Campaa de solidaridad 2017 :

CONSTRUYAMOS UN NUEVO PORVENIR CON ESPERANZA Y SOLIDARIDAD

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 rea : Educacin Religiosa 1.4 Secciones : A, B, C ,D, E, F
1.2 Grado : Primero 1.5 Tiempo : 2 horas
1.3 Ciclo : VI 1.6 Docente : Prof. Carlos Calderon Laqui

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPO TEMTICO

Propone acciones solidarias para dar

Reflexiona sobre la vida propia La vida propia como un proyecto
DISCERNIMIENTO testimonio del amor de Dios expresado
como un proyecto a desarrollar a desarrollar (bolo de San
DE FE en su proyecto de vida (campaa
Pedro)
compartir)

III. SECUENCIA DIDCTICA

RECURSO
MOMENTOS ESTRATEGIAS T
S
Se inicia la sesin con la Oracin.
El docente realiza las siguientes preguntas: rescatando los saberes previos: Cmo
podemos ser solidarios? Sabes cmo est la situacin del Per luego de los desastres
naturales?Cmo afecto esta situacin a la poblacin en general? Qu podemos hacer
INICIO frente a esta situacin? Efectivamente juntos como Iglesia podemos mejorar esta 15
situacin.
El docente presenta el tema escribiendo el titulo en la pizarra. Campaa de solidaridad: bolo
de San Pedro: CONSTRUYAMOS UN NUEVO PORVENIR CON ESPERANZA Y
SOLIDARIDAD
Los estudiantes leen una hoja resumen proporcionado por el docente de la campaa de
solidaridad resaltando las ideas relevantes:
Responde las siguientes preguntas en un organizador visual:
1.- QU ES EL BOLO DE SAN PEDRO? Pizarra
2.- Cundo SE LLEVAR A CABO LA COLECTA? Plumones
3.- Qu HACE EL SANTO PADRE CON EL DINERO RECOLECTADO? Material
4.- DESDE CUANDO SE REALIZA ESTA CAMPAA A FAVOR DE LOS NECESITADOS? impreso
5.- ES OBLIGATORIO COLABORAR? Cuaderno
Lee, analiza y reflexiona texto bblico : Cuanto lo hicieron con uno de estos mis hermanos de trabajo
DESARROLLO mas pequeos , conmigo lo hicieron Mt 25,40 entonces Por qu nos hacemos los 55
dormidos?

Socializan sus conclusiones y propone acciones solidarias para dar testimonio del amor de
Dios expresado en su proyecto de vida.
El docente profundiza aclara dudas sobre el tema fortaleciendo los aprendizajes.
Ver video en youtube de ayuda social al Per en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=2jeCgOHgEbw o sino copiar lo siguiente: bolo de San
Pedro - Delegacin peruana ayuda a damnificados por huaicos

Los estudiantes con ayuda del docente registran en su cuaderno las ideas fuerza.
CIERRE Los estudiantes responden a las siguientes interrogantes: Qu aprendieron? Cmo y por 10
qu?

IV. EVALUACIN
CRITERIOS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS

Reflexiona sobre la vida propia Propone acciones solidarias para dar testimonio
DISEERNIMIENTO como un proyecto a desarrollar del amor de Dios expresado en su proyecto de Escala Valorativa
DE FE vida (campaa compartir)
INSTRUMENTO DE EVALUACION

ESCALA VALORATIVA

CRITERIOS DE EVALUACION PUNTAJE

TRABAJA PERMANETEMENTE EN CLASE 05

COHERENCIA Y CLARIDAD EN LAS RESPUESTAS 10
LISTADO DE ACCIONES SOLIDARIAS PARA DAR TESTIMONIO DEL AMOR DE DIOS 05
EXPRESADO EN SU PROYECTO DE VIDA
TOTAL 20