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MIRADAS COLECTIVAS DE LOS DEPARTAMENTOS CHOCO Y CASANARE

MUNICIPIOS, YOPAL MEDIO ATRATO Y QUIBDO

POR:

DIANA CAROLINA NEIRA Cdigo: 1.118.538557

YONEY PINO Cdigo: 11.802.684

CARLO ANDRE CUESTA Cdigo: 12.020.951

JAN CARLO RIVAS Cdigo: 10.77.430.502

Doctora: TATIANA MARCELA GUEVARA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
UNAD CEAD YOPAL CASANARE
ABRIL 21 -2017
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Tabla de contenido
Introduccin ..................................................................................................................................1

Mapa situacional............................................................................................................................2

Anlisis descriptivo de las problemticas encontradas .............................................................3

Descripcin de los proyectos .......................................................................................................4

Conclusiones .................................................................................................................................5

Bibliografa.....................................................................................................................................6
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Introduccin

A partir del presente documento podemos inferir con claridad frente a comprensin de las
relaciones sociales, partiendo de su estructura y la capacidad de comprender al otro a partir de
su cosmovisin. Entendiendo que el ser humano hace parte de un entorno social y cultural, en
el cual el desarrollo familiar es de vital importancia. Identificando as aspectos
comportamentales y de convivencia que emergen a partir del ncleo familiar.

La familia y el entorno comunitario constituyen elementos fundamentales en el desarrollo

personal del individuo, la forma en como nos correspondemos con ellas es indispensable para
nuestras vidas, ya que desde el momento en que nacemos aprendemos a relacionarnos primero
con nuestros padres y posteriormente con las dems personas. La familia y la comunidad son
un importante medio para la trasmisin de valores, hbitos, comportamientos y costumbres
que se adquieren desde nios, los cuales son sinnimo de constructo en nuestra personalidad.

El presente documento identifica a partir del anlisis situacional de diferentes comunidades

una serie de problemticas comprendidas con mayor relevancia que denotan la presencia de
dificultades al interior de la familia y su desarrollo, lo que estima la importancia de generar
proyectos de acompaamiento que generen posibles soluciones ante las problemticas
encontradas. Por lo cual el documento denota con claridad la ubicacin de cada estudiante y la
problemtica principal encontrada en dicha comunidad as como tambin la descripcin de los
proyectos a realizar, los cuales permiten evidenciar la importancia del desarrollo humano y su
necesaria sostenibilidad, las complejidades de la familia y los aspectos vitales y biolgicos del
ser humano frente a su desarrollo. Comprendiendo as las perspectivas del contexto familiar y
comunitario, lo que como psiclogos nos permite abordar con claridad estas problemticas y
determinar nuestro quehacer profesional en el acompaamiento a las comunidades.
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Mapa situacional
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Anexo 2
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Anlisis descriptivo de las problemticas encontradas en las comunidades

Diana Neira: se logr identificar: Que la comunidad presenta un manejo inadecuado en la

solucin de conflictos debido a que no cuentan con tcnicas y estrategias que les permitan
gozar de una apropiada inteligencia emocional. En sntesis, la poblacin describi una serie de
caractersticas las cuales indican que no tienen una adecuada tolerancia a las presiones o el
estrs, otros de los factores que llaman la atencin es la manera como se manejan las
relaciones interpersonales, las cuales de acuerdo con la aplicacin del instrumento y
elaboracin de diario de campo denotan, dificultad en la interaccin con pares lo que permite
inferir que no existe una adaptabilidad a los grupos. Las causas generadoras de factores
negativos emergen de las dificultades en la interaccin familiar, la falta de educacin en
valores el desconocimiento de un grado adecuado de asertividad para manejar conflictos,
dificultades econmicas, poco inters en la crianza de los hijos, y falta de dialogo en la
familia.

la falta de educacin en valores, el desconocimiento de tolerancia o asertividad para un

adecuado manejo de conflictos, problemticas en el hogar que generan inestabilidad
emocional, dificultades econmicas, poco inters en la crianza de los hijos y falta de dialogo
en la familia. Lo cual genera las siguientes consecuencias: hijos rebeldes, afectaciones en la
salud mental como baja auto estima y depresin, personas inseguras con pocas habilidades
para interactuar con pares, bajo rendimiento acadmico, consumo de sustancias psicoactivas
de forma experimental, maltrato psicolgico y verbal comportamiento des adaptativo en
entorno vecinal y laboral.

Carlo Andr Cuesta: El Proyecto consiste en desde la psicologa acceder a la poblacin que
ha sido identificada como vctimas de la violencia, por medio de profesionales en Trabajo
Social y Derecho que tienen la funcin de ubicar a la poblacin objetiva y posteriormente
informar al psiclogo, para que desarrolle los talleres en donde se tratan los temas de la Ley
de Vctimas y se manejan estrategias de apoyo necesarias que permitan a estas personas la re
inclusin social.

Misin
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Promover y coordinar las acciones encaminadas a la conservacin del orden pblico interno
del Departamento mediante la realizacin de proyectos de desarrollo que favorezcan a la
comunidad.

Visin

Lograr adquirir capacidad institucional de tal forma que se pueda implementar un plan de
gestin de riesgo del Departamento, adems conseguir equipos tcnicos y recurso humano
para derechos humanos de los ciudadanos del Choc.

Objetivo

Cumplir con la funcin misional de la Secretaria y finalmente tener crear una unidad de
fomento y respeto de los

Prestar asistencia tcnica al Gobernador con el fin de presentar elementos de juicio para la
toma de decisiones en la implantacin, ejecucin y control de programas.

Funciones

1. Garantizar a las comunidades negras y a los pueblos indgenas la conservacin y prctica de

sus valores, costumbres, folklor y cultura enmarcada en el reconocimiento y respeto de la
diversidad cultural y tnica promoviendo la participacin ciudadana y la convivencia pacfica.

2. Velar para que dentro de los procesos de ordenamiento territorial del Departamento se
respete el territorio de los grupos tnicos.

3. Disear y ejecutar programas y acciones orientadas a la atencin y asistencia de las

comunidades y minoras tnicas e indgenas con previa concertada.

4. Velar por el Ejercicio y el respeto de los derechos humanos en el Departamento.

5. Ser interlocutor de los municipios ante organismos regionales procurando apoyo tcnico e
institucional para el fortalecimiento de los procesos de descentralizacin.

6. Orientar y asesorar a los municipios en materia de orden pblico, de acuerdo a las polticas
trazadas por el Gobierno.
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7. Tramitar el reconocimiento o cancelacin de personera jurdica a las asociaciones o

instituciones domiciliadas en el Departamento, que no estn incluidas en el Artculo 40 del
Decreto 2150 de 1995 y dems normas expedidas sobre la materia.

8. Promover la integracin, organizacin y desarrollo de las comunidades locales, la accin

comunal y el cooperativismo en el territorio Departamental.

9. Orientar las polticas del rgimen poltico y municipal, en el Departamento.

10. Coordinar con los delegados seccionales del Registrador Nacional del Estado Civil, los
procesos electorales, de conformidad con las normas vigentes.

11. Velar por que dentro del proceso de ordenamiento territorial del Departamento se respete
la integridad del territorio de los grupos tnicos.

12. Dirigir, coordinar y apoyar las actividades tendientes a facilitar y aplicar los mecanismos
institucionales de participacin ciudadana.

13. Promover la formulacin de los planes de Desarrollo Institucional en los municipios y

servir de contacto con organismos especializados que apoyen los entes locales en la ejecucin
de los mismos.

14. Atender todo lo relacionado con la asistencia y Asesora para los grupos tnicos.

15. Ejercer la Secretaria Tcnica en los Consejos Regionales de prevencin y atencin de

desastres naturales.

16. Ejercer la Secretaria Tcnica en los Consejos Departamentales de Seguridad.

17. Liderar los planes y programas de la Secretaria.

18. Estudiar y tramitar los negocios judiciales, administrativos y policivos que correspondan
al gobierno Departamental, de acuerdo con las disposiciones legales vigentes.

19. Orientar las polticas generales del rgimen poltico y municipal en el Departamento.

20. Tramitar y expedir pasaportes de acuerdo a las disposiciones emanadas del Ministerio de
Relaciones Exteriores.
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21. Proponer proyectos de ordenanzas relacionados con actividades propias de la Secretaria.

22. Las dems que le sean asignadas por el superior inmediato, acordes con la naturaleza del
cargo.

Con el desarrollo del proyecto en mencin se busca que desde la resiliencia, las vctimas de la
violencia obtengan apoyo que les permita superar el evento traumtico y prepararlos para que
se adapten, recuperen y se reincorporen socialmente, para que de esta forma se reduzca la
vulnerabilidad por el significado y magnitud del trauma.

Jean Carlos Rivas: Se identific que la violencia intrafamiliar es una problemtica que va en
aumento y no es exclusiva de ambientes marginales y desestructurados, esta se presenta de
muchas formas principalmente: de maneras fsica, psicolgica, sexual y econmica, a travs
de las cuales se exhiben numerosas facetas que van desde la discriminacin y el maltrato
fsico llegando a graves consecuencias como el asesinato (feminicidio) la violencia
intrafamiliar se encuentra presente en las sociedades sin importar la cultura o condicin, pero
al no ser reconocida a menudo se acepta como parte del orden establecido. En muchas
ocasiones esta situacin se agrava por la actitud machista que hay en nuestra sociedad, lo que
denota que actualmente muchas mujeres tengan que vivir bajo amenazas y presiones,
situacin que se observa a menudo en la comunidad del Bete medio Atrato Choco siendo las
mujeres vulnerables, vctimas de violencia intrafamiliar y se evidencia un grado de
vulneracin en sus derechos, lo que es preocupante ya que a la fecha no se han realizado
intervenciones efectivas por los organismos de control frente a esta problemtica y disminuir
la casustica de violencia intrafamiliar especialmente porque en la mayora de casos son las
mujeres quienes se ven ms afectadas. Parte de ah la necesidad de realizar esta propuesta de
investigacin familiar y social, en dicha comunidad.

Es claro que para evitar estas problemticas se necesita voluntad poltica a travs de la
implementacin de campaas y estrategias con el fin de mitigar la problemtica y prevenir
futuros casos de violencia y maltrato especialmente hacia la mujer

Yonney Pino: En la comunidad de San Vicente Se desarrollaron actividades ajustadas al

programa. Donde se les hizo una encuesta a varia personas de la comunidad. Para sacar la
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problemtica de falta de oportunidad y comunicacin familiar, donde se realiz, varias

actividades. Las actividades realizadas se disearon estratgicamente con el fin de concluirlas
positivamente y generar aspectos participativos. La experiencia vivida fue muy enriquecedora
ya que las comunidades aportan aspectos sociales los cuales permiten construir de nuevos
aprendizajes y afianzar conceptos adquiridos en la comunidad.

En las familias asistidas se indagado que la falta de Oportunidad y comunicacin a llevado

algunos adolescentes por mal camino llevndolo a consumir sustancias psicoactivas estos
adolescentes oscilan entre edades de 12 hasta los 17 aos, pudiendo haber ms consumidores
de otras edades mayores posiblemente. Muchas de las familias presentan ndices de
disfuncionalidad, monoparentales, extensas y dems problemticas al interior de la familia
que posiblemente se infieren que pueden suceder al presentarse un desequilibrio de roles y de
relaciones entre sus miembros la cual es una antesala a la problemtica.

Hallazgos en la comunidad

Actitud Positiva: La comunidad percibieron lo bueno de realizar el plan de trabajo logrando

as que se cumpliera el objetivo propuesto. La comprensin y entendimiento de los
miembros de las familias de la comunidad de san Vicente. Comportamiento Activo: la
comunidad en general cuenta con capacidad de organizacin y misin, tienen facilidad de
aprendizaje, las personas mayores muestran inters y entusiasmo por lo aprendido

. La ventaja que trae el compartir resultados con la comunidad es que tanto los participantes
como uno se llena de conocimientos nuevos, alegra, motivacin, integracin, unin, respeto,
y estos valores son los que lo hacen crecer ms a uno como persona y futuro profesional, lo
llenan a uno de un optimismo para seguir trabajando e interviniendo ms adelante en otras
necesidades que en las comunidades se pueden presentar. La ventaja ms importante y la cual
yo destaco es el reconocimiento de la comunidad sobres las necesidades y fortalezas, sumando
los valores que tiene como personas Palabras clave: Violencia, fortaleza, valores, autoridad,
intervencin, integracin, comunicacin, unin.

Descripcin de los proyectos realizados

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Nombre del Ubicacin Comunidad Problemtica Polticas pblicas Sntesis de la

estudiante relacionadas con la propuesta de
problemtica acompaamiento

1.Jean CarlosDepartamento Familias deViolencia Familias conGenerar en las familias

Rivas del choco,la comunidadintrafamiliar bienestar, el buendel barrio calle
Municipio deldel barrio trato 2017 principal de la
Medio Atrato calle comunidad de Bet
Cabera principal municipio del Medio
Municipal Bet comunidad Atrato- Choc, un
de Bet grado de reflexin sobre
el tema de violencia
intrafamiliar,
describiendo sus causas
y factores generales,
plasmando soluciones
encaminado a la
prevencin de esta
problemtica social

2.Diana CarolinaDepartamento Familias de Reducir el nivel de

Neira de Casanarela comunidad afectacin frente a
Falta dePoltica pblica de
Municipio Barrio la situaciones de
inteligencia salud mental a travs
Yopal Victoria inminente riesgo
emocional ydel plan de
Comuna 3 psicosocial generado a
resolucin deintervenciones PIC
raz de la falta de
conflictos enYopal 2017
inteligencia emocional
la familia
y resolucin de
conflictos en la
comunidad del Barrio
la Victoria ubicado en la
comuna 3 ciudad
Yopal Casanare
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3.YONNEY Departamento Comunidad Falta dePromover laOrientar a los ncleo

PINO del choco,de Sanoportunidad yparticipacin de las familiar intervenidas
MOSQUERA Municipio Vicente comunicacin familias a que sesobre la importancia de
Quibdo familiar vinculen al programaminimizar las
de prevencin ydiferentes
educacin de la problemticas sociales
que a diario se viven en
la comunidad de San
buena comunicacinVicente de la ciudad de
para obtener unos Quibd a travs de
actividades Ldicas
fragmentos yintegrativas, recreativas
recuperar lay talleres, que puedan y
coherencia social yse logre as
familiar .yconcientizar a las
desarrollar ideasfamilias y la
prcticas que soncomunidad en general
necesarias para estassobre la importancia de
tareas y enfatiza ella calidad de vida.
estrecho vnculo
entre la intervencin
en lo social y las
polticas pblicas
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4. Carlo AndrDepartamento Comunidad Inseguridad POLITICA Nombre del proyecto:

Cuesta Mayo del Choco, Barrio social yINTEGRAL
Propuesta de
Horizonte violencia. DEFENSA Y
acompaamiento para
(comuna 5) SEGURIDAD PARA
fomentar estrategias
de Quibd LA PROSPERIDAD
con la intencin de
reducir la violencia en
el barrio Horizonte del
: Consolidar la paz
municipio de Quibd.
significa garantizar
la prevalencia del
Estado de Derecho,Antecedentes:
la seguridad, la
En esta poblacin ya se
observancia plena de
haban implementado
los
proyectos, relacionados
derechos humanos ycon el nuestro, por
el funcionamientoejemplo encontramos
eficaz de la justiciacon este que fue
en todo el territorio aplicado en el 2014 y
que fue efectuado por la
del
Alcalda Municipal
municipio de denominado:
Quibd Plan municipal de
retorno y reubicacin
nacional
Integral a las vctimas
. Del conflicto armado
POLITICA 2014-2015
NACIONAL D
E SEGURIDAD Y
DE CONVIVENCIA
CIUDADANA
: La poltica
municipal
nacional
de seguridad y de
convivencia
ciudadana tiene
como fin primordial
Proteger a
los nacionales y
extranjeros que se
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encuentren
en
el Municipio de
Quibd
Colombia
, en su vida,
integridad
d, libertad y
patrimonio
econmico, a travs
de la reduccin y la
sancin del delito y
del
Crimen violento, y la
promocin de la
convivencia en la
sociedad.
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Conclusiones

Frente al desarrollo del diplomado. Como estudiantes en formacin y futuros profesionales

podemos inferir que la investigacin y accin sobre la familia en cualquier tipo de contexto
siempre ejercer un papel fundamental ya sea positivo o negativo lo cual sugiere investigar y
aportar a partir de nuestro conocimiento. Apoyndonos desde lo cientfico para identificar
nuestras realidades sociales y culturales y como estas emergen desde pocas antiguas hasta la
contemporaneidad y se reorganizan y constituyen.

Para lo cual desde la psicologa se entiende como un amplio contexto a abordar desde lo
comunitario y educativo definiendo a la familia como un constructo social, permitindonos
identificar las dificultades que se presentan en las relaciones sociales. Comprensiones que
desde nuestra labor como profesionales sern herramientas positivas frente a la elaboracin de
proyectos sociales, con un concepto claro de lo que significa la observancia de polticas
pblicas, la identificacin de los factores de riesgo y protectores en las comunidades. La
intervencin en comunidad y el acompaamiento a las familias.
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Referencias bibliogrficas

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978-958-8369-29-7. Tomado de:
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id=11749file:///D:/User/Downloads/Desarrollo%20humano
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Alcances y Perspectivas del Desarrollo Humano en la Familia. Fundacin Cree-ser, Educacin

en valores (2015). ISBN: 978-958-8369-28-0 / 978-958-8369-29-7
Tomado de:http://campus09.unad.edu.co/ecsah01/mod/book/view.php?id=11750
http://campus09.unad.edu.co/ecsah01/mod/book/view.php?id=11750&chapterid=1361
https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=A5B9AB234413CDEB!165&ithint=file
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Psicloga Vernica Gea (Granada - 2010). Recuperado abril 29 de

https://www.psicoactiva.com/blog/la-inteligencia-emocional-la-familia/