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CASO II
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Fsica I TEMA: Caida libre Movimiento en dos dimensiones P / IV IX
Actividad complementaria 10 0 / 01 - 02 2015
LOGRO: Describir cualitativa y cuantitativamente el movimiento de un cuerpo en una y dos dimensiones.
INDICADOR: Plantea y resuelve problemas de la vida real relacionados con el movimiento de un cuerpo.
Siempre que pienses que puedes o que no puedestendrs razn
[ j.flrez ]
Estudiante: Grado: Valoracin:
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Fsica I TEMA: Caida libre Movimiento en dos dimensiones P / IV IX
Actividad complementaria 10 0 / 01 - 02 2015
LOGRO: Describir cualitativa y cuantitativamente el movimiento de un cuerpo en una y dos dimensiones.
INDICADOR: Plantea y resuelve problemas de la vida real relacionados con el movimiento de un cuerpo.
Siempre que pienses que puedes o que no puedestendrs razn
[ j.flrez ]
Estudiante: Grado: Valoracin:
c) 3s
d) 4s 15.- El alcance mximo de un cuerpo es de 40 m
e) 5s calcular la velocidad inicial con la que fue lanzado
si 10 hizo con un ngulo de 45. (g
11.- El tiempo de vuelo de un objeto es 20 seg. = 10 m/s2 sen90 = 1)
Calcular la velocidad inicial con la que fue lanzado
si lo hizo con un ngulo de lanzamiento de 30 con a) 10m/s
la horizontal. (g = 10 m/s2) b) 20m/s
a) 50m/s c) 30m/s
b) 100m/s
c) 150m/s d) 40m/s
d) 200m/s e) 50m/s
e) 250m/s
16.- Calcular la altura mxima de un cuerpo que
12.- Calcular la altura mxima de un cuerpo que fue demora 8 s en el aire (g = 10 m/s2)
lanzado con una velocidad de 10m/s y un ngulo de a) 20m
lanzamiento de 60 con respecto a la horizontal. (g
= 10 m/s2) b) 40m
c) 60m
a) 3.5m d) 80m
b) 3.75m e) 100m
c) 4.6m
d) 5.75m 17.- Calcular el alcance de un cuerpo que fue
e) 6.6m lanzado con un ngulo de 53 logrando una altura
mxima de 20m
a) 20m
b) 40m
13.- La altura mxima de un cuerpo es 20m calcular c) 60m
la velocidad inicial con la que fue lanzado si lo hizo d) 80m
con un ngulo de lanzamiento de 30 con respecto a e) 100m
la horizontal. (g = 10 m/s2)
a) 10 m/s
b) 20m/s
c) 30m/s 18.- Un cuerpo es lanzado con una velocidad de 10
d) 40m/s m/s y un ngulo de lanzamiento de 45. Calcular el
e) 50m/s tiempo de vuelo del cuerpo. (g = 10 m/s 2)
a) 2s
14.- Un cuerpo es lanzado con una velocidad inicial b) 20 2 s
de 20 m/s y un ngulo de lanzamiento de 30 con c) 30 2 s
respecto a la horizontal. Calcular el alcance d) 40 2 s
mximo. (g = 10 m/s2) e) N.a
a) 10 3m
b) 20 3m 19.- Calcular la altura mxima de un cuerpo que fue
c) 30 3m lanzado con una velocidad de 25m/s y un ngulo de
d) 40 3m lanzamiento de 53. (g =10 m/s2)
e) 50 3m a) 10m
b) 20m
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Fsica I TEMA: Caida libre Movimiento en dos dimensiones P / IV IX
Actividad complementaria 10 0 / 01 - 02 2015
LOGRO: Describir cualitativa y cuantitativamente el movimiento de un cuerpo en una y dos dimensiones.
INDICADOR: Plantea y resuelve problemas de la vida real relacionados con el movimiento de un cuerpo.
Siempre que pienses que puedes o que no puedestendrs razn
[ j.flrez ]
Estudiante: Grado: Valoracin:
c) 30m
d) 40m
e) 50m
a) 10m
20.- Calcular el alcance de un cuerpo que fue b) 14m
lanzado con una velocidad de 40m/s y un ngulo de c) 18m
lanzamientote 45.(g = 10 m/s2) d) 20m
a) 120m e) 24m
b) 140m
c) 160m 25.- La altura de un acantilado es 20 m, si desde l
d) 180m se lanza horizontalmente un proyectil con 10m/s,
e) 200m Con que rapidez este proyectil llegar al mar?
21.- El tiempo de subida de un cuerpo hasta su (g = 10m/s2)
altura mxima es 4seg. Calcular el valor de dicha a) 20m/s
altura b) 10 2 m/s
a) 20m c) 10 3 m/s
b) 40m d) 10 5 m/s
c) 60m e) 25m/s
d) 80m
e) 100m 26.- En el diagrama, determine h. (g = 10m/s2)
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Fsica I TEMA: Caida libre Movimiento en dos dimensiones P / IV IX
Actividad complementaria 10 0 / 01 - 02 2015
LOGRO: Describir cualitativa y cuantitativamente el movimiento de un cuerpo en una y dos dimensiones.
INDICADOR: Plantea y resuelve problemas de la vida real relacionados con el movimiento de un cuerpo.
Siempre que pienses que puedes o que no puedestendrs razn
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Estudiante: Grado: Valoracin:
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Actividad complementaria 10 0 / 01 - 02 2015
LOGRO: Describir cualitativa y cuantitativamente el movimiento de un cuerpo en una y dos dimensiones.
INDICADOR: Plantea y resuelve problemas de la vida real relacionados con el movimiento de un cuerpo.
Siempre que pienses que puedes o que no puedestendrs razn
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Actividad complementaria 10 0 / 01 - 02 2015
LOGRO: Describir cualitativa y cuantitativamente el movimiento de un cuerpo en una y dos dimensiones.
INDICADOR: Plantea y resuelve problemas de la vida real relacionados con el movimiento de un cuerpo.
Siempre que pienses que puedes o que no puedestendrs razn
[ j.flrez ]
Estudiante: Grado: Valoracin:
37
A) 80 m
B) 100 m
C) 120 m
D) 150 m
E) 200 m