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PLANIFICACIN CURRICULAR
1. DATOS DE LA ASIGNATURA
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
La contabilidad de costos es una actividad contable con el fin de predeterminar, registrar, acumular, dis
analizar, interpretar e informar de los costos de produccin, distribucin, administracin y financiamiento.
La contabilidad de costos se relaciona con la informacin de costos para uso interno de la gerencia y a
considerable a la gerencia en la formulacin de objetivos y programas de operacin en la comparacin
real con el esperado y en la presentacin de informes.
PLANIFICACION Y
ASIGNATURAS:
CO - REQUISITOS MATEMTICA FINANCIERA I GESTION FINANCIERA
CDIGOS: 2015B-ADE-3-004 2015B-ADE-3-006
La Contabilidad de costos colabora con la formacin profesional debido a que conoce los procesos contab
comerciales y de produccin, busca dar informacin til de una organizacin para facilitar la toma de
estudiantes estarn en condiciones de expresar en trminos cuantitativos y monetarios las transaccion
organizacin, as como ciertos acontecimientos econmicos que influyen para determinar la cantidad de
asignado a cada unidad de produccin de la empresa, constituyendo estos costos la base para la
inventarios en el balance general; contribuye para dar cumplimiento a las obligaciones tributarias de las
al SRI que es el organismo que recauda los impuestos en el pas.
La asignatura de contabilidad de costos ensea a los estudiantes un anlisis de las empresas industriale
de produccin, para determinar los mejores mtodos contables en este sistema administrativo y financie
la organizacin pueda mantenerse en la competitividad de la produccin de calidad, la relacin directa se
contabilidad I y II, que colaboran con la administracin general del negocio.
Calcular el costo de produccin de los productos semielaborados y terminados aplicando normas y proce
relacionados con el proceso productivo de las empresas industriales.
2015B-ADE-3-005
Tercero
Profesional
Integracin de saberes, contextos y cultura
Presencial
H. aprendizaje
autnomo:
18
1
GUEZ
2 / 2545 034
oitca.edu.ec
s
Tiempo Completo
MACIN PROFESIONAL
INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR "JOS CHIRIBOGA GRIJALVA"
PLANIFICACIN CURRICULAR
NCIAS PROFESIONALES
Contribucin
Alto/Medio/Bajo
Baja
Media
Media
Media
Media
Media
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Baja
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PROGRAMACIN DE LA ASIGNATURA
Introduccin a la Contabilidad de
Costos
1. Conceptualiza las empresas 1.1 Empresas Comerciales e Industriales
comerciales e industriales con sus 1.2 Diferencias Contables
1.2 2 Clases presenciales 1
diferencias contables y de estados 1.3 Diferencias en los Estados Financieros
1.4 Contabilidad Financiera y Contabilidad
financieros
de Costos
Mano de Obra
5.1 Contabilizacin de la mano de obra
directa
5.2 Contabilizacin de la mano de obra
5. Identifica el costo incurrido de la indirecta
5.3 Nmina de fbrica
13,14. mano de obra en un proceso 5.4 Tarjetas de reloj 2 Clases presenciales 2
productivo. 5.5 Distribucin de nmina
5.6 Tarjetas de tiempo
5.7 Planilla de trabajo
5.8 Prestaciones sociales
22 horas 14
TOTAL
36 HORAS
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RAMACIN DE LA ASIGNATURA
4.5 2.25
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horas
36 HORAS 18 HORAS
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1 Evaluacin diagnstica
Desarrollo de ejercicios
1. Conceptualiza las empresas
de complejidad gradual, Identificar las caractersticas
comerciales e industriales con
1.2 creados por el docente y organizativas de las industrias Escala de valoracin
sus diferencias contables y de
de textos de Ing. Com.
estados financieros
Manuel Chiliquinga.
Informe de consulta de
Organizacin del trabajo
6. Diferencia los costos tema previo a la realizacin
Coherencia en la redaccin
13,14,15, de taller en clase.
indirectos de fabricacin reales Fuentes de consulta Escala de valoracin
16 Resolucin de problemas
Calidad de la investigacin
y predeterminados. seleccionados por el
Entrega oportuna
docente
EXAMEN FINAL DE
Prueba objetiva
LOGROS DE APRENDIZAJE
PROMEDIO
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Diagnstica
Formativa 10
Formativa 10
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Formativa 10
Formativa 10
Sumativa 10
Formativa 10
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Formativa 10
Formativa 10
Formativa 10
Sumativa 10
Sumativa 10
10 10 10
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7
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10
11
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MTODOS:
Los procesos sistemticos que se utiliza para el aprendizaje son: El proceso inductivo ya que con cada variable tratarn de
cosntruir un modelo matemtico de solucin al problema y, el proceso deductivo puesto que tendrn que inferir conclusione
a partir de datos calculados.
TCNICAS:
Las tcnicas que se utilizan son: Clases presenciales participativas, talleres, video foros, trabajos grupales, exposiciones.
RECURSOS NECESARIOS:
Los materiales didcticos que servirn al docente para mediar el aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de IO so
Pizarra, textos gua y complementario, Aula Virtual, internet, TIC`s, material digital.
la evaluacin del aprendizaje se realza a travs de: Examen final, Examen de logros de aprendizaje, prueba de desarro
ensayos y proyectos.
Adems, al finalizar cada bimestre se evaluar el proceso de enseanza-aprendizaje utilizando la tcnica de la hamburgue
de la cual se extraern los aspectos positivos, negativos y las sugerencias de mejora que los estudiantes persivan en
desarrollo de la asignatura.
Se considera atraso, llegar con 10 minutos despus de la hora establecida, en tal medida el estudiante no podr ingresar hasta la finalizac
de las horas asignadas en el calendario acadmico. Si es el profesor los estudiantes se harn presentes en el aula e ingresarn a la misma
salir hasta que terminen las horas clase, realizando tareas pertinentes o pendientes de la asignatura.
El desarrollo de las tareas, consultas acadmicas y dems trabajos que indique el docente que corresponden a las actividades de autoestud
debern presentarse en la fecha establecida, sin que exista la posibilidad de entrega en una segunda oportunidad.
Las pruebas y exmenes se rendirn en las fechas establecidas por los docentes, o en cuyo caso por el calendario acadmico; y slo
aplazarn por situaciones ajenas a los aspectos acadmicos o de fuerza mayor que no estn en control del rea acadmica.
Todo trabajo, consulta, informe de investigacin, estudio de casos, talleres y dems trabajos acadmicos se entregarn durante las horas
clase, y no podr entregar o recibir fuera de las mismas.
Por ningn concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases, dar por terminada antes de tiem
caso contrario se sancionar a docentes y estudiantes.
El docente revisar los trabajos enviados a los estudiantes y entregar las calificaciones.
Una vez devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, etc. Se tiene nicamente el plazo de 8 das calendario para cualqu
tipo de correccin o recalificacin, posterior a esta fecha la nota no podr ser modificada.
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Si un/a estudiante no est atento a las clases, o est interfiriendo el buen desenvolvimiento del trabajo del docentes y de los dems alumn
el docente podr separar a dicho estudiante del aula hasta que terminen sus horas acadmicas, y contar en la hoja de asistencia como fa
injustificada el alumno; con la disposicin de que el estudiante ingrese para los prximos encuentros acadmicos.
Est prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes.
Si existieran inconformidades entre docente y estudiantes, se comprometen a dar solucin entre las partes, para llegar a un entendimien
sino se llegara a una solucin, se comprometen a buscar asesoramiento de las autoridades de orden superior.
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SITIOS DE INTERNET
FECHA
AUTOR TTULO DE LA PGINA DIRECCIN URL
ACTUALIZACIN
CONTABILIDAD DE COSOTOS http://www.ingenieria.unam.m
ANDREA 2012 RESUMEN DE LA CONTABILIDAD http://dspace.ucuenca.edu.ec
VEINTIMILLA DE COSTOS
LO DE LA ASIGNATURA
EDITORIAL
OFFSET EL CARDN
EDITOTIAL VOLUNTAD
IMPRENTA MARISCAL
DIRECCIN URL
//www.ingenieria.unam.mx/~materiacfc/CCostos.html
//dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/1266/1/tcon571.pdf
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