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Elaboracin de mapa temtico

Antes de realizar cualquier accin, tenemos que aclarar qu es un mapa temtico. Este representa
espacialmente un tema sobre un mapa base, que se convierte en la plantilla de un mapa poltico o
administrativo. De acuerdo con el contenido temtico que se representa, puede ser de tipo cuantitativo
(mapa de poblacin, de densidad poblacional, de natalidad o mortalidad o morbilidad, de producto bruto
interno), o cualitativo (mapa de atractivos tursticos, de red vial, de restos arqueolgicos, de conflictos
ambientales, etctera).

Los pasos que les proponemos para elaborar un mapa temtico son los siguientes:
PASO 1: Conseguir un mapa en blanco. Que provincias) y mostrar datos cuantitativos que
cuente con la delimitacin departamental, norte y presentan un orden de valores. Para ello es
escala (se puede calcar en papel transparente de aconsejable que empleen una representacin
un Atlas o descargarlo de la Internet). grfica que exprese ese orden de menor a mayor,
con tonalidades ms o menos intensas. La
PASO 2: Obtener una tabla de los datos que representacin utilizada y la definicin de los
se van a representar. Se puede conseguir de grupos de datos formarn parte de la leyenda.
un libro de los censos nacionales, de las pginas
de organismos del Estado u otras entidades que Ejemplo:
estn en Internet. Ordenar la tabla con los datos Leyenda
de menor a mayor. Alfabetismo (%)
65,01 a 75,00
PASO 3: Definir la clasificacin de los datos 75,01 a 85,00
y la representacin. Segn lo que se quiere 85,01 a 95,00
mostrar en el mapa y el tipo de datos, se debe
encontrar la manera ms adecuada de PASO 4: Representar y colocar los
representar la informacin. Los datos elementos bsicos en el mapa. Identifiquen en
cuantitativos los que se expresan mediante qu grupo de datos se encuentra cada provincia.
nmeros se deben ordenar en grupos de menor Luego deben colorearla en el mapa, con el tono
a mayor, o viceversa. Se recomienda que el correspondiente segn la leyenda. Pueden
nmero sea de cinco como mximo, ya que as el hacerlo a mano o en la computadora. Despus,
mapa se podr leer fcilmente. El tipo de coloquen los elementos bsicos del mapa:
clasificacin de los datos cuantitativos puede ser Ttulo: El ttulo debe indicar el tema y el rea
en intervalos regulares o irregulares. o regin que presenta el mapa.
Leyenda: Debe mostrar los smbolos
Los intervalos regulares se caracterizan por utilizados, la clasificacin de los datos y la
mantener la misma separacin entre el valor unidad de los datos cuantitativos.
mnimo y el mximo en cada categora o clase. Escala: Muestra la relacin entre el tamao
del mapa y la dimensin real del espacio o
Ejemplo: regin que representa. Se puede mostrar
Datos en intervalos regulares (con una mediante una escala grfica o una fraccin.
separacin de 10): Norte: Indica la orientacin del mapa.
65,01 a 75,00 Convencionalmente se utiliza el norte hacia
75,01 a 85,00 arriba.
85,01 a 95,00 Autor y fuente.

En el caso de los intervalos irregulares, existe PASO 5: Comentar los resultados del mapa.
una separacin diferente entre el valor mnimo y Al observar el resultado final, pueden formular
el mximo en cada categora o clase. En este tipo las siguientes preguntas: Dnde se encuentran
de intervalos pueden establecer los lmites de los valores altos y dnde los bajos? Estn
datos que consideren ms apropiados. concentrados en una zona o estn dispersos? A
qu factores puede deberse esa distribucin?
Ejemplo:
Datos en intervalos irregulares: PASO 6: Diseo y edicin final de las fuentes
68,01 a 72,00 para el Atlas temtico poblacional. Luego de
72,01 a 80,00 la lectura del autor o autores, deben elaborar un
80,01 a 92,00 epgrafe que detalle lo que se ha representado y
que sirva de gua al lector. Adems, seleccionen
Luego, deben determinar cmo se representarn otras fuentes para complementar la informacin
los datos en el mapa. En este caso hay que que se da en el mapa temtico.
representar reas (correspondientes a las
Fuente:
Ministerio de Educacin. Rutas de aprendizaje, versin 2015. Qu y cmo aprenden nuestros
estudiantes? VII Ciclo. rea Curricular. Historia, geografa y economa 3, 4 y 5 grados de Educacin
Secundaria. Ate: Autor.