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LA PALABRA DE DIOS
Creado para uso con nios principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia.
Adaptable para todas edades.
ANTIGUO TESTAMENTO LECCIN 40
ELISEO Y EL EJRCITO
Verso de memoria:
El Seor est conmigo, y no tengo
miedo; qu me puede hacer un
simple mortal?
2 REYES 6:8-23 Salmo 118:6
Metas:
1. Entender que Eliseo era un hombre de oracin.
2. Reconocer que Dios protegi a Israel.
3. Aprender que Dios ceg el ejecito de Aram para proteger a Israel.
4. Comprender que Dios contesta las oraciones.
Tiempo de Oracin
1. Toma un momento para escuchar la voz de Dios.
2. Da gracias a Dios por enviar a Jess a liberarnos del pecado.
3. Pide a Dios que te ayude a seguirlo.
4. Ora por amigos y familiares que necesiten ser liberados del pecado.
LA PALABRA DE DIOS
El Seor est
conmigo, y no
tengo miedo;
qu me puede
hacer un simple
mortal?
Salmo 118:6
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Leccin Para Preescolares
Lea: 2 Reyes 6:8-23 (Tenga la Biblia abierta durante la historia)
Versculo a Memorizar
Si Dios conmigo, quin contra mi? (Salmo 118:6)
Maestros: Haga manteles individuales para los nios. Pegue recortes de comida en papel grueso o
papel de construccin. Escriba el verso de memoria. Use papel de contacto para cubrir los manteles
individuales.
Eliseo anim a su sirviente y le pidi a Dios que le abriera los ojos al sirviente para que viera lo que Dios iba a
ser.
Cuando el sirviente volvi a ver para afuera, vio algo maravilloso. Vio caballos y carros de fuego de Dios detrs
de los soldados.
Eliseo pidi que Dios cegara al ejrcito. Inmediatamente todo el ejrcito qued ciego.
Eliseo los llev a Samaria. Llev a todo el ejrcito y los entreg a las manos del rey de Israel. Despus Eliseo
or y le pidi a Dios que les quitara la ceguera y inmediatamente pudieron ver. De repente podan ver. Eliseo
los haba llevado al rey de Israel. Pero hicieron algo muy bondadoso. En lugar de herirlos, les dieron comida
deliciosa para comer y agua para tomar. Luego los soltaron para que regresaran a sus casas. Los hombres
estaban tan agradecidos por la bondad de ellos, que no intentaron pelear en contra del pueblo de Dios por
mucho tiempo.
En lugar de maltratarlos, fueron bondadosos con personas que los haban maltratado. Esa bondad les mostr
a los soldados del ejrcito que haban estado mal. Decidieron ser bondadosos tambin. Ambos vivieron en
paz por un largo tiempo a causa de la bondad de Israel.
Dios quiere que seamos bondadosos aunque la gente sea mala. Dios nos ama y nos ayudar ser bondadosos.
Tiempo de Oracin
1. Tome un momento para escuchar a Dios.
2. Da gracias a Dios porque el cumple sus promesas y nos envi a Jess.
3. Pide a Dios que te ayude a adorarle slo a l.
Si Dios conmi-
go, quin con-
tra mi?
Salmo 118:6
LA PALABRA DE DIOS
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Actividades de Aprendizaje
Actividad para el verso de memoria Haga manteles individuales para los nios. Pegue recortes de
comida en papel grueso o papel de construccin. Escriban el verso de memoria. Use papel de contacto
para cubrir los manteles individuales.
Examine su memoria Hagan un collage de letras que ha recortado al decir la historia. Use cartulina y
ponga las letras en la cartulina al contar la historia. Puede usar cinta de doble vara. Permita que los
nios repasen la historia. (Ejemplo:
R rey; A Aram; E Eliseo; I Israel, etc.)
Actividad para saborear Prepare una comida con los nios. Haga algo sencillo como panqueques del
desayuno.
Actividad para pensar Hablen acerca de cmo Israel fue el pueblo escogido de Dios y cmo Dios los
protegi. Hablen acerca de cmo Dios protege a Sus hijos. Dios le dijo a Eliseo que les diera de comer
al ejrcito de Aram. Hablen acerca de cmo Dios quiere que tratemos bien a las personas que no han
maltratado.
Hablen acerca de la oracin. Comparta experiencias de su vida donde Dios contest con s, no, o
espera.
Actividad de Toque Fsico Hgale agujeros a platos de papel. Cbralos con papel celofn de color.
Cubra algunos papeles con papel de aluminio. Deje unos platos sin cubrir. Escriba el verso por fuera de
los platos. Hablen acerca de cmo el ejrcito fue cegado por Dios.
Corran y Jueguen Pida a los nios que se paren de brazo en brazo en grupos de (dos, tres, o cuatro).
Tape los ojos de esos nios. Permita que otro nio los dirija.
Escuchen - Mientras toman tiempo para escuchar a Dios, recurdeles a los nios que Dios responde a
nuestras oraciones.
Canten Canten Dulce Oracin, Si Tu Hablas Con Dios, o un canto relacionado a la historia.
Alcancen a otros Durante la clase oren especficamente por los nios que no vinieron. Pida a los ni-
os que vayan con usted. Lleve los platos de papel con el verso de memoria. Ore con los nios que fal-
taron. Anmelos a leer la historia en la Biblia.
Piensa en ello
Qu haras si te asomaras y vieras un ejrcito rodendote? Bueno pues cada da es-
tamos en un batalla con el EnemigoSatans. l nos quiere tentar a hacer cosas ma-
las. Nos quiere desmotivar. Pero debemos recordar que Dios es ms fuerte. Si tene-
mos a Jess en nuestra vida, l nos dar la fortaleza que necesitamos para resistir la
tentacin. Nos a animar y apoyar.
Hazlo
Escribe las cosas que te dan miedo. Luego, en la parte superior de la hoja, escribe el
versculo de memoria: El Seor est conmigo, y no tengo miedo; qu me puede ha-
cer un simple mortal? (Salmo 118:6) Intenta memorizar el versculo y cuando tengas
miedo, dilo a ti mismo. Te ayudar.
Comparte
Comparta la historia bblica con un amigo. Lee el versculo de memoria y platica con
ellos de cmo Dios nos puede ayudar a no tener miedo.
Estudia
Asiste a un estudio bblico esta semana. Hay otros versculos en la Biblia que hablan
de cmo Dios es ms fuerte que el enemigo: 1 Juan 4:4 y Romanos 8:31 por ejemplo.
Mantenga un registro
Mantn un registro espiritual de las veces en las que pudiste vencer el miedo al con-
fiar en Dios. Ponle fecha a cada entrada.
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Arte de palabras
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Aprendizaje de los hechos
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Sopa de letras
N A N A F L R S B C R E G R C T B
T E H B S A B K F D S U E B K D I
I K L S T D J G V G E D M R R S N
S S N I I P S Q P R N G B R R O I
C B V K S L P O R N C W K A T F P
L E A A B E E A R G T B E I S M C
F Q N T E W O H C R N L C U O A V
R B C A A M O R R C A R O K B N F
A A M R A C R N B E E C I A A M G
B R G R B K A G L J Y N L T B I Y
K W A E D J G R E U G L O G R T L
F G D M C R R H S S O D B L S T B
V T N C J R K E D S F V G B D W S
N A N A F L R S B C R E G R C T B
T E H B S A B K F D S U E B K D I
I K L S T D J G V G E D M R R S N
S S N I I P S Q P R N G B R R O I
C B V K S L P O R N C W K A T F P
L E A A B E E A R G T B E I S M C
F Q N T E W O H C R N L C U O A V
R B C A A M O R R C A R O K B N F
A A M R A C R N B E E C I A A M G
B R G R B K A G L J Y N L T B I Y
K W A E D J G R E U G L O G R T L
F G D M C R R H S S O D B L S T B
V T N C J R K E D S F V G B D W S
K L P G S P R K T F L J
S W B N K D W C S D P M
B K R K S P R C T D K N
S B M C A B A L L O S D
P R N C E G A R P S P F
J F C A R R O S F G L B
S T G E J E R C I T O E
D R E L I S E O P S B R
R N C A R A M C F J D H
N R K T D M P L M B J S
P H L G P K R S Y R T D
V L D B R F G W F D G W
K L P G S P R K T F L J
S W B N K D W C S D P M
B K R K S P R C T D K N
S B M C A B A L L O S D
P R N C E G A R P S P F
J F C A R R O S F G L B
S T G E J E R C I T O E
D R E L I S E O P S B R
R N C A R A M C F J D H
N R K T D M P L M B J S
P H L G P K R S Y R T D
V L D B R F G W F D G W