SERVICIO NACIONAL DE Versin : 01

APRENDIZAJE SENA
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo : GFPI-G-
001
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Fecha : 2013-10-09
Proceso Gestin de la Formacin Profesional
Integral Procedimiento Ejecucin de la
GUA DE APRENDIZAJE N 3

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin:
Cdigo del programa:
Sistema de Gestin de la Seguridad y
33130161 Versin: 1
Salud en el Trabajo SGSST.
Resultados de Competencia:
Aprendizaje: 230101227 Desarrollar las
23010122703: actividades bsicas establecidas en
Disear el SGSST para una empresa en el el sistema general de seguridad y
marco de la competencia asignada, salud en el trabajo (SGSST) segn
normatividad establecida y su contexto delegacin y lineamientos
laboral.
Duracin de la Gua: establecidos.
15 Horas

Fomentar la promocin de la salud y la seguridad mediante la minimizacin de riesgos que permitan evitar los
de la empresa.

Mediante el desarrollo de la Actividad de Aprendizaje AA3 Proponer la estructura del SGSST acorde con

Bienvenido!
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3. ESTRUCTURACION DIDCTICA DE LA ACTIVIDADE DE APRENDIZAJE

3.1 Actividad de Reflexin inicial.

Actividades de Reflexin Inicial

Teniendo en cuenta que para la implementacin de un SGSST implica una serie
de actividades organizadas en fases especficas y de secuencia lgica, se
considera necesario indagar sobre aspectos que brinden una opcin favorable
para el diseo de un Sistema de Gestin de la Seguridad y Salud en el Trabajo,
dado a que en procesos de formacin virtual para el desarrollo de competencias
es importante la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre su quehacer
formativo.

Para continuar con el proceso de estudio se invita al aprendiz a reflexionar sobre

cmo disear la estructura de un SGSST con base en las siguientes preguntas:

Por qu es necesario que en las empresas se realice la gestin de peligros,

riesgos, medidas de prevencin y control?
Sabe cul es la diferencia entre una medida de eliminacin y de sustitucin?
Conoce el esquema de jerarquizacin de controles para los peligros/riesgos
que existen en una organizacin y cul es el objetivo que stos persiguen?
Cmo se afecta el SGSST en el caso que no exista un procedimiento de
compras y adquisiciones?

Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo en el desarrollo de los

temas de esta gua de aprendizaje.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.

En esta fase de su formacin usted ya ha podido meditar en torno al SGSST,

identificando sus conocimientos sobre el tema y el alcance de su comprensin
general; sobre todo, en lo concerniente a la aplicacin en la gestin de peligros y
riesgos, la implementacin de medidas de prevencin y control, ya sean stas de
eliminacin, sustitucin, control de ingeniera y control de administrativo;
igualmente, la responsabilidad que le asiste al empleador de realizar acciones de
prevencin, preparacin e implementacin de respuestas de emergencia, as como
el establecer y mantener un procedimiento de adquisiciones y contratacin. Los
anteriores elementos han de ser fortalecidos mediante el desarrollo de la Actividad
de Aprendizaje AA3: Proponer la estructura del SGSST acorde con su
actividad econmica, tamao de la organizacin y normatividad legal
vigente

Es importante que fundamente sus saberes complementando conocimientos

mediante la consulta de textos y referencias bibliogrficas sobre los Sistemas de
Gestin de la Seguridad y Salud en el Trabajo; igualmente, debe apoyarse
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En este proceso formativo, es necesario que aporte sus conclusiones a partir de la

identificacin de los componentes que enmarcan la aplicacin del SGSST, sobre
todo, en lo referente a la gestin de los peligros y riesgos y las medidas de
prevencin y control que les resulte pertinente a la empresa y dentro del marco de
la normatividad vigente.

Para el desarrollo de la actividad inicialmente debe ver el vdeo introductorio Fase

3: Aplicacin del Sistema de Gestin de la Seguridad y Salud en el Trabajo
SGSST; en este vdeo encontrar una situacin problema que requiere respuestas
de solucin por parte del aprendiz con base en las siguientes preguntas:

En qu aspectos se ve afectada una empresa y su personal vinculado, ante

la carencia de implementacin de medidas de prevencin y control como
garanta para la ejecucin de las actividades propias del proceso que all se
desarrolla?
Qu desventajas e implicaciones trae para el empleador y los trabajadores
la no aplicacin de exmenes mdicos ocupacionales?
Qu criterios debe seguir el empleador y el trabajador para la
implementacin y uso de Equipos y Elementos de Proteccin Personal y
Colectivo para los trabajadores?

Debe publicar su aportacin a travs del foro de discusin, con el fin que los
dems aprendices conozcan su posicin al respecto. El vnculo para hacer entrega
de la actividad, est disponible en la opcin del men del programa Foros;
ingrese y expongadelas
3.3 Actividades conclusiones
apropiacin alcanzadas en (Conceptualizacin
del conocimiento el foro de discusin:
y
Teorizacin).

El seguimiento y aplicacin de la presente gua de aprendizaje resulta clave para

apropiar la aplicacin del SGSST, fundamentada sta desde la normatividad
vigente, en donde se establece con claridad el ordenamiento referido a la gestin
de peligros y riesgos, las medidas de prevencin y control, la prevencin,
preparacin y respuesta ante emergencias, y los procedimientos de adquisiciones
y contratacin.
Le invitamos a avanzar en el proceso, teniendo en cuenta los requerimientos para
el alcance de las competencias que propone el programa de formacin Sistema
de Gestin de la Seguridad y Salud en el Trabajo SGSST.

Para el desarrollo del Resultado de Aprendizaje Disear el SGSST para una

empresa en el marco de la competencia asignada, normatividad
establecida y su contexto laboral, es necesario que el aprendiz apropie
conocimientos basados en los siguientes temas:

Gestin de los peligros, riesgos, medidas de prevencin y control

Sustitucin
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 Controles de ingeniera
Controles administrativos
Equipos y elementos de proteccin personal

Evaluaciones mdicas ocupacionales: conceptos bsicos de evaluaciones de

ingreso, peridicas y de retiro.
Prevencin, preparacin y respuesta ante emergencias y desastres.
Gestin del cambio.
Adquisiciones: concepto y procedimiento.
Contratacin: conceptos, criterios de seleccin y evaluacin de proveedores.

El diseo y estructuracin del SGSST requiere de un estudio concienzudo por parte

del aprendiz, que sin duda le permitir ser partcipe del desarrollo del SGSST en el
lugar y momento requerido.

La Actividad de Aprendizaje Proponer la estructura del SGSST acorde con su

actividad econmica, tamao de la organizacin y normatividad legal
vigente, le permitir evidenciar que el saber adquirido garantiza el logro de
competencias requeridas, al apropiar los conocimientos necesarios para un buen
desempeo como futuro gestor del Sistema y su implementacin en la instancia
laboral que le corresponda. Es necesario entonces que el aprendiz:

Fortalezca sus conocimientos a travs de la consulta del Objeto de Aprendizaje

(OA) y recursos que se proporcionan en el ambiente virtual.
Construya y entregue todas las evidencias requeridas para la valoracin del
instructor.

En plataforma LMS, se encuentra el Objeto de Aprendizaje (OA) que debe leer,

comprender y asimilar; toda vez, que en l encontrar la informacin que le permitir
analizar la conceptualizacin tcnica del presente tema en estudio.

Objeto de Aprendizaje: Aplicacin del Sistema de Gestin de la

Seguridad y Salud en el Trabajo.

La revisin de los contenidos dispuestos en el Objeto de Aprendizaje orientar al

aprendiz en la gestin de los peligros y riesgos, en las medidas de prevencin y
control y, en la preparacin y respuesta ante emergencias; temas que forman parte
de una buena estructuracin en la aplicacin al Sistema de Gestin. La apropiacin de
estos conocimientos ha de contar con la accin del aprendiz sobre la actividad
econmica propia de su desempeo laboral, como garanta de un ejercicio
contextualizado y vivencial a su quehacer y futuro desempeo.

Orientacin del Instructor

Para el desarrollo de esta actividad de aprendizaje y sus correspondientes evidencias,
el instructor orientar la revisin y posterior profundizacin en los contenidos y
recursos didcticos (objetos de aprendizaje, videos, enlaces externos, bibliografa,
otros), dispuestos en el ambiente virtual. Igualmente, brindar realimentacin
oportuna sobre los resultados de aprendizaje esperados y competencias a
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alcanzar en desarrollo del tema.

As mismo, el instructor, es el encargado de orientar el proceso formativo

mediante explicaciones especficas, aclaracin de inquietudes, direccionamiento
de actividades, recomendaciones para el aprendizaje y desarrollo de evidencias;
fomentando en el aprendiz una cultura de investigacin, el respeto a los derechos
de autor, la calidad como un valor agregado en la organizacin del Sistema de
Gestin de la Seguridad y Salud en el Trabajo, y los principios y valores como ejes
de su formacin y crecimiento humano.

El vnculo para hacer entrega de la actividad, est disponible en la opcin del men
del curso
Actividades, ingrese en la ruta y responda las pruebas de conocimiento:

Enlace: Actividades
Evidencias de Criterios de Tcnicas e
Carpeta : Actividad de Aprendizaje 3
Aprendizaje Evaluacin Instrumen
Subcarpeta: Evidencias Actividad de Aprendizaje 3
tos de
Evaluaci
Evidencia 1 (De
EVIDENCIAS DEConocimiento)
CONOCIMIENTO
RAP3_EV.01 Actividad Interactiva Jerarquizacin de Medidas
de
RAP3_EV.01 y Control LaReconoce
Prevencin presente actividad
medidas interactiva
de enlaza
Enlacedirectamente
en LMS:
alActividad
Centro de Calificaciones en la prevencin
Interactiva: Plataforma Blackboard.
y control
Evidencia 2 (De de
Jerarquizacin Conocimiento)
Medidas diferenciadas por actividad Actividades
de
Prevencin y Control econmica, tamao Cuestionario
de Interactivas
RAP3_EV.02 Prueba de conocimiento: de
preguntas sobre empresa
aplicacin ydelnormatividad
SGSST
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
vigente. Cuestionario
RAP3_EV.02
Prueba
Hasta de conocimiento:
este momento en su procesoDiferencia los usted
formativo tiposcomo
de aprendiz,
de preguntas.
ha logrado
Cuestionario
reflexionar, evaluaciones ocupacionales
de preguntasy apropiar los elementos ms representativos que le
contextualizar
sobre
aplicacin
permiten la gestin de(ingreso,
del SGSST
elaborar peligros yperidicas
riesgos, las y medidas
de de prevencin y
retiro) de acuerdo con la
control, la preparacin y respuesta ante emergencias, y los procedimientos de
adquisiciones normatividad.
EVIDENCIAS yDE contratacin;
PRODUCTO preparando de esta forma el camino hacia la
transferencia de conocimientos. La presente actividad requiere la seleccin de al
cinco medidas de prevencin Presenta
RAP3_EV.03 y control deacciones
peligros y de riesgos, teniendo
Enlace como
en LMS
referente la actividad
Matriz de jerarquizacin econmica de la empresa donde
prevencin, preparacin y labora y sometiendo
para de
envo esos
peligros
medidas y de
con riesgos a una y
prevencin evaluacin y jerarquizacin ante
respuesta prioritaria para definir su
documento.
eficacia
control y vigencia. emergencias o desastres de Formato para
frente a un peligro/riesgo. acuerdo con el sector realizar matriz
Evidencia 3 (De Producto) econmico de la empresa y jerarquizacin.
RAP2_EV.03 Matriz de jerarquizacin con medidas de prevencin y
lineamientos normativos.
control frente a un peligro/riesgo. Identifica cambios internos
Documento que contenga Matrizy/o conexternos
al menosencinco ejercicios de identificacin de
la empresa
peligro/riesgo y la medida dede prevencin acuerdoy controlcon jerarquizada segn la
estimacin requerida. procedimiento para evaluar
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debe ingresar a la plataforma LMS y entregar la actividad (evidencia) desarrollada
en la plataforma.

El vnculo para hacer entrega de la actividad, est disponible en la opcin del men
del curso
Actividades, en
la ruta: Enlace:
Actividades
Carpeta : Actividad de Aprendizaje 3
3.5 Actividades de evaluacin

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 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet).

Material(es) requerido:

Material descargable: Objeto de Aprendizaje: Planificacin del Sistema de Gestin de la Seguridad y Sa

Materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje 3.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Alarma: Espacio de tiempo desde cuando alguien se da cuenta que ocurre un

evento y puede informar.

Alerta: Estado o situacin de vigilancia sobre la posibilidad de ocurrencia de un

evento cualquiera; acciones especficas de respuesta frente a una emergencia.

Amenaza: Condicin latente derivada de la posible ocurrencia de un fenmeno

fsico de origen natural, socionatural o antrpico no intencional, que puede causar
dao a la poblacin y sus bienes, a la infraestructura, al ambiente y a la economa
pblica y privada. Es un factor de riesgo externo.

Anamnesis: Interrogatorio que se realiza a la persona en bsqueda de informacin

acerca de datos generales, antecedentes, identificacin de sntomas y signos, as
como su evolucin.

Brigada: Grupo de personas debidamente organizadas y capacitadas para prevenir

o controlar una emergencia.

Coordinador: Persona que dirige las acciones de direccin del plan.

Emergencia: todo evento identificable en el tiempo, que produce un estado de

perturbacin funcional en el sistema, por la ocurrencia de un evento indeseable,
que en su momento exige una respuesta mayor a la establecida mediante los
recursos normalmente disponibles, produciendo una modificacin sustancial pero
temporal, sobre el sistema involucrado, el cual compromete a la comunidad o al
ambiente, alterando los servicios e impidiendo el normal desarrollo de las
actividades esenciales.

Examen mdico ocupacional: Acto mdico mediante el cual se interroga y

examina a un trabajador, con el fin de monitorear la exposicin a factores de riesgo
y determinar la existencia de consecuencias en la persona por dicha exposicin.
Incluye anamnesis, examen fsico completo con nfasis en el rgano o sistema
blanco, anlisis de pruebas clnicas y paraclnicas, tales como: de laboratorio,
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imgenes diagnsticas, electrocardiograma, y su correlacin entre ellos para emitir
un el diagnstico y las recomendaciones.

Matriz de Exmenes Mdicos Ocupacionales: Documento que plasma las

necesidades de exmenes mdicos ocupacionales y paraclnicos, acorde a los
peligros y riesgos inherentes a cada uno de los cargos de la organizacin. Adems,
especifica algunas caractersticas personales requeridas para el desempeo del
cargo.

Perfil del Cargo: Conjunto de demandas fsicas, mentales y condiciones

especficas, determinadas por el empleador como requisitos para que una persona
pueda realizar determinadas funciones o tareas.

Plan de Emergencia: El Plan de Emergencia y Contingencias es el instrumento

principal que define las polticas, los sistemas de organizacin y los procedimientos
generales aplicables para enfrentar de manera oportuna, eficiente y eficaz, las
situaciones de calamidad, desastre o emergencia, en sus distintas fases, con el fin
de mitigar o reducir los efectos negativos o lesivos de las situaciones que se
presenten en la organizacin.

Procedimiento operativo normalizado: es la base para la realizacin de tareas

necesarias y determinantes para el control de un tipo de emergencia. Define el
objetivo particular y los responsables de la ejecucin de cada una de las acciones
operativas en la respuesta a la emergencia.

Profesiograma: Determina las exigencias del trabajo y las aptitudes mnimas para
su desempeo. Se trata de un modelo de adaptacin del hombre al trabajo que
tiene el objetivo de seleccionar el personal ms adecuado para el mismo,
analizando para ello todos los requisitos del puesto como la caracterizacin
psicofsica y biolgica del trabajador. Documento que sirve de apoyo en la
descripcin del puesto de trabajo, en el que se traza las principales aptitudes y
actitudes que ha de tener la persona para su seleccin.

Reintegro laboral: Consiste en la actividad de reincorporacin del trabajador al

desempeo de una actividad laboral, con o sin modificaciones, en condiciones de
competitividad, seguridad y confort, despus de una incapacidad temporal o
ausentismo, as como tambin, actividades de reubicacin laboral temporal o
definitiva o reconversin de mano de obra.

Resumen de Historia Clnica Ocupacional: Documento que presenta, en forma

breve, todos aquellos datos relevantes relacionados con antecedentes, eventos,
procedimientos de diagnstico, tratamiento y rehabilitacin, en especial lo
relacionado con su exposicin a factores de riesgo, antecedentes de ocurrencia de
eventos profesionales, as como de reintegro laboral, referentes a un trabajador en
un determinado tiempo y que han sido registrados en la historia clnica ocupacional.
Sistema de Vigilancia Epidemiolgica: Metodologa y procedimiento mdico
administrativo que facilitan el estudio de los efectos sobre la salud, causados
por la exposicin o peligros especficos
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presentes en el trabajo; este procedimiento incluye acciones de prevencin y
control dirigidos al ambiente laboral y a las personas (aspectos fsicos, estilos de
vida y trabajo, evaluaciones del ambiente de trabajo).

Valoraciones o pruebas complementarias: Son evaluaciones o exmenes

clnicos o paraclnicos realizados para complementar un determinado estudio en la
bsqueda o comprobacin de un diagnstico.

Vulnerabilidad: caracterstica propia de un elemento o grupo de elementos

expuestos a una amenaza, relacionada sta con su incapacidad fsica, econmica,
poltica o social, y de su capacidad para anticipar, resistir y recuperarse del dao
sufrido cuando opera esa amenaza. Es un factor de riesgo interno.

6. GLOSARIO DE TERMINOS

CONGRESO DE COLOMBIA. (24 de Abril de 2012). LEY 1523 DE 2012 Sistema

Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres. Recuperado el 11 de Agosto de
2015, de alcaldiabogota.gov.co: http://goo.gl/0AJlwG

DPAE Direccin de Prevencin y Atencin de Emergencias. Cmara de Comercio de

Bogot. (Junio de 2009). Gia para elaborar planes de emergencia y
contingencias. Recuperado el 11 de Agosto de 2015, de
DPAE:
file:///C:/Users/Luis%20Orlando/Downloads/Gu%C3%ADa%20para%20elaborar
%20planes%20 de%20emergencia.pdf

Icontec Internacional. (1997). NTC 4115. MEDICINA DEL TRABAJO.

EVALUACIONES MEDICAS
OCUPACIONALES. Recuperado el 12 de Agosto de
2015, de libreriadelau.com: http://goo.gl/4g8Xul

Icontec Internacional. (15 de Diciembre de 2010). GUA TCNICA COLOMBIANA GTC

45. Recuperado el 10 de Agosto de 2015, de http://tic.uis.edu.co:
http://goo.gl/LdMuEz

Ministerio de la Proteccin Social. (11 de Julio de 2007). RESOLUCION 2346 DE 2007

Regulacin de Evaluaciones Mdicas ocupacionales. Recuperado el 13 de
Agosto de 2015, de alcaldiabogota.gov.co: http://goo.gl/vjPjbt
 Ministerio de la Proteccin Social. (5 de Junio de 2009). RESOLUCION 001918 DE
2009 Modificatoria de los Artculos 11 y 17 de la Resolucin 2346 de 2007.
Recuperado el 14 de Agosto de 2015, de alcaldiabogota.gov.co:
http://goo.gl/ILH5fF
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Presidencia de la Repblica. (26 de Mayo de 2015). Decreto 1072 de 2015
Decreto nico Reglamentario del Sector Trabajo. Recuperado el 2 de Julio de
2015, deDEL
7. CONTROL asogobierno:
DOCUMENTO http://goo.gl/TQga3n

Nombre Cargo Fecha

Elabor Lyda Consuelo Mateus Experta Agosto de
Palomino Tcnica 2015
Rosa Elvia Quintero Asesor
Revis Agosto de
Guasca Luis Orlando Pedaggico
2015
Beltrn Vargas Asesor
Rosa Elvia Quintero
Aprob Asesores Agosto de
Guasca Luis Orlando
Pedaggicos 2015
Beltrn Vargas

Solucion

1. Porque es necesario que en las empresas se realice la gestin de peligros,

riesgos, medidas de prevencin y control?

Es necesario que en una empresa se realice la gestin de peligros, riesgos, medidas de

prevencin y control, ya que esto es una de las herramientas ms utilizadas para
identificar y evaluar peligros en las organizaciones son las inspecciones a sitios de trabajo.
Esta herramienta determina el tipo de peligro al que est expuesto el trabajador en su
rea de trabajo y constituye una prueba real de las condiciones laborales pues se basa en
la verificacin de las diferentes zonas de la empresa con las cuales tiene contacto el
trabajador; logrando as detectar oportunidades de mejora al identificar los puntos crticos
que permitirn tomar medidas preventivas y correctivas, logrando as un mejor
desempeo y una mejor calidad de vida para el trabajador, porque ellos cumplen un papel
esencial, ya que ellos son la motivacin, la satisfaccin y la calidad de vida de la sociedad,
al contribuir con la productividad y el desarrollo del pas; por esto, es necesario que las
organizaciones generen y promuevan el trabajo sano y seguro, con buenos ambientes de
trabajo, realzando su bienestar fsico, mental y social.
 2. Sabe cul es la diferencia entre una medida de eliminacin y de
sustitucin?

Una vez que conocemos las sustancias presentes en los lugares de trabajo, su
peligrosidad y sus riesgos es el momento de pensar las propuestas que vamos a plantear
a la empresa.

El empresario tiene la obligacin de EVITAR los riesgos para la salud y seguridad de los
trabajadores ocasionados por las sustancias qumicas presentes en la empresa. En el caso
de que no se puedan evitar por el tipo de actividad que se realiza, el empresario deber
adoptar las medidas necesarias para reducirlos, controlarlos o proteger a los trabajadores.
Medidas de prevencin y control. Las medidas de prevencin y control deben adoptarse
con base en el anlisis de pertinencia, teniendo en cuenta el siguiente esquema de
jerarquizacin:

Eliminacin del peligro/riesgo: Medida que se toma para suprimir (hacer

desaparecer) el peligro/riesgo;

Sustitucin: Medida que se toma a fin de remplazar un peligro por otro que no
genere riesgo o que genere menos riesgo
Conoce el esquema de jerarquizacin de controles para los peligros/riesgos
que existen en una organizacin y cul es el objetivo que stos persiguen?

3. Conoce el esquema de jerarquizacin de controles para los

peligros/riesgos que existen en una organizacin y cul es el objetivo que
stos persiguen?

RTA/ Medidas de prevencin y control. Las medidas de prevencin y control deben

adoptarse con base en el anlisis de pertinencia, teniendo en cuenta el siguiente
esquema de jerarquizacin:
1. Eliminacin del peligro/riesgo: Medida que se toma para suprimir (hacer
desaparecer) el peligro/riesgo;
2. Sustitucin: Medida que se toma a fin de remplazar un peligro por otro que no
genere riesgo o que genere menos riesgo;
3. Controles de Ingeniera: Medidas tcnicas para el control del peligro/riesgo en su
origen (fuente) o en el medio, tales como el confinamiento (encerramiento) de un
peligro o un proceso de trabajo, aislamiento de un proceso peligroso o del
trabajador y la ventilacin (general y localizada), entre otros;
4. Controles Administrativos: Medidas que tienen como fin reducir el tiempo de
exposicin al peligro, tales como la rotacin de personal, cambios en la duracin o
tipo de la jornada de trabajo. Incluyen tambin la sealizacin, advertencia,
demarcacin de zonas de riesgo, implementacin de sistemas de alarma, diseo e
implementacin de procedimientos y trabajos seguros, controles de acceso a reas
de riesgo, permisos de trabajo, entre otros; y,
5. Equipos y Elementos de Proteccin Personal y Colectivo: Medidas basadas
en el uso de dispositivos, accesorios y vestimentas por parte de
los trabajadores, con el fin de protegerlos contra posibles daos a su salud o su integridad
fsica derivados de la exposicin a los peligros en el lugar de trabajo. El empleador deber
suministrar elementos y equipos de proteccin personal (EPP) que cumplan con las
disposiciones legales vigentes. Los EPP deben usarse de manera complementaria a las
anteriores medidas de control y nunca de manera aislada, y de acuerdo con la
identificacin de peligros y evaluacin y valoracin de los riesgos.

4. Cmo se afecta el SGSST en el caso que no exista un procedimiento de

compras y adquisiciones?

Se afecta en la medida que si estos productos, servicios y bienes que la empresa tiene o
adquiere no tienen incidencia en SG-SST esto constituira una fuente de peligro para los
trabajadores de la empresa. La empresa debe establecer y mantener un procedimiento
para adquisiciones, con el fin de garantizar que se identifiquen y evalen en las
especificaciones relativas a las compras o adquisiciones de productos y servicios, las
disposiciones relacionadas con el cumplimiento del Sistema de Gestin de la Seguridad y
Salud en el Trabajo SG-SST por parte de la empresa.

5. En qu aspectos se ve afectada una empresa y su personal vinculado, ante

la carencia de implementacin de medidas de prevencin y control como
garanta para la ejecucin de las actividades propias del proceso que all
se desarrolla?

Si una empresa no tiene implementado medidas de prevencin y control como garanta

para la ejecucin de las actividades afecta a los trabajadores ya que estn desprotegidos
y expuestos a accidentes y enfermedades laborales, y a la empresa la afecta a nivel legal
porque puede acarrear sanciones por el incumplimiento de la normatividad. Por lo tanto
es importante la Prevencin de Riesgos Laborales, es fundamental por el mero hecho de
que su implantacin y la correcta ejecucin de la misma ayuda a eliminar accidentes de
trabajo y enfermedades profesionales, facilita el trabajo en condiciones seguras, permite
el cumplimiento de las normas vigentes para evitar posibles sanciones, mejora la gestin
de la empresa y la satisfaccin de los trabajadores y la motivacin aumentando la
productividad y beneficios de la empresa.

6. Qu desventajas e implicaciones trae para el empleador y los

trabajadores la no aplicacin de exmenes mdicos ocupacionales?

Es importante recordar que las evaluaciones mdicas ocupacionales adems

de los exmenes de Ingreso o pre ocupacionales, incluyen los exmenes peridicos
(programadas o por cambio de ocupacin), los exmenes de egreso y las
evaluaciones mdicas post incapacidad o por reintegro. El no realizar la aplicacin
de estos exmenes y evaluaciones no permite conocer los diagnsticos de las
condiciones de salud de los trabajadores, e interrumpira en el diseo de los
programas de prevencin de enfermedades (vigilancia epidemiolgica
De acuerdo a la Resolucin 2346 de 2007 la prctica de estas evaluaciones son
de carcter obligatorio para todos los empleadores, empresas pblicas o privadas,
contratistas, subcontratistas y trabajadores independientes, sin importar la
duracin del contrato.

7. Qu criterios debe seguir el empleador y el trabajador para la

implementacin y uso de Equipos y Elementos de Proteccin Personal y
Colectivo para los trabajadores

Equipos y Elementos de Proteccin Personal y Colectivo: Medidas basadas en el uso de

dispositivos, accesorios y vestimentas por parte de los trabajadores, con el fin de
protegerlos contra posibles daos a su salud o su integridad fsica derivados de la
exposicin a los peligros en el lugar de trabajo. El empleador deber suministrar
elementos y equipos de proteccin personal (EPP) que cumplan con las disposiciones
legales vigentes. Los EPP deben usarse de manera complementaria a las medidas de
control y nunca de manera aislada, y de acuerdo con la identificacin de peligros y
evaluacin y valoracin de los riesgos. El empleador debe suministrar los equipos y
elementos de proteccin personal (EPP) sin ningn costo para el trabajador e igualmente,
debe desarrollar las acciones necesarias para que sean utilizados por los trabajadores,
para que estos conozcan el deber y la forma correcta de utilizarlos y para que el
mantenimiento o reemplazo de los mismos se haga de forma tal, que se asegure su
buen funcionamiento y recambio segn vida til para la proteccin de los trabajadores, y
el empleador o contratante debe realizar el mantenimiento de las instalaciones, equipos
herramientas de acuerdo con los informes de inspecciones y con sujecin a los manuales
de uso.