4

3
2
1
N de Orden

CICLO 1

ARO RIVEROS
Seccin: nica
rea: COMUNICACIN Bimestre: CUARTO

VARGAS ARAPA, Michael Brayan

CHAPARRO HANCCO, Sara Nerida

VILCA DULANTO, Jaquelin Almeida

APELLIDOS Y NOMBRES

MAQUERA SARAZA, Mara de los Angeles

Profesor: EULER
Grado: VI

Interpreta la intencin del emisor en discursos que contienen expresiones con sentido figurado e ironas

Explica, segn modos culturales diversos, emociones y estados de nimo a partir del mensaje del interlocutor y de los recursos no verbales

12 11
12 12
11 11
oral
ORALES
orales
textos

Obtiene

INFIERE EL
del texto
SIGNIFICADO
Comprende

informacin

DE LOS TEXTOS

PROMEDIO

Incorpora refranes a su texto oral y algunos recursos estilsticos, como: comparacio-nes y metforas

3 ###
Varia la entonacin, el volumen y ritmo para enfatizar el signifcado de su texto

12 10 10
12 10 10
11 11 11
UTILIZA

RECURSOS
EXPRESIVOS
oralmente
Se expresa

NTE VARIADOS

PROMEDIO

Parafrasea el contenido de textos de estructura compleja (temtica y lingstica) y vocabulario variado

Representa el contenido del texto a travs de otros lenguajes (corporal, grafico, plstico, musical, audiovisual)

11 11 11
TEXTOS
textos
escritos

ESCRITOS
REGISTRO AUXILIAR

REORGANIZA

DE DIVERSOS
ESTRATEGICAME INFORMACION

PROMEDIO
Revisa si se mantiene en el tema cuidando de no presentar digresiones,
STIMA UNIDAD

repeticiones, contradicciones ni vacios de informacin

Revisa si ha utilizado de forma pertinente los diversos conectores y referentes para relacionar las ideas

10 10 10 ###11 11
10 05 05 ###12 12
11 11 11

APROBADOS
FORMA,
textos

ESCRITOS
SOBRE LA
escritos
Comprende Produce

SUS TEXTOS
REFLEXIONA

CONTENIDO Y
CONTEXTO DE

PROMEDIO

3
Explica el conflicto, el modo en que se organizan las acciones y la tensin en la trama de textos narrativos dramticos
11 09 11
12 10 12
11 09 11

Explica las imgenes que sugiere el poema, as como los efectos de ritmo, rima y la organizacin de los textos
con

TEXTOS

DIVERSOS
CONTEXTO
literarias
NTERPRETA
Interacta

RELACION CON
LITERARIOS EN
expresiones

PROMEDIO

N de Orden

Descubre los roles del hablante y los intereses que estn detrs del discurso para asumir una posicin
I.E.P. "SANTSIMO NIO

10 4 11 11
11 3 12 12
10 1 11 11

Opina con fundamentos sobre las estrategias discursivas utilizadas por el hablante
oral
ORALES
FORMA,
orales
textos

SOBRE LA
Obtiene

del texto

LOS TEXTOS
REFLEXIONA

CONTENIDO Y
CONTEXTO DE
Comprende

informacin

PROMEDIO

Participa en interacciones, dando y solicitando informacin pertinente o haciendo repreguntas en forma oportuna
11 12 12
12 12 12
11 11 11

Mantiene la interaccin desarrollando sus ideas a partir de los puntos de vista de su interlocutor para profundizar el tema tratado
MENTE

EL HILO
TEMATICO
INTERACTUA
oralmente
Se expresa

PROMEDIO
COLABORATIVA-
DE MARA" 2016

obre el contenido, a partir de los indicios que le ofrece el texto: imgenes, ttulos, captulos, expresiones clave, marcas en los textos, iconos, versos, estrofas y dilo
11 11 11

Deduce el significado de palabras, expresiones y frases con sentido figurado y doble sentido, a partir de informacin explicita
textos
escritos

ESCRITOS
INFIERE EL
SIGNIFICADO

PROMEDIO
12 10 10 ###
12 05 12 ###

Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones,

0
OCTATA UNIDAD

contradicciones o vacios de informacin

Establece, de manera autnoma una secuencia lgica y temporal en los textos que escribe
11 11
12 12
11 11 11
DE LA
textos
escritos

SUS IDEAS
Comprende Produce

ESCRITURA
SEGN LAS
TEXTUALIZA

PROMEDIO
MANTENIENDO DE LOS TEXTOS CONVENCIONES

Elabora una historia con un inicio, un nudo y un desenlace, cuyo personaje principal presenta rasgos caractersti-cos y se enfrenta a un conflicto, en escenarios diversos
NOTA PROM
11 09 11
12 12 12
11 11 11

Elabora poemas considerando patrones rtmicos y una organizacin especial

con

SEGN SUS
literarias
LITERARIOS

EXPRESIVAS
Interacta

CREA TEXTOS

NECESIDADES
expresiones

PROMEDIO

COMPETENCIA 1
10 12 11
12 12 11
11 11 11

COMPETENCIA 2
RE
BIM
NTSIMO NIO DE MARA" 2016

RESUMEN
BIMESTRAL

Comportamiento
COMPETENCIA 3

COMPETENCIA 4

COMPETENCIA 5

11 11 11 11 PROMEDIO A

###12 12 11 A
###11###11 A
11
 4
3
2
1
N de Orden

CICLO 1

ARO RIVEROS
Seccin: nica
rea: COMUNICACIN Bimestre: tercero

VARGAS ARAPA, Michael Brayan

CHAPARRO HANCCO, Sara Nerida

VILCA DULANTO, Jaquelin Almeida

APELLIDOS Y NOMBRES

MAQUERA SARAZA, Mara de los Angeles

Grado: VI

Profesor: EULER

Interpreta la intencin del emisor en discursos que contienen expresiones con sentido figurado e ironas

Explica, segn modos culturales diversos, emociones y estados de nimo a partir del mensaje del interlocutor y de los recursos no verbales

12 11
oral
ORALES
orales
textos

Obtiene

INFIERE EL
del texto
SIGNIFICADO
Comprende

informacin

DE LOS TEXTOS

PROMEDIO

10 10 ###
06 11 ###
Incorpora refranes a su texto oral y algunos recursos estilsticos, como: comparacio-nes y metforas

3 ###
Varia la entonacin, el volumen y ritmo para enfatizar el signifcado de su texto

12 10 10
12 12
11 11
UTILIZA

RECURSOS
EXPRESIVOS
oralmente
Se expresa

NTE VARIADOS

PROMEDIO

Parafrasea el contenido de textos de estructura compleja (temtica y lingstica) y vocabulario variado

Representa el contenido del texto a travs de otros lenguajes (corporal, grafico, plstico, musical, audiovisual)

10 11 12
11 11 11
TEXTOS
textos
escritos

ESCRITOS
REGISTRO AUXILIAR

REORGANIZA

DE DIVERSOS
ESTRATEGICAME INFORMACION

PROMEDIO

12 10 10 ###
Revisa si se mantiene en el tema cuidando de no presentar digresiones,
QUINTA UNIDAD

repeticiones, contradicciones ni vacios de informacin

Revisa si ha utilizado de forma pertinente los diversos conectores y referentes para relacionar las ideas

12 11 12
11 11 11

APROBADOS
FORMA,
textos

ESCRITOS
SOBRE LA
escritos
Comprende Produce

SUS TEXTOS
REFLEXIONA

CONTENIDO Y
CONTEXTO DE

PROMEDIO

3
10 10 ###
Explica el conflicto, el modo en que se organizan las acciones y la tensin en la trama de textos narrativos dramticos
12 12 11
10 12
11 09 11

Explica las imgenes que sugiere el poema, as como los efectos de ritmo, rima y la organizacin de los textos
con

TEXTOS

DIVERSOS
CONTEXTO
literarias
NTERPRETA
Interacta

RELACION CON
LITERARIOS EN
expresiones

PROMEDIO

N de Orden

Descubre los roles del hablante y los intereses que estn detrs del discurso para asumir una posicin
I.E.P. "SANTSIMO NIO

12 4 11 11
11 3 12 12
10 1 11 11

Opina con fundamentos sobre las estrategias discursivas utilizadas por el hablante
oral
ORALES
FORMA,
orales
textos

SOBRE LA
Obtiene

del texto

LOS TEXTOS
REFLEXIONA

CONTENIDO Y
CONTEXTO DE
Comprende

informacin

PROMEDIO

Participa en interacciones, dando y solicitando informacin pertinente o haciendo repreguntas en forma oportuna
11 12 12
12 12 12
11 11 11

Mantiene la interaccin desarrollando sus ideas a partir de los puntos de vista de su interlocutor para profundizar el tema tratado
MENTE

EL HILO
TEMATICO
INTERACTUA
oralmente
Se expresa

PROMEDIO
COLABORATIVA-
DE MARA" 2016

sobre el contenido, a partir de los indicios que le ofrece el texto: imgenes, ttulos, captulos, expresiones clave, marcas en los textos, iconos, versos, estrofas y dil
12 11 11
12 12 12
11 11 11

Deduce el significado de palabras, expresiones y frases con sentido figurado y doble sentido, a partir de informacin explicita
textos
escritos

ESCRITOS
INFIERE EL
SIGNIFICADO

PROMEDIO
Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones,
SEXTA UNIDAD

contradicciones o vacios de informacin

Establece, de manera autnoma una secuencia lgica y temporal en los textos que escribe
11 11 11
12 12 12
11 11 11
DE LA
textos
escritos

SUS IDEAS
Comprende Produce

ESCRITURA
SEGN LAS
TEXTUALIZA

PROMEDIO
MANTENIENDO DE LOS TEXTOS CONVENCIONES

Elabora una historia con un inicio, un nudo y un desenlace, cuyo personaje principal presenta rasgos caractersti-cos y se enfrenta a un conflicto, en escenarios diversos
NOTA PROM
11 11 11
12 12 12
11 09 09

Elabora poemas considerando patrones rtmicos y una organizacin especial

con

SEGN SUS
literarias
LITERARIOS

EXPRESIVAS
Interacta

CREA TEXTOS

NECESIDADES
expresiones

PROMEDIO

COMPETENCIA 1
09###

11 12 11
12 11 12
11

COMPETENCIA 2
RE
BIM
NTSIMO NIO DE MARA" 2016

RESUMEN
BIMESTRAL

Comportamiento
COMPETENCIA 3

COMPETENCIA 4

COMPETENCIA 5

PROMEDIO
11 11
###11 A

11 11 12 11 A
12 12 12 12 A
11
 4
3
2
1
N de Orden

VI CICLO 1

ARO RIVEROS
Seccin: nica
rea: COMUNICACIN Bimestre: SEGUNDO

VARGAS ARAPA, Michael Brayan

CHAPARRO HANCCO, Sara Nerida

VILCA DULANTO, Jaquelin Almeida

APELLIDOS Y NOMBRES

MAQUERA SARAZA, Mara de los Angeles

Grado:

Profesor: EULER

Deduce el tema, idea principal, el propsito y las conclu-siones en los textos que escucha

Deduce el tema, idea principal, el propsito, conclusiones y la intencin del emisor en los textos que escucha

11 11
11 12
oral
ORALES
orales
textos

Obtiene

INFIERE EL
del texto
SIGNIFICADO
Comprende

informacin

DE LOS TEXTOS

PROMEDIO

05 08 ###
06 11 ###
Incorpora refranes a su texto oral y algunos recursos estilsticos, como: comparacio-nes y metforas

4 ###
Varia la entonacin, el volumen y ritmo para enfatizar el signifcado de su texto

11 11 08
12 10 10
05 11
11 11
UTILIZA

RECURSOS
EXPRESIVOS
oralmente
Se expresa

NTE VARIADOS

PROMEDIO

Parafrasea el contenido de textos de estructura compleja (temtica y lingstica) y vocabulario variado

Representa el contenido del texto a travs de otros lenguajes (corporal, grafico, plstico, musical, audiovisual)

10 11 11
08 11 11
11 11 11
TEXTOS
textos
escritos

ESCRITOS
REGISTRO AUXILIAR

REORGANIZA

DE DIVERSOS
ESTRATEGICAME INFORMACION

PROMEDIO
Revisa si se mantiene en el tema cuidando de no presentar digresiones,
TERCERA UNIDAD

repeticiones, contradicciones ni vacios de informacin

Revisa si ha utilizado de forma pertinente los diversos conectores y referentes para relacionar las ideas

11 11 11
11 11 11

APROBADOS
FORMA,
textos

ESCRITOS
SOBRE LA
escritos
Comprende Produce

SUS TEXTOS
REFLEXIONA

CONTENIDO Y
CONTEXTO DE

PROMEDIO

3
11 10 10 ###

Explica el conflicto, el modo en que se organizan las acciones y la tensin en la trama de textos narrativos dramticos
11 09 11
10 10 10 ###10 10 ###10 12
11 07 11
09 11

Explica las imgenes que sugiere el poema, as como los efectos de ritmo, rima y la organizacin de los textos
con

TEXTOS

DIVERSOS
CONTEXTO
literarias
NTERPRETA
Interacta

RELACION CON
LITERARIOS EN
expresiones

PROMEDIO

N de Orden

Opina con fundamentos acerca de las ideas, las acciones y la postura del texto escuchado
I.E.P. "SANTSIMO NIO

10 4 11 11
11 3 12 12
10 1 11 11

Opina con fundamentos sobre las estrategias discursivas utilizadas por el hablante
oral
ORALES
FORMA,
orales
textos

SOBRE LA
Obtiene

del texto

LOS TEXTOS
REFLEXIONA

CONTENIDO Y
CONTEXTO DE
Comprende

informacin

PROMEDIO

ursos concretos (lminas, papelgrafos, fotografas, etc.), visuales (power point, prezzi, etc.), auditivos o audiovisuales de forma estratgica para transmitir su texto
11 12 12
12 12 12
11 11 11

Evala si el contenido y el registro de su texto oral son los adecuados segn su propsito y tema
FORMA
SOBRE LA
REFLEXIONA
oralmente
Se expresa

PROMEDIO
DE MARA" 2016

sobre el contenido, a partir de los indicios que le ofrece el texto: imgenes, ttulos, captulos, expresiones clave, marcas en los textos, iconos, versos, estrofas y dil
12 11 11
12 12 12
11 11 11

Deduce el significado de palabras, expresiones y frases con sentido figurado y doble sentido, a partir de informacin explicita
textos
escritos

ESCRITOS
INFIERE EL
SIGNIFICADO

PROMEDIO
Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones,
0
CUARTA UNIDAD

contradicciones o vacios de informacin

Establece, de manera autnoma una secuencia lgica y temporal en los textos que escribe
11 11 11
12 12 12
11 11 11
DE LA
textos
escritos

SUS IDEAS
Comprende Produce

ESCRITURA
SEGN LAS
TEXTUALIZA

PROMEDIO
DE LOS TEXTOS CONVENCIONES

Elabora una historia con un inicio, un nudo y un desenlace, cuyo personaje principal presenta rasgos caractersti-cos y se enfrenta a un conflicto, en escenarios diversos
NOTA PROM
11 08 11
12 12 12
09 2 07 07 ###08 11 ###05 05 ###05 05 ###09 12
11 09 09

Elabora poemas considerando patrones rtmicos y una organizacin especial

con

SEGN SUS
literarias
LITERARIOS

EXPRESIVAS
Interacta

CREA TEXTOS

NECESIDADES
expresiones

PROMEDIO

COMPETENCIA 1
11###
09###

10 11 11
12 12 11
11

COMPETENCIA 2
RE
BIM

###
NTSIMO NIO DE MARA" 2016

RESUMEN
BIMESTRAL

Comportamiento
COMPETENCIA 3

COMPETENCIA 4

COMPETENCIA 5

PROMEDIO
11 11
###11 A

###
######08 A
11 11 12 11 A
11 11
###11 A
 5
4
3
2
1
N de Orden

CICLO 1

RIVEROS
Seccin: nica

CUCHO GIL, Sandy Jasmin

CASTELO CUELA ,Maro Jess
rea: COMUNICACIN Bimestre: PRIMERO

CRUZ MENDOZA, Rodrigo Fredd

QUISPE HUANCA, Nayely Yamilet
VELASQUEZ VALDIVIA, Jorge Alessandro
APELLIDOS Y NOMBRES
Grado: VI

Profesor: EULER ARO

P.ENTRADA

Platica modos y normas culturales de convivencia que permiten la comunicacin oral

###
###
###
###
###
del

Presta atencin activa y sostenida dando seales verbales y no verbales segn el tipo de texto oral y las formas de interaccin propias de su cultura

12 12
12 12
13 12
15 15
10 11

MATRICULADOS
TEXTOS oral
ORALES
orales
textos

ESCUCHA
Obtiene

DIVERSOS

(lenguaje)
texto
ACTIVAMENTE
Comprende

informacin

12
12
13
15
11
PROMEDIO

Ajusta recursos concretos visuales, auditivos y o audiovisuales en soportes variados para apoyar su texto oral segn su propsito

0 ###
Adopta, segn normas culturales, el contenido y registro de su texto oral al oyente de acuerdo con su propsito, el tema y, en situaciones planifcadas, con el tiempo previsto
(ORATORIA)
ADECUA SUS
oralmente
Se expresa

COMUNICATIVA

PROMEDIO
A LA SITUACION
TEXTOS ORALES

###
###
###
###
###
Localiza informacin relevante en diversos tipos de texto de estructura compleja (temtico y lingstico) y vocabulario variado

Reconoce la silueta o estructura externa y las caractersticas de diversos tipos de textos

TEXTOS
textos

VERBAL)
REGISTRO AUXILIAR

escritos
RECUPERA

DE DIVERSOS
INFORMACION

PROMEDIO
ESCRITOS (RAZ.

Selecciona, de manera autnoma, el destinatario, el tipo de texto, los

###
###
###
###
### recursos textuales y las de consulta que utilizara, de acuerdo con su
PRIMERA UNIDAD

propsito de escritura
Propone de manera autnoma un plan de escritura para organizar sus ideas de acuerdo con su propsito comunicativo

APROBADOS
TEXTOS
textos

ESCRITOS
escritos
Comprende Produce

PRODUCCION
DE DIVERSOS
PLANIFICA LA

(PLAN LECTOR)

PROMEDIO

0
###
###
###
###
###

Explica los significados de algunos recursos paratextuales y figuras literarias como metforas, hiprboles y metonimias empleados en el texto

Explicas las relaciones entre los personajes, sus motivaciones explicitas e implcitas y sus acciones en diversos escenarios
con

TEXTOS

DIVERSOS
CONTEXTO
literarias
INTERPRETA
Interacta

RELACION CON
LITERARIOS EN
expresiones

PROMEDIO
###5
###4
###3
###2
###1

N de Orden

Identifica informacin bsica y varios detalles dispersos en el texto oral con temtica variada
12 12
12 12
14 12
15 15
11 11

Agrupa informacin explicita ubicada en distintas partes de un texto oral

delRECUPERA
Obtiene

ORGANIZA
Y
Comprende

informacin

12
12
13
15
11

PROMEDIO
textos orales

INFORMACION DE
texto oral

DIVERSOS TEXTOS
ORALES (lenguaje)

Ordena sus ideas en torno a un tema especifico a partir de sus saberes previos y fuentes de informacin, evitando contradicciones
Relaciona ideas o informaciones utilizando, pertinentemente, una serie de desconectores y referentes
IDEAS
(ORATORIA)
oralmente

EXPRESA CON
Se expresa

CLARIDAD SUS
I.E.P. "SANTSIMO NIO DE MARA" 2017

PROMEDIO
###
###
###
###
###

Parafrasea el contenido de textos de estructura compleja (temtica y lingstica) y vocabulario variado

Representa el contenido del texto a travs de otros lenguajes (corporal, grafico, plstico, musical, audiovisual)
TEXTOS
textos
escritos

ESCRITOS
REORGANIZA

DE DIVERSOS

(RAZ.VERBAL)
INFORMACION

PROMEDIO
Escribe variados tipos de textos sobre temas diversos con estructura
###
###
###
###
###

textual compleja, a partir de sus conocimien-tos previos y otras fuentes

0
SEGUNDA UNIDAD

de informacin
Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones, contradicciones o vacios de informacin
DE LA
textos
escritos

SUS IDEAS
Comprende Produce

ESCRITURA
SEGN LAS
TEXTUALIZA

(PLAN LECTOR)

PROMEDIO
CONVENCIONES

###
###
###
###
###

Elabora una historia con un inicio, un nudo y un desenlace, cuyo personaje principal presenta rasgos caractersti-cos y se enfrenta a un conflicto, en escenarios diversos
NOTA PROM

Emplea recursos paratextuales y figuras literarias para enfatizar significados en la composicin de su texto literario
con

SEGN SUS
literarias
LITERARIOS

EXPRESIVAS
Interacta

CREA TEXTOS

NECESIDADES
expresiones

PROMEDIO
###
###
###
###
###
NTSIMO NIO DE MARA" 2017

RESUMEN
BIMESTRAL

Comportamiento
COMPETENCIA 3

COMPETENCIA 4
COMPETENCIA 1

COMPETENCIA 2

COMPETENCIA 5

PROMEDIO
11
###
###
###
###
###
15
###
###
###
###
###
13
###
###
###
###
###
12
###
###
###
###
###
12
###
###
###
###
###
###
 REGISTRO CONSOLIDADO DE EVALUACION
1
AREA: COMUNICACIN PERIODO 1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 RESUMEN ANUAL

CALIFICATIVO DE REA

CALIFICATIVO DE REA

CALIFICATIVO DE REA

CALIFICATIVO DE REA

CALIFICATIVO DE REA
Docente: EULER ARO RIVEROS
Grado: Primero Seccin : nica C1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5 P1 P2 P3 P4
Orde

APELLIDOS Y NOMBRES
n
N

1 CHAPARRO HANCCO, Sara Nerida 11 ############### 10 11 11 11 10 11 10 11 11 11 10 11 11 11 11 11 11 11 ### 11 11 11 ###

2 MAQUERA SARAZA, Mara de los Angeles 15 15 07 09 08 08 10 08
3 VARGAS ARAPA, Michael Brayan 13 13 12 11 11 11 12 11 11 12 11 11 12 11 12 11 07 12 12 11 13 11 11 11 12
4 VILCA DULANTO, Jaquelin Almeida 12 12 11 11 11 11 10 11 12 11 12 12 12 12 12 11 10 11 10 11 12 11 12 11

A. Matriculados 4 100%

A. No Evaluados 1 25%

A. Aprobados 0 0%

A. Desprobados 0 0%

Nota Promedio #DIV/0!