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Instrucciones:
1. Escriba V si ests de acuerdo con los enunciados o F si no ests de acuerdo con lo que
plantea. Luego escriba en una hoja en blanco en cada uno de los tems que seal como
verdaderos. Sume los totales. Un total de 4 en cualquiera de las categoras indica el tipo de
inteligencia y habilidad.
1.Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar.
2.Si estoy enojado(a) o contento (a) generalmente s exactamente por qu.
3.S tocar (o antes saba tocar) un instrumento musical.
4.Asocio la msica con mis estados de nimo.
5.Puedo sumar o multiplicar mentalmente con mucha rapidez
6.Puedo ayudar a un amigo a manejar sus sentimientos porque yo lo pude hacer antes en
relacin a sentimientos parecidos.
20Con frecuencia veo configuraciones y relaciones entre nmeros con ms rapidez y facilidad
que otros.
2. Haga un crculo en cada uno de los tems que seal como verdaderos. Sume los totales. Un
total de 4 en cualquiera de las categoras indica el tipo de inteligencia y habilidad.
Nombre: ______________________________________ Grado _______ Grupo _____ N.L. _____
HOJA DE PROCESAMIENTO
D. Inteligencia Kinestsica/Corporal
Capacidad de utilizar el propio cuerpo para
D: 8 - 16 - 19 - 21 - 29 -
realizar actividades o resolver problemas. Es la
inteligencia de los deportistas, los artesanos, los
cirujanos y los bailarines.
E. Inteligencia Musical/ Rtmica
Inteligencia Espacial, Inteligencia Musical es,
E: 3 - 4 - 13 - 24 - 28- naturalmente la de los cantantes, compositores,
msicos, bailarines.
F. Inteligencia Intrapersonal
Es la que nos permite entender a los dems, y la
F: 2 - 6 - 26- 31 - 33 -
solemos encontrar en los buenos vendedores,
polticos, profesores o terapeutas.
G. Inteligencia Interpersonal
La inteligencia intrapersonal y la interpersonal
G: 12 - 18 - 32 - 34 - 35 - conforman la inteligencia emocional y juntas
determinan nuestra capacidad de dirigir nuestra
propia vida de manera satisfactoria.