Evaluacin Historia Universal.

UNIDAD O CONTENIDOS: Consolidacin del Estado y Revolucin Industrial

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CURSO 1 A FECHA 25 de mayo de 2017

Instrucciones generales:
Lea cuidadosamente cada una de las instrucciones antes de responder.
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I. Seleccin nica: Encierre la alternativa correcta. (2 ptos c/ u)

Cul de las siguientes alternativas describe de
1 La Revolucin Industrial fue una revolucin mejor forma a los seguidores de este partido?
tecnolgica que busc nuevos mtodos A) Antiguos estanqueros y comerciantes
productivos y cre nuevos bienes que permitieron admiradores de Diego Portales.
al hombre mayores niveles de bienestar. B) Antiguas familias de terratenientes y sus
Consisti ella en crculos de clientelismo rural.
I. la mecanizacin de la industria. C) Sacerdotes, religiosas y la mayora de los
II. la aplicacin de la energa a la industria. practicantes catlicos del pas
III. el desarrollo del sistema fabril. D) Grandes comerciantes, ricos mineros y
A) Slo I exitosos banqueros de la poca.
B) Slo I y II E) Grupos mesocrticos de los principales
C) Slo I y III centros urbanos del pas.
D) Slo II y II
E) I, II y III 6. La democracia, que es la libertad, no se
legitima, no es til ni bienhechora sino cuando el
2. Consecuencia(s) de la Revolucin Industrial es pueblo ha llegado a su edad madura, y nosotros
(son): somos todava adultos. La fuerza que debiramos
I. El desarrollo del capitalismo. haber empleado en llegar a esa madurez, que es
II. El ascenso de la clase media. la ilustracin, estuvo sometida tres siglos a
III. Consolidacin del poder de la nobleza. satisfacer la codicia de una metrpoli atrasada y
A) Slo I ms tarde ocupada en destrozar cadenas, y en
B) Slo I y II constituir un gobierno independiente. A nosotros
C) Slo I y III toca volver atrs para llenar el vaco que dejaron
D) Slo II y III nuestros padres y hacer ms consistente su obra,
E) I, II y III para no dejar enemigos por vencer, seguir con
planta firme la senda que nos traza el siglo Jos
3. En el contexto de la Revolucin Industrial, las Victorino Lastarria, Discurso de incorporacin a
mquinas arruinaron los talleres familiares y la Sociedad Literaria, 1842.
concentraron a los trabajadores en un mismo Del texto se desprende que, en opinin del autor,
edificio fabril, surgiendo as la tarea que les competa a las nuevas
A) el proletariado. generaciones era
B) la clase media. A) lograr la libertad del pueblo chileno de la
C) los esclavos. opresin de la monarqua espaola.
D) los gremios. B) liberarse de la codicia de las metrpolis o
E) los empleados pblicos ciudades de los gobiernos centrales.
C) alcanzar la madurez econmica que los
4. En forma casi permanente, y a partir de 1830, liberara de la opresin extranjera.
la economa nacional logr dinamizarse debido a D) avanzar en materia educacional para que la
una serie de factores internos y externos. Dentro nacin pudiera vivir en democracia.
de los ltimos se encuentra (n): E) mejorar las condiciones econmicas y sociales
I. la demanda de materias primas debido a la de las clases privilegiadas.
revolucin industrial, que se desarrollaba en
Europa. 7. Entre los aos 1836 y 1839, Chile debi
II. el surgimiento de los mercados californiano y enfrentar una guerra con sus vecinos del norte,
australiano que importaron trigo chileno. Per y Bolivia. Entre las causas ms relevantes de
III. la demanda de cobre por parte de Estados Unidos esta guerra se cuenta(n):
y de hierro por parte de los alemanes. La formacin de la Confederacin Per-Boliviana
A) Solo I que amenazaba la seguridad de Chile.
B) Solo II La fuerte rivalidad comercial entre los puertos de
C) Solo I y II Valparaso y Callao.
D) Solo II y III Una deuda de Per con Chile y la guerra de
E) I, II y III impuestos que se haba instalado entre ambos
pases.
5. El Partido Conservador, nacido en la dcada de A) Solo I
1850, se present como un decido defensor de la B) Solo III
Iglesia Catlica frente a los embates del C) Solo I y II
liberalismo de la segunda mitad del siglo XIX. D) Solo II y III
E) I, II y III
 II. El surgimiento de organizaciones sindicales, a
8. La revolucin industrial repercuti en fin de defender las legtimas prerrogativas de los
diferentes mbitos de la realidad, como en lo trabajadores.
social y lo econmico. Muestra de ellos es: IIII.El desarrollo del maquinismo, que desemboc
I. El incentivo provocado por la industrializacin en un aumento de la produccin y calidad de
para que la gente abandonara el campo bienes.
II. El creciente desarrollo tecnolgico que repercute A)Solo I
en la produccin de bienes B) Solo II
III. El freno que tuvo en su expansin el comercio y C) Solo I y II
las finanzas, desplazados por la industria E) I, II y III
A) Slo I
B) Slo II 11. La revolucin industrial no slo supuso un
C) Slo I y II impacto econmico, sino que abarc a casi toda
D) Slo I y III una sociedad europea y determino una serie de
E) I, II y III cambios polticos, entre los que podemos
reconocer los siguientes:
9. Si establecemos una comparacin entre el I. Propici el debilitamiento de la nobleza, que fue
proceso industrial desarrollado en el mundo antes perdiendo grados de participacin y tuvo que
de la llamada Revolucin Industrial y los logros de dejar de monopolizar los cargos pblicos.
sta, nos encontraremos con las siguientes II. Cre condiciones para que triunfara el
diferencias: liberalismo, con sus ideas de la separacin de
I. En el periodo prerrevolucionario no existan poderes y el gobierno representativo.
fbricas y la propiedad de los talleres era III.Posibilit que los obreros y los artesanos
individual. En cambio, posteriormente se adquieran altos grados de participacin,
institucionaliz la fbrica y nacieron las ocupando incluso algunos ministerios.
sociedades annimas A) Solo I
II. Despus de la Revolucin Industrial se generaron B) Solo I y II
masivos movimientos de capital. En cambio C) Solo I y III
previo a la Revolucin, lo artesanal de la D) Solo II y III
produccin dejaba escaso margen de capital E) I, II y III
III. En el periodo prerrevolucionario, las fbricas se
concentraban geogrficamente. En cambio, en la 12. La revolucin industrial repercuti en
actualidad las fbricas destacan por su diferentes mbitos de la realidad, como en lo
dispersin. social y lo econmico. Muestra de ello es:
A) Slo I I. El incentivo provocado por la industrializacin
B) Slo II para que la gente abandonara el campo.
C) Slo III II.El creciente desarrollo tecnolgico que
D) Slo I y II repercute en la produccin de bienes.
E) I, II y III III.El freno que tuvo en su expansin el comercio
y las finanzas, desplazados por la industria.
10. Desde el punto de vista social y econmico, la A) Solo I
Revolucin Industrial provoc agudas B) Solo II
transformaciones, especialmente e: C) Solo I y II
I. La explotacin de los trabajadores, con la D) Solo I y III
promulgacin de leyes de carcter social y de E) I, II y III
proteccin laboral.
II. Observa los siguientes grficos y fuentes, luego responde las preguntas:

1. Segn lo expuesto en las fuentes anteriores, por qu en 1833

se estableci la educacin pblica como una de las tareas que
deba desarrollar el Estado chileno?, en qu sentido esto
contribua a la consolidacin del Estado?(3 ptos)

2. Qu semejanzas y diferencias puedes establecer entre el rol del

Estado en materia educacional durante el siglo XIX y en la
actualidad? (4 ptos)

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas que se plantean.

Todo el ro era un lquido opaco de color pardo claro. () Si hay suficiente autoridad para quitar un
estanque ptrido situado en las cercanas de unas pocas humildes viviendas, seguramente [no debera
permitirse que] el ro que fluye por tantos kilmetros a travs de Londres () se convierta en una
alcantarilla de fermentacin. La condicin en la que vi el Tmesis quizs puede considerarse como
excepcional, pero mucho me temo que de ser algo poco comn, se est convirtiendo rpidamente en la
norma general. Si descuidamos este asunto, no podemos esperar hacerlo con impunidad. Tampoco debe
sorprendernos si, muchos aos despus, una estacin calurosa nos d una triste prueba de la locura de
nuestro abandono. Faraday, M. (1855). Observaciones sobre las inmundicias del Tmesis.
a. Cmo afecta a las personas la situacin descrita en la fuente? ( 2 ptos)

b. Cul es o son las causas de la situacin descrita en la fuente? ( 3 ptos)

 c. Qu continuidades puedes establecer entre lo descrito en la fuente y la actualidad?( 4 ptos)

Por otra parte, hay un conjunto de progresos tcnicos que irrumpen para cambiar el aspecto de las
ciudades: el gas de la dcada del cincuenta reemplaza al aceite y la maloliente grasa vacuna o equina
como medio de iluminacin () Al mismo tiempo, los nuevos medios de transporte acercan a las ciudades
de Europa () Esas oportunidades nuevas son utilizadas con entusiasmo: los nuevos teatros se pueblan
gracias a los nuevos grupos de compaas de pera italianas () La nueva riqueza y los nuevos contactos
culturales se traducen en innovaciones arquitectnicas juzgadas entonces admirables. Halpern Donghi, T.
Historia contempornea de Amrica Latina. Santiago, Chile: Alianza, 2005.
1 Qu progresos tcnicos transforman las ciudades americanas?( 3 ptos)

2 Comparen esta situacin con lo que estaba sucediendo en Europa. En qu aspectos se parecen? ( 4 ptos)

3 Cmo habr afectado a la Belle poque americana que los viajes a Europa demoraran menos que antes?
(4 ptos)