PORQUE LOS DOCENTES DEBEN CONOCER EL MARCO

LEGAL?
Corporacin Universitaria minuto de dios

POR QUE LOS DOCENTES DEBEN CONOCER EL MARCO LEGAL?

Presentado por:
LINER MOSQUERA
EDWARD JOHAN LUCUMI

Presentado a:
MONICA CRISTINA PEREZ MUOZ
SEMESTRE INTRODUCTORIO Y Nivelacin
Cali 17 de julio del 2010

POR QUE LOS DOCENTES DEBEN CONOCER EL MARCO LEGAL?

Las leyes y decretos que consideramos han sido relevantes para la educacin son: Constitucin
Art, Ley 30 de Educacin Superior, Ley 115, Ley 734 cdigo disciplinario, decreto 2277 estatuto
del docente, decreto ley 1278 estatuto del docente (nuevo), ley 3391 concurso de meritos, ley
715 sistema general, ley 909 empleo pblico, ley 3782 evaluacin anual de desempeo, ley 1290
evaluacin de aprendizaje y la ley 2715 ley de evaluacin de competencia del docente.
Cuando nosotros como docentes interactuamos con la educacin, por mnima que esta sea, la
interaccin puede ser aprovechada desde el conocimiento del Marco Legal o conflictiva desde la
ignorancia del conocimiento de los artculos estipulados en las leyes mencionadas. por ejemplo si
nosotros como docentes en el ao 2008 dejamos perdiendo el ao a 24 estudiantes del grado 6 y
la totalidad de estudiantes es de 30; se podra observar que se desconoce la ley 0230 del 2001en
la que se plantea que solo el 5% de los estudiantes podan perder el ao escolar, que era la ley
que en ese momento regia en la educacin en dicho caso. As como sucedi en el caso planteado
hay muchas leyes que son ignoradas por el personal docente y es por lo cual nosotros caemos
constantemente en el error de tomar determinaciones sin tomar en cuenta las consecuencias
legales de esta.

Nosotros como docentes debemos conocer el marco legal de Colombia porque este nos permite
conocer nuestros derechos y deberes para y con la educacin, generando de esta manera un
docente crtico y con un mayor conocimiento de la situacin actual de los acontecimientos que se
presentan da a da; conocer las leyes y decretos existentes y las reformas que constantemente se
estipulan, y de este modo tener los elementos necesarios para estar a la vanguardia de los
cambios y ser participativos de los mismos.
PARRAFO: LA SITUACION DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
La realidad en nuestra educacin nos muestra que el compromiso es mnimo tanto de muchos
profesores como de muchos alumnos donde el profesor solo se interesa por los estudiantes que
les ve el rendimiento y los dems los trata sin ningn tipo de seguimiento significativo para el
estudiante, pero, la realidad es que debemos trabajar fuerte para mejorar la calidad de la
educacin en Colombia.

Publicado por liner Mosquera y ewduar jhoan lucumi en 9:34