UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES PLASTICAS

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

SILABO

TECNOLOGIA CONSTRUCTIVA TRADICIONAL Y MEJORADA

I DATOS GENERALES:

1.1. Nombre de la asignatura : TECNOLOGIA CONSTRUCTIVA

TRADICIONAL Y MEJORADA
1.2. Categora de la asignatura : O.E.
1.3. Cdigo de la asignatura : AR-461 AAT.
1.4. Nmero de crditos : 04
1.5. Nmero de horas tericas : 03
1.6. Nmero de horas prcticas : 02
1.7. Requisito : AR-361AAT
1.8. Horario y aula : MA. 7:00-9:00; VI. 7:00-10:00.
1.9. Semestre Acadmico : 2017-I
1.10. Carrera profesional de servicio : ARQUITECTURA Y ARTES PLASTICAS
1.11. Docente (s) : ARQ. MARIA ELENA QUISPE RICALDE
1.12. E-mail Docente(s) : meqricalde@yahoo.es

Web: https://meqricalde.wix.com/tecnotradicional

II SUMILLA:

Asignatura terico prctica. Su propsito es lograr el entendimiento de los sistemas

constructivos tradicionales propios y tradicionales regionales, principalmente las
mamposteras de adobe, piedra y tapial as como los entramados de quincha y madera,
analizados a partir de sus elementos constructivos y de la evolucin que estos sistemas
han experimentado a travs de las tecnologas mejoradas. Se pretende que la
asignatura promueva el empleo innovador y la combinacin adecuada de los materiales
tradicionales en el diseo y la construccin. Se incorpora el conocimiento prctico de los
procesos constructivos por medio de visitas a obra.

III. COMPETENCIAS GENERALES

1. Proporcionar al estudiante los conocimientos bsicos sobre los materiales y las

tcnicas tradicionales de construccin, promoviendo el empleo innovador de estos
materiales en el proceso de diseo.

2. Capacitar al estudiante en el manejo adecuado de los procedimientos tcnico-

constructivos desarrollando su sentido crtico que le permita desempearse en las
diferentes tareas de la actividad constructora.

3. Conocer las nuevas alternativas e investigaciones, sobre el mejoramiento de las

tcnicas tradicionales y la combinacin adecuada de los materiales.
 4. Familiarizar al estudiante con el manejo terico y prctico de los sistemas
constructivos en madera, as como el anlisis de las construcciones combinadas, por
ser parte de la tcnica constructiva en nuestro mbito.

IV. METODOLOGIA
Las clases se desarrollarn teniendo en cuenta:
Aspecto metodolgico:
Estimular el mtodo cientfico (Inductivo Deductivo) y el trabajo prctico.
Los temas sern expuestos en clase utilizando el mtodo Inductivo-Deductivo;
para que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos, y desarrolle el
inters por la investigacin.
Se utiliza la tcnica didctica de la conferencia en cada uno de los temas, los que
sern complementados con clases prcticas; para familiarizar a los estudiantes
con el manejo y reconocimiento de los materiales.

Procedimientos: Observacin, experimentacin, anlisis, sntesis, solucin a

problemas.

Tcnicas: Expositivas (Conferencia), dilogo, trabajos prcticos, uso de TIC,

lectura de artculos cientficos, prcticas de procedimientos constructivos, visitas a
obra y ensayos de laboratorio.

V. PROGRAMACIN DE COMPETENCIAS TEMTICAS

UNIDAD I:

PANORAMA GENERAL DE LA ARQUITECTURA Y LA CONSTRUCCION

Reconocer que la arquitectura presenta una secuencia de cambios, reconocidos a travs de la

historia, cambios donde se destacan el uso de tcnicas y materiales que se adecan a la poca.
COMPETENCIAS
ESPECFICAS Entender que las tcnicas y el uso de los materiales son las que definen preponderantemente
las caractersticas estructurales arquitectnicas y del espacio.

CONTENIDOS
DURACIN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Valora la importancia de la
asignatura como parte de su
formacin profesional.

Participa en clase en el
anlisis grupal e individual, en
forma activa, y es crtico en
Analiza y sistematiza la cuanto a la expresin de sus
evolucin del espacio opiniones.
arquitectnico, de las
mamposterias, de los Cumple con responsabilidad
EVOLUCION DEL ESPACIO Y LA
sistemas constructivos y de los ejercicios y trabajos
Semana 01 ESTRUCTURA ARQUITECTONICA.
los materiales de asignados.
(2)
construccin a travs de la
historia de la arquitectura Es solidario y colabora con sus
universal y de la arquitectura compaeros de clase en el
peruana. desarrollo de los ejercicios y
trabajos asignados.

Respeta el ritmo del

aprendizaje de sus
compaeros.

Aprecia el contenido del curso.

 UNIDAD II:
TECNOLOGIAS CONSTRUCTIVAS TRADICIONALES.
CONSTRUCCION CON PIEDRA, ADOBE, TAPIAL, QUINCHA.
Conocer las tcnicas constructivas tradicionales como la piedra, el adobe, el tapial y
la quincha; en forma terica y prctica
COMPETENCIAS Asumir la ejecucin y direccin de edificaciones con tecnologas tradicionales.
ESPECFICAS
Adoptar una posicin analtica y crtica sobre su vigencia, sus ventajas, desventajas,
comportamiento estructural y racionalidad constructiva.
DURACIN
CONCEPTUALES
DOCUMENTOS NORMATIVOS DEL
Semana 01 PROYECTO ARQUITECTNICO.
EL EXPEDIENTE TECNICO (3)
ESTUDIOS BASICOS Y ESTUDIOS
COMPLEMENTARIOS (2)
Semana 02
PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS.
OBRAS PRELIMINARES TRABAJOS
PRELIMINARES, SEGURIDAD Y SALUD
(3)
PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS.
Cimentaciones: Clasificacin.
Cimentaciones especiales.
dimensionamiento de cimientos) (2)
Semana 03
PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS.
Trazo, replanteo y nivelacin. (3)
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Comprende los conceptos
de: Expediente tcnico,
Memoria descriptiva
Especificaciones tcnicas
Conoce el contenido
caractersticas del
Expediente tcnico-.
Elabora un expediente
tcnico de proyecto Valora la importancia de la
arquitectnico con tcnicas asignatura como parte de
autctonas. su formacin profesional.
Participa en clase en forma
activa, y es crtico en
Distingue un estudio cuanto a la expresin de
bsico de un estudio sus opiniones.
complementario, su
importancia y sus Cumple con
caractersticas. responsabilidad los
ejercicios y trabajos
Distingue e identifica EL asignados.
SUELO - Composicin,
clasificacin. Mtodos de Es solidario y colabora con
exploracin. sus compaeros de clase
en el desarrollo de los
Identifica los suelos ejercicios y trabajos
locales. Su capacidad asignados.
portante.
Respeta el ritmo del
aprendizaje de sus
Conoce, analiza e
compaeros.
identifica de manera crtica
las diferentes partidas
Aprecia el contenido del
propuestas en el
curso.
reglamento de metrados
Comprende los conceptos
de: Cimentaciones,
profundas y superficiales
Distingue el tipo de
cimentaciones para
(Pre mamposteras
Predimensiona los
cimientos para estructuras
de piedra, adobe, madera.
Elabora, plano de
replanteo para una
edificacin con tcnicas
tradicionales.
Ejecuta trazo y replanteo
en el terreno.
 CONTENIDOS
DURACIN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
PRIMER EXAMEN PARCIAL (2)

Disea con tecnologa en

piedra.
MAMPOSTERIA.
TECNOLOGIA DE LA PIEDRA. Distingue e identifica el
Criterios de diseo. Criterios estructurales tipo de piedra para las
y constructivos. Comportamiento diferentes etapas
estructural. Proceso constructivo. constructivas
(2)
Dirige las diferentes etapas Valora la importancia de la
del procedimiento asignatura como parte de
constructivo su formacin profesional.
Semana 04
Disea con tecnologa en Participa en clase en forma
tapial activa, y es crtico en
cuanto a la expresin de
MAMPOSTERIA. Distingue e identifica los sus opiniones.
TECNOLOGIA DEL TAPIAL. materiales y las tcnicas
Criterios de diseo. Criterios estructurales para las diferentes etapas Cumple con
y constructivos. Comportamiento constructivas responsabilidad los
estructural. Proceso constructivo. ejercicios y trabajos
(3) Dirige las diferentes etapas asignados.
del procedimiento
constructivo Es solidario y colabora con
sus compaeros de clase
Disea con tecnologa en en el desarrollo de los
ADOBE ejercicios y trabajos
asignados.
MAMPOSTERIA.
Conoce e interpreta la
TECNOLOGIA ADOBE. Respeta el ritmo del
norma E-080
Criterios de diseo. Criterios estructurales aprendizaje de sus
y constructivos. (2) compaeros.
Elabora un expediente
tcnico en adobe
Semana 05 Aprecia el contenido del
Identifica, la resistencia a curso.
compresin de la unidad
MAMPOSTERIA.
de adobe.
TECNOLOGIA ADOBE.
Comportamiento estructural. Proceso
Dirige y supervisa, el
constructivo.
comportamiento estructural
(3)
de las estructuras en
adobe.

Selecciona la materia
prima para la elaboracin
de probetas de adobe
MAMPOSTERIA.
TECNOLOGIA ADOBE.
Analiza resultados e
Elaboracin de diferentes unidades de
Semana 06 identifica la muestra
Adobe. Pruebas de laboratorio.
ptima.
Elaboracin de un modelo a escala 1:2
(2) (3)
Elabora y dirige la
ejecucin de la
mampostera de adobe.

Disea con tecnologa en

QUINCHA
MAMPOSTERIA.
Conoce e interpreta la
TECNOLOGIA DE LA QUINCHA
norma E-020
Criterios de diseo. Criterios estructurales
y constructivos. (2)
Elabora detalles
Semana 07
constructivos en quincha

MAMPOSTERIA. Identifica, la resistencia a

TECNOLOGIA DE LA QUINCHA. traccin de la caa
Comportamiento estructural. Proceso
constructivo. Dirige y supervisa, el
(3) comportamiento estructural
 UNIDAD III: ACCION DE LOS SISMOS EN LAS EDIFICACIONES
TECNOLOGIA MEJORADA.

Conocer las caractersticas, comportamiento del suelo y de las estructuras frente a

solicitaciones ssmicas.
COMPETENCIAS Propiciar el mejoramiento de las tecnologas constructivas tradicionales, estableciendo las
ESPECFICAS condiciones bajo las cuales se puede generar una apertura a la innovacin tecnolgica.
Conocer terica y prcticamente las propuestas de mejoramiento de las tecnologas
constructivas tradicionales.

CONTENIDOS
DURACIN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Comprende los conceptos

SISMOS - Clases de ondas. Esfuerzo de: Sismos, Resistencia,
ssmico y reaccin de inercia. sismoresistencia
Comportamiento del suelo y de las
estructuras frente a solicitaciones Disea considerando la
ssmicas. Configuracin geomtrica. configuracin geomtrica
Semana 08 sismoresistente.
Sismo, escalas de sismo. Resonancia.
Amplificacin. Comportamiento ssmico Analiza el comportamiento
de las edificaciones de adobe. Efectos de ssmico de las
los ltimos sismos. (2) (3) edificaciones con tcnicas Valora la importancia de la
tradicionales asignatura como parte de
su formacin profesional.

Participa en clase en forma

Distingue y analiza las activa, y es crtico en
propuestas de cuanto a la expresin de
reforzamiento sus opiniones.
TECNOLOGIA MEJORADA DE ADOBE
Propuestas. Comportamiento estructural. Identifica las tcnicas de Cumple con
Semana 09
Normatividad tcnico legal vigente. reforzamiento responsabilidad los
(2), (3) ejercicios y trabajos
Distingue la mejor asignados.
propuesta de
reforzamiento. Es solidario y colabora con
sus compaeros de clase
TECNOLOGIA MEJORADA DE ADOBE Analiza y propone tcnicas en el desarrollo de los
Experiencias Nacionales y locales (2) de reforzamiento ejercicios y trabajos
asignados.

Respeta el ritmo del

Identifica las tcnicas de aprendizaje de sus
adecuar las instalaciones compaeros.
Semana 10 Las Instalaciones Sanitarias y Elctricas sin alterar el
en las estructuras de Adobe. (3) comportamiento Aprecia el contenido del
sismoresistente de las curso.
estructuras de adobe.

Identifica las estructuras

de madera en entrepisos y
en cubierta.

ESTRUCTURAS DE MADERA Y Predimensiona las

CUBIERTA estructuras de cubierta con
Semana 11 Los Acabados en GeneraL materiales tradicionales.
Visitas a Obra (2) (3)
Dirige la etapa de
acabados, indicando la
tcnica y el material
adecuado.

Semana 12 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

 UNIDAD IV:

CONSTRUCCION CON MADERA.

Conocer los sistemas constructivos que utilizan la madera como material de construccin.
COMPETENCIAS Asumir la ejecucin y direccin tcnica de edificaciones con estos materiales
ESPECFICAS Analizar comparativamente este sistema con las de albailera tradicional, ponderando
aspectos tcnicos, econmicos y sociales.

CONTENIDOS
DURACIN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Reconoce e identifica las

especies maderables
CONSTRUCCION CON MADERA. -
Antecedentes, condiciones y requisitos.
Disea con madera
Semana 12 Elementos y componentes.
estructuras arquitectnicas
Comportamiento estructural.
Opina sobre la norma E-
020

CONSTRUCCION CON MADERA. - Valora la importancia de la

Sistemas constructivos. Sistema de Reconoce e identifica las asignatura como parte de
troncos, sistema poste y viga, sistema especies maderables su formacin profesional.
entramado.
Uniones y elementos de unin. Detalles. Disea con madera Participa en clase en forma
Semana 13
Procesos constructivos. estructuras arquitectnicas activa, y es crtico en
cuanto a la expresin de
CONSTRUCCION CON MADERA. - Predimensiona estructuras sus opiniones.
Criterios de predimensionamiento de con madera
escuadras en pie derechos y vigas. Cumple con
responsabilidad los
ejercicios y trabajos
CONSTRUCCION CON MADERA. - asignados.
Identifica y propone
Elementos estructurales simples y
uniones estructurales en Es solidario y colabora con
compuestos. Uniones y empalmes.
las diferentes etapas sus compaeros de clase
Elementos de cerramiento. Clasificacin,
constructivas en el desarrollo de los
dimensiones, usos, operatividad,
procesos de colocacin. ejercicios y trabajos
asignados.
Dirige y experimenta
nuevas tcnicas de Respeta el ritmo del
Semana 14 aprendizaje de sus
construccin con madera.
CONSTRUCCION CON MADERA. - La compaeros.
madera laminada y encolada. Proceso. Conoce la tcnica del
Elementos estructurales. Posibilidades. laminado y encolado Aprecia el contenido del
Pegamentos. Proceso constructivo. curso.
Conoce las vigas
compuestas y propone en
sus diseos.
UNIDAD IV:
CONSTRUCCION COMBINADA O MIXTA

Conocer las estructuras combinadas como una alternativa de solucin para ampliaciones
COMPETENCIAS en estructuras ya existentes.
ESPECFICAS Asumir la ejecucin y direccin tcnica de las estructuras combinadas
Analizar las caractersticas y operatividad de las estructuras combinadas.

CONTENIDOS
DURACIN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
ESTRUCTURAS COMBINADAS -
Propone estructuras Valora la importancia de la
Comportamiento estructural. Condiciones
combinadas con tcnicas asignatura como parte de
tcnicas. Combinacin adobe madera.
ancestrales. su formacin profesional.
.
Semana 15
ESTRUCTURAS COMBINADAS -
Propone detalles de Participa en clase en forma
Combinacin adobe concreto.
uniones de las estructuras activa, y es crtico en
Condiciones. Detalles. Estudio de casos.
combinadas. cuanto a la expresin de
sus opiniones.
.ESTRUCTURAS COMBINADAS -
Combinacin adobe acero. Condiciones. Cumple con
Disea combinando
Estudio de casos. responsabilidad los
tcnicas tradicionales con
ejercicios y trabajos
madera
Semana 16 ESTRUCTURAS COMBINADAS - asignados.
Combinacin adobe con componentes
Elabora expediente tcnico
pre fabricados. Modulacin. Condiciones. Es solidario y colabora con
.
Casos. sus compaeros de clase
en el desarrollo de los
ejercicios y trabajos
TERCER EXAMEN PARCIAL asignados.

Respeta el ritmo del

aprendizaje de sus
compaeros.
Semana 17
Aprecia el contenido del
EXAMEN DE SUSTITUCION curso.

Mtodo expositivo.
ESTRATEGIA Conferencia, clase magistral.
METODOLGICA Anlisis de lecturas.
Trabajos grupales e individuales.

Razonamiento y demostracin.
CRITERIOS
Experimentacin y resultados
Adopta una posicin tcnica frente a la toma de decisiones y la
INDICADOR DE
EVALUACIN supervisin de una infraestructura con materiales tradicionales y
LOGRO
madera.
Lecturas seleccionadas. Prcticas calificadas. Pgina web del
INSTRUMENTOS
curso.

VI. RECURSOS DIDCTICOS

Las clases se desarrollarn teniendo en cuenta:

Aspecto metodolgico: Estimular el mtodo cientfico ( inductivo deductivo)
y el trabajo prctico.
Procedimientos: Observacin, experimentacin, anlisis, sntesis, solucin a
problemas.
Tcnicas: Expositivas, dilogo, trabajos prcticos, uso de TIC , visitas a obra y
ensayos de laboratorio.
 Equipos: Computadora, proyector multimedia y accesorios, laboratorio.
Materiales: Software Microsoft Power Point, separatas de teora, expediente
tcnico de obra, direcciones electrnicas, pizarras, plumones para pizarra acrlica,
mota.
Las clases y visitas a obra, se publicara en la pgina:
https://meqricalde.wix.com/tecnotradicional
Algunos temas tendrn un Link con informacin Web.

VIII. EVALUACION
Es permanente e integral en funcin de los objetivos planteados.
Primeramente, se tomar una evaluacin de entrada, para medir el nivel de
conocimiento de las asignaturas previas.
Se evala el proceso de cada etapa, con evaluaciones permanentes y prcticas de
laboratorio, as como informes de prcticas y visitas a obra.
Se tomar Tres evaluaciones parciales, correspondientes a los 04 crditos de la
asignatura.
La evaluacin final de cada etapa es el resultado de las evaluaciones de proceso,
informes y prcticas con peso 1 y la evaluacin parcial con peso 2.
La nota final se determinar sumando los promedios parciales de las tres etapas y se
divide entre 3.
Al concluir el semestre, se otorgar el derecho al examen de sustitucin.

IX. FUENTES DE INFORMACIN

CAPECO.- Manual prctico del residente de obra

REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES. Primera Edicin, Junio 2007

CRATERRE.- Seguir Construyendo con tierra

GALLEGOS HCTOR, CASABONE CARLOS y otros. Construccin de

Estructuras

HARTKOPF VOLKER, Tcnicas de Construccin Autctona del Per. Agencia

para el Desarrollo Internacional. Washington, D.C. 1985

PNUD/UNESCO, El adobe. Simposio Internacional y curso Taller sobre

conservacin del adobe. Lima 1983

JOHAN VAN LENGEN, Manual del Arquitecto Descalzo Como construir

casas y otros edificios. Mxico 1997

JUNTA DEL ACUERDO DE CARTAGENA JUNAC. Cartilla de Construccin

con Madera

JUNTA DEL ACUERDO DE CARTAGENA. Manual de Diseo para Maderas

del Grupo Andino - Lima 1984

SOVERO GUILLERMO, GUDIEL DEMETRIO La vivienda reforzada de

adobe de dos pisos UNSAAC NUFFIC 1990

ALBAILERIA ESTRUCTURAL, Hector Gallegos y Carlos Casabone. 2005

Cusco, MAYO 2017