,
grau de envolvimento, envolvimento poltico e social com a comunidade;
***Corpo discente do ensino mdio: perfil socioeconmico dos pais, se h na turma
algum conflito de gnero, classe ou religio, se h repetentes, se j esto
trabalhando, horrio das aulas (matutino, vespertino, noturno ou integral), quais os
planos para o ensino superior.
2 JUSTIFICATIVA

Aqui voc descrever a Justificativa, explicando os motivos que o

levou a pensar nesse projeto (por qu?). preciso fundamentar, analisando sobre a
funo da escola ao longo da histria da educao brasileira, considerando a
relao entre os objetivos da escola e a aplicabilidade do ensino no decorrer dos
tempos.
Como ltimo pargrafo, faa uma reflexo sobre a realidade do
Colgio Futuro e do contexto no qual est inserido.
A Introduo dever ter, no mnimo, uma lauda.
3 OBJETIVOS

Apresentar os objetivos do projeto (o qu deseja alcanar com o

projeto?), que esto organizados em Objetivo Geral (que abrange todo o projeto,
mais amplo) e os Objetivos Especficos (que detalha metas especficas a serem
atingidas, contemplando as aes que sero desenvolvidas ao longo do projeto).

3.1 Objetivo Geral

3.2 Objetivos Especficos

4 METODOLOGIA

Na Metodologia, voc apresentar as atividades pedaggicas que

sero desenvolvidas com os alunos do Colgio Futuro, a fim de que eles participem
de um processo amplo de discusso e possvel encaminhamento sobre suas
decises. Dever detalhar todas as atividades que pretende realizar, quais as
pessoas envolvidas, quais os recursos necessrios, o que ser realizado e como
acontecer no ano letivo.
preciso pensar sobre o projeto como um todo, valorizando o
envolvimento da comunidade escolar: seus alunos, os professores de outras
disciplinas e equipe pedaggica e a famlia. fundamental no perder o foco:
despertar o jovem para a necessidade de planejar seu Projeto de Vida e, assim,
conseguir direcionar seu futuro pessoal e profissional da melhor maneira possvel.

Obs.: Objetivos e Metodologia devem ser elaborados em conjunto, pois preciso

estar atento aos objetivos definidos para direcionar a metodologia de forma que
estes objetivos sejam de fato alcanados.

5 CRONOGRAMA
 Faa um planejamento de quando sero realizadas as etapas de seu
projeto, devendo abranger um ano letivo.

6 AVALIAO
 Registre de que maneira a escola avaliar os resultados obtidos ao
final do seu projeto, quais sero os responsveis por isso e quais os instrumentos
que sero utilizados nessa avaliao.

REFERNCIAS
***Listar todo o material bibliogrfico utilizado (visual ou de udio) para consulta
mediante a elaborao de seu projeto. Organizar as referncias de acordo com as
normas da ABNT (conferir Biblioteca Digital sobre os tipos de referncias e como
elabor-las corretamente) e em ordem alfabtica.

KRUKI, Mary Leila M. O. Desafio Profissional de Licenciaturas: Matemtica,

Letras, Geografia, Histria e Pedagogia [Online]. Campo Grande, 2015, p. 1-9.
Disponvel em: <www.anhanguera.edu.br/cead>. Acesso em: xx de xxxx.