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2. ACTIVIDAD COGNITIVA
Para la actividad cognitiva que exija a los estudiantes establecer relaciones virtuales,
realizar comparaciones y clasificaciones, se presenta unos recursos didcticos o actividades
correspondientes a cada operacin mental, en este caso en el rea de matemticas.
OBJETIVO
ESTANDARES
GRADO: SEXTO
Educapeques es un portal educativo tanto para padres, madres, docentes y sobre todo
nios y nias que ofrece juegos educativos online de matemticas, lengua, ingls,
geografa, conocimiento del medio, Educacin Vial e Informtica, dirigido a nios de
primaria, Fichas y recursos educativos para descargar e imprimir y trabajar da a da la
educacin infantil y primaria.
Para este caso utilizaremos los juegos y actividades interactivas en matemticas como
una herramienta dinamizadoras para que los nios de grado sexto de la Institucin
Educativa Ismael Perdomo Borrero aprendan jugando.
Las matemticas son una parte esencial en el aprendizaje de los nios ya que le ayuda a
desarrollar sus habilidades de razonamiento y resolucin de problemas. El cerebro viene
programado para aprender y utilizar conceptos matemticos y los nios desde que
empiezan a gatear comienzan a explorar su entorno, manejando objetos y observando
los diferentes tamaos de sus juguetes.
Este portal educativo les brindara a los nios muchas herramientas para que aprender
sea ms divertido y en el podemos encontrar diferentes juegos de matemticas online de
los nmeros, medidas, geometra y clculo temas esenciales para grado sexto que sern
de gran ayuda para mejorar las capacidades cognitivas de mis estudiantes mediante el
juego online.
Como parte de la metodologa elegida estos juegos online presentan una seria de divertidos
personajes que animan a los estudiantes a continuar en su proceso formativo dndoles la
puntuacin que obtuvieron y motivndolos a continuar para obtener un mejor resultado.
Posteriormente mediante la ayuda del programa CmapTools los estudiantes de manera
individual y con ayuda del portan educativo realizaran una serie de juegos geomtricos
que les establecer semejanzas, diferencias, pertenencias e inclusiones entre las
diferentes figuras geomtricas y realizaran un cuatro comparativos que les permitir
clasificar los principales aspectos de la geometra.
ANLISIS-SNTESIS
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
GARNETT, S. (2009). Cmo usar el cerebro en las aulas. Editorial Narcea, S.A.
Espaa.