Frase: Interrogantes gua para el
anlisis:
[] paesta fecha (25 de Mayo de 1810), se
arm un lo tan grande en este pas y en
esta casa que d resulta de eso, su to se
fue con la familia a Espaa panunca mas
volver.
[] el amo era uno de los que haba ido
ese da al Cabildo, a votar paque el virrey
se fuera. Y el to Eusebio, a votar paque
se quedara.
Y ah estaban los dos, sacndose chispas
por los ojos!
[] Toda gente instruida, que tena ideas
ms modernas;
Y bueno como le deca, los ingleses yo s
que hace mucho que andan por ac.
Barcos ingleses, por ac, por Buenos
Aires, hace un montn de aos que hay.
Maana es fiesta de la Patria y tenemos
que estar tempranito en la Plaza pacantar
el Himno. La Junta de Gobierno dio la
orden de prender toditos lo farole del
Cabildo y de la ciudad. Paque se notara
la fiesta!
Contexto socio-histrico
Cules eran los temas sobre los
que se discutan no slo en la
intimidad de las casas, sino
tambin en los salones y cafs de
Buenos Aires?
Quines integraban la sociedad
en los aos de la Revolucin?
Qu rol cumpla la Iglesia en la
toma de decisiones?
Quines representaban la vida
intelectual de la poca?
Cules son las razones de la
presencia de los ingleses en
Buenos Aires?
Qu importancia tenia el puerto
de Buenos Aires en el escenario
de la poca?
Cmo se celebraban los triunfos
de la Revolucin? Quines
concurran a las fiestas? eran
fiestas populares?

- Parece que los lo entre el amo y su
to eran porque no pensaban lo
mesmo
- en que cosas pensaban distinto,
Clementina?
- En muchas. No s, yo mucho no
entiendo. Parece que en cuestiones
de dinero, de poltica.
Y vinieron con unos barcos [los ingleses] y
se queran aduear de la ciud.
Y nosotros - Todos, eh!, blancos, negros,
mulatos todos! La defendimos y no los
dejamos.
Cules eran las ideas polticas
del padre de Eugenia y su to
Eusebio?
Cul de los dos estaba
equivocado? Por qu?
Cul habr sido el sentimiento
de la poblacin con respecto a la
actitud que asumieron frente a
los ingleses? cmo se habr
generado?
Libro: Efemrides: entre el mito y la historia

Autora: Perla Zelamnovich

Cuento: Anochecer de un da agitado

Conceptos clave a trabajar:

Conflicto: revolucin; tensiones entre grupos e ideas polticas.

Economa: economas regionales; monopolio comercial; libre comercio.

Actores Sociales: grupos y clases sociales y su vida cotidiana.

Espacio: Amrica; Espaa;

Tiempo histrico: Principios del siglo XIX; 1810

Actividades:

1) Identifica los personajes del cuento; indica su rol y clase social.

2) A partir de los siguientes fragmentos del cuento identificar tericamente a que hecho o proceso del contexto socio-histrico al que est
haciendo referencia, en relacin a los conceptos clave, realizando una breve referencia.