EDITAL EDUCIMAT 36/2017

PROCESSO SELETIVO PARA O CURSO DE PS-GRADUAO STRICTO SENSU

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAO EM CINCIAS E MATEMTICA

O Reitor do Instituto Federal do Esprito Santo (Ifes), no uso de suas atribuies, torna pblico o
presente Edital, contendo as normas do 'Processo Seletivo DS 2017' para o curso de ps-graduao
stricto sensu, em nvel de mestrado profissional, no Programa de Ps-graduao em Educao em
Cincias e Matemtica (Educimat), para atender demanda social (DS) da educao em cincias e
matemtica.
1. SOBRE O EDUCIMAT
1.1. O Programa de Ps-graduao em Educao em Cincias e Matemtica (Educimat) de
natureza interdisciplinar, da rea 46 - Ensino, da CAPES/MEC, subrea: Ensino de Cincias
e Matemtica. Este programa de ps-graduao oferece o curso de Mestrado Profissional em
Educao em Cincias e Matemtica que visa aos seguintes objetivos:
a) Aprofundar os conhecimentos cientficos adquiridos em curso de graduao.
b) Desenvolver capacidades criadoras e tcnico-profissional em ensino de cincias e
matemtica.
c) Promover a competncia pedaggica, tica e cientfica, contribuindo para a formao de
docentes e pesquisadores em ensino de cincias e matemtica.
d) Formar profissionais que possam atuar como pesquisadores autnomos e como docentes
em disciplinas da educao bsica, da graduao e da ps-graduao.
1.2. O Educimat dirigido aos profissionais da educao cientfica, portadores de diploma de
graduao obtidos em cursos reconhecidos pelo MEC, com foco principal nos professores
das cincias da natureza e matemtica, da educao bsica ou superior, ou que atuem em
espaos de educao no formal (por exemplo: planetrio, museu, centro de cincias e
reserva ecolgica).
1.3. Este Edital tem o objetivo de selecionar profissionais da educao que atuaram e/ou atuam
Cincias e Matemtica, para cursar o Mestrado Profissional em Educao em Cincias e
Matemtica. O incio desse curso est previsto para agosto de 2017, acontecendo
semanalmente s quintas-feiras e sextas-feiras, e eventualmente aos sbados. As disciplinas
sero ofertadas presencialmente, podendo ser complementadas no Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA), respeitando-se o regimento atual do programa de ps-graduao.
1.4. O Mestrado Profissional em Educao em Cincias e Matemtica acontecer no Centro de
Referncia em Formao e em Educao a Distncia (Cefor) do Instituto Federal de
Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo (Ifes), situado na Rua Baro de Mau, 30,
Bairro Jucutuquara, Vitria, ES. Algumas aulas podero acontecer no Campus Vitria do Ifes
situado na Avenida Vitria, 1729, Bairro Jucutuquara, Vitria, ES, e em espaos de educao
no formal.
1.5. O aluno ter o prazo de dois anos para a concluso do curso, prazo este que poder ser
prorrogado, a critrio do Colegiado do Programa de Ps- graduao (CPG), por at um ano.
1.6. O tema de pesquisa escolhido pelo candidato dever estar em consonncia com uma das
linhas de pesquisa (Quadro 1) do Programa de Ps-graduao em Educao em Cincias e
Matemtica, materializados em um anteprojeto de pesquisa. Sero aceitos anteprojetos da
 rea ENSINO, subrea de Ensino de Cincias e Matemtica da CAPES/MEC (rea 46), cujo
produto educacional seja um dos seguintes:
a) Mdias educacionais (vdeos, simulaes, animaes, videoaulas, experimentos virtuais,
udios, objetos de aprendizagem, aplicativos de modelagem, aplicativos de aquisio e
anlise de dados, ambientes de aprendizagem, pginas de internet e blogs, jogos
educacionais, etc.).
b) Prottipos educacionais e materiais para atividades experimentais.
c) Propostas de ensino (sugestes de experimentos e outras atividades prticas, sequncias
didticas, propostas de interveno, roteiros de oficinas, etc.).
d) Material textual (manuais, guias, textos de apoio, artigos em revistas tcnicas ou de
divulgao, livros didticos e paradidticos, histrias em quadrinhos e similares).
e) Materiais interativos (jogos, kits e similares).
f) Atividades de extenso (exposies cientficas, cursos, oficinas, ciclos de palestras,
exposies, atividades de divulgao cientfica e outras).
1.7. O candidato dever indicar a linha de pesquisa e grupo de estudo (Cincias ou Matemtica) a
qual o seu anteprojeto de mestrado est relacionado, de acordo com o Quadro 1.

Quadro 1. Linhas de pesquisa do Educimat

Prticas pedaggicas no contexto da educao em Cincias e Matemtica. Trata do
desenvolvimento de estudos dos processos de ensino e de aprendizagem em educao em
1 cincias e matemtica, bem como o desenvolvimento de recursos didticos para atender as
necessidades dos espaos de educao formal. Tambm esto includos os estudos sobre
currculo na Educao Bsica.
Formao inicial e continuada de professores no contexto da educao em Cincias e
Matemtica. Trata do desenvolvimento de estudos sobre a formao inicial e continuada de
2 professores no contexto da educao em cincias e matemtica. Tambm esto includos os
estudos sobre currculo na formao inicial e continuada de professores, recursos didticos
voltados para a formao de professores e uso de espaos virtuais nesse contexto.
Educao no formal, diversidade, sustentabilidade, histria e memrias no contexto da
educao em Cincias e Matemtica. Trata de pesquisas sobre a educao no formal,
diversidade, incluso social e sustentabilidade, no contexto da educao em cincias e
matemtica. Tambm esto includas as investigaes sobre divulgao cientfica, movimento
3
CTS/CTSA, educao ambiental, trilhas ecolgicas, reservas ecolgicas, praas, museu e centro
de cincias. Esto includos os estudos sobre a histria e memria da cincia, da cincia local e
regional, de disciplinas, histria de currculos e histria de recursos didticos, os eventos e das
instituies no contexto da educao em cincias e matemtica.
Tecnologias educacionais e recursos didticos no contexto da educao em Cincias e
Matemtica. Trata dos estudos sobre o desenvolvimento e aplicao de tecnologias
4 educacionais no contexto da educao em cincias e matemtica. Esto includos os estudos
sobre anlise e desenvolvimento de livros didticos, softwares educacionais e uso de espaos
virtuais no contexto da educao em Cincias e Matemtica.

1.8. Ao final do curso, o aluno dever apresentar uma dissertao e um produto educacional,
orientados por, pelo menos, um dos professores credenciados no Educimat, conforme Quadro
2.

Quadro 2. Linhas de pesquisa e orientadores*, ofertantes de vagas e credenciados no Educimat/Ifes para o

presente Edital

Prticas pedaggicas no contexto da educao em cincias e matemtica.

Hlio Rosetti Junior, Ligia Arantes Sad, Luciano Lessa Lorenzoni, Manuella Villar Amado, Maria
Auxiliadora Vilela Paiva, Oscar Luiz Teixeira Rezende, Sandra Aparecida Fraga da Silva, Vilma Reis
Terra.
Formao inicial e continuada de professores no contexto da educao em cincias e
matemtica.
Alex Jordane de Oliveira, Dilza Cco, Maria Alice Veiga Ferreira de Souza, Maria Auxiliadora Vilela
Paiva, Sandra Aparecida Fraga da Silva, Sidnei Quezada Meireles Leite.
Educao no-formal, diversidade, sustentabilidade, histria e memrias no contexto da
educao em cincias e matemtica.
Antnio Donizetti Sgarbi, Antnio Henrique Pinto, Carlos Roberto Pires Campos, Edmar Thiengo, Ligia
Arantes Sad, Manuella Villar Amado, Michele Waltz Comar, Sidnei Quezada Meireles Leite, Vilma
Reis Terra.
Tecnologias educacionais e recursos didticos no contexto da educao em cincias e
matemtica.
Danielli Veiga Carneiro Sondermann, Isaura Alcina Martins Nobre, Rony Cludio de Oliveira Freitas,
Vanessa Battestin Nunes.
* Verifique no site do Educimat (http://educimat.vi.ifes.edu.br/?page_id=264) o Currculo Lattes de cada
professor.

2. DAS VAGAS OFERECIDAS

2.1. O Processo Seletivo DS 2017 do Educimat para o curso de ps-graduao stricto sensu, em
nvel de Mestrado Profissional em Educao em Cincias e Matemtica, oferecer um total
de 42 vagas, sendo que destas, 38 vagas so destinadas ampla concorrncia e 4 (quatro)
vagas a servidores pertencentes ao quadro de permanente do Ifes. O Quadro 3 apresenta a
relao dos docentes permanentes e seus respectivos vnculos com as linhas de pesquisa. O
Quadro 4 apresenta o total de vagas por linha de pesquisa e grupos de estudo, a saber: a)
Ampla concorrncia 38 vagas; e b) Reserva de vagas para servidores do Instituto Federal
do Esprito Santo 4 vagas.

Quadro 3 Distribuio de linhas de pesquisa por docentes permanentes ofertantes de vagas para o
presente processo seletivo
Orientador(a) Linhas de Pesquisa
Alex Jordane de Oliveira 1,2
Antnio Donizetti Sgarbi 3
Antnio Henrique Pinto 3
Carlos Roberto Pires Campos 3
Danielli Veiga Carneiro Sondermann 4
Dilza Cco 2
Edmar Reis Thiengo 3
Hlio Rosetti Junior 1
Isaura Alcina Martins Nobre 4
Ligia Arantes Sad 1,3
Luciano Lessa Lorenzoni 1
Manuella Villar Amado 1,3
Maria Alice Veiga Ferreira de Souza 2
Maria Auxiliadora Vilela Paiva 1,2
Michele Waltz Comar 3
Oscar Luiz Teixeira Rezende 1
Rony Cludio de Oliveira Freitas 4
Sandra Aparecida Fraga da Silva 1,2
Sidnei Quezada Meireles Leite 2, 3
Vanessa Battestin Nunes 4
Vilma Reis Terra 1
 Quadro 4 Distribuio de vagas por linha de pesquisa e grupos de estudo
Vagas Vagas
Linha de Vagas Reservadas Vagas Reservadas
Total
Pesquisa Cincias (Servidores Matemtica (Servidores
Ifes) Ifes)
1 3 - 9 2 14
2 2 - 6 - 8
3 9 2 3 - 14
4 3 - 3 - 6
Total 17 2 21 2 42

2.2. No ato da inscrio, o candidato que for servidor do Ifes, poder optar em participar da ampla
concorrncia ou das vagas reservadas para servidores do Ifes. O servidor que optar por
concorrer a reserva de vaga, dever indicar o seu vnculo institucional no ato da inscrio.
2.3. A critrio da Comisso do Processo Seletivo DS 2017, o nmero de vagas destinadas ampla
concorrncia poder ser ampliada (alnea a), sem alterar o nmero de vagas da reserva de
vagas (alnea b).
2.4. Caso no haja servidor do Ifes contemplado ao final do processo seletivo, as referidas vagas
descritas na alnea b da seo 2.1 sero destinadas ampla concorrncia.
2.5. A distribuio das vagas ser por linha de pesquisa e por grupos de estudo (Cincias ou
Matemtica), o candidato, no ato da inscrio, dever fazer a escolha pela linha de pesquisa
desejada. A distribuio de vagas por linha de pesquisa ocorrer conforme Quadro 1,
apresentado no item 2.1.

3. DOS REQUISITOS PARA SE INSCREVER NO PROCESSO SELETIVO

3.1. Para se inscrever no Processo Seletivo DS 2017 do Educimat, o candidato dever apresentar
os seguintes requisitos:
a) Possuir graduao completa, obtida numa instituio de ensino superior reconhecida
pelo MEC;
b) apresentar anteprojeto de mestrado articulado a uma linha de pesquisa e escolher um
grupo de estudo Cincias ou Matemtica; e
c) ter disponibilidade para as aulas presenciais e atividades acadmicas do mestrado,
realizadas s quintas-feiras, sextas-feiras e eventualmente aos sbados;
d) atender ao Regulamento Geral do Educimat (http://educimat.vi.ifes.edu.br) e ao presente
Edital.

4. DA INSCRIO
4.1. A inscrio ao processo seletivo do Mestrado Profissional em Educao em Cincias e
Matemtica ser realizada por meio do link Processo Seletivo 2017
(https://educimat.selecao.net.br/), disponvel no perodo apresentado no Cronograma Geral
(Anexo I). Esclarecimentos podero ser obtidos, exclusivamente, pelo e-mail:
pseducimat@ifes.edu.br.
4.2. No ato da inscrio, o candidato dever postar os arquivos digitalizados dos seguintes
documentos:
a) Carteira de identidade, ou documento similar com foto, em formato PDF (obrigatrio).
b) Diploma de graduao ou documento similar, obtido em instituio reconhecida pelo MEC, na
verso em formato PDF (obrigatrio).
c) Currculo Lattes no formato do CNPq (http://www.cnpq.br), em formato PDF (obrigatrio) com a
produo dos ltimos 5 (cinco) anos.
d) Certificado(s) de ps-graduao lato sensu, obtido(s) em instituio reconhecida pelo MEC, ou
documento similar, na verso em formato PDF, no caso de o candidato possuir um curso de especializao
(opcional).
e) Comprovante(s) de pesquisa (quando houver) dos ltimos 5 (cinco) anos organizados na seguinte
ordem: resumo em evento, trabalho completo publicado em anais de evento, artigo em peridico,
participao no PIBID, PIBIC, PIBITI e Programas de Extenso (opcional).
f) Comprovante de experincia profissional em docncia na educao bsica ou educador de espao
no formal, devidamente assinado, em formato PDF (opcional).
g) Comprovante de experincia profissional como tcnico administrativo em educao bsica,
devidamente assinado, em formato PDF (opcional).
h) Comprovao de vnculo efetivo no Ifes (obrigatrio apenas para os candidatos de reserva de
vagas).
i) Anexo III preenchido com a pontuao obtida a ser conferido pela comisso do processo seletivo.
j) Anexo IV preenchido para os candidatos com renda inferior a 10 (dez) salrios mnimo.
k) Formulrio de anteprojeto: preenchido e assinado em formato PDF (mximo de 2MB). O
formulrio est disponvel no site http://educimat.vi.ifes.edu.br (obrigatrio).
4.3. Cada item descrito na seo 4.2 corresponde a um campo para postagem de um nico arquivo
no formato PDF. Caso o candidato possua mais de um documento comprobatrio por
item, eles devero ser mesclados em um nico arquivo.
4.4. A experincia profissional concomitante ser contabilizado uma nica vez.
4.5. A comprovao da experincia profissional ser feita da seguinte forma:
a) Atestado de exerccio profissional (original ou cpia autenticada em cartrio)
comprovado por meio de Declarao da Instituio - em papel timbrado da empresa,
contendo o nmero de CNPJ, Inscrio Estadual ou Municipal constando dia, ms e ano
de incio e trmino do contrato e a assinatura do responsvel pela emisso da declarao,
ou autenticao eletrnica. Em caso de contrato vigente, ser considerada a data em que a
declarao foi emitida. No ser aceita a carteira de trabalho.
4.6. No ato da inscrio no Processo Seletivo DS 2017 do Educimat, ser gerada uma Guia de
Recolhimento da Unio - GRU referente taxa de inscrio, no valor de R$ 120,00, a ser
paga at a data prevista no Cronograma Geral (Anexo I). A responsabilidade de conferir os
dados de pagamento, conforme orientado pela Febraban
(https://portal.febraban.org.br/paginas/82/pt-br/#), de responsabilidade do candidato. Em
caso de suspeita de fraude, o candidato deve entrar em contato com a coordenao por meio
do site de inscrio: https://educimat.selecao.net.br/.
4.7. No ser, em hiptese alguma, devolvido o valor referente taxa de inscrio paga.
4.8. No ato da inscrio, o candidato dever indicar se sua renda familiar inferior a 10 (dez)
salrios mnimos e, em caso positivo, autodeclarar a sua renda familiar por meio do
formulrio do Anexo IV.
4.9. A ausncia de quaisquer dos documentos obrigatrios implicar a eliminao do candidato.
4.10. A inscrio implica o reconhecimento e a aceitao, por parte do candidato, das condies
totais previstas neste Edital.
4.11. O candidato que prestar qualquer informao falsa ou inexata ao se inscrever no processo
seletivo, ou no satisfizer s condies estabelecidas neste edital, ter sua inscrio
cancelada, bem como a anulao de todos os atos dela decorrentes.
4.12. O Ifes no se responsabilizar por solicitao de inscrio no recebida por quaisquer
motivos de ordem tcnica dos computadores, por falhas de comunicao, por
congestionamento das linhas de comunicao, por procedimento indevido do candidato, ou
por outros fatores que impossibilitem a transferncia de dados, bem como por problemas de
ordem tcnica e sistmica no envio online da documentao, sendo de responsabilidade
exclusiva do candidato acompanhar a situao de sua inscrio.
5. DA ISENO DE TAXA
5.1. Faz jus iseno da taxa de inscrio, no termos do Decreto n. 6.593, de 02 de outubro de
2008, publicada no DOU de 03 de outubro de 2008, o(a) candidato(a) que no ato da inscrio
estiver inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal
Cadnico, de que trata o Decreto no 6.135 de 26 de junho de 2007, publicado no DOU de
27 de junho de 2007.
5.2. A iseno poder ser requerida de acordo com o cronograma deste edital, juntamente com a
documentao de inscrio no site https://educimat.selecao.net.br/.
5.3. A declarao falsa sujeitar o(a) candidato(a) s sanes previstas em lei, aplicando-se, ainda,
o disposto no Pargrafo nico do artigo 10 do Decreto n. 83.936, de 06 de setembro de 1979.
5.4. O no cumprimento de uma das etapas fixadas, a inconformidade de alguma informao ou a
solicitao apresentada fora do perodo fixado, implicar a eliminao automtica do
processo de iseno.
5.5. O resultado da anlise das solicitaes de iseno da taxa de inscrio sero divulgados, de
acordo com a data do cronograma (Anexo I), no site https://educimat.selecao.net.br/.
5.6. Os(As) candidatos(as), cujas solicitaes tiverem sido indeferidas, para participar do
Processo Seletivo DS 2017 do Educimat, devero gerar a GRU e efetuar o seu respectivo
pagamento at a data estabelecida no Cronograma (Anexo I).

6. DA HOMOLOGAO DAS INSCRIES

6.1. A Comisso do Processo Seletivo DS 2017 ir publicar a lista dos candidatos aptos a
participar do Processo Seletivo 2017 do Educimat, conforme cronograma (Anexo I).

7. DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO

7.1. O Processo Seletivo DS 2017, de que trata este Edital ser conduzido por uma comisso do
Educimat, designada especialmente para esse fim. O CRONOGRAMA deste processo
seletivo encontra-se no Anexo I.
7.2. O processo seletivo consistir de trs Etapas, a saber:
a) ETAPA 1 Avaliao de Conhecimentos Etapa 1A: Questes objetivas (Eliminatria e
classificatria, Nota N01) e Etapa 1B: Questes discursivas (Eliminatria e
classificatria, Nota N02).
b) ETAPA 2 Arguio do Anteprojeto (Eliminatria e classificatria, Nota N03).
c) ETAPA 3 Trajetria Profissional (Classificatria, Nota N04).
7.3. ETAPA 1 Avaliao de Conhecimentos (Eliminatria e classificatria, Notas N01 e N02).
Todos os candidatos faro as duas provas de avaliao de conhecimento: objetiva (Etapa 1A)
e discursiva (Etapa 1B). Ter a durao total de 4 (quatro) horas e ser realizada em local a
ser determinado pela Comisso do Processo Seletivo DS 2017. A Mdia Parcial (MP) ser
calculada pela mdia ponderada das notas das avaliaes objetiva e discursiva, com base nos
critrios estabelecidos neste Edital, sendo que a N01 ter peso 8 e N02 ter peso 2.

MP =((N01 X 8)+(N02 X 2))/10

a) No dia da Avaliao de Conhecimentos, o candidato dever estar munido de caneta

esferogrfica azul ou preta, lpis e borracha. No sero permitidas consultas durante a
realizao da avaliao.
b) O Caderno de Provas e as Folhas de Respostas devero ser entregues fiscalizao
quando da sada definitiva da sala de provas.
c) Para cada uma das etapas 1A e 1B, ser atribuda uma nota de 0 (zero) a 100 (cem)
pontos, com duas casas decimais, conforme os critrios discriminados neste edital.
 d) S sero corrigidas as provas da ETAPA 1B dos candidatos que na ETAPA 1A obtiverem
nota igual ou superior a 60 (sessenta) pontos e estiverem entre os primeiros 126
aprovados (trs vezes o nmero de vagas). O candidato que obtiver, na ETAPA 1A,
nota inferior a 60 (sessenta) pontos ser ELIMINADO.
e) Ser considerado HABILITADO na ETAPA 1 o candidato que obtiver Mdia Parcial
igual ou superior a 60 (sessenta) pontos. O candidato que obtiver, na Mdia Parcial, nota
inferior a 60 (sessenta) pontos ser ELIMINADO.
f) Participaro da ETAPA 2 os 84 primeiros candidatos (o dobro de vagas) deste
processo seletivo, classificados por ordem decrescente da Mdia Parcial na ETAPA 1.
g) A correo da ETAPA 1B (prova discursiva) ser conduzida por dois (dois) avaliadores
que atribuiro uma nota de 0 a 100 pontos. Havendo diferena entre as correes da
prova discursiva maior que 30% da maior nota, a prova sofrer uma terceira avaliao,
de um outro membro da comisso, e a nota que for discrepante, entre as trs, ser
descartada.
7.3.1. ETAPA 1A - Avaliao de Conhecimentos questes objetivas (Eliminatria e classificatria,
Nota N01). A prova constar de questes objetivas abordando aspectos da Educao e do
Ensino de Cincias e Matemtica, a serem respondidas com base na bibliografia constante
do Anexo II.
7.3.2. ETAPA 1B - Avaliao de Conhecimentos questes discursivas (Classificatria, Nota N02).
A prova ser diferenciada e constar de questes discursivas abordando aspectos da
Educao e do Ensino de Cincias ou Matemtica, a serem respondidas com base na
bibliografia constante do Anexo II. As provas desta etapa sero por grupo de estudos
definidos no ato da inscrio, ou seja, haver uma prova discursiva para o grupo das
Cincias e outra para o grupo da Matemtica.
7.4. ETAPA 2 Arguio do Anteprojeto (Eliminatria e classificatria, Nota N03). O candidato
far uma exposio de motivos que o levaram a participar do processo seletivo, suas
expectativas com relao ao curso de mestrado profissional, e apresentar seu anteprojeto de
mestrado.
a) Ser atribuda uma nota de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, com duas casas decimais, sendo
considerado habilitado para a ETAPA 3 o candidato que obtiver nota igual ou superior a
60 (sessenta) pontos, de acordo com os seguintes critrios:
Coerncia com a rea de Ensino de Cincias ou Matemtica na educao bsica;
forte dilogo entre a linha de pesquisa escolhida do Educimat e insero em uma
realidade regional ou do Instituto Federal do Esprito Santo;
adequao entre referencial terico, objetivo de pesquisa e metodologia de pesquisa;
adequao do produto educacional e potencial de inovao para o Ensino de Cincias
e Matemtica.
b) O candidato que obtiver, nesta etapa, nota inferior a 60 (sessenta) pontos ser
ELIMINADO.
c) A nota N03 ter peso 4 da Mdia Final.
7.5. ETAPA 3 Trajetria Profissional (Classificatria, Nota N04). O Candidato dever ter
Currculo cadastrado na Plataforma Lattes na base de dados do CNPq www.cnpq.br. A
anlise do currculo ser feita com base na tabela de pontuao constante do anexo a este
Edital. A nota N04 ter peso 2 da Mdia Final.
7.6. A Mdia Final (MF) ser calculada pela mdia ponderada das notas obtidas pelo candidato,
sendo que a N01 ter peso 8, N02 ter peso 2, a soma de N01 e N02 ter peso 4, N03 ter
peso 4 e N04 ter peso 2.

MF = (((N01 X 8)+(N02 X 2))*4)+(N03 * 4) + (N04 * 2))/10

7.7. Para efeito de desempate sero considerados os seguintes critrios:

 a) Tero prioridade de matrcula o candidato que comprove ter renda familiar inferior a
10(dez) salrios mnimos, ou ao de menor renda familiar, quando mais de um candidato
preencher o critrio inicial, de acordo com pargrafo 2 do artigo 44 da Lei de Diretrizes
e Bases da Educao Nacional, n. 9.394, de 20/12/1996.
b) Caso os candidatos empatados no sejam contemplados pela alnea 'a' desta seo, ser
considerada, em primeiro lugar, a maior nota da Avaliao de Conhecimentos questes
objetivas (N01), seguida da maior nota da Anlise e Arguio sobre o Anteprojeto (N03)
e, finalizando, o candidato que apresentar menor Nmero de Inscrio.
7.8. Sero divulgadas, em cada etapa, listagens dos candidatos organizadas de acordo com a linha
e o grupo de estudo, definidos no ato da inscrio.

8. DA MATRCULA
8.1. Para efeito de resultado final, os candidatos habilitados na ETAPA 3 sero classificados por
ordem decrescente da Mdia Final em duas listas:
a) Lista geral de candidatos ampla concorrncia (conforme seo 2.1 deste Edital).
b) Lista geral de candidatos servidores do Ifes (conforme seo 2.1 deste Edital).
8.2. Os candidatos sero convocados para matrcula obedecendo rigorosamente ordem de
classificao final no processo seletivo, at se completarem o nmero total de vagas,
conforme estabelecido na seo 2.1 deste Edital.
8.3. As matrculas referentes s vagas destinadas aos servidores do Ifes neste processo seletivo,
que no forem preenchidas, sero direcionadas lista geral de candidatos ampla
concorrncia.
8.4. A matrcula no Educimat ser realizada conforme cronograma geral (Anexo I) do processo
seletivo apresentado no anexo a este Edital e somente ser efetivada se o candidato
apresentar a documentao completa necessria para a matrcula a ser divulgada no site
http://educimat.vi.ifes.edu.br aps a divulgao do resultado final deste processo seletivo.

9. DAS DISPOSIES GERAIS

9.1. O candidato poder interpor recurso em qualquer uma das Etapas do Processo Seletivo, pelo
site de inscrio do Processo Seletivo (https://educimat.selecao.net.br/) at 48 horas aps a
divulgao do resultado preliminar. Os recursos sero respondidos diretamente no site de
inscrio do Processo Seletivo (https://educimat.selecao.net.br/).
9.2. O resultado deste processo seletivo s ter validade para o referido Edital de Seleo.
9.3. Casos omissos neste Edital sero tratadas pela comisso constituda por meio da portaria n
469, de 6 de Maro de 2017, juntamente com a Diretoria do Cefor e a Reitoria do Ifes.
9.4. O resultado final deste processo seletivo ser homologado pelo CPG do Educimat.

Vitria, sexta-feira, 28 de Abril de 2017.

Alex Jordane de Oliveira Coordenador

Programa de Ps-graduao em Educao em Cincias e Matemtica
Instituto Federal do Esprito Santo

Denio Rebello Arantes Reitor

Instituto Federal do Esprito Santo
 ANEXO I

CRONOGRAMA GERAL
Processo Seletivo (DS) 2017 do Educimat
Programa de Ps-graduao Stricto Sensu em Educao em Cincias e Matemtica

PROCESSO SELETIVO DATA

Divulgao Abril de 2017
Inscrio.
Abertura do sistema eletrnico para inscrio no link Processo
08 a 29 de maio de 2017
Seletivo 2017 no site https://educimat.selecao.net.br/.
No ato da inscrio, a GRU ser gerada.
Aulo para tirar dvidas sobre o edital
08 de maio de 2017
Local: Auditrio do Cefor - Jucutuquara - 14h s 16h.
Inscrio com pedido de iseno de taxa. 08 a 10 de maio de 2017
Homologao das inscries com pedido de iseno. 12 de maio de 2017
Recurso sobre as inscries com pedido de iseno. 13 de maio de 2017
Data limite para pagamento da GRU. 30 de maio de 2017
Homologao das inscries. 06 de junho de 2017
Recurso sobre a homologao das inscries. 07 e 08 de junho de 2017
Resultado final da homologao das inscries aps recursos. 09 de junho de 2017
Etapa 1:
Avaliao de Conhecimentos questes objetivas e questes
11 de junho de 2017
discursivas.
Das 14h s 18h
Local: a ser determinado pela Comisso do Processo Seletivo DS
2017.
Divulgao do resultado preliminar. Etapa 1A
14 de junho de 2017
Avaliao de Conhecimentos questes objetivas: Nota 01.
Recurso referente ao resultado preliminar da Etapa 1A. 15 e 16 de junho de 2017
Resultado da Etapa 1 aps recursos. 20 de junho de 2017
Divulgao do resultado preliminar. Etapa 1B
21 de junho de 2017
Avaliao de Conhecimentos questes discursiva: Nota 02.
Recurso referente ao resultado preliminar da Etapa 1B. 23 de junho de 2017
Divulgao do resultado preliminar. Etapa 1B. 24 de junho de 2017
26 de junho a 01 de julho de
Etapa 2:
2017.
Local e horrio: a ser determinado pela Comisso do Processo
Datas a serem divulgadas
Seletivo DS 2017.
por candidato
Divulgao do resultado preliminar. Etapas 1, 2 e 3. 11 de julho de 2017
Recurso referente ao resultado preliminar 12 e 13 de julho de 2017
Divulgao do resultado final 14 de julho de 2017
19 a 21 de julho de 2017
Matrcula
Das 8h s 18h
Quinta-feira, 10 de agosto de
Incio das Aulas (previso) 2017
Das 13h s 17h
 ANEXO II

BIBLIOGRAFIA PARA A AVALIAO ESCRITA

Processo Seletivo (DS) 2017 do Educimat
Programa de Ps-graduao Stricto Sensu em Educao em Cincias e Matemtica

Prova Objetiva (comum para todos os candidatos)

1. SOUZA, Maria Alice V. F. de; GUIMARES, Henrique Manuel. (2015). A formulao de problemas
verbais de matemtica: porqu e como. Quadrante. v.XXIV, n.2., p. 135-162. Disponvel em:
<https://drive.google.com/file/d/0B4ziO901yUF0NUsxdkRfVjlkbkFfR3E0V1QzMkJ1bEFpMms4/view>
. Acesso em: 07 mar. 2017.
2. BERBEL, Neusi Aparecida Navas. A problematizao e a aprendizagem baseada em problemas:
diferentes termos ou diferentes caminhos? Interface Comunic, Sade, Educ 2. Fevereiro de 1998.
Disponvel em: <http://www.scielo.br/pdf/icse/v2n2/08>. Acesso em: 07 mar. 2017.
3. TENREIRO-VIEIRA, Celina; VIEIRA, Ruy Marques. Literacia e pensamento crtico: um referencial
para a educao em cincias e em matemtica. Revista Brasileira de Educao, v.18 n.52 jan.-mar. 2013.
Disponvel em: <www.scielo.br/pdf/rbedu/v18n52/10.pdf>.
4. GERT, Schubring. A matemtica Elementar de um ponto de vista Superior: Felix Klein e sua
atualidade. In: Roque, Tatiana & GIRALDO Victor (Orgs). O Saber do professor de Matemtica:
ultrapassando a dicotomia entre didtica e contedo. Rio de Janeiro: Cincia Moderna, 2014. pp.39-54.
5. ALMEIDA, Maria Jos P. M. de; NARDI, Roberto. Relaes entre pesquisa em ensino de Cincias e
formao de professores: algumas representaes. Educ. Pesqui., So Paulo, v.39, n.2, p.335-349, abr./jun.
2013. Disponvel em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-
97022013000200004>. Acesso em: 07 mar. 2017.
6. PONTE, Joo Pedro. A formao do professor de Matemtica: Passado, presente e futuro. In Santos, L.;
Canavarro, A. P.; Brocardo, J. (Eds.), Educao matemtica: Caminhos e encruzilhadas. Lisboa: APM. pp.
267-284. 2005. Disponvel em: <http://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/3169/1/05-Ponte%20(Conf
%20P-Abrantes).pdf>. Acesso em: 08 mar. 2017.
7. CHASSOT, Attico. Alfabetizao cientfica: uma possibilidade para a incluso social. Revista
Brasileira de Educao. n.22, jan-abr, 2003. Disponvel em:
<http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n22/n22a09>. Acesso em: 07 mar. 2017.
8. SANTOS, Flvio Lopes dos; THIENGO, Edmar Reis. Aprendizagem matemtica de um estudante com
baixa viso: uma experincia inclusiva fundamental em Vigotski, Leontiev e Galperin. In: Revista
Paranaense de Educao Matemtica. v.5, n.9, 2016. Disponvel em:
<http://www.fecilcam.br/revista/index.php/rpem/article/view/1126>. Acesso em: 07 mar. 2017.
9. MOURA, Celcino Neves; CONDE, Juliana; FERRAZ; Vasty Veruska Rodrigues; CAMPOS, Carlos
Roberto Pires Campos. Aulas de campo no parque estadual Pedra Azul (ES): Divulgando a cincia e
preservando a natureza. Revista Amaznica de Ensino de Cincias. Manaus, v.9, n.19, p.210-227, jul-dez,
2016. Disponvel em: <http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/994/887> ou aqui. Acesso
em: 07 mar. 2017.
10. VALENTE, Jos Armando. Integrao do pensamento computacional no currculo da educao bsica:
diferentes estratgias usadas e questes de formao de professores e avaliao do aluno. Revista e-
Curriculum. Disponvel em: <http://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/29051>. Acesso
em: 05 mar. 2017.
11. MACEDO, Margarete Valverde de; NASCIMENTO, Milena de Sousa; BENTO, Luiz. Educao em
Cincia e as Novas Tecnologias. Revista Prxis. ano V, n.9. Junho de 2013. Disponvel em:
<http://web.unifoa.edu.br/praxis/numeros/09/17-23.pdf>. Acesso em: 08 mar. 2017.
12. SILVA, Alessandra Querino da.; SANTOS, Tatiana Silva dos. O uso do software geogebra no ensino
de geometria plana. Anais do VI Congresso Internacional de Ensino de Matemtica. Relato de
Experincia. Ulbra Canoas, Rio de Grande do Sul. Brasil. 16 a 18 de outubro de 2013. Disponvel em:
<http://www.conferencias.ulbra.br/index.php/ciem/vi/paper/viewFile/1341/901>. Acesso em: 07 mar.
2017.

Prova Discursiva (o candidato ir optar por uma das reas):

1. Cincias
PAVO, Antnio Carlos (Coord.). Cincias: ensino fundamental. Coleo Explorando o Ensino. Braslia:
Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Bsica,Volume 18. 2010. 212 p. ISBN 978-85-7783-042-
8. Disponvel em: <http://portal.mec.gov.br/index.php?
option=com_docman&view=download&alias=7835-2011-ciencias-capa-pdf&category_slug=abril-2011-
pdf&Itemid=30192>. Acesso em: 07 mar. 2017.
2. Matemtica
CARVALHO, Joo Bosco Pitombeira Fernandes (coord). Matemtica: Ensino Fundamental. Braslia:
Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Bsica, 2010. 248 p.: il. (Coleo Explorando o Ensino;
v.17). Disponvel em: <http://portal.mec.gov.br/index.php?
option=com_docman&view=download&alias=7842-2011-matematica-capa-pdf&category_slug=abril-
2011-pdf&Itemid=30192>. Acesso em: 07 mar. 2017.
 ANEXO III

TABELA DE AVALIAO DO CURRCULO

Processo Seletivo 2017 do Educimat
Programa de Ps-graduao Stricto Sensu em Educao em Cincias e Matemtica

PONTUAO PONTUAO
ITEM DE AVALIAO PONTUAO
MXIMA OBTIDA
FORMAO ACADMICA
Curso de Especializao com carga horria mnima
de 360 horas e TCC na rea de Educao ou de 20 pontos/curso
Ensino de Cincias e Matemtica. 30 pontos
Curso de Especializao com carga horria mnima
10 pontos/curso
de 360 horas e TCC em outras reas.
EXPERINCIA EM PESQUISA
Publicao de Resumo em Evento da rea de
02 pontos por
Ensino/Educao no currculo Lattes, com
evento
comprovao.
Publicao de Trabalho Completo em Evento da
05 pontos por
rea de Ensino/Educao no currculo Lattes, com
evento
comprovao.
Publicao de Artigo em Peridico da rea de
05 pontos por
Ensino/Educao no currculo Lattes, com
evento 20 pontos
comprovao.
Participao no PIBID, PIBIC, PIBITI ou Programas
05 pontos por
de Extenso com no currculo Lattes., com
ano
comprovao.
EXPERINCIA PROFISSIONAL
Experincia profissional em Docncia na Educao
Bsica (Espaos Escolares) ou educadores de
05 pontos por
espaos no formais (por exemplo, planetrio,
ano
museu, centro de cincias e reserva ecolgica). 50 pontos
Experincia profissional em outras reas na
2,5 pontos por
Educao Bsica (Espaos Escolares).
ano
TOTAL 100 pontos
* Todos os itens a serem avaliados, devero ser apresentados documentos comprobatrios.
 ANEXO IV

MODELO DE DECLARAO DE RENDA

EDITAL N 36/2017, de 28 de abril de 2017

DECLARAO DE RENDA

Eu, _______________________________________________________________________ (informar o

nome da pessoa que vai assinar a declarao) portador(a) do RG n. _______________________ e
inscrito(a) no CPF sob o n. _____________________, declaro, sob as penalidades da lei, para fins de
apresentao ao Ifes, que recebo em torno de R$____________________________, mensais, referentes
ao trabalho de _________________________________________________________________________
(informar a atividade exercida) no ano de 2017. Declaro ainda, a inteira responsabilidade pelas
informaes contidas nesta declarao, estando ciente de que a omisso ou a apresentao de informaes
e/ou documentos falsos ou divergentes, implicaro em medidas judiciais. Autorizo o Ifes a averiguar as
informaes acima fornecidas. Por ser expresso da verdade, firmo e assino a presente, para que a mesma
produza seus efeitos legais e de direito, e estou ciente de que responderei legalmente pela informao
prestada.

___________________________, ______ de _________________ de 2017.

______________________________________________
Assinatura do(a) declarante

_______________________________________________
Assinatura da 1 testemunha com CPF e telefone de contato

_______________________________________________
Assinatura da 2 testemunha com CPF e telefone de contato