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Nom :

Prnom :
DEVOIR DE SVT
Classe : Chapitre 1 : Caractre hrditaire et information gntique
Comptences values : Note : Observations :
Extraire d'un document une information
I.1
utile.
Reformuler, traduire, coder, dcoder les
I.3
informations.
R.7 Raliser un dessin d'observation.
Dduire, valider ou invalider des
Ra.7
hypothses.
Le vivant : organisation et fonctionnement
Mo.2
du corps humain.

Pour rpondre aux questions des exercices 3 et 4, il faudra utiliser les documents donns par le
professeur en annexe.

Exercice 1 : Restitution de connaissances QCM /4


Consigne de rsolution : pour chaque question, cocher la proposition exacte.
Barme : 1 point par rponse exacte.
1 Un caractre hrditaire est :
A un caractre transmis par un seul des deux parents.
B un caractre toujours visible de gnration en gnration.
C un caractre qui peut se retrouver de gnration en gnration.
D un caractre qu'on retrouve que trs rarement.
2 Les caractres des individus :
A ne sont pas tous hrditaire et peuvent tre lis l'environnement.
B sont toujours hrditaires.
C ne sont hrditaires que si l'environnement les influence.
D sont hrditaires ou non suivant les individus de la famille.
3 Un chromosome est :
A un long filament qui peut se retrouver partout dans la cellule.
B un long filament qui se retrouve dans la cellule.
C un filament qu'on retrouve que dans certains noyaux des cellules.
D permet de dterminer les caractres lis l'environnement.
4 Un caractre est :
A une particularit toujours visible.
B une particularit visible directement ou indirectement.
C une particularit qui se voit que chez l'enfant et pas chez les parents.
D une particularit qui se voit que chez les parents et pas chez l'enfant.

Exercice 2 : Des cellules de glandes salivaires /5

Document : Micrographie reprsentant des cellules de


glandes salivaires de chironome (x120)

x120
Consigne :
La rponse doit tre rdige derrire la feuille d'nonc.
A partir de la photo ci-dessus, raliser un dessin d'observation d'une cellule de glande salivaire de
chironome. (R.7) 5 pts
valuation Critres d'valuation
INTEGRALITE : Raliser un dessin d'observation complet (lments, lgendes, titre).
EXACTITUDE : Les lments et les informations doivent tre corrects.
R.7
CONFORMITE : Les rgles du dessin d'observation sont respectes (traits parallles, aligns,
grossissement, etc.).
SOIN : Le dessin doit tre propre et soign (dessin centr, traits la rgle, etc.).

Exercice 3 : Une histoire de lapins /7


Consignes :
La rponse doit tre rdige derrire la feuille d'nonc.
1 A partir du document 1, expliquer le but de l'exprience et son rsultat. (I.1) 5 pts
2 Un lve a mis l'hypothse suivante : Je suppose que l'information gntique se situe dans le
cytoplasme . Valider ou invalider l'hypothse de l'lve. Justifier. (Ra.7) 2 pts
valuation Critres d'valuation
INTEGRALITE : Toutes les informations ncessaires sont releves.
I.1
PERTINENCE : Les informations sont utiles.
EXACTITUDE : Il n'y a pas d'erreur de lecture et d'information dforme.
CONFORMITE : L'hypothse est valide si ce qui est obtenu ou observ est identique ou
Ra.7
semblable ce qui tait attendu (rejete dans le cas inverse).
PERTINENCE : La validation est justifie en utilisant l'analyse des informations.

Exercice 4 : Des caryotypes /5


Une assistance mdicale a fait tomb un dossier avec les fiches de certains patients. Chacun des patients
possdent une anomalie dans leur caryotype. Aider-la remettre de l'ordre dans les dossiers des patients.

Consigne :
A partir des documents 2 4, remplir le tableau suivant afin de remettre de l'ordre dans les dossiers des
patients. (I.3) 5 pts
valuation Critres d'valuation
INTEGRALITE et COHERENCE : Tous les lments et les informations sont traduis et disposs
I.3 de faon pouvoir les traiter.
PERTINENCE : Les lments ou les informations sont utiles.
EXACTITUDE : Il n'y a pas d'erreur dans la signification et les relations entre les lments.

Caryo- Maladie ou syndrome et un deux symptmes (signes visibles de la


Nom du patient
type maladie)

Classification des dossiers des patients


Exercice 3 : Une histoire de lapins

Document 1 : Exprience de
transfert de noyau chez les
lapins

Exercice 4 : Des caryotypes

Document 2 : Liste des patients Document 3 : Les symptmes et les anomalies


Patient 1 : M.Juine Le daltonisme : problme de vision des couleurs. Il
Syndrome de Klinefelter
provient d'une anomalie d'une portion des
Maladie du cri du chat chromosomes X ou 7, non visible sur un caryotype.
Patient 2 : M.Frodet
(syndrome de Lejeune) Syndrome de Down : personne de petite taille, yeux en
Patient 3 : M.Haudin Daltonisme amande et face aplatie avec un retard mental plus ou
moins prononc. Il provient d'une trisomie 21.
Patient 4 : Mme.Aubin Syndrome de Turner
Syndrome de Lejeune : des malformations de la face et
du larynx (d'o le cri du chat) et un profond retard
Document 4a : Caryotype A mental. Il provient d'une perte d'une portion d'un des
chromosomes 5.
Syndrome de Klinefelter : la pubert chez un garon,
les testicules restent petites, la pilosit reste peu
dveloppe et il se produit un dveloppement
anormal des seins. Il provient d'une trisomie des
chromosomes sexuels.
Syndrome de Turner : la pubert chez une fille, peu
de poitrine, manque de pilosit pubienne, strilit, la
personne reste de petite taille. Il manque un
chromosome sexuel.

Document 4b : Caryotype B Document 4c : Caryotype C Document 4d : Caryotype D