Fisica 1

UNIVERSIDAD NACIONAL
DE INGENIERA
FACULTAD DE INGENIERA DE
PETRLEO GAS NATURAL Y
PETROQUMICA
FSICA I
INFORME DE LABORATORIO N1:

MEDICIN
INTEGRANTES: CRUZ CRUZADO, GINGER -

20170608D
GAMARRA ROMERO JOSE
20174153A
FACULTAD DE INGENIERIA DE PETRLEO, GAS NATURAL Y PETROQUMICA 2

PEREZ SALAZAR EDINSON
20162160H
PROFESOR: CHETT ALEX CABALLERO

GALLEGOS
2017
LABORATORIO 1. MEDICIN
OBJETIVOS
Conocer las definiciones relativas al error experimental.

Determinar el error en el proceso experimental.
EXPERIMENTO 1. MEDICIN Y ERROR EXPERIMENTAL (INCERTIDUMBRE)
I. OBJETIVOS
Determinar la curva de distribucin normal en un proceso de medicin,
correspondiente al nmero de frijoles que caben en un puado normal.
Determinar la incertidumbre en este proceso experimental.
II. FUNDAMENTO TERICO
Incertidumbre
Un experimentador que haga la misma medida varias veces no obtendr, en general, el

mismo resultado, no slo por causas imponderables como variaciones imprevistas de las
condiciones de medida (temperatura, presin, humedad, etc.) sino tambin por las
variaciones en las condiciones de observacin del experimentador.
Cada medida tiene asociada una incertidumbre. Esto determina en la medicin un

rango o cota en la cual no se puede asegurar donde est el valor real. Un ejemplo

simple es aquel en el que se mide con una cinta mtrica. La medida buscada puede
encontrarse justo en medio de dos de las lneas que me marcan los milmetros: qu
valor se acepta como vlido? La Medida
El concepto de medir est relacionado con la accin de comparar una determinada

magnitud contra un "patrn" preestablecido que rene determinadas caractersticas.
Como es de esperarse, en todo proceso de comparacin, existen diversos factores que

escapan al control ms riguroso (fluctuaciones estadsticas), lo cual provoca que en
principio ninguna medicin sea exactamente igual a la anterior.
Las mediciones consecutivas de una determinada magnitud, en principio pueden ser
muy dispersas o muy parecidas, dependiendo del grado de reproducibilidad de la
medicin, lo cual a su vez depende de la calidad del instrumento usado para la medicin
y de la habilidad del experimentador.
Precisin y Exactitud
La precisin y exactitud son caractersticas propias de un instrumento de medicin.

Se entiende por exactitud de un instrumento de medicin, al grado de aproximacin de
una medida dada por este instrumento comparada con el valor que se obtendra
utilizando un instrumento patrn; es decir un instrumento muy exacto que da lecturas
muy prximas a las "reales" (un instrumento patrn indica la medida "real").
Por su parte, la precisin de un instrumento, es la medida de la reproducibilidad de

mediciones consecutivas. Es decir, un instrumento de baja precisin, indicar medidas
muy dispersas de una misma magnitud, mientras que un instrumento muy preciso dar
medidas muy similares.
III. MATERIALES

IV. DATOS EXPERIMENTALES
K N Nk - (NK 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
K 67.44 -67.44)2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 68 0.56 0.3166 X
2 65 -2.44 5.9536 X
3 72 4.56 20.7936 X
4 65 -2.44 5.9536 X
5 69 1.56 2.4336 X
6 65 -2.44 5.9536 X
7 66 -1.44 2.0736 X
8 79 11.56 133.6336 X
9 68 0.56 0.3166 X
10 69 1.56 2.4336 X
11 64 -3.44 11.8336 X
12 63 -4.44 19.7136 X
13 73 5.56 30.9136 X
14 70 2.56 6.5536 X
15 65 -2.44 5.9536 X
16 66 -1.44 2.0736 X
17 68 0.56 0.3166 X
18 68 0.56 0.3166 X
19 70 2.56 6.5536 X
20 68 0.56 0.3166 X
21 72 4.56 20.7936 X
22 61 -6.44 41.4736 X

23 74 6.56 43.0336 X
24 70 2.56 6.5536 X
25 72 4.56 20.7936 X
26 63 -4.44 19.7136 X
27 67 -0.44 0.1936
X
28 63 -4.44 19.7136 X
29 68 0.56 0.3166 X
30 62 -5.44 29.5936 X
31 70 2.56 6.5536 X
32 73 5.56 30.9136 X
33 70 2.56 6.5536 X
34 66 -1.44 2.0736 X
35 69 1.56 2.4336 X
36 79 11.56 133.6336 X
37 71 3.56 12.6736 X
38 68 0.56 0.3166 X
39 62 -5.44 29.5936 X
40 62 -5.44 29.5936 X
41 70 2.56 6.5536 X
42 60 -7.44 55.3536 X
43 71 3.56 12.6736
X
44 73 5.56 30.9136 X
45 72 4.56 20.7936 X
46 67 -0.44 0.1936 X
47 74 6.56 43.0336 X
48 63 -4.44 19.7136 X
49 64 -3.44 11.8336 X
50 65 -2.44 5.9536 X
51 67 -0.44 0.1936 X
52 67 -0.44 0.1936 X
53 63 -4.44 19.7136 X

54 65 -2.44 5.9536 X
55 65 -2.44 5.9536 X
56 66 -1.44 2.0736 X
57 67 -0.44 0.1936 X
58 65 -2.44 5.9536 X
59 61 -6.44 41.4736 X
60 70 2.56 6.5536 X
61 71 3.56 12.6736 X
62 62 -5.44 29.5936 X
63 64 -3.44 11.8336 X
64 63 -4.44 19.7136 X
65 63 -4.44 19.7136 X
66 68 0.56 0.3166 X
67 65 -2.44 5.9536 X
68 70 2.56 6.5536 X
69 69 1.56 2.4336 X
70 71 3.56 12.6736 X
71 70 2.56 6.5536 X
72 71 3.56 12.6736 X
73 69 1.56 2.4336
X
74 68 0.56 0.3166 X
75 73 5.56 30.9136 X
76 65 -2.44 5.9536 X
77 63 -4.44 19.7136
X
78 64 -3.44 11.8336 X
79 68 0.56 0.3166 X
80 65 -2.44 5.9536 X
81 63 -4.44 19.7136
X
82 70 2.56 6.5536 X
83 68 0.56 0.3166 X
84 72 4.56 20.7936 X

85 71 3.56 12.6736 X
86 70 2.56 6.5536 X
87 63 -4.44 19.7136 X
88 62 -5.44 29.5936 X
89 62 -5.44 29.5936 X
90 68 0.56 0.3166 X
91 73 5.56 30.9136 X
92 71 3.56 12.6736 X
93 69 1.56 2.4336 X
94 67 -0.44 0.1936 X
95 64 -3.44 11.8336 X
96 62 -5.44 29.5936 X
97 70 2.56 6.5536 X
98 68 0.56 0.3166
X
99 64 -3.44 11.8336 X
10 67 -0.44 0.1936 X
0
1 2 7 1 6 1 4 7 1 6 1 7 5 5 2 0 0 0 0 2
0 1 3 2
m: 60 M: 79
: 67.44
:
3.7837
V. PREGUNTAS
1. En vez de medir puados podra medirse el nmero de frijoles que caben en un

vaso, en una cuchara, etc.?

S, porque el vaso y la cuchara tienen volumen definido lo que permitira que el
error sea menor al calcular la varianza entre el nmero de frijoles.
2. Segn Ud. a qu se debe la diferencia entre su puado normal y el de sus

compaeros?
Esto ocurre porque el tamao de nuestras manos es diferente y tambin la
manera de cerrar el puo: algunos aprietan ms, otros no tanto. Incluso a la
sudoracin, humedad, etc.
3. Despus de realizar los experimentos Qu ventaja le ve a la representacin de

r, r+2> frente a la de r, r+1>?
La ventaja de la representacin de [r, r+2) frente a la de [r, r+1), sera la
precisin en la medicin de la probabilidad, ya que este posee un intervalo
mayor lo que nos permite tener una mayor critica en el nmero de frijoles en el
puado a extraer.
4. Que sucedera si los frijoles fuesen de tamaos apreciablemente diferentes

Al momento de extraer los frijoles habra una notoria diferencia en el nmero de frijoles,
lo que causara que la media aritmtica y la desviacin estndar sea mayor.
5. En el ejemplo mostrado se deba contar alrededor de 60 frijoles por puado

sera ventajoso colocar solo 100 frijoles en el recipiente, y de esta manera
calcular el nmero de frijoles en un puado contando los frijoles que quedan en
el recipiente?
Para nuestro caso sera conveniente ya que nuestros valores varan de 60 a 79, y nos
facilitara el conteo de los frejoles, sin embargo, esto podra alterar nuestra variacin
estndar.
6. Qu sucedera si en el caso anterior colocara solo, digamos 75 frijoles en el
recipiente?
No, porque la cantidad de frijoles en el recipiente es menor que el de nuestras
muestras, lo que limita nuestro conjunto global.
7. La parte de este experimento que exige ms paciencia es el proceso de contar.

Para distribuir esta tarea entre tres personas. Cul de las sugerencias
propondra Ud.? Por qu?

La mejor opcin para realizar el conteo es la B porque el error del conteo sera menor
cuando solo una persona extraiga los frijoles que cuando extraigan tres, pues el tamao de
su mano es diferente.
8. Mencione tres posibles hechos que observaran si en vez de 100 puados
extrajeran 1000 puados.
- La probabilidad quedara mejor definida pues hay mayor cantidad de datos
- La desviacin estndar sera ms pequea porque hay mayor cantidad de
datos
- Tomara demasiado tiempo por lo que se tendra que hacer en varias
sesiones.
9. Cul es el promedio aritmtico de las desviaciones nk nmp ?
La sumatoria de nk nmp es cero, pero si tomamos los valores absolutos de
las diferencias |n k nmp| el promedio aritmtico de las desviaciones es :

3.1824
10. Cul cree usted es la razn para haber definido en vez de tomar
simplemente el promedio de las desviaciones?
Porque el promedio aritmtico sale 0 y no nos indica nada, mientras que este resultado
() indica la dispersin de los datos.
11. Despus de realizar el experimento coja Ud. un puado de frijoles qu puede
Ud. afirmar sobre el nmero de frijoles contenido en tal puado (antes de
contar)
La cantidad de frijoles se encontrar en un rango aproximado al valor promedio de las
mediciones realizadas.
12. Si Ud. Considera necesario, compare los valores obtenidos por Ud. Para
y para , compare con los resultados obtenidos por sus compaeros Qu
conclusin importante puede Ud. Obtener de tal comparacin?
Si el experimento se realiz muchas veces el () no variara, ya que este () nos
indica el error del experimento.
13. Mencione Ud. Alguna ventaja o desventaja de emplear pallares en vez frijoles
en el presente experimento.
La ventaja la tendramos al momento de contar los pallares, ya que cabran
menos pallares en las manos y la desviacin estndar sera menor.
VI. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES

El promedio que nos indica la cantidad de frijoles en un puo result 67,44.
El experimento se realiz con xito ya que el principio de incertidumbre se
pudo aplicar correctamente.
La parte ms compleja de este experimento fue al momento de contar los
frijoles.
Fue indispensable el trabajo en equipo para la distribucin del trabajo.
VII. BIBLIOGRAFIA
Gua de laboratorio de fsica 2009
https://es.wikipedia.org/wiki/Desviaci%C3%B3n_t%C3%ADpica
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/Geofis/practicas/errores.pdf
EXPERIMENTO 2. PROPAGACIN DEL ERROR EXPERIMENTAL
I. OBJETIVOS
Expresar los errores al medir directamente longitudes con escalas en

milmetros y en 1/20 de milmetro.
Determinar magnitudes derivadas o indirectas, calculando la propagacin de las
incertidumbres.
TRATAMIENTO DE ERRORES EXPERIMENTALES
Medida y Error

Todas las ciencias experimentales se basan en la obtencin de informacin mediante la
observacin de fenmenos que ocurren en la naturaleza. Dicha informacin resultar
incompleta a menos que se trate de una informacin cuantitativa. El asignar a una
Magnitud, un nmero acompaado de una unidad que presta su significacin al nmero,
constituye lo que de ahora en adelante llamaremos una medida. El proceso de medida
consistir en comparar una magnitud con otro patrn tomada como unidad.
El nmero x que resulta de un proceso de medida adolece siempre de una cierta

imprecisin. Por este motivo, la especificacin del valor de la medida deber estar
constituida por dicho nmero y otra cantidad x que nos d una idea de su
imperfeccin (imprecisin) y que llamaremos error de la medida. Los errores
cometidos en las medidas son desconocidos, pero pueden estimarse mediante lo que
conocemos como clculo de errores.
Especificacin del error en las medidas directas
Cuando medimos la longitud de una mesa con una cinta mtrica, o la intensidad que
pasa por la rama de un circuito con un ampermetro, o el valor de una resistencia con
ayuda de un hmetro, etc., estamos realizando medidas directas de longitud,
intensidad y resistencia respectivamente, puesto que el aparato de medida nos da de
forma inmediata un valor de la magnitud fsica requerida en cada caso.
En general, el experimentador que realiza una medida directa x, asegura que el valor
verdadero de la magnitud se encuentra en un entorno de probabilidad x que
denomina error absoluto y escribe:
valor verdadero = x x,
lo que significa que el verdadero valor de la magnitud fsica medida debe encontrarse
dentro del intervalo (x - x ) < valor verdadero < (x + x ).
El error absoluto x tiene las siguientes propiedades:
Es siempre positivo (x > 0).

Posee las mismas dimensiones de la magnitud fsica x, y por tanto se mide en las
mismas unidades.
Siempre debe cumplirse x << x, puesto que si la imprecisin supera a la propia

medida, entonces lo nico que podemos asegurar es que, en las condiciones
experimentales dadas, somos incapaces de medir dicha magnitud (no tiene sentido dar

un valor de corriente I= (5100) mA, esto supondra que incluso en ausencia total de
intensidad real, con nuestro proceso de medida, estaramos dando un valor de
intensidad no nulo!).
Determinacin del error absoluto en medidas directas
El error absoluto asociado a las medidas directas tomadas en el laboratorio, es un

error de tipo sistemtico, procedente de la utilizacin de los aparatos de medida:
escalas imperfectas, defectos internos, y en general mala calibracin o utilizacin
inadecuada del instrumento de medida. En un principio se pueden reducir los errores
sistemticos hasta los lmites impuestos por las tcnicas correspondientes, calibrando
lo ms exactamente posible los instrumentos y corrigiendo de manera adecuada las
medidas afectadas de error. En este sentido, y supuesta una buena calibracin de los
equipos, distinguiremos los siguientes tipos de error sistemtico que ser preciso
tener en cuenta en el laboratorio:
Error debido a la lectura en pantalla (aparatos digitales):
Este error se debe a que la salida en pantalla de la medida se realiza con un nmero
limitado de dgitos, lo cual supone que el aparato de medida debe realizar una
aproximacin en el ltimo dgito. Por ejemplo: tenemos un ampermetro con una salida
de tres dgitos. El valor real de la intensidad medida es 4,5632 A, pero el
ampermetro sealar 4,56 A. Si el valor real fuese 4,5672 A, entonces marcara 4,57
A. En estos casos, el valor del error cometido es de una unidad en el ltimo dgito. En
el ejemplo anterior: 0,01 A.
Error debido a la lectura en escala:
Si los aparatos de medida no son digitales, en general indicarn el valor de la magnitud

fsica sobre una escala de lectura. Dicha escala poseer una divisin "mnima" que se
considerar como el error de lectura a tener en cuenta. Por ejemplo: tenemos un
ampermetro que puede medir 4 A a fondo de escala (valor mximo de intensidad que
se puede medir en dicha escala), y posee en total 8 subdivisiones iguales. El aparato
ser capaz de apreciar tan solo 5 dcimas de amperio (4 A / 8 divisiones = 0,5

A/divisin). El valor real de la intensidad medida estar comprendido entre las seales
correspondientes a 2,5 A y 3 A, por lo que la medida realizada la expresaremos como
2,750,25 A, lo cual supone que nos movemos en un intervalo de error de 0,5 A.
Existe otro tipo de error sistemtico que debe tenerse en cuenta en el laboratorio, es
el error de precisin del aparato que viene especificado en sus caractersticas
tcnicas. Normalmente ser un porcentaje del valor ledo, pudiendo variar segn la
escala utilizada, la magnitud medida, etc... Por ejemplo: si un ampermetro tienen una
precisin del 1 por ciento de la medida efectuada y en pantalla aparece el valor 4, 56
A, entonces el valor de la incertidumbre absoluta debido a la precisin ser 0,0456 A,
que correctamente escrito quedar 0,05 A.
En general, el error absoluto asociado a la medida directa realizada con un aparato

ser la suma del error de lectura ms el error de precisin (los errores absolutos
siempre se suman!). No obstante, en nuestro caso particular, el alumno no dispondr en
el laboratorio de las especificaciones tcnicas de los aparatos de medida, razn por la
cual no se tendr en cuenta el error de precisin (que suele ser menor que el de
lectura), y se considerar tan solo como error absoluto el error de lectura asociado a
cada una de las medidas directas realizadas.
Error relativo
El error absoluto en s mismo no nos da todava una idea clara de la bondad de la

medicin. Para ello se define el error relativo asociado a una medida x x como:
error relativo = x/x,
que en muchas ocasiones se expresa en tanto por ciento
error relativo en % = (x/x)100
Este error relativo nos permite comparar medidas y ver cul de ellas es ms precisa.
Por ejemplo: si medimos con una incertidumbre de 0.01 cm una longitud de 1 cm,
estamos cometiendo un error relativo del 1 %, mientras que si con la misma
incertidumbre medimos una longitud de 1000 cm, estamos cometiendo un error
relativo de tan solo el 0.001 %. Claramente la segunda medida es mejor que la primera,
a pesar de que sus errores absolutos asociados son iguales.
Al igual que el error absoluto, el error relativo posee sus caractersticas propias:
Es adimensional y siempre positivo.

Errores relativos superiores al 100% suponen que, en las condiciones
experimentales en las que se est llevando a cabo la experiencia, somos
incapaces de medir dicha magnitud fsica.
III. MATERIALES
Paraleleppedo de metal Regla graduada en mm Pie de rey

Porcentaje de
Con la regla Con el pie de rey incertidumbre
REGLA VERNIER
largo a 31,0 0,5 mm 30,85 0,05 mm 1,6 % 0,16 %

ancho b 31,0 0,5 mm 30,60 0,05 mm 1,6 % 0,16%
alto h 12,5 0,5 mm 12,01 0,05 mm 4% 0,4%
A 4,29 % 0,104 %
2 2
3472 75 mm 3364 39 mm
V 12013 868 11338 84 mm

3
7,595 % 2,8 %
3
mm
a100 33,5 0,5 mm 34,0 0,025 mm 1,49 % 0,0735 %

b100 31,3 0,5 mm 31,9 0,025 mm 1,59 % 0,078%
h100 1110 50 mm 1190 2,5 mm 4,5 % 0,21%
A100 145953,1 8764,8 79505,6 225,897 6% 0,28%

V100 1163890 88400 1290674 4672 7,595% 0,36%
V. PREGUNTAS
1. Las dimensiones de un paraleleppedo se pueden determinar con una sola

medicin? Si no, cul es el procedimiento ms apropiado?
No, ya que tenemos dos instrumentos que tienen incertidumbres diferentes y tendramos
que elegir al que tenga la menor incertidumbre, en este caso sera el pie de rey.
2. Qu es ms conveniente para calcular el volumen del paraleleppedo: una regla
en milmetros o un pie de rey?
En la regla milimetrada calculamos la incertidumbre, la cual es 0.25mm y notamos que la
incertidumbre del pie de rey es 0.02mm por lo tanto sera ms apropiado para calcular el
volumen del paraleleppedo el pie de rey ya que la propagacin de errores ser menor que al
usar la regla milimetrada.
VI. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES
Para realizar mediciones se debe trabajar con instrumentos de alta

precisin(vernier).
Al calcular el rea y el volumen el error con la regla es mucho mayor al error
producido con el vernier.
El porcentaje de incertidumbre obtenido con el vernier es mucho menor con
respecto a la regla.
El vernier es un instrumento de mayor precisin que la regla.
VII. BIBLIOGRAFIA
https://es.wikipedia.org/wiki/Calibre_(instrumento)
http://www.fisica.uson.mx/manuales/mecanica/mec-lab001.pdf
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/medida
s/medidas_indice.htm

EXPERIMENTO 3. GRAFICA DE RESULTADOS DE UNA MEDICIN
I. OBJETIVOS
Determinar las condiciones para que un pndulo simple tenga su perodo

independiente de su amplitud angular . ( 12)
Determinar la relacin entre el perodo y la longitud del pndulo.
Construir funciones polinmicas que representen a dicha funcin.

PNDULO SIMPLE
Un pndulo simple es un ente ideal constituido por una masa puntual suspendida de un
hilo inextensible y sin peso, capaz de oscilar libremente en el vaco y sin rozamiento.
Al separar la masa de su posicin de equilibrio, oscila a ambos lados de dicha

posicin, realizando un movimiento armnico simple. En la posicin de uno de los
extremos se produce un equilibrio de fuerzas, segn observamos en el grfico:
El peso de la bola se descompone en dos componentes: una primera componente que

se equilibra con la tensin del hilo, de manera que:
La segunda componente, perpendicular a la anterior, es la que origina el movimiento

oscilante:
Sin embargo, para oscilaciones de valores de ngulos pequeos, se cumple:

Periodo
Se define como el tiempo que se demora en dar una oscilacin completa. Para
determinar el tiempo se utiliza la siguiente expresin T/N de osc (tiempo empleado
dividido por el nmero de oscilaciones).
El perodo de un pndulo es independiente de su amplitud (ngulo menor que

12). Esto significa que si se tienen dos pndulos iguales (longitud y masa)
pero uno de ellos tiene una amplitud de recorrido mayor que el otro, en ambas
condiciones la medida del periodo de estos pndulos es la misma.
El periodo de un pndulo es directamente proporcional a la raz cuadrada de

su longitud. Esto significa que el periodo de un pndulo puede aumentar o
disminuir de acuerdo a la raz cuadrada de la longitud de ese pndulo.
AJUSTE DE LNEAS Y CURVAS POLINMICAS A PUNTOS
Empecemos con una ecuacin polinmica de primer grado: y = ax + b
Esta lnea tiene pendiente a. Sabemos que habr una lnea conectando dos puntos
cualesquiera. Por tanto, una ecuacin polinmica de primer grado es un ajuste
perfecto entre dos puntos. Si aumentamos el orden de la ecuacin a la de un
polinomio de segundo grado, obtenemos:
y = ax2 + bx + c
Esto se ajustar exactamente a tres puntos. Si aumentamos el orden de la ecuacin a
la de un polinomio de tercer grado, obtenemos : y = ax3 + bx2 + cx + d
Que se ajustar a cuatro puntos.
Una forma ms general de decirlo es que se ajustar exactamente a cuatro

restricciones. Cada restriccin puede ser un punto, un ngulo o una curvatura (que es
el recproco del radio, o /R). Las restricciones de ngulo y curvatura se suelen aadir
a los extremos de una curva, y en tales casos se les llama condiciones finales.

Si tenemos ms de n + 1 restricciones (siendo n el grado del polinomio), an podemos
hacer pasar la curva polinmica por ellas. No es seguro que vaya a existir un ajuste
exacto a todas ellas (pero podra suceder, por ejemplo, en el caso de un polinomio de
primer grado que se ajusta a tres puntos colineales). En general, sin embargo, se
necesita algn mtodo para evaluar cada aproximacin. El mtodo de mnimos
cuadrados es una manera de comparar las desviaciones.
Incluso si existe un ajuste exacto, no quiere decir necesariamente que podamos

encontrarlo. Dependiendo del algoritmo que se use, podramos encontrar un caso
divergente, donde no se podra calcular el ajuste exacto, o el coste computacional de
encontrar la solucin podra ser muy alto. De cualquier modo, tendramos que acabar
aceptando una solucin aproximada.
Quizs se prefiera el efecto de promediar datos cuestionables en una muestra en

lugar de distorsionar la curva para que se ajuste a ellos de forma exacta.
III. MATERIALES
Papel milimetrado

K lk T k1 T k2 T k3 Tk4 T k5 Tk Tk
2
1 10 0,841 0.873 0,894 0,851 0,870 0,866 0,750

2 20 0,965 0,940 0,944 0,965 0,941 0,951 0,904
3 30 1,139 1,142 1,142 1,141 1,156 1,144 1,309
4 40 1,304 1,304 1,312 1,335 1,312 1,313 1,724
5 50 1,470 1,473 1,476 1,465 1,470 1,470 2,160
6 60 1,623 1,620 1,597 1,605 1,590 1,607 2,582
7 70 1,631 1,707 1,729 1,720 1,728 1,703 2,900
8 80 1,822 1,764 1,828 1,895 1,808 1,823 3,323
9 90 1,965 1,963 1,984 2,020 1,972 1,981 3,924
10 100 2,042 2,039 2,045 2,039 2,043 2,042 4,168
V. CLCULOS Y RESULTADOS
Clculo de la incertidumbre f.
L = f(T) = aT2 + bT + c
Con tres puntos de la funcin se puede calcular los coeficientes a, b, c.
a = 0,242
b = 0,091
c = - 0,137
Luego:
L = f(T) = 0,242T2 + 0,091T 0,137

Calculando la incertidumbre resulta:

k f(Tk) k - f(Tk) 2
0,3 0,277395 0,00051097

0,15 0,108705 0,001705301
0,1 0,056176 0,001920521
0,2 0,199459 0,0000002929926
0,35 0,328099 0,000479650209
0,4 0,399683 0,0000001001735
0,465 0,467798 0,0000078303261
0,5 0,499797 0,000000041188
0,55 0,559610 0,000092359057
0,6 0,608344 0,0000696192
Determinacin de coeficientes
i Xi Yi XiYi Xi2 Xi2Yi Xi3 Xi4
1 0,701 0,15 0,10515 0,4914 0,07337 0,3444 0,2415
2 0,525 0,1 0,0525 0,2756 0,0276 0,1447 0,0759
3 1,011 0,2 0,2022 1,0221 0,2044 1,0333 1,0447
2,237 0,45 0,3599 1,7891 2,1453 1,5224 1,3621

Las ecuaciones son:
0,45 = (3) + (2,237) + (1,7891) (1)
0,3599 = (2,237) + (1,7891) + (1,5224) (2)
0,3599 = (1,7891) + (1,5224) + (1,3621) (3)
De (1), (2) y (3) se deduce que:
= 493,5885 = -
1361,9377 =
875,5402
Con estos valores, la ecuacin de la parbola mnimo cuadrtica ser:
g(T) = 493,5885 1361,9377 T + 875,5402 T2
VI. PREGUNTAS
1. Anteriormente se le ha pedido que para medir el perodo deje caer la masa

del pndulo. Qu sucede si en vez de ello Ud. lanza la masa?

Al lanzar la masa se le estara otorgando al pndulo una velocidad inicial lo
cual hara que vare el periodo de las oscilaciones. Adems, el movimiento ya no
sera peridico, sera forzado y la altura mxima que alcanzara la masa sera
mayor a la altura inicial respecto al punto ms bajo.
2. Depende el perodo del tamao que tenga la masa? Explique.

El periodo de un pndulo simple se caracteriza porque solo interviene la longitud
de la cuerda y la aceleracin de la gravedad, es decir no depende de la masa.
3. Depende el perodo del material que constituye la masa (p.a.: una pesa de
metal, una bola de papel, etc.)?
Como mencionamos en la pregunta anterior , el periodo de un pndulo simple no va
a depender de la masa y por ende del material que lo constituye.
T =2
L
g
4. Supongamos que se mide el perodo con = 5 y con = 10. En cul de los dos
casos resulta mayor el perodo?
Al tomar un 12 (ngulos muy pequeos) tal que el valor del arco de la circunferencia
S que barre la masa pendular tiende a 0 es un dS es aproximadamente igual a la amplitud.
Para lo cual el periodo para =5 y =10 son casi indiferenciables entre ellos.
T =5 =T =10 (Ley del isocronismo)
5. Para determinar el perodo (duracin de una oscilacin completa), se ha pedido

medir la duracin de 10 oscilaciones y de all determinar la duracin de una
oscilacin. Por qu no es conveniente medir la duracin de una oscilacin? Qu
sucedera si midiera el tiempo necesario para 50 oscilaciones?
Porque al medir la duracin de una sola oscilacin se tendra ms probabilidad que haya un
error experimental o una mayor.
Por lo tanto al tomar ms oscilaciones el promedio de los periodos se acerca al valor exacto,
esto hace que el error sea mnimo y eso es lo que uno quiere que el error sea lo mnimo
posible.
6. Dependen los coeficientes , , de la terna de puntos por donde pasa f?

Si, porque al ser reemplazados en la funcin se hace 0 .

7. Para determinar , , se eligieron tres puntos. Por qu no dos? o cuatro?
Debido a que para determinar tres incgnitas (variables) se necesitan por lo
menos tres ecuaciones, se eligen tres puntos. Dos puntos seran insuficientes y
cuatro puntos seran innecesarios.
8. En general, segn como elija , , obtendr un cierto valor para f. Podra

Ud. elegir , , de manera que f sea mnima (aunque f no pase por ninguno
de los puntos de la funcin discreta?
S se podra, probando todas las combinaciones de ternas posibles y obteniendo
su media aritmtica reduciendo as al mnimo el margen de error.
Puede elegir , , de manera que f = 0?
En un trabajo experimental, siempre habr factores que alteren de alguna
manera los resultados, por tanto se obtendr una curva inexacta por lo que f
ser diferente de cero.
9. Qu puede afirmarse, en el presente experimento, con respecto al coeficiente

de la funcin g(T)?
Se puede afirmar que los coeficientes varan segn los puntos tomados. Para
obtener una curva ms exacta se debe tener ms coeficientes.
10. Cuntos coeficientes debera tener la funcin g para estar seguros de f = 0?

El incremento del nmero de coeficientes determina que el valor de la
incertidumbre se aproxime a cero.
11. Opina Ud. que, por ejemplo, usando un trozo de hilo de coser y una tuerca,
puede repetir estos experimentos en su casa?
S, siempre y cuando la tuerca sea lo suficientemente pesada para tensionar el
hilo.
12. Tiene Ud. idea de cuntas oscilaciones puede dar el pndulo empleado con k =
100 cm, antes de detenerse?
Supongamos que el movimiento del pndulo disminuye una centsima de segundo
por oscilacin debido a la friccin del aire sobre el cuerpo. Haciendo los clculos
al reemplazar los datos en la frmula T = 2 (l/g) , se obtiene que el perodo es
igual a 2,005 s.
El periodo en n oscilaciones disminuye n/100 s.
Al final de la n oscilaciones, el perodo es T n/100.

Cuando T n/100 = 0, n = 200 oscilaciones aproximadamente.
13.
- Observe que al soltar el pndulo es muy difcil evitar que la masa rote.
Modifica tal rotacin el valor del perodo?
Si, esto a causa de que para rotar necesita energa la cual la obtiene de la
energa potencial gravitatoria produciendo que alcance una altura menor que en
anteriores oscilaciones lo cual provoca que la duracin de una oscilacin se a
menor.
- Qu propondra Ud. para eliminar la citada rotacin?
Que la cuerda a usarse no pueda torcerse y este fija en sus dos extremos..
VII. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES
Para lograr un movimiento oscilatorio del pndulo la amplitud angular no debe

ser mayor a 12.
Este experimento nos ayud a comprender que el periodo del pndulo simple
depende solamente de la longitud de la cuerda y la aceleracin de la gravedad,
mas no de la masa ni del material del que este hecho.
VIII. BIBLIOGRAFA
https://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9ndulo_simple
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/trabajo/pendulo/pendulo.htm
http://www.sia.eui.upm.es/fisica/lib/exe/fetch.php?media=asignaturas:practicalab.pdf


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Especificacin del error en las medidas directas

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Es siempre positivo (x > 0).

Siempre debe cumplirse x << x, puesto que si la imprecisin supera a la propia

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Determinacin del error absoluto en medidas directas

El error absoluto asociado a las medidas directas tomadas en el laboratorio, es un

Error debido a la lectura en pantalla (aparatos digitales):

Error debido a la lectura en escala:

Si los aparatos de medida no son digitales, en general indicarn el valor de la magnitud

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En general, el error absoluto asociado a la medida directa realizada con un aparato

El error absoluto en s mismo no nos da todava una idea clara de la bondad de la

error relativo = x/x,

que en muchas ocasiones se expresa en tanto por ciento

error relativo en % = (x/x)100

Es adimensional y siempre positivo.

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Paraleleppedo de metal Regla graduada en mm Pie de rey

IV. DATOS EXPERIMENTALES

largo a 31,0 0,5 mm 30,85 0,05 mm 1,6 % 0,16 %

V 12013 868 11338 84 mm

a100 33,5 0,5 mm 34,0 0,025 mm 1,49 % 0,0735 %

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