Resumen: Literatura como exploracin y Breve

introduccin a la teora literaria.

Literatura como exploracin: autora Louise M. Rosenblatt.

El dominio de la literatura.

El desafo de la literatura.

De entrada la autora propone como se debe preparar al estudiante segn las

necesidades que genera su entorno y el desarrollo de s mismo.
Hace una crtica a la manera en que se limita al estudiante para tener una
forma de vida tal ya que existen muchas ms posibilidades que ofrece la vida.
En ese orden de ideas los profesores de literatura se enfocan en introducir a
los estudiantes en la herencia literaria de su pas dejando de lado otras obras
literarias. As afectan el sentido que el estudiante tiene a cerca de la
personalidad y de la sociedad humana.
La enseanza de la literatura tiene unas exigencias que el profesor deber en
lo posible cumplir:

El profesor de literatura ser el primero en admitir que trata

inevitablemente con experiencias de los seres humanos en sus diversas
relaciones personales y sociales.
El profesor de literatura insistir en que sus metas son ayudar a los
estudiantes a entender lo que leen, familiarizarlos con la historia de la
literatura, darles alguna idea de las formas literarias y guiarlos para que
alcancen cierto grado de discriminacin critica.
El profesor de literatura se esmera por desarrollar la sensibilidad del
estudiante respecto a la evidencia de cambios en los caracteres
expuestos en los libros.
La enseanza de la literatura involucra inevitablemente el refuerzo
consciente e inconsciente de actitudes ticas.
El profesor no debe imponer sus prejuicios a los estudiantes pero la
objetividad no debera crear la impresin de que los juicios de valor
carecen de importancia.

Jessica Tatiana Beltrn Prez

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La literatura trata una gama de elecciones, aspiraciones y valores con los

cuales es individuo o debe tramar su propia filosofa personal.

Breve introduccin a la teora literaria

Teora
La teora en este sentido no es un conjunto de mtodos para el estudio literario
sino una serie no articulada de escritos sobre absolutamente cualquier cosa o
tema.

Efectos
Pone en duda el sentido comn. (Escritura, literatura, significado, experiencia).

Michael Foucault
Muestra que los discursos del saber son creativamente productivos, propone
un esquema conceptual genrico desde una hiptesis represiva. Es post-
estructuralista.
Jaques Derrida
Muestra que las obras literarias son tericas, propone un funcionamiento de la
lgica, el suplemento y la sustitucin y un funcionamiento de la lgica. Es post-
estructuralista.

Qu es la literatura y que es lo que importa que sea?

La literatura es una etiqueta institucionalizada que nos permite esperar
razonablemente que el resultado de nuestra esforzada lectura valga la pena.
Lo que distingue a los textos literarios de otros textos expositivos igualmente
narrados es que han superado un proceso de seleccin han sido publicados,
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introduccin a la teora literaria.

reseados e impreso repetidamente de modo que un lector se acerca a ellos

con la seguridad de que otros antes que l les ha parecido que estaban bien
construidos y valan la pena.
La literatura no es un mero marco en el que quepa cualquier forma de lenguaje
y no todas las frases que dispongamos en un papel como si fuera un poema
lograran funcionar como literatura.

La naturaleza de la literatura
La literatura trae a primer plano el lenguaje.
Cuando el texto que tenemos delante se etiqueta como literario estamos
dispuestos a prestar atencin a como se organizan los sonidos, rima, literalidad
y otros elementos del lenguaje que generalmente nos pasan inadvertidos.
La literatura integra el lenguaje.
Leer un texto como literatura nos dicen estas aproximaciones es mirar ante
todo la organizacin del lenguaje.
La literatura como ficcin.
La obra literaria es un suceso lingstico que proyecta un mundo ficticio en el
que se incluyen el emisor, los participantes en la accin, las acciones y un
receptor implcito.
Las obras literarias se refieren a personajes ficticios y no histricos.

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