SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS

SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO BSICA

MATRIZ DE REFERNCIA SIMAVE / PROEB

MATEMTICA 3 ANO DO ENSINO MDIO

TPICO DESCRITORES QUESTES GABARITO

I ESPAO E FORMA

D1 Reconhecer a planificao de figuras tridimensionais mais

usuais (prismas, pirmides, paraleleppedo, cubo, cilindro e 1 D
cone).
D2 Resolver situaes-problema no plano, que envolvam razo
trigonomtrica no tringulo retngulo (seno, cosseno, tangente). 2 A

D3 Calcular a distncia entre dois pontos no plano cartesiano. 3 C

D4 Interpretar geometricamente os coeficientes da equao de
4 B
uma reta.
D5 Construir a equao da reta que passa por dois pontos
5 A
dados.
II GRANDEZAS E

D6 Utilizar o clculo e permetro de figuras planas. 6 D

MEDIDAS

D7 Utilizar o clculo de reas de figuras planas. 7 B

D8 Resolver situaes-problema envolvendo a rea de figuras
tridimensionais (prisma, pirmide, cilindro, cone, esfera, 8 E
paraleleppedo).
D9 Resolver situaes-problema envolvendo o volume de um
9 C
slido (prisma, pirmide, cilindro, cone, esfera, paraleleppedo).
D10 Estimar raiz quadrada no exata de um nmero natural,
10 B
III NMEROS E OPERAES / LGEBRAS E FUNES

tendo como referncia um intervalo de dois inteiros consecutivos.

D11 Localizar nmeros racionais na reta numrica. 11 E

D12 Diferenciar as variaes proporcionais das no
----- -----
proporcionais.
D13 Resolver situao-problema envolvendo duas grandezas
direta ou inversamente proporcionais. 12 A

D14 Resolver situao-problema envolvendo o clculo de

porcentagens. 13 D

D15 Resolver situao-problema envolvendo equao de 2

14 A
grau.
D16 Resolver inequao do 2 grau. ----- -----
D17 Resolver situao-problema envolvendo inequao do 2
----- -----
grau.
D18 Representar graficamente uma funo de 2 grau. ----- -----
D19 Reconhecer uma funo de 2 grau a partir de um grfico. ----- -----
D20 Reconhecer um polinmio de 2 grau atravs de sua
fatorao em fatores de 1 grau. ----- -----

D21 Calcular os pontos de mximo ou mnimo de uma funo

de 2 grau. ----- -----
D22 Resolver situaes-problema que envolvam os pontos de
mximo ou de mnimo de uma funo de 2 grau. 15 D
D23 Construir, a partir de uma situao-problema um sistema
linear com trs equaes e trs incgnitas. ----- -----

D24 Resolver um sistema de equaes lineares com trs 16 B

equaes e trs incgnitas.
 D25 Analisar crescimento/descrescimento, zeros e funes
gerais apresentadas em grficos. 17 E

D26 Resolver situaes-problema envolvendo progresso

18 A
aritmtica.
D27 Resolver situaes-problema envolvendo progresso
----- -----
geomtrica.
D28 Identificar arcos no crculo trigonomtrico. ----- -----
D29 Relacionar medidas em graus e em radianos. ----- -----
D30 Aplicar relaes entre as razes trigonomtricas no crculo
trigonomtrico. ----- -----

D31 Resolver problema de contagem utilizando o princpio

multiplicativo ou noes de permutao simples, arranjo simples 19 B
ou combinao simples.
D32 Calcular a probabilidade de um evento. 20 C
D33 Reconhecer a representao grfica de uma funo
exponencial y = ax 21 E

D34 Resolver as equaes exponenciais.

----- -----

D35 Reconhecer a representao grfica de uma funo

logartmica y = logxb. 22 B

D36 Utilizar as propriedades operatrias da funo logartmica.

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D37 Calcular as razes de uma equao polinominal dada por

um produto de fatores do 1 e/ou 2 grau. ----- -----

D38 Interpretar e utilizar dados apresentados em tabelas e/ou

grficos (segmentos, colunas, setores). 23 B
DA INFORMAO
IV TRATAMENTO

D39 Associar informaes apresentadas em listas e/ou tabelas

24 A
simples aos grficos que as representam e vice-versa.

D40 Utilizar as mdias aritmtica e ponderada. 25 D