EVALUACIN INTEGRADORA

BIOLOGIA 3 AO

Docente: Luis Eduardo Arouxet

NOMBRE: FECHA: CURSO: 3 2

El intercambio de informacin en los sistemas biolgicos: relacin, integracin y control.

1) Observar la siguiente secuencia de imgenes:

2) A continuacin responde las siguientes consignas. Recuerda que las mismas tienen que ser
resueltas en relacin a las imgenes.

a) Observa el comportamiento del guepardo. Explica, mediante el modelo estmulo

procesamiento respuesta, cul es el estmulo, el / los receptores, el centro de
procesamiento, los efectores y la respuesta.

b) El cerebro forma parte del SNC. Qu otros rganos lo forman? Escribe las partes de una
neurona y explica la importancia de la capa de mielina.
 c) Hablando de neuronas, como toda clula, es un sistema abierto. Explica esta afirmacin.
Tambin tiene una membrana plasmtica por la cual regula el paso de sustancias.
Describe cmo es el proceso de transporte pasivo.

d) Explica que tipo de comportamiento tiene el guepardo y como lo aprende.

e) El aprendizaje tiene algo que ver con al ADN? Explica que es esa molcula

f) Relacionado con el tema anterior, hay una expresin de la informacin gentica: la

sntesis proteica, es decir, las protenas. Qu son ellas? Hay algunas en el estmago
del guepardo que le permiten tener una funcin especfica? Da dos ejemplos y justifica.

EVALUACIN INTEGRADORA

BIOLOGIA 3 AO

Docente: Luis Eduardo Arouxet

NOMBRE: FECHA: CURSO: 3 1

El intercambio de informacin en los sistemas biolgicos: relacin, integracin y control.

1) Observar la siguiente secuencia de imgenes:

2) A continuacin responde las siguientes consignas. Recuerda que las mismas tienen que ser
resueltas en relacin a las imgenes.

a) Observa el comportamiento de la gacela. Explica, mediante el modelo estmulo

procesamiento respuesta, cul es el estmulo, el / los receptores, el centro de
procesamiento, los efectores y la respuesta.

b) El cerebro forma parte del SNC. Qu otros rganos lo forman? Escribe las partes de una
neurona y explica la importancia de la capa de mielina.
c) Hablando de neuronas, como toda clula, es un sistema abierto. Explica esta afirmacin.
Tambin tiene una membrana plasmtica por la cual regula el paso de sustancias.
Describe cmo es el proceso de transporte activo.

d) Explica que tipo de comportamiento tiene y como lo aprende.

e) El aprendizaje tiene algo que ver con al ADN? Explica que es esa molcula

f) Relacionado con el tema anterior, hay una expresin de la informacin gentica: la

sntesis proteica, es decir, las protenas. Qu son ellas? Hay algunas especficas en los
msculos de la gacela que le permiten tener una funcin especfica? Da dos ejemplos y
justifica.