EVOLUCION DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL GIMNASIO VIZCAYA

Desde hace algn tiempo y en virtud de las lecciones aprendidas, se ha venido

avanzado en la formulacin de nuevas ideas acerca del cambio educativo arribando,
en los ltimos aos, a la construccin de modelos terico-prcticos, los cuales han
sido los ms eficaces en la formacin del gimnasio Vizcaya.

El proceso de cambio est orientado por un propsito general: generar ms y mejores

aprendizajes en torno a los alumnos. Para ello se ha visualizado como necesario
transformar la concepcin tradicional de escuela primaria selectiva y mejorar su oferta
educativa. Se trata de impulsar, desde lo organizativo y lo pedaggico, partiendo de la
construccin de escuela con calidad para todos.

Los ejes centrales del proceso de cambio han sido basados en el ndice sinttico de
calidad educativa (ISCE), el cual para evaluar el proceso educativo toma como
referencia los resultados de las pruebas saber, y adems hace uso de los siguientes
componentes:

El progreso muestra qu tanto ha mejorado la institucin educativa en relacin con el

ao anterior. El colegio ha mostrado un avance continuo, basado en el mejoramiento
de las debilidades presentadas en los diferentes componentes de cada rea evaluada
junto con el proceso formativo. Esto se ha logrado gracias a las diferentes estrategias
utilizadas por el cuerpo docente.

El Desempeo consiste en revisar los puntajes promedio que los estudiantes

obtuvieron en las Pruebas Saber con relacin a las reas de Matemticas y Lenguaje.
La institucin ha mantenido un promedio superior en los ltimos aos, por lo cual se ha
fortalecido con la construccin de situaciones contextualizadas, que les permite a los
estudiantes llevar sus conocimientos a su entono y aplicacin.

La eficiencia corresponde a la proporcin de alumnos que aprueban el ao escolar y

pasan al ao siguiente. El gimnasio Vizcaya se caracteriza por la dedicacin que cada
docente tiene con cada educando, por ende se puede decir que la educacin se
encuentra a un paso de ser personalizada, adems del uso de varias herramientas
tangibles que permiten la construccin de temticas, logrando en los ltimos aos un
porcentaje del 100% en la tasa de aprobacin.

El ambiente escolar corresponde a la evaluacin de las condiciones propicias para el

aprendizaje en el aula de clase. Es importante el entorno en el cual se encuentran los
alumnos, ya que aparte de de tener aulas de clase en buen estado, zonas verdes y
espacios de recreacin, salas de sistemas, bibliotecas entre otros, son de gran valor
aspectos, como las buenas relaciones entre estudiantes y docentes o actividades
acadmicas motivadoras e incluyentes, que deben tenerse en cuenta para garantizar
una buena educacin en los nios. Poco a poco y de la mano de docentes y dems
directivos se ha logrado mejorar las condiciones de la planta fsica y el mejoramiento
de las relaciones interpersonales e intrapersonales, las cuales se encuentran
enfocadas en los valores.

Por ende se concluye que el gimnasio Vizcaya ha logrado mantener un equilibrio con
los componentes expuestos anteriormente, logrando as una ruta encaminada a la
mejora de la calidad educativa para los nios y nias, llegado a la meta de ser UNA
COLOMBIA MAS EDUCADA

Mara Catalina Rodrguez Soto

Docente