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Calculadoras:
a) Cientficas:
Casio fx 350
Casio fx 570
Casio fx 991
Casio fx 115 MS
b) Programables.
HP 50G
TI-89
OBJETIVOS GENERALES:
- desarrollar la capacidad analtica para la resolucin de problemas.
- desarrollar conceptos, relaciones y procedimientos del equilibrio de partculas y
cuerpos rgidos, as como los principios reglas, hiptesis y limitaciones usadas en
su anlisis.
- Desarrollar conceptos relaciones y procedimientos de la dinmica de partculas,
as como los principios reglas , hiptesis y limitaciones usadas en su anlisis.
1
7. Comunicar las soluciones de cualquier problema en una forma organizada coherente y
alusiva del significado de la solucin en el contexto del problema.
TOPICOS A TRATAR:
1. VECTORES
2. FUERZAS , MOMENTOS Y PARES
3. RESULTANTE DE SISTEMAS DE FUERZA
4. DIAGRAMAS DE CUERPO LIBRE Y EQUILIBRIO
5. CENTROIDES Y CENTRO DE GRAVEDAD
6. SEGUNDO MOMENTO DEL AREA. ( MOMENTO DE INERCIA)
7. CINEMTICA DE PARTICULAS
8. CINTICA DE PARTICULAS( 2da LEY DE NEWTON)
9. CINTICA DE PARTICULAS 8 TRABAJO Y ENERGIA)
10.
HORARIO DE CLASES:
DOS SECIONES DE CLASES DE 90 MINUTOS POR SESIN
LUNES: 9:30 AM-11:05 AM
JUEVES: 7:50 AM-9:25 AM
INICIO DE CLASES14/03/16
FINAL DE CLASES: 02/07/16
EVALUACION:
Exmenes parciales 50 %
Tareas, quizes 10 %
Examen semestral 40 %
TAREAS:
1. Al final de cada sesin de clases se asignaran de 1 a 5 problemas de tarea que
debern ser entregados en la sesin siguiente, al menos que se indique lo contrario.
2. La tarea debe ser entregada al llegar el profesor al aula.
3. Tareas entregadas tarde no sern aceptadas.
4. Las tareas deben desarrollarse a lpiz y de manera ntida. (usar lpiz HB #2).
5. En la primera pagina de la tarea debe aparecer el numero de la misma, el nombre y
cedula del estudiante, el numero de cada una de las paginas del total de paginas.
Tambin debe aparecer la fecha de asignacin y la fecha de entrega.
6. Las tareas deben ajustarse a este formato:
a. Dado: (enunciado del problema.)
b. Determine: (que esta buscando).
c. Solucin: anlisis que lo lleva al resultado que encontr.
d. Diagrama o esquema de calculo( importante)
e. La respuesta debe ser destacada en un recuadro.
7. Las tareas deben presentarse en papel cuadriculado de ingeniera o en papel
blanco 8 x 11 de 20 lbs. No se aceptara tareas desarrolladas en papel
rayado.
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COMPETENCIAS DEL CURSO PARA LOS REQUERIMIENTOS
PROFESIONALES:
Este es un curso de tpicos de ingeniera que enfatiza en las ciencias bsicas de ingeniera
y adems introduce a los estudiantes en los principios de diseo.
Este curso contribuye hacia la obtencin de logros acadmicos detallados en la siguiente tabla.
Logros Rol l de Esttica 8001
1: Una base firme y Los estudiantes desarrollan un entendimiento de los principios cientficos de
conocimientos de ingeniera y aplican este entendimiento y conocimientos de fsica, geometra,
matemticas, ciencias y los algebra, trigonometra y calculo para resolver los problemas de esttica y
principios de ingeniera y la dinmica.
habilidad de aplicar este
conocimiento.
2: La habilidad de disear Los estudiantes comienzan a desarrollar la habilidad para disear componentes
componentes, sistemas o a travs de numerosos problemas de capacidad / demanda y a travs de
procesos para cumplir con proyectos y asignaciones durante el curso.
los requerimiento deseados y
las restricciones impuestas.
3: La habilidad para pensar El pensamiento lgico es desarrollado a travs de los problemas de tarea, los
lgicamente, crticamente y cuales requieren mltiples pasos en un proceso lgico para resolverlos. La
creativamente. habilidad del pensamiento crtico es desarrollada a medida que ellos evalan la
validez de las soluciones y la ubican en el contexto de la realidad. El
pensamiento creativo es desarrollado definiendo sus propias metodologas para
la solucin de los problemas y a travs de los proyectos de diseo.
4: La habilidad para trabajar El diseo de proyectos es usado para desarrollar la habilidad para trabajar en
en equipos equipo y se estimula a los estudiantes para que integren equipos o grupos de
multidisciplinarios. estudio y resolucin de tareas.
5: La habilidad para Sobre la Mecnica descansa el fundamento para identificar, formular y resolver
identificar, formular y problemas de ingeniera a medida que los estudiantes aprenden a tomar
resolver problemas de estructuras reales, representarlas grficamente y analizarlas fsica y
ingeniera . matemticamente. Tambin son requeridas para completar el proyecto de
diseo...
6: La habilidad para usar Se estimula a los estudiantes para que usen el procesador de palabras, paquetes
tcnicas modernas, de dibujo, hojas electrnicas y recursos de Internet y aplicaciones avanzadas de
habilidades y herramientas sus calculadoras siempre que sean benficas.
incluyendo aplicaciones de Se le instruye en el uso de calculadoras programables hp 50G y TI 89 y
computadoras necesarias calculadoras cientificas.
para la prctica de ingeniera.
7: La habilidad para Los estudiantes deben presentar la solucin de sus tareas en una forma
comunicarse efectivamente organizada incluyendo descripciones de sus metodologas y el significado de
en forma escrita, oral y sus soluciones. Tambin avanzan en sus habilidades de comunicacin escrita a
grafica. travs de los informes de asignaciones.. Para sus proyecto y en sus tareas el
estudiante necesita producir dibujos cuidadosos y figuras dimensionadas.
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COMO APROBAR ESTE CURSO:
N Asignaci
Clases Tema Bibliografa
o ones
1. INTRODUCCIN A LA MECNICA
1.1 Sistemas de Unidades
14-Mar 1.2 Conceptos Fundamentales
1 1.2.1 Definicin y reas de la Mecnica
1.2.2 Partcula
1.2.3 Cuerpo Rgido
1.2.4 Concepto de escalar y vector Beer-
3.1.1 Leyes de Newton Johnston-
17-Mar Tarea No.1
1.3 Tipos de cargas Mazurek-
2 2.35,
1.3.1 Puntuales Eisenberg:
2.53,
1.3.2 Distribuidas Mecnica
2.56,
Vectorial para
2.63,
4. ESTTICA DE PARTCULAS. Ingenieros,
21-Mar 2.66,
3 4.1 Fuerzas en un plano Esttica
2.75,
4.1.1 Resultante de Fuerzas Editorial Mc-
2.85,
Graw Hill,
23-Mar- 2.87,
decimaa
4 6.1.1 Equilibrio de Fuerzas 2.90, 2.94
edicin,
2013.
6.2 Fuerzas en el espacio
5 28-Mar
6.2.1 Resultante de Fuerzas
4
8. CENTRO DE GRAVEDAD Y CENTROIDE Beer-
8.1 Conceptos Generales Johnston-
1 20 Abr Mazurek-
8.2 Centro de Gravedad y Centroide
2 Eisenberg:
8.2.1 Centro de gravedad y centroide de un cuerpo
bidimensional Mecnica
Tarea No.3 Vectorial para
Ingenieros,
1 25Abr 8.2.2 Clculo de centroide de reas compuestas
Esttica
3 8.3 Carga Distribuida
Editorial Mc-
9. MOMENTO DE INERCIA
1 28-Abr Graw Hill,
9.1 Conceptos Generales
4 decimaa
9.1.1 Momento de Inercia de reas compuestas
edicin, 2013
1 12-May
PARCIAL No.2
5
Beer-
1 09-May 6.CINEMTICA DE PARTICULAS
Johnston-
8 6.1 Movimiento rectilneo de Partculas
Mazurek-
1 16-May- 6.2 MOVIENTO RECTILINEO UNIFORME Eisenberg:
9 6.3MOVIENTO DE VARIAS PARTCULAS Mecnica
2 18-May- 6.4 Solucion Grafica de problemas Tarea No.4 Vectorial para
0 6.5 Movimiento Curvilineo de Partculas Ingenieros,
DINMICA
2 23-May ANALISIS DE MOVIMIENTO
Editorial Mc-
1 USANDO COMPONENTES RECTANGULARES
Graw Hill,
2 25-May- 6.7ANALISIS DE MOVIMIENTO decimaa
2 USANDO COMPONENTES RECTANGULARES edicin, 2013
2 02-Jun
PARCIAL # 3
3
6.5 CINTICA DE PARTICULAS( FUERZA, MASA Y Beer-
2 30-May- ACELERACION) Tarea No.5 Johnston-
4 6.6 LEYES DE NEWTON 5.69, Mazurek-
6.7 FUERZA DE FRICCION ENTRE DOS SUP. PLANAS 5.76, Eisenberg:
6.8 SEGUNDA LEY DE NEWTON 7.22, Mecnica
2
07-Jun- 6.9 COMPONENTES RECTANGULARES 7.35, Vectorial para
5
6.10 COMPONENTES TANGENCIAL Y NORMAL 7.76, Ingenieros,
7.80, DINMICAa
7.85, Editorial Mc-
2
8-Jun- PARCIAL #4 9.22, Graw Hill,
6
9.45, 9.50 decimaa
edicin, 2013
CINTICA DE PAERTICULAS : TRABAJO Y ENERGIA
2 TRABAJO DE UNA FUERZA
232-Jun-
7 ENERGIA CINETICA DE UNA PARTICULA
Beer-
2 PRINCIPIO DE TRABAJO-ENERGIA
27-Jun Johnston-
8 CONSERVACION DE LA ENERGIA
Mazurek-
Eisenberg:
2 30-Juln PRINCIPIO DEL IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO Mecnica
Captulos
9 MOVIMIENTO IMPULSIVO Vectorial para
2, 3, 4,
Ingenieros,
5, 6, 7 y 9
DINAMICA
Editorial Mc-
3 Graw Hill,
2-Jun PARCIAL # 5
0 decimaa
edicin, 2013