REA: A RTE Y SUS

TECNOLOGAS

PROYECTO
Identificacin

Nombre del Proyecto: Por detrs de las cortinas

Colegio: San Miguel
Directora: Dila Ortega de Zorrilla
Barrio: San Miguel
Responsables

Alumnos/as del 2 Curso del Nivel Medio

La profesora
Beneficiarios

Alumnos/as de la institucin
Diagnstico
Los/as alumnos/as del Colegio San Miguel demuestran una actitud
sumamente positiva hacia la interpretacin teatral, pero desconocen los
momentos posibles y los cdigos que encierran una obra de teatro.
Justificacin

En vista a la apertura manifestada por parte de los educandos hacia la

posibilidad de creacin e interpretacin de una obra teatral, se pone en marcha
este proyecto denominado Por detrs de las cortinas, que tiene cono principal
objetivo brindar conocimientos suficientes a cerca de las condiciones para la
produccin e interpretacin de una obra de teatro.
Eje temtico:

El teatro nacional.

Competencias Generales del rea:

1
 Decodifiquen las ideas y sentimientos manifestados en las
expresiones artsticas para enriquecer sus posibilidades expresivas.
Disfruten de las expresiones artsticas y valoren las manifestaciones
propias y ajenas, desarrollando el goce esttico.
Transversales

Con este proyecto se tendr en cuenta las siguientes reas

transversales.

El rea Educacin Democrtica se estar trabajando por medio de la

participacin activa de los alumnos/as en el proceso de lectura e
interpretacin de una obra teatral, fomentando en todo momento el
espritu de equipo, el respeto y la solidaridad entre los mismos.

El rea Desarrollo Del Pensamiento Crtico y Productivo se

desarrollar brindando un conocimiento adecuado sobre las tcnicas y
procedimientos aplicables en la interpretacin de una obra teatral.

Objetivos de Unidad

Reconocer el lenguaje artstico propio del teatro.

Aplicar el lenguaje teatral en la interpretacin de proyectos artsticos,
utilizando la tecnologa apropiada.

Capacidades

Comprende los mensajes que encierran las obras de teatro, sin

limitarse a una sola lectura.
Percibe todos los momentos posibles de la obra de teatro asocindolos
con el tiempo y el espacio.
Manifiesta apertura e inters en los mtodos de creacin e
interpretacin en el teatro.
Disfruta como espectador de los cdigos que se desarrollan en el
teatro.
Dramatiza creativamente una obra teatral

2
 Reflexiona sobre sus posibilidades expresivas al dramatizar una obra
teatral.
Evaluacin
Competencias Medios de
Indicadores
Generales verificacin
Coopera durante la
Decodifiquen las elaboracin del parlamento
ideas y sentimientos de una obra teatral.
manifes-tados en las
expre-siones artsticas Demuestra inters durante la
para enriquecer sus lectura de la obra teatral.
posibi-lidades
expresivas.
Reconoce el mensaje de la Observacin
obra teatral.

Disfruten de las
Valora el trabajo de los
expresiones artsticas
compaeros autores del
y valoren las manifes-
teatro El mesero
taciones propias y
ajenas, desarrollando Trabajo Grupal
Participa de los ensayos.
el goce esttico.

Demuestra respeto hacia

3
 los/as compaeros/as
durante los ensayos.

Sigue los procedimientos

bsicos de interpretacin de
una obra teatral.

Realiza los desplazamientos Prueba

escnicos con naturalidad. Prctica

Manifiesta expresin
corporal adecuada a la
situacin del personaje.

Presenta vestuario
adecuado.
Estrategias Metodolgicas

Se emplearn simultneamente tcnicas y mtodos de modo que los mismos

faciliten el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos bsicos. Se
evaluar tanto el proceso de aprendizaje como tambin los resultados.

Recursos humanos

Alumnos/as del 2 Curso del Nivel Medio

Profesora de Ctedra

Recursos materiales

Libros de teatro de autores paraguayos.

Micrfonos
Equipo de sonido
Indumentaria acorde al personaje

Recursos financieros

4
Los costos que acarreen la ejecucin del proyecto sern solventados
por los padres y madres de familia.