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NOMBRE: DOCENTE:
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
1. Identificar y nombrar adecuadamente los elementos qumicos que constituyen la Tabla peridica;
as como, sus propiedades y caractersticas de la misma.
2. Relacionar las propiedades fsicas y qumicas de los elementos qumicos de acuerdo a su
posicin en la Tabla Peridica para conocer la aplicacin en el manejo de sustancias qumicas en
el laboratorio, medidas de seguridad y conservacin del medio ambiente
3. Reconocer y Nombrar apropiadamente a los elementos qumicos de importancia
biolgica usando correctamente la tabla peridica, reafirmando conceptos bsicos
inorgnicos, tales como iones, electrolitos as como conocer los diferentes enlaces
que forman al unirse para formar molculas de inters bioqumico.
4. Identificar los electrones de valencia y lo relacionan con grupo y periodo.
FAMILIA:
PERIODO:
METALES:
METALOIDES:
NO METAL:
Li Ca B Si P O Cl
K V Sb Gd I
a) Radio atmico
b) Energa de ionizacin
c) Electronegatividad
17. Cmo varia el radio atmico en una familia y en un periodo de la
tabla peridica?
Peridica?
Peridica?
N, Li, F, Be, C, O, B.
24-Qu es la electronegatividad?
25-De qu forma varia la electronegatividad en el sistema peridico?
Responda:
Electronegatividad 1,9 , Radio covalente () 1,38 , Radio inico () 0,69 , Radio atmico () 1,28
Masa atmica (g/mol) 63,54 Densidad (g/ml) 8,96 , Punto de ebullicin (C) 2595
ACTIVIDAD: Revise las propiedades peridicas de elemento cobre y observe la Tabla Peridica, las
propiedades de todos los elementos representativos y de transicin externa, cmo vara la
electronegatividad, la afinidad electrnica, el potencial de ionizacin, el radio atmico, el carcter metlico,
el volumen atmico, la densidad, la masa atmica, el punto de ebullicin, el punto de fusin, la
configuracin electrnica, el nmero atmico, el tamao atmico, entre otras propiedades atmicas.
Esta animacin sobre la Tabla Peridica te ayudar a animarte en el aprendizaje de las propiedades
peridicas de los elementos qumicos, estudie con atencin este tema tan interesante, compare las
propiedades por grupo de elementos qumicos, compare las propiedades por fila de elementos qumicos,
compare las propiedades por regiones s, p, d y f. Analice cmo vara la Electronegatividad en un grupo y
en un perodo, analice cmo vara la Afinidad electrnica por grupo y por perodo, analice cmo vara el
potencial de ionizacin por grupo y por perodo, analice cmo vara el carcter metlico por grupo y por
perodo, analice cmo vara el tamao atmico por grupo y por perodo. Haz la grficas correspondientes
en cada caso. Anmate!
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p6 7s2
5f14 6d10 7p6
EJEMPLO N 1
Configuracin electrnica del CLORO ( 17 Cl ):
Debemos dar la distribucin electrnica para el elemento CLORO, que como su nmero atmico indica
tiene 17 electrones. Para ello seguimos la regla de las diagonales, como se representa ms arriba.
En el ejemplo del CLORO seria: 1 s2, continuando con la siguiente diagonal tengo 2s2, como
siguiendo la diagonal no tengo otro dato busco la siguiente diagonal y tengo 2 p6, siguiendo la diagonal
tengo 3 s2 y finalmente 3p6
Siempre se deben ir sumando los superndices, que indican la cantidad de electrones. Si
sumo los superndices del ejemplo, obtengo 18, quiere decir que tengo un electrn de
mas, ya que mi suma correcta debe dar 17, por lo que al final debo corregir para que
quede 3 p5.
17Cl : 1 s2 2 s2 2 p6 3 s2 3 p5
1o nivel: 2o nivel: 3o nivel:
2e 8e 7e en total suman 17 electrones
Ahora, si analizamos detenidamente lo que pasa en cada orbital, podemos ver que:
En el subnivel s del 1 nivel los dos electrones se encuentran en el orbital tipo
s
En el subnivel s del 2 nivel los dos electrones se encuentran en el orbital tipo
s.
En el subnivel p del 2 nivel los seis electrones se encuentran de dos en dos en
cada orbital tipo p
En el subnivel s del 3 nivel los dos electrones en el orbital s.
En el orbital tipo p del 3 nivel los cinco electrones se encuentran de dos en dos en
los orbitales
px y py, pero en el orbital pz solo existe un electron, o sea:
Cloro (Z = 17):1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
Ejemplo N 2
Identificacin de nmero atmico, ultimo nivel de energa, ultimo subnivel que se forma, electrones de
valencia en una configuracin electrnica.
5=7
forma p
Respuesta:
a) nombre: Cloro (Cl)
b) Nmero atmico: 17
c) El ltimo nivel de energa: 3
d) ltimo subnivel que se forma: p
e) electrones de valencia: 2 + 5 = 7
FIRMA ESTUDIANTE
Nombre:
Docente:
Paralelo: Fecha:
Moles, Nmero de Avogadro y Estequiometria
EJERCICIO 1. Determinar la masa molar del agua (H2O), del sulfato de sodio
(Na2SO4), sulfito de aluminio (Al2(SO3)3).
La masa molar (MM) se define como la masa que corresponde a un mol de sustancia, sus
unidades son g/mol. La masa molar es igual a la suma de las masas atmicas de todos los
tomos de la frmula molecular del compuesto.
RECUERDE QUE: para determinar la masa molar, se debe conocer la frmula y las
masas atmicas de los elementos que conforman la molcula.
P.A H = 1 g/mol
P.A O = 16 g/mol
S=32x2= 32uma
O=16x2= 32uma
De tabla peridica sacamos los pesos atmicos y calculamos el peso molecular del cido
ntrico (HNO3).
3. Cuantos tomos de nitrgeno habrn en 68 gramos de NH3?
Hg. Cl.
8.En una mole de sacarosa ( C12 H22 O11). Cuntos tomos hay?
FIRMA ESTUDIANTE
NOMBRE. Paralelo.
Materia:
Potasio
Selenio
Calcio
Bromo
Anfgenos
halgenos
metales alcalinos
nitrogenoides
No metales
Elementos de transicin
Elementos de transicin interna
Metales alcalinotrreos
Radio
Plutonio
Oro
Samario
El nmero del grupo que ocupa un elemento nos indica la cantidad total de electrones
que posee un tomo
El nmero de periodo que ocupa un elemento nos indica la cantidad total de niveles
energticos que posee un tomo
Los elementos estn ubicados en la tabla por nmero msico creciente
H, He
C, Si, Ge, Sn, Pb
N, P, As, C, Si, B
Li, Be, B, C, N, O, F, Ne
N, P, As, Sb, Bi
14-Quin orden a los elementos por orden creciente de sus masas atmicas en
columnas de 7 elementos?
32-Cmo se denominan a los elementos que tienden a ganar electrones para completar
su capa de valencia (capa electrnica ms externa), para lograr una configuracin
estable?
45-Qu es la electronegatividad?
FIERMA ESTUDIANTE