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DIVERSIDAD LINGSTICA

La diversidad lingstica se refiere a una medida de la cantidad de lenguas existentes en un pas


o rea geogrfica.
Actualmente existe una gran variabilidad de la diversidad lingstica segn las regiones
geogrficas. En general las reas que desde la antigedad han formado una unidad poltica o en
las cuales han existido migraciones, comercio y/o influencias culturales son menos diversas
desde el punto de vista lingstico. Algunas de las zonas con mayor diversidad lingstica son de
hecho regiones muy aisladas del planeta y aquellas que histricamente haban estado pobladas
por grupos humanos de pequeo tamao que no se imponan unos sobre otros. La regin ms
diversa del mundo actualmente es Nueva Guinea y la menos diversa desde hace siglos
es Europa. En Amrica la extincin de lenguas indgenas ha disminuido mucho la diversidad,
aunque todava existen regiones muy diversas como son el sureste de Mxico y Guatemala,
la Amazonia y las reas circundantes. El camino emprendido por las lenguas romances desde el
momento que diferenciaron claramente del latn clsico ha implicado una serie de
modificaciones que reflejan mltiples aspectos, como el tipo, separacin, etc. de algunas
palabras.
Guatemala: Una tierra de diversidad lingstica
Guatemala es una tierra de riqueza lingstica y diversidad tnica. Adems del idioma
nacional del espaol, hay aproximadamente 23 lenguas habladas en la "Tierra de la Eterna
Primavera". Los antiguos mayas gobernaron la regi"n por mas de 2,500 aos; dejando una
herencia de 21 lenguas en Guatemala y otras ms en Mxico.
Guatemala tiene cuatro vecinos: Mxico hacia el norte, Belice hacia el Este y Honduras y El
Salvador hacia el sur. Cuando el conquistador espaol Pedro de Alvarado llego en 1524, el ayudo
a asegurar animosidades entre las tribus mayas al ganar la alianza de los Kaqchikeles y
ponindolos en contra del resto.
Como resultado del comercio de esclavos, la lengua Garifuna alcanzo las playas caribeas de
Guatemala. El Xinca, una lengua que esta muriendo, es hablado solo por un pequeo nmero de
ancianos, su origen es incierto.
Hoy en da el espaol domina el comercio, gobierno, religin y educacin de Guatemala
especialmente en la capital. Pero como resultado de una poblacin creciente, el nmero de los
que hablan en lengua sigue creciendo. De las 21 lenguas mayas identificadas, 11 tienen
mltiples dialectos.
Aunque la educacin bilinge es obligatoria en las escuelas pblicas de Guatemala, la
realidad esta lejos de la meta. Solo las cuatro lenguas ms grandes Kich, Mam, Kaqchikel y
Qeqchofrecen educacin bilinge por lo menos hasta el tercer grado de primaria de acuerdo a
la Comisin para el Reconocimiento Oficial de Lenguas Indgenas de Guatemala. Solo un
estimado del 5 por ciento de mayas son alfabetas en su lengua natal. Muchas de estas personas
todava tienen dificultad al leer su lengua sin problemas porque ellos prefieren la comunicacin
cara a cara y no usan su alfabetizacin sobre una base diaria por lo tanto no pueden mantenerse
afilados. Adems de que 5.9 millones de personas no tienen la habilidad de leer y escribir en su
lengua materna.
Algunas familias indgenas en las ciudades ms grandes han abandonado su lengua materna,
a menudo debido a sus necesidades econmicas o ambicin. Pero las lenguas mayas siguen
siendo fuertes en las reas rurales y remotas de Guatemala, donde la mayora de la gente vive
entre cultivos de maz que ellos mismos cultivan para su propia sobrevivencia. Aqu entre los
granjeros, las lenguas mayas son usadas en los campos, los hogares y el mercado.
El gobierno de Guatemala ha intentado alentar el mantenimiento de su diversidad lingstica,
pasando leyes que obliguen la educacin bilinge para los nios. Recientemente el 26 de mayo
del 2003, el Congreso pas una ley mandando la promocin, uso y desarrollo de las lenguas
menores de Guatemala en la educacin as como tambin en eventos cvicos y culturales.
La "Ley de Lenguas Nacionales" tambin manda a que se le de dignidad a las lenguas
menores, sancionando el uso peyorativo o discriminatorio, pidiendo que lleven a cabo censos
tnicos para identificar el numero de la minora y la estandarizacin de lenguas menores. Pero,
como con cualquier ley que se queda a la zaga, la ley no incluye metas especificas y alcanzables
ni reporta requisitos.
MAPA LINGSTICA DE GUATEMALA
INTERCULTURALIDAD
La interculturalidad puede definirse como el proceso de comunicacin e interaccin entre
personas y grupos con identidades culturales especficas, donde no se permite que las ideas y
acciones de una persona o grupo cultural est por encima del otro, favoreciendo en todo
momento el dilogo, la concertacin y, con ello, la integracin y convivencia enriquecida entre
culturas.
Las relaciones interculturales se basan en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo;
sin embargo, no es un proceso exento de conflictos. Estos pueden resolverse mediante el
respeto, la generacin de contextos de horizontalidad para la comunicacin, el dilogo y la
escucha mutua, el acceso equitativo y oportuno a la informacin pertinente, la bsqueda de la
concertacin y la sinergia.
La interculturalidad no se refiere tan solo a la interaccin que ocurre a nivel geogrfico sino ms
bien, en cada una de las situaciones en las que se presentan diferencias. Hay que tener en
cuenta que la interculturalidad depende de mltiples factores, como las distintas concepciones
de cultura, los obstculos comunicativos, la carencia de polticas estatales, las jerarquas sociales
y las diferencias econmicas. Adems de acuerdo a la perspectiva con la que sea observada
puede entenderse de una u otra forma. Por ejemplo si se analiza el concepto desde la tica
podemos descubrir que la forma en la que se involucra en el enraizamiento de los valores
sociales es a travs de la promocin del respeto de la diversidad, donde cada persona tiene
derecho a ser como desea y el mismo paradigma vale para los colectivos. La tica intenta
inculcar valores afines para construir sociedades democrticas, integradas y donde la armona
sea protagonista de la interaccin social.
La interculturalidad est sujeta a muchos conceptos visibles y variables como:
cultura, diversidad, hegemona cultural, poltica y econmica de pases y regiones, obstculos
comunicativos como el idioma y la diversidad lingstica, polticas integradoras e integracionistas
de los Estados, jerarquizaciones sociales, sistemas econmicos exclusionistas y que sustentan
hegemonas ideolgicas mediante la discriminacin y la accin poltica de menoscabo de las
identidades nacionales, as como diferentes niveles de desconocimiento entre grupos culturales
de los mecanismos sociales y polticos para el ejercicio de derechos civiles y diferencias en el
ejercicio pleno de las personas, de los derechos humanos y de gnero.
Los mecanismos de atencin son fundamentales para la inclusin de los pueblos
indgenas

Guatemala, 18 de agosto de 2010. En el continente americano viven 45 millones de indgenas,


aproximadamente el 40% de la poblacin rural de Amrica Latina. En Guatemala, se considera
que un 60 por ciento la poblacin es de origen maya, frente a esta realidad del pas y en
consideracin de la necesidad de ampliar el acceso de calidad a los servicios de salud, el
Ministerio de Salud Pblica y Asistencia Social (MSPAS) promovi en noviembre de 2009 la
Unidad de Atencin de la Salud de los Pueblos Indgenas e Interculturalidad que se ha propuesto
abrir un dilogo sano entre el sector institucional y las poblaciones indgenas que acuden a estos
servicios

La discriminacin e inequidad que existen con los indgenas son


responsables de rezagos como la pobreza extrema, el analfabetismo, las
migraciones, los embarazos en adolescentes, la violencia y el abuso de
alcohol. Estos pueblos llevan la carga ms alta de enfermedades, entre las cuales la tuberculosis,
la desnutricin, y la mortalidad materna y neonatal. Es por ello, que la Unidad de Atencin de la
Salud de los pueblos Indgenas e Interculturalidad, tiene como misin la implementacin de
programas, polticas y normativas para el desarrollo de la salud de las comunidades mayas,
garifuna y xinca, bajo la valoracin, reconocimiento y respeto de sus conocimientos, mtodos y
prcticas de salud.

En ese marco, el pasado 10 de agosto, en conmemoracin del Da Internacional de los Pueblos


Indgenas (9 de agosto), el MSPAS llev a cabo la I Fera de Sabidura y Conocimientos Indgenas,
en la que curanderos, comadronas, guas espirituales y actores de la salud de las poblaciones
indgenas, intercambiaron experiencias con personal de salud pblica. Durante el evento celebr
ceremonia maya, se instalaron clnicas mdicas de especialidades, exposicin de artesanas,
gastronomas, y gentica Maya (consulta de anuales).

El Ministerio de Salud Pblica tambin firm el pasado 17 de agosto, un Convenio con la


Secretaria Presidencial de la Mujer (SEPREM) para implementar la Poltica Nacional de Promocin
y Desarrollo Integral de las Mujeres, a travs de la cual se busca fortalecer los programas y
proyectos con equidad en la atencin en salud de mujeres mayas, garfunas, xincas y mestizas.

Como parte de las acciones para integrar la cosmovisin maya al sistema de salud, los das 17 y
18 de agosto, se llev a cabo el taller: Misin de Vida de las Abuelas Comadronas, con la
participacin de agentes de salud de los pueblos originarios, la Organizacin Panamericana de la
Salud (OPS/OMS) y apoyado por el Fondo de Poblacin de Naciones Unidas (UNFPA). Esta
actividad congreg a funcionarios de distintos programas del MSPAS, entre ellos, el Programa
Nacional de Salud Reproductiva, la Unidad de Pueblos Indgenas e Interculturalidad, el Programa
de Medicina Tradicional, Extensin de Cobertura, Proyecto Salud y Nutricin Materno-Infantil, el
Viceministerio de Hospitales, el Programa ASDI III, as como otras organizaciones que trabajan
con salud, quienes buscan obtener informacin sobre la experiencia, fortalezas, limitaciones y
desafos del trabajo con abuelas comadronas. Tambin particip Marcos Arana, consultor
mexicano experto en el tema de interculturalidad.

Pier Paolo Balladelli, Representante de OPS/OMS en Guatemala, reconoci la misin que est
desempeando la Unidad de Atencin de la Salud de los Pueblos Indgenas e Interculturalidad del
MSPAS, en promover el entendimiento entre los pueblos y las entidades institucionales del
fenmeno salud-enfermedad, desde lo tnico, lo energtico, lo psicolgico, lo biolgico, a
travs de la integracin y dilogo con distintas organizaciones de la sociedad civil y del Estado.

El funcionario record la resolucin V de la 37 reunin del Consejo Directivo de la OPS/OMS


(1993) la cual insta a los gobiernos a formular polticas y estrategias para el desarrollo de la
salud de las poblaciones indgenas, mediante un plan de inversiones en el ambiente y salud,
preservacin del medio autctono y proteccin de las formas de vida tradicionales.

En el mes que se celebra el Da Internacional de los Pueblos Indgenas, la OPS/OMS hace un


llamado a los distintos sectores que trabajan con salud a buscar a travs del dilogo
intercultural, procedimientos para poder integrar el sistema natural de las poblaciones indgenas
al sistema sanitario occidental, en pro de los derechos de todos y todas las guatemaltecas. La
OPS/OMS continuar el acompaamiento al pas en la formulacin de planes y estrategias para
lograr el acceso a la salud con equidad de las poblaciones indgenas.
http://www.paho.org/gut/index.php?option=com_content&view=article&id=263&Itemid=217
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Demorgon, Jacques. Commentaire Vivre et Les relations culturelles Penser? Commentaire


Penser culturelles et Vivre Les relations? Communication UE.2008.fr Marseille - Du 5 au 9
juillet 2008 Rsum: Synergies Chili n 5, p 29-40 0 ..Rsum: Synergies Chili n 5, p 29-
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