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CEREBRO Y APRENDIZAJE

Como punto de partida para vincular cerebro y aprendizaje, tenemos que empezar por
conocer algunas caractersticas fundamentales del cerebro humano. El proceso de
aprendizaje involucra todo el cuerpo y el cerebro, quien acta como una estacin receptora
de estmulos y se encarga de seleccionar, priorizar, procesar informacin, registrar, evocar,
emitir respuestas motoras, consolidar capacidades, entre otras miles de funciones.

De acuerdo a estudios psicolgicos sabemos que durante el aprendizaje el cerebro realiza


dos funciones: La primera es la capacidad de memorizar la informacin y predecir cundo
esa informacin ser ms tarde necesitada. Antes de este estudio se podra haber pensado
que ambas funciones se realizan en la misma regin del cerebro, pero no es as. El estudio
de resonancia magntica nuclear muestra que una regin especfica del cerebro est muy
activa cuando se memoriza algo, mientras que otra regin separada de ella alcanza ese nivel
de actividad cuando la persona predice cuando necesitar recordar esa informacin. La
primera regin est ubicada en el lbulo medio temporal cerca del odo. La segunda regin
descansa sobre el crtex prefrontral ventro central que est sobre los ojos. Cabe anotar que
estas dos regiones alejadas se comunican entre s a travs del crtex pre frontal dorsal y
lateral y la parte externa del crtex. Analizando un poco podemos deducir que la prediccin
es una parte importante del aprendizaje porque nos permite juzgar si lo que hemos
estudiado es suficiente o si necesitamos revisarlo, es por esto que algunas personas saben
intuitivamente cmo juzgar su propia memoria pero otros tienen que aprender tambin esta
capacidad. Bajo estos parmetros tenemos que el aprendizaje es slo uno de los muchos
ejemplos de cmo la mente puede inspeccionar su propio contenido.

HEMISFERIOS CEREBRALES

El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso, que se hallan
relacionados con reas muy diversas de actividad y funcionan de modo muy diferente,
aunque complementario. Podra decirse que cada hemisferio, en cierto sentido, percibe su
propia realidad; o quizs deberamos decir que percibe la realidad a su manera. Ambos
utilizan modos de cognicin de alto nivel.

Nuestros cerebros son dobles, y cada mitad tiene su propia forma de conocimiento, su
propia manera de percibir la realidad externa, incluso podramos aventurarnos a decir que
poseen su propia personalidad, siendo ambas mitades complementarias una de la otra.

Podramos decir, en cierto modo, que cada uno de nosotros tiene dos mentes conectadas e
integradas por el cable de fibras nerviosas que une ambos hemisferios. Ningn hemisferio
es ms importante que el otro. Para poder realizar cualquier tarea necesitamos usar los dos
hemisferios, especialmente si es una tarea complicada. Lo que se busca siempre es el
equilibrio. El equilibrio se da como resultado de conciliar polaridades, y no mediante tratar
de eliminar una de ellas.

Cada hemisferio cerebral tiene un estilo de procesamiento de la informacin que recibe.

El hemisferio izquierdo analiza en el tiempo, mientras que el derecho sintetiza en el


espacio.

Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho


Verbal: Usa palabras para nombrar, describir, definir. No verbal: Es consciente de las cosas,
pero le cuesta relacionarlas con palabras.
Analtico: Estudia las cosas paso a paso y parte a parte. Sinttico: Agrupa las cosas para
formar conjuntos.
Simblico: Emplea un smbolo en representacin de algo. Por ejemplo, el dibujo significa
"ojo"; el signo + representa el proceso de adicin. Concreto: Capta las cosas tal como son,
en el momento presente.
Abstracto: Toma un pequeo fragmento de informacin y lo emplea para representar el
todo. Analgico: Ve las semejanzas entre las cosas; comprende las relaciones metafricas.
Temporal: Sigue el paso del tiempo, ordena las cosas en secuencias: empieza por el
principio, relaciona el pasado con el futuro, etc. Atemporal: Sin sentido del tiempo,
centrado en el momento presente.
Racional: Saca conclusiones basadas en la razn y los datos. No racional: No necesita una
base de razn, ni se basa en los hechos, tiende a posponer los juicios.
Digital: Usa nmeros, como al contar. Espacial: Ve donde estn las cosas en relacin con
otras cosas, y como se combinan las partes para formar un todo.
Lgico: Sus conclusiones se basan en la lgica: una cosa sigue a otra en un orden lgico.
Por ejemplo, un teorema matemtico o un argumento razonado. Intuitivo: Tiene
inspiraciones repentinas, a veces basadas en patrones incompletos, pistas, corazonadas
imgenes visuales.
Lineal: Piensa en trminos de ideas encadenadas, un pensamiento sigue a otro, llegando a
menudo a una conclusin convergente. Holstico: Ve las cosas completas, de una vez;
percibe los patrones y estructuras generales.

PRINCIPALES CARACTERSTICAS DE AMBOS HEMISFERIOS

Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho


Lgico, analtico y explicativo, detallista Holstico e intuitivo y descriptivo, global
Abstracto, terico Concreto, operativo
Secuencial Global, mltiple, creativo
Lineal, racional Aleatorio
Realista, formal Fantstico, ldico
Verbal No verbal
Temporal, diferencial Atemporal, existencial
Literal Simblico
Cuantitativo Cualitativo
Lgico Analgico, metafrico
Objetivo Subjetivo
Intelectual Sentimental
Deduce Imagina Explcito Implcito, tcito.
Convergente, continuo Divergente, discontinuo
Pensamiento vertical Pensamiento horizontal
Sucesivo Simultneo
Intelecto Intuicin
Secuencial Mltiple

DEFINICIN DE LATERALIDAD

Segn el Diccionario de Psicologa, de Dorsch (1985) Herder, Barcelona

"La lateralidad es la dominancia lateral, acentuacin lateral en la estructura y funcin de


los rganos duplicados. Aparece con especial claridad en la mano (...). Pero la lateralidad se
da tambin en los ojos, los odos, los brazos, las piernas, los pies, y en muchos rganos."

Con respecto a la dominancia en la lateralidad, Ferr e Irabau (2002) dicen

"El trmino dominante, referido a los hemisferios,

Habra que cambiarlo por el de referente, ya que no hay un hemisferio dominante y otro
dominado

. Un hemisferio acta como referencial para determinadas funciones, pero siempre deben
intervenir los dos hemisferios para realizar cualquier funcin o actividad." As, podemos
entender la lateralidad como una distribucin de funciones entre los dos hemisferios, un
reparto que no se hace de forma absoluta, ya que no hay un hemisferio dominante para
todo. La dominancia de un hemisferio es un fenmeno relativo y relacionada con la
actividad que estemos investigando; en cualquier actividad intervienen los dos hemisferios.
La lateralidad permite la organizacin de las referencias de orientacin espacial de eje:-
Facilita el espacio de la percepcin-Favorece la integracin de los procesos secuenciales,
complejos y abstractos Expresa el lado del cerebro que controla una funcin Indica el lado
del cuerpo que es regulado por uno u otro hemisferio Es susceptible de sufrir influencia del
entorno (de hecho la lateralidad morfolgica del sujeto puede alterarse)

Tipos de lateralidad: Diestros, zurdos, ambidextros, con lateralidad cruzada?

El trmino lateralidad diestra o zurda se utiliza para explicar el hemisferio cerebral que
organiza la informacin que entra en el cerebro, su interpretacin y la salida de esta
informacin.

Diferentes tipos de lateralidad

Diestro

Habitualmente utiliza la mano derecha para realizar las acciones. Cuando la persona es
diestra se debe a la existencia de un dominancia cerebral izquierda.

Zurdo

Es la persona que utiliza la mano izquierda para hacer las cosas. Un individuo puede ser
zurdo cuando los principales centros de mando se encuentran en el hemisferio derecho.

Zurdera contrariada

Su lado izquierdo es el dominante, pero utilizan la derecha por influencias sociales y


culturales.

Ambidextrismo

Utilizacin de los dos lados del cuerpo. Puede haber dificultades en el aprendizaje
relacionados con la utilizacin del espacio al escribir o en otras situaciones.

Lateralidad cruzada

Se utilizan claramente diferentes lados del cuerpo por cruces de ojo, odo, o ambos. Por
ejemplo, en caso de ojo derecho, odo derecho y mano y pie zurdos, puede darse lateralidad
cruzada. Si todo es diestro y el ojo es el izquierdo: es diestro con cruce visual. Si todo es
diestro y el odo es el izquierdo, es diestro con cruce auditivo.

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