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Resumo
O artigo explora a obra Vocabulrio do Choro, de Mrio Sve, livro de estudos sobre o choro para
instrumentos meldicos, publicado em 1999. Comenta a estrutura da obra e as possibilidades de sua
utilizao no ensino tcnico da flauta transversal. Conclui que a obra oferece um conjunto
consistente de exerccios sobre o choro, propiciando ferramentas para o desenvolvimento de sua
interpretao, por meio da tcnica instrumental, do domnio formal e da improvisao. A obra
tambm uma proposta alternativa de exerccios para o ensino da tcnica da flauta transversal, que
permite o trabalho de questes relacionadas fluncia de leitura e de execuo ao instrumento,
articulao, saltos intervalares e controle dos dedos (velocidade). Deixa de contemplar
satisfatoriamente os aspectos de sonoridade, homogeneidade entre registros, respirao e nuances
(dinmica, andamento, fraseado e carter), para os quais se sugere complementar com obras
tradicionais para o instrumento. Sua utilizao num contexto acadmico poderia ser proveitosa para
flautistas interessados no gnero.
Introduo
Este artigo insere-se numa pesquisa mais ampla que trata das possibilidades de se utilizar o
choro como ferramenta para o ensino da tcnica da flauta transversal. O interesse por esse tema
surgiu do propsito de aproximar a literatura de estudos e exerccios tcnicos para a flauta do
universo do flautista brasileiro, por meio da elaborao de estudos alternativos baseados no gnero
choro.
H distino entre estudos e exerccios tcnicos (FLOYD, 1994). Entendemos por estudos
tcnicos (tudes/studien) as peas musicais curtas, de carter didtico, que so usualmente
compiladas na forma de livros de estudos meldicos e tm por finalidade trabalhar aspectos
especficos da tcnica do instrumento, aliados a questes musicais. J os exerccios tcnicos
(exercices/bungen) so formas elaboradas para trabalhar a tcnica do instrumento por meio de
Vocabulrio do Choro
Neste artigo, exploraremos a obra Vocabulrio do Choro, de Mrio Sve, com o objetivo de
comentar sua estrutura e suas possibilidades de aplicao no ensino da flauta transversal. Trata-se
de um livro publicado em 1999, contendo estudos e composies elaborados por meio de clulas
extradas de choros, particularmente os de Pixinguinha, com o objetivo de sistematizar um estudo
tcnico sobre o choro, valorizando sua importncia na formao de uma escola (de fato) para a
msica brasileira. (SVE, 1999, p.7).
Apesar de no ser especfica para a flauta, a obra importante na literatura brasileira para o
instrumento e tem sido adotada como mtodo para o ensino da flauta e de outros instrumentos em
escolas dedicadas ao ensino do choro. O autor, Mrio Sve, flautista, saxofonista, compositor e
arranjador, formado em flauta e composio pela UFRJ, integrante e fundador dos quintetos N em
Pingo dgua e Aquarela Carioca.
A obra no foi pioneira na abordagem do choro como ferramenta no ensino tcnico da
flauta. Duas obras anteriores introduziram essa proposta. Em seu Mtodo Ilustrado de Flauta
(1982), Celso Woltzenlogel incluiu uma seo chamada Estudos sobre a Sncopa, contendo
composies de diversos autores em variados estilos (incluindo o choro), centradas na figura da
sncopa e sua execuo tal qual empregada na msica popular brasileira. Altamiro Carrilho
publicou o livro Chorinhos Didticos (1993), contendo uma srie de composies prprias,
dispostas em carter progressivo de dificuldade tcnica.
Acreditamos que a utilizao dessa obra no ensino da flauta pode ser vivel no s no
contexto das escolas alternativas de choro (segundo a terminologia de Greif, 2006), mas tambm
nas escolas de msica formais (acadmicas), para o trabalho da tcnica do instrumento. Como
veremos adiante, a obra oferece ferramentas satisfatrias para o estudo de diversas habilidades
tcnicas, por meio da prtica de escalas e arpejos, de modo a promover a fluncia no instrumento.
Igualmente, numa abordagem que considera a harmonia e o contexto formal do choro, estimula a
prtica aplicada desse material, sua memorizao e a improvisao, o que contribui para a formao
do instrumentista.
Estrutura
O Vocabulrio do Choro est estruturado em duas partes: estudos em choro e sute em choro.
Segundo o autor, na introduo da obra, os estudos em choro so uma srie de estudos para
instrumentos solistas, inspirados em frases musicais extradas da obra de Pixinguinha ou de outros
autores relevantes do choro, construdos por meio de uma espcie de choro patterns (em
referncia aos jazz patterns), criando subsdios ao msico para a intimidade com a linguagem do
choro, seja na sua interpretao, na composio ou nas diversas maneiras de usar a improvisao.
J a sute em choro, uma srie de cinco peas musicais, compostas em estilos executados
nas rodas de choro (choro, maxixe, valsa, samba, frevo, marcha e baio), na formao flauta/
saxofone e acompanhamento (que pode ser de regional, violo ou piano, a critrio do intrprete).
Tivemos a oportunidade de interpretar a Sute em Choro recentemente. Escolhemos a formao
flauta e piano e ensaiamos a pea por um perodo aproximado de um ms. A obra revelou desafios
para a construo de uma interpretao caracterstica dos distintos gneros brasileiros,
especialmente na formao instrumental propositalmente escolhida. A experincia ofereceu um bom
trabalho de msica de cmara, que exigiu habilidade, sincronismo e flexibilidade dos intrpretes.
Morfologia do choro
A seo de estudos em choro se abre com uma explanao preliminar sobre o universo do
choro, na qual se apresenta uma breve morfologia do material sonoro a ser utilizado nos estudos. A
descrio do material se presta tambm a fornecer indicaes sobre a maneira de praticar os
estudos.
Iniciando pelas divises rtmicas do fraseado, o autor assinala que caracterstica do choro
a liberdade de interpretao rtmica, especialmente dos choros de andamento lento, em que
alteraes das divises rtmicas geram muitas variaes a partir de uma nica figura. A figura 1
ilustra algumas possibilidades de variao a partir de duas figuras rtmicas.
Tambm as distintas acentuaes rtmicas so mencionadas, na perspectiva de que
variando a acentuao de uma figura rtmica obtm-se figuras distintas, que so cada uma
caracterstica de um gnero, como o samba, o choro, o baio, etc. (figura 2). interessante a
abordagem do autor, que oferece ao intrprete a possibilidade de circular entre os distintos gneros
da msica popular com um material semelhante, o que permite aumentar seu domnio formal e sua
capacidade de improvisao.
ricamente variadas na execuo dos choros e devem ser praticadas nos estudos propostos. Algumas
possibilidades de combinao de articulaes mencionadas na obra so elencadas na figura 3.
Figura 3. Algumas articulaes para a prtica dos estudos. (SVE, 1999, p. 15-16).
Estudos em choro
Os estudos em choro, segundo nosso entendimento, so exerccios tcnicos. Trata-se de
sequncias de clulas (patterns) extradas de alguns choros, organizadas em sequncias harmnicas,
que se sucedem por intervalos de quarta, com um contorno meldico que caminha por graus
conjuntos diatnicos ou cromticos. Esses exerccios esto dispostos em diferentes categorias:
escalas (20 exerccios); arpejos maiores e menores (08 exerccios); incios e terminaes de frase
(17 exerccios); frases rtmicas (08 exerccios); frases cromticas (09 exerccios); acordes diminutos
(05 exerccios); acordes dominantes (12 exerccios); sequncias harmnicas V-I, II-V, V-V e
diminutos de passagem (55 exerccios).
A proposta permite o trabalho concomitante de aspectos tcnicos e musicais. Os exerccios
no esto dispostos em ordem crescente de dificuldade tcnica, mas so propostos em todas as
tonalidades, o que permite um trabalho uniforme nesse domnio. Na introduo, o autor recomenda
trein-los com metrnomo (geralmente semnima entre 60 e 120, segundo o domnio tcnico do
executante) e que logo sejam memorizados, para facilitar sua assimilao e uso prtico.
As escalas e arpejos se apresentam em diferentes desenhos meldicos e rtmicos, o que
garante variedade de material sonoro para o estudo tcnico e desperta o interesse do instrumentista.
Ademais, a construo dos exerccios se baseia em sequncias harmnicas cifradas, de modo a
Essa abordagem indica que o choro tratado aqui no s em seu contexto tradicional, mas
tambm num sentido mais amplo, como um gnero popular multifacetado, permeado por outros
gneros musicais.
Concluso
Entendemos que o Vocabulrio do Choro um mtodo para instrumentos meldicos que
proporciona um conjunto consistente de exerccios sobre o choro, oferecendo aos intrpretes
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